心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以采用一些技巧，如分類(lèi)、對(duì)比、引用等，使文章更富有層次感。心得體會(huì)的寫(xiě)作方法有很多，下面是一些經(jīng)典的寫(xiě)作范例。
大學(xué)攝影課心得體會(huì)篇一
攝影是一門(mén)既邀請(qǐng)專(zhuān)注又需要?jiǎng)?chuàng)造力的藝術(shù)形式。在大學(xué)里，我有幸學(xué)習(xí)了攝影，并從中獲得了許多心得體會(huì)。以下是我對(duì)大學(xué)攝影的心得體會(huì)，將其歸納為五個(gè)方面：技術(shù)技能、視角與構(gòu)圖、燈光與色彩、主題與故事、靈感與創(chuàng)造力。
首先是技術(shù)技能。在大學(xué)攝影課程中，我學(xué)會(huì)了如何使用相機(jī)的各種設(shè)置，如光圈、快門(mén)速度和ISO感光度等。這些技術(shù)技能是攝影師必備的基礎(chǔ)，只有掌握了這些技能，才能更好地表達(dá)自己的創(chuàng)意。通過(guò)對(duì)焦和曝光的合理運(yùn)用，可以使照片更加清晰、明亮，并突出重點(diǎn)。在大學(xué)里，我學(xué)習(xí)了如何使用不同的鏡頭來(lái)捕捉不同的主題，例如廣角鏡頭可以擴(kuò)大視野，長(zhǎng)焦鏡頭可以捕捉細(xì)節(jié)。除了基礎(chǔ)的技術(shù)技能，我還學(xué)習(xí)了后期處理照片的方法，如調(diào)整曝光、對(duì)比度和色彩平衡等。這些技術(shù)技能的掌握，使我能夠更好地表達(dá)自己的攝影主題。
其次是視角與構(gòu)圖。在攝影中，視角和構(gòu)圖是非常重要的因素，它們決定了照片的視覺(jué)效果和表達(dá)方式。在大學(xué)攝影課程中，我學(xué)習(xí)了如何選擇和運(yùn)用不同的視角來(lái)拍攝照片。低角度可以突出被攝物體的威嚴(yán)感，高角度可以表現(xiàn)出被攝物體的小巧和脆弱。通過(guò)變換視角，可以給照片帶來(lái)不同的感覺(jué)和效果。另外，構(gòu)圖也是表達(dá)攝影主題的重要手段。在大學(xué)攝影課程中，我學(xué)習(xí)了常用的構(gòu)圖法，如平衡構(gòu)圖、對(duì)稱(chēng)構(gòu)圖和三分構(gòu)圖等。這些構(gòu)圖法可以使照片更加有層次感和藝術(shù)感，吸引觀(guān)眾的眼球。
第三個(gè)方面是燈光與色彩。燈光和色彩是影響照片效果的關(guān)鍵因素，它們可以改變照片的氛圍和情緒。在大學(xué)攝影課程中，我學(xué)習(xí)了如何使用自然光和人工光源來(lái)塑造照片的光影效果。適當(dāng)?shù)睦霉饩€(xiàn)，可以使照片充滿(mǎn)動(dòng)感和立體感。此外，色彩也是照片表達(dá)的重要手段。不同的色彩可以傳達(dá)不同的情緒和意義，例如暖色調(diào)可以表達(dá)溫暖和親近，冷色調(diào)可以表達(dá)寒冷和冷漠。在大學(xué)里，我學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用色彩來(lái)給照片增加感染力和吸引力。
第四個(gè)方面是主題與故事。在大學(xué)攝影課程中，我學(xué)習(xí)了如何選擇和構(gòu)思攝影主題，并通過(guò)照片來(lái)講述故事。每張照片都有其獨(dú)特的主題和故事，拍攝者需要通過(guò)構(gòu)圖、光線(xiàn)和色彩等手段來(lái)表達(dá)主題和故事中的情感和意義。在大學(xué)里，我學(xué)習(xí)了如何找到自己感興趣的主題，如人物、風(fēng)景或紀(jì)實(shí)等，并通過(guò)拍攝照片來(lái)表達(dá)主題和故事中的情感和意義。通過(guò)攝影，我開(kāi)始思考生活中的各種主題和故事，并通過(guò)照片來(lái)記錄和傳達(dá)它們。
最后是靈感與創(chuàng)造力。在大學(xué)攝影課程中，我學(xué)習(xí)了如何尋找靈感和發(fā)揮創(chuàng)造力。靈感是攝影創(chuàng)作的原動(dòng)力，它可以來(lái)自于生活中的各種細(xì)節(jié)和情感。通過(guò)觀(guān)察和思考，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)生活中的美和獨(dú)特之處，并通過(guò)照片來(lái)表達(dá)它們。創(chuàng)造力是攝影創(chuàng)作的核心，它可以通過(guò)運(yùn)用不同的構(gòu)圖、光線(xiàn)和色彩等手段來(lái)實(shí)現(xiàn)。在大學(xué)里，我學(xué)習(xí)了如何不斷鍛煉自己的創(chuàng)造力，如嘗試不同的拍攝角度、使用不同的后期處理方法等。通過(guò)不斷地尋找靈感和發(fā)揮創(chuàng)造力，我能夠創(chuàng)作出更加獨(dú)特和有個(gè)人風(fēng)格的作品。
綜上所述，大學(xué)攝影課程給予我許多心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)技術(shù)技能、視角與構(gòu)圖、燈光與色彩、主題與故事、靈感與創(chuàng)造力等方面，我得以更好地理解攝影的本質(zhì)和魅力。這些心得體會(huì)不僅對(duì)我的攝影技巧和創(chuàng)作能力有所提升，更讓我對(duì)生活和藝術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)與思考。我相信，在未來(lái)的攝影創(chuàng)作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，不斷提升自己的攝影水平，并將攝影這門(mén)藝術(shù)形式發(fā)揮到極致。
大學(xué)攝影課心得體會(huì)篇二
攝影是一門(mén)用鏡頭記錄生活的藝術(shù)，攝像則是通過(guò)視頻來(lái)呈現(xiàn)生活的美好。在大學(xué)里，我有幸學(xué)習(xí)了攝影和攝像的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧，并且擁有了一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲了一些關(guān)于大學(xué)攝影攝像的心得體會(huì)。
大學(xué)是我第一次真正接觸到攝影和攝像的地方，一開(kāi)始是被這個(gè)領(lǐng)域里的各種圖像所吸引，慢慢地對(duì)攝影和攝像產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡用鏡頭記錄生活中的細(xì)節(jié)，喜歡通過(guò)圖像來(lái)表達(dá)自己的感受和思考。攝影和攝像成了我生活中必不可少的一部分，它們讓我感受到生活的美好，也讓我更加關(guān)注身邊的人和事。
第二段：技巧的學(xué)習(xí)。
在大學(xué)學(xué)習(xí)攝影和攝像，必然會(huì)接觸到各種技巧和工具的使用。我從最基礎(chǔ)的構(gòu)圖、光影運(yùn)用開(kāi)始學(xué)起，逐漸掌握各種攝影和攝像的技巧。比如，在拍攝人物肖像時(shí)，要注意角度和光線(xiàn)的運(yùn)用，使人物更加飽滿(mǎn)和立體；在拍攝風(fēng)景時(shí)，要注意選取合適的角度和構(gòu)圖，突出主題，并將美景盡可能真實(shí)地展示給觀(guān)眾。通過(guò)大量的練習(xí)和實(shí)踐，逐漸提高了我的拍攝技巧，并且對(duì)不同題材的攝影和攝像有了更深入的理解。
第三段：感受與思考。
大學(xué)攝影攝像的學(xué)習(xí)不僅僅是獲得技術(shù)上的提升，還讓我有機(jī)會(huì)去觀(guān)察和思考世界。當(dāng)我拿起相機(jī)或者錄像機(jī)時(shí)，我不僅僅是在拍攝圖像，更是在記錄人與事之間的情感和故事。通過(guò)攝影和攝像，我更加關(guān)注了當(dāng)下的生活，發(fā)現(xiàn)了許多我們常常忽略的美好瞬間。同時(shí)，我也反思自己的拍攝作品，思考如何更好地表達(dá)和傳達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和情感。攝影和攝像的同時(shí)，我也在思考人與人之間的關(guān)系，以及我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解。
第四段：與他人的交流與合作。
攝影和攝像不僅僅是一項(xiàng)個(gè)人的藝術(shù)創(chuàng)作，也需要與他人的交流和合作。在大學(xué)里，我有幸與一些同樣對(duì)攝影和攝像充滿(mǎn)熱情的同學(xué)一起合作拍攝項(xiàng)目。通過(guò)與他們的交流與合作，我學(xué)到了很多新的拍攝技巧和觀(guān)點(diǎn)，也收獲了更多的靈感和創(chuàng)作的動(dòng)力。與他人的交流和合作，讓我的作品變得更加豐富多樣，也拓寬了我的視野。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)大學(xué)攝影攝像有了更深入的認(rèn)識(shí)，也收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，更是我充實(shí)自己和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索攝影和攝像的更多方向，為自己找到更多的創(chuàng)作機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。我相信，通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的攝影攝像師，并以自己的鏡頭記錄生活的美好。
大學(xué)攝影課心得體會(huì)篇三
在大學(xué)中，我們學(xué)習(xí)許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但如何將其應(yīng)用到實(shí)際中需要我們?nèi)?shí)踐。作為一名攝影專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我進(jìn)行了一次攝影實(shí)踐，現(xiàn)將其報(bào)告心得體會(huì)分享給大家。
本次實(shí)踐是在學(xué)校舉辦的文化藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行的。我是活動(dòng)攝影小組的一員，主要負(fù)責(zé)記錄學(xué)校內(nèi)外的各種文化藝術(shù)活動(dòng)。這一實(shí)踐讓我從理論中走向?qū)嵺`，從課堂中轉(zhuǎn)向現(xiàn)場(chǎng)，讓我深刻地體會(huì)到攝影專(zhuān)業(yè)的真諦。
在拍攝文化活動(dòng)時(shí)，我深刻地感受到攝影師需要敏銳的觀(guān)察力。在不停地張望和觀(guān)察中，我發(fā)現(xiàn)了許多美麗的畫(huà)面。當(dāng)然，光靠敏銳的觀(guān)察力是不夠的，更需要一定的藝術(shù)審美和攝影技巧。在不斷地嘗試與實(shí)踐中，我更加熟練地掌握了拍攝技巧，如合理構(gòu)圖、靈活運(yùn)用光線(xiàn)等。
而在后期制作階段，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到攝影的藝術(shù)性。在修圖時(shí)，一個(gè)小小的調(diào)整，一種不同的色調(diào)，就能大大改變整張照片的味道。因此，攝影師需要有強(qiáng)烈的虛心態(tài)度，不斷嘗試新的技術(shù)和創(chuàng)意，拓寬自己的視野。
此外，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我也學(xué)習(xí)到了許多。作為團(tuán)隊(duì)中的一份子，溝通和配合是至關(guān)重要的。在實(shí)踐中，我們時(shí)常需要協(xié)調(diào)好彼此的角色和任務(wù)，以完成工作。這種合作能力不僅在攝影方面有用，更是在日后的職場(chǎng)中至關(guān)重要的技能。
總的來(lái)說(shuō)，這次攝影實(shí)踐讓我從理論向現(xiàn)實(shí)過(guò)渡，更加真實(shí)地感受到攝影的藝術(shù)性和技術(shù)性。通過(guò)不斷地實(shí)踐和嘗試，我更加相信自己的能力和潛力。并且，我也了解到團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于完成任務(wù)的重要性。我相信，這次實(shí)踐對(duì)我日后的攝影生涯具有重要的意義。
