最新造價(jià)咨詢工作計(jì)劃(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 11:54:08
最新造價(jià)咨詢工作計(jì)劃(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-13 11:54:08     小編:LZ文人

計(jì)劃能夠幫助我們規(guī)劃時(shí)間,合理安排各項(xiàng)工作。制定計(jì)劃前,我們需要先設(shè)置明確的目標(biāo)。有了計(jì)劃,我們的工作和學(xué)習(xí)將更加有條不紊。

造價(jià)咨詢工作計(jì)劃篇一

心理健康月活動(dòng)是我院心理健康教育中心自成立以來(lái)就納入了工作范圍的一項(xiàng)重要工作,對(duì)于普及心理健康教育,宣傳心理健康科學(xué)知識(shí),營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍都有著非常重要的意義,接下來(lái)是小編為您整理的心理教育咨詢主管工作計(jì)劃,希望對(duì)您有所幫助。

新的一年,護(hù)理系按照院學(xué)生處、院心理健康教育中心的要求,組建了心理健康教育工作組,并擬訂出了一系列規(guī)章制度和實(shí)施計(jì)劃,由兩位具有“四川省高校心理健康教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”頒發(fā)的合格證書的老師擔(dān)任護(hù)理系心理咨詢室日常值班和個(gè)別咨詢工作。為了能夠在實(shí)際工作開展中做到有條理、有輕重、程序化、制度化,能夠更好地貫徹省教育廳關(guān)于開展大學(xué)生心理咨詢的工作精神和要求、開展大學(xué)生心理咨詢工作,護(hù)理系特制定本年度工作計(jì)劃,具體如下:

管理工作的老師、各班級(jí)班主任、宿舍管理人員、保衛(wèi)人員、校醫(yī)、各學(xué)生班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員及其他相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),以幫助他們更好地開展工作。

護(hù)理系心理咨詢室位于護(hù)理系實(shí)驗(yàn)樓二樓,現(xiàn)有硬件條件設(shè)施比較陳舊,造就一流的心理咨詢環(huán)境,就必須要有足夠的硬件設(shè)施作為支撐,因此,今年我們計(jì)劃將心理咨詢室進(jìn)行一次粉刷,增設(shè)一道屏風(fēng),購(gòu)置一臺(tái)專用電腦及相關(guān)配套設(shè)施,為前來(lái)咨詢的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)清凈、幽雅、具有安全感的氛圍。

心理健康月活動(dòng)是我院心理健康教育中心自成立以來(lái)就納入了工作范圍的一項(xiàng)重要工作,對(duì)于普及心理健康教育,宣傳心理健康科學(xué)知識(shí),營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍都有著非常重要的意義,今年我們計(jì)劃充分利用“5.25心理健康日”開展心理健康月系列活動(dòng),如散發(fā)宣傳卡片、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、張貼海報(bào)、制作櫥窗等,利用這些方式,使護(hù)理系心理健康教育工作再添新機(jī)。

按照學(xué)院學(xué)生處關(guān)于班主任德育課的統(tǒng)一安排,護(hù)理系學(xué)生管理辦公室計(jì)劃利用德育課時(shí)間組織班主任開展心理健康專題教育,為同學(xué)們的心理架設(shè)一道心靈健康通道。

心理健康教育中非常重要的一個(gè)內(nèi)容就是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)及心理異常行為的信息收集,果斷地采取干預(yù)措施,介入其中,避免存在的悲劇發(fā)生,消除心理健康危機(jī)隱患,使我們的學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。為此,我們制定了“樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理系心理危機(jī)干預(yù)方案”,并完善了心理危機(jī)干預(yù)五級(jí)網(wǎng)絡(luò),層層負(fù)責(zé),分工明確,有效地保障校園秩序的穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的開展。同時(shí),由護(hù)理系心理咨詢室建立典型個(gè)人追蹤檔案,以便于總結(jié)和借鑒。

造價(jià)咨詢工作計(jì)劃篇二

透過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作和學(xué)習(xí),掌握監(jiān)控量測(cè)的基本資料和監(jiān)測(cè)方法,熟悉監(jiān)測(cè)儀器的使用方法,以及基本數(shù)據(jù)的處商、監(jiān)門的職能和相互關(guān)系,了解施工項(xiàng)目經(jīng)看懂實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖;了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構(gòu)造、圍巖地質(zhì)特點(diǎn)等。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間。

20xx年2月6日至3月16日。

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxx置業(yè)有限公司。

四、公司概況。

xxx置業(yè)有限公司(以下簡(jiǎn)稱公司)成立于2xx7年9月份,公司注冊(cè)資金1xx0萬(wàn)元,主要經(jīng)營(yíng)房地產(chǎn)開發(fā),房地產(chǎn)投資,旅游項(xiàng)目開發(fā)投資,下設(shè)六個(gè)直屬職能部門,分別是工程技術(shù)部、項(xiàng)目信息部、營(yíng)銷策劃部、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、資金管職稱10人,高級(jí)職稱3人。公司按照現(xiàn)代化企業(yè)制度的管下,通力合作,相互協(xié)調(diào),初步構(gòu)成一個(gè)上進(jìn)、勇于開拓的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。公司始終堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向、開發(fā)為重點(diǎn),經(jīng)營(yíng)為龍頭,品質(zhì)、與客戶為根本的開發(fā)用心尋求探索與市場(chǎng)機(jī)制相適應(yīng)的經(jīng)營(yíng)策略和經(jīng)營(yíng)方針,走品牌化之路。

公司將秉承“誠(chéng)信為天·盛在品質(zhì)”的企業(yè)做出貢獻(xiàn)。

五、實(shí)習(xí)部門:工程造價(jià)咨詢部。

六、實(shí)習(xí)的主要資料:緊張的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在公司總工的帶領(lǐng)下,在工地工程師的講解下,我在實(shí)習(xí)過(guò)程中還是有不少的收獲,以下是我對(duì)實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)。

1、關(guān)于施工安全方面:

