報告的撰寫需要充分收集、整理和分析相關資料和數據。在報告中，可以使用圖表、圖片或樣例等方式來增強可讀性和可理解性。下面是一份關于市場調研的詳細報告，請各位領導審閱。
民族團結月開展活動工作總結報告篇一
在依法行政法治政府建設中做了一些工作，取得了一定成績，但也存在一些不足，一是干部職工法律知識學習、培訓做的還不夠，執(zhí)法人員綜合素質有待提高。二是城市管理創(chuàng)新不夠，協(xié)調聯動機制需進一步加強完善。三是涉及的“雙隨機”監(jiān)管對象變動性較大，多為臨時性審批，無法固定，致使隨機抽查執(zhí)法對象操作難度大。四是城市執(zhí)法體制改革中原屬縣建設局的市政園林環(huán)衛(wèi)職權已劃轉我局，但人員編制尚未劃轉。
民族團結月開展活動工作總結報告篇二
我園于20_年9月建成并投入使用。是一所全日制農村雙語幼兒園，現有教職工19人，其中漢族4人，哈薩克族15人，在園幼170人，其中漢族幼兒2人，哈薩克族幼兒168人，占全園98.8%。多年來在市教育局的領導下，和政府部門的關懷下，我園嚴格按照上級文件精神，結合工作實際制定工作計劃，積極開展民族團結教育工作，取得顯著成績。開展學習民族團結先進典型事跡，樹新風等活動。近年來通過全園廣大干部職工的積極努力，各項工作得到社會各界的好評。
近年來，我校在各級領導的關懷指導下，把民族團結工作放在全園工作的重中之重，堅持“民族團結無小事”的方針，加強對民族團結工作的領導，不斷健全各項管理制度，切實落實文明管理工作的各項措施，增強職工的團結意識。經過努力，近年來我單位未發(fā)生任何有關民族不團結的事情。真正創(chuàng)建了一個和諧、團結的單位。
一、加強教育，廣泛宣傳，增強全體職工“講團結、創(chuàng)文明”的意識。近年來，我們把民族團結工作納入重要工作日程，作為常年講、常年抓的一件大事。為了樹立教育單位的良好形象，我園內抓素質，外樹形象，要求全體教職工在教學過程中一定要態(tài)度和藹，嚴防生硬，做到文明教書，使全體職工樹立“團結是和諧的基石”的思想。另外，我們積極組織職工學習上級文件精神，讓全體職工深刻領會到建設一個團結、和諧的工作環(huán)境的重要性。
二、領導重視，身體力行，形成全園師幼共同參與民族團結創(chuàng)建的濃厚氛圍。構建和諧家園，我們成立了民族團結進步創(chuàng)建領導小組，幼兒園園長親自抓，負全責。由教務主任具體負責民族團結爭創(chuàng)工作，把工作落到實處。形成了責任連帶。我們不斷完善各項規(guī)章制度，使創(chuàng)建、文明保持工作程序化、規(guī)范化、經?；?、制度化，真正做到民族團結活動深入每位師幼內心。
三、明確責任，狠抓落實，做好創(chuàng)建申請工作。根據阿勒泰市民族團結進步領導小組辦公室下發(fā)的《關于做好20_年民族團結進步模范單位申報工作的通知》在我園民族團結工作的基礎上，把民族團結進步創(chuàng)建模范活動的各項目標，任務和措施落實到每個人，嚴格執(zhí)行文明建設指導規(guī)則，確保民族團結進步模范創(chuàng)建工作健康有序發(fā)展。民族團結是新疆各族人民的生命線，是做好新疆一切工作的重要保證。各民族只有同心同德、攜手共進，才能形成中華民族的強大凝聚力和牢固向心力。各民族只有和睦相處、親如一家，才能充分發(fā)揮中華民族的整體優(yōu)勢和創(chuàng)造活力。我園會一如既往的狠抓民族團結工作，為阿勒泰市教育系統(tǒng)的民族團結工作作出自己應有的貢獻。
民族團結月開展活動工作總結報告篇三
今年5月是自治區(qū)第21個民族團結教育月。根據自治區(qū)黨委《關于自治區(qū)第21個民族團結教育月活動的安排意見》要求，結合我單位的工作實際，在廣大黨員干部中深入持久地開展民族團結教育活動，使單位上下的民族團結教育活動有計劃、有組織、有活力、有效果，有效地保證地自治區(qū)經濟社會的不斷發(fā)展，現將第21個民族團結教育月活動情況總結如下：
一、加強領導，明確民族團結教育月的指導思想及主要內容。
民族團結是發(fā)展和鞏固平等、團結、互助的新型社會主義民族關系的基礎。5月，根據自治區(qū)黨委有關精神，單位黨委召開專門會義，研究部署了廳系統(tǒng)民族團結教育月活動安排。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，以大力宣傳和弘揚抗震救災精神為主要內容，以“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、民族團結好、解放軍好”為主題，廣泛深入地開展豐富多彩的宣傳教育活動，進一步鞏固和發(fā)展民族團結的大好局面，為自治區(qū)經濟社會發(fā)展創(chuàng)造團結穩(wěn)定的社會政治環(huán)境。我單位在活動中，把學習宣傳抗震救災精神與認真學習馬克思主義民族理論和黨的民族政策結合起來，與學習宣傳黨的xx大精神結合起來，與實施送溫暖、獻愛心、為群眾多辦實事結合起來。精心營造各民族干部職工親密無間的良好人文環(huán)境，著力打造了愛祖國、愛新疆、愛行業(yè)的高素質的干部隊伍。
二、發(fā)揚理論聯系實際的學風，為各族群眾辦實事、辦好事。
以弘揚抗震精神為主線，統(tǒng)一思想，提高認識。在民族團結教育月活動中，機關、直屬單位各黨總支、黨支部認真組織本處室、人員學習自治區(qū)黨委書記在抗震救災總結表彰會暨民族團結教育月動員大會上的重要講話，學習抗震救災的先進典型事跡，學習和弘揚抗震救災精神，學習民族團結教育月宣傳提綱等教育材料;采取座談會、民族團結聯誼會等形式強化學習效果，并利用專欄或板報等形式搞好宣傳;組織收聽收看中央和自治區(qū)新聞媒體有關抗震救災精神的重要宣傳報道以及民族團結教育月新聞報道節(jié)目。通過此項教育活動，全體黨員干部職工深刻認識到：團結一心、眾志成誠，一方有難、八方支援，艱苦奮斗、敢于勝利的偉大抗震救災精神是中華民族精神和民族凝聚力的充分展示，是愛國主義、集體主義和社會主義精神的重要體現。
