環(huán)境是人們生活和工作的重要組成部分，我們需要關(guān)注并總結(jié)環(huán)境對我們的影響。在總結(jié)中，我們可以根據(jù)具體情況分析問題的原因和解決方案。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共通點和相似之處，從中學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗和智慧。
文明小衛(wèi)士倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過，走廊的一個空瓶?你是否注意過，地上的一個包裝袋?也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建中心小學(xué)綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾?？匆姴晃拿鳜F(xiàn)象及時勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起;節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、開展清早進(jìn)校園，“伸伸手，彎彎腰”，我為美化校園出份力的活動。每天清晨走進(jìn)校園，拾起一片垃圾，丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮。
4、人人都是環(huán)保小天使，用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實際行動影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力!
文明小衛(wèi)士倡議書篇二
親愛的同學(xué)們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過，走廊的一個空瓶?你是否注意過，地上的一個包裝袋?也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建中心小學(xué)綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾?？匆姴晃拿鳜F(xiàn)象及時勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起;節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、開展清早進(jìn)校園，“伸伸手，彎彎腰”，我為美化校園出份力的活動。每天清晨走進(jìn)校園，拾起一片垃圾，丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮。
4、人人都是環(huán)保小天使，用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實際行動影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力!
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
文明小衛(wèi)士倡議書篇三
一雙筷子*60億=一片茂盛的森林。
一滴水*60億=一片波瀾壯闊的大海。
點點滴滴的行動*60億=一個美麗的藍(lán)色星球。
在我們賴以生存的星球上，有可愛的動物帶給我們歡笑，有植物散發(fā)芳香，醉人心脾。但近幾年里，人類正在無情地破壞自然生態(tài)環(huán)境。
菜市場里隨處可見堆積如山的垃圾，散發(fā)出刺鼻的惡臭。每次經(jīng)過垃圾堆，我都趕緊捂著鼻子跑開?，F(xiàn)在，全世界倡導(dǎo)低碳生活。但是人們并沒有醒悟，依舊大肆地破壞著生態(tài)環(huán)境。有些人正為能隨手拿到一雙筷子，而砍伐掉最后一棵樹木;有些人正為能披上一件華麗的披肩，而殘忍地獵捕最后一只藏羚羊。
最近全球氣溫上升，企鵝和北極熊的家遭到了嚴(yán)重的破壞，成了直接的氣候難民。穿著黑色“燕尾服”的企鵝不得不拖兒帶女，大批大批地移民?？蓯酆┖竦谋睒O熊也因為找不到食物饑寒交迫，肚子餓得“咕嚕咕?！敝苯小ｏL(fēng)景迷人的馬爾代夫是人們休閑度假的好去處，每年都有成千上萬的游客前來觀光旅游。但在不久的將來，這里會被南極融化的冰川所淹沒。那里的居民各個惶恐不安，有的甚至拋棄養(yǎng)育他們的故土，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
現(xiàn)在云南等地遭遇了特大旱災(zāi)，有的災(zāi)區(qū)人民甚至和羊一起喝一桶水，這難道不令人痛心嗎?刷牙洗臉時，我一定會將水積累起來，用于澆花、拖地。既能省錢，又能為國節(jié)省一些水資源，何樂而不為呢?酷熱難耐的夏天，我會將空調(diào)控制在適當(dāng)?shù)臏囟?，為國家多?jié)省幾度電，讓低碳生活得以推廣。我們一起來節(jié)省每一度電、每一滴水，人人都過低碳生活。
還不懂得低碳生活的人們快點覺悟吧!讓人類、動物和自然永遠(yuǎn)地和諧共存。我們每一個人都要低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從自我做起，從點點滴滴的小事做起，懷著感恩的心，共建我們美好的地球。
倡議人。
文明小衛(wèi)士倡議書篇四
少先隊隊員們：
地球是人類共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)!我們是祖國的未來和希望，是21世紀(jì)的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向全校的`少先隊員倡議一人人爭當(dāng)“環(huán)保小天使”。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識，關(guān)心社會環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境問題。
3、從我做起，從小事做起一愛護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源，隨時關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧!用小行動保護(hù)大地球!
天小編給大家整理。
文明小衛(wèi)士倡議書篇五
為了進(jìn)一步落實《泉港區(qū)廉潔教育，迎
校園
活動實施方案》的通知，提高廣大教師反腐倡廉的能力和自覺性，充分發(fā)揮教師在反腐敗工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)中的重要作用，特向廣大教師提出“廉潔從教、從我做起”的倡議。1、加強修養(yǎng)，堅定信念。加強
學(xué)習(xí)
，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀。模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，教書育人，為人師表；顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作；勤奮工作，踏實做人，以德治教、以德育人。2、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，求真務(wù)實。發(fā)揚教書育人、精益求精的教風(fēng)，在教育教學(xué)實踐中更新觀念，刻苦鉆研；加強自身學(xué)習(xí)，不斷豐富文化科學(xué)知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)；積極探索教育教學(xué)改革途徑，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，成為熱
愛
學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。3、清正廉潔，率先垂范。自覺抵制極端個人主義、享樂主義、拜金主義及各種腐朽思想的侵蝕和誘惑，克己奉公，廉潔從教。要關(guān)注每一位學(xué)生的成長，尊重每一位學(xué)生的人格，不做傷害學(xué)生的事，不說傷害學(xué)生的話，用精益求精的工作作風(fēng)及不斷探索的進(jìn)取精神去感染學(xué)生；用自己淵博的學(xué)識和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生；用自己榜樣的力量去引導(dǎo)、激勵和鼓舞學(xué)生，做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”，淡泊名利、清正廉潔，在廉政文化進(jìn)校園活動建設(shè)中起表率作用。
