在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦節(jié)活動策劃書篇一
1、學習區(qū)別樂曲中的高低音。
2、能用身體動作表現(xiàn)高人和矮人走。
活動準備：高人與矮人的圖片。
指導要點：
一、出示對比明顯的高人與矮人的圖片，請幼兒觀察并自己用動作表現(xiàn)高人和矮人走路。教師總結幼兒的動作（高人走：把手舉高高小腳踮起來，矮人走：把手藏背后彎彎腰）
二、引導幼兒聽辨音樂。
1、聽一聽，這是誰在走？（在低音區(qū)彈音樂最后一句）再聽聽，現(xiàn)在又是誰在走？（在高音區(qū)彈奏最末一句后。）
2、聽到是高人出來了，就站起來和他握手，聽到矮人出來了，就蹲下來和他握手（重復彈最后一小節(jié)，即興重復變化彈奏的音）
3、跟著音樂練習，按四分音符的均勻節(jié)拍一拍一拍地走步。（在中音區(qū)彈奏）。
三、游戲“高人走，矮人走”，提醒幼兒聽音樂變化改變走路的姿態(tài)。
1、完整彈奏樂曲三遍，第一遍在中音區(qū)；第二遍在低音區(qū)，第三遍在高音區(qū)。要求幼兒用小朋友走（自然姿態(tài)走）?！案呷俗?，矮人走”的動作分別對三遍音樂的不同音區(qū)作出反。
2、教師即興在彈奏過程中變化音區(qū)，請幼兒注意傾聽其變化并快速做出反應。
四、聽音樂自由學高人或矮人出活動室。
元旦節(jié)活動策劃書篇二
1、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
2、讓學生感受新年的歡樂氣氛，使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
3、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
：
二（2）班教室。
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
1、儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。
全班齊唱《新年好》
親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
（1）你知道過年的來歷嗎？
（2）中國人過新年有哪些習俗？
（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？
（在教室中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）
（就是先說個詞語每個組或每個人用最后一個字接詞語，接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。）
7、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。二2班慶元旦主題隊會到此結束！
元旦節(jié)活動策劃書篇三
一、活動主題：迎接新生
二、活動時間：x月x號至x月x號
三、活動地點：_x中學
四、活動目的：為了迎接新的學生特開此活動，讓新的學生感受到我校對他們的重視。
五、活動背景：以心迎新，又一屆的新生入學，洋溢著活力四射的氣氛，新同學進校，陌生的環(huán)境，陌生的場景，為了讓新生可以感受到學校這種大家庭的感覺，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。
六、活動內容
1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。
2、解答新生們在入學時最渴望了解的高中生活中的各類問題。
3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。
4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。
5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的高中生活。
七、活動各流程
1、在人數(shù)近滿的時候播放事先準備好的視頻。（大約10分鐘）
2、視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領導和參加此次活動的學長學姐們。
3、代表老師或校長講話。（10—20分鐘）（沒來的話跳過）
4、介紹生活方面的經驗
1)高年級學生代表講話。（主要講生活區(qū)，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時稍微介紹下學校）（10分鐘左右）
2)老師講話。（講什么老師自己掌握）（10分鐘左右）
八、目的意義：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”
帶著一份期盼，一份新奇，踏入了_x中學，踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的高中生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應高中生活，投入到絢麗多彩的高中生活中去。
元旦節(jié)活動策劃書篇四
伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20__年，即將迎來充滿希望的20__年。在這辭舊迎新的時刻，我們全園家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20__年！
幼兒園新年活動方案：
幼兒園與武漢人民藝術劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界！
一、活動時間：
20__年__月24日(周六)下午14：00
14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的。掌聲與歌聲！14：30，演出正式開始。
二、活動時間地點：
中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)
三、乘車路線：
坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。
每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四、溫馨提示：
1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)
3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期：本周五(__月16)放學之前
集體活動，期待您的參與！
提前祝您新年快樂，家庭幸福！
元旦節(jié)活動策劃書篇五
狂歡圣誕·喜迎元旦
為向全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生交流，也為學生生活增添一曲嶄新的樂章，這場文藝晚會發(fā)掘文藝人才，使的特長的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎元旦晚會。
xx
xx年12月30日
全校學生
xx
1、項目組：
（1）、第一項目組：組織部負責
