通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在，找到解決問題的辦法，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重在內(nèi)容上的準確和簡潔。下面是一些總結(jié)的步驟和要點，希望能給大家提供一些參考。
和平倡議書篇一
各位同學(xué)：大家好!
今天是國際和平日，學(xué)校每年這個時候都會搞一些活動，目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認識到戰(zhàn)爭的危害，才有了我們對和平的渴望和珍惜。
其實當(dāng)今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑：我們熱愛和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號吧!沒錯，對于戰(zhàn)爭，現(xiàn)在的我們還無能為力去阻止，也無能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱，我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
現(xiàn)在的我們是幸運的，更是幸福的，我們的學(xué)習(xí)機會和幸福生活來之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來之不易的學(xué)習(xí)機會和幸福生活，仍有很多同學(xué)不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學(xué)校有這樣的例子，同學(xué)之間鬧著玩，結(jié)果無意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學(xué)也反目成仇。有的同學(xué)甚至為了一點小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強大嗎?如果是，你就大錯特錯了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學(xué)之間友情也蕩然無存，你是學(xué)生就沒有了同學(xué)，你還剩什么?而對于你自己，就是對自己成長的不負責(zé)。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學(xué)之間不經(jīng)意的言語或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說開了，一個微笑，一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學(xué)校也是個小社會，為人處世要遵守紀律，這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國，熱愛校園，遵守紀律，努力學(xué)習(xí)。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對和平、安寧、快樂、幸福、進步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵我們成長與進步。
各國人民：
“轟”——美國世貿(mào)大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了!“9.11”后，美國采取了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂章劃上了休止符，戰(zhàn)爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠在萬里之遙的我，是多么同情這些無辜的人們啊。
我渴望和平，渴望沒有流血與眼淚的世界，渴望一個安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達的物質(zhì)文明與精神文明，無論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛;國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費，不再有貧富的差距;有的是清清的小河水，綠綠的芳草地;小鳥在湛藍的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸，向著未來，向著宇宙......
各位親愛的同胞，讓我們一起呼吁和平，反對戰(zhàn)爭!
和平倡議書篇二
今天是國際和平日，學(xué)校每年這個時候都會搞一些活動，目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認識到戰(zhàn)爭的危害，才有了我們對和平的渴望和珍惜。
其實當(dāng)今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑：我們熱愛和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號吧!沒錯，對于戰(zhàn)爭，現(xiàn)在的我們還無能為力去阻止，也無能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱，我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
現(xiàn)在的我們是幸運的，更是幸福的，我們的學(xué)習(xí)機會和幸福生活來之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來之不易的學(xué)習(xí)機會和幸福生活，仍有很多同學(xué)不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學(xué)校有這樣的例子，同學(xué)之間鬧著玩，結(jié)果無意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學(xué)也反目成仇。有的同學(xué)甚至為了一點小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強大嗎?如果是，你就大錯特錯了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學(xué)之間友情也蕩然無存，你是學(xué)生就沒有了同學(xué)，你還剩什么?而對于你自己，就是對自己成長的不負責(zé)。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學(xué)之間不經(jīng)意的言語或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說開了，一個微笑，一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學(xué)校也是個小社會，為人處世要遵守紀律，這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!
現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國，熱愛校園，遵守紀律，努力學(xué)習(xí)。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對和平、安寧、快樂、幸福、進步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵我們成長與進步。
時間：xxxx年xx月xx日。
和平倡議書篇三
各位同學(xué)：大家好!
