總結(jié)是在工作或?qū)W習過程中，對過去一段時期所取得成績、經(jīng)驗教訓等進行概括和總結(jié)的一種形式?？偨Y(jié)要有自己的觀點和見解，不要簡單照搬別人的意見和論述。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以從中汲取寫作技巧和經(jīng)驗。
特崗全科醫(yī)生工作總結(jié)篇一
在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期內(nèi)，作為一名全科醫(yī)師，在考核期內(nèi)認真履行了自己的工作職責，踏實工作、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上也認真負責，做好科室管理工作?，F(xiàn)述職如下：
本人作為一名醫(yī)務人員，恪守行醫(yī)準則，牢記為人民服務的信念，在臨床工作中熱忱服務患者。
遵守醫(yī)院規(guī)章制度，遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項行醫(yī)規(guī)范，堅決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風，不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫(yī)院的行為。對待患者一視同仁，為患者多考慮，節(jié)約醫(yī)療費用，不開大處方、不開多余檢查單，合理控制醫(yī)療費用，合理用藥，讓患者得到最好的服務，為患者謀福利。
作為年輕的醫(yī)師，業(yè)務上有待于提高，因此在臨床工作中認真虛心向上級醫(yī)師請教，同時結(jié)合書本知識來鞏固自己所學。在平時的工作中，經(jīng)常上門診上認真學習高年資醫(yī)師坐門診如何處理患者，并經(jīng)常請教不能理解的地方，做到不恥下問。在病房中認真管理床位病人，及時觀察，及時調(diào)整用藥等，學會在實踐中提高自己。
注重平時的業(yè)務學習，按時參加衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各項學習活動，保持知識的持久更新。
在平時工作中分管xxx，與下屬各個科室負責人通力合作，分院的業(yè)務每年都有一定的提升，同時注意協(xié)調(diào)好科室之間、同事之間的關系，讓大家在愉快、融洽的環(huán)境下工作。
作為一名年輕醫(yī)師，將來的道路還很漫長，我將在自己的崗位上對待管理工作認真負責、對待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，努力做好一名合格的全科醫(yī)師。
通過這一年的學習，我對于全科醫(yī)學這一學科有了新的認識，對于全科醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。
全科醫(yī)學是一個面向社區(qū)與家庭，整合臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、康復醫(yī)學以及人文社會學科相關內(nèi)容于一體的綜合性醫(yī)學專業(yè)學科，是一個臨床二級學科;其范圍涵蓋了各種年齡、性別、各個器官系統(tǒng)以及各類疾病。其主旨是強調(diào)以人為中心、以家庭為單位、以社區(qū)為范圍、以整體健康的維護與促進為方向的長期綜合性、負責式照顧，并將個體與群體健康融為一體。
全科醫(yī)療強調(diào)持續(xù)性、綜合性、個體化的照顧。強調(diào)早期發(fā)現(xiàn)并處理疾患;強調(diào)預防疾病和維持健康;強調(diào)在社區(qū)場所對病人進行不間斷的管理和服務，并必要是協(xié)調(diào)利用社區(qū)內(nèi)外其他資源;其最大特點是強調(diào)對當事人的“長期負責式照顧”?？傮w來講更加的人性話，更多的體現(xiàn)病人與醫(yī)生之間的感情交流。
全科醫(yī)生也稱家庭醫(yī)生，是接受過全科醫(yī)學專門訓練的新型醫(yī)生，是執(zhí)行全科醫(yī)療的衛(wèi)生服務提供者，是為個人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟有效的、一體化的醫(yī)療保健服務，進行生命、健康與疾病全方位負責式管理的醫(yī)生。
具體說來，全科醫(yī)生重點以社區(qū)為服務對象，提供高素質(zhì)的醫(yī)療服務以及人性化的醫(yī)療保障，給與病人持續(xù)性、綜合性的照顧。全科醫(yī)生的工作是以社區(qū)為范圍，以家庭為單位，以病人為中心。
他們更注重的是人，而不像專科醫(yī)生一樣，相比更側(cè)重于疾病本身;在對病人進行康復治療的時候，他們更加注重病人的權利，因為人雖然有疾病在身，但不能否認他仍是一個完整的人，有自己的家庭、社會背景，所以全科醫(yī)生必須全面了解每個就診病人家庭、社會各方各面的詳細信息，以便能更好了解造成病疾的原因，采取更加全面且有針對性的治療方案。
一名合格的全科醫(yī)生不但可以幫助?？漆t(yī)生提高醫(yī)療服務效率，而且還能更好地控制疾病的發(fā)展，提高患者的生存質(zhì)量。
全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療是各司其職、相輔相成的;但在服務內(nèi)容與方式上還是有很大差別的。?？漆t(yī)療處于衛(wèi)生服務的金字塔的頂部，所所處理的多為生物醫(yī)學上的疑難重病，往往需要動用昂貴的醫(yī)療資源，常依賴各個不同?？频母咝录夹g。
?？漆t(yī)生是運用越來越復雜的精密儀器裝置救治患者的技術權威，而患者是“聽憑醫(yī)生處置”的高技術手段的被動受體。全科醫(yī)療處于衛(wèi)生服務的金字塔底層，處理的多為常見健康問題，其利用最多的是社區(qū)和家庭的衛(wèi)生資源，以低廉的成體維護大多數(shù)民眾的健康，并長期并連續(xù)地管理各種無法被?？漆t(yī)療治愈的慢性疾患及其導致的功能性問題;這些問題往往涉及服務對象的生活方式、社會角色和健康信念。
在全科醫(yī)療服務團隊中，患者(個體或群體)醫(yī)護人員得力的合作伙伴，是社區(qū)或家庭管理目標的制定與實施的主體之一。
作為?？漆t(yī)生，則要坐在醫(yī)院的門診大樓里等待病人“登門造訪”。由于就診患者數(shù)量多，流動性大，勢必造成醫(yī)師無法向全科醫(yī)生那樣了解每個病人，因此也就決定了他們不可能過多的重視病人的社會屬性，而只能把重點放在病人生物屬性的疾病上面，也就是說他們的任務就是盡可能把生理的病疾醫(yī)治好。相比之下，全科醫(yī)生不僅要解決就診者的生理病疾，還要注重患者的心理，行為因素，提供長期性服務，以幫助病人杜絕暴露于各種危險因素下。所以說，全科醫(yī)生的工作更能體現(xiàn)當今的生物&;心理;社會醫(yī)學模式。
“健康所系，性命相托”，每當我們醫(yī)學生看見這句話時，總有說不出的沖動和感慨，同時更多的是責任。而全科醫(yī)學的理論給我們點明了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓，也為我們以后的臨床工作奠定了一定基礎。
一個稱職的全科醫(yī)生不止要具備精湛的技藝，還要具有時刻為病人著想的素質(zhì);不僅要及時了解病人的病情，還要了解病人的心情;不論是多難治的疾病，只要病人和醫(yī)生都在盡最大的努力，那我們就是成功的。全科醫(yī)學讓我學到了一種不同的思維方式，更重要的是“如何全面看待問題”，很好的運用生物;心理;社會醫(yī)學模式去思考，去解決問題。
臨床中的情況是千變?nèi)f化的，但以病人為中心的落腳點永遠不會變，只有深入了解了病人的心理、生理特點，才能邁出第一步，才能有的放矢。
全科醫(yī)生不僅要把握急重癥的轉(zhuǎn)診時機，防止慢性病，還得解決病人的心理，行為問題，幫助處理他人家庭問題等等，總之，全科醫(yī)生的工作并不輕松。
我國的全科醫(yī)療起步較晚，還并不發(fā)達，在我國也起步較晚，目前仍未形成有效的模式。希望今后中國政府能夠加大在這方面的投入，促進我國醫(yī)療衛(wèi)生更加全面科學的發(fā)展。畢竟，全科醫(yī)療更加人性話。
同時，這也就要求高等醫(yī)學院校積極發(fā)展。在全科醫(yī)學的。
教學。
中，在有限的時間內(nèi)，應該要懂得取舍，突出重點，讓學生不會覺得冗長而分散注意力。
要改變傳統(tǒng)的從病因入手的做法，適當?shù)囊氲湫筒±?。應更多地增加社會實踐的時間，讓學生能夠?qū)⒄n本上的知識與實際聯(lián)系起來。
作為一名醫(yī)學生、未來的醫(yī)務工作者，任重道遠，很大程度上教會我們?nèi)绾斡美碚撀?lián)系臨床，如何全面的、以病人為中心的思考解決問題，用我們的艱辛換來患者的笑臉，趕走疾病的黃昏，撐起一片健康的藍天!
