一個好的計劃可以幫助我們達成目標，實現(xiàn)夢想。- 制定計劃時要考慮到可能遇到的困難和挑戰(zhàn)，并制定應對策略?，F(xiàn)在就來看看下面這些優(yōu)秀的計劃范文，相信對你制定計劃會有很大幫助。
職工浴池工作計劃篇一
1.熟悉公司文化和規(guī)章制度（上班時間，就餐時間等）。
2.并告知新員工我們已幫其制訂好一周的系統(tǒng)的學習計劃，幫助其盡快掌握知識。如果期間有困難我們將給予幫助，協(xié)助其成長。希望她能全身心投入。
3.通過面談樹立正確的工作態(tài)度和合作精神。并闡明自己對新人的期望。
4.認識同事。
5.熟悉環(huán)境。
了解倉庫、洗手間、收銀處、吃飯休息間等位置。
了解貨品的型號、顏色、尺碼、貨場擺放的位置等。
6.明確上崗后的儀容儀表和顧客服務內(nèi)容里的打招呼、目光接觸與微笑。
7.通過在貨場觀察，學習舊同事好的銷售服務，發(fā)現(xiàn)不好的壞習慣。
8.每天回顧當天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過學習的自我感受，適當予以表揚和勉勵。從而調(diào)動起他的積極性。
1）通過提問式方法回顧第一天內(nèi)容。告知第二天學習內(nèi)容--貨倉整理（見習店員服務評核表）。
2）實踐操作。例如，整理倉庫、補貨品、取貨品等。在一定時限內(nèi)跟進其學習實踐進度，及時給予回饋。
3）通過在貨場觀察，學習舊同事好的銷售服務，發(fā)現(xiàn)不好的壞習慣。
4）每天總結當天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過學習的自我感受，適當予以表揚和勉勵。從而調(diào)動起他的積極性。
5）pos操作；
1）通過提問式方法回顧第一、二天內(nèi)容。告知第三天學習內(nèi)容--銷售技巧和主動性。
2）內(nèi)容參照《見習店員服務評核表》內(nèi)容指導。
3）通過在貨場觀察，學習舊同事好的銷售服務，發(fā)現(xiàn)不好的壞習慣。
4）貨場實操。自己到終端實踐，理論聯(lián)系實際。如遇到不會處理的可以請別的同事幫助，但同時教授其要用心留意同事的處理方式。而我們要隨時留意新同事的動向以及每時每刻的狀況，及時給予回饋和鼓勵。
5）每天總結當天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過學習的自我感受，適當予以表揚和勉勵。從而調(diào)動起他的積極性。
6）pos操作；
1.通過提問式方法溫故前幾天內(nèi)容。告知第四天學習內(nèi)容--參照《見習店員服務評核表》顧客服務和基本知識技能。
2.通過在貨場觀察，學習舊同事好的銷售服務，發(fā)現(xiàn)不好的壞習慣。
3.貨場實操。自己到終端實踐，理論聯(lián)系實際。如遇到不會處理的可以請別的同事幫助，但同時教授其要用心留意同事的處理方式。而我們要隨時留意新同事的動向以及每時每刻的狀況，及時給予回饋和鼓勵。
4.每天回顧當天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過學習的自我感受，適當予以表揚和勉勵。從而調(diào)動起他的積極性。
操作；
1）通過提問式方法溫故前幾天內(nèi)容。告知這幾天的學習內(nèi)容--實操。
2）內(nèi)容參照《見習店員服務評核表》里面的基本知識及技能內(nèi)容指導。
3）通過在貨場觀察，學習舊同事好的銷售服務，發(fā)現(xiàn)不好的壞習慣。
4）貨場實操。自己到終端實踐，理論聯(lián)系實際。如遇到不會處理的可以請別的同事幫助，但同時教授其要用心留意同事的處理方式。而我們要隨時留意新同事的動向以及每時每刻的狀況，及時給予回饋和鼓勵。
5）每天回顧當天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過學習的自我感受，適當予以表揚和勉勵。從而調(diào)動起他的積極性。
6）pos操作；
1、試卷。
2、新員工談感言，說體會。
3、總結十天的工作表現(xiàn)（找贊賞點）。
4、給予回饋（可以做得更好的地方）。
5、期望。
職工浴池工作計劃篇二
根據(jù)上海市教育工會____年暑期休養(yǎng)活動工作會議精神，校工會為維護教職工的合法權益，認真組織好教職工暑期休養(yǎng)活動，今年暑期教職工休養(yǎng)工作計劃安排如下：
一、我校參加上海教育工會組織的休養(yǎng)體系。
為保持教職工在暑期休養(yǎng)活動中的服務質(zhì)量，我校按規(guī)定繼續(xù)參加市教育工會組織的休養(yǎng)運轉模式體系，在教育工會、上海高校休養(yǎng)領導小組和上海教工休養(yǎng)服務聯(lián)合體（33家旅行社）三方聯(lián)合運作下，開展休養(yǎng)活動。達到“高質(zhì)，價平，安全，舒服”新要求。
二、時間安排。
1、4月29日（周五）暑期休養(yǎng)工作會議，第一次下?lián)苄蒺B(yǎng)人員名單，各部門工會動員報名。
2、5月10日（周二）報名截止，匯總名單上交校工會。
3、5月13日（周五）校工會統(tǒng)計第一次報名情況，篩選初定休養(yǎng)組團線路。
4、5月18日調(diào)整休養(yǎng)線路及休養(yǎng)人員名單，最后確定組團線路及人員情況。
5、5月20日報教育工會。
6、5月24日聯(lián)系組團旅行社和確定出團日期。
7、5月31日—6月2日休養(yǎng)員進行繳款，工會進行登記造冊。確定領隊人選。
8、6月14日休養(yǎng)活動動員會，建立臨時黨支部。
9、6月14日—21處理特殊情況個別人員變動，調(diào)整有關計劃。領隊人員進行領隊工作培訓。
10、6月下旬，檢查準備工作，通知休養(yǎng)員出發(fā)時間，領取飛機、火車票，發(fā)放有關物品。初定6月27日開始休養(yǎng)團出發(fā)（視學校放假時間確定）。
11、9月上旬召開休養(yǎng)工作總結會。
三、新一輪教職工休養(yǎng)有關具體規(guī)定。