近年來(lái),建設(shè)施工正層向高層發(fā)展,施工現(xiàn)場(chǎng)的難度增大,危險(xiǎn)、有害因素變化大,出現(xiàn)很多不安全性。另外建筑業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的低技術(shù)含量、非標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),決定了作業(yè)人員的素質(zhì)相對(duì)較低。而建筑業(yè)又需要超多的人力資源,屬于勞動(dòng)密集型行業(yè),從業(yè)人員與施工單位間的短期雇用關(guān)系,造成了施工單位對(duì)從業(yè)人員的教育培訓(xùn)嚴(yán)重不足,使得施工作業(yè)人員缺少基本的安全生產(chǎn)常識(shí),違章作業(yè)、違章指揮的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。建筑業(yè)屬于事故多發(fā)的高危待行業(yè),其中高處墜落、觸電事故、物體打擊、機(jī)械傷害、坍塌事故等五種,為建筑業(yè)最常發(fā)生的事故,占事故總數(shù)的95%以上,稱為“五大傷害”。因此我對(duì)安全禮貌施工的認(rèn)識(shí)如下:

首先,安全禮貌施工措施的落實(shí),能夠最大限度地減少工地發(fā)生安全職責(zé)事故。安全事故總是在人們麻痹大意或防范不力狀況下發(fā)生的,我們無(wú)法預(yù)知事故的發(fā)生,但我們卻能透過(guò)各種管提高安全意識(shí),防止施工過(guò)程中的疏忽,到達(dá)預(yù)防為主的預(yù)期目標(biāo)。

其次,安全禮貌施工措施的落實(shí),是項(xiàng)目管。措施的規(guī)劃,有利于保證現(xiàn)場(chǎng)施工的有效性與連續(xù)性。措施的執(zhí)行,則有力地保證施工過(guò)程的效率與勞動(dòng)成果。眾所周知,施工質(zhì)量除了與組織管有關(guān)外,還與施工作業(yè)環(huán)境也密不可分。沒(méi)有好的施工環(huán)境,作業(yè)人員不可能安心、專心做好工作,質(zhì)量難以到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。雖然好的施工環(huán)境不必須就能做出精品工程,但卻為優(yōu)質(zhì)工程創(chuàng)造了務(wù)必的前提條件。

將有助于單位間的工作開展與協(xié)調(diào)也能提高工程實(shí)體驗(yàn)收的證明工程質(zhì)量?jī)?yōu)良的項(xiàng)目安全禮貌施工措施通常都能得到很好的落實(shí)其管現(xiàn)場(chǎng)缺乏必要監(jiān)管的工地安全禮貌施工措施往往被看作是片面功夫不管不修、維修成本都較高。

我們要重視現(xiàn)場(chǎng)安全禮貌施工措施的規(guī)劃與落實(shí),只有這樣,我們才會(huì)遠(yuǎn)離事故,保證質(zhì)量。

2、關(guān)于資料管。

造價(jià)咨詢工作計(jì)劃篇三

前言:

踏著時(shí)光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。

沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?

沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?

只有付出,才能有收獲。

因此,未來(lái),掌握在自己手中。

一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

人的一生,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但最重要的時(shí)期總是在那幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。把握好轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們的人生便會(huì)多幾抹彩色。大學(xué)三年,是至關(guān)重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折階段。是成龍?還是成蟲?全看自己的把握。

人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是,我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

一:自我認(rèn)知。

1.自己興趣愛(ài)好大盤點(diǎn):

業(yè)余愛(ài)好:讀書、聽音樂(lè)、寫歌詞、旅游、畫畫;。

喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《飄》、《小婦人》;。

最喜歡的音樂(lè):古琴曲、鋼琴曲、大提琴曲;。

喜歡的歌曲:《蝸牛》、《米蘭的小鐵匠》;。

最崇拜的人:周恩來(lái);。

最喜歡的職業(yè):法醫(yī)、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師、造價(jià)師。

2.自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,與同學(xué)相處融洽,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛(ài),接受新事物快,動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)。

3.自己的劣勢(shì)盤點(diǎn):有點(diǎn)懶惰,太喜歡睡覺(jué),有時(shí)候自信不足,不夠果斷,有時(shí)候又太過(guò)固執(zhí)。

4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),隨和,易相處,善于傾聽,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面,己所不欲勿施于人,己所不樂(lè)而勿加于人。

5.自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):做事愛(ài)拖拉,惰性較大;興趣雖廣,但沒(méi)有特專長(zhǎng)的一面;有點(diǎn)內(nèi)向,不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍,不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),比如晚會(huì)等。。

6.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):成功競(jìng)選成為班委一員,成功組織過(guò)學(xué)習(xí)研討主題班會(huì),工作中全班同學(xué)的悉心支持是我的財(cái)富。

7.生活中失敗的教訓(xùn):高考后填報(bào)志愿失誤。

8.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):

需要利用的資源:

學(xué)校的社團(tuán)組織、在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的學(xué)校的朋友群、同班同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)等。

應(yīng)該朝什么方向過(guò)渡或改變:

擴(kuò)大人際交往面,開闊視野,了解本專業(yè)更多新的內(nèi)容;。

具體的解決方法如何:

積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),如綠色先鋒環(huán)保協(xié)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了更多的好朋友,學(xué)院宣傳部讓我懂得如何合作,如何盡善盡美完成任務(wù);大學(xué)城論壇里認(rèn)識(shí)不同專業(yè)的朋友,混熟了后一起出來(lái)聚餐,交流不同方面的信息;跟班同學(xué)處理好關(guān)系;在互聯(lián)網(wǎng)上可以了解到很多新的觀點(diǎn),不僅僅局限于課本中。

造價(jià)咨詢工作計(jì)劃篇四

根據(jù)中學(xué)教育的特點(diǎn)和中學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動(dòng),指導(dǎo)、幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。通過(guò)心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,提高德育工作的針對(duì)性,學(xué)科性和實(shí)效性,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。

1、搞好心理健康教育咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。

2、注重學(xué)生心理輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢工作。

3、充分利用團(tuán)隊(duì)、班會(huì)活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高自身素質(zhì)。

1、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。

2、成立心理咨詢教師團(tuán)隊(duì):劉定成、羅玲軍、班主任。

3、繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開展心理健康教育的重要性,不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。

(二)認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。

1、加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),做好學(xué)生心理咨詢工作,并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。

(1)學(xué)生自愿前往咨詢。

(2)班主任老師推薦。

(3)輔導(dǎo)老師訪談。

2、設(shè)立“心靈信箱”,做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。

3、每期開設(shè)一期專題講座,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)講座,讓心理健康教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶,使家校教育形成合力,促進(jìn)親子溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

