方案是指為實現(xiàn)特定目標或解決問題而制定的詳細計劃或步驟。風險評估和控制是方案實施過程中需要重點考慮的問題。下面是一些成功案例，可以供我們參考和借鑒。
小學公共衛(wèi)生工作方案篇一
公共衛(wèi)生是一項為保障人民健康，由政府主導的，以預防為主、醫(yī)療為輔的公共事業(yè)。下面是有社會基本公共衛(wèi)生培訓。
歡迎參閱。
根據(jù)國家衛(wèi)生和計劃生育委員會、財政部、國家中醫(yī)藥管理局《關于做好20xx年國家基本公共衛(wèi)生服務項目工作的通知》(衛(wèi)計生發(fā)r22;20xxr23;26號)的要求，為指導各地規(guī)范開展基本公共衛(wèi)生服務中醫(yī)藥服務項目培訓，進一步提高基層衛(wèi)生人員開展中醫(yī)藥健康管理服務的能力，特制訂本指導方案。
一、培訓目標。
通過培訓，進一步提高中醫(yī)藥管理部門和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的管理人員對中醫(yī)藥健康管理服務項目的管理能力，培養(yǎng)基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人員中醫(yī)“治未病”和團隊服務的理念，提高其提供中醫(yī)藥公共衛(wèi)生服務的能力。
二、培訓對象。
(一)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構管理人員培訓，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、村衛(wèi)生室負責人。
(二)基層中醫(yī)藥服務團隊培訓，包括從事中醫(yī)藥健康管理服務工作的醫(yī)師、預防保健人員、注冊護士和鄉(xiāng)村醫(yī)生。
(三)師資培訓，包括省級師資和縣級師資。
三、培訓內(nèi)容和學時安排。
1.主要培訓內(nèi)容：國家基本公共衛(wèi)生服務及其有關中醫(yī)藥政策、國家基本公共衛(wèi)生服務項目有關中醫(yī)藥內(nèi)容概述、公共衛(wèi)生的概念及中醫(yī)“治未病”的理念、老年人及兒童中醫(yī)藥健康管理服務規(guī)范。
2.培訓時間：12學時。
(二)基層中醫(yī)藥服務團隊培訓。
1.主要培訓內(nèi)容：國家基本公共衛(wèi)生服務及其有關中醫(yī)藥政策、國家基本公共衛(wèi)生服務項目設計思路及其有關中醫(yī)藥內(nèi)容概述、公共衛(wèi)生的概念及中醫(yī)“治未病”的理念、老年人及兒童中醫(yī)藥健康管理服務規(guī)范及技術規(guī)范，孕產(chǎn)婦、高血壓患者、2型糖尿病患者中醫(yī)藥健康管理技術規(guī)范。
2.培訓時間：24學時。
(三)省級和縣級師資培訓。
中醫(yī)藥行政管理人員和專業(yè)技術人員的培訓分別參照基層醫(yī)療衛(wèi)生機構管理人員和基層中醫(yī)藥服務團隊培訓主要培訓內(nèi)容與培訓時間執(zhí)行。
四、培訓組織。
基層醫(yī)療衛(wèi)生機構管理人員培訓由縣級中醫(yī)藥管理部門組織，或委托有能力承擔培訓工作的中醫(yī)藥院校、中醫(yī)醫(yī)院、行業(yè)協(xié)會(學會)等機構承擔。
基層中醫(yī)藥服務團隊培訓以市縣級中醫(yī)醫(yī)院為主要培訓基地。無市縣級中醫(yī)醫(yī)院的地區(qū)，由有能力承擔培訓工作的其他醫(yī)療衛(wèi)生機構承擔。
省級師資培訓由國家中醫(yī)藥管理局組織，縣級師資培訓由省級中醫(yī)藥管理部門組織。
五、培訓要求。
(一)突出團隊培訓特色。以醫(yī)師、預防保健人員和注冊護士、鄉(xiāng)村醫(yī)生組成基層中醫(yī)藥服務團隊形式進行培訓，增強服務團隊對中醫(yī)藥服務理解，促進合作，提高項目實施的團隊效能。
(二)強化實踐技能培訓。以提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務人員中醫(yī)藥公共衛(wèi)生服務技能為核心，將相關政策、專業(yè)技能和服務技巧等培訓內(nèi)容有機銜接。
(三)創(chuàng)新教學模式。采用互動式教學，包括小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、觀摩見習等多種培訓形式，切實提高培訓效果。
(四)合理安排時間。根據(jù)學員實際工作時間，合理安排培訓時間，靈活組織，分期分批培訓，緩解工學矛盾。
(五)嚴格培訓考核。每期培訓后要對學員進行考核評價，通過問卷分析、與培訓師資和學員座談等多種方式開展效果評估，根據(jù)評估結果完善下一期。
六、組織管理。
(一)國家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司負責制訂培訓指導方案、培訓相關材料，負責培訓省級師資，對各省(區(qū)、市)培訓情況進行督導檢查。
(二)省級中醫(yī)藥管理部門負責組織制訂本地區(qū)培訓實施方案;按照要求遴選省級師資，組織參加國家級培訓;培訓轄區(qū)內(nèi)縣級師資;對各縣(區(qū)、市)培訓進行督導檢查。
(三)市(地)級中醫(yī)藥管理部門負責組織縣級師資參加省級培訓;對各縣(市、區(qū))培訓進行督導檢查。
(四)縣級中醫(yī)藥管理部門負責制訂基層衛(wèi)生人員培訓計劃，開展基層醫(yī)療衛(wèi)生機構管理人員和衛(wèi)生技術人員中醫(yī)藥培訓。按照要求遴選縣級師資，結合本地現(xiàn)有中醫(yī)藥資源和基層衛(wèi)生人員中醫(yī)藥實踐能力需求，創(chuàng)新培訓方式，完成所在縣域的具體培訓任務。
為貫徹落實國家和自治區(qū)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革有關精神，提高農(nóng)村衛(wèi)生人員的業(yè)務技術水平，順利完成我社區(qū)基本公共衛(wèi)生服務項目居民建檔管理信息系統(tǒng)的工作任務，為提高我社區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生人員專業(yè)技術水平和整體素質，于20xx年8月份在醍醐衛(wèi)生院培訓站舉辦為期3天的公共衛(wèi)生人員及村知識培訓：
一.培訓目標。
通過本次培訓，提高醍醐社區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生人員專業(yè)服務能力和管理能力，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院以及村衛(wèi)生室的公共衛(wèi)生等專業(yè)服務水平。
二.培訓時間、地點和對象。
1.時間：
理論培訓時間20xx年8月20日---8月23日。
2.地點：
理論培訓學習地點：寺前鎮(zhèn)鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣教室。
3.對象：寺前鎮(zhèn)醍醐衛(wèi)生院各衛(wèi)生室負責人，計15人。
三.培訓教材和內(nèi)容。
(二).內(nèi)容：
1.居民健康檔案管理服務培訓指導。
2.健康教育服務培訓指導。
3.兒童健康管理服務培訓指導。
4.孕產(chǎn)婦健康管理服務培訓指導。
5.老年人健康管理服務培訓指導。
6.預防接種服務培訓指導。
7.傳染病報告和處理服務培訓指導。
8.高血壓患者健康管理服務培訓指導。
9.2型糖尿病健康管理服務培訓指導。
10.重性精神疾病患者健康管理培訓指導。
四.培訓安排：
理論培訓3天。
五.考試考核辦法。
1.學員學習期間，實行實名登記制度。
2.學員學習結束后，進行閉卷考試。
為提升我團基本公共衛(wèi)生服務能力，全面落實國家基本公共衛(wèi)生服務項目，根據(jù)師有關文件精神要求，為了做好我團基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范培訓工作，制訂本方案。
一、培訓目標。
通過對全員進行基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范的強化培訓，使基本公共衛(wèi)生服務工作人員掌握國家11項基本公共衛(wèi)生服務基本技能，提高基本公共衛(wèi)生的服務能力和管理能力。要求全員參訓率達到95%以上，培訓合格率在社會基本公共衛(wèi)生培訓工作方案以上。
二、培訓對象。
三十團醫(yī)院、疾控中心工作人員及各單位醫(yī)護人員。
三、培訓方法。
培訓方法：采取集中理論講授的培訓方式。
四、培訓內(nèi)容與要求。
(一)居民健康檔案管理規(guī)范。掌握居民健康檔案(紙質檔案和電子檔案)的建立，熟悉建檔方法、建檔內(nèi)容、建檔流程、建檔要求以及居民健康檔案的使用。掌握居民健康檔案各類表單的填寫要求。參考學時：1學時。
(二)健康教育服務規(guī)范。了解健康教育、健康促進、衛(wèi)生宣傳之間的關系，了解開展健康教育的重要意義，掌握健康教育的服務對象、內(nèi)容以及具體要求。熟悉常用社區(qū)健康教育的方法以及服務流程。掌握開展健康知識講座的組織、實施以及效果評價。
(三)0-6月歲兒童健康管理服務規(guī)范。掌握兒童健康管理的方法與服務內(nèi)容。熟悉兒童健康管理服務流程、服務要求。掌握建立《嬰幼兒保健手冊》方法與要求。掌握兒童體格檢查、生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估以及常見健康問題的健康指導。了解青少年心理咨詢的內(nèi)容、方法。掌握體弱兒健康管理內(nèi)容與方法。掌握家庭訪視的主要方法及注意事項。
(四)預防接種工作規(guī)范。了解免疫規(guī)劃基本概念。掌握兒童預防接種證(卡)管理、冷鏈管理，熟悉兒童免疫規(guī)劃各類疫苗的免疫程序，疫苗的接種部位、接種劑量以及疫苗的禁忌癥等。掌握常見異常反應的處理方法。
(五)孕產(chǎn)婦健康管理服務規(guī)范。掌握孕產(chǎn)婦健康管理工作對象、內(nèi)容及工作流程。掌握建立《孕產(chǎn)婦保健手冊》方法與要求，產(chǎn)后訪視技能。熟悉各期孕產(chǎn)婦健康狀況評估方法、內(nèi)容。掌握高危孕產(chǎn)婦篩查，高危孕產(chǎn)婦的重點管理內(nèi)容。掌握孕期、產(chǎn)褥期、哺乳期保健內(nèi)容。掌握母乳喂養(yǎng)的方法與注意事項。
(六)傳染病報告與處理服務規(guī)范。了解《傳染病防治法》主要內(nèi)容及社區(qū)衛(wèi)生服務機構傳染病報告與處理職能，掌握傳染病報告內(nèi)容，《傳染病報告卡的填寫要求》以及傳染病網(wǎng)絡直報的方法與注意事項。掌握社區(qū)傳染病疫點的處理方法。掌握疾病譜排序的統(tǒng)計分析方法、死因監(jiān)測系統(tǒng)及死亡醫(yī)學證明的使用方法。
(七)老年人與高血壓、糖尿病患者健康管理。掌握轄區(qū)老年人健康管理內(nèi)容，老年人一年一次健康體檢工作的組織、實施、管理工作。掌握高血壓、糖尿病專案管理內(nèi)容、流程以及具體工作要求。掌握高血壓、糖尿病患者社區(qū)維持治療方法。熟悉高血壓、糖尿病的篩查工作及隨訪工作要求。
(八)重性精神疾病患者管理服務規(guī)范。掌握重性精神疾病的概念;掌握管理內(nèi)容、流程及相關要求。熟悉重性精神病人健康檔案的建立，隨訪工作方法、技巧。了解重性精神疾病患者社區(qū)維持治療內(nèi)容、方法。掌握重性精神疾病基本數(shù)據(jù)收集分析系統(tǒng)的使用方法。
(九)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務規(guī)范。掌握食品安全信息報告、飲用水衛(wèi)生安全巡查、學校衛(wèi)生服務、非法行醫(yī)和非法采供血信息報告的內(nèi)容及程序要求。
小學公共衛(wèi)生工作方案篇二
根據(jù)國家衛(wèi)生和計劃生育委員會、財政部、國家中醫(yī)藥管理局《關于做好20xx年國家基本公共衛(wèi)生服務項目工作的通知》(衛(wèi)計生發(fā)r22;20xxr23;26號)的要求，為指導各地規(guī)范開展基本公共衛(wèi)生服務中醫(yī)藥服務項目培訓，進一步提高基層衛(wèi)生人員開展中醫(yī)藥健康管理服務的能力，特制訂本指導方案。
一、培訓目標。
通過培訓，進一步提高中醫(yī)藥管理部門和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的管理人員對中醫(yī)藥健康管理服務項目的管理能力，培養(yǎng)基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人員中醫(yī)“治未病”和團隊服務的理念，提高其提供中醫(yī)藥公共衛(wèi)生服務的能力。
二、培訓對象。
(一)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構管理人員培訓，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、村衛(wèi)生室負責人。
(二)基層中醫(yī)藥服務團隊培訓，包括從事中醫(yī)藥健康管理服務工作的醫(yī)師、預防保健人員、注冊護士和鄉(xiāng)村醫(yī)生。
(三)師資培訓，包括省級師資和縣級師資。
三、培訓內(nèi)容和學時安排。
1.主要培訓內(nèi)容：國家基本公共衛(wèi)生服務及其有關中醫(yī)藥政策、國家基本公共衛(wèi)生服務項目有關中醫(yī)藥內(nèi)容概述、公共衛(wèi)生的概念及中醫(yī)“治未病”的理念、老年人及兒童中醫(yī)藥健康管理服務規(guī)范。
2.培訓時間：12學時。
(二)基層中醫(yī)藥服務團隊培訓。
1.主要培訓內(nèi)容：國家基本公共衛(wèi)生服務及其有關中醫(yī)藥政策、國家基本公共衛(wèi)生服務項目設計思路及其有關中醫(yī)藥內(nèi)容概述、公共衛(wèi)生的概念及中醫(yī)“治未病”的理念、老年人及兒童中醫(yī)藥健康管理服務規(guī)范及技術規(guī)范，孕產(chǎn)婦、高血壓患者、2型糖尿病患者中醫(yī)藥健康管理技術規(guī)范。
2.培訓時間：24學時。
(三)省級和縣級師資培訓。
中醫(yī)藥行政管理人員和專業(yè)技術人員的培訓分別參照基層醫(yī)療衛(wèi)生機構管理人員和基層中醫(yī)藥服務團隊培訓主要培訓內(nèi)容與培訓時間執(zhí)行。
四、培訓組織。
基層醫(yī)療衛(wèi)生機構管理人員培訓由縣級中醫(yī)藥管理部門組織，或委托有能力承擔培訓工作的中醫(yī)藥院校、中醫(yī)醫(yī)院、行業(yè)協(xié)會(學會)等機構承擔。
