當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
喬布斯傳讀后感篇一
史蒂夫.保羅.喬布斯這個(gè)名字想必大家對他并不陌生，或許是對他非常敬仰，我就是其中一個(gè)。
他就是世人口中的那位＂最接近上帝的ceo＂，蘋果公司的上一屆首席執(zhí)行官兼ceo。
他就是＂世界上最貴的公司＂------蘋果公司的上一屆首席執(zhí)行官兼ceo。
他就是世人眼中那位追求完美，卻又非常固執(zhí)的ceo。
1976年，他還是一位住在硅谷的十六歲少年，卻有著一個(gè)在當(dāng)時(shí)看似要不可攀的目標(biāo)-------擁有一臺屬于自己的電腦。要知道，這在當(dāng)時(shí)可是許多人想都不敢想的愿望。
可經(jīng)歷兩年的艱難困苦，花費(fèi)約四萬美元，他竟成功了！他馬上成為了當(dāng)?shù)氐拿?，一位?jì)算機(jī)零件商看中了這個(gè)商機(jī)，便向他訂五十臺蘋果二代電腦，并限期交貨，他聯(lián)合蘋果創(chuàng)始人沃克開始了不分晝夜的加班，最終定期交貨，于是他們得到了蘋果公司的第一桶金，一百二十萬美元。
這五十臺蘋果電腦迅速紅遍美國，也成為了世界上第一部個(gè)人電腦。
1985年，喬布斯被踢出蘋果。之后7年，喬布斯又在自己的皮克斯動漫工作室，制作了第一部全程由電腦創(chuàng)作的電影《玩具總動員》，上市后以驚人的速度達(dá)到了驚人的票房。
事實(shí)證明＂天才走到那里都不會失?。ⅰ?/p>
1995年，蘋果公司將近破產(chǎn)，這時(shí)，他們才想到了喬布斯，不得不請喬布斯回來拯救蘋果。不過五年，蘋果公司又成為了全球最酷的公司。
可就是這樣一位ceo，在20xx年9月，蘋果手機(jī)四代上市的第二天，他就悄悄的走了。
看了這本書，我明白了：要想實(shí)現(xiàn)夢想，必須經(jīng)歷困難，面對困難，必須勇敢地?fù)魯∷?。還明白，當(dāng)被別人踢出去的時(shí)候，不要放棄，好好做自己能做的事，說不定他們會請你回來。
喬布斯傳讀后感篇二
當(dāng)我們了解了喬布斯成長階段的經(jīng)歷，我們也更容易理解他在商業(yè)上的成就。喬布斯最牛的一點(diǎn)，是學(xué)文科(哲學(xué)+書法)的來干工程師的活。就因?yàn)檫@點(diǎn)，他的武功是我們這些學(xué)理工的人學(xué)不會的。他經(jīng)常說：光有科技是不夠的?？萍家腿宋模囆g(shù)結(jié)婚，才能產(chǎn)生讓我們的心為之歌唱的結(jié)果。
他的兩個(gè)最大商業(yè)成就，一是蘋果，二是大名鼎鼎的制作玩具總動員，海底總動員的pixar皮克斯動畫公司。3d動畫和蘋果，都是藝術(shù)和科技結(jié)合的最佳案例。喬布斯，是現(xiàn)代版的達(dá)芬奇。
最后，也許是讀者最為關(guān)注的，喬布斯作為一個(gè)商業(yè)奇才，他的哪些特質(zhì)是可以借鑒和學(xué)習(xí)的?書中有很多答案。總之，他不是一個(gè)通常標(biāo)準(zhǔn)中討人喜歡的人，絕對不是。他有極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)：影響力;驚人的產(chǎn)品和市場直覺;聚焦能力;永遠(yuǎn)用最好的人才等等。有一點(diǎn)很關(guān)鍵，書里有很多案例，就是他做很多事情的時(shí)候，比如重回蘋果，其動機(jī)并不是為了錢。這是一個(gè)有非常強(qiáng)大信仰的人。
我想說的是，一個(gè)偉人的煉成，需要社會提供的精神養(yǎng)料，需要父母師長的呵護(hù)，更需要他對自己聚焦式的鍛造。在我心目中，喬布斯是一個(gè)現(xiàn)代版的東方圣賢，因?yàn)樗欧疃U宗，信奉簡單即美。他把這種哲學(xué)用到了極致，做出的產(chǎn)品如藝術(shù)品一般，為億萬人喜愛。
喬布斯傳讀后感篇三
"活著就是為了改變世界，難道還有其他原因嗎?"
——史蒂夫·喬布斯
史蒂夫·喬布斯，一位極具創(chuàng)造力的偉大企業(yè)家，他有著如過山車一般刺激精彩的人生與犀利激越的性格，一路上的他充滿著追求完美和誓不罷休的激情! 如此傳奇一般的他個(gè)性卻經(jīng)常令人們憤怒而絕望，自私、冷漠、固執(zhí)、謊言和背叛，是身邊所有人對他的評價(jià)，而緊跟其后的，卻是激情、瘋狂、執(zhí)著、強(qiáng)橫與奇跡!
