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小學生勞動手冊自我評價篇一
我這個學期以來,思想品德好,學習主動性高,嚴格遵守學習的各項規(guī)章制度,聽從校內及老師的支配,講究衛(wèi)生,助人為樂,團結同學,我想參與學習及衛(wèi)生的.評比。
這個學期,我在校內見到老師就問好。上課間或會講小話,做作業(yè)三心二意,經??疾坏?01分。學習一般,老師喜愛的人不是我,而是小嵐。我的衛(wèi)生也不是很好,有時垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜里,放學再去丟。我想參評“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得美麗,上課發(fā)言主動,朗讀好聽,所以想參選這些!
小學生勞動手冊自我評價篇二
就像一面鏡子,平時無法看清自我,但是在鏡子前自己的美丑一覽無余,下面是本站小編帶來小學生素質手冊自我評價的內容,歡迎閱讀!
本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。曾經當過學校護旗手,也一直是我自豪和榮耀的經歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的內心就充滿了自豪感,每天的新聞聯播是我必看的內容。
學習之余,坐在車里,觀看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),一定努力學習,爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。
我是一名小學生,平時的一言一行我都能按照《小學生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學校的。
規(guī)章制度。
能夠嚴格遵守,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設施能夠愛護,外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家里,經常幫助家長做家務,比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學習,爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學校和同學相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學習多忙,只要同學求我?guī)兔Φ氖?,我都會答應他們。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都會認真準備。
能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項活動,參與并組織班級和學校的各種課內外活動,活動中與同學能夠和睦相處,關心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。
二、學習態(tài)度與能力。
學習態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現象,喜歡和同學討論問題,自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學習任務,自覺,獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學習,并獲獎。能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網查找學習資料后能夠主動下線,不上不良網站上瀏覽,從沒上過網吧,沒有網癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。
三合作交流與探索。
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四運動與健康。
平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經常組織同學和其它班級同學打比賽?;顒又型瑢W之間產生矛盾能夠幫忙調節(jié),遇事冷靜,不沖動。
五審美與表現。
學習之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯。
(一)我在本學期愛護公共環(huán)境,注重個人衛(wèi)生,講文明、講禮貌,尊敬老師,熱愛班集體,團結關心同學,按時到校上課,不缺席、不遲到,認真遵守課堂紀律,上課積極發(fā)言,學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時還有些粗心大意,在今后的學習中我會更加努力,改正不足,爭取取得更好的成績。
我想參加學習、紀律,品德的評比。
(二)在本學期中我能尊敬各科老師,見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物、公共衛(wèi)生,積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團結同學、能按時完成各項作業(yè),在課堂上積極發(fā)言。
本學期中我想參評的是衛(wèi)生之星和進步之星。
在新的學期里,我要繼續(xù)保持好的學習習慣,努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環(huán)習慣。努力爭取在新學期里做一個德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。
劉老師謝謝您對我的關心和鼓勵,我會好好努力的。
(三)本學期我尊敬師長,團結同學,上課大膽發(fā)言,積極參加課外活動,本學期還參加了校管樂隊。在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎。學習有長足的進步,爭取改掉上課偶爾講小話的毛病就更好了。
(四)本學期以來,能遵守小學生行為準則和學校各項規(guī)章制度。上課專心聽講,積極發(fā)言,按時完成作業(yè)。尊敬師長,團結同學,愛護公物,熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴格要求自己,上課有時愛講小話,學習上粗心大意。在以后的學習中,我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正缺點,做一個德,智,體,美,勞全面發(fā)展的小學生。另外,我要感謝劉老師對我的關心與教導,您辛苦了。
1聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。繪畫天賦極強,總是活躍在墻報、繪畫課上。學習上你積極進取,有恒心、有耐心,生活中的你也在進步,自理能力強多了。小姑娘,加油吧。愿你的明天,像圖畫一樣美麗!
