堅持是實現(xiàn)目標和夢想的關(guān)鍵，只有堅持不懈，才能收獲成功。寫總結(jié)時，我們需要明確總結(jié)的重點和關(guān)鍵，以及需要強調(diào)的成果和經(jīng)驗?？偨Y(jié)范文僅供參考，我們應該根據(jù)自己的實際情況進行思考和撰寫。
打架給家長的檢討書篇一
親愛的父母：
作為您兩的子女，在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書。此時此刻，我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實沉重的打擊，讓我知道了您兩對我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。作為您兩的子女，我本應該努力學習，好好磨練自身品格，提升自身素質(zhì)，以良好的中考成績回報父母厚恩。只是如今考試失利的事實，擺在面前，著實令人愧疚萬分。面對如此重大的錯誤，我覺得一份檢討書是遠遠不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討。
回顧這次中考失利的錯誤經(jīng)過，這個故事時間大概可以在初中三年時間里頭講述。仔細思考以后，個人覺得自身錯誤的原因主要是這么幾點：
一，心的方面陷入迷茫，尋不到方向。要知道，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎？這個時候遠處冒出一個小島，你心想：“我去那里，去那里吧”。誰想到那是一個荒島，里面充滿了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個荒島，再在海上漂流，這個時候又出現(xiàn)了一個島，島嶼的情況看似比較好，可到底也不適宜你生存。這個時候你想尋找一片大陸，那一片存在家的大陸，回到原來離開的家。然而茫茫大海，你往何處尋找。這個時候，你四處尋找，突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來還有一本“地圖”。你翻開“地圖”接著地圖的信息，你充滿希望，發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個人中考失利的情況，原本的三年初中生活就應該以尋找家為宗旨，在這里的這個家就是在中考當中取得良好成績。然而這三年當中的絕大多數(shù)情況下，我似乎都失去了這個方向，終日沉寂在漂流過程當中的四處島嶼游玩當中了。
二，行動方面的松懈與怠慢。個人膚淺的猜測，行動方面的事情多是由心控制，原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系，乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現(xiàn)了反復與波折，外在的表現(xiàn)形式就是平時作業(yè)怠慢，試卷解題不用心，邊玩手機邊寫作業(yè)，乃至寢室晚上聊天、早戀現(xiàn)象、關(guān)注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒有想到這樣的代價是自身目前所無力承擔的。
那么今后該如何改正錯誤呢？中考失利通常就是事實，然而錯誤的形成通常都有一定規(guī)律。通過檢討，我意識到了錯誤的形成原因，就可以在原因方面入手，關(guān)鍵就是把控自己的心。具體的改正方法：從今往后，或許在高中學習階段一定要明確自己的目標，在整個高中三年階段的海上行舟，盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在，然而隨著心緊扣著目標，這樣的現(xiàn)象也明顯少了。再有，這也不用言語概況的事情，就是感受父母的辛勞，以自身努力學習優(yōu)異的學習成績來回報父母厚恩。而努力學習的目的是提升自己的素質(zhì)，讓自己成為一個德智體美勞各方面都達到一定高水準的人。
打架給家長的檢討書篇二
親愛的爸爸媽媽：
我知道錯了。
首先我向您承認我自己的錯誤，我不應該撒謊，我知道，撒謊不是個好孩子應該做的，我心里也十分的慚愧，對不起，辜負了您們對我的'期望，我知道您們?yōu)槲腋冻隽撕芏?，但是，?jīng)過這次，我相信我以后不會在撒謊了，請您們相信我，我會專心學習，孝順父母，團結(jié)同學，尊敬師長，做一個令您驕傲的好孩子，最后，在此誠懇地向您道歉，對不起，我知道錯了。
做錯事的孩子。
時間：
打架給家長的檢討書篇三
親愛的父母：
你們好！
作為一個孩子，作為一個在學校參加教育的學生，對比自己大的長輩我們都應該有作為一個晚輩最起碼的尊重，對于父母更是如此，我們應該尊重父母，聽從父母的話，對父母的話做到言聽計從，而絕對不是去頂撞家長，去忤逆家長的話。
我也知道父母的所作所為都是為了我們的未來著想，父母永遠是無私的奉獻，是從來不指望我們會回報他們的，他們所作的一切都是希望我們能夠長大成人，能夠有好的為人處事的態(tài)度，能夠成為一個受人喜歡的孩子，并且也希望我們能夠在生活和學習當中有好的思想和態(tài)度，絕對不是產(chǎn)生一些不好的思想，所以說父母在教育孩子這個方面是付出了很多的，你們身為一個過來人，對于我們現(xiàn)在所經(jīng)歷過的事情都已經(jīng)經(jīng)歷過，所以對于我們有些時候所犯的錯誤，他們也需要及時的制止，并且將我們從錯誤的道路上面挽救會來，將我們帶到正確的道路上面，以保證我們在以后的學習和生活中能夠有好的習慣和好的思想態(tài)度。