不僅如此，在我印象中，他本應(yīng)該是個(gè)帥氣的極客，并且熱愛編寫代碼。但現(xiàn)實(shí)中的喬布斯完全不會寫代碼，并且不太懂技術(shù)。這讓我震驚! 一個(gè)不懂編寫代碼和不了解技術(shù)的人怎么創(chuàng)造出"蘋果" 呢?原來，從"蘋果" 初創(chuàng)起，喬布斯的職業(yè)技能就不是開發(fā)，而是運(yùn)營與產(chǎn)品，他并沒有學(xué)習(xí)過計(jì)算機(jī)語言，因此他并不會編寫代碼。正因如此，他由始至終像改變世界的夢想又困難了許多，讓我知道原來他也只是個(gè)普通人，難過了也會像小孩一樣哭;一個(gè)不懂技術(shù)的產(chǎn)品經(jīng)理照樣可以改變世界!
但在__年的10月5日，56歲的喬布斯逝世了。美國失去了一個(gè)天才，世界又少了一個(gè)創(chuàng)造未來的人，他將與愛迪生和愛因斯坦的名字一樣被人們銘記，他永恒的理念將繼續(xù)改變世界，不斷影響數(shù)代人們。過去幾十年中，喬布斯一次又一次創(chuàng)造了未來，他的熱情、執(zhí)著、信念重新塑造了一個(gè)文明的形態(tài)!
喬布斯傳讀后感篇四
一個(gè)閑暇的周末，偶然翻開《喬布斯傳》，細(xì)細(xì)看完這位蘋果創(chuàng)始人喬布斯的傳記，受益匪淺。
我一向?qū)鞑フ芰康膫饔洉惶信d趣，因?yàn)槲艺J(rèn)為每個(gè)人都有自己的境遇，我們生活的環(huán)境有所不同，就算看了那么多正能量，到頭來還是得自己去生活中領(lǐng)悟。但是這本《喬布斯傳》讓我感受到這位it界巨人的偉大和神奇。他為世界帶來了那顆缺口的蘋果，讓iphone引領(lǐng)了手機(jī)行業(yè)的發(fā)展，也讓ipad、macbook引領(lǐng)了平板以及筆記本電腦行業(yè)的發(fā)展。他用自己的人生為我們驗(yàn)證了一個(gè)人可以把生命活成一個(gè)傳奇，他的精神和行動力也讓后人備受鼓舞。
喬布斯的生命頗有傳奇色彩，他青年時(shí)期初創(chuàng)蘋果，當(dāng)時(shí)蘋果未能被世界公認(rèn)，后來他中斷了創(chuàng)業(yè)之旅，歷經(jīng)漂泊后再次重返蘋果并研制出ipod、iphone和ipad等產(chǎn)品。簡潔的外觀、人性化的系統(tǒng)功能等優(yōu)點(diǎn)，讓蘋果企業(yè)下的產(chǎn)品快速俘獲了消費(fèi)者的心。
喬布斯56歲便離開了這個(gè)世界，當(dāng)是他倏忽消逝的肉體并不能摧毀他的靈魂和品質(zhì)。他的成功與財(cái)富不是偶然的，而是必然的。喬布斯是一個(gè)有信仰的人，他為產(chǎn)品賦予理想色彩，永遠(yuǎn)追求并享受著探索的快樂。他把意念轉(zhuǎn)為行動，把行動化為產(chǎn)品。在蘋果手機(jī)上，我們足以看出喬布斯對極致和理想的不懈追求。喬布斯敢于創(chuàng)新，在諾基亞盛行的年代，他推出一款如此簡約的產(chǎn)品，舍棄手機(jī)鍵盤造型、舍棄手機(jī)復(fù)雜的外觀元素，讓每個(gè)人一目傾心。
喬布斯不懼怕失敗，在他30歲的時(shí)候，他因與管理層產(chǎn)生分歧而被迫離開親手創(chuàng)辦的蘋果企業(yè)，這無疑給他帶去了毀滅性的打擊?？墒?，喬布斯并沒有讓不良情緒停留太久，他振作起來，創(chuàng)辦了next公司，還收購了皮克斯。最后，讓蘋果公司走上世界前沿，獲得全世界的認(rèn)可和稱贊！
后來，我繼續(xù)讀完《喬布斯傳》，對喬布斯的成長經(jīng)歷感慨萬千。
喬布斯的親生父母都是大學(xué)生，當(dāng)初拋棄喬布斯是迫不得已。他們故意拖延領(lǐng)養(yǎng)時(shí)間，希望雙方的父母能夠同意兩人在一起。最終，喬布斯被保羅和克拉克領(lǐng)養(yǎng)，合同上規(guī)定：他們必須能夠喬布斯上大學(xué)。
保羅是海軍退役的機(jī)械師，經(jīng)常在家里面的車庫里制作家具、維修機(jī)械，小喬布斯對父親精湛的手藝非常佩服，經(jīng)常和父親混在一起。有一天，保羅制作籬笆時(shí)，對喬布斯說：“籬笆的背面雖然別人看不到，但是同樣要做的非常認(rèn)真?！?/p>
這句話對喬布斯影響非常深刻，在蘋果公司創(chuàng)立之后，他經(jīng)常和別人談到。
在喬布斯很小的時(shí)候，他就聽別人說自己是被領(lǐng)養(yǎng)的，親生父母把他拋棄了，特別傷心。但是，養(yǎng)父母并沒有對他做絲毫隱瞞，而是耐心的向他解釋，希望他能理解。之后，每當(dāng)有人嘲笑他的身世時(shí)，他就會很憤怒地說：“他們（養(yǎng)父母）百分之一千是我的父母?！绷硪环矫妫?dāng)談及親生父母時(shí)，他顯得很草率：“他們就是我的精子庫和卵子庫?！?/p>