特崗全科醫(yī)生工作總結(jié)篇二
根據(jù)國家衛(wèi)生計生委、財政部、人社部、中醫(yī)藥局、國務院醫(yī)改辦《關于印發(fā)開展全科醫(yī)生特設崗位計劃試點工作暫行辦法的通知》（國衛(wèi)人發(fā)?2013?35號）精神，我省制定和印發(fā)了《安徽省全科醫(yī)生特設崗位計劃試點工作實施方案》(衛(wèi)人秘?2014?254號)。2014年我省全科醫(yī)生特設崗位招聘工作由省衛(wèi)生和計劃生育委員會、省人力資源和社會保障廳統(tǒng)一組織實施?，F(xiàn)將有關事項公告如下:。
一、招聘計劃。
2014年我省招聘特崗全科醫(yī)生220名，具體招聘崗位見《安徽省全科醫(yī)生特設崗位計劃表》（附件1）。
招聘工作由安徽省衛(wèi)生和計劃生育委員會、安徽省人力資源和社會保障廳統(tǒng)一組織實施。招聘公告于6月5日在安徽省衛(wèi)生和計劃生育委員會網(wǎng)站（http://ba）、安徽省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站（http://ba）及相關媒體上統(tǒng)一發(fā)布。招聘計劃一經(jīng)公布，非經(jīng)省主管部門同意，不得變更。考務等其他有關信息將陸續(xù)在上述網(wǎng)站和有關市、縣(市、區(qū))相關網(wǎng)站發(fā)布。
二、招聘條件。
（一）擁護黨的路線方針政策，熱愛基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)；
（二）專業(yè)基礎理論扎實，業(yè)務能力較強；
（三）品行端正，遵紀守法，工作（待業(yè)）期間表現(xiàn)良好;。
（四）專業(yè)技術資歷符合以下條件之一：1、具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，且執(zhí)業(yè)范圍注冊為臨床類別全科醫(yī)學專業(yè)或中醫(yī)類別全科醫(yī)學專業(yè)的醫(yī)務人員。
2、具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格（僅限臨床和中醫(yī)類別），經(jīng)過省級衛(wèi)生計生行政部門（含中醫(yī)藥管理部門，下同）認可的全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)、轉(zhuǎn)崗培訓或崗位培訓并考核合格的醫(yī)務人員。
3、具有二級以上醫(yī)院工作經(jīng)歷和執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格（僅限臨床和中醫(yī)類別），從事臨床醫(yī)療工作2年以上，能夠勝任全科醫(yī)生崗位的醫(yī)務人員。
（五）具有正常履行職責的身體條件；（六）符合招聘崗位其他相關要求條件?！澳挲g條件”中“35周歲以下”為“1979年1月1日以后出生”；“40周歲以下”為“1974年1月1日以后出生”；“45周歲以下”為“1969年1月1日以后出生”。
有下列情形之一的人員，不得報考：（一）現(xiàn)役軍人；
（二）經(jīng)政府人力資源社會保障部門認定具有考試違紀行為且在?？计趦?nèi)的人員；
（三）尚未解除紀律處分或者正在接受紀律審查的人員；
（四）曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員；
（五）法律規(guī)定不得參加事業(yè)單位工作人員報考或聘用為事業(yè)單位工作人員的其他情形人員。
二級以上醫(yī)療機構(gòu)應支持符合條件人員報考，4年服務期滿后，特崗全科醫(yī)生可回到原單位工作。
現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)職工，若4年服務期滿后仍要回原單位工作，需在報考前得到所在單位和所在縣級衛(wèi)生行政部門同意。
招聘的特崗全科醫(yī)生由縣衛(wèi)生局統(tǒng)一管理，派駐至指定的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展診療工作。
特崗全科醫(yī)生聘期為4年，上崗前必須注冊為全科醫(yī)生，縣衛(wèi)生局負責按程序辦理受聘特崗全科醫(yī)生的執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊手續(xù)或執(zhí)業(yè)地點、范圍變更手續(xù)。
聘期內(nèi)，特崗全科醫(yī)生的戶口可按照國家有關規(guī)定保留在原戶籍所在地或原單位管理。
特崗全科醫(yī)生人事檔案可由服務所在地的縣人才服務機構(gòu)代理，黨團關系轉(zhuǎn)至所服務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
特崗全科醫(yī)生的日常管理、績效考核（平時考核）工作由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責，年度考核工作由縣衛(wèi)生局負責。對考核不合格者，應當按照規(guī)定程序調(diào)整工作崗位、降低工資待遇，直至解除聘用合同。
繳費），具體待遇標準由所在縣衛(wèi)生、人社部門按規(guī)定核定。
特崗全科醫(yī)生工資待遇按規(guī)定經(jīng)績效考核后由縣財政統(tǒng)一按月發(fā)放，社會保障費由所在縣財政局、衛(wèi)生局統(tǒng)一代繳。聘期內(nèi)受聘特崗醫(yī)生的原工作單位不再對其發(fā)放工資和績效。
聘期內(nèi)，服務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要為特崗全科醫(yī)生提供相應的周轉(zhuǎn)住房和必要的生活條件。
（二）職稱晉升。
特崗全科醫(yī)生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的工作時間，計算為城市醫(yī)生晉升上一級職稱前到基層累計服務的時間。4年服務期滿考核合格的特崗全科醫(yī)生，可享受一次提前一年晉升職稱的優(yōu)惠政策，并可在同等條件下優(yōu)先聘用到全科崗位。受聘時具有中級職稱的特崗全科醫(yī)生，4年聘滿考核合格后晉升副高職稱時，職稱外語和論文不作硬性規(guī)定，將特崗聘期內(nèi)的服務數(shù)量、服務質(zhì)量、群眾滿意度評價等作為晉升的評價依據(jù)。
（三）教育培訓。
省衛(wèi)生和計生委為特崗全科醫(yī)生提供有全科醫(yī)學特點、針對性和實用性強的繼續(xù)醫(yī)學教育項目。特崗全科醫(yī)生按規(guī)定接受繼續(xù)醫(yī)學教育。
（四）職業(yè)發(fā)展。
聘用，將其納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院常設崗位管理；對于聘期內(nèi)工作業(yè)績突出，表現(xiàn)優(yōu)秀的特崗全科醫(yī)生，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院可按有關規(guī)定將其聘任到領導崗位；考核優(yōu)秀的，可優(yōu)先進入縣級公立醫(yī)院醫(yī)院工作，執(zhí)行屆時事業(yè)單位人事管理相關政策。
招聘的特崗全科醫(yī)生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院服務未滿4年的，不享受本方案相關政策。
五、招聘的組織方式。
根據(jù)《安徽省事業(yè)單位公開招聘人員暫行辦法》，面向省內(nèi)外公開招聘特崗全科醫(yī)生。
（一）招聘原則。
由各市衛(wèi)生局和人力資源社會保障局共同組織報名和資格審查工作。符合條件人員于6月12日至6月23日持相關證件和報名資格審查表(附件2)到擬報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院崗位所在市衛(wèi)生局報名，每位報考人員限報一個具體崗位。有關市衛(wèi)生局、人社局負責在報名同時完成資格審查。各市要按照本公告規(guī)定的報考條件和招聘計劃表要求的具體條件，對報考人員的資格進行審查。6月25日17時前，各市將匯總后的報名信息(附件3)報省衛(wèi)生計生委、人社廳。
（三）省衛(wèi)生計生委、人社廳根據(jù)報名情況確定考試、考核方式，屆時另發(fā)通告。
（四）考察和統(tǒng)籌調(diào)劑工作由崗位所在縣（市、區(qū)）衛(wèi)生局、人社局組織實施。
七、有關事項。
本《公告》由省衛(wèi)生和計劃生育委員會、省人力資源和社會保障廳負責解釋。
咨詢電話：
附件：1、安徽省全科醫(yī)生特設崗位計劃表2、資格審查表3、報名匯總表。
安徽省衛(wèi)生和計劃生育委員會。
安徽省人力資源和社會保障廳。
2014年6月5日。
特崗全科醫(yī)生工作總結(jié)篇三
根據(jù)國家衛(wèi)生計生委、財政部、人社部、中醫(yī)藥局、國務院醫(yī)改辦《關于印發(fā)開展全科醫(yī)生特設崗位計劃試點工作暫行辦法的通知》（國衛(wèi)人發(fā)?2013?35號）精神，我省制定和印發(fā)了《安徽省全科醫(yī)生特設崗位計劃試點工作實施方案》(衛(wèi)人秘?2014?254號)。2014年我省全科醫(yī)生特設崗位招聘工作由省衛(wèi)生和計劃生育委員會、省人力資源和社會保障廳統(tǒng)一組織實施?，F(xiàn)將有關事項公告如下:。
一、招聘計劃。
2014年我省招聘特崗全科醫(yī)生220名，具體招聘崗位見《安徽省全科醫(yī)生特設崗位計劃表》（附件1）。
招聘工作由安徽省衛(wèi)生和計劃生育委員會、安徽省人力資源和社會保障廳統(tǒng)一組織實施。招聘公告于6月5日在安徽省衛(wèi)生和計劃生育委員會網(wǎng)站（http://）、安徽省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站（http://）及相關媒體上統(tǒng)一發(fā)布。招聘計劃一經(jīng)公布，非經(jīng)省主管部門同意，不得變更?？紕盏绕渌嘘P信息將陸續(xù)在上述網(wǎng)站和有關市、縣(市、區(qū))相關網(wǎng)站發(fā)布。
二、招聘條件。
（一）擁護黨的路線方針政策，熱愛基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)；
（二）專業(yè)基礎理論扎實，業(yè)務能力較強；
（三）品行端正，遵紀守法，工作（待業(yè)）期間表現(xiàn)良好;。
（四）專業(yè)技術資歷符合以下條件之一：
1、具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，且執(zhí)業(yè)范圍注冊為臨床類別全科醫(yī)學專業(yè)或中醫(yī)類別全科醫(yī)學專業(yè)的醫(yī)務人員。
2、具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格（僅限臨床和中醫(yī)類別），經(jīng)過省級衛(wèi)生計生行政部門（含中醫(yī)藥管理部門，下同）認可的全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)、轉(zhuǎn)崗培訓或崗位培訓并考核合格的醫(yī)務人員。
3、具有二級以上醫(yī)院工作經(jīng)歷和執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格（僅限臨床和中醫(yī)類別），從事臨床醫(yī)療工作2年以上，能夠勝任全科醫(yī)生崗位的醫(yī)務人員。
（五）具有正常履行職責的身體條件；
（六）符合招聘崗位其他相關要求條件?！澳挲g條件”中“35周歲以下”為“1979年1月1日以后出生”；“40周歲以下”為“1974年1月1日以后出生”；“45周歲以下”為“1969年1月1日以后出生”。
有下列情形之一的人員，不得報考：
（一）現(xiàn)役軍人；
（二）經(jīng)政府人力資源社會保障部門認定具有考試違紀行為且在?？计趦?nèi)的人員；
（三）尚未解除紀律處分或者正在接受紀律審查的人員；
（四）曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員；
（五）法律規(guī)定不得參加事業(yè)單位工作人員報考或聘用為事業(yè)單位工作人員的其他情形人員。
二級以上醫(yī)療機構(gòu)應支持符合條件人員報考，4年服務期滿后，特崗全科醫(yī)生可回到原單位工作。
現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)職工，若4年服務期滿后仍要回原單位工作，需在報考前得到所在單位和所在縣級衛(wèi)生行政部門同意。
三、
招聘的特崗全科醫(yī)生由縣衛(wèi)生局統(tǒng)一管理，派駐至指定的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展診療工作。
特崗全科醫(yī)生聘期為4年，上崗前必須注冊為全科醫(yī)生，縣衛(wèi)生局負責按程序辦理受聘特崗全科醫(yī)生的執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊手續(xù)或執(zhí)業(yè)地點、范圍變更手續(xù)。
聘期內(nèi)，特崗全科醫(yī)生的戶口可按照國家有關規(guī)定保留在原戶籍所在地或原單位管理。
特崗全科醫(yī)生人事檔案可由服務所在地的縣人才服務機構(gòu)代理，黨團關系轉(zhuǎn)至所服務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
特崗全科醫(yī)生的日常管理、績效考核（平時考核）工作由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責，年度考核工作由縣衛(wèi)生局負責。對考核不合格者，應當按照規(guī)定程序調(diào)整工作崗位、降低工資待遇，直至解除聘用合同。
（一）薪酬待遇。
繳費），具體待遇標準由所在縣衛(wèi)生、人社部門按規(guī)定核定。
特崗全科醫(yī)生工資待遇按規(guī)定經(jīng)績效考核后由縣財政統(tǒng)一按月發(fā)放，社會保障費由所在縣財政局、衛(wèi)生局統(tǒng)一代繳。聘期內(nèi)受聘特崗醫(yī)生的原工作單位不再對其發(fā)放工資和績效。
聘期內(nèi)，服務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要為特崗全科醫(yī)生提供相應的周轉(zhuǎn)住房和必要的生活條件。