為強化教職工凝聚力工程，縮短教職工參加每一輪休養(yǎng)周期，新一輪教職工休養(yǎng)活動執(zhí)行期為5年，時間從____年至。為做好教職工休養(yǎng)工作，新一輪休養(yǎng)活動規(guī)定及具體操作辦法如下：
1、凡進校滿五年，即____年（含____年）前進校的教職工都享有本輪休養(yǎng)權。由人事處與工會統(tǒng)一核查下?lián)苄蒺B(yǎng)員名單。
2、本輪休養(yǎng)時間為五年。各部門每年按參加休養(yǎng)總人數(shù)的20%組織教職工參加休養(yǎng)，五年內(nèi)教職工參加休養(yǎng)全部完畢。
3、校工會今年一次性下?lián)芪迥陜?nèi)每年各部門參加休養(yǎng)教職工名單，由部門工會將參加休養(yǎng)通知書交到每一位教工手上，讓教職工明確自己哪一年可參加休養(yǎng)活動。
4、每年20%參加休養(yǎng)活動的教職工名單，由工會統(tǒng)一按年齡大小、退休前后排序（男女分別排序）。參加當年休養(yǎng)活動總數(shù)為部門工會人數(shù)的20%。
5、新一輪休養(yǎng)活動實行發(fā)放休養(yǎng)劵的辦法，每年發(fā)放當年20%的休養(yǎng)劵，作為參加當年休養(yǎng)活動的憑證，校工會以休養(yǎng)劵造冊登記。
6、當年下放的20%人員，學院、部門工會有權根據(jù)休養(yǎng)員本人意愿進行轉讓處理，休養(yǎng)權只限轉讓本校在職教職工和教職工直系家屬（需簽訂責任協(xié)議書）的規(guī)定。休養(yǎng)員轉讓用休養(yǎng)劵，由學院、部門工會統(tǒng)一到校工會辦理登記注冊，校工會對被轉讓者進行審核確定，符合條件者為轉讓有效。
7、下?lián)艿?0%休養(yǎng)人員名單，在規(guī)定的時間內(nèi)，如該休養(yǎng)人員不參加休養(yǎng)活動、也不轉讓的，視該休養(yǎng)人員自動放棄休養(yǎng)權。休養(yǎng)劵當年有效，次年作廢。
8、休養(yǎng)員可自愿選擇線路報名，報名時必須填寫第一志愿和第二志愿，以便工會在第一志愿人數(shù)少不能成團的情況下，選用該休養(yǎng)人員第二志愿參加休養(yǎng)，縮短報名統(tǒng)計周期。各部門工會必須按時間節(jié)點及時填好報名單，匯總上報。
9、休養(yǎng)員報名后，必須在規(guī)定的時間內(nèi)繳款，超過規(guī)定時間，工會將視該休養(yǎng)員放棄休養(yǎng)權利。
10、休養(yǎng)員報名繳款后，在出發(fā)前，如遇特殊情況不能參加活動須提前十天通知工會，休養(yǎng)權利自動放棄，退款手續(xù)9月上旬辦理。
11、允許休養(yǎng)員帶自己的家屬參加休養(yǎng)活動，實行全額收費，學齡前小孩謝絕參加。
12、工會采取pos機收取休養(yǎng)款（可用建行卡、農(nóng)行卡或銀聯(lián)卡），不受理現(xiàn)金支付。
13、教工休養(yǎng)補貼從1000元提高到1200元。
職工浴池工作計劃篇三
骨干教師培養(yǎng)是我校教師發(fā)展工作重要內(nèi)容之一。建設一支高素質(zhì)、高水平的具有高尚師德、正確的教育思想，寬廣博深的專業(yè)知識，具備很強的專業(yè)技能，在實施素質(zhì)教育中起示范、指導、影響作用的骨干教師隊伍，是我校“十一五”師資工作的重點。骨干教師的培養(yǎng)是教師隊伍建設的重要環(huán)節(jié)，為了更好的發(fā)揮骨干教師的隊伍作用，提升我校師資隊伍專業(yè)化水平，實現(xiàn)教師的發(fā)展和學校的發(fā)展，特制定本計劃。
本培養(yǎng)計劃面向全校教師，培養(yǎng)認定骨干教師分為三個層次，其中第一層次骨干教師即縣學科帶頭人，第二層次為縣骨干教師，第三層次為校骨干教師。通過比較系統(tǒng)的培養(yǎng)和使用鍛煉，至20xx年三個層次骨干教師比例分別達到專任教師的1%、5%、30%。
第一、二層次骨干教師認定工作按照縣教育局有關程序實施；第三層次骨干教師按照分期認定、浮動認定的方式認定。認定時，應全面考核推薦人的各方面條件，注重教師的自我發(fā)展需求，注重工作實績，注重群眾公認。
質(zhì)量；敬業(yè)愛崗，為人師表，具有良好職業(yè)道德；治學嚴謹，教風端正，具有團結創(chuàng)新精神，。在同等條件下，擔任班主任工作的優(yōu)先。
2、學歷要求：具備本科及以上學歷，同等情況下研究生學歷優(yōu)先。
3、榮譽稱號：第三層次骨干教師原則上應獲得縣級及學校以上綜合或相關榮譽稱號。
4、職稱要求：三種層次骨干教師原則上應具備中級及以上職稱，工作實績特別突出的，可以適當放寬。
5、業(yè)務和工作實績：具有較扎實的理論基礎和專業(yè)知識，有比較豐富的教育教學經(jīng)驗和較高的教學水平，在縣內(nèi)和我校有較大的影響；有比較強的教育科研能力，積極開展教育教學研究并已取得一定成效，有論文發(fā)表或在縣級以上獲獎；輕負高效，任教學科的教學質(zhì)量處于全縣和全校的前列；其教學質(zhì)量和教書育人工作得到師生和家長的廣泛認可，能在本縣或我校起到示范作用。
1、報名推薦
骨干教師報名推薦工作應按照以下程序操作：本人申報——教研組、年級組推薦——校領導組審核——校內(nèi)公示。
學校要成立領導小組，負載推薦工作，嚴格把好資料審核關和推薦關。
2、考核認定
組考核后認定。
骨干教師應是全校教師的楷模，在各項工作中起到示范帶頭作用。骨干教師，必須很好地履行以下職責和任務，接受相應的管理和定期考核。
（一）骨干教師職責和任務
骨干教師應充分發(fā)揮模范帶頭作用，在實踐中積極探索，努力創(chuàng)新。
1、骨干教師應在提高全縣和本校教育教學效益上起好表率和推動作用，積極提高工作效率，大力推動我校學科發(fā)展和德育工作的開展。
2、第二、三層次骨干教師每年需分別在校級或縣級以上范圍內(nèi)開高質(zhì)量的研究課或在一定范圍內(nèi)作講座一次。
3、積極參與我校課程改革，推動所在教研組建設。
4、積極承擔和參與各級教學研究、教育科研和教育教學交流活動，每年有研究課題或參與相關課題研究。