4、嚴(yán)于律己，無私奉獻(xiàn)。尊重家長，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)于律己，樂于奉獻(xiàn)。不利用職務(wù)之便托家長為自己或家人牟利，不接受家長的宴請，不接受家長送的禮物、禮券、現(xiàn)金等，不指責(zé)批評家長，不向?qū)W生推銷任何商品，不強制學(xué)生購買教輔資料，不自立名目亂收費、亂罰款，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。
5、遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督。積極倡導(dǎo)“以廉為榮，以貪為恥；以節(jié)約為榮，以浪費為恥”的良好風(fēng)尚，重節(jié)儉、戒貪欲，講團(tuán)結(jié)、謀發(fā)展。帶頭遵守法律和相關(guān)法規(guī)，依法維護(hù)學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象上課不帶、不接手機，主動接受廣大家長及社會各界對我們的監(jiān)督，教師之間互相監(jiān)督，全體教師更要做廉潔從教的帶頭人。
6、講究節(jié)約，反對浪費。要愛護(hù)集體的一草一木，做到不浪費一張紙、不浪費一度電、不浪費一滴水，時刻做學(xué)生的表率。
同學(xué)
們：目前，全社會已經(jīng)逐步形成尊廉、崇廉、愛廉的良好氛圍。我們新安一高是省級示范性高中，我們希望，通過學(xué)校開展的一系列“廉政文化進(jìn)校園”活動，在同學(xué)們的思想中播下“誠實守信、勤儉節(jié)約、自律自強”的廉潔品質(zhì)的種子。同學(xué)們，希望大家能從自身做起，從小事做起;更希望由我們來帶動家長們的廉政文化教育，以達(dá)到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。希望全體同學(xué)做到：
二、發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，在
生活
中不慕奢華，厲行節(jié)約，杜絕浪費，樹立科學(xué)、文明、健康的.生活方式；要樹立自律意識，嚴(yán)格自警自律，遵守《中學(xué)生守則》和學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺抵制各種誘惑;要堅持“愛國、守法、明禮、誠信”，從而養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。三、當(dāng)好廉潔“小衛(wèi)士”，做家長的“廉政監(jiān)督員”。支持父母干凈做事業(yè)、廉潔做公仆，積極向父母倡導(dǎo)“為民、務(wù)實、清廉”的從政行事準(zhǔn)則。可以首先讓爸爸媽媽先學(xué)會唱《八榮八恥》歌；和爸爸媽媽共同制定并簽署家庭廉政協(xié)議，以此來帶動家長們的廉政文化教育，發(fā)揮“崇廉”教育的社會輻射功能，讓家長通過你們了解廉政文化，時刻注意自己的言行，清清白白做人，干干凈凈做事，為孩子做榜樣，營造有利于反腐倡廉的良好社會氛圍，為構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會提供強有力的思想保證。
文明小衛(wèi)士倡議書篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
倡議書指的就是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實社會中有著比較廣泛的使用，今天小編給大家整理了關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生倡議書范文供大家參考，我們一起來看看吧!
親愛的同學(xué)們：
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
針對目前校園的不文明現(xiàn)象，為了配合學(xué)生處、校團(tuán)委以“舉止文明、課堂文明、宿舍文明”為主題的“文明科大人”活動，我院及時召開了全院學(xué)生干部、黨員動員大會。全院各班召開了以“告別陋習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣，做文明科大人”為主題的班會，并重新組織學(xué)習(xí)了《鞍山科技大學(xué)學(xué)生手冊》，特別是《鞍山科技大學(xué)學(xué)生校園行為準(zhǔn)則》(試行)，在全院學(xué)生中開展對自己認(rèn)為不文明的言行進(jìn)行查擺活動。通過查擺同學(xué)們一致認(rèn)為：直呼老師姓名;在校園里說臟話、罵人;破壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備;在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧，影響他人;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、圖書和教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫;男女同學(xué)在公共場合勾肩搭背;浪費糧食;考試作弊……凡此種種，不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代大學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為安全美好校園的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、教室里專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。
三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時間，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
五、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。
六、按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀(jì)律。
七、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。
八、男女同學(xué)之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場合有過親密的行為。
九、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。
十、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
十一、遵守公共規(guī)則，代步工具按要求擺放，維護(hù)正常的校園秩序。
親愛的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明科大人，共建安全文明校園，展示當(dāng)代大學(xué)學(xué)子風(fēng)采!
土木與交通工程學(xué)院。
學(xué)辦、分團(tuán)委、學(xué)生會。
各位同學(xué)：
你們好!衣食住行，是我們每一個人的生活基本需求，而其中的行意味著我們每天的生活都離不開交通。擁有一個文明和諧的道路交通環(huán)境是大家共同的愿望。但在我們身邊，還有一些不文明的交通行為，它不僅影響了正常的交通秩序，還對我們的生命造成了威脅。營造一個良好的道路交通環(huán)境，需要全社會包括我們?nèi)w同學(xué)的共同努力。為此，我們倡議：
一、做文明交通的宣傳者。向家長、親朋宣傳交通安全知識，拒絕酒后駕駛，做到酒后不開車，開車不喝酒。同時做到不超速行駛、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不違章停車、不在斑馬線上搶行等。
二、做文明交通的實踐者。從自己做起，和家長們一起走好文明路，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不亂穿馬路，不在車行道上招呼出租車、公交車，不翻越交通隔離設(shè)施，不與非機動車爭道，不妨礙機動車正常通行，不坐無牌車、電瓶三輪車等低資質(zhì)、無安全保障的違法載客車輛。
三、做文明交通的勸導(dǎo)者。對家長和親朋的不文明交通行為要及時予以勸阻、糾正，珍愛生命，安全出行，文明出行。
各位同學(xué)，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，把文明交通的理念送給親人和朋友，讓安全走進(jìn)你的家，走進(jìn)我的家，走進(jìn)大家的家，讓文明交通成為每一個人的自覺行動，為營造一個安全、文明、和諧的道路交通環(huán)境奉獻(xiàn)我們的力量!
