消防安全新聞稿件(熱門18篇)

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消防安全新聞稿件(熱門18篇)
時(shí)間:2023-11-13 13:36:04     小編:筆舞

寫總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,進(jìn)而不斷提高自己的工作能力。怎樣選擇適合自己的音樂(lè)風(fēng)格和樂(lè)器?以下是一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。

消防安全新聞稿件篇一

按照《xx市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈xx市夏季消防檢查工作方案〉的通知》(吉市政辦函〔2015〕46號(hào))要求,切實(shí)加強(qiáng)全市中小學(xué)校夏季消防安全工作,確保學(xué)校消防安全形勢(shì)穩(wěn)定,市教育局決定從5月20日至9月20日在全市中小學(xué)校集中開展夏季消防檢查,特制定工作方案如下:

一、工作目標(biāo)。

進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任,提高自我管理水平,夯實(shí)消防工作基礎(chǔ),增強(qiáng)火災(zāi)防控能力,動(dòng)員一切力量,全面排查整治火災(zāi)隱患,廣泛開展消防宣傳教育培訓(xùn),防止各類火災(zāi)事故發(fā)生,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校穩(wěn)定。

二、檢查范圍。

全市各級(jí)各類中小學(xué)校(含幼兒園)和民辦教育機(jī)構(gòu)。

三、檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。

1、校園建筑和場(chǎng)所是否依法取得消防行政許可。

2、建立健全各項(xiàng)消防安全管理制度,確立學(xué)校消防工作“一把手”負(fù)責(zé)制,層層明確各類崗位消防安全職責(zé),確定消防安全重點(diǎn)部位,健全完善消防檔案。

3、嚴(yán)格落實(shí)每日防火巡查和每月防火檢查制度,加強(qiáng)夜間防火巡查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患。

4、嚴(yán)格按照防火規(guī)范要求配備消防設(shè)施和器材:設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志,配備消火栓、滅火器等消防設(shè)施,并確保其使用性能保持良好狀態(tài),維護(hù)管理到位,相關(guān)人員能夠熟練操作滅火器、消火栓等消防器材。

5、學(xué)生宿舍應(yīng)指定專人管理,規(guī)范用火、用電行為,確保疏散通道、安全出口暢通,為學(xué)生配備“四個(gè)一”、緩降器等應(yīng)急逃生自救器材。

6、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、圖書館、室內(nèi)體育場(chǎng)等場(chǎng)所門窗不應(yīng)設(shè)置金屬柵欄和防盜網(wǎng)等影響逃生和滅火救援的障礙物。

7、設(shè)有自動(dòng)消防設(shè)施的建筑應(yīng)與具有資質(zhì)的消防設(shè)施維修保養(yǎng)企業(yè)簽訂維護(hù)保養(yǎng)合同,每半月至少模擬啟動(dòng)一次,每月至少開展一次全面維護(hù)保養(yǎng),確保完整好用。

8、校園建筑自動(dòng)滅火(報(bào)警)系統(tǒng)、疏散逃生自救、防火分隔等消防設(shè)備及設(shè)施完好有效。

9、校園消防控制室操作人員在崗在位,值班操作人員具備資質(zhì)且持證上崗,并能熟練掌握本崗位消防安全技能。

10、電氣線路敷設(shè)符合消防安全規(guī)定,并經(jīng)具備資質(zhì)的機(jī)構(gòu)檢測(cè)合格,確保電氣線路檢測(cè)覆蓋率、合格率均達(dá)100%。

11、廚房的排煙罩應(yīng)當(dāng)每天擦拭一次,每月清洗一次,排煙管道應(yīng)由專業(yè)公司每季度清洗一次。

12、在校園醒目位置張貼消防安全承諾書。

13、組織全體師生參加一次“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”,暑假前布置一份學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成的消防家庭作業(yè)。

1、建筑內(nèi)部裝修不應(yīng)遮擋消防設(shè)施、疏散指示標(biāo)志及安全出口,不應(yīng)妨礙消防設(shè)施和疏散通道的正常使用。

2、建筑疏散樓梯間在各層的平面位置不應(yīng)改變。

3、建筑疏散門的寬度不應(yīng)小于1.4米,緊靠門口1.4米內(nèi)不應(yīng)設(shè)置踏步。

4、建筑內(nèi)安全出口、疏散通道和樓梯口等處應(yīng)按要求設(shè)置疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈,且連續(xù)供電時(shí)間不應(yīng)少于30分鐘。

5、安全出口或疏散通道的門上應(yīng)設(shè)置“禁止鎖閉”的標(biāo)志,室內(nèi)疏散通道或室外通道的醒目處應(yīng)設(shè)置“禁止阻塞”的標(biāo)志。

6、廚房使用燃?xì)庠罹邞?yīng)安裝燃?xì)庑孤秷?bào)警裝置,其烹飪操作間的排油煙罩及烹飪部位宜設(shè)自動(dòng)滅火裝置,且應(yīng)在燃?xì)饣蛉加凸艿郎显O(shè)置緊急事故自動(dòng)切斷裝置。

7、幼兒園的兒童用房和兒童游樂(lè)廳等兒童活動(dòng)場(chǎng)所宜設(shè)置在獨(dú)立建筑內(nèi),且不應(yīng)超過(guò)3層,當(dāng)設(shè)置在其它建筑內(nèi)時(shí),不應(yīng)設(shè)置在四層及四層以上樓層或地下、半地下建筑內(nèi),且應(yīng)按規(guī)定設(shè)置獨(dú)立的安全出口。

(三)消防安全教育培訓(xùn)和疏散演練。

1、將消防知識(shí)納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容,做到消防知識(shí)進(jìn)教材、進(jìn)課堂。

2、利用校園電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、板報(bào)等媒體,高頻次播發(fā)以消防常識(shí)和自防自救技能為主要內(nèi)容的消防安全提示,發(fā)布大風(fēng)天氣預(yù)警通告和防火提示。建立戶外大型廣告牌、戶外大屏幕、樓宇電視、宣傳欄、燈箱等長(zhǎng)期性的消防公益宣傳陣地,普及火災(zāi)逃生自救基礎(chǔ)知識(shí),剖析典型火災(zāi)案例,警示廣大師生員工。

