法制教育觀看心得體會(huì)范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 17:43:16
法制教育觀看心得體會(huì)范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-13 17:43:16     小編:筆硯

通過撰寫心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而不斷完善自身。在寫心得體會(huì)時(shí),可以使用一些具體的案例或事例來說明自己的觀點(diǎn)和思考過程。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。首先是關(guān)于工作生活的心得體會(huì),包括工作技巧、管理經(jīng)驗(yàn)、職場(chǎng)智慧等方面的總結(jié)。其次是關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì),包括學(xué)習(xí)方法、備考技巧、文獻(xiàn)閱讀等方面的總結(jié)。最后是關(guān)于生活感悟的心得體會(huì),包括人際關(guān)系、情感管理、生活態(tài)度等方面的總結(jié)。希望大家可以從這些范文中汲取經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的心得體會(huì)寫作能力。

法制教育觀看心得體會(huì)篇一

近年來,隨著法制教育的深入開展,越來越多的法制教育影視作品走進(jìn)我們的視野。這些影視作品以生動(dòng)形象的視聽效果,引發(fā)了我們對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)與思考,讓我們對(duì)法制教育有了更深刻的體會(huì)。最近,我觀看了一部法制教育影視作品,深受啟發(fā)的同時(shí),也獲得了不少心得體會(huì)。

首先,觀看法制教育影視作品讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到法律的權(quán)威和法治的重要性。影視作品中,通過展示不同案件的處理過程和法律的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行,深入剖析了法律對(duì)社會(huì)秩序和公平正義的維護(hù)作用。我看到了法官們不偏不倚的公正裁判,也看到了刑警們頂著生命危險(xiǎn)追捕犯罪分子的英勇事跡。這些形象讓我對(duì)法律制度產(chǎn)生了更深的尊重和敬意,也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法治的重要性對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和有序發(fā)展的必要性。

其次,觀看法制教育影視作品讓我更加真切地感受到法律的公平對(duì)待與正義的追求。在影視作品中,我看到了案件被嚴(yán)格審理和公正處理的場(chǎng)景,法律對(duì)于人民群眾無論貧富貴賤一視同仁的態(tài)度。這讓我明白,法律是公正無私的,追求公平正義是法律的天職。在日常生活中,我們也要樹立公平正義的觀念,不以身份地位論英雄,而是要以法律為準(zhǔn)繩,用正義的行為和言辭去維護(hù)自己的權(quán)益,也要關(guān)注社會(huì)公平正義的問題,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

再次,觀看法制教育影視作品讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到法律的普及教育和生活實(shí)踐的必要性。在影視作品中,我看到了普通人受法律保護(hù)的場(chǎng)景,看到了法律知識(shí)的普及宣傳工作。這些宣傳不僅能夠提高人民群眾的法律意識(shí),不斷推動(dòng)法制建設(shè)的進(jìn)程,還能夠通過案例的展示讓人們從中學(xué)習(xí),增加生活實(shí)踐中的法律運(yùn)用能力。只有通過法律的普及教育和不斷實(shí)踐,我們才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益,維護(hù)社會(huì)正義,實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。

最后,觀看法制教育影視作品讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的法律責(zé)任和規(guī)范自己的行為。身為公民的一員,我明白自己有義務(wù)和責(zé)任遵紀(jì)守法,積極維護(hù)社會(huì)秩序。通過觀看影視作品,我更加明白了自己的法律權(quán)益和法律義務(wù),更加明確了自己的行為應(yīng)當(dāng)遵守的底線和紅線。只有守法才能確保自己的權(quán)益得到保護(hù),也才能夠?yàn)樯鐣?huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總之,觀看法制教育影視作品不僅具備良好的娛樂性,而且對(duì)于我們的成長(zhǎng)和價(jià)值觀的塑造有著積極的影響。通過影視作品,我們能夠更加直觀地認(rèn)識(shí)到法律的權(quán)威和法治的重要性,感受到法律的公平對(duì)待與正義的追求,了解到法律的普及教育和生活實(shí)踐的必要性。同時(shí),也讓我們深入思考自己的法律責(zé)任和規(guī)范自己的行為。因此,我們應(yīng)該充分利用這樣的教育資源,多多觀看法制教育影視作品,不斷提高自己的法律意識(shí)和素養(yǎng),為社會(huì)的進(jìn)步和和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

法制教育觀看心得體會(huì)篇二

這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例,圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述,使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理。

學(xué)校,是第二個(gè)影響青少年的地方。例如,一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣,就影響了彼此之間的友誼,還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評(píng)了一頓,如果接受不了,就會(huì)懷恨在心,便處心積累想謀害老師。罪惡,往往是在不知不覺中,一些不經(jīng)意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會(huì)成為罪惡的"獵物".

第三,便是自身原因。俗話說得好:"小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。"如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì),社會(huì)中的每一個(gè)人,做任何事都要按規(guī)則去做。國(guó)家制定相關(guān)的法律,目的就是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會(huì)里,每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開法律。作為一個(gè)公民,在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。

法制教育觀看心得體會(huì)篇三

法制教育影視作為普法活動(dòng)的重要組成部分,通過生動(dòng)具體的情節(jié)和形象,向觀眾普及法律知識(shí),提高法律意識(shí)。最近,我在觀看了一部法制教育影視后,深感其教育價(jià)值和引發(fā)的思考。

第二段:對(duì)法律知識(shí)的增加和重視。

觀看法制教育影視,讓我對(duì)法律有了更加全面深入的了解。影視中展示的各類案例,讓我明白了違法行為的嚴(yán)重性和后果,增加了我對(duì)法律的敬畏之心。我通過觀看影視,了解到一些常見的法律條款,如合同法、婚姻法等,這為我今后的生活和工作提供了法律參考和保障。同時(shí),觀看法制教育影視也提醒了我,人們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)法律的重視,不僅要懂得遵守法律,還應(yīng)該積極參與到法律事務(wù)中去。

第三段:對(duì)法律意識(shí)的強(qiáng)化和權(quán)益的保護(hù)。

在觀看這部影視過程中,我逐漸體會(huì)到了“有法可依,有法必依”的重要性。法律是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的基礎(chǔ),是公平和正義的保障,我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守法律。觀看影視讓我認(rèn)識(shí)到了自己作為一個(gè)普通人的權(quán)益,以及如何保護(hù)自己的權(quán)益。在影視中,我見識(shí)到了不法分子的種種手段和陷阱,這讓我更加警覺并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。同時(shí),影視中也表現(xiàn)出了法律對(duì)于維護(hù)社會(huì)公共利益的重要性,促使我積極參與到公益活動(dòng)中,為社會(huì)做出一份力量。

第四段:對(duì)法律精神的塑造和學(xué)習(xí)。

觀看法制教育影視,讓我感受到了法律精神的力量。影視中不僅展示了法律正義的一面,也展示了法律職業(yè)人員為了維護(hù)正義所付出的努力和犧牲。他們堅(jiān)持著自己的信念,以正義的名義為法律奮斗,保護(hù)廣大人民群眾的利益。這讓我深受觸動(dòng),激勵(lì)我要把法律精神融入自己的生活和學(xué)習(xí)中。我要努力學(xué)習(xí)法律知識(shí),提高自己的法律素養(yǎng),為社會(huì)提供更多有價(jià)值的服務(wù)。

第五段:對(duì)社會(huì)和自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

觀看法制教育影視,讓我對(duì)社會(huì)和自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)更加深刻地認(rèn)識(shí)到了。作為一個(gè)公民,我們有責(zé)任自覺守法,遵守社會(huì)規(guī)范。與此同時(shí),我們也要積極投身法律事務(wù)中,為他人提供幫助,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)學(xué)生,我要在學(xué)習(xí)中注重法律的學(xué)習(xí),傳播法律知識(shí),幫助身邊的人更好地了解法律,共同維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義。

總結(jié):

通過觀看法制教育影視,我對(duì)法律知識(shí)、法律意識(shí)、法律精神和社會(huì)責(zé)任有了全新的認(rèn)識(shí)。這不僅對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響,也使我明白了法律對(duì)于社會(huì)的重要意義以及每個(gè)人都應(yīng)該參與到法律事務(wù)中去。觀看法制教育影視是一種愉快而有效的方式來普及法律知識(shí),我相信通過普法活動(dòng)的持續(xù)開展,社會(huì)將變得更加公平和有序。

法制教育觀看心得體會(huì)篇四

摘要:這次法制教育講座,緊密結(jié)合中小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心特征,貼近學(xué)生生活實(shí)際,拓寬了師生的法律視野,增強(qiáng)了師生的法律觀念。下面是觀看法制教育。

全文,歡迎閱讀!