5、加強理論學習，不斷提高自我修養(yǎng)。每年閱讀理論專著不少于一本，撰寫讀書筆記不少于一篇。每年至少撰寫一篇有一定學術水平的教育教學論文。
6、適當完成帶教工作。按照雙方自愿選擇的辦法，每位骨干教師應帶好一至二位徒弟。
1、對各層次骨干教師在科研立項、課題指導、進修學習、考察研討
等方面實行傾斜政策，給予優(yōu)先考慮。
2、設立骨干教師培養(yǎng)專項經(jīng)費，專門用于骨干教師業(yè)務培訓、課題研究、學術交流、考核獎勵等。
3、學習組建骨干教師研修班以及相應學科學習小組，采用“導師引領、集中研訓、遠程培訓、小組研討、自我修煉”的培養(yǎng)方式對骨干教師進行培養(yǎng)。
4、在教師職務評聘以及各類評先評優(yōu)中，對符合條件的骨干教師給予優(yōu)先考慮。
5、建立骨干教師成長檔案，促進骨干教師的持續(xù)發(fā)展。
六、管理辦法
1、為加強對骨干教師培養(yǎng)工作的領導，學校設立骨干教師培養(yǎng)工作領導小組，校長任組長，設立骨干教師培養(yǎng)專家組，負責對各層次骨干教師的認定和考核。
2、學校人事部門、教導處、政教處負責本部門這項工作日常管理、指導服務、集中培訓、年度考核。配合教師進修學校建立骨干教師成長檔案。
3、建立年度考核制度。每年對骨干教師的履職和成長情況組織考核和評估，對履職和成長情況不合格的將予以調(diào)整。
職工浴池工作計劃篇四
幼兒園女工工作的指導思想：深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極響應上級婦聯(lián)的各項號召和有關指示，堅持有關婦女工作的先進理念，完善各項工作機制，積極調(diào)動全園女教工的積極性，為構建和諧校園而作出應有的貢獻。
為進一步落實和貫徹上級指示，結合本園工作實際，本年度我園女工工作確立了“迎世博，做健康女人”這一主題，把重視女職工的自身修養(yǎng)，提高女職工的身心健康作為工作重點，制訂計劃如下：
一、積極組織全體教師參加崗位健身運動。
每天利用下班前的半小時，組織全體教職工結合自己的工作崗位，一起參加崗位健身運動，力爭做到形式活潑，輕松有趣，人人參與，工會將協(xié)調(diào)學校行政，為教師的健身運動添置必要的活動器具，如羽毛球拍、呼啦圈等，這一工作將作為我園一項特色工作而常抓不懈，努力為豐富教師的業(yè)余生活，愉悅教師的身心，融洽同事的感情起到積極的作用。
二、切實開展“迎三八”親子活動，與家長孩子共同慶“三八”
結合幼兒教學實際，我們將在“三八”婦女節(jié)來臨之際，組織一次“迎三八”親子活動，在總結以往類似活動的基礎上，力爭使本次活動凸顯出自身特色，在爭取家長積極支持、幼兒積極參與的前提下努力達到預期的效果，與家長孩子同慶“三八”節(jié)。
三、積極做好教師的外出考察活動。
在緊張的教育教學工作之余，組織教師外出考察、修養(yǎng)，在這些活動中開拓教師的視野、陶冶教師的情操，愉悅教師的身心，有利于提高教師的工作和生活質(zhì)量。除迎“三八”節(jié)外出考察外，還將組織類似的活動(詳見工作安排)。
四、把關心女教工的發(fā)展與成長放在工作首位。
女工委是女教工的家，因此在工作中要時刻心中有女教工，時刻把女教工利益放在首位，要主動及時了解女教工的思想和工作狀況，把解決廣大女教師的工作和生活的實際困難，把關心女教工的發(fā)展與成長放在女工工作的首位，使大家真正享受到家的溫暖。
五、積極參加讀書和演講活動，做魅力女性。
與書為伴，做書香女人。在平時的工作中女工委將這項工作作為一項特色來抓好，積極組織全園教師多讀書，多看報，多了解新聞，努力做到家事、國事、天下事，事事關心，使全體教師在閱讀過程中不斷提高自身的人文素養(yǎng)。積極組織以迎世博為主題的演講活動，為全體教師，尤其是青年教師搭建展示自我風采的平臺。
女工委。
20__年2月。
職工浴池工作計劃篇五
20xx年全市女職工工作的總體要求是：認真落實省總、市總工作部署要求，以提高基層女職工組織活力為重點，以加強基層女職工組織陣地建設為目標，全面提升各級工會女職工組織的吸引力和凝聚力，團結帶領廣大女職工為開創(chuàng)“精致城市幸福威?！比戮置孀龀鲂碌呢暙I。
1、開展服務女職工“六個一”活動。印發(fā)市總工會女職委編制的《工會女職工委員會工作手冊》，指導基層按要求開展工作。深入開展工會女職工組織建設“六個一”活動，引導基層用好一本女職工工作手冊，組織一次女職工素質(zhì)提升培訓，簽訂一份女職工權益維護專項集體合同，開展一次女職工喜愛的活動，辦好一件溫暖女職工的實事，培育一項特色創(chuàng)新項目，推動新形勢下企業(yè)女職工工作有序開展。
2、選樹女職工工作優(yōu)秀單位和個人。在全市選樹50家“威海市女職工工作示范單位”和50名“威海市優(yōu)秀女職工干部”予以表彰，在市總工會官方微信公眾號“威海工會在線”開辟專欄宣傳推廣典型單位和個人的經(jīng)驗做法，推動全市女職工工作全面發(fā)展。
3、加大女職工權益維護普法宣傳。3月份，開展女職工維權行動月活動。以《山東省女職工勞動保護辦法》等女職工權益維護相關的法律法規(guī)為宣傳重點，通過普法知識有獎答題競賽、普法講座等普法宣傳形式，提升女職工依法維權的能力，提高全社會對女職工權益保護的重視。
4、推動專項集體合同工作規(guī)范化建設。根據(jù)政策調(diào)整及時更新完善《女職工權益保護專項集體合同指導文本》，指導基層有效開展女職工專項集體合同規(guī)范化建設達標活動。對專項合同工作規(guī)范、履約較好的企業(yè)予以表彰。
5、開展女職工技能競賽活動。將酒店服務、家政服務、縫紉工等女職工專場技能競賽項目納入20xx年全市職工職業(yè)技能競賽月活動競賽項目，引領女職工提升崗位技能。
6、開展女職工讀書成長活動。組織動員全市女職工參加全國第八屆“書香三八”讀書活動，引領女職工提升素質(zhì)、讀書成長。
7、推進職工家庭文明建設。開展“好家風浸潤幸福威?！奔绎L故事征集活動，發(fā)掘宣傳職工群體中的“最美家庭”、“文明家庭”。