喬布斯小學(xué)時(shí)特別調(diào)皮，學(xué)校就把情況通知了家長。當(dāng)他父母來到學(xué)校時(shí)，并沒有怪喬布斯，而是對校長說：“錯并不在喬布斯，是因?yàn)槟銈儧]有激發(fā)他的興趣?！敝?，學(xué)校專門針對這件事進(jìn)行了討論，決定換一名老師來教導(dǎo)喬布斯。新來的老師對喬布斯關(guān)愛有加，經(jīng)常用獎品吸引喬布斯超額完成作業(yè)。以至于，喬布斯回憶時(shí)說：“后來我寫作業(yè)就是為了哄老師開心?！比绻麊滩妓股谥袊隙〞缺话謰尦袅R一頓，再被領(lǐng)到辦公室和老師道歉，接著寫自我檢討和保證書。從這件事就可以看到中美在教育理念上的差異，或者是差距，引人深思。
喬布斯年輕時(shí)是一個(gè)嚴(yán)格的素食主義者，并且不注意個(gè)人衛(wèi)生，很少洗澡，身上總是帶有怪味。他去找工作時(shí)，直接被拒之門外，但是經(jīng)理欣賞他的個(gè)性，于是決定把它留下來。但是為了不影響他人工作，公司規(guī)定喬布斯只能上夜班，避開其他職員。喬布斯高中時(shí)經(jīng)常服用，也曾經(jīng)遠(yuǎn)足去過印度尋找精神導(dǎo)師。這些都很讓我吃驚，但是這也許和喬布斯的獨(dú)特的思維方式、迥異的性格的形成有很大的關(guān)系。
喬布斯高中畢業(yè)后，父母決定送他到州立大學(xué)，比如：伯克利大學(xué)和就在他家旁邊的斯坦福大學(xué)，并且可能會得到獎學(xué)金。但是喬布斯拒絕了，他說：“別人去斯坦福，是因?yàn)樗麄冎雷约合胍檬裁?，一點(diǎn)藝術(shù)性都沒有，我想要的是富有藝術(shù)性的大學(xué)?！庇谑?，喬布斯堅(jiān)決要求到全美學(xué)費(fèi)最貴的里德學(xué)院，父母沒有辦法，只好答應(yīng)喬布斯。
到了里德學(xué)院，他從來不上必修課，只是上自己感興趣的選修課。他曾經(jīng)選過一門書法課，他說：“這其中蘊(yùn)含的美、歷史意味和藝術(shù)精妙之處是科學(xué)無法捕捉的，這讓我陶醉。”這也給之后蘋果電腦創(chuàng)新性的創(chuàng)立多樣的字體打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，一年之后，他感到給父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)太大，決定退學(xué)。他并不是真的想離開里德學(xué)院，只是不想交學(xué)費(fèi)，也不想上那些提不起他興趣的必修課，驚人的是：校方容忍了這一切，允許他繼續(xù)留在學(xué)校，不用交學(xué)費(fèi)?！八幸活w渴求知識的心，這很讓人感興趣，”教導(dǎo)主任說。
喬布斯的好朋友沃茨尼亞克是一個(gè)名副其實(shí)的電子天才，是很多電子迷的偶像。有一天，沃茨把最新設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)拿給喬布斯看，喬布斯被絕妙的設(shè)計(jì)震撼了，喬布斯敏銳的覺察到這個(gè)可以賣很多錢，極力的勸說想把它的免費(fèi)公開的沃茨。最終，apple——誕生了！
后來，喬布斯和沃茨成立了apple公司，并且逐漸壯大。apple的成功，我感覺和喬布斯有很大的關(guān)系。首先，喬布斯是一個(gè)徹底的完美主義者。他把每一件產(chǎn)品都當(dāng)作藝術(shù)品，而不僅僅是賺錢的載體。他絕對不允許一切影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素阻礙了蘋果電腦的發(fā)展，他要求硬件和軟件要完美的結(jié)合在一起（所以，大家可能會發(fā)現(xiàn)比蘋果配置高很多的電腦運(yùn)行起來還不如蘋果）。
蘋果公司壯大之后，有很多人加入進(jìn)來，但是每當(dāng)有人企圖把蘋果公司一般化的時(shí)候，喬布斯總是堅(jiān)定的站出來阻止他，盡管可能不被人理解，但喬布斯卻拯救了蘋果很多次。其次，在蘋果公司工作過的人都曾被喬布斯強(qiáng)烈的“現(xiàn)實(shí)扭曲力場”感染過，他們本來覺得不可能完成的事，在喬布斯的一番鼓舞之后，就會全身心投入其中。
通過喬布斯，我看到了自己的缺陷所在。作為一名普通的電氣檢修工，以前，我總以為自己只是一個(gè)普通的工作者，這一生只能跟工具和設(shè)備度過。但是，從今日起，我要像喬布斯那樣，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈，永葆一顆積極樂觀的心，在工作上不斷提高效率，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力所能及的力量！
喬布斯傳讀后感篇五
