計劃有助于我們規(guī)劃自己的未來，使我們的努力更加有方向性和具體化。"然后，我們要制定具體的計劃內(nèi)容和時間表，將整個過程分解成可操作的小任務。"共享計劃和經(jīng)驗，可以得到他人的建議和反饋。
幼兒園家庭教育指導工作計劃篇一
本學期xx學年度的起始學期，我們將在上一學年家庭教育指導工作開展的基礎上，繼續(xù)認真貫徹上海市家庭教育指導工作的大綱要求，力求做到“兩堅持”。堅持家長是教育的合作伙伴，堅持一切為家長服務。使家庭教育指導工作有重點、有抓手，具有開放性、互動性，以創(chuàng)新的精神實施家庭教育的各項指導活動，促進家庭教育指導工作更上一層樓。
亮點工作——各班開展有主題的聯(lián)合講座，發(fā)揮家長的參與作用和教師的引領作用；重點工作——凸顯開放性、互動性、示范性，使家庭教育指導工作有抓手、顯實效；常規(guī)工作——按“幼兒園家長工作條例”做好為家長服務工作和各類常規(guī)工作，確保有效、有序。
各班確定一個主題，有目的的邀請或選擇多名家長作為中心發(fā)言，召開班級辨析會，在教師的引領下，進行討論，促進家長的各種觀點、思想的碰撞，達到家長間的互相教育與提高。
大班：主題——如何看待幼兒學習興趣和技能的關系，時間——xx年12月；
中班：主題——為孩子營造健康和諧的成長環(huán)境，時間——xx年9月；
1、組織教師參與上海市家庭教育指導中心基地學校的課題申報。
劉筱瑾：利用網(wǎng)絡平臺開展托班幼兒家庭指導的實踐研究。
孫曉暉：幼兒園開放性活動中對家長指導策略的研究。
組織稿件為《家庭教育指南》雜志及年底召開的家庭教育研討會投稿：
畢云蓉：家長老師進課堂的實踐研究。
倪姬凌：記一次親子閱讀的現(xiàn)場指導活動。
大班：九、十月份——外出親子活動、十一月份——與消防員叔叔聯(lián)歡（走向社會的活動）、十二月份——娃娃運動會、一月份——匯報演出。
中班：九、十月份——我們來邀請（邀請爺爺奶奶同過敬老節(jié)）、十一月份——慰問福利院的小朋友（走向社會的活動）、十二月份——親子運動會、一月份——教學活動匯報演出。
小班：九、十月份——外出親子活動、十一月份——運動會。
小小班：一月份——教學活動匯報演出。
4、繼續(xù)通過網(wǎng)絡平臺進行家庭教育指導，每學期根據(jù)班級情況教師拋出二個問題或主題，引起家長參與討論，發(fā)表見解。
教師要有目的的拋出問題，并參與討論，發(fā)表自己的意見，引導討論的深入；
拋出的問題要針對本班幼兒的實際情況和年齡特點，來之于家庭教育過程中，讓家長有話可說。
1.調(diào)整家委會及家長理事會人員。
開學初以家長自薦、班主任推薦、幼兒園審核基礎上調(diào)整成立。
九月份分批召開家委會、理事會會議。明確權利與義務，介紹本學期園務工作重點及家庭教育指導工作計劃。
各年級、班級根據(jù)情況和需要隨時召開不同層次的班級家委會，商量有關工作等。
2.做好二級接待日工作。
園長接待日：第三周、第六周、第九周、第十二周、第十五周、第十八周的周五上午8：00~9：00，下午4：00~5：00，每次一個班級、十位家長左右。聽取家長意見并填寫接待表格。
班主任接待：小小、小、中班每雙周五下午的4：15~5：00，大一、二班周三下午的4：15~5：00、大二班周一下午的4：15~5：00，并根據(jù)實際需要可以延長，教師每次都要有針對性的預約一至二位家長。
3.舉辦各類型的家長講座。
全園講座：0—3歲嬰幼兒合理喂養(yǎng)及傳染病防治，主講：楊醫(yī)生，時間：十一月上旬。
年級講座：中班組：結(jié)合上海市第九屆家庭教育宣傳周活動召開，主題——為孩子營造健康和諧的成長環(huán)境，時間——9月20日。
4.提升家園之窗的內(nèi)容質(zhì)量。
始終保持四塊內(nèi)容以上，每塊指導內(nèi)容不超過300字；
時效性較強的內(nèi)容一月內(nèi)要更換數(shù)次；
沒有錯別字，語言親切，能體現(xiàn)與家長的互動。
5.召開班級家長會，介紹幼兒身心發(fā)展的測評情況及分析、介紹《幼兒成長記錄》的使用、班級事務工作等（九月份完成）。
十一月上旬組織全園幼兒外出秋游（大千農(nóng)莊）；
“國慶”節(jié)前后組織全園的親子活動（奉賢申隆生態(tài)園）。
7.參加上海市學前教育機構(gòu)家庭教育指導實驗基地管理人員高級研修班，完成培訓，并根據(jù)學習班精神調(diào)整、補充本園的家庭教育指導工作計劃。
幼兒園家庭教育指導工作計劃篇二
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進幼兒的身心發(fā)展。綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。
1、堅持做好家長的常規(guī)工作，密切家園聯(lián)系。
2、結(jié)合本園的實際，豐富活動內(nèi)容與參與方式，找準切入點，發(fā)動家長資源，提高家長對幼兒活動的參與度。
3、注重教師的自我提高，增強服務意識，熱情接待家長，提高服務水平。
1、發(fā)揮家委會、伙委會的作用，明確了權利和義務，使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
2、利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力。加強家園之間的溝通交流，倡導“共同成長”的教育理念。請家委會、家長助教、家長評委參與活動等形式，使活動更加豐富多彩，公平、公正，提高家園之間的合力。
3、家庭教育與幼兒園特色文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高家長對家庭教育知識的興趣和學習的積極性。