深入開展救災的先進典型。教育和引導各族干部群眾像先進典型那樣，熱愛祖國，熱愛共產黨，熱愛社會主義，熱愛邊疆，愛護和珍惜民族團結，牢固樹立“三個離不開”思想，立足本職，愛崗敬業(yè)，為促進邊疆的團結、穩(wěn)定和發(fā)展作出貢獻。
大力宣傳和弘揚抗震救災精神。在抗震救災過程中，各族軍民展示出一種十分崇高的精神，這就是，是我們黨和軍隊的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的大發(fā)揚。通過深入宣傳學習抗震救災精神，使各族干部群眾達到以下認識：一是共產黨好;二是社會主義好;三是祖國大家庭好;四是民族團結好;五是解放軍好。
密切聯系群眾，為群眾多辦實事。機關、直屬事業(yè)單位開展走訪慰問少數民族特困戶、捐助少數民族貧困中小學生等多種活動，吸引廣大干部職工積極參與，努力提高教育效果。
2月份、**地區(qū)連續(xù)發(fā)生地震。27日，黨組召開緊急會議，傳達自治區(qū)黨委指示精神，動員全體干部向災區(qū)捐款。截止3月2日，共向災區(qū)捐款**萬元和部分衣物。并積極為“見義勇為基金會”捐款共計**余元。
6月*日，機關8個黨支部為**中學一名高中少數民族的貧困學生長期資助，幫助他渡口過難關，完成學業(yè);*黨支部捐款共計400元，慰問了一名少數民族老人，為他送去了生活用品和慰問品。4個處室干部捐款*元，救助民族貧困學生，等等，通過開展這些活動，體現了民族團結大家庭的溫暖，增強了民族團結主動意識，更好地促進民族團結。
通過第21個民族團結教育月活動，機關各族干部職工團結友愛蔚然成風。每個工作人員都能從維護祖國統(tǒng)一、維護社會政治穩(wěn)定的大局來認識民族團結的重要性，堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動，大家互相學習、互相信任、互相尊重、互相幫助、平等友愛、和睦相處，工作上密切協(xié)作，生活上相互關照，學習上相互促進，在自治區(qū)經濟社會發(fā)展中團結奮進，共創(chuàng)佳績。
民族團結月開展活動工作總結報告篇四
民族團結是發(fā)展進步的基石，各族干部群眾是鋪石人。xxxx組織部充分發(fā)揮職能作用，使各族干部、專技人才在工作中、學習中充分的交流與融合，更新了思想觀念，增進了民族間的兄弟感情。一是科學設置民族比例，努力實現各民族干部的合理搭配。尤其注重培養(yǎng)選拔少數民族干部，提拔重用在經濟社會發(fā)展、社會維穩(wěn)工作中信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的優(yōu)秀少數民族干部，使各民族干部成為xx經濟社會發(fā)展和社會局勢穩(wěn)定的中堅力量。二是堅持“請進來、走出去”，著重培養(yǎng)本地人才。實施計劃外引進專技人才“雙百計劃”，首批引進xxx名專技人才，在引進人才與當地少數民族干部之間開展“一對一”、“一對多”等形式的傳幫帶活動，通過言傳身教、手把手傳授經驗技術，帶動本土人才隊伍成長，既帶來了內地的先進思想，又實現了xx各族群眾與漢族同志間的融合。加強xx干部交流學習力度，先后組織xxx名專技人才赴兄弟省市培訓。發(fā)揮xx黨校的主陣地作用，采用雙語授課模式，把黨的民族政策和民族理論列入授課內容，舉辦各類培訓xx期，全方位多角度對xxx名各族干部進行綜合培訓。目前，各類人才xxxx人，其中少數民族人才xxxx人，占xxx%，已經成為各行各業(yè)的骨干力量，為各項事業(yè)的發(fā)展提供了智力支撐。三是真誠服務老干部，促進多民族間交流。積極組織各族離退休老干部到兄弟省市參觀，與各省市各族群眾進行充分接觸，有效促進了各族群眾之間的了解。
踐行為民宗旨，鞏固民族團結群眾基礎。
夯實民族團結的思想和工作基礎，群眾工作是統(tǒng)領。xx組織部心系群眾，從轉變農牧區(qū)各族群眾思想觀念、提高農牧區(qū)各族群眾實用技能、拓寬致富門路等方面，想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所謀，極力幫助農牧區(qū)各族群眾。一是服務基層一線，突出各族群眾一家親。xx組織部機關xx名黨員共與xx戶xx名農牧民群眾結成對子，幫助他們理清發(fā)展思路，尋找致富門路。累計爭取各類項目資金xx余萬元，為使各族人民群眾早日實現小康目標，積極建設“造血”項目，為當地農牧民群眾辦實事好事xx件，發(fā)放慰問金xx萬元。
二是以提升農牧民實用技能水平為途徑，促進農牧區(qū)各民族之間的交流。以增強農牧民群眾致富技能，增進農牧民群眾民族感情為目標，成立xx地區(qū)農牧民技能培訓促進就業(yè)工作領導小組及其辦公室，通過農牧民使用技能培訓和創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓，進一步壯大了農牧區(qū)人才隊伍，為農牧民群眾搭建起外出務工創(chuàng)業(yè)的平臺，增進各民族群眾之間的交流和信任。三是全面開展民族團結宣傳工作，營造良好的民族團結氛圍。依托農村黨員干部現代化遠程教育站點，充分發(fā)揮農牧區(qū)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，把村級文化活動場所建成民族團結的宣傳陣地，大力宣傳民族團結一家親的先進事跡，先后組織農牧民群眾收看民族團結相關的遠程教育視頻資料xxx場次，觀看群眾累計達xxx萬人次，在農牧民群眾中營造了民族團結的良好氛圍。
民族團結月開展活動工作總結報告篇五
（一）體制改革進展情況。縣委、縣政府于20xx年x月x日印發(fā)了《xx縣深入推進城市執(zhí)法體制改革加強和改進城市管理工作實施方案》，縣編辦印發(fā)了《xx縣城市管理綜合執(zhí)法局主要職責內設機構和人員編制規(guī)定》將“xx縣城市管理行政執(zhí)法局”更名為“xx縣城市管理綜合執(zhí)法局”，已整合住建、工商、環(huán)保、食藥、水務等部門與城市管理密切相關的行政處罰權。設立了辦公室、法規(guī)股、綜合執(zhí)法大隊、市政園林股、數字化城市管理監(jiān)督指揮中心x個內設機構。核定人數x人（局機關xx人），實有人員x人（局機關x人），聘用協(xié)管人員xx（局機關xx人）。
