全球化是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)，也是我們需要了解和適應(yīng)的。做出明智決策需要我們充分權(quán)衡各種因素?？纯催@些范文，我們可以從中發(fā)現(xiàn)一些共同點(diǎn)和規(guī)律，進(jìn)而提升自己的寫(xiě)作水平。
人民教師表態(tài)發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位教師：
下午好!
值此**屆教師節(jié)來(lái)臨之際，我很榮幸地作為教師代表，站在這里來(lái)談?wù)勥@些年來(lái)身為人師的感受，教師節(jié)表態(tài)發(fā)言稿。
身為教師，光榮自豪。
七年前，懷著大學(xué)老師的期待、同學(xué)的祝福和對(duì)美好未來(lái)的憧憬，我跨入了我們?nèi)A理大附中的校門。以滿腔的熱情走上了三尺講臺(tái)，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，把青春揮灑、把智慧奉獻(xiàn)、把希望播種。
秋天是收獲的季節(jié)，今年我校高考本科升學(xué)率又在去年歷史性突破的基礎(chǔ)上再創(chuàng)輝煌，101個(gè)本科、近36%的本科達(dá)線率是我們每一個(gè)華理大附中人的驕傲。在近幾年高三生物教學(xué)過(guò)程中，我刻苦鉆研教材、考綱，解讀歷年高考試題，注重知識(shí)的遷移，靈活改變題目題干，訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力，因而也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在區(qū)統(tǒng)考中屢次遠(yuǎn)超區(qū)均分，高考中超過(guò)市均分，甚至和市重點(diǎn)均分相差無(wú)幾。指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，為全區(qū)高三生物老師開(kāi)展復(fù)習(xí)講座等等，更重要的是看著自己的學(xué)生一個(gè)個(gè)以較為優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入高一級(jí)學(xué)府繼續(xù)深造，我感到自豪。
教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了**年的歷程。**年來(lái)，伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值。身為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光。教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。
身為教師，無(wú)怨無(wú)悔。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熥允贾两K擔(dān)負(fù)著傳遞人類文明的重要職能，把人類社會(huì)長(zhǎng)期積累的自然、社會(huì)和思維的豐富經(jīng)驗(yàn)傳給年輕一代，成為人類社會(huì)延續(xù)與發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來(lái)越重要。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開(kāi)拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師。教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的，“人類靈魂的'工程師”這一高度的概括，應(yīng)該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，也懂得了教師應(yīng)該是"真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身"。
曾經(jīng)由于生活的拮據(jù)，我離開(kāi)過(guò)我們學(xué)校、我心愛(ài)的教師崗位和在座的各位朋友們。在外面闖蕩的日子，雖然從周一到周六的工作已經(jīng)使我很疲憊，但我在周日還是義務(wù)地繼續(xù)為當(dāng)時(shí)六位加試生物的弟子上課，因?yàn)閺乃麄兡强是蟮哪抗庵?，我感覺(jué)到了我作為一名教師的責(zé)任，他們離不開(kāi)我，我也不能離開(kāi)他們，發(fā)言稿《教師節(jié)表態(tài)發(fā)言稿》。當(dāng)他們以均分近130分的生物成績(jī)走進(jìn)大學(xué)校園時(shí)，我由衷的為他們高興自豪。當(dāng)我重新回到校園時(shí)，有人問(wèn)我，既然已經(jīng)走了，而且新的單位各方面都不錯(cuò)，怎么又回來(lái)了呢?是啊，外面是不錯(cuò)，但是人活著到底在追求什么呢?在外工作的那段日子，我并不開(kāi)心，甚至是很壓抑，我也更加強(qiáng)烈地意識(shí)到我這輩子是和教師，和教育事業(yè)分不開(kāi)了。在給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑的過(guò)程中，我感受到了無(wú)比的快樂(lè)。教師選擇了我，我選擇了教師，這是我無(wú)怨無(wú)悔的選擇。
身為教師，任重道遠(yuǎn)。
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實(shí)施著科教興國(guó)戰(zhàn)略不可缺少的力量，二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。迎著新世紀(jì)的曙光，適應(yīng)未來(lái)信息時(shí)代、高科技時(shí)代和宇宙空間時(shí)代的需要，各國(guó)普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個(gè)國(guó)家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是當(dāng)代國(guó)際社會(huì)已經(jīng)形成的共識(shí)，"中國(guó)人民要對(duì)人類做出更大貢獻(xiàn)，必須培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。要做到這一點(diǎn)，教育工作者責(zé)任尤為重大!黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任"。因此，身為教師，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
近幾年在新任校長(zhǎng)和書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在和諧的氣氛中，我們學(xué)校所取得的成績(jī)和快速發(fā)展的現(xiàn)狀大家有目共睹。我們高中生源在一年年的好轉(zhuǎn)，高考成績(jī)?cè)谝荒昴甑娘w躍。
大家都在這種積極向上的環(huán)境中快樂(lè)的工作著。但是，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：過(guò)去的成績(jī)，帶給我們的將是更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，更高層次的挑戰(zhàn)。在區(qū)加強(qiáng)初中學(xué)校的背景下，周圍兄弟學(xué)校都在加強(qiáng)各種硬件、軟件設(shè)施，以求大力發(fā)展，我校要獲得自己的一席之地，要成為名符其實(shí)重點(diǎn)大學(xué)附中，身為華理大附中人，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，我們要有視今天為落后、不發(fā)展即為倒退的思想，向新的目標(biāo)沖刺。以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空。
在新學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中，校長(zhǎng)提出要?jiǎng)?chuàng)立我們?nèi)A理大附中的品牌學(xué)科，尤其對(duì)我們生物學(xué)科提出殷切的期望。這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是壓力，更是動(dòng)力。我是一名黨員教師，我有責(zé)任、有義務(wù)為祖國(guó)的教育事業(yè)、為我們?nèi)A理大附中的發(fā)展奉獻(xiàn)我的一切。我在此也向領(lǐng)導(dǎo)、向各位同事承諾：我將盡我個(gè)人的最大的努力，在今后的工作中再接再厲，力爭(zhēng)不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
前途是光明的，道路是曲折的。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn)，盡管我們前進(jìn)的道路中會(huì)有坎坷與艱難，但只要我們緊密的團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們有信心、有決心、也有能力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)——共同創(chuàng)造我們?nèi)A理大附中更加光輝燦爛的明天!