爸爸媽媽，這次對于我在家頂撞你們所產(chǎn)生的錯誤我感到十分的抱歉，現(xiàn)在我也非常后悔，我對自己的不懂事感到十分的悔恨，我不應該不聽你們的話，我知道不管你們做什么，不管你們怎么做，你們的初心都是好的，你們都是為了我好，為了我的以后著想，也更是希望我能夠有好的思想和好的態(tài)度，更是因為自己的錯誤，因為自己頂撞你們導致媽媽還非常傷心，我很對不起你們，現(xiàn)在我也很后悔自己的所作所為，要是事情能夠重新來過一遍，我一定不會再讓這種錯誤產(chǎn)生，我一定會聽你們的話，按照你們所希望的去做。
我也爭對這件事情，想了很久，也反省了很久自己的錯誤，頂撞家長是一種很不禮貌的表現(xiàn)，這不僅是對家人造成了影響，更是不利于自己的身心健康的發(fā)展，我也絕對不能讓這樣的事情成為一種習慣，并且我也知道家里人都很寵愛我，但是對我的寵愛并不是我頂撞家長的資本，我應該要值得他們?nèi)檺?，而不是利用家人對我的愛胡作非為，更不應該去頂撞家長，爸爸，媽媽，我知道自己做錯了，讓你們失望了，對不起，我這里向你們做出檢討，并且向你們保證自己以后絕對不會再犯，一定做到懂禮貌，尊重長輩，好好學習，好好成長。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
打架給家長的檢討書篇四
親愛的父母：
你們好！
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成績差的檢討書。此次語文考試，我只考了x分的成績，在班級當中倒數(shù)第x名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W校訓話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉！
從今往后，我一定堅決改正：
第一，在語文成績沒有進步x名之前我再也不碰電腦了。
第二，我要專心復習語文，將大部分精力分在語文學習上，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。
第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進有責任心?？既?yōu)異成績回報父母，讓父母臉上有光。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
家長給老師的寄語「精選」。
家長給高中孩子的寄語。
家長給孩子的高考寄語。
打架給家長的檢討書篇五
親愛的父母：
作為您兩的子女，在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書。此時此刻，我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實沉重的打擊，讓我知道了您兩對我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。作為您兩的子女，我本應該努力學習，好好磨練自身品格，提升自身素質(zhì)，以良好的中考成績回報父母厚恩。只是如今考試失利的事實，擺在面前，著實令人愧疚萬分。面對如此重大的錯誤，我覺得一份檢討書是遠遠不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討。
回顧這次中考失利的錯誤經(jīng)過，這個故事時間大概可以在初中三年時間里頭講述。仔細思考以后，個人覺得自身錯誤的原因主要是這么幾點：
一、心的方面陷入迷茫，尋不到方向。要知道，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個時候遠處冒出一個小島，你心想：
我去那里，去那里吧。誰想到那是一個荒島，里面充滿了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個荒島，再在海上漂流，這個時候又出現(xiàn)了一個島，島嶼的情況看似比較好，可到底也不適宜你生存。這個時候你想尋找一片大陸，那一片存在家的大陸，回到原來離開的家。然而茫茫大海，你往何處尋找。這個時候，你四處尋找，突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來還有一本地圖。你翻開地圖接著地圖的信息，你充滿希望，發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個人中考失利的情況，原本的三年初中生活就應該以尋找家為宗旨，在這里的這個家就是在中考當中取得良好成績。然而這三年當中的絕大多數(shù)情況下，我似乎都失去了這個方向，終日沉寂在漂流過程當中的四處島嶼游玩當中了。
二、行動方面的松懈與怠慢。個人膚淺的猜測，行動方面的事情多是由心控制，原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系，乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現(xiàn)了反復與波折，外在的表現(xiàn)形式就是平時作業(yè)怠慢，試卷解題不用心，邊玩手機邊寫作業(yè)，乃至寢室晚上聊天、早戀現(xiàn)象、關(guān)注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒有想到這樣的代價是自身目前所無力承擔的。
