總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的成果進(jìn)行概括和總結(jié)的重要文書。調(diào)整總結(jié)的結(jié)構(gòu)和布局，使之條理清晰，易于閱讀和理解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望可以給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
消防班會總結(jié)發(fā)言篇一
活動主題：學(xué)習(xí)消防安全知識，提高消防自救能力。
活動地點：一教20x
活動時間：20xx年11月10日
活動目的：讓學(xué)生認(rèn)識到火災(zāi)的危害性，重視消防安全，提高火災(zāi)自救能力。
活動認(rèn)物：20xx級卡通系全體同學(xué)
活動形式：主題班會
主持人：陳納
班會總結(jié)：消防安全關(guān)系到社會的經(jīng)濟發(fā)展，關(guān)系到人民的生命及財產(chǎn)的安全。消防
工作涉及到千家萬戶，應(yīng)該家喻戶曉，深入人心。
11月9日，是“消防宣傳日”，10級卡通系組織開展“消防安全”主題班會，以真實案例對同學(xué)們進(jìn)行消防安全教育，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識到火災(zāi)的'危害性，讓同學(xué)們明白在生活中一定要樹立消防安全意識，要注意預(yù)防火災(zāi)，積極查找身邊的火災(zāi)隱患，及時加以排除；同時讓同學(xué)們懂得火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)該采取的措施：如大聲呼救或立即撥打“119”火警電話，及時安全地逃離火場等，教育學(xué)生消防是每個人的應(yīng)盡責(zé)任，不管何時何地，一旦發(fā)現(xiàn)火情，應(yīng)該立即報告，不得隱瞞。
效果評估：通過這次活動，加強了學(xué)生的消防安全意識，營造人人關(guān)注消防，人人
重視消防的氛圍，同學(xué)們懂得了消防安全的重要性，學(xué)到了不少消防安全常識，提高了消防自救的能力。
消防班會總結(jié)發(fā)言篇二
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了由校長汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
學(xué)校通過廣播下達(dá)警報，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，表情仍然嘻嘻哈哈的，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強。
消防班會總結(jié)發(fā)言篇三
為了增強校園內(nèi)師生的防火安全意識，普及消防知識，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，日前，xx小學(xué)、xx小學(xué)均進(jìn)行了消防安全知識的相關(guān)演練或?qū)ｎ}講座。
xx學(xué)組織全體師生進(jìn)行了一次應(yīng)急疏散演練，來自政安消防咨詢服務(wù)部的李磊教官和王新峰教官提供了技術(shù)指導(dǎo)。為保證這次安全演練的有序進(jìn)行，學(xué)校事先制定了演練預(yù)案，疏散線路和人員職責(zé)都做了詳盡的安排。當(dāng)全體師生聽到火警警報后，按照之前訓(xùn)練的要求：“手帕捂口、彎腰、低頭、小步、快走”，沖出煙霧，迅速、有序、安全地撤離了教學(xué)大樓，在操場制定位置集合，并對班級人數(shù)進(jìn)行了清點。兩位教官針對現(xiàn)場演習(xí)的情況進(jìn)行了總結(jié)分析，并深入淺出地對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育。演練結(jié)束后，全體教師和學(xué)生代表在會議室聆聽了消防常識講座，兩位教官從用火、用電、逃生等各個方面，悉心講解了自防自救常識，師生認(rèn)真傾聽，并積極參與互動，獲益匪淺。
小學(xué)特邀請河南省消防協(xié)會李文然教官到校為全校教職工進(jìn)行了主題為“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”的專題講座。李文然教官根據(jù)學(xué)校實際情況，結(jié)合最近幾年全國發(fā)生的重大火災(zāi)實例，并提供了火災(zāi)案件的數(shù)據(jù)與圖片，用血淋淋的案例警示教師們要高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動做好消防安全工作。為加深教師對培訓(xùn)內(nèi)容的理解，增強實際操作能力，培訓(xùn)現(xiàn)場模擬火災(zāi)撲救，手把手教老師如何正確使用滅火器。生動的講解、準(zhǔn)確的示范，使培育小學(xué)全體教師們強化了消防安全意識，增長了應(yīng)急救援知識，掌握了防火常識和初級火災(zāi)自救技能，真正受益匪淺。