教育對(duì)于種子是陽光,對(duì)于樹林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

中國(guó)古代502019年的歷史,各個(gè)朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的沒有“德”,那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎?不會(huì)。所以,解放了以后,我們推行的是“法制”。

如果這世界沒有“法”,會(huì)怎么樣?我想我一定會(huì)天天泡網(wǎng)吧,人們肯定吸毒的吸毒,練法x大法的練法x大法。那么,這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子呀!!!所以說,法律,是不能沒有的。

近年來我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多,引起了國(guó)家的高度重視。是的,未成年人也犯罪。別不相信,比如你放學(xué)走了一天小路回家,你會(huì)生怕自己被打劫。如果這是你看見一個(gè)大人,你可能不會(huì)很害怕。但是如果你看到一個(gè)6年級(jí)到高二年齡的男孩(包括輟學(xué)的),那你可能會(huì)很害怕。

其實(shí),法律也并不是萬能的,也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說,我們的心中也要有個(gè)道德底線,什么事情該做,什么事情不該做要有個(gè)明白。

前幾日,學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng),我受益匪淺。

犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語。

犯法,我們無時(shí)無刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。

不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系?!痹诖耍乙獓?yán)肅地告訴你:“不,你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?!?/p>

不也不要滿不在乎地說:“我一定不會(huì)做這些事情?!币?yàn)椋湍梦覀冋J(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過:有毒物品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是,又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出有毒物品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健Uf不定,在無意中,有毒物品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!

青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī),青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

法制教育觀看心得體會(huì)篇五

生命像一面鏡子,你微笑所以她微笑,你皺眉所以她皺眉。

-----題記。

今天我們觀看了法制教育電影片,我們懂得了很多的人生道理,知道了什么該做,什么不該做。影片里講述了幾個(gè)典型的真實(shí)事件,講述了青少年,特別是學(xué)生由于幼稚無知而走上了違法犯罪道路的悲劇,深深地觸動(dòng)了我們的心靈。造成青少年犯罪的原因,基本上來源于家庭教育不當(dāng)和受社會(huì)不良環(huán)境的影響。未成年人因?yàn)槿狈Ψㄖ朴^念,自制能力不強(qiáng),很容易因?yàn)橐荒钪疃呱线`法犯罪的道路。

犯罪,犯法這兩者間有什么區(qū)別呢?它們是兩個(gè)完全不同的詞語。犯法,我們無時(shí)無刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過的一件事。而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚,甚至更嚴(yán)重。我們都不要自以為是的說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系?!边@樣說,那么你就錯(cuò)。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、強(qiáng)奸、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷。犯了罪,一關(guān)就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來說只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過,會(huì)對(duì)自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會(huì)“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒唐事”來。

當(dāng)然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法。

通過安全法制教育的學(xué)習(xí),我們不但更新了觀念,改善了思想,同時(shí)也更加了解了當(dāng)前的社會(huì)形式及發(fā)展趨勢(shì),我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會(huì)進(jìn)步,學(xué)習(xí)的過程也是我們成長(zhǎng)的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅(jiān)持下去,在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們也才會(huì)取得更好的成績(jī)!我們的人生軌跡也才會(huì)留下更好的印記!

總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生!

生命如同鮮花一樣?jì)善G,綻放著生命的美麗。生命只有一次,對(duì)于誰都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以,我們要以法制為首,敲響安全的警鐘,熱愛生命,遵守法紀(jì),奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗!

法制教育觀看心得體會(huì)篇六

我自從聽警察叔叔給我們講了青少年法律制裁這堂課后,我明白了不因善小而不為,不因惡小而為之的道理。

我們需要遠(yuǎn)離犯罪人,假如你的家人是犯罪人,你應(yīng)該怎樣做呀?對(duì)了,你應(yīng)該不要跟他去不健康的地方,你也要指導(dǎo)他不要去上網(wǎng)吧,抽煙,喝酒等對(duì)我們不健康的東西。

如果你的好朋友在14周歲到16周歲,還是16周歲以上,如果你發(fā)現(xiàn)他們有搶錢,偷錢等觸犯法律的事,你要及時(shí)報(bào)警,不要跟他們一起做傷害我們的事情,因?yàn)榉蔁o情。你在小學(xué)或是幼兒園時(shí),發(fā)現(xiàn)你們班有人做小偷小摸的事,你要及時(shí)阻止他,如果他不及時(shí)改正錯(cuò)誤,也不聽你的勸告的話,大了必定釀成大禍。

比如,你放學(xué)回家,父母或是親人都不在家,發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤你,你應(yīng)該怎么辦呢?下面是一個(gè)很好的舉例:一天,女孩娟娟放學(xué)回家,脖子上掛著鑰匙往家里走去,父母都不在家。走到半路,娟娟發(fā)現(xiàn)有人跟蹤她,她走到家門口,卻不開門,在家門轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,因?yàn)榫昃曛?,只要她一開門,那個(gè)人就會(huì)進(jìn)她家搶東西。忽然,娟娟看到對(duì)面的江大嬸走出來,她拉住江大嬸,并且小聲把事情的經(jīng)過告訴了江大嬸,江大嬸叫娟娟開門,自己在旁邊打110。當(dāng)娟娟把門打開后,那個(gè)人急忙沖上前把娟娟反鎖在房間里,然后就在娟娟父母的房間里翻東西。警察叔叔來的及時(shí),把那個(gè)人捉住了。

這是一個(gè)很好的例子,大家可要記牢了,自己一個(gè)人在家,可不能給陌生人開門喲。有些人為了錢,連自己的爺爺奶奶都?xì)⒘?。所以你可不要小偷小摸,以免長(zhǎng)大后釀成大禍。

法制教育觀看心得體會(huì)篇七

近年來,隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,人們對(duì)法制教育的需求逐漸增長(zhǎng)。為了更好地推進(jìn)法治文化的普及,許多法制教育影視作品開始走進(jìn)大眾的生活。近日,我有幸觀看了一部法制教育影視作品,深感受益匪淺。以下是我對(duì)于“觀看法制教育影視”的心得體會(huì)。

首先,觀看法制教育影視讓我意識(shí)到法律的重要性。影視中的法律知識(shí)和案例深入淺出地展示了法律在社會(huì)生活中的重要作用。作品通過真實(shí)的案例,讓我看到了法律對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序、保障民眾權(quán)益的重要性。才知道,法律不僅僅是紙面上的規(guī)定,更是社會(huì)生活中不可或缺的基石。通過觀看法制教育影視,我明白了違法的危害性,更加明確了自己要守法的決心。

其次,觀看法制教育影視讓我認(rèn)識(shí)到依法治國(guó)的核心價(jià)值觀。法制教育作品以各種多樣的形式,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了依法治國(guó)所追求的公平、正義、人權(quán)保障等核心價(jià)值觀。從中,我了解到法治社會(huì)強(qiáng)調(diào)以法律為準(zhǔn)繩,強(qiáng)調(diào)權(quán)力的制約與平等。觀看影視作品,比如其中一個(gè)案例展示了法律面前人人平等的重要性,引發(fā)了我對(duì)公平正義的思考。通過這些案例,讓我更深刻地明白了法治社會(huì)的優(yōu)勢(shì)和核心價(jià)值觀的重要性。

