在日常生活中,我們經常需要處理各種各樣的問題,有時候需要總結一下我們的經驗和教訓。使用簡練明了的語言和表達方式,使總結易于理解和領會??偨Y范文中的寫作技巧和語言表達值得我們借鑒和學習。
防汛工作先進個人主要事跡材料篇一
我叫小王,是蛤泊鄉(xiāng)王深港小學的一名普通教師。工作十幾年來一直擔任班主任工作,始終把德育工作放在首要位置。“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件簡單的事做好就是不簡單?!边@就是我的格言。14年來,我一心撲在工作上,恪盡職守,甘于奉獻,嚴格履行教師職責,熱愛學生,贏得了學生的喜愛、同行的認可和社會的廣泛贊譽。
作為班主任,我是充實和快樂的。我始終這樣想:在教育的熱土上,不追求轟轟烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真誠、實實在在的耕耘,這才是愛的真諦。所以,我總是腳踏實地地走著每一步。我注重全面貫徹黨的教育方針,落實好《中小學德育綱要》、《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,結合學生實際,積極探索規(guī)律,創(chuàng)新方法,守好德育工作主陣地。在我的心中,學生的能力的發(fā)展、品德的養(yǎng)成、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)是開展班主任工作的永遠追求。慢慢的我總結出了一套自己的管理經驗,也取得了一些成績。我?guī)О嗟姆椒ㄚA得了學校領導、同事、學生和家長的理解和支持。班級工作也取得了一定成績,所帶班級師生關系融洽,班級管理井序,班級凝聚力強。
人們常說:“教師無小節(jié),處處是楷模?!蔽疑钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览恚挥幸陨碜鲃t,為人師表,才能使學生從教師的形象中感受到所學道德準則的可信,從而愿意積極行動,促成學生的言行統(tǒng)一。因此,在平時的教育中,我凡是要求學生做到的,自己首先做到。凡是不讓學生做的事,我自己先帶頭遵守。在班級管理中,我把自己當成是班級的一員,以實際行動影響學生:在校園內看見垃圾主動彎腰撿拾;打掃教室,我拿起拖布,和同學們一起拖地;校園除雜,我身先士卒,揀臟物。我采用師生共同參與管理班級的辦法,如室內衛(wèi)生和室外衛(wèi)生由兩位學生管理,師生共同參與監(jiān)督,這便激發(fā)了學生管理班級的熱情,最大限度地培養(yǎng)了學生的民主意識。我言而有信,從不說大話、空話、假話,向學生許諾的,就一定兌現(xiàn),以此培養(yǎng)學生的誠信意識。
“有了愛,就有了一切。”在班級管理方面,實施“耐心教育”,堅持對學生“動之以情,曉之以理”。在班主任工作中,創(chuàng)建和諧的師生關系。我既是嚴厲的師長,又是慈愛的長者。給學生以空間,讓他們有展示的余地,但當學生出現(xiàn)問題時,絕不姑息,嚴肅批評,曉之以理,動之以情。我不僅關心同學們的學習,而且關心同學們的身體和生活。我經常走到學生中間,問寒問暖,有同學因病不能來上課,我便立即與家長聯(lián)系,甚至去家里看望,對家庭發(fā)生變故的學生,我總是為學生送去溫暖:利用空余時間找她們聊天,談心,解除她們心中煩惱。如該學期我班新轉來一名學生叫董明珠,她因父母離異,和媽媽回到姥姥家生活,記得她來的當天,頭低低的,肩上有一壞的書包,走路像男生一樣歪歪斜斜的,沒給我留下啥好印象。過了兩天我發(fā)現(xiàn)她上課不抬頭聽講。我就利用課下時間與她在辦公室心貼心的進行了深談,通過談話,董明珠告訴了我出現(xiàn)這些狀況的真正原因,我和她促膝長談,讓她明白人的一生總會遇到好多困難和挫折,但我們總要笑著面對生活……她當時就表示決心好好學習。一段時間過去了,她真的變了,我非常高興。正是這些愛的付出,我贏得了學生的信任與愛戴。我認為愛心的溫暖和師生情感交流在學生教育轉化過程中,也起著無可替代的作用?!案腥诵恼吣群跚椤?,往往老師一句關切的話語,一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖,點燃我們進取的火花,從而拉近師生間的距離。我們班有一個學生,學習很差,還經常違犯紀律,是個名符其實的雙差生,多次教育,都收效甚微。一次,這個學生患了重感冒,幾天不能到校上課,我?guī)状稳タ此樗a課。那些日子恰巧我也感冒了,接連幾天輸液,但一次也沒影響給他補課。一天下午放學,當這名學生發(fā)現(xiàn)我因扎針而發(fā)紫的手背時,才知道老師是在帶病為自己補課,感動得流下了眼淚,當即向我發(fā)誓要做個好學生。后來,這名同學不僅學習進步很快,而且成為自覺遵守紀律、樂于助人的優(yōu)等生。
1、以創(chuàng)新道德教育途徑為著力點,加強學生的德育教育。
我充分利用課堂、家校聯(lián)合以及一些學校組織的一些活動對學生進行德育教育。
2、以規(guī)范行為習慣教育為切入點,加強學生的德育教育。
我班以“小學生日常行為規(guī)范”為載體,增強習慣訓練的針對性。在日常學習生活中,有些學生有些壞的習慣,我都會讓他們參照“小學生日常行為規(guī)范”,讓他們及時改掉壞的習慣。
3、以增強愛國主義情感教育為制高點,加強學生的德育教育。
我校每周一都要舉行一次升旗儀式,我班利用這次升旗儀式對學生進行愛國教育。另外我讓每位學生學會唱好一首歌頌祖國、增強民族精神、激勵立志成才的歌曲。
多年來的班主任工作,讓我有了豐富的德育教育經驗,我的德育教育工作也取得了一定的成績,首先我所帶的班級從未出現(xiàn)過任何事故,我班的學生都是校領導眼中放心的孩子,我也因為我取得的這些成績,在2009年年度考核中被考核為優(yōu)秀,被縣政府授予嘉獎一次。同時我所教班級在2009年獲縣級優(yōu)秀班集體稱號。
總之,要做好這份工作并非易事,要想做出更大的成績,只有我們撲下身子,腳踏實地、一步一個腳印,并且不斷學習,不斷創(chuàng)新,就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對已取得的成績,我不會停步,決心把自己的青春和熱血無私地奉獻給教育事業(yè)!