無論是講座或是應(yīng)急演練，都進(jìn)一步增強了師生的消防安全意識，提高了全體師生對防災(zāi)警報信號的認(rèn)知和應(yīng)急防護(hù)能力，為創(chuàng)建平安校園校園提供了有力保障。
消防班會總結(jié)發(fā)言篇四
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在碰到火險時逃生、自救能力，20xx年x月31日，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個演練進(jìn)程做到快速、安全、有序。
我校本學(xué)期，自開學(xué)以來就把此項工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。
重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強直觀性和可靠性、可操縱性,把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機的結(jié)合了起來。
重視德育教育.此次活動，師生們能做到安全有序撤離，得力我校訂德育工作的管理。我校平時重視通過板報、班隊會等情勢對師生進(jìn)行消防知識教育,通過各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
此次活動，進(jìn)步我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
消防班會總結(jié)發(fā)言篇五
今天我們舉行應(yīng)急疏散演練活動的目的，就是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受力，幫助全體師生提高遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力，同時也是為了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”，使更多的人學(xué)會緊急應(yīng)對突發(fā)事件。
同學(xué)們，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。雖然我們無力對災(zāi)難說些什么，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?，?dāng)自然災(zāi)害來臨時，給生命留下更大的生存時空。汶川地震中一幕幕悲慘的場面也許如今還震撼著我們每一位同學(xué)的心靈，但我想同學(xué)們也一定對緊鄰震中北川的“桑棗中學(xué)”2300多名學(xué)生無一傷亡奇跡記憶猶新，他們能夠創(chuàng)下這一奇跡完全得益于平日無數(shù)次的安全疏散演練，血的教訓(xùn)提醒我們要有備無患、臨危不懼。天災(zāi)雖不可避免，但我們要學(xué)會各種應(yīng)對措施把損失降至最低。
今天下午的演練將給我們學(xué)校的全體師生上一堂生動的安全教育課，這對我們學(xué)校顯得尤為重要和必要。這將是我們?nèi)w師生一個很好的學(xué)習(xí)觀摩的機會，有利于我們學(xué)習(xí)消防知識，學(xué)會使用消防器材。希望我們?nèi)w師生抓住這次緊急疏散演練的機會，以積極、嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度參與演練和觀摩學(xué)習(xí)。學(xué)校方面也將抓住這一契機進(jìn)一步做好學(xué)校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。
借這個機會我還要想同學(xué)們再度說明我校消防器材的管理原則，對樓中的消火栓、滅火器的保管責(zé)任到班。器材在哪個班的分擔(dān)區(qū)就由哪個班負(fù)責(zé)保管。如果發(fā)現(xiàn)哪個學(xué)生故意損毀滅火器，不但要照價賠償，而且要給予高額罰款和嚴(yán)重的記過處分，直至追究法律責(zé)任。
同學(xué)們，作為校園的主人，我們一定要提高安全防范意識，一定要要加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。
同學(xué)們，讓我們用知識守護(hù)生命，用愛護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，共同營造一個平安、和諧的校園環(huán)境!