縣編辦印發(fā)了《關于設立鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合執(zhí)法所的通知》，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立了縣城市管理綜合執(zhí)法局派駐機構，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會事務服務中心加掛牌子，名稱統(tǒng)一為“xx縣城市管理綜合執(zhí)法局xxx鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合執(zhí)法所”，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排工作人員到崗履職開展工作。
（二）權責事項劃轉情況。依據原有權責清單法律法規(guī)的修正和此次權責清單的劃轉，我局按照文件精神對權責清單進行全面的修正和清理。本次清理處城市管理工作中涉及的權責清單事項共xx項。其中：行政許可xx項（其中x項暫未劃轉移交），行政處罰xx項，行政強制4項，涉及法律法規(guī)、規(guī)章xx部。其中本次移交權責事項xx項，其中行政處罰xx項。
（三）行政審批事項運行情況。20xx年x月行政執(zhí)法體制改革以來，依照三定方案，我局涉及行政審批事項xx項，其中x項因涉及市政園林綠化，因職能未劃轉，行政審批事項暫由建設局實施。承擔行政審批事項x項，分別為城市建筑物、設施上張掛、張貼宣傳品審批、街道兩側和公共場地堆放物料，搭建建（構）筑物或者其他設施的審批。20xx年x月，各級省級權責事項認領，2項行政審批事項分別更名為設置大型戶外廣告以及城市建筑物、設施上懸掛、張貼宣傳品審批和臨時性建筑物搭建、堆放物料、占道施工的審批。20xx年“放管服”工作開展以來，我局按照工作要求，制定了辦事指南，規(guī)范辦理流程，簡化了辦理要件、壓縮了辦結時限，委托政務服務中心進行辦理，達到全程網辦和“最多跑一次”的目標要求。20xx年行政審批事項x項（臨時性建筑物搭建、堆放物料、占道施工的審批），20xx年x項（臨時性建筑物搭建、堆放物料、占道施工的審批）。
（四）強化法制學習和培訓。一是抓好憲法的學習，集中黨員干部職工對新修訂的《憲法》進行了全面系統(tǒng)的學習，組織《憲法》知識測試，進一步提高全局干部職工的憲法意識。二是結合城管體制改革，對權責事項移交的x項權責事項以及所涉及的x部法律法規(guī)制定學習計劃，采取集中學與自學相結合，法制理論與法律條文相結合的方法進行學習，為推進“七五”普法工作的開展，提高全局整體執(zhí)法的水平，提供了法治保障。三是結合城管體制改革對對城市管理行政執(zhí)法依據、法律文書的規(guī)范制作，城市管理行政執(zhí)法行為規(guī)范、以及“三項制度”進行了培訓，進一步規(guī)范行政執(zhí)法，提高了干部職工的依法行政能力。
（五）規(guī)范依法行政開展情況。一是注重執(zhí)法公開。即行政執(zhí)法人員通過出示證明自己身份的證件，使當事人了解身份；告知當事人所享有的權利，被處罰的事實、理由和依據；充分聽取當事人的陳述、申辯和對相關證據進行詳細的質問，使處罰決定建立在合法、公正的基礎上。二是注重程序合法。在處理事實的過程中嚴格遵守《行政處罰法》規(guī)定的程序執(zhí)行，特別是一般程序，即立案、調查取證、決定、送達、執(zhí)行，并依法制作規(guī)范的執(zhí)法文書文本。三是注重證據的真實性及完備性。在執(zhí)法人員調查取證的過程中，做到證據的真實性和完備性，適用法律合理。做到亮證執(zhí)法、秉公執(zhí)法、文明執(zhí)法、依法執(zhí)法，準確執(zhí)法。四是注重在執(zhí)法過程中嚴格推行執(zhí)法全過程記錄。五是案卷管理規(guī)范，各類執(zhí)法案卷檔案按照統(tǒng)一格式制作，制作規(guī)范，一案一檔，整理歸檔及時，案卷裝訂整齊。
（六）強化“三項制度”落實。制定了《全面推行行政執(zhí)法公示制度執(zhí)法全過程記錄制度重大執(zhí)法決定法制審核制度實施方案》和《重大執(zhí)法決定法制審核制度、行政執(zhí)法全過程記錄規(guī)定等9項制度》，嚴格推行落實“三項制度”。20xx年共審核重大行政執(zhí)法決定法制審核實案件xx起（其中：局機關x起，大靖分局x起，移民區(qū)分局x起），20xx年共審核重大行政執(zhí)法決定法制審核實案件xx起，案件包括行政處罰和違法建筑強制拆除。推進法律顧問參與行政執(zhí)法工作機制，落實“律師駐隊”工作，聘請xx萬幫律師事務所律師擔任法律顧問，參與城市管理行政執(zhí)法工作，發(fā)揮法律顧問在法制審核工作中的作用。
（七）法制宣傳工作開展情況。開展了主題宣傳活動，將法律宣傳與群眾受益相結合，推進了城市管理工作。結合“3.15”、“6.5”“5.15掃黑除惡”開展了城市管理法制宣傳活動發(fā)放了《xx縣城市管理十不準》《城市管理執(zhí)法辦法》和《城鄉(xiāng)建設管理領域黑惡霸亂問題線索清單》等宣傳彩頁約x份。
（八）“雙隨機、一公開”、“雙公示”和“互聯網+監(jiān)管”開展情況。建立和更新“四庫”信息。一是進一步完善xx省“雙隨機、一公開”監(jiān)管平臺建立抽查事項清單庫、抽查工作計劃任務庫、檢查對象名錄庫和執(zhí)法檢查人員名錄庫。修定了“四庫一細則”工作機制和事中事后監(jiān)管制度，進一步明確抽查依據、抽查主體、抽查內容、抽查方式等。二是根據城管執(zhí)法改革后權責，更新權責事項目錄294項，其中：行政處罰xx項，行政許可x項，20xx年向社會公布行政審批xx起，開展了“雙隨機一公開”5批次。20xx年向社會公布行政審批xx起，開展了“雙隨機一公開”x批次。三是建立“互聯網+監(jiān)管”信息平臺，認領行政審批事項兩項，按計劃推進各項工作。四是20xx年“雙公示”事項xx項，其中：行政審批x項，行政處罰xx項。20xx年“雙公示”行政處罰事項xx項。