2你是個懂事的好孩子,學習認真的小學生,大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,老師由衷的高興,你的努力沒有白費。只是,小男子漢,一定要堅持,不能像波浪一樣起伏不定。要培養(yǎng)良好的學習習慣,更嚴格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。5純真可愛的小姑娘,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整,看你的作業(yè)真是一種享受。不過,老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高各項能力!6你是一個不多言,不多語,文靜的孩子.平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,但同學們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。愿你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。
7認真、踏實的小男子漢,你有點羞羞答答的吆。別怕,老師是你的朋友,有什么事盡管跟老師說。課堂上,你積極思考,課后,認真完成作業(yè)。一份耕耘,一份收獲,每天堅持練書法,恒心、耐心有所鍛煉,字也更漂亮了。勇敢點,自信點,加油,努力。
8天真的小男子漢,你團結同學,朋友很多。你長大了,學習上更認真了;生活上,自理能力更強了。但不夠撥尖,要繼續(xù)努力。嗨!勇敢的站出來,說出你的故事,你的感想,讓大家認識你,承認你,對自己說:“我能行!”這樣的你會更棒。
9忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你——文靜穩(wěn)重,尊師守紀,彬彬有禮,是個小紳士,做事認真,成績優(yōu)秀。只是,要更大膽些,積極的發(fā)言,說出你的想法。愿你像你的名字一樣,在廣闊的宇宙中盡情翱翔,去探索無窮的奧秘。
10第一感覺,小伙子,你的膽子變大了,和老師越來越靠近了。踏實、穩(wěn)重的你,總是能保持著優(yōu)異的成績。做事也有始有終。體育上也要加把勁,好的身體是革命的本錢。如果平時你再能多問、多說,那你的口才會大有進步,總體會更優(yōu)秀。
11性格內向,平時沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛你。有較強的應變力和適應力,積極的溶入集體,沒以前那么戀家了,學習勁頭更足了。學習成績優(yōu)秀,這有賴于你良好的學習習慣,繼續(xù)保持吧。平時的總是出現你助人為樂的身影,只是,要注意全面性。
12聰明、活潑的小男子漢。你的英語很棒,發(fā)音到位,聽力極佳,但是,要繼續(xù)努力,不能驕傲。學習上,你總能讓老師眼前一亮——完整、到位,可是,粗心、馬虎是你最大的敵人,要趕快打敗它,繼續(xù)努力吧,老師相信你行,我等著你的好消息。
13小姑娘你工作很能干,是班上的小能手。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,同學們遇到困難都找你,你總是帶著甜甜的笑容幫助解決,與同學友愛相處。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,更上一層樓。
小學生勞動手冊自我評價篇三
通常來講,綜合素質自我評價就是對自己思想、學習、生活和個性特點進行判斷和評價。
我們要細心的寫綜合素質自我評價,怎么樣寫小學生的綜合素質自我評價呢?考慮到您的.需要,工作總結之家小編特地編輯了“綜合素質評價小學生自我陳述20__”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
小學生勞動手冊自我評價篇四
在四年級的時候,我的數學作業(yè)時常記不對,總寫錯作業(yè),英語作業(yè)由于上課沒有認真聽講,所以英語作業(yè)總是做不對,問同學,一天的英語作業(yè)難以及時完成,做語練時我粗心大意極不認真,導致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良,弄得我極沒有面子。下學期我要更加努力,爭取更大的進步!
在本學期,我跟同學相處的并不好,因為各種原因我經常自私自利,所以五年級我要努力爭取更上一層樓。英語對我說有點難,讀音非常怪,媽媽還給我報了劍橋英語,讓我對英語更深一步的了解。在科學課里,我觀察不細致,對科學還是不通好多的問題。我老想不通,為什么科學那么多結構,那么多的復雜,如果科學老師能給我講,那我還有無數個為什么想問問老師。
在課堂里,我很少發(fā)言,可是我在自己分析課文,對什么課文、生字,我都有自己的看法,在語文上,我的理解和同學們的相似,有時心里有說不完的話想對老師同學說,在作文上,我似乎文思如泉、筆走如飛,十分鐘就能寫出一篇作文。
在數學上,我粗心大意、馬馬虎虎,有時甚至自己都檢查不出自己的錯題,成績一直是八十多分,我對數學感到十分簡單,可有時連一些小小的加法題,都能讓我錯上好幾道。
小學生勞動手冊自我評價篇五
1.在老師眼里,你是一個文靜的孩子。其實,你活潑好動。值得欣慰的是,這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正清楚。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節(jié)里,你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
2.翻開你的筆記本,一行行娟秀的字跡呈現在人們眼前,閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,你關心同學,熱愛集體。只是,作為一名班干部,應處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師送你一句話:學無止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。
3.在老師心目中,你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,積極參加公益勞動,樂于助人。上課時,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,你學習的自覺性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。