總之，通過(guò)這次攝影實(shí)踐，我在實(shí)踐中更加深入地了解了攝影專(zhuān)業(yè)，更加堅(jiān)定了自己在這個(gè)領(lǐng)域中的興趣和熱情。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中也學(xué)習(xí)到了許多珍貴的技能。這次實(shí)踐，讓我從多個(gè)方面受益，收獲頗豐。
大學(xué)攝影課心得體會(huì)篇四
第一段：介紹攝影的基本概念和意義（200字）。
攝影是一門(mén)藝術(shù)，通過(guò)鏡頭捕捉瞬間，記錄下美麗而珍貴的時(shí)刻。隨著攝影技術(shù)的不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的人開(kāi)始擁有和使用相機(jī)，攝影成為了人們表達(dá)自我的一種方式。在攝影的世界里，每一張照片都是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的故事，每一個(gè)攝影作品都承載著攝影者的情感和理念。作為一名大學(xué)生，我也在學(xué)習(xí)和實(shí)踐攝影的道路上收獲了很多，下面我將分享一些我對(duì)攝影的心得體會(huì)。
第二段：攝影的技巧與創(chuàng)意（250字）。
在攝影的學(xué)習(xí)中，我了解到了很多攝影的基本技巧，比如構(gòu)圖、光線(xiàn)運(yùn)用和景深等。這些技巧可以幫助我們更好地拍攝照片，使照片更加具有吸引力和表現(xiàn)力。然而，純粹的技巧并不能讓照片變得出色，攝影創(chuàng)作需要融入攝影者的創(chuàng)意和想法。我發(fā)現(xiàn)，只有將個(gè)人的情感和理念融入作品中，才能使照片有真正的藝術(shù)性和感染力。因此，我在攝影的過(guò)程中，注重尋找自己的創(chuàng)作靈感，用照片傳達(dá)我對(duì)世界的觀(guān)察和思考。
第三段：攝影的背后需要付出的努力（250字）。
雖然攝影是一門(mén)藝術(shù)，但背后需要付出很多努力和耐心。攝影并不只是按下快門(mén)那么簡(jiǎn)單，它需要我們對(duì)光線(xiàn)、構(gòu)圖、細(xì)節(jié)等多方面進(jìn)行精確的把控。為了拍攝出理想的作品，我常常要花費(fèi)大量時(shí)間和精力去尋找最佳的拍攝角度和光線(xiàn)條件。有時(shí)候，我也會(huì)在攝影的過(guò)程中遇到一些困難和挑戰(zhàn)，比如天氣狀況不佳、拍攝對(duì)象難以掌握等等。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我更加熱愛(ài)和堅(jiān)持?jǐn)z影的藝術(shù)，不斷提升自己的攝影水平。
第四段：攝影帶給我的啟示和成長(zhǎng)（300字）。
通過(guò)攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)技巧，還培養(yǎng)了銳利的觀(guān)察力與創(chuàng)造力。在拍攝照片的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更加細(xì)致入微地觀(guān)察周?chē)氖澜纾蹲缴钪械拿篮盟查g。我發(fā)現(xiàn)，平凡的事物和瞬間也可以成為攝影的創(chuàng)作素材，通過(guò)良好的角度和創(chuàng)意，可以使它們展現(xiàn)出非凡的魅力和意義，這種洞察力和感受力也在我日常生活中帶給了我更多的樂(lè)趣和驚喜。
第五段：對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望和收獲（200字）。
通過(guò)這段時(shí)間的攝影學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了自己對(duì)攝影的熱愛(ài)和追求。攝影無(wú)疑是一門(mén)需要不斷磨練和提高的技術(shù)與藝術(shù)，我希望將來(lái)能夠繼續(xù)專(zhuān)研攝影，并將自己的作品展示給更多的人。我希望通過(guò)自己的攝影作品，能夠傳遞出對(duì)美和情感的表達(dá)，引發(fā)觀(guān)者的共鳴和思考。現(xiàn)在的我正在積極參加攝影比賽和展覽，以提高自己的攝影水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。攝影不僅是我記錄生活的一種方式，更是我對(duì)美的追求和表達(dá)，它讓我擁有了更加豐富的內(nèi)心體驗(yàn)和履歷。
總結(jié)（150字）。
攝影是一門(mén)需要不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐的藝術(shù)，它幫助我提高了觀(guān)察力和創(chuàng)造力，并讓我更加熱愛(ài)和熱衷于生活。通過(guò)攝影，我學(xué)會(huì)了欣賞和發(fā)現(xiàn)身邊的美好，也培養(yǎng)了自己獨(dú)特的審美觀(guān)和思考方式。在未來(lái)的發(fā)展中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的攝影技巧和創(chuàng)作能力，希望能夠創(chuàng)作出更加精彩和感人的攝影作品。攝影心得與體會(huì)是一所讓我成長(zhǎng)和進(jìn)步的大學(xué)，我深深地感謝它帶給我的一切。
大學(xué)攝影課心得體會(huì)篇五
大學(xué)美育考試是為了檢測(cè)大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和文化敏感度而舉行的考試，其中包含了音樂(lè)、美術(shù)、美育史、文化素養(yǎng)等多個(gè)科目。而其中的攝影部分則是對(duì)學(xué)生對(duì)于影像語(yǔ)言的理解、構(gòu)圖能力和攝影技巧的考驗(yàn)。攝影作為一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)形式，能夠通過(guò)影像傳遞出更具有靈魂的意義和思想。通過(guò)大學(xué)美育考試的攝影部分來(lái)檢測(cè)大學(xué)生對(duì)于影像的理解和處理技能，為今后的學(xué)習(xí)和生活中提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
第二段：談?wù)勎覀€(gè)人的考試經(jīng)歷和思考。
我對(duì)攝影一直都很感興趣，因此我非常期待參加大學(xué)美育考試的攝影部分。在參加考試之前，我認(rèn)真看了考試大綱，并選擇一些有代表性的攝影作品進(jìn)行了學(xué)習(xí)和借鑒。在考場(chǎng)之內(nèi)，我選擇了一幅讓我比較有感覺(jué)的素材進(jìn)行攝影，并通過(guò)自己的構(gòu)圖技巧和拍攝技能在有限的時(shí)間內(nèi)完成了一張高質(zhì)量的作品。在考試結(jié)束之后，我認(rèn)真總結(jié)了自己在這個(gè)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，以期在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中得到更進(jìn)一步的提高。
第三段：談?wù)剶z影作品的興趣與創(chuàng)作技巧。
攝影作品是一門(mén)著重于創(chuàng)作和想象的藝術(shù)。對(duì)于每個(gè)攝影師而言，掌握了實(shí)用的構(gòu)圖規(guī)則和技巧不僅可以在日常中為自己的創(chuàng)作打好基礎(chǔ)，也能夠在無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)美的意義和價(jià)值。在考試中，我選取了一個(gè)我喜歡和有感覺(jué)的素材，通過(guò)自己的觀(guān)察和感受，理解其內(nèi)涵和主題，運(yùn)用自己的攝影技巧和構(gòu)圖技巧，創(chuàng)作出了一幅美麗的作品。通過(guò)熟悉攝影的概念和技巧，可以更好的了解每一張照片背后的意義和靈魂，更好的表現(xiàn)攝影的價(jià)值。
第四段：攝影對(duì)于文化素養(yǎng)的提高和鍛煉。
攝影與文化素養(yǎng)的發(fā)展息息相關(guān)。如今，在浩如煙海的圖片中，各種各樣的作品以創(chuàng)作、攝影形式呈現(xiàn)在我們生活的周?chē)Ｍㄟ^(guò)對(duì)于攝影創(chuàng)作的精益求精，我們不僅能夠提高自己的創(chuàng)意和想象力，同時(shí)也能夠更好的了解自己和這個(gè)世界的內(nèi)在脈動(dòng)及其文化演變的趨勢(shì)。通過(guò)匠心良心地打造出屬于自己的攝影作品，我們也將更好地錘煉和提升自己的文化素養(yǎng)，更好的融入到自然文化的馨香中。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參加大學(xué)美育考試的攝影部分，我們可以更好的體驗(yàn)和享受攝影創(chuàng)意和技巧帶來(lái)的溫馨和自由，創(chuàng)造出屬于自己的精美的作品，從而給我們帶來(lái)更多的靈魂和意義。通過(guò)熟悉攝影的技術(shù)和構(gòu)圖，我們也能夠更好地了解攝影的內(nèi)涵和靈魂，從而提升自己的文化素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，更好地融入到這樣一個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)與文化氣息的環(huán)境中去。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)更加注重?cái)z影和文化素養(yǎng)的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
大學(xué)攝影課心得體會(huì)篇六
通過(guò)一個(gè)月來(lái)對(duì)攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)，我逐步提升了自己的審美觀(guān)念和處理畫(huà)面(事物)的方法，這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
認(rèn)識(shí)水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來(lái)，不斷加強(qiáng)了自己對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)水平，這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實(shí)踐練習(xí)、學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外攝影史。學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過(guò)程，反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識(shí)事物的能力。通過(guò)攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我熟悉了相機(jī)的一些基本原理和簡(jiǎn)單的操作;通過(guò)構(gòu)圖與用光的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)，我們?cè)谀X海中就形成了一個(gè)很好的意識(shí)：謹(jǐn)慎構(gòu)圖、合理布光，力求使畫(huà)面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美麗的一瞬間;還有通過(guò)國(guó)內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí)，我們對(duì)攝影的歷史和前身有了比較好的認(rèn)識(shí)，也對(duì)攝影的未來(lái)有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會(huì)到的，是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程，需要我們用心地學(xué)，用心去領(lǐng)悟。