（九）行政審批事項運行情況。20xx年x月行政執(zhí)法體制改革以來，依照三定方案，我局涉及行政審批事項x項（9項行政審批事項暫由建設局實施），x項行政審批事項分別為設置大型戶外廣告以及城市建筑物、設施上懸掛、張貼宣傳品審批和臨時性建筑物搭建、堆放物料、占道施工的審批。20xx年“放管服”工作開展以來，嚴格按照工作要求進一步簡化環(huán)節(jié)、壓縮辦結時限，委托政務服務中心進行辦理，達到全程網辦和“最多跑一次”的目標要求。
（十）法制學習和培訓開展情況。一是抓好憲法的學習，集中黨員干部職工對新修訂的《憲法》進行了全面系統(tǒng)的學習，組織《憲法》知識測試，進一步提高全局干部職工的憲法意識。二是結合城管體制改革，對權責事項移交xx項權責事項以及所涉及的xx部法律法規(guī)和規(guī)章制定學習計劃，采取集中學與自學相結合，法制理論與法律條文相結合的方法進行學習，為推進“七五”普法工作的開展，提高全局整體執(zhí)法的水平，提供了法治保障。三是結合城管體制改革對城市管理行政執(zhí)法依據、法律文書的規(guī)范制作，城市管理行政執(zhí)法行為規(guī)范、以及“三項制度”進行了培訓，進一步規(guī)范行政執(zhí)法，提高了干部職工的依法行政能力。四是開展了行政執(zhí)法人員換證培訓和考試。
民族團結月開展活動工作總結報告篇六
今年5月，是自治區(qū)第23個民族團結教育月。為在辦公室掀起民族團結的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”的主旋律，我辦以抓學習，求團結，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結進步事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩?，F將此項工作總結如下：
一、精心組織，周密安排。
為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，辦公室領導十分重視此項工作，根據自治區(qū)、地委宣傳部的安排意見，結合我辦實際制定了開展第23個民族團結教育月活動的計劃安排，并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。
我辦結合第23個民族團結教育月活動開展深入學習貫徹實施《民族區(qū)域自治法》活動，大力開展向艾買爾依明學習活動，組織辦公室全體職工學習艾買爾依明舍身救人、愛黨愛國、民族團結、克己奉公、忠于職守、助人為樂、敬老愛幼的先進事跡。辦公室黨總支和黨支部結合實際，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和自治區(qū)黨委關于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，大力開展“學英雄，見行動”活動，在辦公室上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結和公民道德建設為主要內容的學習教育活動，辦公室主任親自組織安排，黨支部書記親自帶隊，全體黨員干部積極參與，使教育月活動高潮迭起。開辟“民族團結教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語，形成了強有力的宣傳聲勢。
二、以群眾性活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮。
民族團結教育月期間，我辦以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。舉辦了民族團結專題學習動員會，由副秘書長、辦公室主任鄭懷偉同志向全體干部職工進行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育，宣講新疆發(fā)展的歷史及民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導干部職工進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部職工進一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。組織開展了學習艾買爾依明同志先進事跡活動，引導干部職工學習英雄臨危不懼、舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概；學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操；學習英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對工作精益求精的優(yōu)良作風；學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優(yōu)秀品德。
通過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，全體黨員干部決心以艾買爾依明同志為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。通過座談學習英雄的.體會，交流各科室和個人學習英雄落實行動的具體方案，在辦公室形成了學習先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風氣。我辦組織開展民族團結月系列活動，認真做到“六個結合”，加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設實施綱要，廣泛開展“四認同”教育和鞏固發(fā)展意識形態(tài)領域反分裂斗爭再教育，大力學習宣傳踐行“三個代表”重要思想，為各族群眾辦實事、辦好事情，把民族團結落到實處，使民族團結教育更加深入人心。