防汛工作先進個人主要事跡材料篇二
xx,男,漢,職業(yè)衛(wèi)生管理員,中共黨員,重慶大學畢業(yè),獲得顧橋礦“五小”成果三等獎2次;連續(xù)多年獲得顧橋礦“服務之星”榮譽稱號;榮獲顧橋礦2021年度“優(yōu)秀共產黨員”榮譽稱號和顧橋礦抗擊新冠肺炎“先進個人”榮譽稱號。
職業(yè)衛(wèi)生工作是一門專業(yè)性很強科學,要當一名稱職的職業(yè)衛(wèi)生管理員,光有工作的熱情是不夠的,首先必須掌握過硬的業(yè)務技能和豐富的專業(yè)知識。為了不斷提高自己的業(yè)務水平,更好地服務于職工、服務于現(xiàn)場,平時xx注意在工作中細心觀察,努力吸取和借鑒兄弟單位及同行的先進經驗,不放過任何學習機會,并經常利用業(yè)余時間學習專業(yè)知識,在最短的時間內掌握煤礦職業(yè)病防治的法律、法規(guī),日常工作的程序,職工職業(yè)健康體檢的周期以及相關的專業(yè)知識。定期職業(yè)危害因素檢測,是礦井每年必須開展的一項重點工作,直接影響安全生產許可證的換證,多年來對測點的布置沒有相關的布局圖和測點示意圖,聶德超在接手初期就敏銳的察覺這是一個技術漏洞,他一邊查找相關資料,一邊聯(lián)系相關專家,經過三個月的努力最終設計出具有針對我礦現(xiàn)場實際的布局圖和測點示意圖,為我礦以后的職業(yè)危害檢測布局設點樹立了典范。
他以身作則,主動踐行職業(yè)健康行。為該同志牢固樹立“要職業(yè),更要職業(yè)健康”的理念,在從事職業(yè)健康工作期間,始終起到模范帶頭作用,以實際行動踐行職業(yè)健康行為。
工作中他注重履職盡責,參與職業(yè)健康管理。在上級領導的帶領下,他細心工作,秉持服務職工的理念,常說不怕職工挑刺兒,就怕服務不到位,只有把服務做到了職工的心坎里,才能真正做到職工百分百的滿意。在國家局要到我礦一級礦井驗收期間,職防院在我礦培訓中心進行職工職業(yè)健康體檢,他全月沒休一個班,每天趕時間整理基礎資料,日常加班到晚上10點,第二天雷打不動的6點10分即趕到培訓中心門口,一邊維護體檢秩序,一邊耐心的指導職工填寫健康檢查表,協(xié)調各單位合理安排職工有序參加體檢,對于現(xiàn)場部分職工排隊時間長,牢騷滿腹,情緒不穩(wěn)他及時耐心的給予解答,確保了20天的體檢工作無一起鬧事或糾紛,圓滿完成了在崗體檢任務,事后職防院領導到場給予了充分肯定,并給予高度贊揚,同時一級礦井驗收取得了淮南礦區(qū)職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)的最高分。
xx參加工作以來長期從事職業(yè)病防治工作,參與擬定礦井《職業(yè)衛(wèi)生管理規(guī)定》、《職業(yè)病危害防治計劃及實施方案》、《職業(yè)健康監(jiān)護計劃》等相關規(guī)章制度,并能按文件要求落實相關工作,改善了現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境,保障了勞動者合法權益。編制了礦井十四五職業(yè)病防治規(guī)劃,為兄弟礦井樹立了典范。
針對礦井以往僅以體檢通知來代替職業(yè)健康監(jiān)護計劃。不能根據職業(yè)健康檢查種類、接觸職業(yè)病危害因素種類及相應的檢查周期、上年度職業(yè)健康檢查結果等情況確定檢查人數、檢查人員、檢查項目、檢查時間和地點。他請教職防院相關專家,走訪中煤公司所屬礦井,結合本礦實際情況,創(chuàng)新職業(yè)健康體檢程序和方式,既解決了漏檢,又解決離崗檢查不參檢和檢查結果無法告知的難點。
當問起他時,他說:“我只干了份內的工作,并沒有什么可說可講的事,職業(yè)健康直接關系到職工的切身利益,職工利益無小事,必須服務好職工,服務好安全生產?!彼沁@樣說也是這樣做的,一如既往的熱愛工作崗位,努力提高服務意識,提高業(yè)務能力,提高服務水平,為顧橋礦的職業(yè)衛(wèi)生工作做出自己更大的貢獻。
防汛工作先進個人主要事跡材料篇三
從事學生資助工作10年來,為了讓更多的人了解國家資助政策,曹玖芳利用學校宣傳欄、國旗下講話等途徑,把資助政策文件及時告知師生及家長;同時利用桃花大舞臺、招生宣傳等活動向社會發(fā)放資助材料,讓百姓了解職業(yè)教育享受的好政策。她還積極配合各處室開展“愛心獻社會、真情暖人間”等志愿服務活動,讓學生在活動中鍛煉實踐能力,體驗奉獻的快樂。
2017年,她指導李沂博、王鑫偉兩位學生參加巿級“學生資助在我身邊”微故事征文活動,獲得了二等獎。這十年,她為2600多名學生申請到了助學金,2200多名學生免交學費,160多名學生獲得北京巿政府獎學金。每當學生向她表示感謝時,她都說自己“像收獲滿滿蜂蜜的小蜜蜂一樣充滿快樂”。
她以熱心的宣傳、細心的審核和真心的教育,踐行著資助育人工作,讓國家資助這項“陽光工程”充滿陽光!
防汛工作先進個人主要事跡材料篇四
李叢,男,1990年2月出生,2012年12月入黨,大孟村鎮(zhèn)人民政府科員。
7月19日上午9時許,大孟村鎮(zhèn)遭受強暴雨襲擊,鎮(zhèn)區(qū)暴雨如注、水勢迅猛,大量雨水聚積在鎮(zhèn)政府門口南水北調橋下,由于垃圾堵塞排水口,導致排水不暢,道路斷交,交通癱瘓。面對突發(fā)災情,他主動請纓,投入到疏通排水工作中,面對過腰深的水坑,他帶頭跳入水中用雙手撈出垃圾,經過努力終于疏通了排水溝,保證了鎮(zhèn)區(qū)交通暢通。作為一名副區(qū)長,他心系群眾,帶領各包村干部深入農村,展開排查,在郭家莊村遭遇危機時,積極協(xié)調村內孤寡老人和危房戶安全撤離,確保各村群眾生命安全,以實際行動踐行“兩學一做”,發(fā)揮了優(yōu)秀共產黨員的先鋒模范作用。
防汛工作先進個人主要事跡材料篇五
自2009年至今,王靜一直兼任石景山學生資助管理中心主任。在學生資助工作上,她認真鉆研,注重把資助工作與育人緊密結合,并主動聯(lián)系街道、社區(qū),東到魯古西到廣寧,取得了當時在校的家庭經濟困難學生家庭的一手資料,確保把資助工作落到實處。
不僅如此,她從學生提出申請、證件審核,到資料匯總、評審小組確認,再到結果公示、發(fā)放資助經費,所以流程全部按規(guī)定程序辦理,工作有章可循,力爭讓所有符合資助政策的學生都能受到資助,確保資助工作“陽光”進行。
有一次,一名學生一直不愿意領取助學金。得知是學生存有心理包袱后,她親自去給家長做思想工作、宣傳資助政策,承諾對學生家庭困難情況保密。最后,她成功打消了學生心中顧慮,助其順利申領了助學金,完成學業(yè)。
防汛工作先進個人主要事跡材料篇六
學生資助是一項長期的工作,從接手這項工作的那一天起,楊宗闊就下定決心,要努力為房山區(qū)的學生資助工作多做貢獻。黨的十八大以來,圍繞立德樹人根本任務,楊宗闊不斷更新學生資助工作理念、拓展功能、創(chuàng)新方式,努力實現(xiàn)從保障型資助向發(fā)展型資助的轉變。同時,以社會主義核心價值觀為引領,培育受助學生的思想品德、創(chuàng)新精神、實踐能力和人文素養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。通過開展房山區(qū)學生資助形象標識、資助宣傳標語征集、評選,“學生資助在我身邊”微故事征文等活動,楊宗闊積極宣傳國家資助政策,取得突出效果。工作中,他努力強化創(chuàng)新精神和實踐能力,加強勵志教育、誠信教育和社會責任感教育,促進家庭經濟困難學生更好地成長成才,幫助他們共享人生出彩的機會。
防汛工作先進個人主要事跡材料篇七
煙葉站副站長是一名普通的共產黨員,在工作中愛崗敬業(yè),服從領導安排,工作從不推諉扯皮,任勞任怨,在平凡的煙草戰(zhàn)線上,干出了不平凡的工作業(yè)績,受到了煙站職工的好評,是大家尊敬和愛待的一位好職工,好干部,他的主要事跡有以下幾方面:
