演講稿是一種口頭表達方式，用于向聽眾傳遞特定信息、表達觀點和感情，具有較強的說服力和影響力。演講稿可以用于各種場合，如會議、演講比賽、慶典活動等。在撰寫演講稿時，需要提前做好準備工作，包括選題、查找資料、構(gòu)思內(nèi)容等。演講稿不僅要有邏輯性和條理性，還需要注重語言的生動、形象和感染力。演講稿的結(jié)尾要有亮點和鼓舞人心的語言，留給觀眾一個深刻的印象。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。演講稿的撰寫需要充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造力和表達能力，所以在參考范文的同時，也要注意借鑒自己的思考和觀點，做到既保持個性又符合演講的規(guī)范和要求。大家一起來看看吧，相信會有不少收獲和啟發(fā)。%20演講稿是一種借助口頭語言進行表達和交流的書面材料，它具有講述清晰、邏輯嚴密、用詞精準等特點。通過演講稿，人們可以將自己的觀點、理念、感受等有條理地傳達給聽眾，激發(fā)共鳴和思考。演講稿可以用于各種場合，如學校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會議、公眾演講等。寫一篇演講稿可以幫助我們提升口頭表達能力，增強思維邏輯和語言組織能力。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的主題和目的，確保自己有一個清晰的表達目標。其次，我們要進行充分的資料收集和準備，做到事先有備無患。同時，我們應(yīng)該注意言之有物，避免空洞和廢話，將內(nèi)容簡潔明了地表達出來。此外，為了增強演講的吸引力和生動性，我們可以采用一些修辭手法和語言技巧，如夸張、排比、反問等。最后，演講時的語調(diào)和儀態(tài)也是非常重要的，我們應(yīng)該注意聲音的抑揚頓挫和身體語言的自然得體。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。演講稿的撰寫需要充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造力和表達能力，所以在參考范文的同時，也要注意借鑒自己的思考和觀點，做到既保持個性又符合演講的規(guī)范和要求。大家一起來看看吧，相信會有不少收獲和啟發(fā)。
文明出行國旗下演講稿篇一
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)實社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的文明國旗下演講稿，希望對大家有所幫助。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
今天我講話的題目是《講究禮儀，做文明使者》。
中國是千年文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽?？山┠陙恚捎诜N種原因，中華民族的“禮”受到了過度的批判，甚至被全盤否定。瞧，這一幕幕不文明行為是不是讓我們大跌眼鏡呢?亂扔垃圾，隨地吐痰，上廁所不沖水;無視禁煙標志想吸就吸，污染公共空間，危害他人健康;乘坐公共交通工具時，不懂謙讓，爭搶擁擠;大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸，蹺“二郎腿”;酒足飯飽后毫無掩飾地剔牙;說話臟字連篇，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣，惡語相向等等。
拿我們學校來說，部分同學的'身上也存在著許多不良行為，就連在這莊嚴的升國旗儀式，也有人嬉戲、玩鬧。
首先，我們要著裝得體。衣服不一定新穎，但應(yīng)該整潔、大方，符合學生的身份，能體現(xiàn)出我們學生篷勃向上的風采。
其次，我們要注意：課堂上專心聽講，認真聆聽別人的發(fā)言;課間講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、追逐打鬧，不大聲喧嘩，與同學交流用禮貌用語;遇見師長，主動問好，碰見來賓，不圍觀起哄;上下樓梯，靠右行走，不擁擠，要謙讓。
最后，我們應(yīng)該愛護學校的一切設(shè)施，不攀折花木，不踐踏草坪。
同學們，在3月這個文明禮貌月，我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子。愿每位同學都能挑起傳承文明禮儀的使命，不負于未來，做一個文明禮儀的使者。相信自己，我們一定能做到。
文明出行國旗下演講稿篇二
大家好，今天我演講的題目是《文明禮貌伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀?！币馑际钦f：做子女的，年少時就應(yīng)當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節(jié)。那么，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。還有的同學，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”就是這個道理。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的小學生，每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌。
謝謝大家，我的演講完了!
文明出行國旗下演講稿篇三
愛的老師、同學們:。
大家早上好!