8、推進職工子女寒暑假托管班工作。開展調(diào)研摸底，弄清職工子女托管現(xiàn)狀和需求，梳理企事業(yè)單位、學校、社區(qū)、物業(yè)、公益組織等現(xiàn)有和擬建托管班數(shù)量和情況，推動建設規(guī)范管理的職工子女托管班，解決職工后顧之憂。年底爭取建成各類職工子女寒暑假托管班40家以上。選樹“威海市職工子女托管班建設示范單位”10家，給予每家8000元補貼，用于規(guī)范開展職工子女托管工作。
9、開展第三季“工會佳緣”單身職工婚戀交友活動。指導各級工會充分發(fā)揮工會紅娘群的作用，開展單身職工聯(lián)誼活動，為單身青年牽紅線搭鵲橋，穩(wěn)定職工隊伍。市總工會將組織三八節(jié)、五一節(jié)、七夕節(jié)節(jié)日專場，廚藝、k歌、讀書專場等有針對性的聯(lián)誼活動。充分發(fā)揮“網(wǎng)上職工之家”實名認證管理系統(tǒng)作用，方便單身職工在線報名、瀏覽信息。
10、繼續(xù)推進媽媽小屋建設工作。繼續(xù)推動有條件有需求的單位建設媽媽小屋，完善已建成的200家媽媽小屋的服務功能，使之成為女職工的溫馨驛站。
11、深化女職工心理健康行動。開展女職工心理健康服務，組織開展職場女性心理、婚姻家庭、親子教育等專題心理健康巡講活動。創(chuàng)新工作載體，開展女職工“陽光心靈”建設工作，推動女職工心靈關愛活動深入開展。
職工浴池工作計劃篇六
1、每月入井檢查12次，毎礦4次，每季度36次，年144次。
2、每月一次各礦隱患大排查工作。全年12次。
3、制定月、季度、年安全工作規(guī)劃、并及時總結。
4、制定年度安全培訓計劃。
5、每季度對各礦安全生產(chǎn)教育培訓 情況進行一次檢查和總結。
6、每年對各礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標準規(guī)范執(zhí)行情況進行檢查評估，形成總結報告。
7、春節(jié)后、開工前對各礦工入進行一次不少于24學時的培訓。新工人必須進行崗前72小時培訓，培訓合格方可上崗。各礦新招的工人名單必須報到公司、統(tǒng)一組織培訓。
8、每月召開一次安全質(zhì)量標準化例會。、
9、每月召開一次“一通三防”工作例會。
10、每周召開一次瓦斯治理專題會。
11、每月召開一次隱患排查整改落實會，并召開專題會議制定整改措施，做到項目、措施、資金、時間、責任人五落實。。
12、每年7月份做好雨季三防專項檢查。
13、每年5月份瓦斯防治專項檢查。
14、每年六月份配合西安區(qū)安全生產(chǎn)管理局做好全國安全生產(chǎn)活動月開展舉行一次大型安全活動。
15、每年10月份做好冬季三防”專項檢查。
職工浴池工作計劃篇七
xx年，在市教育局的指導下，以“提高教育教學質(zhì)量，人民滿意教育”為中心，以研究研究為主導，以訓練為出發(fā)點，以信息為支撐，以經(jīng)費投入為保障，研究研究、科研、訓練、信息合作運營，四大部門共同合作。
1、進一步加強校本教育研究和指導。
以提高學科教學效率、促進教師專業(yè)發(fā)展為宗旨，以同伴互助、專家指導、自我反省為主要形式，扎實開展校本教育活動。堅持行之有效的計劃，總結審查記錄制度。學校年初，學校制定了指導思想、活動內(nèi)容、主要措施、主要活動分配等校本研究專業(yè)工作計劃。年末，制定了活動內(nèi)容、基本慣例、取得的成績或經(jīng)驗、現(xiàn)有問題及改善方法等校本研修專業(yè)總結。保存計劃摘要分類存檔。堅持校本研修年度評價制度。根據(jù)校本研修的工作重點和弱點，調(diào)整和完善評價方案。評價是以綜合評價和現(xiàn)場評價相結合的方式進行的。提高校本教育評價結果評價評價中的分數(shù)權重，將學校管理的主要精力集中在教師、學校和質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展上，加強制度建設，集中在過程管理上。今年將繼續(xù)選定“以學校為基礎的教育先進學校”。
2、精心組織各種訓練活動，切實提高訓練的針對性和實效性。
xx年教育計劃，包括10大教育模塊、52個教育計劃。項目設計包括德育研修、教育研修、現(xiàn)代化設備管理和使用、學歷提高等，各類教育和各類人才都包括在內(nèi)。
主要培訓計劃內(nèi)容：
（1）開展“光明老師傅、政教風、樹立形象”師德建設主題教育活動，以滿足學生、滿足家長、滿足社會為目標，開展多種形式的師德系列活動，切實解決當前師德存在的突出問題。做好市第七屆中小學主題班會議等級和年度班主任征集評選工作。
（2）充分發(fā)揮“物名詞工作室”作用，招募固定學生，吸收走讀學生，進一步擴大影響力，擴大教師受益面。進一步加強目標管理意識，建立“物名詞工作室”評價標準，以教師的收益面、人才增長率和公眾認可為主要指標。
（3）第六屆市繼續(xù)運營“湖校長”。加強學校管理干部的義務和執(zhí)行訓練，通過訓練和考核相結合的方式，提高管理干部履行職責的能力。
（4）加強中青年骨干教師培訓。舉辦中青年骨干教師、教團新秀、xx會、xx會新教師等培訓班，促進快速增長。
（5）就教學和研究方法進行“微革命”研究。組織中小學學校發(fā)展共同體，全方位開展合作教學及橫向互動及交流活動。在各社區(qū)內(nèi)有效實現(xiàn)教師構成、信息資源及活動組織方面的“優(yōu)勢互補”。定期舉行共同體建設沙龍研討會活動，積極開展共同體1日開放活動。利用各種教育活動加強教師培訓，引導教師在研究中成長。
（6）數(shù)字教育資源公共服務平臺規(guī)模化應用示范（教育運輸平臺）取得突破。認真研究當前教育信息化系統(tǒng)中存在的問題，探索教育云的具體表現(xiàn)形式、縣級示范單位的技術結構和瓶頸困難及對策，積極穩(wěn)妥地啟動和完成上級要求的示范工作。組織九個市“xx”規(guī)劃課題學校的研究工作，擴大教育技術的應用研究。組織小學校長、中層干部、骨干教師的“信息化教育能力”團體競爭，充分利用智能錄音廣播系統(tǒng)，發(fā)揮“學校聯(lián)盟”優(yōu)勢，進一步推動現(xiàn)代教育技術的普及應用和研究水平的提高。重視新技術在課堂教學中的應用。充分發(fā)揮智能錄音廣播、集團通系統(tǒng)的教育教學優(yōu)勢，有效融入“活動單導學”課堂教學設計，開展現(xiàn)代教育技術培訓和競爭活動。