預(yù)祝我校消防演練取得圓滿成功。
消防班會總結(jié)發(fā)言篇六
時間：2009年x月xx日午時xx:xx。
地點：操場。
參加人員：全體員工。
資料：
1、發(fā)生火災(zāi)后的應(yīng)急逃生預(yù)案及如何能在發(fā)生火災(zāi)后迅速逃離現(xiàn)場，指揮員如何發(fā)揮作用，能使現(xiàn)場忙而不亂的進(jìn)行。
2、事先準(zhǔn)備（火源設(shè)置、器材準(zhǔn)備）火源設(shè)置合理，器材準(zhǔn)備充分，演習(xí)時均能按步進(jìn)行，到達(dá)我們演習(xí)的目的和要求，詳見圖片。
3、疏散指揮人員，能按要求和預(yù)計的時間疏散人員，各部門記錄時間，搪膠部、一樓倉庫列隊完備各需2分鐘，生產(chǎn)部2。5分鐘，寫字樓2。5分鐘，，男女宿舍各2分鐘，詳細(xì)狀況見所拍照片。
4、醫(yī)療急救人員，能正確救護(hù)及簡單包扎處理，并能迅速用擔(dān)架抬救人員脫離現(xiàn)場火災(zāi)。
5、應(yīng)急疏散完畢后，在現(xiàn)場實際操作示范、講解，對各類器材的操作應(yīng)用，并且講述各類器材的不一樣性質(zhì)及不一樣的操作方法，抽調(diào)員工進(jìn)行實際操作，詳見圖片顯示。
6、報警程序均能按事先計劃完成任務(wù)，且貼合演習(xí)計劃。
7、總指揮評估演習(xí)結(jié)果：
1）、演習(xí)好的方面，能夠圓滿的完成任務(wù)，區(qū)域負(fù)責(zé)人按事先計劃迅速組織疏散人員，尤其搪膠、男女宿舍、倉庫比預(yù)計時間提前幾分鐘列隊完備，各部能迅速斷電源總制，本次演習(xí)基本上貼合消防要求。
2）、演習(xí)不足之處：逃生時不嚴(yán)肅，吵雜聲大，不能體現(xiàn)緊張氣氛，現(xiàn)場講解器材操作使用時不能用心參與，大部分員工都很被動。
8、演習(xí)結(jié)束列隊入車間。
9、總務(wù)部清掃現(xiàn)場，消除火患，保安人員收回動用過的滅火器材。
10、本次演習(xí)結(jié)束，共用30分鐘。
消防班會總結(jié)發(fā)言篇七
同學(xué)們、老師們：
大家好！
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時的逃生、自救能力，我校在今天大課間開展了消防演習(xí)活動。
演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時4分18秒。整個演練過程基本做到了快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。
1，為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
2，演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防疏散演練方案。
3，11月12日下午，召開了德育干部及班主任工作例會，讓各班班主任明白演練細(xì)節(jié)，明確自身責(zé)任；同時，還根據(jù)教師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4，對全校師生下發(fā)了消防知識宣傳資料，學(xué)習(xí)消防安全知識。
5，醫(yī)療救護(hù)組的老師們也能夠迅速到位，為師生們的安全做好了保障工作。
6，總務(wù)處的老師們積極配合這次演練活動，為廣播、電源等做好了相應(yīng)的布署。
今天的消防演習(xí)過程中，高一高二年級各年級干部、班主任齊心協(xié)力，在演習(xí)總指揮的統(tǒng)一調(diào)度下，組織好學(xué)生安全撤離教學(xué)區(qū)，老師和同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，真正做到了快速、安全、有序。
當(dāng)然，今天的演練也還反應(yīng)出了一些問題，有的學(xué)生組織紀(jì)律性不強，行動緩慢；部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅，注意力不夠集中；個別班級紀(jì)律有些松散，秩序有些紊亂。
希望老師們和同學(xué)們通過這次演練進(jìn)一步重視消防安全，增強安全意識，提高自護(hù)和自救能力。
今天的消防演習(xí)活動到此結(jié)束，請同學(xué)們回到教室準(zhǔn)備上課。
消防班會總結(jié)發(fā)言篇八
（一）各班主任能認(rèn)真學(xué)習(xí)“消防安全演練預(yù)案”，高度重視、悉心聽取預(yù)備會議安排，并能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織實施，在演練過程中，班主任能嚴(yán)密要求，近距離指揮、堅持按預(yù)案疏散。保持了較強的組織性和較強的責(zé)任意識。
（二）學(xué)生們在班主任的教育指導(dǎo)下，行動迅速，共用一分三十九秒，紀(jì)律嚴(yán)肅，組織有序，沒有出現(xiàn)安全損傷事件，表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念，充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì)。
二、教師參加與組織情況：
本次教師能積極參與，認(rèn)真負(fù)責(zé)，隨學(xué)生撤離疏散的，以生為主，認(rèn)識學(xué)生，表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風(fēng)范。
三、整體情況及預(yù)期效果：
此次演練得到張校長的高度重視，要求學(xué)校召開了專題布置會，參與演練的班子成員職責(zé)明確，履行安全責(zé)任意識強，在演練過程中能提前就位，通力合作，服務(wù)學(xué)生，關(guān)注安全，指導(dǎo)有利，為本次演練取得預(yù)期效果、達(dá)到預(yù)期目標(biāo)提供了強有力的秩序保障。
