通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。如何保持身心健康，追求幸福與快樂？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
三年級語文讀書心得篇一
我邊看著《三顆魔力水晶》，便吃著蘋果。突然，我感到全身輕飄飄的，大腦的運(yùn)作像閃電一樣快。忽然，我想起了彈力橡皮，便馬上從口袋里拿出兩塊橡皮，七手八腳的做了起來。過了十分鐘左右彈力橡皮做好了，我用膠水把它粘在腳底，然后猛地一蹬。我便像火箭一樣飛出了大氣層，我以"一步億里"的速度直奔一顆墨綠的星球。
真當(dāng)我迷惑不解、喃喃自語的時候，一個高大的男人似乎看透了我得心思，他把我跟前的一棵草拔了起來，一股清泉頓，時從地下?lián)砹顺鰜?。他又把我領(lǐng)到一家小商店里，拿了一個玩具房子似的東西對我說："這里的房子可大可小，一個皇宮都可以放在膠卷盒里，你想休息的時候按一下綠色的鍵就可以變大，要走的時候按10次門鈴就會變小。這里的人民不需要金錢，人們都把勞動當(dāng)作一種快樂。人們你耕田我做飯的，大家合作。有的甚至幾個互不相識的人一起睡在一個房間里。在這個星球里，沒有犯罪、沒有污染、更沒有戰(zhàn)爭。人們靠著一種叫‘面包果’的食物過日子。"我和那個高大的男人分手后。已經(jīng)是黃昏時候了，各式各樣的房子陸續(xù)變大了起來。
在那個燈火通明晚上，我到晚上3點(diǎn)還沒睡。我正靜靜地看著流星，說時遲，那時快。一顆脫軌的流星向我撞來，熱得我喘不過起來。我眼前一片白茫茫的，起初我還以為我"升天了呢。真大眼睛一看，原來是蚊帳塞住了我得鼻孔，弄得我沒辦法呼吸。
我下定決心要好好學(xué)習(xí)，長大以后把全世界的東西(包括人類)，都搬到另一個"墨綠"星球去!
三年級語文讀書心得篇二
今天我讀了格林童話這本書，每個童話都讓我懂得了許許多多的道理。讓我印象最深刻的一篇童話是：金鵝，大概內(nèi)容是：從前有一個人，他有三個兒子，最小的一個叫蠢兒，兩個哥哥說他是笨蛋。
一天，大兒子去砍柴帶了面包和酒，一個白胡子老頭問他要面包喝酒，他不但不給還趕他走。大兒子砍了一會就砍到手臂。二兒子又去砍柴，又遇到那個老人，二兒子把他罵了一頓，二兒子砍了一會兒，斧頭砸到腳上，回去了。三兒子遇到那個老頭，把面包和酒都給了他，還給老人捶背。老頭說：你心地善良，我要給你幸福，老頭要他砍一棵老樹，然后就走了。
小兒子去砍老樹，樹剛砍倒，就跑出一只金鵝，羽毛是金的，閃閃發(fā)光。小兒子抱著金鵝去旅館，旅店老板的三個女兒見了金鵝很好奇。大女兒想拔一根金毛，卻被金鵝的羽毛黏住了。二女兒去拉大女兒也被黏住了，小女兒也被黏住了。第二天，蠢兒抱著金鵝回家，旅店老板的三個女兒一步不離的跟在后面。有個教師想拉開她們，卻也被黏住了。兩個牧師和農(nóng)夫也被黏住了。
國王的女兒等了怪病，國王貼出告示，誰能讓公主笑就把女兒嫁給誰，蠢兒抱著金鵝進(jìn)來，公主立馬笑了，國王不愿意，說：你能喝10箱葡萄酒就把公主嫁給你。蠢兒去找老頭果真喝了10箱葡萄酒。國王說你能吃10車面包才把公主嫁給你。他又去找老頭真吃了10車面包。國王又提條件說：你能造一條船既能在地上行走又能在水里游才把公主嫁給你。他去找老頭，真造了那樣的一艘船。國王不得不把公主嫁給了他。
這個故事讓我懂得了：做人要心地善良，會有好報，要是心狠手辣就會得到一定的報應(yīng)。還有，我們做事一定要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
格林童話讀書筆記。
格林童話讀書筆記。
《格林童話》讀書筆記。
《格林童話》讀書筆記。
《格林童話》讀書筆記。
格林童話讀書筆記。
《格林童話》讀書筆記。
《格林童話》讀書交流表三（11）班。
格林童話讀書指導(dǎo)課教案。
三年級語文讀書心得篇三
《書聲瑯瑯的三年級》這本書是從同事手里借來的，專門把它放在假期靜心閱讀。它是我國著名的兒童閱讀專家——薛瑞萍老師的國內(nèi)第一部母語教學(xué)及班級成長記錄。它不僅僅只是一本書，它更是薛瑞萍老師的母語教學(xué)的法寶和教學(xué)心血的結(jié)晶，也是薛瑞萍老師智慧的閃光，能力的體現(xiàn)和人品的顯示。
薛瑞萍，網(wǎng)名“看云”，是安徽省合肥市第62中學(xué)小學(xué)部語文教師。她酷愛讀書和寫作，在多年的教學(xué)實(shí)踐中堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生從一年級就開始進(jìn)行高品味的閱讀。擔(dān)任《小學(xué)語文教學(xué)案例與閱讀引導(dǎo)》和《日有所誦》主編，先后出版了《心平氣和的一年級》、《我們二年級啦》、《書聲瑯瑯的三年級》、《破繭而出的四年級》等多部班級成長日志，發(fā)表了反響頗大的《給我一個班就心滿意足了》、《薛瑞萍讀教育理論》等作品。
薛瑞萍老師的《書聲瑯瑯的三年級》是一本班級日志，主要記錄了薛老師在教三年級時對學(xué)生閱讀的指導(dǎo)和引領(lǐng)。這本書以日記體的形式來寫。全書分兩部分。第一部分：上學(xué)期，包括九、十、十一、十二和一月份。第二部分：下學(xué)期，包括三、四、五和六月份。有案例分析、有抽測、有方法、有反思，記錄了自己母語教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。特別是孩子們的表現(xiàn)、孩子們的作品，家長的互動都會引起我們一線老師的共鳴，因?yàn)槟切┚褪前l(fā)生在我們身邊的事。字里行間，無不透出薛老師對孩子們愛，對孩子們的親切。