4.你是個活潑,可愛的女孩。同學之間關系融洽,熱愛集體,上課經??吹侥闩e得高高的小手。學習成績有所提高,但你對作業(yè)按排不太合理,希今后一定要改掉這個壞毛病,爭取與人同步而行。
5.你是個誠實的孩子,能和同學和睦相處,能按時完成作業(yè),字跡端正,但上課經常開小差,導致成績不太理想,希今后改正缺點,爭取進步。
6.你是個勤奮好學的男孩,從不放松自己,熱愛勞動,同學之間友好相處,學習成績穩(wěn)中有進,希你今后繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
7.你是個誠實,勤奮的孩子。作業(yè)認真完成,字跡工整。同學之間友好相處,上課不太愛發(fā)言,學習上有進步,希今后揚長避短,爭取更大的進步。
8.你是個聰明,好學的男孩,你熱愛集體,各項活動積極參加,同學之間互幫互助。在不斷努力下,成績會有所進步。希你再接再厲,勇攀高峰。
9.你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱,熱愛集體,作業(yè)完成較快,但字跡有欠工整,計算方面有點粗心,希今后改掉這些壞毛病,你的成績會更出色。
10.李春小朋友,在老師眼中,你是一個聽話懂事的好孩子。不僅對人有禮貌,而且關心集體,學習也比較認真,老師同學們都喜歡你。希望你今后在學習中能更加大膽地表現自己,使自己更出色!
11.張揚小朋友,你純真直率,尊敬老師,思維敏捷,好學上進,語文課上常能聽見你響亮的發(fā)言,學習成績優(yōu)秀。如果你能改掉上課愛做小作的壞毛病,你將會是一個人見人愛的好學生。
12.朱鎮(zhèn)宇小朋友,你思維靈活,資質可佳,上課回答問題積極,發(fā)言經常有精彩之處。如果能下決心克制好動和隨意性,下課和大家友好相處,同學們會更愿意和你交朋友。
13.王志航小朋友,你是個懂事的孩子,你的努力老師看在眼里,我由衷地為你感到高興。但你還有不足,老師建議你多讀書,提高自己的語言表達能力。老師相信,只要你繼續(xù)努力,會有更大的成功在等著你。
14.王星宸小朋友,你是個尊師守紀,誠實善良的男孩,對人有禮貌,能熱心為集體出力,上課聽講認真,發(fā)言積極,作業(yè)書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正,刻苦學習,在新的一年里,以更優(yōu)秀的成績向老師家長匯報!
任哲炫小朋友,你是一個沉默寡言的孩子。從開學到現在,老師看得出你在努力,你的作業(yè)比以前好多了,上課也比以前專心了,老師很高興。在新的學期里,老師希望你克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點,成為一個更出色的孩子!
小學生勞動手冊自我評價篇六
在學習上,明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣和成績。我多次獲得獎勵,是老師的好幫手、同學的好朋友。
我學習勤奮,用心向上,喜歡和同學討論并解決問題,能利用課余時間幫忙同學共同學習。我還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。這次在期中考時英語成績有很大提高,我仍會努力學習,爭取在期末考時能取得佳績。
學習之余,走出校門,珍惜每次鍛煉的機會,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
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小學生勞動手冊自我評價篇七
1、本人在學校他尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣。同時擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。入校以來,本人謙虛謹慎腳踏實地,努力做好每一件事,受到了老師和同學們的一致好評。經過長期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來的夢想。
2、以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?,F實生活中我也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首,然而,雖然取得的了如此喜人的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真;三年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。
小學生勞動手冊自我評價篇八
每一節(jié)課,你都有新鮮的見解,每一次發(fā)言,都有自我的獨到之處,每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,給教師和同學留下深刻的印象,但令教師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,哪一天你能發(fā)揮自我的聰明才智,搞好外交關系,與同學友好相處,化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,教師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
小學生勞動手冊自我評價篇九
見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是異?;顫娡怀觥?墒悄愕某煽儏s不夠夢想,期望在以后,要以學習為重,專心努力讀書。必須會成為一名全面發(fā)展的好學生。
小學生勞動手冊自我評價篇十
今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
:高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過不斷的學習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
我要做好”五個心”:。
一,是收心.把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式.
二,是決心.我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.