基層中醫(yī)藥服務團隊培訓以市縣級中醫(yī)醫(yī)院為主要培訓基地。無市縣級中醫(yī)醫(yī)院的地區(qū)，由有能力承擔培訓工作的其他醫(yī)療衛(wèi)生機構承擔。
省級師資培訓由國家中醫(yī)藥管理局組織，縣級師資培訓由省級中醫(yī)藥管理部門組織。
五、培訓要求。
(一)突出團隊培訓特色。以醫(yī)師、預防保健人員和注冊護士、鄉(xiāng)村醫(yī)生組成基層中醫(yī)藥服務團隊形式進行培訓，增強服務團隊對中醫(yī)藥服務理解，促進合作，提高項目實施的團隊效能。
(二)強化實踐技能培訓。以提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務人員中醫(yī)藥公共衛(wèi)生服務技能為核心，將相關政策、專業(yè)技能和服務技巧等培訓內(nèi)容有機銜接。
(三)創(chuàng)新教學模式。采用互動式教學，包括小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、觀摩見習等多種培訓形式，切實提高培訓效果。
(四)合理安排時間。根據(jù)學員實際工作時間，合理安排培訓時間，靈活組織，分期分批培訓，緩解工學矛盾。
(五)嚴格培訓考核。每期培訓后要對學員進行考核評價，通過問卷分析、與培訓師資和學員座談等多種方式開展效果評估，根據(jù)評估結果完善下一期培訓方案。
六、組織管理。
(一)國家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司負責制訂培訓指導方案、培訓相關材料，負責培訓省級師資，對各省(區(qū)、市)培訓情況進行督導檢查。
(二)省級中醫(yī)藥管理部門負責組織制訂本地區(qū)培訓實施方案;按照要求遴選省級師資，組織參加國家級培訓;培訓轄區(qū)內(nèi)縣級師資;對各縣(區(qū)、市)培訓進行督導檢查。
(三)市(地)級中醫(yī)藥管理部門負責組織縣級師資參加省級培訓;對各縣(市、區(qū))培訓進行督導檢查。
(四)縣級中醫(yī)藥管理部門負責制訂基層衛(wèi)生人員培訓計劃，開展基層醫(yī)療衛(wèi)生機構管理人員和衛(wèi)生技術人員中醫(yī)藥培訓。按照要求遴選縣級師資，結合本地現(xiàn)有中醫(yī)藥資源和基層衛(wèi)生人員中醫(yī)藥實踐能力需求，創(chuàng)新培訓方式，完成所在縣域的具體培訓任務。
小學公共衛(wèi)生工作方案篇三
1.樹公共衛(wèi)生愛心熱心細心耐心的服務理念，創(chuàng)居民就醫(yī)暖心舒心放心歡心的醫(yī)療氛圍。
2.均等化服務有情有義，健康生活無憂無慮。
3.讓我們共同營造潔靜的生活空間。
4.樹文明新風，創(chuàng)文明社區(qū)，建文明城市。
5.創(chuàng)建衛(wèi)生城市，構建和諧丹陽。
6.用心服務，讓愛導航，科學高效，保障健康。
7.防患未然，愿人人健康;雪中送炭，祝家家平安。
8.公共衛(wèi)生人人參與，健康生活家家受益。
9.面向社區(qū)面向居民面向家庭;關愛生命關愛健康關愛百姓。
10.衛(wèi)生與社區(qū)時時相伴，健康和百姓息息相關。
11.讓家庭擁有醫(yī)生，讓醫(yī)生走入家庭。
12.開展愛國衛(wèi)生運動，營造清潔生活環(huán)境。
13.搞好城市公共衛(wèi)生，提高人民健康水平。
14.創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，營造優(yōu)良秩序，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。
15.發(fā)揚傳統(tǒng)美德，倡導時代精神。
16.人民城市人民管，管好城市為人民。
17.加強健康知識教育，提高人民健康水平。
18.學習貫徹《安徽省愛國衛(wèi)生條例》，依法規(guī)范愛國衛(wèi)生工作。
19.創(chuàng)建衛(wèi)生城市，建設美好家園。
20.創(chuàng)衛(wèi)連著你我他，美化城市靠大家。
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小學公共衛(wèi)生工作方案篇四
3月25日是全國第十七個“中小學生安全教育日”。根據(jù)武教辦〔20xx〕11號文件的有關要求，為增強我校安全意識和應急避險能力，確保學校持續(xù)安全穩(wěn)定，開展20xx年“中小學生安全教育日”主題教育活動。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，廣泛宣傳安全知識，深入排查治理隱患，加大安全管理力度，嚴防校園安全事故發(fā)生，積極創(chuàng)建和諧校園。
普及安全知識，確保生命安全。
3月25日至3月31日。
成立潘家小學“安全活動周”工作領導小組，負責學?！鞍踩顒又堋被顒拥拈_展。名單如下：
組長：張衛(wèi)平。
副組長：胥志東趙敏杰。
組員：陳政新、徐向東、周黎洪、李永清、張文。
（一）進行一次校園安全教育。
1、營造良好的宣傳氛圍，利用學校電子屏進行宣傳（周一早晨）。
2、利用國旗下講話動員全體師生參與安全周活動。
時間：3月25日上午升旗儀式。
內(nèi)容：（1）國旗下講話：普及安全知識，確保生命安全（陳政新）。
（2）介紹安全周主要活動（周黎洪）。
（二）開展一次全校性安全模擬演練。
組織開展一次疏散演練。3月26日之前制定好安全教育周疏散演練活動預案，本周(周三）組織一次應急疏散演練。聽到拉警報的聲音，請同學們立刻排隊快速到操場上的指定地點，請體育組長王老師統(tǒng)計時間，從拉警報開始，哪個班級最快，哪個班級最慢，到時向全體師生匯報情況。同時請所有老師提前作好準備。通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。
指揮：陳政新記時：王安石攝影：周黎洪。
廣播：張文總結：趙敏杰。
（三）組織觀看一次安全專題教育片。
組織學生觀看一次安全教育專題片，通過觀看片子，普及學生安全知識，增強學生安全意識。（周四下午短課）。
（四）開展一次安全主題教育。
各班開展一次安全主題教育。利用周五下午夕會課以各班為單位，由班主任負責進行安全教育。教育內(nèi)容重點為：消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺風、防暴知識，通過普及安全知識教育，切實增強廣大學生的安全意識，提高他們的應急避險能力，各年級上傳一篇教育活動過程及活動圖片至德育活動和平安校園的法制教育。
（五）開展一次安全隱患排查。
組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)排查”活動，各班發(fā)一份安全隱患排查表（本周五前上交）。請班主任和學生，給自己所在班級和班級走廊查一查安全隱患。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。學校對各班提交的安全隱患排查結果將進行認真核查并及時加以整改。
小學公共衛(wèi)生工作方案篇五
3、追求卓越，使社團在縣城區(qū)域形成一定的知名度。
體驗生活、創(chuàng)造生活、學有所悟、學有所長。
（一）社團名稱：“”文學社。
（二）相關刊物：《苑》?？?/p>
（三）負責人員：
顧問：
主要指導老師：
社長：暫空（也可加設副社長若干名，都由學生選舉產(chǎn)生）。
（四）招生對象：三至五年級每班1名寫作優(yōu)秀的學生，有特別突出的可不受名額限制。
（五）招生形式：先由三至五年級班主任每班推薦3名語文素養(yǎng)優(yōu)秀的尤其在寫作方面有一技之長的學生，通過筆試、面試擇優(yōu)錄取。
（六）輔導方面：定期輔導與不定期活動相結合，如講座、采風等；
（七）投稿方面。
1、與校廣播室聯(lián)合舉辦固定欄目，社員定期投稿；
2、向?？对贰吠陡宀?yōu)先錄用（也可固定某個欄目）；
（八）獎勵方面。
1、根據(jù)各方稿子錄用情況進行綜合考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀者給予一定的獎勵；
2、在學校各項評比中可優(yōu)先考慮文學社成員；
3、對表現(xiàn)特別突出的社員給予一定物質獎勵。
（九）文學社公約。
1、為文學社爭光。以文學社為榮，在學習生活的方方面面勇爭一流。
2、學好語文。主動參與課堂，認真完成作業(yè)，確保語文學習成績在班級領先。
3、熱愛生活。關注生活中的點點滴滴，及時做好各種形式的記錄。
4、熱愛讀書。多讀各種類型的書刊，開拓眼界；特別要多讀優(yōu)秀的文學作品，提高自己的文學素養(yǎng)。同時，做好摘抄。
5、勤于動筆。認真地完成習作任務，并堅持每周寫周記，主動進行習作練習。
6、勇于競爭。積極參加各級各類的寫作競賽，主動向各種報刊投稿。
7、謙虛好問。主動向老師請教，爭取得到老師、同學的幫助。
小學公共衛(wèi)生工作方案篇六
為提升我團基本公共衛(wèi)生服務能力，全面落實國家基本公共衛(wèi)生服務項目，根據(jù)師有關文件精神要求，為了做好我團基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范培訓工作，制訂本方案。
一、培訓目標。
通過對全員進行基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范的強化培訓，使基本公共衛(wèi)生服務工作人員掌握國家11項基本公共衛(wèi)生服務基本技能，提高基本公共衛(wèi)生的服務能力和管理能力。要求全員參訓率達到95%以上，培訓合格率在社會基本公共衛(wèi)生培訓工作方案以上。
二、培訓對象。
三十團醫(yī)院、疾控中心工作人員及各單位醫(yī)護人員。
三、培訓方法。
培訓方法：采取集中理論講授的培訓方式。
四、培訓內(nèi)容與要求。
(一)居民健康檔案管理規(guī)范。掌握居民健康檔案(紙質檔案和電子檔案)的建立，熟悉建檔方法、建檔內(nèi)容、建檔流程、建檔要求以及居民健康檔案的使用。掌握居民健康檔案各類表單的填寫要求。參考學時：1學時。
(二)健康教育服務規(guī)范。了解健康教育、健康促進、衛(wèi)生宣傳之間的關系，了解開展健康教育的重要意義，掌握健康教育的服務對象、內(nèi)容以及具體要求。熟悉常用社區(qū)健康教育的方法以及服務流程。掌握開展健康知識講座的組織、實施以及效果評價。
(三)0-6月歲兒童健康管理服務規(guī)范。掌握兒童健康管理的方法與服務內(nèi)容。熟悉兒童健康管理服務流程、服務要求。掌握建立《嬰幼兒保健手冊》方法與要求。掌握兒童體格檢查、生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估以及常見健康問題的健康指導。了解青少年心理咨詢的內(nèi)容、方法。掌握體弱兒健康管理內(nèi)容與方法。掌握家庭訪視的主要方法及注意事項。
(四)預防接種工作規(guī)范。了解免疫規(guī)劃基本概念。掌握兒童預防接種證(卡)管理、冷鏈管理，熟悉兒童免疫規(guī)劃各類疫苗的免疫程序，疫苗的接種部位、接種劑量以及疫苗的禁忌癥等。掌握常見異常反應的處理方法。
(五)孕產(chǎn)婦健康管理服務規(guī)范。掌握孕產(chǎn)婦健康管理工作對象、內(nèi)容及工作流程。掌握建立《孕產(chǎn)婦保健手冊》方法與要求，產(chǎn)后訪視技能。熟悉各期孕產(chǎn)婦健康狀況評估方法、內(nèi)容。掌握高危孕產(chǎn)婦篩查，高危孕產(chǎn)婦的重點管理內(nèi)容。掌握孕期、產(chǎn)褥期、哺乳期保健內(nèi)容。掌握母乳喂養(yǎng)的方法與注意事項。
(六)傳染病報告與處理服務規(guī)范。了解《傳染病防治法》主要內(nèi)容及社區(qū)衛(wèi)生服務機構傳染病報告與處理職能，掌握傳染病報告內(nèi)容，《傳染病報告卡的填寫要求》以及傳染病網(wǎng)絡直報的方法與注意事項。掌握社區(qū)傳染病疫點的處理方法。掌握疾病譜排序的統(tǒng)計分析方法、死因監(jiān)測系統(tǒng)及死亡醫(yī)學證明的使用方法。
(七)老年人與高血壓、糖尿病患者健康管理。掌握轄區(qū)老年人健康管理內(nèi)容，老年人一年一次健康體檢工作的組織、實施、管理工作。掌握高血壓、糖尿病專案管理內(nèi)容、流程以及具體工作要求。掌握高血壓、糖尿病患者社區(qū)維持治療方法。熟悉高血壓、糖尿病的篩查工作及隨訪工作要求。
(八)重性精神疾病患者管理服務規(guī)范。掌握重性精神疾病的概念;掌握管理內(nèi)容、流程及相關要求。熟悉重性精神病人健康檔案的建立，隨訪工作方法、技巧。了解重性精神疾病患者社區(qū)維持治療內(nèi)容、方法。掌握重性精神疾病基本數(shù)據(jù)收集分析系統(tǒng)的使用方法。
(九)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務規(guī)范。掌握食品安全信息報告、飲用水衛(wèi)生安全巡查、學校衛(wèi)生服務、非法行醫(yī)和非法采供血信息報告的內(nèi)容及程序要求。
小學公共衛(wèi)生工作方案篇七
根據(jù)國家、省基本公共衛(wèi)生服務項目任務及績效考核等工作要求，確保xx年度基本公共衛(wèi)生服務項目全面落實，現(xiàn)結合我市實際，制定xx年度項目實施方案。
全市轄區(qū)內(nèi)常住人口（包括在現(xiàn)居住地連續(xù)居住半年以上的流動人口和持有居住證的人口），均可免費享受基本公共衛(wèi)生服務。
（一）以區(qū)為單位，居民健康檔案規(guī)范化電子建檔率達75%以上。
（二）以區(qū)為單位，社區(qū)建檔重點人群健康教育材料發(fā)放覆蓋率達100%。
（三)以鎮(zhèn)(街道）為單位，適齡兒童國家免疫規(guī)劃疫苗接種率保持在95%以上。
（四）以區(qū)為單位，在服務對象基數(shù)增加的情況下，3歲以下兒童系統(tǒng)管理率、0—6歲兒童健康管理率、孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率達85%以上。
（五）以區(qū)為單位，60歲以上老年人健康管理率達55%以上，其中65歲以上老年人健康管理率達65%以上。
（六）以區(qū)為單位，35歲及以上高血壓、2型糖尿病患者健康管理率分別達40%、35%；規(guī)范管理率均達50%以上。
（七)以區(qū)為單位，嚴重精神障礙患者檢出率(報告患病率）達3.5--4‰，在冊管理率達85%以上。
（八）以區(qū)為單位，中醫(yī)藥健康管理服務目標人群覆蓋率達40%以上。
（九）以區(qū)為單位，報告發(fā)現(xiàn)的結核病患者管理率達90%以上。
