高中畢業(yè)生演講稿（實(shí)用23篇）

演講稿可以幫助演講者更好地組織思路，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，準(zhǔn)備好演講所需的道具和輔助工具。演講稿示范和范例

高中畢業(yè)生演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!謝謝您，三年來對我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您，三年來對我們的無私奉獻(xiàn);謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。

同學(xué)們，光陰荏苒，彈指一揮間，三年前，我們背負(fù)著家長的期望，懷著對人生的追求，滿懷憧憬邁進(jìn)了豐中的校門，開始了緊]張、充實(shí)而有意義的求學(xué)生活。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識，我們更學(xué)會(huì)了如何做人、如何交往、如何成長。豐中這個(gè)大熔爐鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時(shí)心酸的淚水，但更有成功時(shí)喜悅的歡笑;這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵(lì)，也有奮起時(shí)豪邁的誓言。求知路上，留下了同學(xué)們的青春風(fēng)采、執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅。三年的學(xué)習(xí)生活凝聚了老師的汗水，家長的愛心，更凝聚了同學(xué)們的勤奮和努力。三年來，我們書寫了多少的故事和不舍，而這些都將成為母校永恒的記憶。

是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問?？档抡f：你不能改變風(fēng)的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結(jié)果如何，我想我們努力過，我們拼搏過，我們可以無怨無悔。

同學(xué)們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個(gè)世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾;我們的恩師，就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時(shí)候，一定會(huì)聽到母校的師生為我們喝彩。

努力吧!為了自己的夢想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅(jiān)持到底，就一定能夠夢想成真，在豐中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。

謝謝大家!

高中畢業(yè)生演講稿篇二

親愛的同學(xué)們、老師們，尊敬的家長朋友：

大家晚上好!剛才我們共同見證了一個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的歷史時(shí)刻，高三全體同學(xué)跨過成人門，接受了今天成人儀式的洗禮!各班同學(xué)的代表也領(lǐng)到了《中華人民共和國憲法》的最新版本，在下一個(gè)環(huán)節(jié)，我們還要向大家頒發(fā)高中畢業(yè)證書。畢業(yè)證，意味著到此刻為止，我們已經(jīng)圓滿完成了高中學(xué)業(yè);《憲法》，意味著從此刻開始，我們已經(jīng)步入了成人的行列，并且開始享有中華人民共和國公民的一切政治權(quán)利和義務(wù)。

前幾天，在座的同學(xué)們中間已經(jīng)有739位同學(xué)參加了選舉忻府區(qū)人大代表的選民登記和投票工作，這就是我們作為中華人民共和國公民的第一項(xiàng)神圣的政治權(quán)利。成人不僅是年齡的自然增長，更是心智的成熟和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。我希望，從此刻開始，我們的每一位同學(xué)都能扛起肩上的重任，把個(gè)人的發(fā)展和父母的期盼、家族的興旺、國家的發(fā)展、民族的振興自覺地融合在一起。古人講修身齊家治國平天下，一屋不掃何以掃天下，只有把自己的事情做好了，才能更好地為大家、為社會(huì)服務(wù)。所以，從現(xiàn)在開始，我們要自立、自強(qiáng)，有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，要時(shí)刻牢記自己的使命——追求真理，追求科學(xué)，立功立德，襟懷天下。

同學(xué)們，再過9天，大家就要折桂蟾宮，參加人生的第一次大考了。9在我們中國人心中是一個(gè)大數(shù)，不僅代表著圓滿和吉祥，而且代表著極致和無限，我們選在今天舉行畢業(yè)晚會(huì)和成人禮儀式，也正暗合了對同學(xué)們圓滿完成基礎(chǔ)教育階段學(xué)業(yè)的祝福，和對同學(xué)們即將參加高考的美好祝愿!也預(yù)示著我們的師生情、同學(xué)情必定會(huì)天長地久，歷久彌堅(jiān)。9天之后，我們一定會(huì)以最飽滿的狀態(tài)步入高考考場，我們也一定能夠取得最理想的高考成績，為實(shí)現(xiàn)每一位同學(xué)最美好的人生夢想，奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!在這里，我也愿意把最美好的祝福送給親愛的同學(xué)和老師們，祝大家旗開得勝，金榜題名，心想事成，萬事如意!

老師們，同學(xué)們，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻，我最想對大家說的一句話是，“人生有三件事不能等——讀書、行善、盡孝”

讀書。

書籍是人類文明和進(jìn)步的階梯。讀書會(huì)讓我們明理，讀書會(huì)增長我們的智慧，讀書會(huì)改變我們的氣質(zhì)，讀書會(huì)讓我們的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大，讀書可以讓我們學(xué)會(huì)坦然面對人生的一切順境和逆境。一句話，書籍永遠(yuǎn)是我們形影不離的朋友，書不可以一日不讀。

行善。

《易經(jīng)》里面說"積善之家，必有余慶",一個(gè)人如果擁有一顆善良的心，有一個(gè)樂于助人的好習(xí)慣，這個(gè)人必定是幸福的。一個(gè)善意的微笑可以迅速縮短人和人之間的距離，一句溫暖的話語可以喚醒嚴(yán)冬的暖意，一個(gè)友好的舉動(dòng)可以化解多年的積怨，一生的善心、善行會(huì)讓人受益無窮。所以，我們要時(shí)時(shí)呵護(hù)我們的善念，播灑我們的善舉，讓善良與我們相伴終身。

盡孝。

《孝經(jīng)》說"身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷"，《弟子規(guī)》說"身有傷，貽親憂;德有傷，貽親羞"，孝是我們的根，在家我們要和顏悅色對待父母，照顧好父母;在外，我們要時(shí)時(shí)惦記著父母，所作所為要讓父母放心。不僅要保護(hù)好我們的身體，而且要修養(yǎng)好我們的德行;不僅要完成好我們的學(xué)業(yè)，而且要盡心盡力做好我們的本職工作。這樣才能稱得上是一個(gè)有孝心的人。

老師們，同學(xué)們，高考成績不是最重要的，考上了什么樣的大學(xué)也不是最重要的。決定我們一生的幸福的關(guān)鍵，是我們擁有一種什么樣的心態(tài)。只要我們心中時(shí)時(shí)記著讀書、行善、盡孝這三件事，并且落實(shí)到我們當(dāng)下的行動(dòng)中。那么，我們的未來一定會(huì)是光明的，我們的人生一定是幸福的、多彩的!

謝謝大家!

高中畢業(yè)生演講稿篇三

天朗氣清，惠風(fēng)和暢。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來了新一學(xué)年的開學(xué)典禮。今天我能夠代表20xx級同學(xué)在這里發(fā)言倍感榮幸。從五月份畢業(yè)到現(xiàn)在也有五個(gè)月的時(shí)間了，再次來到母校感到非常的親切，看到新建的高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場、學(xué)生公寓、花園式的校園，新增加的這么多同學(xué)，我驚羨不已，一種留戀、自豪的之情油然而生。

憶當(dāng)年崢嶸歲月，歷歷在目。今天見到在座的新同學(xué)，使我想起了三年前剛剛踏入學(xué)校的我。在我們?nèi)胄５臅r(shí)候，職專生是被人瞧不起的，很多同學(xué)們也覺得上職專丟人。我并不這樣認(rèn)為，我堅(jiān)信“天生我才必有用”。選擇職專只不過是選擇了一條更適合我成才的道路，是金子在哪里都會(huì)發(fā)光。入學(xué)后我學(xué)習(xí)很努力，我立志要在職專找到自己成才的道路。20xx年9月17日頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，我感覺到自己的學(xué)歷、知識能力要想在社會(huì)上有一番成就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，于是我下定決心要通過春季高考來改變我的一切，我就毅然決然的來到了高考升學(xué)專業(yè)部。我發(fā)誓，我一定要考上大學(xué)，一是為了自己的前途，圓自己的大學(xué)夢，二是向以前瞧不起我的人證明，職專生同樣可以有美好的前途。這一想法一直激勵(lì)著我度過了高三這一年。這一年我認(rèn)真上好每節(jié)課，課上集中精力聽講、課下利用一切可以利用的時(shí)間獨(dú)立完成作業(yè)，不明白的問題及時(shí)向老師同學(xué)請教，每天都有新收獲。早上我5:20就起床，晚上其他同學(xué)休息了，我還用手電筒照著學(xué)一會(huì)兒，每天總有一種時(shí)不我待的感覺。天道酬勤厚德載物。通過老師的鼎力幫助和我的辛勤努力，我成功考入了全省比較有名的山東交通學(xué)院?？梢哉f我比有些苦苦上了三年高中的同學(xué)考的都好。我開始向我高中的同學(xué)炫耀，開玩笑的跟他們說，你們還不如上職專那，辛辛苦苦三年才考了個(gè)?？?。同學(xué)們可能覺得我很虛榮吧，但我覺得這就是一件值得我狠狠炫耀的事。好讓他們知道，職專并不會(huì)比他們差。在這里我及父母真心的感謝母校，感謝我的老師們，謝謝你們圓了我的大學(xué)夢。

工欲善其事，必先利其器。同學(xué)們來到學(xué)校最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，有效的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績的法寶。作為學(xué)長我把自己學(xué)習(xí)方面的幾點(diǎn)做法與同學(xué)們交流分享一下。

1、自信心是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，是提高學(xué)習(xí)水平的基本條件。在學(xué)習(xí)過程中自信所迸發(fā)的勇氣和毅力可以幫助克服學(xué)習(xí)中的種種困難和障礙，可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。“天生我才必有用”“我能行”“我一定會(huì)超越他”經(jīng)常給自己這種積極的暗示，你就會(huì)充滿活力朝氣蓬勃，學(xué)習(xí)成績就會(huì)得到快速的提高。但自信也不是盲目的，同學(xué)們應(yīng)冷靜分析自己的學(xué)習(xí)情況，分析學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)潛力、投入時(shí)間等情況。在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的實(shí)際水平正確定位自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并持之以恒地監(jiān)督自己執(zhí)行落實(shí)。

2、要出色的完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，必須提高學(xué)習(xí)效率。我認(rèn)為高效的學(xué)習(xí)根本不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是提高自己的學(xué)習(xí)能力，包括自學(xué)能力、閱讀寫作能力、書寫能力等。一個(gè)有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，如果能在安排各科學(xué)習(xí)中做到主次分明循序漸進(jìn)，那么他的學(xué)習(xí)一定是高效的，他的學(xué)習(xí)一定是愉快的。每一個(gè)人的學(xué)習(xí)都離不開老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，一個(gè)成功的學(xué)者必定是一個(gè)善于借助老師和同學(xué)力量的人。老師的點(diǎn)撥對我們是很有幫助的，向老師提問題一定要徹底解決清楚，決不能一知半解簡單的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著把自己給忽悠了。同學(xué)間的相互學(xué)習(xí)也是不可缺少的，仔細(xì)研究成功同學(xué)的學(xué)習(xí)秘籍，挖掘他們的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法為己用。從而提高自己的學(xué)習(xí)水平。