3、制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,每學(xué)期至少組織兩次全體師生參加的演練。

4、開展消防安全“三提示”、教職工“三懂三會(huì)”等教育培訓(xùn),保證所有人員達(dá)到懂基本消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能,會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散。

5、按師生人數(shù)、建筑面積合理組建消防安全救援小組,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散、撲救初起火災(zāi)及落實(shí)防火措施等。

四、時(shí)間步驟。

(一)動(dòng)員部署階段(5月20日至5月31日)。各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定工作方案,召開專門會(huì)議安排部署,明確職責(zé)任務(wù),利用各種渠道廣泛宣傳,營(yíng)造輿論聲勢(shì)。

(二)全面整治階段(6月1日至8月31日)。各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要按照檢查內(nèi)容,認(rèn)真開展自查自改,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要立查立改,一時(shí)不能整改的隱患,要逐一列出清單,落實(shí)整改責(zé)任、整改計(jì)劃和整改時(shí)限。

(三)重點(diǎn)保衛(wèi)階段(9月1日至第24屆金雞百花電影節(jié)結(jié)束)。各級(jí)教育行政部門要加大檢查力度,突出夜間和高峰時(shí)段的監(jiān)督檢查,督促各級(jí)各類學(xué)校整改火災(zāi)隱患,確保防火工作萬(wàn)無(wú)一失。

(四)總結(jié)考核階段(9月20日前)。市教育局對(duì)全市中小學(xué)校消防檢查工作情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查考核,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,建立完善提升學(xué)?;馂?zāi)防控能力的長(zhǎng)效機(jī)制。

五、工作要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為夏季消防檢查工作的第一責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)本地、本單位的工作開展。要落實(shí)“黨政同責(zé),一崗雙責(zé)”、“管業(yè)務(wù)必須管安全”的總要求,按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將學(xué)校消防工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核。要逐級(jí)落實(shí)消防工作責(zé)任制,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、安排部署到位、檢查督導(dǎo)到位、整改落實(shí)到位。

(二)明確任務(wù)職責(zé)。學(xué)校消防工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,需要各相關(guān)職能部門合力推進(jìn)和共同努力。各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要建立夏季消防檢查工作責(zé)任制,明確工作職責(zé),細(xì)化各項(xiàng)工作任務(wù)和措施。要進(jìn)一步加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合,建立完善的消防安全聯(lián)動(dòng)機(jī)制,積極構(gòu)建社會(huì)化消防工作格局,全力消除火災(zāi)隱患。要按照“屬地管理”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)審批,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,同步開展對(duì)各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu)的檢查工作。

(三)廣泛開展宣傳活動(dòng)。各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要通過(guò)廣播、電視、板報(bào)墻報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道,針對(duì)夏季火災(zāi)特點(diǎn),廣泛開展宣傳活動(dòng)。既要宣傳黨委政府和本部門(單位)重視支持依法整治火災(zāi)隱患的決心和舉措,也要宣傳公安機(jī)關(guān)、消防部門服務(wù)學(xué)校的做法和成效,進(jìn)一步提升學(xué)校師生及其家長(zhǎng)的消防安全感和滿意度。要注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報(bào)道,推廣典型經(jīng)驗(yàn),曝光重大隱患,營(yíng)造濃厚氛圍。

(四)嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。市教育局將定期進(jìn)行工作調(diào)度,統(tǒng)籌推進(jìn)消防安全檢查工作,適時(shí)組成督查組對(duì)各地、各學(xué)校夏季檢查工作進(jìn)行督查,通報(bào)各單位工作情況,表?yè)P(yáng)成績(jī)突出的單位和個(gè)人。對(duì)工作落實(shí)不到位導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)的,嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員責(zé)任。

各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校制定的夏季消防檢查實(shí)施方案要在6月10日前報(bào)到市教育局學(xué)校安全處,每月底上報(bào)當(dāng)月工作開展情況,9月20日前上報(bào)工作總結(jié)。

消防安全新聞稿件篇二

為深入推進(jìn)夏季火災(zāi)防控工作,加強(qiáng)高層建筑消防安全管理,消除高層建筑消防安全隱患,預(yù)防和減少高層建筑火災(zāi)事故。連日來(lái),延慶支隊(duì)圍繞“消防安全大檢查”專項(xiàng)行動(dòng)開展高層建筑消防安全隱患排查治理。

檢查期間,監(jiān)督員重點(diǎn)排查了高層建筑內(nèi)疏散通道和安全出口是否暢通;自動(dòng)消防設(shè)施是否完好,消防安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等消防設(shè)施的設(shè)置是否符合國(guó)家消防技術(shù)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)、自動(dòng)噴淋系統(tǒng)是否正常;消防安全責(zé)任人、管理人是否明確職責(zé)并持證上崗;建筑內(nèi)部消防設(shè)施設(shè)備是否定期進(jìn)行檢查和維護(hù)等情況。

檢查結(jié)束后,監(jiān)督員結(jié)合檢查情況現(xiàn)場(chǎng)對(duì)單位作出三點(diǎn)提示:

3三是要加強(qiáng)高層建筑消防安全宣傳力度,普及消防安全基本常識(shí),開展多種形式疏散演練,熟悉掌握火災(zāi)防范、撲救、逃生技能,切實(shí)提高消防安全意識(shí)和自防自救能力。

消防安全新聞稿件篇三

火,自古以來(lái)便被人們奉若靈,它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。

火與我們的生活息息相關(guān),然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年,我國(guó)因各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。

由此可見,火災(zāi)的破壞力有多大了。因此,必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。

我在今天下午觀看了學(xué)校播映的安全教育片后,學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識(shí)。例如,在突遇火災(zāi)時(shí),千萬(wàn)要冷靜,切勿驚慌,應(yīng)盡快找到出口逃生,千萬(wàn)不要搭乘電梯;同時(shí),應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。