4、通過《服務效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議，不斷改進工作方法。
5、繼續(xù)加強《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動及“家長開放日”活動，互相交流，共同研究家園如何進行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導工作（沙龍、講座、交流等形式），不斷拓展家庭教育指導的范疇，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
5、完善家長學校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式，探索家委會等新的互動平臺。
6、整合社區(qū)與幼兒園教育資源，構(gòu)建互動教育模式，發(fā)揮社區(qū)資源，為教育教學活動提供更多的生活空間和學習空間。
1、開展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長開放日活動，主題教學活動，加強家園之間的互動。
2、召開新學期全園家長會及各班召開班級家長會、家長學校。
3、召開新學期家委會、伙委會。
4、征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書；家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。
1、開展“家長開放日”活動。
3、組織舉辦家長讀書交流會。
4、發(fā)放服務效果回執(zhí)單，聽取家長的意見和建議。
1、開展園本課程家長助教活動（家長開放日）。
2、召開學期中家委會、伙委會。
4、開展迎“六·一”籌備會等。
1、開展“慶六·一”活動。
2、組織幼小銜接家長座談會。
3、家長開放日活動及發(fā)放服務效果回執(zhí)單，
4、做好家長工作的總結(jié)。
克拉瑪依區(qū)xx幼兒園。
20xx年2月21日。
幼兒園家庭教育指導工作計劃篇三
《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
秉承“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神，實現(xiàn)家園共育指導思想，提高我園家長家教質(zhì)量，促進幼兒發(fā)展。樹立“一切為了孩子，一切為了家長”的觀念，爭取家長的理解、支持和主動參與，共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環(huán)境。
倡導家園合作共育，整合多方優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)建開放、互動式的大教育體系，實現(xiàn)“幼兒園、家庭、社會”三位一體，共同實施幼兒素質(zhì)教育的格局。
1、優(yōu)化家教管理機制，提升家教指導服務質(zhì)量。
完善園家長學校、家委會工作制度及其他家教制度，使各成員明確工作職責，積極開展指導活動，優(yōu)化管理行為，增強服務意識，提升我園家教質(zhì)量，促進幼兒園、家庭共同進步。
組織教師圍繞家教專題以班級主頁、班級qq群、幼兒園論壇等開展指導工作，提升指導者服務能力。
（3）組建新的園、班兩級家委會。
規(guī)范家委會管理制度，積極發(fā)揮家委會委員參與管理的作用。定期開展家委會成員活動，如：組織園家委會成員參與幼兒園膳委會、教學、協(xié)調(diào)等管理工作，通過交流討論、定期反饋等形式，為幼兒園的各項工作獻計獻策。
2、開辟家園合作的有效途徑，形成多元化的指導模式。
（1）多渠道宣傳。
通過家園之窗、幼兒園網(wǎng)站、家長會、家長學校講座等渠道宣傳教育新理念，讓家長與家長之間，家長與幼兒園之間，家長與社區(qū)之間產(chǎn)生互動，解決家庭教育中遇到的困惑，交流育兒心得體會，學習家庭教育的方法、技能。
（2）提供服務項目。
根據(jù)家長需求，豐富服務項目，在圖書室提供家教書籍閱覽等服務項目，提高家教服務質(zhì)量。
（3）開展分層、分類指導活動。
針對父母、祖輩等指導對象的不同，開展“爸爸教育論壇”“祖輩家教辨析會”“媽媽育兒心得”等主題指導活動。針對幼兒年齡層次不同，開張“小班幼兒生活適應”、“中班良好行為習慣培養(yǎng)”、“大班幼兒學習型家庭環(huán)境創(chuàng)設”等家長學校講座，以家長開放日、專題討論、案例辨析、材料發(fā)放的等多種形式開展指導，使家長樹立科學的育兒觀。
（4）舉行形式多樣的親子活動。
開展全園、班組、班級等多種形式的親子活動，如“重陽節(jié)”、“親子運動會”等，加強親子間的溝通，增進親子間的情感。
（5）開展創(chuàng)建學習型家庭活動。
每月由各班老師向家長發(fā)出創(chuàng)建學習型家庭的倡議，組織家長參加“好書推薦”、“親子閱讀助成長”“學習型家庭互助苑”等活動，提高家庭的文化品位，積極構(gòu)建學習型家庭，同時，在協(xié)助互學的氛圍中，促進幼兒間的交往、家庭間的交流，優(yōu)勢互補，共同進步。
3、有效利用家庭、幼兒園和社區(qū)的教育資源，形成三位一體的教育合力。
（1）挖掘家庭資源優(yōu)勢。
根據(jù)家長的職業(yè)、文化素養(yǎng)、興趣愛好等不同，邀請有特長的家長來園參與幼兒活動，成為幼兒園、班級、幼兒活動的支持者和合作伙伴。
（2）充分挖掘社區(qū)教育資源。
充分利用紅旗周邊資源，開展一系列主題教育活動、參觀學習活動等，使全園幼兒真正走出園門，親近自然，融入社會，切實樹立起大教育、立體教育的新概念。
幼兒園家庭教育指導工作計劃篇四