（十）以區(qū)為單位，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告率達100%。
（十一）以區(qū)為單位，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管信息報告達100%。
xx年基本公共衛(wèi)生服務經(jīng)費人均補助標準從60元提高至72元，市財政按人均15元給予各區(qū)補助，在此基礎上，對考核優(yōu)秀的區(qū)進行獎勵。新增經(jīng)費主要用于鞏固現(xiàn)有項目，擴大服務覆蓋面，擴展服務內(nèi)容，提高服務水平；同時突出重點，做好老年人健康管理服務，適當延伸至60歲及以上居民，進一步提升居民感受度。
一是完善居民電子健康檔案血型檢查等基本信息服務，增加動態(tài)管理人數(shù)。二是擴大老年人健康管理覆蓋面，適當擴大至60歲及以上老年人健康管理服務，完善健康體檢輔助檢查等項目。三是適當增加高血壓、糖尿病、肺結核及嚴重精神障礙患者健康管理和規(guī)范管理人數(shù)，提高隨訪補助水平。暫不調整健康教育、預防接種、0-6歲兒童健康管理、孕產(chǎn)婦健康管理和中醫(yī)藥健康管理、傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理及衛(wèi)生計生監(jiān)督協(xié)管服務項目補助水平。
1、加強居民電子健康檔案信息利用。加快市、區(qū)兩級衛(wèi)生信息系統(tǒng)平臺建設，整合區(qū)域衛(wèi)生信息資源，規(guī)范基本公共衛(wèi)生服務信息系統(tǒng)，促進健康檔案與基層醫(yī)療衛(wèi)生服務信息有效銜接。建立居民健康檔案動態(tài)更新機制，完善電子健康檔案基本信息，及時更新老年人、兒童、孕產(chǎn)婦，高血壓、糖尿病、肺結核和重性精神疾病患者的體檢、隨訪、就診及常見病、多發(fā)病的診療等電子檔案信息，提高健康檔案利用率。
2、創(chuàng)新重點人群健康教育方式。將健康教育融入各項基本公共衛(wèi)生服務及診療服務過程中，落實健康教育服務規(guī)范要求。利用全科團隊、家庭醫(yī)生巡診和高血壓、糖尿病患者等自我管理平臺，開展面向公眾的健康教育，加強重點人群的個體化健康指導，提高健康教育的針對性和有效性。
3、鞏固和加強預防接種工作。各區(qū)要加強預防接種門診標準化建設，規(guī)范接種流程，確保上崗人員資質、疫苗、冷鏈管理、收費價目公示達到規(guī)定要求。合理安排接種工作日，減少接種排隊擁擠，防止差錯事故發(fā)生。強化安全注射，及時有效處置疑似預防接種異常反應。加強預防接種信息化管理，加大流動人口預防接種力度，定期開展漏種排查并及時補種。
4、做精兒童健康管理。按照分級管理原則，市、區(qū)婦幼保健院（所)要將新生兒出生信息及時轉交到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構，方便其開展新生兒家庭訪視?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構要加強兒童規(guī)范化門診建設，按照兒童健康管理規(guī)范要求開展服務，并將高危兒童及時上轉到區(qū)或市級婦幼保健所(院），提升管理質量。
5、加強和規(guī)范婦幼健康管理。加強孕產(chǎn)婦信息交流，按照分級管理原則，市、區(qū)婦幼保健院（所)要將孕產(chǎn)婦信息及時轉交到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構，方便其開展孕產(chǎn)婦家庭訪視?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構要加強婦女保健規(guī)范化門診建設，按照孕產(chǎn)婦健康管理規(guī)范要求開展服務，并將高危孕產(chǎn)婦及時上轉到區(qū)或市級婦幼保健所(院），提升管理質量。
6、做實老年人健康管理?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構要制訂60歲及以上老年人健康管理年度計劃，合理安排醫(yī)務人員和工作時間，采取多種形式，有序做好老年人健康體檢工作。要保證老年人必要的體格檢查和實驗室等輔助檢查項目，并做好檢查結果反饋工作，切實發(fā)揮體檢在疾病篩查和健康指導中的作用，提高老年人健康保健意識。
7、強化慢性病綜合防治管理。在全市實施高血壓、糖尿病綜合防治行動，通過健康體檢、定期巡診、醫(yī)聯(lián)體專家門診、健康教育及慢病登記報告系統(tǒng)等途徑，加大高血壓、糖尿病患者篩查和發(fā)現(xiàn)力度，及時將發(fā)現(xiàn)的患者納入健康管理，并規(guī)范提供服務。將慢性病隨訪工作與患者自我管理小組活動、全科團隊及家庭醫(yī)生巡診、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構門診服務相結合，提高規(guī)范管理率。根據(jù)患者病情，加強生活方式和用藥指導，提高患者依從性和血壓、血糖控制率。
8、加強嚴重精神障礙患者健康管理。對轄區(qū)嚴重精神障礙患者進行登記管理，對在家居住的重性精神疾病患者在知情同意基礎上進行隨訪管理。定期與街道關愛幫扶小組成員聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)新的重性精神疾病患者線索并主動篩查、轉診，一旦確診應為其建檔并隨訪管理。在專業(yè)機構指導下對重性精神疾病患者進行用藥指導，提高服藥率和病情穩(wěn)定率。
9、落實結核病患者健康管理。開展肺結核可疑癥狀者的初篩檢查，做好可疑者推介轉診，對發(fā)現(xiàn)肺結核或疑似肺結核患者及時進行網(wǎng)絡報告；協(xié)助區(qū)級疾控中心開展病人追蹤；對肺結核患者進行督導治療隨訪管理。
10、推進中醫(yī)藥健康管理服務。進一步發(fā)揮中醫(yī)藥在基本公共衛(wèi)生服務中的作用，繼續(xù)做好老年人中醫(yī)體質辨識和兒童中醫(yī)調養(yǎng)服務，維持中醫(yī)藥健康管理服務目標人群覆蓋率。加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中醫(yī)藥服務能力建設，合理配置中醫(yī)人員，加強人員培訓。
11、做好傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理服務?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構按照規(guī)范要求，加強傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險排查，做好發(fā)現(xiàn)、登記等工作，并按照相關時限及時上報。積極協(xié)助做好病人醫(yī)療救治、流行病學調查、疫點疫區(qū)處理、應急接種和預防性服藥等工作。
12、完善衛(wèi)生計生監(jiān)督協(xié)管服務。完善衛(wèi)生計生監(jiān)督協(xié)管制度，規(guī)范工作流程?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構要認真開展巡查、信息收集和報告等衛(wèi)生計生監(jiān)督協(xié)管服務。市、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所要加強對協(xié)管工作的指導、培訓和參與考核，提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構開展衛(wèi)生計生監(jiān)督協(xié)管工作的規(guī)范性和有效性，不斷提高衛(wèi)生計生監(jiān)督協(xié)管服務的覆蓋面。
績效考核對象為各區(qū)衛(wèi)生計生、財政部門，公共衛(wèi)生等專業(yè)機構，承擔國家基本公共衛(wèi)生服務項目的實施單位。
績效考核實行分級考核，以區(qū)級考核為主、市級考核為輔，建立基層醫(yī)療衛(wèi)生機構自查，區(qū)級全面考核，市級抽查考核的考核機制。
1、區(qū)級績效考核。區(qū)級衛(wèi)生計生、財政部門制定轄區(qū)內(nèi)基本公共衛(wèi)生服務項目績效考核方案，組織考核工作，明確負責績效考核的機構和人員，充分發(fā)揮公共衛(wèi)生等專業(yè)機構作用，積極推進建立第三方考核機制。
區(qū)級應對轄區(qū)內(nèi)所有開展基本公共衛(wèi)生服務項目的實施單位至少每半年進行一次績效考核，農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務中心（衛(wèi)生院）每月對各社區(qū)衛(wèi)生服務站（村衛(wèi)生室）進行督導考核。年度績效考核工作應在年內(nèi)12月底前完成，考核結果應及時分別報送市衛(wèi)生計生、財政部門。
2、市級績效考核。市級績效考核由市基本公共衛(wèi)生服務項目領導小組辦公室組織實施，定期或不定期開展督導，年度績效考核工作在次年1月底前完成，考核結果分別報送省衛(wèi)生計生、財政部門。考核各區(qū)的樣本數(shù)原則上不少于50%（含指導、督導）。為減少基層負擔，市財政績效評價第三方參與市級績效考核。
績效考核內(nèi)容包括項目組織管理、資金管理、項目執(zhí)行、項目效果、項目服務創(chuàng)新五部分?？己丝偡?10分，項目服務創(chuàng)新所得分值另外計算。
1、組織管理（24分）?？己烁鲄^(qū)衛(wèi)生計生部門的項目組織機構設置、管理機制建設和落實、績效考核機制建設和落實、問題整改等情況，考核各區(qū)專業(yè)公共衛(wèi)生機構的責任分工和落實情況，考核各區(qū)衛(wèi)生計生部門、專業(yè)公共衛(wèi)生機構、基層醫(yī)療機構醫(yī)務人員培訓、信息系統(tǒng)建設和使用等情況。其中績效考核工作質量復核10分，分解到項目執(zhí)行有關數(shù)據(jù)復核。
2、資金管理（15分）?？己烁鲄^(qū)財政部門資金預算安排、撥付等情況，考核衛(wèi)生計生部門預算執(zhí)行、績效管理、工作經(jīng)費落實等情況，考核項目實施單位的資金使用、財務管理等情況。
3、項目執(zhí)行（55分）?？己烁鲄^(qū)項目實施單位開展各類服務的情況，包括服務的數(shù)量和質量。
4、項目效果（16分）?？己烁鲄^(qū)實施基本公共衛(wèi)生服務項目取得的成效。包括健康檔案動態(tài)使用情況，重點人群健康管理服務效果，居民對國家基本公共衛(wèi)生服務的知曉程度，服務對象和基層醫(yī)務人員對基本公共衛(wèi)生服務項目工作的滿意程度等。其中，居民對基本公共衛(wèi)生服務的知曉程度、居民和基層職工對基本公共衛(wèi)生服務項目工作的滿意程度采用市第三方調查數(shù)據(jù)。
5、項目服務創(chuàng)新。重點考核各區(qū)在基本公共衛(wèi)生服務項目實施對改善居民健康效果的監(jiān)測、項目實施方法的創(chuàng)新等方面的經(jīng)驗和好的。做法。
績效考核采取聽取匯報、查閱資料（以居民健康檔案信息系統(tǒng)為主）、現(xiàn)場檢查、問卷調查、會議座談、集體訪談、入戶訪談等方式進行。
1、及時公布績效考核結果。市區(qū)實行績效考核結果通報制度，市級績效考核結果向各區(qū)衛(wèi)生計生局、財政局通報，抄送各區(qū)政府，并抄報市政府。各區(qū)要及時向被考核單位通報考核結果，同時向上級衛(wèi)生計生和財政部門報送考核結果和應用情況。
2、考核結果與獎勵資金掛鉤?？己私Y果是市級財政獎勵的重要依據(jù)。各區(qū)建立考核結果與補助資金掛鉤機制，對考核優(yōu)秀的項目實施單位給予獎勵，對考核不合格單位相應核減補助資金。
3、落實問題整改。各區(qū)應建立問題整改機制，深入分析問題產(chǎn)生的原因，采取有效措施，落實責任主體，督促項目實施單位限期整改，切實發(fā)揮績效考核工作對項目實施的促進作用。對違法違紀的單位和個人，要按照有關法律、法規(guī)嚴肅處理。
各區(qū)要加強基本公共衛(wèi)生服務項目的組織領導，完善協(xié)調機制，加強各級項目辦建設，強化組織實施。各區(qū)衛(wèi)生計生部門應會同財政部門，明確本區(qū)考核內(nèi)容，考核標準原則上應不低于市級要求，考核指標應不少于市級基本公共衛(wèi)生服務項目績效考核指標體系中的內(nèi)容。加強對項目實施單位監(jiān)管，健全項目進展監(jiān)測和定期通報制度，實行項目進度月報告和季報告制度。
各區(qū)要將基本公共衛(wèi)生服務項目所需經(jīng)費納入財政預算，嚴格按照常住人口數(shù)和補助標準足額配套落實資金，項目經(jīng)費要用于政府規(guī)定的基本公共衛(wèi)生項目服務。區(qū)衛(wèi)生計生、財政部門要完善資金支付方式，合理確定各項服務補助標準，根據(jù)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構提供的服務數(shù)量、質量和績效考核結果，及時撥付或結算補助資金，不得簡單地按照機構人員和支出水平核撥資金。要進一步加快資金撥付進度，提高資金使用效率。合理安排項目工作經(jīng)費，為工作順利開展提供資金保障。項目實施單位要加強資金管理，嚴格按規(guī)定使用資金，不得以任何形式擠占、套取、截留、挪用和擅自擴大資金使用范圍，確保?？顚Ｓ?。要嚴格執(zhí)行財務會計制度，設置專門科目對項目資金進行會計核算，不得與單位業(yè)務收支混合核算。各區(qū)要積極探索政府購買服務項目管理方式。
一是加強人員培訓，重點對區(qū)級管理人員及項目實施醫(yī)務人員培訓，提高其項目管理能力。二是加大宣傳力度，利用多種媒體平臺和形式宣傳國家基本公共衛(wèi)生服務項目內(nèi)容和進展成效，提高居民知曉率。將基本公共衛(wèi)生服務納入單位信息公開范圍，增強項目實施的公開性和透明度，主動接受社會和群眾監(jiān)督。三是完善服務模式，推廣以全科醫(yī)生為核心的團隊服務、簽約服務及“三位一體”綜合防治模式，將基本公共衛(wèi)生服務與日常醫(yī)療服務相結合，提高服務效果。四是落實專業(yè)公共衛(wèi)生機構、鼓樓和第一醫(yī)院及中醫(yī)醫(yī)療機構對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的指導責任，在疾病監(jiān)測、培訓指導、績效考核、效果評估等方面加強指導，不斷提升服務能力，確保工作任務落實。五是切實做好項目進展監(jiān)測和數(shù)據(jù)報送工作，提高信息上報的及時性和準確性。