全市廣大交通參與者：
一個和諧的社會，首先是一個文明的社會，而文明交通是體現(xiàn)社會文明程度的重要方面。根據(jù)中央文明辦、公安部和省文明辦、省公安廳的統(tǒng)一部署，為進(jìn)一步深化“講文明樹新風(fēng)”活動，著力糾正各類交通違法行為，進(jìn)一步提升公民文明交通意識和社會文明程度，為全市經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)和人民生活創(chuàng)造安全、暢通、和諧、文明的道路交通環(huán)境，市文明辦、市公安局決定從20____年起至20____年在全市實施“文明交通行動計劃”。為此，我們向全市廣大交通參與者倡議：
一、積極倡導(dǎo)“六大文明交通行為”。即大力倡導(dǎo)機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人非機動車各行其道，行人非機動車過街遵守信號等文明交通行為。
二、自覺摒棄“六大交通陋習(xí)”。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)。
三、堅決抵制“六大危險駕駛行為”。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車，超員、超載等危險駕駛行為。
交通的文明需要大家共同建設(shè)，文明的交通需要大家共同呵護(hù)。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，倡導(dǎo)文明交通，樹立文明新風(fēng)，做文明人、走文明路、開文明車，共同創(chuàng)造和維護(hù)安全、暢通、和諧、文明的.交通環(huán)境，文明出行，你行我行!通過我們的努力，使全市廣大交通參與者的法治意識、安全意識、文明意識明顯增強，使全市交通違法行為和交通事故明顯下降，交通執(zhí)法更加規(guī)范，交通秩序明顯改善，交通管理更加科學(xué)，讓社會更文明、更有序，讓生活更和諧，更美好，共同建設(shè)好社會主義精神文明，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供更加堅實的基礎(chǔ)。
親愛的市民朋友們：
文明的社會，是崇尚法治的社會;文明的城市，是依法治理的城市;文明的市民，是遵紀(jì)守法的市民。
讓我們牢固樹立對法治的真誠信仰，學(xué)法、尊法、守法、用法，在法治陽光的照耀下，提升自己的文明素質(zhì)，見證城市文明的蓬勃成長!
我們倡議：
知法明榮辱，用法止紛爭，讓我們爭當(dāng)尊法用法好市民。增強法治觀念，捍衛(wèi)憲法法律尊嚴(yán)，主動學(xué)法，嚴(yán)格守法，遇事找法，解決問題靠法，做一個法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
家是最小國，國是千萬家，讓我們爭當(dāng)愛國愛家好市民。心懷祖國，情系天下，維護(hù)國家權(quán)益，張揚中華文化;孝敬父母，呵護(hù)子女，夫妻和睦，理好“小家”，顧全“大家”。
腹有詩書，氣自芳華，讓我們爭當(dāng)熱愛閱讀好市民。多讀書，讀好書，力行“讀書萬卷”，倡導(dǎo)“詩禮傳家”，讓生活因閱讀而更加美好，讓思想因書香而更加醇厚。
功崇惟志，業(yè)廣惟勤，讓我們爭當(dāng)勤勉敬業(yè)好市民。干一行、愛一行、鉆一行、精一行，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，努力鉆研，行事不茍且，建業(yè)不等閑。
不以規(guī)矩，不成方圓，讓我們爭當(dāng)遵守秩序好市民。文明出行，文明旅游，文明養(yǎng)寵，禁煙場所不吸煙，居住高樓不拋物，娛樂健身不擾人。時時牢記公序良俗，處處不忘雅言端行。
君子慎獨，不欺暗室，讓我們爭當(dāng)文明上網(wǎng)好市民。不造謠、不信謠、不傳謠，抵制低俗文化，堅守心靈防線，用真誠和良知開墾網(wǎng)絡(luò)凈土，營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間。
優(yōu)美環(huán)境，共建共享，讓我們爭當(dāng)愛護(hù)環(huán)境好市民。愛護(hù)公共設(shè)施，呵護(hù)一草一木，不亂丟，不亂吐，不亂張貼，不亂擺賣，用優(yōu)美的環(huán)境來提升我們的幸福指數(shù)。侈則多欲，儉以養(yǎng)德，讓我們爭當(dāng)?shù)吞脊?jié)儉好市民。節(jié)約一滴水，珍惜一粒米，少耗一度電，少用一張紙，綠色出行，低碳環(huán)保，省下今日的資源，留待明日的發(fā)展。
行善者最美，讓我們爭當(dāng)熱心公益好市民。踐行“陽光辛勤感恩”理念，積極參加關(guān)愛行動、志愿服務(wù)、無償獻(xiàn)血，日行一善，善待他人，讓生活因為愛而更加溫暖，因為愛而更加迷人。
涓涓細(xì)流，匯成滄海。
市民朋友們，讓我們立即行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從細(xì)節(jié)做起，爭當(dāng)文明守法好市民。
我們相信，每一個守法的舉動，每一份守法的努力，都將使我們在文明的路上前行一步，都將為城市文明的篇章增添精彩的一筆!
廣大駕駛員朋友、市民朋友：
交通文明，是城市文明的窗口。斑馬線前機動車與行人搶道，既是陋習(xí)，也是違法。斑馬線前的禮讓，讓出的是安全，是和諧，是關(guān)愛，是溫暖。為此，我們向全體市民倡議：
一、崇尚禮讓，做一個文明駕駛的示范者。
文明駕駛，樹立良好的禮讓意識，在斑馬線前堅持做到“三個必須”：必須提前減速，做好讓行準(zhǔn)備;當(dāng)有行人通過斑馬線時，必須停車讓行;當(dāng)無行人通過斑馬線時，必須低速通過，讓斑馬線真正成為安全的生命線。
二、帶頭禮讓，做一個文明行車的踐行者。
不搶闖信號，不爭道搶道，不占道亂停，在斑馬線前主動禮讓、帶頭禮讓;不在機動車、非機動車道內(nèi)行走，不翻越交通隔離設(shè)施，不在馬路上追逐嬉戲;通過路口或者橫過道路，走斑馬線，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路，當(dāng)機動車斑馬線前停車讓行時，行人要抓緊時間快速通過;在公交候車站點文明排隊、有序上車，主動為老、幼、殘、孕讓座，不擠占專席，不搶占座位，不在車內(nèi)吸煙、吐痰、大聲喧嘩，不在車上用餐、亂扔雜物，不帶寵物上車。
三、熱心公益，做一個志愿服務(wù)的參與者。
主動參與文明交通公益活動，積極參與“文明禮讓斑馬線”主題教育實踐活動，宣傳交通法規(guī)，倡導(dǎo)文明禮讓，勸導(dǎo)交通不文明行為，引導(dǎo)交通參與者文明走路、文明行車。
讓我們每個人都遵守交通法規(guī)，從自身做起，從腳下做起，車讓人、人諒車，開文明車、行文明路，向自覺讓行的人們豎起大拇指，讓文明和正能量相互傳遞。共同維護(hù)文明有序、安全暢通的道路交通環(huán)境，為“三美”臨安增光添彩!