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以市家庭教育研究指導中心xx—xx學年度第一學期工作計劃總要求和重點工作為指導，以克拉瑪依區(qū)教育局家庭教育xx—xx學年度第一學期計劃為主，認真落實《幼兒園教育指導綱要》的精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
在上學期，幼兒園開展了較多形式的家庭教育工作，如：家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等，班級聊吧、育兒心得交流等。啟動了家長助教團，充分利用家長資源，鼓勵班級家長和教師39人參與家庭教育志愿者的學習。經(jīng)過一學期的家庭教育工作，家長對家庭教育的觀念已有很大改變，家長們能主動地完成家庭教育作業(yè)，主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況及反饋孩子在家的情況，配合幼兒園做好家庭教育工作。
1、加強各班教師對家庭教育理論的學習，做到主動學習和定期培訓，閱讀《不輸在家庭教育上》家長學校教材，主動學習及時摘錄下來，對照自己行為進行反思，并寫入成長檔案記錄階段總結(jié)。
2、提高家長群體的家庭教育觀念，定期組織家長學校，班級組織家長會，嘗試進行改革家長會，班級教師鼓勵家長利用個人特長，組織形式多樣的家長會，定期發(fā)放家庭教育指導菜單，督促家長自主學習。
3、根據(jù)不同年齡段布置家長作業(yè)，請家長委員會成員收集并給予批改，并張貼家長園地，讓家長隨時進行閱讀交流，促使家長之間相互學習。鼓勵家長結(jié)合親身經(jīng)歷撰寫“育兒心得”，并將優(yōu)秀心得進行投稿。
4、通過調(diào)查問卷、家長委員會成員等聽取家長的建議，改進工作。
5、運用幼兒園網(wǎng)站中的家庭教育版塊，搭建家園交流學習的平臺，各班老師、家長共同管理班級網(wǎng)頁，發(fā)揮園長信箱作用，通過網(wǎng)站讓家長了解幼兒園的最新動態(tài)，幼兒的活動情況，網(wǎng)站還鏈接了“中華家庭教育網(wǎng)”“中心幼兒園家庭教育博客“，讓家長在瀏覽幼兒園網(wǎng)站的同時可以搜索更多家庭教育的'內(nèi)容。鼓勵家長踴躍參與呱呱課堂。
6、采用多種形式的家園聯(lián)系方式：網(wǎng)絡聯(lián)系、面談聯(lián)系、電話聯(lián)系、書面聯(lián)系。鼓勵教師撰寫家庭教育個案指導案例，并進行投稿。
7、鼓勵家長參與家長助教團活動，讓爸爸媽媽作為老師走進幼兒園，走進孩子中，體驗幼兒園的集體教學，共享家長資源。
1、《不輸在家庭教育上》十六卷家長學校教材征訂工作。
3、組織小班新生家長會。
1、配合區(qū)教育局家庭教育xx—xx學年度第一學期教材費用清理工作。
3、中班家長學校。
4、大班家長開放日（改革家長會，學習一篇《不輸》文章）。
5、慶“國慶”廣播體操比賽。
6、教師培訓：幼兒個案的撰寫要求及格式。
大班家長“幼小銜接”主題活動。
幼兒園家庭教育指導工作計劃篇五
1、學習方面，有好學上進的心，缺主動學習的行動。
2、運動方面，協(xié)調(diào)和爆發(fā)力不強，耐力還行，運動及戶外時間少。
3、社會交際方面，在家人前能表現(xiàn)有禮貌的一面，在家長提示下，也能在一般社交中表現(xiàn)得禮貌。主動溝通能力欠缺，不善于主動交友，局限于小圈子。
4、興趣愛好方面，表現(xiàn)出對圍棋的一定愛好，能主動思考，但尚浮躁，缺乏更多的鍛煉。鋼琴練習中，不排斥，但仍然是練習時間不多。
5、習慣養(yǎng)成方面，養(yǎng)成家人間問候習慣，基本養(yǎng)成每天父母陪讀習慣，無按時起床睡覺習慣，無按時吃飯習慣，無參與家務習慣，無定時學習習慣。
重在養(yǎng)成良好的生活學習習慣，努力把生活和成長的快樂與積極向上努力學習融合在一起，既能感受家庭和成長的快樂，又要適度緊張保持對學習的追求，既要強身健體，養(yǎng)成積極開朗的性格，又要認同只有付出才會有成果的教育過程。
1、每天利用放學回家后或飯后一段時間進行戶外活動，可以是騎自行車，可以是滑輪滑，也可以是散步，但要保證在戶外，保證能有半個小時以上的時間，最好能和同學間互相交流玩耍。
2、每天養(yǎng)成7點鐘起床的習慣，起床后養(yǎng)成固定場所晨讀10分鐘習慣，近期將以讀認《三字經(jīng)》為主，以后根據(jù)實際情況再做要求和指定晨讀內(nèi)容。
3、晚上父母養(yǎng)成陪讀一個小時的習慣，注重思維訓練，注重自我學習，養(yǎng)成自己看書的習慣。近期重視大位數(shù)的加減法練習，爭取到年底三位數(shù)加減做到既快又準確，加強自主認字的進度，能翻閱購買的圖書。
4、關注興趣班所學的圍棋相關學習內(nèi)容，可經(jīng)常觀看圍棋電視節(jié)目，觀看教育視頻或者上網(wǎng)交流學習來提供棋藝。平時多聽鋼琴曲和經(jīng)典音樂，具備一定的音樂修養(yǎng)。
5、養(yǎng)成利用單獨機會父母要不斷嘮叨，灌輸積極的為人、處事、學習、生活態(tài)度等的習慣。尊重生命，注重友情、親情，積極面對困難。
6、養(yǎng)成整理自己內(nèi)務的習慣，保管好自己的玩具，整理好自己的書籍，收拾自己的書桌，慢慢養(yǎng)成獨自睡覺的習慣。
7、親近大自然，周末適度出游，條件允許的情況下，每月安排短期旅游計劃。
幼兒園家庭教育指導工作計劃篇六
認真學習《3―6歲兒童學習和發(fā)展指南》，正確理解、準確把握《指南》的精神實質(zhì)，切實將《指南》的先進理念和科學教育方法落實到幼兒園保教工作工作的各個環(huán)節(jié)，切實保障理念到行為的轉(zhuǎn)變，向家長及社會廣泛宣傳《指南》的教育理念和教育方法，提高廣大家長的科學育兒能力，實現(xiàn)家園共育，真正讓兒童在理解、等待、寬松的評價氛圍中享受童年。
（一）加強學習，轉(zhuǎn)變教師的家長工作觀念、