各區(qū)要加強對考核工作的監(jiān)督管理，嚴肅考核工作紀律，強化現(xiàn)場考核質量控制工作。加強項目工作信息核查，項目實施單位要實事求是提供各項考核資料和數(shù)據(jù)，嚴禁弄虛作假。參與考核的工作人員要嚴格執(zhí)行考核標準，實事求是地反映項目開展情況?？己嗽疾牧?、數(shù)據(jù)應當保存，必要時應組織復核，確?？己私Y果公平、公正、真實、有效。
小學公共衛(wèi)生工作方案篇八
2011年義務教育階段學校招生工作，以科學發(fā)展觀為指導，以進一步辦人民滿意的教育為目標，依據(jù)有關政策法規(guī)認真貫徹《義務教育法》，嚴格執(zhí)行《未成年人保護條例》，維護教育公平，促進學校均衡發(fā)展，努力構建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質教育的需求。
二、成立招生工作小組，明確分工職責。
組長：王彩云。
副組長：吳智慧。
組員：王娟楊中秋張茜石凌云尹作娟。
2、工作職責：
組長全面負責招生工作；副組長的職責是解決組員解釋不了的問題，進行組織協(xié)調；組員的職責是具體實施招生工作，檢查驗收報名材料并做好登記，負責解釋招生政策，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。
3、工作要求：
組員在招生時應著裝大方，佩戴工作標志，態(tài)度熱情，耐心解答學生家長提出的疑問。
三、招生原則及政策要求。
（一）招生原則。
堅持依法招生，義務教育階段學校實行劃片招生，免試就近入學，不舉行或變相舉行選拔性考試；堅持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務教育；堅持生源均衡分布，促進義務教育均衡發(fā)展；堅持公開招生，加強過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結果公開。
（二）招生政策。
1、年齡規(guī)定。凡年滿6周歲（2004年8月31日前出生)的適齡兒童均需入學。
3、有一套以上住房者，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學；
四、特殊情況處理。
（一）進城務工人員子女入學問題。認真落實文件精神，本著就近入學的原則接收進城務工人員子女入學。進城務工人員子女，可在居住地學校公布的招生時間內(nèi)到學校報名，學生報名時需提供：1.房屋產(chǎn)權證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局認可的房屋租賃合同；2.暫住戶口證；3.戶籍所在地的戶口本；4.人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。
跨學區(qū)就讀的，應按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。
（三）借讀或跨學區(qū)入學問題。確需在我區(qū)借讀的，由家長向擬借讀學校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。
（四）房產(chǎn)住址特殊情況確認問題。1.因城中村改造而無房產(chǎn)證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認；二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發(fā)票；無購房合同的，需提供村委證明（經(jīng)街道確認）及購房原始發(fā)票。2.因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的，報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局開具的房屋產(chǎn)權證明（也可在房產(chǎn)證復印件上加蓋公章），或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復印件。3.房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的，報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質量保證書。
五、招生學片區(qū)域及計劃。
1）學區(qū)：關南社區(qū)、湖口村、佳源花都、明珠園。適齡兒童家長（或其他監(jiān)護人）在公布的時間內(nèi)到學校報名。
2）按照開發(fā)區(qū)區(qū)教育局的招生計劃，新一年級招收2個班。
六、招生報名事宜。
1、招生時間：2011年6月10日——7月10日。
補錄時間：2011年8月15日——8月28日。
3、家長領兒童到學校報名時需攜帶（1）戶口本；（2）房產(chǎn)證；（3）縣（區(qū)）級以上醫(yī)院開具的學生健康證明；（4）《預防接種本》；（5）學生母親的計劃生育管理單位提供的計生證明（加蓋所屬街道計生辦公章）。
4、聯(lián)系電話：***。
廣嶺小學。
2011.6。
小學公共衛(wèi)生工作方案篇九
為避免學生課業(yè)負擔過重，學生睡眠時間不足，影響學生的健康成長和課堂教學質量，違背素質教育倡導的“全面發(fā)展"的教育理念，根據(jù)沈陽市教育局、法庫縣教育局《進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》要求，結合我校實際，制定以下方案。
1、為保證學生充足睡眠時間，學校指導家長和學生制定作息時間表（建議學生20:30——21:00入睡，早上6:30——7:00起床），每天睡眠時間應達到10小時。
2、做好學生家長的宣傳教育工作。通過家委會、微信平臺、致學生家長一封信等形式宣傳并引導家長督促學生按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。家長做好督促，保證孩子的睡眠時間和睡眠質量。
3、學校加強對作息制度實施情況的監(jiān)督和指導，堅決制止違反規(guī)定擅自提早開展集體教育教學活動的行為，對違反規(guī)定的班級或教師予以教育，校領導將不定期對此項工作進行檢查。
1、學生上午上課時間固定為8:20，第一趟校車7:10前不得入校，葉茂臺村等走讀學生7:30前不得入校。各個班級不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動。
2、對于個別因家庭特殊情況提前到校學生，由家長提出書面申請，待批準后，學校提前開門，安排值日教師看護，學生在教室進行自習或安排在操場開展足球、健身等活動。
3、因錯時就餐，所有班級每天上午均安排4節(jié)課，下午安排3節(jié)課，保證間操和大課間的活動時間，每天保證一節(jié)體育課或者體活課，全面完成教學任務。
4、學校督促各年級各班級嚴格控制學生的課業(yè)負擔量，提高課堂效率和質量。小學一、二年級不留書面作業(yè)，其他年級課外作業(yè)總量控制在1小時之內(nèi)(以中等水平學生完成作業(yè)時間為準),教師指導學生利用好自習或課后服務時間，使學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。家長配合學校要及時督促學生認真完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通。
5、葉茂臺小學將在5月前執(zhí)行新的作息時間。
嚴禁學生帶手機進校園，教師定期進行檢查。告訴學生和家長不得帶手機的原因，不用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。在家家長要教育、監(jiān)督學生完成作業(yè)后可進行課外閱讀、家務勞動和適當?shù)捏w育活動。如果一定要用手機查詢資料，要在家長監(jiān)督下完成。
1、強化職責。切實履行落實中小學生作息時間的管理職責，完善工作機制，從實際出發(fā)合理安排作息時間。校長是第一責任人，要切實履行好規(guī)范辦學行為、加強學校管理的責任。
2、增強溝通。學校要通過家長委員會、家長學校等積極搭建家校交流平臺，引導家長樹立正確教育觀念，做好對學生科學作息的指導。小學生要盡可能在晚飯前完成家庭作業(yè)，學校要將作息時間通過校務公開欄、微信平臺等渠道向社會予以公布。
3、抓好落實。學校要制定具體的方案。對于少數(shù)學生因特殊情況，確需提前在學校統(tǒng)一規(guī)定的作息時間之外提前到?；蜓舆t離校的，學校要安排工作人員做好值班工作，加強管理和服務，確保學生在校安全。
小學公共衛(wèi)生工作方案篇十
本文目錄。
根據(jù)《關于印發(fā)/spanxx市學校安全工作“黨政同責、一崗雙責”規(guī)定的通知》(晉教執(zhí)〔〕21號)要求，為進一步落實學校的安全管理主體責任，強化“一崗雙責”，切實抓好校園的安全管理工作，完善管理機制和框架，建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監(jiān)管網(wǎng)格，遏制和防范安全事故的發(fā)生，經(jīng)研究，決定建立學校安全“網(wǎng)格化”管理工作機制，特制定本方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，構建“分級管理、層層履責、一崗雙責、責任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式，推動我校安全管理工作再上新臺階。
二、工作目標。
通過開展“網(wǎng)格化”管理工作，進一步落實學校的安全管理主體責任和教育部門的安全監(jiān)管責任，包點全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認真解決存在的突出問題，建立學校安全隱患排查治理機制，有效防范事故的發(fā)生，確保學校和師生安全，促使學校安全工作實現(xiàn)“四個轉變”：
1.由少數(shù)人抓向合力抓安全轉變。改變過去安全隱患的整治工作主要由校長、分管安全工作的領導和保衛(wèi)組負責，安全管理人員疲于奔命，且效果欠佳的狀況，明確和細化全員責任，全面落實“一崗雙責”，各司其職，實現(xiàn)安全工作齊抓共管。
2.從重事后處理向事前防范轉變。突出學校安全“預防為主”的工作方針，實行排查工作以網(wǎng)格為主，由專人負責，“橫向到邊、縱向到底”，隱患排查重心下移、關口前移，提高隱患排查的及時性、準確性和覆蓋面。
3.從粗放式管理向精細化治理轉變。實現(xiàn)全員全過程安全管理，全員是指全體教育局機關人員都要參與學校的安全管理工作，進一步明確各崗位的安全職責、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應急處置辦法，全過程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法，使安全工作實現(xiàn)精細化。
4.從運動式向常態(tài)化轉變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣，呈現(xiàn)出臨時性、應付性和間斷性的狀態(tài)，實現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，將工作的著力點轉移到日常工作上來，把功夫下在平時。
三、管理內(nèi)容。
（一）學校安全管理和教育機制的建設情況。
1.安全意識。學校師生開展教育教學活動是否樹立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實”的意識。
2.安全。
規(guī)章制度。
設立安全管理機構、配備專職安全管理人員情況；學校全面的安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況；隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。
3.安全責任制。學校安全校長負責制及校長、分管副校長、安全主任、各處室、各崗位安全責任制建立及落實情況；落實安全。
責任書。
有關要求的情況。
4.應急管理。建立專（兼）職應急救援隊伍情況；應急救援設備配備及維護情況；應急救援預案制定、演練備案情況。
5.事故報告處理和責任追究。事故報告制度建立情況；事故當中的快速處理情況；已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求，認真吸取事故教訓，對有關責任人的責任追究和落實整改情況。
6.安全教育。安全教育進課程、進課堂、進頭腦落實情況；學生安全專題教育安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況；開展“學生安全教育日”和“學生安全教育周”活動情況；法制副校長或法制輔導員的聘用情況；組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況；學校與家長齊抓共管安全教育情況。
（二）學校對容易造成群死群傷的七大安全隱患的檢查和整改情況。
1.消防安全。學校消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況；學生宿舍管理制度落實情況。
2.飲食衛(wèi)生與流行病傳染病防控。學校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實國家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。
3.校舍和設施設備安全。校舍存在安全隱患情況；學校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設施以及上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度符合國家有關標準的落實情況。運動場、體育館、實驗室、宿舍等重要場所存在安全隱患情況；電梯、鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況；放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況。
4.校園周邊安全。校園周邊道路交通、周邊治安及經(jīng)營場所安全隱患情況。
5.自然災害預防。學校對臺風、暴雨、洪澇、地質災害等自然災害的預防措施落實情況；對可能受到自然災害引發(fā)的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切實有效的防范措施情況；氣象部門發(fā)布紅色暴雨和黃色臺風信號時，有否建立和落實相應的應急避險機制。