（7）扎實開展教師現(xiàn)代教育技術培訓，全面提高教師現(xiàn)代信息化應用及研究能力。組織對計算機、電氣教育設備管理人員的基本維護教育，組織“xx”市電氣教育專業(yè)課題研究人員的教育，并對實驗室、圖書館、計算機教室等管理人員進行軟件使用教育。
（8）充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，進行遠程教育培訓。更好地運營微課題研究網(wǎng)、活動教育研究網(wǎng)、市教育科學課題管理網(wǎng)、教科文網(wǎng)站，及時更新內(nèi)容，新建、盡快、準準準，不斷擴大教育科學信息量，充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺作用，不斷提高服務質(zhì)量和服務水平。
（9）深入推進閱讀活動。年度閱讀征文、閱讀筆記、青年教師藏書舉辦評價活動。舉辦“第四屆市青年教師閱讀展”（青年教師閱讀漂流活動、名師贈與活動）。加強閱讀工作的管理和評價，促進閱讀，評價促進學習。學校教學科研年度評價組織工作，優(yōu)化評價手段，利用審查杠桿，促進基層學校自覺，自主完善教學科研水平。
（10）進一步做好在職教師學歷進修?！妒衳x教育發(fā)展規(guī)劃》對在職教師的學歷進修提出了明確要求，幼兒園教師?？萍耙陨蠈W歷必須達到95%，幼兒園、小學、初中教師本科及以上學歷必須分別達到45%、65%、95%；初中、高中、中職教師研究生學歷（學位）必須分別達到8%、20%、15%。各單位要認真開展“xx”中期自查工作，進一步完善學歷進修機制，制定在職教師學歷進修計劃，大力鼓勵教師開展學歷進修，并切實做好教師學歷進修權益保障工作，妥善處理工學矛盾，確保至xx年各學段教師學歷要求全面達標。各單位10月底前要將學歷進修教師名冊和相關情況報教育局人事科。
（一）加強領導，健全組織。建立市中小學教職工培訓工作領導組和工作組。
（二）加大投入，提供保障。年初編制培訓項目計劃及預算，經(jīng)領導審批同意后實施。培訓項目結束，經(jīng)考核合格，按實結算。繼續(xù)執(zhí)行xx年制定的對優(yōu)秀教師、管理者出國培訓，編外聘用合同制幼兒教師學歷提升的獎勵政策不變。進一步加大研究生進修經(jīng)費補助力度，從xx年起，凡考取教育碩士的老師，原定獎勵考前輔導經(jīng)費1000元，后獎勵5000元的政策不變。各單位可根據(jù)本單位具體情況制定獎勵辦法，按照相關規(guī)定報銷差旅費及不少于三分之二的學雜費。各市直學校、各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）中心初中同樣要保障教師培訓經(jīng)費投入，確保年度公用經(jīng)費總額中用于教師培訓部分不得低于5%，或不低于教師工資總額的1、5%。要保證經(jīng)費投入到位，政策落實到位，教師培訓經(jīng)費的投入和使用情況列入財務審計和年終考核指標之一。
（三）強化考核，落實獎懲。依據(jù)《市中小學教職員工培訓工作考核辦法》，對市級培訓項目，省、市及本市下達的各項培訓任務完成情況，校本研修及讀書活動情況，對參培人員的培訓情況，進行考核?？己私Y果納入對參培人員所在單位（以市直學校和各鎮(zhèn)中心初中為單位）的考核，納入對各科室、市直學校、各鎮(zhèn)中心初中的年度目標考核。市局將總結表彰師資培訓的先進集體和先進個人，頒發(fā)獎牌、證書和獎金。
職工浴池工作計劃篇八
3、掌握與患者溝通技巧，同時熟練掌握整理護理病歷書寫；
4、對與護理質(zhì)量安全相關的法律法規(guī)有所知曉。
1、院史教育、醫(yī)院文化簡介；
2、醫(yī)院各項規(guī)章制度及護理核心制度；
3、醫(yī)院感染控制相關知識；
4、醫(yī)院相關法律法規(guī)；
5、醫(yī)院信息系統(tǒng)；
6、優(yōu)質(zhì)護理服務標準及工作內(nèi)涵；
7、醫(yī)院質(zhì)量安全控制標準；
8、消防安全知識。
1、臨床護理教師帶領巡視病區(qū)和各個工作室，邊講解邊看；
2、有臨床科室護理教師及n4級護士給予理論授課；
3、現(xiàn)場示范
1、培訓結束后閉卷考試
2、每天交班前鞏固，并提問護士學習效果
職工浴池工作計劃篇九
各位領導老師同學們：
大家好！
很榮幸能當選這一屆的院青年志愿者服務隊的隊長，非常感謝大家的支持！在未來的一年里，我將繼續(xù)傳承上屆的良好管理風格，遵循領導老師的指導，積極上進，不斷進取，不斷創(chuàng)新，團結全隊的人員，共同努力，齊心協(xié)力，一起將整個志愿者帶入更加燦爛的明天。
我將在未來的一年的時間里，做到以下幾項工作：
第一：我將繼續(xù)遵循學院領導老師的指導精神，沿襲上屆隊長的良好傳統(tǒng)，借鑒學長的優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，團結全隊隊員，與各兄弟組織和睦相處，共同努力，繼續(xù)發(fā)揚志愿服務的良好精神，在活動中不斷的總結經(jīng)驗和教訓，在前進的過程中，不斷向領導老師學習，我將竭盡全力，不斷創(chuàng)新，使院青年志愿者服務隊得以鞏固、發(fā)展和壯大。
第二：我們將繼續(xù)“情系福利院”“心系開音”等長期活動，加強與外界福利機構的聯(lián)系，根據(jù)過去的經(jīng)驗和不足，努力完善這些長期的活動，強化安全意識和團隊意識。除了這兩個長期活動之外，我們還將開展兩勸、清掃篤行湖、四進社區(qū)、檢查牛皮癬、變廢為寶和承接招聘會等一系列志愿服務活動，我們將對這些活動進行進一步的規(guī)劃和改進，使效率明顯化，組織團結化，制度明朗化。第三：我將加強團隊文化的建設，一個好的組織或團隊，團隊文化和團隊精神就是靈魂，靈魂沒有了，那么這個組織就如一盆散沙，抓不緊，握不牢，不能形成一個有活力、有凝聚力、有上進心的團體，團隊文化建設起來了，就將會帶動整個組織的生命力、創(chuàng)造力和向心力。建設團隊文化，主要方式是通過開展一些有針對性的活動，比如有利于團隊建設的素質(zhì)拓展活動，經(jīng)常跟隊員交流，值班時讓他們做主角，讓隊員更好的認識到自己的主角地位，把組織當自己的組織，以便加強整個團隊的協(xié)作精神。