驀然回首，歷史的長河又滾滾流淌了一百年。追溯人類歷史的滄桑巨變，體味人類社會的風(fēng)情移易，不禁感慨萬千。不錯，一百年來，人類文明確實獲得了長足的發(fā)展，我們居住的星球也被裝扮得更加璀璨。但同時人類也為自己的星球制造了不容抹煞的罪惡，而戰(zhàn)爭正是為人類帶來災(zāi)難的罪魁禍首。
戰(zhàn)爭的硝煙摧毀了人們的家園，摧殘了人們的生命，踐踏了人類的文明，浪費了人類的財富。兩次世界大戰(zhàn)曾經(jīng)把我們的星球弄得傷痕累累，血跡斑斑。怎能忘記那清澈秀麗的賽納河曾被法西斯分子踐踏得面目全非，怎能忘記那繁華典雅的倫敦城竟在一夜之間幾乎成為廢墟，怎能忘記珍珠港上空的滾滾濃煙，又怎能忘記那慘絕人寰的“南京大屠殺”?可是，時至今日，“二戰(zhàn)”的陰魂還未消散，就在人類即將步入新千年的時刻，巴爾干烽煙再起，千百萬人背井離鄉(xiāng)，流離失所。藍色的多瑙河也在為巴爾干人民哭泣，為巴爾干人民鳴不平。
“讓和平成為永恒!”這是經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的洗禮、懂得了戰(zhàn)爭的殘酷的人們發(fā)自心底的吶喊，是即將步入新世紀的人類對世界和平的真誠的呼喚。讓全世界人民攜起手來，共同努力吧，永遠永遠把戰(zhàn)爭關(guān)在21世紀的門外。因為只有和平，才能使我們的世界處處充滿溫馨，就像那碧波蕩漾的西湖水，永遠溫柔可親;就像那把愛播撒給人類的女神雅典娜，永遠溫情脈脈。
和平倡議書篇四
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
在幾年前我們從每天的報紙、電視中都能看到有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭的進展報道，有多少無辜的生命成為了這場戰(zhàn)爭的犧牲品。
從一個個撕心裂肺的鏡頭里，一張張極具沖擊力的照片中，我深切地體會到生活在和平年代的幸福，和平的可貴。
生活在巴格達的少年，因為這場戰(zhàn)爭有的綴學(xué)在家，有的背井離鄉(xiāng)，他們吃不飽穿不暖。
能夠在教室里安靜地學(xué)習(xí)，已成為巴格達少年的期盼與夢想。
而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)，可以盡情地在知識的海洋中暢游。
但在學(xué)校里還是有個別同學(xué)不努力學(xué)習(xí)，有的甚至幾門功課不及格，上課不認真聽講，頂撞老師的現(xiàn)象也時有發(fā)生。
甚至還有的同學(xué)瀟灑地出入網(wǎng)吧，抽煙、酗酒不務(wù)正業(yè)。
和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比，我們的生活、學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越。
可有些同學(xué)卻感受不到，在求學(xué)之路上荒廢了學(xué)業(yè)，走上了歧途。
而將來的祖國還需要我們這一代來建設(shè)，面對如此重任，我們應(yīng)該從今天開始好好學(xué)習(xí)，才能對得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平、富裕的生活。
讓我們用知識武裝頭腦，不要等我們年老了、沒有能力了，再感嘆當(dāng)初我們?yōu)槭裁床蝗ヅΑ?/p>
讓我們在和平年代里用知識創(chuàng)造美好與輝煌!
在此，我向全社會的同學(xué)們發(fā)出倡議：讓我們“珍愛和平，努力學(xué)習(xí)”吧!
在新世紀里，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來!
為了保護地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發(fā)展環(huán)境。
在此，我們發(fā)出倡議：
1、使用無磷洗滌劑。
含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。
我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。
2、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。
一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。
隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品。
一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。
“一次性”物品，我們實在消費不起了!
6、拒用野生動物制品。
如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游，不偷獵野生動物等等。
7、提倡選購綠色食品。
我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的`星光。
全體少先隊員們：
當(dāng)我們還一直沉浸在北京奧運圣火境內(nèi)傳遞的激情與祝福中而忘卻周遭時，xx年5月12日14時28分，四川汶川縣發(fā)生的7.8級地震，無不把每一個國民震醒!人的生命是寶貴的，看著無數(shù)無家可歸的人們，看著不斷攀升的死亡數(shù)字，看著受災(zāi)現(xiàn)場的殘垣斷壁，每個人的心中都會涌起無限的哀思。
為了讓地震災(zāi)區(qū)的同胞們早點脫離危險，我提出以下倡議：
一、貢獻出自己的力量，為災(zāi)區(qū)的人們捐款，哪怕是1元、2元也好，都能給他們帶去生的希望。
二、食品、日用品也是災(zāi)民急需的物品，希望大家也多多捐助。
三、把這有些消息告訴身邊的親朋好友，讓他們也一起進入救助災(zāi)民的行列中。
在地球的大家園中，在世界的每一個角落，我們共同承受著生命的疼痛，我們非常理解他們的心情。
全體少先隊員們，讓我們伸出雙手，獻出我們的愛心，用自己的實際行動，為地震災(zāi)區(qū)的同胞們撐起那同一片湛藍的天!
艾炘小學(xué)
倡議人：西彥俊
和平倡議書篇五
今天是國際和平日，學(xué)校每年這個時候都會搞一些活動，目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認識到戰(zhàn)爭的危害，才有了我們對和平的渴望和珍惜。
其實當(dāng)今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑：我們熱愛和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號吧!沒錯，對于戰(zhàn)爭，現(xiàn)在的我們還無能為力去阻止，也無能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱，我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
現(xiàn)在的我們是幸運的，更是幸福的，我們的學(xué)習(xí)機會和幸福生活來之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來之不易的學(xué)習(xí)機會和幸福生活，仍有很多同學(xué)不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學(xué)校有這樣的例子，同學(xué)之間鬧著玩，結(jié)果無意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學(xué)也反目成仇。有的同學(xué)甚至為了一點小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強大嗎?如果是，你就大錯特錯了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學(xué)之間友情也蕩然無存，你是學(xué)生就沒有了同學(xué)，你還剩什么?而對于你自己，就是對自己成長的不負責(zé)。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學(xué)之間不經(jīng)意的言語或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說開了，一個微笑，一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學(xué)校也是個小社會，為人處世要遵守紀律，這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!