質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們，只有當(dāng)量達(dá)到一定的積累的時(shí)候才會(huì)有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)必須要有個(gè)量化的過(guò)程，這正是我們教學(xué)所提倡的，因?yàn)檫@是一個(gè)提高認(rèn)識(shí)的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天，我拍了一些照片，在電腦上預(yù)覽的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些都有點(diǎn)暴光過(guò)度，所以整個(gè)畫(huà)面顯得蒼白無(wú)力，缺少暗色調(diào)，一片迷茫的感覺(jué)。雖然我當(dāng)時(shí)是采用的準(zhǔn)確的暴光，但對(duì)這相機(jī)來(lái)說(shuō)還是暴光偏高，這是我沒(méi)有對(duì)本相機(jī)的一些性能有個(gè)全面的了解，只是按照常規(guī)的來(lái)，忽略了一些由于相機(jī)本身所產(chǎn)生的誤差的特性，這是一個(gè)很重要的因素;還一個(gè)是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有過(guò)多的嘗試，沒(méi)有去總結(jié)在拍攝過(guò)程中的出現(xiàn)的問(wèn)題，也許是當(dāng)時(shí)拍的時(shí)候根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就沒(méi)有了解決問(wèn)題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中，我一定要勇于去拍、敢去嘗試，并且發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后及時(shí)總結(jié)出來(lái)，把弊端和好的方法也記載下來(lái)，以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù)，不斷地知道自己前進(jìn)。
形成自身獨(dú)特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較艱難的任務(wù)，但作為一名攝影專(zhuān)業(yè)生來(lái)說(shuō)，我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標(biāo)，才能向著那個(gè)方向前進(jìn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式，對(duì)待事物形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解并通過(guò)攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來(lái)?？v觀(guān)國(guó)內(nèi)外的各位攝影大師，他們都有著自己的思維方式和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如：羅伯特卡帕是以一名專(zhuān)職的戰(zhàn)地記者而著名的，他拍攝了大量罕為人見(jiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實(shí)生活的普通細(xì)節(jié)和感人場(chǎng)景而著稱(chēng)的攝影大師等等。我認(rèn)為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對(duì)象和角度等，還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)元素和所要表達(dá)的思想情感。這方面，我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作，從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想，他的構(gòu)圖和取景方法，對(duì)光線(xiàn)的運(yùn)用等。只有識(shí)多才能見(jiàn)廣，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會(huì)自然而然地形成了自己的風(fēng)格，也就是所謂的世界觀(guān)達(dá)到了一定的認(rèn)識(shí)程度。
最近我下了許多有關(guān)攝影的論文，開(kāi)始看的時(shí)候比較茫然，不知道要怎么去學(xué)習(xí)，不知道從何下手，因?yàn)槿且恍└咭?jiàn)識(shí)者說(shuō)的一些很專(zhuān)業(yè)的話(huà)，他們談自己對(duì)攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自我認(rèn)識(shí)，不過(guò)也談的很客觀(guān)，畢竟人家也是看了很多書(shū)籍雜志的，更何況還是比我們還專(zhuān)業(yè)的人士?？戳艘恍┮院?，確實(shí)感覺(jué)到了這對(duì)自身的提高很有幫助，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，包括我們根本就不知道的還有那些模糊的，看多了以后，我覺(jué)得那是幫我們理清了思路，真正去讀懂它、去理解它，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種積累，一種無(wú)形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路，雖然我現(xiàn)在看的不是很多，但是一天看一篇，只要堅(jiān)持下去，那也是種自我學(xué)習(xí)的方式。
說(shuō)到藝術(shù)，在攝影上一直有一個(gè)分歧已久的觀(guān)念：攝影算不算藝術(shù)?我聽(tīng)到更多的回答是：“攝影不屬于藝術(shù)”這樣回答也是出自我現(xiàn)在的前輩和老師們。在我看來(lái)，之所以這么說(shuō)并不是沒(méi)有道理的，尤其在數(shù)字?jǐn)z影時(shí)代走進(jìn)平民百姓的生活后，攝影這種看似藝術(shù)的行為被更多人都在運(yùn)用。什么是藝術(shù)?藝術(shù)是文化的精髓!什么是精髓?這個(gè)就不用在更多解釋了。很多人在搞攝影、在玩攝影，那么有誰(shuí)創(chuàng)作出了代表文化的精髓呢?你是否能做到像海頓、貝多芬或是莫扎特等等那樣可以通過(guò)自己創(chuàng)作的藝術(shù)能達(dá)到讓你流芳千古的境界呢?如果不能，那么你創(chuàng)作的不屬于藝術(shù)，如果在這個(gè)文化形式從事的人中能創(chuàng)作出文化精髓的比重是如此之小，那么也就不奇怪稱(chēng)這種文化形式是非藝術(shù)的了。但，這些并不能代表我個(gè)人對(duì)攝影真正的看法，如果有人問(wèn)我：“攝影算不算藝術(shù)?”我會(huì)說(shuō)：“攝影是一種介于藝術(shù)和非藝術(shù)之間的文化形式，如果說(shuō)它是非藝術(shù)的，就像我剛才說(shuō)到這些一樣，在這個(gè)文化形式行業(yè)中能創(chuàng)作出精髓的人群比重太少了，看似藝術(shù)的東西很多人在一生中都創(chuàng)作不出來(lái)，那它肯定就不太適合被賦予藝術(shù)的頭銜。但是，哪位資深的攝影家能自信的告訴我：“安塞爾.亞當(dāng)斯，創(chuàng)作的”月升“不是藝術(shù)?他創(chuàng)作的攝影是不是一種影調(diào)視覺(jué)藝術(shù)的巔峰?他的作品是不是文化形式的精髓?這種文化形式是不是被人普遍確認(rèn)為攝影呢?”既然是藝術(shù)，我們就要承認(rèn)，像亞當(dāng)斯這樣的攝影文化巨匠還有很多，就像手工藝術(shù)一樣，唐三彩可以在拍賣(mài)會(huì)上交到不菲的價(jià)格，也沒(méi)有哪個(gè)笨人會(huì)用上萬(wàn)的價(jià)格去購(gòu)買(mǎi)一張消色的普通照片，當(dāng)然國(guó)人愛(ài)炒作和炫富除外，藝術(shù)被不同的人群會(huì)有不同的看待，有人認(rèn)為中國(guó)東北的二人轉(zhuǎn)是藝術(shù)，有人認(rèn)為公眾下做與眾不同的行為也是藝術(shù)，有人也會(huì)認(rèn)為肖邦用波蘭的民間舞蹈運(yùn)用到鋼琴作品后也是藝術(shù)。我也不是學(xué)藝術(shù)出身的，也沒(méi)有整天鉆研看似藝術(shù)氣息很濃重的科目，例如哲學(xué)、文學(xué)等等。如果我給藝術(shù)下一個(gè)定義恐怕又會(huì)遭到藝術(shù)人士的批判，但是我有頭腦會(huì)分析，我想這是我攝影作品創(chuàng)作的靈魂，什么是分析?分析就是獨(dú)立的思考，不忙碌聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，就像有人說(shuō)：“這世界上有風(fēng)，很多人相信，無(wú)論你們信不信，反正我是信了“。但是我會(huì)告訴你：”在這世界上，我一生從沒(méi)看到過(guò)風(fēng)，但是我依然堅(jiān)信的原因是我看到了柳樹(shù)被無(wú)形的力量所搖動(dòng)，這種無(wú)形的力量就是人們常常被人描述中的——“風(fēng)“"。我為什么會(huì)知道這點(diǎn)?很簡(jiǎn)單：推理。物理學(xué)家也是通過(guò)數(shù)字模式作為推理來(lái)測(cè)量星系的距離的，只不過(guò)它看似更嚴(yán)謹(jǐn)些。說(shuō)到這么多，那么什么是藝術(shù)呢?藝術(shù)就是一種文化的精髓體現(xiàn)?！拔幕边@個(gè)詞在這里很突出很關(guān)鍵。
為什么談到攝影我要提起藝術(shù)呢?這是很重要的標(biāo)致性意義!接觸攝影最首要的并不是拿起相機(jī)進(jìn)行拍照，而是樹(shù)立觀(guān)念!這點(diǎn)是我非常想要對(duì)攝影人尤其是初學(xué)者要說(shuō)的。當(dāng)你拿起一個(gè)相機(jī)即將要?jiǎng)?chuàng)作一幅影像時(shí)，你要知道，通常這幅影像只有兩種結(jié)果：一種是被稱(chēng)作“照片”另一種結(jié)果是“作品”為什么要加通常呢?因?yàn)檫€有第三種可能：它有可能一下子就成為一幅作品，也有可能比普通照相出的照片看上去更糟糕，因?yàn)檫@種可能被叫做“測(cè)試”。如果在這三種可能出現(xiàn)的影像結(jié)果中，我想潛意識(shí)中我們幾乎沒(méi)有哪個(gè)人希望自己的拍出的影像會(huì)成為一張普通意義上的照片，但是實(shí)際上，卻是如此。是什么導(dǎo)致了我們拍出的照片被淪為普通照片的結(jié)果呢?心態(tài)是關(guān)鍵!
我們明知道自己的照片不能成為一種藝術(shù)的結(jié)果，但是我們?nèi)砸运囆g(shù)作為第一目標(biāo)盡最大可能的進(jìn)行創(chuàng)作，這就是一種攝影中的最佳心態(tài)!能否嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某钟羞@種心態(tài)是攝影中是否可以決定一張好照片最關(guān)鍵所在。
攝影師除了要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)，還要有獨(dú)立的眼光，這樣才能脫凡出俗，俗與不凡往往就差一線(xiàn)之間，平淡的光效夠直接最簡(jiǎn)單，但是由于光線(xiàn)方向的直白性無(wú)法產(chǎn)生光影交織而形成的二維平面的立體視效，這無(wú)疑就是俗，只要改變光源位置或是被攝體就可以通過(guò)光影修飾在平面中產(chǎn)生視覺(jué)上更為立體的圖像。這里更需要的就是要有獨(dú)立的眼光。獨(dú)立的眼光需要有獨(dú)立的思考能力，攝影也是需要很強(qiáng)的思考能力的。
說(shuō)到“獨(dú)立”，這是當(dāng)今攝影愛(ài)好者所普遍欠缺的能力之一。我有這種體會(huì)，我見(jiàn)過(guò)太多的愛(ài)好者都向我提出了一些很初級(jí)的問(wèn)題，這讓我回答時(shí)感到有些糾結(jié)。其實(shí)回答問(wèn)題是非常簡(jiǎn)單的事情，但是這無(wú)助于培養(yǎng)攝影觀(guān)察和思索的獨(dú)立性。我剛才說(shuō)到攝影是需要很強(qiáng)的思考能力。不是說(shuō)在學(xué)習(xí)攝影時(shí)我們不該像別人討教問(wèn)題，有些問(wèn)題我們得到的答案有利于我們參考和學(xué)習(xí)，這樣的問(wèn)題我提倡多問(wèn)。而有一些問(wèn)題是基本要掌握的，是基礎(chǔ)，如果說(shuō)我剛剛接觸攝影才幾天我請(qǐng)教學(xué)習(xí)這些問(wèn)題是沒(méi)有問(wèn)題的，但是很多愛(ài)好者往往是手里有很好的器材從事了不短時(shí)間的攝影，從中也拍攝了很多張照片還是對(duì)一些基本概念的東西不明白而去討教這就有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去，更不應(yīng)該的是那些對(duì)此問(wèn)題連討教想法都沒(méi)有的，沒(méi)有問(wèn)題和想法的人要么是他幾乎都明白答案了，要么就是他仍在混沌中。當(dāng)然仍有第三種可能：他無(wú)所謂，對(duì)此問(wèn)題答案并不關(guān)心。我見(jiàn)過(guò)最不討人喜歡的問(wèn)題就是：”怎樣才能照出一張好照片?怎樣才能更好的從事攝影?”我想若不是在你心里早已經(jīng)有了一個(gè)完善的答案在向別人去討教吸取經(jīng)驗(yàn)時(shí)，恐怕這種問(wèn)題無(wú)疑對(duì)你的攝影是一種致命的問(wèn)題，我也希望這是第一次提出也是最后一次你問(wèn)到的問(wèn)題。至少在我從事一年的攝影中我沒(méi)有向別人問(wèn)到這樣的問(wèn)題，因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的獨(dú)立思考，這樣的回答幾乎都會(huì)是：