4、積極發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用晨會(huì)、班會(huì)課進(jìn)行心理健康教育。

(三)加強(qiáng)心理健康教育學(xué)生骨干隊(duì)伍的建設(shè)。

各班選派一名同學(xué)擔(dān)任心理委員,學(xué)校將對(duì)各班的學(xué)生心理委員定期進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng),充分發(fā)揮心理委員的能力和作用。

造價(jià)咨詢工作計(jì)劃篇五

1.自己興趣愛(ài)好大盤點(diǎn):

業(yè)余愛(ài)好:讀書、聽音樂(lè)、寫歌詞、旅游、畫畫;。

喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《飄》、《小婦人》;。

最喜歡的音樂(lè):古琴曲、鋼琴曲、大提琴曲;。

喜歡的歌曲:《蝸牛》、《米蘭的小鐵匠》;。

最崇拜的人:^v^;。

最喜歡的職業(yè):法醫(yī)、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師、造價(jià)師。

2.自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,與同學(xué)相處融洽,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛(ài),接受新事物快,動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)。

3.自己的劣勢(shì)盤點(diǎn):有點(diǎn)懶惰,太喜歡睡覺(jué),有時(shí)候自信不足,不夠果斷,有時(shí)候又太過(guò)固執(zhí)。

4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),隨和,易相處,善于傾聽,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面,己所不欲勿施于人,己所不樂(lè)而勿加于人。

5.自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):做事愛(ài)拖拉,惰性較大;興趣雖廣,但沒(méi)有特專長(zhǎng)的一面;有點(diǎn)內(nèi)向,不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍,不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),比如晚會(huì)等。。

6.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):成功競(jìng)選成為班委一員,成功組織過(guò)學(xué)習(xí)研討主題班會(huì),工作中全班同學(xué)的`悉心支持是我最大的財(cái)富。

7.生活中失敗的教訓(xùn):高考后填報(bào)志愿失誤。

8.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):

需要利用的資源:

造價(jià)咨詢工作計(jì)劃篇六

通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。有較強(qiáng)的閱讀、寫作能力。

工作經(jīng)驗(yàn)。

3月——5月在河北卓達(dá)房地產(chǎn)工作擔(dān)任了土建預(yù)決算審計(jì)工作;(項(xiàng)目:玫瑰園、卓東小區(qū)磚混結(jié)構(gòu)住宅等)。

206月——9月在河北四建擔(dān)任了土建預(yù)決算審計(jì)工作;(項(xiàng)目:太原第七運(yùn)輸公司框架—剪力墻家屬樓15棟、綜合框架辦公樓等)。

月——4月在河北天陽(yáng)太富集團(tuán)擔(dān)任了土建預(yù)決算審計(jì)主管;(項(xiàng)目:欒城惠源小區(qū)框架—剪力墻住宅樓12棟及小區(qū)小學(xué)校配套建筑等)。

205月——至今在河北河北金恒基房地產(chǎn)擔(dān)任預(yù)算部經(jīng)理;(項(xiàng)目:茗秀園住宅小區(qū)、邯鄲北關(guān)舊村改造項(xiàng)目)。

自我評(píng)價(jià)。

熟練使用廣聯(lián)達(dá)圖形、鋼筋、計(jì)價(jià)清單軟件;熟練運(yùn)用word、excel等辦工軟件。

有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神:有良好的人際關(guān)系。活潑開朗、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

造價(jià)咨詢工作計(jì)劃篇七

20xx年注冊(cè)造價(jià)工程師考試總結(jié)今年每一次參加注冊(cè)造價(jià)工程師的考試,經(jīng)過(guò)了5個(gè)月的邊工作邊學(xué)習(xí)的備考狀態(tài)后,順利的一次性全部通過(guò)。

造價(jià)工程師的教材和應(yīng)試指南,在春節(jié)期間,我就在淘寶上買了。淘寶上買,除了書本便宜外,還有往年的各種課件、復(fù)習(xí)資料送。不過(guò)很可惜,這些資料中的絕大部分,到考完試都沒(méi)有看過(guò)。

跟大多數(shù)考友們一樣,因?yàn)榫嗫荚嚂r(shí)間還很久遠(yuǎn),一直提不起精神來(lái)看書。經(jīng)常也是一翻書就困,這也導(dǎo)致了后面時(shí)間來(lái)不及而很被動(dòng)。這一點(diǎn)希望考友們吸取我的教訓(xùn),盡早的開始看書。

介紹一下整個(gè)備考期間的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。

1、逐步加壓根據(jù)以往的考試經(jīng)驗(yàn),我一般采用逐步加壓的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。具體一點(diǎn),也就是一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,強(qiáng)度要輕一點(diǎn),每天的花時(shí)間也少一點(diǎn),然后逐步增強(qiáng),到考前2天達(dá)到頂峰。因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)工作了好些年,精神狀態(tài)離學(xué)校那時(shí)肯定存在不小的距離。前面強(qiáng)度低一點(diǎn),花的時(shí)間也少一點(diǎn),就是為了讓自己身心逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。隨著狀態(tài)的調(diào)整,學(xué)習(xí)強(qiáng)度也隨之逐漸加大,直到考前一個(gè)沖刺。

2、逐步深入,多遍看書跟逐步加壓相似,我的看書過(guò)程也是一個(gè)逐步深入的過(guò)程。第一遍就是大概的泛讀一下。不管什么內(nèi)容,也不管重點(diǎn)非重點(diǎn),統(tǒng)統(tǒng)看一下。這個(gè)過(guò)程只是看,沒(méi)有背。主要是對(duì)書本的內(nèi)容有個(gè)印象。一遍看完后,不要求你記得多少,主要是讓你有個(gè)印象,大概了解了知識(shí)體系。

第二遍,精讀。

環(huán)球的講議上不是有重點(diǎn)嘛,我就是對(duì)照著這個(gè)講義進(jìn)行看書,以重點(diǎn)為主,同時(shí)做環(huán)球的練習(xí)題。

第三遍,聽課件看書。到第三遍的時(shí)候才開始聽課件,事后想來(lái),其實(shí)是個(gè)很大的失誤。造成這個(gè)失誤的原因主要有三個(gè):