現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國，熱愛校園，遵守紀律，努力學(xué)習(xí)。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對和平、安寧、快樂、幸福、進步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵我們成長與進步。
倡議人：
日期：__年__月__日
和平倡議書篇六
1937年8月13日，日本軍國主義向中國上海正式發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭，震驚世界的八·一三淞滬抗戰(zhàn)打響。在八·一三淞滬抗戰(zhàn)中，同濟大學(xué)遭到侵華日軍的狂轟濫炸，校舍盡毀，學(xué)校被-迫先后搬遷輾轉(zhuǎn)浙江、江西、廣西、云南和四川李莊。在淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年之際，我校在淞滬抗戰(zhàn)紀念館舉辦“學(xué)府之殤——日軍轟炸同濟大學(xué)吳淞校園暴行檔案圖片展”，揭露日本軍國主義暴行，深切緬懷在爭取民族獨立和自由過程中英勇獻身的烈士們和為追求和平正義作出重要貢獻的人們，告慰在那場戰(zhàn)爭中不幸遇難的同胞們!在這里，同濟大學(xué)團委、學(xué)生會、研究生會向青年朋友們發(fā)出如下倡議：
1、牢記歷史、緬懷先烈。堅定不移捍衛(wèi)中國人民用鮮血和生命寫下的歷史。
2、繼承精神、應(yīng)對挑戰(zhàn)。繼承抗戰(zhàn)精神，弘揚革命先輩愛國傳統(tǒng)，積極應(yīng)對國家在發(fā)展中遇到的問題和挑戰(zhàn)。
3、開拓進取、奮發(fā)圖強。樹立“為中華之崛起而讀書”的志向，同舟共濟、自強不息，努力成為“專業(yè)精英、社會棟梁”。
4、理性-愛國，珍愛和平。讓我們緊密團結(jié)起來，用文明理性展示中國力量，用實際行動推動中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實現(xiàn)。
歡迎廣大青年朋友們赴淞滬抗戰(zhàn)紀念館參觀圖片展。
同濟大學(xué)團委、學(xué)生會、研究生會。
2016年11月19日。
和平倡議書篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
1937年8月28日，上海火車站和往常一樣，人群川流不息，許多人在月臺等候火車，隆隆作響的火車從人群前飛馳而過。人群中，有一對母子與父親特別引人注意。母親一手拎包，一手抱著孩子，父親拖著兩個行李箱。孩子長得很可愛：水靈靈的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，兩只肥嘟嘟的小手不時地塞進粉嫩的小嘴，“啵啵”地吮。
突然，天空中傳來“嗡嗡”的敵機聲!“快跑啊!鬼子的飛機來了!”“救命啊!”人們驚慌失措地呼喊著。幾顆炸彈從飛機上投了下來!“轟!轟!”幾聲巨響過后，滾滾濃煙把火車站團團圍住，地面上，躺了幾十具可憐人的尸體。那對母子與孩子的父親僥幸逃過一劫，可是，越來越多的敵機從四面八方涌來。
“啪!”一顆炸彈在那位母親身旁爆炸了!地面出現(xiàn)了一朵巨大的蘑菇云。那母親的雙眸滿含著淚水，依依不舍地離開了人間。
“哇!哇——”小男孩的臉上沾滿灰塵，悲痛欲絕，拼命揮舞著雙臂，滿臉都是恐懼，“爸爸、媽媽，你們在哪里?”他越哭越大聲，從剛開始號啕大哭變成了撕心裂肺地哭泣。他的眼睛瞇成一條縫，粉嫩粉嫩的小嘴張得可以塞下一個乒乓球，眼淚如瀑布一般傾泄而下，“撲嗒撲嗒”，一滴一滴地落在地面上，連臉、脖子上的青筋都暴露出來，清晰可見。他身上原本潔白無損的衣服，現(xiàn)在破爛不堪，沾滿了紅如火的鮮血。
之后，他被一位愛心人士撫養(yǎng)成人，參加了抗戰(zhàn)活動，成為一名“制止戰(zhàn)爭，維護和平”的少年英雄。
我真恨日本侵略者。他們讓多少家庭支離破碎，讓多少人悲痛自盡，讓多少人死于非命……他們燒殺搶奪，只是為了占領(lǐng)中國的領(lǐng)土。現(xiàn)在，雖然我們生活在和平環(huán)境中，但是，世界上仍有國家的人民飽受著悲痛、饑餓、恐懼之苦。是什么讓那么多人失去寶貴的生命?是什么讓那么多人每天都提心吊膽?是戰(zhàn)爭!是可惡的戰(zhàn)爭!世界上只要存在著戰(zhàn)爭，我們的生活就不能太平!讓我們一起呼吁：“維護和平，制止戰(zhàn)爭!”