三、大力實施得民心工程。
教育活動。辦公室領導高度重視，親自組織，親自安排，召開專題會議，研究決定今年的扶貧周活動的方式和內容。自5月12日召開動員會開始，全體黨員干部在辦公室領導的帶動下，積極捐款、捐物、捐書。5月26日，行署辦公室牽頭組織地區(qū)第二人民醫(yī)院醫(yī)療隊帶著多元的各類藥品，在辦公室領導的帶領下，深入到定點扶貧村――溫宿縣吐木秀克鎮(zhèn)下塔阿克村，為村民們免費義診、送藥，分發(fā)各類衛(wèi)生健康書籍、宣傳單，宣傳普及健康衛(wèi)生保健知識，對一些常年臥床、行動不便的患者上門診治，從解決農民的根本難點問題、實際問題入手，切實解決農民就醫(yī)難的問題，開展了扎實有效的扶貧幫困活動。當地的村民們激動地說：“醫(yī)療隊下來給我們送醫(yī)送藥，解決了我們貧困戶看病難的問題，我們非常感謝你們，感謝黨”。
今年的民族團結教育月活動，我辦重點突出踐行“三個代表”重要思想，大力宣傳民族團結先進典型，深入開展“四個高度認同”教育，采取多種形式和方法加大宣傳力度，吸引干部職工廣泛參與，寓民族團結教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，同時不斷探索和創(chuàng)新，努力增強宣傳教育的針對性，吸引力和感染力。把民族團結教育與實施“得民心工程”，為各族群眾辦實事，辦好事相結合，在辦實事中貫穿思想教育，通過解決實際問題，引導群眾提高思想認識，從而達到凝聚人心，統(tǒng)一思想的目的，取得了較好的實際效果。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為地區(qū)三個文明建設做出新的更大的貢獻。
二00五年五月三十一日。
民族團結月開展活動工作總結報告篇七
沒有民族團結，就沒有經濟的發(fā)展；
沒有民族團結，構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發(fā)展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。面對總體穩(wěn)定、局部動蕩的世界****格局和我國全面建設小康社會的迫切需要，我們要堅持科學發(fā)展觀，進一步加強對民族團結重要性的認識。民族團結與進步，是社會主義民族關系的主旋律，也是社會主義精神文明建設的重要內容。深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結教育，牢固樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想，維護民族團結成為良好的社會風尚，使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統(tǒng)一和民族團結的神圣義務，同時也把它當作自己的一項應盡的義務。
系始終是我國社會****關系的重要方面，直接影響黨和國家的全局。正確協(xié)調和處理漢族和少數民族之間的關系，鞏固和發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，形成各民族團結奮斗、共同繁榮的局面，實現各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展是構建社會主義和諧社會的必然要求和重要內容?！?/p>
二、思想****教育中民族團結教育的主要內容。
在思想****教育中加強民族團結教育，就是要在全國各族師生中間廣泛深入地加強******主義民族理論、民族政策、國家民族法律法規(guī)和以愛國主義為核心的中華民族精神教育，鞏固和發(fā)展我國平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，增強中華民族的凝聚力。
第一，******主義民族理論教育。這里主要是指中國特色社會主義民族理論體系教育。中國特色社會主義民族理論體系是正確解決我國社會主義初級階段********的基本觀點的總和。它是新中國成立以來，特別是改革開放以來，在中國特色社會主義事業(yè)進程中，黨和國家正確解決我國社會主義初級階段********實踐經驗的總結和理論升華，top100范文排行是中國特色社會主義理論體系的有機組成部分。
育，讓全國人民知法懂法，自覺維護少數民族的合法權益，自覺遵守我國憲法和民族區(qū)域自治法中規(guī)定的堅持民族團結、反對民族****的基本原則。
在思想****教育中加強民族團結教育，為維護少數民族和民族地區(qū)的穩(wěn)定與繁榮提供智力支持和精神動力，是全體思想****教育者義不容辭的責任，也是全面貫徹落實科學發(fā)展觀最具體的表現。如何用當代******主義民族理論武裝全國各族人民的頭腦，自覺****境內外敵對勢力的****破壞活動，增強民族團結意識，范文寫作是思想****教育者必須深入探索的問題。
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民族團結月開展活動工作總結報告篇八
開展“民族團結一家親”活動，是自治區(qū)黨委深入貫徹落實以國家主席為總書記的黨中央關于新疆民族團結的系列講話和重要指示批示精神的重大舉措和生動實踐，是從事關新疆社會穩(wěn)定和長治久安，事關全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局，事關祖國統(tǒng)一、邊疆鞏固、國家安全，事關“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的全局戰(zhàn)略高度作出的一項重要決策，為新疆加強民族團結工作指明了方向、提供了遵循，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。塔城是多民族、多宗教、多元文化的地區(qū)，扎實開展“民族團結一家親”活動，有利于更好地貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結進步事業(yè)，有利于更好地踐行黨的群眾路線、保持黨和群眾血肉聯系，有利于更好地保障改善民生、凝聚爭取人心，有利于更好地鞏固和發(fā)展塔城各族人民長期團結和睦的優(yōu)良傳統(tǒng)。地區(qū)各級黨政和廣大干部職工要自覺主動地將思想行動統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的部署要求上來，切實增強做好民族團結的`責任感、使命感和緊迫感，努力開創(chuàng)地區(qū)民族團結進步事業(yè)新局面。
