在一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中，我們需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的總結(jié)和整理，才能達(dá)到目的地。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，首先要有明確的目標(biāo)和主題。以下是一些關(guān)于寫(xiě)作技巧和方法的總結(jié)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
中秋節(jié)文藝晚會(huì)主持詞學(xué)校篇一
50《挪威的森林》。
好，下面讓我們一起跟隨著周天宇和秦虎去感受一下挪威的森林的浪漫吧!
有請(qǐng)周天宇和秦虎。
51.《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
閉上眼睛，我就能想到，校長(zhǎng)將來(lái)把我們送到了江南的水鄉(xiāng)——蘇州，杭州。到那里就不再是夢(mèng)中的，一定是現(xiàn)實(shí)。努力吧，大家一起努力吧，現(xiàn)在聆聽(tīng)一下我們的夢(mèng)中水鄉(xiāng)。有請(qǐng)劉娜為大家送去一首《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
52《天涯》。
無(wú)論天涯海角，無(wú)論相聚離別，在中秋佳節(jié)之際，讓我們共同祝愿在天涯海角工作的朋友，祝他們一切圓滿(mǎn)美好，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)李建，尤盼盼的精彩演唱《天涯》。
53、《此情可待》。
54《知心愛(ài)人》。
首先感謝朱老師給我們帶來(lái)的此情可待，人生中知音難覓，找到相伴一生的知心朋友談何容易，李茂權(quán)和李芹同學(xué)把這首《知心愛(ài)人》帶給大家。
55.《真心英雄》。
誰(shuí)是我們心中的英雄，誰(shuí)能成為真心英雄，朋友們，只用真心去把握每一鐘，你就可能成為英雄，掌聲有請(qǐng)八班全體同學(xué)帶來(lái)的《真心英雄》。
第三篇章：明天會(huì)更好。
周潔：心中的歌沒(méi)有唱夠。
張林：心中的思念沒(méi)有停止。
周潔：堅(jiān)信我們理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
張林：堅(jiān)信我們的明天會(huì)更好。
周潔：下面進(jìn)入第三篇章：明天會(huì)更好!
周潔：我們熱情高漲。
張林：我們魅力四射。
周潔：請(qǐng)欣賞由秦虎和朱前坤共同演唱的《熱情沙漠》。
57.《踏浪》。
58《朋友》。
在忙碌的日子里是否也曾想起，一同走過(guò)歲月的朋友和那一份珍貴的友誼，下面有請(qǐng)王艷妮周娟為大家演唱《朋友》這首歌。
59、《外婆的澎湖灣》。
60《晚秋》。
天冷好個(gè)秋，就著月亮走進(jìn)晚秋。請(qǐng)欣賞張三偉的《晚秋》。
61.《模特表演》。
秀出你的風(fēng)采，展示你的身材，讓我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上展示你靚麗風(fēng)采，下面請(qǐng)欣賞七班的帥哥靚妹，帶來(lái)的精彩的模特表演。
62.《當(dāng)》。
63.《反口令》(游戲)。
每組邀請(qǐng)兩名表演者，站成一排，從左到右依次報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)中，如果遇到了三和三的倍數(shù)就說(shuō)“中秋快樂(lè)”，每說(shuō)錯(cuò)一次，淘汰一人，看誰(shuí)思維最敏捷，注意力最集中，誰(shuí)能到最后，獎(jiǎng)品等著你。
64、《癡心絕對(duì)》。
65《愛(ài)情諾曼底》。
66.《花香》。
67、《大話(huà)英雄》。
68、《同桌的你》。
69.《愛(ài)的路上只有我和你》。
70《過(guò)火》。
在追求的路上，你我同行，人們常說(shuō)：過(guò)猶不及，所以我們做事之前，三思而行，以免過(guò)火，下面有請(qǐng)三班的小秋同學(xué)為我們演唱一首《過(guò)火》。
71.《男人是很好騙子的》。
72笛子：
上面我們欣賞了很多精彩的節(jié)目，下面有請(qǐng)周娟為大家?guī)?lái)悠揚(yáng)的笛聲，我們用熱烈的掌聲歡迎她。
73.下面請(qǐng)欣賞六班大合唱《祈禱》。
[節(jié)目一：《故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。]。
女1：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng)，就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
男1：漂泊卻是人生不息的宿命，
女1：輾轉(zhuǎn)亦是生活無(wú)奈的選擇。
男1：于是，又有一片熱土，再次用母親般的胸懷承載著我們，這是我們新的故鄉(xiāng)。
[節(jié)目二：二重唱《為了誰(shuí)》]。
男2：為了誰(shuí)，我們手執(zhí)簡(jiǎn)短教鞭馳騁三尺講臺(tái);。
女2：為了誰(shuí)，我們懷抱些微課本渴望桃李芬芳。
男2：為了締造祖國(guó)無(wú)限未來(lái)的下一代;。
女2：為了孕育祖國(guó)更加璀璨光輝的明天。
男2：請(qǐng)欣賞二重唱《為了誰(shuí)》。
女2：表演者：黃土崗中學(xué)王少東、郭公莊中學(xué)胡娣。
[節(jié)目三：男聲三重唱：《在銀色的月光下》]。
男1：中秋的月兒分外亮，鋪灑下一地銀色月光。
女1：在銀色的月光下，總有著惹人無(wú)盡的遐想。
男1：請(qǐng)欣賞男聲三重唱《在銀色的月光下》。
女1：表演者：十二中于守峰、南苑中學(xué)張猛、長(zhǎng)辛店一中黃克。
[節(jié)目四：美聲合唱《我的太陽(yáng)》]。
女1：不知疲憊，用愛(ài)的火種靜靜的燃燒自己，閃爍的光，熾熱的愛(ài)，為的是托起明天太陽(yáng)的希望。請(qǐng)欣賞美聲合唱《我的太陽(yáng)》。
男1：表演者是來(lái)自趙登禹中學(xué)王子音、東鐵營(yíng)一中劉新、一十二中于守峰、南苑中學(xué)張猛。
[節(jié)目五：新版二胡合奏：《月亮代表我的心》]。
女2：當(dāng)然是那首情深款款的《月亮代表我的心》了，因?yàn)楦枨拿掷镆蔡岬皆铝粒酶裢淼脑铝两挥吵奢x。
男2：那想必你也多次聽(tīng)過(guò)這首歌曲的演唱版了，而我們今晚將有幾位大師用二胡來(lái)全新演繹這首歌曲，我想一定能夠給大家?guī)?lái)全新不同的感受喲。
女2：是嗎?用中國(guó)最古典的樂(lè)器演奏中國(guó)最經(jīng)典的歌曲，那倒是非常讓人期待的啦。
男2：那就讓我們一起來(lái)欣賞洋橋?qū)W校倪丹霏、豐臺(tái)五小張毅力合作的新版二胡合奏曲《月亮代表我的心》。
女2：讓我們大家歡迎!