一、做人厚道。熱愛本職工作,樂于助人,團結同志,能刻苦專研業(yè)務技能。他是一個熱心腸的人,只要那個職工有技術難題請到他,他就耐心的幫助去做,精心的.指導,近年來,煙葉站烤煙科技要求含量高,材料上報要全面,實驗課題項目多,不管實驗課題安排給誰,他都會主動的去幫助,直到該課題順利通過驗收。各種煙草材料上報,對準上報要求,反復推摸,細心研究確定無誤之后才組織上報,在各類材料處理方面,總是一個人加班加點,有時夜間2點多鐘還不休息,不知熬過了多少個夜晚,有領導對他說,休息早點,明天做,他總是說;不怕,體身好,明天還有明天的事。
二、把煙農當親人,松山村山高路遠,是較典型的邊、窮、遠山區(qū)村,他克服了重重困難,堅持每周一次到松山指導烤煙種植,該村種植烤煙4個自然村,52個種煙農戶,種植面積350畝,由于地勢、氣候原因,今年的烤煙育苗和烤煙移栽嚴重缺水,在育苗管理期,主動跟村委會領導協(xié)調,爭取協(xié)調資金2100元,找到水源地點,與育苗戶余忠華發(fā)動群眾自愿投工、投勞,開挖水溝埋管1100米,解決了松山大柒樹的育苗用水,在今年的三月份,與當地烤煙科技員劉興品與煙農面對面簽訂烤煙種植合同時,煙農一致反映,連續(xù)三年的旱災,現(xiàn)在水窖的水已沒有了,人蓄飲水、烤煙移栽用水十分困難,現(xiàn)在我們用的水都是反復使用,困難到洗腳水都積留下來喂生口,舍不得倒掉,當地百姓、煙農已急上眉梢,今年的烤煙移栽用水半滴沒有,能栽下煙、不能栽下煙已成問題,烤煙我們真是想栽。聽在耳里,急在心理,晚上回到煙站,當晚就向煙站領導作了匯報,懇請上級是否能解決松山五組的實際缺水難題。煙草公司高度重視,研究決定,由煙站實地調查落實缺水情況,寫出書面材料,水管型號、長度多少,需資金多少,望當地百姓投工、投勞。解決松山五組的缺水困難,經過多方面的共同努力,從4月10日至4月15日,松山五組村民投工投勞500余人次,挖渠埋管2500米,購臵水管2500米。
在工作中、生活上是一個認真執(zhí)著、自律的人,他視當地農村為自己的一方故土,傾注感情、甘于奉獻、不辭勞苦、扎實工作,對待工作,他“看到、說到、手到、做到”,晴天一身汗、雨天兩腳泥,他的苦干在我們周圍已形成影響或號召力。用他的一句話就是努力不一定成功,放棄就會一定失敗,干自己能干的事,在工作中尋找快樂,在快樂中認真干事做人,用自己的工作業(yè)績來回報企業(yè)。
防汛工作先進個人主要事跡材料篇八
擔任學校資助工作總負責人5年來,張淑敏協(xié)調四校區(qū)資助老師在工作程序規(guī)范、檔案完整、賬目清晰等方面,獲得了上級部門的高度認可和學生、家長的一致好評。
工作中,她為了讓同事少走彎路不出現(xiàn)錯誤,總是把問題排除在實施之前。同時,完成《北京國際職業(yè)教育學校獎助資金實施方案》,該《方案》是對國家獎學金、助學金、免學費項目的一種有益補充,促進了學生綜合素質的提升。
作為國家政策的實施者,張淑敏深知這項惠民政策關系到學生學業(yè)的完成和學生家庭的利益,因此她認為學生資助工作不只是把錢發(fā)下去,還要做到對受助學生給予一定的關注,把扶困與扶智、扶志相結合。在資助過程中,張淑敏通過課題研究等多種方式,注重學生思想品德、創(chuàng)新精神、實踐能力、服務意識、人文素養(yǎng)的提升,讓學生得到全面發(fā)展。
防汛工作先進個人主要事跡材料篇九
韓海東,男,1973年12月出生,2001年6月入黨,柳林鎮(zhèn)韓家莊村黨支部書記。
7月20日清晨6點28分,正在巡堤的韓海東發(fā)現(xiàn),韓家莊村二號水庫堤壩護坡上有一個被暴雨沖刷成的滑坡。看著已經向溢洪道出水的滿水庫庫容壓力的沖擊,韓海東當即電話通知下游老樹圍等三個村的村干部,盡快撤離轉移群眾。同時,安排其他村干部用大喇叭向全村廣播:二號水庫有險情,鄉(xiāng)親們趕快帶上鐵锨、編織袋、小推車,向水庫集合。不到20分鐘,80余名黨員干部群眾到達水庫堤壩。在堤壩上,韓海東帶領大家鏟沙土、裝運沙袋,有負責推送沙袋的,有負責綁口袋的.,有負責填坑的。不管是70歲的老黨員、老支書韓會保,還是不滿20歲的年輕后生王聚軍,當險情出現(xiàn),當組織需要,他們都奮不顧身地投入到保護群眾生命財產安全的斗爭中來。奮戰(zhàn)中,縣鄉(xiāng)兩級干部和水利搶險人員等迅速趕來,立刻投入到搶險隊伍里,經過近5個小時的奮戰(zhàn),裝填沙袋3700個,填充沙土270立方米,第一時間排除險情,有力保護了水庫和下游群眾生命財產安全。
防汛工作先進個人主要事跡材料篇十
在政治上,我能堅決擁護中國共產黨的領導,忠誠黨的教育事業(yè)。積極參加校黨支部組織的各項活動,認真學習黨的有關文件,能處處嚴格要求自己。多年以來不斷加強理論學習,提高思想修養(yǎng)和理論水平,能主動進行業(yè)務學習,汲取別人優(yōu)秀的做法和經驗,運用到實際工作中,富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。堅持以誠待人,善待每個同學的每一份情感;關心學生的學習和生活,幫助學生解決實際困難;“學高為師,身正為范”,處處以身作則,以自身的言行感染身邊的學生,以自己的實際行動影響學生,達到言傳與身教相結合的效果,使工作更具有說服力和感染力。努力做一個科研型教師,不斷學習以提升自己的知識水平和教育教學能力。我認識到,教學是一門學問,也是一門藝術,我從不滿足于原有教學經驗,不斷探索新的教學方法。由“探究性教學方式”向生本教學轉變,由“學生被動接受”到“學生主動鉆研”,激發(fā)學生學習的積極性,活躍課堂氣氛。善于誘導學生積極思維,以思促能,授課深入淺出,通俗易懂。教學上不斷創(chuàng)新,所教授課程深受學生喜歡,作為一名教師,我沒有在過去的成績上停滯不前,而是以高標準嚴要求對待自己,在教學上我認真?zhèn)湔n、認真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務,虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。因為有了愛和喜歡,同學們總是喜歡上我的課,學生的考試優(yōu)秀率和合格率都比較高,任課班級教學成績常年位于同年級前列。
在工作中不斷嘗試,不斷改進,不斷總結提高。兢兢業(yè)業(yè),不計較個人得失。不管是從事何種工作,都能本著負責的態(tài)度認真完成。注重在工作中集思廣益,開拓創(chuàng)新。
在社會組建設方面:做為一名教研組長。我不僅認真參加各級各類培訓,還認真做好學期計劃和總結,配合教導處做好出卷及各種檢查、統(tǒng)計等工作。在常規(guī)教研活動中,狠抓教研組組風建設,落實教學常規(guī),采取多種形式開展形式新穎、實效性強的教學研討活動,在組內進行集體備課、說課、評課、同課異構、教學反思與交流、案例分析、問題會診等,在觀念的碰撞與交流中達成新的共識,在實踐的摸索與總結中找到解決問題的途徑。在學校教研活動中,我還非常注重教研實效,經常向組里提出一些積極的想法和感受。與組內教師一道組織好各類公開課、縣市教研活動。結合學校的讀書與教師專業(yè)化發(fā)展的活動,我們制定了專業(yè)學習、進修計劃,每人精讀了多本專業(yè)著作或教學理論書籍,工作中,根據我們的年齡結構,做好組內教師的新老教師的傳-幫-帶工作,輔導新教師的教育教學工作。
在班主任工作方面:作為班主任,我也注意時刻在點滴之中對學生進行教育。在班級管理中,牢固樹立“嚴師、慈母、摯友”的教育理念,既嚴格要求學生,又尊重學生的人格,情感。我認為,良好的師德存在于老師的內心,是看不見的,但正確的、率先垂范的做法卻是學生能夠看得見的,這正是師德的最佳表現(xiàn)。
雖然從教育教學的實踐中獲得了一些規(guī)律,取得了一些成績,得到了領導和同事的認可?!耙环莞?,一份收獲”,在今后的工作中,我將一如既往,與時俱進,爭取更上一個新的臺階。
防汛工作先進個人主要事跡材料篇十一