文明小衛(wèi)士倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
針對目前校園的不文明現(xiàn)象，為了配合學(xué)生處、校團(tuán)委以“舉止文明、課堂文明、宿舍文明”為主題的“文明科大人”活動，我院及時召開了全院學(xué)生干部、黨員動員大會。全院各班召開了以“告別陋習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣，做文明科大人”為主題的班會，并重新組織學(xué)習(xí)了《鞍山科技大學(xué)學(xué)生手冊》，特別是《鞍山科技大學(xué)學(xué)生校園行為準(zhǔn)則》(試行)，在全院學(xué)生中開展對自己認(rèn)為不文明的言行進(jìn)行查擺活動。通過查擺同學(xué)們一致認(rèn)為：直呼老師姓名;在校園里說臟話、罵人;破壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備;在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧，影響他人;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、圖書和教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫;男女同學(xué)在公共場合勾肩搭背;浪費糧食;考試作弊……凡此種種，不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代大學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為安全美好校園的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、教室里專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。
三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時間，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
五、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。
六、按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀(jì)律。
七、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。
八、男女同學(xué)之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場合有過親密的行為。
九、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。
十、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
十一、遵守公共規(guī)則，代步工具按要求擺放，維護(hù)正常的校園秩序。
親愛的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明科大人，共建安全文明校園，展示當(dāng)代大學(xué)學(xué)子風(fēng)采!
土木與交通工程學(xué)院。
學(xué)辦、分團(tuán)委、學(xué)生會。
文明小衛(wèi)士倡議書篇八
在浩瀚的宇宙中，懸掛著一個蔚藍(lán)色的球體，她是群星中最燦爛最偉大的一顆，因為她孕育了一切生命。她就是我們的母親，人類賴以生存的家園——地球!她有著深遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空、廣袤肥沃的土地、翠綠蔥郁的森林、碧波萬頃的大海，她養(yǎng)育著地球上萬種生靈，傳承著人類光輝燦爛的文明史!
過去，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅?今天我們應(yīng)該要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，善待我們的地球媽媽。因此，只有從自己做起，從小事做起，人人爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，喚起全社會關(guān)注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園，才能善待地球，從而使地球永葆青春。
1、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境;。
4、凈化語言環(huán)境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語;。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食;。
6、將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品;少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量寶貴資源。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
9、提倡選購綠色食品;。
10、義務(wù)宣傳環(huán)保知識，做好環(huán)教的“小話筒”;當(dāng)下，林區(qū)進(jìn)入森林火災(zāi)多發(fā)期，同學(xué)們要謹(jǐn)記：不得在林區(qū)內(nèi)野炊;不得在林區(qū)內(nèi)玩火;發(fā)現(xiàn)火源，及時報告。
同學(xué)們，為更好的落實此次“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動，學(xué)校將以在《嫩姜報》上發(fā)表以親身經(jīng)歷、感想為主題的環(huán)保文章作為主要評選依據(jù)，歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿。
倡議人。
文明小衛(wèi)士倡議書篇九
親愛的市民朋友們：
文明的社會，是崇尚法治的社會;文明的城市，是依法治理的城市;文明的市民，是遵紀(jì)守法的市民。
讓我們牢固樹立對法治的真誠信仰，學(xué)法、尊法、守法、用法，在法治陽光的照耀下，提升自己的文明素質(zhì)，見證城市文明的蓬勃成長!
我們倡議：
知法明榮辱，用法止紛爭，讓我們爭當(dāng)尊法用法好市民。增強法治觀念，捍衛(wèi)憲法法律尊嚴(yán)，主動學(xué)法，嚴(yán)格守法，遇事找法，解決問題靠法，做一個法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
家是最小國，國是千萬家，讓我們爭當(dāng)愛國愛家好市民。心懷祖國，情系天下，維護(hù)國家權(quán)益，張揚中華文化;孝敬父母，呵護(hù)子女，夫妻和睦，理好“小家”，顧全“大家”。
腹有詩書，氣自芳華，讓我們爭當(dāng)熱愛閱讀好市民。多讀書，讀好書，力行“讀書萬卷”，倡導(dǎo)“詩禮傳家”，讓生活因閱讀而更加美好，讓思想因書香而更加醇厚。
功崇惟志，業(yè)廣惟勤，讓我們爭當(dāng)勤勉敬業(yè)好市民。干一行、愛一行、鉆一行、精一行，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，努力鉆研，行事不茍且，建業(yè)不等閑。
不以規(guī)矩，不成方圓，讓我們爭當(dāng)遵守秩序好市民。文明出行，文明旅游，文明養(yǎng)寵，禁煙場所不吸煙，居住高樓不拋物，娛樂健身不擾人。時時牢記公序良俗，處處不忘雅言端行。
君子慎獨，不欺暗室，讓我們爭當(dāng)文明上網(wǎng)好市民。不造謠、不信謠、不傳謠，抵制低俗文化，堅守心靈防線，用真誠和良知開墾網(wǎng)絡(luò)凈土，營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間。
優(yōu)美環(huán)境，共建共享，讓我們爭當(dāng)愛護(hù)環(huán)境好市民。愛護(hù)公共設(shè)施，呵護(hù)一草一木，不亂丟，不亂吐，不亂張貼，不亂擺賣，用優(yōu)美的環(huán)境來提升我們的幸福指數(shù)。侈則多欲，儉以養(yǎng)德，讓我們爭當(dāng)?shù)吞脊?jié)儉好市民。節(jié)約一滴水，珍惜一粒米，少耗一度電，少用一張紙，綠色出行，低碳環(huán)保，省下今日的資源，留待明日的發(fā)展。
行善者最美，讓我們爭當(dāng)熱心公益好市民。踐行“陽光辛勤感恩”理念，積極參加關(guān)愛行動、志愿服務(wù)、無償獻(xiàn)血，日行一善，善待他人，讓生活因為愛而更加溫暖，因為愛而更加迷人。
涓涓細(xì)流，匯成滄海。
市民朋友們，讓我們立即行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從細(xì)節(jié)做起，爭當(dāng)文明守法好市民。
我們相信，每一個守法的舉動，每一份守法的努力，都將使我們在文明的路上前行一步，都將為城市文明的篇章增添精彩的一筆!
文明小衛(wèi)士倡議書篇十
親愛的家長朋友：
您好!