在開學(xué)的第一天，薛老師就給班里的三位新生每人買了一本注音讀物，與其說是送給孩子的，不如說是送給他們父母“看”的。想要他們盡快融入班級、盡快染上讀書習(xí)慣，家長的理解和支持是不可缺少的。這一做法是多么的難得呀！我想那些收到薛老師書的孩子一定會心懷感激，認(rèn)認(rèn)真真地把書讀完，那些父母一定會被老師的做法所感動，支持孩子的閱讀。
為了培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。每周一的早讀專門用做朗讀和持續(xù)默讀。老師和學(xué)生事先精心挑選好自己要閱讀的文章。薛老師建議所選的文章一定是短小精悍的、有一定內(nèi)涵的兒童詩。開始早讀了，首先老師聲情并茂地朗讀長度為五分鐘左右的一篇課外短文。學(xué)生聽老師朗讀，不僅是聽故事，也是在學(xué)老師的朗讀。余下的時間讓學(xué)生自由、持續(xù)地默讀。相比之下，我們現(xiàn)在大多數(shù)的班級早讀都是采用學(xué)生齊讀課本的方式，老師則高高地站在講臺前用嚴(yán)厲地目光搜索著那些不認(rèn)真讀課文的學(xué)生。同樣是早讀，前者學(xué)生興趣盎然，饑渴地吸收著課外的知識養(yǎng)分；后者學(xué)生迫于淫威乖乖地重復(fù)著昨天的故事。對于那些早已把課文背得滾瓜爛熟的孩子來說，浪費(fèi)了寶貴的時間和精力，無奈地承受著枯燥乏味的學(xué)習(xí)。
“周有所讀，日有所誦。”是薛老師在閱讀教學(xué)中重要的法寶。每周一次的課堂上誦詩，是他們師生共有的體驗(yàn)和財(cái)富。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)，薛老師班的學(xué)生已經(jīng)在不知不覺中背了四本兒歌和童謠。背的多，班級里的小詩人也漸漸多了起來。
薛老師的日志中時常提及兩個新詞匯：“白色朗讀”、“白色傾聽”。對人發(fā)生影響的閱讀是從第二遍開始的。因?yàn)樽x者只有擺脫了對情節(jié)的牽掛，才可以靜心體味文字深處的東西。用瑪格麗特。杜拉斯的話說，這叫“白色的閱讀”。薛老師認(rèn)為能夠引起孩子于不知不覺回味潛藏在文字內(nèi)部的美好聲音的深刻學(xué)習(xí)，也應(yīng)當(dāng)從第二遍的朗讀和傾聽開始。在第二遍，孩子的注意力將不再被故事所牽引。隨著朗讀。他們親切地憶起和重溫的，是情節(jié)，更是文字和聲音。所以她在學(xué)生面前把《失落的一角》、《三打白骨精》、《拉薩的天空》讀了又讀，孩子們的感受也一次比一次深刻，漸漸地孩子們也學(xué)著把優(yōu)秀的文章來回地默讀，反復(fù)地誦讀。這種“白色閱讀”、“白色傾聽”其實(shí)就是對學(xué)生的文學(xué)熏陶。而這種白色閱讀和白色傾聽在我的教學(xué)中幾乎是空白。
為了引導(dǎo)閱讀、滿足需要，更是為了增強(qiáng)班級共讀的凝聚力、親和力，薛老師非常重視班級書庫的建立。每個學(xué)期她都會給每位家長寫一封信，給家長列出好書的書單，發(fā)動家長以班級為單位集體購書，共同來組建班級書庫。這與許多老師平時的做法差不多，現(xiàn)在我們學(xué)校的每個班級都有自己的圖書角，并且能滿足每個孩子的讀書需求。圖書角也是孩子們下課最愛去的地方。最有意思的是薛老師的班級書庫中還有學(xué)生和家長自己編的書。從一年級到三年級，薛老師所帶的班級共編有四本書——《筍芽兒》、《雁南飛》、《香樟樹》《123，爬上山》，還有三年級上學(xué)期新編的《薔薇朵朵》。每本書中會有每個孩子的日記，父母的教育心得和讀書體會，孩子們看著自己和家長的文章被編成了書，寫作的動力更足了。
這本日志中，給我印象最深刻的是薛老師對廣大一線教師的告誡：“寫作應(yīng)當(dāng)成為教師的生活方式。哪怕一天只寫一段話呢，只要你提筆，必然要將一天的工作放一回電影，這就是回顧和反思。而反思，是和讀書一樣重要的教育智慧的源泉。”這也就是她成功的秘訣。
三年級語文讀書心得篇四
繁星春水 我想作者寫這篇通訊是為了拉進(jìn)她自己與孩子們之間的關(guān)系。
作者使用開門見山的守法開頭，大概是為了不讓讀者感到厭煩。所以我就抱著不感到厭煩的心態(tài)開始讀這篇通訊。
故事講述的是在一天夜里，作者看到在地上的一只小鼠，便下意識的用書蓋住了它，這時虎兒撲了過來把他叼走了。那只老鼠是那么小而且不知世上險惡，它并沒有跑，所以就被吃了。而這一切都是因?yàn)樽髡叩捏@慌引起的，所以作者開始內(nèi)疚、悔恨自己。
令我感到非同一般的是作者在記敘這不到一分鐘的一小件事時竟用了四百多字，令人贊嘆啊!
全文字里行間流露出作者的懺悔之心，作者愛戴萬物，更恨不愛戴萬物的人，一件小事便能判斷一個人的品德啊!
孟子認(rèn)為，仁愛之心人人都應(yīng)該具備，它更是政治成功的保障。仁愛的思想，對維系社會秩序，調(diào)節(jié)人際關(guān)系，至今仍有積極意義。
三年級語文讀書心得篇五
人類是我們最大的敵人，他們恨我們，因?yàn)槲覀兂３３銎洳灰獾耐党运麄兊碾u。他們完全是為了消遣取樂，當(dāng)然也為了把我們珍貴的皮毛拿去買錢。要知道，我們還吃了許多野兔、家兔、鼴鼠等小動物。要不是我們消滅了這些小東西，它們早就大量繁殖起來，把什么都?xì)Я?。”這些話是狐貍在世界動物大會上咬牙切齒發(fā)表的意見。看到這里，我感到非常震驚。
這幾天，我讀了《世界動物大會》，書里主要講了全世界的動物們開了一個會。動物們會開一個什么樣的會呢?它們會討論什么問題呢?我懷著好奇的心情讀了下去，但我沒想到的是，大會上，所有的動物代表們都在訴說它們對人類的種種怨恨。
“怨恨人類?為什么?”我莫名其妙的說。哦，我忽然想起前一陣的“非典”，不就是因?yàn)槿藗兂粤藥Р【囊吧鷦游镆鸬膯?‘非典’造成的恐慌我們剛剛經(jīng)歷過。它讓學(xué)生不能在學(xué)校里上學(xué)，工人不能上班，全球的旅游業(yè)幾乎癱瘓。使許多家庭失去了親人。這一切的一切不都是捕殺動物造成的嗎!