[節(jié)目六：二重唱《回憶》]。
女1：回憶是一種美妙的東西，充溢著過(guò)昔往事的歡喜與憂(yōu)愁，惹人遐思，引人懷念。
男1：常想起兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，常憶起成長(zhǎng)的喜樂(lè)憂(yōu)愁，伴隨著時(shí)光的流逝印下了串串回憶，匯成一首永遠(yuǎn)的歌。
女1：請(qǐng)欣賞二重唱《回憶》。
男1：表演者：右安門(mén)三中舒楠、芳星園中學(xué)王瑛琨、東鐵營(yíng)一中黃文娟。
[節(jié)目七：老歌新唱《熱情的沙漠》]。
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中秋節(jié)文藝晚會(huì)主持詞學(xué)校篇二
在這個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共同分享秋之美景，秋之溫情，秋之收獲。本站小編為大家整理了關(guān)于20xx年學(xué)校中秋節(jié)文藝晚會(huì)的。
主持詞。
甲：時(shí)光的車(chē)輪展過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
乙：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。
丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。
?。簣F(tuán)聚是我們醞釀著友情，團(tuán)聚的親情充滿(mǎn)著新聚焦的校園。
甲：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情。
乙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，同抒“走進(jìn)新聚焦，就業(yè)無(wú)煩惱”的激情。
丙：今天，菁菁校園，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?/p>
?。航裉欤乱沽汲?，我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。
甲：中秋節(jié)的思念，在新聚焦學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。
乙：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在新聚焦學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。
丙：新聚焦的希望，在我們的心房。
?。盒戮劢沟木蚱?，是我們的理想。
甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來(lái)。
乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們?cè)谛戮劢箤W(xué)習(xí)的愉快。
丙：在這里，讓我們誠(chéng)摯祝福，祝福新聚焦學(xué)子中秋佳節(jié)快樂(lè)。
丁：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱新聚焦電腦學(xué)校明天會(huì)更好。
甲：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。
乙：中秋佳節(jié)，我們同唱《咱新聚焦人》。
丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福。
?。褐星锛压?jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌。
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在新聚焦校園里放飛，20xx年中秋晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
校長(zhǎng)賀詞(。
串詞。
)
張林：咱新聚焦人就這個(gè)樣，同學(xué)們，相信自己，打造自己，超越自己。
用我們的青春在新聚焦電腦學(xué)校的舞臺(tái)上，展現(xiàn)我們的才華。
周潔：咱新聚焦人就這個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)們，飽含激情，堅(jiān)定信念，履行承諾。
用他們的心血給新聚焦電腦學(xué)校的明天，譜寫(xiě)新的詩(shī)篇。
合：“有實(shí)力，有活力，才有魅力”，諄諄教誨，永記心田，歡迎呂校長(zhǎng)賀詞!
學(xué)生獻(xiàn)祝福詞(串詞)。
夭姍姍：校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，我們銘記;。
周娟：校長(zhǎng)的期望，我們銘記;。
夭姍姍：我們敲起理想的鍵盤(pán);。
周娟：我們演唱起航的歌。
夭姍姍：我們聆聽(tīng)學(xué)友們的心聲。
周娟：我們聆聽(tīng)學(xué)友們的祝福。
夭姍姍：邀請(qǐng)張林、周潔給我們送來(lái)《中秋祝?！贰?/p>
第一篇章：我的思念。
夭姍姍：第一篇章：我的思念。
周娟：中秋，花好月圓人團(tuán)圓。
夭姍姍：中秋，快樂(lè)充滿(mǎn)整個(gè)校園。
周娟：請(qǐng)欣賞《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》，演唱：王艷妮、程艷。
夭姍姍：歡迎她們，快樂(lè)的同學(xué)們，請(qǐng)你們鼓掌。
2、《沖動(dòng)的懲罰》高永。
3《加速度》劉娜。
上面刀郎因一時(shí)沖動(dòng)而受了懲罰,我們可要接受教訓(xùn)啊,那么呢我們就要加快速度,和時(shí)間賽跑,愿大家在以后的學(xué)習(xí)上,工作上加速度,好,下面請(qǐng)欣賞三班的劉娜為我們帶來(lái)的時(shí)尚歌曲《加速度》。
4、三班節(jié)目《一堂生動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)課》。
下面由cad老師給我們上一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課，精彩不容錯(cuò)過(guò)。
5.《精忠報(bào)國(guó)》劉偉。
6《別問(wèn)我是誰(shuí)》。
7《愛(ài)就愛(ài)了》：
8《至少還有你》：
如果全世界我也可以放棄至少還有你值得我去珍惜，接下來(lái)是我們的主持人周娟為在大家演唱《至少還有你》。
9、《一千零一個(gè)愿望》。
10《大學(xué)自習(xí)曲說(shuō)唱版》。
你的愿望是什么啦，上大學(xué)。人們都是大學(xué)是象牙塔，人才濟(jì)濟(jì)，今天我們通過(guò)朱前坤同學(xué)的flash搞笑版《大學(xué)自習(xí)曲》來(lái)了解一下大學(xué)生活的一個(gè)側(cè)面。
11《月亮代表我的心》。
中秋月圓，佳節(jié)思親，遠(yuǎn)隔天涯舉目有親。在此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，讓我們把濃濃情意與祝福，綿綿愛(ài)意與關(guān)懷請(qǐng)明月傳達(dá)給我們的親人和朋友，下面請(qǐng)欣賞張三偉的《月亮代表我的心》。
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中秋節(jié)文藝晚會(huì)主持詞學(xué)校篇三
甲：時(shí)光的車(chē)輪展過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
乙：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。
丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。
?。簣F(tuán)聚是我們醞釀著友情，團(tuán)聚的親情充滿(mǎn)著新聚焦的校園。
甲：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情。
乙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，同抒“走進(jìn)新聚焦，就業(yè)無(wú)煩惱”的激情。
丙：今天，菁菁校園，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?/p>
丁：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。
甲：中秋節(jié)的思念，在新聚焦學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。
乙：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在新聚焦學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。
丙：新聚焦的希望，在我們的心房。
?。盒戮劢沟木蚱?，是我們的理想。
甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來(lái)。
乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們?cè)谛戮劢箤W(xué)習(xí)的愉快。
丙：在這里，讓我們誠(chéng)摯祝福，祝福新聚焦學(xué)子中秋佳節(jié)快樂(lè)。
?。涸谶@里，讓我們真心祈禱，祈禱新聚焦電腦學(xué)校明天會(huì)更好。
甲：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。
乙：中秋佳節(jié)，我們同唱《咱新聚焦人》。
丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福。
丁：中秋佳節(jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌。
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在新聚焦校園里放飛，20xx年中秋晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
校長(zhǎng)賀詞(串詞)。
張林：咱新聚焦人就這個(gè)樣，同學(xué)們，相信自己，打造自己，超越自己。
用我們的青春在新聚焦電腦學(xué)校的舞臺(tái)上，展現(xiàn)我們的才華。
周潔：咱新聚焦人就這個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)們，飽含激情，堅(jiān)定信念，履行承諾。
用他們的心血給新聚焦電腦學(xué)校的明天，譜寫(xiě)新的詩(shī)篇。
合：“有實(shí)力，有活力，才有魅力”，諄諄教誨，永記心田，歡迎呂校長(zhǎng)賀詞!