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的喬布斯傳讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
喬布斯傳出來后，第一時(shí)間在買了一本，厚達(dá)798頁，還真沒有時(shí)間看。上次問看過此書的清華教授孫哲，他說寫得很不錯。于是，這個(gè)周末開始打開這本書。雖然只看了一半，也有了一些感想，下面同大家分享。
一，喬布斯小時(shí)候是一個(gè)非常調(diào)皮――我覺得用“調(diào)皮”來形容可能太便宜他了，實(shí)際上，無論從行為還是學(xué)習(xí)成績上，他都是一個(gè)“差”等生，在學(xué)校搞惡作劇達(dá)到了匪夷所思的程度，例如把鞭炮放在老師的椅子下點(diǎn)燃。但這樣一個(gè)學(xué)生，竟然被學(xué)校容忍，而且一路順風(fēng)，這實(shí)在不能不歸功于美國教育制度對孩子們的“一視同仁”與包容精神。對照喬布斯在學(xué)校的所作所為，說實(shí)話，如果放在中國，即便不送到管教“少年犯”的特殊學(xué)校接受再教育，即便不被學(xué)校開除，恐怕也早被戴上“綠領(lǐng)巾”。從這一點(diǎn)來說，喬布斯是“美國制造”一點(diǎn)不過。
二，一種鼓勵年輕人創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境。昨天剛好看到這樣一條新聞：“4名90后廣州大學(xué)生自行設(shè)計(jì)自制火箭準(zhǔn)備升天。他們的“驚人之舉”引起空管部門以及其他有關(guān)部門的關(guān)注?？紤]到安全及天氣等因素，這4位大學(xué)生首次探求太空之旅被叫停，實(shí)箭發(fā)射改為地面科學(xué)模擬，雖然也有一些收獲，但畢竟還是有些遺憾”。航管部門叫停以及“相關(guān)部門”關(guān)注當(dāng)然都有理由，而且也得到四位年輕人的理解。然而，如果你讀了喬布斯，你會得出結(jié)論：不應(yīng)該叫停這些年輕人的創(chuàng)舉，應(yīng)該創(chuàng)造條件――例如幫助他們把“火箭”運(yùn)送到相對安全的地域――讓他們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
三，車庫――閱讀喬布斯傳前半部分時(shí)常常有“車庫”兩個(gè)字，喬布斯的“蘋果一號”是在車庫里組裝的。這種情景讓我想起一百年前（整整一百年前哦）發(fā)明了飛機(jī)的懷特兄弟，他們當(dāng)時(shí)沒有錢沒有場地，竟然是在車庫里發(fā)明了飛機(jī)。其實(shí)，還有很多發(fā)明，都是在“車庫”里誕生的。這一方面說明西方人有一個(gè)車庫，很多時(shí)候成為他們的手工作坊；另外一方面說明，偉大的發(fā)明并不需要那么多優(yōu)厚的資源。就在喬布斯在車庫里組裝“蘋果一號”的`時(shí)候，至少有十幾家擁有相當(dāng)規(guī)模的電腦制造商正在豪華廠房里工作；就在懷特在車庫里設(shè)計(jì)“飛機(jī)”的時(shí)候，當(dāng)時(shí)就有幾位擁有上百萬美金的飛行愛好者也在研究飛行器。
以上只是匆匆看了《喬布斯傳》前半部分的一些想法，大家閱讀《喬布斯傳》的時(shí)候應(yīng)該關(guān)注這些細(xì)節(jié)，喬布斯之所以是“美國制造”，也并不是巧合，當(dāng)然不僅僅是政治制度造成的，更多的是源自于社會對創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的態(tài)度、對少數(shù)特立獨(dú)行的人的包容度。
喬布斯傳讀后感篇六
在今天，如果周圍有人說自己沒有聽說過史蒂夫。喬布斯、聽說過apple手機(jī)，我想大家一定會驚訝地望著這位從史前穿越而來的陌生人。是的，喬布斯有如過山車般精彩的人生和熾熱激越的性格成就了蘋果，成就了一個(gè)傳奇，成就了一個(gè)極具創(chuàng)造力的企業(yè)領(lǐng)袖，可以說當(dāng)今世界無人望其項(xiàng)背。
喬布斯的成長經(jīng)歷頗為坎坷。他是美國德裔農(nóng)場主女兒喬安妮與威斯康星大學(xué)來自敘利亞的穆斯林助教錢德里的私生子，由于父親的強(qiáng)烈反對，1955年2月24日，喬安妮將剛剛生下的男孩送出寄養(yǎng)。她要求孩子的養(yǎng)父母必須是大學(xué)畢業(yè)生，但是后來放寬了條件，要求收養(yǎng)人必須承諾設(shè)立?？钏秃⒆由洗髮W(xué)。最終，這個(gè)男孩成為了一個(gè)高中退學(xué)生的兒子，得名"史蒂夫·保羅·喬布斯".喬布斯在小學(xué)時(shí)代就表現(xiàn)出過人天賦。在小學(xué)四年級就已經(jīng)達(dá)到高中二年級的水平。喬布斯對麥科勒姆教授的《電子學(xué)》產(chǎn)生了濃厚興趣，這奠定了日后硅谷傳奇。他追求完美和誓不罷休的激情使個(gè)人電腦、動畫電影、音樂、移動電話、平板電腦以及數(shù)字出版等六大產(chǎn)業(yè)發(fā)生了顛覆性變革。作為創(chuàng)造力與想象力的終極偶像，他獨(dú)樹一幟，將想像力、創(chuàng)造力與工業(yè)技術(shù)完美結(jié)合，通過創(chuàng)立蘋果公司，將這種完美結(jié)合的成果源源不斷地向社會輸出。