環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任。幼兒園開展“環(huán)保在我身邊，環(huán)保從我做起”的主題活動，讓幼兒初步了解環(huán)保，并結(jié)合自己的生活，從身邊小事做起，節(jié)約資源、減少污染、回收資源、綠色消費、支持環(huán)保。家長朋友們，您們是孩子的家長，是孩子環(huán)保的榜樣。當(dāng)您們支持孩子的環(huán)保想法和行動時，如同賦予陽光雨露。日后，他長成大樹，他會將濃濃的綠意播撤在地球的土地上。在此我們我們金豆豆幼兒園向家長發(fā)出倡議：
一、節(jié)約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時報修，打掃衛(wèi)生時用桶接水，做到一水多用。
二、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。
三、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，飯菜點的適量。
四、珍惜紙張，保護(hù)森林，節(jié)約使用練習(xí)本，用過一面的紙可裝訂成草稿本，將過期的掛歷紙包書皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。
六、做環(huán)保的宣傳者。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識，積極參加環(huán)保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識。
七、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴小事做起。積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則，保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上，我們還要對周圍的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督，堅決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。
讓我們一起行動起來，盡自己的一分力量，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環(huán)保行動中?！暗厍蛑挥幸粋€”，讓我們共同保護(hù)我們的家園吧!
文明小衛(wèi)士倡議書篇十一
同學(xué)們：
又到了農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實。然而每年收割過后，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，美化我們的家園，學(xué)校少先隊大隊部受校長室委托，向全校廣大師生發(fā)出倡議：
一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運用我們所學(xué)的知識向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
危害一：污染空氣環(huán)境，危害人體健康。
危害二：引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財產(chǎn)安全。
危害三：引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。
危害四：破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。
危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對一個城市的環(huán)境形象是最大的破壞。
二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈，帶頭響應(yīng)政府號召，為保護(hù)環(huán)境出一份力。明天，學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字，用我們的小手拉住長輩的大手，希望同學(xué)們把這個事情做好。
三、要自覺承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭，積極爭創(chuàng)環(huán)保小勇士。對不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事，要積極向有關(guān)部門舉報，共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅固防線。
伸出你的手，伸出我的手，讓一個人帶動一個家庭，一個班級帶動一個村莊，一所學(xué)校帶動一個社區(qū)。親愛的同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，為維護(hù)生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
文明小衛(wèi)士倡議書篇十二
在浩瀚的宇宙中，懸掛著一個蔚藍(lán)色的球體，她是群星中最燦爛最偉大的一顆，因為她孕育了一切生命。她就是我們的母親，人類賴以生存的家園——地球!她有著深遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空、廣袤肥沃的土地、翠綠蔥郁的森林、碧波萬頃的大海，她養(yǎng)育著地球上萬種生靈，傳承著人類光輝燦爛的文明史!
過去，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅?今天我們應(yīng)該要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，善待我們的地球媽媽。因此，只有從自己做起，從小事做起，人人爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，喚起全社會關(guān)注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園，才能善待地球，從而使地球永葆青春。
1、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境;。
4、凈化語言環(huán)境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語;。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食;。
6、將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品;少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量寶貴資源。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
9、提倡選購綠色食品;。
10、義務(wù)宣傳環(huán)保知識，做好環(huán)教的“小話筒”;當(dāng)下，林區(qū)進(jìn)入森林火災(zāi)多發(fā)期，同學(xué)們要謹(jǐn)記：不得在林區(qū)內(nèi)野炊;不得在林區(qū)內(nèi)玩火;發(fā)現(xiàn)火源，及時報告。
同學(xué)們，為更好的落實此次“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動，學(xué)校將以在《嫩姜報》上發(fā)表以親身經(jīng)歷、感想為主題的環(huán)保文章作為主要評選依據(jù)，歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿。
倡議人。
猜你感興趣。
文明小衛(wèi)士倡議書篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
綠色是一種禮物我們?nèi)诵缘膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們長期以來的家，一個良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福的生活基礎(chǔ)。每個人都渴望有一個漂亮的家，每個人都希望住在人與自然和諧發(fā)展的人文環(huán)境。
春天，綠意盎然。然而，在我們的校園里我們可以看到：一些同學(xué)經(jīng)歷了方便的.是，一些同學(xué)采摘花朵；和學(xué)生的角色將會花床上雜物；一些學(xué)生飲食或那個人站在和采取中立，綠色樹葉阻塞；一些同學(xué)在邊緣滌刷牙或洗衣，洗衣水、牙膏泡沫在綠色植物上方，一些同學(xué)只是一個小方法少，無論生活的草，踐踏。更重要的是攝于尿液，甚至偷花和樹?，F(xiàn)在的角落里路尤其是道路綠地不是草地上的一塊干。這些行為是嚴(yán)重危害校園生態(tài)環(huán)境。學(xué)校每年都有許多被摧毀死亡綠色植物的，因為這將花費大量的物質(zhì)資源的人類修復(fù)造林。這一數(shù)字可不是一個小數(shù)字，只要我們很少注意到可以幫你節(jié)省數(shù)千美元或更多。保護(hù)樹木和花在我們校園每個學(xué)生的責(zé)任。我們必須保護(hù)環(huán)境從點滴做起，從身邊做起idealds。
在這方面我們的師生發(fā)出倡議：
一個愛樹，從你自己。不要踩草坪，不要摘花，爬不帶樹皮，雕刻在樹上畫、保護(hù)綠色生活，不要超過綠化帶，不要做出任何傷害樹木行為的草。
第二，堅持與破壞綠化行動斗爭?？吹叫袨榈沫h(huán)境破壞，勇敢的停止，告訴他這個樹和花是我們的朋友，不能傷害他們。
三、積極開展環(huán)保意識。不僅自己盡力，并開著每一個同學(xué)的備用花木。
這里我們發(fā)出倡議，動員所有渴望擁有美麗與和諧校園的老師與同學(xué)，加入到我們的愛綠綠色行動保護(hù)。用自己的實際行動，關(guān)心的方面每棵樹草，為構(gòu)建一個常見的綠色學(xué)校貢獻(xiàn)力量！保護(hù)環(huán)境，關(guān)心植樹造林，人人有責(zé)！
喜歡綠色，從我做起！從現(xiàn)在開始！
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
文明小衛(wèi)士倡議書篇十四
親愛的老師，同學(xué)們：
水是“取之不盡，用之不竭”的，您是否也這樣認(rèn)為?