那么今后該如何改正錯誤呢?中考失利通常就是事實，然而錯誤的形成通常都有一定規(guī)律。通過檢討，我意識到了錯誤的形成原因，就可以在原因方面入手，關(guān)鍵就是把控自己的心。具體的改正方法：從今往后，或許在高中學習階段一定要明確自己的目標，在整個高中三年階段的海上行舟，盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在，然而隨著心緊扣著目標，這樣的現(xiàn)象也明顯少了。再有，這也不用言語概況的事情，就是感受父母的辛勞，以自身努力學習優(yōu)異的學習成績來回報父母厚恩。而努力學習的目的是提升自己的素質(zhì)，讓自己成為一個德智體美勞各方面都達到一定高水準的人。
檢討人：xxx。
日期：xx年x月x日
打架給家長的檢討書篇六
親愛的母親：
請您原諒兒子，今天下午莽撞和任性的行為。尤其是當您舉手打我的時候，我表示反抗還手，刺傷了您的心?；貋硪院螅?jīng)過反思，我很后悔，做出檢討，認識到了錯誤。希望您消消氣，原諒我年少無知，以后再也不敢這樣對待母親，爭取向您和父親要求的優(yōu)秀的孩子方面，做出努力。
在和您爭吵的時候，我要求回家，認為呆在塬上很無聊。您不能答應我的要求，以為我無理取鬧，影響了大人們?yōu)橥鉅斶^三周年打掃屋子的勞動。您動手打了我，我認為您不講道理，表示反抗。
您平時很疼我，為什么卻要先動手打我？我不明白，心里很委屈，認為您打我是錯的。回家以后，爸爸幫助我分析了這件事的過程，漸漸讓我明白了其中的道理。
今年是蛇年，我已經(jīng)整歲12了。我的身高快追上媽媽了，媽媽為了我洗衣做飯從不喊累。
希望媽媽原諒我，別生氣。我還是您的小寶貝，爭取認真學習，考出一個讓您最滿意的好成績，換取您對我信心滿懷的預期，報答您為我們這個幸福的小家辛苦操勞的無怨無悔。
您的兒子：xxx（敬上）。
20xx年2月17日。
打架給家長的檢討書篇七
尊敬的父親：
我錯了，我不應該這么一大把年紀還不求上進，終日在家游手好閑，不務正業(yè)。而且我還沒有一門比較過關(guān)的手藝，導致自己收入微薄，吃家里的.喝家里的，給父母生活造成很大壓力。對此，我感到深深地對不起您。此時此刻，我原本有一頭撞墻的沖動，可是想起您的辛勤栽培，再加上上有82歲的奶奶，下有，哦，下沒有什么。反正就是我不能死啊，我還有很大志向沒完成?，F(xiàn)在我對于自己過去的行為感到悔恨，我覺得自己有必要認真地對待今后生活。在此，我就向您保證，我會在這個月底找一份正緊工作，就工作賺錢了。今后我勢必不能夠再惹您生氣了?。?！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
打架給家長的檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xxx的家長，很抱歉第一次和您聯(lián)系溝通是用這樣的一種方式。首先我真的很抱歉，自己作為孩子的父母，沒有好好的教育自己的孩子，反而是放縱他，讓他任性妄為，對于這一點，我必須向您表示歉意，也向孩子表達我的悔意。在這里，我也想對我孩子這次沒有完成作業(yè)表達一些歉意，也對我作為家長進行一些有必要的檢討。
我和孩子的爸爸常年在外務工，孩子在家里跟著已經(jīng)七旬的老人一起生活。其實對于這一點，我自己也是不太放心的，但是生活所迫，我也沒有任何辦法，所以只能由著這樣子發(fā)展下去了。我因為常年在外的原因，所以對孩子的了解也比較少，老人家對小孩的教育也相比而言比較薄弱，所以導致孩子在思想上非常的.傲慢，不聽講。我知道孩子之所以發(fā)展成現(xiàn)在的樣子，絕大部分的責任是在我的身上的，是我沒有督促好自己的孩子，沒有培養(yǎng)好自己的孩子，才會養(yǎng)成他這樣不負管教，不聽老師話的行為。
自從老師把我拉入班級群里之后，我就可以每天看到大家寫作業(yè)的狀態(tài)，當我發(fā)現(xiàn)孩子不太愛寫作業(yè)的時候，我也打了好幾次電話回去，可是說著說著孩子也沒有聽進去，反而是一直都這樣，不太愛寫作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也無法完成，對于這一點，我個人是非常內(nèi)疚的。我不能陪伴在他的身邊，監(jiān)督他，教育他?，F(xiàn)在相隔千里，只能通過屏幕去關(guān)注他的動向，在這一點上，我作為一名母親就差不多已經(jīng)失敗了。所以我也真的很愧疚，不能夠一直陪伴自己的小孩，甚至讓他在學習上沒有一個正確的認知。真的很對不起老師，給你惹麻煩了，也讓您過度的擔心焦慮了。
每個家庭的情況都會不太一樣，其實我也很想陪伴自己的孩子，慢慢的去長大，但是生活還是生活，我們也必須去為了生活打拼，我想這也是每位家長都會糾結(jié)的一部分。這次我的孩子屢次沒有完成作業(yè)，被老師嚴厲的批評了，我真的感到很痛心。我必須要承認這一部分是我的責任，也必須要去對老師以及這么多的孩子們道個歉，希望不要因為xxx而讓大家受到了一些不好的影響，還望大家能夠包容著一次，我會好好管教xxx，不再讓他出現(xiàn)這樣的情況了，謝謝各位。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
打架給家長的檢討書篇九
親愛的母親：