一千個(gè)人的筆下有一千個(gè)哈姆雷特。作為文科生的我對那些技術(shù)術(shù)語摸不著頭腦。我覺得，對我們教育工作還是有些啟發(fā)的。
當(dāng)前，我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)行新常態(tài)。大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新已經(jīng)成為未來發(fā)展的核心戰(zhàn)略。創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的核心是創(chuàng)新，關(guān)鍵在人才。學(xué)校是人才培養(yǎng)的搖籃，培養(yǎng)具有優(yōu)秀創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才是學(xué)校教育的第一要務(wù)。興趣是最好的老師，激發(fā)學(xué)生興趣是老師的第一任務(wù)。喬布斯在學(xué)習(xí)電子學(xué)課程時(shí)，就被麥科勒姆教授設(shè)計(jì)的各種有趣的實(shí)驗(yàn)迷住了，比如讓特斯拉線圈產(chǎn)生電火花。教授還會把自己堆滿晶體管零件的儲藏室鑰匙交給喬布斯，讓他這個(gè)寵愛的學(xué)生放手去做。()喬布斯對于電子學(xué)的興趣成就了一代硅谷傳奇。這個(gè)事例對我們是有啟發(fā)的。在我們課程教學(xué)中，能否設(shè)計(jì)和加入一些激發(fā)學(xué)生興趣和求知欲的實(shí)驗(yàn)和互動環(huán)節(jié)，能否利用好課堂外的實(shí)踐機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生將書本上的理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，哪怕是一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，也會使學(xué)生加深對科學(xué)、對創(chuàng)新的興趣。引導(dǎo)學(xué)生對某種事物的濃厚興趣向深處挖掘，發(fā)揮創(chuàng)造力、想像力。鼓勵跳躍思維，以全新的方式思考傳統(tǒng)的問題。
人文和自然科學(xué)天賦結(jié)合后產(chǎn)生的創(chuàng)造力是創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。在高中的后兩年，喬布斯的心智得到了快速發(fā)展。他發(fā)現(xiàn)自己既沉浸在奇妙的電子世界中，又喜歡文學(xué)和創(chuàng)造性的嘗試。他開始聽很多音樂，閱讀莎士比亞、柏拉圖的作品，愛看《李爾王》，最喜歡李爾王和阿哈船長這兩個(gè)文學(xué)作品中最固執(zhí)、最執(zhí)著的角色。也許正是在那個(gè)時(shí)候，喬布斯的固執(zhí)、執(zhí)著的性格正在形成，這為他日后屢敗屢戰(zhàn)、不斷突破最終成就大業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其實(shí)，人文和自然科學(xué)在底層是相通的，都是基于創(chuàng)新的生動實(shí)踐。愛因斯坦的小提琴演奏具有很高水準(zhǔn)，達(dá)芬奇在物理學(xué)和繪畫方面具有很高的造詣。這樣的例子枚不勝舉。中學(xué)階段是世界觀和方法論形成的重要時(shí)期，學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時(shí)，接受更多的人文方面的培養(yǎng)熏陶，形成相輔相成、相得宜彰的良好局面，我想，對學(xué)生的全面發(fā)展是有益的。
喬布斯傳讀后感篇七
喬布斯帶領(lǐng)蘋果是創(chuàng)造出許多偉大的產(chǎn)品：ipod改變了人們消費(fèi)音樂的方式;iphone把移動電話變成了音樂、照片、視頻、郵件和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備;皮克斯大片，開創(chuàng)了數(shù)字影像的奇跡。還有appleii、麥金塔、ipad,等等。喬布斯被封神，當(dāng)之無愧。