最后，祝全體教職工節(jié)日愉快，身體健康，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
人民教師表態(tài)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！你們留給我的初步印象就是：女的長(zhǎng)的漂亮，男的長(zhǎng)的帥。一個(gè)個(gè)渾身上下都充滿了，充滿了斗志。在此，我代表學(xué)校對(duì)你們加入xx學(xué)校這個(gè)大家庭表示熱烈的歡迎，有了你們的加入，我們這個(gè)家會(huì)更具生機(jī)與活力！
此值你們教師生涯翻開(kāi)新的一頁(yè)，請(qǐng)思考一個(gè)問(wèn)題：“成為一名教師意味著什么?”是否意味著有了一個(gè)鐵飯碗，或是意味著得到那些世俗意義的功名利祿?我想更應(yīng)該意味著信仰，意味著將教育這一事業(yè)放置于自己存在的核心。獲得薪酬不是我們的目的，外在的肯定也只是額外的獎(jiǎng)賞;最重要的，是我們要一顆熱愛(ài)教育之心，它是我們的源泉以及歸宿，是我們生存于世的意義所在。下面就以“六個(gè)心”、“三個(gè)希望”來(lái)談?wù)勅绾螢樽约洪_(kāi)辟一片生長(zhǎng)的沃土。
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，靜心是教師職業(yè)精神的核心，教師所需的靜氣就是遠(yuǎn)離俗氣，靜下心來(lái)備好每一堂課，靜下心來(lái)批每一本作業(yè)，靜下心來(lái)與學(xué)生對(duì)話;靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn)，靜下心來(lái)讀書(shū)，靜下心來(lái)總結(jié)規(guī)律，靜下心來(lái)反思言行，以便超越自己，以便超越過(guò)去。
古今中外、從企業(yè)到教育，無(wú)論做生意還是做學(xué)問(wèn)，誠(chéng)心都是立足的根基。忠誠(chéng)勝于能力，作為教師更要有誠(chéng)心。這是一個(gè)教師必備的、最基本的心態(tài)。具有敬業(yè)精神的教師，無(wú)論何時(shí)何地何種狀態(tài)都會(huì)主動(dòng)、自主、自覺(jué)地意識(shí)到自己職業(yè)的社會(huì)責(zé)任和道德責(zé)任，都會(huì)憑借隱藏在內(nèi)心的意識(shí)活動(dòng)盡職盡責(zé)，一絲不茍地對(duì)待教育中的任何一件事，把教學(xué)生涯中的每段時(shí)光都作為自己終生事業(yè)的一部分。在物欲橫流的今天，無(wú)論時(shí)間、地位、環(huán)境怎樣改變，唯有堅(jiān)守敬業(yè)和誠(chéng)心，才能盛開(kāi)幸福之花，香遠(yuǎn)益清，灼灼其華。
作為教師必須有恒心。學(xué)生時(shí)代，我們也許曾為自己的美好未來(lái)設(shè)計(jì)過(guò)藍(lán)圖，用火一樣的年輕去構(gòu)思過(guò)教育崗位上的絢爛，可是真正走上教學(xué)崗位以后，我們可能會(huì)感到教師平凡而瑣碎的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力，所以會(huì)迷茫和動(dòng)搖。年輕的老師們，請(qǐng)不要放棄，不要在五年內(nèi)放棄，請(qǐng)相信耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。
教育是根植于愛(ài)的。馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新人。唯有愛(ài)，教師才會(huì)用伯樂(lè)的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，才會(huì)把辛苦的教育事業(yè)當(dāng)作樂(lè)趣來(lái)從事，它能使教師感到每個(gè)學(xué)生的喜悅和苦惱都在敲打他的心，引起他的思考、關(guān)懷和擔(dān)心”。教師心中不能沒(méi)有愛(ài)，不要抽象地追求偉大，而要把平凡的工作做成偉大，是為師的責(zé)任，是為師的信念，是為師的愛(ài)心。
“有耐心的人，無(wú)往不利”耐心需要特別的勇氣，對(duì)理想和目標(biāo)全身心地投入，成長(zhǎng)過(guò)程中并不會(huì)是一帆風(fēng)順，唯有堅(jiān)忍不拔的決心才能戰(zhàn)勝任何困難。工作的苦難其實(shí)是對(duì)你的磨煉，他人的輕視其實(shí)是上進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)你停止抱怨、平息怒氣，開(kāi)始樂(lè)于吃苦、勇于爭(zhēng)氣時(shí)，成功也就離你越來(lái)越近。所以請(qǐng)記住，年輕的你們應(yīng)該有耐心，沉住氣，時(shí)刻以笑臉來(lái)面對(duì)學(xué)生、面對(duì)工作、面對(duì)生活。
價(jià)值產(chǎn)生信心，信心產(chǎn)生熱忱，而熱忱則征服世界。很多時(shí)候教師的情緒直接影響到學(xué)生的情緒，教師對(duì)學(xué)生的程度也會(huì)無(wú)意識(shí)中影響到學(xué)生的發(fā)展，一句贊美的話語(yǔ)可能就會(huì)使一個(gè)差生進(jìn)步，正如心理學(xué)上著名的羅森塔爾效應(yīng)。所以教師要對(duì)學(xué)生有足夠的信心和對(duì)自己有足夠的信心。
三個(gè)希望：
希望你們把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)家，一種內(nèi)心的認(rèn)可和態(tài)度，做到同甘苦，共并進(jìn)。只有大家和睦相處，彼此之間才會(huì)擁有珍愛(ài)，擁有快樂(lè)，才會(huì)互相幫助、共同扶持。有什么困難找學(xué)校，我們會(huì)盡最大努力幫助你們！因?yàn)閷W(xué)校就是你們的家，我們的心永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)。同時(shí)，我們這個(gè)大家庭的每個(gè)成員只要把平凡的細(xì)節(jié)做到極致并堅(jiān)持下去，學(xué)校就是一個(gè)溫馨的家庭！
希望你們學(xué)為人師，行為示范，關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導(dǎo)成長(zhǎng)。要用自己淵博的學(xué)識(shí)、高尚的品行教育和影響廣大學(xué)生，真正成為受學(xué)生歡迎和敬重的良師益友。學(xué)生在我們心中有多重，我們?cè)趯W(xué)生心中就有多重。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
希望你們刻苦鉆研，終身學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新。要緊跟高等教育發(fā)展的新趨勢(shì)和新動(dòng)向，適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)提高自己，特別是我們的新教師要多向身邊的老教師學(xué)習(xí)，不斷改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，不斷提高教育教學(xué)本領(lǐng)。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，努力培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的交大新人。
我覺(jué)得理想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)該是一年入門，三年成為一名好教師。一個(gè)新教師，如果不能在三年內(nèi)做出事情來(lái)，今后的成長(zhǎng)就受到局限了。老師們，你們有著很高的起點(diǎn)，有著美好的青春，有著無(wú)限的發(fā)展可能和美好的未來(lái)。你們，只要努力，就能成為教育新生力量中有能耐的人！我要用歌德的詩(shī)句與你們共勉：穩(wěn)穩(wěn)站住，觀看四周，有能力的人在此世并不沉默。
老師們，成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，是一種歲月的沉淀，對(duì)于一個(gè)教師而言，要敬重教育事業(yè)，就要潛心研究業(yè)務(wù)，不浮躁，不急功近利，耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑。最后，真誠(chéng)祝愿在座所有的老師們都能更好更快地成長(zhǎng)。因?yàn)?，教育的明天是你們的，因擁有你們而精彩?/p>
人民教師表態(tài)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！剛才聽(tīng)了感恩之星的講話，我深受鼓舞，也有很多感慨！感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì)！感謝同事們平日里對(duì)我的支持與幫助。此刻，我懷著這份濃濃的“感恩”之情，代表咱們二中全體教師做表態(tài)發(fā)言，既激動(dòng)又榮幸。