我想：人類如果把一些動物消滅了，另一些動物大量繁殖起來，它們要么餓死，要么把所有植物或其他動物吃個精光。要是沒有植物，世界上就沒有新鮮的氧氣，人類也就無法生存了。
人有智慧，人的智慧是用來讓我們的生活更方便，祖國更強(qiáng)大的。而不是利用人類的智慧來捕捉那些無辜的動物。其實(shí)，人也是動物，是高級動物，既然都是動物，人們?yōu)槭裁催€要去捕殺它們呢?難道真像狐貍說的那樣，人們是為了消遣取樂或吃了它們的肉，然后把他們的皮毛拿去買錢。如果真是那樣，那人類可太殘忍了。
讀了《世界動物大會》著本書。我多么希望那些只為了消遣取樂，而殺死了那些無辜動物的人們，能去愛護(hù)動物，保護(hù)動物。
我還希望那些兇猛的動物再也不傷害人類。讓世界上的動物和人類成為好朋友，共同生活在這美麗的地球上。
三年級語文讀書心得篇六
悠閑讀書，意在怡情，情之所致，靈魂可隨著書的脈絡(luò)而神游，或領(lǐng)悟。
詩詞。
的豪情浪漫，哲學(xué)的玄妙精深，邏輯學(xué)的機(jī)巧善變，小說的峰回路轉(zhuǎn)悲歡離合;下面是本站帶來的三年級語文上學(xué)讀書心得，希望可以幫到大家。
我有一套書，它的名字叫《哈利波特》。在《哈利波特》這本書中，虛幻的事物變成了真實(shí)。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔，他們分別代表著善與惡，而這個善良的男孩：哈利波特，是這個故事的主角。這本書以哈利的神奇經(jīng)歷為線索，從而表現(xiàn)了朋友之間，師生之間的真摯感情，還有的便是哈利他們面對困難時堅(jiān)持不退縮，機(jī)智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關(guān)，而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特還有他的朋友們，在這個神秘的霍格沃茨魔法學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一切是那么神奇，在這個神秘的國度里，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊可以自己開口朗讀;飛天掃帚是交通丁具，多的如天上的鳥一樣;西洋棋會思考，主人叫它怎么走，便聽從命令，命令一下，自動移入其位;畫像的人是活的，會微笑，會眨眼，有空還會互相串串門;每個寢室的進(jìn)入還要有口令，而那些口令又是那么有趣。所有的一切，都是那么神奇，怪不得哈利波特可以成為風(fēng)靡全球的小魔法師。我真有點(diǎn)佩服這本書的作者j。
k羅琳，竟有那么豐富的想象力!而在這本書中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢，他們始終都有這么一個信念：“這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢地去面對困難，甚至是惡魔，沒有什么奸怕的，就算會陷于危及生命的困境，只要適當(dāng)?shù)氖褂迷趯W(xué)校里所學(xué)到的魔法，一定可以勝利?！边@是多么堅(jiān)定的信念啊!每次一看到這種驚險的關(guān)頭，都被他們這種堅(jiān)定所感動，同時也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。我也想擁有魔法，我也想勇敢地面對困難，但真實(shí)世界中是沒有魔法的，但未來是可以改變的，我要像哈利那樣面對困難不退縮，勇敢地戰(zhàn)勝困難。
這本書為我?guī)砹丝鞓罚屛颐靼琢擞亚榈恼滟F。同學(xué)們，如果你想交個“好朋友”，就選擇它吧!
人類是我們最大的敵人，他們恨我們，因?yàn)槲覀兂３３銎洳灰獾耐党运麄兊碾u。他們完全是為了消遣取樂，當(dāng)然也為了把我們珍貴的皮毛拿去買錢。要知道，我們還吃了許多野兔、家兔、鼴鼠等小動物。要不是我們消滅了這些小東西，它們早就大量繁殖起來，把什么都?xì)Я??！边@些話是狐貍在世界動物大會上咬牙切齒發(fā)表的意見。看到這里，我感到非常震驚。
這幾天，我讀了《世界動物大會》，書里主要講了全世界的動物們開了一個會。動物們會開一個什么樣的會呢?它們會討論什么問題呢?我懷著好奇的心情讀了下去，但我沒想到的是，大會上，所有的動物代表們都在訴說它們對人類的種種怨恨。
“怨恨人類?為什么?”我莫名其妙的說。哦，我忽然想起前一陣的“非典”，不就是因?yàn)槿藗兂粤藥Р【囊吧鷦游镆鸬膯?‘非典’造成的恐慌我們剛剛經(jīng)歷過。它讓學(xué)生不能在學(xué)校里上學(xué)，工人不能上班，全球的旅游業(yè)幾乎癱瘓。使許多家庭失去了親人。這一切的一切不都是捕殺動物造成的嗎!
我想：人類如果把一些動物消滅了，另一些動物大量繁殖起來，它們要么餓死，要么把所有植物或其他動物吃個精光。要是沒有植物，世界上就沒有新鮮的氧氣，人類也就無法生存了。
人有智慧，人的智慧是用來讓我們的生活更方便，祖國更強(qiáng)大的。而不是利用人類的智慧來捕捉那些無辜的動物。其實(shí)，人也是動物，是高級動物，既然都是動物，人們?yōu)槭裁催€要去捕殺它們呢?難道真像狐貍說的那樣，人們是為了消遣取樂或吃了它們的肉，然后把他們的皮毛拿去買錢。如果真是那樣，那人類可太殘忍了。
讀了《世界動物大會》著本書。我多么希望那些只為了消遣取樂，而殺死了那些無辜動物的人們，能去愛護(hù)動物，保護(hù)動物。
我還希望那些兇猛的動物再也不傷害人類。讓世界上的動物和人類成為好朋友，共同生活在這美麗的地球上。
我邊看著《三顆魔力水晶》，便吃著蘋果。突然，我感到全身輕飄飄的，大腦的運(yùn)作像閃電一樣快。忽然，我想起了彈力橡皮，便馬上從口袋里拿出兩塊橡皮，七手八腳的做了起來。過了十分鐘左右彈力橡皮做好了，我用膠水把它粘在腳底，然后猛地一蹬。我便像火箭一樣飛出了大氣層，我以“一步億里”的速度直奔一顆墨綠的星球。
真當(dāng)我迷惑不解、喃喃自語的時候，一個高大的男人似乎看透了我得心思，他把我跟前的一棵草拔了起來，一股清泉頓，時從地下?lián)砹顺鰜?。他又把我領(lǐng)到一家小商店里，拿了一個玩具房子似的東西對我說：“這里的房子可大可小，一個皇宮都可以放在膠卷盒里，你想休息的時候按一下綠色的鍵就可以變大，要走的時候按10次門鈴就會變小。這里的人民不需要金錢，人們都把勞動當(dāng)作一種快樂。人們你耕田我做飯的，大家合作。有的甚至幾個互不相識的人一起睡在一個房間里。在這個星球里，沒有犯罪、沒有污染、更沒有戰(zhàn)爭。人們靠著一種叫‘面包果’的食物過日子。”我和那個高大的男人分手后。已經(jīng)是黃昏時候了，各式各樣的房子陸續(xù)變大了起來。
在那個燈火通明晚上，我到晚上3點(diǎn)還沒睡。我正靜靜地看著流星，說時遲，那時快。一顆脫軌的流星向我撞來，熱得我喘不過起來。我眼前一片白茫茫的，起初我還以為我“升天了呢。真大眼睛一看，原來是蚊帳塞住了我得鼻孔，弄得我沒辦法呼吸。
我下定決心要好好學(xué)習(xí)，長大以后把全世界的東西(包括人類)，都搬到另一個“墨綠”星球去!