在數(shù)字世界中，最根本的分歧是開放與封閉的對立。
很多巨頭如微軟、谷歌認(rèn)為最終勝利的將是開放，而喬布斯堅(jiān)定地站在了封閉一邊。他解釋說“我們做這些事情并不是因?yàn)槲覀兪强刂瓶?，我們做這些是因?yàn)槲覀兿雱?chuàng)造偉大的產(chǎn)品，因?yàn)槲覀冴P(guān)心用戶，因?yàn)槲覀冊敢鉃槿康捏w驗(yàn)負(fù)責(zé)......人們的生活很繁忙，他們有其他事情要做，而不是去想怎樣整合他們的計(jì)算機(jī)和電子設(shè)備。”
開放與封閉兩種策略都有其優(yōu)點(diǎn)。有些人希望更開放的系統(tǒng)，有更多的硬件選擇;有些人更偏愛蘋果緊密的`整體性和可控性，這使得產(chǎn)品界面更筒單、電池壽命更長、更易于操作、內(nèi)容處理更容易。
蘋果的產(chǎn)品高雅而令人愉悅，用戶體驗(yàn)極好。
作為一個(gè)普通的用戶，我不知道、也不關(guān)心未來哪個(gè)會勝出，我只希望自己的手機(jī)好用，所以我支持喬布斯。
喬布斯有一個(gè)巨大的優(yōu)點(diǎn)：專注。他會設(shè)定優(yōu)先級，把他激光般的注意力對準(zhǔn)目標(biāo)，把分散精力的事情都過濾掉。如果他不想處理某件事，比如他的癌癥診斷，某件家事，他會堅(jiān)決地忽視它。那種專注使他能夠說不。他只保留幾個(gè)核心產(chǎn)品，砍掉一切其他業(yè)務(wù)。他剔除按鍵讓電子設(shè)備簡單化，剔除功能讓軟件簡單化，剔除選項(xiàng)讓界面簡單化。所以蘋果的產(chǎn)品極簡且美，深受人們喜愛。
商業(yè)上的成功，不代表喬布斯是個(gè)完人。他待人刻薄，堪稱惡劣。他本人很看重自己殘酷誠實(shí)的一面。他說：“我的責(zé)任是當(dāng)事情搞砸了的時(shí)候說實(shí)話而不是粉飾太平?！边@一點(diǎn)使他富有魅力又能鼓舞人心，有數(shù)十名被喬布斯辱罵得最厲害的同事在講述他們?nèi)唛L的悲慘故事時(shí)，最后都會說，喬布斯使他們做到了做夢都沒想到的事情。
但是，我不喜歡這個(gè)人，我覺得跟隨這樣的領(lǐng)導(dǎo)難以忍受。
為什么就不能考慮一下別人的感受呢?
實(shí)際上，有些人也做出了豐功偉績，仍然待人和善。比如曾國藩，有人說曾國藩是不商業(yè)領(lǐng)袖，那我舉另外一位也被封神的例子：號稱“經(jīng)營之神”的松下幸之助。
在松下80歲時(shí)，發(fā)生過一件這樣的事：他請朋友吃牛排，到了一家著名的餐館，為一行6人全點(diǎn)了牛排。朋友們吃得非常開心。松下等大家吃完后，請侍者叫主廚。
侍者確認(rèn)：你不是叫經(jīng)理，是叫主廚?
松下確定：請叫主廚。
主廚來到松下面前，自然非常激動，詢問老先生有何吩咐。
松下說，大家都把牛排吃完了，而我盤中還剩一半，并不是味道不好，只是我已經(jīng)80歲了，胃口變小了，怕剩下這一半送回廚房，你萬一看到了會傷心。
松下不是因?yàn)榉馍癫耪故倔w諒他人，他就是一個(gè)善于體諒他人的人。
我喜歡蘋果的產(chǎn)品，但不喜歡喬布斯這個(gè)人，他的人品不值得效仿，但是他的追求值得尊敬。
喬布斯傳讀后感篇八
掙扎著看完了原版的《jobs》，這本書從生活和事業(yè)兩條主線記錄了喬布斯的生平，資料詳實(shí)，中文版豆瓣評分8。7，值得推薦。
喬布斯帶領(lǐng)蘋果是創(chuàng)造出許多偉大的產(chǎn)品：ipod改變了人們消費(fèi)音樂的方式；iphone把移動電話變成了音樂、照片、視頻、郵件和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；皮克斯大片，開創(chuàng)了數(shù)字影像的奇跡。還有appleii、麥金塔、ipad，等等。喬布斯被封神，當(dāng)之無愧。
在數(shù)字世界中，最根本的分歧是開放與封閉的對立。
很多巨頭如微軟、谷歌認(rèn)為最終勝利的將是開放，而喬布斯堅(jiān)定地站在了封閉一邊。他解釋說“我們做這些事情并不是因?yàn)槲覀兪强刂瓶?，我們做這些是因?yàn)槲覀兿雱?chuàng)造偉大的產(chǎn)品，因?yàn)槲覀冴P(guān)心用戶，因?yàn)槲覀冊敢鉃槿康捏w驗(yàn)負(fù)責(zé)。人們的生活很繁忙，他們有其他事情要做，而不是去想怎樣整合他們的計(jì)算機(jī)和電子設(shè)備?！?/p>
開放與封閉兩種策略都有其優(yōu)點(diǎn)。有些人希望更開放的系統(tǒng)，有更多的硬件選擇；有些人更偏愛蘋果緊密的整體性和可控性，這使得產(chǎn)品界面更筒單、電池壽命更長、更易于操作、內(nèi)容處理更容易。
蘋果的產(chǎn)品高雅而令人愉悅，用戶體驗(yàn)極好。