自創(chuàng)建省文明城市工作開展以來,在各位領導的精心安排和指導之下,該同志成為文廣新局創(chuàng)建省文明城市資料收集小組的資料收集員,該同志積極主動做好創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新工作方式、方法,較好地完成省文明城市創(chuàng)建的各項工作。
一是深入學習,制定計劃。按照市委、市政府的工作部署,該同志積極參與創(chuàng)建省文明城市有關工作,通過學習文件,進一步明確責任,為著手開展“創(chuàng)文”工作奠定基礎。此外,該同志在領導的指導下,認真研究制定了《20xx年創(chuàng)文資料責任分解表》、《創(chuàng)建文明城市實地考察操作表》、《創(chuàng)文迎檢宣傳工作方案》等計劃方案,有助于創(chuàng)建工作的有序進行。
二是科學分析,認真收集。根據安排,局承擔的創(chuàng)建指標任務主要涉及《測評體系》中的“三大環(huán)境”和“一大活動”,分數多達55。5分。該同志為更好地完成材料收集工作,根據各個負責版塊,分開裝訂裝盒,并寫明項目名稱,責任股室,收集份數,每個版塊制定獨立的見證材料移交表,所有文件一目了然,邏輯清晰,有條理,合規(guī)范。同時,為了更好地做好材料收集工作,該同志還針對本系統(tǒng)存在的問題按照創(chuàng)文辦的要求進行修改和分析,加班加點,從各股(室、大隊)、屬下單位上交的`材料進一步進行挑選、補充和整理。20xx年一共整理收集到超過xx份材料、20xx年累積上交材料超過xx份,關于重大文體活動的每一份資料詳盡,包括方案、計劃、請示、活動報道、活動圖片等,所有材料準備充分、整理規(guī)范,內容豐富、形式美觀,索引清晰、方便檢索。
三是注重總結,查漏補缺。在完成“創(chuàng)文”見證材料收集工作后,在局領導的指導下,該同志制定了《20xx年文廣新局各股室上交創(chuàng)文材料的情況表》,及時對工作完成情況進行總結,對照指標體系要求,逐項分析、查漏補缺,逐項整改,多次上交“創(chuàng)文”補充材料,將“創(chuàng)文”資料審核存在的問題整改到位。
為了提前做好測評體系中關于實地考察測評項目的迎檢工作,該同志在領導的指導下制定了《關于落實做好xx市創(chuàng)建文明城市實地考察工作的通知》,下發(fā)到各責任單位。同時,跟隨創(chuàng)文辦的工作人員到各網吧、圖書館、博物館進行了實地考察,認真記錄了創(chuàng)文辦提出的意見,整理總結,做好反饋,并督查整改。
由于單位的工作職能,文廣新局經常舉辦各種以創(chuàng)建省文明城市為主題的文化活動。身為單位的一份子,該同志能積極參與到這些活動中來,為創(chuàng)建省文明城市貢獻一份力量。在xx年xx月xx日,該同志參與了文廣新局與市文明辦聯(lián)合舉辦的xx市“道德講堂”總堂啟動儀式中的合唱環(huán)節(jié),滿懷激情地演唱了《公民道德歌》,以歌聲傳達中國傳統(tǒng)美德,表達了崇美向善的道德追求。
近年來,局大力開展群眾文化活動,豐富群眾精神文化生活,提高全市人民的素質,為創(chuàng)建省文明城市提供精神動力和良好環(huán)境。該同志能積極參與組織我市文化活動中來,協(xié)助撰寫了“南粵幸福活動周”、“百年xx夢再創(chuàng)新輝煌”文藝晚會、xx市慈善拍賣等活動的方案,并參加了慈善拍賣、書畫展等活動的幕后工作。
為了響應創(chuàng)建省文明城市的號召,該同志積極投身于志愿者事業(yè)當中,不僅填報了單位的志愿者報名表,還積極參加了志愿服務。在過去的一年中曾多次參與自愿募捐活動,并參與了無償獻血活動,積極普及無償獻血知識,弘揚無償獻血風尚。該同志希望以“奉獻、友愛、互助、進步”為主要內容的志愿服務精神去感染身邊的人積極投入于志愿者隊伍中,為創(chuàng)建省文明城市貢獻一份力量。
防汛工作先進個人主要事跡材料篇十二
簡xx,郎溪縣建平鎮(zhèn)鐘西村黨總支書記、主任,這位書記、主任“一肩挑”的漢子,將責任與擔當牢牢地扛在肩上,在防洪搶險最前沿,帶領群眾沖鋒陷陣,打響了“家鄉(xiāng)保衛(wèi)戰(zhàn)”。
以雨為令奮戰(zhàn)一線。
鐘西村歌場圩位于鐘小河北岸,圩內面積4000多畝,埂頭窄,埂身單薄,1999年洪災修復后尚未經過大水考驗。6月19日夜突降暴雨,簡xx被窗外的雷雨聲吵醒,打年輕就有充足防汛經驗的他,天蒙蒙亮就趕緊起床,組織100多名人員上埂巡查,并劃分2個重要埂段,交由兩個村民組負責,緊急調配樁木、土、砂石、彩條布等防汛器材物資,做好防汛應急準備。
6月24日上午9點30分,歌場圩鐘小河外河段出現(xiàn)險情,簡xx立即組織搶險隊員和一臺挖掘機,進行打樁搶險。他帶領3名隊員在水中堅持了一個小時,協(xié)助挖掘機打完了10多根木樁。由于外河塌方,水深且急,需要大量泥土,他先后調來一臺挖掘機、五臺拖拉機,加緊施工、加固大堤,一直忙到下午5點多才完成除險。此后十天里,簡xx就帶領突擊隊奮戰(zhàn)在歌場圩,危險發(fā)現(xiàn)一處,就及時化解一處,共計化解十幾處險情。
身先士卒死生考驗。
6月21日下午1點多,簡xx和60多歲的老黨員傅澤元在歌場圩巡埂,突然看見埂下的泄洪溝涵閘在滲水,而且水流越來越大,圩埂有隨時垮塌的跡象,一旦垮塌,3000多畝農田就直接被淹沒,給整個鐘西村4000多百姓帶來的損失簡直不敢估量。險情就是命令,時間就是生命。這樣的情景容不得多想,簡xx不顧勸阻,撿起旁邊的舊水泥板和彩條布,縱身一躍,跳進近2米深的冰冷河水里,抓緊搶險。老黨員傅澤元被簡xx的舉止感動,也一同跳入水中,兩人協(xié)助完成堵塞涵閘口的任務。他們在水里奮斗了整整1個多小時,冒著生命危險,成功將涵閘堵住。隨后趕到的搶險突擊隊,開來1臺挖機,在閘口的水泥板上鋪上薄膜,用泥土全部覆蓋,最終確保泄洪溝涵閘安全。
汛情不減何以為家。
為了保障鐘西村兩座排灌站正常運行,簡xx利用排澇相關專業(yè)能力,堅持在排灌站夜間值守。每隔3小時,便出門觀察水情和險情,近20天沒有回過家。3臺機器汛前雖已經過精密檢修,但持續(xù)工作導致王村圩一臺機器出現(xiàn)故障,簡xx及時發(fā)現(xiàn)并連夜聯(lián)系水利專家,進行徹夜搶修,因處理及時,村里無一處內澇。連日暴雨,水位居高不下,隨時都有破圩危險,正忙著轉移群眾的簡xx接到妻子電話,要求回家?guī)兔Π峒?。簡xx為了能多轉移一些群眾,毅然掛斷電話,直到將所有群眾安全轉移后,才拖著疲憊的身體回家搬運家電。在家里一樓進水后,簡xx為了不占用安置點床位資源,安排妻子和70歲的老父親在家里二樓就地進行安置。
上善若水厚愛無言。
大雨不停歇,險情越來越嚴峻。出于安全考慮,簡xx提前帶領村“兩委”干部,挨家挨戶上門告知轉移,通過發(fā)動村民投親靠友和安置點安置的方式,安全轉移1000多人。7月3日凌晨,因開發(fā)區(qū)水庫泄洪,水位居高不下的歌場圩出現(xiàn)漫堤,眼見死守十幾天的圩埂即將淪陷,簡xx強忍心酸,對住在圩堤上暫無危險的.60人也全部實現(xiàn)安全轉移,并安排兩名村婦女干部在敬老院做好后勤工作。
由于防范工作做得到位,鐘西村雖有4座房屋倒塌,但沒有造成人員傷亡。破圩后,簡xx帶領村“兩委”干部實地查看受災農田,及時統(tǒng)計上報災情,檢查房屋受損情況,避免有老百姓回流居住。在得知三岔村汛情嚴峻后,簡xx第一時間組織20人的打樁隊和一臺挖掘機,奔赴三岔村積極開展支援,進行裝木和清臟。之后,連續(xù)三次帶領5人打樁,將500多根樁木牢牢定在三岔大堤上。考慮到村里嚴重的受災情況,簡xx又利用微信朋友圈,號召鐘西村走出去的名企業(yè)家積極籌資捐款,協(xié)助村民做好災后自建工作。
災難面前,簡xx始終把人民群眾利益放在首位,沖鋒在前,身先士卒,他這種不怕苦、不怕累、不顧個人安危,舍小家為大家的行動,贏得了廣大干部群眾的贊譽,譜寫了一首新時期村黨組織書記抗洪救災的壯麗樂章!