請您原諒兒子，今天下午莽撞和任性的行為。尤其是當您舉手打我的時候，我表示反抗還手，刺傷了您的心?；貋硪院?，經(jīng)過反思，我很后悔，做出檢討，認識到了錯誤。希望您消消氣，原諒我年少無知，以后再也不敢這樣對待母親，爭取向您和父親要求的優(yōu)秀的孩子方面，做出努力。
在和您爭吵的時候，我要求回家，認為呆在塬上很無聊。您不能答應我的要求，以為我無理取鬧，影響了大人們?yōu)橥鉅斶^三周年打掃屋子的勞動。您動手打了我，我認為您不講道理，表示反抗。
您平時很疼我，為什么卻要先動手打我?我不明白，心里很委屈，認為您打我是錯的?；丶乙院?，爸爸幫助我分析了這件事的過程，漸漸讓我明白了其中的道理。
首先是誰對誰錯的問題。爸爸講，我和您的關(guān)系，并不是平等的自由的關(guān)系，而是垂直的上下級關(guān)系。在這種關(guān)系狀態(tài)下，您是上級，我是下級，上級命令下級是對的，下級違抗命令是錯誤的。在部隊，排長要聽連長的話，不聽就要受到懲罰;在單位，員工就要聽領(lǐng)導的話，不聽就要被炒魷魚。雖然看起來，平常您和我的關(guān)系是平等的，但是當您有命令下達的時候，身份發(fā)生了轉(zhuǎn)化，成為了我的上級，我聽您的話是對的，不聽就是錯誤的了。
其次是我為什么感到無聊，我到底想要什么?我在塬上，沒地方玩，沒條件看電視玩電腦，也沒有朋友。我認為假期的快樂，就是那些，離開了那些，不知道能干什么。爸爸告訴我，他小時候電視電腦都沒有，一樣有快樂的童年。那時候大部分孩子的快樂，來自于爬墻上樹跳麥草垛，如果您允許我干那些事，我也很樂意，只要您少罵幾句把衣服和手弄臟了就行。
玩電腦游戲，我承認有點上癮，幾天不玩非常想念，這就是它的危害性。在電腦游戲的虛擬世界里，我看似很自由，可以沖殺、發(fā)展、建造、自由行動等，其實那是游戲公司設(shè)計出來的圈套，游戲玩家再怎么玩，級別再厲害，也高不過boss。在游戲里面耗費大量的時間，周圍沒有大人會稱贊，會夸我。如果把興趣愛好，投入到學習上來，大人們都非常喜歡，認為今后才會有出息。我以后要少玩游戲，保護眼睛，多做對長大后有益的事情。
第三，將自己的快樂，建立在索取別人的條件之上，那是錯誤的。我在無聊的`時候，總想問您要點什么，或者要求您答應我看電視玩電腦等，造成您經(jīng)常說我“很煩人”、“牛皮糖”。爸爸說，自己的快樂過分依賴別人，就是錯誤的。我雖然還不能理解，但是大部分時候，你并不答應我的條件，是造成不愉快產(chǎn)生的根源。所以我打算記住這句話，比如像爸爸說的，一心一意看書，安安靜靜午休，獨立用功地寫作業(yè)，不打擾別人，離做好孩子就越來越近。
《弟子規(guī)》講：“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽;父母責，須順承;”爸爸讓我讀了幾句以后，我感到每一句話，我都做得很差，是我經(jīng)常犯的小毛病，原來古人早已將小孩子容易犯的這些毛病，寫進書里，加以規(guī)范。從這上面看，我確實錯了，特別是頂撞母親，更是大錯。
有好幾次，爸爸都是因為我不尊敬媽媽，大動肝火，脾氣很差，動手打我。反而在作業(yè)，游戲，玩耍，吃喝方面管的很寬松，說明爸爸特別強調(diào)對父母的尊敬。
今年是鼠年，我已經(jīng)整歲12了。我的身高快追上媽媽了，媽媽為了我洗衣做飯從不喊累。我也經(jīng)常依偎在媽媽的身邊，撒嬌地說“我是媽媽身上掉下的一塊肉”，我愛媽媽，媽媽也愛我。
希望媽媽原諒我，別生氣。我還是您的小寶貝，爭取認真學習，考出一個讓您最滿意的好成績，換取您對我信心滿懷的預期，報答您為我們這個幸福的小家辛苦操勞的無怨無悔。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
打架給家長的檢討書篇十
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
這次，我因為自己在學習上的懈怠，惹你們生氣了，真的非常的對不起！你們對我的期望這么高，這么努力的為我創(chuàng)造出這樣的學習環(huán)境?？墒俏覅s不知道珍惜，這真的非常的對不起！我很慚愧，自己在學習上的行為，辜負了你們的期望，讓你們失望了。
我自己其實也知道，學習是多么的重要，每位同學都在努力的在刻苦的讀書，在努力的讀書。為的是什么，還不是為了自己在將來能有一個出色的工作，能有一個美好的未來！可是我呢？我明明知道這一點，知道父母對我的未來，也是這樣充滿期望。但是，我卻總是擺不正自己的心態(tài)！時間是這么的緊急，如果不仔細的去安排，時間就會被浪費，被丟棄！而我呢？我因為自己心態(tài)上的問題，以及管理能力的不足，導致在學習的時候一而再再而三的走神，甚至打開手機開始游戲！這真的讓人羞愧！
現(xiàn)在仔細的回想一下，父母在為我的學習著急，老師在為我們的成績努力，連同學們，都在激勵著我！我怎么能不去努力呢？我怎么能將他們的鼓勵都當做耳邊風？！追根究底，這一切都是因為我的懶惰所引起的！
如果我不貪玩，不放縱自己的`性子。那么我至少在學習的時候不該犯下這樣的錯誤！當然，自己放縱自己貪玩的本性，不去管理，也是一個大問題！我知道這是錯誤的，知道自己必須去改正，那么我就不能讓自己一錯再錯！當發(fā)現(xiàn)問題的時候，就應該及時的改正自己，提醒自己！讓自己杜絕錯誤，而不是發(fā)展錯誤！
這次受了你們的批評，我深刻的感受到你們對我的愛之深切?；叵脒^去，自己還總是埋怨你們的嘮叨，但是現(xiàn)在看來，還是自己太不懂事了。你們的工作這樣的忙碌，都尚且能關(guān)心我的學習，但是我卻沒怎么去關(guān)心過你們工作，關(guān)心過你們的辛苦。我真的很抱歉！