感謝——在二中，我們幸福地成長(zhǎng)著。作為從教的二中人，我越來(lái)越深刻地感受到二中的變化。這里有團(tuán)結(jié)進(jìn)取，腳踏實(shí)地的領(lǐng)導(dǎo)班子；這里云集了眾多有素質(zhì)、有內(nèi)涵、有潛力的教師隊(duì)伍。二中在孫校長(zhǎng)的宏觀調(diào)控下，德育、教學(xué)兩條主線，分工明確、配合默契。學(xué)校通過(guò)各級(jí)各類培訓(xùn)，倡導(dǎo)教師大量閱讀，教師們的專業(yè)素養(yǎng)得到了有效提升。推進(jìn)“五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，營(yíng)造充滿情感的課堂、民主對(duì)話的課堂、開(kāi)放有序的課堂、自主高效的課堂。讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路，讓每一株幼苗都沐浴陽(yáng)光，這，是我們二中人的教育理念。
感謝——在二中，我們幸福地忙碌著。白天，備課、上課、聽(tīng)課；與學(xué)生們交流，與同事們研討，與家長(zhǎng)們溝通……晚上，我們還要充實(shí)我們“學(xué)為人師”的內(nèi)涵……我們無(wú)怨無(wú)悔，我們付出著！快樂(lè)著！
感謝——在二中，我們幸福地收獲著。我們的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，也換回了學(xué)生們的進(jìn)步！轉(zhuǎn)換一個(gè)學(xué)困生，我們幸福；提高一分成績(jī)，我們幸福；得到孩子們的一聲問(wèn)候，我們幸?！驮谇皫滋煳液驮蹅兞昙?jí)的一位班主任聊天時(shí)，當(dāng)說(shuō)到她的那班即將畢業(yè)的學(xué)生時(shí)，她的那種不舍，以及臉上所洋溢的那種為人師的幸福感，深深地感動(dòng)了我，那是百萬(wàn)富翁千萬(wàn)富翁所不能及的幸福。
老師們，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長(zhǎng)的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。身處二中，情系二中，二中教育強(qiáng)盛，我們責(zé)無(wú)旁貸。最后，我代表二中全體教師表態(tài)：我們心懷感恩，追尋理想教育，做有境界的教師；我們用心教書(shū)，做有責(zé)任的.教師；我們潛心研究，做有思想的教師；我們醉心課堂，做有激情的教師；我們真心奉獻(xiàn)，做有愛(ài)心的教師。堅(jiān)決聽(tīng)從組織安排、服從學(xué)校調(diào)動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展、為學(xué)生成長(zhǎng)、也為自身的提高努力工作！
人民教師表態(tài)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
在這個(gè)秋高氣爽，桃李金黃的九月，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)，我有幸被評(píng)為張家坡鎮(zhèn)十佳教師，能夠作為一名教師代表在這里作表態(tài)發(fā)言，我感到非常榮幸。我清楚的知道我們?nèi)〉玫囊稽c(diǎn)一滴成績(jī)都是縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府及各方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)培養(yǎng)的結(jié)果。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時(shí)，向教體系統(tǒng)的老前輩致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候!
近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育投入，改善辦學(xué)條件，為全鎮(zhèn)師生創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。全鎮(zhèn)的中小學(xué)布局調(diào)整、學(xué)校規(guī)范化管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量一直居于前列。沒(méi)有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的高度重視，沒(méi)有全鎮(zhèn)人民、社會(huì)各界的大力支持，沒(méi)有全鎮(zhèn)廣大師生的共同努力和奮力拼搏就沒(méi)有今天生機(jī)勃勃、蒸蒸日上的張家坡教育!作為一名教師，我們?yōu)樗〉玫某煽?jī)感到自豪，在此，我再一次代表全鎮(zhèn)教師對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)心和社會(huì)各界的大力支持表示感謝!
“人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史?！眹?guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)，歷史賦予我們神圣的使命，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)人民對(duì)教育也提出了新的要求，我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。作為一名教師，我們將努力做到：
一、牢記教育使命，甘當(dāng)扎根教壇的奉獻(xiàn)者。
教育關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)、家庭的未來(lái)和人民的重托。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身，我們?nèi)w教師將切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，牢牢把握教育工作在推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要使命，切實(shí)履行教書(shū)育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，無(wú)悔地堅(jiān)守教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻(xiàn)之歌。
二、牢記終身學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)有道的授業(yè)者。
教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我們將牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)教書(shū)育人的本領(lǐng)，做博學(xué)深思，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意探索，精益求精的有為之師。
三、牢記修身厚德，樂(lè)當(dāng)以身為范的傳道者。
育人必先正己。我們將以社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，牢記“有所作為、奮發(fā)有為”的人生追求，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘為人梯”的紅燭精神，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，盡職盡責(zé)，拼吾力、盡吾志地做好教育工作，用博大的胸懷、無(wú)私的愛(ài)心、良好行為來(lái)潛移默化地影響學(xué)生，求索不止、奉獻(xiàn)不止，努力在教師這個(gè)平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)人生無(wú)悔的篇章。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師們，讓我們牢記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)，牢記社會(huì)各界和全鎮(zhèn)人民的重托，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，埋頭苦干，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌!為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓身體健康、工作順利!祝老師們節(jié)日愉快!