(一)總體目標：以社會穩(wěn)定和長治久安總目標為統(tǒng)領，充分發(fā)揮廣大干部職工和各族群眾的主體作用，激發(fā)廣大干部職工和各族群眾共同促進民族團結的自覺性和主動性，形成人人參與、人人有責，人人維護、人人爭當民族團結模范的社會環(huán)境氛圍，實現“民族團結一家親”活動全覆蓋，把塔城建設成為民族團結的堅強陣地和示范引領高地。
(二)主要任務。
1、深入學習宣傳國家主席系列重要講話精神，宣傳黨和國家的民族宗教政策，宣傳國家法律法規(guī)和各項惠民便民政策措施，進一步增強各族群眾“五個認同”意識，感恩偉大祖國，建設美好家園。
2、持續(xù)深化“去極端化”宣傳教育，豐富載體、創(chuàng)新形式、提升效果，進一步增強各族群眾抵御防范宗教極端思想滲透侵蝕的能力，堅決與“不法勢力”作斗爭。
3、教育引導各族干部群眾牢固樹立“三個離不開”思想，在共居、共學、共事、共樂中相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，推動多層次多方位多形式的交往活動。
5、凝聚人心、匯集力量，實現全地區(qū)貧困人口如期脫貧，實現生態(tài)環(huán)境持續(xù)向好，實現社會大局和諧穩(wěn)定，實現塔城與全國全疆同步全面建成小康社會。
按照自治區(qū)實施方案確定的活動范圍和“結對認親”“經常走訪”“互學語言”“關愛幫扶”“開展活動”“表彰激勵”六個方面活動內容的要求，從塔城實際出發(fā)，切實保證“民族團結一家親”活動日?；?、經?；鸵?guī)范化、制度化。
(一)“結對認親”全覆蓋。整合脫貧攻堅、融情結對幫扶關系，合理確定結對認親對象。
堅持將“民族團結一家親”活動融入到各族干部群眾的學習工作和生產生活中，廣泛開展“十項貼心活動”，以一個個“微行動”匯聚民族團結的強大正能量。
共同學習提高。一起學習黨的方針政策、法律法規(guī)、黨的民族宗教理論基本知識等，不斷增強“五個認同”意識，堅定聽黨話、跟黨走的信念，自覺抵御宗教極端思想的滲透，堅決與有害于民族團結的言行作斗爭。
共謀致富門路。發(fā)揮自身優(yōu)勢，主動關注收集提供有利于結對認親戶發(fā)展生產、增加收入的各類信息，共商致富之計，想方設法幫助解決就學、就醫(yī)、就業(yè)等問題，讓他們更多地共享改革發(fā)展成果，切實感受到社會主義大家庭的溫暖。
共教語言文字。漢族干部職工積極學習少數民族語言文字，幫助結對認親戶更好掌握國家通用語言文字，少數民族干部職工進一步提高雙語水平，搭建起相互溝通交流的橋梁。
共同參加勞動。農忙時節(jié)利用節(jié)假日時間，主動參與結對認親戶生產經營活動，同吃同住同勞動，學習勞動群眾吃苦耐勞精神，鍛煉意志品質，在共同的勞動中增進感情、加深友誼。
共慶傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、古爾邦節(jié)、中秋節(jié)、肉孜節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間，與結對認親戶互相走動拜訪，了解各民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增強對中華民族文化的認同，促進各民族文化的相互交融。
共建“朋友圈”。發(fā)揮現代即時通訊工具便捷、迅速等優(yōu)勢，與結對認親戶共同建立微信群、qq群，有效克服空間限制，暢通溝通交流渠道，經常通話聊天談心，及時了解他們的生產生活情況，隨時隨地提供有益的信息和幫助。
共辦家庭聚會。結對雙方家庭利用節(jié)假日、農閑時節(jié)相互到對方家里作客，共同制作品嘗不同民族的菜肴，相互了解飲食習慣和風俗，融洽感情，增進親情。
共學民族歌舞。歌舞是一個民族文化的最直接最生動的體現，相互學唱歌曲、相互學習舞蹈有利于增強對一個民族文化的認同和欣賞，在愉悅的活動中拉近心與心的距離。
共同“走親戚”。結對認親戶到城里來走走看看，孩子們到游樂場嬉戲玩耍，能切身感受到現代化建設取得的巨大成就，切實增強對社會主義制度的認同。干部群眾到鄉(xiāng)村踏青郊游，能親眼看到富饒美麗可愛的家鄉(xiāng)，激發(fā)熱愛偉大祖國、建設美好家園的強烈情感。
共照“全家?！?。兩個家庭所有成員親密相依的定格，形象地詮釋了各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起的和諧團結，一張張溫馨幸福的笑臉，在每一個人的心靈中鐫刻了親人永遠難忘的記憶。
民族團結月開展活動工作總結報告篇九
今年秋季新學期，市教育局將聯合市民族宗教事務局、市委宣傳部，在全市中小學校展開民族團結宣傳教育活動，具體表現為：秋季開學第一天全體中小學生將上“民族團結第一課”。
我市要求各中小學要以“中華民族一家親同心共筑中國夢”為主題，針對不同年級的學生特點，通過課堂教學、專題教育活動和實踐活動等多種方式，突出增強“中華民族共同體”意識。每個學校都要培養(yǎng)一批能講善講民族團結教育課程的老師，在活動中向學生傳授民族團結知識。通過專家、學者或民族團結模范人物講課，利用標語、板報、櫥窗、掛圖等方式形象直觀地展現民族團結風貌。通過主題班會、主題攝影展、征文比賽、校園文體展示和社會實踐等靈活多樣的形式，扎實推進民族團結教育進課堂、進學生頭腦。全市中小學校將引導各族學生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀，深刻理解民族平等、民族團結的極端重要性，使“三個離不開”、“五個認同”的思想觀念深深扎根于各族青少年心中，不斷增強中華民族的向心力、凝聚力。