1、頭一回考,沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。

2、上班時(shí)間不方例聽課件,所以耽擱下了。

3、看的第一本書是基礎(chǔ)與法規(guī),試聽過(guò)夏老師的課件,可能是我不大適應(yīng),聽的比較糾結(jié)。所以也導(dǎo)致了我課件聽的比較晚。建議備考的考友們?cè)缧┞犝n件。關(guān)于課件,基礎(chǔ)與法規(guī),我聽的是朱俊文,也就是學(xué)易。技術(shù)與計(jì)量,我聽的是王雙增,也就是環(huán)球。計(jì)價(jià)與控制,我聽的是柯洪,也是環(huán)球的。

個(gè)人覺(jué)得還不錯(cuò)。主要是精力有限,沒(méi)有聽其它學(xué)校的,少了對(duì)比,可能有其它老師講的更好。

三遍后,進(jìn)行總復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)一下做過(guò)的練習(xí)題后,著手準(zhǔn)備整本書的模擬題。開始做的模擬題,就是指南后面的那5套。順便說(shuō)一下,我沒(méi)有看這三門科目的應(yīng)試指南,只是做了后面的5套模擬題。一來(lái)是精力有限,二來(lái)也是書上重點(diǎn),已經(jīng)有了環(huán)球,沒(méi)必要再多看一家。

幾套模擬題下來(lái)后,基礎(chǔ)與法規(guī),翻一遍書只要6個(gè)小時(shí)。計(jì)量與計(jì)控這兩門,翻一遍書只要8個(gè)小時(shí)。

3、考前沖刺,突出重點(diǎn)也就是考試前的沖刺階段,這個(gè)階段,主要就是用來(lái)看前面做過(guò)的錯(cuò)題,輔以看書上的重點(diǎn)。

一本書也就二、三百個(gè)主要知識(shí)點(diǎn),一般一天就能看完一遍。因?yàn)闀r(shí)間比較緊了,不可能像前面那樣可以仔細(xì)精讀。抓住主要知識(shí)點(diǎn),稍微背一下沒(méi)記住的。

4、臨考休息,放松心態(tài)到臨考前兩天,越是重視考試的人,越會(huì)感覺(jué)到緊張、焦慮,我也如此。那就稍微翻翻書,或者看看做過(guò)的題。只要沒(méi)有泄題,這個(gè)時(shí)候,別指望能看到什么考題,稍微翻翻書、看看題,可以有效的緩解緊張、焦慮。如果出現(xiàn)晚上失眠這樣的嚴(yán)重狀態(tài),也別吃安眠藥,這會(huì)很大降低大腦的思維能力,寧可考場(chǎng)上不停的喝咖啡。

本次考試,案例科目雖然取得的考分還不錯(cuò),但整個(gè)學(xué)習(xí)期間狀態(tài)卻也一直不是很好?;仡^想想,應(yīng)該說(shuō)案例科目學(xué)習(xí)過(guò)程中的教訓(xùn)比經(jīng)驗(yàn)更多一點(diǎn)。

1、第一步,看教材。通看了一遍教材?;苏粋€(gè)星期,看完了一遍。結(jié)果,基本沒(méi)有會(huì)做的。

2、第二步,看應(yīng)試指南??戳艘槐榻滩?,感覺(jué)沒(méi)有會(huì)的,心里真叫個(gè)焦躁。后來(lái)就試著看了一遍應(yīng)試指南。同樣花了不少時(shí)間,感覺(jué)還是不怎么樣,似乎同樣沒(méi)有會(huì)做的。這時(shí)候感覺(jué)這案例似乎沒(méi)有考過(guò)的.希望了。

3、第三步,聽王玲課件。

因機(jī)緣巧合,弄到了王玲的課件。這里我要對(duì)她的課件大加贊賞,非常適合初次考試者。她講的非常好,依據(jù)教材,深入淺出。真讓我后悔沒(méi)有一開始就聽她的課件。建議考友們,放棄我的第一步、第二步,直接開始聽她的課件。

造價(jià)咨詢工作計(jì)劃篇八

建立實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查體系不但是企業(yè)/部門貫徹iso9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)的要求,也是國(guó)家局提出的名址數(shù)據(jù)質(zhì)檢要求。數(shù)據(jù)中心將與運(yùn)行保障部協(xié)商,健全數(shù)據(jù)互動(dòng)的質(zhì)量檢查流程。

數(shù)據(jù)中心、運(yùn)行保障部檢查人員共同對(duì)各投遞班組數(shù)據(jù)質(zhì)量情況進(jìn)行定期抽查,運(yùn)行保障部對(duì)檢查質(zhì)量進(jìn)行考核。

在堅(jiān)持當(dāng)前一對(duì)一方案策劃支持,數(shù)據(jù)庫(kù)商函產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,提高對(duì)營(yíng)銷員提出的方案策劃響應(yīng)速度,在方案策劃形式上不斷進(jìn)行優(yōu)化和創(chuàng)新,使得方案營(yíng)銷不再是某些高階營(yíng)銷員的專屬。

堅(jiān)持通過(guò)數(shù)據(jù)顧問(wèn)的形式加大數(shù)據(jù)庫(kù)商函營(yíng)銷支持力度,深入推廣6個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)商函產(chǎn)品。同時(shí),積極探索數(shù)據(jù)庫(kù)商函廣告效果跟蹤機(jī)制,進(jìn)一步完善商函客戶回訪,提升效果分析質(zhì)量。

認(rèn)真參與省公司統(tǒng)一布置的“幫企業(yè)建庫(kù)”數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng),做好建庫(kù)支持、實(shí)施工作。同時(shí)向客戶提供數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)維護(hù)等增值服務(wù),為客戶更好地利用數(shù)據(jù)資源提供策劃方案。為20xx年定制型賀卡客戶的賀卡使用提前進(jìn)行目標(biāo)對(duì)象積累。

在做好儲(chǔ)蓄客戶營(yíng)銷管理平臺(tái)上線使用的同時(shí),加強(qiáng)理財(cái)經(jīng)理客戶分析培訓(xùn),支持其更好地開發(fā)中間業(yè)務(wù)客戶。以城區(qū)營(yíng)業(yè)局為試點(diǎn),進(jìn)行儲(chǔ)蓄現(xiàn)有客戶和社會(huì)熱點(diǎn)數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)整合,為中間業(yè)務(wù)營(yíng)銷,特別是理財(cái)、國(guó)債產(chǎn)品銷售提供新的目標(biāo)群體。繼續(xù)深入對(duì)儲(chǔ)蓄客戶的分析和評(píng)分,為中間業(yè)務(wù)發(fā)展提供更好地支持。