人民教師表態(tài)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是柳市鎮(zhèn)黃華實(shí)驗(yàn)學(xué)校的xxx，首先我非常感謝我們的班主任盧老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，代表培訓(xùn)班的學(xué)員在這里發(fā)言，深感榮幸。今天我們有緣，懷著共同的愿望，帶著執(zhí)著的追求，匯聚一堂，參加《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)》中規(guī)定：90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。在此，我謹(jǐn)代表本期45位學(xué)員向在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的班主任表示衷心的感謝！
國(guó)家、社會(huì)對(duì)教師的要求與日俱增，教師職業(yè)將打破“終身制”，如果我們不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，掌握新技能，拓展新視野，必將會(huì)被社會(huì)所淘汰。重壓面前我們深感底氣的不足！“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)”。因此不斷學(xué)習(xí)才是我們教師發(fā)展的硬道理，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持自身發(fā)展優(yōu)勢(shì)。我想，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦這樣一個(gè)培訓(xùn)班，就是希望通過(guò)集中學(xué)習(xí)，給我們一個(gè)充電、交流、提升的機(jī)會(huì)，古人云：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”；一個(gè)人自學(xué)，總是沒(méi)有幾個(gè)人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，這也是集中培訓(xùn)的必要性所在。
此次培訓(xùn)內(nèi)容很豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。我們的班主任已經(jīng)為我們制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。我們要倍感珍惜，在這里，我代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員莊嚴(yán)表態(tài)：首先我們培訓(xùn)班的每一位學(xué)員一定會(huì)從思想上真正重視起來(lái)，做到按時(shí)參加培訓(xùn)，沉下心來(lái)，集中精力，專心聽(tīng)講，做好筆記，虛心學(xué)習(xí)，既向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)得更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)；其次，在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)，善于反思，認(rèn)真完成培訓(xùn)班布置的相關(guān)作業(yè)，做到及時(shí)完成，及時(shí)上交。
同學(xué)們，平臺(tái)已經(jīng)搭建，讓我們拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，踏實(shí)創(chuàng)新地走好每一步，做一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀的教師。祝愿我們此次培訓(xùn)班取得圓滿的成功，也祝愿我們?cè)谧念I(lǐng)導(dǎo)、專家、同學(xué)們工作順利！身體健康！
最后，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家！謝謝大家！
人民教師表態(tài)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
晚上好！
一年一度秋風(fēng)爽，滿園碩果橘綠橙黃。今天我們?cè)谶@個(gè)秋意漸正濃的日子里團(tuán)聚。今年的中招考試，我校又取得了驕人的成績(jī)。我以自己是一位項(xiàng)城二中的教師感到萬(wàn)分榮幸。今天作為教師代表，能在我校20xx 學(xué)年度中招教師表模會(huì)上發(fā)言，我感到榮幸至極。 我是一位新加盟的初三教師。自從本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，初三的氣息就夾著悶熱的夏風(fēng)撲面而來(lái)，再加上最近一個(gè)多月的預(yù)熱，我更是感受到了初三生活的與眾不同，初三教師的與眾不同，種種不同釀成了濃濃香香的初三味道，細(xì)品，體現(xiàn)在以下三點(diǎn)：
今年我校在中考中再創(chuàng)佳績(jī)，各項(xiàng)指數(shù)均在全市同級(jí)同類學(xué)校中遙遙領(lǐng)先。這是上屆全體初三教師智慧的結(jié)晶，也是全校教師的光榮，成績(jī)的取得離不開(kāi)各位教師的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)?！叭碎g春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”，正是他們的這種奉獻(xiàn)意識(shí)，吃苦精神和過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)寫(xiě)就了我們的初三精神，才鑄就了我們項(xiàng)城二中今年中考成績(jī)的輝煌！
兄弟學(xué)校的虎視眈眈明爭(zhēng)暗斗。面對(duì)壓力我們也曾誠(chéng)惶誠(chéng)恐，唯恐自己不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績(jī)。中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)于學(xué)生是，對(duì)于我們教師更是。但是既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起：學(xué)生是幸福的，我們就是快樂(lè)的；學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的！因此，讓我們一起以爆米花簽名共勉吧：給我壓力，我才能開(kāi)的更加燦爛！
箭在弦上，我們已別無(wú)選擇。走進(jìn)初三，只有變壓力為動(dòng)力。相信我們這個(gè)新團(tuán)隊(duì)一定會(huì)出色地完成學(xué)校交給我們的這項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)。來(lái)看我們這支隊(duì)伍吧，既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，也有青春活力的新秀，“耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香”。對(duì)待學(xué)生，我們有愛(ài)心、耐心和細(xì)心；對(duì)待工作，我們有闖勁、干勁和拼勁；對(duì)于未來(lái)，我們有設(shè)想、夢(mèng)想和理想。面對(duì)社會(huì)的關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長(zhǎng)的重托，學(xué)生的期待，雖然任重而道遠(yuǎn)，但我們信心百倍！赤橙黃綠青藍(lán)紫，敢持彩練當(dāng)空舞！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在此，我謹(jǐn)代表全體初三教師鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上一屆初三教師的拼搏精神，緊密團(tuán)結(jié)在以趙校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)周圍。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)整體意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感使命感，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，克服困難，扎實(shí)工作，刷新紀(jì)錄，譜寫(xiě)項(xiàng)城二中新的輝煌！
人民教師表態(tài)發(fā)言稿篇七
有一首歌最動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景線最為記/那就是詩(shī)魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有無(wú)數(shù)顆熾熱的心/我們用愛(ài)播撒著希望……”
許多人都說(shuō)，教師只有平凡，只有寂寞，沒(méi)有燦爛，沒(méi)有輝煌。然而我自豪，我沸騰，因?yàn)槲沂且幻處煟覐氖轮?yáng)底下最光輝的職業(yè)。
就在這段苦悶彷徨的日子里，是她--我的班主任老師，以他那陽(yáng)光般的光環(huán)，使我深深體味到了教師職業(yè)的純潔和高尚，使我日漸真切地看到了不遠(yuǎn)的將來(lái)，我也是一名由播種，耕耘到收獲的光榮的人民教師!
他又在會(huì)操場(chǎng)的訓(xùn)練場(chǎng)上喊啞了喉嚨，當(dāng)貧困的同學(xué)生病了，作為一名普通工薪族的她，又傾囊所出，繳納了幾乎是一去無(wú)還的上千上萬(wàn)的醫(yī)療費(fèi)用。
像李老師這樣一位博學(xué)的人物都肯放下驕傲，俯首甘為孺子牛，而我們尚未羽毛的豐滿就開(kāi)始耽擱學(xué)業(yè)，開(kāi)始懼怕今天，懼怕將來(lái)無(wú)私的教書(shū)育人是否得到名利的回報(bào)。殊不知，教師傳道，授來(lái)，解惑的無(wú)么奉獻(xiàn)能開(kāi)啟多少人蒙昧的心靈，能為他人帶來(lái)多少溫暖和光明啊!我們不是天才，卻有著天才的乖僻缺點(diǎn)，拒絕成長(zhǎng)，又差一點(diǎn)拒絕了成為人師的光榮使命!
我不管別人是怎樣評(píng)價(jià)兩袖清風(fēng)無(wú)名無(wú)得的教師的，也不管將來(lái)會(huì)有多少披星戴月，風(fēng)雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學(xué)兒童，為了日出而作，日落而息的父老鄉(xiāng)親，為了祖國(guó)美好的明天，我一定要像李老師一樣，做一名合格的人 民教師!