“多思考多觀(guān)察多實(shí)踐多總結(jié)”這十二個(gè)字包含了攝影全部的學(xué)習(xí)方法。
攝影首先要思考是沒(méi)有錯(cuò)的。我們?yōu)槭裁匆獢z影?有什么好處?為什么要拿起相機(jī)?為什么要拍攝?做攝影和做事做人其實(shí)是一樣的。要有明確的目的性，這樣你的人生才不至于茫然。多觀(guān)察是基于多思考的前提上，想后必然要觀(guān)察，洞察你想象的對(duì)象，從中發(fā)現(xiàn)它的特征，然后在繼續(xù)思考它正常的狀態(tài)和非正常的狀態(tài)，都有哪種可能，其中哪些是你想要哪些是你應(yīng)當(dāng)去避免的。通過(guò)仔細(xì)的分析論證后才要去多實(shí)踐。不要忘記想象和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是會(huì)出現(xiàn)不相符的，所以我們要通過(guò)大量的在現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐，去不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后篩選出最理想的結(jié)果。我想這是一套拍攝好照片的思路，其中“多思考”是最重要的!簡(jiǎn)單的三個(gè)字包含了太多人生的意義。攝影從始至終記錄的都不是別人，而是你的人生。
大學(xué)攝影課心得體會(huì)篇七
攝影作為一種優(yōu)美的藝術(shù)形式，早已不再只是個(gè)人興趣愛(ài)好的領(lǐng)域，而成為了商業(yè)化的一項(xiàng)重要產(chǎn)業(yè)。當(dāng)代社會(huì)對(duì)于商業(yè)攝影的需求越來(lái)越高，這也使得商業(yè)攝影成為了很多大學(xué)生選擇的職業(yè)方向之一。在我大學(xué)四年攝影學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從三個(gè)方面總結(jié)我對(duì)于大學(xué)生商業(yè)攝影的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)生商業(yè)攝影要具備穩(wěn)定技術(shù)技能。攝影作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摶A(chǔ)和復(fù)雜的實(shí)踐技巧，因此大學(xué)生在學(xué)習(xí)商業(yè)攝影時(shí)需要注重技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在我學(xué)習(xí)攝影的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)掌握攝影設(shè)備的功能和操作是至關(guān)重要的，只有熟練掌握了設(shè)備的使用和調(diào)整，才能拍攝出高質(zhì)量的商業(yè)作品。此外，光線(xiàn)的掌握也是商業(yè)攝影的關(guān)鍵之一，掌握不同光線(xiàn)照明的技巧，能夠?yàn)樽髌吩黾訉哟胃泻土Ⅲw感。因此，大學(xué)生在學(xué)習(xí)商業(yè)攝影時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)攝影器材的了解和操作，同時(shí)熟練掌握光線(xiàn)的運(yùn)用。
其次，大學(xué)生商業(yè)攝影要有獨(dú)特的創(chuàng)意和思維。商業(yè)攝影的目的是通過(guò)影像傳遞信息和推銷(xiāo)產(chǎn)品，因此在商業(yè)攝影創(chuàng)作中，獨(dú)特的創(chuàng)意和思維非常重要。在我創(chuàng)作商業(yè)攝影作品的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)要從眾多的商業(yè)廣告中脫穎而出，必須具備獨(dú)特的視角和創(chuàng)作思維。通過(guò)審視商業(yè)攝影作品的趨勢(shì)和流行元素，借鑒他人的創(chuàng)意，并結(jié)合自己的觀(guān)察和感受，開(kāi)發(fā)出符合市場(chǎng)需求和自己風(fēng)格的創(chuàng)意作品。此外，攝影師還應(yīng)該不斷探索不同的構(gòu)圖和拍攝角度，通過(guò)獨(dú)特的構(gòu)圖和視覺(jué)效果，將產(chǎn)品展現(xiàn)在觀(guān)眾面前，引起觀(guān)眾的興趣并留下深刻的印象。
最后，大學(xué)生商業(yè)攝影要善于與人溝通和團(tuán)隊(duì)合作。商業(yè)攝影工作涉及到與客戶(hù)、模特和其他攝影師等多方進(jìn)行合作，因此攝影師必須具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在我參與商業(yè)攝影項(xiàng)目的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)與人進(jìn)行溝通是非常重要的環(huán)節(jié)，只有通過(guò)與客戶(hù)的深入溝通，了解客戶(hù)的需求和品牌定位，才能更好地創(chuàng)作出符合客戶(hù)需求的商業(yè)作品。此外，攝影師還需要與模特、攝影助理、后期制作人員等進(jìn)行密切配合，共同落實(shí)拍攝計(jì)劃和完善作品的細(xì)節(jié)，達(dá)到更好的合作效果。
總而言之，作為一名大學(xué)生商業(yè)攝影從業(yè)者，在打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，要有獨(dú)特的創(chuàng)意和思維，并善于與人溝通和團(tuán)隊(duì)合作。這樣才能在商業(yè)攝影領(lǐng)域中取得成功，并為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。攝影是一門(mén)藝術(shù)，它融合了技術(shù)、創(chuàng)意和情感，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高自己的攝影水平和拓寬自己的攝影視野。作為一名大學(xué)生商業(yè)攝影從業(yè)者，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的攝影技術(shù)和創(chuàng)作能力，以為商業(yè)攝影行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)攝影課心得體會(huì)篇八
攝影光線(xiàn)是攝影中的基礎(chǔ)要素之一，它能夠直接影響到攝影作品的質(zhì)量和效果。在大學(xué)學(xué)習(xí)攝影期間，我積累了一些關(guān)于攝影光線(xiàn)的心得體會(huì)。以下將以五段式的形式分享這些心得體會(huì)。
第一段：光線(xiàn)的種類(lèi)與特點(diǎn)。
攝影光線(xiàn)的種類(lèi)豐富多樣，主要分為自然光和人工光兩種。自然光包括陽(yáng)光、月光、電視等周?chē)h(huán)境中的光線(xiàn)，而人工光則是通過(guò)燈光設(shè)備人為地制造的光線(xiàn)。在攝影中，不同種類(lèi)的光線(xiàn)具有不同的特點(diǎn)，如陽(yáng)光可以創(chuàng)造明亮的高光和投射出清晰的陰影，而人工光則可以通過(guò)控制光源的亮度、顏色和形狀等來(lái)創(chuàng)造各種特殊的效果。
第二段：光線(xiàn)的方向與角度。
光線(xiàn)的方向和角度對(duì)于攝影的表達(dá)力至關(guān)重要。一般來(lái)說(shuō)，側(cè)面光可以突出主題的紋理和細(xì)節(jié)，正面光可以呈現(xiàn)主題的真實(shí)面貌，背面光則可以創(chuàng)造出類(lèi)似背光的效果，營(yíng)造出神秘或浪漫的氛圍。此外，光線(xiàn)的角度也會(huì)影響到畫(huà)面的立體感和層次感，如上方光可以營(yíng)造出明亮的整體氛圍，而下方光則可以創(chuàng)造出神秘或威嚴(yán)的氛圍。
第三段：光線(xiàn)的溫暖與冷靜。
攝影光線(xiàn)的溫暖與冷靜是指光線(xiàn)的顏色溫度。顏色溫度是用來(lái)描述光線(xiàn)顏色的指標(biāo)，單位為開(kāi)爾文（K）。一般來(lái)說(shuō)，低溫度的光線(xiàn)（4000K以下）呈現(xiàn)出冷靜的藍(lán)色或綠色調(diào)，高溫度的光線(xiàn)（5000K以上）則呈現(xiàn)出溫暖的橙色或紅色調(diào)。不同的光線(xiàn)溫度可以給人不同的感受和情緒，如溫暖的光線(xiàn)可以創(chuàng)造出溫馨、浪漫的氛圍，而冷靜的光線(xiàn)則可以制造出冷漠或神秘的氛圍。
第四段：光線(xiàn)的硬柔。
光線(xiàn)的硬柔是指光線(xiàn)的強(qiáng)度和分散程度。硬光是指光線(xiàn)強(qiáng)烈且集中在一個(gè)小的區(qū)域內(nèi)，創(chuàng)造出鮮明的高光和清晰的陰影，但也容易產(chǎn)生過(guò)度曝光或過(guò)度黑暗的問(wèn)題。柔光則是指光線(xiàn)分散較均勻，形成柔和的光斑，可以減少陰影的明暗差異，使照片更加柔和、自然。在實(shí)際拍攝中，可以通過(guò)反射板、軟箱等器材來(lái)改變光線(xiàn)的硬柔度。
第五段：光線(xiàn)的運(yùn)用與實(shí)踐。
在實(shí)際攝影中，我們可以根據(jù)拍攝的主題和表達(dá)的目的來(lái)選擇合適的光線(xiàn)。比如，拍攝風(fēng)光照片可以選擇早晨或黃昏的柔和陽(yáng)光，創(chuàng)造出溫暖且細(xì)膩的效果；拍攝肖像照片可以選擇側(cè)面光或柔光，突出主題的面部輪廓和表情；拍攝靜物照片可以選擇硬光，強(qiáng)調(diào)主題的紋理和細(xì)節(jié)。
綜上所述，攝影中的光線(xiàn)是一門(mén)非常重要的藝術(shù)要素。通過(guò)熟悉光線(xiàn)的種類(lèi)、方向、角度、溫暖度和硬柔度等特點(diǎn)，并在實(shí)際拍攝中靈活運(yùn)用，可以創(chuàng)造出豐富多樣的攝影效果。在大學(xué)期間，我通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸掌握了關(guān)于攝影光線(xiàn)的一些心得體會(huì)，相信在以后的攝影創(chuàng)作中會(huì)更加得心應(yīng)手。
大學(xué)攝影課心得體會(huì)篇九
攝影藝術(shù)是一門(mén)具有無(wú)限創(chuàng)造力的藝術(shù)形式，可以讓人們通過(guò)鏡頭記錄下生活中的美好瞬間。隨著社會(huì)的發(fā)展和養(yǎng)老觀(guān)念的改變，老年大學(xué)攝影教學(xué)越來(lái)越受到關(guān)注。作為一位參與老年大學(xué)攝影教學(xué)的學(xué)員，我深深感受到這一教學(xué)模式的獨(dú)特魅力和價(jià)值。下面將從學(xué)員心理轉(zhuǎn)變、攝影技巧提高、社交互動(dòng)、精神愉悅以及智力開(kāi)發(fā)等五個(gè)方面闡述我對(duì)老年大學(xué)攝影教學(xué)的心得體會(huì)。
首先，在老年大學(xué)攝影教學(xué)過(guò)程中，我看到了許多學(xué)員的心理轉(zhuǎn)變。一開(kāi)始，許多學(xué)員對(duì)攝影這門(mén)藝術(shù)形式并不了解，甚至對(duì)攝影設(shè)備都感到陌生。然而，通過(guò)老師們的細(xì)心引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)員的興趣，學(xué)員們開(kāi)始逐漸真正地喜歡上了攝影。他們學(xué)會(huì)了如何通過(guò)長(zhǎng)焦鏡頭捕捉細(xì)節(jié)、調(diào)整光圈和快門(mén)以及構(gòu)圖等基本操作。同時(shí)，學(xué)員們也學(xué)會(huì)了如何通過(guò)取景框記錄生活中的美好瞬間，從而更加欣賞和感受生活。這種心理轉(zhuǎn)變不僅帶來(lái)了對(duì)攝影的熱愛(ài)，也使學(xué)員們對(duì)生活充滿(mǎn)了樂(lè)觀(guān)和積極的態(tài)度。