為20xx年度報(bào)刊大收訂工作的開展,7月底前必須完成雜志預(yù)定客戶的結(jié)構(gòu)分析,結(jié)合現(xiàn)有社會(huì)數(shù)據(jù)情況,為20xx年大收訂,特別是期刊征訂工作做好客戶群體選擇工作和采集工作,協(xié)助各單位期刊收訂工作上量。

數(shù)據(jù)服務(wù)咨詢中心20xx-07-。

造價(jià)咨詢工作計(jì)劃篇九

新的一年,護(hù)理系按照院學(xué)生處、院心理健康教育中心的要求,組建了心理健康教育工作組,并擬訂出了一系列規(guī)章制度和實(shí)施計(jì)劃,由兩位具有“四川省高校心理健康教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”頒發(fā)的合格證書的老師擔(dān)任護(hù)理系心理咨詢室日常值班和個(gè)別咨詢工作。為了能夠在實(shí)際工作開展中做到有條理、有輕重、程序化、制度化,能夠更好地貫徹省教育廳關(guān)于開展大學(xué)生心理咨詢的工作精神和要求、開展大學(xué)生心理咨詢工作,護(hù)理系特制定本年度工作計(jì)劃,具體如下:

護(hù)理系心理健康教育工作組在學(xué)院學(xué)生處及學(xué)院心理健康教育中心的領(lǐng)導(dǎo)下逐步形成了,但仍存在著許多方面的不足。狠抓組織建設(shè),明確目標(biāo),統(tǒng)一思想,完善機(jī)構(gòu)設(shè)置,規(guī)范管理,劃分各部門工作職能,保障各項(xiàng)工作的順利開展成為了今年心理健康教育工作的首要。為此,我們計(jì)劃逐步完善護(hù)理系心理危機(jī)干預(yù)五級(jí)網(wǎng)絡(luò),并擬訂給從事學(xué)生管理工作的老師、各班級(jí)班主任、宿舍管理人員、保衛(wèi)人員、校醫(yī)、各學(xué)生班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員及其他相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),以幫助他們更好地開展工作。

護(hù)理系心理咨詢室位于護(hù)理系實(shí)驗(yàn)樓二樓,現(xiàn)有硬件條件設(shè)施比較陳舊,造就一流的心理咨詢環(huán)境,就必須要有足夠的硬件設(shè)施作為支撐,因此,今年我們計(jì)劃將心理咨詢室進(jìn)行一次粉刷,增設(shè)一道屏風(fēng),購(gòu)置一臺(tái)專用電腦及相關(guān)配套設(shè)施,為前來(lái)咨詢的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)清凈、幽雅、具有安全感的氛圍。

心理健康月活動(dòng)是我院心理健康教育中心自成立以來(lái)就納入了工作范圍的一項(xiàng)重要工作,對(duì)于普及心理健康教育,宣傳心理健康科學(xué)知識(shí),營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍都有著非常重要的意義,今年我們計(jì)劃充分利用“5。25心理健康日”開展心理健康月系列活動(dòng),如散發(fā)宣傳卡片、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、張貼海報(bào)、制作櫥窗等,利用這些方式,使護(hù)理系心理健康教育工作再添新機(jī)。

按照學(xué)院學(xué)生處關(guān)于班主任德育課的統(tǒng)一安排,護(hù)理系學(xué)生管理辦公室計(jì)劃利用德育課時(shí)間組織班主任開展心理健康專題教育,為同學(xué)們的心理架設(shè)一道心靈健康通道。

心理健康教育中非常重要的一個(gè)內(nèi)容就是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)及心理異常行為的信息收集,果斷地采取干預(yù)措施,介入其中,避免存在的悲劇發(fā)生,消除心理健康危機(jī)隱患,使我們的學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。為此,我們制定了“樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理系心理危機(jī)干預(yù)方案”,并完善了心理危機(jī)干預(yù)五級(jí)網(wǎng)絡(luò),層層負(fù)責(zé),分工明確,有效地保障校園秩序的穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的開展。同時(shí),由護(hù)理系心理咨詢室建立典型個(gè)人追蹤檔案,以便于總結(jié)和借鑒。

按照心理咨詢室值班安排,及時(shí)為前來(lái)尋求幫助的同學(xué)提供心理咨詢;

按照學(xué)院學(xué)生處及學(xué)院心理健康教育中心的統(tǒng)一安排,各系部的心理咨詢員要開展巡回講座,就大學(xué)生心理健康中的各類問(wèn)題開展普及宣傳教育。

充分利用校園文化宣傳陣地,將心理健康教育深入到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生之中,使同學(xué)們能夠真切地感受到護(hù)理系大力開展心理健康教育工作的濃厚氛圍。

造價(jià)咨詢工作計(jì)劃篇十

心理健康月活動(dòng)是我院心理健康教育中心自成立以來(lái)就納入了工作范圍的一項(xiàng)重要工作,對(duì)于普及心理健康教育,宣傳心理健康科學(xué)知識(shí),營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍都有著非常重要的意義,接下來(lái)是小編為您整理的心理教育咨詢主管工作計(jì)劃,希望對(duì)您有所幫助。

新的一年,護(hù)理系按照院學(xué)生處、院心理健康教育中心的要求,組建了心理健康教育工作組,并擬訂出了一系列規(guī)章制度和實(shí)施計(jì)劃,由兩位具有“四川省高校心理健康教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”頒發(fā)的合格證書的老師擔(dān)任護(hù)理系心理咨詢室日常值班和個(gè)別咨詢工作。為了能夠在實(shí)際工作開展中做到有條理、有輕重、程序化、制度化,能夠更好地貫徹省教育廳關(guān)于開展大學(xué)生心理咨詢的工作精神和要求、開展大學(xué)生心理咨詢工作,護(hù)理系特制定本年度工作計(jì)劃,具體如下:

管理工作的老師、各班級(jí)班主任、宿舍管理人員、保衛(wèi)人員、校醫(yī)、各學(xué)生班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員及其他相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),以幫助他們更好地開展工作。