我的老師在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)"教師"這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長(zhǎng)大了。今天，它終于結(jié)出了果實(shí)――我也成了一位老師。 當(dāng)我還懷著期望看"老師"時(shí)，在他的周圍總圍著一圈光環(huán)，"春蠶"，"紅燭 "，"靈魂的工程師"。
于是，我就帶著這樣的一份崇敬走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，當(dāng)
我穿過(guò)了它面前的光環(huán)，走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí)，也漸漸地理解了它的內(nèi)涵，教師也是平凡的，普通的:就如一顆小小的鋪路石，也只是社會(huì)中的滄海一栗，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒(méi)有驚人的事跡，沒(méi)有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫(xiě)滿了神奇，最后擦去的都是功和利。
但在老師的手中，都握著無(wú)數(shù)的金種子――那便是希望，這就是教師的全部財(cái)富，也是教師的神奇之處。
當(dāng)每個(gè)生命來(lái)到這世界上，在他們的心中，都有一塊空白的土地。很多的爸爸媽媽細(xì)心地給它澆水，施肥，唯獨(dú)望了播下種子，于是他們就帶著這塊空白的沃土來(lái)到學(xué)校，請(qǐng)求老師在那兒播種。 老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。老師的關(guān)愛(ài)，在他們的心中播下了熱愛(ài)生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中，播下了渴求知識(shí)的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。
必須對(duì)自己提出較高的道德要求，要嚴(yán)于律己。自我認(rèn)識(shí)，自我評(píng)價(jià)，自我激勵(lì)，自我強(qiáng)化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。
我們不僅要熱愛(ài)自己的工作，還要熱愛(ài)自己的學(xué)生。這兩個(gè)方面是互相聯(lián)系的。沒(méi)有教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，就沒(méi)有教育。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教師的一言一行在教育過(guò)程中對(duì)學(xué)生起著非常重要的作用。熱愛(ài)學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，親近學(xué)生，主動(dòng)在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛(ài)學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生，尊重，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒(méi)有這種信任，就失去教育得以進(jìn)行的基礎(chǔ)。就拿班主任這一方面來(lái)說(shuō)，作為一名合格的班主任，首先應(yīng)熱愛(ài)本職工作，愛(ài)自己的學(xué)生，和他們建立深厚的感情。班主任的一言一語(yǔ)，他們聽(tīng)若圣言，深深地印在腦子里，班主任的一舉一動(dòng)，他們視為楷模，在各方礎(chǔ)加以模仿和效法。作為班主任，要想盡快順利地開(kāi)展工作，首先就必須對(duì)學(xué)生的狀況有初步了解，班主任有意識(shí)地與學(xué)生談心，聊天。讓學(xué)生在情感的活動(dòng)中交往發(fā)展。
在工作中都難免出現(xiàn)失誤，有的自己一時(shí)還難以發(fā)現(xiàn)。俗話說(shuō)得好：當(dāng)事者迷，旁觀者清。"這就要班主任重視平時(shí)來(lái)自學(xué)生的信息反饋，從中尋找得失。
小學(xué)教師熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)學(xué)生，就會(huì)帶著愉悅的心情去備課，深入體會(huì)文章的思想感情，領(lǐng)會(huì)文章優(yōu)美的語(yǔ)言方字，而且永不滿足，永遠(yuǎn)向語(yǔ)文教學(xué)的高峰攀登，才會(huì)把學(xué)生清脆的朗讀，天真的發(fā)言，充滿童趣的作文作為一種藝術(shù)享受。把學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)不看作是自己最大的幸福，并以此激勵(lì)自己刻苦鉆研，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
追求是無(wú)止境的，奮斗是沒(méi)有盡期的。祖國(guó)需要人才，人才需要教育，教育需要教師!只有教師用行動(dòng)寫(xiě)下的愛(ài)，凝聚著教師的心血，才能穿越時(shí)空，震撼天地，永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。
現(xiàn)在，我完全可以無(wú)塊壘地大聲宣布:教師，光輝的職業(yè)!教師我無(wú)悔的選擇! 我愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)我。因?yàn)橛辛藧?ài)，地更闊，天更藍(lán)；因?yàn)橛辛藧?ài)，花更艷，草更芳。而心中的那份愛(ài)，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)！
人民教師表態(tài)發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天新教師培訓(xùn)開(kāi)班典禮在此隆重召開(kāi)，我的心情是非常激動(dòng)的！今年九月我和大家一樣光榮地成為一名人民教師。多年的師范生活培養(yǎng)了我們，從對(duì)教育事業(yè)的惘然到甘愿投身于教育，如今到了真正學(xué)以致用。
3個(gè)月的工作，讓我深深感受到當(dāng)前社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)于教育的重視。教育地位的提高，勢(shì)必給我們教育工作者提出了更高的要求。我們的教育也需要一批高素質(zhì)的教師。教育形勢(shì)快速發(fā)展，對(duì)我們新教師提出了更高的要求。作為新教師，我們有許多不足之處，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，我們?cè)诮逃虒W(xué)上往往會(huì)遇到許多困難。我們需要通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的教育教學(xué)能力。此次新教師培訓(xùn)為我們帶來(lái)了及時(shí)雨。
俗話說(shuō)“人要活到老，學(xué)到老?！白鳛榻處煾鼞?yīng)該這樣。當(dāng)前社會(huì)知識(shí)更新之快是前所未有的。如果我們不加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，勢(shì)必落后與社會(huì)最終被社會(huì)淘汰。所以我們必須不斷更新自己的知識(shí)。新教師培訓(xùn)給我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己專業(yè)知識(shí)。從這個(gè)角度出發(fā)，新教師培訓(xùn)也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要。
為了好好把握這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中我們能克服工作與學(xué)習(xí)時(shí)間的矛盾，能夠按時(shí)到班，參加學(xué)習(xí)。無(wú)故不缺席培訓(xùn)，有事請(qǐng)假。上課專心聽(tīng)講，做好記錄，努力學(xué)習(xí)。課后能夠認(rèn)真體會(huì)，撰寫(xiě)心得體會(huì)。并將培訓(xùn)班中學(xué)到的理論、知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷探索教育教學(xué)的新規(guī)律。
不斷地充實(shí)自身，在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地，似園丁培育出一片姹紫嫣紅的世界來(lái)。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們這些新面孔，帶著真摯的情感，美好的理想，成為了一名教師。我們很清楚：要為人師、作表率，有許多事情要學(xué)習(xí)，我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。沐課改春風(fēng)，育海鹽新花。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我們將以萬(wàn)分的努力來(lái)學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善自己，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的.人民教師。
最后我想以陶行知先生的一句話來(lái)結(jié)束：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。我相信我們會(huì)以這顆青春之心來(lái)塑造學(xué)生的心靈！謝謝！
人民教師表態(tài)發(fā)言稿篇九
剛才，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老黨員、同志們對(duì)我的幫助、關(guān)懷和誠(chéng)懇的批評(píng)，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，同時(shí)也深刻感受到自己距一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距，借此機(jī)會(huì)，我就個(gè)人今后工作、學(xué)習(xí)和生活上努力的方向向組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們鄭重的表個(gè)態(tài)：
一、加強(qiáng)黨性煅煉，增強(qiáng)政治修養(yǎng)