（二）開展多種形式的家長活動、
1、充分利用家長園地，宣傳家教知識、交流幼教信息、
9、定期完成家長作業(yè)，并邀請家長委員會成員批示，對完成優(yōu)秀的作業(yè)進行展示、
1、《不輸在家庭教育上》十九卷家長學校教材發(fā)放工作。
3、校務管理委員會動員大會。
2、小、中、大班家長會（期初家長會）。
3、小班家長開放日。
4、大班家長學校（幼小銜接）。
5、園報及家園櫥窗（大班組負責）。
6、組建校務管理委員會。
1、中班家長學校（家長經(jīng)驗交流）。
2、大班家長開放日。
3、園報及家園櫥窗（小班組負責）。
4、校務管理委員會例會、
1、中班家長開放日。
2、園報及家園櫥窗（中班組負責）。
3、小班家長學校（幼兒營養(yǎng)及疾病預防）。
4、家長問卷調(diào)查。
5、校務管理委員會例會。
1、中心幼兒園園報及家園櫥窗（小班組負責）。
2、大、中、小班親子活動（慶六一）。
4、校務管理委員會例會。
5、呱呱課堂的講座。
2、總結(jié)校務管理委員會工作。
4、收集論文、個案和講座稿，優(yōu)秀家長心得編冊。
5、第一學期家長學校教材預訂工作。
幼兒園家庭教育指導工作計劃篇七
家庭教育對孩子的成長起到至關重要的作用，但是有些家長沒有專業(yè)的育人知識，學校有這個能力和義務幫助家長們來一起改進和改善家庭教育，因此我班教育工作計劃如下：
堅持德育為先、育人為本的宗旨，以促進學生身心健康全面發(fā)展為目標，以不斷提升家長的育人素養(yǎng)為核心，不斷優(yōu)化家庭教育水平，開展各項班級家庭教育工作，宣傳普及科學的家庭教育先進理念，構(gòu)建家校結(jié)合的良好育人機制。
通過提高班級家庭教育指導委員會成員的家庭教育指導水平，充分發(fā)揮家庭教育指導委員會的作用，調(diào)動廣大家長學習家庭教育的積極性，普及家庭教育先進理念，提高我班廣大家長的家庭教育素養(yǎng)。
班級家庭教育指導委員會的成員需在班主任的指導下扎實、有效地開展家庭教育指導工作。
1、根據(jù)市家庭教育指導中心的安排和學校家庭教育指導委員會的具體安排，組織好各項工作。做好班級家長的家庭教育的系統(tǒng)學習指導，力爭使全體家長持續(xù)不斷接受到現(xiàn)代家庭教育科學知識。向家長宣傳教育政策，幫助家長端正教育觀念，介紹有效的教育方法，幫助家長樹立科學教育的觀念。
2、完善好班級家長qq群的管理。要督促班主任和任課老師充分發(fā)揮班級家長qq群的作用，每日將作業(yè)及學習要求發(fā)到qq群中，使家長能及時掌握信息并起到監(jiān)督、督促作用。同時，家長可將不明白或難于解決的問題向老師和其他家長提問、請教，使班級家長qq群真正成為老師與家長、家長與家長之間溝通交流、學習的有效工具。
3、召開家長會。向家長宣傳和探討本學期的教學內(nèi)容、目標等，并針對家長的要求、建議，及時調(diào)整。同時，在家長會上傳授家庭教育的基本理論和教育原則，學習兒童成長發(fā)育的規(guī)律，和兒童的心理特點，指導家庭教育，為孩子的健康發(fā)展服務。
4、指導班級召開一次以增強學生能力建設為內(nèi)容的主題班會。旨在教育學生培養(yǎng)三種心態(tài)：積極樂觀主動的心態(tài)；養(yǎng)成三種習慣：良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣；培養(yǎng)三大情商：學會理解，學會尊重、學會感恩；實現(xiàn)三大目標：學會做人，學會求知，學會健體；培養(yǎng)六特別：特別有志向，特別有作為，特別有個性，特別有禮貌，特別能吃苦，特別會學習；三不做：有損學校的事不做，有損班級的事不做，有損他人的事不做。
5、繼續(xù)堅持“自愿、包退”的原則，積極向廣大家長宣傳推薦全國家長學校權威性教材《不輸在家庭教育上》（每學期一本，連續(xù)出版），用于開展班級家庭教育指導工作。同時，利用好《不輸在家庭教育上》。堅持每月一題的家長作業(yè)。
幼兒園家庭教育指導工作計劃篇八
本學年的德育工作圍繞市教委8號文件和“兩綱”教育的基本精神，落實學校新學期目標，著力提高學校德育工作的品質(zhì)，創(chuàng)建安全、溫馨、進取的和諧校園。繼續(xù)探索有效的家?；幽Ｊ?，形成良好的家校教育合力；積極通過社區(qū)、家庭、學校三位一體的教育模式，借助多種渠道，提高家庭教育的質(zhì)量，為學生營造良好的家庭教育氛圍。
二、工作目標：
1、本學期著力做好學校進行家庭教育指導工作的針對性，同時注重發(fā)揮家長資源在教育中的作用。
2、做好班主任家訪、日常溝通、突發(fā)事件處理等常規(guī)工作外，不斷提高家?；拥?實效。
3、重視“牽手共成長”工作在家校互動、家家互動中的作用，發(fā)揮黨員教師、學科教師與家長互動中的效應，改善偏差學生的行為和學習狀況。
三、本學年的主要工作。
第一階段：9月―10月。
1、完善學校家庭教育指導網(wǎng)站的建設，以分工合作、家校人人參與的方式豐富和具體網(wǎng)站內(nèi)容的建設，力爭讓家長學校的網(wǎng)站對家長也起到一定的指導作用。。
2、確定學校、年級、班級的三級家長委員會隊伍：調(diào)整與充實分年級家庭教育指導委員會的隊伍，召開各年級家庭教育指導委員會會議，完善家庭教育指導委員會的各項工作條例，并積極申報區(qū)級優(yōu)秀家長學校，在校內(nèi)形成一支家教指導骨干隊伍。
3、開好分年級家長會：六年級“成長的約定“為主題的家長學校開學典禮、九年級為“理想的放飛”為主題的初三家長動員會和初三部分家長家長會；其他年級制定家長學校開設計劃和準備。
4、組織好班主任參加家庭教育指導故事、個案的撰寫；每月做好“班主任推薦的家庭教育好文章”征集，并放于學校網(wǎng)站供家長參考。