因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中,因燒傷死亡的人不多,大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的?;馂?zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)盡量保護(hù)口鼻;當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),切勿開燈檢查或打電話,應(yīng)立即打開門窗通風(fēng),同時(shí)立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象,應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅,然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中……自救是必須的,然而更重要的是防范于未然。

影片中還提到,應(yīng)時(shí)刻注意防火,出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門;商場(chǎng)樓梯過(guò)道等逃生通道切勿擺放雜物,應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子;應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換,不要亂扔煙頭……只有做到“防”“救”結(jié)合,才能減輕火災(zāi)帶來(lái)的傷害。

消防安全新聞稿件篇四

為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),提高全體師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力,使幼兒從小具備消防安全意識(shí)做到發(fā)生火災(zāi)時(shí)能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

20xx年10月25日星期一上午9點(diǎn)30分,我園全體師生進(jìn)行了消防安全逃生演練活動(dòng)。活動(dòng)之前,各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法及一些安全小常識(shí)。

隨著緊急的警報(bào)聲響起“消防疏散演練”活動(dòng)開始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下,井然有序的貓著腰,用手帕捂住口鼻沿著安全通道路線緊急疏散,離開教室撤離到安全地點(diǎn)。

每個(gè)班級(jí)在到達(dá)指定地點(diǎn)后班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)并立即報(bào)告安全演習(xí)總指揮,共用時(shí)1分15秒。小班全部是新生從沒(méi)有參加過(guò)消防疏散演練,但是孩子們都能聽從老師的指揮淡定從容的撤離,沒(méi)有一個(gè)幼兒出現(xiàn)哭吵的現(xiàn)象。全園幼兒在到達(dá)指定的安全位置后,各班級(jí)老師迅速就位在維持好本班級(jí)幼兒紀(jì)律的同時(shí)就地待命并清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)把幼兒人數(shù)及安全情況報(bào)告給安全演習(xí)總指揮。

本次活動(dòng),從警報(bào)的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方,只用了2分20秒,演習(xí)取得了圓滿的成功。

此次消防疏散演練,增強(qiáng)了全體師生的消防意識(shí),提高了自護(hù)自救能力,以及有效、快速疏散的能力,相信本次演練將會(huì)在孩子們的心目中留下深刻的印象,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),進(jìn)一步明確了安全重于一切的思想意識(shí)!

消防安全新聞稿件篇五

xx年8月28日,公司安全生產(chǎn)委員會(huì)在會(huì)議室舉行了消防安全生產(chǎn)知識(shí)的培訓(xùn),培訓(xùn)對(duì)象為公司全體員工。

安全生產(chǎn)委員會(huì)的人員向我們介紹了滅火器等消防器材的知識(shí)、逃生和急救知識(shí)、安全體系的建立和運(yùn)作方法。

如滅火器的指針的顯示、及消防器材的'使用和心肺復(fù)蘇等急救知識(shí)。

此次消防安全培訓(xùn)用時(shí)150分鐘,采用了言傳身教的方式,激發(fā)了全體員工的學(xué)習(xí)興趣和積極性,同時(shí)也提高了全體員工安全意識(shí)和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力,為實(shí)現(xiàn)公司 “全年安全生產(chǎn)零事故”的目標(biāo)提供了保障。

12月2日晚七點(diǎn),由中山大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦的消防安全知識(shí)講座在模擬法庭正式開講。

本次講座特意請(qǐng)來(lái)中山市公安消防局防火監(jiān)督處工程師鄒光佑先生為同學(xué)們介紹有關(guān)消防安全的知識(shí)。

鄒老師從不久前的上海大火說(shuō)起,并談及同是在上海發(fā)生的高校火災(zāi),令六女生喪命的悲劇,以此作為引子開始介紹高校發(fā)生火災(zāi)的原因及火災(zāi)隱患。

其中不乏平時(shí)同學(xué)們都掉以輕心的問(wèn)題,比如一般同學(xué)習(xí)慣離開宿舍候后仍然繼續(xù)使用充電器,和夜晚睡覺(jué)時(shí)點(diǎn)燃蚊香驅(qū)蚊等等。

鄒老師的話提醒不少在座的同學(xué),提高了同學(xué)們的消防安全意識(shí)。

除了介紹如何防火以外,鄒老師還圖文并茂的解釋各種滅火工具的用法和需要注意的地方,以及逃生時(shí)候那些必須留意的小細(xì)節(jié)等等平時(shí)大家都可能忽略的知識(shí)。

到了提問(wèn)環(huán)節(jié),同學(xué)們紛紛就平日可能存在的消防隱患向鄒老師請(qǐng)教,熱情的提問(wèn)鄒老師都一一詳細(xì)回答,贏得了同學(xué)的陣陣掌聲。

最后,由法學(xué)院團(tuán)委副書記龔婕老師向鄒老師贈(zèng)送紀(jì)念品,謹(jǐn)表達(dá)感謝之意,至此,本次講座完滿結(jié)束。

并同時(shí)檢查監(jiān)督學(xué)生宿舍是否使用大功率電器,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了深刻的防火教育,提醒法學(xué)院同學(xué)注意秋高氣爽要注意宿舍用電安全,大大提高了同學(xué)們的防火意識(shí)。

消防安全新聞稿件篇六

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院安全工作,提高廣大師生安全防范意識(shí)、安全疏散與自救能力,保障師生生命安全,打造平安校園,北京演藝專修學(xué)院保衛(wèi)處于20xx年9月19日中午在德馨苑宿舍樓進(jìn)行了20xx級(jí)新生緊急消防疏散演練活動(dòng)。

演練前,保衛(wèi)處結(jié)合學(xué)院實(shí)際,認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案,召開全年級(jí)輔導(dǎo)員和工作人員動(dòng)員會(huì)議,明確職責(zé)要求。

在演練過(guò)程中,活動(dòng)負(fù)責(zé)人廣播火災(zāi)通知,隨著警報(bào)的響起,各位老師立即到達(dá)指定崗位,輔導(dǎo)員迅速到班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生有序撤離到學(xué)院操場(chǎng)的安全地帶,隨即各輔導(dǎo)員清點(diǎn)人數(shù),并逐級(jí)向上匯報(bào),演練共用時(shí)不足3分鐘,近千名師生全部安全疏散完畢,整個(gè)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)。