春天來了，大自然處處洋溢著春的氣息，春的芬芳，在春暖花開的日子，正是踏青的好時候。這一周，也是我們同學們早已盼望的一周，因為明天我們就要去春游啦!明天，科技館和博物館將到處跳躍著我們活潑的身影、蕩漾出我們歡快的笑聲。
春游，要與文明同行!
這次春游，對我們一年級同學來說，特別不一樣，因為這是我們作為小學生的第一次春游。而我們高年級的.哥哥姐姐們在前幾次的春游中，去過溫州動物園、江心嶼等地方，大家都以很棒的表現(xiàn)給大人們留下了美好的印象，我相信我們一年級全班同學也能做的很棒。要知道，那可是我們滌清希望小學在校外的形象呀!
將果皮紙屑丟進垃圾桶，是一種文明的表現(xiàn);。
在走路的時候不吃東西，是一種文明的表現(xiàn);。
不隨地吐痰，是一種文明的表現(xiàn);。
在排隊的時候保持安靜，也是一種文明的表現(xiàn)……。
文明就是這么簡單，她在我們的一舉一動中。
希望我們的大哥哥大姐姐們繼續(xù)繼續(xù)詮釋文明的真諦，而我們低年級的同學也要發(fā)揚我們學校主人翁的精神，將文明之花開出校園，為學校爭光，為春光添彩!
最后，祝大家都能快快樂樂出發(fā)，平平安安回家，春游愉快，謝謝大家!
文明出行國旗下演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是七四的張妍同學。今天我演講的題目是《文明出行，從我做起》。
現(xiàn)在，讓我來給大家講講我的經(jīng)歷吧。
那是個星期天，我和我的朋友去少年宮學音樂。到了十字路口，看到一位母親在馬路對面示意自己的孩子過去，可是當時紅燈亮了起來。來往的車輛實在是太多了，有的車還闖紅燈，在十字路口不但不減速，反而加速橫沖過來，但是小孩卻毫不猶豫地走過去，剛走三、四步，一輛車沖了過來。小男孩尖叫起來，對面的母親也嚇地面如土色。正在我以為一場悲劇要發(fā)生的時候，突然，朋友沖了過去，一把拉回小男孩，自己卻摔在了地上，擦傷了手臂，我趕緊扶起朋友。母親過來后，抱起孩子。我氣憤的大聲對她說“你知不知道這樣很危險，有你這樣教育孩子橫穿馬路，不守交通規(guī)則的嗎?”母親慚愧地低下頭說“是啊，是我不對，”然后，轉(zhuǎn)過頭對朋友說“你的手臂怎么樣了，要去醫(yī)院嗎?”朋友笑笑說“謝謝，不用了，我沒事，”“應(yīng)該是我跟你說謝謝吧，謝謝你救了我的孩子!”朋友說“我希望以后你可以教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明交通的良好習慣，牢牢樹立安全行路的意識，行嗎?”母親點點頭說“你們真是好孩子!”便離開了。
聽我講完后，你有什么感想呢?我們是否要從現(xiàn)在開始遵守交通規(guī)則呢?
這里，我來給大家提幾點最基本的交通建議。
一、過馬路要看清信號燈。無信號燈的地方走天橋或走斑馬線通過。
二、乘坐公共汽車、地鐵等須在站臺或指定地點依次候車，待車停穩(wěn)后，先下后上。
三、未滿12周歲的兒童不準在道路上騎自行車，騎自行車的同學要慢速靠邊行駛，隨時注意過往車輛。
四、在學校出操集會上下樓梯不要擁擠打鬧，避免有人摔倒。
五、學生放學后應(yīng)盡快回家，不在校內(nèi)、校外玩耍。
文明出行國旗下演講稿篇五
學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。
那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。
所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有50文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。
毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那么我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!
文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”。
想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。
我的講話完了，謝謝大家!
文明出行國旗下演講稿篇六
各位老師、各位同學：
大家好!