6.集體活動安全。學校在校內(nèi)外開展大型的教育教學活動制定和落實詳細的組織方案，并采取相應的安全措施。大型集體外出活動要報上級主管部門備案。
（三）學校突發(fā)事件應急處置。
所包點學校發(fā)生突發(fā)事件，對應的工作人員應在第一時間趕赴處理，及時將相關信息向局分管領導匯報，并積極協(xié)調相關處置工作。
四、工作要求。
1.精心組織，務求實放。認真開展工作，一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格落實責任、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格開展巡查、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格進行規(guī)范、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格強化監(jiān)管，每個網(wǎng)格責任人每月至少到該年段、該處室檢查一次，并認真填寫學校安全隱患排查表（填寫后交由教導處），切實做到網(wǎng)格到底、責任到人，務求實效。
2.健全機制，加強督查。建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機制，“網(wǎng)格化”管理工作領導小組將定期組織網(wǎng)格化管理督查活動，形成以督查為手段的安全管理工作評估考核機制，推動安全管理網(wǎng)格化管理的規(guī)范運行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學校能自查自糾的，立即進行整改。屬學校能力范圍之外，由掛鉤責任人報送給執(zhí)法檢查股匯總，由執(zhí)法檢查股協(xié)調相關部門整治。
3.嚴格責任，明確獎懲。將網(wǎng)格化管理的目標、任務、內(nèi)容、職責分解到每一位教師，加強督查指導，層層抓落實。建立責任追究和獎勵機制。
4.注重實效，快速反應。圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié)，明確責任分工，增強責任意識，強化效能監(jiān)管，切實解決推諉扯皮、敷衍塞責、效率低下等狀況。
5.善于總結，不斷提高。網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式，沒有太多的經(jīng)驗可借鑒。每一位網(wǎng)格化管理的參與者都要通過自身的不斷實踐、思考、總結，不斷的改進和創(chuàng)新工作方法，以與時俱進的工作精神，把安全網(wǎng)格化管理工作落到實處。
附件：市中心小學安全“網(wǎng)格化”管理工作領導小組。
2.xx市中心小學護導師輪值表。
市中心小學校園網(wǎng)格化安全管理責任時間分解表。
市中心小學校園網(wǎng)格化安全管理的責任區(qū)域分解表。
xx市中心小學。
xx年4月20日。
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一、指導思想：
以省、市有關教師職務評聘工作的文件精神為指針，以充分調動廣大教師工作的積極性為目的，本著重師德、重業(yè)績、重能力、重水平的“四重”原則，并嚴格按照xx市教育局職稱工作會議的要求，結合我鄉(xiāng)具體情況，制訂此方案。
二、評聘對象：我鄉(xiāng)小學在崗教師中符合晉升職務條件的人員。
三、晉職條件：自然條件按市教育局《xx年xx市中小學教師職務評聘工作有關具體問題的說明》的規(guī)定執(zhí)行。
四、評聘辦法：
1、民主制定評聘標準（全體教師討論通過）。量化評聘標準各項累計，教師積分高者勝出。
2、評聘標準：
（1）申報高級職務的人員，任職以來年度考核結果必須達到稱職，同等條件考核優(yōu)秀者優(yōu)先。
（2）教令及任職年限積分：截止xx年8月31日，教齡滿1年積0.5分。任職年限滿一年積0.5分。
（3）工作業(yè)績積分（考核近三個年度）見下表：
榮譽類別。
鄉(xiāng)級。
xx市級。
哈市級。
備注。
優(yōu)秀教師。
3
記功6。
記大功8。
12。
模范班主任。
3
6
12。
師德優(yōu)秀教師。
1.5。
3
6
德育先進個人。
3
6
12。
單項工作先進個人。
1.5。
3
6
學科骨干教師（語、數(shù)）。
3
6
10。
其它（骨干教師）。
1
2
4
班集體獎勵。
1
2
4
指導學生獎勵。
1
2
4
公開課（課件、
教案。
）
1
2
4
教育教學活動業(yè)績。
2
4
6
（4）關于各級論文證書：根據(jù)今年xx市教師職務評聘工作要求，論文將不作為考核內(nèi)容。
（5）關于學歷：同等條件學歷高者優(yōu)先。
（6）參評教師業(yè)績展示后，述職答辯，評審小組綜合評定（權重40%）。
五、評審順序。
1、傳達市局工作會議精神和有關政策精神。
2、成立領導組織。
3、討論通過工作方案，公布崗位名額。
4、教師申報。
5、申報人業(yè)績展示。
6、申報人述職答辯。
7、申報人能力測試。
8、評聘領導小組匯總考評材料，確定推薦人選。
9、公示。
10、填寫上報評審材料。
六、組織領導，成立評聘領導小組：
組長：??副組長：
成員：。
七、其他有關要求：
1、評聘過程堅持平等、公正、公開的原則。
2、教師職務評聘工作實行師德一票否決。
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根據(jù)《富拉爾基區(qū)教育局創(chuàng)建學生減輕課業(yè)負擔改革示范區(qū)工作方案》的要求，進一步加強我校以“有效教學”為課堂教學改革方向，以“學測評”三元教學模式實施為突破口的整體課程改革工作，大力提高教學質量，切實減輕學生學習負擔，根據(jù)我校實際情況，制定本方案。
一、工作目標：
通過課堂教學模式改革和作業(yè)布置、批改方式改進提高課堂教學效率，使學生通過養(yǎng)成良好學習習慣，進而具有一定的自學能力，從而提高學習能力和效果，減輕學習負擔。
二、具體措施：
1.語文、數(shù)學所有年級按“學測評”三元教學模式授課。
2.語文課每課（課文，非指1課時）前有預習學案。數(shù)學新授課有當堂檢測。學生完成、使用后的學案、當堂檢測卷由教師保管，復習階段可再次使用，學期末交由學校作為檔案材料。
3.預習學案和當堂檢測由教師根據(jù)課程目標和學情科學命題制卷，并以電子形式保存樣卷，上傳到個人教育博客。
4.英語學科應按“學測評”三元教學模式思想設計課堂教學，突出體現(xiàn)自主學習和當堂檢測、即時評價的要求，向課堂40分鐘要效益。要探討英語預習的有效方式，提高學生英語自學能力。
5.精心設計教案，語文教案為教案+預習學案，教案模板參考王曉歐語文電子教案（）；數(shù)學為教案加當堂檢測，教案模板參考黃海波電子教案（）。語文數(shù)學教案應按本校教學模式要求預設教學環(huán)節(jié)，按本校教案模板撰寫教案。教師可在本校已有合格電子教案基礎上結合學情，借鑒修改使用，但禁止隨意下載、轉載其他網(wǎng)絡資源。
教案要保證和實際課堂教學時間的一致性，一般要求提前一周備出下一周的課時量，不得突擊完成。
對于無案授課除按教師考核細則扣分以外，情節(jié)嚴重的按學校教育教學事故處理辦法進行處分。
6.語數(shù)外之外其他學科要落實當堂教學當堂檢測的原則，不留家庭書面作業(yè)。
7.語文、數(shù)學學科設置學生“預習作業(yè)本”。預防作業(yè)本的內(nèi)容和具體要使用方法教師可酌情探索。教師要對學生預習作業(yè)本等保存下來，作為學生復習階段的對比反思材料。
作業(yè)本的每次作業(yè)尾部，要留白設置錯題訂正頁面，使學生對易錯題及時認真反思并修正，真正提高作業(yè)的實效。
改進和創(chuàng)新作業(yè)批改評價方式，變重成績重等級為重指導、重激勵、重反思。要調動家長參與學生作業(yè)的布置、完成和批改各環(huán)節(jié)，使作業(yè)成為家校互動的橋梁。
繼續(xù)加強習作和。
日記。
的布置與批改，使學生在具有一定習作能力的同時積累語文素養(yǎng)，形成良好寫作習慣。
8.根據(jù)“三清”思想，落實“堂堂清、日日清”的要求，課上未學透，課下隨意補；當日未學會，當日及時補。要通過端正學生學習態(tài)度，調整學生學習動機和方法，激發(fā)學生學習興趣的角度使學生克服學習障礙，具有成功的體驗，從而完成轉變，提高成績。
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一、指導思想。
為全面貫徹落實《義務教育法》進一步推動我鎮(zhèn)義務教育的適齡兒童少年“進的來、留得住、提得高，”切實接受并完成九年義務教育，不讓一個學生流失和中途輟學，特制定本工作方案。
二、主要目標和任務。
1、全員提高認識明確學校狠抓控流防輟工作的意義，樹立“沒有數(shù)量就沒有質量，”“生源是學校的生命線”的意識。
2、全員充分發(fā)揮學校主人翁的精神，從期初開始自始至終緊抓控流防輟工作不放松，正確處理好控流防輟工作與教學的關系，在突出質量意識的前提下，努力提高服務意識，把控流防輟工作貫穿到教書育人的每一個環(huán)節(jié)。
3、控流防輟工作的總目標是，保證中小學年鞏固率分別不低于98%和99%。
三、控流防輟工作的主要措施。
1、加強領導，各中小學要成立控流防輟工作領導小組，校長擔任組長。
2、明確責任，各校要實行“領導包班，教師包人，班主任具體負責”，的承包責任制，將控流防輟工作層層分解，責任到人，形成“控流防輟、人人有責”的態(tài)勢，班主任是本班控流防輟工作第一責任人，班主任對學校負責，要在學校的統(tǒng)一安排下拿出工作措施，抓好本班控流防輟工作。
3、完善制度，各校要制定切實可行具有導向性、激勵性和可操性的控流防輟工作實施方案并報教管組備案。
4、狠抓落實，
（1）落實月報制，各校要加強班級管理，抓好班主任工作職責的落實，實行每月每班學生上報制度，各中小學要于每月3日前把本校上月學生變動情況報教管組。
（3）落實獎懲制度，
一是控流防輟工作要明確任務，責任到人，落實獎懲，各校要把控流防輟工作納入班級工作月量化評估中，每月檢查與班主任津貼掛鉤，每學期初要制定《開學走訪獎懲方案》。
二是教管組每學期初、末組織檢查清點人數(shù)，每月根據(jù)學校月報情況核實學生人數(shù)，以此掌握學校異動情況，學校每期上報一次異動花名冊，根據(jù)異動花名冊，每流失一名學生（到鎮(zhèn)外就讀或輟學）扣除該生公用經(jīng)費用于獎勵流失生返校人數(shù)增加的學校。
三是對控流防輟工作不力，鞏固率不達標的學校校長績效考核當年不能評為優(yōu)秀。
小學公共衛(wèi)生工作方案篇十一
為進一步加強我區(qū)國家基本公共衛(wèi)生服務項目管理，提高基本公共衛(wèi)生服務項目補助資金的使用效益，加快我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務均等化進程，努力提高我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務項目實施效果，根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（2011年版）》、《2014年省級基本公共衛(wèi)生服務項目考核指標體系》及2014年省市基衛(wèi)工作要求等規(guī)定，經(jīng)研究，制定區(qū)2014年基本公共衛(wèi)生服務項目實施方案：
服務項目。
（一）《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（2011年版）》。
（二）《關于印發(fā)中醫(yī)藥健康管理服務規(guī)范的通知》。
（三）《2014年省級基本公共衛(wèi)生服務項目考核指標體系》。
（五）《區(qū)中醫(yī)藥預防保健及康復服務能力建設項目實施方案》。
（六）國家衛(wèi)生計生委2014年第1期流動人口基本公共衛(wèi)生服務均等化培訓要求（另見培訓材料）。
2014年，要大力倡導基本公共衛(wèi)生服務均等化和健康生活方式，提高我區(qū)居民健康和人均期望壽命為目標。各衛(wèi)生院要進一步實施基本公共衛(wèi)生服務項目，具體目標為：
1、健康檔案：確保城鄉(xiāng)居民規(guī)范化電子建檔率達70%以上，檔案抽查合格率不低于90%。真實率100%。居民檔案使用率達50%以上，重點人群檔案使用率90%以上。
2、健康教育：每年提供印刷資料不少于12種，并及時更新補充，保障使用。正常應診時間播放影音資料，全年不少于6種。衛(wèi)生院宣傳欄不少于2個（每個面積不少于2平方米），每1個月最少更新1次內(nèi)容；村衛(wèi)生室宣傳欄不少于1個，每2個月至少更新1次。每年至少開展9次健康咨詢活動。衛(wèi)生院每月至少舉辦1次健康知識講座；村衛(wèi)生室每兩個月至少舉辦1次健康知識講座；門診醫(yī)療、上門訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務時，要開展有針對性的個體化健康教育。全年參加健康教育人數(shù)不少于轄區(qū)人口的5%。居民健康知識知曉率街道達80%以上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)達到70%以上。健康教育檔案真實率100%，裝訂合格率90%以上。專兼職人員每年接受健康教育專業(yè)知識和技能培訓不少于8學時。
3、預防接種：兒童預防接種建證率達到95%以上，納入國家免疫規(guī)劃疫苗接種率達到90%以上。
4、兒童健康管理：兒童健康管理：為轄區(qū)0-6歲兒童建立兒童保健手冊，開展新生兒及兒童保健系統(tǒng)管理。新生兒訪視至少2次；滿月體檢1次；嬰幼兒保健1歲以內(nèi)至少4次，第2年和第3年每年至少2次；3-6歲兒童每年體檢1次。新生兒訪視率95%以上，3歲下兒童健康管理率達到95%以上，0-6歲兒童系統(tǒng)管理率達到85%以上。
5、孕產(chǎn)婦健康管理：孕產(chǎn)婦健康管理：為轄區(qū)孕產(chǎn)婦在孕13周前建立保健手冊，開展至少5次孕期保健服務和2次產(chǎn)后訪視。早孕建冊率達95%以上，產(chǎn)前健康管理率達到95%以上，產(chǎn)后訪視率達到85%以上。
6、老年人健康管理：社區(qū)65歲及以上老年人健康管理率達65%，健康體檢表完整率達70%以上。
7、高血壓和糖尿病管理：高血壓患者健康管理率社區(qū)（各鎮(zhèn)）達到40%以上，高血壓規(guī)范管理率60%以上、體檢率達100%，高血壓管理人群血壓控制率達40%以上。開展分類干預，每個季度至少進行一次隨訪服務，免費測血壓一次，一年至少4次。