那么在這次的反省之后，我也會努力的改正好自己的狀態(tài)！學習很累，但是我會努力，我會珍惜你們給我?guī)淼沫h(huán)境，珍惜大家對我的幫助。我一定會在學習上積極的進步、前進！成為一名熱愛學習，積極學習的學生！謝謝你們的辛苦，我一定會努力的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架給家長的檢討書篇十一
尊敬的老師：
我懷著無比真誠的心情向您寫這份檢討！這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，下次一定記住寫完完作業(yè)去簽字，不會再忘記了！
家長簽字是有許多好處的：
二是學生逐步有了責任心，每天的作業(yè)都給家長看了以后，學生自然有了一定的心理負擔，為了不被家長批評，自然就多了一份把作業(yè)寫認真、寫正確的責任，就會“強迫”自己把作業(yè)寫好。三是加強了教師與家長的溝通。
現(xiàn)在的我們這些孩子都受到家長的寵愛，嬌生慣養(yǎng)的多，我們基本上沒有經(jīng)歷過苦難的磨練，也就沒有堅忍不拔的毅志，學習上表現(xiàn)為：怕吃苦、自覺性差、作業(yè)馬虎了事，這就需要對我們進行積極的引導，學校教師的教育固然重要，而家長督促和教育更不可缺，教師在不加重家長負擔、不加大孩子心理壓力、不體罰和變相體罰我們的前提下，與家長密切配合，采取恰當而有效的措施“強迫”我們?nèi)フJ真學習，在“強迫”中也能培養(yǎng)我們良好的學習習慣。
請老師原諒我這一次，下次我一定會自覺自主寫完作業(yè)及時給父母簽字。
打架給家長的檢討書篇十二
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
您好，我是xxx的家長。接到孩子違紀的通知讓我很驚恐。我原先一直覺得孩子很聽話，能夠嚴格的遵守校規(guī)校級，沒想到孩子會犯這樣大的錯誤。這是我作文一名家長的失職，對于女兒在校行為表現(xiàn)關(guān)心不夠。但同時我也很感動，對于我的孩子早戀的的問題，學校和老師是如此的重視，說明本溪市高中時一所名副其實的學校，是一所管理嚴格的學校，老師是為學生認真負責的老師，是讓家長放心信任的老師。我為我的孩子能進入這樣的學校，能有這樣的老師感到驕傲。作為一名母親我即臉紅又高興。臉紅的是，作為家長對待孩子成長過程中出現(xiàn)的問題，我沒有如此細致與嚴格。高興的是，我的孩子進入了一所實至名歸、優(yōu)秀的學校，遇上了認真負責，愛生如子的好老師。
女兒犯這樣的錯誤，作為一位母親，是我職責所失。我過分的只重視孩子的學習成績，而忽略了孩子在成長中會出現(xiàn)的其他問題。這些天我看了很多關(guān)于孩子早戀為題的文章，了解了很多學生早戀的危害?！皩W生戀愛常把握不住自己的情感，起伏波動大。易產(chǎn)生些莫名的煩惱，導致精神不佳，心悸、頭痛、失眠等，從而影響身體健康發(fā)育。如果有越軌行為，會直接傷害身體，正如在成長的果子上劃了一刀，會留下創(chuàng)痕”。“他們戀愛時或樂不可支，或痛不欲生。一遇風吹草動就心事重重，愁眉難展，食不甘味，夜不成眠。有的處于欲罷不能，欲罷不忍的境地，結(jié)果越陷越深。對彼此造成更大的傷害。甚至出現(xiàn)人格障礙”.“學生戀愛會給學習造成干擾，因為戀愛會使之精力分散，注意力不集中，興趣轉(zhuǎn)移，情緒不穩(wěn)定。而且也因?qū)W校明文規(guī)定不允許談戀愛，因此，早戀的同學時常處于擔心因違紀被學校處罰和感情的發(fā)展不能自控的矛盾沖突中，行為也總是偷偷摸摸，躲躲閃閃，精神處于高度緊張狀態(tài)，怎還有心思學習，常人在教室，心在天外。有的同學一旦陷入早戀之中，常因見到對方而興奮，見不到而失落。尤其是女生，情感細膩敏感，不要說感情出現(xiàn)危機，就是正常發(fā)展都不能全身心投入學習活動中。有的單相思者整天想入非非，甚至出現(xiàn)“白日夢”，其危害之大，自不待言。還有的學生在戀愛中有強烈的幸福感，常去幻想、去規(guī)劃、希望一次成功，因此非常投入，不惜以犧牲學業(yè)，違反校規(guī)為代價，結(jié)果顧此失彼，最后導致兩頭成空”?？吹竭@樣的文字，在想到自己女兒的問題，讓我心悸。我再一次感激學校對于這個問題的重視，感到自己的無知。
我一定會幫助孩子（也是幫助我自己）解決好早戀問題。我和xxx一起學習了解了早戀的危害，認識到了這樣做的壞處。也學習了解了家長和學生本人如何對待早戀問題。我對孩子講了很多現(xiàn)階段她應該做的事，和不應該做的事。孩子也認識到了早戀的危害，認識到了自己行為的不當之處?？赡芩F(xiàn)在還不是完全理解，也不是完全堅決。但我們已經(jīng)基本達成了一致共識，杜絕早戀，斷絕不正當、過分的來往。我相信我們會解決好這個問題。不讓它成為高中生活學習的絆腳石。同時，我們也堅定了認識，一定要遵守校規(guī)校紀。校規(guī)不是孩子學習生活的桎梏，而是學生意識的最佳啟蒙示范。它告訴孩子們應該做什么，不應該做什么能讓孩子們認識到什么是秩序，什么是權(quán)利，什么是義務，什么是責任。校規(guī)也能讓孩子逐漸明白，生活在社會中，遵守秩序其實能保障更高層次的自由。遵守校規(guī)是孩子必須的義務。