三,是恒心.在學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難.
四,是愛心.不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,團結友愛,互相互愛,孝敬父母.
五,是用心.用心做人,做學問.
小學生勞動手冊自我評價篇十一
1.你聰明,在學習方面很用心,成績優(yōu)異。每次班里有活動你都能積極參加,平時樂于助人,所以同學們都很喜歡你。老師希望你平時能多發(fā)言,爭取更多收獲。
2.你是一個可愛的小姑娘,同學有困難能積極幫助。在學習上,這段時間也很努力,成績穩(wěn)定,老師希望你能積極發(fā)言,爭取更大進步。
3.你尊敬師長,待人有禮貌,熱愛班集體、老師希望你寫作業(yè)再工整,深入思考,爭取來年取得優(yōu)異的成績。
4.你是個懂事的小姑娘,班集體的各項活動都能積極參加,這段時間在學習上也有了很大進步,作業(yè)認真了,成績提高了。老師祝你在新的一年有更大進步。
5.你在各方面都能積極上進,對自己要求嚴格。在學習上勤于思考,成績優(yōu)異。老師祝你新的一年能夠更加出色。
6.你是個特別文靜的小姑娘,尊敬師長,和同學團結協(xié)作。這段時間,你的學習成績提高了,這和你平時的努力是分不開的,加油啊小姑娘!
7.你是個特別踏實的小姑娘,學習努力,成績優(yōu)異。對待老師交給的任務能夠認真完成。希望你在新的一年能夠積極發(fā)言,爭取更大的進步。
8.你在學習上積極上進,每次作業(yè)都能認真完成。課上積極發(fā)言,老師希望你在新的一年多讀書,豐富自己的課外知識,爭取作文方面有更大進步。
9.你是一個聰明的小伙子,樂于助人,熱愛集體。在學習上希望你能勤奮一些,不要讓懶惰影響了你的成績。祝你新的一年有更大進步。
10.這段時間你在學習上有很大進步,聽講認真了,作業(yè)字跡工整了,成績也有了提高。老師希望你在新的一年能保持穩(wěn)定,爭取更大進步。
小學生勞動手冊自我評價篇十二
我有良好的學習愿望,總是缺乏信心,好好努力,學好每門功課,一分耕耘,一份收獲??朔W習上的困難,不斷向前進。
我是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬我,喜歡幫助我做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,拾金不昧,堅強勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,學習進步明顯,能吃苦耐勞,課堂練習完成情況較好,希望我繼續(xù)努力,更認真地對待學習,做一名優(yōu)秀學生。學習如駕車登山,不進則退,聰明的我之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為我還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,只有腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
小學生勞動手冊自我評價篇十三
1、通過看***的成績單,可以說比較理想,但也有不足。這對我們做家長的有一定責任,孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。
2、九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學好一門知識,不是只學懂,學會,還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。
3、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優(yōu)異的成績回報老師,回報父母,回報老師。希望老師多一點道德教育,多一點學習難點,希望老師嚴加管教,循循誘導,使孩子走向社會時,是一個成功的人材。
4、希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
5、***從入學至今,可喜可憂,喜的方面:經過大學獨立生活與學習,變的成熟多了,分析問題有獨立思考能力,能剖析自己學習方面的不足。憂的方面,專業(yè)不夠努力,眼高手低,不注意大學課程的相關鏈接,專業(yè)理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學期能有所進展。
6、**從過去生活靠父母,學習靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去,步入自我調節(jié)、約束階段,對任何事物都有一個新鮮和適應的過程,從收到的學習、思想情況報告單來看,這孩子有良好的本質,學會了很多做人的道理,處事的方法,學習上也有了很大的進步,但同時存在很多不足之處,我們非常焦慮,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),及時給予引導,建議學校及輔導員加強對學生的管理,教他們踏踏實實做人,認認真真做事,并教給他們過硬的生存本領。
小學生勞動手冊自我評價篇十四
1聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。繪畫天賦極強,總是活躍在墻報、繪畫課上。學習上你積極進取,有恒心、有耐心,生活中的你也在進步,自理能力強多了。小姑娘,加油吧。愿你的明天,像圖畫一樣美麗!