和平倡議書篇八
親愛的老師、同學(xué)們：大家好！
近日，我學(xué)了一篇關(guān)于《一個中國孩子的呼聲》的文章。文中講的是一個失去父親的中國孩子給聯(lián)合國秘書長加利先生寫的一封信的故事。信中的主人公因為戰(zhàn)爭而失去了親愛的父親，他的媽媽失去了親愛的丈夫。
信中主人公的爸爸精通四國語言，一名出色的經(jīng)濟學(xué)碩士。本來他應(yīng)該為人類做出更大的貢獻，但他卻被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。他的死是光榮的，他是為和平而倒下的，他倒在了維護世界和平的.圣壇上。這位優(yōu)秀的父親犧牲在無情的戰(zhàn)爭中。戰(zhàn)爭是殘酷的，他奪去了千千萬萬無辜的生命，并讓不計其數(shù)的家庭失去了親人。我們不要戰(zhàn)爭，我們要的是和平。
現(xiàn)如今，我們雖然生活在和平環(huán)境中，可還有相當(dāng)一部分同學(xué)并沒有體會到生活在和平年代的幸福，沒有感受到和平的可貴。就在我們身邊，還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，上課不認真聽講，頂撞老師的現(xiàn)象也時有發(fā)生。不能不說的是未來祖國的和平與安寧還需要我們一代一代來守衛(wèi)。我們只有珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強，才能擔(dān)當(dāng)起守衛(wèi)祖國的大任。讓我們在和平年代里用知識與智慧去創(chuàng)造美好與輝煌。
為制止戰(zhàn)爭，守衛(wèi)和平，在這里，我向全世界的同學(xué)們發(fā)出倡議：讓我們?yōu)榱苏鋹酆推蕉W(xué)習(xí)吧！
和平倡議書篇九
1996年11月9日，人民大會堂。 這里正在舉行第八屆國際科學(xué)與和平周開幕式。一個名叫雷棣的12歲男孩，在全場觀眾的熱 淚及掌聲中，高聲宣讀了寫給聯(lián)合國秘書長加利 先生的一封信：“xx為了千萬個母親不再失去兒子，為了千萬個妻子不再失去丈夫，為了千萬個像我一樣的孩子不再失去親愛的爸爸，全人類應(yīng) 該共同制止戰(zhàn)爭。請您向全世界呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭！” 1996年8月，在第八屆國際科學(xué)與和平周的開幕式上，一個中國男孩宣讀了他寫給聯(lián)合國秘書長的一封信： “兩年多來，我們?nèi)胰顺两谑ビH人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的回眸。他對我說：‘孩子，等爸爸回來，一定送你一頂藍盔。’我和媽媽相約，等爸爸凱旋那天，我們要帶著最美的鮮花去迎接他?！?“后來，這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的；我們捧著鮮花，接回來的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。我大聲呼喊：‘爸爸，我親愛的爸爸呀，我才只有11歲，需要您的愛，需要您那有力的大手，需要您那寬闊的肩膀??’但是，爸爸卻再也不會醒來，爸爸的嘴微張著，仿佛在呼喚什么?！?這個孩子叫雷棣，他的父親雷潤民——聯(lián)合國維和部隊的一名軍事觀察員，兩年前在中東執(zhí)行任務(wù)時犧牲了。得知父親犧牲的消息后，雷棣非常悲傷，發(fā)高燒一連幾天不退。媽媽望著沉默的兒子，忍著巨大的悲痛說：“記住，孩子，你爸爸是為維護和平犧牲的。他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士”雷棣一頭撲進媽媽的懷里，泣不成聲地說：“媽媽，我會記住的?！彼蛬寢尠寻职值墓腔液心没貋?，放在爸爸生前讀書的寫字臺上，那頂象征和平的藍盔擱置在骨灰盒上。書桌上照片里的爸爸一如往日，用平靜而深情的目光望著他。 從此，雷棣好像一下子長大了。像許多孩子一樣，雷棣原來也很淘氣。
爸爸不在了，雷棣卻變得懂事了。晚上，他會悄悄為媽媽掖被角，看到媽媽不舒服，會再三叮囑媽媽去醫(yī)院。他非常關(guān)心國際政治，注意中央電視臺播放的國際新聞，特別是看到那些婦女兒童在戰(zhàn)亂中受傷害的情景，他情緒十分激動。他知道爸爸是為了保護這些婦女兒童犧牲的，他知道世界上還有許多地方的人民在飽受戰(zhàn)爭的苦難。他下決心要像爸爸那樣，熱愛和平，勇敢地用自己的.生命保衛(wèi)和平。他還知道，要繼承爸爸的事業(yè)，必須有豐富的知識，為此他發(fā)奮學(xué)習(xí)。他在數(shù)學(xué)競賽中取得了名次，他的作文獲得了獎、登了報，他利用業(yè)余時間通讀了《資治通鑒》《二十四史》。爸爸精通四種外語，所以能勝任聯(lián)合國復(fù)雜的維和工作。雷棣從小就注意學(xué)習(xí)外語，爸爸犧牲以后，他更加努力，初二時，英語已達到大學(xué)二年級的水平。 有一天，一位來自丹麥哥本哈根大學(xué)的教授在路上向雷棣問路，雷棣用熟練的英語為他指路。教授提出要到他家看看，雷棣和媽媽熱情地接待了他。雷棣還為客人演奏了肖邦的鋼琴曲。
親是聯(lián)合國觀察員，現(xiàn)已犧牲。
敬禮
和平倡議書篇十
今天是國際和平日，學(xué)校每年這個時候都會搞一些活動，目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認識到戰(zhàn)爭的危害，才有了我們對和平的渴望和珍惜。