黨性修養(yǎng)貴在自覺(jué)，貴在持之以恒，我將主動(dòng)的加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把學(xué)好政治理論彌補(bǔ)“精神缺鈣”、學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)不斷“自我加壓”和學(xué)好文化知識(shí)進(jìn)行“大腦充電”當(dāng)作自己的畢生追求。爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”，做有抱負(fù)有大志，踏實(shí)苦干、樂(lè)于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人；做不計(jì)名利得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命戰(zhàn)士，做有道德良知、遵紀(jì)守法的公民。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，端正入黨動(dòng)機(jī)
我要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，來(lái)進(jìn)一步理解和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，保持端正的入黨動(dòng)機(jī)，不為入黨而入黨，要將入黨化為我平時(shí)工作的動(dòng)力。在政治上，要強(qiáng)化理想和奉獻(xiàn)；在工作中，要勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，無(wú)論什么工作都盡自己的最大努力，不計(jì)個(gè)人得失，不弄虛作假；在學(xué)習(xí)中，要講求實(shí)效，與時(shí)俱進(jìn)，不斷接受新知識(shí)，新事物，在新形勢(shì)下增長(zhǎng)才干。
三、對(duì)照黨章要求，以實(shí)際行動(dòng)入黨
對(duì)照黨章，我要做到一是樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念；二是樹(shù)立崇高的共產(chǎn)主義思想境界；三是要有大干共產(chǎn)主義事業(yè)的過(guò)硬本領(lǐng)；四是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要在本職工作中培養(yǎng)和煅煉任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干精神。只有這樣，才能爭(zhēng)取以實(shí)際行動(dòng)早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
千言萬(wàn)語(yǔ)歸納為一句：感謝組織對(duì)我的教育和培養(yǎng)，我會(huì)始終牢記“組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世”，今后我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的承諾，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，希望黨組織及在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我從嚴(yán)要求，多監(jiān)督和批評(píng)，以使我更快進(jìn)步，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
我非常激動(dòng)能作為入黨積極分子的代表參加今天的新黨員的宣誓活動(dòng)。
面對(duì)鮮紅的黨旗，感受入黨誓詞莊嚴(yán)的一幕，我的心情無(wú)比激動(dòng)，能參加新黨員入黨宣誓儀式，你們是好樣的，是我們這些入黨積極分子的榜樣。由你們我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了，入黨并不僅僅是一種榮譽(yù)的追求，而是一種理想與信念。作為一名合格的黨員，你們用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們，參與實(shí)踐鍛煉的重要性，要理論與實(shí)踐相結(jié)合，用行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨員的含義。
作為一名入黨積極分子，首先，要端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，這是入黨的首要問(wèn)題。有了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能在困難和挫折面前保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，勇于克服前進(jìn)道路上的不利因素，朝著既定目標(biāo)前進(jìn)，其次面理解黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距，明確在哪些方面達(dá)到了黨員的條件，哪些方面還沒(méi)有達(dá)到，在黨組織和同學(xué)們的關(guān)懷下，一步一個(gè)腳印地把自己鍛煉成為具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。而且定的理想信念，始終自覺(jué)地運(yùn)用馬克思主義武裝自己。為一名大學(xué)生，我們還該做到學(xué)習(xí)認(rèn)真，刻苦努力，掌握服務(wù)人民、服務(wù)國(guó)家的真才實(shí)學(xué)。在遵守校規(guī)校紀(jì)方面起到模范帶頭作用，為創(chuàng)建我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
今天，組織上讓我參加這次儀式，是給了我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為一名迫切要求入黨的青年，今后我們嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，踏實(shí)工作，做到吃苦在前，享受在后，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨！
人民教師表態(tài)發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天，我校召開(kāi)全體領(lǐng)導(dǎo)及初三教師參加的教學(xué)工作會(huì)議，聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的講話和各位同仁的表態(tài)發(fā)言，深受鼓舞，也倍感壓力。在已經(jīng)過(guò)去的2009年中考中，我校取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)在新一輪的目標(biāo)、新一輪的考驗(yàn)又交到了我們的肩上。在此，我代表初三年級(jí)語(yǔ)文教師表態(tài)如下：
我們有信心。盡管我們的工作面臨著很多的困難，如這一屆學(xué)生本身存在的一些問(wèn)題，兄弟學(xué)校的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，但我們有信心，這信心來(lái)自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、來(lái)自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛(ài)業(yè)的語(yǔ)文教師隊(duì)伍、也來(lái)自于初一、初二老師為學(xué)生打下的較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們有決心。我們的語(yǔ)文教學(xué)有決心做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)集體備課，努力改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。在抓實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能教學(xué)的同時(shí)，努力提高學(xué)生的綜合語(yǔ)文素質(zhì)及應(yīng)試能力。
2、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮集體的力量。老教師的經(jīng)驗(yàn)、中年教師的踏實(shí)、青年教師的激情是我們的財(cái)富，也是我們成功的基礎(chǔ)。
我們力求，通過(guò)我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)，在明年中考中取得新的成績(jī)，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望和社會(huì)的期盼，為我校的輝煌再作新的貢獻(xiàn)。
人民教師表態(tài)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好!
我是國(guó)際商務(wù)系教師**。20xx年7月從廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)研究生畢業(yè)后,懷著對(duì)江西這片故土和教師職業(yè)的向往,我來(lái)到了外貿(mào)學(xué)院任教，同時(shí)兼任07國(guó)商(1)班班主任和經(jīng)濟(jì)法律教研室主任工作。在這喜迎新春佳節(jié)的美好時(shí)刻，有幸作為優(yōu)秀教師代表在這里言，我的心情非常激動(dòng)。今天我們能夠取得這樣的成績(jī)與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的支持幫助是分不開(kāi)的。所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事致以最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝，謝謝你們!
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教育這方沃土，恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，只有這樣，才無(wú)愧于人民教師這一光榮稱號(hào)。在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中，我深深地知道，自己不過(guò)是一名新兵，還需要像學(xué)生一樣虛心地向各位在座的老師請(qǐng)教。但是我為自己能夠從事這教書(shū)育人、傳遞未來(lái)的職業(yè)而倍感自豪!