5、動員家長積極征訂《家庭教育時報》和《不輸在家庭教育上》等有關家庭教育的報刊、書籍，與家庭建立起連接，組織家庭共同學習、討論。
第二階段：11月---1月。
1、開好各年級期中階段家長學校的指導：依照學校家庭教育指導菜單做好年級的指導講座，反饋學生階段情況，分層、分類對家長進行指導。
3、改革期末家長接待日活動的形式與內(nèi)容：鼓勵班主任創(chuàng)新形式，講求實效，注重分類指導、分層指導，在時間、地點、形式、內(nèi)容上都要有班級特點。初步形成一些班級在開家長會上的有效做法，推進和總結(jié)分層家長會、個別家長會、主題家長會與階段學業(yè)家長會的特點和不同做法，力爭形成特色。
第三階段：2月----4月。
1、召開分年級家長指導委員會會議，聽取建議，交流學校的工作，溝通信息，對九年級學生迎接中考的工作、六年級學生良好學習習慣的培養(yǎng)方面、七、八年級學生的青春期教育方面，都要多聽取家長的需求，以便學校在家庭教育指導方面作出調(diào)整，使之更有針對性。
2、做好一次家長開放日活動：邀請家長到校參與六年級教育教學活動的開放日，讓家長了解學校工作，并聽取家長的建議，加強家校的溝通。
第四階段：5月―6月。
1、結(jié)合學校藝術節(jié)的主題活動，邀請社區(qū)、家長到校參與、觀摩，增強與。
社區(qū)的聯(lián)系，同時也可邀請他們到校為學生做一些藝術方面的講座、表演，讓學生們拓寬視野，提高興趣。
2、開展一次家長興趣微型課程，組織更多的家長來校為學生開設興趣課；
3、繼續(xù)做好期末家長接待日活動的形式與內(nèi)容。鼓勵班主任創(chuàng)新形式，注重分類指導、分層指導，提高實效。結(jié)合暑假的來臨，對家長做好假期指導工作。
4、整理學年家長學校工作，積極申報和參評區(qū)家長優(yōu)秀學校。
幼兒園家庭教育指導工作計劃篇九
尊敬的家長：
家庭是社會的細胞，家庭教育是孩子成長的重要起點和關鍵，而好家風好家訓是實施家庭教育的基石。家風家訓是核心價值觀的微觀體現(xiàn)，也是社會文明程度的縮影。中國自古講究“修身、齊家、治國、平天下”，良好家風家訓的構(gòu)建與傳承不僅是一家一戶的私事，更是關乎到國家和社會的大事。因此，作為組成社會的每個細胞——家庭，明智的家長都應把自家的“家風家訓”構(gòu)建起來，成為教育后代、受用一生的精神食糧。
從1月16日起，泰安東岳中學開展“培育好家風好家訓，構(gòu)建幸福家庭教育”活動，現(xiàn)向全體家長朋友們發(fā)出如下倡議：培育好家風好家訓，構(gòu)建幸福家庭教育!
一要崇德修身，做傳承好家風好家訓的主力軍。特別是家長朋友們在孩子的家庭教育中要積極倡導富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀;踐行愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的道德規(guī)范;自覺加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德修養(yǎng)，創(chuàng)立和延續(xù)獨具特色的良好家風家訓。自覺肩負起尊老愛幼、教育子女的責任，追求積極向上、文明高尚的生活方式，倡揚夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節(jié)約，弘揚家庭美德，做家風家訓建設的主力軍。
二要特色立家，爭創(chuàng)“最美家庭”。通過交流文明家風家訓、展示和諧風貌、評議家風家訓，激發(fā)廣大家長朋友們在“培育好家風好家訓，構(gòu)建幸福家庭教育!”活動中，踐行中華民族家庭美德的內(nèi)在自覺，做和諧文明家庭的創(chuàng)建者，爭做教育子女的典范。廣大家長朋友們要把平安、學習、綠色、節(jié)約、廉潔、尊重、關愛等內(nèi)容滲透進家庭生活的點點滴滴，帶動家庭成員，特別是在孩子教育中積極倡導美德立家、科學興家、勤勞富家、清廉治家,爭創(chuàng)“最美家庭”。
三要創(chuàng)新活動，助推美好家庭建設。家長在家庭教育中應特別注重教育孩子要講文明、獻愛心，力所能及地幫助他人，同時要以身作則，身體力行，做孩子的表率。并且通過展示文明家庭風采、講述文明家庭故事、傳播文明家庭理念，引領每個家庭成員見賢思齊、崇德向善，努力影響身邊每一個人，形成“家家有好家風好家訓、家家培育文明賢德人”的社會好風尚，讓家庭文明為社會正風正氣，以家庭和美促進社會安定和諧。
俗話說“孩子是家長的影子”，家長的行為準則關乎到孩子的成長與未來，因此說家風清則社風清。家長朋友們，讓我們攜起手來，共同做“培育好家風好家訓，構(gòu)建幸福家庭教育!”活動的參與者、宣傳者、示范者。讓我們攜手同心，用自己的行動帶動整個家庭、促進孩子的成長與發(fā)展，推動整個社會都能因我更文明，因我更美麗!
倡議人：應屆畢業(yè)生網(wǎng)。
20xx月xx日。
幼兒園家庭教育指導工作計劃篇十
家庭教育作為社會化教育的重要組成部分，其家庭中成年人的言行，相互關系，以及所形成的家庭環(huán)境，教育的方式方法等，對家庭中的未成年人施加的教育影響，對未成年人成長的發(fā)展，必然產(chǎn)生重要作用。
當代家庭，由于種種原因，家長的教育觀念，教育思想，教育手段，往往有這樣或那樣的問題。學校作為專門的教育機構(gòu)，有專業(yè)的教育工作者，在教育理論、教育方法等方面有著較強的優(yōu)勢，這就決定了學校教育的主導地位。因此，學校必須承擔起指導家庭教育的責任。
那么，學校如何進行家庭教育指導，提高家長的教育水平呢？主要有以下幾種形式：
學?？山Y(jié)合學校實際，組織有關人員設立相應組織，負責家庭教育指導工作。該組織可由學校領導掛帥，政教處牽頭，年級組長、班主任參加，也可吸收部分有能力、有經(jīng)驗、有水平的家長參加。針對現(xiàn)實學生家庭教育的狀況，定期研究制定家庭教育指導計劃，召開會議，搞好調(diào)查研究，開展家庭教育科研，探索家庭教育有效的途徑與方法，及時對家庭教育進行指導。