（二）職稱晉升。
特崗全科醫(yī)生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的工作時間，計算為城市醫(yī)生晉升上一級職稱前到基層累計服務的時間。4年服務期滿考核合格的特崗全科醫(yī)生，可享受一次提前一年晉升職稱的優(yōu)惠政策，并可在同等條件下優(yōu)先聘用到全科崗位。受聘時具有中級職稱的特崗全科醫(yī)生，4年聘滿考核合格后晉升副高職稱時，職稱外語和論文不作硬性規(guī)定，將特崗聘期內(nèi)的服務數(shù)量、服務質(zhì)量、群眾滿意度評價等作為晉升的評價依據(jù)。
（三）教育培訓。
省衛(wèi)生和計生委為特崗全科醫(yī)生提供有全科醫(yī)學特點、針對性和實用性強的繼續(xù)醫(yī)學教育項目。特崗全科醫(yī)生按規(guī)定接受繼續(xù)醫(yī)學教育。
（四）職業(yè)發(fā)展。
聘用，將其納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院常設崗位管理；對于聘期內(nèi)工作業(yè)績突出，表現(xiàn)優(yōu)秀的特崗全科醫(yī)生，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院可按有關規(guī)定將其聘任到領導崗位；考核優(yōu)秀的，可優(yōu)先進入縣級公立醫(yī)院醫(yī)院工作，執(zhí)行屆時事業(yè)單位人事管理相關政策。
招聘的特崗全科醫(yī)生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院服務未滿4年的，不享受本方案相關政策。
五、招聘的組織方式。
根據(jù)《安徽省事業(yè)單位公開招聘人員暫行辦法》，面向省內(nèi)外公開招聘特崗全科醫(yī)生。
（一）招聘原則。
1、堅持面向社會，公開招聘；
2、堅持公平、公正、競爭、擇優(yōu)；
3、堅持統(tǒng)分結(jié)合、分級組織。
（二）報名和資格審查。
由各市衛(wèi)生局和人力資源社會保障局共同組織報名和資格審查工作。符合條件人員于6月12日至6月23日持相關證件和報名資格審查表(附件2)到擬報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院崗位所在市衛(wèi)生局報名，每位報考人員限報一個具體崗位。有關市衛(wèi)生局、人社局負責在報名同時完成資格審查。各市要按照本公告規(guī)定的報考條件和招聘計劃表要求的具體條件，對報考人員的資格進行審查。6月25日17時前，各市將匯總后的報名信息(附件3)報省衛(wèi)生計生委、人社廳。
（三）省衛(wèi)生計生委、人社廳根據(jù)報名情況確定考試、考核方式，屆時另發(fā)通告。
（四）考察和統(tǒng)籌調(diào)劑工作由崗位所在縣（市、區(qū)）衛(wèi)生局、人社局組織實施。
七、有關事項。
本《公告》由省衛(wèi)生和計劃生育委員會、省人力資源和社會保障廳負責解釋。
咨詢電話：
22、62998023。
附件：
1、安徽省全科醫(yī)生特設崗位計劃表。
2、資格審查表。
3、報名匯總表。
安徽省衛(wèi)生和計劃生育委員會。
安徽省人力資源和社會保障廳。
2014年6月5日。
特崗全科醫(yī)生工作總結(jié)篇四
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的全科醫(yī)生工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
根據(jù)xx號文件精神的要求，xx衛(wèi)生院作為20xx—20xx年度基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)培訓實踐基地，在上級衛(wèi)生部門的領導和指導下，在帶教老師的精心幫帶下，在全體學員的大力支持下，經(jīng)過努力工作，圓滿完成了各項工作任務，取得了較好效果，現(xiàn)將自查情況報告如下：
xx衛(wèi)生院領導高度重視此項工作，精心組織，周密安排，成立了全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓基層實踐領導小組，責成一名業(yè)務副院長專門負責此項工作，各個主要業(yè)務科室主任任小組成員，制定了工作職責，明確了責任分工，還制定了全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓基層實踐獎懲管理制度，確保此項工作順利進行。
為了保證學習效果，讓學員們學有所得，學有所成，我們制定了嚴格的全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓基層實踐工作計劃方案，確定了詳盡的教學內(nèi)容，比如，全科醫(yī)療服務技能、社區(qū)慢病管理、社區(qū)重點人群保健、疾病預防和婦幼保健、基層衛(wèi)生服務管理等比較實用的教學內(nèi)容，我們定期組織考試，邊學習，邊消化，讓學員們真正能夠把所學知識在臨床中得到實踐和應用。
為了順利完成教學任務，我們制度了嚴格的考勤記錄和簽到制度，各位學員能遵守實踐基地的各項規(guī)章制度，不遲到不早退，思想積極，勤學勤問，受到培訓基地領導及全體職工的'好評在學員的學、住、行各個方面提供便利，確保學習效果。在全科醫(yī)生培訓資金使用上，我們堅持?？顚Ｓ?，把全部資金都投入到實踐培訓中，迄今已將所有資金落實到位。
在各科老師和學員們的共同努力下，學員圓滿完成了基層全科醫(yī)療實踐及預防保健相關學習內(nèi)容。在學習實踐中，學員們學有所獲，樹立了一個人為中心的，以家庭為單位的，以及社區(qū)為基礎的全科醫(yī)學觀念；培養(yǎng)成了對健康居民負責的個體與群體的結(jié)合的連續(xù)性，綜合性，協(xié)調(diào)性的服務能力；建立了與服務對象良好地溝通能力，很好地處理好醫(yī)患關系的意識；提高了社區(qū)衛(wèi)生服務能力，并且能夠結(jié)合實際工作發(fā)現(xiàn)問題并且能及時解決問題的水平。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，圓滿、出色地完成把上級交給我們的任務，為全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓基層實踐工作做出我們不懈的努力。
特崗全科醫(yī)生工作總結(jié)篇五
根據(jù)國家衛(wèi)生計生委、財政部、人社部、國家中醫(yī)藥管理局和國務院醫(yī)改辦《關于印發(fā)開展全科醫(yī)生特設崗位計劃試點工作暫行辦法的通知》（國衛(wèi)人發(fā)〔2013〕35號）和湖南省《關于印發(fā)〈湖南省開展全科醫(yī)生特設崗位計劃試點工作實施方案〉的通知》（湘衛(wèi)人發(fā)〔2014〕9號）精神，我省面向社會公開招聘200名特崗全科醫(yī)生，派駐到武陵山片區(qū)和羅霄山片區(qū)縣市的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事全科醫(yī)生工作。現(xiàn)將具體招聘方案公告如下：
一、組織領導。
省人力資源和社會保障廳負責招聘工作的指導，省衛(wèi)生廳成立公開招聘工作領導小組，領導小組辦公室設衛(wèi)生廳人事處，具體負責招聘工作的組織實施，衛(wèi)生廳紀檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督。
二、基本原則。
堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準，堅持面向社會、雙向選擇、平等競爭、擇優(yōu)錄用的原則，確保特崗全科醫(yī)生的綜合素質(zhì)。
三、招聘條件。
1．有良好的政治素質(zhì)、思想品德和職業(yè)道德；
2．有強烈的事業(yè)心和責任心，愿意長期扎根農(nóng)村為農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作貢獻；
4．取得執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師資格；
5．身體健康。
同時，還應滿足下列條件之一：
1．執(zhí)業(yè)范圍注冊為臨床類別全科醫(yī)學專業(yè)或中醫(yī)類別全科醫(yī)學專業(yè)的醫(yī)務人員。
2．經(jīng)過省級衛(wèi)生行政部門（含省級中醫(yī)藥管理部門，下同）認可的全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)、轉(zhuǎn)崗培訓或者崗位培訓并考核合格的醫(yī)務人員。
3．在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床醫(yī)療工作2年以上，能夠勝任全科醫(yī)生崗位的醫(yī)務人員。本省行政區(qū)劃范圍內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在編在崗的執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師不列入招聘范圍；尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員，以及刑事處罰期限未滿或涉嫌違法犯罪正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員，不得報名應聘。
四、服務單位及時間。
此次招聘的特崗全科醫(yī)生將根據(jù)本人志愿，結(jié)合實際需要，原則上按照其戶籍所在地就近分配到花垣縣、瀘溪縣、鳳凰縣、會同縣、新晃縣、慈利縣、桑植縣、桂東縣、宜章縣、漣源市、武岡市、城步縣、茶陵縣、安化縣、石門縣等15個試點縣市，再由縣級衛(wèi)生行政部門統(tǒng)籌派駐到轄區(qū)內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事全科醫(yī)生工作，聘期4年。具體進駐時間待招聘工作結(jié)束后另行通知。
五、招聘程序。
1．發(fā)布招聘信息。招聘信息通過湖南省人力資源和社會保障廳網(wǎng)（）向社會公開發(fā)布。
2．報名時間、地點、方式及要求。
報名時間：2014年5月14日—2014年5月25日17時止。
請應聘者自行到湖南省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站表格下載中心下載。
（http://）上公示。通過體檢的應聘者，報試點縣市人社部門審查，經(jīng)審查合格的擬聘用人員名單在試點縣市人社部門網(wǎng)站公示7個工作日。
七、聘用。
經(jīng)公示無異議的，由試點縣市衛(wèi)生行政部門督促特崗全科醫(yī)生服務單位按照國家有關規(guī)定與其簽訂聘用合同，明確雙方的權利和義務。
八、管理及待遇。
特崗全科醫(yī)生在聘期內(nèi)的管理和待遇嚴格按照《湖南省開展全科醫(yī)生特設崗位計劃試點工作實施方案》（可從湖南省衛(wèi)生廳網(wǎng)人事管理欄目下載）的有關規(guī)定執(zhí)行。
九、其它事項。
招聘工作嚴格按照事業(yè)單位公開招聘相關政策執(zhí)行。負責公開招聘的工作人員和應聘者應嚴格遵守《關于公開招聘、公開考試錄用、公開選拔等工作的“八嚴禁”紀律規(guī)定》（湘組發(fā)[2012]12號）和《湖南省事業(yè)單位公開招聘人員試行辦法》第六章的有關規(guī)定。對違反公開招聘紀律的工作人員，視情節(jié)輕重給予相應處分；對違反公開招聘紀律的其他相關人員，按照有關規(guī)定追究責任。對違反公開招聘紀律的應聘者，視情節(jié)輕重取消考試或聘用資格；對違反《湖南省事業(yè)單位公開招聘人員試行辦法》招聘的受聘者，一經(jīng)查實，解除聘用合同，予以清退。
咨詢電話：熊建華，電話：0731－84822148。
范琳電話：0731－84360842。
湖南省衛(wèi)生廳人事處。
2014年5月5日。
特崗全科醫(yī)生工作總結(jié)篇六
作為骨科醫(yī)生讓我在給病人治療的時候也在思考如何提升自身工作能力，盡管自身年齡并不算大也應該明白治療工作中的積累是自身能力提升的方式，所以我在完成今年的骨科治療工作的時候也會與同事探討這個問題，從中獲得感悟的同時也讓我明白今年的工作其實也存在著更好的處理方式，因此我對今年的骨科治療工作進行了以下總結(jié)并獲得了相應的積累。
認真對待入住醫(yī)院的病患并做好自身的骨科治療工作，由于骨折之類的疾病往往都需要長時間的治療才能得到痊愈需要用心對待才行，所以每個入住醫(yī)院的病人都令我在認真對待的同時也在找出問題產(chǎn)生的原因，從骨折的原因進行分析并做好相應的手術處理使之不存在變形的后患，纏上繃帶以后打上石膏再進行留院觀察自然能夠更好地了解骨科患者的康復狀況，隨著病人痊愈的過程再來對用藥種類和劑量進行調(diào)整自然能夠產(chǎn)生不錯的效果，所以自己在處理這方面的工作也會將治療過程進行記錄留作以后學習的參考。
通過工作中的實踐使得自身獲得積累并使骨科患者得到了徹底的痊愈，實際上對于需要進行重大手術的骨科疾病而言骨折還算比較好處理，其中讓人感到比較難處理的則是骨骼發(fā)育不完全的孩童以及年齡偏大的老年人，為此自己在進行治療的時候也會注意觀察對方的身體狀況從而獲得更多的了解，而且對于需要急診的骨科患者也會保持敬業(yè)的作風并使其得到良好的治療，其中令人感到比較高興的是今年進行治療的大部分骨科患者都得到了比較徹底的痊愈，即便是剩下的骨科患者也因為良好的術后恢復使得明面年初便可痊愈。
工作之余注重與同事之間的交流并從中獲得了骨科治療方面的經(jīng)驗，閉門造成自然無法在平時的工作中成為優(yōu)秀的骨科醫(yī)生，盡管此刻自己的經(jīng)驗積累并不深也可以先和同事們進行工作中的探討，尤其是每周的會議中通過對治療過程中的疑慮從而進行共同探討，這樣的話便能夠通過不同的角度找出使骨科患者盡快痊愈的方法，而且為了穩(wěn)妥起見我還會采取比較保守的方法進行治療從而解決相應的后患。
通過這次總結(jié)也讓我明白自己在骨科治療方面其實也存在著一些不足，但是由于這都是自身實踐經(jīng)驗不足造成的后果還能通過時間的積累進行彌補，只不過本著對骨科患者認真負責的態(tài)度還是應該加緊提升自身治療能力才行。
特崗全科醫(yī)生工作總結(jié)篇七