現(xiàn)學習和工作雙贏。
未來的路還很長，我將毫不猶豫的承擔履行我的責任和義務，把責任放在肩上，把大家的需要放在心上，把志愿服務放在行動上。
感謝各位的支持，我將會不斷學習，在未來的日子，和全隊的人一起，在院領導老師的指導下，在各位朋友們的支持和幫助下，竭盡所能，和院青年志愿者服務隊共同進退。
謝謝！
xxx。
二0一0年12月。
職工浴池工作計劃篇十
很高興能夠來到貴公司工作，雖然我在從事平面設計工作僅僅只有一年多，但由于對平面設計的喜愛，在這兩年里不斷的積累更新知識，使自己在平面設計方面掌握了基本技能和知識儲備。來到貴公司后，我希望盡快適應自己的工作崗位，更好的融入整個工作團隊中，現(xiàn)作如下計劃：
一、了解公司情況，熟悉工作環(huán)境，并將自己的職業(yè)生涯目標與公司戰(zhàn)略目標融合。
通過公司簡介及其相關資料，對公司整體情況在宏觀上有一定了解，并了解公司企業(yè)文化和戰(zhàn)略方向，或是企業(yè)愿景，使個人目標能夠與公司目標達到一致，在公司總目標下，實現(xiàn)個人價值。熟悉工作環(huán)境，詳細了解自己的工作崗位，工作任務職責情況，對相關業(yè)務部門情況有大致了解，并在公司潛規(guī)則下，使工作有效的進行。
二、搞好同事關系，認真做人，踏實做事。
我將在工作中繼續(xù)保持做事認真負責、踏實勤奮工作態(tài)度，完成工作任務，不清楚的之處虛心向同事請教，真誠待人，積極主動的與同事溝通交流工作經(jīng)驗，團結同事，搞好同事關系。在做好自己工作的同時，積極主動的作自己力所能及的事情幫助同事，配合同事、部門開展工作。
三、增強服務意識，熱情周到的為客戶提供滿意的服務。
客戶的滿意度直接影響著客戶給公司帶來的利潤和公司的整體形象。我知道自己是否直接或間接接觸客戶，但我都會為客戶提供最滿意周到的服務。
四、豐富知識，勤于思考，使自己更能夠勝任平面設計工作崗位。
雖然現(xiàn)在我還沒有接觸到工作，但是我知道平面設計所需要的技能越強，就越能給公司帶來利潤，而學無止境，我將根據(jù)工作的需要不斷豐富更新知識，掌握更多的技能，也衷心希望在與同事們的彼此幫助下，一起為公司創(chuàng)造更大的價值。
希望在以后的工作中，我能良好的表現(xiàn)我自己，圓滿的完成工作任務，也貴感謝公司給我這個展示的平臺!
職工浴池工作計劃篇十一
基于現(xiàn)狀，作為生產(chǎn)部門主管，我決心從如下幾個方面開展今后的工作：
一、生產(chǎn)現(xiàn)場管理。
b.實施《車間管理制度》，建立鮮明的獎懲細則，努力調(diào)動全。
體員工的工作積極性；
c.對員工進行自檢、互檢、專檢的品質(zhì)技能培訓，進一步提升。
操作員工的品質(zhì)意識和成本意識。
d.做好拉存物料的出入登記與保管，杜絕物料遺失；
e.看準庫存生產(chǎn)，避免車間過多物料和部品堆積或工序產(chǎn)品積。
壓而造成的庫存浪費；
f.管好生產(chǎn)副料（異丙醇、導電膏、無塵布、膠條等），杜絕揮。
霍浪費。
3．設備、工具管理：a.依《打印機使用管理規(guī)定》管理使用打印機，確保打。
印機使用與維護正常；
d.對重要設備如拉線、電批等實施點檢記錄，確保狀態(tài)良好；
e.對不良工具、設備做到及時維（送）修;。
f.使用工具、設備時做到正確維護，輕拿輕放，避免野蠻作業(yè)；
4．作業(yè)方法管理：a.督導員工嚴格按作業(yè)標準（技術員指導或作業(yè)指引）規(guī)。
范作業(yè)，杜絕盲目作業(yè)和野蠻作業(yè)；
作出控制解決應對；
d.努力實施jit生產(chǎn)看板管理，確保生產(chǎn)工序平衡經(jīng)濟；
b.努力做到車間物料每日零庫存。
二、品質(zhì)管理：
1．來料檢驗：a.依《來料檢驗規(guī)范》，iqc嚴格對各種物料做好進廠檢驗，確。
保物料來料品質(zhì)合格；
b.加強供應商管理，確保來料品質(zhì)穩(wěn)定。
b.生產(chǎn)時不定時巡檢各操作崗位員工按技術指導或規(guī)范標準要。
求作業(yè)的實施狀況，及時糾正不良并將狀況記入制程巡檢報。
表，有重大品質(zhì)異常時要迅速反饋給技術員或技術主管進行。
及時分析改善；
c.做好在線品質(zhì)檢驗，督導性能檢測qc按檢驗標準測試好每一。
臺產(chǎn)品及外觀檢查崗位按要求做好成品的外觀檢驗；
3．成品檢驗：依《成品檢驗規(guī)范》對硒鼓成品進行入庫檢驗和出貨檢驗，技。
術員或主管將問題點及時分析處理并做好糾正預防措施。
三、工程技術管理：
1．制訂工藝作業(yè)標準：制作硒鼓組裝、包裝生產(chǎn)工藝作業(yè)指引，便于員工規(guī)。
范作業(yè)。
2．做好現(xiàn)場作業(yè)指導：時刻跟蹤與指導員工操作并及時矯正各項不良操作行。
為，避免作業(yè)效率（品質(zhì)、操作速度）低下。
3．跟蹤處理生產(chǎn)異常：及時解決在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題點，并建立有效的糾正預防措施。
4．做好新產(chǎn)品開發(fā)：對導入的新產(chǎn)品在樣品試做到小批量試產(chǎn)的過程中不斷。
做出技術總結，在供應商選擇、來料品質(zhì)保證、生產(chǎn)注意事。
項、出貨品質(zhì)保證上正確及時定出各項相應的要求與標準。
公司賦予我的使命任重道遠！我相信，通過公司的支持和我不懈的努力，我的工作一定能走上一個新的臺階！
職工浴池工作計劃篇十二
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。本學期，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，結合本園實際，針對幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣，形成初步的健康意識.