三年級語文讀書心得篇七
《魯濱遜漂流記》這本書講的是：有一個人，名叫魯濱遜，他天生喜歡航海冒險，可他的父母都想讓他成為律師，所以堅(jiān)持反對他航海，怕出危險。但最后魯濱遜通過他朋友的爸爸，他最終還是踏上了一只船。
有一次，他因?yàn)橐粓鲲L(fēng)暴，來到了一個不知名的小島，他在那個島上，自生自滅生活了好幾十年。其中他遇到了一個朋友，他是從食人族里逃出來的，當(dāng)時是星期五，所以魯濱遜給它起名叫星期五。他和星期五一起用從魯濱遜原來那艘船上拿下來的幾把槍，擊滅了許多食人族的人。
還有一次，他們兩個發(fā)現(xiàn)了一群人來到了這個島上。原來是一艘船的水手們叛變了。把船長困在這個島上，魯濱遜和星期五救了船長，還抓了幾個水手，他們都愿意幫助船長。
最后，他們成功的搶回了那個船長的船，船長作為感謝，愿意送魯濱遜回到他的家鄉(xiāng)。
這本書告訴我們，一定要學(xué)會自立，不要再依靠爸爸媽媽了。
在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書對我有很大的幫助，也給了我很多啟發(fā)，讓我來給大家講述一下吧。
這本書讓我印象最深的有兩個地方，一是：“魯濱遜來到了一個野人島，救下了一個被抓獲的野人，并把那個野人馴服，花了三年的時間教會了那個野人說話并聽野人講他們族人的事?！蔽蚁耄骸棒敒I遜要從一群野人中救一個被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀!并還要教野人說話，是需要多么長的時間和多么大的精力。還有讓一個從來沒有干過重活的一個富家大少爺吃生食，還要自己去打獵時多么大的挑戰(zhàn)，魯濱遜都一一克服了。”再想想我們自己從來都不幫大人做一點(diǎn)事，在寬敞明亮的教師卻不好好學(xué)習(xí)，遇到一點(diǎn)挫折就放棄這是多么大應(yīng)該啊。二是：“野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落，魯濱遜看到了這了的人都吃生食，一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服，看到這里魯濱遜就親自教野人們生火，做飯，織衣服，制造武器，并叫他們識字說話?！蔽蚁耄骸棒敒I遜是一個仁慈，有同情心的人，而我也想到了自己，在平時我有時因?yàn)橐恍┬∈戮秃屯瑢W(xué)們吵起架來，甚至還大打出手，搞得我們不歡而散。還有在大街上看到了有人在街邊上乞求別人給他一點(diǎn)錢，我不僅沒有獻(xiàn)出自己的愛心，還大聲的罵他：“你這個臟鬼離我遠(yuǎn)一點(diǎn)?！边@是多么不應(yīng)該的啊，我們是祖國的新一代，21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)者，讓我們一起保護(hù)弱者，讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，讓人間充滿愛。
三年級語文讀書心得篇八
我喜歡讀書，因?yàn)橐槐竞脮?，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。
讀書使我豐富了知識，凈化了靈魂。書是知識的海洋，它在潛移默化之中開拓了我的眼界，提高了我的才干。讀書使我受益匪淺這是不言而喻的。
讀書是一把金鑰匙為我打開知識寶庫的大門，讀書就像太陽為我照亮美好的前程。
書，不是枯燥的，呆板的。而是如同一個人一樣生動，有趣。一本好書是良師，是益友，是伴侶。世界文豪高爾基曾經(jīng)說過："書是人類進(jìn)步的階梯。"
因?yàn)檫@樣，我喜歡讀書，它讓我的寫作水平提高了許多，給了我許多收獲。
愛書吧！它會讓你有許多收獲。
三年級語文讀書心得篇九
那是一場可怕的大地震，巴顏喀拉山像個喝醉酒的巨人，山脈搖晃，天地顫動，厚厚的積雪崩塌而下，蓋沒了山谷，淹沒了樹林地震與雪災(zāi)剛過，一場更大的旱災(zāi)接踵而至，野生動物的家園遭到毀滅，大型食草獸賴以生存的植被被破壞殆盡。萬般無奈之下，它們只好背井離鄉(xiāng)，進(jìn)行史無前例的大遷移。在這場歷經(jīng)磨難的征途中牦牛、野驢、疣豬、藏羚羊等動物在危險來臨時未能履行護(hù)幼的職責(zé)，自顧自地逃命，各個都變成了只曉得保全自己的自私鬼，種族逐漸衰亡，在漫漫征途中逐漸被淘汰出局，未能勝利走到云南境內(nèi)。
在浩浩蕩蕩的食草動物遷移大軍中，有一個物種表現(xiàn)得與眾不同，它們在災(zāi)難面前更體貼、更關(guān)心群體內(nèi)的幼獸，強(qiáng)化護(hù)幼本能，把生的希望留給后代。它們都甘愿為后代奉獻(xiàn)一份無私的愛，群體內(nèi)愛意綿綿，產(chǎn)生了一種牢不可破的凝聚力，同心同德地勇往直前，最終它們勝利到達(dá)目的地——云南日曲卡雪山。這就是野駱駝。
就拿《駱駝王子》這本書中的主人公來說吧：駱駝王子從小在群體里倍受寵愛，長輩們把它照顧得無微不至。平日里大家把它圍在群體的中心，只要聽見一點(diǎn)兒響動，大家立刻警戒起來，絲毫不敢懈怠，用捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了來形容一點(diǎn)也不夸張。但是長輩們一片苦心的關(guān)懷卻慢慢地造就了它嬌生慣養(yǎng)、膽小懦弱的性格。
幾個月后，駱駝王子長大了，個頭躥高了許多，四肢爆出了一塊塊腱子肉，喉結(jié)突凸，叫聲粗啞沉郁。顯然，它已發(fā)育成熟，正向青春的門檻邁進(jìn)，或許已經(jīng)可以稱它為青少年駱駝了。
小的時候駱駝王子是匹非常乖巧聽話的小駱駝，它跟長輩們形影不離，總是對它們?nèi)鰦?，做出一副小鳥依人的樣子，時時處處表現(xiàn)出幼獸依賴群體離不開成年獸的小模樣。可現(xiàn)在駱駝王子進(jìn)入青春期，開始有叛逆心理，脾氣變得越來越倔強(qiáng)，時常想脫離隊(duì)伍，嘗試獨(dú)自去面對這個陌生的世界。這種不聽話的行為看起來好像不遵守紀(jì)律，不像一個傳統(tǒng)的好孩子，但這種嘗試有利于駱駝王子身心發(fā)育，坦白說就是生命中的一道坎，過去了就可以算是真正的、獨(dú)立的一個青年。
三年級語文讀書心得篇十
笑貓日記這本書很好看，其中有一本書叫做——孩子們的秘密樂園。
這本書上有好多好多小動物，其中，有一頭豬讓我格外喜歡。
這頭豬叫做黑旋風(fēng)，我覺得它是一頭靈魂出竅的豬，更是一頭有理想的豬。它可以為了自己的理想奮斗，努力，還可以不管不顧的專心奮斗，它從來都沒有放棄自己的理想。這一點(diǎn)讓我對他更加佩服了。
它還會不斷努力，讓自己進(jìn)步一些，讓自己學(xué)到更多東西，讓自己有更多的收獲，每天不落下任何東西。
這頭靈魂出竅的“豬”是值得我們欽佩的，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
讀書心得： 我從這頭靈魂出竅的“豬”身上學(xué)到了，干什么事都不能放棄，一定要堅(jiān)持到底。
三年級語文讀書心得篇十一
1、《戰(zhàn)爭與和平》讀后感：戰(zhàn)爭是這個美麗的“小可愛”最可怕的怪獸，它無情、兇殘，它可以使我們的家庭破碎。它可以任意毀滅一切美好，使花草樹木枯萎，使整片地球從一片生機(jī)勃勃到荒無人煙，到寸草不生！生命只有一次，我們渴望和平。讓和平信鴿飛往整個大地！
2、讀了《孔融讓梨》讓我體會到，做人首先要孝敬父母，敬愛兄長；其次是多見識天下事理。要懂得計(jì)算計(jì)量，認(rèn)讀文字文章。這樣從一到十，從十到百，從百到千，打好基礎(chǔ)后，才能學(xué)習(xí)更深奧的道理。
3、讀了《溫公警枕》讓我體會到，玉石從礦山里開采出來，不經(jīng)過打磨或雕刻就不能成為有用的器皿。人不學(xué)習(xí)就不懂得人情、禮儀、道德，就不明白這人的道理。
4、《紅樓夢》傳遞的不是頹廢消極的情緒，而是讓我們要記住曾經(jīng)的美好：青春歲月，詩詞歌賦，良辰美景，快樂相聚，純真親情……這就是它經(jīng)典永流傳的魅力所在！