西泉社區(qū)衛(wèi)生服務中建立“醫(yī)師團隊”服務模式以來，中心公共衛(wèi)生服務各項工作有了明顯的提高。特別是今年下半年，中心按照有關規(guī)定，以及在上級衛(wèi)生部門的指導下，完善了“醫(yī)師團隊”相關制度，明確責任，強化人員培訓、加強考核督導、完善服務功能。通過中心全體工作人員的共同努力，今年中心“醫(yī)師團隊”做了大量工作，中心的各項公共衛(wèi)生工作也基本完成。現(xiàn)將今年的有關工作總結(jié)如下：
今年中心的“醫(yī)師團隊管理制度”進一步完善，對醫(yī)師團隊管轄區(qū)域進行了分工，每個團隊也相應制定“團隊人員分工職責”，讓責任更明確。為了保障團隊工作的開展，還制定了績效考核方案。力求將工作開展的更細致、更有質(zhì)量、更高效。
今年，中心再次為轄區(qū)建檔的65歲以上老年人開展免費體檢活動，并及時將體檢結(jié)果反饋給居民，根據(jù)體檢結(jié)果作出相應的健康指導。將年檢表納入居民檔案。
根據(jù)“國家公共衛(wèi)生服務規(guī)范（2011版）”要求，中心對轄區(qū)的高血壓、糖尿病患者進行規(guī)范管理。至2013年底共建高血壓患者檔案541例，糖尿病患者檔案176例。成立“高血壓”和“糖尿病”患者小組。定期開展健康教育講座，傳播健康知識，逐步讓轄區(qū)居民認同健康理念，采納健康的生活方式。做到無病防病，有病早治，既病防殘。
自從中心建立“醫(yī)師團隊”服務模式，中心人員和轄區(qū)居民變醫(yī)患關系為朋友關系，使中心各項工作得以更有效更順利的開展。
特崗全科醫(yī)生工作總結(jié)篇八
根據(jù)《2016年度駐馬店市特招醫(yī)學院校畢業(yè)生實施方案》、《2016年度駐馬店市特崗全科醫(yī)生招聘實施方案》，2016年度全市特招醫(yī)學院校畢業(yè)生、特崗全科醫(yī)生(“369人才工程”)面試及后續(xù)工作，由各縣區(qū)分別組織實施，面試工作統(tǒng)一于2016年10月22日進行?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、面試資格確認。
1、面試資格確認時間：
2016年10月20日上午8：30--11:30。
2、考生請按報考崗位到對應縣區(qū)進行資格確認，各縣區(qū)資格確認地點如下：遂平縣：縣衛(wèi)計委一樓人事股西平縣：縣衛(wèi)計委人事股上蔡縣：縣衛(wèi)計委四樓人事股汝南縣：原縣衛(wèi)生局四樓會議室平輿縣：縣衛(wèi)計委四樓會議室正陽縣：縣衛(wèi)計委六樓會議室確山縣：原縣衛(wèi)生局三樓人事股泌陽縣：縣衛(wèi)計委三樓人事股驛城區(qū)：區(qū)衛(wèi)計委二樓人事股經(jīng)濟開發(fā)區(qū)：區(qū)衛(wèi)計委人事股(504室)。
3、面試資格確認所需材料：
(1)攜帶本人有效身份證、畢業(yè)證和學位證、就業(yè)報到證或就業(yè)協(xié)議書、參加筆試人員的筆試準考證原件及復印件各一式2份;留學回國人員提供本人有效身份證、教育部出具的國外學歷學位認證書原件及復印件各一式2份。
(2)特崗全科醫(yī)生還需提供醫(yī)師資格證、醫(yī)師執(zhí)業(yè)證、全科醫(yī)生執(zhí)業(yè)證、職稱證、省級相關部門培訓合格證、已退休人員需攜帶退休證原件及復印件各2份。
中公教育。
(3)網(wǎng)上打印的《駐馬店市事業(yè)單位公開招聘人員報名表》一式2份。
4、經(jīng)面試資格確認合格者，面試崗位核發(fā)面試通知單;面試資格確認不合格者，取消招聘資格。逾期不進行面試資格確認者，視為自動放棄。
5、面試工作具體安排聽從各縣區(qū)通知。
二、面試內(nèi)容和方式。
筆試采用結(jié)構(gòu)化面試方式，重點考察應聘人員的儀容儀表、表達能力、溝通能力、應變能力等，了解應聘人員與擬聘崗位相適應的基本條件和綜合素質(zhì)。
滿分為100分。
駐馬店市人力資源和社會保障局駐馬店市衛(wèi)生和計劃生育委員會。
2016年10月18日。
來源：駐馬店人才信息網(wǎng)。
中公教育。
特崗全科醫(yī)生工作總結(jié)篇九
我國于20世紀80年代末正式引入全科醫(yī)學：1989年首都醫(yī)科大學成立了國內(nèi)首家全科醫(yī)學培訓機構(gòu)—全科醫(yī)生培訓中心；1989年12月在北京召開的第一屆國際全科醫(yī)學學術會議，促進了全科醫(yī)學概念在中國醫(yī)學界的傳播，為全科醫(yī)學的發(fā)展起到推動作用。但從根本上說，全科醫(yī)學在中國仍是一項新事物，歷史較短。長期以來，我國實行以5年制本科為主體的醫(yī)學教育，自1988年開始試辦七年制臨床醫(yī)學專業(yè)，近年來又試辦八年制醫(yī)學教育。隨著社區(qū)衛(wèi)生服務在我國的興起，我國也在積極探索全科醫(yī)生培養(yǎng)模式，但是由于目前尚未建立起完善的全科醫(yī)生培養(yǎng)體系，以至于全科醫(yī)生培養(yǎng)的形式及內(nèi)容、年限等還未制定出一個標準模式。
作為社區(qū)衛(wèi)生服務的主要執(zhí)行者，全科醫(yī)生通常被大家譽為“健康的看門人”。按國際上每名全科醫(yī)生服務5000居民的低限標準，我國5億多城市人口需16萬多名全科醫(yī)生，但目前我國全科醫(yī)生不到4000人，尚不足低限標準的4％。據(jù)衛(wèi)生部基婦司提供的資料，社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)醫(yī)師的構(gòu)成以大專及中專學歷為主，分別占41％和49％，社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)醫(yī)師職稱構(gòu)成：高級職稱占12％，中級職稱占39％，初級職稱占47％，無職稱占2％，現(xiàn)有的社區(qū)衛(wèi)生服務人員業(yè)務素質(zhì)不高，技術水平偏低，缺乏服務意識和市場競爭意識，尚難以適應社區(qū)衛(wèi)生服務發(fā)展的需要[8]。
1.2衛(wèi)生人力資源配置不合理。
我國已基本改變了衛(wèi)生人力資源短缺的狀況，現(xiàn)有醫(yī)生總數(shù)151.4萬人，每10萬人口約有醫(yī)生116名，但鄉(xiāng)村衛(wèi)生人力資源短缺和城市衛(wèi)生人力資源過剩仍然并存。社區(qū)醫(yī)生特別是農(nóng)村初級衛(wèi)生保健人員的數(shù)量相對不足，這種狀況嚴重地影響了廣大農(nóng)民就醫(yī)的可及性。
近1.4萬人參加了全科醫(yī)生崗位培訓，1000多人通過了全國全科醫(yī)師資格考試。然而，在全科醫(yī)生培養(yǎng)取得一定進展的同時，也反映出一系列問題，現(xiàn)有的社區(qū)衛(wèi)生服務人員業(yè)務素質(zhì)不高，技術水平低；大專院校對全科醫(yī)生的培養(yǎng)，無論在數(shù)量上還是質(zhì)量上，都滿足不了社區(qū)衛(wèi)生服務發(fā)展的要求；繼續(xù)教育及規(guī)范化培訓涉及的師資、經(jīng)費、基地等問題沒有得到很好的解決；由于沒有完善職稱、福利待遇等政策，社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)缺乏有效的吸引力，優(yōu)秀衛(wèi)生技術人才“下不去、留不住”，全科醫(yī)學人才不足成為制約社區(qū)衛(wèi)生服務進一步發(fā)展的瓶頸。
1.4還沒有建立全科醫(yī)生“守門人”制度。
20世紀70年代，我國建立的三級衛(wèi)生服務網(wǎng)絡在開展初級衛(wèi)生保健方面取得了舉世矚目的成就，城市街道衛(wèi)生院和農(nóng)村衛(wèi)生室的“赤腳醫(yī)生”作為最基層的衛(wèi)生服務提供者發(fā)揮了重要作用。然而，20多年來的經(jīng)濟改革使三級衛(wèi)生服務網(wǎng)絡受到了不同程度的削弱，70％的衛(wèi)生資源集中在占30％人口的城市，尤其是優(yōu)秀醫(yī)師主要集中在二、三級大醫(yī)院。隨著人口老齡化進程的加快、慢性病的增加和醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，迫切需要加強初級衛(wèi)生保健服務，培養(yǎng)大量合格的全科醫(yī)生和建立全科醫(yī)生的“守門人”機制。由于體制的不健全，各級醫(yī)院職責不清，沒有建立有效的轉(zhuǎn)診機制，加之城鄉(xiāng)社區(qū)醫(yī)生的素質(zhì)影響，在初級衛(wèi)生保健中還沒有真正發(fā)揮全科醫(yī)生的“守門人”作用，大醫(yī)院看小病，醫(yī)院與社區(qū)爭病人，對本來就缺乏的衛(wèi)生資源造成新的浪費。
特崗全科醫(yī)生工作總結(jié)篇十
根據(jù)xx號文件精神的要求，xx衛(wèi)生院作為20xx-2011年度基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)培訓實踐基地，在上級衛(wèi)生部門的領導和指導下，在帶教老師的精心幫帶下，在全體學員的大力支持下，經(jīng)過努力工作，圓滿完成了各項工作任務，取得了較好效果，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、領導重視，建立健全組織機構(gòu)。
xx衛(wèi)生院領導高度重視此項工作，精心組織，周密安排，成立了全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓基層實踐領導小組，責成一名業(yè)務副院長專門負責此項工作，各個主要業(yè)務科室主任任小組成員，制定了工作職責，明確了責任分工，還制定了全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓基層實踐獎懲管理制度，確保此項工作順利進行。
二、周密組織，實施培訓教學計劃。
為了保證學習效果，讓學員們學有所得，學有所成，我們制定了嚴格的全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓基層實踐工作計劃方案，確定了詳盡的教學內(nèi)容，比如，全科醫(yī)療服務技能、社區(qū)慢病管理、社區(qū)重點人群保健、疾病預防和婦幼保健、基層衛(wèi)生服務管理等比較實用的教學內(nèi)容，我們定期組織考試，邊學習，邊消化，讓學員們真正能夠把所學知識在臨床中得到實踐和應用。
三、嚴格管理，確保學習效果。
為了順利完成教學任務，我們制度了嚴格的考勤記錄和簽到制度，各位學員能遵守實踐基地的各項規(guī)章制度，不遲到不早退，思想積極，勤學勤問，受到培訓基地領導及全體職工的好評在學員的學、住、行各個方面提供便利，確保學習效果。在全科醫(yī)生培訓資金使用上，我們堅持專款專用，把全部資金都投入到實踐培訓中，迄今已將所有資金落實到位。
四、開闊視野，在實踐中有所收獲。
在各科老師和學員們的共同努力下，學員圓滿完成了基層全科醫(yī)療實踐及預防保健相關學習內(nèi)容。在學習實踐中，學員們學有所獲，樹立了一個人為中心的，以家庭為單位的，以及社區(qū)為基礎的全科醫(yī)學觀念；培養(yǎng)成了對健康居民負責的個體與群體的結(jié)合的連續(xù)性，綜合性，協(xié)調(diào)性的服務能力；建立了與服務對象良好地溝通能力，很好地處理好醫(yī)患關系的意識；提高了社區(qū)衛(wèi)生服務能力，并且能夠結(jié)合實際工作發(fā)現(xiàn)問題并且能及時解決問題的水平。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，圓滿、出色地完成把上級交給我們的任務，為全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓基層實踐工作做出我們不懈的努力。
xx衛(wèi)生局。
特崗全科醫(yī)生工作總結(jié)篇十一
全科醫(yī)生執(zhí)行全科醫(yī)療的衛(wèi)生服務。下面是小編推薦的全科醫(yī)生年終總結(jié)，僅供參考。
為了更好地做好我轄區(qū)婦幼衛(wèi)生工作，加強孕產(chǎn)婦保健管理，提高住院分娩率，建卡率，我中心人員對社區(qū)計生專干、小區(qū)負責人進行了相關業(yè)務的強化培訓，一方面促進工作進展另一方面借助計生的有利條件擴大宣傳提高廣大居民的知曉率。在共同的努力下20xx年的婦保各方面工作量和20xx年相比有了明顯的提高。
六、兒童保健。
掌握了本轄區(qū)3歲以下、7歲以下、年度出生數(shù)，首次對轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)兒童進行了免費體檢，并按要求對03歲兒童進行4:2:1免費體檢，體檢率較20xx年明顯提高。
自從中心建立全科團隊服務模式，中心人員和轄區(qū)居民變醫(yī)患關系為朋友關系，使中心各項工作得以更有效更順利的開展。
這一年來，我在醫(yī)院黨組的領導下，堅持以十七大精神以及三個代表重要思想為指導，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認真開展各項醫(yī)療工作，全面履行了主治醫(yī)生的崗位職責。一、加強政治業(yè)務學習，不斷提高自身素質(zhì)。
一年來，能夠積極參加醫(yī)院組織的各項學習活動，比較系統(tǒng)地學習了十七大精神，做到思想上、政治上時刻同黨中心保持高度一致。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結(jié)合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。工作上對照先進同事找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、認真負責地做好醫(yī)療工作。
救死扶傷，治病救人是醫(yī)療工作者的職責所在，為此，我本著對患者負責、對醫(yī)院負責的精神，積極做好各項工作。1、是堅持業(yè)務學習不放松。堅持學習全科醫(yī)學理論研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務水平的不斷提高。2、是堅持精益求精，一絲不茍的原則，熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質(zhì)量。三、嚴格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
特崗全科醫(yī)生工作總結(jié)篇十二
非常感謝醫(yī)院領導讓我到xx市中心醫(yī)院進修，我知道這是領導對我的關懷與信任并寄予了我殷切的期望。這次進修是我來之不易的學習機會，也是對自身的一次挑戰(zhàn)。進修時我?guī)е鞔_的學習目的，時刻牢記領導對我的囑咐，學到了先進的臨床理念和技術。通過四個月的進修學習，使自己開闊了視野，拓展了思路，提高了業(yè)務技能?？偨Y(jié)這四個月的學習，xx市中心醫(yī)院給我留下深刻的印象。這里的工作節(jié)奏快而有序，人員職責明確，學習氣氛濃厚。