3、學(xué)會(huì)利用時(shí)間，珍惜時(shí)間。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡曾經(jīng)說：“沒有人能感覺到青春正在消失，任何人卻能感覺到青春已經(jīng)消失?！蓖瑢W(xué)們除了充分利用好課上時(shí)間以外，還應(yīng)該抓好課下時(shí)間的學(xué)習(xí)。青春是美好的，同時(shí)又是轉(zhuǎn)瞬即逝的，不經(jīng)意就會(huì)偷偷溜走。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣揮斥方遒，所謂白金買駿馬，千金買美人，萬金買官爵，何處買青春？不要讓黑發(fā)不知讀書早，白首方知讀書遲的遺憾伴我們終生。

4、學(xué)習(xí)要持之以恒，堅(jiān)忍不拔。我們都學(xué)習(xí)了《勸學(xué)》這篇文章，文中說到：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。這些古訓(xùn)教育我們學(xué)習(xí)及做事一定要有恒心和毅力，我們有些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能差些，但只要按照老師的要求，持之以恒、扎扎實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)，一定能學(xué)有所成。若學(xué)習(xí)心不在焉，把主要精力放在玩手機(jī)上，課上不聽講睡覺，到頭來會(huì)竹籃打水一場空，辜負(fù)了自己的青春年華，辜負(fù)了老師及父母對自己的厚望，會(huì)因虛度年華而悔恨，碌碌無為而羞恥。

同學(xué)們，我們的學(xué)校校園美麗、設(shè)施先進(jìn)、發(fā)展前景美好，校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是同學(xué)們學(xué)習(xí)成才的理想場所。同學(xué)們應(yīng)該牢牢把握這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好珍惜自己金子般的年華，讓自己的理想在這里播種、發(fā)芽，用孜孜不倦的追求收獲青春的累累碩果。

最后，我祝福你們，踏入職教中心的新同學(xué)。也有一句話要送給同學(xué)們“生命不可能從虛假中開出燦爛的鮮花”，愿你們用踏實(shí)的腳步一步步走過這職專三年，去收獲屬于你們的輝煌。

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高中畢業(yè)生演講稿篇四

敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好!我轉(zhuǎn)來人民路小學(xué)已經(jīng)一年了。今天，我站在這里，將向我們的母校道別，向老師們道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

經(jīng)歷了考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這一年的路，我走得辛苦而快樂，這一年的生活，我過得充實(shí)而美麗，我流過眼淚，卻伴著歡笑，我踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。一年的歲月，幾百個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

一年的時(shí)光，只是彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：茂盛的大樹，寬闊的操場，明亮的教室……我們一定還記得在教室和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦地學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和難題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。在這段生涯里，我更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競爭，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

我喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！币荒甑耐坝颜x，讓我學(xué)會(huì)了和同學(xué)彼此相信并依賴。一年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。

我喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。臨近考試，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對小學(xué)的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對小學(xué)，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛。回望這一年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您??既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)去，請?jiān)试S我深情地道一聲：“老師，您辛苦了!

是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，一年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?！白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn);讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘幾年的收獲奔赴八方，在初中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞梁，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

我的演講完畢，謝謝大家!

高中畢業(yè)生演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

又是這莊嚴(yán)的時(shí)刻，又是這曙光下的聚首。隨著國歌的奏響，伴著國旗的飄揚(yáng)，我們還是那樣的熱情高漲，依然是那樣心潮涌動(dòng)，熱血沸騰!而熱情中有了憂郁，涌動(dòng)中埋著沉默，沸騰中滾動(dòng)著依戀。只因這是我們高三學(xué)生會(huì)最后一次在這方熱土上，瞻仰國旗的冉冉升起，最后一次在這國旗下，抒發(fā)我們青春的慷慨激昂。最后一次了，我愿代表高三的全體同學(xué)，為我們相聚過的這一程，作最后一次回首。

還記得嗎?三年前的開學(xué)典禮上，伴著雄壯的國歌，年少輕狂而躊躇滿志的我們心潮澎湃，激動(dòng)不已地開始了高中階段的學(xué)習(xí)。三年，彈指一揮間。

天以后，我們就要帶著老師和親人的囑托，邁進(jìn)高考考場。

經(jīng)歷三年風(fēng)雨，我們心中充滿了感激。感謝您，我的母校。是您使我們擁有與母校共同成長這非同尋常的體驗(yàn)，讓我們在這里完成了從天真無邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一花一葉，一草一木都在我們的心田刻下了永恒的印記。所有的色彩，所有的語言，都無法描繪我們對母校深深的眷戀。無論我們的腳步在天之涯，還是海之角，我們都會(huì)銘記作為一名一中人的驕傲與自豪!

感謝您，我的老師們。三年來，您與我們風(fēng)雨同舟，不曾放手。你們的諄諄教誨，讓我們的能力步步提高;你們的支持鼓勵(lì)，讓我們的斗志如此昂揚(yáng)。我們的成績是你們的汗水澆灌而成的，我們的榮譽(yù)更是你們的心血鑄就而成的。難忘你們辛勤備課的背影，難忘你們充滿溫情的笑容。是您告訴我們，有一種挑戰(zhàn)叫高考，有一種熱情叫堅(jiān)定，有一種態(tài)度叫從容，有一種信心叫必勝!

感謝您，我的同學(xué)們。品味三年艱辛，我們心中充滿了對友誼的眷戀。我們曾一起在運(yùn)動(dòng)場上奮力拼搏，在藝術(shù)節(jié)上一展風(fēng)采，在辯論賽上唇槍舌戰(zhàn)……。今天，這一切必將化作深沉的回憶永遠(yuǎn)珍藏在你我的心中。這一切的一切可能清澀幼稚，但卻一定是甜蜜永恒的。我們將珍藏一生，回味一生。

祝福您，我的學(xué)弟學(xué)妹們。你們活力四射，激情無限，你們擁有優(yōu)秀的教師，他們甘為人梯;你們擁有優(yōu)良的環(huán)境，它會(huì)助你成才。一中的明天屬于我們，更屬于你們;一中的明天需要我們，更需要你們。從此刻開始努力，勇敢追求，志存高遠(yuǎn)。如果暴風(fēng)雨擋住了你成功的視線，如果濃霧打濕了你夢想的風(fēng)帆，請記住，不要回首，不要遲疑，總有一雙閃亮的明眸在注視著你，陽光就在你的前面。

再見了，母校。再見了，親愛的老師和同學(xué)們。雛鷹總要離巢,展翅高飛;輪船總要出港,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。脫下了校服，脫不下老師的牽掛;走出了校門，走不出老師的心田。今天的告別，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)開始，因?yàn)樵谧哌M(jìn)一中的第一天，我們就注定要在這塊土地上，留下我們深深的懷念!

祝母校明天會(huì)更好!祝老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下!

祝學(xué)弟學(xué)妹們繼承并發(fā)揚(yáng)一中精神，努力奮斗，再創(chuàng)輝煌!

祝即將奔赴高考考場的我的親愛的同學(xué)們，金榜題名，實(shí)現(xiàn)夢想!

謝謝大家!

高中畢業(yè)生演講稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，我們_屆高三全體師生匯聚在這里，隆重舉行高考考前動(dòng)員大會(huì)，目的就是向全體同學(xué)發(fā)出高考動(dòng)員令，再過幾天，你們就要走上各自的人生考場了，這意味著你們將告別母校，踏上自己新的人生征途。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向即將告別母校、踏上新的人生征途的同學(xué)們表示衷心的祝賀!

歲月流轉(zhuǎn)，光陰荏苒。三年前，你們懷著對人生的美好追求，帶著父母殷切的希望，來到這所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚底蘊(yùn)的校園，開始了緊張、充實(shí)而又富有意義的求學(xué)歷程。三年來，你們勤奮刻苦、積極向上，從少年走向成年，從幼稚走向成熟，你們學(xué)到了知識，增長了才干，特別是你們身上所表現(xiàn)出來的那種“超越自我、追求卓越”的精神，更是定西一中代代相傳的寶貴財(cái)富。

同學(xué)們，高中三年，值得珍藏的記憶很多、很多;三年的時(shí)光，我們要感謝的很多、很多。感謝我的老師，從他們身上我們學(xué)到的不止是知識，更學(xué)會(huì)了做人與做事;感謝我們的同學(xué)，是他們讓我了解到友誼的重要，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人;感謝我們的班級，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們明白了眾志成城、無堅(jiān)不摧的道理，在這里，我們找到了自己奮起的支點(diǎn)。

三年的學(xué)習(xí)生活，凝聚著家長的愛心、同學(xué)們的汗水，更凝聚著老師們的心血。三年來，我們相互學(xué)習(xí)，相互關(guān)愛，共同提高，結(jié)下了深厚的友誼，今后，不論你們的人生道路要走多遠(yuǎn)，我真誠地希望大家牢記這份珍貴的師生之情，在自己的學(xué)習(xí)和工作崗位上取得進(jìn)步，獲得成功，成為各行各業(yè)出類拔萃的人才。

同學(xué)們，未來是“知識”的時(shí)代，只要有真才實(shí)學(xué)，不管從事何種職業(yè)，都能夠在自己的工作崗位上成長成才，都能夠在建設(shè)祖國的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，十年寒窗并不能學(xué)到所有的知識，知識與學(xué)問源于社會(huì)，源于生活，要想有所作為，除了到大學(xué)深造外，還要到社會(huì)這個(gè)大校園里去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐。我希望你們在新的環(huán)境里都能極大地發(fā)揮自己的潛能，將扎實(shí)的基礎(chǔ)知識運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去，在實(shí)踐中促進(jìn)個(gè)人能力的完善與提高。

面對高考，我們思想上要高度重視，要依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己。認(rèn)識要真正到位，精力要真正集中，身心要真正投入。善于思考，排除分散精力的各種雜念和干擾;要沉著冷靜，用一顆平常心對待，不要過多考慮能不能考上，會(huì)不會(huì)考砸的問題;要告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對得起父母親友，對得起學(xué)校老師，對得起自已的人生。

同學(xué)們，教育的本質(zhì)在于提高生命的質(zhì)量，提高人們對人生和幸福的認(rèn)識，生命就是一個(gè)不斷追求幸福的過程，作為新世紀(jì)的青年學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀、幸福觀，把個(gè)人的幸福建立在國富民強(qiáng)，國泰民安的基礎(chǔ)之上。我希望我們定西一中的畢業(yè)生以你們特有的敏感，傾聽中國走向世界的腳步聲，樹立遠(yuǎn)大的理想，直面各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，關(guān)注社會(huì)，關(guān)心國家，把我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國建設(shè)得更加美好!

同學(xué)們，即將在我們面前展開的人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢大道，我們可能會(huì)面臨著更多的困難和痛苦，我們應(yīng)該正視困難，擺脫痛苦，讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂從容，我們有理由相信，你們是定西一中最優(yōu)秀的學(xué)子，你們會(huì)向母校和家長交上一份滿意的答卷，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，母校祝福你們，母校期待著你們!但愿我校的畢業(yè)生，永遠(yuǎn)懷帶著一顆愛心，熱愛你的父母和老師，熱愛生養(yǎng)你的這片熱土!熱愛我們偉大的民族和祖國!用你的聰明才智為你們的生命增光添彩!