水是如此的珍貴，然而在我們身邊，這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象比比皆是，人們愛水、節(jié)水的'意識還十分淡薄。如刷牙時不關(guān)水龍頭;洗澡涂肥皂時不關(guān)水龍頭;用過量水洗車，洗車水未循環(huán)使用;洗衣服時不用手搓而用水沖;用自來水沖洗道路等等。
面對我國水資源缺乏和用水浪費嚴(yán)重的現(xiàn)象，節(jié)約用水已不僅僅是一句口號，而是社會公民當(dāng)之無愧的責(zé)任和義務(wù)?，F(xiàn)在即將步入夏季，天氣越發(fā)悶熱，是用水的高峰期，為保護(hù)和合理利用我們現(xiàn)有的水資源，提高節(jié)水、保水意識，我們發(fā)出如下倡議：
1、充分認(rèn)識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，從自身的一點一滴做起，無論是在家中、工作單位和公共場所都能注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
2、加強節(jié)約用水宣傳，提高節(jié)水意識，樹立正確的節(jié)水觀念和合理的用水方式，從我做起、身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每一個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，行成一個愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風(fēng)氣。
3、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭避免長流水現(xiàn)象。
5、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵職工對節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
6、依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復(fù)的利用率。
7、遇到有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關(guān)部門反映等等。
親愛的朋友們，積極行動起來，讓我們大家齊心協(xié)力，節(jié)約用水、合理用水從身邊的點滴做起，珍惜水資源、保護(hù)水資源從你我做起!
別讓我們的眼淚成為最后一滴水!
求職人：
20__年__月__日。
文明小衛(wèi)士倡議書篇十五
一雙筷子x60億=一片茂盛的森林。
一滴水x60億=一片波瀾壯闊的大海。
點點滴滴的行動x60億=一個美麗的藍(lán)色星球。
在我們賴以生存的星球上，有可愛的動物帶給我們歡笑，有植物散發(fā)芳香，醉人心脾。但近幾年里，人類正在無情地破壞自然生態(tài)環(huán)境。
菜市場里隨處可見堆積如山的垃圾，散發(fā)出刺鼻的惡臭。每次經(jīng)過垃圾堆，我都趕緊捂著鼻子跑開?，F(xiàn)在，全世界倡導(dǎo)低碳生活。但是人們并沒有醒悟，依舊大肆地破壞著生態(tài)環(huán)境。有些人正為能隨手拿到一雙筷子，而砍伐掉最后一棵樹木;有些人正為能披上一件華麗的披肩，而殘忍地獵捕最后一只藏羚羊。
最近全球氣溫上升，企鵝和北極熊的家遭到了嚴(yán)重的破壞，成了直接的氣候難民。穿著黑色“燕尾服”的企鵝不得不拖兒帶女，大批大批地移民?？蓯酆┖竦谋睒O熊也因為找不到食物饑寒交迫，肚子餓得“咕嚕咕?！敝苯?。風(fēng)景迷人的馬爾代夫是人們休閑度假的好去處，每年都有成千上萬的游客前來觀光旅游。但在不久的將來，這里會被南極融化的`冰川所淹沒。那里的居民各個惶恐不安，有的甚至拋棄養(yǎng)育他們的故土，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
現(xiàn)在云南等地遭遇了特大旱災(zāi)，有的災(zāi)區(qū)人民甚至和羊一起喝一桶水，這難道不令人痛心嗎?刷牙洗臉時，我一定會將水積累起來，用于澆花、拖地。既能省錢，又能為國節(jié)省一些水資源，何樂而不為呢?酷熱難耐的夏天，我會將空調(diào)控制在適當(dāng)?shù)臏囟?，為國家多?jié)省幾度電，讓低碳生活得以推廣。我們一起來節(jié)省每一度電、每一滴水，人人都過低碳生活。
還不懂得低碳生活的人們快點覺悟吧!讓人類、動物和自然永遠(yuǎn)地和諧共存。我們每一個人都要低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從自我做起，從點點滴滴的小事做起，懷著感恩的心，共建我們美好的地球。
倡議人。
xx年xx月xx日。
文明小衛(wèi)士倡議書篇十六
各位老師、各位同學(xué)：
您們好！
感謝您們的寬容、理解、信任和支持，為了充分發(fā)揮我作為一名學(xué)生會干部的先鋒模范作用，本著“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我、為校爭光、”的宗旨，結(jié)合“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”這項根本任務(wù)，我現(xiàn)在誠懇地向全校師生做出如下承諾：
1、模范地遵守班規(guī)校紀(jì)和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局，服從團(tuán)委、學(xué)生會各級干部的領(lǐng)導(dǎo)，不以個人為中心。
3、努力做到不影響學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤，并保證不中途退出。
4、堅持依規(guī)執(zhí)勤、文明執(zhí)勤、公正執(zhí)勤。
5、嚴(yán)守工作紀(jì)律，按時到崗，不遲到、不早退、不缺席。
6、任勞任怨，不計報酬，切實履行各項職責(zé)：當(dāng)好環(huán)保小衛(wèi)士，認(rèn)真維護(hù)所負(fù)責(zé)執(zhí)勤區(qū)域的衛(wèi)生，主動拾起地上的垃圾；當(dāng)好衛(wèi)生評比的裁判員，檢查衛(wèi)生全面細(xì)致，不弄虛作假，看人說話；當(dāng)好義務(wù)安全員，妥善勸導(dǎo)同學(xué)的危險行為；當(dāng)好校園的和諧使者，發(fā)現(xiàn)校園暴力現(xiàn)象和打架苗頭，及時報告。
7、注重形象，儀表規(guī)范。執(zhí)勤時統(tǒng)一穿校服，標(biāo)志佩戴整齊，語言文明，不扎堆聊天，不嬉戲打鬧，上課時不以檢查為由在外閑逛，全面體現(xiàn)學(xué)生會成員良好的精神面貌。
8、心胸開闊，不與同學(xué)斤斤計較，能夠虛心聽取各方面的意見和評價，并結(jié)合實際積極改進(jìn)自身工作。
總之，作為一名學(xué)生會干部，我會以身作則，勤奮工作，戒驕戒躁。以上承諾，懇請全校廣大師生監(jiān)督。
倡議人：
日期：
文明小衛(wèi)士倡議書篇十七
少先隊隊員們：
地球是人類共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)!我們是祖國的未來和希望，是21世紀(jì)的.小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當(dāng)“環(huán)保小天使”。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識，關(guān)心社會環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境問題。
3、從我做起，從小事做起一愛護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源，隨時關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧!用小行動保護(hù)大地球!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
文明小衛(wèi)士倡議書篇十八
親愛的少先隊員們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個空瓶？你是否注意過，地上的一個包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建二實小綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊部、政教處向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好班級、校園的`綠化、美化和凈化，要學(xué)會尊重別人勞動，認(rèn)真值日，用心打掃，不亂扔紙屑、包裝袋等，將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時清理；有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸阻，主動清理校園內(nèi)路面上的垃圾；節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、倡導(dǎo)“人人動手，減少污染”，分類扔垃圾。
4、人人都是護(hù)綠天使，爭做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛(wèi)士”的實際行動影響周圍的人，改變周圍的人。