學校和老師對我的孩子這樣重視，對我的孩子傾注了愛心和心血，讓我們感動，也讓我這個作家長的感受的自己的責任。我理解、支持老師的工作，更愿意配合學校老師共同教育孩子。孩子所取得的沒一點進步都力不開老師的諄諄教誨。感謝老師讓我們知道了孩子在學校的情況。我知道在教育孩子上我自己做的很不夠。我今后要與學校和老師積極配合，經(jīng)常溝通，教育好孩子。
寬容是一種美德，它像催化劑一樣，能夠化解矛盾，使人和睦相處。我在幫助孩子糾正缺點時就少了太多的寬容。我一直在滔滔不絕給孩子講她“不聽話，不自覺，沒自信，注意力不集中，辦事不分主次”好像就束手無策，只能嘮嘮叨叨的不斷的重復這些話。每天的親子生活在戰(zhàn)爭中。
自己非常明白父母想改變孩子的行為，幫助孩子樹立正確的觀念與標準，父母本身要以自己的言行做好孩子的榜樣。教育孩子的過程其實也是父母自身教育的過程，正所謂“上梁不正，下梁歪”。我認識自己的不足，可偏偏在關(guān)鍵時控制不了自己的情緒，說一些刺激孩子的話，擴大事態(tài)嚴重性。我錯了。
我希望孩子能夠朝著所希望的價值標準去努力，忘了幫助孩子自己認識自己的價值，忘了尊重女兒的個性及能力，久而久之女兒達不到我的期望值，不開心，沒動力，沒自信，不努力的跡象就越來越明顯，我太求好心切了。
孩子成長某種意義上講就是不斷改掉缺點、追求進步的過程。在這方面我不應該只以女兒的過失所造成的結(jié)果指責孩子，沒有給女兒自我思考的過程，當孩子的行為出現(xiàn)較大錯誤時，沒有讓女兒自己想出處理方式，沒有充分對孩子的尊重，不利于孩子站在一個客觀角度評價自己并逐漸養(yǎng)成對自己行為負責的態(tài)度。這種的結(jié)果造成了她的自我管理能力較差，經(jīng)常犯同類的過失。真的沒有考慮到女兒當時心情，長久之后女兒將閉口不言。
所以女兒現(xiàn)在這么多缺點都是我沒有正確的認識引導造成的。
現(xiàn)在改還來的及嗎？
打架給家長的檢討書篇十三
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
您好，我是xxx的家長。接到孩子違紀的通知讓我很驚恐。我原先一直覺得孩子很聽話，能夠嚴格的遵守校規(guī)校級，沒想到孩子會犯這樣大的錯誤。這是我作文一名家長的失職，對于女兒在校行為表現(xiàn)關(guān)心不夠。但同時我也很感動，對于我的孩子早戀的的問題，學校和老師是如此的重視，說明本溪市高中時一所名副其實的學校，是一所管理嚴格的學校，老師是為學生認真負責的老師，是讓家長放心信任的老師。我為我的孩子能進入這樣的學校，能有這樣的老師感到驕傲。作為一名母親我即臉紅又高興。臉紅的是，作為家長對待孩子成長過程中出現(xiàn)的問題，我沒有如此細致與嚴格。高興的是，我的孩子進入了一所實至名歸、優(yōu)秀的學校，遇上了認真負責，愛生如子的好老師。
女兒犯這樣的錯誤，作為一位母親，是我職責所失。我過分的只重視孩子的學習成績，而忽略了孩子在成長中會出現(xiàn)的其他問題。這些天我看了很多關(guān)于孩子早戀為題的文章，了解了很多學生早戀的危害。“學生戀愛常把握不住自己的情感，起伏波動大。易產(chǎn)生些莫名的煩惱，導致精神不佳，心悸、頭痛、失眠等，從而影響身體健康發(fā)育。如果有越軌行為，會直接傷害身體，正如在成長的果子上劃了一刀，會留下創(chuàng)痕”?！八麄儜賽蹠r或樂不可支，或痛不欲生。一遇風吹草動就心事重重，愁眉難展，食不甘味，夜不成眠。有的處于欲罷不能，欲罷不忍的境地，結(jié)果越陷越深。對彼此造成更大的傷害。甚至出現(xiàn)人格障礙”.“學生戀愛會給學習造成干擾，因為戀愛會使之精力分散，注意力不集中，興趣轉(zhuǎn)移，情緒不穩(wěn)定。而且也因?qū)W校明文規(guī)定不允許談戀愛，因此，早戀的同學時常處于擔心因違紀被學校處罰和感情的發(fā)展不能自控的矛盾沖突中，行為也總是偷偷摸摸，躲躲閃閃，精神處于高度緊張狀態(tài)，怎還有心思學習，常人在教室，心在天外。有的同學一旦陷入早戀之中，常因見到對方而興奮，見不到而失落。尤其是女生，情感細膩敏感，不要說感情出現(xiàn)危機，就是正常發(fā)展都不能全身心投入學習活動中。有的單相思者整天想入非非，甚至出現(xiàn)“白日夢”，其危害之大，自不待言。還有的學生在戀愛中有強烈的幸福感，常去幻想、去規(guī)劃、希望一次成功，因此非常投入，不惜以犧牲學業(yè)，違反校規(guī)為代價，結(jié)果顧此失彼，最后導致兩頭成空”?？吹竭@樣的文字，在想到自己女兒的問題，讓我心悸。我再一次感激學校對于這個問題的重視，感到自己的無知。
我一定會幫助孩子（也是幫助我自己）解決好早戀問題。我和xxx一起學習了解了早戀的危害，認識到了這樣做的壞處。也學習了解了家長和學生本人如何對待早戀問題。我對孩子講了很多現(xiàn)階段她應該做的'事，和不應該做的事。孩子也認識到了早戀的危害，認識到了自己行為的不當之處?？赡芩F(xiàn)在還不是完全理解，也不是完全堅決。但我們已經(jīng)基本達成了一致共識，杜絕早戀，斷絕不正當、過分的來往。我相信我們會解決好這個問題。不讓它成為高中生活學習的絆腳石。同時，我們也堅定了認識，一定要遵守校規(guī)校紀。校規(guī)不是孩子學習生活的桎梏，而是學生意識的最佳啟蒙示范。它告訴孩子們應該做什么，不應該做什么能讓孩子們認識到什么是秩序，什么是權(quán)利，什么是義務，什么是責任。校規(guī)也能讓孩子逐漸明白，生活在社會中，遵守秩序其實能保障更高層次的自由。遵守校規(guī)是孩子必須的義務。