學(xué)生獻(xiàn)祝福詞(串詞)。
夭姍姍：校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，我們銘記;。
周娟：校長(zhǎng)的期望，我們銘記;。
夭姍姍：我們敲起理想的鍵盤(pán);。
周娟：我們演唱起航的歌。
夭姍姍：我們聆聽(tīng)學(xué)友們的心聲。
周娟：我們聆聽(tīng)學(xué)友們的祝福。
夭姍姍：邀請(qǐng)張林、周潔給我們送來(lái)《中秋祝?！贰?/p>
第一篇章：我的思念。
夭姍姍：第一篇章：我的思念。
周娟：中秋，花好月圓人團(tuán)圓。
夭姍姍：中秋，快樂(lè)充滿(mǎn)整個(gè)校園。
周娟：請(qǐng)欣賞《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》，演唱：王艷妮、程艷。
夭姍姍：歡迎她們，快樂(lè)的同學(xué)們，請(qǐng)你們鼓掌。
2、《沖動(dòng)的懲罰》高永。
3《加速度》劉娜。
上面刀郎因一時(shí)沖動(dòng)而受了懲罰,我們可要接受教訓(xùn)啊,那么呢我們就要加快速度,和時(shí)間賽跑,愿大家在以后的學(xué)習(xí)上,工作上加速度,好,下面請(qǐng)欣賞三班的劉娜為我們帶來(lái)的時(shí)尚歌曲《加速度》。
4、三班節(jié)目《一堂生動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)課》。
下面由cad老師給我們上一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課，精彩不容錯(cuò)過(guò)。
5.《精忠報(bào)國(guó)》劉偉。
6《別問(wèn)我是誰(shuí)》。
7《愛(ài)就愛(ài)了》：
8《至少還有你》：
如果全世界我也可以放棄至少還有你值得我去珍惜，接下來(lái)是我們的主持人周娟為在大家演唱《至少還有你》。
9、《一千零一個(gè)愿望》。
10《大學(xué)自習(xí)曲說(shuō)唱版》。
你的愿望是什么啦，上大學(xué)。人們都是大學(xué)是象牙塔，人才濟(jì)濟(jì)，今天我們通過(guò)朱前坤同學(xué)的flash搞笑版《大學(xué)自習(xí)曲》來(lái)了解一下大學(xué)生活的一個(gè)側(cè)面。
11《月亮代表我的心》。
中秋月圓，佳節(jié)思親，遠(yuǎn)隔天涯舉目有親。在此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，讓我們把濃濃情意與祝福，綿綿愛(ài)意與關(guān)懷請(qǐng)明月傳達(dá)給我們的親人和朋友，下面請(qǐng)欣賞張三偉的《月亮代表我的心》。
12、《永遠(yuǎn)是朋友》。
13《東風(fēng)破》：
古詩(shī)云：相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘，
由巨星周杰倫的表弟周迎為大家演唱《東風(fēng)破》.大家用熱烈的掌聲歡迎他。
14、《轉(zhuǎn)變》。
15《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》：
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，下面由主持人周潔為大家高歌一曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
16.《小薇》。
風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光下，一朵薔薇爭(zhēng)艷。引四大帥哥爭(zhēng)唱心中的“小薇”，掌聲有請(qǐng)他們。
17、《口是心非》。
18《搶凳子》(游戲)。
游戲規(guī)則：
3、4、5班為一組，6、7、8班分別為一組，每組派兩名代表參加游戲。
第一回合，一共八個(gè)人，七個(gè)凳子，凳子擺成圓形，音樂(lè)起，八人繞凳子走，音樂(lè)停時(shí)，每個(gè)代表找最近凳子坐下，沒(méi)坐到凳子者淘汰出局。第二回合，七人，六條凳子，最終淘汰一人，依次類(lèi)推。最后剩下兩人搶一條凳子，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，是一個(gè)謎，誰(shuí)能得到最后的獎(jiǎng)品，淘汰的同學(xué)有一個(gè)小小的懲罰哦!
19.《心雨》。
青春季節(jié)的花開(kāi)花落，都是一份心的歷程。再回首我無(wú)悔與你共有的青春，就是隔山隔水也隔不斷你我的心，請(qǐng)聽(tīng)馬樹(shù)閃，周潔的《心雨》。
20《大約在冬季》：
秋天到了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。輕輕的我將離開(kāi)你，請(qǐng)將眼角的淚拭去，伴隨著這種旋律，讓我們一起欣賞張娜、馬苗苗為大家?guī)?lái)的大約在冬季。
21、《老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)》。
22《錢(qián)錢(qián)錢(qián)》。
錢(qián)，在二十年前與二十后的變化，讓我們每個(gè)人深思。下面有請(qǐng)六班班長(zhǎng)秦虎為大家表演的節(jié)目《錢(qián)錢(qián)錢(qián)》。
23、《丁香花》：
24.《忘憂(yōu)草》。
人生中有許多的喜怒與憂(yōu)愁，有一種仙草它可以使人忘掉所有憂(yōu)愁，只有快樂(lè)，沒(méi)有憂(yōu)傷。請(qǐng)欣賞七班的大合唱《忘憂(yōu)草》。
第二篇章：心中的歌。
周潔：我的思念在《忘憂(yōu)草》中升華。
張林：心中的歌在舞臺(tái)上放飛。
周潔：下面請(qǐng)欣賞：第二篇章，心中的歌。
張林：昭昭星河，傳達(dá)我的思念。
周潔：星星密語(yǔ)，詮釋我的心愿。
張林：欣賞《星語(yǔ)心愿》，演唱：張?zhí)m,大家歡迎她.
26、《如果再回到從前》。
27、《江南》。
我如果再回到從前，一定到江南，江南好，人們常說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭，憶江南，最憶是杭州，隨著吳雪梅演唱的《江南》。感覺(jué)一番吧!
27*《傻弟弟》。
由七班的同學(xué)們帶來(lái)的小品《傻弟弟》。大家欣賞。
28《xx年的第一場(chǎng)雪》。
今年是20xx年了，對(duì)不對(duì)?那你們還記得xx年的第一場(chǎng)雪嗎?下面讓我們一起跟著高永踏入《xx年的第一場(chǎng)雪》。
29《浪人情歌》。
人生有了分離才有再次相聚，有了悲歡離合回憶才更美麗，生命也因此更有意義，掌聲有請(qǐng)馬樹(shù)閃，盛開(kāi)報(bào)演唱的《浪人情歌》.
30、《模特》。
我們想展現(xiàn)風(fēng)采，給我們搭上舞臺(tái)，六班的模特請(qǐng)上來(lái)。有請(qǐng)。
31《壯志在我胸》。
謝謝六班姑娘們和小伙子們的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞七班的三位帥哥為我們帶來(lái)的《壯志在我胸》。
32、《不老的傳說(shuō)》。
三個(gè)好男兒抒發(fā)了心中的壯志。真的可以說(shuō)，打造了一個(gè)精典的傳說(shuō)，下面就由傳說(shuō)中的朱老師為我們演唱《不老的傳說(shuō)》這首歌。
33、《一生有你》。
不老的傳說(shuō)永不老，那是因?yàn)槿行?，一生有你?/p>
請(qǐng)欣賞潘二敏訪(fǎng)問(wèn)大家?guī)?lái)的歌曲《一生有你》。
34.《來(lái)生緣》。
人生難免留下許多的遺憾，當(dāng)生命已到盡頭時(shí)我們無(wú)力去完成，只有等到來(lái)生，有緣相聚時(shí)，我們的愿望是否能夠?qū)崿F(xiàn)，一起來(lái)聆聽(tīng)鄭賢軍的《來(lái)生緣》。
35.智力猜詞。(游戲)。
本游戲仍采用上一游戲的分組方法。每組推舉兩人表演：
根據(jù)主持人提供的三個(gè)或四個(gè)詞組，展開(kāi)想象和聯(lián)想，猜出一個(gè)詞語(yǔ)。
36、《回心轉(zhuǎn)意》。
37《金盆洗腳城》。
上面我們歌曲也聽(tīng)了，游戲也玩了，模特也看了，下面我們換換口味吧，讓我們用熱烈的掌聲歡迎彭友彬?yàn)槲覀儙?lái)的單口相聲《金盆洗腳城》。
38、《離家的孩子》。
每逢佳節(jié)倍思親，是呀!我們每個(gè)人都為了學(xué)業(yè)、事業(yè)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人，下面請(qǐng)張新富為大家演唱離家的孩子讓我們伴隨著歌聲，來(lái)體會(huì)離家思親的感覺(jué)。
39、《潮濕的心》，
40.《心要讓你聽(tīng)見(jiàn)》。
心有靈犀一點(diǎn)通，能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的心聲，所以我們要大聲呼喚心要讓你聽(tīng)得見(jiàn)，有請(qǐng)汪老師把這首《心要讓你聽(tīng)見(jiàn)》送給大家。
41《紛飛》。
中秋夜語(yǔ)寄相思，花好月圓情難圓，把我們快樂(lè)的問(wèn)候和思念化作祝福在空中分飛成風(fēng)，把我們最美好的祝愿送給你。下面是周文艷和張晶晶的歌曲《紛飛》。
42、《昨天，今天，明天》。
我們都知道趙本山和宋丹丹在實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)演播室里的精彩表演，今天晚上，我們把他們請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，好，接下來(lái)有武光，劉娜，張三偉給大家?guī)?lái)的我們新聚焦版的《昨天，今天，明天》。
43.〈沖動(dòng)的懲罰〉。
下面請(qǐng)欣賞周迎為大家?guī)?lái)的〈沖動(dòng)的懲罰〉。
44.《十年》。
十年前的我們是不相識(shí)的，十年后的今天，我們相識(shí)、相知，我們相識(shí)在新聚焦，再隔十年我們又會(huì)怎樣，我想，我再相聚在新聚焦，朋友們，你們說(shuō)，好嗎?有請(qǐng)盛開(kāi)報(bào)給我們帶來(lái)的《十年》。
45、《單身情歌》。
46《太多》。
人生中有太多挫折,太多的坎坷,太多的不容易,更希望有太多的美好時(shí)光,下面是曹則宇帶給大家的《太多》。
47《歸去來(lái)》。
面請(qǐng)欣賞男女聲對(duì)唱《歸去來(lái)》，由：三班的劉娜和汪老師共同演唱。
48《心似狂潮》。
好，把我們的手再次舉起來(lái)，歡迎蔡冬為大家?guī)?lái)的《心似狂潮》。
49、《21世紀(jì)男女平等條約》。
50《挪威的森林》。
好，下面讓我們一起跟隨著周天宇和秦虎去感受一下挪威的森林的浪漫吧!