①完成活動策劃書，節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
②主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；
③負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
④準備好晚會所需的一切服裝道具；
（2）、第二項目組：宣傳部負責
①利用海報、橫幅、廣播等方式開展宣傳；
②現(xiàn)場攝影及cd攝像；晚會結束后的vcd制作及上傳等。
（3）、第三項目組：外聯(lián)部
①負責聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作；
②聯(lián)系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等；
③負責晚會費用的處理
（ 4）、第四項目組：禮儀隊
①確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
②組建一禮儀組培訓后確定禮儀人員名單（人數(shù)待定），主要負責接待參加晚會的院領導及商家（贊助商）出席代表；
③晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及商家（贊助商）；（注：所需物品提前向后勤組聯(lián)系，另其有足夠時間準備）
（5）、第五項目組：紀管部
①監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質量；
②晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝，化妝室、換衣間的選制。
（6）、第六項目組：社團聯(lián)合會
① 舞臺組搭建舞臺需要的材料；
②晚會所必須的設備，如音箱、彩燈等 ；
③物品購買。
④禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便于其改變接待嘉賓等方式；
（7）、第六項目組：學習組
①晚會期間，負責會場紀律維持；
②協(xié)助比較忙的項目組的工作。
（8）、第六項目組：生活部
①晚會結束后，負責會場衛(wèi)生。
2、晚會策劃及準備期（現(xiàn)在到 12月15日 ）：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商
①節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。由各個社團、部門或班級提供節(jié)目。確定主持人
②贊助商確定：由外聯(lián)部負責。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
（2）晚會協(xié)調及進展期（ 12月16日 — 12月23日 ）
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節(jié)目篩選及排練：由組織部負責，統(tǒng)籌組監(jiān)督。選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。
②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開宣傳（海報、橫幅、各個班的宣傳委員在班級說明）廣播宣傳。
③物品購買及禮儀小姐確定：由外聯(lián)部和禮儀部負責。物品需要情況征求各部。
（3）晚會倒計時期（ 12月24日 — 12月29日 ）
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、費用收集。
①晚會全過程確定及彩排：由節(jié)目組負責。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行彩排。
用 途 金額（單位：元）
舞臺設計布置 120 元
海報 10元
宣傳橫幅 20 元
晚會現(xiàn)場橫幅 40元
服裝費 200元
場地布置 100 元
氣球 10元
膠卷 10元
化妝品 100元
貼 圖 20元
礦泉水 50元
總預算：680元人民幣
等贊助商家提供金額。
注：各部門在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作部門的工作以加快整體工作進程。晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。
元旦節(jié)活動策劃書篇六
活動概要
活動地址：shanghai win 酒吧
活動時間：20__年10月31日
活動形式：假面舞會+酒會+表演+獎品
萬圣節(jié)
萬圣夜(halloween)（又叫鬼節(jié)，萬圣節(jié)前夜）在每年的10月31日，是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。當晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。
萬圣夜英文稱之“halloween”，為“all hallow eve”的縮寫，是指萬圣節(jié)(all hallows day)的前夜，類似于圣誕夜被稱為“christmas eve”?！癶allow”來源于中古英語halwen，與holy詞源很接近，在蘇格蘭和加拿大的某些區(qū)域，萬圣節(jié)仍然被稱為“all hallow mas”，意思是在紀念所有的圣人(hallow)那一天，要舉行的彌撒儀式(mass)。 萬圣夜通常與靈異的事物聯(lián)系起來。歐洲傳統(tǒng)上認為萬圣節(jié)是鬼魂世界最接近人間的時間，這傳說與中國的盂蘭節(jié)類似。美國明尼蘇達州的anoka號稱是“世界萬圣節(jié)之都”，每年都舉行大型的巡游慶祝。
現(xiàn)場環(huán)境布置
歡樂、恐怖、心跳、美酒、美食、音樂
1、恐怖長廊（咨客臺）
恐怖長廊，顧名思義就是在酒吧的咨客處搭建一個長廊，里面以魔幻的燈光（如深綠、深藍這一類型的燈光）、恐怖的音效、嚇人的道具（骷髏、蝙蝠、鬼怪等）布置一個令人心跳的環(huán)境，滿足現(xiàn)代年輕人獵奇的心態(tài)，使得員工在緊張的工作之余獲得心身的放松，完美的詮釋恐怖長廊的定義。
2、簽到、化妝處與道具發(fā)放處
在恐怖長廊的盡頭入口處設置一背景板，背景板前面是簽到處，簽到后可憑名片領取自己喜歡面具一只（80只）服裝一套（僅限表演參與者20套），3名化妝師給愿意化妝的員工化妝（鬼妝），化妝和道具的原則是主人在自己愿意的前提下可以保證其他人認不出來，所有物品可以寄放在存包處，準備好后進入。
3、活動大廳
活動大廳用燈光、道具和音效布置出萬圣節(jié)的氛圍，加一些恐怖惡搞的小道具。
服裝道具造型
? 所有員工都化妝，并穿萬圣節(jié)各種搞怪服裝
活動創(chuàng)意
熱舞、狂歡、表演、獎品
活動開始前倒計時
提前到場的客人，寄放掉所有的物品放松心身后進場，在活動現(xiàn)場自由交流，享受著被“鬼”包圍著享受美食與美酒的氛圍。
第一幕-mc講話
主持人（畫死神妝） 出場 ，宣布活動細則，活動獎項、獎品；獎項分為兩種 ：
一種是現(xiàn)場嘉賓評選出來的最嚇人著裝獎、最嚇人化妝獎、最雷人化妝獎、最雷人著裝獎、最優(yōu)雅著裝獎、最優(yōu)雅化妝獎六個獎項由現(xiàn)場嘉賓自愿上臺（覺得自己對這個獎項有信心的嘉賓），讓其它嘉賓評選，由掌聲和歡呼聲大小決定誰是優(yōu)勝者；