護(hù)理系心理咨詢室位于護(hù)理系實(shí)驗(yàn)樓二樓,現(xiàn)有硬件條件設(shè)施比較陳舊,造就一流的心理咨詢環(huán)境,就必須要有足夠的硬件設(shè)施作為支撐,因此,今年我們計(jì)劃將心理咨詢室進(jìn)行一次粉刷,增設(shè)一道屏風(fēng),購(gòu)置一臺(tái)專用電腦及相關(guān)配套設(shè)施,為前來(lái)咨詢的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)清凈、幽雅、具有安全感的氛圍。

心理健康月活動(dòng)是我院心理健康教育中心自成立以來(lái)就納入了工作范圍的一項(xiàng)重要工作,對(duì)于普及心理健康教育,宣傳心理健康科學(xué)知識(shí),營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍都有著非常重要的意義,今年我們計(jì)劃充分利用“5.25心理健康日”開展心理健康月系列活動(dòng),如散發(fā)宣傳卡片、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、張貼海報(bào)、制作櫥窗等,利用這些方式,使護(hù)理系心理健康教育工作再添新機(jī)。

按照學(xué)院學(xué)生處關(guān)于班主任德育課的統(tǒng)一安排,護(hù)理系學(xué)生管理辦公室計(jì)劃利用德育課時(shí)間組織班主任開展心理健康專題教育,為同學(xué)們的心理架設(shè)一道心靈健康通道。

心理健康教育中非常重要的一個(gè)內(nèi)容就是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)及心理異常行為的信息收集,果斷地采取干預(yù)措施,介入其中,避免存在的悲劇發(fā)生,消除心理健康危機(jī)隱患,使我們的學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。為此,我們制定了“樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理系心理危機(jī)干預(yù)方案”,并完善了心理危機(jī)干預(yù)五級(jí)網(wǎng)絡(luò),層層負(fù)責(zé),分工明確,有效地保障校園秩序的穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的開展。同時(shí),由護(hù)理系心理咨詢室建立典型個(gè)人追蹤檔案,以便于總結(jié)和借鑒。

技術(shù)咨詢合同模板匯總六篇。

技術(shù)咨詢合同模板匯總九篇。

精選技術(shù)咨詢合同模板匯總六篇。

關(guān)于技術(shù)咨詢合同模板匯總九篇。

有關(guān)技術(shù)咨詢合同模板匯總五篇。

造價(jià)咨詢工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期,心理咨詢室將通過(guò)宣傳欄、“丁老師信箱”、“愛(ài)心信箱”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式,繼續(xù)擴(kuò)大心理咨詢的影響。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理咨詢室,及時(shí)與輔導(dǎo)老師溝通交流,提高自己的心理健康水平。

本學(xué)期,心理咨詢室將繼續(xù)設(shè)立“心理咨詢?nèi)铡薄ⅰ皭?ài)心信箱”,加強(qiáng)管理,落實(shí)來(lái)信回復(fù)制度。每周一上午開一次“愛(ài)心信箱”,做到來(lái)信及時(shí)回復(fù)。充分發(fā)揮心理咨詢的作用,對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解除心理障礙。充分發(fā)揮廣播室“心靈之聲”欄目的作用,對(duì)學(xué)生存在的共性和個(gè)性的心理問(wèn)題進(jìn)行解答,保證及時(shí)有效地為學(xué)生提供心理援助。

本著家校教育協(xié)同合作的理念,本學(xué)期,心理咨詢室將積極動(dòng)員與爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持,建立有利于學(xué)生發(fā)展的理性社會(huì)系統(tǒng),熱心真誠(chéng)地為家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃谐霈F(xiàn)的困惑提供幫助,并且與教師配合,對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),同時(shí)幫助改變家長(zhǎng)一些不合理的家教觀念,使學(xué)校教育工作得到全面的穩(wěn)固。全方位啟發(fā)學(xué)生自己認(rèn)識(shí)自己,自己接納自己,自己幫助自己,自強(qiáng)自立,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

本學(xué)期,心理咨詢室將從不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),每學(xué)期舉辦二至三次心理健康教育講座,有步驟、有計(jì)劃地開展一系列有針對(duì)性的心理講座,為同學(xué)們切實(shí)解決一些問(wèn)題。如“什么是健康的心理”“成長(zhǎng)中的心理衛(wèi)生”知識(shí)講座、“考試情緒的調(diào)適”輔導(dǎo)和“中學(xué)生消費(fèi)心理輔導(dǎo)”……等進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

鑒于當(dāng)前學(xué)生中產(chǎn)生一些心理障礙有不少是師源性的,而近年來(lái)經(jīng)調(diào)查,教師的心理健康狀況也不容樂(lè)觀,為豐富教師的心理知識(shí),提高心理學(xué)涵養(yǎng)和科研意識(shí),因此,本學(xué)期,心理咨詢室在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)的同時(shí),也將關(guān)注教師這個(gè)群體,適當(dāng)安排心理教師針對(duì)熱點(diǎn)的心理現(xiàn)象、心理問(wèn)題開展講座。幫助教師加強(qiáng)對(duì)自我心理行為的控制和調(diào)節(jié),保持健康積極的心理狀態(tài),以促進(jìn)發(fā)展良好的師生關(guān)系,不斷完善提升自我達(dá)到良性循環(huán)。

以上是本學(xué)期心理咨詢室制定的,本學(xué)期開展心理健康教育工作的計(jì)劃,疏漏和不合理之處,屆時(shí)將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善,使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。一切為了孩子,相信通過(guò)我們的不懈努力,學(xué)校心理健康教育活動(dòng)會(huì)愈辦愈好,更上一臺(tái)階。

造價(jià)咨詢工作計(jì)劃篇十二

在上級(jí)教育思想的指導(dǎo)下,以"尊重學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,發(fā)展學(xué)生"為指導(dǎo),以提高學(xué)生心理素質(zhì),完美人格為目標(biāo),做好學(xué)校的心理健康教育工作,尊重"一個(gè)教師能有多健康,就能把他(她)的學(xué)生帶得多健康。"的理念,對(duì)不斷提高教師自身心理健康給予支持與保障,從而更好服務(wù)學(xué)生,促進(jìn)全體學(xué)生心理健康發(fā)展。

(一)、繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)。

繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)工作,每天開放心理咨詢室,做好學(xué)生的來(lái)訪接待和咨詢工作。對(duì)于問(wèn)題較明顯的學(xué)生,堅(jiān)持個(gè)案的跟蹤,及時(shí)與家庭聯(lián)系。