糖尿病患者健康管理率社區(qū)達到30%以上，糖尿病患者規(guī)范管理率60%以上、體檢率達100%，糖尿病管理人群血糖控制率達35%以上。每個季度至少進行一次隨訪服務，免費測血糖一次，一年至少4次。
8、重性精神疾病管理：重性精神疾病患者檢出率3‰，其中，管理率90%以上，規(guī)范化管理率50%。
9、傳染病防治及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理：傳染病疫情報告率100%，報告及時率95%以上；突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告率100%。
10、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管：衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管報告率達到95%以上。
11、中醫(yī)藥服務：基層醫(yī)療衛(wèi)生機構設置中醫(yī)診室，應用中醫(yī)藥方法開展健康教育，慢性病管理，孕產(chǎn)婦、兒童、老年人等重點人群健康管理服務的有關記錄、資料。重點突出65歲及以上老年人和0-6歲兒童健康管理服務。
2014年按照市衛(wèi)生局和財政局要求，我區(qū)常住人口基本公共衛(wèi)生服務項目人均補助標準為50元（其中中央財政人均7元、市財政人均10元）。各衛(wèi)生院要認真執(zhí)行《區(qū)基本公共衛(wèi)生服務項目專項資金管理辦法》《2014年區(qū)基本公共衛(wèi)生服務項目考核經(jīng)費給付標準指導意見》（溧衛(wèi)字〔2014〕2號）及省市相關文件，基本公共衛(wèi)生服務補助經(jīng)費主要用于相關人員支出及開展基本公共衛(wèi)生服務所必須的耗材等公用經(jīng)費支出。不得將補助資金用于基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的基本設施建設、設備配備和人員培訓等與基本公共衛(wèi)生服務無關的其他支出，確保用于村衛(wèi)生室的資金不少于40%。任何單位和個人不得以任何形式截留、擠占和挪用。任何有關單位和個人均有權對基本公共衛(wèi)生服務活動中的違法、違規(guī)行為進行檢舉，有關部門要依照各自職責及時處理。經(jīng)費撥付方式，按季度考核撥付制，即根據(jù)基本公共衛(wèi)生服務項目完成情況和績效考核結果綜合核撥補助經(jīng)費。
按照國家基本公共衛(wèi)生服務項目和服務規(guī)范要求，進一步完善基本公共衛(wèi)生服務項目督導考核標準，建立統(tǒng)一規(guī)范的督導考核機制，建立鎮(zhèn)級基本公共衛(wèi)生服務項目基層指導團隊，強化專業(yè)技術培訓和業(yè)務指導。
（一）項目辦公室。
主任：區(qū)紅十字會副會長。
成員：區(qū)衛(wèi)生局公共衛(wèi)生科科長。
縣衛(wèi)生局公共衛(wèi)生科科員。
項目辦公室職能。
負責基本公共衛(wèi)生服務項目日常管理工作，組織協(xié)調相關部門單位協(xié)同實施基本公共衛(wèi)生服務項目工作。
（二）項目管理工作組。
組長：區(qū)衛(wèi)生局公共衛(wèi)生科科長。
副組長：區(qū)衛(wèi)生局財務科科長。
成員：區(qū)衛(wèi)生局公共衛(wèi)生科科員。
區(qū)疾控中心疾控一科科長。
區(qū)疾控中心疾控二科科長。
區(qū)疾控中心慢病管理科科長。
區(qū)疾控中心疾控一科副科長。
區(qū)疾控中心疾控二科副科長。
區(qū)婦幼保健所群?？瓶崎L。
區(qū)婦幼保健所婦?？瓶崎L。
區(qū)婦幼保健所兒?？瓶崎L。
區(qū)精神病防治院主治醫(yī)師。
區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所科員。
項目管理工作組職責：負責組織管理、組織基本公共衛(wèi)生服務項目督導、業(yè)務培訓、績效考核與通報、基本公共衛(wèi)生報表、工作進展情況報告、綜合滿意情況調查及臺賬資料。
（三）資金管理工作組。
組長：區(qū)財政局社?？瓶崎L。
副組長：區(qū)衛(wèi)生局財務科科長。
成員：區(qū)衛(wèi)生局財務科副科長。
區(qū)財政局社?？瓶茊T。
資金管理工作組職責：負責基衛(wèi)項目資金管理業(yè)務指導和監(jiān)督，以及區(qū)級項目資金管理臺賬資料。
（四）項目執(zhí)行工作組。
組長：區(qū)疾控中心疾控一科科長。
副組長：區(qū)婦幼保健所群?？瓶崎L。
成員：區(qū)衛(wèi)生局醫(yī)政科科長（中醫(yī)藥服務）。
區(qū)疾控中心慢病管理科科長（健康教育、慢病）。
區(qū)疾控中心疾控一科副科長（傳染病防）。
區(qū)婦幼保健所兒?？瓶崎L（兒童健康保?。?。
區(qū)疾控中心疾控二科副科長（艾防、結防）。
區(qū)精神病防治院主治醫(yī)師（重精）。
區(qū)婦幼保健所婦?？瓶崎L（孕產(chǎn)婦保?。?。
區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所科員（衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管）。
區(qū)衛(wèi)生局公共衛(wèi)生科科員（報表）。
區(qū)衛(wèi)生局合管辦科員（信息化）。
區(qū)疾控中心疾控一科科員（健康檔案、老年人健康管理與中醫(yī)藥服務）。
區(qū)疾控中心疾控一科科員（預防接種）。
項目執(zhí)行工作組職責：負責11類43項目執(zhí)行、業(yè)務指導、培訓、督查和臺賬資料；信息中心負責區(qū)級信息平臺建設及管理，指導各鎮(zhèn)基層醫(yī)療衛(wèi)生信息系統(tǒng)建設；醫(yī)改辦負責監(jiān)測報表數(shù)據(jù)。
（五）區(qū)疾病控制中心職能。
2、負責上述項目的業(yè)務培訓、督導、考核、報表、臺賬；
3、負責上述項目業(yè)務的資料整理及相關信息的上報；
4、負責中醫(yī)藥在老年人、慢病等方面的應用。
（六）區(qū)婦幼保健所職能。
2、負責上述項目的業(yè)務培訓、督導、考核、報表、臺賬；
3、負責上述項目業(yè)務的資料整理及相關信息的上報；
4、負責中醫(yī)藥服務在0-6歲等方面的應用。
（七）區(qū)精神病防治院職能。
1、負責基本公共衛(wèi)生服務項目八（重性精神疾病患者管理）的業(yè)務管理與督導；
2、負責上述項目的業(yè)務培訓、督導、考核、報表、臺賬；
3、負責上述項目業(yè)務的資料整理及相關信息的上報。
（八）區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所職能。
1、負責基本公共衛(wèi)生服務項目十（衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管）的業(yè)務管理與督導；
2、負責上述項目的業(yè)務培訓、督導、考核、報表、臺賬；
3、負責上述項目業(yè)務的資料整理及相關信息的上報。
（九）衛(wèi)生院職能。
根據(jù)《2013年市基本公共衛(wèi)生服務項目考核工作方案的通知》（衛(wèi)基婦[2013]10號）和《關于做好2013年國家基本公共衛(wèi)生服務項目工作的通知》（衛(wèi)基婦[2013]36號）通知要求，具體負責基本公共衛(wèi)生11類43項目的實施和各項臺賬資料；指導各村基本公共衛(wèi)生服務項目的實施工作。同時要切實加強基本公共衛(wèi)生項目資金管理，做到專賬核算、?？顚Ｓ?，并嚴格按照國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（2011年版）規(guī)定的資金用途合理使用和分配資金。
小學公共衛(wèi)生工作方案篇十二
本學期，學校將認真貫徹各級教育工作會議精神，切實減輕學生課業(yè)負擔，努力實現(xiàn)“三個還給”(把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子)。
在教師中積極總結推廣減輕學生過重課業(yè)負擔、提高教育教學質量和積極推進素質教育的先進經(jīng)驗和典型，在全校適時推廣。
教學常規(guī)管理工作將在“實”字上下功夫，在“細”字上做文章，積極探索精細化管理新路子，抓得嚴、抓得精，收到“實效”。
為更有效的做好此項工作，特制定此實施方案。
以縣局關于減輕小學生課業(yè)負擔的工作要點為依據(jù)，進一步加強教育教學各項管理，全面推進教改，努力在發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學生素質。
(一)進一步加強學習，提高認識，實現(xiàn)四個轉變。
“減負”關鍵在于轉變教育觀念。
轉變教育只為升學服務的目標觀，樹立教育為提高民族素質，為社會主義現(xiàn)代化服務的目標觀;轉變以考試分數(shù)為唯一標準評價學生的質量觀，樹立學生綜合素質提高，個性特長充分發(fā)展的教育質量觀;轉變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉變只重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學生，因材施教，知識學習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學觀。
減負”應在確保教學質量的前提下進行，即“減負”不減質量。
如何正確處理好兩者關系，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。
“減負”是一項涉及全社會的系統(tǒng)工程，社會各界應該統(tǒng)一認識，協(xié)力合作，共同來完成。
(二)自覺從三方面“負重”，努力使學生“減負”。
欲得學生“減負”，教師須得自覺“負重”。
一是思想上“負重”，從實施素質教育精神的大局出發(fā)，將切實減輕學生過重負擔作為已任，勇挑重擔，不負重托;二是在業(yè)務提高上“負重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質和能力;三是在教學實踐上“負重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁，提高教學效益。
1、教師認真編寫課時計劃，內(nèi)容包括教學目的要求，教學重點、難點，教具準備，教學過程，作業(yè)訓練，板書設計等。
教學目的要求要具體明確，重點難點要認真研究處理，做到分散難點，減少坡度。
對重、難點及最基礎的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實學生基礎。
2、全面了解學生知識、技能、智力狀況，根據(jù)學科、教材內(nèi)容特點，優(yōu)選教學方法，正確運用教學原理，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，充分調動學生的學習積極性和主動性。
3、切實把素質教育落實到課堂教學中，課堂教學要落實三要素，即:面向全體、全面提高、主動發(fā)展。
改進教學方法，采用啟發(fā)式教學，不滿堂罐，課堂上盡量讓學生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留5-8分鐘的作業(yè)時間。
重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的`前提下發(fā)展個性。
中小學生課業(yè)負擔過重，是困擾基礎教育階段全面實施素質教育的重要問題，是關系能否培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力一代新人的重大問題。為全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，全面提高我校小學生的綜合素質和創(chuàng)新能力，堅決貫徹落實國家、省、市、關于切實減輕中小學生負擔的相關文件、通知精神，進一步推進治理教育亂收費工作，特制定本方案。
堅持以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《基礎教育課程改革綱要》為指導，以中央、省、市有關“減負”要求為依據(jù)，堅持以“以人為本”，培養(yǎng)學生全面發(fā)展和注重學生身心健康為培養(yǎng)目標，全面貫徹落實黨的教育方針，采取有效措施，依法規(guī)范教育教學行為，加強領導和監(jiān)督，切實減輕中小學生過重的負擔，全面推進素質教育的實施。
1、組織落實，責任落實。我校成立了減負工作領導小組，組長由校長擔任，副組長由教務主任擔任。要認真貫徹執(zhí)行上級有關“減負”工作要求和規(guī)定，完善各項督導制度，把“減負”工作納入教師考核。
2、積極探索新的教學模式，提高課堂教學效率。課堂教學是實施素質教育的主渠道，是提高教學質量，減輕學生過重負擔的基本措施之一。因此，要積極探索新的教學模式，改進課堂教學，要求教師全身心地投入教育，鉆研教材、研究教法、學法認真?zhèn)湔n。同時，教學中要擺正“減負”與提高質量之間的關系，真正做到輕負擔提質量。
3、創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，減輕學生心理壓力。讓學生有一個平衡的心態(tài)，能在寬松愉悅的環(huán)境里學習，促使學生主動學習，主動發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，各校要改善育人環(huán)境，改善師生的人際關系，尊重學生，信任學生，關心愛護學生，耐心幫助、輔導、教育學生，特別要如強對“后進生”的幫輔工作，同時要注重培養(yǎng)學生的堅強意志和刻苦學習精神，減輕學生的精神負擔，促進學生的心理健康。加強心理衛(wèi)生健康教育，充分利用廣播、宣傳板等形式宣傳心理健康知識，保證少年兒童身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)健全的人格。
4、規(guī)范辦學行為，保障“減負”工作的實施。
(1)嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》，開齊開足開好各科課程，規(guī)范課程設置，優(yōu)先保證體育(與健康)課時，義務教育一、二年級每周4節(jié)，義務教育三至九年級每周3節(jié)，嚴格執(zhí)行教學計劃，促進學生全面和諧發(fā)展。嚴禁中小學校及教師推薦、征訂、使用非法出版的教輔材料，嚴禁各學校印制復習資料向學生發(fā)放。