我是三年四班的周書媛。今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類不可缺少的品德，作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、樹禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家和哲學家——孔子曾說過：“不學禮，無以立”?？鬃邮窍敫嬖V大家：人，要把守禮、行禮作為立身之本。
生活中，人們的一言一行，舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體、感動整個的世界，劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員。
劉朝華叔叔上初中時，一位平時和他并不怎么說話的同學，生病在家一個星期沒來上學，聽到這個消息后，他就組織班上幾個同學去看他。去的時候，生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起，全部買了雞蛋和水果。當他們冒著風雨，踏著泥濘，走過崎嶇的山路，將水果送到同學家時，那位生病的同學早已泣不成聲。
他，只是一個普通人，卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心，呼喚起千萬人的責任。
讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光，為建設(shè)文明而富強的祖國奮斗吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
文明出行國旗下演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是有一個溫文爾雅、落落大方、前工禮讓的文明禮儀之邦，荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀不僅是我們學習、生活的根基，而且是我們將來展翅飛翔的肩膀。
古語有言：“誠于中而形于外?！倍Y儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當我們的舉手投足、音容笑貌得體而優(yōu)雅時，會讓人感覺如沐春風，自己在與人交往時也會信心百倍。周總理在這方面是我們的楷模。他身為國家總理，卻是謙虛恭敬，彬彬有禮，出處處以禮待人：服務(wù)員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去，并微笑著點頭表示感謝;外出視察工作，每到一個地方，他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手，親切地道謝;甚至在深夜回家途中，他也再三關(guān)照司機禮貌行車，讓外賓先走。外國記者贊美到：“大凡見到他的人都認為他具有一中魅力，精明智慧，人品非凡的令人神往。”周總理逝世時，一些外國報紙說：“全世界向他致敬，沒有人唱反調(diào)，這是罕見的事情。”這就是獨當一面的大國風范。
反過來看看我們自身吧。在一中新校區(qū)這個怡人的環(huán)境中，還存在著一些與文明不太相襯的現(xiàn)象，種.種陋習給美麗的校園留下了一串串不和諧的音符。例如，早食堂插隊的現(xiàn)象屢見不鮮;在宿舍不時有高空拋物，從天而降下一袋袋垃圾;在觀看電影后，往往留下形形色色的廢紙、零食包裝袋等等……也許，當你下一次想這么做嬸，請你望望后面苦苦排隊等待的同學;請你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草;請你想一想辛苦的勞衛(wèi)阿姨揮汗的情形……也許吧，你便會遲疑。在隊伍里安分守己多等有一會兒又有何難?將垃圾隨手帶到樓下又有何難?將廢紙隨身帶走放進垃圾桶又有何難?你也許會看見別人不遵守秩序，此時你可以走上去禮貌地勸阻，抑或是干脆潔身自好。正所謂“行為坦蕩是瀟灑，無愧天地自風流?！?/p>
同學們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明之風吹拂過校園的每個角落，為把我校建成一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
文明出行國旗下演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的.同學們：
一直以來，形形色色的交通違法行為和交通陋習擾亂了交通秩序，影響著我們的生活，也破壞了文明國家、文明城市、文明學校的形象。文明是和諧社會、和諧校園的重要組成部分，也是我們良好素質(zhì)的具體體現(xiàn)。作為一名中學生，倡導遵守秩序、文明出行的交通習慣，營造文明、和諧、有序、暢通的交通環(huán)境，是我們義不容辭的責任和義務(wù)。按照中共中央文明辦、公安部在全國范圍內(nèi)實施的為期三年的“文明交通行動計劃”的統(tǒng)一部署，贛榆縣文明辦、贛榆縣交警大隊、贛榆縣教育局聯(lián)合啟動了以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題的文明交通行動計劃。在這里，我們向全校師生倡議:。