5、我喜歡《飛鳥集》，因?yàn)檫@里的每一首詩，每一句話，短小而精悍。甚至比《論語》還要簡潔。而且每一句構(gòu)思奇妙，意蘊(yùn)耐人尋味，韻律優(yōu)美流暢。都在揭示人生的真諦。
6、課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思考。好的書猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋里遨游。讀書能陶冶情操，心曠神怡。養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓人心緒平穩(wěn)，難過時讀書，忘卻悲傷，立志再戰(zhàn)，高興時讀書，舉止淡定。
7、稻草人描寫的是一個稻草人對自己所見傷心事不能施以援手而傷心落寞。贊美了稻草人的助人為樂，盡職守則的精神。讀后我仿佛成了那個稻草人，心里酸酸的。稻草人是葉圣陶爺爺揮起大筆寫下來的佳作。這本書給了我許多收獲：它使我明白做人要有一顆善良的心，學(xué)會助人為樂的精神，為人們無私的奉獻(xiàn)。
8、小王子讀后感：通過讀這本書，我懂得了做人要做一個謙虛誠實(shí)的人，不要象玫瑰花那樣驕傲，做什么事情都要讓別人幫忙，自己不去努力做事，最后一事無成。
9、《飛鳥集》出自印度詩人泰戈?duì)柕墓P下。讀他的詩，我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然，慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧靜。飛鳥帶給我的，是一場心靈的洗禮，是一種愛與美交織的智慧，是一個真實(shí)而清新亮麗的夢。
10、小王子讀后感：我非常喜歡這本書，因?yàn)樽x了這本書，我懂得了很多做人、做事的道理。也知道大人也會做很多蠢事，他們做的事也不一定是對的。從這本書中我還懂得了一個最重要的道理：孩子在長大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追求的東西。
11、讀書給我的體驗(yàn)就是學(xué)到了很多專業(yè)知識，使我的想法比以前更多，更加睿智了。我會把自己所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用起來，本人喜歡寫東西，這時候讀的東西就派上用場了。
12、小王子讀后感：讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道原來大人們也有做錯事的時候。大人們不一定什么都對，就像媽媽說的.那樣，我們孩子在長大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，這樣才能找到我們內(nèi)心真正追尋的東西，比如：友誼。
13、《西游記》讀后感：在成功的路上并不是一帆風(fēng)順的，需要堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈的勇氣，堅(jiān)韌不拔的毅力，一雙辨別善惡的眼睛，才能成功，有付出才有收獲。
14、小王子是個充滿哲理的童話，充滿憂郁，淡淡的哀愁，讀起來讓人回味無窮！它使我懂得了：我們只有用心才能看清楚，本質(zhì)的東西肉眼是看不到的。為某些事物失去的時間，使它如此重要，你將永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任，直到他消失、離去。
15、《活著》是作者余華的代表作之一，講述了福貴的一生，福貴的一生雖然艱苦，而且悲慘，但富貴一直堅(jiān)強(qiáng)努力的活著，就像書中所寫，無論如何，請你務(wù)必努力地，樂觀地，簡單地活著。
16、讀了駱駝祥子這本書，我明白了，做人一定要腳踏實(shí)地，不要被眼前的利益熏昏了頭，世界上沒有免費(fèi)的晚餐，任何事情都是要靠努力換來的。我們不能被生活奴役，我們一定要活出自我！
17、讀了《五子登科》讓我體會到，生養(yǎng)孩子卻不好好教育孩子做人做事，這就是父親的過錯。同樣，如果教育學(xué)生卻要求不嚴(yán)格，這就是因?yàn)槔蠋煈卸?，沒有責(zé)任心。
18、十八世紀(jì)上半葉中國封建社會末期社會生活，將其攫取、裁剪，再加以創(chuàng)造，《紅樓夢》這幅畫卷就這樣展現(xiàn)在我們眼前。一經(jīng)問世就成為“中國小說文學(xué)難以征服的頂峰”，是當(dāng)之無愧的經(jīng)典之作。
19、我讀了《紅樓夢》后就非常佩服曹雪芹，他寫出這么好的作品來，能把里面的人物寫得栩栩如生，說明他的寫作功底十分深厚，里面的人物個個好像站在我的眼前，同我說話似的，讓我跟他們共同歡笑，共同悲傷，共同成長。我要學(xué)習(xí)他的寫作的方法，把寫文章的基本功打扎實(shí)，提高自己的寫作水平。
20、很多時候我們讀不進(jìn)去，不想讀，多數(shù)是沒有找對書。倘若你真喜歡上了一本書，你就少了很多理由不去看它。哪怕你吃飯、蹲廁所，你都想抱著它看，睡前看，早上起床也要看看。這就是喜歡一本書的魔力，就像打游戲一樣。
22、我看了《紅樓夢》以后懂得了許多道理，我很佩服曹雪芹，他可以寫出這么好的作品，把里面的人物寫得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他學(xué)習(xí)，練好作文基本功，提高自己的寫作水平！
三年級語文讀書心得篇十二
當(dāng)我剛剛開啟我的閱讀之旅時，寒假就來了。這可是個絕妙的好機(jī)會??！我來回穿梭于書店的各個書架，忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的影子。
其中，我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻，有一個題目完全把我游散的目光吸引住了，叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想，現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧，那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句，像穿針那樣琢磨每個詞語。原來，叛逆的孩子是這樣的??！自己做的，自己認(rèn)為是對的，往往會被別人誤認(rèn)為差生。
文章講得一個男孩，由于在叛逆時期，成績糟得一塌糊涂，迫不得已轉(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校，他被同學(xué)們冷落，被老師們列入了差生的名單。有一天，他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒，于是重新獲得了同學(xué)們的愛戴。
我特別贊同本文的最后一段總結(jié)，對啊，“堅(jiān)持個性，但也別忘了敞開心扉?！蔽夷荏w會，叛逆的孩子最為孤獨(dú)，最為寂寞。他們之所以堅(jiān)持自己的意見，特立獨(dú)行，無非是想用這樣的方式來獲得旁人的關(guān)注啊。
不是每一位家長都能理解孩子的叛逆，可能會認(rèn)為孩子的脾氣越來越壞了，或者，只是一種無理取鬧的方式，根本不用去在意這個變化。反而，自己對孩子的態(tài)度，愈加變壞。
讀完這篇文章，我深深地吸了一口氣，真令人深思。輕巧簡潔的語句、細(xì)膩的語言卻也能讓人深思呢。
叛逆，本身就是一把雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時，也會將持劍的孩子，潛移默化地?fù)踉诳諢o一人的門外。
文章的意義，只想告訴那些包括我的叛逆的孩子，不要太過于執(zhí)著自己的觀點(diǎn)，而忽略了別人的看法。
三年級語文讀書心得篇十三
主人公胖誠是個熱心的孩子，可是他似乎不太明白怎樣去做個好班長，或者怎樣做才是真正地幫助他人。因此，胖誠在遭同學(xué)冷落后，就顯得十分落魄，他不知道自己究竟錯在哪兒?在媽媽的'鼓勵和老師的引導(dǎo)下，胖誠開始嘗試著為善不欲人知，他開始找到新的快樂，讓同學(xué)們重新愛上這個熱心的小班長!