第二幕-dj講話
dj宣布今晚獎項的內容，有什么大獎等待著現(xiàn)場的所有嘉賓
第三幕-嘉賓自由熱舞
來場嘉賓20分鐘的自由熱舞(對大家來說相互都很陌生已經認不出對方
第四幕-員工自己助興活動
由shanghai win員工內部組織的助興活動五個（唱歌、跳舞、魔術等），讓員工更有參與感和整個公司團隊融為一體，使得整個派對顯得更活躍更激情；
第五篇-評獎
現(xiàn)場嘉賓評選出來的最嚇人著裝獎、最嚇人化妝獎、最雷人化妝獎、最雷人著裝獎、最優(yōu)雅著裝獎、最優(yōu)雅化妝獎六個獎項由現(xiàn)場嘉賓自愿上臺（覺得自己對這個獎項有信心的嘉賓），讓其它嘉賓評選，由掌聲和歡呼聲大小決定誰是優(yōu)勝者；評出優(yōu)勝者后頒發(fā)獎品和定制獎杯。
第六篇調酒師表演
評獎結束后，在雞尾酒吧臺，我們可以觀賞到精彩的調酒師高超的調酒特技，品嘗著現(xiàn)場調試的“鬼酒”（為本次活動特制的飲品）。
第七篇-主題舞蹈秀
shanghai win 為到場的嘉賓所設計的主題舞蹈秀，帶給你前所未有的震撼感覺。
第八篇-熱舞+自由活動
嘉賓熱舞，盡情的狂歡，自由交流，品嘗美酒！
活動結束
午夜的結束，派對也走到了尾聲，接下來各位嘉賓，
帶上自己的嘉賓證到出口處領取精美紀念品一份！
活動時間表
21：00-21：30 - 簽到，進場（經過恐怖長廊，化妝、領取道具）
21：40-21：50 –恐怖燈光秀渲染氣氛， mc講話，宣布活動細則
21：50-22：00 – dj宣布今晚的心動獎品。
22：00-22：15 - 派對正式開始， dc 和嘉賓的自由熱舞
22：15-22：30 – shanghai win內部安排節(jié)目三個
22：30-23：30 - 現(xiàn)場評獎，獎項且現(xiàn)場發(fā)獎
23：30-23：40 - 調酒師表演調酒且可以直接引用
23：40-23：55 – dc 和嘉賓的自由熱舞
23：55-00：05 – 當晚的主題舞蹈秀
00：05-00：15 –dj 秀
00：15-00：30 - 熱舞+自由活動
00：30- 01：30-dj秀
01：30-02：30-solo秀
02：30-活動結束------嘉賓有序離場領取紀念品
元旦節(jié)活動策劃書篇七
一、活動主題
暢想陜鐵，舞動管理
二、活動目的
時間如白駒過隙，轉眼間20__年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20__年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業(yè)的20__級及__級的畢業(yè)生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
三、主辦方
__職業(yè)技術學院管理工程系
承辦方：管理工程系學生會
贊助方：__
四、活動對象
管理工程系全體師生
五、嘉賓
校領導，其他系領導及老師
六、活動地點
文體中心
七、活動時間
20__年__月__日19：00—21：00
八、活動流程
宣傳階段（__月x-__月__）：
1、準備宣傳單（務必要有報名方法時間和聯(lián)系方法）和要發(fā)的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息）。
2、發(fā)通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處。
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的信息（包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會）。
5、海報宣傳（包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳）。
節(jié)目準備工作（__月x-__月__）：
1、節(jié)目的收集，定期和各班各部門負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況；另外還要請校大學生藝術團和各協(xié)會的參與。
2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個節(jié)目。
3、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾。
4、各節(jié)目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發(fā)給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）。
5、__月x日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導。
6、__月__日，大彩排，在少俱樂部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。
7、總結彩排，修改細節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來。
嘉賓的邀請：
1、學院領導和學生會團總支干部。
2、__月__號發(fā)邀請函。
3、具體細節(jié)要及時問學院輔導員老師。
物品的準備：
1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（__月__日），節(jié)目單（__月__日）。
2、道具、音響（包括橫幅、節(jié)目單、光碟等）在13-15號準備好；舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等）在__-__號準備好；服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務）。
3、現(xiàn)場布置：晚會當天中午開始，根據(jù)布置方案進行。（包括商家宣傳海報）
4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調。
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：
1、開場舞（開門紅）。
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始。（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）
3、領導發(fā)表講話。
4、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進行演出。
a、開場舞
b、歌曲串燒
c、小品
d、音樂劇
e、魔術
f、話劇
g、舞蹈
5、互動環(huán)節(jié)。
6、宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請學會成員留下幫忙清理現(xiàn)場。
整體流程：18：50觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19：：00開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節(jié)目演出及現(xiàn)場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場（工作人員留下）。