有請(qǐng)周天宇和秦虎。
51.《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
閉上眼睛，我就能想到，校長(zhǎng)將來(lái)把我們送到了江南的水鄉(xiāng)——蘇州，杭州。到那里就不再是夢(mèng)中的，一定是現(xiàn)實(shí)。努力吧，大家一起努力吧，現(xiàn)在聆聽(tīng)一下我們的夢(mèng)中水鄉(xiāng)。有請(qǐng)劉娜為大家送去一首《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
52《天涯》。
無(wú)論天涯海角，無(wú)論相聚離別，在中秋佳節(jié)之際，讓我們共同祝愿在天涯海角工作的朋友，祝他們一切圓滿(mǎn)美好，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)李建，尤盼盼的精彩演唱《天涯》。
53、《此情可待》。
54《知心愛(ài)人》。
首先感謝朱老師給我們帶來(lái)的此情可待，人生中知音難覓，找到相伴一生的知心朋友談何容易，李茂權(quán)和李芹同學(xué)把這首《知心愛(ài)人》帶給大家。
55.《真心英雄》。
誰(shuí)是我們心中的英雄，誰(shuí)能成為真心英雄，朋友們，只用真心去把握每一鐘，你就可能成為英雄，掌聲有請(qǐng)八班全體同學(xué)帶來(lái)的《真心英雄》。
第三篇章：明天會(huì)更好。
周潔：心中的歌沒(méi)有唱夠。
張林：心中的思念沒(méi)有停止。
周潔：堅(jiān)信我們理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
張林：堅(jiān)信我們的明天會(huì)更好。
周潔：下面進(jìn)入第三篇章：明天會(huì)更好!
周潔：我們熱情高漲。
張林：我們魅力四射。
周潔：請(qǐng)欣賞由秦虎和朱前坤共同演唱的《熱情沙漠》。
57.《踏浪》。
58《朋友》。
在忙碌的日子里是否也曾想起，一同走過(guò)歲月的朋友和那一份珍貴的友誼，下面有請(qǐng)王艷妮周娟為大家演唱《朋友》這首歌。
59、《外婆的澎湖灣》。
60《晚秋》。
天冷好個(gè)秋，就著月亮走進(jìn)晚秋。請(qǐng)欣賞張三偉的《晚秋》。
61.《模特表演》。
秀出你的風(fēng)采，展示你的身材，讓我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上展示你靚麗風(fēng)采，下面請(qǐng)欣賞七班的帥哥靚妹，帶來(lái)的精彩的模特表演。
62.《當(dāng)》。
63.《反口令》(游戲)。
每組邀請(qǐng)兩名表演者，站成一排，從左到右依次報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)中，如果遇到了三和三的倍數(shù)就說(shuō)“中秋快樂(lè)”，每說(shuō)錯(cuò)一次，淘汰一人，看誰(shuí)思維最敏捷，注意力最集中，誰(shuí)能到最后，獎(jiǎng)品等著你。
64、《癡心絕對(duì)》。
65《愛(ài)情諾曼底》。
66.《花香》。
67、《大話(huà)英雄》。
68、《同桌的你》。
69.《愛(ài)的路上只有我和你》。
70《過(guò)火》。
在追求的路上，你我同行，人們常說(shuō)：過(guò)猶不及，所以我們做事之前，三思而行，以免過(guò)火，下面有請(qǐng)三班的小秋同學(xué)為我們演唱一首《過(guò)火》。
71.《男人是很好騙子的》。
72笛子：
上面我們欣賞了很多精彩的節(jié)目，下面有請(qǐng)周娟為大家?guī)?lái)悠揚(yáng)的笛聲，我們用熱烈的掌聲歡迎她。
73.下面請(qǐng)欣賞六班大合唱《祈禱》。
中秋節(jié)文藝晚會(huì)主持詞學(xué)校篇四
乙：首先請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)，大家歡迎!
……。
甲：校長(zhǎng)甜蜜的祝福，老師們臉上綻放微笑，真切感受到幸福在流淌。
乙：校長(zhǎng)殷切的期望，老師們心里積蓄力量，全身體會(huì)到激情在燃燒。
甲：克服了重重困難，我們插上了騰飛的翅膀。
乙：經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們迎來(lái)了燦爛的陽(yáng)光。
甲：請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》演唱者：
……。
甲：捧腹的游戲，似乎還在激烈進(jìn)行!
乙：幸福的歌聲，似乎還在耳際瀠繞!
甲：慶祝活動(dòng)就要降幕。
乙：祝福的話(huà)語(yǔ)請(qǐng)捎好，帶走。
甲：慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動(dòng)。
合：到此結(jié)束，謝謝大家!
祝老師們節(jié)日快樂(lè)，祝朋友們中秋快樂(lè)!
中秋節(jié)文藝晚會(huì)主持詞學(xué)校篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家，晚上好!(鞠躬)。
甲：丹桂飄香、秋風(fēng)送爽。在這個(gè)金色的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)，我們也迎來(lái)了最有人情味、最具詩(shī)情畫(huà)意的我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)。
乙：在此，我們要祝愿我們的老師身體健康、萬(wàn)事如意!
甲：我們要祝愿光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師、祝愿全體同學(xué)-----合：教師節(jié)快樂(lè)!中秋節(jié)快樂(lè)!
乙：每逢佳節(jié)倍思親。此時(shí)此刻，我們遙望到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽、爺爺奶奶和所有的親人，以及為我們走進(jìn)xx學(xué)校曾經(jīng)付出汗水的親愛(ài)的老師們，我們也要祝愿他們合：節(jié)日快樂(lè)!
甲：今夜花好月圓，今夜星光燦爛。在這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們又一批新同學(xué)，來(lái)到xx學(xué)校這個(gè)大家庭里團(tuán)圓賞月，一起度過(guò)這個(gè)美好的夜晚。
合：我們熱情地歡迎xx學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院每一位新學(xué)子!
乙：雖然我們?cè)谶@里只有短短的四年時(shí)間，但我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活的每一天，都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
甲：我們相信，以我們的才華和智慧，以我們的銳氣與朝氣，經(jīng)過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)與教育，必將創(chuàng)造出嶄新的輝煌與奇跡!
乙：今晚皓月當(dāng)空、今晚月光遍灑。在我們南通大學(xué)又一批新同學(xué)首次歡聚的時(shí)刻，我們十分榮幸地請(qǐng)來(lái)了學(xué)?！旅嫖覀冇姓?qǐng)學(xué)校——為大家致辭!大家掌聲歡迎!