來彎彎腰，為創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻(xiàn)我們的愛心和力量！讓校園因為有你，有我們每個人的存在而變得更美麗、更整潔！愿彎彎腰精神能夠注入我們每個人的心田！愿彎彎腰行動成為我校一道最美麗的風(fēng)景！
同學(xué)們，二實小是我家，整潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！
倡議人：
日期：
文明小衛(wèi)士倡議書篇十九
親愛的少先隊員們：
打造優(yōu)美環(huán)境，共建文明衛(wèi)生家園，是人類共同的心愿。為積極響應(yīng)縣委、縣政府爭創(chuàng)“國家級衛(wèi)生城市”的號召，展現(xiàn)我們泗陽少先隊員的良好素質(zhì)，我們倡儀：所有的同學(xué)，都積極的行動起來，爭當(dāng)“泗陽環(huán)保小衛(wèi)士”。為此，我們要做到：
1.認(rèn)真做好班級、校園的綠化、美化和凈化工作，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染源。
2.爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起。
3.節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
4.人人都是護(hù)綠天使，爭做小小綠色宣傳員，成立“綠葉小隊”，愛護(hù)花草樹木。
5.積極動員父母和身邊的叔叔阿姨一同參與創(chuàng)衛(wèi)活動中，為創(chuàng)衛(wèi)齊出力。
6.每位同學(xué)積極參與爭當(dāng)“泗陽環(huán)保小衛(wèi)士”活動，在校園和社區(qū)積極宣傳創(chuàng)衛(wèi)，讓所有的廢舊物品都得到充分的回收利用。
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
文明小衛(wèi)士倡議書篇二十
全校學(xué)子、青年志愿者朋友們：
為發(fā)揮團(tuán)組織、青年及志愿者在植綠護(hù)綠愛綠工作中的生力軍與突擊隊作用，以實際行動建設(shè)“綠色金昌、西部花城”，我們向全校學(xué)子、青年志愿者朋友們發(fā)出如下倡議：
廣大青年志愿者要積極學(xué)習(xí)了解造林綠化科普知識和相關(guān)政策法規(guī)，自覺樹立植綠護(hù)綠愛綠意識，多形式、多渠道、多方位地宣傳植樹造林、愛護(hù)環(huán)境、善待自然、節(jié)約資源的發(fā)展新理念和生活的新觀念，用自己的實際行動宣傳植樹造林和城市綠化的重大意義，引導(dǎo)帶動身邊更多青年、志愿者樹立生態(tài)環(huán)保觀念，激發(fā)他們熱愛大自然的良好思想情趣，爭做植樹護(hù)綠愛綠的`“宣傳者”！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是新時期對每個青年和志愿者的基本要求。廣大青年和志愿者要切實增強搞好植樹造林和城市綠化的責(zé)任感、使命感和緊迫感，按照學(xué)校統(tǒng)一部署，把植綠護(hù)綠活動與“美麗金昌”建設(shè)相結(jié)合，踴躍投身到建設(shè)“綠色一中”活動中去，爭做植綠護(hù)綠愛綠的“先鋒隊”！
全校青年、志愿者要廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，從實際出發(fā)，爭做綠色文明使者，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊綠色成果，同毀林傷綠踐草行為作堅決的斗爭。文明出游，節(jié)能減排，低碳消費，養(yǎng)成綠色生活方式，爭做植樹護(hù)綠的“守護(hù)者”！
青年朋友們，在這美好的季節(jié)里，讓我們迅速行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到植綠護(hù)綠活動中去，爭做綠色文明使者，爭當(dāng)環(huán)保志愿者，為“建設(shè)生態(tài)型城市、打造美麗金昌”貢獻(xiàn)青春、智慧和力量！
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
文明小衛(wèi)士倡議書篇二十一
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)代科技和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，在給人類帶來物質(zhì)生活空前繁榮的同時，也造成了資源的枯竭和生態(tài)的破壞。如今，黨中央發(fā)出了建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型社會的號召，這是全新的社會發(fā)展的戰(zhàn)略，作為周村區(qū)? ????中學(xué)學(xué)子的我們接受著社會無限的關(guān)愛，也應(yīng)珍惜這份難能可貴的給予，積極響應(yīng)黨的號召，擔(dān)負(fù)起青少年的責(zé)任，為推進(jìn)環(huán)保型、節(jié)約型社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。為此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1．充分發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立正確的價值觀。增強環(huán)保意識、節(jié)約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為和非環(huán)保行為。
3．節(jié)約用電。上晚自習(xí)提倡人員集中，白天盡量不開燈，減少日光燈耗電；做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”，做到用電專人負(fù)責(zé)；避免電器空運行的情況發(fā)生；充電電池要及時取下；離開教室時，檢查所有電源是否切斷。減少待機能耗，節(jié)約使用電能。
4．生活節(jié)儉。不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在餐廳就餐酌量打飯，點菜適量，做到不剩飯；節(jié)約每一粒糧食，盡量減少聚餐、聚會次數(shù)，不追求奢華，外出就餐剩余應(yīng)打包，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。要節(jié)約用錢，合理支出，精打細(xì)算，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣。
5．提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛護(hù)圖書，愛惜課本，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書和高低年級間課本的循環(huán)利用；節(jié)約每一張紙，字紙盡量兩面使用，做到物盡其用；提倡使用電子郵件進(jìn)行書信來往。
6．共建環(huán)境優(yōu)美校園。積極、認(rèn)真搞好校園的綠化、美化、凈化。養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾。不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木，善待每一種生命，與大自然和諧共存。
7．廣泛宣傳節(jié)約意識和環(huán)保意識和知識。為建設(shè)“環(huán)保型、節(jié)約型”校園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，爭做節(jié)約先鋒、環(huán)保衛(wèi)士；學(xué)生干部、學(xué)生團(tuán)員要以身作則，行為示范，廣大學(xué)生要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。
8、自覺不做污染和破壞環(huán)境的事。如：不亂扔廢棄物、不亂刻亂畫、不露天焚燒雜物等
9、做好班級的衛(wèi)生值日，主動幫助清理家庭垃圾，積極參加學(xué)校的衛(wèi)生掃除活動等
10、
居安思危、戒奢以儉、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源。親愛的同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，環(huán)境保護(hù)是我們的生存之本，節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力。社會、學(xué)校給我們提供了良好的物質(zhì)環(huán)境，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動，一滴水能匯成大海，一棵樹能長成森林；積跬步方能成千里，積小流方能成江河！希望我們能從我做起，從珍惜一滴水，一度電，一張紙，一粒米，一分錢開始，用我們的實際行動為創(chuàng)建環(huán)保型、節(jié)約型家園貢獻(xiàn)自己微薄的力量。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
如果你同意，請簽下你的姓名： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
同學(xué)們：