第三,觀看法制教育影視激發(fā)了我對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。影視作品所呈現(xiàn)的法律知識(shí)豐富而深刻,涵蓋了刑法、民法、行政法等多個(gè)領(lǐng)域。這些知識(shí)不僅讓我受益匪淺,更讓我產(chǎn)生了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在觀看影視作品的過程中,我不斷地向書籍和網(wǎng)絡(luò)資源查詢相關(guān)知識(shí),拓寬了自己對(duì)法律的認(rèn)知。

此外,觀看法制教育影視還增強(qiáng)了我對(duì)職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。影視作品中,經(jīng)常描繪警察和法律工作者等從事執(zhí)法的人員。他們忠誠(chéng)于職業(yè)、熱情敬業(yè),保障了社會(huì)的安全穩(wěn)定。通過影視作品中的典型案例,我認(rèn)識(shí)到從事法律職業(yè)需要具備高度的職業(yè)道德和責(zé)任感。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到自己作為公民的責(zé)任,在日常生活中要守法守紀(jì),做到言行一致,為社會(huì)的和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

最后,觀看法制教育影視讓我愈發(fā)珍惜和尊重法律。法律不是一紙空文,而是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)和保障。影視作品中,法律的力量讓我深感莊嚴(yán)與威嚴(yán)。每一個(gè)案例背后,都寄托著法律的力量,以及對(duì)公平正義的追求。在日常生活中,我更加嚴(yán)格要求自己,自覺遵守法律法規(guī),不對(duì)法律進(jìn)行任何褻瀆。

綜上所述,觀看法制教育影視讓我對(duì)法律有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我的法治意識(shí)和依法行為意識(shí)。法制教育影視作品的推廣與普及,為廣大民眾提供了一種生動(dòng)形象的學(xué)習(xí)方式,起到了積極的教育引導(dǎo)作用。我相信,在大家的共同努力下,法制教育影視將會(huì)發(fā)揮更大的作用,推動(dòng)全社會(huì)形成守法守紀(jì)、共建共享的法治文化氛圍。

法制教育觀看心得體會(huì)篇八

今天,我和全校師生一起觀看了《法制教育》片,里面介紹了一些青少年兒童是如何走上犯罪道路的,主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行為習(xí)慣,我看了以后深有感觸,也頗受教育。

其次,就是染上了不良的行為民習(xí)慣。這些孩子在學(xué)校里面不遵守紀(jì)律,上課調(diào)皮搗蛋,課后打罵其他同學(xué),甚至欺負(fù)小同學(xué)。他們不愛學(xué)習(xí),沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。就像片中講到的為了籌齊上網(wǎng)的費(fèi)用,他們敢于拿出鋒利的刀子去搶劫他人,給他人和社會(huì)造成危害。

他們用自己犯的.過錯(cuò)來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活美好與自由的我們。要從小樹立法律意識(shí)。遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,學(xué)校里,做一個(gè)好學(xué)生,家庭里,做一個(gè)好子女,社會(huì)上,做一個(gè)的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友,無論身處何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓?!鼻嗌倌晔亲鎳?guó)的未來、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展,法律的作用顯得愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來愈密切。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,也是維護(hù)人類和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!

在這里,我要真誠(chéng)的呼吁每一個(gè)人,不要讓自己悔恨終生、自毀前程!從現(xiàn)在起,我們每個(gè)人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的一筆——學(xué)法知法懂法,讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌!

法制教育觀看心得體會(huì)篇九

法律是一壺好茶,品味法律,能讓浮躁的情緒化為靈魂的聲音;體驗(yàn)法律可以讓崎嶇的道路變成一條鮮花盛開的寬闊道路。這次帥氣的小編為您整理了法制教育觀看的心得體會(huì)范文【通用3篇】,您的肯定與分享是對(duì)小編最大的鼓勵(lì)。

星期天,我們大家看了一些關(guān)于法制教育的視頻。

我想,造成他們此刻的樣貌,根本原因是他們的法律意識(shí)太差,總認(rèn)為自我做的是小事,等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些事例中,有很多人只是一時(shí)沖動(dòng),為了解氣,才范下了這些偷錢、搶劫的罪行。如果當(dāng)初,心平靜和的坐下來仔細(xì)想想,自我到底該不該做這些事。這么想過了,就明白自我的沖動(dòng)有多么傻!

犯了罪,一關(guān)就是好幾年,甚至是把下半輩子都給毀掉了。我們的生命是很重要的,每個(gè)人只有一次。但是,沒有判死刑,也未嘗不是一件好事。而在人生的旅途中,風(fēng)華正茂的時(shí)候是最美麗的篇章,如果把這最完美的時(shí)光浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的失去自由的屋子里,那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影,陷入無底深淵,不能自拔。即使出來了,那道陰影會(huì)帶給你很大的煩惱的!

青少年犯罪,不僅僅破壞了自我的青春年華,還會(huì)連累到自我的所有家人,讓他們到處籌錢保自我出來,讓別人恥笑……就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。這也是為了所有人。

因此,為了我們不會(huì)誤入歧途,要好好了解一下法律意識(shí)。

首先要不斷樹立法律意識(shí),告訴自我這件事不能做,那件事能做;第二,增強(qiáng)法制觀念,不要有著僥幸心理;并且要加強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自我該做的事和不該做的事,做一個(gè)合法的好公民。并且倡導(dǎo)別人也這么做。

平時(shí)要從自我做起,從小事做起,要明白"勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話的意思。

另外,在交友方面還要增強(qiáng)決定力,決定出該交的朋友和不該交的朋友,這也是一種自我意識(shí)。用這些意識(shí)來從而更好的發(fā)展自我。

但是我想,那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有這樣的人,我們也要盡可能的幫忙他們,讓他們感受我們對(duì)他的。關(guān)心和愛護(hù),從而給他找回自信。并且要讓他明白,這樣做是錯(cuò)誤的。

同時(shí),一個(gè)人的力量太小了,如果大家發(fā)現(xiàn)這類人,大家要齊心協(xié)力,一齊幫忙那個(gè)人,讓他明白,靠自我辛勤的雙手,照樣能夠得到想要的,不必須只有小偷小摸才能夠做到的。

今天,我和全校師生一起觀看了《法制教育》片,里面介紹了一些青少年兒童是如何走上犯罪道路的,主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行為習(xí)慣,我看了以后深有感觸,也頗受教育。

其次,就是染上了不良的行為民習(xí)慣。這些孩子在學(xué)校里面不遵守紀(jì)律,上課調(diào)皮搗蛋,課后打罵其他同學(xué),甚至欺負(fù)小同學(xué)。他們不愛學(xué)習(xí),沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。就像片中講到的為了籌齊上網(wǎng)的費(fèi)用,他們敢于拿出鋒利的刀子去搶劫他人,給他人和社會(huì)造成危害。

他們用自己犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活美好與自由的我們。要從小樹立法律意識(shí)。遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,學(xué)校里,做一個(gè)好學(xué)生,家庭里,做一個(gè)好子女,社會(huì)上,做一個(gè)的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友,無論身處何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓。”青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展,法律的作用顯得愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來愈密切。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,也是維護(hù)人類和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!

在這里,我要真誠(chéng)的呼吁每一個(gè)人,不要讓自己悔恨終生、自毀前程!從現(xiàn)在起,我們每個(gè)人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的一筆——學(xué)法知法懂法,讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌!