其次，老年大學(xué)攝影教學(xué)對(duì)學(xué)員的攝影技巧提高有著非常明顯的幫助。通過(guò)對(duì)攝影理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的操作，學(xué)員們的攝影水平得到了快速提升。我記得參加老年大學(xué)攝影教學(xué)的第一個(gè)月，我的照片都存在明暗不均勻、構(gòu)圖模糊等問(wèn)題。然而，在老師們的指導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會(huì)了合理運(yùn)用光線(xiàn)，掌握好構(gòu)圖規(guī)則。我的照片逐漸變得清晰、生動(dòng)和有趣。這種技巧的提高不僅讓我能夠更好地記錄生活，也讓我在與他人分享作品時(shí)更加自信和自豪。
第三，老年大學(xué)攝影教學(xué)還可以帶來(lái)豐富的社交互動(dòng)。參加老年大學(xué)攝影教學(xué)的學(xué)員來(lái)自不同的年齡和背景，但通過(guò)攝影這個(gè)共同愛(ài)好，我們找到了共同的語(yǔ)言。在課堂上，我們互相交流照片，分享攝影心得，并邀請(qǐng)彼此參觀(guān)個(gè)人攝影展覽。這種社交互動(dòng)帶來(lái)了深厚的友誼和互助精神。我們相互激勵(lì)，一起探索攝影的樂(lè)趣和技巧。這不僅讓我感到快樂(lè)和幸福，也讓我擁有了一個(gè)可以依靠和分享的群體。
再者，在老年大學(xué)攝影教學(xué)中，我從中得到了精神愉悅。攝影可以讓我走進(jìn)大自然的懷抱，感受到大自然的美麗和寧?kù)o。每當(dāng)我拍攝一張清晨陽(yáng)光下的鮮花或是落日余暉中的山水，我感到心靈被洗滌了一樣，內(nèi)心得到了極大的寧?kù)o和滿(mǎn)足。攝影也讓我用心去觀(guān)察身邊的人和事，發(fā)現(xiàn)生活中的美好。這種精神愉悅帶給我更多的勇氣去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，讓我更加積極地面對(duì)每一天。
最后，老年大學(xué)攝影教學(xué)還能夠幫助學(xué)員開(kāi)發(fā)智力。學(xué)員們?cè)跀z影教學(xué)過(guò)程中不僅學(xué)習(xí)了攝影技巧，還必須不斷思考如何通過(guò)照片來(lái)表達(dá)自己的想法和情感。在處理照片時(shí)，學(xué)員們需要運(yùn)用到自己的想象力和創(chuàng)造力，并在其中展現(xiàn)自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。這種智力開(kāi)發(fā)不僅鍛煉了學(xué)員們的大腦，也促進(jìn)了學(xué)員們的思考能力和創(chuàng)造力。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，老年大學(xué)攝影教學(xué)是一種獨(dú)特而有價(jià)值的教學(xué)模式，它不僅能夠幫助學(xué)員們的心理轉(zhuǎn)變，提高攝影技巧，還可以帶來(lái)豐富的社交互動(dòng)，精神愉悅以及智力開(kāi)發(fā)。通過(guò)老年大學(xué)攝影教學(xué)，我不僅找到了攝影的樂(lè)趣，也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我相信，老年大學(xué)攝影教學(xué)將會(huì)在越來(lái)越多的老年人中得到推廣，為他們的晚年生活增添更多的快樂(lè)和豐富。
大學(xué)攝影課心得體會(huì)篇十
從小就對(duì)攝影有一種好奇，但僅僅只是好奇一直沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。終于在大一這一學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)了新聞攝影這門(mén)科目讓我第一次有系統(tǒng)的接觸到了攝影這門(mén)科目。說(shuō)攝影是一門(mén)科目其實(shí)也是一種技術(shù)更可以說(shuō)是一種藝術(shù)，讓很多人都熱愛(ài)都為他奮斗的一種藝術(shù)。新聞攝影做為一種視覺(jué)新聞，是新聞形象的現(xiàn)場(chǎng)攝影紀(jì)實(shí)，是以圖文結(jié)合的方式，傳遞新聞信息的攝影種類(lèi)。新聞攝影只是攝影的一個(gè)小部分但是他有很多值得學(xué)習(xí)需要我們掌握的東西。
通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我初步掌握了新聞攝影方面的基礎(chǔ)知識(shí)，只能說(shuō)是悄悄的入了門(mén)。了解了如何在攝影的基礎(chǔ)上找到新聞的價(jià)值，知道了形象和意象的區(qū)別，知道了新聞攝影在大眾傳播中的現(xiàn)實(shí)意義，知道了什么樣的作品才能稱(chēng)得上是新聞攝影作品，知道了新聞攝影作品和藝術(shù)攝影作品的異同點(diǎn)。通過(guò)不停的出去拍照也摸索到了一定的經(jīng)驗(yàn)，在多少次被拒之門(mén)外和趕出會(huì)場(chǎng)的委屈和無(wú)奈中更體會(huì)到了新聞攝影的艱辛。
但是這些并沒(méi)有嚇倒我反而更加讓我對(duì)攝影這個(gè)人類(lèi)有史以來(lái)最偉大的發(fā)明之一愈發(fā)的著迷，攝影對(duì)于光影技術(shù)的運(yùn)用;照相機(jī)的各種鏡頭的應(yīng)用;照片的表現(xiàn)手法;獨(dú)幅照片組照系列照片的分別與特點(diǎn);新聞攝影對(duì)于主題形象和構(gòu)圖原則的追求;新聞攝影對(duì)于情感表達(dá)的獨(dú)特手法;新聞攝影給予新聞活力讓現(xiàn)場(chǎng)直擊呈現(xiàn)在受眾的眼前;新聞攝影讓今天的新聞變成歷史永駐;新聞攝影作品的標(biāo)題擬定;為自己的新聞攝影作品加入說(shuō)明。這些都讓我迷失讓我有了進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
這個(gè)學(xué)期在剡老師的帶領(lǐng)教導(dǎo)下，我們逐漸從一個(gè)新聞攝影的門(mén)外漢變成了有緣人，從一個(gè)只會(huì)文字表達(dá)的落后新聞人變成了一個(gè)能拍能寫(xiě)能文能武的全能新聞人，從一個(gè)只會(huì)拿著卡片機(jī)到處亂轉(zhuǎn)的浮躁年輕人變成了一個(gè)懂得運(yùn)用光影技術(shù)懂得運(yùn)用不同的鏡頭來(lái)塑造不同的形象的攝影初學(xué)者。我相信只要今后繼續(xù)在新聞攝影和攝影方面發(fā)展下去我們就一定能從一個(gè)初學(xué)者變成一個(gè)老手變成一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士，讓我們完全掌握攝影這門(mén)技術(shù)并進(jìn)一步弘揚(yáng)攝影這門(mén)藝術(shù)。
雖然在拍攝中我遇到了很多問(wèn)題，但同時(shí)也學(xué)到了很多實(shí)際拍攝的經(jīng)驗(yàn)，技巧與方法。
由于準(zhǔn)備工夫比較充足，所以在拍攝的過(guò)程中我很快就熟悉了攝影的一些簡(jiǎn)單技術(shù)，并且逐漸地得到提升，也正因?yàn)槿绱?，我漸漸地對(duì)攝影活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。在拍攝過(guò)程中，我通過(guò)景深的調(diào)節(jié)、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與曝光系統(tǒng)的使用等一些比較簡(jiǎn)單的攝影技術(shù)按時(shí)完成了我的作品。
經(jīng)過(guò)攝影活動(dòng)，我有些感觸，人生的百態(tài)都可以通過(guò)鏡頭表現(xiàn)出來(lái)，為人們所知。
在鏡頭中，我看到了農(nóng)民工工作的辛勞和對(duì)待生活的心酸與無(wú)奈，夕陽(yáng)西下，是該和家人團(tuán)聚回家的時(shí)候，自己卻漂泊在外，用汗水和健康來(lái)?yè)Q取孩子的學(xué)費(fèi)，家庭的日常生活費(fèi)用?？吹搅诵傊魅诵量嗟膭谧?，不管風(fēng)雨飄搖，依然專(zhuān)注于自己的工作，而賺取微薄的錢(qián)財(cái)，來(lái)支撐全家人的生計(jì)。
在生活中有許多微妙的細(xì)節(jié)，我們要抓住時(shí)機(jī)，盡量去捕獲。與此同時(shí)，還要在拍攝的同時(shí)，盡量增加對(duì)其他作品的觀(guān)摩學(xué)習(xí)，有的時(shí)候就是一個(gè)很好的啟發(fā)，再結(jié)合自己的體會(huì)和感受，會(huì)拍出好的作品來(lái)只是早晚的事情。
感謝攝影感謝新聞攝影感謝教導(dǎo)了我們一學(xué)期的剡老師感謝那些配合我們實(shí)踐的可愛(ài)的人是你們讓這個(gè)學(xué)期的課生動(dòng)是你們讓攝影不僅僅是攝影也感謝那些不配合我們實(shí)踐的人們，是你們讓我們得到的不只是新聞攝影知識(shí)讓我們了解工作的艱苦社會(huì)的殘酷，是你們讓我們一直保持著奮斗的精神和繼續(xù)下去的動(dòng)力。
大學(xué)攝影課心得體會(huì)篇十一
我于xx月xx日參加了管理處黨辦室組織的攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為了提高大家的攝影水平，楊科長(zhǎng)特地請(qǐng)來(lái)了省廳有名的攝影師李英軍老師為這次的培訓(xùn)老師。這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，基本了解了攝影的歷史來(lái)源，照相機(jī)的基本構(gòu)造和基本常識(shí)、以及在今后攝影中需要注意的小的細(xì)節(jié)。在李老師的精心指導(dǎo)下，使我對(duì)攝影有了深入的了解，同時(shí)也逐漸的提高了自己的審美意識(shí)，并讓我意識(shí)到要想拍出好相片，擁有一部好的相機(jī)并非關(guān)鍵之處，更重要的是利用好自己手中的相機(jī)，提高自己攝影能力，當(dāng)然提高個(gè)人的審美意識(shí)也是學(xué)好攝影的要點(diǎn)之一。對(duì)攝影有了深入的了解，并深深的體會(huì)到了攝影帶給我的樂(lè)趣。
學(xué)攝影是一門(mén)需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程，上午老師講了攝影的種類(lèi)，對(duì)焦的方式，攝影畫(huà)面的對(duì)比，清晰圖像的自動(dòng)獲取，各種鏡頭的運(yùn)用，曝光控制等許多理論知識(shí)。，通過(guò)上午老師對(duì)攝影知識(shí)的一些理論講解之后，下午便對(duì)上午的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐操作，讓我們學(xué)以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。
下午帶我們?nèi)ノ靼仄录o(jì)念館、水庫(kù)周邊等地實(shí)踐學(xué)習(xí)。讓我了解到光與影的合作，光圈與速度的配合，可以是千變?nèi)f化的，同一個(gè)畫(huà)面用不同的拍攝方法及角度，可以是完全不同風(fēng)格的作品。要多拍多看，多積累經(jīng)驗(yàn)，多提高自己的審美意識(shí)。李老師告訴我們："訓(xùn)練拍攝的時(shí)候盡量不要吝嗇相機(jī)的快門(mén)，我們要多進(jìn)行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會(huì)令你意想不到，平時(shí)要多去記錄一些生活中無(wú)意間遇到的美好的畫(huà)面"。攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活，很多精彩的畫(huà)面都是從生活中提取出來(lái)的。我們平時(shí)盡量多看一些好的作品，多去分析、總結(jié)其作品的獨(dú)特之處，從中獲取一些啟發(fā)。
其實(shí)不光是攝影，對(duì)待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結(jié)才能把事情做好。