通過在呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科的系統(tǒng)學習，進一步了解了呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)的基礎知識、最新的診療技術，全面熟練掌握了呼吸科、心血管內(nèi)科及相關科室常見病、多發(fā)病的診斷治療，熟悉了呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導下經(jīng)皮肺穿，基本了解支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。
他們科室主任每周查房1-2次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù)，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。中心醫(yī)院一向強調(diào)綜合治療，查房時，先由一線或進修醫(yī)生報告病史;上級醫(yī)生仔細閱片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫(yī)生了解很多相關知識。合理的綜合治療是xx市中心醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。每周1次理論學習、治療新進展;每周1次科內(nèi)學術討論;長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。
各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫(yī)生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。
先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進醫(yī)療設備及技術，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術、設備，只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術，開展力所能及的新業(yè)務、新技術，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
在科室工作時，能夠感覺到他們的自我保護意識非常強烈，對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預后。在中心醫(yī)院心內(nèi)科學習期間，極大的開闊了我的視野，特別是他們濃厚的學習氣氛、探索精神，不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術。
容。我回首這段時光，審視自身的改變。我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長，學會了很多先進的技術和方法;但是對我來說，最重要的收獲還是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動同事們，使我院內(nèi)科的工作水平更上新臺階。
首先要感謝醫(yī)院、領導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業(yè)，呼吸科醫(yī)師進修總結(jié)。
我進修的單位是xxxx醫(yī)院呼吸科，它是我國首批碩士學位授予學科，陜西省優(yōu)勢醫(yī)療學科，國家藥物臨床試驗機構(gòu)，第四軍醫(yī)大學基層建設標兵科室，是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓中心、呼吸機培訓基地。陜西省醫(yī)學會呼吸結(jié)核分會主任委員單位和全軍呼吸學科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個病區(qū)，設有床位80張，另有過敏反應疾病研究室，肺功血氣室、支氣管鏡室、呼吸內(nèi)科重癥加強病房及呼吸內(nèi)科實驗室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術、設備最精良的先進單位。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強大的人才梯隊，桃李遍天下。
參加的聯(lián)合大查房。查房時，先由一線或進修醫(yī)生報告病史;上級醫(yī)生仔細閱片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫(yī)生了解很多相關知識。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學術活動主要有：每周2次理論學習、治療新進展;每周1次科內(nèi)學術討論;不定期的對外學術交流，包括國內(nèi)外著名專家的講課、國內(nèi)外的學術會議。長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。
我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學習了相關基礎知識、最新的診療技術，全面熟練掌握了呼吸科及相關科室常見病、多發(fā)病的診斷治療，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導下經(jīng)皮肺穿，基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。
再次，各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫(yī)生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。
依靠我院目前的技術、設備，只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術，開展力所能及的新業(yè)務、新技術，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
進修體會及建議：1、科室要發(fā)展，醫(yī)院要強大，在競爭的醫(yī)療市場中立于不敗之地，必須要走?？苹ㄔO道路，學科門類齊全，科學在發(fā)展，學術有專攻，學科門類越分越細，必須加強各學科人才培養(yǎng)，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。
2、醫(yī)院要發(fā)展，必須要加強內(nèi)科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產(chǎn)科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫(yī)院的社會效益、經(jīng)濟效益，提高醫(yī)院的知名度。
動脈血氣分析，這樣可以更好的對患者病情預后有更好的判斷，同時也提高了設備使用率。暫時可以開展胸膜活檢、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務，可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療?？梢蚤_展呼吸機治療。
4、建議醫(yī)院成立綜合急救中心，建立急救留觀室，合并撤銷輸液室，這樣也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療，符合住院條件的建議患者應該收住院治療，同時也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟收入。全院各科室醫(yī)務人員輪轉(zhuǎn)，急診科醫(yī)生不固定，讓急診科醫(yī)生也學有專長，學而有所用，讓全院醫(yī)務人員得到全面發(fā)展，讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓，掌握急救知識及技術。
以上是我對醫(yī)院的一點小小的建議，如有不妥，還望各位領導諒解，因為我是中醫(yī)院的人，院興我榮，我愛醫(yī)院。
第三篇：(呼吸科進修心得)。
我接到了四川大學華西醫(yī)院寄來的進修通知書。內(nèi)心情緒如海上波浪跌宕起伏;感激：醫(yī)院領導、科室主任和護士長給予我外出進修學習的機會;擔憂:學習結(jié)束后不能帶回新的知識;開心：能與同科室的醫(yī)生在同一個地方共同學習彼此會有幫助;不舍：要離開才一歲半牙牙學語的寶寶，不能每日陪伴他。9月伊始，我還是踏上了開往成都的客車開始了進修學習的生活。來到一個陌生的城市;接觸到一群陌生的人;在一個陌生的環(huán)境里工作，心中的緊張油然而生。隨著時間的推移，由陌生到了解再到熟知;時光竟如箭飛逝，半年進修學習已經(jīng)結(jié)束，而我的內(nèi)心從開始就記憶猶新。
一.信息化管理：電子醫(yī)囑，電子病歷，pda(掌上電腦)。
1.醫(yī)生下達電子醫(yī)囑后護士站電腦床位一覽表上就會在相應的床位上顯示一個“鈴鐺“的標示，提示有新醫(yī)囑。處理后的醫(yī)囑”鈴鐺”會自動消失。長期醫(yī)囑，臨時醫(yī)囑，新開的長期醫(yī)囑，新開的臨時醫(yī)囑，停止的醫(yī)囑都會有不同的顏色進行區(qū)分，便于工作人員分辨。
2.電子病歷：新入院的病人都會有首次評估，主要填寫一些病人的基本資料，主訴，院外的檢查結(jié)果，入院后的治療措施。針對不同的科室的護理記錄都會有一個書寫的模版，只要你點擊模版就會出現(xiàn)相應的護理記錄，只需要你填上一些相應的文字數(shù)據(jù)，大大縮短書寫記錄的時間。
：又稱掌上電腦，它與所在病區(qū)臺式電腦聯(lián)網(wǎng)后。病區(qū)內(nèi)每位病人的信息都集中在了pda上了。當護士對病人行治療時只需要用pda掃描病人的腕帶上的條碼，就會顯示病人的信息再掃描輸液瓶及口服藥袋上的條碼，pda上會顯示醫(yī)囑內(nèi)容，執(zhí)行醫(yī)囑的時間，執(zhí)行者姓名。各班在下班之前都會由在臺式電腦上進行醫(yī)囑查對，以杜絕了差錯事故的發(fā)生。
二.“感控從我做起”(這是華西醫(yī)院在開展醫(yī)院感染控制相關活動時的倡導口號和主題思想)。
1.2014年10月開展了第二屆“感控宣傳周“活.11月22日下午2點在華西臨床。
教學。
樓多功能廳拉開帷幕。內(nèi)容有專家講座，有獎問答，闖關游戲等多種豐富的專題活動。
2.華西醫(yī)院感染管理科經(jīng)常對全院醫(yī)務人員及保潔人員進行院感知識的培訓。
3.床單位消毒徹底，病人出院后有專用的床單位消毒機對病床，被褥，枕芯進行消毒;。
4.陪伴床由該病區(qū)護工統(tǒng)一管理，按時發(fā)放登記并定期消毒;。
5.病區(qū)里的每一張病床都放了手快速消毒劑;以提醒和方便醫(yī)護人員及時進行手衛(wèi)生消毒。每一臺治療車都備有消毒液便于及時清潔。
6.對于特殊感染的病人如：綠膿，鮑曼等都有醒目的隔離標識。(盡管如此，我在icu進修期間的一次皮膚采樣竟然在一位進修醫(yī)生的臉上采到了鮑曼)。
三.優(yōu)質(zhì)護理服務。
1.工作人員充足，工作細化(呼吸科共有87張床位，分成四個小組一個護理小組每天會有二至三個護理人員，上午還會有個中班護士輸液。中班都由4名護士上，每一個人分管一個組。夜班的工作人員更是充分，有三名夜班護士還有三個加強班。不會急診收病人，床位都是通過預約的，要有出院才會收新病人;如果是病情危重的患者都會送往重癥監(jiān)護室。)。
2，基礎護理。
1.)每一位病人穿病員服，臟后及時更換。
2.)為保證病人的頭發(fā)、口腔、指(趾)甲以及皮膚清潔、盡。
量使病人舒適。icu的護士在每天中午和下午交班的時候都。
會為所管病人行床上擦浴。另外每一天都安排有一組護士上。
基礎護理班，負責更換床單元，剪指甲等。
簽;每一次更換延長管和三通閥時在其末端寫上更換的時間。
4.)加強巡視，貼近病床，減少或杜絕呼叫。(但也有漠視呼叫的情況)。
6.)做好安全防范，防止病人跌倒、墜床。
3.健康教育。
四.病房整潔溫馨(病房清潔保持得非常好，因為整天都有保潔員定時清掃、處理垃圾;每一間病室都有洗浴間，還有地燈以及少量的畫做裝飾體現(xiàn)了人文關懷)。
五、關鍵詞。
1、微笑服務。
帶我的老師姓杜，整天都笑瞇瞇的;我們小組的病員都很喜歡她;我也很喜歡她。在跟她學習的三個月中讓我學會了怎樣與病人有效的溝通：微笑，不慍不火，耐心就是最好的武器。
2、呼喚式護理：
3、“在崗在狀態(tài)”
這個詞語是我在icu進修期間最常聽到的，幾乎每一周的晨會中至少有一次會聽護士長提到;也就刻骨銘心了。
4、合作。
后勤服務工作做的很好。除了醫(yī)院環(huán)境打掃的非常干凈之外;每一位病員做b超，ct等檢查都是由工人護送;臨床收集的標本以及所需用藥都會及時送出和送達。
學海無涯!通過進修學習，我們學到的或許不止我所提及的這些。身為一名護理工作者，守護生命的衛(wèi)士，該我們學習的也遠遠不夠。通過這次進修學習讓我徹悟了許多，不論是在工作上的還是生活中的態(tài)度。看著醫(yī)院新大樓即將竣工投入使用;我院也即將實行醫(yī)院信息化管理;這些都預示著明天之美好。我告訴自己“要繼續(xù)努力，學習無止境。”親愛的各位同仁，讓我們一起努力，攜手譜寫仁濟醫(yī)學中心輝煌新篇章。
意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過這次進修我提高了書寫病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的水平;增強了對各科室常見、多發(fā)病人的診治能力;進一步熟練掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
此外，作為一名預備黨員我與所在實習醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，保證離開了學校，不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的政治學習、業(yè)務學習和各項活動，使自己的實習生活更加充實和有意義。
總之，我對自己實習期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進步!