當(dāng)然也存在一些問題，比如：個別學(xué)生沒有用濕毛巾捂住口鼻，有些學(xué)生態(tài)度不嚴(yán)肅等。希望以后演戲時注意。
今后，我校安全作仍然要以“維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù)，緊密結(jié)合上級教育主管部門的文件精神，有針對性地開展和落實各項學(xué)生安全主題教育實踐活動，切實做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
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消防班會總結(jié)發(fā)言篇九
各位來賓：
蒞臨哈爾濱市第七十三中觀摩指導(dǎo)，表示熱烈歡迎!
絡(luò)教室，7個標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實驗室，3個微機教室，1個通用技術(shù)實驗室;學(xué)校裝備了省內(nèi)最先進(jìn)的校園。
網(wǎng)
絡(luò)系統(tǒng)并有自己的。
網(wǎng)
站，有300多平方米的圖書室、電子閱覽室、汽車模擬駕駛室、人工智能教室等先進(jìn)的辦學(xué)設(shè)施。學(xué)?，F(xiàn)有省級骨干教師5人，已經(jīng)形成了一支以中青年教師為骨干力量，以優(yōu)秀后備人才為基礎(chǔ)的，朝氣蓬勃、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、教育理念先進(jìn)、教育行為規(guī)范的教師隊伍。伴隨新一輪課程改革的不斷深化，探索出了一條“面向全體，張揚。
個性。
拓寬辦學(xué)渠道為多元化人才培養(yǎng)奠基”的辦學(xué)之路。
2003。
年成立國際部以來先后有來自韓國、美國、意大利、丹麥、瑞典等國家的留學(xué)生在校就讀，經(jīng)過教育部。
中國。
教育交流中心afs項目選拔測試，我校已經(jīng)有16名同學(xué)先后獲得了赴美國、德國、芬蘭、阿根廷、冰島、比利時等國留學(xué)的機會。學(xué)校連續(xù)多年被評為“中華傳統(tǒng)美德教育‘全國實驗名校’”、“省首批高中課程改革先進(jìn)集體”、“省級德育工作先進(jìn)集體”。
，進(jìn)一步完善校園突發(fā)危機事件應(yīng)急救援預(yù)案，建立健全應(yīng)急機制，提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)危機事件能力的一次實戰(zhàn)演練。本次演練主要包括疏散、救援、滅火三個環(huán)節(jié)，重點強化突發(fā)事件處置意識，熟知處置突發(fā)事件的信息通報流程和方法，提高與相關(guān)單位協(xié)同配合和快速反應(yīng)能力。
此次消防應(yīng)急綜合演練背景設(shè)置為：學(xué)校在正常教學(xué)情況下，教學(xué)主樓4層417室發(fā)生火情，監(jiān)控室通過監(jiān)控器發(fā)現(xiàn)起火點后，立即報告校長，校長撥打電話報警并立即啟動《校園應(yīng)對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》組織全體人員疏散。學(xué)校雖然第一時間進(jìn)行了人員疏散，但由于煙霧迅速擴散，5層和6層仍有部分人員被困，并有個別學(xué)生受傷。學(xué)校、當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門立即組織搶險救援。
為確保安全，請觀摩。
領(lǐng)導(dǎo)。
仔細(xì)閱讀演練手冊，服從現(xiàn)場指揮人員指揮，遇有緊急情況請參閱演練手冊從疏散通道有序撤離。
消防班會總結(jié)發(fā)言篇十
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)。
領(lǐng)導(dǎo)重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了一支由學(xué)校副校長朱月、顧從銀擔(dān)任正副組長，德育處、體衛(wèi)處、少先隊以及其他處室成員和年級組長為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，由陳汝華同志擔(dān)任主任。
其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對我校學(xué)生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進(jìn)行管理。為校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容。
活動開展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
(1)警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《響水縣實驗小學(xué)安全工作管理規(guī)定》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。
(2)自我保護(hù)：在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應(yīng)對走失，被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規(guī)教育。
二、開展多彩的活動，將安全意識深入人心。