學(xué)生處全體人員,輔導(dǎo)員全體老師和團(tuán)委學(xué)生會(huì)同學(xué)、信息宣傳中心、院辦司機(jī)班、醫(yī)務(wù)室校醫(yī)、何青山院長(zhǎng)、曹洛玲主任參加,安全疏散演練取得預(yù)期效果。

演練結(jié)束后,保衛(wèi)處郭建華處長(zhǎng)對(duì)此次安全疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié),強(qiáng)調(diào)了逃生中還值得注意的問(wèn)題,并對(duì)以上參加演習(xí)的各位老師和同學(xué)表示感謝。

此次消防疏散演練,采用實(shí)戰(zhàn)方式,用煙霧彈制造火災(zāi)情景,為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全教育課,增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力,以及在突發(fā)性火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力,逃生能力,使師生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。

消防安全新聞稿件篇七

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí),使學(xué)生從小掌握消防安全知識(shí),提高學(xué)生的自防自救能力。在第30個(gè)全國(guó)消防安全宣傳月中,我校開展了一系列宣傳教育活動(dòng)。

1、為確保消防安全教育活動(dòng)落到實(shí)處,我校召開了專門的工作會(huì),制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,豐富消防安全宣教形式,做到精心組織,確?;顒?dòng)有效開展。

2、開展了一次應(yīng)急疏散演練。針對(duì)本校建筑結(jié)構(gòu),結(jié)合安全出口所在位置,制定應(yīng)急避險(xiǎn)方案,聘請(qǐng)省益安消防培訓(xùn)中心教官,組織師生開展應(yīng)急疏散演練,讓師生學(xué)會(huì)在緊急情況下安全、有序疏散避險(xiǎn)。

3、舉辦一場(chǎng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)。組織師生積極參加消防安全知識(shí)培訓(xùn),聘請(qǐng)省益安消防培訓(xùn)中心陳教官在階梯教室講座。

4、利用班會(huì)課,向?qū)W生宣傳消防的相關(guān)知識(shí),了解火災(zāi)及預(yù)防自救、自護(hù)常識(shí)。

5、利用黑板報(bào),宣傳消防知識(shí),讓防火減災(zāi)安全知識(shí)入心入腦。

6、印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封消防安全信》,人手一份,提高消防安全知識(shí)知曉率。

7、進(jìn)行一次校園安全消防安全隱患排查,對(duì)教學(xué)樓、廁所、操場(chǎng)、食堂、圍墻等進(jìn)行全面排查,消除火災(zāi)隱患。

通過(guò)系列活動(dòng),提高了我校師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處理突發(fā)火災(zāi)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),受到了安全教育,達(dá)到了預(yù)期目的。

消防安全新聞稿件篇八

今年11月9日是全國(guó)第28個(gè)“全國(guó)消防宣傳教育日”,為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,進(jìn)一步加強(qiáng)我校的消防安全工作,普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí),提高我校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,切實(shí)保障我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,消防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生,我校通過(guò)“五個(gè)一”系列活動(dòng),認(rèn)真組織全校師生廣泛開展了消防安全宣傳教育。

一、舉行一次國(guó)旗下的講話。利用升旗儀式講話進(jìn)行宣傳講話,時(shí)刻敲響消防安全的警鐘。

二、召開一次主題班會(huì)。班主任利用班會(huì)時(shí)間,為學(xué)生上了一堂“校園防火、生命至上”教育課。

在課上講述了:

1、在家如何預(yù)防火災(zāi);

2、在校如何預(yù)防火災(zāi);

3、在公共場(chǎng)所如何預(yù)防火災(zāi);

4、遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;

5、遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;

6、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生。

通過(guò)上述知識(shí)的講解,全校師生感觸很深,深受教育。

三、出一期消防安全知識(shí)宣傳欄,讓全體師生提高警惕,遠(yuǎn)離火災(zāi),掌握自救互救技能。

四、制作一次消防安全手抄報(bào)”活動(dòng)。突出冬季消防安全常識(shí),重點(diǎn)提醒小學(xué)生不玩火。

五、開展一次消防演練活動(dòng)。

為了提高孩子們自我保護(hù)能力,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),讓師生掌握消防安全知識(shí),在遇到火情的時(shí)候能夠正確地保護(hù)自己,掌握快捷、有效的逃生方法。11月9日上午,開展了消防安全演練活動(dòng)。

消防安全新聞稿件篇九

臨近深冬,為保障居民冬日取暖、用電、煤氣以及樓道消防安全、防止重大火災(zāi)事故發(fā)生、切實(shí)保障居民生命財(cái)產(chǎn)安全,12月16日下午,海天社區(qū)聯(lián)合煙臺(tái)高新區(qū)消防救援大隊(duì)、銀海海岸派出所以及聯(lián)民物業(yè)航天小區(qū)服務(wù)中心,同時(shí)邀請(qǐng)煙臺(tái)電視臺(tái),在航天小區(qū)舉行消防宣講進(jìn)社區(qū),筑牢安全“防火墻”活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),煙臺(tái)高新區(qū)消防救援大隊(duì)向在場(chǎng)居民發(fā)放消防安全知識(shí)手冊(cè)、展出各類消防器材科普消防器具正確使用方式、看圖查找消防隱患、消防知識(shí)問(wèn)答、發(fā)放消防元素小禮品等形式進(jìn)行消防安全宣傳教育,向在場(chǎng)居民耐心講解預(yù)防火災(zāi)事故、逃生技能等消防安全常識(shí),并叮囑過(guò)往居民要時(shí)刻注意家庭用電、用火、用氣安全,仔細(xì)檢查家中是否存在火災(zāi)隱患,確保消防安全。

消防知識(shí)講解完畢后,煙臺(tái)高新區(qū)消防救援大隊(duì)對(duì)居民進(jìn)行入戶走訪,仔細(xì)檢查家中是否存在安全隱患,如何避免等進(jìn)行耐心講解,重點(diǎn)對(duì)腿腳不便、空巢老人以及失獨(dú)家庭和老黨員進(jìn)行慰問(wèn),幫助檢查電線走線、更換老舊插座以及煤氣安全等。