同學(xué)們，佩戴了三年的?；?，今天你們就要摘下來珍藏了。然而，定西一中這個(gè)閃耀著光輝的名字，將深深地烙在我們的內(nèi)心深處。我衷心地期望每一位畢業(yè)生，離開學(xué)校后，永遠(yuǎn)地記住教過你們的老師，永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月。

同學(xué)們，現(xiàn)在進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹起，決勝的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，是到了充分發(fā)揮聰明才智的關(guān)鍵時(shí)刻了。讓我們振奮精神，昂揚(yáng)斗志，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力;讓我們一同在定西一中的光榮榜上留下驕傲的名字。

最后，祝同學(xué)們在高考中取得優(yōu)異的成績!

謝謝大家!

高中畢業(yè)生演講稿篇七

親愛的__屆的同學(xué)們：

大家好!

首先祝賀大家順利通過了高考。備戰(zhàn)高考，是你們年輕的生命中遇到的第一個(gè)真正的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)破繭化蝶、礪煉心靈、痛并快樂著的過程。面對學(xué)業(yè)上的激烈競爭，你們曾歡欣鼓舞，也曾低落徘徊;曾昂揚(yáng)進(jìn)取，也曾畏縮退卻。或許也曾懷疑、甚至否定過自己，但這是一個(gè)辯證否定的過程，磨煉過后，你們必將在揚(yáng)棄中發(fā)展?；蛟S有的同學(xué)會(huì)在這期間感覺到反復(fù)受挫，但我想說，你在這過程中養(yǎng)成的知努力、善堅(jiān)持等品質(zhì)，必將伴你終生，使你受益，這是不可剝奪的財(cái)富。

同學(xué)們，經(jīng)歷了這一關(guān)的你們，足夠勇敢!無論結(jié)果如何，五中已記住你們孜孜矻矻、伏案疾書、埋頭苦讀的身影。高考佳績固然能為五中再添輝煌，但我希望，五中培養(yǎng)出的不是以高考成績?yōu)槿松敺?、止步于此的人，而是能不斷走出舒適圈、勇攀高峰、敢于挑戰(zhàn)自我極限的人?！皣?yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”，是為校訓(xùn)，是我們的精神。

高考就是一場成人禮，如今的你們已為成人。成人意味著什么呢?答案不唯一，而我認(rèn)為成人意味著兩個(gè)方面的改變。

第一，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。我知道，高三一年，你們寫過了太多關(guān)于時(shí)代發(fā)展與青年責(zé)任的作文，相關(guān)名句或許至今仍能信手拈來。吐槽不免常有，但你們需要明白，這是鮮明時(shí)代語境下，未來對你們的強(qiáng)烈暗示。其實(shí)這再自然不過，歷代皆如此，社會(huì)各界往往對青年寄予厚望。如果你已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，識得前路，自然最好;但你若猶豫彷徨，甚至保留“巨嬰”心態(tài)，其實(shí)也無妨。但我絕非贊成你一生怯懦不擔(dān)責(zé)，不知方向。畢竟對于沒有航向的船而言，任何風(fēng)向的海風(fēng)都是逆風(fēng)。我想說的是，這個(gè)略顯漫長的暑假可以是你們的過渡期。我覺得，近三個(gè)月的暑期可以稱作中式微型間隔年。在這期間，你有比較充裕的時(shí)間來思考自己的來路去向，收拾少年心情，籌謀未來，好好感受一下身份的過渡。一個(gè)暑假的考量可以讓模糊變成明晰，我希望大家不要反其道而行之，使有序的一切混沌化。當(dāng)然，除了反思與規(guī)劃以外，讀百本書，識千種人，行萬里路也必不可少，閱歷的增添有助于大家更好地適應(yīng)大學(xué)生活。

第二，學(xué)會(huì)選擇成為最好版本的自己。十八歲，是可以成為任何人的年紀(jì)。同學(xué)們，“可成為”，是你們的共同點(diǎn)。此前十八年，大家的經(jīng)歷多少有些相似。而此后三觀逐漸成型，個(gè)人選擇因之各異，當(dāng)你們走過一個(gè)又一個(gè)人生岔路口，命運(yùn)的豐富、多樣性，將被無限放大。你想成為誰呢?是為正義代言的律師，頗具影響力的作家，還是科研領(lǐng)域的領(lǐng)軍人?無論是哪一種社會(huì)角色，最重要的是從心而終，自我雕刻，長成理想中的模樣，長成最好版本的自己!海明威曾指出：“真正的高貴是優(yōu)于過去的自己?！蔽蚁Ｍ銈兡軌虿粩嗤懽?，超越成長坐標(biāo)上過去的節(jié)點(diǎn)，自強(qiáng)不息，臻于至善。

談完了高考與成人，接下來我想簡要談一下你們與五中的關(guān)系。__五中__屆，一千零一個(gè)孩子?；叵隷_年的夏天，你們齊聚這里，成為五中學(xué)子。三年來你們相識、相伴、相知，共同書寫一本名叫泉五__的書，這本書有內(nèi)容各異的一千零一頁。而__年的夏天，你們將從五中出發(fā)，走向山川湖海，走向光明未來。盡管你們即將成為老師們口中的上一屆，成為百年校史翻過去的一頁，五中仍會(huì)一直記得你們，記得你們課間操結(jié)束后的百米沖刺，記得你們在教學(xué)樓各個(gè)角落的吟誦苦讀，記得你們在孔子像前的投幣祈福。__五中是你們的起點(diǎn)，或許也是你們共同的精神家園。今日的你，或許以五中為傲，明日的五中，必將以你為豪!

最后，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向所有曾任教過你們的__屆高三全體老師表示真誠的感謝!向辛苦養(yǎng)育你們的各位家長表達(dá)我們的敬意!__屆的同學(xué)們，在這畢業(yè)、成人之際，五中祝賀你們，祝福你們!謝謝!

高中畢業(yè)生演講稿篇八

尊敬的各位老師、

同學(xué)

大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。

正像人們所共識的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ?p>

什么

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會(huì)活動(dòng)。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

主要特點(diǎn)

第一、針對性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如

黨團(tuán)

專業(yè)

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的`詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《

怎樣

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。

高中畢業(yè)生演講稿篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

很榮幸能在這里代表全體同學(xué)作畢業(yè)發(fā)言。

三年如一日，相識與離別真是一日之隔。我眷戀在高中生活的時(shí)光，畢業(yè)在望，歲月悠悠。一幕幕，放映的不是電影，而是初中點(diǎn)滴、歲月的印記。曾經(jīng)的光陰，有歡笑，有悲傷;有歡樂，有憂愁;或許不舍，或許難忘。

在這里，我把母校吟頌：春來，看櫻花似彩霞般妖嬈，一樹繁花綻放一周的精彩，吸引萬千一中人的'眼球;那竹林，待第一場春雨灑過，滿地新竹和春筍競相爭高;玉蘭含笑迎風(fēng)生長;古柏肅穆，站立成一片風(fēng)景，供我們仰望;蓬勃的薔薇蕩漾在風(fēng)中，纖細(xì)的長藤綴滿鮮艷的花朵。盛夏，見凌霄花在葉間舞蹈，像天邊噴薄的太陽;石榴花璀璨惹眼，灼灼其華。秋至，看水杉新綠，繼而變紅，落下柔軟的紅銹色的枝葉靜躺跑道邊;梧桐在雨中頂起綠冠，在風(fēng)中送來紅黃。寒冬，香櫞依舊在枝頭閃爍，香樟依然散發(fā)著芬芳。三年來，操場被翻新，升旗臺(tái)被重建，美好的環(huán)境伴我們學(xué)習(xí)、成長。

母校啊，在你“社會(huì)精英模范公民”的辦學(xué)目標(biāo)指引下，在“求是、誠信、崇儉、創(chuàng)新”的校風(fēng)及“尊師、文明、勤學(xué)、向上”的學(xué)風(fēng)中，我們長成文明、聰慧、優(yōu)秀的新青年，為你添光。

在這里，我為恩師們訴真情：初到一中之時(shí)，懷著對知識的敬畏心，我們與老師相遇。初二那年，新增物理;初三接踵而來，新增化學(xué)，又和生物地理老師揮手道別。老師辛勤教誨，才有學(xué)生今日的成績。老師們，你們一年又一年在教壇耕耘，一年又一年為國家送去棟梁，你們周而復(fù)始在這里守望，從春華守望到秋實(shí)，守望出桃李滿天下。

三尺講臺(tái)，耗損你們的青春，見證你們的奉獻(xiàn)。你們不僅傳授知識，而且教給我們做人處世的道理，培養(yǎng)我們向善向美的品性，這一切我們受益終生。恩師一詞是有重量的，它包含慈愛與嚴(yán)厲，關(guān)懷與鞭策。在座的各位，三年來或多或少都受到過老師的指正教誨，或許我們曾抱怨老師的嚴(yán)厲，或許在背后我們討論著老師的種種。但在這畢業(yè)之時(shí)，我們應(yīng)該牢記老師的教導(dǎo)，沐浴老師愛的光輝，勇創(chuàng)佳績，順利到達(dá)成功的彼岸。

校領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注我們，每日清晨的巡視看望，讓我們倍增信心和力量。我羨慕向校長的博識，祝校長的儒雅，李主任的干練，王主任的風(fēng)趣。校長贈(zèng)予的獎(jiǎng)勵(lì)，我畢生受益;體育考試前的激勵(lì)，給了我勝利的信心。記得去年，祝校長教了我們一段時(shí)間英語，本就事務(wù)繁雜，也不忘責(zé)任，悉心指引我們。本就有一群恩師教導(dǎo)，校長們還為我們操勞，感激與感動(dòng)溢滿心間。感謝老師，你們是我今生最美的遇見。

感動(dòng)印在我心底：難忘一路所受的苦，難忘一路感受的愛，難忘一路的真情，更難忘我的恩師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)敬仰的老師們!愿師生的情誼永在心中銘記，愿老師的恩情讓我們倍受感動(dòng)，指引我們走向更高更遠(yuǎn)的巔峰。

在這里，我為同學(xué)們送祝福：各班之間比學(xué)趕超，你追我趕，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。我們每個(gè)人都是父母的寶貝，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，我們努力，我們健康，我們成功，就是對師長最好的回報(bào)。不知不覺間，三次柳葉紛飛，三回紫燕歸來，三度落花成泥，初中生活離我們而去，留下清香滿園，還有激烈的中考。寒窗苦讀三年，只為最后的背水一戰(zhàn);風(fēng)風(fēng)雨雨三年，只為最后的破釜沉舟;磨刀礪劍三年，只為最后的揮戈一擊。

離別前的日子，時(shí)間好似奔騰的流沙，看似無垠，卻無時(shí)不在逝去。想挽留，一伸手，時(shí)間卻在指間悄然淌過。一切似乎都在預(yù)料之中，一切卻又太匆匆畢業(yè)，面對歲月擺下的筵席，沒有離別的餞行酒，沒有太多傷感，唯有企盼。

散伙筵席，揮手話別，各奔東西。

畢業(yè)是我們成熟與幼稚的分水嶺，然而，縱使過去有太多難忘的回憶，我們依舊要接受畢業(yè)的洗禮，放下該放下的，帶走該帶走的，然后，走到下一個(gè)起點(diǎn)。畢業(yè)，不是結(jié)束，而是另一個(gè)開始。與其在別人的輝煌里仰望，不如點(diǎn)亮自己的心燈，揚(yáng)帆起航。祝愿大家，不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。放下思想的包袱，帶上樂觀自信的心，踏上各自的旅途，經(jīng)歷各自的人生，演繹各自的精彩!同學(xué)們，愛拼才會(huì)贏，加油吧，發(fā)揮我們最大的潛能!今天我們以xx中為榮，明天xx中以我們?yōu)闃s!