辨是非而選錯(cuò)了道路使自我后悔一生。當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學(xué)校特意為我們組織了一場(chǎng)法制教育報(bào)告會(huì),對(duì)我們來說真可謂好處重大。這堂法制教育里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的各方面原因展開論述,使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理。

學(xué)校,是第二個(gè)影響青少年的地方。例如,一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣,就影響了彼此之間的友誼,還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評(píng)了一頓,如果理解不了,就懷恨在心,便處心積慮想謀害老師。罪惡,往往是在不明白中,一些不經(jīng)意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會(huì)成為罪惡的“獵物”。

第三,便是自身原因。俗話說的好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”。如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,沒有良好的法律法規(guī)意識(shí),隨意損壞公物,打人罵人,甚至偷竊,就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈,如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心里根深蒂固,而且會(huì)越來越嚴(yán)重,到時(shí),就會(huì)走上犯罪的道路。最終等待你的,就是失去人生自由的監(jiān)獄。

總之,作為一名中學(xué)生,要遠(yuǎn)離犯罪,與他們作斗爭(zhēng),也要懂得保護(hù)自我,走好人生的每一路。

星期五的班會(huì)課上,我們看了一部法制教育影片。影片的大致資料是一個(gè)農(nóng)村出身的男孩子受到了父親的影響,學(xué)會(huì)了賭博,剛開始是在農(nóng)村小賭,之后就發(fā)展到去城市打賭,最后應(yīng)為賭博去偷錢、搶劫、殺人、被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

影片的開頭,說了少年的父親喜歡賭博,最后少年學(xué)會(huì)了賭博,這就是應(yīng)為場(chǎng)靠的原因而讓孩子誤入歧途,所以才體現(xiàn)出教育是多么的重要?。」湃苏f:"千里之堤,饋于蛇穴。”

無疑善小而不為勿以惡小而為之?!倍际墙逃覀円⒁馍钪械男〖?xì)節(jié),不要認(rèn)為那些沒什么,須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)的過程。那些應(yīng)為農(nóng)村賭的錢滿足不了自我的野心,就去城市里賭,賭的越大,他就陷得越深,最后不能自拔。就到了破罐破摔的地步??吹接捌纤玫洞踢M(jìn)交警的胸膛的時(shí)候,我就明白,他的一生完了。所以我們才要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),不要做法盲,不然,將自我就會(huì)吃大虧的。

一失足成千古恨,再回頭一已是百世身。這句話恐怕那位少年此刻是最為明白了。

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法制教育觀看心得體會(huì)篇十

教育對(duì)于種子是陽光,對(duì)于樹林是水,對(duì)于稻田是肥料??而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。2011年11月,在學(xué)校的多媒體教室內(nèi),我們饒有興致地觀看了《青少年法制教育專題片》,獲益匪淺。

人生如一張白紙,在成長(zhǎng)的過程中,我們會(huì)自然而然地在白紙上添上一抹抹絢麗的色彩。有的色澤華麗,有的灰暗無光。更有甚者,在人生的白紙還沒有涂滿色彩時(shí)就已經(jīng)沒有的回頭的余地。是什么讓他們走上了那狹窄的不歸路?片中一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例與一句句語重心長(zhǎng)的話語讓人深思。

(一)別讓惡習(xí)染青春。

交友不慎,自我控制能力差,做事欠缺考慮,人生閱歷淺,父母溺愛,家庭貧困??千萬種原因都有可能讓一個(gè)青少年從一般違紀(jì)走向違法犯罪的道路。在社會(huì)上的危害,使青少年深受影響,遭受誘惑,走上犯罪的深淵。

我們總以為那些在我們口中是最小習(xí)慣的行為并不會(huì)對(duì)我們?cè)斐商蟮挠绊?,其?shí)這是大錯(cuò)特錯(cuò)。它們正是一個(gè)人走向犯罪前的一個(gè)個(gè)小小的陷阱。

我們一定要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法的習(xí)慣,從而為明天的騰飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要德、智、體、美、勞從面發(fā)展,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,永遠(yuǎn)對(duì)違法犯罪說“不”!走好青春的每一步,別讓惡習(xí)染青春。

(二)別讓私欲毀青春。

貪婪生禍心,禁果毀青春,沖動(dòng)惹災(zāi)禍??。

不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪欲而失去人格和尊嚴(yán)、失去親情、失去友誼、失去青春,失去我們?nèi)松兄辽浦撩赖氖挛铩H魏稳恕⑹?、物都不是與生俱來的,所有都是自己掌握在手中。別讓那些我們認(rèn)為最珍貴的東西在一瞬間,突然都遠(yuǎn)離我們的身邊。不要當(dāng)那一天真的到來的時(shí)候,我們才明白,我們失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比得到的要多得多,甚至是幾倍。等到我們懺悔的時(shí)候,一切都已經(jīng)來不及的。

李大釗曾經(jīng)說過:“最珍貴的是今天,最容易失掉的也是今天?!蔽覀円屒啻旱拿恳惶於汲錆M著光澤。走好青春的每一步,別讓私欲毀青春。

(三)我的青春我做主。

通過安全法制教育的學(xué)習(xí),我們更深刻地領(lǐng)悟到了青春的可貴。我們應(yīng)樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價(jià)值觀,提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力。

要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

從細(xì)節(jié)處來說,我們要掌握防衛(wèi)方法。外出要請(qǐng)假,夜行要結(jié)伴,防止犯罪分子襲擊;遇事要謹(jǐn)慎,多一份寬容。我的青春我做主。

我們青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望。我們應(yīng)自覺加強(qiáng)培養(yǎng)好我們的法制意識(shí),成為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,讓中華民族永葆生機(jī)和活力!

法制教育觀看心得體會(huì)篇十一

教育對(duì)于種子是陽光,對(duì)于樹林是水,對(duì)于稻田是肥料而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。20xx年11月,在學(xué)校的多媒體教室內(nèi),我們饒有興致地觀看了《青少年法制教育專題片》,獲益匪淺。

人生如一張白紙,在成長(zhǎng)的過程中,我們會(huì)自然而然地在白紙上添上一抹抹絢麗的色彩。有的色澤華麗,有的灰暗無光。更有甚者,在人生的白紙還沒有涂滿色彩時(shí)就已經(jīng)沒有的回頭的余地。是什么讓他們走上了那狹窄的不歸路?片中一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例與一句句語重心長(zhǎng)的話語讓人深思。

交友不慎,自我控制能力差,做事欠缺考慮,人生閱歷淺,父母溺愛,家庭貧困千萬種原因都有可能讓一個(gè)青少年從一般違紀(jì)走向違法犯罪的道路。在社會(huì)上的危害,使青少年深受影響,遭受誘惑,走上犯罪的深淵。

我們總以為那些在我們口中是最小習(xí)慣的行為并不會(huì)對(duì)我們?cè)斐商蟮挠绊?,其?shí)這是大錯(cuò)特錯(cuò)。它們正是一個(gè)人走向犯罪前的一個(gè)個(gè)小小的陷阱。

我們一定要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法的習(xí)慣,從而為明天的騰飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要德、智、體、美、勞從面發(fā)展,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,永遠(yuǎn)對(duì)違法犯罪說“不”!走好青春的每一步,別讓惡習(xí)染青春。

貪婪生禍心,禁果毀青春,沖動(dòng)惹災(zāi)禍。

不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪欲而失去人格和尊嚴(yán)、失去親情、失去友誼、失去青春,失去我們?nèi)松兄辽浦撩赖氖挛?。任何人、事、物都不是與生俱來的,所有都是自己掌握在手中。別讓那些我們認(rèn)為最珍貴的東西在一瞬間,突然都遠(yuǎn)離我們的身邊。不要當(dāng)那一天真的到來的時(shí)候,我們才明白,我們失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比得到的要多得多,甚至是幾倍。等到我們懺悔的時(shí)候,一切都已經(jīng)來不及的。

李大釗曾經(jīng)說過:“最珍貴的是今天,最容易失掉的也是今天?!蔽覀円屒啻旱拿恳惶於汲錆M著光澤。走好青春的每一步,別讓私欲毀青春。

通過安全法制教育的學(xué)習(xí),我們更深刻地領(lǐng)悟到了青春的可貴。我們應(yīng)樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價(jià)值觀,提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力。

要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

從細(xì)節(jié)處來說,我們要掌握防衛(wèi)方法。外出要請(qǐng)假,夜行要結(jié)伴,防止犯罪分子襲擊;遇事要謹(jǐn)慎,多一份寬容。我的青春我做主。

我們青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望。我們應(yīng)自覺加強(qiáng)培養(yǎng)好我們的法制意識(shí),成為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,讓中華民族永葆生機(jī)和活力!