又到了農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實。然而每年收割過后，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，美化我們的家園，學(xué)校少先隊大隊部受校長室委托，向全校廣大師生發(fā)出倡議：
一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運用我們所學(xué)的知識向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
危害一：污染空氣環(huán)境，危害人體健康。
危害二：引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財產(chǎn)安全。
危害三：引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。
危害四：破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。
危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對一個城市的環(huán)境形象是最大的破壞。
二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈，帶頭響應(yīng)政府號召，為保護(hù)環(huán)境出一份力。明天，學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字，用我們的小手拉住長輩的大手，希望同學(xué)們把這個事情做好。
三、要自覺承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭，積極爭創(chuàng)環(huán)保小勇士。對不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事，要積極向有關(guān)部門舉報，共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅固防線。
伸出你的手，伸出我的手，讓一個人帶動一個家庭，一個班級帶動一個村莊，一所學(xué)校帶動一個社區(qū)。親愛的同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，為維護(hù)生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量！
興化市茅山中心校
2015-5-7
親愛的少先隊員們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個空瓶？你是否注意過，地上的一個包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建支農(nóng)里小學(xué)綠色和諧校園。我們倡儀：所有的同學(xué)，都積極的行動起來，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用，節(jié)約資源，個個爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。為此，我們要做到以下：
1、認(rèn)真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起。
3、節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
4、人人都是護(hù)綠天使，爭做小小綠色宣傳員，每班成立“綠葉小隊”，認(rèn)領(lǐng)校園樹木，制定管理辦法進(jìn)行護(hù)理。
5、每位同學(xué)回家宣傳垃圾分類裝袋，建議家庭用菜籃子。
6、每位同學(xué)爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，在校園和社區(qū)積極收集廢舊書報，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用。
同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
受人尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
2015年奧運會在北京舉行，每一個中國人都熱血沸騰。整個國家已經(jīng)開展了多項活動，以滿足這個偉大事件的到來。
照顧好地球，維護(hù)生態(tài)、環(huán)境保護(hù)、倡導(dǎo)綠色文明，是社會進(jìn)步的體現(xiàn)，“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書它是每個公民義不容辭的責(zé)任。在2015年奧運會到來之前，為了更好地做到“人文奧運、科技奧運”。同學(xué)們，讓我們一起，爭做“奧運環(huán)保小警衛(wèi)”!在這里，我們鄭重向教師和學(xué)生在一個計劃：
1，保持辦公室、教室、宿舍和校園衛(wèi)生、美化學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，
4、凈化語言環(huán)境，而不是戰(zhàn)利品的話，粗話，使用禮貌用語；
5、節(jié)約用水、備用電力能源，珍惜每一粒食物，
6日，將可再生資源回收，注意及時余熱回收塑料產(chǎn)品；
4，使用更少的一次性產(chǎn)品。一次性產(chǎn)品給我們帶來了方便“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書，但也浪費了很多的保護(hù)你的資源。“一次性”項目，我們真的不能消費。
7日，接近自然，和我們的植物和動物朋友和諧。
7，倡導(dǎo)綠色食品的選擇和購買。
讓我們一起攜手與實際行動為綠色奧運加油添加力!我們相信，總是會有這一天，我們的努力能讓世界變得更美麗。
親愛的少先隊員們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個空瓶？你是否注意過，地上的一個包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建三實小綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先隊向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
1.積極、認(rèn)真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的污染。
2.爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸阻，看到地面上的'垃圾隨手撿起；節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3.倡導(dǎo)“人人動手，清除校園衛(wèi)生死角”。
4.人人都是護(hù)綠天使，爭做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛(wèi)士”的實際行動影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，三實小是我家，整潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！
走在校園，舉目四看，如果你注意到，落在英尺的一張紙嗎？你是否已經(jīng)注意到那些空瓶子嗎？你有沒有注意到地球一袋嗎？也許這是你丟了，也許這是我丟了，也許這是他失去了。今天，在這里，我們希望所有這些已經(jīng)成為過去，讓我們攜起手來，構(gòu)建和諧校園三個真正的綠色的小。因此，學(xué)校的紅領(lǐng)巾少先隊員都發(fā)布了下面的倡議：
1。積極、認(rèn)真和做好的類，校園綠化、美化、凈化、有效控制的日常學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生污染。
2。是一個文明很年輕，形成的好習(xí)慣衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂丟垃圾，看到了不文明現(xiàn)象及時勸阻，看到垃圾在地上隨手撿起；節(jié)約用水，節(jié)約用電，保存每一張紙。
3。主張“所有的手，明確了校園衛(wèi)生死角”。
4。每個人都是保護(hù)綠色天使，爭做小綠色活動家爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書，與我們的“綠色小警衛(wèi)“實際行動來影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，為了保護(hù)自己的家園，是為了保護(hù)自己，愛自己的家園，是愛生活。讓我們加入我們的手，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大師的積極態(tài)度的斗爭“環(huán)保小警衛(wèi)”的行動中來。讓一天更藍(lán)，水更清吧，讓更綠色，使我們的學(xué)校更美麗，使我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，三個真正的小是我的家，干凈整潔靠大家，綠色校園，讓我們一起努力!
第三個實驗小學(xué)少生產(chǎn)軟集裝箱袋。對于第一旅
2011年4月11日
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