我們利用各種會議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站共收到安全知識稿件達(dá)500余篇，每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評，通過廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校共出了以安全為主題的黑板報共116板塊，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
我們還在全校開展“讓安全進(jìn)校園，把安全帶回家”的主題班會，有4名教師為全校上了公開課，得到了全體老師的好評。
為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，并開展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動，共收到安全名言警句500多條，學(xué)校選擇其中典型名句，利用紅領(lǐng)巾廣播站，向全校宣講，讓每個學(xué)生銘記在心。
學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
三、強化安全管理，加強進(jìn)行安全檢查，使安全工作百無一漏。
首先，對學(xué)校的每一個角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落?？倓?wù)處牽頭由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。所有檢查相關(guān)人員都參加，并且有記錄，有簽名。
其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生，德育處、體衛(wèi)處等每天安排專人進(jìn)行檢查。對查出的問題及時進(jìn)行整改并通報。
第三、利用班隊課、晨會課，學(xué)科滲透等途徑，加強對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學(xué)生常規(guī)管理通報這一手段，對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學(xué)校的每一個安全指令地落實。
第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、加強校內(nèi)外聯(lián)系，健全管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校安全工作社會化。
為了讓每一個孩子能夠安全學(xué)習(xí)，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。為了讓學(xué)生行路更加安全，學(xué)校與交警部門聯(lián)系，請他們來校為學(xué)生宣傳交通法規(guī)知識，還與他們共同研究，在我校放學(xué)與上學(xué)高峰期，將教育局到郵政支局一段的幸福路的定為機動車禁區(qū)，并安排交警值勤，保證了學(xué)生的行路安全。
我們還與防疫部門合作，對學(xué)校校園商店進(jìn)行衛(wèi)生檢查，對校園周邊的食品店定期進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，與城管部門合作，對校園周圍的攤點進(jìn)行清理，使我校周圍多年無法根除的衛(wèi)生安全隱患得以根除。
再次，我們還修訂了加強學(xué)生乘坐機動車上學(xué)的管理制度，與每一位乘坐機動車上學(xué)的學(xué)生家長重新簽訂了安全工作責(zé)任狀，杜絕一切社會閑散人員進(jìn)入校園，以明確責(zé)任，確保學(xué)生安全。
學(xué)生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學(xué)校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。當(dāng)前，學(xué)校安全工作的不斷增大，學(xué)生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護(hù)多，缺乏生活經(jīng)驗，自我保護(hù)意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴(yán)重，這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
消防班會總結(jié)發(fā)言篇十一
老師們同學(xué)們：
小組和工作小組，希望全校師生認(rèn)識到位，齊心協(xié)力，高質(zhì)量地完成了各項工作；各班要認(rèn)真宣傳、組織，掌握要求與注意事項；各個崗位的保護(hù)人員職責(zé)明確，措施到位，注重細(xì)節(jié)；各位同學(xué)必須要聽從指揮，認(rèn)真進(jìn)行模擬撤離。
，要清醒地看到，學(xué)校是一塊大的消防陣地，更是消防安全工作的重點和難點，特別是秋冬季節(jié)，天高物燥，是火災(zāi)的多發(fā)期，一旦發(fā)生火災(zāi)事故其災(zāi)害是巨大的，損失是慘重的。因此，通過這次消防疏散演練活動，我相信必將進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識，掌握更多的安全防護(hù)知識，增強自救能力和自我保護(hù)意識，保障我們校園的健康發(fā)展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。
老師、同學(xué)們！讓我們在學(xué)習(xí)、熟悉消防知識和技能中健康、安全地成長！
今天、縣消防隊、長安派出所的警官和長安醫(yī)院的醫(yī)生在百忙中親臨我校對本次演練進(jìn)行全力指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎和感謝！
最后祝消防疏散演練活動圓滿成功！祝全體師生健康、平安、快樂！
謝謝大家！
消防班會總結(jié)發(fā)言篇十二
同學(xué)們、老師們：