讀了這個故事以后，我懂得了全心全意地去做好一些事情，并沒有那么難!
三年級語文讀書心得篇十四
隨著小學(xué)英語新版教材的使用，適合于新教材的教學(xué)方法也被推廣。小學(xué)英語新教材的教學(xué)任務(wù)涵蓋了聽、說、讀、寫等各方面，主要側(cè)重于聽和說，這樣就要把學(xué)生當(dāng)成主體，發(fā)揮其主體作用，作為教師，也應(yīng)充分調(diào)動起學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在一個愉快的環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣不僅要求教師要把新的教學(xué)方法引入課堂，而且還要有一定的調(diào)節(jié)課堂氣氛的能力，這比營造一個積極向上的課堂氣氛更為重要，所以要求教師應(yīng)靈活機(jī)動，本著學(xué)生的心理特征處理課堂中隨時出現(xiàn)這樣或那樣的問題，這也是對一名教師最根本的要求。
對于剛剛接觸英語的三年級小學(xué)生來說，字母的教學(xué)是比較難的，因?yàn)樗旧肀容^枯燥和抽象，只是一些簡簡單單的符號，所以學(xué)生掌握起來比較難，尤其是在語文學(xué)科中已學(xué)過了字母的讀音，這樣在其基礎(chǔ)上還要加以變音，就更是一件難事。例如：在三年級英語下冊書中教授字母讀音時就出現(xiàn)了這樣的問題：在學(xué)習(xí)字母“l(fā)”時，教師在領(lǐng)學(xué)生朗讀三遍之后，必然會找其他學(xué)生進(jìn)行指名朗讀，而且學(xué)生們是新接觸字母的讀音會很感興趣，這時就有一名學(xué)生大聲將[el]讀成語文當(dāng)中的“l(fā)e”引起了其他學(xué)生的哄堂大笑，作為教師，此時面對的是一名初學(xué)英語而興趣十足的孩子，而此時他已經(jīng)意識到了自己讀音的錯誤，在這種情形之下進(jìn)行改正，當(dāng)然對于一個孩子來說是非常困難的，這就要看教師的調(diào)控能力。教師應(yīng)該告訴他英語中26個字母的發(fā)音和語文學(xué)科中26個字母的發(fā)音不大一樣，你讀對了一半，應(yīng)該加以鼓勵，我想這時此名同學(xué)的心情會好了許多而且課堂上的其他孩子的反應(yīng)也不會那么強(qiáng)烈了，接著教師再說：如果你試著把你所讀的音調(diào)換一下位置，這樣再來一遍，他就會很自然地發(fā)出[el]的音了。當(dāng)然對于其他字母的發(fā)音也可能會出現(xiàn)這樣的問題，所以教師一定要靈活，在不打消其積極性的情況下，幫助掌握正確的讀音，而且適當(dāng)?shù)丶右怨膭?，同時還要要求他再把正確的多讀幾遍，把其他同學(xué)頭腦里產(chǎn)生的“他不會讀”的思想糾正過來，并且要求全班給予好的評價。這樣既掌握了知識也沒有打消積極性。
以上是我在小學(xué)英語教學(xué)中出現(xiàn)的最基本、最典型的教學(xué)案例，總之，小學(xué)生的心理是積極、向上的，求知的欲望是強(qiáng)烈的，所以教師無論是教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計(jì)上都應(yīng)符合小學(xué)生的心理特征來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的求知欲望，意識到自己是學(xué)習(xí)的主體，是主動地學(xué)習(xí)而被動地參與，這樣既符合當(dāng)今英語教學(xué)的主流，也符合小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，要想使學(xué)生學(xué)好英語，就應(yīng)該運(yùn)用新的教學(xué)形式，從而提高英語教學(xué)質(zhì)量。
三年級語文讀書心得篇十五
1、《戰(zhàn)爭與和平》讀后感：戰(zhàn)爭是這個美麗的“小可愛”最可怕的怪獸，它無情、兇殘，它可以使我們的家庭破碎。它可以任意毀滅一切美好，使花草樹木枯萎，使整片地球從一片生機(jī)勃勃到荒無人煙，到寸草不生！生命只有一次，我們渴望和平。讓和平信鴿飛往整個大地！
2、讀了《孔融讓梨》讓我體會到，做人首先要孝敬父母，敬愛兄長；其次是多見識天下事理。要懂得計(jì)算計(jì)量，認(rèn)讀文字文章。這樣從一到十，從十到百，從百到千，打好基礎(chǔ)后，才能學(xué)習(xí)更深奧的道理。
3、讀了《溫公警枕》讓我體會到，玉石從礦山里開采出來，不經(jīng)過打磨或雕刻就不能成為有用的器皿。人不學(xué)習(xí)就不懂得人情、禮儀、道德，就不明白這人的道理。
4、《紅樓夢》傳遞的不是頹廢消極的情緒，而是讓我們要記住曾經(jīng)的美好：青春歲月，詩詞歌賦，良辰美景，快樂相聚，純真親情……這就是它經(jīng)典永流傳的魅力所在！
5、我喜歡《飛鳥集》，因?yàn)檫@里的每一首詩，每一句話，短小而精悍。甚至比《論語》還要簡潔。而且每一句構(gòu)思奇妙，意蘊(yùn)耐人尋味，韻律優(yōu)美流暢。都在揭示人生的真諦。
6、課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思考。好的書猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋里遨游。讀書能陶冶情操，心曠神怡。養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓人心緒平穩(wěn)，難過時讀書，忘卻悲傷，立志再戰(zhàn)，高興時讀書，舉止淡定。
7、稻草人描寫的是一個稻草人對自己所見傷心事不能施以援手而傷心落寞。贊美了稻草人的助人為樂，盡職守則的精神。讀后我仿佛成了那個稻草人，心里酸酸的。稻草人是葉圣陶爺爺揮起大筆寫下來的佳作。這本書給了我許多收獲：它使我明白做人要有一顆善良的心，學(xué)會助人為樂的精神，為人們無私的奉獻(xiàn)。
8、小王子讀后感：通過讀這本書，我懂得了做人要做一個謙虛誠實(shí)的人，不要象玫瑰花那樣驕傲，做什么事情都要讓別人幫忙，自己不去努力做事，最后一事無成。
9、《飛鳥集》出自印度詩人泰戈?duì)柕墓P下。讀他的詩，我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然，慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧靜。飛鳥帶給我的，是一場心靈的洗禮，是一種愛與美交織的智慧，是一個真實(shí)而清新亮麗的夢。
10、小王子讀后感：我非常喜歡這本書，因?yàn)樽x了這本書，我懂得了很多做人、做事的道理。也知道大人也會做很多蠢事，他們做的事也不一定是對的。從這本書中我還懂得了一個最重要的道理：孩子在長大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追求的東西。