防汛工作先進個人主要事跡材料篇十三
xxx,男,31歲,共產黨員,xx區(qū)xx鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長。根據鎮(zhèn)黨委、政府的分工,負責本鎮(zhèn)的防汛工作。
xx年5月26日-6月8日,我鎮(zhèn)全境連降罕見特大暴雨,降雨量達448mm,全鎮(zhèn)遭受巨大損失,出現(xiàn)斷電、斷路、斷水、斷通訊,據初步估算直接經濟損失達xxxx多萬元。面對這突然其來的天災,鎮(zhèn)黨委政府把全鎮(zhèn)的中心工作放在搶險救災恢復生產工作上,作為負責本鎮(zhèn)防汛工作的xxx更是身先士卒,帶領鎮(zhèn)干部駐村工作隊深入掛鉤村了解災情,及時為村民排憂解難,并妥善處置搶險救災事宜,盡力將災害損失降到最低限度,確保無發(fā)生人員傷亡。
xxx作為我鎮(zhèn)防汛工作主要負責人,本著對人民高度負責的態(tài)度,確保人民群眾的生命財產安全,對本次暴雨襲擊,果斷采取以下措施:一是啟動鎮(zhèn)總體防洪預案,及時轉移群眾。根據防洪預案,xxx下令從5月29日起我鎮(zhèn)進入重要防御狀態(tài),5月30日凌晨進入緊急防御狀態(tài);他還要求各村根據本村的防洪預案,及時做好住在低洼地帶的群眾和可能發(fā)生山體滑坡、泥石流地帶群眾的安全轉移工作,并妥善安置群眾,共轉移群眾3100多人次,確保無發(fā)生一例人員傷亡;將xx湖面上網箱養(yǎng)殖戶全部撤離上岸,要求xx湖水庫所有船只禁航。
災情發(fā)生后,xxx及時組織鎮(zhèn)、村干部分片巡查,并對發(fā)現(xiàn)的險情及時處置。xx片干部在6月1日巡查時,發(fā)現(xiàn)中心小學學校邊坡出現(xiàn)200多米長的新裂縫,xx得知情況后立即向鎮(zhèn)主要領導匯報,并趕赴現(xiàn)場察看實際情況,果斷決策,立即組織干部把394名師生和山坡下的群眾34戶162人轉移到林業(yè)站、采育場、鎮(zhèn)政府、中學等安全地帶,避免險情發(fā)生。
為獲得第一手雨情、水情,xx時時關注xx市水利信息網和省市氣象局網站,密切關注雨情和xx湖水位情況,綜合分析后,及時下達轉移命令;并密切保持與xxx水電公司的聯(lián)系,根據該公司的泄洪通知,提前通知下游群眾做好泄洪準備,轉移人員和財產,手搖報警人員在崗在位,及時報警。
災情發(fā)生后,xxx啟動了全鎮(zhèn)防洪預案:一是周密部署,落實責任。按區(qū)明傳電報和上級領導的重要指示精神,xxx根據汛情實際,適時召開4次防汛抗洪工作會議,研究部署防汛抗洪工作,并形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,一級抓一級,全面落實防汛安全責任,實行包片包村包干責任制。二是駐村包干,加強指導。在防汛過程中,他要求各駐村工作隊立即組織干部群眾防汛抗洪,加強對危險地帶的安全巡查,同時指導群眾做好災后重建生產自救工作。三是強化值班,在崗在位。鎮(zhèn)、村全體值班人員24小時堅守崗位,保證上傳下達的渠道暢通,保證整個防汛救災網絡正常運行。
6月10日暴雨剛過,xx就帶領部分駐村干部及農技站、畜物站等職能部門干部深入各村開展災后重建工作。xxx帶領下村干部到重災區(qū)xx、xx等村,車行不了就走路,走家串巷,到災民家中查看倒塌房屋現(xiàn)場。在訪問災民情況時,他總是用一顆善良安撫災民的心,使災民心中得到極大安慰,重新鼓足干勁重建家園的決心,每到一處,xxx總是走在前面關心災民;下村干部和村干部,都被他這種工作作風和關心災民那份熱情深深感動。作為一個即分管防汛工作又分管農業(yè)工作的副鎮(zhèn)長,災后,xxx立即組織鎮(zhèn)農技站、畜牧水產站部門干部,由鎮(zhèn)民政辦配合對全鎮(zhèn)農田受損情況進行一次詳細的調查摸底,并提出采取不同方法進行自救,減少損失:
2、清理水溝,排水暢通,除澇保苗;。
3、對少苗的田塊,被洪水沖走的田壟,采取補苗或補種的措施;。
4、及時做好防治病蟲害。加強田間檢查,及時防治病蟲,控制病蟲害暴發(fā)流行;。
5、對絕收田塊,抓緊改種其他作物,最大限度地降低損失;。
6、指導網箱養(yǎng)殖戶做好梅花湖水產養(yǎng)殖網箱的加固。
此次災情雖然非常嚴重,但我鎮(zhèn)干部群眾在區(qū)委、區(qū)府的指導下,在鎮(zhèn)黨委政府的堅強領導下,在xxx的實時指揮下,全鎮(zhèn)上下眾志成城,抗洪救災,沒有發(fā)生一例人員傷亡,最大限度減少群眾的財產損失,并使群眾及時恢復了生產,取得了抗洪工作的階段性勝利。
防汛工作先進個人主要事跡材料篇十四
張文超,男,1969年6月出生,1992年8月參加工作,1999年6月入黨,現(xiàn)任衛(wèi)生局副局長。
7月19日深夜,接到救災通知后,張文超一行第一時間奔赴西部山區(qū)重災區(qū),汽車行駛到被洪水沖垮路段時,再也無法前行,文超堅定地對車上其他人說:“哪怕有再大的危險也要進去,必須了解里面的受災情況,是共產黨員都跟我來!咱們走進去!”他毅然跳下汽車,沿著洪水邊緣,趟著水向災區(qū)深處走去。第一時間掌握深山區(qū)摩天嶺等村群眾受災情況并向后方報告,為后續(xù)救援工作提供了便利。他帶領著醫(yī)療救援人員,手拉著手,趟過洪水,及時救治病患群眾,開展健康防病知識宣教,為災區(qū)的`百姓送去急需藥品。
張文超同志作為一名從事衛(wèi)生工作多年的老黨員,在此次汛期防疫滅病、醫(yī)療救護工作中主動發(fā)揮模范作用,以實際行動踐行“兩學一做”,為廣大黨員干部樹立了榜樣。
防汛工作先進個人主要事跡材料篇十五
xx縣水務服務中心防汛抗旱辦公室是縣防汛抗旱指揮部下設的一個職能辦公室,肩負著汛期我縣6鄉(xiāng)5鎮(zhèn)預警監(jiān)測系統(tǒng)的實時動態(tài)收集與上報以及汛期防汛搶險的調度及現(xiàn)場值班值守任務。
在20xx年的7月8日,連續(xù)3天的特大暴雨突如其來,這對于地勢平坦、多處低洼地帶的xx鎮(zhèn)熱坤村來說,是一個考驗。面對嚴峻汛情,在縣防汛抗旱指揮部精心組織,周密部署下,我作為防汛中心女干部以實際行動在防汛搶險中彰顯了一位防汛抗旱水務工作者的本色,贏得了xx鎮(zhèn)干部群眾的一致好評。
汛前,堅決做到“防患于未然”。今年4月中旬,作為縣水務中心防辦主任的我,始終把防汛工作擺上重要位置放在心上,抓在手上,以對黨和人民群眾高度負責的精神,科學防控,落實措施。我積極組織做好干部群眾的宣傳教育工作,下發(fā)了汛前準備工作意見,把各項防汛責任落實到人;積極清點并提前籌備麻袋、鐵鍬、救生衣、水鞋、雨衣等防汛物資,要求各村成立搶險隊伍,制定防汛避險預案,設立村級防汛報警員,建立了縣、鄉(xiāng)、村三級防汛值班預警監(jiān)測制度,堅持做到汛期值班,險情巡查,災情快報。正是立足于牢固的責任和大局意識,未雨綢繆,措施到位,才防患于未然,為防大洪、搶大險、抗大災夯下堅實的基礎。
7月8日是個星期天,早上,縣城下起了大雨。我接到xx鎮(zhèn)防汛值班員上報的險情——“熱坤村定居點多數牧戶家中積水”,接到這一通知,我第一時間將汛情上報縣防汛抗旱指揮部,同時與水務中心干部一起前往熱坤村。由于降雨強度大、積雨面積廣,導致定居點大面積積水,最大的險情是黃河流域xx鎮(zhèn)白河段即將決堤。面對這一險情,我不顧渾身濕透的自己,與水務中心干部一起,組織在場的牧民群眾取沙裝袋填堵河堤,雨水淋濕了衣服,鞋內灌滿了泥沙,我和我的同事們全然不顧,裝沙袋、壘堤壩,7月8日一整天,我一邊連續(xù)向縣上匯報災情,一邊和堅守在搶險一線的同事們一起組織轉移危險地段的年邁老人、婦女、兒童等人群,迅速通知其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)搶險隊伍實時監(jiān)測災情,我和我的同事們在搶險一線一直奮戰(zhàn)到凌晨1點,通過應急部門調動的運料車、大型挖機的配合下,終于控制住了險情。在7月9日,顧不得休息,我與我的同事先后瓦切鎮(zhèn)、麥洼鄉(xiāng)查看汛情。在之后的近三個多月時間里,我連續(xù)勞碌奔波,沒有睡過一夜安穩(wěn)覺;奮戰(zhàn)在防汛一線,哪里有汛情哪里就有我和同事們的身影。
作為一名防汛辦的`女干部,雨暴風狂,擋不住我沖鋒在前、抗洪搶險的腳步;總是沖在前面體現(xiàn)出吃苦在先、戰(zhàn)勝災害的意志。我始終把全心全意為人民服務的宗旨寫進了防汛搶險的每個細節(jié)里。在大災大難面前,我以服務人民、無私奉獻的作風和品格作出了最好的詮釋!