通過(guò)入戶走訪提醒各位居民,臨近深冬,供暖溫度已經(jīng)趨于穩(wěn)定,平時(shí)勿盲目追求室內(nèi)溫度,需定期開窗通風(fēng),家中封閉及干燥更易引起一氧化碳中毒等安全隱患,家中煤氣閥門需定期檢查。

煙臺(tái)高新區(qū)消防救援大隊(duì)同時(shí)對(duì)航天小區(qū)的中控室,消防泵房等進(jìn)行檢查,與航天小區(qū)聯(lián)民物業(yè)一同查看樓道消防器具是否完整好用,檢查消防器具檢查記錄。聯(lián)民物業(yè)表示十分重視小區(qū)消防安全,今后只會(huì)只嚴(yán)不松,嚴(yán)格要求自身,保障居民生命財(cái)產(chǎn)安全。

航天小區(qū)是山東航天電子技術(shù)研究所家屬區(qū),20xx年建成,擁有住宅戶800多戶,同時(shí)小區(qū)內(nèi)黨員家庭眾多,海天社區(qū)黨總支有下屬航天小區(qū)兩個(gè)黨支部。20xx年航天小區(qū)被山東省提名為煙臺(tái)市紅心物業(yè)打造示范點(diǎn),社區(qū)結(jié)合小區(qū)實(shí)際情況,自主創(chuàng)建“513”服務(wù)機(jī)制,創(chuàng)造“三紅三心、先鋒力行”黨建品牌,從各方面提升了物業(yè)服務(wù)能力和居民自治水平。

一直以來(lái),海天社區(qū)以居民需求為導(dǎo)向,積極探索服務(wù)群眾新途徑,從打牢群眾基礎(chǔ)、提升群眾滿意度入手,以社區(qū)黨總支為核心,調(diào)動(dòng)各種資源,發(fā)揮駐社區(qū)各方的各自優(yōu)勢(shì),為居民提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù),牢記居民的事就是我們的事,居民的困難就是我們的困難,居民的笑臉就是我們的追求。

今后海天社區(qū)將致力讓黨建服務(wù)同心圓的半徑不斷增長(zhǎng),秉承“我為居民做實(shí)事”宗旨,傳遞“紅悅海天,樂(lè)享萬(wàn)家”黨建品牌精神,真正讓居民“樂(lè)”生活、“樂(lè)”服務(wù)、“悅”享每一天,和居民一起共享幸福家園,共創(chuàng)美好未來(lái)。

消防安全新聞稿件篇十

為加強(qiáng)生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí),創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園,并結(jié)合上級(jí)主管部門的工作精神我校于20xx年11月16日上午組織全校師生進(jìn)行了防火逃生安全演練。

9:50分,廣播室發(fā)出逃生信號(hào),全體師生立即響應(yīng),疏導(dǎo)教師立即到達(dá)樓梯及其它學(xué)生密集區(qū)域。與此同時(shí)任課老師立即組織學(xué)生按前后門各路疏散。下樓過(guò)程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊(duì)下樓。下樓時(shí)靠右行、不擁擠、不說(shuō)話,直至到達(dá)安全區(qū)域。本次演練過(guò)程總共用時(shí)三分,各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊(duì)列,班主任點(diǎn)名,由學(xué)生代表報(bào)告總指揮。

通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

本次演練的優(yōu)點(diǎn):

2、在演練中各班表現(xiàn)均良好,大部分同學(xué)們?cè)谑枭⒅卸寄軌蜃龅桨察o、快速、有序。

3、一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小,行動(dòng)能力較弱,但在這次演練中卻表現(xiàn)最好,老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求離開,也在規(guī)定時(shí)間里到達(dá)集合場(chǎng)地。

存在的不足:

仍有部分同學(xué)重視不夠,演練中不太嚴(yán)肅認(rèn)真。尤其是個(gè)別高年級(jí)學(xué)生,個(gè)別老師指導(dǎo)不到位,所以我們要對(duì)師生多要求,多指導(dǎo),爭(zhēng)取下次做得更好,讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中免受傷害。

消防安全新聞稿件篇十一

為了構(gòu)建平安校園,加強(qiáng)安全宣傳教育工作,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),掌握火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生技巧,提高自我保護(hù)和自救能力,雙塘鎮(zhèn)九墩幼兒園開展"消防安全,牢記在心"主題的消防宣傳月系列活動(dòng)。

活動(dòng)前,召開了全體教職工安全會(huì)議,成立以袁園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全月主題活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施方案。

11.1-11.15日動(dòng)員宣傳階段,各班積極響應(yīng)消防宣傳月活動(dòng),通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信實(shí)現(xiàn)家園聯(lián)動(dòng),強(qiáng)化了家長(zhǎng)和幼兒的消防安全意識(shí),同時(shí)各班通過(guò)觀看圖片、視頻,情景表演等多種形式開展了安全教育活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)了如何在火災(zāi)中正確的自救。后勤人員也對(duì)全園消防設(shè)施進(jìn)行了一次徹底的隱患排查。

11.27日上午,我園朱主任為全體教職員工進(jìn)行了滅火器材的培訓(xùn),讓大家學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器的步驟和方法,同時(shí)對(duì)全體幼兒進(jìn)行了滅火器知識(shí)普及。

11.27日下午,我園開展消防演練活動(dòng)。各班幼兒在老師組織下,捂住口鼻、彎著腰、手扶樓梯欄桿,按本班疏散路線迅速有序撤離到操場(chǎng),迅速整隊(duì),教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮匯報(bào)。

通過(guò)本次消防安全教育系列活動(dòng),不僅豐富了幼兒的安全知識(shí),強(qiáng)化了教職工的安全防范意識(shí),也使我園的安全教育工作進(jìn)一步得到深化。