謝謝大家!

高中畢業(yè)生演講稿篇十

各位同學(xué)：

我們都應(yīng)承認(rèn)，在目前的中國，高考下的人生仍是壓力下的人生。對每個(gè)經(jīng)歷過高考的生命而言，高考都是一次淬煉，一次化蛹為蝶，一次鳳凰涅盤。今天，同學(xué)們都帶著滿身的疲憊經(jīng)歷過一次高考，緣分讓我們相聚在二中，命運(yùn)讓我們站在了青春的門檻上。張望此后的前程，我們或興奮、或忐忑;或希冀、或迷惘，但不管如何，今后前行在人生路上，我們每個(gè)或多或少都只能靠自己放手一搏，努力打拼，去創(chuàng)造屬于自己的光榮與夢想。我相信每一個(gè)生命都可以演繹自己的精彩，每一個(gè)青春都可以奏響充滿激情的旋律。

很多同學(xué)都知道，我的女兒今年也高三畢業(yè)，所以在今天這個(gè)特殊的日子，作為一位父親，作為你們的父輩，我想為各位同學(xué)送上幾句忠告。

一、不能設(shè)想沒有夢想的人生。

夢想是人生最重要的動(dòng)力，沒有夢想的人，只能在生活的長河里隨波逐流。夢想可以不是那么高遠(yuǎn)，你不一定要是“高富帥”、“白富美”，你可以不做喬布斯、扎克伯格，但是一定要懂得竭盡所能，永不停止追夢的腳步!

二、順應(yīng)天性做一個(gè)善良的人。

有人說，所謂幸福是善良的副產(chǎn)品。你們有幸生活在一個(gè)空前繁榮的中國，但是生活中仍處處充滿競爭，甚至有種種不公，布滿陷阱。但請你不要埋怨生活本身，須知優(yōu)良的品德、完美的人格，永遠(yuǎn)是你撬開生活大門的銳器。你們應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽自己內(nèi)心的聲音，讓每一天都過得有意義。

三、我們能不能學(xué)會(huì)做一個(gè)不以自我為中心的人。

在座的各位同學(xué)，你們可能都是家庭的寵兒，但社會(huì)畢竟不是家庭，在社會(huì)的任何一個(gè)通道里，我們今后都將與人情冷暖，世態(tài)炎涼正面遭遇。我們能不能寬容一點(diǎn)?能否多站在他人的角度看看自己，考慮問題?不要怨恨別人、社會(huì)沒給我什么，應(yīng)該多想想我能為社創(chuàng)造什么，奉獻(xiàn)什么，至少不應(yīng)該讓自己成為家人、社會(huì)的負(fù)累!

四、不要肆意揮霍寶貴的青春。

如果把人生比作一條拋物線，有的人年紀(jì)輕輕就開始走下坡線而不是上升、進(jìn)取，有的人過早地耽于玩樂，游戲人生，甚至消費(fèi)所謂的戀愛。須知人生青春的本錢并不多，是經(jīng)不起揮霍的。

同學(xué)們，也許我有點(diǎn)啰嗦了，但我真心祝愿大家都能夠讓青春飛揚(yáng)，努力抵達(dá)自己的光榮和夢想。此時(shí)此刻，希望每個(gè)同學(xué)都能豪情滿懷地高呼：這世界，我來了!

謝謝大家!

高中畢業(yè)生演講稿篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

站在這里，七十年前的一場畢業(yè)典禮上，母校學(xué)子們的歌唱仿佛還游蕩在我們耳邊：白苧置東，姑水匯溶，山明水秀臨其中。同學(xué)如弟兄，甘苦同共，一堂濟(jì)濟(jì)，其樂融融。創(chuàng)業(yè)維艱，點(diǎn)滴辛勞汗，百年樹木，師生責(zé)任重。敦品力學(xué)，手腦并用，樸實(shí)弘毅是校風(fēng)。

時(shí)光匆匆，今天我們_屆高三在這里隆重舉行畢業(yè)典禮。

畢業(yè)典禮意味著同學(xué)們即將滿懷著對三年高中生活的留戀，告別母校踏上人生新的征程。在這依依惜別的時(shí)刻，我代表學(xué)校，向經(jīng)過三年努力，圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示最熱烈的祝賀!向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)、力創(chuàng)新高的高三全體同仁表示最衷心的感謝!

同學(xué)們，三年前你們滿懷著理想和希望跨入_中的校門，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。三年來，你們執(zhí)著地追求，_中的校園里留下了你們成長的足跡，你們無悔的付出，歲月見證了你們奮斗的歷程。你們用青春承載著歷史的重任，用理想點(diǎn)燃了年輕的激情，用拼搏收獲了成功的喜悅，用汗水書寫了輝煌的篇章。你們是母校的驕傲和自豪!

同學(xué)們，今日的校園漸成美好的回憶，新的追求將是更加美麗的風(fēng)景。在此，我要向大家說幾句心里話。

要求真，向善：學(xué)習(xí)進(jìn)取。要學(xué)會(huì)追求真知，陶行知先生說：“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。當(dāng)今科技和社會(huì)發(fā)展日新月異，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，跟上時(shí)代的步伐，收獲成功的喜悅!為學(xué)不能以校門為終點(diǎn)，拼搏才是永遠(yuǎn)。艱辛知人生，實(shí)踐長才干。創(chuàng)業(yè)維艱，進(jìn)取以成。

要不忘母校教導(dǎo)，堅(jiān)持操守。漫漫人生路，并非全是陽光和坦途，也會(huì)有荊棘和坎坷。同學(xué)們要堅(jiān)持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚。建立起人生的信念，承擔(dān)起人生的責(zé)任，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生的價(jià)值。要牢記母?！昂V信，謙恭;好學(xué)，弘毅”的校訓(xùn)，_中三年的磨練，大家有挫折也有成功，有淚水也有喜悅。這是人生中一段最難忘的經(jīng)歷、一筆最寶貴的財(cái)富、一段最美好的回憶。今天你們以_中為榮，明天_中以你們?yōu)轵湴?

親愛的同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)的校園在你們眼中即將成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景，我希望_中的精神的在你們的心中永存，母校、老師會(huì)永遠(yuǎn)惦記你們，永遠(yuǎn)地為你們祝福。希望你們?；丶铱纯?，看看母校熟悉的校園，聽聽老師親切的教導(dǎo)，敘敘自己純真的情懷?？鞓窌r(shí)回來看看，痛苦時(shí)回來看看，成功時(shí)回來看看，失意時(shí)回來看看。記住，無論你們走多遠(yuǎn)，母校永遠(yuǎn)是你們的家。

同學(xué)們，還有三天，你們就要走進(jìn)高考考場，我們有理由相信，你們是_中最優(yōu)秀的學(xué)子，你們會(huì)向黨和人民、向母校和家長交上一份滿意的答卷，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。母校期待著你們!

謝謝大家!

高中畢業(yè)生演講稿篇十二

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好!

青春歲月如歌，深深的刻進(jìn)了我們的心中。各位，三年的高中生活過去了，我們跨過了書山渡過了題海。如今，我們已經(jīng)戰(zhàn)勝了當(dāng)初遙不可及的高考，即將正式的離開_區(qū)，離開_中學(xué)，離開這個(gè)，我們已經(jīng)熟悉如家的地方。

同學(xué)們，回憶這三年來的歲月，你還記得我們的旅途是怎樣的嗎?這書山，若不是畢業(yè)的整理，我真的不知道自己已經(jīng)有了這么多的書，從資料到課本，從詞典到指導(dǎo)書……看著這堆起來有幾個(gè)我這么高的書本，我著實(shí)被嚇了一跳。原來，我們已經(jīng)看了這么多的書了嗎?再回頭，我整合了自己這三年來的題目、試卷、練習(xí)冊……這還不包括哪些已經(jīng)遺棄的小練習(xí)。這比起書本來，只多不少!這些書卷是多么的高，多么的`沉重。如果讓現(xiàn)在已經(jīng)走過一遍的我再來一次，我感覺不行!“這么多的書，豈是三年就能讀完的?!”這是我的第一想法。但是，我們做到了，我們過來了。并且我們不僅讀完了，還學(xué)會(huì)了!還將這些知識當(dāng)做“利刃和盔甲”完成了高考最后的考驗(yàn)!為什么?為什么我們能成功?為什么我們能過來!是因?yàn)槲覀兊囊庵締?當(dāng)然!但也不盡然。因?yàn)槲覀兊那懊妫恢庇幸恍┍任覀冏叩母绲摹耙啡恕薄覀兊睦蠋焸?

他們是引路人，為我們從書山中開辟道路，為我們斬?cái)鄶r路的題目，為我們準(zhǔn)備起航的帆船……我們是走在老師的身后，踏著老師們的腳印，才能走到如今的地方!當(dāng)我們成功度過難關(guān)的時(shí)候，我們也不能忘了為我們引路的人，不能忘了，為我們照亮無知的“蠟燭”!老師們，謝謝你們!感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?感謝你們的引導(dǎo)和幫助，讓我們度過了這三年的難管!謝謝!

同學(xué)們，我們的一生只有一次高中的生活。僅僅是這一次的艱難，都讓我們精疲力竭。但是，當(dāng)我們離開后，老師們又會(huì)回到最初的起點(diǎn)，再次拿起她的粉筆，為接下來的學(xué)弟們畫出前進(jìn)的道路!這樣的精神，讓我感到欽佩，剛我為之震撼!我感謝老師，感謝我能有這樣出色的老師!因?yàn)橛辛四銈兊膱?jiān)持，有了你們的付出我們才能看到知識的藍(lán)天!再見了，我們的恩師!

我的演講結(jié)束，祝老師們身體健康，幸福如意!

謝謝大家!