法制教育觀看心得體會(huì)篇十二

人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。對(duì)于我們來說真可謂是意義重大。

這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例,圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述,使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理。

學(xué)校,是第二個(gè)影響青少年的地方。例如,一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣,就影響了彼此之間的友誼,還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評(píng)了一頓,如果接受不了,就會(huì)懷恨在心,便處心積累想謀害老師。罪惡,往往是在不知不覺中,一些不經(jīng)意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會(huì)成為罪惡的'"獵物"。

第三,便是自身原因。俗話說得好:"小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。"如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì),社會(huì)中的每一個(gè)人,做任何事都要按規(guī)則去做。國(guó)家制定相關(guān)的法律,目的就是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會(huì)里,每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開法律。作為一個(gè)公民,在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。

如果我們不小心違反觸犯了法律,應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救,千萬不要耍小聰明,結(jié)果反而會(huì)害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì),做一個(gè)合格的小公民,還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。

總之,作為一名中學(xué)生,要讓犯罪遠(yuǎn)離我們,要付出的努力還很多,很多。要與法律作朋友,與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律武器來武裝自己,保護(hù)自己,才能讓自己健康成長(zhǎng),走好人生的每一步!

今天(12月10日)上午,何主任在廣播上給我們講法制教育講座,講得非常精彩。

他主要講了怎樣做好在日常生活中的安全防范。比如校園內(nèi)的安全問題,上樓和下樓時(shí)要靠右走,不要爭(zhēng)先恐后,否則很容易會(huì)摔跤。還要注意飲食問題,甲流高峰期不要吃生的飯菜、瓜果......小攤的食品不要吃,因?yàn)榉浅2恍l(wèi)生,要養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣。還要追交通安全,平時(shí)走路要走人行道;過馬路要走斑馬線;過馬路不要嬉戲、打鬧,不要分心;坐公共汽車時(shí)不要你推我,我推你,這樣會(huì)影響司機(jī)開車。還要主動(dòng)讓座給老人家。還有要注意陌生人,遇到事情要機(jī)智、勇敢,有陌生人敲你家門不要開門,不要請(qǐng)外人到家里吃飯,你卜認(rèn)識(shí)的人不要跟他走,有陌生人叫你,你不要相信他。

何主任說的每一句話,都說得頭頭是道,也讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。何主任的每一句話都深深的記在我的腦海之中。

這真是一場(chǎng)很精彩和收益很大的講座!

法制教育觀看心得體會(huì)篇十三

《未成年人保護(hù)法》共七十二條,它于xx年6月1日制成,為我們未成年人明確了各項(xiàng)保護(hù)法規(guī)?!额A(yù)防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為,如何預(yù)防犯罪。

青少年的成長(zhǎng),離不開家、學(xué)校和社會(huì)的影響。社會(huì)這個(gè)大家庭,形形色色的東西魚龍混雜,有的.對(duì)我們身心大有益處,有的則對(duì)我們有害,這就要求我們必須有是非觀念,必須讓我們有所判斷和選擇?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引,特別是在預(yù)防我們?nèi)松e(cuò)誤上作出了明示。

我們生存在這個(gè)社會(huì),言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過:'中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。'所以我們要與法律作朋友,與犯罪作斗爭(zhēng),我們要知法、懂法、會(huì)用法,學(xué)會(huì)利用法律武器來保護(hù)自己!

從現(xiàn)在開始學(xué)好法律,我們要以實(shí)際的行動(dòng),青少年不是枯萎的殘花,而是燦爛的鮮花!

我們要以法律為準(zhǔn)繩,以法律為武器,以法律為保障,作一個(gè)知法懂法的少年!

法制教育觀看心得體會(huì)篇十四

藍(lán)天,它的內(nèi)涵是七色彩虹,潔白云朵,但總少不了密布的烏云;太陽,它的蘊(yùn)意是瑩瑩光無盡,絢爛璀璨,卻總抹不去太陽黑子……社會(huì),它的含義是技術(shù)先進(jìn),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),而潔白中卻存在污點(diǎn)——違法犯罪。

當(dāng)張浩真正理解這句話的時(shí)候,他已經(jīng)失去了自由。他的面孔那般老實(shí),沒想到他卻是一個(gè)犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績(jī)還算較好,可卻善惡不分,認(rèn)識(shí)了一幫"二流子",整天混在其中,慢慢地行為由善到惡,從小錯(cuò)到大錯(cuò)。之后,學(xué)與不學(xué)就不是他談?wù)摰牧?,他講的是義氣。敲詐、打架頻頻發(fā)生,終于狼鋃鐺入獄,獄中還頑固不化,可勞改的痛苦使他途迷知返。"回首過去,我體會(huì)到了犯罪的危害與可怕……"。

三個(gè)犯人的教訓(xùn),我們應(yīng)該謹(jǐn)記,張警官的"苦口婆心",我們應(yīng)該熟慮。

學(xué)法、懂法、守法,是反紀(jì)的"五指山",常言道:魔高一尺,道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強(qiáng)、自愛,必須知法、懂法、守法,做一名合格的公民。

法制教育觀看心得體會(huì)篇十五

今天在學(xué)校的組織下,我們學(xué)校舉辦了法制報(bào)告會(huì),在其中,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。

首先在法治方面,我知道了遇事要勇敢。講具體一點(diǎn):在遇到有人要錢時(shí),不要害怕,其實(shí),不是要錢者很厲害,而是被要錢者很膽小,這才是我們被欺的原因,只要我們勇敢一點(diǎn),就不用怕這些人了。

其次在反邪教方面,我們應(yīng)該把它視為一種害人的毒瘤。但是我們?cè)鯓硬挪蝗ソ咏麄兡?其實(shí)這很簡(jiǎn)單,只要我們相信科學(xué),相信世上絕沒有神靈,就可以防止受邪教的誘惑,過著我們新福安康的生活。

接下來就是最受人關(guān)注的交通安全,面對(duì)這個(gè),我們只有遵守交通法則才能保證我們安全。在生活中,有許多令人心痛的交通事故,這不能去怪司機(jī)。因?yàn)檐囀菬o法完全控制的,只怪行人不遵守交通法則,才釀成這悲慘的交通事故。只要我們每一個(gè)人都遵守交通法則,便可以讓著悲慘的故事少發(fā)生。

最后就是與大家天天見面的衛(wèi)生安全,只要我們大家在生活中的小事注意一點(diǎn),就可以防止疾病的發(fā)生。我蒙在新聞中聽到的許多疾病都是由于人在生活中不住意衛(wèi)生,把病菌導(dǎo)入人體內(nèi),才引發(fā)各種疾病。所以我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ⒁庑l(wèi)生,讓疾病遠(yuǎn)離我們。

在暑假來臨之際,為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制安全教育,使其樹立遵紀(jì)守法、安全第一的觀念,提高廣大師生的思想、道德素質(zhì)。7月3日下午,鳳礦中學(xué)召開了法制安全教育大會(huì)。大會(huì)特邀我礦保衛(wèi)科科長(zhǎng)張躍池參加。

張科長(zhǎng)在會(huì)上做了題為《暑假期間學(xué)生如何遵紀(jì)守法》的發(fā)言。他通過一個(gè)個(gè)真實(shí)的.事例,由淺入深,由表及里向廣大師生講述了什么是犯罪以及如何如何預(yù)防青少年犯罪等相關(guān)知識(shí),教育學(xué)生要爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民。

并希望廣大學(xué)生能夠在暑假中注意交通安全、游泳安全和用電安全,度過一個(gè)平安、快樂而有意義的假期。隨后,該校校長(zhǎng)還為張科長(zhǎng)頒發(fā)了聘書,正式聘請(qǐng)張科長(zhǎng)為學(xué)校法制校長(zhǎng)。并要求全校師生要深刻領(lǐng)會(huì)本次法制安全教育大會(huì)的精神,從現(xiàn)在做起、從我做起自覺遵守法律法規(guī),成為遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

“一失足成千古恨。”人往往因?yàn)橐患∈?,而?dǎo)致鑄成大錯(cuò)。今天,我從一位法院阿姨那兒聽到這么一個(gè)案例:有一位學(xué)生,付他父母教育方法不當(dāng),整天打罵他。一次,他又和父母吵架,因忍受不了,他就帶了幾十元,帶氣離家出走。不久,他的錢便花完了。