1.甲：又是一年月圓日，尋夢(mèng)的我們來(lái)到這里;來(lái)到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾。
乙：九月，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，你們的到來(lái)裝飾了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
甲：朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想。打開(kāi)扉頁(yè)，綻放朝陽(yáng);合上書(shū)本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹(shù)。乙：青春已在用最美的聲音為你們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為你們鋪好。來(lái)吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，在這里放飛希望，用激情奏響人生最華麗的樂(lè)章。
請(qǐng)欣賞小品《買(mǎi)月餅》。
2.歌曲合唱《但愿人長(zhǎng)久》。
甲:讓我們把心中的希望折成千紙鶴，橫越星際。這是一個(gè)多么溫馨的時(shí)刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一條希望之路。乙：面對(duì)濃濃的月光，就讓我們從這里起步。相信下個(gè)月圓之時(shí)，我們定會(huì)邁著碩果累累的腳步迎面而來(lái)，融著內(nèi)心收獲的欣喜。甲：今夜無(wú)眠，青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中，我們徹夜詠誦：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。乙：請(qǐng)欣賞歌曲《但愿人長(zhǎng)久》。
3.合唱《爸爸媽媽》。
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于父母的引導(dǎo);我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于父母的關(guān)愛(ài);我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于父母的教誨;我們有太多的心里話(huà)，全都源于感動(dòng)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的父母。請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽》。
4.合唱《忘情水》。
合：?jiǎn)柺篱g情為何物，啊啊，給我一杯忘情水，大家不陌生吧???甲：大家想聽(tīng)嗎?
乙：下面欣賞歌曲《忘情水》。
5.獨(dú)唱《蘭亭序》。
成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，讓我們踏著來(lái)自王羲之的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《蘭亭序》。
6.歌曲《我心永恒》。
永恒如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;永恒似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。永恒是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)橛篮?，我們歡欣鼓舞;夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿(mǎn)期望。
7.《愛(ài)錯(cuò)》。
甲：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底!
乙：那是青春在燃燒，那是熱情在流溢，那是理想在翱翔。甲：請(qǐng)欣賞老歌新唱《愛(ài)錯(cuò)》。
8.《鄉(xiāng)思》。
甲：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
乙：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng)，就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
甲：漂泊卻是人生不息的宿命，乙：輾轉(zhuǎn)亦是生活無(wú)奈的選擇。
甲：于是，又有一片熱土，再次用母親般的胸懷承載著我們，這是我們新的故鄉(xiāng)。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)思》，表演者：。
9.歌曲合唱《夠愛(ài)》。
甲：不知疲憊，用愛(ài)的火種靜靜的燃燒自己，閃爍的光，熾熱的愛(ài)，為的是托起明天太陽(yáng)的希望。請(qǐng)欣賞美聲合唱《夠愛(ài)》。乙：表演者是來(lái)自。
10.歌曲《水手》。
今天，改革開(kāi)放的碩果掛滿(mǎn)枝頭，金杯高高舉起;今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫(xiě)在臉上，祝福滾滾而來(lái);今天，我們歡聚一堂，為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。請(qǐng)欣賞歌曲《水手》。
11.當(dāng)仁不讓《搶凳子》。
甲：聽(tīng)了很多的歌曲，讓我們的耳朵暫時(shí)休息一下，請(qǐng)大家睜大眼睛，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲!(請(qǐng)7—8個(gè)人上臺(tái))乙：大家歡迎!
12.歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
甲:今夜，是誰(shuí)在仰首天空，月兒潔白的羽翼，浮過(guò)秋水，朦朧里，我輕展相思的素箋，畫(huà)一輪圓月。今夜，我沉浸在一杯香茶里，任大家的歡聲笑語(yǔ)，如盈盈的月光，瀉滿(mǎn)我幸福的心空。
乙:是誰(shuí)，駕著夢(mèng)想的風(fēng)帆，翔過(guò)我生命的坎坷。云兒呀，作我的翅膀，向著今夜的圓月，靠攏。這是我積蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺講臺(tái)，終我一生的理想。
甲：請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?
13.歌曲《最熟悉的陌生人》。
合：總在妄想回到過(guò)去，找到失去的魔力，和一個(gè)人守望在今日可惜不是你，牽手的嫣然一笑，早已成為發(fā)如雪時(shí)的回憶，如今我們咫尺天涯，最熟悉的陌生人，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)，在今天這個(gè)日子里，找尋失去的回憶，只可惜neverhadadreamcometure，這樣的過(guò)去。乙：請(qǐng)欣賞歌曲《最熟悉的陌生人》.
14.歌曲《算你狠》。
甲：青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來(lái)吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫(xiě)人生最華麗的樂(lè)章。
乙：青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;甲：青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;乙：青春是冉冉升起的太陽(yáng),積極,向上;甲：青春是潮起時(shí)的浪花,樂(lè)觀,豪邁;乙：我們展望未來(lái);更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn);甲：有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。乙：與其束縛前行的腳步,甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《算你狠》.
15.合唱《藍(lán)眼淚》。
甲：，我問(wèn)你呀，你有哭過(guò)嗎???乙：小時(shí)候哭過(guò)!怎么啦?
甲：那你一定見(jiàn)過(guò)眼淚啦???乙：廢話(huà)，難道還有誰(shuí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)眼淚嗎?甲：那你肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一種眼淚!乙：是嗎?甲：藍(lán)色的眼淚。
乙：沒(méi)有，那我們一起拭目以待吧!甲：下面請(qǐng)的大家欣賞歌曲《藍(lán)眼淚》.
16.經(jīng)典歌曲《親人》。
甲：因?yàn)橛袎?mèng)，我們才一起走在風(fēng)雨之途。愛(ài)是我們愛(ài)的表達(dá)，更是我們永遠(yuǎn)的向往。
乙：請(qǐng)欣賞經(jīng)典歌曲《親人》。(結(jié)束語(yǔ))。
甲：“海上升明月，天涯共此時(shí)”。相聚的時(shí)間雖然總是歡樂(lè)而短暫的，但對(duì)音樂(lè)帶給我們的感動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的，讓我們記住今天，讓我們期待明天。
乙：xx學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院向渴求知識(shí)、熱愛(ài)藝術(shù)的莘莘學(xué)子敞開(kāi)了大門(mén)!這里是音樂(lè)的殿堂，這里是歌聲的海洋，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀在歌聲里盡情地翱翔!
甲：我們熱愛(ài)生活，我們感謝生活，我們要用灼熱的心跳去感受生活，我們要用熾熱的旋律去歌唱生活。
乙：我們熱愛(ài)生活，我們感謝生活，我們要用歌聲溫暖生命中每一個(gè)角落，我們要用音樂(lè)擁抱燦爛美好的生活。
甲：“相逢是首歌，相聚是緣份”。讓我們祝福xx班這個(gè)大家庭里的全體同學(xué)，身體健康，青春永駐，學(xué)業(yè)有成!
乙：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。我們祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)，家庭幸福，平安快樂(lè)、永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓!
甲：無(wú)論在海角天涯，今夜有明月做證!讓我們這個(gè)大家庭的所有成員，一起祝愿xx學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的明天更加燦爛輝煌!
甲：《xx班中秋文藝晚會(huì)》到此結(jié)束!
乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，感謝臺(tái)前幕后的各位工作人員，感謝各位演員的精彩表演。合：祝大家晚安!
中秋節(jié)文藝晚會(huì)主持詞學(xué)校篇六
合：大家晚上好!
女：今夜秋高氣爽。
男：今夜皓月當(dāng)空。
女：今夜月明人盡望。
男：今夜獅山月更圓。
女：今夜，我們xx三中的教職員工相聚在一起。
男：今夜，我們共賞明月，共度中秋，共享節(jié)日的喜悅與歡樂(lè)!
女：為此，我們要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次相聚的機(jī)會(huì)，
男：感謝所有的同事，在過(guò)去的工作中創(chuàng)造了良好的成績(jī)。
女：讓我們借著這月光，向大家真誠(chéng)地道一聲。
合：大家辛苦了!中秋快樂(lè)!
男：這些年來(lái)，我們學(xué)校在xxx校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體同事共同努力下，眾志成城，取得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
女：這些成績(jī)的取得離不開(kāi)所有同事的努力與付出，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)x校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭!