防汛工作先進個人主要事跡材料篇十六
聯(lián)系人:職務:
聯(lián)系電話:__________________傳真:
乙方(供方):__________________。
地址:___________________。
聯(lián)系人:職務:
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乙方經甲方選定成為甲方物料供應商之一。為明確雙方在物料采購供應交易種的權利和義務,根據《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》的有關規(guī)定,甲、乙雙方本著平等互利的原則,經協(xié)商一致,共同達成以下采購協(xié)議,共同遵守執(zhí)行:
一、產品名稱、規(guī)格、包裝方式及產品保質期。
詳見《物料清單》,當有新增物料時,雙方可重新確認新的《物料清單》。
二、訂貨方式。
1、甲方向乙方采購上述物品,將《采購訂單》表單,傳真給乙方。采購訂單內容包括產品名稱、規(guī)格、數量、單價、交貨日期等。乙方接單后,應在3個工作日內由授權人確認并加蓋合同章或公章(傳真或電郵)回復甲方,此單即認可生效,傳真件或電子郵件與原件具有同等法律效力。
2、乙方必須每月將已蓋章確認的《采購訂單》原件寄給甲方。
3、雙方聯(lián)系資料以本合同約定為準,如有變更,變更方須提前15個工作日通知另一方,否則造成的一切責任由變更方承擔。
三、付款方式。
1、只有滿足以下條件下,甲方才有支付貨款義務。
a:乙方交貨必須經甲方驗收合格,符合合同約定質量要求;。
b:甲方必須受到乙方開具的合法的增值稅銷售發(fā)票。
2、甲方收貨驗收合格后,并在收到乙方開出的增值稅發(fā)票后30天內電匯付款。
3、付款賬號已本合同為準。乙方賬號若發(fā)生變更必須書面通知甲方,否則甲方有權拒絕付款。乙方需對其指定的收款賬戶承擔法律責任。
四、包裝要求。
1、產品內、外包裝必須干凈完好,無污垢無破損。乙方包裝產品所使用的包裝材料需符合長途運輸要求,并保證不影響產品的質量。外包裝上須印上(或貼上)甲方公司要求的運輸標志(見附件),乙方須保證當甲方收到的貨品時該運輸標志仍清晰可辨。
2、送貨單上應注明產品名稱、生產日期、生產批號及數量(按批號和數量分開填寫)。
3、與甲方合作期間,乙方的產品包裝及各相關信息的產品名稱需與甲方《物料清單》上的物料名稱一致。
五、質量標準。
1、訂購貨物之前,由乙方提供貨物的標準樣本給甲方簽名確認。甲方有權拒絕不符合要求的樣本,并要求乙方重新提供標準樣本進行確認。
2、乙方承諾所提交的貨物必須符合上述經甲方簽名確認的標準簽樣。
六、交貨、產品運輸。
1、乙方負責派車按《采購訂單》要求之日期送貨給甲方,并承擔運輸費用,甲方在乙方的送貨單上簽名(或蓋章)作為認可收貨。
2、甲、乙雙方約定產品的交付地點為甲方倉庫內(即有限責任公司----地址)。
七、交付驗收及質量問題的處理。
1、乙方每次交貨時,甲乙雙方須共同在收貨時點清數量,若乙方提供的貨物與送貨單不一致,則以雙方清點確認的數量為準,并由雙方在送貨單上簽名確認。雙方在送貨單上簽字視作甲方對乙方所交產品的品種及數量的確認。
2、甲方在貨物使用過程中,如發(fā)現(xiàn)實際貨物與雙方清點確認的數量不一致,則以甲方實際使用確認的數量為準。甲方應在2個工作日內書面通知乙方,并有權要求乙方補交貨物實差數量。
3、乙方交貨時,其實際交貨數量與《采購訂單》要求的交貨數量一致,不允許有誤差。
4、若乙方在生產過程中,生產數量超出本合同所約定的交貨數量(或是在生產過程中產生的廢品),應免費贈送給甲方或在甲方的督促下報廢,并確保產品不會流入任何第三方。否則,甲方有權追究乙方的所有經濟責任。
5、貨物根據由乙方提供給甲方簽名確認的標準樣板進行質量驗收。
6、乙方交貨經甲方初步驗收不合格,甲方有權選擇要求乙方將質量不合格的產品全部進行更換或做退貨處理,乙方應承擔所有因產品質量不合格而產生換貨或退貨的所有費用,并賠償給甲方造成的損失。
7、若甲方在生產使用時或甲方的產品在投入市場后發(fā)現(xiàn)乙方所提供的物品存在質量問題,甲方應以傳真方式向乙方提出異議,乙方應在3個工作日內配合甲方共同確定所交產品的品質問題。經確認乙方交付物品不符合本合同第五條的品質要求,乙方應賠償甲方因交付物品品質不符合合同要求所造成的損失。
8、乙方給甲方供應的每批貨品都需附上當批貨品的生產批號及出廠檢驗報告。
9、若乙方須更換《物料清單》貨品內產品的工藝指標或標準,必須提前一個月書面通知甲方,并重新確認產品檢驗標準及標準簽樣,送樣測試合格后方可交易。
10、甲方保留修改產品質量標準及檢驗項目的權利。如甲方須修改質量標準及檢驗項目,須書面通知乙方,經雙方去而、蓋章認可后,新的產品質量標準及檢驗項目方可生效。
八、保密條款。
合同雙方對本合同涉及所有技術資料(包括但不限于質量標準、檢驗方法、生產流程、工藝技術等),知識產權(包括但不限于商標、甲方產品外觀設計等)及協(xié)議內容(包括但不限于價格、合同條款等)均負有保密的義務。非經權利人書面同意,合同雙方不得泄露、擅自使用或允許任何第三方人使用或知道。否則,違約方應承擔因此而產生的一切經濟損失(包括但不限于研發(fā)費用、推廣費用、廣告費用、商譽損失以及末違約方因此而遭到需向其他人付出的所有賠償),并向末違約承擔侵權責任。
九、工業(yè)產權。
1、所有甲方提供給乙方的印刷設計知識產權及印刷版、商標等所有權,無論是否注冊均歸甲方所有,乙方只能將其用于為甲方所供的貨品上,合同終止后,乙方應將其交還給甲方。如因使用發(fā)生與第三方之間有關工業(yè)產權的權利侵害等糾紛時,均由甲方負責解決。
2、乙方應保證所處售的產品沒有侵犯任何第三人的工業(yè)產權。如果甲方在接受乙方所出售的本合同產品后,任何第三人通過司法程序指控甲方所購產品侵犯了知識產權,由乙方負責交涉并承擔法律上和經濟上的一切責任,且負責賠償因此給甲方造成的一切損失(包括名譽損失)。但因甲方提供的情報引起的訴訟除外。
3、甲方或乙方就與產品或者其制造方法有關的發(fā)明等申請工業(yè)產權時,應事先將主要是想通報對方,并獲得對方的書面同意。該等情況下的權利歸屬,由甲乙雙方在充分考慮貢獻程度等因素后協(xié)商決定。
十、不可抗力條款。
在生產裝運過程中由于人力不可抗拒因素(如戰(zhàn)爭、水災、臺風、地震、及甲、乙雙方均認為屬于不可抗力因素的其他)引起的乙方延期交貨,乙方可免除責任,但必須在事故發(fā)生2個工作日內電告甲方并采取一切必要措施加速交貨。如不可抗力因素造成乙方延期交貨4周以上,甲方有權取消該批訂單。
十一、違約責任。