于是,他找了一家店去干活。與他一同干活的小李,工作十分勤快,老板也喜歡,讓小李與他一起住。他干活幾天,覺得工作十分累,又沒拿到薪水。他沒有回家路費(fèi),便萌發(fā)了偷的念頭。一日,他趁小李不注意,掄起棒就朝小李打,小李頓時(shí)被打倒在地。他又怕小李醒來,便拿刀砍了小李幾刀。

隨后,他拿了桌上的5元錢逃回老家。后來,他因?yàn)榱夹倪^不去,告訴了老師。老師又通知公安機(jī)關(guān),這起盜竊案終于告破。為了那小小的5元錢,他換來的是什么?是15年陰暗的監(jiān)獄和3年的政治權(quán)利被剝奪。

他多傻呀!許多人知道這個(gè)案例后定會(huì)這么說。但是這起案件也反映了一連串的現(xiàn)實(shí)問題。就拿那位學(xué)生來說吧,是什么讓他被金錢沖昏了頭腦?是法律知識(shí)的缺乏。這就說明我國(guó)的法律普及還不夠,我們青少年的素質(zhì)教育還有很大的缺陷。再拿這位學(xué)生的父母來講,父母的教育方法也有很大的問題。我想,如果他的父母不用“棍棒下出孝子”的老觀念來教育孩子的話,事情也不會(huì)到這種地步。

凡事要從小事做起。我們從小就要學(xué)法、懂法、守法,從小做一個(gè)好少年,長(zhǎng)大去建設(shè)祖國(guó)。

法制教育觀看心得體會(huì)篇十六

從20__年開始實(shí)施的全國(guó)“_”普法教育,是在我國(guó)改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去20__年里,全民普法教育在推動(dòng)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用,并正在為構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮著法治保障作用。但是,我們也應(yīng)清醒地看到,普法教育與我國(guó)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、與人民群眾對(duì)法治的期盼還有很大差距,普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第五個(gè)五年普法教育,我們認(rèn)為:應(yīng)當(dāng)把工作重心放在突破重點(diǎn)、難點(diǎn)和盲點(diǎn)等薄弱環(huán)節(jié)上,通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“_”普法教育的質(zhì)量。

一、薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質(zhì)量。

我國(guó)的普法教育通過20__年的努力,基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實(shí)施、人大監(jiān)督、全社會(huì)共同參與”的格局,普法教育滲透到全社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。但是,全民普法教育期間正是我國(guó)改革開放時(shí)期。在改革開放、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整,人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征,社會(huì)矛盾比較突出。在這樣的大背景下,我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的形勢(shì),因而在實(shí)施普法教育中就出現(xiàn)了對(duì)一些重點(diǎn)對(duì)象抓而不緊、對(duì)工作難點(diǎn)缺少辦法和對(duì)盲點(diǎn)部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn):

(一)是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會(huì)管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門和一個(gè)單位的學(xué)法熱情,關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此,我們?cè)谕七M(jìn)“_”普法中一直把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法作為重中之重來抓。但是,在實(shí)際工作中,一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟(jì)工作輕普法教育、重眼前利益輕長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問題。會(huì)上要求多,會(huì)下落實(shí)少,對(duì)下要求多,對(duì)己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)普法教育認(rèn)識(shí)上的偏差和重視程度不夠,導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

(二)是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望。抓好青少年法制教育利在當(dāng)代,功在千秋。應(yīng)該說,在“_”普法中,各級(jí)政府對(duì)青少年法制教育較為重視,做了大量工作,有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系,確保了青少年法制教育的規(guī)范運(yùn)作。但是在工作運(yùn)作中還存在著一些諸如法制副校長(zhǎng)素質(zhì)不高,講課內(nèi)容缺乏針對(duì)性,且講課形式單一。簡(jiǎn)單枯燥,導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長(zhǎng)沒有切實(shí)發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高,直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。

(三)是流動(dòng)人員法制教育難落實(shí)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人口流動(dòng)已成為一大趨勢(shì)。僅新都目前就有外來流動(dòng)人口10萬多,占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),另一方面也給社會(huì)治安帶來了壓力。

(四)是中小私營(yíng)企業(yè)法制教育存在盲點(diǎn)。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣,一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的心理,因而對(duì)自身的法律學(xué)習(xí)和對(duì)員工的法制教育難以落實(shí),勞動(dòng)合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時(shí)有發(fā)生。實(shí)行政企分開后,政府又缺乏對(duì)中小私營(yíng)企業(yè)有效的教育管理手段,工作難以滲透,以致普法教育在中小私營(yíng)企業(yè)中存在盲點(diǎn)。

(五)是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來,在推進(jìn)全民普法教育中,各級(jí)政府一直將農(nóng)民的普法作為重點(diǎn)來全力推進(jìn)。特別是各地以貫徹《村民委員會(huì)組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進(jìn)。但由于農(nóng)村人口眾多,基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,地區(qū)發(fā)展不平衡,加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素,使普法工作很難落實(shí)到位。

(六)是對(duì)行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)的進(jìn)程中,農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢(shì)。特別是近年來,各地都在加大城市化建設(shè)力度,村委變社區(qū),農(nóng)民變市民。但是,城市擴(kuò)建也對(duì)失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢(shì),使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點(diǎn)問題。

法制教育觀看心得體會(huì)篇十七

星期二上午第二節(jié)課,我們來到了操場(chǎng)上,準(zhǔn)備聽法制教育報(bào)告會(huì)。參加報(bào)告會(huì)的人有全校師生,教育局的人,還有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的.律師。

首先是張璐同志講話。只見他滔滔不絕的講起來:青少年,是未成熟到成熟階段的過程。犯罪就是危害國(guó)家的利益和人身權(quán),民族權(quán),法制權(quán)。14歲以下青少年犯罪不追求刑事責(zé)任。18歲以上犯罪稱為成年人犯罪。青少年不能干的的是有:吸煙,喝酒,打架,偷搶東西等。青少年犯罪的重點(diǎn)主要是盲目性:青少年還未意識(shí)到什么是正確的道路,因此走向錯(cuò)誤的方向。

聽了張璐同志的講話,我想到了我媽媽就是律師,她給我講過一個(gè)案子:有一個(gè)19歲的男孩,有一次買醋忘了帶錢,他就搶劫了一位婦女一袋白砂糖和2元錢,目擊者打電話報(bào)了警,在法庭上,他說:"不就是借點(diǎn)錢和糖嘛不應(yīng)該是犯罪呀。"就是因?yàn)樗鄙俜芍R(shí),因此走向了錯(cuò)誤的方向。最后,他被判了三年刑。

接下來,律師又給我們講話。他說:法律能保持我們的日常生活正常運(yùn)行,法律就是守則、規(guī)則。學(xué)校里的規(guī)則有:小學(xué)生守則、中學(xué)生守則……有許多法律值得我們學(xué)習(xí),老師讓我們遵守的規(guī)則是必須要遵守的,法律是要靠我們自覺遵守的。我們都要用法律來保護(hù)自己。對(duì)我們來說,要講道理。法律不是靠一個(gè)人遵守的,而是要大家共同來遵守的。法律是毫不留情的,所以我們都要自覺遵守法律,不要被迫遵守法律。

其實(shí),在我們身邊也有很多的例子,比如:一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的橡皮弄沒了,那個(gè)同學(xué)肯定會(huì)去找他算帳,就難免打架。在玩的時(shí)候,有人只是開個(gè)玩笑,拿一下別人的東西,而那個(gè)人以為他是故意的,就上去打架。就因?yàn)橐恍┬∈露窍铝舜蟮?。這使我想起了我媽媽的一個(gè)案子:幾個(gè)初中和高中的哥哥在網(wǎng)吧里上網(wǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵,結(jié)果七個(gè)哥哥把一個(gè)哥哥打死了,這七個(gè)哥哥都被判了刑,有一個(gè)被判10年。不但不能上學(xué),還要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄進(jìn)行勞動(dòng)改造。很多青少年犯罪的原因就是他們沒有把精力放在學(xué)習(xí)上,而是在社會(huì)上閑逛或去上網(wǎng)吧結(jié)識(shí)一些壞人。南陽市十五小的兩個(gè)五年級(jí)小學(xué)生逃學(xué)去網(wǎng)吧上網(wǎng),結(jié)果被壞人抓去殺死了,他們的爸爸媽媽都快要哭死了。