11、讀書給我的體驗(yàn)就是學(xué)到了很多專業(yè)知識，使我的想法比以前更多，更加睿智了。我會把自己所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用起來，本人喜歡寫東西，這時候讀的東西就派上用場了。
12、小王子讀后感：讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道原來大人們也有做錯事的時候。大人們不一定什么都對，就像媽媽說的那樣，我們孩子在長大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，這樣才能找到我們內(nèi)心真正追尋的東西，比如：友誼。
13、《西游記》讀后感：在成功的路上并不是一帆風(fēng)順的，需要堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈的勇氣，堅(jiān)韌不拔的毅力，一雙辨別善惡的眼睛，才能成功，有付出才有收獲。
14、小王子是個充滿哲理的童話，充滿憂郁，淡淡的哀愁，讀起來讓人回味無窮！它使我懂得了：我們只有用心才能看清楚，本質(zhì)的東西肉眼是看不到的。為某些事物失去的時間，使它如此重要，你將永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任，直到他消失、離去。
15、《活著》是作者余華的代表作之一，講述了福貴的一生，福貴的一生雖然艱苦，而且悲慘，但富貴一直堅(jiān)強(qiáng)努力的活著，就像書中所寫，無論如何，請你務(wù)必努力地，樂觀地，簡單地活著。
16、讀了駱駝祥子這本書，我明白了，做人一定要腳踏實(shí)地，不要被眼前的利益熏昏了頭，世界上沒有免費(fèi)的晚餐，任何事情都是要靠努力換來的。我們不能被生活奴役，我們一定要活出自我！
17、讀了《五子登科》讓我體會到，生養(yǎng)孩子卻不好好教育孩子做人做事，這就是父親的過錯。同樣，如果教育學(xué)生卻要求不嚴(yán)格，這就是因?yàn)槔蠋煈卸?，沒有責(zé)任心。
18、十八世紀(jì)上半葉中國封建社會末期社會生活，將其攫取、裁剪，再加以創(chuàng)造，《紅樓夢》這幅畫卷就這樣展現(xiàn)在我們眼前。一經(jīng)問世就成為“中國小說文學(xué)難以征服的頂峰”，是當(dāng)之無愧的經(jīng)典之作。
19、我讀了《紅樓夢》后就非常佩服曹雪芹，他寫出這么好的作品來，能把里面的人物寫得栩栩如生，說明他的寫作功底十分深厚，里面的人物個個好像站在我的眼前，同我說話似的，讓我跟他們共同歡笑，共同悲傷，共同成長。我要學(xué)習(xí)他的寫作的方法，把寫文章的基本功打扎實(shí)，提高自己的寫作水平。
20、很多時候我們讀不進(jìn)去，不想讀，多數(shù)是沒有找對書。倘若你真喜歡上了一本書，你就少了很多理由不去看它。哪怕你吃飯、蹲廁所，你都想抱著它看，睡前看，早上起床也要看看。這就是喜歡一本書的魔力，就像打游戲一樣。
22、我看了《紅樓夢》以后懂得了許多道理，我很佩服曹雪芹，他可以寫出這么好的作品，把里面的人物寫得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他學(xué)習(xí)，練好作文基本功，提高自己的寫作水平！
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三年級語文讀書心得篇十六
《西游記》的作者是明代的吳承恩，字汝忠，號射陽縣山人，最令我們自豪的是他是江蘇淮安人。它是長篇神話小說，是古典神話小說中成就最高，最受喜愛的小說，它是依照唐貞觀年間玄奘西行取經(jīng)的事件。其中第一至七回，寫孫悟空的出世，學(xué)道，大鬧天空，地府，天宮，直至被如來佛祖壓在五行山下。大鬧天宮表現(xiàn)的是孫悟空對自由的`無限追求和斗爭最終失敗的悲劇，體現(xiàn)出了人性的自由本質(zhì)與現(xiàn)實(shí)生活的約束的矛盾處境。第八至十二回寫唐僧的來歷，魏征斬蛇，唐太宗入冥府，交待取經(jīng)的緣起，第十三至一百回故事的主體，寫唐僧赴西天取經(jīng)，一路上收孫悟空，豬八戒，沙和尚為徒，又得小白龍作白馬被駝，他們一起保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，去西天大雷音寺取經(jīng)，終于修成正果，蘊(yùn)含著人必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功的人生真諦。
還記得花果山水簾洞洞口的對聯(lián)：花果山福地，水簾洞洞天嗎？孫悟空是第一個被唐僧收徒的，他有七十二變，筋斗云，火眼金睛等神通，如意金箍棒是他的武器。唐僧為他取名為行者，為西天取經(jīng)立下汗馬功勞，后被封為斗戰(zhàn)神佛。
還記得那個胖小子嗎？豬八戒，原為管理天河水兵的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥，獲罪下凡，誤投豬胎，后保唐僧取經(jīng)立下汗馬功勞，封為凈壇使者。
還記得掛著一顆一顆大珠子的那個大壯士嗎？沙僧，原為卷簾大將，因在蟠桃會上打碎了琉璃盞，惹怒了王母娘娘，被貶下界，在流沙河為妖，后保唐僧取經(jīng)，得成正果，為金身羅漢。
白龍馬原為西海龍王之三太子小白龍，化作白馬幫助唐僧取經(jīng)，被封為八部天龍廣力菩薩。
這里面的玉皇大帝昏庸無能，不辨忠愚，塑造他的目的是為了對封建統(tǒng)治者的嘲諷蔑視，對黑暗社會的尖銳諷刺，嘲笑和批判。
我認(rèn)為大鬧天宮寫得最精彩，因?yàn)樗芮郏瑢懗鰧O悟空的萬難不屈，百折不撓，頑強(qiáng)與之奮戰(zhàn)，除惡務(wù)盡，它最能反映孫悟空的反抗精神，這大鬧天宮的確是孫悟空叛逆性格的集中表現(xiàn)。
有人認(rèn)為唐僧能夠歷盡千辛萬苦去西天取經(jīng)，他意志堅(jiān)定，不管遇到什么困難，從來沒有動搖過取經(jīng)的決心，他心地善良，有仁愛之心，即使誤放妖魔，也不愿傷及無辜，他不求名，不貪財(cái)，是一個可敬可親的人。但我更認(rèn)為他膽小懦弱，本性昏愚，忠奸不分，不辨是非，總是聽信豬八戒的挑唆，他對待妖怪心慈手軟，對待除妖有功的孫悟空卻用緊箍咒來折磨，歷千辛萬苦到西天后，面對傳經(jīng)者索要的“人事”，他卻不知反抗，唯唯諾諾，實(shí)在可氣。
我覺得《西游記》的可讀性強(qiáng)，全書充滿了天馬行空的想象和大膽奇特的夸張，它將銘記在我心中。
三年級語文讀書心得篇十七
《海底2萬里》是我最喜歡的作家――儒勒凡爾納的代表作之一。我永遠(yuǎn)不會厭倦書中關(guān)于“鸚鵡螺號”的故事。最初充滿激情和活力的旅行在凡爾納的作品中增添了一點(diǎn)樂趣。
故事從一個奇怪的“海怪”事件開始。美國邀請教授參加捕捉“海怪”的行列，因?yàn)樽罱Ｉ峡偸怯挟愇锵品?。在路上，教授的船也遭到了“海怪”的襲擊。在斗爭中，教授、仆人康塞爾和隨船人員尼爾意外落入海中……看到這里，我的神經(jīng)一下子繃緊了。他們?nèi)齻€怎么樣？在這個生死未卜的.時刻，會有什么奇跡？沒想到，竟然是“海怪”救了他們。原來所謂的“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺號”的潛艇。看到這里，大多數(shù)人突然意識到這本書并不有趣，事實(shí)上，你錯了。在凡爾納生活的時代，沒有人創(chuàng)造潛艇。也就是說。凡爾納憑空想象潛艇，沒有任何依據(jù)。這不禁讓我對這位著名作家增添了一點(diǎn)欽佩。言歸正傳，教授三人在鸚鵡螺號上度過了一段神奇的時光，經(jīng)歷了很多奇妙的事情:在海底打獵，與印第安人作戰(zhàn)，尤其是凡爾納如此美麗地描繪了海底的風(fēng)景，讓人身臨其境。