其實當(dāng)今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑：我們熱愛和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號吧!沒錯，對于戰(zhàn)爭，現(xiàn)在的我們還無能為力去阻止，也無能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱，我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
現(xiàn)在的我們是幸運的，更是幸福的，我們的學(xué)習(xí)機會和幸福生活來之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來之不易的學(xué)習(xí)機會和幸福生活，仍有很多同學(xué)不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學(xué)校有這樣的例子，同學(xué)之間鬧著玩，結(jié)果無意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學(xué)也反目成仇。有的同學(xué)甚至為了一點小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強大嗎?如果是，你就大錯特錯了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學(xué)之間友情也蕩然無存，你是學(xué)生就沒有了同學(xué)，你還剩什么?而對于你自己，就是對自己成長的不負責(zé)。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學(xué)之間不經(jīng)意的言語或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說開了，一個微笑，一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學(xué)校也是個小社會，為人處世要遵守紀律，這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!
現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國，熱愛校園，遵守紀律，努力學(xué)習(xí)。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對和平、安寧、快樂、幸福、進步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵我們成長與進步。
日期：__年__月__日
和平倡議書篇十一
和平倡議書200字，我們都愛好和平，以下的和平倡議書200字，歡迎閱讀參考。
致這個世界：
基督的鐘聲成為歷史,塵封的日子不再回響.新千年叩開了歷史的門扉,一切重現(xiàn)在眼前.回望故園,斑駁滄桑,一如風(fēng)沙之中望夫巖般破爛不堪.
歷史不會忘記,人們更不會忘記,面對烏黑陰森的槍口,我們不再希冀面對絕望的呼救,我們只能選擇沉默.為了忘卻的回憶.我們成了遺忘的部落,而今我們的傷疤又被揭起……向往和平,熱愛生命的我們需要的不是一個動蕩不安的人間,一個滿目瘡痍的世界.曾經(jīng)我們也有夢想,夢想一個綠色的家園,飄滿了清新的檸檬香味.
然而在一次次哀悼苦難中,我們需要的是一種聲音“拒絕戰(zhàn)爭,維護和平”以全世界的名義給予那些戰(zhàn)爭者們最強烈的宣判.
xxx
2011年x月x日
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
在幾年前我們從每天的報紙、電視中都能看到有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭的進展報道，有多少無辜的生命成為了這場戰(zhàn)爭的犧牲品。
從一個個撕心裂肺的鏡頭里，一張張極具沖擊力的照片中，我深切地體會到生活在和平年代的幸福，和平的可貴。 生活在巴格達的`少年，因為這場戰(zhàn)爭有的綴學(xué)在家，有的背井離鄉(xiāng)，他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學(xué)習(xí)，已成為巴格達少年的期盼與夢想。
而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)，可以盡情地在知識的海洋中暢游。但在學(xué)校里還是有個別同學(xué)不努力學(xué)習(xí)，有的甚至幾門功課不及格，上課不認真聽講，頂撞老師的現(xiàn)象也時有發(fā)生。
甚至還有的同學(xué)瀟灑地出入網(wǎng)吧，抽煙、酗酒不務(wù)正業(yè)。和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比，我們的生活、學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越?？捎行┩瑢W(xué)卻感受不到，在求學(xué)之路上荒廢了學(xué)業(yè)，走上了歧途。
而將來的祖國還需要我們這一代來建設(shè)，面對如此重任，我們應(yīng)該從今天開始好好學(xué)習(xí)，才能對得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平、富裕的生活。讓我們用知識武裝頭腦，不要等我們年老了、沒有能力了，再感嘆當(dāng)初我們?yōu)槭裁床蝗ヅ?。讓我們在和平年代里用知識創(chuàng)造美好與輝煌!