俗話(huà)說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來(lái)自于各種細(xì)節(jié)的把握。在自己拍攝的時(shí)候通常會(huì)忽略一些小的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致畫(huà)面的不完美。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)攝影階段，也要多注重對(duì)細(xì)節(jié)的把握。比如在人像拍攝的時(shí)候，我們要多去觀(guān)察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調(diào)，拍攝過(guò)程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等，都會(huì)影響到你整個(gè)畫(huà)面的完整性?？傊暮脭z影作品，我們一定要從小的細(xì)節(jié)抓起，謹(jǐn)慎構(gòu)圖，合理布光，力求使畫(huà)面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美的一瞬間。
以上便是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)。我非常感謝處黨辦室給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給了大家一個(gè)很好的一個(gè)交流平臺(tái)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我更加熱愛(ài)自己的生活，我要用手中的相機(jī)去留住生活中最美的時(shí)刻。平時(shí)注意培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，要做一個(gè)生活有心人。
大學(xué)攝影課心得體會(huì)篇十二
攝影是一門(mén)融合藝術(shù)和技術(shù)的學(xué)科，而攝影曝光是影響照片質(zhì)量最關(guān)鍵的因素之一。在攝影過(guò)程中，曝光的準(zhǔn)確掌握能夠決定照片的亮度、對(duì)比度和細(xì)節(jié)表現(xiàn)。在我多年的攝影實(shí)踐中，不斷摸索和總結(jié)，我逐漸領(lǐng)悟到曝光在攝影中的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，曝光是掌握光線(xiàn)的關(guān)鍵。光線(xiàn)對(duì)于攝影作品來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的因素，而曝光的影響可以說(shuō)是最直接和顯著的。曝光過(guò)度或不足都會(huì)造成細(xì)節(jié)丟失、對(duì)比度下降等影響照片質(zhì)量的問(wèn)題。因此，在進(jìn)行攝影拍攝時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)觀(guān)察光線(xiàn)情況，并根據(jù)實(shí)際情況合理調(diào)整曝光值。在拍攝明亮場(chǎng)景時(shí)，適當(dāng)降低曝光值，避免高光過(guò)曝；而在拍攝暗部細(xì)節(jié)較多的情況下，可以適當(dāng)增加曝光值，提高亮度和對(duì)比度。
其次，曝光的掌握需要結(jié)合主題和風(fēng)格。每一幅照片都有其獨(dú)特的主題和風(fēng)格，而曝光是影響照片表達(dá)效果的重要手段之一。不同的主題和風(fēng)格需要不同的曝光表現(xiàn)方式。例如，拍攝夜景時(shí)，可以使用較長(zhǎng)的快門(mén)速度和適度的曝光時(shí)間來(lái)表現(xiàn)夜晚的柔和燈光和流動(dòng)的光跡；而在拍攝運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景時(shí)，則需要使用較短的快門(mén)速度和適度的曝光時(shí)間來(lái)凍結(jié)動(dòng)態(tài)，保持圖像的清晰度。因此，我們需要根據(jù)拍攝的主題和風(fēng)格來(lái)合理選擇曝光參數(shù)，才能更好地表達(dá)照片的意境和情感。
此外，曝光也需要根據(jù)攝影設(shè)備的特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整。不同的攝影設(shè)備在曝光表現(xiàn)能力上存在差異，對(duì)于相機(jī)的曝光補(bǔ)償和鏡頭的透光率等也會(huì)有所影響。因此，在使用不同的攝影設(shè)備時(shí)，我們也需要進(jìn)行相應(yīng)的曝光調(diào)整。例如，一些相機(jī)偏向于低曝光，拍攝時(shí)需要適當(dāng)調(diào)高曝光值來(lái)彌補(bǔ)器件的曝光偏差；而一些鏡頭對(duì)于強(qiáng)光照射有較大的反應(yīng)，此時(shí)需要適當(dāng)減小曝光值，避免高光過(guò)曝。在攝影實(shí)踐中，通過(guò)不斷嘗試和摸索，我們可以更好地了解和理解不同設(shè)備的特點(diǎn)，并且靈活運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)調(diào)整曝光，使照片更加精彩。
最后，曝光的掌握需要結(jié)合后期處理來(lái)達(dá)到良好的效果。雖然我們可以通過(guò)調(diào)整曝光參數(shù)來(lái)盡量獲得理想的照片質(zhì)量，但有時(shí)候仍然會(huì)遇到一些問(wèn)題，例如局部過(guò)曝或過(guò)暗，這時(shí)候就需要借助后期處理軟件進(jìn)行修復(fù)和調(diào)整。例如，可以通過(guò)調(diào)整曝光、對(duì)比度和陰影等參數(shù)來(lái)修復(fù)過(guò)曝或過(guò)暗的部分，并提高照片的整體質(zhì)量。在后期處理中，我們可以根據(jù)自己的創(chuàng)意和需求進(jìn)行調(diào)整，使照片更加符合自己的視覺(jué)表達(dá)。
總之，攝影曝光是攝影中非常重要的一環(huán)，它直接影響著照片的亮度、對(duì)比度和細(xì)節(jié)表現(xiàn)。通過(guò)準(zhǔn)確掌握曝光，我們可以更好地展現(xiàn)照片的主題和意境。在攝影實(shí)踐中，結(jié)合光線(xiàn)情況、主題和風(fēng)格、攝影設(shè)備的特點(diǎn)以及后期處理，我們可以不斷摸索和實(shí)踐，逐漸提高自己對(duì)曝光的掌握能力，并創(chuàng)作出更加出色的攝影作品。
大學(xué)攝影課心得體會(huì)篇十三
我來(lái)自江西贛南山區(qū)，那里山清水秀，風(fēng)光綺麗，我從小生活其中，總想把它拍下來(lái)，這樣，無(wú)論我走到哪里我都能帶著她?，F(xiàn)在每當(dāng)我想家時(shí)我就會(huì)拿出以前用手機(jī)拍的家鄉(xiāng)人，家鄉(xiāng)景，這給了我很大的支持，光影成功的留住了那一瞬間的美，留住了我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那一瞬溫存，我想這便是攝影存在的最原始之緣由。
如果攝影僅停留于那里，那么攝影的美就變得無(wú)從談起，我一直相信這么一句話(huà)，其實(shí)很多同類(lèi)事物中只有百萬(wàn)分之一不同，而就在那百萬(wàn)分之一中就有美丑的絕對(duì)分化。在我得到照片給我的精神慰藉之后，我還想擁有攝影給我?guī)?lái)的滿(mǎn)足感和美感。
在上大學(xué)之前，我們經(jīng)過(guò)了大量詩(shī)歌閱讀訓(xùn)練，每讀一首詩(shī)其實(shí)就是在再現(xiàn)詩(shī)人當(dāng)時(shí)的腦中畫(huà)面，當(dāng)那幅畫(huà)面和自己的經(jīng)歷相符時(shí)，常常會(huì)感到歡欣不已，共鳴之意不過(guò)如此罷了。詩(shī)人的創(chuàng)作，又往往被文人比擬于畫(huà)家的創(chuàng)作，畫(huà)家總想通過(guò)色線(xiàn)的調(diào)配來(lái)再現(xiàn)自己在心中早已勾勒好的圖景，畫(huà)作欣賞者通過(guò)眼前的圖畫(huà)來(lái)試圖了解畫(huà)家的創(chuàng)作意圖，若能得到其中要義，欣賞者也會(huì)手舞足蹈，得到莫大的滿(mǎn)足感，類(lèi)此，書(shū)法，音樂(lè)，舞蹈，電影等藝術(shù)莫不如此，作品的每一細(xì)微處都經(jīng)創(chuàng)作者的斧鑿細(xì)作，每一細(xì)微處都有創(chuàng)作者的表達(dá)意圖，當(dāng)作品被欣賞者了解之后，于欣賞者，于創(chuàng)作者都是莫大的幸福。
我想藝術(shù)就是如此，在這個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)則下演繹繽紛的精彩。有種說(shuō)法是藝術(shù)來(lái)源于生活，起源于實(shí)用，又高于生活，不拘囿于實(shí)用。按此定義，攝影便是一種大有前途的藝術(shù)形式。
學(xué)習(xí)攝影于我，不僅僅是為了讓攝影的實(shí)用價(jià)值得到充分發(fā)揮，更重要的是要讓我的藝術(shù)才華通過(guò)攝影得到充分的發(fā)揮。以上是我對(duì)攝影的理性分析與論證，下面，我將重點(diǎn)談?wù)勎以跀z影實(shí)踐中的各種心得認(rèn)知。
從20xx年高考完后，我用剛買(mǎi)的手機(jī)拍下了500多張照片，其中包括我的全縣暑期游，拜訪(fǎng)同學(xué)游，回歸童年游，以及一些隨性的自拍和記錄。一開(kāi)始，我對(duì)所拍的照片沒(méi)什么感覺(jué)，后來(lái)當(dāng)我把他們傳到我的博客上時(shí)，發(fā)現(xiàn)照片確實(shí)有好壞美丑，一張好的照片不僅能很清晰地傳達(dá)信息，更能給人一種享受。
大學(xué)攝影課心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（150字）。
近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，短視頻已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。作為一名大學(xué)短視頻攝影師，我從事這個(gè)行業(yè)已有一段時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些我在大學(xué)短視頻攝影師崗位上的心得。
第二段：技術(shù)與創(chuàng)意(250字)。
在大學(xué)短視頻攝影師這個(gè)崗位上，技術(shù)和創(chuàng)意是非常重要的。首先，我們需要熟練掌握攝影器材的使用，包括相機(jī)、鏡頭、穩(wěn)定器等。只有熟練掌握這些工具，才能拍出高質(zhì)量的短視頻。其次，創(chuàng)意也是至關(guān)重要的。在創(chuàng)作過(guò)程中，我們需要注重構(gòu)圖、光影、畫(huà)面色彩等因素的搭配和運(yùn)用。通過(guò)獨(dú)特的創(chuàng)意，我們才能去呈現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)格，打動(dòng)觀(guān)眾的心弦。
第三段：實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)(300字)。
實(shí)踐是成為一名優(yōu)秀的大學(xué)短視頻攝影師的關(guān)鍵。只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正掌握技術(shù)和提升創(chuàng)意。在我的實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我意識(shí)到了耐心的重要性。攝影并不是簡(jiǎn)單的按下快門(mén)，而是需要仔細(xì)觀(guān)察、把握時(shí)機(jī)，尤其是在拍攝人物的時(shí)候更是如此。其次，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于攝影師來(lái)說(shuō)也是非常重要的。與導(dǎo)演、剪輯師、音樂(lè)師等人合作，能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意?？梢哉f(shuō)，實(shí)踐是不斷完善技術(shù)和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。
第四段：跨界合作與新挑戰(zhàn)(300字)。