女：掌聲有請(qǐng)——x校長(zhǎng)致辭。
男：感謝x校長(zhǎng)的親切關(guān)懷與勉勵(lì)。
合：謝謝你們!
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為晚會(huì)祝酒!
女：讓我們一起舉杯!為所取得的成績(jī)干杯!
男：為月圓之夜的團(tuán)聚干杯!
女：值此中秋之夜，讓我們一起祈愿：月圓人圓事事圓。
男：祝愿xx的明天就像這十五的月亮一樣，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)!
女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)回席就座!謝謝!
中秋節(jié)文藝晚會(huì)主持詞學(xué)校篇七
合：大家晚上好!
女：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明，又到了萬(wàn)家團(tuán)聚的中秋佳節(jié)!
男：熒光漫天彩燈多，萬(wàn)朵金菊迎盛典，又到了舉國(guó)歡騰的國(guó)慶大典!
女：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋佳節(jié)、國(guó)慶節(jié)又將到來(lái)了，在這美好的時(shí)刻，涂易得又迎來(lái)了碩果累累的金秋。
男：海上升明月，天涯共此時(shí)。此刻，我們涂易得的兄弟姐妹們、將和支持我們、關(guān)心我們的社會(huì)各界人士，一道共同迎接普天同慶的中秋、國(guó)慶美好佳節(jié)。
合：莽莽昆侖，巍巍長(zhǎng)城，今晚，我們要用自己的方式去創(chuàng)造一個(gè)秋天的故事，用我們自己的智慧和雙手譜寫(xiě)涂易得新的篇章。
女：今天很榮幸的邀請(qǐng)到了各位嘉賓和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)光臨我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
男：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到會(huì)的嘉賓：_______。
男：出席今晚晚會(huì)的公司領(lǐng)導(dǎo)有：___________。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，并對(duì)他們致以崇高的敬意!(停一下)。
男：下面，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曈姓?qǐng)__總經(jīng)理___先生為晚會(huì)致詞。
女：非常感謝江總一番感人肺腑的講話(huà)，相信，我們__公司將會(huì)在_總的帶領(lǐng)下：公司的銷(xiāo)量會(huì)蒸蒸日上，再創(chuàng)新的輝煌!
中秋節(jié)文藝晚會(huì)主持詞學(xué)校篇八
乙：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。
甲：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情，
丙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，同抒走進(jìn)新校園的喜悅！
甲：今天，菁菁校園，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷剑?/p>
乙：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。
甲：中秋節(jié)的思念，在新學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀，
乙：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在新學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。
甲：在這里，讓我們*歌唱，歌唱我們美好的未來(lái)，
乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們的愉快。
丙：在這里，讓我們誠(chéng)摯祝福，祝福大家中秋佳節(jié)快樂(lè)，
甲：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱大家的明天會(huì)更好。
乙：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。
丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福！
甲：中秋佳節(jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌！
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在xxx校園里放飛！
甲：現(xiàn)在，我宣布20xx年化學(xué)化工系＂放飛心中的歌＂迎新晚會(huì)正式開(kāi)始！
中秋節(jié)文藝晚會(huì)主持詞學(xué)校篇九
合：大家晚上好!
主持1：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的.老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒(méi)有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話(huà)說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的x老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)x老師。
主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿(mǎn)。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿(mǎn)心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無(wú)論在x老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)x老師。
主持2：聽(tīng)完了x老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，現(xiàn)在讓x同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓x同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請(qǐng)欣賞x老師為大家?guī)?lái)的《月滿(mǎn)西樓》，有請(qǐng)。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉，所以稱(chēng)作"玉兔"。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。
下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲，舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由x同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩(shī)，以月寄情，下面有請(qǐng)為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)李成學(xué)老師。
主持2：下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)x同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》，掌聲有請(qǐng)。
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè)，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。x中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
中秋節(jié)文藝晚會(huì)主持詞學(xué)校篇十
1.在這個(gè)云淡風(fēng)輕的季節(jié)，許多遺憾和惆悵猶如雨后的花瓣，零落了滿(mǎn)地的憂(yōu)傷。曾經(jīng)牽手的浪漫注定找不到愛(ài)的方向。我不愿孤單卻不能不孤單，我不愿走開(kāi)你的視線(xiàn)卻不能不與你擦肩而過(guò)。也許找這就是無(wú)奈，就是落寞，可我依然堅(jiān)實(shí)地守望你依稀遠(yuǎn)去的倩影。下面請(qǐng)大家用掌聲歡迎柴榮帶來(lái)的熱歌《擦肩而過(guò)》。
向著遠(yuǎn)方，向著綿延的遠(yuǎn)方，我用最純凈的笑容沖洗那些悲情的歲月。如許的淚花，如許的傷痕，如許的痛楚都成為過(guò)去，我要大膽地向著明日的輝煌放歌，向著燦爛的虔誠(chéng)祝詞。盡管不知道你到底愛(ài)著誰(shuí)，我總要用自己的方式向著世界吟唱出愛(ài)情的宣言。
下面請(qǐng)傾聽(tīng)唐賢斌帶來(lái)的情歌《你到底愛(ài)著誰(shuí).
3.陪你歡歌，陪你流淚，陪你賞落花，陪你看流水，陪著你行走在塵世間那些祥和安寧的日子里。每一片云，每一絲雨都讓我們ji動(dòng)，讓我們欣喜，讓我們無(wú)限地牽掛。而今，那些美好的日子依然成了過(guò)去，唯有一個(gè)癡情不變的我在靜靜地守護(hù)著那些楊柳那些曉風(fēng)那些秋月那些閑云，唯有我在癡癡地等待著你的回心轉(zhuǎn)意。
4.歡聲笑語(yǔ)迎新年，萬(wàn)紫千紅鬧新春。又是一元伊始萬(wàn)象更新普天同慶五洲同樂(lè)時(shí)。一軸波瀾壯闊的畫(huà)卷即將呈現(xiàn)給我們最ji動(dòng)人心的色彩和意境。有千言萬(wàn)語(yǔ)想要表白，有萬(wàn)語(yǔ)千言想要傾訴，要太多太多幸福的心聲想要向身邊的親朋好友傳遞。潔白的和平鴿已經(jīng)放飛晴天，祈愿的鐘聲意境沉沉地敲響，敲響了xx的大氣磅礴，敲響了xx的奮進(jìn)和崛起。就在這個(gè)舉世矚目的xx，讓我們一同高唱xx的盛世凱歌，一起歡呼新年快樂(lè)，一起將幸福的年輪鐫刻進(jìn)我們心靈的深處，將幸福的漣漪蕩向來(lái)年花香彌漫的日子。東南西北風(fēng)，我們都是幸福女神鐘情的驕子。下面請(qǐng)欣賞小合唱《東南西北風(fēng)》。
5.輕輕的我唱首歌，唱首世間最美麗的歌，唱給世間最動(dòng)人的你。輕輕的我唱首歌，唱出冰雪融化的清寧之音，唱出甜甜蜜蜜的碧月良宵，唱出一輩子一段情的真情永遠(yuǎn)，唱出幸福戀人的天荒地老。下面請(qǐng)欣賞《幸福戀人》。