唏噓。那么呼吸科醫(yī)生現(xiàn)在究竟是何現(xiàn)狀呢?為此，本刊記者采訪了幾位呼吸科醫(yī)生。
友誼醫(yī)院呼吸科副主任醫(yī)師劉松認為，隨著醫(yī)學科學的進步，呼吸科醫(yī)生的診療技術水平也有一定程度的提高，只是進步相對緩慢一些，不似心血管科，介入手術一實施，某些心血管疾病便立即取得立竿見影的效果。
“內(nèi)科不治喘，外科不治癬”、“醫(yī)生不治喘，治喘丟了臉”，諸如此類的順口溜對于一些中、老年醫(yī)生是耳熟能詳?shù)?，也是當時哮喘難治的真實表述。過去呼吸科醫(yī)生認為哮喘就是氣管痙攣所致，是感染，治療采取的是全身性的激素療法，對人體的副作用很大，療效卻不理想。近一、二十年醫(yī)學界對哮喘發(fā)病機制的認識逐漸清晰，認識到哮喘的本質(zhì)其實是一些特定炎癥細胞參與的氣管的非特異性炎癥，基于此種認識，采取更有針對性的局部吸入激素的方法治療，而且選取的是高度脂溶性的激素，保證激素進入氣管后只在呼吸道上皮細胞局部發(fā)揮作用，而不吸收入血。與過去相比，激素導致的全身性的副作用小了很多。
療哮喘的作用，而且還會吸收入血液，引起全身性的不良反應。過去的裝置激素顆粒很大，噴出來時都能看到明顯的氣霧，現(xiàn)在新氣霧劑的顆粒則能保持與下呼吸道直徑相符的大小，便于吸收，哮喘的治療效果和預后都明顯改善。現(xiàn)在人們在門診能看到大量的哮喘病人，因為他們不再象過去那樣需要住院治療或是病情突發(fā)總需要看急診，而只要過一段時間來開些藥就能很好地控制病情了。過去如果氣管腔里面長一個良性的東西，手術治療不僅需要把長了東西的這段氣管全部切掉，而且氣管下邊的肺組織也要切除一部分，損傷很大，瘢痕也很大。而現(xiàn)在只需將氣管鏡沿著氣管送下去，把局部燒灼掉就可以。劉松過去曾遇到一個患者需要做氣管插管，插管后氣管有些損傷，這很難避免，但恰恰這是一個瘢痕體質(zhì)患者，因氣管插管導致的氣管損傷修復后形成了瘢痕，后來瘢痕越來越大把氣管腔堵了。當時沒有很好的辦法，只能采取手術切除，瘢痕非常靠近聲門，最終只能把聲門也一起切除掉，患者從此不能發(fā)聲。不僅如此，由于氣管插管的很長的一段都需要切除，切除后沒有人工氣管代替，患者不能隨意昂頭，生活質(zhì)量變得很差，而這也成了留給劉松的一個很大的遺憾。如今他感慨地說：“如果把那個病人放到已經(jīng)有了成熟介入治療的現(xiàn)在，就不必那么痛苦，只要做個支架介入，將氣管撐起來就可以了。”
泛的細菌耐藥變異，移植、介入等增多所致的重癥肺炎，痰標本。
不合格引發(fā)的錯誤使用抗生素都導致呼吸科醫(yī)生的艱難處境。
挑戰(zhàn)之一痰標本無效致不合理用藥。
根據(jù)相關診療指南要求，肺部感染性疾病住院患者應同時進行常規(guī)血培養(yǎng)和呼吸道痰標本的病原學檢查，依據(jù)檢查結(jié)果選擇抗生素，然而作為最方便且無創(chuàng)傷性的病原學診斷標本卻存在諸多問題，直接影響治療用抗生素選擇的正確與否。
曹照龍?zhí)岬?，現(xiàn)在醫(yī)院里需要讓患者留取痰標本時，護士將一個小瓶交給病人就完事了，事實上很多年紀較大的病人根本不能將痰吐到小瓶里去，這樣既不能提取到有效的標本，還造成對病房的污染。有時好不容易獲得了有效的標本，細菌室的醫(yī)生卻不能及時檢測，待到檢測時，痰液里的細菌都已經(jīng)干死了，又成了無效標本。
劉松還告訴記者，現(xiàn)在所獲得的痰標本更多情況不是來自下呼吸道的痰液而是口腔里的唾液，由于口腔里也存在很多致病菌，這種情況之下培養(yǎng)出來的結(jié)果絲毫不能說明問題。此外，下呼吸道的痰咳出來時必然要經(jīng)過上呼吸道，上呼吸道是也是有細菌存在的，下呼吸道的痰液就會因此而受到污染，再加上上呼吸道大量菌群對其生長的抑制，致最終痰培養(yǎng)的陽性率并不是很高，即便培養(yǎng)出來也不是優(yōu)勢菌群，未必能說明病人感染的真實情況?？墒呛芏嗪粑漆t(yī)生卻將培養(yǎng)結(jié)果當作是“寶貝”，選用抗生素時完全按痰培養(yǎng)結(jié)果走，今天是大腸桿菌、明天是綠膿桿菌，后天又是白色念球菌了，抗生素也跟著換來換去，用的卻是無一正確。
北京大學人民醫(yī)院也認識到了這個問題的存在，為了保證送到細。
菌室的痰液是合格的痰標本，2014年之前該醫(yī)院要求痰液送到細菌室之前，技術員必須要先做個痰涂片，檢測柱狀細胞和鱗狀上皮細胞的比例，從而鑒定患者的痰液是否來自于下呼吸道，是否屬于有效標本。但往往是在這途中就遭到污染而影響結(jié)果的準確性，后來索性也不做了，結(jié)果送達細菌室的標本有一大半是不合格的。
挑戰(zhàn)之二細菌耐藥致治療無效。
作為需經(jīng)常使用抗生素的科室，抗生素的耐藥性也給呼吸科醫(yī)生帶來了無盡的煩擾。曹照龍最近遇到了這樣兩個病例。一個是糖尿病合并肺炎(左肺)的vip患者，醫(yī)生對他的救治可謂是竭盡全力，抗陰性菌的藥、抗陽性菌的藥以及抗真菌的藥都用上了，但是十天后通過照片子發(fā)現(xiàn)病人的病情還是進展了，不但左邊的肺炎沒治好，右邊的肺也發(fā)生了實變。曹照龍心里明白，“出現(xiàn)這種結(jié)局，其實病人離死亡就差一小步了”。果然，盡管后來給這名患者做了氣管插管，上了呼吸機，但還是不治而亡了。還有一名哮喘病人，在外院住院一個月后因療效不佳轉(zhuǎn)入北大人民醫(yī)院。呼吸科給予了大量的激素治療(80mg)，但是收效甚微，3天后，病人出現(xiàn)了發(fā)熱伴肺部影像學的改變。
臨的就是：一方面，醫(yī)生現(xiàn)在使用的武器和過去相比越來越差了;另一方面，細菌耐藥的形式則是芝麻開花節(jié)節(jié)高，一年比一年更嚴峻，這種相反的走勢導致臨床醫(yī)生面臨了殺不死細菌、控制不住感染的嚴峻挑戰(zhàn)。
在細菌耐藥性日益嚴峻的形勢下，臨床醫(yī)生對該如何選擇抗生素、怎么解決病人的問題。
充滿困惑?！艾F(xiàn)在我們在遇到高齡肺炎病人跟家屬交代預后時，病人家屬常常感到非常不解：‘不就是個肺炎嗎?我們相信你們大醫(yī)院的水平，也不怕花錢，但怎么會越治越差呢’?每到這種時候，我們都無言以對，該怎么解釋呢，說醫(yī)生沒本事還是說細菌耐藥?現(xiàn)在我們科的醫(yī)療糾紛有個基本規(guī)律，如果病治好了，即使病人花了很多錢，也沒有糾紛;如果是花了很多錢，病人又死掉了，肯定是要發(fā)生糾紛的。正是由于這么多耐藥細菌的出現(xiàn)，給我們臨床醫(yī)生帶來了很大的困擾。”曹照龍無奈地說。
挑戰(zhàn)之三重癥肺炎增多拉高肺炎患者死亡率。
肺炎難治除卻細菌耐藥的原因，和重癥肺炎的日益增多也不無關系。劉松認為，重癥肺炎的增多有特定的社會因素，現(xiàn)在社會老齡化問題嚴重，七、八十歲的老人比比皆是，過去年代能活這么久的老人屈指可數(shù)，年紀一大各種心臟病、腎臟病、腦血管病等合并癥就隨之增多。同時，隨著目前激素類藥品在各科室的廣泛應用，腫瘤化療患者的增多，器官移植、骨髓移植的普遍，導致免疫缺陷的病人大量出現(xiàn)。而這些人肺部一旦出現(xiàn)炎癥很容易進展為重癥肺炎。
曹照龍表示，現(xiàn)在經(jīng)常有做器官移植、骨髓移植手術的大夫指著他說：“你必須把‘這個肺’給我弄好，要不然我們器官移植、骨髓移植手術都做的非常成功，結(jié)果卻都死在肺上。”曹照龍心想：如果這個病人沒有器官移植、骨髓移植，他的肺也很好弄，正是由于介入治療、移植治療的增多把呼吸科醫(yī)生推到了風口浪尖上。
劉松在門診看病時曾遇到一個發(fā)燒十多天不退的病人，做了個胸片發(fā)現(xiàn)是肺炎并合并有肺間質(zhì)的改變，同時病人還伴有腹瀉、無力。當時門診不太認識這個疾病，考慮可能是十幾天抗生素的使用導致了抗生素相關性腹瀉，于是收入院治療。入院常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)hiv呈陽性，可是患者并沒有交代有艾滋病病史，又復查了一遍結(jié)果還是陽性。按規(guī)定上報后，北京市疾病預防控制中心工作人員過來一看，說這個人早就在cdc備案了，是個同性戀，并指著坐在他床旁的人說，那便是他的性伴侶，也是在cdc備了案的艾滋病患者。如今我國的艾滋病患者越來越多，這樣的患者在門診治療而又不主動交代病史，肯定會被當作是難治性的重癥肺炎。
曹照龍認為，現(xiàn)在呼吸科的疾病呈復雜化趨勢，來了一個患者究竟是不是感染，屬不屬于重癥感染，臨床上怎么治療，不應該僅僅是呼吸科醫(yī)生的事情，而應該由臨床醫(yī)師、藥師、細菌室工作人員一起商討，共同決策，只有多方協(xié)作才能改善病人的預后。
特崗全科醫(yī)生工作總結(jié)篇十三
一年來，在醫(yī)院黨組的領導下，堅持以十大精神以及”三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認真開展各項醫(yī)療工作，全面履行了主治醫(yī)的崗位職責。
一年來，能夠積極參加醫(yī)院組織的各項學習活動，比較系統(tǒng)地學習了xx，做到思想上、政治上時刻同黨中央保持高度一致。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結(jié)合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。特別是通過參加醫(yī)院組織的各項評比活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
救死扶傷，治病救人是醫(yī)療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫(yī)聞工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負責、對醫(yī)院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作。一是堅持業(yè)務學習不放松。堅持學習婦產(chǎn)科學理論研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務水平的不斷提高，全年共計記業(yè)務工作筆記萬字，撰寫工作報告份，撰寫業(yè)務工作論文篇。二是堅持精益求精，一絲不茍的原則，熱情接待每一位患者，認真對待每一例手術，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的`質(zhì)量，受到了社會各界的好評。全年共計接待患者人，實施手術例，治愈病人人(次)。
作為醫(yī)院的一員，院興我榮，院衰我恥，知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。一年來，緊緊圍繞醫(yī)院建設、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務骨干的培養(yǎng)等方面開動腦筋、集思廣益，提出合理化建議，充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時，嚴格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對比自己年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關心，堅持以工作為重，遵守各項紀律，堅持代病工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。
一年來，在領導的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與組織的要求還差得很遠，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
特崗全科醫(yī)生工作總結(jié)篇十四
****年xx月，我很榮幸地能成為**人民醫(yī)院的一員，在醫(yī)院領導的關心和幫助、同事們的鼓勵和支持下，我能認真完成上級領導交辦的各項中心任務，在臨床工作崗位上，我嚴于律己，嚴格執(zhí)行醫(yī)療核心制度和各項操作規(guī)程，能獨立診治臨床常見病和多發(fā)病;能比較嫻熟操作臨床醫(yī)學的各項技能，業(yè)務能力比較扎實。現(xiàn)將在李朗社區(qū)健康服務中心一個月試用期個人工作總結(jié)報告如下：
一、按照全科醫(yī)師培養(yǎng)要求的'總體要求，嚴謹務實，精益求精，能更好地理論聯(lián)系實踐，不斷爭取時間學習醫(yī)學新理論和新知識，不斷提升自身的工作能力和實踐能力。我能樹立“全心全意為人民服務”的意識，強化“病人第一、質(zhì)量第一、安全第一”的理念;以開展“三好一滿意”活動為載體，全面提升醫(yī)療服務水平，積極構(gòu)建和諧醫(yī)患關系;以提高醫(yī)療服務質(zhì)量為核心，切實保障醫(yī)療安全。