作為一個(gè)普通的用戶，我不知道、也不關(guān)心未來哪個(gè)會勝出，我只希望自己的手機(jī)好用，所以我支持喬布斯。
喬布斯有一個(gè)巨大的優(yōu)點(diǎn)：專注。他會設(shè)定優(yōu)先級，把他激光般的注意力對準(zhǔn)目標(biāo)，把分散精力的事情都過濾掉。如果他不想處理某件事，比如他的癌癥診斷，某件家事，他會堅(jiān)決地忽視它。那種專注使他能夠說不。他只保留幾個(gè)核心產(chǎn)品，砍掉一切其他業(yè)務(wù)。他剔除按鍵讓電子設(shè)備簡單化，剔除功能讓軟件簡單化，剔除選項(xiàng)讓界面簡單化。所以蘋果的產(chǎn)品極簡且美，深受人們喜愛。
商業(yè)上的成功，不代表喬布斯是個(gè)完人。他待人刻薄，堪稱惡劣。他本人很看重自己殘酷誠實(shí)的一面。他說：“我的責(zé)任是當(dāng)事情搞砸了的時(shí)候說實(shí)話而不是粉飾太平?！边@一點(diǎn)使他富有魅力又能鼓舞人心，有數(shù)十名被喬布斯辱罵得最厲害的同事在講述他們?nèi)唛L的悲慘故事時(shí)，最后都會說，喬布斯使他們做到了做夢都沒想到的事情。
但是，我不喜歡這個(gè)人，我覺得跟隨這樣的領(lǐng)導(dǎo)難以忍受。
為什么就不能考慮一下別人的感受呢？
實(shí)際上，有些人也做出了豐功偉績，仍然待人和善。比如曾國藩，有人說曾國藩是不商業(yè)領(lǐng)袖，那我舉另外一位也被封神的例子：號稱“經(jīng)營之神”的松下幸之助。
在松下80歲時(shí)，發(fā)生過一件這樣的事：他請朋友吃牛排，到了一家著名的餐館，為一行6人全點(diǎn)了牛排。朋友們吃得非常開心。松下等大家吃完后，請侍者叫主廚。
侍者確認(rèn)：你不是叫經(jīng)理，是叫主廚？
松下確定：請叫主廚。
主廚來到松下面前，自然非常激動，詢問老先生有何吩咐。
松下說，大家都把牛排吃完了，而我盤中還剩一半，并不是味道不好，只是我已經(jīng)80歲了，胃口變小了，怕剩下這一半送回廚房，你萬一看到了會傷心。
松下不是因?yàn)榉馍癫耪故倔w諒他人，他就是一個(gè)善于體諒他人的人。
我喜歡蘋果的產(chǎn)品，但不喜歡喬布斯這個(gè)人，他的人品不值得效仿，但是他的追求值得尊敬。
喬布斯傳讀后感篇九
經(jīng)公司推薦我有幸閱讀了《喬布斯傳》，很快我就被喬布斯的生平所吸引，一出生就被人收養(yǎng)，幾乎每年選擇了一所學(xué)校才把大學(xué)三年讀完（這在中國不可能發(fā)生），21歲就自創(chuàng)公司發(fā)布了apple，30歲被自已游說回的ceo斯卡利擠走。42歲，喬布斯回歸蘋果，至今上演了一場改變世界的驚人演出，回顧喬布斯的36年的職業(yè)生涯，我深深被喬布斯的創(chuàng)新精神所打動，特別是喬布斯辦公室里的一條標(biāo)語，值得我們所有的人銘記。如果把它作為我們工作的基本原則，鏤刻在我們每個(gè)員工的心頭，那也是大有裨益的?，F(xiàn)摘錄如下：“東方佛學(xué)中有一句話：永遠(yuǎn)保持初學(xué)者的心態(tài)；擁有初學(xué)的心態(tài)是件了不起的事情?！?/p>
在當(dāng)今工作充滿競爭的時(shí)代，必須要一直保持著學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷地從工作中吸取生存經(jīng)驗(yàn)，才能增強(qiáng)自己的生存能力。在這個(gè)知識與科技發(fā)展一日千里的時(shí)代，只有時(shí)刻懷抱初學(xué)者的心態(tài)，才能不斷地充實(shí)自己，漸漸成長，最終在職場上站穩(wěn)腳跟，打造出屬于自己的一片天地。
有這么一個(gè)關(guān)于烏鴉的故事。在很久很久以前，有一個(gè)虔誠的傳教士帶著幾只烏鴉到了非洲的一個(gè)小國家。幾年以后，傳教士死了，烏鴉卻一代一代繁衍著，并且越來越多。這些烏鴉渾身都是黑色的羽毛，終日嘎嘎叫著，令人非常討厭。于是，當(dāng)?shù)氐娜藗兙烷_始射殺它們，許多烏鴉被殺死了。如果繼續(xù)這種情況，那么烏鴉很快就會在這個(gè)國家中消失。幸存下來的烏鴉猶如驚弓之鳥，它們只要一看到人，就下意識地逃跑。后來，烏鴉干脆躲到樹林里，但這也不能保證安全。為了生存，它們把自己的羽毛染成了像樹枝一樣的灰色，并向當(dāng)?shù)氐镍B兒學(xué)習(xí)鳴叫，漸漸地，叫出來的聲音也沒那么難聽了，而是輕輕的，聽起來就像是有人在微弱地哀求著。由于烏鴉改變了自己的顏色和聲音，當(dāng)?shù)厝司屯Ｖ沽藢貘f的射殺。就這樣，烏鴉在那個(gè)國家得以繼續(xù)繁衍。
面對著瞬息萬變的世界，你需要做的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何改變，怎樣改變，以更好地適應(yīng)環(huán)境，保證自己的生存。