高中畢業(yè)生演講稿篇十三

親愛的老師、同學(xué)們：

閃爍的繁星映照著無邊的大地，神秘的星空輕輕地訴說著：夢在遠(yuǎn)方……。

人生如夢，大夢幾千秋，今夕是何年?每個(gè)人，都有過迷茫，都曾不知所措，但每個(gè)人，都擁有自己的夢想。很多人都為身邊的事感到煩惱，但他們不曾被這些煩惱壓垮，為何?因?yàn)樗麄冇凶约旱膲粝?，即使這個(gè)夢想遙不可及，即使他們窮極一生也無法使夢想變成現(xiàn)實(shí)，即使他們從不曾達(dá)到理想的高度，但他們的人生是精彩的。

他們曾為自己的夢想奮斗過，他們曾淌過淚流過血，他們或許還有遺憾，但他們無悔，他們不曾為自己而后悔。而如今，我們漸漸學(xué)會(huì)了逃避，我們已經(jīng)開始動(dòng)搖追逐夢想的決心，卻不曾想，連這些困難都需要去逃避，又怎能通向夢想的彼岸呢?如果這樣，當(dāng)我們成為宇宙中一粒被遺忘的塵埃時(shí)，我們會(huì)不會(huì)為自己今天的所作所為感到后悔?那時(shí)，又有什么能證明你我的存在?所以，讓追夢在時(shí)間中沉淀，它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的存在;讓時(shí)間在追夢中永恒，它將會(huì)成為寶貴的回憶?？v然在追夢的過程中跌倒了，我們的人生依舊是精彩的，因?yàn)椋覀冇秒p手開拓了我們的追夢之路。路途上，有證明我們存在的艱難困苦相伴，我們不孤單。

在追夢的旅途中，我們不會(huì)投降，因?yàn)椋b遠(yuǎn)的星河之上矗立的是我們心中永不崩壞的圣堂。我的演講完畢，謝謝大家。

高中畢業(yè)生演講稿篇十四

很榮幸能在這個(gè)特殊時(shí)刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們老師表示衷心感謝。謝謝老師!(請讓我們把最熱烈掌聲獻(xiàn)給敬愛老師)謝謝您，三年來對我們諄諄教導(dǎo)·謝謝您，三年來對我們無私奉獻(xiàn)·謝謝您，給了我們一生享用不盡智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新芬芳·。

當(dāng)時(shí)間年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別十字路口?？v使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學(xué)到了豐富知識，我們更學(xué)會(huì)了如何做人，如何交往，如何成長。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們自信和堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了我們青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時(shí)心酸淚水，也有成功時(shí)喜悅歡笑·這里有頹喪時(shí)朋友鼓勵(lì)，也有奮起時(shí)豪邁誓言。有人說，沒有高考人生是不完整，正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有是對學(xué)習(xí)方法·重新調(diào)整，是對自我重新定位和對生活要義重新審問?？档抡f你不能改變風(fēng)方向，卻能改變帆方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶日子，付出了就無愧于心，無論結(jié)果如何，我想我們可以無怨無悔。

同學(xué)們，明天是屬于我們，成功是屬于我們，整個(gè)世界是屬于我們。不用遲疑，不用退縮，我們母校，就是我們最堅(jiān)強(qiáng)后盾·我們恩師，就是我們永遠(yuǎn)支持者。當(dāng)我們高考成功時(shí)候，一定會(huì)聽到母校師生為我們喝彩。努力吧!為了自己夢想·努力吧!為了母校輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅(jiān)持到底，就一定能夠夢想成真，在銅中歷史上寫下濃墨重彩輝煌篇章。謝謝大家!

高中畢業(yè)生演講稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《微笑面對失敗》。生活中，失敗是常有的，它是一個(gè)考驗(yàn)，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)好比是條岔道，這條岔道分出了兩條路，而這兩條路就需要我們?nèi)ミx擇它。如果你選擇灰心喪氣，這條路將通向徹底的失敗，我們應(yīng)該選擇另一條路——微笑面對，它使我們吸取教訓(xùn)，走上奮起拼搏之路。

如果說失敗是一個(gè)雪人，那么微笑就是一輪烈日，用火般的溫暖融解冰冷的無情;如果說失敗是漫漫黑夜中的路，那么微笑就是那照亮夜行道路的明燈;如果說失敗是人世間的齷齪，那么微笑就是神圣的救命水，洗滌被玷污的麻木心靈。

當(dāng)你做某件事情失敗了，心情肯定糟透了。就好象一只無家可歸的流浪狗。當(dāng)傍晚夕陽西下時(shí)，喧囂的城市亮起了讓人眼花繚亂的霓虹燈。而小狗只能步在嘈雜的商店旁，身處鬧市卻感到蕭索荒涼。下雨了，小狗狂奔向已倒閉的商店躲雨，甩掉身上雨水，卻還是濕淋淋的。天下這么大，卻容不下我一只小狗……失敗后的心情就好象被世界拋棄一樣無助，心空蕩蕩如也。突然發(fā)現(xiàn)原來我是這么不行，一點(diǎn)也堅(jiān)強(qiáng)，頃刻間淚水像斷了線的珠子悄無聲息地侵犯我的眼睛，攻占我的臉。急促的呼吸促使鼻涕一會(huì)兒露面，一會(huì)兒玩藏貓貓。好吧!就讓悔恨的淚水沖刷掉心中的傷痛，盡情發(fā)泄吧!

短暫的發(fā)泄后，回頭想想：失敗是生活中、學(xué)習(xí)上難免存在的。一個(gè)人一生中不可能沒有經(jīng)歷過失敗的折磨。而地球也不會(huì)因?yàn)槭《Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，四季更不會(huì)因此而停止更替。所以請用微笑來面對失敗吧!

失敗就好似生活中的一個(gè)片段，如果缺少了它，生活就失去色彩，失去生機(jī)與活力。正是因?yàn)橛辛怂?，生活才如此美麗。正因?yàn)橛辛怂?，才讓人們感到成功是多么來之不易?/p>

失敗的惆悵用微笑去迎接能豁然開朗，心胸蕩漾;失敗的悔恨用微笑去面對能忘掉憂愁，重新認(rèn)識自我;失敗的不光榮用微笑去面對能驅(qū)逐自卑，樹立自信。

失敗是黑暗，使內(nèi)心黯淡無光。而微笑就是光明，點(diǎn)燃人生，萌發(fā)成功的曙光。

失敗是昨天，不會(huì)再復(fù)返;微笑就是明天，放飛夢想，展望成功。

微笑的我們，要用微笑的力量，去關(guān)照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

是的，我們微笑著面對生活帶給我們的一切。

微笑面對一切，那一切的一切都將會(huì)變的美麗，因?yàn)槟阍?jīng)微笑面對過!

高中畢業(yè)生演講稿篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!萬物復(fù)蘇之際，初春的朝霞又一次照耀在一中的校園，南風(fēng)又起之時(shí)，嘹亮的讀書聲再一次回響在我們的耳畔。新的學(xué)期，嶄新的20__年，感謝母校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，在嶄新的一年分享我高中生活的心得體會(huì)。

曾記得，一年之前，聆聽北大學(xué)姐國旗下的演講，心中藏著的清北夢被學(xué)姐一句句的鼓舞激發(fā)，咬定青山的決心愈發(fā)堅(jiān)定，立誓拼搏的勁頭已然十足。四年前的我，還在為中考的失誤苦惱，雙腳卻已踏入了一中的校門，那時(shí)的我還從未真的想過，自己離開一中時(shí)，會(huì)是一名清華的學(xué)生。

高一那年，遇到了同教學(xué)部的和其他教學(xué)部的各個(gè)神話般的同學(xué)，以為自己只是初中的佼佼者，來到一中瞬間被其他學(xué)校的學(xué)霸稀釋。自己對清華北大也沒有任何概念，那時(shí)的我從沒想過和別人比較，只想著超越自己。高一的同學(xué)們，不要被前人失敗的例子淹沒，高中其實(shí)并不可怕;不要被未來的辛苦嚇倒，高中其實(shí)并也不辛苦;不要被初中時(shí)的光環(huán)圍繞，高考才是真正的舞臺(tái);也不要因?yàn)樯蠈W(xué)期成績的變化而吃驚，高中的學(xué)習(xí)直到高考之前都不會(huì)有定數(shù)。對于你們來說，之后兩年半的高中將是一生中最美好的年華。努力拼搏，毫無怨言，你將贏得更高的平臺(tái)、更好的大學(xué);了解責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，你將從稚嫩走向成熟;尊敬師長，孝敬父母，因?yàn)橐坏┻M(jìn)入大學(xué)，從此故鄉(xiāng)只有冬夏，再無春秋;珍惜朋友，珍惜同學(xué)，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)再有人能如此與你朝夕相伴，并肩走過人生最重要的一場戰(zhàn)斗。

高二是文理分流的一年，同樣是兩級分化的一年，也就是一些同學(xué)麻木的一年。我記得高二最初的一個(gè)星期，我們也像大家半年前那樣，盡情欣賞高一學(xué)弟學(xué)妹們軍訓(xùn)的英姿。但是在嬉笑間，不覺發(fā)現(xiàn)，我們也長大了，我們也應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)了。我要去一個(gè)更好的大學(xué)，我的人生不能虛度，那時(shí)的我越來越意識到，我不能浪費(fèi)高中的每時(shí)每刻，我必須利用高中三年讓我的人生大放光彩。我相信，進(jìn)步與退步的分化，都是從內(nèi)心想法所引起的差異。高二的同學(xué)們，不要讓你們的人生停在這里，高考是殘酷的也是美好的，你們還有足夠的時(shí)間讓自己的高考成績發(fā)生翻天覆地的變化。

高三，很多同學(xué)的醒悟往往都是在高三，但是“有善始者實(shí)繁，能克終者蓋寡”，那一年，太多太多堅(jiān)持不到最后的例子發(fā)生在身邊。高三就應(yīng)該是不顧一切的。仍然記得那時(shí)做過的無數(shù)試卷，仍然記得每天六點(diǎn)半的校園，仍然記得無數(shù)次搬進(jìn)搬出的桌椅握緊手中的拳頭，我每天追問自己，今天是不是做到高效率;不忘考試失利的痛苦，我總是告訴自己，下一次我一定可以;看遍周圍的起起伏伏，我不斷平復(fù)自己的心情，沒有人是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過坎坷才能稱得上是真正的高三。上個(gè)周四周五，高三的同學(xué)剛剛進(jìn)行了一次模擬考試，在距離高考不足100天的時(shí)候，名次的升降已不再是那么重要，重要的是一定有自己真實(shí)的感受和如何面對接下來的復(fù)習(xí)，備考的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而階段性模擬考試正是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻，通過一次次檢測，我們還要看一看自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。高三的同學(xué)們，時(shí)間不多了，但是不論什么時(shí)候開始都不晚，即使只剩下不到一百天，只要現(xiàn)在開始振作起來，我們的未來不是夢;即使只剩下不到一百天，從現(xiàn)在開始努力，也比對著高考成績痛哭要強(qiáng);即使只剩下不到一百天，什么時(shí)候開始干都不晚，現(xiàn)在開始干什么都不晚!