二、自工作以來，通過實踐讓我能更進一步做好作為一名全科醫(yī)生的職責：積極做好常見病、多發(fā)病醫(yī)療及適宜的轉(zhuǎn)診;急、危、重病人的院前急救、轉(zhuǎn)診;做好疾病預防、周期性健康檢查與咨詢;加強慢性病管理，完善慢性病管理資料等。我能端正工作態(tài)度，熱情為患者服務。作為一名醫(yī)務工作者有義務和責任竭盡所能為患者服務，文明禮貌耐心對待每一位患者，做好病情及治療的解釋和溝通工作，讓每一個就診的患者滿意，同時不斷積累經(jīng)驗，保持良好的醫(yī)患關系，為以后的工作打下良好的鋪墊。
三、xx社區(qū)健康服務中心人員配置規(guī)范化、合理化。社區(qū)基本設施齊全，藥品齊全便宜，擁有化驗室(常規(guī)化驗、生化化驗)、b超、心電圖等;還開展了中醫(yī)理療服務，對慢性病的康復治療起到積極的作用。在優(yōu)越的條件下，使我能更好地發(fā)揮專業(yè)特長，更好地創(chuàng)造社會效益及經(jīng)濟效益。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。貴院給了我鍛煉的機會，我將恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)工作來實現(xiàn)自我價值。
特崗全科醫(yī)生工作總結(jié)篇十五
據(jù)衛(wèi)生部相關資料反映，目前全國需要全科醫(yī)生16萬人，但我國合格的全科醫(yī)生僅有4000人,可見全科醫(yī)生十分稀缺。為解社區(qū)醫(yī)院缺乏全科醫(yī)生的燃眉之急，有關教育部門完善了全科醫(yī)生培養(yǎng)的制度辦法，2010年啟動以全科醫(yī)生為重點的基層衛(wèi)生隊伍建設規(guī)劃，安排1.5萬名基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)在崗人員進行全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓，研究出臺建立全科醫(yī)生制度的文件，制定培訓基地管理辦法和國家基地建設方案，建立健全全科醫(yī)生職稱評定辦法，完善全科醫(yī)生大綱和配套教材，研究規(guī)范化培訓的考核辦法。
按照“十二五”規(guī)劃綱要有關要求，為加強以全科醫(yī)生為重點的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設，提高城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務能力，國家發(fā)展改革委近日下達了全科醫(yī)生臨床培養(yǎng)基地建設項目2011年中央預算內(nèi)投資計劃，安排中央預算內(nèi)投資20億元，用于支持全國29個省(自治區(qū)、直轄市)及新疆生產(chǎn)建設兵團進行全科醫(yī)生臨床培養(yǎng)基地建設。在“十二五”期間，國家將有計劃、按步驟地逐步加大全科醫(yī)生培養(yǎng)基地建設力度，提高全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)能力，滿足到2015年培養(yǎng)15萬名全科醫(yī)生的要求。
加強全科醫(yī)生培養(yǎng)的師資隊伍建設，培養(yǎng)一批專門從事全科醫(yī)學教育與研究的專職教師，建立合理的課程設置和培訓考核，設立有效的效果評價體系，使中國的全科醫(yī)生培養(yǎng)不只是流于形式。全科醫(yī)學的課程設置應該包括：初級衛(wèi)生保健、全科醫(yī)生臨床策略、全科醫(yī)學概論、社會醫(yī)學、衛(wèi)生事業(yè)管理、人際交流與溝通、組織管理、醫(yī)學心理學等必要的課程。即使高校學生畢業(yè)后不從事全科醫(yī)生的工作，這也能為其以后與全科醫(yī)生進行合作提供基礎。
成人教育的主要任務是面向基層、面向農(nóng)村培養(yǎng)在職的實用衛(wèi)生技術人才，包括學歷教育和職業(yè)技能教育。對現(xiàn)有城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生技術人員開展“全科醫(yī)生”的培訓和繼續(xù)醫(yī)學教育，正符合成人教育學院的辦學宗旨。所以成人醫(yī)學院校應該盡快改變。
教學。
模式，加強師資隊伍建設、教材建設和教學改革，重點轉(zhuǎn)向?qū)ΜF(xiàn)有城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生技術人員“全科醫(yī)生”的培養(yǎng)教育上來。
3.2醫(yī)學院擴大全科醫(yī)學系建設規(guī)模。
把全科醫(yī)學作為一門獨立的學科來看待，從理論上完善全科醫(yī)生培養(yǎng)的教育體系，在此基礎上建立研究機構(gòu)，開展全科醫(yī)生培養(yǎng)的研究課題，從課程設置、教學方法、教材編寫等方面探索中國全科醫(yī)生培養(yǎng)的方法和途徑。
國家“十二五”規(guī)劃明確指出醫(yī)療衛(wèi)生的重點工程是建成一批標準化的全科醫(yī)生培養(yǎng)基地，通過規(guī)范化培訓途徑培養(yǎng)15萬名全科醫(yī)生。全科醫(yī)生培養(yǎng)基地的建設要充分利用現(xiàn)有資源，按照“填平補齊”的原則，建設以三級綜合醫(yī)院和有條件的二級醫(yī)院為臨床培養(yǎng)基地，以有條件的社區(qū)衛(wèi)生服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和專業(yè)公共衛(wèi)生機構(gòu)為實踐基地的全科醫(yī)生培養(yǎng)實訓網(wǎng)絡。政府對全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)基地建設和教學實踐活動給予必要支持，中央財政對財政困難地區(qū)給予補助；衛(wèi)生部會同教育部等有關部門制定臨床培養(yǎng)基地、實踐基地的建設標準和管理辦法；加強全科醫(yī)學師資隊伍建設，制定全科醫(yī)學師資標準，依托有條件的高等醫(yī)學院校建設區(qū)域性全科醫(yī)學師資培訓基地，重點支持基層實踐基地師資的培訓。
5.社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)發(fā)展過程中加強自身建設。
社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)要發(fā)展，從長遠來看，不僅要加大對機構(gòu)基礎設施和基本設備方面的投入，而且還要建立和完善信息網(wǎng)絡化建設。社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)的醫(yī)務人員要轉(zhuǎn)變觀念，以居民健康為中心，需求為導向，主動上門服務，與居民建立良好的關系，提供全方面的醫(yī)療服務，真正解決“看病難”“看病貴”等問題。另外，社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)要普及健康知識，提高居民的防病意識，調(diào)動其主動參與社區(qū)衛(wèi)生服務工作的積極性。
6.糾正認識偏差—媒體要有正確的輿論導向。
全科醫(yī)學是近20年來發(fā)展起來的基本醫(yī)療服務模式，在世界50多個國家和地區(qū)已得到推行，并得到醫(yī)學界和公眾的普遍認可。“小病能處理，大病能鑒別”是全科醫(yī)生的職業(yè)特點。但現(xiàn)實中，社會上對全科醫(yī)生的認識存在著種種誤解，多數(shù)人望文生義，認為全科醫(yī)生是“什么都能看，什么都不精通”的萬金油，使得全科醫(yī)生很難有職業(yè)成就感，全科醫(yī)生可謂“既無名又無利”。建議新聞媒體要進行正確的輿論宣傳，從增強居民健康水平，便捷、優(yōu)質(zhì)、廉價的提供常見病、多發(fā)病治療的角度宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務，提高全科醫(yī)生的社會地位。
特崗全科醫(yī)生工作總結(jié)篇十六
在實踐的工作中，把“實踐”作為檢驗理論的唯一標準，工作中的點點滴滴，使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中，知識更新的必要性，現(xiàn)實驅(qū)使著我，只有抓緊一切可以利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，終究要被現(xiàn)實所淘汰。努力學習各種科學理論知識。
學習各種法律、法規(guī)和黨政策，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。同時，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓并結(jié)合本職工作。
我認真學習有關國家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。并根據(jù)工作中實際情況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據(jù)，解決自己在工作中遇到的問題。希望，將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度時光而羞愧。
當我們步入神圣的.醫(yī)學學府的時候起，我就謹莊嚴宣誓過：“我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。
特崗全科醫(yī)生工作總結(jié)篇十七
甲方：
聯(lián)系電話：
乙方：身份證號碼：
住址：聯(lián)系電話：
甲、乙雙方本著平等、尊重和自愿的原則，簽訂此協(xié)議，并接受以下條款的約定：
一、乙方自愿聘請甲方為社區(qū)責任醫(yī)生，成為甲方的服務對象。
二、甲方職責：為服務對象提供以下服務：
1、免費提供基本公共衛(wèi)生服務。按照《浙江省基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（2013版）》要求，做好相關的基本公共衛(wèi)生服務工作。
2、免費提供健康咨詢服務。與乙方建立健康伙伴關系，指導乙方開展健康自我管理，提供個性化健康管理建議，開展健康咨詢與健康宣教，引導其積極參與社區(qū)健康自我管理小組活動，及時告知健康講座、健康宣教等活動信息。
3、建立和完善電子健康檔案，并利用功能強大的數(shù)據(jù)庫，動態(tài)連續(xù)地記錄預防、保健、疾病診治等過程，全面掌握乙方的健康信息。
4、提供基本醫(yī)療服務。采用適宜技術、基本藥物等，幫助乙方解決常見健康問題；為乙方提供醫(yī)療衛(wèi)生服務上的便利，引導乙方到社區(qū)首診，并為其提供便捷的雙向轉(zhuǎn)診服務。協(xié)助乙方向上級醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)診和預約診療，并及時對接和提供由上級醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)回社區(qū)后的家庭康復指導服務。
三、乙方自愿接受以上服務，將自己的身體健康狀況及時告知甲方，并保證溝通暢通，積極配合甲方的服務。
四、本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期為年。期滿后如需解約，乙方需告知甲方，雙方簽字確認。不提出解約視為自動續(xù)約。本協(xié)議一式兩份，甲、乙方各執(zhí)一份。
甲方蓋章：
乙方簽字：
特崗全科醫(yī)生工作總結(jié)篇十八
尊敬的居民朋友：您好！
為實現(xiàn)“普及健康知識、參與健康行動、提供健康保障、延長健康壽命”的目標，全省推行了全科醫(yī)生（家庭醫(yī)生團隊）簽約服務工作。只要您同意，就可以在居住地的社區(qū)衛(wèi)生服務中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室自由選擇全科醫(yī)生簽訂協(xié)議書，建立穩(wěn)定的契約服務關系。為您提供安全、有效、連續(xù)、綜合、可及、個性化的醫(yī)療照顧、健康維持和預防保健等健康管理服務，使您不出社區(qū)、不出村屯即可得到常見病、慢性病診治，健康咨詢和指導，急危重病人幫助轉(zhuǎn)到大醫(yī)院優(yōu)先診治，同時享受國家基本藥物“零差率”銷售的優(yōu)惠待遇，節(jié)省您的醫(yī)藥費用。