消防安全新聞稿件篇十二

根據(jù)《廣東省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年“119”消防安全宣傳月活動(dòng)的通知》和《陽(yáng)江市陽(yáng)東區(qū)滅火救應(yīng)急響應(yīng)聯(lián)動(dòng)預(yù)案》的文件精神,我校切實(shí)發(fā)動(dòng)全體師生及家長(zhǎng)關(guān)注消防安全,布置各處室、年級(jí)組開展消防安全教育系列活動(dòng),不斷提高師生消防安全意識(shí),確保學(xué)校師生安全健康,為學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

20xx年11月6日,學(xué)校政教處組織各年級(jí)組召開消防安全活動(dòng)專題會(huì)議。會(huì)上,政教處陳玉師主任分析冬季安全問(wèn)題,主要突出預(yù)防火災(zāi)問(wèn)題,要求年級(jí)組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件,各年級(jí)組在繼續(xù)抓好交通、防溺水安全工作基礎(chǔ)上,落實(shí)消防安全教育工作;阮國(guó)權(quán)副校長(zhǎng)要求全校師生思想上要高度重視,認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作堅(jiān)決遏制重大火災(zāi)事故的通知》以及市、區(qū)近期關(guān)于消防安全教育專題文件精神,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校消防安全教育工作,幫助學(xué)生樹立消防安全意識(shí),掌握消防安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

學(xué)校成立了以黃飛校長(zhǎng)為組長(zhǎng),阮國(guó)權(quán)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“消防安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)系列活動(dòng)開展的指導(dǎo)和引領(lǐng);制訂消防教育專門活動(dòng)方案,明確各部門、年級(jí)組工作負(fù)責(zé)人及工作職責(zé);督促全校師生活動(dòng)的組織實(shí)施,確?;顒?dòng)順利開展。

1、加強(qiáng)家校溝通,發(fā)布關(guān)于消防安全教育致家長(zhǎng)信,讓家長(zhǎng)與學(xué)校共同開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防教育,提高學(xué)生安全防范意識(shí)。

2、加強(qiáng)消防安全教育。通過(guò)led電子顯示屏滾動(dòng)播放消防教育宣傳圖片;在學(xué)校主要地方張貼消防安全圖片;利用櫥窗出版一期消防安全教育專欄。通過(guò)這些方式加強(qiáng)學(xué)生消防安全教育,達(dá)到提高學(xué)生消防安全意識(shí)的作用。

3、積極開展對(duì)校園消防設(shè)施設(shè)備、場(chǎng)所等全面排查及整改。開展兩級(jí)排查:政教處組織各部門人員對(duì)全校進(jìn)行排查;年級(jí)組管理小組對(duì)本年級(jí)所管理區(qū)域進(jìn)行排查。排查主要內(nèi)容包括:消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、教室用電器、小賣部及食堂用電情況,消防設(shè)施是否完好,消防用水是否正常,安全出口是否符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)等。在排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改或進(jìn)一步維護(hù)。

4、組織學(xué)生開展消防應(yīng)急演練活動(dòng)。前期制定詳細(xì)的消防應(yīng)急演練方案,方案分工明確,疏散線路精準(zhǔn),組織嚴(yán)密,措施落實(shí)。政教處首先組織級(jí)長(zhǎng)學(xué)習(xí)方案,再到級(jí)長(zhǎng)組織年級(jí)教師學(xué)習(xí)方案。本次演練活動(dòng)旨在提高全體師生的消防安全意識(shí),緊急避險(xiǎn)應(yīng)變能力和自救互救能力。

20xx年11月26日下午,為加強(qiáng)生命教育,提高師生安全防范意識(shí),我校開展了主題為“關(guān)注消防,生命至上”消防安全演練活動(dòng)。主要內(nèi)容包括:“模擬火情”、學(xué)生逃生(學(xué)生在教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓)、練習(xí)使用滅火器滅火、講解滅火器知識(shí)。在本次消防演練活動(dòng)中,學(xué)生積極熱情地參加,提高了逃生技能和安全意識(shí)。通過(guò)本次演練,大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉,獲得應(yīng)急經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了使學(xué)生重視安全,重視防火的教育目的。

5、組織各班級(jí)開展“關(guān)注消防,生命至上”主題班會(huì)課。班班會(huì)課形式多樣化,內(nèi)容的豐富,圖文、視頻要具有針對(duì)性,引用材料與師生生活相關(guān),反映現(xiàn)實(shí)關(guān)于做好消防安全防范真實(shí)案例。通過(guò)學(xué)生的交流、討論,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全觀念。

20xx年“119”消防安全宣會(huì)活動(dòng)開展以來(lái),學(xué)校通過(guò)系列活動(dòng),強(qiáng)化消防安全教育的必要性和重要性,緊緊圍繞“關(guān)注消防,生命至上”主題,分別從宣傳教育、隱患排查整改、應(yīng)急演練、主題班會(huì)課、家校共育等方面開展了一系列具體活動(dòng),達(dá)到提高全校師生的消防安全意識(shí)和消防應(yīng)急技能,為全體師生創(chuàng)設(shè)和諧、平安校園環(huán)境。

消防安全新聞稿件篇十三

親愛的老師和同學(xué)們:

下午好

自從盤古開天,火是人類最偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火,但是如果用火不當(dāng),火就像一個(gè)惡魔,吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。所以說(shuō)它就像一把“雙刃劍”。我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該小心謹(jǐn)慎地用火。只有這樣,我們才能建造美好的家園。下面我來(lái)講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。

還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩,無(wú)意之間看到了一個(gè)打火機(jī),我學(xué)著爸爸的樣子使勁按了幾下,“咔嚓”一聲,沒(méi)想到竟然被我給點(diǎn)著了,差點(diǎn)燒到我的手,我非常害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶,沒(méi)想到垃圾桶也燒起來(lái)了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆,立即拿來(lái)了一盆清水,把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣,后來(lái)爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,告訴我:如果不及時(shí)撲滅的話,后果將不堪設(shè)想。因?yàn)椋鸩粩嗟芈?,?huì)把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了。從那一刻起我就明白了:不是任何東西都可以拿來(lái)玩,特別是火這一類危險(xiǎn)物品,千萬(wàn)不能隨便玩弄。否則,失去的將是寶貴的生命。

隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),我了解了更多的消防知識(shí),也更加明白了“水火無(wú)情”的道理。一但遇到著火,千萬(wàn)不要慌張,一定要保持冷靜鎮(zhèn)定,早報(bào)警,牢記火警電話“119”,報(bào)警時(shí)講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人;逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子,以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序,不能爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

每個(gè)人只有一次生命,我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們,讓我們多了解消防常識(shí),從小樹立消防意識(shí),爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士。

消防安全新聞稿件篇十四

為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自己保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全,學(xué)校于20xx年x月x日在全校師生開展消防應(yīng)急演練,按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案,活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生;講解滅火器知識(shí),實(shí)際操作滅火器。

此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自己救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

警鈴一響,學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。每班學(xué)生代表站在滅火器前面,嚴(yán)肅認(rèn)真的聽著安全處陳處長(zhǎng)講解滅火器的使用方法,并實(shí)際操作。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)30分鐘,可以說(shuō)是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。演習(xí)中,學(xué)校老師態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。

消防安全新聞稿件篇十五

連日來(lái),西平縣出山鎮(zhèn)焦之綱小學(xué)按照出山中心學(xué)校關(guān)于開展20xx“119”消防安全宣傳教育日活動(dòng)的通知,全面開展了以“消防安全記心中”為主題的消防安全教育,牢固樹立“預(yù)防為主,安全第一”的思想,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境,確保學(xué)校、師生生命安全。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,精心組織。針對(duì)消防安全宣傳教育周活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等,該校首先制定了消防安全宣傳教育活動(dòng)方案,調(diào)整充實(shí)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員,組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把消防安全工作抓細(xì)抓實(shí),使宣傳教育有計(jì)劃、有步驟地展開。

廣泛發(fā)動(dòng),深入學(xué)習(xí),宣傳教育。該校及時(shí)召開教職工消防安全教育專題會(huì)議,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“消防安全宣傳教育周”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),周密部署,確定重點(diǎn),認(rèn)真組織開展消防安全宣傳教育活動(dòng),教育廣大師生自覺(jué)遵守消防法規(guī),預(yù)防消防安全事故的發(fā)生;為進(jìn)一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守消防法規(guī)的良好習(xí)慣,預(yù)防和減少涉及學(xué)生的消防安全事故,并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好子女的.消防安全教育工作;利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校黑板報(bào)、班報(bào)、廣播、班會(huì)課進(jìn)行宣傳教育,努力增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性,使廣大師生做到“兩知一會(huì)”(知道火災(zāi)的危害性,知道如何報(bào)火警,會(huì)逃生自救),提高學(xué)生的安全防范能力。

形式多樣,內(nèi)容豐富。該校于宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)階段,即召開全體師生參加的宣傳周活動(dòng)動(dòng)員會(huì),統(tǒng)一部署實(shí)施活動(dòng)方案。方案實(shí)施階段,組織了一系列的活動(dòng):學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”;在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《小學(xué)生消防安全常識(shí)》專欄;在11月3日舉行了一次全校消防安全教育講座,同時(shí)組織學(xué)生觀看了一場(chǎng)火災(zāi)事故專題片,觀看了一些消防安全圖片;組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對(duì)各專用室、教室、等進(jìn)行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改;組織開展了一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽和消防安全征文活動(dòng);學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級(jí)消防安全責(zé)任書,加強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí),搞好班級(jí)安全管理,杜絕安全事故;全校各班組織本班學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)消防安全常識(shí),開展多種形式的活動(dòng);各班出一期消防安全黑板報(bào),召開一次主題班會(huì),讓學(xué)生談對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí),心得和體會(huì),使學(xué)生知道火災(zāi)的危害性,知道如何報(bào)火警,會(huì)逃生自救;組織全校師生開展一次消防疏散演練活動(dòng)。

建立機(jī)制,鞏固成果。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,全校師生學(xué)到了一些消防安全常識(shí),了解到一些消防法律法規(guī),消防安全意識(shí)有了明顯的提高。同時(shí)學(xué)校建立了消防安全工作各項(xiàng)制度,增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。

該校負(fù)責(zé)人表示:“學(xué)校將一如既往地堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合,做到消防安全經(jīng)常講,經(jīng)常演練,真正落實(shí)各項(xiàng)措施,確保學(xué)生安全無(wú)事故,從而維護(hù)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序?!?/p>

消防安全新聞稿件篇十六

為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園教師和對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí),讓學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

9月30日上午,虎林市教育中心開展了“消防安全記心中”消防安全演練活動(dòng)。

活動(dòng)中,各班教師首先通過(guò)視頻、ppt以及師生互動(dòng)的方式,讓幼兒明白在火災(zāi)中正確的逃生的方法和使用滅火器等相關(guān)的安全知識(shí)。

9:30,忽然響起緊急的警報(bào)聲,各班教師迅速按緊急預(yù)案的'疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓,經(jīng)過(guò)2的時(shí)間全園幼兒被疏散到安全地帶。

通過(guò)此次演練,提高了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

同時(shí)幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動(dòng)中。

將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位,為孩子的安全、健康創(chuàng)造環(huán)境。

消防安全新聞稿件篇十七

消防演練新聞稿件怎么寫?下面我們就一起看看吧,希望以下的消防演練新聞稿件可以幫助大家!