作為一名大學(xué)短視頻攝影師，我們常常需要與其他領(lǐng)域的人進(jìn)行跨界合作，這也給我們帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。攝影師需要與導(dǎo)演、編劇、演員等人進(jìn)行緊密合作，共同完成一部短視頻的創(chuàng)作。這種跨界合作不僅需要良好的溝通能力，更需要對(duì)其他領(lǐng)域的了解和尊重。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)于短視頻的需求和要求也在不斷變化。我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)和創(chuàng)意，以抓住觀(guān)眾的眼球。
第五段：總結(jié)與展望(200字)。
大學(xué)短視頻攝影師這個(gè)崗位獨(dú)特而有趣。在我的心得體會(huì)中，技術(shù)、創(chuàng)意、實(shí)踐和跨界合作是成為一名優(yōu)秀的攝影師的關(guān)鍵。隨著短視頻行業(yè)的不斷發(fā)展，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我希望通過(guò)我的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，成為一名更加優(yōu)秀的大學(xué)短視頻攝影師，為觀(guān)眾帶來(lái)更多精彩的作品。同時(shí)，我也希望能夠與更多的創(chuàng)作者共同合作，開(kāi)創(chuàng)出更多不同領(lǐng)域的新可能。
大學(xué)攝影課心得體會(huì)篇十五
選課的時(shí)候本來(lái)不想選攝影技藝這門(mén)課程的，主要因?yàn)槲覜](méi)有相機(jī)，連普通的數(shù)碼相機(jī)都沒(méi)有。但是由于我個(gè)人對(duì)攝影的喜愛(ài)與對(duì)拍出好照片的向往，最后我選擇了這門(mén)課。幸運(yùn)的是，這門(mén)課不但教會(huì)我許多拍攝的技巧，更讓我知道不是只有高檔的相機(jī)才能拍出好照片。
攝影的技巧就像萬(wàn)花筒里的星星，稍微調(diào)一下，意味無(wú)窮。上完這門(mén)課，我不敢妄談攝影技巧了，有些拍出來(lái)的照片我用ps都做不出那種感覺(jué)。但在技巧方面有幾個(gè)應(yīng)該注意的小常識(shí)。如快門(mén)在不同天氣下的不同調(diào)節(jié)，當(dāng)出現(xiàn)快門(mén)不夠快的時(shí)候，就要看一下現(xiàn)在的光線(xiàn)是否強(qiáng)，如果不夠強(qiáng)請(qǐng)調(diào)下你的iso感光度，越高快門(mén)速度越快，當(dāng)然也有他的弊端，那是什么了，這也就意味著圖片的噪點(diǎn)越多，所以并不是什么都是最高的就好，根據(jù)你的需求來(lái)調(diào)節(jié)，天色有些暗用400左右，如果太黑就用800－1600，不過(guò)這樣的照片就要后期降噪處下（我個(gè)人不愿將單反拍出的照片做后期）。還有光圈方面，這樣來(lái)理解，大光圈進(jìn)光量多，快門(mén)速度快，虛化的背景漂亮，多用與人物特寫(xiě)，小光圈進(jìn)光量少，快門(mén)速度慢，拍攝時(shí)間長(zhǎng)，適合夜間拍攝風(fēng)景照片，一定要用三角架，如果你感覺(jué)你能拿著相機(jī)一分鐘站在那不會(huì)動(dòng)的話(huà)，可以不用，這樣就意味著照片特別清楚，沒(méi)有虛化的背景效果，色彩飽滿(mǎn)，這樣你就知道在什么時(shí)候使用什么樣的光圈大小，根據(jù)你想要的效果來(lái)調(diào)節(jié)。記得課上一個(gè)同學(xué)講他的照片，是關(guān)于蘆葦?shù)模{(diào)大光圈，虛化背景，拍出的蘆葦真的很漂亮，而且他的光線(xiàn)用的也非常到位，真想有機(jī)會(huì)和他pk一下（等我有單反再說(shuō)吧），不過(guò)他的構(gòu)思才是讓我最欽佩的地方，多種蘆葦姿態(tài)，發(fā)人深思的解釋?zhuān)粋€(gè)字，“牛”。
大學(xué)攝影課心得體會(huì)篇十六
大學(xué)美育考試是每個(gè)大學(xué)生必須要參加的重要考試之一，其中攝影考試也是眾多藝術(shù)門(mén)類(lèi)中不可缺少的一種技能考核。作為一名參加了大學(xué)美育考試攝影考試的考生，我深深地體會(huì)到了其中的重要性和趣味性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠?qū)V大考生提供一些參考和幫助。
二段：攝影的意義。
攝影是一種充滿(mǎn)創(chuàng)作性和藝術(shù)性的活動(dòng)，它不僅可以幫助我們記錄美好的生活瞬間，也可以展現(xiàn)出生活中的美和真實(shí)。在大學(xué)美育考試中，攝影考試的重要性不言而喻。無(wú)論是在專(zhuān)業(yè)技能的考核還是在文化素養(yǎng)的提升上，攝影都能夠發(fā)揮重要的作用。攝影作為一種具有普遍性和共性的藝術(shù)形式，能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力，進(jìn)而提高我們的審美能力和文化素養(yǎng)。
三段：攝影考試的難點(diǎn)。
大學(xué)美育考試攝影考試內(nèi)容涵蓋了多個(gè)方面，同時(shí)它也存在一些考生較難掌握的難點(diǎn)。一方面，考試內(nèi)容的多樣性和復(fù)雜性需要我們有一定的技術(shù)和創(chuàng)作水平，例如對(duì)構(gòu)圖、色彩、明暗和紋理等方面有較深的理解和掌握。另一方面，考試也需要我們具有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，對(duì)生活中的美和感性的認(rèn)識(shí)也是非常重要的。因此，在攝影考試中，我們需要充分發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)點(diǎn)，而且還需要不斷地探索和實(shí)踐，才能在考試中獲得更好的成績(jī)。
四段：應(yīng)對(duì)策略。
面對(duì)攝影考試的難點(diǎn)，我們需要采取一些對(duì)策來(lái)應(yīng)對(duì)。首先，我們需要提前做好考試準(zhǔn)備工作。這包括了對(duì)考點(diǎn)規(guī)定、考試時(shí)間和內(nèi)容的深刻了解以及多方面的練習(xí)和實(shí)踐。其次，我們還需要理性應(yīng)對(duì)考試心態(tài)，放松壓力和緊張情緒，保持積極的心態(tài)和信心。最后，我們還需要積極參加各種攝影實(shí)踐和作品展覽，以不斷提升自己的實(shí)踐和創(chuàng)作能力，從而在考試中獲得更好的成績(jī)。
五段：結(jié)論。
作為一名大學(xué)生，參加大學(xué)美育考試攝影考試是我們必須要經(jīng)歷的一步，而如何應(yīng)對(duì)考試中遇到的問(wèn)題和困難則是我們需要探討和思考的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐和思考，我認(rèn)為攝影考試不僅是一次考核，更是一次鍛煉和提升自我的重要機(jī)會(huì)。只要我們腳踏實(shí)地、不斷探索，相信終能夠在攝影考試中取得好成績(jī)，同時(shí)也能夠不斷提高自己的文化素質(zhì)和創(chuàng)造力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，也可將攝影能力發(fā)揮到更大的價(jià)值和作用。
大學(xué)攝影課心得體會(huì)篇十七
去年這個(gè)時(shí)候我終于買(mǎi)了一部屬于自己的數(shù)碼單反相機(jī)，而告別了租借卡片相機(jī)來(lái)完成自己作品的時(shí)代，這是非常有歷史性意義的。
在這一年的時(shí)間里，通過(guò)我的學(xué)習(xí)和摸索在攝影認(rèn)識(shí)和觀(guān)念上經(jīng)歷了多次的改變。
但是我對(duì)攝影的態(tài)度依然是不可動(dòng)搖的。
再好的攝影最終目的是被人來(lái)欣賞和認(rèn)可的，這應(yīng)該是你創(chuàng)作攝影的首要意圖!如果說(shuō)沒(méi)有光便失去色彩，攝影也將不存在，那么我認(rèn)為相比之下沒(méi)有比失去欣賞者更讓攝影無(wú)地自容的地步了。
任何形式的藝術(shù)最終都是要被人去接納和欣賞的。
達(dá)文西不會(huì)把“蒙娜麗莎”封存在自己充滿(mǎn)藝術(shù)的精神世界中。
說(shuō)到藝術(shù)，在攝影上一直有一個(gè)分歧已久的觀(guān)念：攝影算不算藝術(shù)?我聽(tīng)到更多的回答是：“攝影不屬于藝術(shù)”這樣回答也是出自我現(xiàn)在的前輩和老師們。
在我看來(lái)，之所以這么說(shuō)并不是沒(méi)有道理的，尤其在數(shù)字?jǐn)z影時(shí)代走進(jìn)平民百姓的生活后，攝影這種看似藝術(shù)的行為被更多人都在運(yùn)用。
什么是藝術(shù)?藝術(shù)是文化的精髓!什么是精髓?這個(gè)就不用在更多解釋了。
如果不能，那么你創(chuàng)作的不屬于藝術(shù)，如果在這個(gè)文化形式從事的人中能創(chuàng)作出文化精髓的比重是如此之小，那么也就不奇怪稱(chēng)這種文化形式是非藝術(shù)的了。
但，這些并不能代表我個(gè)人對(duì)攝影真正的看法，如果有人問(wèn)我：“攝影算不算藝術(shù)?”我會(huì)說(shuō)：“攝影是一種介于藝術(shù)和非藝術(shù)之間的文化形式，如果說(shuō)它是非藝術(shù)的，就像我剛才說(shuō)到這些一樣，在這個(gè)文化形式行業(yè)中能創(chuàng)作出精髓的人群比重太少了，看似藝術(shù)的東西很多人在一生中都創(chuàng)作不出來(lái)，那它肯定就不太適合被賦予藝術(shù)的頭銜。
唐三彩可以在拍賣(mài)會(huì)上交到不菲的價(jià)格，也沒(méi)有哪個(gè)笨人會(huì)用上萬(wàn)的價(jià)格去購(gòu)買(mǎi)一張消色的普通照片，當(dāng)然國(guó)人愛(ài)炒作和炫富除外，藝術(shù)被不同的人群會(huì)有不同的看待，有人認(rèn)為中國(guó)東北的二人轉(zhuǎn)是藝術(shù)，有人認(rèn)為公眾下做與眾不同的行為也是藝術(shù)，有人也會(huì)認(rèn)為肖邦用波蘭的民間舞蹈運(yùn)用到鋼琴作品后也是藝術(shù)。
我也不是學(xué)藝術(shù)出身的，也沒(méi)有整天鉆研看似藝術(shù)氣息很濃重的科目，例如哲學(xué)、文學(xué)等等。
如果我給藝術(shù)下一個(gè)定義恐怕又會(huì)遭到藝術(shù)人士的批判，但是我有頭腦會(huì)分析，我想這是我攝影作品創(chuàng)作的靈魂，什么是分析?分析就是獨(dú)立的思考，不忙碌聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，就像有人說(shuō)：“這世界上有風(fēng)，很多人相信，無(wú)論你們信不信，反正我是信了“。
但是我會(huì)告訴你：”在這世界上，我一生從沒(méi)看到過(guò)風(fēng)，但是我依然堅(jiān)信的原因是我看到了柳樹(shù)被無(wú)形的力量所搖動(dòng)，這種無(wú)形的力量就是人們常常被人描述中的——“風(fēng)“"。
我為什么會(huì)知道這點(diǎn)?很簡(jiǎn)單：推理。
物理學(xué)家也是通過(guò)數(shù)字模式作為推理來(lái)測(cè)量星系的距離的，只不過(guò)它看似更嚴(yán)謹(jǐn)些。
說(shuō)到這么多，那么什么是藝術(shù)呢?藝術(shù)就是一種文化的精髓體現(xiàn)。
“文化”這個(gè)詞在這里很突出很關(guān)鍵。
為什么談到攝影我要提起藝術(shù)呢?這是很重要的標(biāo)致性意義!接觸攝影最首要的并不是拿起相機(jī)進(jìn)行拍照，而是樹(shù)立觀(guān)念!這點(diǎn)是我非常想要對(duì)攝影人尤其是初學(xué)者要說(shuō)的。
當(dāng)你拿起一個(gè)相機(jī)即將要?jiǎng)?chuàng)作一幅影像時(shí)，你要知道，通常這幅影像只有兩種結(jié)果：一種是被稱(chēng)作“照片”另一種結(jié)果是“作品”為什么要加通常呢?因?yàn)檫€有第三種可能：它有可能一下子就成為一幅作品，也有可能比普通照相出的照片看上去更糟糕，因?yàn)檫@種可能被叫做“測(cè)試”。
如果在這三種可能出現(xiàn)的影像結(jié)果中，我想潛意識(shí)中我們幾乎沒(méi)有哪個(gè)人希望自己的.拍出的影像會(huì)成為一張普通意義上的照片，但是實(shí)際上，卻是如此。
是什么導(dǎo)致了我們拍出的照片被淪為普通照片的結(jié)果呢?心態(tài)是關(guān)鍵!