同學(xué)們，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說，要去更好的大學(xué)讀一讀世界名著;不要浪費(fèi)每一分每一秒的時(shí)間，你們所擁有的現(xiàn)在，是多少人回不去的過去;不要戳破朦朧的感情，他會(huì)成為一生的朋友或者是一生美好的回憶與風(fēng)景;不要認(rèn)為距離高考時(shí)間越短，我們越無法改變，不到最后一刻永遠(yuǎn)不能放棄。我們正當(dāng)風(fēng)華正茂，不要辜負(fù)這美好的青春，做好這個(gè)年紀(jì)應(yīng)做的事，點(diǎn)燃這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的熱情，實(shí)現(xiàn)這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的夢想。珍惜時(shí)間，不要讓未來的自己埋怨曾經(jīng)的不努力;勤奮刻苦，不要讓父母老師的良苦用心化為泡影;嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不要讓自己委身在一個(gè)普通的城市和一個(gè)普通的大學(xué)。當(dāng)夏天來臨收到錄取通知書落下眼淚時(shí)，當(dāng)和曾經(jīng)的同學(xué)在他鄉(xiāng)的街頭相聚擁抱時(shí)，當(dāng)我們的人生暮年回顧一生輝煌感慨萬千時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的一切付出都是值得的。

最后，再次感謝老師和母校對我的教導(dǎo)。祝老師們工作順利，身體健康，祝母校桃李繁盛，祝所有的學(xué)弟學(xué)妹們在未來的高考中收獲勝利的果實(shí)，進(jìn)入夢想中的大學(xué)。謝謝大家。

高中畢業(yè)生演講稿篇十七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。

大家早上好!

萬物復(fù)蘇之際，初春的朝霞又一次照耀在一中的校園，南風(fēng)又起之時(shí)，嘹亮的讀書聲再一次回響在我們的耳畔。新的學(xué)期，嶄新的20xx，感謝母校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，在嶄新的一年分享我高中生活的心得體會(huì)。

曾記得，一年之前，聆聽北大學(xué)姐國旗下的演講，心中藏著的清北夢被學(xué)姐一句句的鼓舞激發(fā)，咬定青山的決心愈發(fā)堅(jiān)定，立誓拼搏的勁頭已然十足。四年前的我，還在為中考的失誤苦惱，雙腳卻已踏入了一中的校門，那時(shí)的我還從未真的想過，自己離開一中時(shí)，會(huì)是一名清華的學(xué)生。

高一那年，遇到了同教學(xué)部的和其他教學(xué)部的各個(gè)神話般的同學(xué)，以為自己只是初中的佼佼者，來到一中瞬間被其他學(xué)校的學(xué)霸稀釋。自己對清華北大也沒有任何概念，那時(shí)的我從沒想過和別人比較，只想著超越自己。高一的同學(xué)們，不要被前人失敗的例子淹沒，高中其實(shí)并不可怕；不要被未來的辛苦嚇倒，高中其實(shí)并也不辛苦；不要被初中時(shí)的光環(huán)圍繞，高考才是真正的`舞臺(tái)；也不要因?yàn)樯蠈W(xué)期成績的變化而吃驚，高中的學(xué)習(xí)直到高考之前都不會(huì)有定數(shù)。對于你們來說，之后兩年半的高中將是一生中最美好的年華。努力拼搏，毫無怨言，你將贏得更高的平臺(tái)、更好的大學(xué)；了解責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，你將從稚嫩走向成熟；尊敬師長，孝敬父母，因?yàn)橐坏┻M(jìn)入大學(xué)，從此故鄉(xiāng)只有冬夏，再無春秋；珍惜朋友，珍惜同學(xué)，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)再有人能如此與你朝夕相伴，并肩走過人生最重要的一場戰(zhàn)斗。

高二是文理分流的一年，同樣是兩級分化的一年，也就是一些同學(xué)麻木的一年。我記得高二最初的一個(gè)星期，我們也像大家半年前那樣，盡情欣賞高一學(xué)弟學(xué)妹們軍訓(xùn)的英姿。但是在嬉笑間，不覺發(fā)現(xiàn)，我們也長大了，我們也應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)了。我要去一個(gè)更好的大學(xué)，我的人生不能虛度，那時(shí)的我越來越意識到，我不能浪費(fèi)高中的每時(shí)每刻，我必須利用高中三年讓我的人生大放光彩。我相信，進(jìn)步與退步的分化，都是從內(nèi)心想法所引起的差異。高二的同學(xué)們，不要讓你們的人生停在這里，高考是殘酷的也是美好的，你們還有足夠的時(shí)間讓自己的高考成績發(fā)生翻天覆地的變化。

高三，很多同學(xué)的醒悟往往都是在高三，但是“有善始者實(shí)繁，能克終者蓋寡”，那一年，太多太多堅(jiān)持不到最后的例子發(fā)生在身邊。高三就應(yīng)該是不顧一切的。仍然記得那時(shí)做過的無數(shù)試卷，仍然記得每天六點(diǎn)半的校園，仍然記得無數(shù)次搬進(jìn)搬出的桌椅……握緊手中的拳頭，我每天追問自己，今天是不是做到高效率；不忘考試失利的痛苦，我總是告訴自己，下一次我一定可以；看遍周圍的起起伏伏，我不斷平復(fù)自己的心情，沒有人是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過坎坷才能稱得上是真正的高三。上個(gè)周四周五，高三的同學(xué)剛剛進(jìn)行了一次模擬考試，在距離高考不足100天的時(shí)候，名次的升降已不再是那么重要，重要的是一定有自己真實(shí)的感受和如何面對接下來的復(fù)習(xí)，備考的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而階段性模擬考試正是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻，通過一次次檢測，我們還要看一看自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。高三的同學(xué)們，時(shí)間不多了，但是不論什么時(shí)候開始都不晚，即使只剩下不到一百天，只要現(xiàn)在開始振作起來，我們的未來不是夢；即使只剩下不到一百天，從現(xiàn)在開始努力，也比對著高考成績痛哭要強(qiáng)；即使只剩下不到一百天，什么時(shí)候開始干都不晚，現(xiàn)在開始干什么都不晚！

同學(xué)們，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說，要去更好的大學(xué)讀一讀世界名著；不要浪費(fèi)每一分每一秒的時(shí)間，你們所擁有的現(xiàn)在，是多少人回不去的過去；不要戳破朦朧的感情，他會(huì)成為一生的朋友或者是一生美好的回憶與風(fēng)景；不要認(rèn)為距離高考時(shí)間越短，我們越無法改變，不到最后一刻永遠(yuǎn)不能放棄。我們正當(dāng)風(fēng)華正茂，不要辜負(fù)這美好的青春，做好這個(gè)年紀(jì)應(yīng)做的事，點(diǎn)燃這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的熱情，實(shí)現(xiàn)這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的夢想。珍惜時(shí)間，不要讓未來的自己埋怨曾經(jīng)的不努力；勤奮刻苦，不要讓父母老師的良苦用心化為泡影；嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不要讓自己委身在一個(gè)普通的城市和一個(gè)普通的大學(xué)。當(dāng)夏天來臨收到錄取通知書落下眼淚時(shí)，當(dāng)和曾經(jīng)的同學(xué)在他鄉(xiāng)的街頭相聚擁抱時(shí)，當(dāng)我們的人生暮年回顧一生輝煌感慨萬千時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的一切付出都是值得的。

最后，再次感謝老師和母校對我的教導(dǎo)。祝老師們工作順利，身體健康，祝母校桃李繁盛，祝所有的學(xué)弟學(xué)妹們在未來的高考中收獲勝利的果實(shí)，進(jìn)入夢想中的大學(xué)。謝謝大家。

高中畢業(yè)生演講稿篇十八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

那么怎樣去面對挫折呢?“自古英雄多磨難?！睔v史上許多志士仁人在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。

越王勾踐面對亡國大恥，痛定思痛，臥薪嘗膽，終成復(fù)國大業(yè)，音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn)，告誡自己，要扼住命運(yùn)的咽喉，于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響;海星面對手足癱瘓。視力微弱的人生挫折，信念不到，筆耕不輟，吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩篇。

是的，挫折雖給人帶來痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志;成就輝煌的事業(yè)?？茖W(xué)家貝利佛里說過：“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的'?！币虼丝梢哉f，挫折是造就人才的一種特殊壞境。

當(dāng)然，挫折并不能自拔地造就人才，也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你怯步不前;而對于強(qiáng)者來說卻是墊腳石，使你站的更高?！敝挥斜е绺叩纳钅繕?biāo)，樹立崇高人生的理想，并自覺地在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強(qiáng)者。

挫折是一種有力度的人生體驗(yàn)，大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難你能磨礪人的心靈，大悲大慟能清洗人的心靈，大羞大辱能澄明人的心靈。每個(gè)人在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程中，雖有苦有難，但卻能促人成熟。“猝然臨之而不驚，驟然加之而不怒?！备矣诿鎸Υ煺鄣目简?yàn)，以斗士的姿態(tài)正視困難，方呈現(xiàn)出無窮的魅力和價(jià)值，才會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，笑對挫折，笑對人生。

善待挫折，就是善待人生，善待生活!

同學(xué)們，讓我們善待挫折，成就輝煌人生吧!

高中畢業(yè)生演講稿篇十九

演講稿應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動(dòng)聽眾。下面是小編為大家收集關(guān)于高中優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿，歡迎借鑒參考。

尊敬的老師們、親愛的爸爸媽媽們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是來自901班的饒海波，今天，很高興能夠代表優(yōu)秀畢業(yè)生站在這里發(fā)言。三年的中學(xué)生活，給了我們太多的回憶，承載著我們太多的夢想，包含了我們太多的情感。在學(xué)校，我們收獲了，成長了，蛻變了!

初來學(xué)校，我是一個(gè)成績不好，品格不行，行為習(xí)慣不佳的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我的想法就是考進(jìn)一中，但那對當(dāng)時(shí)的我可望而不可即的。雖然成績不好，毛病也多，但我的內(nèi)心還是想要學(xué)習(xí)的。我父母也知道，所以他們把我送到美的學(xué)校，期望會(huì)有奇跡發(fā)生。

當(dāng)我?guī)е鴰自S期盼走進(jìn)我們班的那一刻，我的希望就破滅了，這哪里是學(xué)習(xí)的地方啊，又吵又鬧，比我以前的班級還亂。我想：我是從一個(gè)火坑跳進(jìn)了另一個(gè)火坑。但一段時(shí)間以后，我徹底改變了我的想法。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)偉大的班主任——李小楊老師，沒有多長時(shí)間，他就結(jié)束這混亂的局面。

三年來，老師陪我們一起起床，一起跑操，一起學(xué)習(xí)……。在老師的心血和汗水的澆灌之下，我們班起死回生!一個(gè)個(gè)“妖魔鬼怪”被收服，渡劫成仙，我算是典型的代表之一。在學(xué)習(xí)上，我勤奮努力，因?yàn)槲抑懒酥挥信Σ拍芨淖兠\(yùn)!品格上，我收斂自己的情緒，因?yàn)槲也幌胱銮榫w的奴隸!在生活上，我積極培養(yǎng)生活自理能力因?yàn)槲疫t早要走向獨(dú)立!經(jīng)過了三年的沉淀，我收獲了許多，成長了許多，猶如鯉魚躍龍門，由一個(gè)連一中考上都困難的學(xué)生，進(jìn)步穩(wěn)考一中，再到現(xiàn)在成為考一中重點(diǎn)班的6a苗子!

能有今天的成就我十分感謝我的父母、老師、同學(xué)和學(xué)校。

我感謝父母送我進(jìn)美的學(xué)校的機(jī)會(huì)，感謝父母對我的包容和理解，感謝父母一直默默的支持?！罢l言寸草心，報(bào)的三春暉”，我將以優(yōu)異的成績報(bào)答他們。

我感謝老師孜孜不倦的教誨，是他們用雙手成就了我們的夢想，猶如蠟燭燃燒自己，照亮了我們前行的路。我們數(shù)學(xué)郭躍華老師的一句話讓我記憶猶新：“世上沒有一種職業(yè)能像老師一樣，希往學(xué)生超越自己!”這就是老師啊，俯首甘為孺子牛!