1、除不可抗力條款規(guī)定的內容外,乙方在甲、乙雙方確認交貨日期后仍不能交付符合甲方質量和數量要求的貨品,則視為逾期交貨。
2、乙方確認《采購訂單》后,須嚴格按照訂單的交貨日期和數量交付貨物。如乙方無法按時、按質、按量交貨時,須提前5個工作日以書面形式通知甲方采購部,采取相應補救措施,以減少因乙方延遲交貨給甲方帶來的損失。如乙方未盡到本條實現(xiàn)通知的義務,乙方應賠償甲方因逾期交貨、怠于通知所造成甲方擴大的經濟損失。
3、乙方逾期交貨,甲方有權要求乙方賠償逾期交貨違約金。違約金按逾期之日起每日按貨品總金額的0.3%計算。如乙方逾期交貨超過3個工作日或以上,視為乙方根本違約,甲方有權解除《采購訂單》。
4、甲方逾期支付貨款超過15個工作日,應根據遲延貨款的總金額的0.3%向乙方支付違約金。
十一、合同的其他約定與未盡事宜。
1、乙方有義務在甲方研發(fā)、生產過程中免費向甲方提供產品的使用指導及相關技術支持。
2、合同簽訂后,甲、乙雙方如有末盡事宜,可另行簽訂補充合同,該補充合同為本合同的有效組成部分,具有同等法律效力。
十二、合同的爭議與解決。
甲、乙雙方在履行合同期間,如有出現(xiàn)爭議,首先應友好協(xié)商解決。雙方協(xié)商不成,可提交合同簽署地人民法院裁決。
十三、合同期限。
本協(xié)議由年月日至年月日止。協(xié)議期滿,甲、乙雙方如續(xù)約,需提前一個月重新簽訂采購協(xié)議。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________。
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
防汛工作先進個人主要事跡材料篇十七
xx,老師,性別男,1980年10月出生,現(xiàn)今年齡34歲。2003年從xxx民族師范高等??茖W校畢業(yè),隨后又利用三年寒暑假的時間從貴州師范大學讀完函授本科。他是xx鄉(xiāng)xx中學的一名普通英語教師,參加工作已經近十一個年頭,一直堅守在自己的教學崗位上,曾擔任過畢業(yè)班英語教育教學工作數年,并兼英語教研組組長,各項工作成績都很突出,為xx中學教育教學質量的提高和教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻,并且贏得了學校和社會的一致好評。曾先后多次被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師和多次獲鄉(xiāng)級表彰。
xx老師,他將自己的心血全部無私地奉獻給了自己深愛的教育事業(yè),家與學校是他兩點一線的生活軌跡。學校的工作耗費了他大量的精力,在他的日歷中沒有“節(jié)假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學聚會的時間都沒有,他將自己的大量時間留給了學生,家里的一切家務都由妻子一人包攬。妻子不僅要做飯,還要買菜,接送孩子上學,同時還要照顧年邁的父母。為了學校的發(fā)展,他虧欠家人和妻子的實在太多、太多。自己沒有請過一天假。有時孩子和父母生病了,他都沒有時間帶孩子和父母去醫(yī)院檢查,總是妻子一人照料孩子和父母,而此時的他卻仍在學校里忙碌著、忙碌著。
他十分喜歡學習,無論工作有多忙,有多累,他總是要擠出時間加強學習。良好的學習習慣,使他擁有了先進的教育教學理念,樹立了正確的教育觀、價值觀。在教育教學過程中,潛心研究教育教學理論,不斷探索創(chuàng)新,積累了豐富的教學經驗,逐步形成了新穎、自主、獨特的教學風格。在當前全面推進素質教育改革中,依據新課程、新理念,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。古人說得好:授人以魚,不如授之以漁。因此,他在教學時不再要求學生去死記硬背簡單的單詞和語法知識,而是注重學法指導,重視解題思路分析,積極創(chuàng)設問題的情景,進行探究性教學,啟發(fā)學生從不同角度去思考問題,從而鍛煉了學生的思維能力,提高了學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。教學中他一貫遵循“因材施教”的教學原則,進行分類推進、逐層提高教學,采用有效的教學方法,既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使學生消化得了。歷年來,都出色地完成了各項教學任務,教學成績顯著。
xx老師,他熱愛教育教學工作,尊重領導,團結同事,熱愛學生,與學生打成一片,辛勤工作。既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務,在教育教學工作中取得了驕人的成績。
他熱愛教育事業(yè),努力提高教學質量,千方百計地改進教學工作,努力提高學生的知識水平和培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。對教學研究有興趣,不斷總結教學經驗,一絲不茍地完成每一項教學工作,努力提高自己的教學藝術水平,力爭精益求精。并在課堂中進行高效課堂實踐和探索,取得了良好的效果。能為學生在知識、思想上排憂解難。始終堅持對學生進行素質教育,減輕學生的負擔,每一節(jié)課的練習、作業(yè)都經過精選,力爭讓學生在輕松、愉快的氛圍中學習英語。隨著教改的發(fā)展,他不斷學習新的教育教學理論,更新自己教育教學理念并應用在實際教育教學當中。
xx老師任勞任怨,服從學校的'工作安排,從2006開始至今擔任初三畢業(yè)班的英語教學,勇挑重擔,承擔了七、八年級英語教學任務。并配合班主任做好學生的教育管理工作。所任教班級的英語成績顯著,培優(yōu)轉差工作成效顯著。他較高的教學藝術水平和高效的課堂教學效果,受到學生及家長的普遍贊揚。同時他還兼任xx中學英語教研組組長,盡心盡力搞好英語教研組的業(yè)務檢查,幫助英語教師提高他們的業(yè)務水平,對新分教師的幫扶工作,采用以老帶新等方法來幫助新分教師,想盡一切辦法來提高我校的英語教育教學成績和教育教學水平。
防汛工作先進個人主要事跡材料篇十八
“作為一名曾經的軍人,現(xiàn)在的人民警察,救民于水火,我義不容辭。”
7月22日,剛剛結束抓捕任務回到單位的遂平縣公安局巡特警大隊民警譚鵬飛,接到緊急馳援鄭州的通知。駐馬店市公安局迅速抽調精干警力166人、防汛救災車輛47臺,成立援鄭支隊,緊急馳援鄭州。譚鵬飛顧不上舊傷發(fā)作的膝蓋,來不及回家,就主動請纓加入援鄭支隊,“我志愿申請到防汛救災的最前線,請組織派我第一個出征”!