做為小學(xué)生,我們平時(shí)要把精力放在學(xué)習(xí)上,不但要把數(shù)學(xué)、語文學(xué)好,更要把思想品德學(xué)好,要從現(xiàn)在開始,從我開始,和人相處要團(tuán)結(jié)友愛,做到寬宏大量,不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,要有正確的思想觀,不但要德、智、體全面發(fā)展,更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才,心理的健康,能使青少年犯罪降低到零。

法制教育觀看心得體會(huì)篇十八

法制教育一直以來是學(xué)生管理工作的重點(diǎn),也是堅(jiān)持以人為本,落實(shí)科學(xué)展觀的重要體現(xiàn)。法制教育是培養(yǎng)大學(xué)生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容,以對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。認(rèn)真抓好大學(xué)生法制教育素質(zhì),切實(shí)做好高校安全工作,是高校實(shí)踐“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。

經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我切身感受到加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的意義:加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級(jí)符合型人才的需要;是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國(guó)家的需要;是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和完善的需要;是社會(huì)主義精神文化合作的需要;是擴(kuò)大對(duì)外開放,加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)文化合作的需要,使大學(xué)生認(rèn)識(shí)守法的必要性和犯法的危害性。

社會(huì),它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá),而在實(shí)際的社會(huì)生活中卻存在違法犯罪的污點(diǎn)。在這其中,大學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢(shì)。這說明當(dāng)前大學(xué)生法律意識(shí)普遍比較淡薄,作為大學(xué)生的我們應(yīng)該自覺學(xué)法、守法、用法,不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)生犯罪早已不是什么新鮮事,從曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的清華學(xué)生劉海洋用硫酸燒熊開始,到云南大學(xué)學(xué)生馬加爵錘殺同室無辜生命,加上之后女版馬加爵張超殺情人并分尸之事,高校學(xué)生犯罪逐步達(dá)到高潮。相對(duì)于這些前輩殺人分尸、“荼毒生靈”之行徑,王奇的敲詐倒顯得有點(diǎn)小兒科,只不過,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),即他們做的都是違法的行為,都是要受到法律的制裁。這一次又一次的犯罪事實(shí)讓人們痛心,在依法治國(guó)不斷深入的紀(jì)念,這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進(jìn)犯罪的深淵,這讓同樣作為高校大學(xué)生的我們不禁捫心自問。

人生會(huì)面臨多次選擇,當(dāng)我們正處于十字路口不知道何去何從時(shí),我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,面對(duì)那些選擇了不歸路的人們來說,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自己犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們應(yīng)該樹立強(qiáng)烈的法律意識(shí),遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制教育課,我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識(shí),也提高了法律意識(shí),更明白了用法律武器保護(hù)自己,用智慧的頭腦武裝自己。總之,法律教育深入人心,深得人心。

社會(huì)發(fā)展到今天,從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,因?yàn)榻逃臼率菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì),而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí)。開展法制教育,提高了我們大學(xué)生的素質(zhì),為我們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。

通過這次法制教育課程,不僅讓我對(duì)于法律知識(shí)和犯罪影響有了更深一步的了解,更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導(dǎo)我們面對(duì)紛紜的社會(huì),應(yīng)保持法律,不可逾越之心;權(quán)益,務(wù)必維護(hù)之理。努力營(yíng)造一個(gè)安全的生活家園。

法制教育觀看心得體會(huì)篇十九

現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì),在社會(huì)生活的方方面面,都有相應(yīng)的規(guī)定,社會(huì)中的每一個(gè)人,做任何事都要按規(guī)定去做,范文之心得體會(huì):法制教育與學(xué)科教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)。國(guó)家制定相關(guān)法律,目的是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由。同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。

在法制社會(huì)里。每個(gè)人時(shí)時(shí)處處對(duì)都離不開法律,作為一個(gè)公民,在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。如果我們不小心違反觸犯了法律,應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救,千萬不要耍小聰明,結(jié)果反而會(huì)害了自己,我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì),做一個(gè)合格的公明,還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展和社會(huì)主義法制制度的逐步建立及完善,社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求越來越高,法也越來越受到人們的重視,依法辦事,已成為人們的共同信念,一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志,我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》…現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識(shí),學(xué)法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護(hù)法,只有全體人民的法制意識(shí)加強(qiáng)了,才能實(shí)行依法治國(guó),我們的國(guó)家才能不斷強(qiáng)大。然而,根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),可見增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來說有著極其重要的作用。

作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識(shí),學(xué)法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護(hù)法,只有全體人民的法制意識(shí)加強(qiáng)了,才能實(shí)行依法治國(guó),我們的國(guó)家才能不斷強(qiáng)大。然而,根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),可見增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,以后到社會(huì)就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì),如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人,長(zhǎng)大了很難說他能成為一個(gè)守法的公民。

青少年容易沖動(dòng),特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí),容易失去理智,導(dǎo)致違法犯罪。因此,為了保護(hù)青少年健康成長(zhǎng),預(yù)防和減少犯罪,就需要對(duì)青少年進(jìn)行正面的法制教育,正確引導(dǎo)、讓他們能懂法、守法、自覺約束自己的言行,養(yǎng)成守法習(xí)慣,培養(yǎng)守法意識(shí),提高守法能力。

還有由于一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了,不能關(guān)心照顧孩子的成長(zhǎng),讓孩子自由地學(xué)習(xí)生活。他們就會(huì)在放學(xué)后不回家或者不做作業(yè)、貪玩。這樣漸漸地遠(yuǎn)離了學(xué)校和家庭的管教,過早地走上社會(huì)。

其次是學(xué)校,學(xué)校是第二個(gè)影響青少年的地方。這些孩子在學(xué)校里面不遵守紀(jì)律,上課調(diào)皮搗蛋,課后打罵其他同學(xué),甚至欺負(fù)小同學(xué)。他們不愛學(xué)習(xí),沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。例如,一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣,就影響了彼此之間的友誼,還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評(píng)了一頓,如果接受不了,就會(huì)懷恨在心,便處心積累想謀害老師,心得體會(huì)《法制教育與學(xué)科教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)》(http://)。罪惡,往往是在不知不覺中,一些不經(jīng)意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會(huì)成為罪惡的"獵物"。

再次便是自身原因。俗話說得好:"小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。"如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

教育對(duì)于種子是陽光,對(duì)于樹林是水,對(duì)于稻田是肥料…而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

能讓人改過自新.要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的。所以,我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人,就像'沒有規(guī)矩,不成方圓',它教會(huì)我們遵守守則,小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,員工要遵守公司條例,而每個(gè)公民都要遵守國(guó)家法律、法規(guī),正是"國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)"。它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī),不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子游戲會(huì)讓我們成績(jī)下降,也浪費(fèi)金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救等等。

那么犯罪,和犯法它們是兄弟嗎?不,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語。

犯法,我們無時(shí)無刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過的一件事。而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。

不要自以為是地說:"我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系。"在此,我要嚴(yán)肅地告訴你:"不,你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。"你也不要滿不在乎地說:"我一定不會(huì)做這些事情。"因?yàn)?,就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那些吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是,又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健Uf不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征,調(diào)解自己的情緒,加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng),以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn)。因?yàn)?,未成年人正是長(zhǎng)身體的時(shí)期,他們已開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),不想事事依賴成人,想獨(dú)立去處理一些問題,但是,他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展,往往分不清是非,易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性,這就需要我們成人對(duì)他們進(jìn)行整體引導(dǎo),逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。人生如一張白紙,在成長(zhǎng)的過程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個(gè)人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!