又是一個入學季，8月30日，范西路小學在省博物院開展了以“紅色教育”為主題的別樣開學禮。為讓孩子們從小樹立“有責任、敢擔當”的意識，該校以中國共產黨建黨95周年為契機，以紅色教育為抓手，以加強未成年人思想道德建設為出發(fā)點，為一年級新生組織了一場特殊的入學典禮。圖為老師為剛剛入學的孩子們講解國旗上五顆星的含義。
民族團結月開展活動工作總結報告篇十
年27日雖然天氣陰沉，但是在西湖鎮(zhèn)中心學校的三樓會議室中家長和老師的結對活動進行的如火如荼，老師和家長的熱情如夏天般熾熱。
為了充分發(fā)揮黨員干部及廣大教師作用，牢牢掌握意識形態(tài)領域的領導權，切實把思想和行動統(tǒng)一到以黨中央確定的總目標和自治區(qū)黨委的重大決策部署上來。西湖鎮(zhèn)中心學校結合本校的特點開展了“民族團結一家親”系列活動。
一、教師和家長朋友們結對、認親為共同培養(yǎng)好孩子而一起努力。
德育主任劉艷老師代表學校和家長代表簽訂“互幫互助協(xié)議書”。
老師們和結對的家長朋友們簽訂“結對承諾書”。
二、教師和家長朋友們共學一支舞。在一首《歡樂的跳吧》歌曲中，家長和老師們快樂的跳起了民族舞蹈。老師和家長們都表示，在這次“認親”后老師和家長朋友們要經常在一起進行聯歡活動。
三、教師和家長朋友們共唱一首歌。二年級(2)班單海哲的家長單忠龍，還為大家演唱了《大中國》、《新疆亞克西》。受到了老師和家長的一致好評。
四、在熱烈而歡快的氣氛中，老師和家長朋友都表示，我們一定在工作和生活中，不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的.事不做。我們要始終為維護好祖國的統(tǒng)一做出自己的貢獻。
同升一面旗、同唱一首歌。
最后，家長朋友們一致要求，我們要在學校中和老師同學們一起升一次國旗，表達出家長朋友們對祖國的熱愛。
民族團結月開展活動工作總結報告篇十一
11月11日下午，和布克賽爾縣查和特學校以民族團結教育交流為平臺，邀請捆綁組團的和什托洛蓋鎮(zhèn)九年一貫制學校，歡聚一堂，共同開展“手拉手·心連心民族團結一家親”聯誼活動。
活動中，和什托洛蓋鎮(zhèn)九年一貫制學校的教師聽了查和特學校老師的教學課堂，并進行了點評，兩所學校還一同學習黨的十八屆六中全會。
活動要求捆綁聯盟學校學科教師之間至少結對認親1人，每學期至少開展1次教育教學活動。學校領導每學期要深入課堂，參與聽課評課活動至少10次。
查和特學校全體教職工與和什托洛蓋鎮(zhèn)九年一貫制學校的教師們在學校餐廳進行了文藝表演，并通過各民族老師“手拉手，心連心，結對子”形式，互加微信、建朋友圈，加強了各族老師間的聯系。
此次活動的開展，促進了民族團結，讓“三個離不開”的思想深入每個師生的心靈，形成人人珍惜民族情誼，全社會維護民族團結的生動景象;讓“民族團結一家親”的思想像陽光一樣照耀在各民族教師的心中，引導各民族師生在生活、工作、學習中相互了解、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助。
民族團結月開展活動工作總結報告篇十二
11月11日上午，圪塔井小學四年級中隊和烏拉臺學校四年級在德育主任和中隊輔導員的精心謀劃和指導下，各族同學們懷著滿腔的熱情，在圪塔井小學少先大隊室開展了一次豐富多彩“民族團結一家親”為主題的手拉手活動。
在此次活動中，首先兩個班的全體同學進行了結對子儀式，并相互做了自我介紹和互送禮品和信件。最后同學們表演了獨唱、跳舞等精彩節(jié)目，贏得了師生們的喝彩。最后兩班同學互學語言不僅學說還學寫，我們有些漢族同學在很短的時間里就學會了你好，謝謝，再見，我們是一家人這四句話。
民族團結月開展活動工作總結報告篇十三
海西蒙古族藏族自治州創(chuàng)新宣傳載體，轉變宣傳方式，切實發(fā)揮公眾微信平臺、手機短信協(xié)同通信平臺和海西州創(chuàng)建工作qq群等媒體作用，積極打造“互聯網+民族團結進步”宣傳平臺，扎扎實實做好推進民族地區(qū)發(fā)展工作。
建立開通“海西州創(chuàng)建辦”微信公眾平臺。平臺主要發(fā)布創(chuàng)建工作動態(tài)、民族團結進步有關知識、重要工作部署，創(chuàng)建工作中的好經驗、好做法，海西新聞、視圖新聞等信息及摘錄民族團結進步熱點文章和風格各異的美文等內容。平臺建立旨在打造一個海西州各地區(qū)、各部門各單位創(chuàng)建辦工作人員及廣大干部職工、各族群眾共同學習、共同參與、共同交流、共同推進的信息共享平臺。
借助騰訊qq即時通信軟件，建立民族團結進步創(chuàng)建工作qq交流群，建立完善了qq群工作制度，明確管理員職責和主要任務。工作交流群的建立，為海西州干部職工開展創(chuàng)建工作提供了學習分享、互動互助、共同進步的即時交流平臺，也為推動機關無紙化辦公，提高創(chuàng)建工作效率助添了新載體。
借助中國電信協(xié)同通信軟件，以手機為終端，建立海西州領導干部及干部職工手機短信通信平臺。在工作日及重要時間節(jié)點，除編發(fā)日常告知性、會務性通知外，定期編發(fā)民族團結進步工作動態(tài)短信，讓廣大干部職工時刻了解創(chuàng)建工作，及時向廣大干部職工宣傳海西州民族團結進步創(chuàng)建工作進展情況及工作中的好經驗、好做法。
積極利用國家民委信息直報點、省民委網站及州政府、州宣傳部開設的民族團結進步專欄，多角度、多層次宣傳海西州經濟社會發(fā)展成就、民族工作取得的成效和民族團結進步創(chuàng)建活動開展情況。同時，在省州報刊雜志，廣泛宣傳民族團結進步先進州建設取得的成績、成功經驗和典型事例，全面提升先進州創(chuàng)建工作社會影響力，著力營造全民共同參與的創(chuàng)建氛圍。
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民族團結月開展活動工作總結報告篇十四