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！睘榱俗寣W(xué)生喜歡自己的課堂，我們刻苦鉆研，苦練內(nèi)功，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，積極實(shí)踐行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)，推動(dòng)系部專業(yè)和課程改革，努力上好每一節(jié)課，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我個(gè)人還創(chuàng)辦了國(guó)際商務(wù)專業(yè)咨詢室，建立教學(xué)博客，成立外貿(mào)實(shí)訓(xùn)班，利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)生答疑解惑，定時(shí)為學(xué)生提供外貿(mào)職業(yè)能力免費(fèi)培訓(xùn);除此之外，我還積極參加院系各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，不僅多次參加行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)培訓(xùn)，還取得了國(guó)際商務(wù)系說(shuō)課比賽第一名和學(xué)院說(shuō)課比賽第二名的成績(jī)。我相信，只要我們用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己，“靜心教書(shū)，潛心育人”，力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的好老師，做一個(gè)奉獻(xiàn)教育、服務(wù)學(xué)生的好老師，那么我們一定能做一個(gè)非常優(yōu)秀、深受學(xué)生歡迎的老師。
為了追求學(xué)術(shù)上更深的造詣，我們立足科研精神，積極參與各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，不斷提升自身科研能力，取得了豐碩的科研成果。我個(gè)人也參與完成廳級(jí)課題兩項(xiàng)，申請(qǐng)到省教改課題一項(xiàng)。另外還發(fā)表了三篇學(xué)術(shù)論文，并參與完成外貿(mào)單證實(shí)務(wù)和國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)教材的編寫(xiě)。我們科研工作取得的一個(gè)又一個(gè)成果進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作，增強(qiáng)了學(xué)校的綜合實(shí)力，為我們學(xué)校加快內(nèi)涵建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
兩年多的教學(xué)和班主任工作，使我深深體會(huì)到，教育是愛(ài)的事業(yè)，我們要始終把愛(ài)貫穿到工作之中，愛(ài)護(hù)好我們的每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)學(xué)生的心田。與學(xué)生們的朝夕相處中，我始終想著兩句話，那就是“假如我是學(xué)生”“假如是我的兄弟姐妹”。這樣的情感使我對(duì)學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我熱情的投入、細(xì)致的工作和對(duì)學(xué)生真摯的情感換來(lái)了學(xué)生的尊敬、信任和努力。我所帶班級(jí)學(xué)生三年流失率和事故率為零，學(xué)費(fèi)繳費(fèi)率100%;甲流防控期間，無(wú)一人感染甲流，無(wú)一人隔離。所帶班級(jí)榮獲學(xué)校優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部榮譽(yù)稱號(hào)，自己也被評(píng)為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀黨員。同時(shí)班上學(xué)生還獲得了全國(guó)外貿(mào)單證技能大賽英語(yǔ)口語(yǔ)二等獎(jiǎng)和單證技能三等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽江西決賽口語(yǔ)特等獎(jiǎng)與綜合英語(yǔ)特等獎(jiǎng)等多項(xiàng)校內(nèi)外榮譽(yù)，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展增添了一絲光彩。
各位老師，各位同仁，20xx年是我們學(xué)院建設(shè)省級(jí)示范性高職院校的關(guān)鍵年，讓我們攜起手來(lái)，互通有無(wú)，再接再厲，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)教師隊(duì)伍排頭兵，確保20xx年學(xué)院既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，讓我們一起為外貿(mào)學(xué)院美好的明天努力奮斗吧!
謝謝大家!
人民教師表態(tài)發(fā)言稿篇十二
最近，我校被省教委批準(zhǔn)為建設(shè)中的重點(diǎn)中學(xué)，這是我校發(fā)展史上的一個(gè)里程碑。我們?nèi)熒鸀橹畾g欣鼓舞。爭(zhēng)創(chuàng)省重點(diǎn)中學(xué)己成為每一位教師的自覺(jué)行動(dòng)、我們初三年級(jí)教學(xué)更有義不容辭的責(zé)任。因?yàn)槊髂瓿跞锌汲煽?jī)，直接有關(guān)系到我校的辦學(xué)成果，對(duì)建設(shè)省重點(diǎn)中學(xué)具有重要意義。我們一定要按照學(xué)校給我們訂的工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)去努力拼搏，力爭(zhēng)出色地完成學(xué)校交給我們既光榮而又艱巨的任務(wù)。要完成這個(gè)任務(wù)，我們要正視面臨的困難。最主要的就是優(yōu)生群體比較少，優(yōu)生指標(biāo)數(shù)大于優(yōu)生比例數(shù)額。因?yàn)檫@一屆初三進(jìn)初一時(shí)，四中是14個(gè)班，我們只有6個(gè)班，比例是7：3。我們要以少勝多，任務(wù)是艱巨的；其次是生源素質(zhì)比較復(fù)雜。初一、初一來(lái)我校就讀的基本上是來(lái)者不拒，有部分在其他學(xué)校較調(diào)皮或較差的學(xué)生也魚(yú)目混珠地轉(zhuǎn)入我校，這給教育教學(xué)管理帶來(lái)了一定難度。在看到困難的同時(shí)，我們更應(yīng)該看到我們的優(yōu)勢(shì)，我們幾十年的初中辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)、有全體教師的大力支持，我們力爭(zhēng)不辜負(fù)學(xué)校的期望。
下面我就初三的工作談幾點(diǎn)打算：
一、虛心向上屆初三學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)一致的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)他們勤奮實(shí)干的吃苦精神、學(xué)習(xí)他們比學(xué)趕幫不甘落后的進(jìn)取思想。
二、充分調(diào)動(dòng)全組老師的工作積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)老師的大局意識(shí)、整體意識(shí)的教育，使大家心往一處想，勁往一處使，確保常規(guī)工作，完成學(xué)校的常規(guī)管理目標(biāo)。
三、向教學(xué)管理要質(zhì)量，充分發(fā)揮備課組的作用，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。1、各備課組要對(duì)照上屆的中考成績(jī)，找差距，訂目標(biāo)，訂措施；2、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，備課組要深入課堂研究學(xué)情，每周至少要有一節(jié)課的聽(tīng)課記錄；3、通過(guò)上教學(xué)研討課來(lái)找教學(xué)的差距，提高課堂教學(xué)效率，通過(guò)以上具體措施，確保各科平均分合格率達(dá)市平均水平。
三、加強(qiáng)班級(jí)教學(xué)管理，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮班主任管教學(xué)、抓教學(xué)的班級(jí)核心作用，確保中考班級(jí)各科平均分合格率超過(guò)市平均分。