當(dāng)危機(jī)來臨時(shí)，烏鴉能通過學(xué)習(xí)改變自己，從危機(jī)中幸存下來。人類也是如此，作為融入社會的一員，必須根據(jù)環(huán)境的變化來不斷學(xué)習(xí)、不斷改變自己，主動地去適應(yīng)工作環(huán)境，否則成功將無從談起。如果將人看做一棵樹，學(xué)習(xí)就是樹的根，也就是人的生命之根。
看一個(gè)人是否具有競爭力，不是看這個(gè)人在學(xué)校時(shí)的成績好壞，也不是看他的學(xué)歷有多高，關(guān)鍵是要看他會不會一直不斷地學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在要找一份工作不容易，找一份滿意的工作更是難上加難，找到了工作要站穩(wěn)腳跟又得下一番苦工夫。如果不能在工作中不斷地學(xué)習(xí)，以提高自己的知識和能力，就算你曾是公司的三朝元老，就算你是碩士、博士甚至博士后，你不能應(yīng)付自己的工作，不能為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值，那么，你就很有可能面臨被掃地出門的命運(yùn)了。
當(dāng)你的老板或上司不重視你，是因?yàn)槟愕哪芰Σ蛔?，卻又不努力學(xué)習(xí)；而后你痛下苦功，通過學(xué)習(xí)使得工作能力不斷提高，他當(dāng)然會對你另眼相看的。如果你還在埋怨老板不重視自己，不如冷靜下來，想想自己還有什么地方做得不足，然后及時(shí)改正。沒有知識，就沒有能力，能力是自己所學(xué)的知識、工作經(jīng)驗(yàn)、人生的閱歷和老師的傳授相結(jié)合在一起的。能力的培養(yǎng)是和不斷地學(xué)習(xí)密不可分的，只有不斷地充實(shí)和完善自己，才能贏在起跑線上。
是金子，又何愁不會發(fā)光？怕就怕你還沒把自己煉成一塊真金。身在職場中的人應(yīng)時(shí)刻保持初學(xué)習(xí)者的心態(tài)。通過在工作中不斷學(xué)習(xí)，提高自己的實(shí)際能力。作為一個(gè)員工，不論是在職業(yè)生涯的哪個(gè)階段，學(xué)習(xí)的腳步都不能稍有停歇，要把公司視為學(xué)習(xí)的殿堂。你的知識對于所工作的公司而言是很有價(jià)值的寶庫，所以你要好好自我監(jiān)督，別讓自己的技能落在時(shí)代的后頭。只有當(dāng)你更好地適應(yīng)環(huán)境學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自己跟以前已經(jīng)有了很大的差別，而成功的殿堂離你也越來越近。
史蒂夫·喬布斯的成功不僅僅是保持了那種初學(xué)者的心態(tài)，還有諸如堅(jiān)毅、執(zhí)著、強(qiáng)勢、果敢、激情四射……看來保持初學(xué)者的心態(tài)還真不是一件容易的事。學(xué)會向身邊每一個(gè)人學(xué)習(xí)，只要有這樣的心態(tài)，就能把自己的工作做好！我工作是為了我自己，廣泛的說是為公司盡一份微薄之力吧，有可能現(xiàn)在沒有得到我想或者我應(yīng)該得到的結(jié)果，但是我會繼續(xù)，因?yàn)槲覉?jiān)信我付出都終會得到回報(bào)，無論物質(zhì)或者不能看到的能力，我想我們都會得到，只要我們能這樣想！所以，要幸福，快樂，自信的工作。
喬布斯傳讀后感篇十
喬布斯的性格是非常獨(dú)一無二的，也形成了他獨(dú)一無二的個(gè)人經(jīng)歷。他的性格如果再溫和一點(diǎn)，可能會接受其他工作人員的建議，降低自己的一些預(yù)期，做出一些更好的商業(yè)決策，但這樣就絕對不會做出偉大的產(chǎn)品。他的不妥協(xié)和專制讓他能和管理層做出激烈的對抗，讓他被蘋果公司趕了出來，也讓他10年后重返蘋果，把董事會解散。
總之在性格方面，他的成功無法復(fù)制，請勿模仿。所以某些產(chǎn)品經(jīng)理不要看見設(shè)計(jì)稿就說：“狗屎”。
我認(rèn)為，遠(yuǎn)見卓識是喬布斯毫無疑問第一重要的天賦和成功的原因。
喬布斯最牛的就是他真的在過去這一切還被人嘲笑的時(shí)候就看到了這一點(diǎn)，在第一眼看到點(diǎn)陣式顯示器的時(shí)候，他就覺察到這會是最偉大的發(fā)明，并把它商業(yè)化。
看喬布斯傳就會發(fā)現(xiàn)在他成功的歷史中，他竊取了很多其他公司的靈感的。其他公司有強(qiáng)大的技術(shù)，但是沒有足夠的遠(yuǎn)見看到技術(shù)的商業(yè)意義。
總之，我覺得喬布斯真的很了不起，他改變了這個(gè)世界，改變了人們的生活方式!
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