九、工作人員及工作安排
1、統(tǒng)籌組：主席部、主任處
任務：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座
2、節(jié)目組：文藝部
任務：
a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
c、準備好晚會所需的一切服裝道具
d、主持人的確定
3、宣傳組：學宣部
任務：
a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳
b、負責現(xiàn)場攝影、照相等
c、負責晚會現(xiàn)場布置
4、后勤組：紀檢部
任務：
a、負責會場后勤保障
b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序
5、機動組：治保部、、體育部
任、務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況
6、舞臺組：體育部
任務：
a、負責晚會期間舞臺設備及所有節(jié)目所需道具全部到位）
b、負責晚會演員的服務工作
c、負責晚會燈光及幕布、策劃書網
7、催臺組：生活部
任務：組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺
8、禮儀組：女生部
任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水
9、外聯(lián)組：團學會
十、活動預算
總計：__元
十一、資金問題
本次活動的經費來源以系審批資金為主。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。
十二、可行性分析
1、本次活動是在迎新等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒涷?，具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識，由學院相關部門通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之系里的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
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元旦節(jié)活動策劃書篇八
通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。
第一部分：開場（主持人）
第二部分：集體節(jié)目
第四部分：親子游戲
第五部分：游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
第六部分：結束語，歡樂的時光總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安！
附：親子游戲
1、穿衣服比賽
道具：相同的衣服三套。
玩法：每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。
2、兔子跳圈
準備：呼啦圈，事先畫好起點和終點
玩法：在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點模仿兔子跳到終點，哪組跳得快，哪組就獲勝。
3、親子接力
材料：球
玩法：家長在起點處抱住孩子（各種姿勢均可），聽到指令后跑向對面，讓孩子拿起球后，家長繼續(xù)抱著孩子返回起點處。
4、壘柱子
準備：小拉車兩輛，易拉罐十個，大簍子兩個。
玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的。小拉車，然后趕緊拉到終點，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。
5、看誰摸得對
玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
6、找相同
玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規(guī)定的時間內，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎票一張。
規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。
7、大家一起來投球
準備：幾個襪球和一只小塑料盆。
玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。
8、拾豆豆
準備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆（請家長幫忙帶）
玩法：教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內，家長加以引導和必要的幫助。
注意：孩子撿豆豆時，媽媽或家人應在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。
9、找朋友
準備：家長協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子（手套、袖套），并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里。
玩法：家長站一處選擇一只襪子（手套、袖套），幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。（根據(jù)場地，幼兒人數(shù)可設置同時進行若干組。）
注意：家長在原地給予幼兒配對指導，幼兒可以跑動接受家長指導。根據(jù)配對成功多少給予相應的獎勵。
10、放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。
開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
11、趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。
一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
12、運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
13、剝桔子
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
14、搶氣球游戲
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。
分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
15、開火車
準備：起跑處標志
玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）
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