6.有請(qǐng)第n屆武林盟主，峨眉山看家住持，滅絕師太的嫡傳弟-子陳亮老前輩秀出他名震江湖，威風(fēng)八面的陳氏絕活《俯臥撐》。相信會(huì)讓你眼前為之一亮，陳亮的亮。本主持保證本套俯臥撐絕對(duì)正宗，絕非忽悠大眾視線(xiàn)的江湖雜耍。好，閑話(huà)免提，言歸正傳，請(qǐng)大家摩拳擦掌，睜大眼睛，趁陳大師做俯臥撐之際，有仇的報(bào)仇，有冤的伸冤，無(wú)冤無(wú)仇的找他討一份紅包去。掌聲歡迎《俯臥撐》。
7.大家想看看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)最心有靈犀嗎?下面的環(huán)節(jié)能幫助你找到與你最有默契的那對(duì)面的笨小孩。不信，大家一試為快。根據(jù)提示，做出相應(yīng)的動(dòng)作。
8.雙“楊”秀歌黃梅戲，夫妻雙雙把家還。人小鬼大實(shí)力不俗，情意綿綿悠揚(yáng)不絕。優(yōu)美的黃梅戲唱腔，優(yōu)雅的舞臺(tái)劇表演，絕對(duì)讓你大飽眼福，耳福。下面本文來(lái)自小草本站請(qǐng)欣賞由楊氏黑白雙煞傾情奉獻(xiàn)的黃梅戲經(jīng)典唱段《夫妻雙雙把家還》。聽(tīng)過(guò)之后保證你滿(mǎn)意百分百，頭通的可以醫(yī)頭，腳痛的可以醫(yī)腳，頭腳都痛的可以讓你睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
9.最有幽默天賦的楊婷大小姐今兒個(gè)也來(lái)露一兩手，不過(guò)不是倒拔垂楊柳，也不是橫吹牛皮。
不過(guò)不是吹牛皮卻勝似吹牛皮?你不信?不信，那就走著瞧!我要讓你親眼瞧瞧她用她的三寸不爛之舌提前把牛年的牛皮給吹過(guò)來(lái)，不僅吹過(guò)來(lái)，還要吹得響當(dāng)當(dāng)，吹得歡天喜地，吹出歡聲笑語(yǔ)樂(lè)開(kāi)懷。下面請(qǐng)欣賞笑話(huà)。元旦節(jié)目主持詞10.這年頭，剩男剩女你也追我也趕的，多得你眼花，多得你心跳。這年頭，相親這檔子欄目也漸漸風(fēng)靡起來(lái)，就像三月里，冰解河開(kāi)，流水嘩啦，嘩啦，嘩嘩啦啦。這年頭，人越來(lái)越不愿意湊活，可又在生活這臺(tái)和面機(jī)里不能不將就著，湊活著。今天，也給大家獻(xiàn)上妙趣橫生的小節(jié)目《相親記》，順道給大家賀歲賀新春。
中秋節(jié)文藝晚會(huì)主持詞學(xué)校篇十一
b：晚上好！
a：明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。"又一個(gè)中秋佳節(jié)到來(lái)了。
b：中秋節(jié)，一直被人們喻為最有人情味、詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日，古往今來(lái)，有多少文人騷客在中秋時(shí)節(jié)留下多少動(dòng)人的篇章??！
a：每逢佳節(jié)倍思親，人們常用“月圓、月缺”來(lái)形容“悲歡離合”。中秋之夜月色皎潔，今夜，我們仰望如玉如盤(pán)的明月，有多少思念，多少祝福，多少愛(ài)要表達(dá)要訴說(shuō)呀！
b：海上明月又升起，如今天涯共此時(shí)，相識(shí)是緣，相逢是歌。網(wǎng)絡(luò)讓我們今夜歡聚在閑情逸致品茗軒，共渡中秋佳節(jié)。
a：在這個(gè)寧?kù)o美好的夜晚，口含月餅、遠(yuǎn)眺圓月。你的身邊是否有值得回味的故事呢？
b：情人怨遙夜，竟夕起相思。中秋月圓時(shí)，追憶逝去的年華，從記憶之初，我們一路走來(lái)，你是否有錯(cuò)過(guò)的朋友，零落的友誼？甚至是失去的親人？那就在今晚—中秋夜就請(qǐng)明月代去我們的思念與問(wèn)候吧！
a：無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別，在這個(gè)中秋佳節(jié)，來(lái)！朋友們，把酒話(huà)佳節(jié)！舉杯邀明月！讓我們共醉在這幸福的時(shí)刻。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，傾訴著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
甲：皓月當(dāng)空，映照著每一位xx人善良、熱情的笑臉，輝映出所有xx人年輕、奮進(jìn)、執(zhí)著的心靈。
乙：昨天，我們一同撒下汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鑄就xx輝煌的成績(jī)。
甲：今天，我們一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就xx美好的前途。
乙：明天，讓我們一同撒下汗水，勤勤懇懇，去開(kāi)拓xx更加美好的未來(lái)！
甲：在此起彼伏的喝彩聲中，我們的活動(dòng)也即將接近尾聲，相信大家都非常激動(dòng)，意猶未盡。
乙：是的，此時(shí)此刻，不舍、留戀，難忘，千言萬(wàn)語(yǔ)，就讓我們化作一句感謝吧。
甲：是的，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們的這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诜泵Φ腵工作之余，會(huì)聚一堂，以歌舞為媒，歡笑升平，共敘佳節(jié)之情。
乙：同時(shí)也要感謝所有朋友熱情踴躍的參與，在這個(gè)過(guò)程中，我們看到了xx人的青春活力，看到了xx人的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
乙：讓我們記住今日的歡樂(lè)時(shí)光，將這份美好永遠(yuǎn)珍藏！在這里，衷心地祝愿大家節(jié)日快樂(lè)。
甲：工作順利，
乙：身體健康。
甲：家庭幸福！
乙：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們，我宣布xx20_年“共賞天上月，一品昌泰情”情滿(mǎn)中秋聯(lián)歡會(huì)。
合：到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
中秋節(jié)文藝晚會(huì)主持詞學(xué)校篇十二
合：大家，晚上好！鞠躬：
甲：今天，我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)有幸請(qǐng)來(lái)了xx部隊(duì)的教官，我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的`歡迎！
乙：今夜花好月圓，今夜星光燦爛，在這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們又一批新同學(xué)，來(lái)到xx技校這個(gè)大家庭，和我們一起團(tuán)圓賞月，一起度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。
合：我們熱情地歡迎你們！
甲：雖然你們?cè)谶@里只有短短的三年時(shí)間，但你們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活的每一天，都將成為你們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，經(jīng)過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)與鍛煉，必將創(chuàng)造出嶄新的輝煌與奇跡！
甲：下面我們有請(qǐng)學(xué)校x校長(zhǎng)為大家致辭！大家掌聲歡迎！
晚會(huì)開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：“海上升明月，天涯共此時(shí)”。相聚的`時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫的，我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們來(lái)自四面八方的莘莘學(xué)子們歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的中秋團(tuán)圓之夜。
乙：“相逢是首歌，相聚是緣份”。讓我們祝福這個(gè)大家庭里的全體同學(xué)，身體健康，青春永駐，學(xué)業(yè)有成！
甲：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，祝福所有的朋友們，家庭幸福，平安快樂(lè)、永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓！
乙：無(wú)論在海角天涯，今夜有明月做證！讓我們這個(gè)大家庭的所有成員，一起祝愿xx技校的明天更加燦爛輝煌！
乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，感謝臺(tái)前幕后的各位工作人員，感謝各位演員的精彩表演。
合：祝大家晚安！
中秋節(jié)文藝晚會(huì)主持詞學(xué)校篇十三
b：秋風(fēng)送爽，中秋，月更圓。踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們又共同迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。更讓我們值得慶賀的是今年是雙節(jié)同慶，慶中秋，迎國(guó)慶!
b：華燈綻放，天涯共此時(shí)。在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里，我們紅妝大家庭又歡聚在一齊，共享這明月，共賞這美景。
b：此時(shí)此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來(lái)，羨慕地注視著我們，……因?yàn)樘鞂m太寂寞了。
b：此時(shí)此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢，……美酒邀誰(shuí)同飲呢所以他也只能羨慕我們。
b：是的。正是因?yàn)橛辛宋覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)"舍小家為大家"的紅妝員工，才有了紅妝這個(gè)大家庭的歡樂(lè)與祥和;也正是因?yàn)橛辛巳w員工的不懈努力，才有了今日紅妝的繁榮和昌盛。
b：然而，卻有多少紅妝員工，包括我們今日在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人，不能與家人團(tuán)聚，默默地堅(jiān)守在自我的工作崗位上!