2你是個懂事的好孩子,學習認真的小學生,大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,老師由衷的高興,你的努力沒有白費。只是,小男子漢,一定要堅持,不能像波浪一樣起伏不定。要培養(yǎng)良好的學習習慣,更嚴格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。5純真可愛的小姑娘,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整,看你的作業(yè)真是一種享受。不過,老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高各項能力!6你是一個不多言,不多語,文靜的孩子.平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,但同學們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。愿你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。
7認真、踏實的小男子漢,你有點羞羞答答的吆。別怕,老師是你的朋友,有什么事盡管跟老師說。課堂上,你積極思考,課后,認真完成作業(yè)。一份耕耘,一份收獲,每天堅持練書法,恒心、耐心有所鍛煉,字也更漂亮了。勇敢點,自信點,加油,努力。
8天真的小男子漢,你團結同學,朋友很多。你長大了,學習上更認真了;生活上,自理能力更強了。但不夠撥尖,要繼續(xù)努力。嗨!勇敢的站出來,說出你的故事,你的感想,讓大家認識你,承認你,對自己說:“我能行!”這樣的你會更棒。
9忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你——文靜穩(wěn)重,尊師守紀,彬彬有禮,是個小紳士,做事認真,成績優(yōu)秀。只是,要更大膽些,積極的發(fā)言,說出你的想法。愿你像你的名字一樣,在廣闊的宇宙中盡情翱翔,去探索無窮的奧秘。
10第一感覺,小伙子,你的膽子變大了,和老師越來越靠近了。踏實、穩(wěn)重的你,總是能保持著優(yōu)異的成績。做事也有始有終。體育上也要加把勁,好的身體是革命的本錢。如果平時你再能多問、多說,那你的口才會大有進步,總體會更優(yōu)秀。
11性格內向,平時沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛你。有較強的應變力和適應力,積極的溶入集體,沒以前那么戀家了,學習勁頭更足了。學習成績優(yōu)秀,這有賴于你良好的學習習慣,繼續(xù)保持吧。平時的總是出現你助人為樂的身影,只是,要注意全面性。
12聰明、活潑的小男子漢。你的英語很棒,發(fā)音到位,聽力極佳,但是,要繼續(xù)努力,不能驕傲。學習上,你總能讓老師眼前一亮——完整、到位,可是,粗心、馬虎是你最大的敵人,要趕快打敗它,繼續(xù)努力吧,老師相信你行,我等著你的好消息。
13小姑娘你工作很能干,是班上的小能手。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,同學們遇到困難都找你,你總是帶著甜甜的笑容幫助解決,與同學友愛相處。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,更上一層樓。
14小男子漢,你挺聰明的,要好好用,不能浪費。像英語課上一樣,高高舉起你的小手吧。相信你自己,你能行。清秀小巧的你,要與同學們搞好團結,這樣會有更多的朋友的。每次聽見你“今天作業(yè)又快又好”的消息,老師總是很高興。愿你堅持、堅持、再堅持,爭取更棒。
小學生勞動手冊自我評價篇十五
我有禮貌,愛勞動,發(fā)言積極。瞧,我一連串數出我這么多優(yōu)點,看來這學期我進步不小,我看在眼里,喜在心里??墒俏矣袝r仍貪玩,愛調皮同學,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓我失望。我是聰明的,要是把更多的心思用在學習上,我會更棒。
記得老師跟我說過自己要學好,當時老師夸了我,我是那樣的興奮。盡管我思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可我有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,我仍不失一個可愛的學生。
在校尊敬我,團結同學,熱愛班級是我的特點、優(yōu)點??吹轿矣眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,我是多么高興。可我有時也很讓我生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓我傷心。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病,我肯定會成為一名好學生,我期待著這一天。
小學生勞動手冊自我評價篇十六
1本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
2我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。曾經當過學校護旗手,也一直是我自豪和榮耀的經歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的內心就充滿了自豪感,每天的新聞聯播是我必看的內容。
3學習之余,坐在車里,觀看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),一定努力學習,爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。
4我是一名小學生,平時的一言一行我都能按照《小學生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設施能夠愛護,外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。
5在家里,經常幫助家長做家務,比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學習,爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
6在學校和同學相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學習多忙,只要同學求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝麄儭1热缢麄兘M織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J真準備。
7能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當成是他們的好幫手。
8能夠積極參加各項活動,參與并組織班級和學校的各種課內外活動,活動中與同學能夠和睦相處,關心集體,有很強的`集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。
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