(2)嚴格遵守作息時間，控制學生在校時間和周活動量，學生不得提前到校，不得延長在校時間，充分利用活動課，大課間開展豐富多彩的文體活動，不許占用學生的課間、午間、休息時間、節(jié)假日。
(3)規(guī)范設置作業(yè)種類，作業(yè)內(nèi)容要精，突出重點;作業(yè)量要適當，嚴禁向學生布置重復性、懲罰性作業(yè)。凡向學生布置的作業(yè)，教師本人必須及時、全部、認真批改和反饋。布置課外作業(yè)按照“以中等學業(yè)水平的學生為參照、精選題目、難易適度、數(shù)量適當、全部批改、及時反饋”的要求，義務教育階段一、二年級書面作業(yè)當堂課內(nèi)完成，三、四年級學生每天全部學科的課外作業(yè)完成時間不超過30分鐘，五年級不超過45分鐘。
(4)對學生堅持正確教育，采用激勵手段，杜絕體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象，不許歧視和挖苦學生。
(5)豐富學生的課外活動讓學生從大量、繁瑣、重復的學習中解放出來，讓學生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外活動，給學生創(chuàng)設施展才華的時間和空間，促使學生生動活潑地發(fā)展。
(6)積極引導學生主動學習，增強指導學生的實效性。對學生進行學習目的教育，通過誘導、啟發(fā)和鼓勵，幫助學生體驗成功，激勵學生自主學習，體驗學習成功的快樂。減負不是簡單讓學生減少學習時間和學習內(nèi)容，更重要的是要減負增效，使學生的素質得到提高。這就要求教師精心備課，精心選擇教學內(nèi)容，提高課堂教學效率。教師要了解學生，掌握學生的具體情況;課堂要面向全體學生，課余通過個別輔導解決個別學生問題;教師要整體安排教學進程，分散難點，分解壓力，讓學生重點掌握好本學科的最基礎、最核心的知識，引導學生有目的、有重點、有效率地學習，真正使學生發(fā)展學習能力，發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)個性特長，提高綜合素質。從而達到減輕學生的課業(yè)負擔，增強學生學習效果的目的。
(7)家校結合，共同做好“減負”工作。學校要向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務，使家長明確“減負”的目的、意義，并支持學校“減負”的一些做法。在家不給學生施加心理上、學習上的壓力，從根本上轉變家長的觀念。
(8)嚴格遵守雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假放假的規(guī)定。嚴禁教師在雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假組織學生開展任何形式的教學活動。
(9)確保學生每天體育鍛煉時間不少于1小時。學校要在每天上午第二節(jié)課后安排30分鐘的大課間體育活動。
(10)優(yōu)化教學過程，努力提高課堂教學質量和效率。正確處理和把握好“減負”與提高質量、培養(yǎng)學生頑強意志和刻苦學習精神的關系。優(yōu)化課堂教學，深化教學方法的改革，不斷探索實施素質教育的課堂教學模式改革，真正做到既要“減負”，又要提高質量。
(11)定期組織教師學習上級有關文件，嚴格執(zhí)行各項要求，自覺遵守有關規(guī)定，積極配合做好“減負”工作。改進教學方法和手段、努力提高教師業(yè)務水平和教學能力，堅持以學生為主體、教師為主導的教學原則，努力做到熟悉教材、掌握大綱，熟悉學生、通識教法，切實提高教學質量，使學生樂學、善學、會學、主動學，真正成為學習的主人。
在過去的幾年里，我們依法治校，規(guī)范管理，注重減輕學生的過重負擔。使我校的教育教學質量不斷提高。但是“減負”工作仍然是擺在我們面前的一項艱巨而長遠的任務。為了更好的貫徹執(zhí)行全教會精神以及上級有關“減負”工作的規(guī)定，我們特制定我校減輕學生過重負擔的實施方案如下：
我們首先認真學習了上級部門有關減負的精神，從根本上轉變教育觀念，端正教育思想，要充分認識到“減負”工作的必要性和緊迫感?！皽p負”是提高民主整體素質，使青少年健康成中的需要，是提高人才創(chuàng)新精神和實踐能力，增強競爭能力的需要，是實施素質教育的需要。因此，每位教師都要以高度的責任感，切實做好學生的“減負”工作。
1、組織落實，責任落實。學校成立減負工作領導小組，組長由校長擔任，中層領導分兵把關，要認真貫徹執(zhí)行上級有關“減負”工作要求和規(guī)定，完善各項督導制度，把“減負”工作納入學校的目標管理目標考核。
2、積極探索新的教學模式，提高教學效率。課堂教學是實施素質教育的主渠道，是提高教學質量，減輕學生過中負擔的基本措施之一。因此，我們要積極探索新的教學模式，改進課堂教學，要求教師全身心地投入教育，鉆研教材、研究教法、學法，實施分層教學。同時教學中擺正“減負”與提高質量之間的關系，真正做到輕負擔，高質量。
3、結合我校的高效課堂改革，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，減輕學生的心理壓力。加強師德和學生的德育教育，為學生創(chuàng)設—個寬松的有利于學生健康成長的條件和氛圍，這是減輕學生心理壓力的有力措施。讓學生有一個平衡的心態(tài)，在寬松榆悅的環(huán)境里學習，促使學生主動學習，主動發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，因此，我們要改善育人環(huán)境，改善師生的人際關系，尊重學生，信任學生，關心愛護學生，耐心幫助教育學生，特別要如強對“三生”的幫教工作，同時要注重培養(yǎng)學生的堅強意志和刻苦學習精神，減輕學生的精神負擔，促進學生的心理健康。加強心理健康教育，學校成立“心理健康咨詢輔導站”，開展知識講座和咨詢活動，充分利用廣播、宣傳板等形式宣傳心理健康知識，保證少年兒童身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)健全的人格。
4、規(guī)范辦學行為，保障“減負”工作的實施。
(3)嚴格控制作業(yè)量。適當布置趣味性、時間性強的家庭作業(yè)。
(4)規(guī)范考試制度。
本學期，我校將通過對學生多種能力的考察，結合期未考試，正確綜合評定學生的學業(yè)成績，今后我們將繼續(xù)優(yōu)化考核制度，學習成績評定繼續(xù)實行等級制，并不準以考試成績排名次。
5、豐富學生的課外活動。
讓學生從大量、繁瑣、重復的學習勞動中解放出束，讓學生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外活動，給學生創(chuàng)設施展才華的時間和空間，促使學生生動活潑地發(fā)展。
6、積極引導學生主動學習，增強指導學生的實效性。
7、家校結合，共同做好“減負”工作。
我們要充分發(fā)揮家長學校的作用，向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務，使家長明確“減負”的目的、意義，并且支持學校“減負”的一些做法。在家不給學生施加心理上、學習上的壓力，從根本上轉變家長的觀念。
8、嚴格管理、依法收費。
嚴格按教委規(guī)定的收費標準進行—次性公開收費，不亂收費、不搞不正當?shù)莫劻P。
對于上級及校有關“減負”工作的規(guī)定，在教育教學中嚴格執(zhí)行、嚴格考核，對在此方面工作突出、有成效地給予表獎，不執(zhí)行有關規(guī)定或加重學生負擔的要嚴肅批評、教育，情節(jié)嚴重的與教師競聘上崗掛鉤。目的是督促教師把“減負”工作真正成為每個人的自覺行為總之，在今后的“減負”工作中。我們將狠抓學校管理，師資隊伍建設制度的建立和健全，進一步完善“減負”方案，以提高課堂教學質量為突破口，標本兼治，把減負工作落實到處，抓出實效。
小學公共衛(wèi)生工作方案篇十三
為進一步落實《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生睡眠工作的通知》（教基廳函[20xx]11號）文件要求，科學合理安排小學上學時間，保證小學生充足睡眠，促進學生身心健康和全面發(fā)展，特制定本方案。
領導小組
組長：
副組長：
成員：
1、根據(jù)上級文件要求小學生上午上課時間不早于8:20分，要求小學生睡眠時間每天達到10小時。根據(jù)林區(qū)家長的工作時間，方便家長對學生入學時的管理，我校將上午第一節(jié)課定為xxxx分，下午到校時間為xxxx分，xxxx分上課。
2、保證開齊課程、開足課時，上午四節(jié)課，下午三節(jié)課，課后服務兩節(jié)課。學生中午離校時間為xxxx分，下午離校時間為xxxx分，有效減輕學生家長接送學生的壓力。
1、作息時間實行以后，要求學生無特殊情況不允許提前到校。
2、因天氣影響、學?；顒拥忍厥庖蛩卦试S學生提前進入校園時，必須通知值周教師和班主任提前到崗，避免因無人管護出現(xiàn)安全事故。
3、對于因傷病殘障等原因行動不便的學生，允許在家長的陪護下適當提前進入校園，但家長必須與學生所在班級班主任做好交接方可離開，確保學生在校有人管護。
4、對早到學生在校內(nèi)活動的管護，必須做到無時無刻，無處不在，“零空隙”。
1、學校根據(jù)學生作息時間的安排，建立家長接送制度，進一步健全學校安全管理制度、教師值周制度、學生一日常規(guī)檢查制度等管理制度。
2、在學校各項管理制度中進一步明確了學校領導班子、班主任、科任教師、后勤服務人員、門衛(wèi)保安等在校工作人員的崗位職責，確保學校管理無盲區(qū)，保障學生到校有事做，做事有指導，全程有管護。
3、提升課堂教學實效，加強作業(yè)管理，嚴格按照學校的規(guī)定，合理調控各學科書面作業(yè)的總量。利用課后服務時間，讓學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。對于不能按時完成作業(yè)的學生，進行有針對的幫助、輔導，也可適當減少作業(yè)量。節(jié)假日，一、二年級不留書面作業(yè)，三至六年級每天作業(yè)不超過60分鐘，堅決不擠占學生的正常睡眠時間。
4、教師課堂上要關注學生的上課狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)睡眠不足的，應及時提醒學生并與家長溝通。指導學生勞逸結合，指導家長營造舒適的就寢環(huán)境，確保學生身心放松，按時安靜就寢。
學校作息時間的安排得到了學校制度上的保障，工作安排上的調整，但是仍有部分家長質疑作息時間的可行性及對家長的作息影響。主要是學校作息時間會與一部分家長的工作時間沖突，給家長接送學生帶來不便。針對這一問題學校在每天上午、下午的第一節(jié)課前分別安排了晨讀和練字活動，有特殊情況的部分學生可以在這一時段到校，這樣契合大多數(shù)家長的上班時間，并且做到了學生到校有彈性。
調整小學生作息時間，推遲學生上課時間，是堅持以學生為本的育人理念、遵循教育教學規(guī)律和學生健康成長規(guī)律的重要改革舉措。推遲上學可以確保小學生充足睡眠，促進學生身心健康；保證學生精力充沛，提高學習效率；緩解“上學早，放學早，接送難”的矛盾。我校將認真執(zhí)行這一能夠提高教育服務能力的民生之舉。
小學公共衛(wèi)生工作方案篇十四
為了認真做好我校開學工作，保證全校學生按照工作安排按時到校，學校按時行課，加強學校開學期間各項工作安排落實，安全管理責任到位，現(xiàn)結合我校實際情況特制定出本校年度上期開學方案及工作安排，請大家遵照方案及工作安排精神執(zhí)行。
以學習實踐科學發(fā)展觀為指導思想，以xx縣教育局相關文件和教育局教育工作會精神為基礎，我校行政會經(jīng)過研究決定于8月30日全校師生開學報到注冊，8月31日正式行課。
為了保證學校開學工作順利有序進行，保證學生接送工作及時、安全，促進我校開學事項的穩(wěn)步推進，杜絕一切安全事故發(fā)生，按照上級部門有關文件精神和安排，做到開學工作順利有序、安全穩(wěn)定開展，奠定平安校園的基礎。要求全體教師按照學校開學。
及人員安排，認真完成各自工作安排任務，圓滿完成本學期開學工作。
（一）、開學時間：
1、8月22日召開行政會，研究部署新學年工作；總務人員8月20日開始上班準備開學前期工作，做到師生報到注冊當天住宿伙食按時到位。
2、全校教職工8月24日到校，開展校本培訓及其他相關工作；教師提前備好一周的課。
3、班主任要在8月28日前必須再次通知學生及家長到校注冊時間。
4、8月29日~30日學生報到注冊；下午5：00檢查教師備課本。
（二）、開學人員安排：
1、總負責人：廖?。ㄐｉL）。
2、現(xiàn)場總指揮：安俊蓉（副校長）、劉建（副校長）、陳軍（副校長）、董德君（教務處主任）。
3、教務處具體負責安排學生報到人員安排及工作調整，總務處具體負責安排學生住宿及伙食供應；辦公室負責信息傳遞、協(xié)助各項工作。
4、各年級組長按照自己部門的工作安排切實負責學生開學報到工作的各個環(huán)節(jié)。
5、學生到校報到注冊后各班主任要做好學生入學教育和安全教育。
6、門衛(wèi)要認真負責校門安全和秩序工作，不得隨意讓無關人員進入校園。
7、班主任在學生報到時要提倡學生積極參加保險業(yè)務。
（三）具體工作內(nèi)容：
8月24～28日：
開展全校教師政治師德培訓、校本培訓和專業(yè)技術人員崗位設置及聘任工作。
8月28～29日：
開展全員聘任（用）工作。
8月29日：
3、總務處準備好學生報到冊、發(fā)票、收據(jù)等票據(jù)；準備伙食儲備、學生宿舍清潔；
4、辦公室、德育處協(xié)調安排學校值周表。
5、電工、水暖工排查學校各處水電線路安全隱患；
6、保管員、電教管理員盤查清點學校假期財產(chǎn)保管情況，進行認真登記。
8月30日：
1、電教管理員、保管員在上午向班主任、宿管人員、餐廳管理員轉交財產(chǎn)。
9點開始開學報到的各項工作，各班主任在各自教室和配合進行學生報到注冊的教師對學生進行報到注冊。報到注冊時學生生活費由班主任收齊后統(tǒng)一上交總務處羅均芳老師處，班主任不準隨意收取生活費以外的任何費用。
2、七年級組提前掛好迎接新生的橫幅、條幅等；
3、總務處做好各種指示牌等，要做到學生來報到時車輛不擁擠，報到程序井然有序；醫(yī)務室進行藥品進貨，準備好開學后學生醫(yī)務安全工作；德育處要強化值周管理；伙食團要做到準時開飯。
4、下午4：30前各年級組長將學生到校情況及時反映到校長辦公室。
5、學校第一輪值周開始認真負責學校值周工作。
8月31日：
1、上午9：00舉行開學典禮。
2、下午放學以前各年級組長及時將各班級學生到校情況上報學校教務處和辦公室，辦公室將學生到校情況及時報告校長。
3、開學典禮結束后按課表正常行課，各教師必須按時到堂。