根據(jù)學校實際，家庭教育指導課時間以兩周一次為宜，利用晚上或周末時間，由校家庭教育指導委員會成員向?qū)W生家長系統(tǒng)講解家庭教育理論與實踐，集中培訓，提高家教水平。
有條件的單位，可面向家長編輯《家庭教育信息》、《家教指南》、《家教報》等小報，每兩月一期，定期收集整理一些報刊發(fā)表的有關家庭教育的成功經(jīng)驗，或組織本校教師和家長撰寫有關家庭教育經(jīng)驗文章，或針對某些熱點問題開展討論，用以指導家庭教育。這對于某些到校有困難，或因其它情況不能參加培訓的家長更加適用。
每個學校和班級都有一部分家庭教育做得比較好的家長，學校和班級應充分挖掘這個資源，讓其總結(jié)經(jīng)驗或幫助總結(jié)經(jīng)驗，每學期舉辦一次經(jīng)驗交流會，讓家長現(xiàn)身說法，典型引路，定會收到良好效果。
五、開好學生家長會議。
學?；虬嗉墤浞掷脤W生家長會議之機，向家長宣講黨的教育方針和新的教育觀念，宣講新的育人觀、人生觀、幫助家長走出家教誤區(qū)，轉(zhuǎn)變觀念，更好地實施家庭教育。
以上為集中系統(tǒng)講授或經(jīng)驗交流方式。對個別學習有困難，心理有障礙，缺乏良好行為習慣學生的家長，還須采取一些特殊的方式，其中主要有：
第一，設立家長咨詢信箱或咨詢電話，用書信和電話方式回答一些家長在家庭教育方面的困惑。
第二，設立家長接待來訪制度。學校家庭教育指導委員會成員國可每周輪流值日，負責接待家長來訪，幫助家長排憂解難。
第三，鼓勵班主任或任課教師針對學習有困難、心理有障礙，缺乏良好行為習慣的學生，以及個別家教方式方法不當?shù)募彝ミM行專題或單獨家訪，指導家長搞好家庭教育等。
幼兒園家庭教育指導工作計劃篇十一
20xx年邁著輕盈的腳步，帶著迷人的微笑，款款向我們走來，是?。⌒履晷職庀?，作為一個結(jié)婚的主婦，我也要順應新的形勢，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，以家庭成員的健康幸福為中心，做到家庭工作兩不誤。把加強和孩子和老公的感情放在第一位，努力做到吃得健康、穿的整潔、活得隨意。爭取以更大的寬容和耐心，和父母姊妹和諧相處，確保關系融洽，親情無限。以生活為老師，用心體味人生，對別人不求全責備，從自己做起，從小事做起，對事物不再苛求完美。以“海納百川，有容乃大”為座右銘，把委屈藏在心中，面對傷害，一笑而過，......
下面是我的詳細計劃：
1：在結(jié)婚11周年紀念日時拍一張全家福，以證明結(jié)婚十年來，雖然歲月艱難，但對婚姻家庭，我任然很努力很敬業(yè)。
2：每天早起早睡，確保容光煥發(fā)，工作學習精力旺盛。
3：采納老公的建議：堅持晨練，每天不少于半小時。適度再胖點，保持苗條。經(jīng)常參加戶外活動，沐浴陽光，修身養(yǎng)性，吸天地之精華，養(yǎng)吾浩然之氣。打算年內(nèi)帶孩子到北京、云南等地旅游一次。
4:加強對孩子的教育不放松，培養(yǎng)獨立思考獨立生活的能力，不再任何事情都包辦代替。堅持英語口語學習，每天晚堅持陪孩子讀英語20分鐘。
5：繼續(xù)堅持學習肉食烹調(diào)技藝，今年要有突飛猛進的提高，力爭做到色香味俱全，確保孩子快速生長期營養(yǎng)素的足夠供給。多動手做飯少出去外面用餐。
6：根據(jù)經(jīng)濟狀況，盡可能美化家庭環(huán)境。打算購買蝴蝶蘭兩盆，分別放在書房和孩子的寫字臺上，購買文竹一盆，放在自己書桌的左上角，精心培育原有的君子蘭,、蘭草...使它們茁壯成長，使房子春意盎然。適當購置家庭裝飾品數(shù)件，增添居室的內(nèi)在氣質(zhì)。堅持每天起床后開窗換氣，確保室內(nèi)空氣新鮮。
7：力爭每三天換洗家人的衣服一次，每周洗一次床單。保持家里每人的舒適.
8：改變性格的急燥，學會溫和的語乞交流思想,享受溫馨甜蜜的二人世界。
9：每天和媽媽通電話，問候她們的健康，囑咐媽媽遵守健康合理的養(yǎng)生方法.
10：和老同學聚會至少三次，自己主動請同學們活動至少一次。進一步加強和幾個閨中密友的關系，一起購物、一起聊天、一起談天說地、一起“解讀”老公......確保在無聊和傷感時的感情傾訴。
11：閱讀人生勵志書籍兩部。以使鼓勵自己要堅強.
12：合理理財，確保衣食無憂。愛護孩子，保護孩子。尊重老公，愛護老公。愛護家庭，建設家庭，用心經(jīng)營婚姻，學會妥協(xié)和退讓，去做到最好。
13：尊重領導，關心同事，愛護屬下，敬業(yè)愛崗，努力工作，保持心態(tài)平和，經(jīng)常換位思考，保持和同事的良好合作關系。給老公信任,關愛老公的朋友,同事,讓他們有更好的合作意向.
14：面對艱難險阻，迎難而上。遇到傷害和誤解，漠然置之，一笑而過。謙虛謹慎，持之以恒。審時度勢，趨利避害。常懷激動之心，保蓬勃之氣。
15：敏與事，慎與行。
幼兒園家庭教育指導工作計劃篇十二
大家好，最近一段時間討論老師的話題比較多.我認為這是好事，這反應了我們邵武人民比較關心教育，重視教育.同時社會也就給我們老師提出了更高的要求.但是由于新時期，學生有了很多新思想，再加上有很多家庭是獨生子女，而我們有些家長的教育方式跟不上，小孩子的教育出現(xiàn)了很大的問題.這給我們老師帶來了很大壓力.這樣老師，家庭，學生就難免產(chǎn)生沖突.而無論是家長與學生產(chǎn)生沖突，還是老師與家長產(chǎn)生沖突都很難勾通，家長們找不到一個可以資詢的地方.還有從小孩出生起，我們絕大多數(shù)的家長都沒有一個長遠教育孩子的方法，也沒有明白我們?yōu)槭裁磳π『⑦M行教育.當小孩長大了，我們家長無法再進行教育時，就把希望完全寄托在老師方面，或者有些就是簡單的把責任推給老師.