我感謝同學(xué)，感謝他們在我困難時(shí)的陪伴，成功時(shí)的分享。我記得我班何天祥的。

座右銘。

是這樣的：“有壓力但絕不會(huì)被壓夸，會(huì)迷茫但絕不會(huì)失望!”因?yàn)橥瑢W(xué)之間的陪伴和良好的競爭讓我成長路上不平淡!

我感謝學(xué)校，它為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我記得我們看過一個(gè)高考。

勵(lì)志。

短片，是一位省委書記的親生經(jīng)歷，他在那么艱難的學(xué)習(xí)環(huán)境之下學(xué)習(xí)，想想我們的環(huán)境是多么的好啊!同時(shí)學(xué)校還為我們這一屆畢業(yè)生制定了一系列的有利方針，為了我們的中考保駕護(hù)航!

我們李老師常說一句話：“機(jī)會(huì)是留給有頭腦準(zhǔn)備的人!”我們將會(huì)有很多機(jī)遇，而現(xiàn)在我們要做的是準(zhǔn)備，做一只蓄勢待發(fā)的鷹!

我們是學(xué)校的第一屆畢業(yè)生，我們將懷揣著父母、老師、學(xué)校的希望，承載著他們的夢想，由雛鷹變成雄鷹。我們現(xiàn)在只欠缺一個(gè)小小的成功，讓我們飛吧，承載著父母，老師，學(xué)校的夢飛吧!

最后，祝同學(xué)們中考順利。我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家晚上好!我是陳穎。

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表xx級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這3年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

孔子曰：“大道之行，天下為公。”女大給我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛?！败驳骂Ｖ?，篤行臻美”，這八個(gè)字告訴我們：你要勇敢，勇敢得足以面對恐懼，你要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)得足以面對挑戰(zhàn)，你做人更要堂堂正正，在遇到挫折時(shí)能夠昂首而不卑躬屈膝。你可以沒有第一等的學(xué)問，但你必須有一顆冷靜的心;你可以不是最干練的，但你必須是最沉著的;你可以不是最拼命的，但你必須是最努力，最機(jī)智的。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯?！迸?，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生?！盁o為”經(jīng)濟(jì)學(xué)人俱樂部的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺(tái);學(xué)術(shù)鉆研，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為07級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在女大經(jīng)濟(jì)管理系的總結(jié)，更是每一位從女大走出的學(xué)子豐富的三年生活，多彩成長足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位女大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：“吾日三省吾身?！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦?，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，湘江水春潮滾滾，揚(yáng)起新的女大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們07級所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起女大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱湖南女子學(xué)院學(xué)生的稱號。

最后，我代表xx級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的湖南女子學(xué)院永遠(yuǎn)年輕美麗!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

今天，我的心情無比激動(dòng)。此時(shí)此刻，我無法用言語來表達(dá)。喜悅和傷感同時(shí)占據(jù)著我的腦海，喜悅的是，通過兩年多時(shí)間在衡陽電大的努力學(xué)習(xí)，我即將圓了我的大學(xué)夢。它是我多年來一直夢想的心愿，為了這個(gè)心愿，我刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，今天終于要實(shí)現(xiàn)了。傷感的是，從此，我將告別培養(yǎng)我成長的電大母校、告別給予我無盡幫助和辛勤培養(yǎng)的電大老師們，也將告別與我風(fēng)雨同舟的電大同學(xué)們。

回顧這幾年的工作和學(xué)習(xí)，我覺得我非常幸運(yùn)，是中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”給了我上大學(xué)的機(jī)會(huì)。在衡陽電大，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤培養(yǎng)，因此，我取得了較為突出的成績。在本職工作中，我利用在校學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識，本著學(xué)以致用的目的，我把所學(xué)到的理論知識與實(shí)踐工作有機(jī)的結(jié)合起來，不斷提高自身緊急處理事務(wù)的能力，敢于挑戰(zhàn)，為此得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的肯定和稱贊。總結(jié)這幾年，我深切感受到，是衡陽電大賦予我知識靈魂，是衡陽電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。

在我的身邊、我的同事中，有許許多多的電大校友，有中專的、有大專的。他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)，不論在什么樣的崗位上，都做出了喜人的成績，有些電大校友還躍據(jù)企業(yè)的管理高層，為企業(yè)把風(fēng)掌舵，創(chuàng)造企業(yè)神話。今天，我有幸作為一名電大學(xué)生，深感無比光榮和自豪。以前，我總錯(cuò)誤地認(rèn)為，只有考入名牌大學(xué)，成為名校高才生才會(huì)有出息，而我自己又因上高中時(shí)學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科，貽誤了考大學(xué)的最佳時(shí)機(jī)而成終身憾事。參加工作以后，接觸到的新事物越多，越感覺到自己的專業(yè)知識匱乏，甚至于感到將要被當(dāng)今社會(huì)所淘汰。這種危機(jī)感越強(qiáng)烈，我的求學(xué)欲也越強(qiáng)烈。中央廣播電視大學(xué)開展“人才培養(yǎng)模式改革和開方教育試點(diǎn)”工作，使從未進(jìn)大學(xué)校門的我看到了希望。我按捺不住激動(dòng)的心情，報(bào)名入學(xué)，成為千萬電大學(xué)員中的一員。不學(xué)不知道，一學(xué)離不了，這種學(xué)習(xí)方法非常適宜于在職學(xué)員的學(xué)習(xí)，不僅能夠在學(xué)校面對老師直接聽課，而且還能夠在家里通過因特網(wǎng)學(xué)習(xí)和隨時(shí)求教，甚至還可以通過電大在線bbs系統(tǒng)和異地的老師、同學(xué)們探討問題、解釋疑惑，學(xué)習(xí)效率大為提高。通過在電大的這幾年學(xué)習(xí)，我深切地感受到我的理論知識水平在顯著提高，還能及時(shí)的應(yīng)用到工作實(shí)踐中去為了扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，漸漸地，自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習(xí)的主要生活方式。

回顧這兩年，感慨萬千，我由衷地想說一句話:“謝謝您，電大，我的母校”。

謝謝大家!

高中畢業(yè)生演講稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!今天非常榮幸的作為第一屆畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生感謝我們的母校和老師，感謝你們這三年來的悉心教導(dǎo)和精心培養(yǎng)!

回首三年的大學(xué)生活，今天來看，竟然像昨天的事情。還清晰記得第一次站在校門口的那個(gè)瞬間。帶著對大學(xué)未來生活的無限憧憬，我們開啟了通向豐富多彩的大學(xué)生活的大門。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的年輪她匆匆轉(zhuǎn)過，我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。今天，我站在這里，與大家一起分享大學(xué)里最后一段共同的回憶。三年前，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們選擇了這個(gè)充滿了自由，激情的校園。日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在耳旁敲響了?！跋嘁姇r(shí)難別亦難”，回首往事，感慨萬千。忘不了課堂上老師那循循善誘的教誨;忘不了教室中你我孜孜不倦的身影;忘不了運(yùn)動(dòng)場上生龍活虎的騰躍;忘不了舞臺(tái)上激情嘹亮的歌聲;我們經(jīng)歷了大一的純真年代，告別了大二的緊張與忙碌，來到今日大三的依依別離。

大學(xué)三年，我們見證了學(xué)校的飛速發(fā)展，從主教的建設(shè)到投入使用，從運(yùn)動(dòng)場的修建到我們的'首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，等等……更有幸的是我們是城科第一屆學(xué)生，一同陪伴母校走過了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨?；仡櫾诔强频膶W(xué)習(xí)生涯，我們在母校的懷抱里結(jié)下了不可替代的深厚友誼，在學(xué)習(xí)與生活中，在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事。今后，無論是深造還是工作，我們都將打點(diǎn)行裝、各奔東西，然而這份大學(xué)的同窗之情都將永遠(yuǎn)銘記在我們心中!同時(shí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師更是對我們情深義重，傳知識之道、授強(qiáng)國之業(yè)。是他們原諒了我們的懵懂無知，是他們寬容了我們的任性而為，也同樣是他們，為了我們今天的成熟而早生華發(fā)!在老師們的言傳身教中，我們學(xué)會(huì)了求知，更學(xué)會(huì)了做人、做事。這些豐厚的收獲，寶貴的財(cái)富，無疑使我們走向社會(huì)具備了更強(qiáng)的競爭力，無疑使我們在競爭中更多了一份信心和勇氣，在人生的道路上走得更快、更高、更遠(yuǎn)!

讓我們再一次向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲“謝謝”，是你們用自己的德行和愛心讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識更寶貴的信念;讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持才讓我們在人生路上充滿了朝氣,讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”，它的靜穆、祥和,均記載了我們的奮斗與成長。讓我們再一次相互擁抱，互相說聲“謝謝”，讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心，感悟關(guān)愛的甜蜜，忘記種種的不愉快;讓我們再一次握手，化解心中的矛盾，讓我們用會(huì)心的微笑，記錄下這美好的瞬間!

在這里，我還想給我的師弟師妹們提兩點(diǎn)建議：第一，努力學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)基本技能，這樣才做到一名學(xué)生最起碼的要求，到畢業(yè)時(shí)才不愧于我們所學(xué)的專業(yè)。第二，珍惜大學(xué)時(shí)光的分分秒秒，多吃苦，多磨煉。相信最后我們都會(huì)碩果累累地走出校園。

就要離開了，讓我們共同相約，決不辜負(fù)母校的培養(yǎng)，決不辜負(fù)老師的教誨，我們將牢記母校老師們的諄諄教誨，在各自的工作崗位上努力工作，爭做國民表率、社會(huì)棟梁，我們有理由相信：今天我們以師專為榮，明天師專將以我們?yōu)闃s!最后，我代表06屆所有畢業(yè)生，衷心的祝福所有的師長萬事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的城科永遠(yuǎn)年輕美麗!

我的演講完畢，謝謝大家!