四、加強(qiáng)對(duì)尖子生的教育和培養(yǎng)，力爭(zhēng)中考尖子生數(shù)達(dá)到合格指責(zé)標(biāo)。在優(yōu)生培養(yǎng)上，要腳踏實(shí)地開(kāi)展優(yōu)生學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)他們的積極性。每?jī)芍芘乓淮蚊⑦M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，造就一批優(yōu)生、形成一個(gè)優(yōu)生群體優(yōu)勢(shì)。在教學(xué)管理方面，要求培優(yōu)教師根據(jù)優(yōu)生的特點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，精心輔導(dǎo)，當(dāng)堂檢測(cè)確保培優(yōu)補(bǔ)缺落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)。
我希望初三全體教師增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、排除干擾、克服困難，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，扎實(shí)工作，盡自己最大的努力為二中增添新的光彩。
附：通過(guò)努力，該屆學(xué)生取得了很好的成績(jī)，王昆獲得全市第一
林會(huì)第三，何長(zhǎng)溪第五，前100名占18名。xx年高考林會(huì)九江市文科第一，何長(zhǎng)溪瑞昌市理科第一。
人民教師表態(tài)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家下午好。
接到王校長(zhǎng)要我在會(huì)上發(fā)言的通知后，我感覺(jué)到責(zé)任重大，于是認(rèn)真準(zhǔn)備了這篇發(fā)言稿，請(qǐng)大家多多指教。一來(lái)我是眾多班主任中最為平凡的一個(gè)，二來(lái)我是個(gè)不善言辭的青年教師。我從事三級(jí)班主任，那也是大姑娘坐花轎—頭一遭，談不上什么經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)方面勉強(qiáng)算個(gè)小巫，班主任方面小巫也不是。我今天在這里也只能是與大家交流一下我在開(kāi)展工作中的一些想法與體會(huì)，希望能達(dá)到拋磚引玉的效果吧。
了解學(xué)生，體諒學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，這是我要說(shuō)的第一點(diǎn)，這也可以說(shuō)是一項(xiàng)要長(zhǎng)期進(jìn)行的“感情投資”。拿到學(xué)生名單時(shí)，我們一般會(huì)先看什么?一是看有沒(méi)有領(lǐng)頭羊，二是看有沒(méi)有搗蛋大王。實(shí)話說(shuō)，剛剛拿到學(xué)生名單之際，我還是挺擔(dān)心的。
我最喜歡跟學(xué)生說(shuō)的一句話是：我不管你以前如何，我只在乎你現(xiàn)在的樣子，因?yàn)槲夷芸吹降木褪乾F(xiàn)在的你。正是因?yàn)槲以诮影鄷r(shí)對(duì)學(xué)生的情況已有了較為全面的了解，對(duì)班里的不穩(wěn)定因素也有了心理準(zhǔn)備，因而我在開(kāi)展工作時(shí)也就有了預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性，能較快地取得預(yù)期效果。
密切關(guān)注學(xué)生心理，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。這是我要講的第二點(diǎn)。學(xué)生上了三年級(jí)以后，心理變化很大。他們渴望學(xué)好，渴望成績(jī)好的心情非常迫切。即使是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，他們每天面臨的壓力都相當(dāng)大。家長(zhǎng)、老師、同學(xué)乃至他們本身對(duì)自己的期望值很高。每一次成績(jī)的起伏都會(huì)對(duì)他們脆弱的心理產(chǎn)生巨大的影響。女同學(xué)最容易有自卑心理，這種情況在我們班里比較普遍，做好心理疏導(dǎo)就顯得非常重要。開(kāi)學(xué)初不久，我就跟同學(xué)們開(kāi)了一個(gè)名為"認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律的班會(huì)，反應(yīng)良好。同時(shí)，我還加強(qiáng)與同學(xué)交流。
我覺(jué)得身為班主任，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時(shí)還要講究方式和方法。恰當(dāng)?shù)姆绞胶秃玫姆椒苁盏绞掳牍Ρ兜男Ч?，否則，我們所做的工作可能會(huì)是白費(fèi)心機(jī)，白忙一場(chǎng)，有時(shí)可能還會(huì)是事與愿違，取得相反的效果。
我要說(shuō)的第三點(diǎn)是：科任老師永遠(yuǎn)是班主任的良師益友。我們班在中考中能較好地完成學(xué)校分配的任務(wù)，全靠我們班科任老師的共同努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們的愛(ài)心是學(xué)生好學(xué)樂(lè)學(xué)的動(dòng)力源泉。正是他們對(duì)學(xué)生的那份無(wú)限量的感情投資才使得學(xué)生最終能如愿以償?shù)乜汲龊贸煽?jī)?？迫卫蠋焸兂浞职l(fā)揮群策群力的作用，尤其是科任老師，身為其它班的班主任更是毫無(wú)保留地把他們的那些“私家珍藏”的管班方法傳授于我，讓我受益菲淺。
“大家好，才是真的好。”我們班的科任老師們充分體現(xiàn)了一種犧牲小我，實(shí)現(xiàn)大我的精神。他們?cè)跁r(shí)間最為緊張的考前兩周時(shí)還主動(dòng)把自己的時(shí)間讓出來(lái)，還主動(dòng)地勸那些學(xué)科發(fā)展極度不平衡的學(xué)生去主攻自己的弱科。這種做法是相當(dāng)大膽也是相當(dāng)冒險(xiǎn)的。這無(wú)論對(duì)班主任和科任都提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，要求班主任要為公不私，要求科任要顧全大局。所幸，我們班的科任老師們能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一行動(dòng)。正是科任們的這種犧牲精神刺激了學(xué)生學(xué)好的積極性和其它科任老師教好的積極性，實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的高度統(tǒng)一和諧一致，保證了我們班獲得了中考好豐收。
我真的十分感謝這幫不計(jì)個(gè)人得失、任勞任怨的好兄弟姐妹們。今天我在這里說(shuō)的僅僅是湖光掠影、蜻蜓點(diǎn)水罷了。作為三年級(jí)的班主任也好，科任老師也罷，回憶起走過(guò)半學(xué)期的歲月，一定是感觸良多，感慨萬(wàn)千的。我也深深知道，其他班主任和科任老師一定會(huì)有著更深刻的體會(huì)和更令人動(dòng)容的事跡的。下面，我就把時(shí)間交給他們吧。
謝謝!
人民教師表態(tài)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
2、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮集體的力量。老教師的經(jīng)驗(yàn)、中年教師的踏實(shí)、青年教師的激情是我們的財(cái)富，也是我們成功的基礎(chǔ)。
3、拓寬信息渠道，集思廣益，、信息時(shí)代，信息的作用越來(lái)越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過(guò)河，我們要踩著別人鋪好的石頭過(guò)河，這就要求我們多借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，特別是教學(xué)資料。我們每個(gè)老師將利用一切關(guān)系協(xié)助學(xué)校，采集有價(jià)值的教學(xué)及考試信息為我所用。
我們力求，通過(guò)我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)，在明年中考中取得新的成績(jī)，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望和社會(huì)的期盼，為我校的輝煌再作新的貢獻(xiàn)。
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