我們明知道自己的照片不能成為一種藝術(shù)的結(jié)果，但是我們?nèi)砸运囆g(shù)作為第一目標(biāo)盡最大可能的進(jìn)行創(chuàng)作，這就是一種攝影中的最佳心態(tài)!能否嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某钟羞@種心態(tài)是攝影中是否可以決定一張好照片最關(guān)鍵所在。
攝影師除了要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)，還要有獨(dú)立的眼光，這樣才能脫凡出俗，俗與不凡往往就差一線(xiàn)之間，平淡的光效夠直接最簡(jiǎn)單，但是由于光線(xiàn)方向的直白性無(wú)法產(chǎn)生光影交織而形成的二維平面的立體視效，這無(wú)疑就是俗，只要改變光源位置或是被攝體就可以通過(guò)光影修飾在平面中產(chǎn)生視覺(jué)上更為立體的圖像。
這里更需要的就是要有獨(dú)立的眼光。
獨(dú)立的眼光需要有獨(dú)立的思考能力，攝影也是需要很強(qiáng)的思考能力的。
說(shuō)到“獨(dú)立”，這是當(dāng)今攝影愛(ài)好者所普遍欠缺的能力之一。
我有這種體會(huì)，我見(jiàn)過(guò)太多的愛(ài)好者都向我提出了一些很初級(jí)的問(wèn)題，這讓我回答時(shí)感到有些糾結(jié)。
其實(shí)回答問(wèn)題是非常簡(jiǎn)單的事情，但是這無(wú)助于培養(yǎng)攝影觀(guān)察和思索的獨(dú)立性。
我剛才說(shuō)到攝影是需要很強(qiáng)的思考能力。
不是說(shuō)在學(xué)習(xí)攝影時(shí)我們不該像別人討教問(wèn)題，有些問(wèn)題我們得到的答案有利于我們參考和學(xué)習(xí)，這樣的問(wèn)題我提倡多問(wèn)。
從中也拍攝了很多張照片還是對(duì)一些基本概念的東西不明白而去討教這就有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去，更不應(yīng)該的是那些對(duì)此問(wèn)題連討教想法都沒(méi)有的，沒(méi)有問(wèn)題和想法的人要么是他幾乎都明白答案了，要么就是他仍在混沌中。
當(dāng)然仍有第三種可能：他無(wú)所謂，對(duì)此問(wèn)題答案并不關(guān)心。
我見(jiàn)過(guò)最不討人喜歡的問(wèn)題就是：”怎樣才能照出一張好照片?怎樣才能更好的從事攝影?”我想若不是在你心里早已經(jīng)有了一個(gè)完善的答案在向別人去討教吸取經(jīng)驗(yàn)時(shí)，恐怕這種問(wèn)題無(wú)疑對(duì)你的攝影是一種致命的問(wèn)題，我也希望這是第一次提出也是最后一次你問(wèn)到的問(wèn)題。
至少在我從事一年的攝影中我沒(méi)有向別人問(wèn)到這樣的問(wèn)題，因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的獨(dú)立思考，這樣的回答幾乎都會(huì)是：
“多思考多觀(guān)察多實(shí)踐多總結(jié)”這十二個(gè)字包含了攝影全部的學(xué)習(xí)方法。
攝影首先要思考是沒(méi)有錯(cuò)的。
我們?yōu)槭裁匆獢z影?有什么好處?為什么要拿起相機(jī)?為什么要拍攝?做攝影和做事做人其實(shí)是一樣的。
要有明確的目的性，這樣你的人生才不至于茫然。
多觀(guān)察是基于多思考的前提上，想后必然要觀(guān)察，洞察你想象的對(duì)象，從中發(fā)現(xiàn)它的特征，然后在繼續(xù)思考它正常的狀態(tài)和非正常的狀態(tài)，都有哪種可能，其中哪些是你想要哪些是你應(yīng)當(dāng)去避免的。
通過(guò)仔細(xì)的分析論證后才要去多實(shí)踐。
不要忘記想象和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是會(huì)出現(xiàn)不相符的，所以我們要通過(guò)大量的在現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐，去不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后篩選出最理想的結(jié)果。
我想這是一套拍攝好照片的思路，其中“多思考”是最重要的!簡(jiǎn)單的三個(gè)字包含了太多人生的意義。
攝影從始至終記錄的都不是別人，而是你的人生。
常有朋友問(wèn)我，攝影是一種什么感覺(jué)?我就常常對(duì)他們說(shuō):“攝影的感覺(jué)其實(shí)就在你心里面的一種快樂(lè)”。
我常常覺(jué)得：攝影就像一盞燈，當(dāng)你為別人點(diǎn)亮一盞燈，那光芒，那憐憫他人的力量，也將照亮你的內(nèi)心。
這種感覺(jué)只有自己才能感覺(jué)到，攝影就是給別人快樂(lè)的時(shí)候自己也應(yīng)該是快樂(lè)的，而這種快樂(lè)常常是樂(lè)在其中。
我現(xiàn)在的攝影設(shè)備不能算好，技術(shù)也不能算很精良，但我終于明白了一個(gè)道理：攝影其實(shí)很簡(jiǎn)單，按一下快門(mén)就是了。
按快門(mén)的確很簡(jiǎn)單，但知道何時(shí)和在什么地方按快門(mén)，按快門(mén)之前如何設(shè)定好各種參數(shù)，并不簡(jiǎn)單。
之所以告訴自己這個(gè)，是要告訴自己，不要太癡迷于技術(shù)，技術(shù)是有限度的，攝影說(shuō)到底在于一種對(duì)生活體驗(yàn)的一種反應(yīng)，感覺(jué)更重要，快樂(lè)也重要。
攝影的快樂(lè)是什么?攝影的快樂(lè)就是自己給自己的意外獎(jiǎng)賞，‘常記一二，忘記八九”就是記住生活中最快樂(lè)的一兩件事，忘記生活中最痛苦的八九件事。
這樣你才可以有自己的一種生活態(tài)度，而這種生活態(tài)度，會(huì)讓你勇敢的生活下去，也會(huì)讓你的生命更加的堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè)。
攝影的快樂(lè)有時(shí)也是一種體驗(yàn)，攝影不需要太多的藝術(shù)天分，很容易上手，但要精通卻很難，它需要不斷的思索和實(shí)踐，然后慢慢地尋找那種感覺(jué)，那種“就在那里”的感覺(jué)。
攝影確實(shí)很簡(jiǎn)單，按一下快門(mén)就是了，普通人都會(huì)。
但好的攝影師和普通人都在按快門(mén)，出來(lái)的照片感覺(jué)卻大不一樣，原因就在于取景框背后的那雙眼睛和那個(gè)頭腦不同。
攝影師再按快門(mén)之前，已經(jīng)知道自己想要什么照片，以及那是一張什么樣的照片了。
對(duì)于攝影師而言，技術(shù)已經(jīng)不再是問(wèn)題了，問(wèn)題在于，你在按快門(mén)的那一刻，你在哪里?你看到了什么?你想到了什么?可以說(shuō)，一幅好的照片是一個(gè)人的視角和品味的體現(xiàn)，同樣的風(fēng)景，在不同的人的眼中是不一樣的，可以說(shuō)：照片是一個(gè)人思想的聚結(jié)。
好的攝影師就是在好照片發(fā)生時(shí)在場(chǎng)并按下了快門(mén)的人。
“文章本天成，妙手偶得之?！睌z影更是如此，攝影沒(méi)有創(chuàng)造出什么，只是記錄了些什么，至于記錄的是什么，就看你的眼光和思想了。
真正好的照片，是有思想和情感在里面的照片，技術(shù)好當(dāng)然是錦上添花，但技術(shù)背后的觀(guān)察和思考，才是攝影真正的樂(lè)趣所在。
徘徊在攝影的樂(lè)趣的感覺(jué)里，常常有一種快樂(lè)的健康的心態(tài)，因?yàn)榭鞓?lè)，所以簡(jiǎn)單，因?yàn)楹?jiǎn)單，所以平凡，因?yàn)槠椒?，所以有?ài)，因?yàn)橛袗?ài)，所以幸福。
攝影的快樂(lè)是一種態(tài)度，它沒(méi)有一定的方向，也沒(méi)有不變的格言，它在自己的感覺(jué)里，它在自己的意念中，它在每一個(gè)人的心里。
如果你感覺(jué)生活是美好的——那你就是幸福的，如果你感覺(jué)自己是快樂(lè)的——那你也是幸福的。
不同的生活態(tài)度決定著你的快樂(lè)和幸福，健康積極的生活態(tài)度會(huì)給你的生命帶來(lái)雨露的滋潤(rùn)，而消極悲觀(guān)的生活態(tài)度會(huì)讓你的生命更加的灰暗和蒼涼。
選擇什么樣的理想，就會(huì)選擇什么樣的一種生活方式，選擇什么樣攝影的感覺(jué)，就會(huì)有什么樣的人生理念。
攝影的感覺(jué)是給人想象的，愉悅的。
印象的也好，現(xiàn)代的也好，朦朧的也好……只是大家對(duì)畫(huà)面的理解。
夢(mèng)里尋它千百度，驀然回首，快樂(lè)的感覺(jué)原來(lái)就在我們每個(gè)人的心里面。
大學(xué)攝影課心得體會(huì)篇十八
攝影是一門(mén)藝術(shù)，通過(guò)攝影可以捕捉到生活中的美好瞬間，展現(xiàn)事物的形態(tài)、色彩和紋理。而攝影曝光是攝影中極為重要的環(huán)節(jié)，它決定了影像的明暗程度和畫(huà)面的質(zhì)感。在我的攝影實(shí)踐中，我深切體會(huì)到了曝光對(duì)照片效果的影響，并從中積累了一些心得和體會(huì)。
首先，合理的曝光是攝影作品成功的基礎(chǔ)。攝影曝光的核心是將光線(xiàn)合理地引入鏡頭，使畫(huà)面呈現(xiàn)出正確的亮度和對(duì)比度。如果曝光過(guò)暗，畫(huà)面將無(wú)法顯示細(xì)節(jié)，形成一片黑暗；而曝光過(guò)亮，則會(huì)造成細(xì)節(jié)的丟失和被燒成一片過(guò)曝的白色。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了合理曝光所帶來(lái)的好處。例如，在日落時(shí)分拍攝美景，合理曝光可以將夕陽(yáng)的光線(xiàn)照射到畫(huà)面上，展現(xiàn)出溫暖的色彩和細(xì)節(jié)，營(yíng)造出壯麗的氛圍。
其次，不同的場(chǎng)景需要采用不同的曝光方式。攝影中常見(jiàn)的曝光方式有手動(dòng)曝光、光圈優(yōu)先和快門(mén)優(yōu)先。手動(dòng)曝光需要對(duì)相機(jī)的光圈和快門(mén)速度進(jìn)行調(diào)節(jié)，可以精確地控制曝光值。光圈優(yōu)先和快門(mén)優(yōu)先則是基于相機(jī)的自動(dòng)曝光模式，根據(jù)不同的場(chǎng)景可以選擇合適的曝光方式。例如，當(dāng)我們拍攝運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景時(shí)，快門(mén)優(yōu)先模式可以設(shè)置較快的快門(mén)速度以凝固運(yùn)動(dòng)的瞬間，減少模糊；而當(dāng)拍攝景深較深的風(fēng)景照片時(shí)，光圈優(yōu)先可以調(diào)整光圈值，使得前后景物都能得到清晰的呈現(xiàn)。
此外，利用曝光補(bǔ)償可以拍攝出特殊的效果。曝光補(bǔ)償是在光圈優(yōu)先和快門(mén)優(yōu)先模式下進(jìn)行微調(diào)，通過(guò)增加或減少曝光值來(lái)調(diào)整畫(huà)面的亮度。例如，在拍攝逆光或反差較大的場(chǎng)景時(shí)，可以通過(guò)減少曝光值來(lái)防止畫(huà)面過(guò)曝，使得細(xì)節(jié)得到保留。另外，在拍攝夜景時(shí)，可以適當(dāng)增加曝光值，讓照片更明亮且有艷麗的色彩。掌握曝光補(bǔ)償技巧可以使攝影作品更富有個(gè)性和創(chuàng)意。
最后，攝影曝光是一項(xiàng)需要不斷實(shí)踐和探索的技術(shù)。在曝光的過(guò)程中，我們需要通過(guò)不斷嘗試和調(diào)整來(lái)找到最佳的曝光值。此外，不同的攝影主題和風(fēng)格也對(duì)曝光有不同的要求，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升。例如，人像攝影常常追求柔和的光線(xiàn)和適當(dāng)?shù)年幱?，而風(fēng)景攝影則需要充足的曝光來(lái)表現(xiàn)出細(xì)膩的紋理與色彩。只有通過(guò)持續(xù)的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們才能更好地理解曝光的原理和技巧，從而拍攝出更出色的攝影作品。
總之，攝影曝光是攝影中至關(guān)重要的一環(huán)，它決定了照片的明暗程度和質(zhì)感。合理的曝光是攝影作品成功的基礎(chǔ)，不同的場(chǎng)景需要采用不同的曝光方式，利用曝光補(bǔ)償可以創(chuàng)造出特殊的效果。然而，攝影曝光也是一項(xiàng)需要不斷實(shí)踐和探索的技術(shù)，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地掌握曝光的技巧，從而拍攝出更出色的攝影作品。讓我們一起努力，用心感受攝影的魅力，不斷追求攝影的藝術(shù)！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/11537028.html】