二、目標：
我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標，使幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛(wèi)生、健康知識，逐漸學會保護自己。
1、生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法；會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。
2、飲食與營養(yǎng)：會自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔；知道飯前洗手；愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽；主動飲水，按要求取放茶杯。
3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱；愿意接受疾病預防與治療。
4保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識；懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。
5、身體素質(zhì)和活動技能：練習走、跑、跳等基本動作；學習簡單體育器材的使用方法；形成活潑開朗的性格。
6、基本體操練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢；學習一個跟著一個走；練習模仿操；愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則；感受體育活動的愉快。
職工浴池工作計劃篇十三
古今之成大事業(yè)、大學問者，必經(jīng)過三種境界。我認為三境界中的“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”用現(xiàn)在的語言來說就是指求職計劃。作為一只腳已經(jīng)邁向社會一只停駐在校門的在校大學生來說，我們即將面臨的是怎樣尋找、把握就業(yè)機會，從而去實現(xiàn)第二乃至第三境界。雖然學院就業(yè)指導中心的老師也為我們更好地邁向社會做了不少的服務和準備，例如開展職業(yè)規(guī)劃課程、就業(yè)指導課程、和3月29號的模擬面試。通過這些使我們認識了就業(yè)形勢，和初步了解到面試、應聘所需的基本素質(zhì)。據(jù)此，我的求職計劃有以下幾點：
1、職業(yè)質(zhì)素
我的性格真誠大方，做事謹慎，在不違背原則的前提下樂于與人通過協(xié)商解決問題，有較強的適應能力。因此，比較適合會計這個職業(yè)。
2職業(yè)勝任能力
(1)個人能力
經(jīng)過多年的教育洗禮，以及不斷的自我完善與努力，我具備了較好的學習能力，能夠較快且虛心地接受新的知識，并應用于實際工作中。在計算機方面，我能熟悉地運用辦公軟件和用友、金碟等會計軟件。
(2)專業(yè)技能
我學的是注冊稅務師方向的會計專業(yè)，經(jīng)過一年半的努力，我取得了會計從業(yè)資格證。與此同時，我正為助理會計師考試做準備。
3、通過實習來更好地掌握就職所需的能力并提升自身的職業(yè)能力
4、確定自己
職工浴池工作計劃篇十四
(1)培養(yǎng)護士具有良好的職業(yè)態(tài)度，濃厚的專業(yè)興趣，高昂的工作熱情，激發(fā)護理人員熱愛崗位，熱愛本職工作。
(2)掌握普外科科各項常規(guī)護理和部分?？萍膊∽o理知識，逐步提高護士的專業(yè)素質(zhì)。
(3)規(guī)范各項護理操作規(guī)程，提高護士的操作技能。
(4)能正確、規(guī)范、清晰地書寫護理文書。
(5)掌握本科室及護理部工作規(guī)章制度，做好安全護理，嚴格三查七對。防止差錯事故的發(fā)生。
(6)基本掌握危重病人的搶救配合工作。
(7)逐步培養(yǎng)護士的臨床觀察能力和評判性思維能力，及在解決臨床實際問題時的工作能力。
(1)集中小講課，業(yè)務學習和疾病查房
(2)示范培訓。
(3)臨床實踐中討論交流互動形式。
(4)書面資料發(fā)給自學形式。
(5)早會提問形式。
(1)基本理論
1)科室相關制度及規(guī)定、各班職責(見分冊)
2)掌握各項護理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的應用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。
3)講解護理文書書寫的規(guī)范要求。
(2)基本知識
1)掌握普外科術前、術后的護理要點。
2)掌握結腸造瘺術的護理要點。
3)掌握普外科長期臥床病人的常見并發(fā)癥及護理要點。
4)熟悉普外科常見的疾病范疇及基本的解剖知識。
5)熟悉胃大部切除術后病人的護理要點。
6)熟悉腸癌術后的護理要點。
7)掌握術前、術后的護理常規(guī)
8)掌握普外科常見的疾病的健康知識宣教
基本素質(zhì)考核 包括德、能、勤、績四項內(nèi)容，結合病人的滿意度調(diào)查結果，有無表揚，有無糾紛投訴等，由護士長記錄的平時成績。
職工浴池工作計劃篇十五
20xx年7月~20xx年4月對18名新入科護士，年齡19~23歲;學歷：大專15名 ，占83%，大專3名，占17%。均取得護士執(zhí)照。
1.2 培訓方法
1.2.1 樣板護士長(或帶教老師)做給新入科護士看。樣板即根據(jù)各項標準要求所做出來的模板，是新入科護士日常工作的參照物。護士長或帶教老師將?？萍夹g操作按本科室制定的計劃內(nèi)容，按標準逐項做出標準樣板或實踐操作示教樣板，以最直觀的方式讓新入科護士明白專科技術操作金標準。
1.2.2協(xié)同護士長(或帶教老師)帶新入科護士做。協(xié)同即帶領、陪新入科護士完成各項工作。護士長(或帶教老師)按?？萍夹g標準做出操作樣板后，要親自和新入科護士按樣板要求共同完成各項培訓計劃內(nèi)容，一方面使新入科護士更理解樣板內(nèi)容，另一方面可以幫助新入科護士解決初次工作遇到的困難和心理障礙。
1.2.3 觀察護士長(或帶教老師)看著新入科護士做。觀察即通過對新入科護士?？萍夹g操作的全過程進行觀察，以了解新入科護士?？萍夹g操作中的優(yōu)缺點。
經(jīng)過樣板和協(xié)同后，新入科護士已具備一定的?？撇僮骷寄埽o士長(或帶教老師)不能再幫著新入科護士去完成工作了，而要讓其獨立完成。這時護士長(或帶教老師)一定要站在新入科護士旁邊，選取不影響新入科護士工作操作的位置進行觀察，并進行記錄，對做得不足的地方進行標注。
1.2.4 糾正護士長(或帶教老師)指著新入科護士做。糾正即根據(jù)觀察新收入科護士工作的結果，指出做得好的和做得不足的地方，然后對做得不足的地方進行糾正。糾正是確保過程指導效果的一個重要環(huán)節(jié)，但護士長(或帶教老師)在糾正時要注意以下幾個要點:糾正不足前要對新入科護士做得好的地方進行肯定和表揚，最好是當眾表揚;糾正不足時最好對新入科護士單獨進行講解，同時多做演示動作，以加強記憶。