1、各部門人員必須要按時到校開展自己的工作，不得無故請假、曠課、遲到、早退；
2、各處室工作人員要各負其責，盡職盡責。
3、各處室負責人員要服務熱情，按時到位。
小學公共衛(wèi)生工作方案篇十五
20xx年，我站在市衛(wèi)生局的正確領導下，嚴格執(zhí)行《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（版）》認真貫徹落實，以及衛(wèi)生局各類文件精神，加強內(nèi)部管理，嚴抓基本公共衛(wèi)生服務項目工作，充分調動全站職工的工作積極性和主動性，取得了較好效果，現(xiàn)將我站基本公共衛(wèi)生服務項目工作總結匯報如下：
根據(jù)《基本公共衛(wèi)生服務建立居民健康檔案項目工作方案》要求，在區(qū)衛(wèi)生局統(tǒng)一部署下，我院于今年3月份開展了建立居民健康檔案工作。
一是爭取領導重視，搞好綜合協(xié)調。為迅速落實建檔工作，我院多次向辦事處居會等基層管理組織單位進行協(xié)調與溝通，得到黨委政府的大力支持，分管領導親自組織召開協(xié)調會，親自安排部署，使居委會對居民健康檔案工作十分重視，每個轄區(qū)都安排專人負責協(xié)助建檔工作。
二是加強組織領導，落實工作責任。為確保居民健康檔案工作的順利進行，我站專門成立了由站長任組長的居民健康檔案工作領導小組，加強整個街道居民健康檔案工作組織領導，制定了操作性強、切實可行的實施方案。成立專門建檔工作小組和居民健康體檢小組相互積極配合采取進入戶調查統(tǒng)一體檢服務的方式為居民建立健康檔案建檔工作。
三、是加大宣傳力度，提高居民主動建檔意識。為提高我轄區(qū)居民主動參與建檔意識，我站大力宣傳發(fā)放各類宣傳材料讓每一名社區(qū)居民了解居民健康檔案，積極主動配合我院建檔工作小組順利完成居民建檔工作。
四、加強人員培訓，強化服務意識。為確保居民健康檔案保質保量完成，我站對每一名參與居民健康檔案建立的工作人員進行了多次業(yè)務培訓，讓每一名工作人員熟悉居民健康檔案建立的重要性和必要性，熟練掌握自己的本職工作和建檔程序。
截止11月底，我站共為七社區(qū)居民建立家庭健康檔案紙質檔案3974份，并把紙質居民健康檔案完善合格錄入居民電子健康檔案系統(tǒng)。
根據(jù)《包頭市基本公共衛(wèi)生服務老年人健康管理項目工作方案》及區(qū)衛(wèi)生局要求，我院開展了老年人健康管理服務項目。
一、結合建立居民健康檔案對我街道65歲及以上老年人進行登記管理，并對所有登記管理的老年人免費進行一次健康危險因素調查和一般體格檢查及空腹血糖測試，并提供自我保健及傷害預防、自救等健康指導。
二、開展老年人健康干預。對發(fā)現(xiàn)已確診的高血壓和2型糖尿病患者納入相應的慢性病患者進行管理；對存在危險因素且未納入其他疾病管理的老年居民進行定期隨訪，并告知該居民一年后進行下一次免費健康檢查。
截止11月，我院共登記管理65歲及以上老年220人。并按要求錄入市居民電子健康檔案系統(tǒng)。
為有效預防和控制高血壓、糖尿病等慢性病，根據(jù)《包頭市基本公共衛(wèi)生服務慢性病管理項目工作方案》及區(qū)衛(wèi)生局要求，我院對我社區(qū)居民的高血壓、2型糖尿病等慢性病建立健康檔案，開展高血壓、2型糖尿病等慢性病的隨訪管理、康復指導工作，掌握我街道高血壓、2型糖尿病等慢性病發(fā)病、死亡和現(xiàn)患情況。
一是通過開展35歲及以上居民首診測血壓；居民診療過程測血壓；健康體檢測血壓；和健康檔案建立過程中詢問等方式發(fā)現(xiàn)高血壓患者。
二是對確診的高血壓患者進行登記管理，并提供面對面隨訪，每次隨訪詢問病情、測量血壓，對用藥、飲食、運動、心理等提供健康指導。
三是對已經(jīng)登記管理的高血壓患者進行一次免費的健康體檢（含一般體格檢查和隨機血糖測試）。
小學公共衛(wèi)生工作方案篇十六
根據(jù)博興縣教育局教師研修精神，我校將通過引導教師自我反思、同伴互助和專業(yè)引領等形式不斷提高教師的理論和實踐水平。為了使活動得以有效開展，特制定如下培訓實施方案。
隨著新課程改革的深入，為了進一步提高我校教師的業(yè)務素質和教育創(chuàng)新能力，我校以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，以科研為先導，素質教育為核心，教學案例分析為突破口，立足本校、夯實基礎、面向課改、力求提高教師隊伍素質，扎實、有效地開展主題鮮明，重點突出，任務明確，責任到人的校本教研活動，以教研為時效性，達成教育教學的特色化，從而全面提高學校教育教學水平。
全體數(shù)學教師
通過培訓，促使廣大教師優(yōu)化教育教學行為，掌握新課程教學設計和課堂教學的'基本技能，提高新課程教學設計和課堂教學水平，提升實施新課程能力。堅持以“自我反思，同伴互助，專業(yè)引領”的方法，有效靈活的教研重點指向課堂，著重抓好集“備好課、上好課、說好課”等方面的培訓和指導。
(一)專家引領，提高研修能力， 觀看名師專題講座(視頻材料)，在專業(yè)化的學習中提高教師的專業(yè)能力。
(二)觀課議課，指定教師說講課，分組討論，評課
(三)以備課組為單位開展集體備課活動，切實提高教師業(yè)務素質，以各學科備課組為單位，選定一個單元(或一章)分課時、分人備課，先各自獨立備課再說課，最后集體評議。
2、積極參加到活動來，按質按量地完成學校、教研組、備課組交給的各項任務;
4、認真記錄，認真撰寫各項交流材料，包括最后一篇研修心得，活動結束后統(tǒng)一上繳到學校，做資料保存.
小學公共衛(wèi)生工作方案篇十七
為做好汛期安全工作，根據(jù)縣教育局的有關要求和梁家寨聯(lián)校的防汛指示精神，結合學校實際情況，特制定防汛工作方案。
以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導，堅持“安全第一、常備不懈、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為全校師生的健康、教育教學工作的和諧發(fā)展提供有效的安全保障。
進一步解決師生防汛安全工作中的麻痹思想，做到基礎扎實，制度落實、監(jiān)管到位，確保汛期師生人身和學校財產(chǎn)安全。具體目標：
(一)確保汛期學校不出現(xiàn)任何事故。
(二)確保學校汛期安全隱患按期整改。
(三)進一步加強和深化師生的防汛安全管理工作。
組長：
副組長：
組員：
我校將以“防雷電、防倒塌、防汛、防暑降溫”四防安全工作為重點，抓好安全隱患整改。重點開展以下幾方面工作：
本著“預防為主、科學防范”的原則，針對汛期氣溫高、雷雨等災害性天氣多的實際，認真制定以防雷、防汛、防潮、防高溫、防倒塌、防溺水和防交通事故為主要內(nèi)容的安全工作防范措施，周密部署，認真落實。重點抓好校舍安全，同時，加強安全工作應急管理工作，制定完善汛期應急救援預案，配備必要的應急救援物資，成立搶險隊伍，并有針對性地做好演練工作落實。
要充分利用班會、黑板報、手抄報、宣傳欄、校園廣播、等各類媒體和載體，大力宣傳安全法律法規(guī)和日常安全知識，提高全體師生安全意識和自我保護能力。重點做好以防雷電、防汛、防暑降溫、防倒塌、防溺水和防交通事故為主要內(nèi)容的安全教育工作。
一是加大對現(xiàn)有安全隱患的整改力度。對安全工作檢查中尚未整改完畢的安全隱患的整改情況，抓緊時間進行整改。二是要繼續(xù)開展學校安全隱患排查活動。學校將確定重大安全隱患，分期進行整治。三是學校將根據(jù)汛期安全工作的'特點，確定重點監(jiān)控部位，采取有力措施，加強監(jiān)控，確保不發(fā)生問題。
我校一定要按照防汛職責的規(guī)定和要求，進一步強化防汛工作一把手負責制，逐級分解任務，落實責任。真正做到組織到位、人員到位、措施到位，真正做到有備無患。
汛期安全工作，是目前學校安全工作的一項重要內(nèi)容。一定要從落實科學發(fā)展觀，牢固樹立安全發(fā)展理念的高度，充分認識防汛工作的重要意義，切實加強組織領導，確保各項措施落到實處。
學校將嚴格按照《防洪法》、《防汛條例》等法律法規(guī)的要求，強化依法防汛，建立完善防汛抗洪體系，嚴格實行責任追究制度。學校將強化措施，做到到安全渡過汛期。
小學公共衛(wèi)生工作方案篇十八
根據(jù)xx市教育局《xx市教育局關于做好全市20xx年中小學幼兒園暑假工作的通知》要求，結合我校實際，為使全校廣大師生度過一個安全、健康、和諧、快樂的暑假，學校特制定暑假工作計劃。
全校放假從20xx年7月1日至8月31日止，8月30日、31日進行開學工作準備；9月1日學生報到；9月2日正式上課。
為確保學校暑假工作的順利開展，成立學校暑假工作領導小組。
組長：劉開東。
副組長：王建貝金輝。
成員：齊淑陽楊照林戴少蓮管紅波陳磊宋恩波宋玲玲。
（一）豐富學生暑假生活，促進學生全面發(fā)展。
1.加強道德法制和文明禮儀教育。
（1）自覺遵紀守法，提倡合理消費，爭做文明學生。
（2）做到文明、健康上網(wǎng)、開闊視野、拓展知識。要自覺遵守網(wǎng)絡文明公約：要善于網(wǎng)上學習；不瀏覽不良信息。要增強自護意識；不隨意約會網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡安全。要有益身心健康；不沉溺虛擬時空。
（3）不吸煙，不飲酒。不與社會上的不良分子、不法分子交往，嚴防不法分子的引誘。學會拒絕不正當要求，堅決不與壞人同流合污。自覺抵制有害身心健康的活動，遠離毒品。
（4）不接觸淫穢、兇殺等不良影視作品、書刊，不參加危害身心的游戲活動，不參與賭博等違法犯罪活動。
（5）尊老愛幼、孝敬長輩，遇到老師、同學或客人時能做到“三個一”一個標準的隊禮、一句親切的問候、一個會心的微笑。
（6）幫助家庭從事力所能及的家務勞動。
2.倡導學生開展讀書活動。
（1）開展的“遠離網(wǎng)吧擁抱閱讀”暑期讀一本好書活動。
（2）放假前，開放學校圖書室，讓每位學生借一本優(yōu)秀圖書。
（3）指導學生利用假期讀名著、讀好書，寫讀書筆記，培養(yǎng)良好的讀書習慣。
3.指導學生參加富有特色的社會公益勞動、社會調查等社會實踐活動。
（1）參加豐富多彩的社會公益活動。
（2）參加適量的室外體育鍛煉，增強自身的健康體質，為今后學習打下良好的體質基礎。
（二）加強教師隊伍建設，規(guī)范辦學行為，嚴禁暑期違規(guī)補課。
4.結合黨的群眾路線教育實踐活動，深入開展師德師風建設。
（1）暑期開始前，召開全體教職工大會，組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，印發(fā)市教育局《致全市教職工一封公開信》到每位教職工。
（2）深入開展“學習朱長海、同鑄教師魂”師德教育活動。
（3）要求教師恪守職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行廉潔從教有關規(guī)定。
（4）教師不得以任何形式、在任何地點組織上課、補課和變相上課、補課。教師不得介紹、組織學生到社會辦學機構培訓，教師不得到社會辦學機構兼職從事面向中小學生的學科輔導。
5.關心教師學習與生活。
（1）進一步加強師德師風建設，關心時事，力求勤儉，反對浪費。多感情問候，少大吃大喝，多運動，保持良好的體魄和心態(tài)，迎接新學期的開始。
（2）豐富娛樂活動，文明上網(wǎng)，遠離黃、賭、毒，不參加封建迷信活動，做一個文明健康充滿正能量的人。
（3）在假期中組織教師集中學習教育方針和教育法規(guī)政策，不斷更新教育理念。
（4）加強學習，用科學發(fā)展的思想和理念謀劃新學期的各項工作。提高自身的專業(yè)水平和教學能力。
（5）加強信息技術學習，提高現(xiàn)代教學技術水平，青年教師自制1課時的教學課件，開學后上交。
6.積極開展“千名教師大走訪”活動。
（1）大力開展關愛特殊青少年群體活動，針對有不良行為的學生、流動未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結對活動。
（2）多與未成年人學生家長溝通指導幫助他們掌握教育子女的方式方法，提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會、和諧家庭做貢獻。
（3）班主任要做好假期活動的準備工作，假前的教育工作（特別是安全教育），假期中的家訪工作。與學生保持信息暢通，及時了解本班學生假期情況，如遇重大突發(fā)事件必須在知情的第一時間及時上報學校領導。
7.嚴格招生管理工作。
（1）認真貫徹落實教育部、國家發(fā)展改革委、審計署印發(fā)的《治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施》，堅持就近免試入學，不得以考試的方式選拔新生并收費。
（2）暢通隨遷子女入學渠道，簡化就讀手續(xù)，保障隨遷子女與流入地兒童“一樣就讀，一樣升學，一樣免費”，平等接受義務教育。
8.切實減輕學生假期作業(yè)負擔。
（1）規(guī)范辦學要求，布置適量暑期作業(yè)，盡量布置閱讀、社會實踐、科普探索等形式的暑假作業(yè)。
（2）指導學生利用假期梳理所學知識，達到溫故而知新的效果。
（三）強化暑期安全工作，突出安全宣教工作。
9.加強安全教育。
（1）放假前，采取多種形式對師生再一次進行安全知識教育，重點進行防溺水、防交通事故、防中暑、防食物中毒、防火、防觸電及謹慎交友等安全常識教育，提高師生的安全防范意識和自我保護能力。
（2）針對高溫季節(jié)溺水事故易發(fā)、多發(fā)，教育學生不私自下水游泳，不在無成人或家長陪護下游泳，一旦出現(xiàn)溺水不得盲目施救，而要科學營救，防止發(fā)生溺水傷亡事故。
10.提高家長監(jiān)管意識。
（1）放假前召開家長會、發(fā)放《致家長一封信》，告知家長放假的時間。
（2）要求家長在假期加強對子女的安全教育，并履行好監(jiān)護責任。
11.做好家校聯(lián)系工作。
（1）放假前要召開家長會，向家長通報學校的工作和假期的安排。
（2）指導家長樹立素質教育的理念，掌握科學的教育方法，合理安排子女學習、休息、鍛煉和參加實踐活動。
（3）不盲目讓子女參加社會上各種補習輔導班，在提高孩子整體素質上下功夫。
12.做好假期值班和校園巡查工作。
（1）放假前做好暑假值班安排，要求值班教師認真履行職責，做好校園周邊安全工作。
（2）放假期間學校每天要安排一名中層以上領導帶班巡查，及時排除各種安全隱患，發(fā)生事故要及時處理并報告。
（3）對進出校園的人員、車輛要認真詢問，了解情況，并做好登記。
（4）加快新校區(qū)建設，為搬遷做好準備。
13.積極做好新校區(qū)建設工作。
假期時間，校委會人員切實負起新校區(qū)工程責任，全力推進落實，確保質量、安全和進度，為搬遷工作做好準備。
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