(二)、開設(shè)心理輔導(dǎo)講座。

本學(xué)年,邀請(qǐng)心理教育專家、行家到學(xué)校作專題講座;準(zhǔn)備開六年級(jí)學(xué)生心理教育會(huì)議,結(jié)合青春健康教育、人際交往、學(xué)習(xí)壓力等內(nèi)容,積極為學(xué)生提供知識(shí)指導(dǎo)和幫助。

(三)、認(rèn)真做好心理咨詢室來(lái)訪者的記錄工作。但對(duì)咨詢案例的情況要進(jìn)行保密,不得任意傳播,以免給學(xué)生帶來(lái)更多的心理壓力。

(四)心理輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識(shí),在缺少專業(yè)書籍的情況下,主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒體來(lái)充實(shí)相關(guān)知識(shí),為做好心理咨詢工作打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),爭(zhēng)取本年度利用假期安排一部分心理咨詢員去深造相關(guān)專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取讓每一位咨詢員都具備心理輔導(dǎo)的一般常識(shí)。

(五)加強(qiáng)同兄弟學(xué)校心理健康教育者的聯(lián)系。

準(zhǔn)備在第一學(xué)期,組織全體咨詢員到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),從他們那里獲取一些資料和經(jīng)驗(yàn),為搞好心理健康教育服務(wù)。

1、心理咨詢員每周星期一至星期五按照下面時(shí)間值班。

(中午時(shí)間:12:30—14:00;下午時(shí)間:16:50—17:30)。

2、心理咨詢員輪流交替值班。

3、當(dāng)次值班的教師要通知下一次值班的教師下周值班。

造價(jià)咨詢工作計(jì)劃篇十三

我校的心理健康教育工作,將以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障,以面向全體老師和學(xué)生,提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo),緊密結(jié)合新課程改革精神,不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作,努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。

二、工作思路。

1.根據(jù)新形勢(shì)下,學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),樹立“大心理教育觀”,堅(jiān)持全員心理育人,全程心理育人和全方位心理育人的理念,面向?qū)W生、面向教師、面向家長(zhǎng),扎實(shí)、有效地開展學(xué)校特色心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的積極心理品質(zhì),讓學(xué)生健康、快樂(lè)、成功地學(xué)習(xí)生活。每月第一周心理健康班會(huì)課工作要做細(xì)與做實(shí)。

2、密切與班主任的聯(lián)系,更好地與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。

3、發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用,并對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),形成學(xué)校心理教育的特色。

4、認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢輔導(dǎo)工作,力求在個(gè)案上有所突破。

三、具體工作。

心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們積極開展針對(duì)學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢和針對(duì)學(xué)生的團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,為來(lái)訪的學(xué)生提供咨詢,對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng),學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題給予指導(dǎo),幫助他們排解心理困擾,對(duì)于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。同時(shí)克服等學(xué)生上門的固定思維,心理老師應(yīng)主動(dòng)深入所在年級(jí)組,與所在年級(jí)的班主任積極交流,了解各班需要幫助學(xué)生的情況,能主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生交流輔導(dǎo),協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育。

心理咨詢的主要方式有:1、個(gè)別咨詢;2、電話咨詢;3、書信咨詢。

2、加強(qiáng)每月心理班會(huì)活動(dòng)課。

每月心理班會(huì)活動(dòng)課是,是針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動(dòng)。本學(xué)期要讓心理班會(huì)成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)。認(rèn)真制定心理班會(huì)授課內(nèi)容計(jì)劃,做到有目標(biāo)、有內(nèi)容、易操作、有實(shí)效。

3、針對(duì)師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座。

心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果,互動(dòng)與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢(shì),所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。(1)針對(duì)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)開展心理教育。(2)開展針對(duì)班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進(jìn)行介紹和講解,促進(jìn)師生關(guān)系的改善,促進(jìn)和諧班級(jí)建設(shè)。

4、積極做好各年級(jí)學(xué)生心理健康檔案工作。

針對(duì)各年級(jí)學(xué)生,積極作好更新與補(bǔ)充血生心理健康檔案工作,通過(guò)建立學(xué)生心理檔案,有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問(wèn)題,依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo),從而提高教育與輔導(dǎo)的效率,提高教育的針對(duì)性,同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病,貫徹防重于治的方針,體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則,且可以形成學(xué)校,家庭的教育合力,幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解其孩子的心理特點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。

5、營(yíng)造積極、健康的心理健康教育環(huán)境。

加大心理健康教育的宣傳力度,積極利用校園廣播,網(wǎng)絡(luò),板報(bào),宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的`心理健康意識(shí),從而營(yíng)造積極,健康,向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

四、每月重點(diǎn)工作。

1、制訂并討論學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃。

2、針對(duì)初一新生因升學(xué)出現(xiàn)的適應(yīng)性問(wèn)題,開展心理講座,進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

1、初二年級(jí)學(xué)生青春期心理健康教育專題講座。

2、各年級(jí)學(xué)生心理健康檔案的更新與補(bǔ)充。

3、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

1、與學(xué)校的德育主題有機(jī)結(jié)合,出好心理健康教育專題黑板報(bào)。

1、出好心理健康教育專題黑板報(bào)。

2、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

1、做好各年級(jí)考前心理輔導(dǎo)工作。

2、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。

3、各類資料整理、歸檔。

4、進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。

造價(jià)咨詢工作計(jì)劃篇十四

為深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范我校學(xué)生心理健康教育工作,校心理咨詢室特制定了如下工作計(jì)劃。

校心理咨詢室開展心理健康教育主要是提高我校全體學(xué)生的心理素質(zhì),幫助學(xué)生樹立心理健康意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀,開朗的心理品質(zhì),增強(qiáng)我校學(xué)生心理調(diào)適能力,同時(shí),幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣和敬業(yè)樂(lè)群的心理品質(zhì),并且提高我校學(xué)生應(yīng)對(duì)挫折,適應(yīng)社會(huì)的能力,并及時(shí)幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的心理困惑,及時(shí)給予有效的心理輔導(dǎo)與咨詢,從而從整體上提高我校學(xué)生的心理健康水平。