學校和老師對我的孩子這樣重視，對我的孩子傾注了愛心和心血，讓我們感動，也讓我這個作家長的感受的自己的責任。我理解、支持老師的工作，更愿意配合學校老師共同教育孩子。孩子所取得的沒一點進步都力不開老師的諄諄教誨。感謝老師讓我們知道了孩子在學校的情況。我知道在教育孩子上我自己做的很不夠。我今后要與學校和老師積極配合，經(jīng)常溝通，教育好孩子。
此致
敬禮！
日期：
打架給家長的檢討書篇十四
親愛的爸爸媽媽:。
在我的記憶里，始終是個人的想法太多了，不管你們怎么說我，但是我還是一意孤行，給你們造成了太多的麻煩，也給你們擔心了，在這里我想對我最敬愛的爸爸媽媽，哥哥你們說對不起，的的確確是我把你們的擔心視若無睹，一意孤行個干我自己想的那些事情，反而從來沒有聽你們的意見，就算說我我也會當做耳邊風，不去理會你們的感受，盡干些你們不讓我做的事情，平常的時候會偶爾欺騙你們，從來都是你們主動打電話給我，我確自己逃避，逃避你們，就連你們打電話給我的時候也是找借口掛了，我明白在你們的那邊的感受，我是少了耳邊的清靜，換來的.卻是你們的擔心和無奈，這些我都知道，可是我就是不想面對，不想面對一切，也許大家看了會了解這就是我，一個很差勁，一無是處，卑鄙的小人，甚至連小人都不如。
經(jīng)過了才明白，現(xiàn)在知道了自己的自私，或許就不該出現(xiàn)，或許我就不該明白這么多，明白了之后就知道逃避，唉，有時候覺得人生真的好沒勁的，不知道自己今后會變成什么樣，我辜負了你們對我的期望，對于我的一切包容，把你們給我的關(guān)心和愛護想成是理所當然的，覺得還不夠，反而想要更多的理解我，卻不知是我要更多的理解你們的良苦用心，目的是包容，學會做人，做事，這樣子才會有資格活下去。
從經(jīng)以后請你們不要擔心了，我真的明白了自己該怎么做了，我會老老實實的聽你們的教誨和交我的，不會讓你們擔心我會怎么樣子，或者變壞，把你們交我的人生經(jīng)驗好好的吸收進去，努力的改正以前的那么不懂事，小孩子氣的壞習慣，做個不會讓你們擔心的孩子，還有就是請你們這些最愛我的親人們繼續(xù)的指出我的缺點及存在不足，讓我不會再干那些不應該做事情，從現(xiàn)實的社會中實踐，立足在自身的本職工作上建功立業(yè)，安安心心的做事，老老實實的做人。
此致
敬禮！
xx年xx月xx日。
打架給家長的檢討書篇十五
學生打架的行為是不對的，但能深刻的理解到自己錯誤的行為還是有所好的表現(xiàn)的。下面是一名學生深刻認識到自己錯誤行為而學的檢討，可供參考：
這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結(jié)同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
打架給家長的檢討書篇十六
尊敬的領(lǐng)導：
我錯了!
冷靜下來后，在領(lǐng)導和同事們的幫助下，我現(xiàn)在知道自己錯了。我錯在不該動手打架，無論什么場合，什么原因都不該和別人動手。如果說打架的初衷是因為對方?jīng)]有素質(zhì)，那么我一出手，也就已經(jīng)和他淪為同樣的素質(zhì)，甚至還不如他。打架并不能說服別人，反而會讓別人更加看不起自己。我現(xiàn)在特別后悔，后悔自己辜負了領(lǐng)導的教育，后悔自己在學校白讀了那么多年的書。
今后無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學會以理服人，如果真的無法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上。
檢討人：___。
20__年__月__日。
打架給家長的檢討書篇十七
各位朋友：
大家好！
我和在座的朋友們一樣都很關(guān)心孩子的學習，也付出過很多，但效果不怎么好，過程也不是很愉快。我自己本身就是個教育工作者，有一定的教育理論基礎(chǔ)、也積累了一些教育經(jīng)驗，所以剛開始我力圖對孩子的學習不干預，包括：不陪寫作業(yè)、不輔導作業(yè)、不在外邊報班，相信自己的教育。結(jié)果——孩子經(jīng)常是作業(yè)、做事花費很長時間，做事效果和作業(yè)準確率還不怎么好！
于是，自己放棄原來的理念，開始陪學、輔導，從此之后，家里就充斥著呵斥、不滿和哭泣。
我不能接受這樣一個事實，做老師的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你學不會，就怕你沒有一個緊湊、自我管理的好習慣。失敗的情緒容易轉(zhuǎn)化為易躁，黔驢技窮的我也打孩子，有時下手還很重。每當打過孩子，尤其下手比較狠的時候，心情壞到極點，看到孩子蜷縮在角落，十分無助，默默哭泣，看到這個平時那么陽光可愛的孩子，體力和智力都遠遠不能如我想象的那樣好！因為學習，我和孩子都承受著心理和肉體的摧殘！此時憐惜、悔恨、心疼、難以言說……直到現(xiàn)在，每當回想自己的所作所為，還是感覺很對不起孩子。
但是，我不能放棄，只有永不放棄的堅韌，才能化解母子矛盾。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，提出的以下幾個教育觀點，希望能跟諸位家長共勉。
1、接受孩子的現(xiàn)在。
無論怎么樣的現(xiàn)在和將來，自己總要按最大的努力去教育他。不是優(yōu)秀的父母就一定有優(yōu)秀的孩子，就像平常的父母也一樣可能有與眾不同的孩子。不是所有的好習慣都是父母給的，要不為什么同一父母的孩子也可能有天壤之別。也不是所有的壞毛病都是因為父母教育不當，我的經(jīng)歷就是一個例證。老天爺給了你什么你只能有什么，抱怨一生，你就痛苦一生。既然這是我們的孩子，我們把他帶到這個世界，我們就只能最愛他（她），給他你能夠給他的最好的教育。