當天下午趕到鄭州駐地后,譚鵬飛和隊員們顧不上休息,立即與當地公安機關對接,全力配合鄭州市公安局中原分局航海西路派出所開展巡邏防控、交通指揮、排查隱患、疏散群眾等工作,維護當地災后重建和社會秩序穩(wěn)定。
“請放心,我們馬上到!”7月23日10時許,正在緊張工作的譚鵬飛接到轄區(qū)派出所求助:某小區(qū)由于積水嚴重,地勢較低的幾幢居民樓先后出現(xiàn)不同程度的傾斜,為避免人員財產損失,現(xiàn)急需對危樓居民進行疏散。譚鵬飛立刻帶領隊員趕到現(xiàn)場,配合辦事處、派出所與志愿者開展工作,設立安全警戒線,深入危樓之內,挨家挨戶進行排查,勸說住戶盡快撤離。經過兩個小時的工作,危樓住戶終于全部被疏散到安全地帶。相關住戶于當日18時前全部安置妥當。他們在連續(xù)工作近10個小時,圓滿完成任務后才返回駐地。
“謝謝警察同志!你們都是從駐馬店來的吧?真是太辛苦了。”7月26日上午,譚鵬飛帶領隊員們在中原路西三環(huán)執(zhí)勤,由于相關部門正在附近進行排水操作,大量積水涌上地面,淹沒了行人通道,加上車流密集,交通擁堵嚴重。譚鵬飛立即和隊員們上前,引導過往行人和車輛安全有序通過,并找來沙袋,用心擺出了一條臨時“人行道”。
“作為一名曾經的軍人,現(xiàn)在的人民警察,救民于水火,我義不容辭。開展援鄭勤務工作以來,僅我們中隊就已受理群眾咨詢求助68人次,救助被困群眾218戶,搬運(轉移)防汛救災物資220件……”譚鵬飛說。
防汛工作先進個人主要事跡材料篇十九
曾xx,中學語文教師。于1988年8月參加工作,1997年4月任政教處副主任,20xx年11月至今任政教處主任,主管學校德育工作。
作為一名黨員,我以身作則,模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策,模范履行教師職責,愛崗敬業(yè),熱愛學生,為人師表,樂于奉獻。在自己平凡的工作崗位上,我以“勤勤懇懇做事,踏踏實實做人”為座右銘,以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。我自擔任學校政教處主任后,一心撲在工作上,有時為了處理一些偶發(fā)事件,經常不計報酬的加班加點,可從來沒有一句怨言。潛心于教育研究,重視德育工作的針對性和實效性,認真貫徹執(zhí)行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等教育法規(guī),積極探索德育工作的新路子,不斷開創(chuàng)了學校德育工作的新局面,堅持開展每月一主題系列教育活動和創(chuàng)“雙優(yōu)班”評選活動。以《中學生日常行為規(guī)范》為學生行為的標準,狠抓學生的養(yǎng)成教育,對學生進行文明禮儀教育,教學生學會做人,形成規(guī)范的文明行為,促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育網絡,一是以學校為龍頭,發(fā)揮主渠道作用,做好正面宣傳,加強積極引導;二是以家庭為基礎,發(fā)揮家庭作用,建立和完善家長學校和家訪制度,定期召開家長會,與家長進行溝通,對學生的不良行為及傾向及時請家長到校共同教育處理;三是以社會為平臺,發(fā)揮它們在學校德育工用中的作用。多方配合,形成合力,努力推進學校德育工作的系統(tǒng)化、序列化,學校德育工作成效顯著。
作為政教處主任,我始終認定一個信念:絕不放棄一個“后進生”,絕不將一個“后進生”推出校門。我動員所有教師積極關注每一位“后進生”的成長,關注他們的心理健康,幫助他們解決學習和生活上的實際困難,讓他們實實在在地感受到學校的溫暖。我撰寫的'教育工作經驗《強化育人措施,促進青少年健康成長》收集在麻章區(qū)關工委的《關愛之路》。
學校成立預防學生違法犯罪教育工作領導小組,由我負責日常工作。我多措并舉,以課堂教學為主渠道,以德育系列活動為載體,扎實開展法制教育,通過舉辦法律知識講座、主題班會、國旗下講話、廣播等多種形式,大力宣傳普及《預防未成年人違法犯罪法》等法律法規(guī),從嚴從細從實地把學校的法制教育落在了實處,進一步強化了學生的法律意識,收到了很好的效果,有效預防學生違法犯罪行為發(fā)生。20xx年,我撰寫的法制教育經驗《抓好法制教育,力促學校面貌轉變》發(fā)表在廣東省《中小學德育》;20xx年12月,我撰寫的法制教育經驗《扎實開展法制教育,有效預防學生違法犯罪》在湛江市中小學預防學生違法犯罪教育工作會議上交流。
我從1995年開始就具體負責學校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作,后來學校被定為省“朝陽讀書”活動的點,我便兩副擔子一肩挑,掀起了全校性的讀書活動,營造氣氛濃烈的“書香校園”。在省、市、區(qū)、局等各級關工委組織的大力支持下,我認真履行職責,制訂計劃,精心組織,有目的、有步聚地指導了讀書活動的開展。在每學年開始時,我都做了讀書活動的動員講話或專題報告。在做好宣傳工作的基礎上,著力抓好發(fā)動、組織工作。我通過聯(lián)系各班班主任,了解學生的思想動態(tài),做深入細致的發(fā)動工作。由于宣傳、發(fā)動、組織工作做得扎實,學生讀書活動年年都能形成熱潮。為了保證讀書活動有的放矢,持之以恒,我建立了“三主一平”的讀書管理體系,即整個活動由校長室為主帥,關工委、政教處為主管,班級為主陣地,以各個讀書興趣小組為平臺。同時要求在學校日常工作中做到“四有”,即學校布置工作有開展讀書活動的內容;檢查工作有開展讀書活動的位置;總結工作有開展讀書活動的項目;表彰先進有開展讀書活動典型。在實施“三主一平”、“四有”的工作中,還制訂了具體的措施。所有這些工作,都是我具體去操作,一一去落實,因而使讀書活動能長期堅持、健康發(fā)展。
捧一顆心來,不帶半棵草去。在以后的工作中,我會一如既往的奉獻自己的青春和力量,譜寫教書育人工作的新篇章。
防汛工作先進個人主要事跡材料篇二十
xx從上海警備區(qū)海防二旅退伍,4月到市醫(yī)保中心工作,同年10月因工作需要調入市就業(yè)服務管理中心,醫(yī)保個人先進事跡。她以高度的責任心和忘我的工作熱情一心一意撲在工作上,受到了領導和同事的一致好評。
做“管家”精打細算。
xx在就業(yè)管理中心具體從事后勤服務及財務工作。她總是精打細算,時時處處注意節(jié)約每一分錢。
中心辦公用品經費支出較大,為降低成本,減少支出,她經常跑東串西,貨比三家,直至選定價廉物美的物品方才罷休。作為出納會計,她更是認真把關、“斤斤計較”,嚴格控制每一項經費支出。
中心職介科每逢開市時各類表格用量較大,工作流程中存在表格浪費的現(xiàn)象,她看在眼里,記在心上,向職介科建議對用人單位使用表格實行定量發(fā)放,對求職人員限量發(fā)放。她發(fā)現(xiàn)在日常的文件印制中也有浪費,便建議在不影響業(yè)務工作的前提下,各部門在用紙上盡量重復使用,能夠用小的就按小的用。僅此兩項,每年節(jié)約費用約5000元。
她對工作如此,對自己也不例外。今年5月份,市物價局組織全市事業(yè)單位收費員培訓,按會議要求,凡在肥人員可以在培訓賓館住宿。為了減少不必要的開支,她堅持回家住宿,不怕路途遙遠,每天乘公共汽車來回奔波。培訓班的同事見她這樣辛苦,不解地問:“反正都是公家報銷,省下的錢又到不了你的腰包,何必這樣折騰自己?”她笑了笑說:“能省一點是一點嘛。”
對工作忘我投入。
后勤服務工作繁瑣而辛苦,從后勤保障,如辦公用品的采購、辦公設備維修等,到來人接待、會議服務等,需要很強的耐性和高度的`責任心。這一切,她都做得非常出色。
綜合科雜事多、人手少、任務重,加之又都是女同志,生性活潑、當兵出身的她自然將科里的重擔挑在肩上。一次,局里要求中心騰出一個車庫,庫里堆滿了舊桌椅板凳,科長組織大家利用中午休息時間清理,她積極帶頭,拿出在部隊的精神,干起活來,活象個男生,一點不顧及自己的身體。她總是這樣,重活、臟活搶著干,常常忙得暈頭轉向,不亦樂乎;經常雙休日不休息,晚上也很少準時下班。
去年中心和勞動服務公司合并以后,有十多名退休老干部關系轉移到中心,為了把老干部工作做好,她總是想在前,做在前。為了確保老干部按時拿到工資,她加班加點,提前把工資表做好。去年重陽節(jié),局里組織老干部外出旅游,她負責陪同,考慮到老干部年紀大,腿腳不便,一路上她悉心照顧,安排地妥妥貼貼,受到了老干部的一致稱贊。
為大家舍卻小家。
去年9月26日是xx新婚大喜的日子,臨近婚期她卻沒有請假張羅婚事,領導和同事很納悶,就問她“是不是婚期推遲了?”她笑了笑說”眼下工作這么忙,過兩天再請吧?!本瓦@樣,因為工作,她把一大堆的事情推給了愛人,惹得愛人直埋怨。按理說她平時工作很辛苦,應該在新婚蜜月里好好休息,可想到辦公室人手少,事情多,心里始終放不下,她再也坐不住,趕到單位上班。按法定婚期她應該休假23天,她僅休息了5天。
困境中保持樂觀善良。
我是公路人,吃的是公路飯,就要干好公路這一行的事情。我所做的一切都是憑良心,憑著一個社會人的職責。當同事、領導對他的所作所為贊不絕口時,卻一直保持清醒,在工作與為人中始終踏實、誠懇。只要吃一天公路飯,我便沒有不用心去守護它的道理。樸實的話言,表達了他對公路事業(yè)的愛,我們相信,有這樣的守護神,寧國路政的明天將會更通暢。
防汛工作先進個人主要事跡材料篇二十一
和瑞,男,1967年1月出生,2005年7月入黨,現(xiàn)任金店鎮(zhèn)西張麻村黨支部書記。
7月18日下午,內丘縣出現(xiàn)持續(xù)性強暴雨,雨量之大,為近年之最。金店鎮(zhèn)西張麻村多處積水,險情危機四伏,村黨支部書記和瑞立即組織召開抗洪搶險緊急會議,認真分析險情,研判當前防洪形勢,帶領黨員干部排查險情。7月19日上午,他及時組織五保戶、居住在危舊房屋群眾安全轉移。7月20日凌晨2時許,和瑞不顧大雨,心系安危群眾,連夜組織村干部挨家挨戶摸排險情,查看房屋是否漏雨、牲畜是否安全等,轉移群眾,不留死角、盲區(qū),確保村內每名群眾生命財產安全。
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