大家下午好！
我校于20xx年3月7日開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳展板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣撤離。
針對這次防火演習(xí)，xxx校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習(xí)的重要性，并注意安全演練所注意的事項。
3月7日上午10：15，一聲令下，學(xué)生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時1分40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后紀(jì)校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
消防班會總結(jié)發(fā)言篇十三
我校在“119消防日”之際堅持以人為本，扎實推進(jìn)消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升全社會防控火災(zāi)的意識和能力，為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，組織機構(gòu)健全
學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責(zé)任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學(xué)校本著對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責(zé)任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富，富有成效。
我校在“119消防日”宣傳教育活動中，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，始終堅持以“學(xué)消防，促平安”為主題。加強了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的意識和能力。
1、開展一次消防安全大檢查
在11月5日（周一）由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校開展一次深入細(xì)致的消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、舉行一次“國旗下講話”
全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在“119”消防宣傳活動期間，召開全校消防安全動員大會，對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。
3、舉行一次消防疏散演練
根據(jù)我校的實際情況（由于期中檢測），組織全體師生于11月13日上午開展了一次消防疏散演練。
4、利用學(xué)校的黑板報（11月主題：“消防安全，從我做起”）、紅領(lǐng)巾廣播（11月9日消防專題）等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題隊會。
2015年11月15日
為了進(jìn)一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校消防安全。我校開展了主題為“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的“119消防宣傳教育”活動，結(jié)合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動。
學(xué)校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，李副校長親自抓此項工作，做到責(zé)任明確、分工細(xì)致。
學(xué)校制定了詳細(xì)周全的《中心小學(xué)“119”消防安全教育活動方案》和《突發(fā)火災(zāi)緊急疏散演練方案 》。建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案，分成了幾個小組，責(zé)任到人，并適時進(jìn)行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
1、11月7日上午，李副校長利用第二節(jié)大課間進(jìn)行教師消防培訓(xùn)和消防安全疏散應(yīng)急演練工作安排。
2、11月7日下午，安排各班開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學(xué)生暢所欲言，談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法。班主任根據(jù)班級學(xué)生情況生動靈活地進(jìn)行消防安全知識宣傳，讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識。
置迅速排成方隊蹲在地上，觀看柳樹泉派出所人員的消防演練。
4、11月7日下午，學(xué)校進(jìn)行一次消防安全疏散應(yīng)急演練，演練后李校長進(jìn)行消防安全演練總結(jié)講話 。
5、四至六年級同學(xué)進(jìn)行手抄報評比活動。一至三年級班級黑板報比賽。
6、通過開展消防安全系列活動，各班級還評選出了“班級消防安全小衛(wèi)士”，并進(jìn)行了表彰。
本次活動進(jìn)一步深化了我?！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進(jìn)作用。
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