在此，我向全社會的同學(xué)們發(fā)出倡議：讓我們“珍愛和平，努力學(xué)習(xí)”吧!
各位同學(xué)：
你們好!
小鳥的啼叫沙啞了，花朵的顏色黯淡了，曾經(jīng)仁慈、寬容的地球母親，終于忍耐不住，要懲罰我們_地球的寵兒人類。
為了保護我們的家園，我們倡議：
1、大家行動起來，勇于同破壞環(huán)境，破壞生態(tài)的行為作斗爭!
2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。
3、節(jié)約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。
4、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來，再處理。
重視環(huán)保，從你我做起!朋友們，行動起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。
簡評：小作者文筆通順，語言優(yōu)美，發(fā)自心聲，具有很強的號召力。重視環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展，是構(gòu)建和諧社會實現(xiàn)全面小康的一項重要內(nèi)容。關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保，全社會參與環(huán)保，我們的家園明天一定更美好!
和平倡議書篇十二
從1931年9月18日起，歷史的車輪已碾過84年。85年前的今天，日本帝國主義制造了震驚中外的“九?一八”，開始了在中國長達20__年的侵略與殺戮。而今，歷史早已翻開了新的篇章，但那段屈辱動蕩的歲月永遠不會被我們忘記，歷史的警鐘之聲依然警醒著我們!在這個特殊的日子里，讓我們以史為鏡，開拓創(chuàng)新。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
做到刻苦學(xué)習(xí)，提升自我。讓我們樹立拼搏進取的積極心態(tài)，認真總結(jié)學(xué)習(xí)方法，珍惜每一次學(xué)習(xí)機會，在學(xué)習(xí)中勤于思考，善于發(fā)問，努力營造科學(xué)嚴謹、誠信務(wù)實的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。習(xí)得過硬本領(lǐng)，為奉獻社會打下堅實的基礎(chǔ)。
做到牢記歷史，傳承文化。在校期間，我們可以馳騁在圖書館的豐富館藏中，可以多去認真聽幾場報告，可以認真修習(xí)人文類公選課……在了解中華傳統(tǒng)文化的過程中，認真汲取其中的思想精華和道德精髓，在傳統(tǒng)文化中感知文明和諧。貫通古今，方能對話未來。
做到勤于實踐，勇于創(chuàng)新。實踐是檢驗真理的唯一標準，創(chuàng)新是取得進步的源頭活水。在校期間，讓我們牢牢把握每一次參與實踐的機會，積極參加科技活動、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等，廣泛學(xué)習(xí)各類知識和技能，努力在實踐中提高創(chuàng)新能力。
做到無畏無悔，志愿奉獻。在校期間，多去參加各類實踐項目，多去關(guān)注社會公益需求，學(xué)習(xí)前輩們不畏艱苦、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，為建設(shè)和諧社會貢獻自己的力量。歷史在進步，社會在進步，只有我們腳踏實地，才能振興中華。
和平倡議書篇十三
全體同學(xué)：
修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，對社會來說，是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我們作為新時代的高中生，繼承和發(fā)揚優(yōu)良的文明禮儀之風(fēng)，是我們義不容辭的責(zé)任。
全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、遵規(guī)守紀、自制自律，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，不打架斗毆、不在學(xué)校配帶通訊工具、不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲；不玩火，防觸電，不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進校園；健康飲食，不吃“三無”食品，確保自身安全，確保校園平安，誠實守信，杜絕考試作弊，踏踏實實做事，真誠友善待人。
二、明禮修身，修德養(yǎng)性。自重自律、自尊自愛；儀表端莊、舉止得體；相互尊重，相互禮讓，說文明話，行文明事，做文明人；講究衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，不亂潑亂扔、不亂吐亂踏、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、保持校園美好環(huán)境；遵守公共道德和秩序，集合站隊、課間活動不亂跑、不擁擠、不追逐打鬧，上下樓梯輕聲漫步靠右行；不在公共場合大聲喧嘩，不影響他人正常休息；勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費，洗涮不用長流水，照明不用長明燈，進餐愛惜顆粒糧，花費珍惜分文錢；生活儉樸，不比吃穿，不佩戴首飾，不貪圖享樂；尊重、珍惜他人的勞動成果，自覺養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。講究衛(wèi)生，健康快樂生活每一天。
三、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考。端正學(xué)風(fēng)：“刻苦、自律、、求索、篤志”。遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，認真聽講，專心學(xué)習(xí)，勤思勤記，上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事；積極實踐，善于動手，勤學(xué)苦練，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。
四、孝敬父母，尊敬師長；關(guān)心同學(xué)，熱愛集體；互助友愛，共同進步；嚴于律己、寬以待人；積極參與學(xué)校的各項活動，培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作能力和動手創(chuàng)新能力。
同學(xué)們，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸??！毕蛲绺撸缟忻赖?，是我們的愿望；腳踏實地，身體力行，是我們的職責(zé)。讓我們手挽手，肩并肩，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個守紀律，講文明的平中人，無負于未來，無負于這教育我們的美麗的校園.