1.2.5 強化護士長(或帶教老師)逼著新入科護士做。強化即按照樣板標準堅持做下去，最終形成習慣。強化是一個長期的過程， 護士長(或帶教老師)必須逼迫新入科護士不斷堅持去做，而且要根據(jù)樣板標準做出考核指標，沒達到標準的要進行處罰。這五個步驟有效完成后，新入科護士就可以達到護理管理要求和護理操作標準。
18名新入科護士，通過這五個步驟有效完成后，能獨立完成?？撇僮?，在護理部的專科操作考試中取得好成績，同時受到同事和患者的好評和稱贊，提高了?？谱o理操作的質(zhì)量。
注重專科新護士的培訓指導過程，提高專科技能，提高專科護士的操作能力，逐漸適應?？谱o理工作的專業(yè)性，順利完成各班次工作。通過過程指導培訓五步驟，使?？谱o理質(zhì)量提升，新技術、新業(yè)務不斷開展，在護理部組織的科室護理質(zhì)量考核中，被評為優(yōu)勝科室。
重視個體差異，重過程指導。由于新入科護士存在生理、心理、學歷、學習能力等方面的差異，導致不同指導過程活動中的快慢、優(yōu)劣之分，但護士長用心關注每位新入科護士，讓她們自由選擇五步過程指導中需加強的內(nèi)容，多給予她們鼓勵、肯定和支持，不當面評判。
這種培訓方法的使用需要護士長的親自參與和指導，以保證培訓效果，對18位新入科護士調(diào)查結果，“過程指導使我們在短時間內(nèi)掌握專科操作技術”，“這種培訓方法促進我們與護士長的溝通與了解”。 故這種培訓方法值得關注和推廣。
職工浴池工作計劃篇十六
0xx年江鈴工會女職工工作思路是：認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，圍繞公司黨政工作目標，按照集團公司工會總體工作部署，充分發(fā)揮工會女職工委員會的作用，進一步調(diào)動廣大女職工的積極性和創(chuàng)造性，提高女職工的綜合素質(zhì)，引導女職工立足崗位，建功立業(yè)，以改革創(chuàng)新，務實奮進的精神面貌，為實現(xiàn)百萬千億“江鈴夢”作出新貢獻。
（一）1月26日，召開20xx年工會女職工工作務虛會，討論20xx年女。
（二）1-2月，完成江鈴女職工在全國、省、市的5項榮譽申報：南昌市“五一”巾幗標兵、南昌市“五一”巾幗標兵崗、江西省“五一”巾幗標兵崗、江西省“三八”紅旗集體、全國“三八”紅旗手。
（三）2月，組織20xx年度女職工先進集體先進個人的評選，評先項目為“江鈴女職工先進集體”、“江鈴優(yōu)秀女職工工作者”。
（四）3月7日，舉辦江鈴女職工20xx年度“雙先”表彰暨“優(yōu)秀的力量”風采主題展演活動。
（五）3月，制定20xx年江鈴女并下發(fā)基層工會。
（六）4月到9月，實施女職工“提升素質(zhì)建功立業(yè)”工程，開展“跨越500億，巾幗建功業(yè)”主題勞動競賽活動。要求各基層女工組織根據(jù)本單位的生產(chǎn)經(jīng)營實際，找準生產(chǎn)經(jīng)營瓶頸，開展體現(xiàn)本單位女職工特色的`勞動競賽。
（七）9月，舉辦“跨越500億，巾幗建功業(yè)”主題勞動競賽活動之一：公司工會女職委組織集團公司層面的職工財務技能競賽。
(八)5月，加強女職工工作組織建設：加強基層工會女工干部聯(lián)絡工作，建立江鈴工會女職委qq工作群、女職工干部通訊錄。
（九）7月，開展基層工會女職工干部業(yè)務培訓。
（一）1月，完成對20xx年度因家庭發(fā)生重大變故或本人發(fā)生重大疾病的女職工的摸底。共向南昌市總工會女職工委員會上報18名困難女職工。
（二）1月，完成江鈴6名困難女職工獲得南昌市總工會女職工委員會每人500元的慰問金發(fā)放、1名列入全總幫扶系統(tǒng)單親困難女職工1200元的慰問金發(fā)放、2名女職工享受南昌市20xx年女職工關愛行動專項資金“兩癌普查”幫扶。
（三）基層工會做好本單位困難女職工調(diào)查摸底和信息更新工作，爭取單位黨政工的支持，因地制宜做好本單位困難女職工的幫扶工作。
（四）2月xx日，與集團公司團委聯(lián)合組織江鈴職工參加由南昌市工、青、婦聯(lián)合舉辦的南昌市首屆“洪城熱戀·牽手幸?！贝笮徒挥崖?lián)誼活動。
（五）4月30日前，完成“健康第一，關愛女工”20xx年度公司女職工幸?；ブｋU續(xù)保。全年做好女職工幸福險的理賠工作。
（六）4月，提出維護女職工權益的提案,就女職工體檢增加體檢費用和項目草擬方案，積極爭取公司相關部門的支持。
（七）5月—6月，開展全集團公司女職工專項體檢工作。
（八）9-10月，編輯《女職工工作指南》，相當于公司工會貫標文件的二級文件之女職工工作分冊，用于指導和幫助基層工會更好地開展女職工工作。
（九）xx月，集團公司工會舉辦女職工健康知識講座?；鶎庸鶕?jù)實際，開展關愛女職工的相關培訓活動。
（十）12月，下發(fā)20xx年度集團公司在崗女職工衛(wèi)生費的發(fā)放通知。
（一）xx月底，組織基層工會征訂南昌市總工會布置的《華夏女工》雜志。
（二）本著叫響江鈴女工品牌、做足江鈴女工特色、用好各方資源的宗旨，積極完成上級工會女職工組織布置的各項工作。
職工浴池工作計劃篇十七
1、協(xié)助廚師長制作菜單，懂得成本核算和菜肴的銷售價。
2、熟練地烹制廚房能夠提供的季節(jié)、月、周、日特色菜。
3、檢查督導組內(nèi)所有廚師的儀容、儀表及工作服。協(xié)助廚師長培訓廚師，指導新廚師按廚房的.程序工作。
4、開餐前檢查所有烹飪原料是否準備妥當，檢查爐頭各崗位的準備工作。
5、負責零點、餐、宴會及團體餐的出菜順序、烹調(diào)工作，與燒烤、切配、打荷、湯鍋及面點廚師搞好協(xié)作。
6、掌握各種原料的名稱，產(chǎn)地，出菜使用率、用法和制作方法，分派下屬領取當日廚房所需要的原料。
7、向廚師長匯報廚房工作，并提出建議，如廚房人員問題，廚房食品衛(wèi)生質(zhì)量問題，當天廚房所不能提供的菜品，食品原料的采購問題，客人對食品投訴及要求、季節(jié)、月、周、日、廚房的特色創(chuàng)新菜式。第二天原料申購。
8、工作完畢后，應負責檢查廚具、用具是否整齊清潔，保證一切烹飪原料安全貯存、場所衛(wèi)生干凈、各種能源開關如水、電、氣、油等是否安全關閉。
首先要明確的是工作內(nèi)容，工作職責，依照工作內(nèi)容，和職責去擬定工作計劃。
1.設定目標值，此值需符合實際，確保可以達到。基準值為100%，計劃值為98%，實際值97%，那么如果連續(xù)幾次的實際值均在96%以下，就需要調(diào)整計劃值。
2.設定細節(jié)段，有目標值之后將project劃分幾個階段，從細節(jié)中可以看明顯看到自己能否達到設定目標值。
3.設定起止時間，讓整件事情有起止時間來控制，使事情更能體現(xiàn)時效性。
4.設定責任人，跟進人
5.過程監(jiān)控：將設定的細節(jié)段進行監(jiān)控，確保目標和實際保持一致。
6.問題點描述：將過程中問題點進行描述;
7.解決方案，將有效方案進行要因分析
8.預期效果，對實際問題分析評估后，做預期效果設定
9.實際效果:將實際效果和預期效果進行比對
10.改善方案;依照比對后結果，進行后期控制和改善
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/11591975.html】