(一)通過(guò)開設(shè)心理健康教育選修課,講座,幫助學(xué)生適應(yīng)我校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,調(diào)整學(xué)生心態(tài),增強(qiáng)學(xué)生自信心,鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中不斷認(rèn)識(shí)自己,悅納自己,幫助學(xué)生融入集體,讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)控情緒,正確對(duì)待異性交往,同時(shí),積極引導(dǎo)學(xué)生了解自己的性格和能力特征,提高自我意識(shí),幫助學(xué)生發(fā)展人際交往能力,建立良好的師生,同學(xué),親子關(guān)系,讓學(xué)生了解生命的意義,珍惜生命。

(二)針對(duì)入校新生開展心理適應(yīng)能力講座。由于許多新生是初次離家到我校求學(xué),在生活,學(xué)習(xí),人際交往等方面出現(xiàn)許多不適應(yīng),針對(duì)這一情況,在新生軍訓(xùn)期間通過(guò)講座,心理調(diào)查問(wèn)卷的方式幫助新生提高在生活,學(xué)習(xí),人際交往等方面的心理適應(yīng)能力。

(三)針對(duì)入校新生,積極作好新生心理健康檔案工作,通過(guò)建立學(xué)生心理檔案,有利于教師或輔導(dǎo)員迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問(wèn)題,依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo),從而提高教育與輔導(dǎo)的效率,提高教育的針對(duì)性,同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病,貫徹防重于治的方針,體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則,且可以形成學(xué)校,家庭的教育合力,幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解其孩子的心理特點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。

(五)積極利用校園廣播,網(wǎng)絡(luò),板報(bào),宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識(shí),從而營(yíng)造積極,健康,向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

造價(jià)咨詢工作計(jì)劃篇十五

我校的心理健康教育工作,將以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障,以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo),緊密結(jié)合新課程改革精神,不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作,努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。

1、面向全體學(xué)生,立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育,做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主,干預(yù)、治療為輔。加強(qiáng)每月一周心理健康班會(huì)課的指導(dǎo)與研究工作。

2、密切與班主任的聯(lián)系,更好地與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。

3、發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用,并對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。

4、認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢輔導(dǎo)工作,力求在個(gè)案上有所突破。

1、積極開展心理咨詢工作心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們積極開展針對(duì)學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢和針對(duì)學(xué)生的團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,為來(lái)訪的學(xué)生提供咨詢,對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng),學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題給予指導(dǎo),幫助他們排解心理困擾,對(duì)于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每周一到周五咨詢室有咨詢老師值班,每天咨詢室開放2小時(shí)。開放時(shí)間為:中午12:30到13:30,下午15:40到16:30。

2、加強(qiáng)每月一周的心理班會(huì)活動(dòng)課每月最后一周的心理班會(huì)活動(dòng)課是針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動(dòng)。本學(xué)期要讓心理班會(huì)成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段學(xué)生的特點(diǎn)開展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)。

3、針對(duì)師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果,互動(dòng)與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢(shì),所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。本學(xué)期從以下幾個(gè)方面開展工作:

(1)針對(duì)一年級(jí)新生的適應(yīng)學(xué)校生活的心理教育。

(2)針對(duì)六年級(jí)學(xué)生開展青春期的心理教育。

(3)開展針對(duì)班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進(jìn)行介紹和講解,促進(jìn)師生關(guān)系的改善,促進(jìn)和諧班級(jí)建設(shè)。

(4)利用家長(zhǎng)學(xué)校授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。

4、做好班級(jí)心理委員培訓(xùn)工作班級(jí)心理委員教育是我校針對(duì)學(xué)生的發(fā)展實(shí)際,實(shí)施的一項(xiàng)創(chuàng)新性的心理教育工作,旨在在班級(jí)中普及心理科學(xué),促進(jìn)班級(jí)心理衛(wèi)生工作的開展。心理咨詢室對(duì)各班心理委員進(jìn)行不定期的心理培訓(xùn)。

5、營(yíng)造積極、健康的心理健康教育環(huán)境積極利用校園廣播,網(wǎng)絡(luò),板報(bào),宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識(shí),從而營(yíng)造積極,健康,向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

1、制訂并討論學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃。

2、咨詢室正常開放。

3、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。(重點(diǎn):一年級(jí)新生學(xué)校生活適應(yīng)性的心理教育)。

1、六年級(jí)學(xué)生青春期心理健康教育專題講座。

2、心理健康教育示范課研究。

3、出好心理健康教育專題手抄報(bào),

4、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

1、一年級(jí)新生心理測(cè)試及分析。

2、利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)內(nèi)容。

3、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

1、開展針對(duì)班主任的心理講座。

2、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

3、考試壓力輔導(dǎo)。

1、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

2、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。

3、各類資料整理、歸檔。

造價(jià)咨詢工作計(jì)劃篇十六

經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商一致,簽訂本合同。

一、委托人委托咨詢?nèi)藶橐韵马?xiàng)目提供建設(shè)工程造價(jià)咨詢服務(wù):

1.項(xiàng)目名稱:2.建設(shè)地點(diǎn):3.資金來(lái)源:

4.工程用途:5.工程規(guī)模:總投資額萬(wàn)元,建筑面積。

6.咨詢業(yè)務(wù)范圍及內(nèi)容:

二、本合同的措詞和用語(yǔ)與所屬建設(shè)工程造價(jià)咨詢合同條件及有關(guān)附件同義。

三、下列文件均為本合同的組成部分:

3.建設(shè)工程造價(jià)咨詢合同執(zhí)行中共同簽署的補(bǔ)充與修正文件。

四、咨詢?nèi)送獍凑毡竞贤囊?guī)定,承擔(dān)本合同專用條件中議定范圍內(nèi)的建設(shè)工程造價(jià)咨詢業(yè)務(wù)。

五、委托人同意按照本合同規(guī)定的期限、方式、幣種、額度向咨詢?nèi)酥Ц冻杲稹?/p>

六、本合同的建設(shè)工程造價(jià)咨詢業(yè)務(wù)自20xx年月日開始實(shí)施,至20xx年月日終結(jié)。

七、本合同正本2份,委托人、咨詢?nèi)烁鲌?zhí)一份,副本2份,委托人、咨詢?nèi)烁鲌?zhí)一份。

委托人:(蓋章)咨詢?nèi)耍?蓋章)。

法定代表人:

委托代理人:

住所:

開戶銀行:

帳號(hào):

郵政編碼:

電話:

傳真:

電子信箱:

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