和平倡議書篇十四
聯(lián)合國大會主席納賽爾先生、聯(lián)合國秘書長潘基文先生、世界各國人民、各國政府、元首：
星移斗轉(zhuǎn)．日月巡天，人類經(jīng)歷了無數(shù)漫長的歲月，現(xiàn)在，世界以巨人的步伐跨入二十一世紀。在這世紀之交，回顧歷史，真是歷盡滄桑、風(fēng)雷激蕩；展望未來，更是波瀾壯闊、光輝燦爛。
多少年來，無數(shù)殘酷的侵略戰(zhàn)爭奪去了無數(shù)善良無辜人民的寶貴生命，給當(dāng)?shù)氐膰?和人民帶來了巨大的災(zāi)難’所以爭取、促進、保衛(wèi)和平，譴責(zé)、制止、反對侵略戰(zhàn)爭、 反對霸權(quán)主義、反對和打擊一切恐怖主義，是各國人民共同心愿和崇高目標。這是一項神圣的事業(yè)，更是不可抗拒的歷史潮流。在具有悠久文明歷史和高科技發(fā)展的今天，人們將更加關(guān)心世界和平事業(yè)的進程，更加努力致力于和平、進步事業(yè)的發(fā)展。
我倡議：獨立設(shè)立世界和平節(jié)。
我倡議：成立“世界人民促進和平聯(lián)合會”．并在各國成立“各國人民和平促進會”
我倡議：成立“世界人民和平論壇”。
我倡議：根據(jù)和平共處五項原則建立世界秩序。
我倡議：凡是出兵外國、發(fā)動戰(zhàn)爭，必須得到聯(lián)合大國會表決通過。
我倡議：嚴禁在太空軍事開發(fā)。
我倡議：全面禁止和使用核武器，及其他一切大規(guī)模殺傷性武器。
我倡議：各國聯(lián)合反對和打擊一切恐怖主義活動。
我倡議：制裁一切為侵略戰(zhàn)爭罪惡翻案的行為。
我倡議：在各國建造“和平林”，發(fā)起各國政府、政黨、團體和個人自愿為和平簽名 活動。
我呼吁：支持我國政府統(tǒng)一祖國的政策。
歷史證明：人民是真正的英雄，他們的眼睛是雪亮的，凡是為世界和平作出貢獻的，都將得到世界人民的支持、擁護；相反，必然會遭到世界人民的譴責(zé)、反對。這是一條歷史規(guī)律。
世界，是世界人民的世界，人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界和歷史的強大動力，人民，只有人民，才是促進、保衛(wèi)世界和平和反對、消滅侵略戰(zhàn)爭的強大力量。
我堅信，這一倡議，一定能得到長期致力于和平事業(yè)的聯(lián)合國和熱愛和平的世界人民 和各國政府、政黨、團體的支持。
讓正義和和平代替邪惡和侵略，讓友誼的鮮花開遍大地，讓和平的陽光普照世界！
讓世界人民的聰明才智為造福世界、造福人類做出貢獻！
讓世界各國的政治家的智慧為造福世界、造福人類做出貢獻！
讓高科技為造福世界和人類做出貢獻！
讓我們舉起雙手迎接和平、公正、進步、繁榮的新世紀的到來!
世界人民萬歲!
世界人民大團結(jié)萬歲!
世界和平萬歲！
和平倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
生活在巴格達的少年，因為這場戰(zhàn)爭有的綴學(xué)在家，有的背井離鄉(xiāng)，他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學(xué)習(xí)，已成為巴格達少年的期盼與夢想。而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)，可以盡情地在知識的海洋中暢游。但在學(xué)校里還是有個別同學(xué)不努力學(xué)習(xí)，有的甚至幾門功課不及格，上課不認真聽講，頂撞老師的現(xiàn)象也時有發(fā)生。甚至還有的同學(xué)瀟灑地出入網(wǎng)吧，抽煙、酗酒不務(wù)正業(yè)。和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比，我們的生活、學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越?？捎行┩瑢W(xué)卻感受不到，在求學(xué)之路上荒廢了學(xué)業(yè)，走上了歧途。而將來的祖國還需要我們這一代來建設(shè)，面對如此重任，我們應(yīng)該從今天開始好好學(xué)習(xí)，才能對得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平、富裕的生活。讓我們用知識武裝頭腦，不要等我們年老了、沒有能力了，再感嘆當(dāng)初我們?yōu)槭裁床蝗ヅ?。讓我們在和平年代里用知識創(chuàng)造美好與輝煌!