《海地2萬里》是一部探索海洋的作品，更體現(xiàn)了人類對海底世界的向往。雖然書中描述的東西可以在科技飛速發(fā)展的今天實(shí)現(xiàn)，但這本書給了我一對想象的翅膀，我從未去過海底，給了我海底――那奇妙的藍(lán)色無限欲望！儒勒凡爾納，你淵博的知識，優(yōu)美的文字，豐富的想象力，永遠(yuǎn)是我的榜樣！
三年級語文讀書心得篇十八
春節(jié)里的一天，一個馬戲團(tuán)來到了翠湖公園，讓寂寞的冬天熱鬧了起來！可是，沒有人來，于是馬戲團(tuán)團(tuán)長讓西瓜小丑來吸引孩子們，可是馬戲團(tuán)里的節(jié)目沒有動物明星，沒有空中飛人，最可恨的是連小丑也沒有，所有的節(jié)目都好無聊，只有細(xì)腰長腿的`報幕女演員和男高音歌唱家。倒是讓大人看的津津有味！
在笑貓和萬年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笾爻鼋?，在楠木林里組建了一個酷極了的馬戲班，有教孩子們念詩的綠鸚鵡；還有會用意大利語唱歌的綠鸚鵡。
從此楠木林成了一座充滿故事的神秘森林，從此變成了一個只屬于孩子們的秘密樂園！
三年級語文讀書心得篇十九
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生寫的，他是世界文學(xué)童話的創(chuàng)始人，他一生寫了一百六十八篇童話和故事，他的作品被譯成一百五十多種語言和文字。他一生獲得的稱號有“世界童話之王”、“丹麥童話大師”，還被尊稱為“現(xiàn)代童話之父”。他的代表作有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》等童話故事。
《丑小鴨》寫了丑小鴨歷經(jīng)重重磨難之后變成了白天鵝，因?yàn)樵谒闹杏幸粋€夢想，夢想支撐著它。命運(yùn)沒有軌跡，關(guān)鍵在于美好的境界、人們對美好理想的追求。
《拇指姑娘》描述了一個老婦人想要一個孩子，巫婆幫她實(shí)現(xiàn)了這個愿望，讓她得到了美麗、善良的拇指姑娘。可是有一天，癩蛤蟆偷走了拇指姑娘，從此她開始了驚險的旅程。癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但是最后她卻嫁給了尊敬她的花國王。
《安徒生童話》是一部世界文學(xué)巨作，也是一部使我們受教育的好書，我們要用心去讀它。
三年級語文讀書心得篇二十
最近我看了《睡前365夜童話》，其中有一篇是《小懶蛋奇遇》。小懶蛋最討厭數(shù)學(xué)了，他一做算術(shù)就頭暈。這天，上算術(shù)課他又睡覺了。他突然覺得自己飛了起來，他看到有個算術(shù)城，就飛了下去。
哇!那里有好多好多好吃的、好玩的`，可仔細(xì)一看，無論是吃的還是玩的都要做算術(shù)，而且要做對了才可以吃、玩。小懶蛋不會做算術(shù)，所以只有空著手回家了。
這個故事告訴我們：我們一定要努力讀書，否則后悔一輩子。
三年級語文讀書心得篇二十一
暑假，是個看書的好時節(jié)。這不，我就津津有味的看完了一本《一千零一夜》?！兑磺Я阋灰埂防锎蠊适逻B著小故事，小故事連著大故事。
書中主要內(nèi)容是山魯亞爾和沙宰曼。
相傳在古代印度與中國之間有一個薩桑國，國王山魯亞爾因?yàn)橥春尥鹾笈c人私通，就將王后給殺了。此后，國王懷著滿腔仇恨，每天娶一位少女，第二天早晨就殺了。許多無辜女子慘遭殺害。老百姓深感憂心，弄得人心惶惶。宰相的女兒山魯佐德為拯救無辜女子，自愿嫁給國王，用講故事的'方法，引起了國王的興趣，不僅自己免遭殺害，而且感化了國王。
《一千零一夜》里有許多神化故事、寓言故事、航海故事等。
書中的山魯佐德是多么的聰明啊。他用智慧戰(zhàn)勝了歪理，這本書讓我知道了知識是最有用的武器，而且，也不要因?yàn)橐患赂阍愣鴮?dǎo)致心情糟糕。使得所有的事都給搞砸了。頭就砍祝彪，就要去砍扈成，扈成見李逵怒目圓睜，不是他的對手，便掉頭就逃。李逵也不去追，直奔扈家莊，把扈太公一家幼老，全部送上了西天了。
三年級語文讀書心得篇二十二
“一段美麗的邂逅，有時是時間問題，兩個人得在對的時間遇到對方。曾讀到過這樣一首詩：有一種恨，情生錯年代；今生至此，來路茫茫。尋尋覓覓，走走蕩蕩。終不曾遇見哪位對的絕世佳人——我的戀人。你是否在那遙遠(yuǎn)的地方？你是否也在等待？一次次秉著燭燈，我坐在樓臺，翻閱了幾千年史話。那一天順著風(fēng)來，我眠于白雪，花輕碰我的唇，落在了是熟的第幾頁年代。是你猶怕我凍壞……”
一個能聆聽并盜取其他人的影子的能力少年，童年孤單、怯弱，在校容易受到他人的欺凌，偶然一天在廢棄的燈塔之下遇見了我一生中命中注定的少女克蕾兒，兩個人短暫溫柔的接吻，給雙方留下了一生的等待，等待是最深情的告白，能有多少時光值得孤單而又燦爛呢？正如克蕾兒對少年說的一句話值得被期許一生：“他凝視著我，漾出一朵微笑，并且在紙上寫下：你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你?！本瓦@樣一句童年的“我想你”化身為風(fēng)箏，飛在那個熟悉的地方，當(dāng)我看到你時，我的影子也找到了你，在沙子上漫步開來。
除了愛情這條線之外，最感人的就是親情這條線，從小沒有感受到父愛的我，與母親相依為伴，我不斷的成長，而母親不斷的衰老，直到那一天到來，等我回顧往事依然歷歷在目，似乎你一直在我身邊陪伴我，“父母到了某個年紀(jì)總會變老，當(dāng)他們的容顏深深烙印在你的腦海里，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐，仿佛我們對他們的愛，就能讓時光停頓?！?/p>
三年級語文讀書心得篇二十三
一些大名人都說讀書好，還說了許多名言，以前，我不明白讀書有什么好處，但聽了湯素蘭老師的演講后，我終于明白了，讀書可以有許多收獲，可以獲得知識、快樂、想象力、啟發(fā)、智慧……，很多很多。
我在看阿凡提故事時，我知道阿凡提那時很貧窮，不敢跟富商比，可是他的智慧，可以把富人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就象那故事里的“啞語”，可讓我笑了個四腳朝天：阿凡提哈哈大笑，說：“別聽他胡吹了！他伸出一根手指，要挖我一只眼下來，我回敬他兩根手指，意思是我會挖掉他一對眼睛，他舉起一個巴掌，想刮我的耳光，我則捏起一個拳頭，猛敲他腦袋，于是，他怕了，服輸了！”
從這個地方，我可以知道：不要以為別人窮就欺負(fù)他，要幫助他，等他有了錢，一定會給你的，這時，你一定會感到很快樂！
讀書吧！書里會有一個精彩的世界！
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