2、別把可能的幸福相互折磨成痛苦。
也許有這樣兩種情況都可能是幸福。如果你的孩子聰明、漂亮、有好習慣、善于自我控制，學習從不讓你操心，老師夸你教子有方，你自己也覺得很有成就，你的確很幸福。但也可能有另外的情況：我們都羨慕單位里的一位老師，孩子哈工大畢業(yè)，在沈陽有一份不錯的.工作，很快房子買了，婚結(jié)了，但是她卻沒有我們想象的那樣幸福。因為，孩子是獨生子，每年回家時間、次數(shù)都極有限，思念成了她“常規(guī)工作”！事實上這位老師并沒有我們想象的那么幸福。
所以，如果自己的孩子沒有這么優(yōu)秀，自己要教育、要反復教育，你跟孩子在一起的時間多，說的話多，我認為所有的天倫就在于在一起，這不是幸福么？孩子成人之后，彼此親近的機會就少了，在孩子未成年的時候，比別人多一點時間跟自己的孩子在一起，也許就是幸福，千萬別讓呵斥和哭泣成為親子間的主流聲音，把可能的幸福變成彼此的折磨。
3、每個孩子都不一樣，孩子做不到有時不是態(tài)度，是能力。
沒有誰因為孩子身高比不上別人，天天打孩子；沒有誰因為孩子跑不過劉翔，天天罵孩子，因為外表的差異看得見。但偏偏因為學習，咽不下這口氣，不肯放過你的孩子，這又何苦呢？看不見的差異也是存在的，要不我們怎么沒成為愛因斯坦呢？為孩子的未來努力是應該的，別為孩子的未來太擔心，大樹可以參天，小草也能成綠。為什么會丟三落四？為什么這樣磨蹭？為什么就是記不??？說了千百遍，打了好幾場，他還是他，怎么就是不聽呢？朋友們，孩子出現(xiàn)了問題，很可能不是因為態(tài)度，就像長不高、跑不快一樣，我們只有幫助他進行時間管理，和他一起進行學習生活規(guī)劃，用表格、用小結(jié)幫他，而不是怪他。
4、教育立竿見影是神話，我寧愿相信的我的孩子大器晚成。
但，我要堅持，就像人的身高一樣發(fā)育有早晚，說不定智商、情商也如此，我寧愿相信，我的孩子大器晚成。對老人，我們常說，樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待，那是遺憾。對孩子，如果我輕言放棄，那么萬一將來孩子的人生不如意，我會內(nèi)疚和后悔，在他最需要的時候，我沒有幫助他。
20xx年xx月xx日。
打架給家長的檢討書篇十八
親愛的爸爸：
您好！
上星期天中午，本來是要參加表演的，爺爺怕時間來不及，因此我發(fā)了一個短消息給x老師，信中說：＂x老師你好，我是xx的爺爺，這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕時間來不及，對不起。哦！對了，剛才打你的手機打不通，一直不在服務區(qū)，打你的電話也打不通也不在服務區(qū)。謝謝?。老師回信說＂好的！沒關(guān)系＂！
到了家，我害怕爸爸生氣，因這次活動爸爸已經(jīng)交過了錢。我想瞞一天是一天，爸爸問我的每一個問題，我都是編的。
這個星期五，正好下雨，而且運氣也不好。今天彈好琴，看見外面在下雨，就到吳主任辦公室去避雨，到3：20分的時候，爸爸到教室找我，結(jié)果沒找到，估計是林老師告訴爸爸，星期天我沒去表演的吧。我估計林老師還告訴爸爸，我在吳主任辦公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，問我，怎么去活動的地點啦，是否跟林老師說話啦……越問我越說不出，最后，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，還問我誰叫你說謊的？爸爸！回家后，爸爸打電話給爺爺，既批評了我也批評了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點點頭。
第一，說謊對我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的.。
第二，通過這件事，我知道說謊是不對的。我希望我以后能改正這個缺點。自己吃下的惡果，自己承擔。
第三，我深刻體會到說謊是不對的，會給林老師帶來一定的麻煩，也會讓自己帶來痛苦，也會讓爸爸感到煩躁。
第四，聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊，給人類＂造福＂的謊言，我希望給人們＂造福＂的謊言。
第五，以后我做的每一件事都要跟老爸商量，這樣才知道哪些是該做；那些事不該做。
這次通過老爸對我的數(shù)落，我才真正感到說謊是不對的。
20xx年x月x日。
打架給家長的檢討書篇十九
您好!
我是*班的，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。
打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不應該在學校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施:。
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!
我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
此致
敬禮!
檢討人：
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