我看到有的人提出要我們老師向美國的老師學習.美國的考試制度與中國的有很大的不同，因此我們不能照搬.但是我覺得美國有些方面也值得我們學習.例如：昨天晚上我在電視上聽到美國在各城市里有建立家庭教育協(xié)會.在這個協(xié)會里，家長們可以互相交流如何教育孩子.家長在教育上出現(xiàn)問題時有地方資詢.甚至當我們小孩一出生時就可以有一個長遠的規(guī)化，讓我們的家長知道每一個階段該如何教育，每一個階段小孩會出什么樣的問題，我們家長應注意些什么?另外這還可以配合我們市政府的社區(qū)服務建設等。
前一段時間網(wǎng)上討論合作建房比較熱，但我想搞好教育比合作建房更為重要，如果能建好家庭教育協(xié)會是一件利在當代，功在千秋的好事.要做好這一事需要我們?nèi)w家長和教育工作者以及社會各方面的.大支持.另外有什么好的建議希望大家提出，然后我們可以提出一個可行性的辦法.并希望最終能得以有效的落實.
謝謝!
倡議人：應屆畢業(yè)生網(wǎng)。
20xx月xx日。
幼兒園家庭教育指導工作計劃篇十三
尊敬的家長：
為了貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步做好學校學生的安全工作，加強對學生安全工作的領導與管理，學校決定將本月(9月1日—9月30日)作為我校的“安全教育月”。主題是：“強化安全意識，提高避險能力”。
為進一步加強家校合作，以便扎扎實實地將學生安全工作抓緊、抓細、抓實，特發(fā)出這份《倡議書》，請各位家長積極配合我校認真做好子女的安全教育與防范工作，切實履行好監(jiān)護人的職責。
(一)要加強對子女的'思想道德和法紀教育，教育子女遵守社會公德和公共秩序。尊敬師長，友愛同學，講禮貌，講文明。
(二)要重視對子女的安全教育和防范工作，增強其安全意識，培養(yǎng)其防范不法侵害和抵御災害的能力。
(三)要加強與學校溝通，了解學校作息時間和有關規(guī)定，按時接送孩子上下學。子女不能到校上課的要將原因及時告知班主任，并請好假。
(四)要做好子女的交通安全教育。教育子女遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，橫穿道路時注意過往車輛，請您讓孩子乘坐手續(xù)齊全的客車，不要乘坐“黑車”、改裝車輛及報廢車;不乘坐飲酒司機、無駕駛證司機的車輛;做到文明走路、文明騎車、文明乘車。未滿12周歲不得騎自行車上下學。
(五)要注重消防安全，教育子女不要玩易燃易爆及危險品，嚴禁野外用火;用電器時要注意防止火災。同時不得帶刀具進校園。
(六)要鼓勵子女積極參加體育健身，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不暴飲暴食，不吃“三無”食品和霉變食品。提倡不吃零食，不到街頭游販處購買食物，防止病從口入，并積極配合衛(wèi)生防疫部門做好體檢防疫工作。
(七)要教育子女遵守學校規(guī)定，堅決不進入游戲機廳、網(wǎng)吧及其它未成年人不宜進入的場所。
(八)要重視防止意外事故發(fā)生。教育子女不要到危險和復雜的地方游玩;要特別注意學生溺水傷亡事故的防范工作，嚴防學生私自到泳池、溪邊、池塘戲水、游泳而引發(fā)事故的情況發(fā)生;教育子女結(jié)伴外出要及時告知家長。
(九)患有心臟病、高血壓、肝、腎等其它疾病以及特異體質(zhì)的學生家長應將子女的病史報告給學校，以便學校為其建立健康檔案，同時作為其體育課活動量的參照依據(jù)。
(十)要尊重、關心、理解子女，教育子女時，要曉之以理，動之以情，導之以行，切忌對子女采取簡單粗暴的方法。要重視子女的心理健康教育。
愿我們共同努力，讓孩子們快樂學習!健康成長!
倡議人：應屆畢業(yè)生網(wǎng)。
xx月xx日。
幼兒園家庭教育指導工作計劃篇十四
新的學年開始，在新的學期里，我們要按照上級的要求，做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育工作計劃如下：
一、指導思想。
家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平和家家庭的生命質(zhì)量。幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思想道德建設，是我們的責任和義務。為此，根據(jù)《全國家庭教育指導大綱》、《自治區(qū)關于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃》及的精神，根據(jù)本幼兒園的特點，不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領導機構(gòu)的職能作用，以服務家長為宗旨，以提升家長素質(zhì)為核心，努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。
二、工作重點。
1、指導站的站長要按時參加組織家庭教育工作例會。平時要掛在網(wǎng)上，以方便工作。
2、指導站要按時上傳本學期工作計劃和期末的總結(jié)到校園網(wǎng)家庭教育欄目。期末上報開展各項工作統(tǒng)計表給家庭教育辦公室。
3、加強家長學校建設工作。制定家長學校工作計劃，要定人員、定時間、定內(nèi)容。家長培訓采用講座、讀書交流會、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等方式進行。指導站每學期一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。家長學校工作要做到十有，即有組織、有經(jīng)費、有場地、有教材、有計劃、有教案、有作業(yè)、有制度、有考評。
4、網(wǎng)頁建設工作。及時更新校園網(wǎng)家庭教育欄目，每月至少上傳兩份資料，要及時報道家庭教育工作開展情況，同時將更新內(nèi)容后的網(wǎng)址轉(zhuǎn)發(fā)指導師微信群。
（二）重視家庭教育專項問題研究，形成系列化講座。
1、為提高家庭教育理論，規(guī)范家庭教育指導內(nèi)容和要求，確定幼兒園分年齡段教學課題設計及其綱目。
3、安排首期講師研修班未參加人員培訓。
4、征集家庭教育名言及家庭教育指導菜單。
6、家庭教育公益視頻征集及遴選。
（三）加強家庭教育隊伍能力提升，強化呱呱課堂管理。
為提升家庭教育指導師、講師授課能力，準備12月份的呱呱課堂。承擔呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人，每位教師用時15分鐘，活動時間為1小時；說課前指導站站長負責將說課教師的說課稿（電子版）發(fā)市家庭教育研究指導中心。
（四）拓寬家庭教育宣傳服務渠道，力促家庭教育落地。