在此，我向全社會的同學(xué)們發(fā)出倡議：讓我們“珍愛和平，努力學(xué)習(xí)”吧!
濟南燕山學(xué)校初一16班李小楠。
2012年4月5日。
和平倡議書篇十六
各國人民：
“轟”——美國世貿(mào)大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了!“9.11”后，美國采取了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂章劃上了休止符，戰(zhàn)爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠在萬里之遙的我，是多么同情這些無辜的人們啊。
我渴望和平，渴望沒有流血與眼淚的世界，渴望一個安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達的物質(zhì)文明與精神文明，無論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛;國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費，不再有貧富的差距;有的是清清的小河水，綠綠的芳草地;小鳥在湛藍的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸，向著未來，向著宇宙......
各位親愛的同胞，讓我們一起呼吁和平，反對戰(zhàn)爭!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
和平倡議書篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：大家好！
近日，我學(xué)了一篇關(guān)于《一個中國孩子的呼聲》的文章。文中講的是一個失去父 親的中國孩子給聯(lián)合國秘書長加利先生寫的一封信的故事。信中的主人公因為戰(zhàn)爭而失去了親愛的父親，他的媽媽失去了親愛的丈夫。
信中主人公的爸爸精通四國語言，一名出色的經(jīng)濟學(xué)碩士。本來他應(yīng)該為人類做出更大的貢獻，但他卻被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。他的死是光榮的，他是為和平而倒下的，他倒在了維護世界和平的圣壇上。這位優(yōu)秀的父親犧牲在無情的戰(zhàn)爭中。戰(zhàn)爭是殘酷的，他奪去了千千萬萬無辜的生命，并讓不計其數(shù)的家庭失去了親人。我們不要戰(zhàn)爭，我們要的是和平。
現(xiàn)如今，我們雖然生活在和平環(huán)境中，可還有相當(dāng)一部分同學(xué)并沒有體會到生活在和平年代的幸福，沒有感受到和平的可貴。就在我們身邊，還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，上課不認真聽講，頂撞老師的現(xiàn)象也時有發(fā)生。不能不說的是未來祖國的和平與安寧還需要我們一代一代來守衛(wèi)。我們只有珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強，才能擔(dān)當(dāng)起守衛(wèi)祖國的大任。讓我們在和平年代里用知識與智慧去創(chuàng)造美好與輝煌。
為制止戰(zhàn)爭，守衛(wèi)和平，在這里，我向全世界的同學(xué)們發(fā)出倡議：讓我們?yōu)榱苏鋹酆推蕉W(xué)習(xí)吧！
和平倡議書篇十八
國家公祭日是國家為了紀念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日。二戰(zhàn)后，主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出國家級哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民，增強現(xiàn)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災(zāi)難歷史的記憶，目前已成為國際慣例。波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀念館、美國的珍珠港事件紀念館、俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀念館、日本的廣島和長崎原爆紀念館等，每年都舉行國家公祭。
公祭當(dāng)天，國家元首、議會議長、各大黨派領(lǐng)袖都到場獻花圈，并公開發(fā)表講話。同時，公眾的參與度也相當(dāng)高，參加公祭的人數(shù)少則萬人以上，多則10多萬人。
十二屆全國人大常委會第七次會議決定，分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。9月30日為烈士紀念日。
20__年7月6日，“國家公祭網(wǎng)”正式上線。
致每一個愛好和平的你：
20__年12月13日，是中國首個國家公祭日。77年前的這一天，舉世震驚的侵華日軍南京大屠殺讓金陵城生靈涂炭、哀鴻遍野。77年來的每一年，當(dāng)那穿越時空的嗚咽響起，你一定也曾在那歷史的痛感中默默心祭。
然而，歷史猶如疼痛，受之切膚，逝而難憶;和平猶如空氣，受之不覺，失而難存。77年后的今天，為了永不忘卻的紀念，為了這世間再無硝煙、苦難和戰(zhàn)爭，江蘇省廣播電視總臺在南京提起倡議：讓我們共同向全世界發(fā)出和平的祈愿。
在此，我們邀請全球網(wǎng)友，一起在線種下“我們的和平樹”，在線種下一棵雪松，你的和平心愿就將被傳遞。當(dāng)線上雪松達到百萬棵之后，我們將在12月13日公祭日當(dāng)天，在中國南京，點亮一棵“世界最高和平之樹”，并通過江蘇衛(wèi)視的電視直播，將我們對永久和平的共同祈愿傳播出去。同時，每個參與者的心愿都將被置于侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館永久收藏，成為那些逝去生命最溫暖的庇護。
愿戰(zhàn)爭之火長弭，和平之樹長青。愿生命的尊嚴和人類的幸福永遠在高處!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/11528898.html】