b：對(duì)，我們應(yīng)當(dāng)將最誠(chéng)摯的祝福送給他們。
b：這，最完美的祝福還是由我們董總吳總來(lái)送吧，有請(qǐng)董總吳總作中秋致辭。
a：在這個(gè)寧?kù)o完美的夜晚，口含月餅、遠(yuǎn)眺圓月。你的身邊是否有值得回味的故事呢。
b：情人怨遙夜，竟夕起相思。中秋月圓時(shí)，追憶逝去的年華，從記憶之初，我們一路走來(lái)，你是否有錯(cuò)過(guò)的朋友，零落的友誼甚至是失去的親人那就在今晚-中秋夜就請(qǐng)明月代去我們的思念與問(wèn)候吧!
a：無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別，在這個(gè)中秋佳節(jié)，來(lái)!朋友們，把酒話(huà)佳節(jié)!舉杯邀明月!讓我們共醉在這幸福的時(shí)刻。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，傾訴著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!”
b：無(wú)論你心中是濃濃的相思，還是深深的祝福。今夜，都請(qǐng)你用你的歌聲，用你的歡笑、用深情來(lái)潤(rùn)濕你的情思。閑情逸致品茗軒已經(jīng)為你搭建了傳遞愛(ài)的平臺(tái)。
a：食以那如月般渾圓的月餅，送出你那歡喜隨心的賀詞。親情、友情、感情心中有愛(ài)你就勇敢的說(shuō)出來(lái)!
結(jié)束語(yǔ)：
a：中秋月呀!畫(huà)家，畫(huà)不出你那皎潔的面容。音樂(lè)家，奏不出你那平靜而又激昂的樂(lè)章。
b：中秋月呀，雕塑家，雕刻不出你那細(xì)膩而又玲瓏的線(xiàn)條。文學(xué)家，寫(xiě)不出清你那溫柔而又孤傲的性格。
a："嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。"在一段凄美的故事發(fā)生后，中秋月便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。
b：對(duì)月當(dāng)歌，把酒言歡，今夜又是一個(gè)難忘的日子，一個(gè)不平常的夜晚!
a：想良辰、觀美景，明月?tīng)縿?dòng)了多少人的情愫，“人間本是多情地，若數(shù)煙火更中秋!”在此，我們?cè)俅巫Ｋ械呐笥阎星餁g樂(lè)!《明月千里送情思》中秋晚會(huì)到此結(jié)束。
b：感激為晚會(huì)真情付出的所有人員，感激來(lái)參加晚會(huì)的所有朋友。
a：晚會(huì)到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
中秋節(jié)文藝晚會(huì)主持詞學(xué)校篇十四
晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)舞：《給我?guī)追昼姟?無(wú)需報(bào)幕)。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)(各位嘉賓)。
b：親愛(ài)的同事們。
合：大家晚上好!
c：懷著美好的期盼，滿(mǎn)載收獲的喜悅，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。
d：在這個(gè)秋月朗照、丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共賞良辰美景，共敘深厚情誼，共度歡樂(lè)時(shí)光。
b：值此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，我們首先在這里給大家送上最美好的祝福。
合：祝大家中秋快樂(lè)，闔家幸福，萬(wàn)事圓滿(mǎn)!
a：明月當(dāng)空，映照著每一位銀城人美麗、親切、熱情的笑臉。
b：秋風(fēng)送爽，激勵(lì)著所有銀城人年輕、奮進(jìn)、執(zhí)著的心靈。
c：一路走來(lái)，每一步我們都走得鏗鏘有力、堅(jiān)定執(zhí)著。
d：放眼看去，處處是銀城一片欣欣向榮的喜人局面。
a：所有成就的取得，都離不開(kāi)每一位銀城人的努力付出。
b：每一段快樂(lè)的時(shí)光，都需要每一位銀城人來(lái)共同分享。
c：首先向大家介紹來(lái)到今天現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)(和嘉賓)他們是：
d：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎公司董事長(zhǎng)先生致辭。
a：感謝x董溫馨而熱情的致辭，讓我們感到特別溫暖和振奮，相信在大家的共同努力下，河南銀城一定會(huì)取得更加輝煌的成就，銀城大家庭一定會(huì)越來(lái)越紅火!
b：這場(chǎng)晚會(huì)我們還專(zhuān)門(mén)設(shè)立了三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，(一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金1000元;二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金500元;三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金200元)。
d：節(jié)目得分滿(mǎn)分為100分，主要從“節(jié)目主題”、“表演形式”、“整體編排效果”、“節(jié)目的感染力”等方面評(píng)分。
c：晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)共有x名評(píng)委，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，記分員核算分?jǐn)?shù)結(jié)果，最后得分為去掉一個(gè)最低分和一個(gè)分的分均分。
d：好的，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)就講到這里。剛才為我們表演的是由廠區(qū)給大家?guī)?lái)的'開(kāi)場(chǎng)舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
a：這我倒是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)，不過(guò)我記得有人曾說(shuō)：我寧可當(dāng)白癡，也不可終生無(wú)愛(ài)。
b：可見(jiàn)，愛(ài)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，沒(méi)有愛(ài)的人生就如同沒(méi)有色彩的天空，沒(méi)有顏色的鮮花，單調(diào)而乏味。
b：(報(bào)第一個(gè)節(jié)目的得分情況)。
a：一首《讓愛(ài)天天住我家》會(huì)讓不禁想起家，而家的概念我想此時(shí)此刻大家都會(huì)想起一個(gè)地方，沒(méi)錯(cuò)，是我們工作的地方——xx。
b：嗯，是的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞有廠區(qū)給大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦——《xx我的家》。
c：(報(bào)第二個(gè)節(jié)目的得分情況)接下來(lái)大家欣賞到的是由展廳帶來(lái)的現(xiàn)代舞蹈——《兩個(gè)人》，大家掌聲歡迎。
a：再次把掌聲送給x，(報(bào)第四個(gè)節(jié)目的得分情況)接下來(lái)有請(qǐng)廠區(qū)的x為大家?guī)?lái)舞蹈《女友嫁人新郎不是我》，大家掌聲歡迎。
互動(dòng)游戲《暈頭轉(zhuǎn)向》每組4人共3組(x組織)(將舞臺(tái)擺成t型臺(tái)造型)。
d：感謝各位的參與，謝謝你們給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)。(報(bào)第五個(gè)節(jié)目得分情況)下面請(qǐng)欣賞由銷(xiāo)售部李保勝帶來(lái)的山東快書(shū)——《大老兄》，大家掌聲歡迎。
a：(報(bào)第六個(gè)節(jié)目得分情況)。
b：都說(shuō)銀城有“三美”，你知道是哪三美嗎?
a：嗯，銀城的人美吧。
b：對(duì)。
a：那在銀城工作的環(huán)境和氛圍都不錯(cuò)吧，這也算一美吧。
b：嗯，是的，工作環(huán)境氛圍美，那還有一美呢?
a：這……嗯……，大家都等著看節(jié)目呢，這一美我們下去聊吧。
b：剩下的這一美跟我們下個(gè)節(jié)目有關(guān)呢，接下來(lái)我們就一起秀一下我們的產(chǎn)品吧，首先上場(chǎng)的是廠區(qū)帶來(lái)的產(chǎn)品秀。
c：(報(bào)第七個(gè)節(jié)目得分情況)d：聽(tīng)說(shuō)過(guò)印巴舞嗎?
c：這個(gè)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那不就是印度舞嘛。
d：誒，你這下可說(shuō)錯(cuò)了，印巴舞可是匯集印度舞蹈和巴基斯坦舞蹈的所有元素而形成又一風(fēng)格的舞蹈。印巴舞的愛(ài)好者們，平時(shí)跳、節(jié)假日跳;舞臺(tái)上跳、大街上也跳;白天跳、晚上跳;跳的人是欲休難止，看得人是如醉如癡。
c：這么美的舞蹈，讓我們趕快一飽眼福吧。
d：有請(qǐng)xx公司帶來(lái)的印巴舞，大家掌聲歡迎。
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