為貫徹落實《關于進一步加強家長學校工作指導意見》要求，提高家長的家庭教育素養(yǎng)，使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導師深入到社區(qū)，為每一個家庭服務。
2、區(qū)教育局家庭教育工作例會。（9月4日下午4：00整在區(qū)教育局二樓會議室召開。）。
4、講師研修班未參加校園人員補課。
6、家長調(diào)查問卷及匯總。
7、各年級組家長講座。
8、各班改革家長會。
9、家長傳統(tǒng)文化培訓。（讀《弟子規(guī)》、唱感恩歌曲、手語等）。
11、菜單。（每位教師發(fā)一份）。
12、家長開放日。
2、華人家庭教育高峰論壇等全國家庭教育參賽論文征集。
4、菜單（每位教師發(fā)一份）。
5、家長開放日。
1、家長名言及家庭教育指導菜單收集整理。
3、家長開放日。
4、家長學校讀書交流會（圍繞《不輸在家庭教上》）。
6、菜單（每位教師發(fā)一份）。
幼兒園家庭教育指導工作計劃篇十五
1、以點帶面，動員每一位教師、家長都參與到家庭教育工作中。
2、各班建立家長委員會，充分依靠家長委員會的力量，共同搞好家庭教育工作。
3、加強對家庭教育指導者隊伍（全體教師）的培訓，特別是要加強對各班教師的`培訓工作，提高她們的理論水平和指導能力，使其成為合格的家庭教育指導者。
4、開展豐富多彩的家庭教育活動，以家長為主體，將指導、服務家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。
1、本學期將在各班建立班級家長家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，及時反饋家教信息，收集并反映家長對指導站工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與班級管理，進一步提高管理的實效。
2、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討。
3、利用網(wǎng)絡資源帶領更多的教師及家長共同學習，給沒有指導經(jīng)驗的老師和不能經(jīng)常上網(wǎng)的家長提供中華網(wǎng)首席家庭教育專家顧曉鳴老師給家長的學習資源博客網(wǎng)址，供我園老師和家長學習。
4、充分利用全國家長學校權威性教材——《不輸在家庭教育上》《家長手冊》，引導家長學習。
5、向家長推薦《不輸在家庭教育上》《家長手冊》這本教材。設計家長作業(yè)“每月一題”，由孩子督促家長認真學習教材并完成作業(yè)。
幼兒園家庭教育指導工作計劃篇十六
一、現(xiàn)狀分析：
我們小二班的幼兒家長通過一段時間的家園溝通工作，對他們的孩子在幼兒園的一日活動環(huán)節(jié)有了較初步的了解，對現(xiàn)代的幼兒教育有了更新更全面的認識，同時家長們也對我們的教育提出了寶貴的建議和意見。但是，我們班的家長由于工作繁忙，有絕大多數(shù)的家長都把自己的孩子托付于孩子的爺爺奶奶帶領，這樣，也就不可避免的造成了許多負面影響，比如，祖輩家長大都比較溺愛自己的孫輩子女，樣樣事情依著孩子，這樣的孩子容易產(chǎn)生依賴、任性等缺點，還有孩子的自理能力也不能得到很快的提高。就拿我們班的孩子來說，幼兒的生活自理能力不理想，部分幼兒入園后情緒也不太穩(wěn)定。因此本學期，我們將注重指導家長協(xié)助共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和生活自理能力，并協(xié)助我們共同參與班級和學校的各種有意義的活動，使我們的家教工作更上一個新的臺階，讓我們班級的孩子也能在原有的水平上有一定程度的提高。
二、目標：
1、發(fā)揮家長的主體性，教師的主導性，建立新型的家園聯(lián)系，促進提高。
2、繼續(xù)更新家長的教育觀念，做到科學育兒。
3、認真開展學習型家庭的創(chuàng)建工作，能全面輻射更多家庭。
4、建立、完善班級網(wǎng)頁，嘗試在網(wǎng)上與家長溝通，能用e—mail互發(fā)電子郵件。
三、具體措施：
1、定期家訪，了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況。
2、出好每一期的家園之窗，鼓勵家長參與投稿，互相交流。
3、定期開展家長育兒講座，進一步更新家長教育觀念，獲得科學育兒知識。
4、定期記錄幼兒在園情況，與家長交流，對每位幼兒每學期進行跟蹤聯(lián)系。
5、定期出好樂樂小報，與家長共同商議和探討幼兒教育的方法。
6、加強學習型家庭的指導，增加相互之間的走動交流，并開展集體性的活動。
7、根據(jù)幼兒園的園務計劃，我們將認真開展工作，取得家園一致教育，使得班里的教育工作更為出色，孩子們更健康、活潑的成長。
幼兒園家庭教育指導工作計劃篇十七
家長同志們：
為了貫徹落實中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設精神，指導和推進家庭教育，根據(jù)全國婦聯(lián)、教育部《家長教育行為規(guī)范》的要求，我校倡議家長們認真學習，不斷提高自身素質(zhì)，科學教子促進孩子健康成長。
一、樹立為國教子，以德育人的思想，自覺履行撫養(yǎng)和教育子女的法律和道德義務。
二、培養(yǎng)子女的愛國情感，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
三、教育子女樹立正確的理想信念，為擔負起建設祖國振興中華的光榮使命而努力奮斗。
四、培養(yǎng)子女的良好道德品質(zhì)和文明行為，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系。
五、培養(yǎng)子女的勞動意識、科學精神和法制觀念，幫助子女增強自學、自理、自強、自律能力。
六、確保子女接受義務教育，鼓勵子女參加健康有益的文化體育活動，促進子女身心健康，全面發(fā)展。
七、樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學教育的知識與方法。針對子女年齡、個性特征實施教育，與子女互動互學，共同提高。
八、舉止文明、情趣健康、敬業(yè)進取、言行一致，以良好的品行修養(yǎng)為子女作表率。
九、建立民主、平等和睦的家庭關系，形成有助于子女健康成長的良好家庭環(huán)境。
十、主動配合學校教育、社會教育，支持子女參加學?；顒雍蜕鐣嵺`，保持教育的一致性。
倡議人：應屆畢業(yè)生網(wǎng)。
2016年xx月xx日。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/11529889.html】