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全。

11月11日上午,機(jī)電工程系舉行了安全疏散演練活動(dòng)。

9點(diǎn)30分,隨著校園內(nèi)響起一聲長(zhǎng)笛的警報(bào)聲,各位老師立即到達(dá)指定崗位,引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù),并層層向上級(jí)匯報(bào),整個(gè)過(guò)程平穩(wěn)有序。

學(xué)校通過(guò)舉行此次演練,為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全課,增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí),使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。

為切實(shí)加強(qiáng)公司的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力, 10月2日,舉辦了以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng)。

公司王總、各部門領(lǐng)導(dǎo)和全體員工參加了此次演練。

演練前,公司生產(chǎn)部、行政部一起結(jié)合公司的實(shí)際,認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練活動(dòng)方案,明確了職責(zé)要求,為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。

演練培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:對(duì)火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)滅火方式進(jìn)行講解;對(duì)公司消防設(shè)施布置情況進(jìn)行通報(bào);對(duì)消防設(shè)備滅火器的使用方式及消防栓的使用進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示,并組織大家實(shí)際操作;對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)緊急疏散及逃生方式進(jìn)行講解及現(xiàn)場(chǎng)演練。

本次演練由汪慶軍擔(dān)任總指揮,首先汪主任為員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一為大家講解與演示,補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識(shí),起到良好的效果。

首先進(jìn)行演練的項(xiàng)目是使用干粉滅火器進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)滅火演練,三個(gè)人一字形干粉滅火器實(shí)戰(zhàn)滅火演練主要用于初起火災(zāi)的滅火撲救,它對(duì)固體火災(zāi)及帶電類火災(zāi)有良好的撲救效果。

最后進(jìn)行的是三人一字形單甩水帶消防滅火基本科目演練,主要用于距離較長(zhǎng),突發(fā)兇猛火災(zāi)的滅火撲救,它由水龍帶展開、水槍連接等動(dòng)作組成。

每位員工情緒飽滿,積極參與,揮汗奔跑,只為抑制火苗囂張的氣焰,有序完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的滅火任務(wù),得到了公司王總的一致肯定。

王總說(shuō),消防演習(xí)旨在防患于未然,公司歷來(lái)將安全作為企業(yè)的頭等大事,將安全生產(chǎn)作為公司的`重中之重。

公司每年不定期舉行消防知識(shí)培訓(xùn)和演習(xí),旨在通過(guò)消防知識(shí)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí),提高公司全體員工的消防意識(shí)和安全技能,檢驗(yàn)公司消防安全的組織能力、應(yīng)急能力和實(shí)戰(zhàn)能力,為廣大員工營(yíng)造安全和諧的環(huán)境。

演練過(guò)程中,總指揮沉著冷靜,不慌不亂,參戰(zhàn)員工反應(yīng)敏捷、技能嫻熟,出色的完成了預(yù)定科目的演練。

20xx年11月9日星期四晚某校同學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的指揮帶領(lǐng)下成功進(jìn)行了一次消防演習(xí)。

九點(diǎn)整,火災(zāi)警報(bào)拉響,全校同學(xué)按照各寢室樓層上的逃生標(biāo)識(shí)引導(dǎo)人員的指示紛紛向圖書館前廣場(chǎng)集中。

只用了__分鐘,所有同學(xué)們便緊張、有序、快速地完成了演習(xí)。

隨后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了消防安全教育。

首先,某老師用中國(guó)古代名言——“居安思?!彼膫€(gè)字高度概括了本次演習(xí),同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了本次演習(xí)的的重要性和必要性。

之后,由某老師現(xiàn)場(chǎng)教授了干粉滅火器的正確使用方法,使同學(xué)們對(duì)救火設(shè)備有了充分的了解和認(rèn)識(shí)。

最后,某老師說(shuō),“11月9日是全國(guó)消防安全日,今天我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行消防演習(xí),同學(xué)們表現(xiàn)出來(lái)的有序、快速和積極性已經(jīng)充分體現(xiàn)了現(xiàn)代大學(xué)生的消防意識(shí)”。

同時(shí),呂提出了“七個(gè)字,三個(gè)點(diǎn)”的消防意識(shí)要點(diǎn)。

第一:習(xí)慣;同學(xué)們平時(shí)一定要保持良好的消防安全習(xí)慣,禁止將火種帶入教學(xué)樓、寢室等人員聚集場(chǎng)所,從根源消除火災(zāi)隱患。

第二:電話;119是我國(guó)的火警求救電話,當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)第一時(shí)間撥打火警求救電話向火警求救。

第三:不慌亂;面對(duì)火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂,采取正確的自救、求救措施。

最后,同學(xué)們?cè)谝龑?dǎo)人員的指揮下依班次離開廣場(chǎng),本次演習(xí)圓滿結(jié)束。

本次消防演習(xí)提高了全校學(xué)生的消防意識(shí),消除了同學(xué)們對(duì)火災(zāi)的恐懼,使同學(xué)們能夠正確面對(duì)危險(xiǎn),保護(hù)自己。

消防演練新聞稿范文

公司消防演練新聞稿

消防演練新聞稿

消防演練總結(jié)講話

消防演練報(bào)道稿

小學(xué)消防演練報(bào)道稿

消防安全新聞稿件篇十八

10月28日,大同市20xx年119消防宣傳月啟動(dòng)暨社區(qū)微型消防站建設(shè)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在水泉灣龍園社區(qū)西門廣場(chǎng)隆重舉行,全市119宣傳月系列活動(dòng)正式啟幕。

xx年11月9日是全國(guó)第26個(gè)119消防日,xx年的活動(dòng)主題是“消除火災(zāi)隱患,共建平安社區(qū)”。啟動(dòng)儀式上,消防支隊(duì)楊東衛(wèi)政委宣讀了《大同市119宣傳月活動(dòng)方案》,王鵬支隊(duì)長(zhǎng)宣讀了《大同市社區(qū)微型消防站訓(xùn)練管理辦法》,尚建軍副市長(zhǎng)在講話中回顧了20xx年以來(lái)的消防工作成果,并號(hào)召各級(jí)、各部門要一如既往地關(guān)心、支持消防工作,營(yíng)造全民關(guān)心消防、關(guān)注消防、參與消防的濃厚氛圍。

在xx年的119消防宣傳月期間,大同市消防支隊(duì)和各縣區(qū)消防大隊(duì)將緊密結(jié)合活動(dòng)主題和“八進(jìn)”消防宣傳工作,報(bào)請(qǐng)各級(jí)政府牽頭,積極聯(lián)合互聯(lián)網(wǎng)信息辦、教育等部門,充分調(diào)動(dòng)消防志愿者等廣大社會(huì)力量,走進(jìn)社區(qū)開展消防應(yīng)急疏散演練、家庭火災(zāi)撲救演示等形式多樣的`消防宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提升廣大市民的消防安全意識(shí)。

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