您可以登錄黑龍江衛(wèi)生信息網(wǎng)查看家庭醫(yī)生式服務的詳細內(nèi)容，也可以查詢撥打本地社區(qū)衛(wèi)生服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室電話或到附近的社區(qū)衛(wèi)生服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室咨詢相關情況。同時，各家庭醫(yī)生團隊也會主動與您取得聯(lián)系，竭誠為您健康服務，真正成為您健康的守門人！
祝您身體健康！家庭幸福！
甲方：衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務中心）全科醫(yī)生簽字：乙方（家庭成員代表）：家庭健康檔案號：住址：
家庭電話：手機：甲、乙雙方共同確定團隊為乙方的家庭醫(yī)生團隊。
團隊成員及手機：
1、2、3、4、家庭成員及其手機：
1、2、3、4、5、6、7、8、2甲、乙雙方本著平等、尊重和自愿的原則，簽訂此協(xié)議，接受以下條款的約定：
一、甲方向乙方及其家庭成員提供以下服務：
1、個性化服務。為簽約居民建立健康檔案及電子檔案，根據(jù)檔案信息，每年對其進行1次健康狀況評估，并制訂個性化的健康計劃，實行個性化健康干預，開展針對、有效、互動的健康指導，指導簽約居民開展健康自我干預，使居民及時了解健康狀況并自我干預。
2、健康咨詢服務。接受簽約居民各種形式的健康咨詢，實行首問負責制，根據(jù)咨詢內(nèi)容，給予解答、診療建議。在社區(qū)衛(wèi)生服務中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、學校、小區(qū)等場所，主動公示家庭醫(yī)生團隊名單、電話（手機）、服務項目、服務時間、服務熱線、監(jiān)督電話等內(nèi)容，每季度至少發(fā)放1份以上健康教育材料；定期組織健康教育講座，普及健康知識，開展健康咨詢。
3、上門服務。為簽約長期臥床病人、60歲以上行動不便老年人、空巢老年人、產(chǎn)婦和新生兒、重癥精神病、行動不便慢性病、殘疾人等重點人群，根據(jù)國家基本公共衛(wèi)生服務項目規(guī)范的健康管理需求，提供上門訪視、家庭病床、康復訓練、功能鍛煉、健康教育和行為干預等健康管理服務。
4、預約服務。簽約居民通過電話、書面、網(wǎng)絡等多種形式進行預約，在約定時間段內(nèi)利用其簽約家庭醫(yī)生團隊的3門診服務，享受優(yōu)先就診等優(yōu)惠政策。同時可通過預約，向簽約居民免費提供國家基本公共衛(wèi)生服務項目服務。
二、三級醫(yī)院，接受上級醫(yī)院更快捷、更方便、更專業(yè)、更有效的診療及健康保健服務。
6、首診服務。采取適宜技術、適宜設備和基本藥物，為簽約居民優(yōu)先提供一般常見病、多發(fā)病的診療以及診斷明確、病情穩(wěn)定的慢性病防治一體化服務，幫助解決常見健康問題。提供醫(yī)療衛(wèi)生服務上的便利，享受優(yōu)先就診、優(yōu)先轉(zhuǎn)往上級醫(yī)院等優(yōu)惠政策，引導簽約居民選擇首診在社區(qū)，逐步完善首診制度。
7、0---6歲兒童健康管理。為0---6歲兒童提供疫苗接種相關服務；為新生兒提供家庭訪視，為兒童提供不少于11次的健康體檢、生長發(fā)育評價、心理發(fā)育評估、咨詢指導服務，每年一次的免費血常規(guī)檢測。
8、孕產(chǎn)婦保健管理。對孕婦提供不少于3次孕期健康管理服務，為產(chǎn)婦提供產(chǎn)后訪視和42天健康檢查；為育齡婦女提供優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育等健康知識咨詢和指導。
9、老年人健康管理。每年為老年人提供1次健康管理服務，包括生活方式和健康狀況評估、體格檢查、輔助檢查和健康指導。
10、慢性病患者管理。為明確診斷的高血壓、2型糖尿病等慢性病患者進行治療、行為干預、監(jiān)測和健康評估，提供定期隨訪、用藥指導、健康教育及咨詢等服務，每季度不少于1次。
11、精神病患者管理。對居家知情同意的重性精神疾病患者提供隨訪、康復指導服務，對患者家屬進行培訓，每季度不少于1次。
12、傳染病管理。對居家醫(yī)學觀察的傳染病密切接觸者提供預防指導。
二、服務時間。
提供簽約服務時間原則上應為社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)工作時間，鼓勵居民主動到社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)接受簽約服務內(nèi)容。上門服務時間應在社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)工作時間進行。鼓勵利用休息時間為簽約居民提供健康咨詢等健康管理服務。
三、乙方接受服務項目。
成員1:服務項目：（寫序號）成員2:服務項目：（寫序號）成員3:服務項目：（寫序號）成員4:服務項目：（寫序號）成員5:服務項目：（寫序號）成員6:服務項目：（寫序號）成員7:服務項目：（寫序號）成員8:服務項目：（寫序號）。
四、乙方及其家庭成員自愿接受以上所選服務，將自己的身體健康狀況及變化情況首先及時告知甲方，并保證溝通暢通，積極配合甲方的服務。
五、協(xié)議雙方可通過協(xié)商，增加、細化服務項目，如涉及收費項目，則按照有關文件標準執(zhí)行。
本協(xié)議書一式兩份，甲方、乙方各執(zhí)一份，自雙方簽字之日起生效，有效期為年。期滿后如需解約，乙方需告知甲方，雙方簽字確認。不提出解約視為自動續(xù)約。
甲方（蓋章）：
乙方：年。
月
日
解約時間：解約原因：甲方確認：乙方確認：服務電話：監(jiān)督電話：
特崗全科醫(yī)生工作總結(jié)篇十九
從20xx9月1日開始，本人繼續(xù)擔任口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來，在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理科及口腔科領導的關心支持下，忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業(yè)務及綜合素質(zhì)的同時，踏踏實實工作，在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績，現(xiàn)匯報如下：
病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫(yī)務工作者也是每一個醫(yī)院管理者共同關心的話題。對患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結(jié)底要靠制度建設。我院口腔醫(yī)學院剛剛成立，許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫(yī)師期間，協(xié)助科室領導先后制定了各種制度，如：
1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度：
2、堅持月階段及周階段總結(jié)匯報制度：
3、實行主任每周主題查房制度：
4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。
這些制度的建立，規(guī)范了各級醫(yī)生的職責，使大家有章可循，工作規(guī)范了，許多醫(yī)療隱患杜絕了，更好地保障了醫(yī)療安全，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯事故。
情系口腔，主動參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個里程碑式的事件諸如：建立口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)學碩士點評比、博士點申請、承擔廣州市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評委等具體瑣碎工作;在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔任考官，嚴格執(zhí)行考試標準，圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫(yī)學系成立剛剛一年，許多同仁還不了解?？谇会t(yī)學的分支日漸精細，口腔臨床科室分工也日漸專科化，口腔各分支學科的知識需要普及，住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時主動寫稿件，對我科新開展的新技術，新業(yè)務及時總結(jié)，在《質(zhì)量管理簡報》及《南方簡報》上發(fā)表簡報多篇。參與協(xié)調(diào)制作我科宣傳活頁，口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1-2種疾病制作成宣傳活頁，普及口腔醫(yī)學知識。有認識的進行臨床資料收集及保存分類整理工作，遇到有典范病例總會親自-拍照片，留資料。尤其是術前術后的資料對比，典范病例的影像、病理及手術照片都要收集。凡是我獨立管床的病人都保留各項資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引，有利于查找。典范病例制作光盤，單獨保留。臨床資料的收集整理及分類工作是一項系統(tǒng)的繁雜的工程，我經(jīng)常犧牲周末節(jié)假日整理資料，希望為我院口腔醫(yī)學系的建設和積淀做自己的一點貢獻。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為南方醫(yī)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創(chuàng)傷組及唾液腺組，我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風格，高強度及大量的手術機會使我的'業(yè)務能力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關心下，目前已經(jīng)能獨立完成各項常規(guī)中小手術，手術操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關科室醫(yī)師一道主動處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉(zhuǎn)危為安的時刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，為病人挽回了生命。同時，去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。
我科承擔有全校口腔科學及口腔系的各項專業(yè)課程的教學任務，同時我科有許多實習醫(yī)生、輪訓制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作，如為級預防醫(yī)學系講授口腔頜面部感染;為暨南大學的口腔本科實習醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎理論知識;參與制定口腔醫(yī)學系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。在20xx度的口腔醫(yī)學系的本科教學中擔任口腔頜面外科的教學秘書工作，承擔了大量的理論課及實踐課的教學工作，協(xié)調(diào)來自南方醫(yī)科大學各附屬醫(yī)院的口腔外科教員，共同高質(zhì)量地完成了口外的教學工作。在本年度末口腔醫(yī)學院的教學總結(jié)評比中，獲得“第一名”的好成績。
從20xx7月份起，我開始擔任口腔科第三屆質(zhì)控員，參加質(zhì)控員崗前培訓，參與質(zhì)量管理科各種有關質(zhì)控員會議，承擔起口腔頜面外科病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作;協(xié)助主管科主任每月檢查病例;通報病例質(zhì)量及協(xié)助病房教授檢查病歷書寫;每月檢審他科環(huán)節(jié)病歷20份。在20xx度的質(zhì)控員評比中，經(jīng)過對環(huán)節(jié)病案檢審、終末病案質(zhì)量、各種質(zhì)量檢查的參與、例會參與以及科室測評等情況的綜合考核，本人被評為20xx度南方醫(yī)院“優(yōu)秀質(zhì)控員”。
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