1、在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2、拓寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。了解我國的民族構成;地域分布特點;各民族在文化藝術、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識，讓民族教育走進課堂。
(1)民族教育主題的國旗下講話。
(2)開展中華經典詩文誦讀活動。
(3)結合六·一慶?；顒右约敖h95周年“紅歌大合唱”等活動，歌唱民族團結與進步歌曲。
(4)在學生中開展誦讀中華古詩詞活動，開展“國學經典”教育，利用紅領巾廣播站、學校櫥窗、宣傳欄等宣傳宣傳民族英雄人物，背誦弟子規(guī)、三字經、唐詩宋詞等。
(5)民族知識廣播講座。
(7)開展“童心向黨、快樂成長”為主題的征文、民族團結教育手抄報、民族故事、書法、繪畫作品征集活動。
(9)組織開展詩歌吟誦表演活動。
(10)召開家長會，舉辦家庭教育講座，邀請宗教局干部對學生進行民族知識專題報告會等，在師生中普及民族宗教知識。
(13)組織學生到白堿灘區(qū)清真寺參觀訪問，了解少數民族歷史，了解少數民族風土人情，加深民族團結教育。
民族團結月開展活動工作總結報告篇十五
為了更好地落實新疆工作的重要指示精神和新疆工作總目標，把《哈密市伊州區(qū)教育系統(tǒng)“民族團結一家親”活動實施方案》落到實處，年11月15日，圪塔井小學6名黨員6名學生代表在校長王忠明同志的帶領下，來到烏拉臺學校開展“民族團結一家親”結對認親入戶走訪活動。
我們的黨員和孩子們來到結對認親的同學家中，同吃飯、同聊天。在烏拉臺學校努爾校長及于大勇書記的陪同下，和學生一起聊聊天，體驗民風民俗，品嘗了味道鮮美的奶茶以及各式各樣的民族點心，哈薩克族的哥哥和嫂子非常熱情，讓我們感受了雖然民族不同但是心連心的感覺。
兩個學校的師生在見面結親、入戶走訪后，都表示一定會相互學習、尊重風俗習慣，真正實現民族團結一家親，共建和諧新疆、共享幸福生活。
民族團結月開展活動工作總結報告篇十六
近日，河北省民宗廳會同省委宣傳部、省教育廳對全省中小學集中開展“民族團結第一課”活動進行安排部署。向13個市市委宣傳部、市民族宗教局和教育局發(fā)出專門通知，明確活動主題，對宣傳教育內容、活動方式等關鍵環(huán)節(jié)提出具體要求，同時要求各級宣傳、教育、民族宗教工作部門切實加強組織領導，分工負責，密切合作，落實責任，強化宣傳，并將此次活動中的優(yōu)秀典型納入全省民族團結進步創(chuàng)建先進單位評選范圍優(yōu)先考慮。
此次活動以“中華民族一家親同心共筑中國夢”為主題，在秋季開學、新生入學第一周，組織全體學生上一堂“民族團結”課。將采取老師授課、專家或模范人物專題講座、主題班會、征文比賽、社會實踐等多種形式，針對不同年級學生特點，有針對性地開展中華傳統(tǒng)文化和愛國主義教育，民族理論常識、民族政策法規(guī)和民族基本知識宣傳教育，民族團結進步先進典型事跡宣傳教育，少數民族和民族地區(qū)經濟社會發(fā)展的成就展示教育。以貼近生活、貼近實際、貼近學生情感，生動鮮活的事例，教育引導各族學生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀，深刻理解民族平等、民族團結的極端重要性，使“三個離不開”、“五個認同”的思想觀念深深扎根于各族青少年心中，不斷增強中華民族的向心力和凝聚力，不斷推進民族團結教育進課堂、新學生頭腦。
截至，河北省在全省中小學秋季開學時集中開展“民族團結第一課”活動已連續(xù)開展三年，此項活動已經成為該省在中小學開展民族團結宣傳教育的“品牌”。
民族團結月開展活動工作總結報告篇十七
年10年27日雖然天氣陰沉，但是在西湖鎮(zhèn)中心學校的三樓會議室中家長和老師的結對活動進行的如火如荼，老師和家長的熱情如夏天般熾熱。
為了充分發(fā)揮黨員干部及廣大教師作用，牢牢掌握意識形態(tài)領域的領導權，切實把思想和行動統(tǒng)一到以黨中央確定的總目標和自治區(qū)黨委的重大決策部署上來。西湖鎮(zhèn)中心學校結合本校的特點開展了“民族團結一家親”系列活動。
一、教師和家長朋友們結對、認親為共同培養(yǎng)好孩子而一起努力。
德育主任劉艷老師代表學校和家長代表簽訂“互幫互助協(xié)議書”。
老師們和結對的家長朋友們簽訂“結對承諾書”。
二、教師和家長朋友們共學一支舞。在一首《歡樂的跳吧》歌曲中，家長和老師們快樂的跳起了民族舞蹈。老師和家長們都表示，在這次“認親”后老師和家長朋友們要經常在一起進行聯歡活動。
三、教師和家長朋友們共唱一首歌。二年級(2)班單海哲的家長單忠龍，還為大家演唱了《大中國》、《新疆亞克西》。受到了老師和家長的一致好評。
四、在熱烈而歡快的氣氛中，老師和家長朋友都表示，我們一定在工作和生活中，不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的.事不做。我們要始終為維護好祖國的統(tǒng)一做出自己的貢獻。
同升一面旗、同唱一首歌。
最后，家長朋友們一致要求，我們要在學校中和老師同學們一起升一次國旗，表達出家長朋友們對祖國的熱愛。
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民族團結月開展活動工作總結報告篇十八
為深入貫徹落實好自治區(qū)、自治縣“民族團結一家親”活動動員會精神，于10月14日下午，供排水站9名黨員一行在黨支部副書記關新輝同志的帶領下，來到海努克鄉(xiāng)托普亞尕奇村，分別深入居民家中開展結對認親交朋友，了解他們的`所思所想所盼，與結親戶開展了結親活動。
與人民群眾的血肉緊密相連，促進各族干部群眾在共同生產、生活和在工作學習中增進友誼，加深感情，形成你中有我，我中有你的濃厚氛圍。
將會設身處地的為結對戶著想，做到一次結親，終身結緣，真正把黨員干部的良好形象在群眾中樹立起來，同時將黨和政府的威信在群眾中也樹立起來!
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