所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法,而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!世界上有黑人,白人,黃種人,而每個(gè)人的生活環(huán)境都不同。所以把白紙弄得灰暗一片有時(shí)并不是自己所想的!因此家庭是每個(gè)人走出第一步的'前奏!好的家庭教育就會(huì)出好的孩子,反則反之!以下是兩個(gè)普遍而惡劣的家庭環(huán)境!請(qǐng)家長(zhǎng)們必須教育好自己兒女的第一課!家長(zhǎng)過分溺愛,一味嬌慣,使子女的欲望不斷升級(jí)。現(xiàn)在大部分家庭都是三口之家,而孩子又往往是獨(dú)生子女,有的父母認(rèn)為孩子少,應(yīng)該讓孩子過得幸福一些,特別是那些過去經(jīng)歷過苦日子的人不愿讓孩子再"吃苦"。因此,對(duì)子女總是百依百順,要啥給啥,讓獨(dú)生子女成了家庭的"小皇帝"。在家庭無來源或不充足時(shí),那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外"撈"錢,以滿足自己的心理上的"不平衡"。

家庭教育的錯(cuò)誤引導(dǎo)。有的父母一貫好逸惡勞,不務(wù)正業(yè),貪圖享受,往往表現(xiàn)出舉止不端,品行不正,素質(zhì)低下,自身形象差,客觀上不能為孩子當(dāng)好"第一教師",使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長(zhǎng)經(jīng)常搓麻將、逛舞廳,不僅無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活,更無精力管教孩子,疏于對(duì)子女的家教,導(dǎo)致子女放任自流,是非不辯,美丑不分,最終由"小皇帝"淪落為"小囚犯"。

所以每個(gè)家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任!要使兒子走出第一步之前有個(gè)美好的家庭環(huán)境!請(qǐng)不要給每個(gè)張白紙?zhí)砩匣野档念伾?關(guān)心學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責(zé),差生、輟學(xué)生是困難、問題較多的學(xué)生群體,他們最需要關(guān)心、幫助。校園搶劫?gòu)?qiáng)索案件的違法犯罪的青少年中,差生或輟學(xué)生占很大比例,關(guān)心教育管理好這些學(xué)生,能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強(qiáng)索案件的發(fā)生,從一定意義上說,學(xué)校對(duì)差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。學(xué)校就一定會(huì)自己留下的苦果自己吃。校風(fēng)校紀(jì)和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分,青少年遵紀(jì)守法、健康成長(zhǎng),是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素。

青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法律就是調(diào)整人們行為的"規(guī)矩"。隨著社會(huì)的發(fā)展,法律的作用顯得愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來愈密切。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,也是維護(hù)人類和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!

在這里,我要真誠(chéng)的呼吁每一個(gè)人,不要讓自己悔恨終生、自毀前程!從現(xiàn)在起,我們每個(gè)人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的一筆--學(xué)法知法懂法,讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌!所以,從小懂法、識(shí)法、用法,是我們都應(yīng)該做的。時(shí)時(shí)刻刻保持理智,不要再風(fēng)浪中迷失方向。如果人與人之間多些寬容,多一份理解、多一份愛心、那么我相信,明天會(huì)更好。

法制教育觀看心得體會(huì)篇二十

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷進(jìn)步,各種經(jīng)濟(jì)、社會(huì)關(guān)系的規(guī)范顯得愈加重要。當(dāng)今的社會(huì)是法制的社會(huì),人們常說“沒有規(guī)矩不成方圓”,我國(guó)正在建設(shè)的社會(huì)主義法治社會(huì),正是順應(yīng)時(shí)代的潮流,利用法制的力量,規(guī)范人、社會(huì)團(tuán)體等的行為,為社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)創(chuàng)造良好的環(huán)境。廣大青少年知法、懂法,是其健康成長(zhǎng)的需要,更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。

少年兒童正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段,具有極強(qiáng)的可塑性,是我們國(guó)家的未來、民族的期望。公民法律素質(zhì)的高低,尤其是未成年人的法制觀念的強(qiáng)弱,更是一個(gè)國(guó)家法制建設(shè)的民主化、科學(xué)化程度的重要標(biāo)尺加強(qiáng)青少年法制教育是貫徹依法治國(guó)方略,推進(jìn)依法治是進(jìn)程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作,是青少年健康成長(zhǎng)不可缺少的重要條件,是保護(hù)青少年合法權(quán)益的治本之策,是社會(huì)治安綜合治理和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的迫切需要。

對(duì)廣大青少年尤其是在校學(xué)生進(jìn)行法制教育,是落實(shí)素質(zhì)教育的重要資料,是社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)和社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)的重要步驟。

對(duì)于我這樣的青年教師來說,如何在學(xué)科教育的課堂上開展未成年人法制教育工作,毫無疑問是一個(gè)重大挑戰(zhàn)。通過半個(gè)學(xué)期多的教學(xué)實(shí)踐,我認(rèn)為能夠從以下幾點(diǎn)入手:

一、先通過各種形式的培訓(xùn)與宣導(dǎo),使教師充分認(rèn)識(shí)到學(xué)法用法的重要性。作為一名教育工作者,要通過課堂培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的意識(shí),要做到依法施教、依法育人,務(wù)必自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)、宣傳法律知識(shí)、貫徹法律知識(shí)。而做到這一切的前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)。只有這樣,才能在學(xué)生中帶好頭。老師如果帶不好這個(gè)頭,自身法制觀念不強(qiáng),會(huì)直接影響到在校學(xué)生法制觀念的構(gòu)成。

還要堅(jiān)持依法解決問題。是正常的事情,一旦班里的學(xué)生出現(xiàn)問題,務(wù)必嚴(yán)格按照校園的管理制度進(jìn)行教育和處理,使學(xué)生明白什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸。

三、注意研究青少年犯罪的成因,預(yù)防學(xué)生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。近年來我國(guó)青少年犯罪率每年以10%左右增加,其增長(zhǎng)速度很是讓人擔(dān)心。導(dǎo)致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟,他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨(dú)立性、依靠性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制潛力較差、做事情欠缺思考;而且他們的人生閱歷淺,社會(huì)環(huán)境卻又十分復(fù)雜,所以如果沒有正確得法的引導(dǎo),他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。因此,加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。

四、注重挖掘教材蘊(yùn)含的法制教育資料,有的放矢地進(jìn)行滲透。語文學(xué)科的性質(zhì)是工具性和人文性的統(tǒng)一,而教材是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的主陣地,利用課文向?qū)W生灌輸法律知識(shí)自然是最直接、快捷而有效的途徑。因此,教師在語文學(xué)科教學(xué)中應(yīng)憑借學(xué)科特點(diǎn),挖掘教材資料,通過多種途徑進(jìn)行法制教育和德育滲透,讓學(xué)生從小就有法制觀念,明白用法律保護(hù)自己。

語文教學(xué)中滲透法制教育時(shí),務(wù)必將語文教學(xué)資料與法律知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來,既不能把語文課上成法制課,也不能漠視語文教材中蘊(yùn)含的法制教育因素,而要恰當(dāng)?shù)匕盐辗执?,適時(shí)在語文課堂中滲透法制教育,到達(dá)“潛移默化,潤(rùn)物無聲”的效果。在教學(xué)過程中,還能夠讓學(xué)生通過形式多樣的活動(dòng),如講故事,手抄報(bào),演講等參與到法制宣傳活動(dòng)中,從而理解“法”的觀念,感受到法無處不在,從小就學(xué)法,知法,懂法,不斷提高普法力度,以彌補(bǔ)課堂教學(xué)中,法制滲透容易流于形式的缺陷。

雖然我參與教學(xué)工作但是數(shù)月,但已經(jīng)感受到法制教育在中學(xué)教育中的重要好處,并且正用心探索將法制教育滲透到課堂教學(xué)中去,作為一名教育工作者,也就應(yīng)把有效遏制青少年犯罪,最大限度地預(yù)防和減少青少年犯罪,作為自己教育的一項(xiàng)重要職責(zé)和任務(wù),大力加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識(shí),從而為青少年的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。我也相信在校園與全體教職工的努力下,我校學(xué)生將會(huì)理解到更為嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的法制教育,并且在這一過程中健康成長(zhǎng)。

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