高中畢業(yè)生演講稿篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天，我的心情無比激動(dòng)。此時(shí)此刻，我無法用言語來表達(dá)。喜悅和傷感同時(shí)占據(jù)著我的腦海，喜悅的是，通過兩年多時(shí)間在衡陽電大的努力學(xué)習(xí)，我即將圓了我的大學(xué)夢。它是我多年來一直夢想的心愿，為了這個(gè)心愿，我刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，今天終于要實(shí)現(xiàn)了。傷感的是，從此，我將告別培養(yǎng)我成長的電大母校、告別給予我無盡幫助和辛勤培養(yǎng)的電大老師們，也將告別與我風(fēng)雨同舟的電大同學(xué)們。

回顧這幾年的工作和學(xué)習(xí)，我覺得我非常幸運(yùn)，是中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”給了我上大學(xué)的機(jī)會(huì)。在衡陽電大，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤培養(yǎng)，因此，我取得了較為突出的成績。在本職工作中，我利用在校學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識，本著學(xué)以致用的目的，我把所學(xué)到的理論知識與實(shí)踐工作有機(jī)的結(jié)合起來，不斷提高自身緊急處理事務(wù)的能力，敢于挑戰(zhàn)，為此得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的肯定和稱贊?？偨Y(jié)這幾年，我深切感受到，是衡陽電大賦予我知識靈魂，是衡陽電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。

在我的身邊、我的同事中，有許許多多的電大校友，有中專的、有大專的。他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)，不論在什么樣的崗位上，都做出了喜人的成績，有些電大校友還躍據(jù)企業(yè)的管理高層，為企業(yè)把風(fēng)掌舵，創(chuàng)造企業(yè)神話。今天，我有幸作為一名電大學(xué)生，深感無比光榮和自豪。以前，我總錯(cuò)誤地認(rèn)為，只有考入名牌大學(xué)，成為名校高才生才會(huì)有出息，而我自己又因上高中時(shí)學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科，貽誤了考大學(xué)的最佳時(shí)機(jī)而成終身憾事。參加工作以后，接觸到的新事物越多，越感覺到自己的專業(yè)知識匱乏，甚至于感到將要被當(dāng)今社會(huì)所淘汰。這種危機(jī)感越強(qiáng)烈，我的求學(xué)欲也越強(qiáng)烈。中央廣播電視大學(xué)開展“人才培養(yǎng)模式改革和開方教育試點(diǎn)”工作，使從未進(jìn)大學(xué)校門的我看到了希望。我按捺不住激動(dòng)的心情，報(bào)名入學(xué)，成為千萬電大學(xué)員中的一員。不學(xué)不知道，一學(xué)離不了，這種學(xué)習(xí)方法非常適宜于在職學(xué)員的學(xué)習(xí)，不僅能夠在學(xué)校面對老師直接聽課，而且還能夠在家里通過因特網(wǎng)學(xué)習(xí)和隨時(shí)求教，甚至還可以通過電大在線bbs系統(tǒng)和異地的老師、同學(xué)們探討問題、解釋疑惑，學(xué)習(xí)效率大為提高。通過在電大的這幾年學(xué)習(xí)，我深切地感受到我的理論知識水平在顯著提高，還能及時(shí)的應(yīng)用到工作實(shí)踐中去為了扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，漸漸地，自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習(xí)的主要生活方式。

回顧這兩年，感慨萬千，我由衷地想說一句話:“謝謝您，電大，我的母?！?。

謝謝大家！

高中畢業(yè)生演講稿篇二十二

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是蘭大附中xx屆的學(xué)生，我叫徐坦。我高考以后在蘭州大學(xué)學(xué)習(xí)物理，現(xiàn)在大四，前兩天剛剛收到一所世界排名前20的大學(xué)的碩士錄取通知書。我很高興今天能跟即將高考的你們聊聊高考的經(jīng)驗(yàn)。

高三是整個(gè)中學(xué)時(shí)期的最后沖刺，而最后一百天則是高三這一年的最后沖刺，可以說高考是成是敗就看你對這100天的把握了。但是我今天想告訴你們的是，“最后的沖刺”其實(shí)并沒有多可怕，也沒有多緊張；不是說這一百天要頭懸梁錐刺股，把你所有落下來的知識都都補(bǔ)齊，最后才有信心進(jìn)考場。弦繃得太緊是會(huì)斷的，按照我的經(jīng)驗(yàn)，以一種更溫和的處理方式來對待這100天可能反而能給你帶來更好的結(jié)果。

下面我就先介紹一下我高三最后的一百天是怎么度過的，希望能對你們有幫助。因?yàn)槲矣眠@100天將我的名次從班上的20名提高到了高考時(shí)的第一名，高考成績比一診提高了50分。我的具體經(jīng)歷不一定適合每一個(gè)人模仿，但希望你們能從中明白我所說的“以輕松溫和的心態(tài)面對沖刺”是什么意思。

我當(dāng)時(shí)在理科重點(diǎn)班，高一高二沒有特別認(rèn)真地學(xué)習(xí)，排名一直在班里在15名到25名。這就導(dǎo)致高三剛開始，我的基礎(chǔ)知識沒有整塊落下的，但是一點(diǎn)兒也不精，導(dǎo)致做題就算知道的個(gè)大概一不小心也會(huì)做錯(cuò)。高三的前半階段我也緊張起來了，開始用心學(xué)習(xí)，但總有一種一直在努力卻沒有進(jìn)步的感覺，每次考試排名沒提高，成績也沒提高，然后多年養(yǎng)成的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也沒有完全改好。這樣到了一月份自己有點(diǎn)兒煩了，覺得就這樣吧沒有什么動(dòng)力了，那時(shí)候考試排名居然還往后掉，不過還好我沒有在那時(shí)候崩潰。經(jīng)過寒假稍微一放松，回來就面對一診，一診前跟著老師復(fù)習(xí)，成績出來正常，沒有太差也沒有明顯進(jìn)步，不過當(dāng)然不會(huì)有進(jìn)步了，因?yàn)槲夷菚r(shí)候還沒有爆發(fā)嘛。

我真正的'爆發(fā)和改變發(fā)生在一診之后。但我所說的“爆發(fā)”并不是說進(jìn)入了一種“我拼了！”的狀態(tài)，因?yàn)槲医裉煳乙v的就是，不是打了雞血才叫沖刺。我做出的改變就是改變了急于求成的心態(tài)，決定慢慢學(xué)，學(xué)一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒。你們可能會(huì)想，就剩一百天了怎么還能“慢慢學(xué)”？但是不慢慢學(xué)你怎么學(xué)？拼命學(xué)嗎？你有沒有發(fā)現(xiàn)你坐在桌前說“我要拼命學(xué)習(xí)”的時(shí)候，大腦里來來回回想的不是知識而是“怎么辦要高考了，我還有那么多不會(huì)，快點(diǎn)學(xué)習(xí)啊，沒時(shí)間了啊，馬上就高考了，我還有那么多不會(huì)…”的無限循環(huán)。我當(dāng)時(shí)的很多戰(zhàn)友就是被自己這樣的心態(tài)壓垮了，本來班上前幾名的同學(xué)越往后越不行，所以你們覺得自己陷入了這樣的狀態(tài)，一定要調(diào)整。

我從一診之后，白天繼續(xù)在學(xué)校上課跟著老師復(fù)習(xí)，晚上改去蘭大圖書館寫作業(yè)。下午上學(xué)帶一個(gè)面包，下了晚自習(xí)是7：05，邊走邊吃面包，7：30準(zhǔn)時(shí)坐在蘭大圖書館開始學(xué)習(xí)。我是理科生所以每天基本就是一張數(shù)學(xué)卷子，一張理綜卷子，做題改錯(cuò)，再稍微看看英語看看語文，到了10：00保安來關(guān)燈鎖門，我就收拾書包回家了。10點(diǎn)多回到家我就不再學(xué)習(xí)了，稍微吃點(diǎn)東西，那時(shí)候甄嬛傳正在電視上播出我還要看一集，11點(diǎn)半就睡覺了。所以說我成績最后大幅提高的幾個(gè)月，每天晚上就扎扎實(shí)實(shí)學(xué)3個(gè)小時(shí)，沒有一天是超過12點(diǎn)睡覺的，還看完了一整部甄嬛傳。

有的老師可能不樂意，我怎么能教高三的學(xué)生這么放縱自己。但我要傳達(dá)的不是要你們覺得“這樣都行？看來高考很容易嘛！”以無所謂的態(tài)度面對高考，而是要盡快讓自己進(jìn)入一種高效率，勞逸結(jié)合的狀態(tài)，而且必須是穩(wěn)定狀態(tài)。我那時(shí)候就是這樣一種狀態(tài)，因?yàn)槲颐刻炖状虿粍?dòng)的去圖書館學(xué)習(xí)，能做多少就是多少，整整三個(gè)月沒有落下一天，周天早上睡個(gè)懶覺下午再去學(xué)幾個(gè)小時(shí)，這就是一種穩(wěn)定的狀態(tài)，沒有頭懸梁錐刺股，但像一個(gè)潤滑良好的汽車一樣每天都在朝一個(gè)方向勻速前進(jìn)?，F(xiàn)在很多人可能是今天熬到2點(diǎn)了，很有成就感，第二天又熬到1點(diǎn)了，到第三天撐不住了打了一晚上哈欠到了10點(diǎn)就睡了，第四天特別內(nèi)疚又一下熬到了2點(diǎn)，這樣就是不穩(wěn)定的狀態(tài)，起起伏伏而且越來越累，長期下去會(huì)有崩潰的那一天，一旦崩潰至少一個(gè)星期會(huì)渾渾噩噩地度過。并且可以說你這樣四天的學(xué)習(xí)，絕對沒有我連續(xù)四天每天晚上只學(xué)三個(gè)小時(shí)的收獲大，而且我白天還一點(diǎn)也不困效率很高。當(dāng)然，我不是讓每個(gè)人都像我一樣必須去圖書館，然后11點(diǎn)半睡覺，如果你覺得在家學(xué)習(xí)就很好，然后每天12點(diǎn)半睡覺也很舒服，那這就是適合你的穩(wěn)定狀態(tài)。每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，你們需要做的就是花點(diǎn)心思盡快讓自己進(jìn)入那種狀態(tài)。而不是陷入壓力大，效率低，效率越低壓力越大的惡性循環(huán)。

高中的知識不難，每天、每一門學(xué)科解決一個(gè)知識點(diǎn)，記一道易錯(cuò)題到本子上，到了高考那一天你們也人手一本幾百道題的錯(cuò)題本了，這樣成績還能不提高嗎？所以我給你們的建議就是放松心態(tài)，但不要放松行動(dòng)，好好利用這一百天平靜地、扎實(shí)地、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖呦蚋呖迹總€(gè)人最后都可以換取一個(gè)問心無愧的成績。

高中畢業(yè)生演講稿篇二十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家晚上好!我是陳穎。

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表xx級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這3年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

孔子曰：“大道之行，天下為公?！迸蠼o我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛?！败驳骂Ｖ?，篤行臻美”，這八個(gè)字告訴我們：你要勇敢，勇敢得足以面對恐懼，你要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)得足以面對挑戰(zhàn)，你做人更要堂堂正正，在遇到挫折時(shí)能夠昂首而不卑躬屈膝。你可以沒有第一等的學(xué)問，但你必須有一顆冷靜的心;你可以不是最干練的，但你必須是最沉著的;你可以不是最拼命的，但你必須是最努力，最機(jī)智的。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯?！迸?，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。“無為”經(jīng)濟(jì)學(xué)人俱樂部的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺(tái);學(xué)術(shù)鉆研，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為07級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在女大經(jīng)濟(jì)管理系的總結(jié)，更是每一位從女大走出的學(xué)子豐富的三年生活，多彩成長足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的.傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位女大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：“吾日三省吾身?！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦铮紩?huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，湘江水春潮滾滾，揚(yáng)起新的女大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們07級所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起女大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱湖南女子學(xué)院學(xué)生的稱號。

最后，我代表xx級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的湖南女子學(xué)院永遠(yuǎn)年輕美麗!

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