一、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通倡導者。大力倡導“六大文明交通行為”，即機動車禮讓斑馬線、按序排隊通行、有序停放，文明使用車燈，行人、非機動車各行其道，行人、非機動車過街自覺遵守交通信號燈等文明交通行為。要積極參與“珍愛生命，文明出行”主題教育活動，從自身做起、從出行做起、從現(xiàn)在做起，做文明人、走文明路、行文明車，當文明交通的宣傳使者，自覺遵守公民基本道德規(guī)范，共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。
二、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通踐行者。做一名文明駕駛?cè)?，自覺摒棄“六大交通陋習”，即自覺告別機動車隨意變更車道，占用應(yīng)急車道，開車打手機，不系安全帶，駕乘摩托車不戴安全頭盔，行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習;堅決抵制“六大危險駕駛行為”，即堅決抵制酒后駕駛，超速行駛，疲勞駕駛，闖紅燈，強行超車，超員、超載等危險行為。要做到帶頭講社會公德、相互禮讓，帶頭講遵章守法、文明出行，進而推動全體交通參與者自覺養(yǎng)成“文明交通行為”習慣，自覺摒棄“交通陋習”，自覺抵制“危險駕駛行為”。
三、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通推動者。要積極與家里人、身邊人一道，開展學習、宣傳、遵守交通安全法規(guī)，進一步發(fā)揮“互學互幫”、“結(jié)對子，一幫一”、“小手拉大手”等幫教作用，對不文明交通行為和交通違法行為進行監(jiān)督和抵制。
四、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通維護者。要經(jīng)常進行以社會主義榮辱觀、精神文明建設(shè)、交通文明風尚為內(nèi)容的自我教育，加強對交通安全法制、常識的學習和宣傳。自覺加入到校園文明建設(shè)的隊伍中，積極參與文明交通公益活動，維護公共交通秩序、公民出行權(quán)益，為社會的平安穩(wěn)定、和諧幸福盡一份微薄之力。
五、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通參與者。非機動車不搶占人行道和機動車道，不亂闖紅燈;行人橫過馬路時不跨越隔離設(shè)施、不闖紅燈，人車不爭道搶行;候車時排隊禮讓，乘車時自覺給需要的乘客讓座，不大聲喧嘩，不向車外拋灑物品，自覺抵制拒乘非法營運車;不購買、使用超過國家標準的電動自行車、燃油助力車;駕駛機動車不亂停亂放，不飆車;在校內(nèi)要控制好車速，不亂停亂放，出入校門要下車推行，不僅是文明禮儀，更是安全的需要。
養(yǎng)成文明的出行習慣，重在行動，貴在堅持。文明出行需要你我他，文明出行更需要從我做起，讓我們攜起手來擯棄陋習，文明禮讓，共同維護和諧、安全、有序、暢通的交通環(huán)境，為建設(shè)“文明城市、幸福贛榆”貢獻自己的一份力量。
文明出行國旗下演講稿篇九
文明我們的交通行為，不僅關(guān)系到每一個人的品德，還關(guān)系到每一個人的生命安全。應(yīng)該做到紅燈停，綠燈行的法則。
據(jù)調(diào)查，近幾年有許多酒后駕車、闖紅燈、無證駕駛，導致上萬人死亡。所以我們一定要遵守交通法則，做到遵守法則每一天，安全健康五十年，幸福生活一輩子。
有次爸爸帶我去城里我碰到過一件令人氣憤的事情。當我們乘坐公交車來到一個十字路口時，前面的紅綠燈忽然由綠燈轉(zhuǎn)為了紅燈?？墒且粋€騎自行車的叔叔不管前面是紅燈，飛似的闖了過去。此時一位正在緩緩過斑馬線的老大爺被那位騎自行車的叔叔撞到了。不僅那位叔叔沒有停下來，就連所有圍觀的人也沒有去扶老大爺。
文明禮讓斑馬線是非常重要的，也是每一個市民應(yīng)該做到的。請不要讓一個五彩繽紛的世界，充滿血腥，請記住文明一小步，文明一大步。你注意到了嗎?文明其實離我們非常近，有時甚至是幾米遠。路過街頭，看見有果皮，可以順手撿起扔進垃圾箱。有時只有一米遠的距離，給老人讓座……我們要想到每個人都想文明，這個世界才會文明，什么時候都要熱情的伸出雙手，奉獻愛心。
其實，你注意到了嗎，我們每個人的心靈就像一扇窗戶，要時常打開它，因為它需要幫助，也需要陽光……不過，它更需要文明。照亮藏在心靈深處的每一個秘密。我們一定記得要打開它，讓文明之光照耀在藍天上。
文明出行國旗下演講稿篇十
如果我們每一名道路交通參與者都能夠文明出行、遵紀守法，那么全國億萬人的努力將會匯成濤濤大海，一個安全、文明、和諧的社會將會展現(xiàn)在我們眼前。本站小編為大家整理了文明出行。
歡迎大家閱讀。
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
春天來了，大自然處處洋溢著春的氣息，春的芬芳，在春暖花開的日子，正是踏青的好時候。這一周，也是我們同學們早已盼望的一周，因為明天我們就要去春游啦!明天，科技館和博物館將到處跳躍著我們活潑的身影、蕩漾出我們歡快的笑聲。
春游，要與文明同行!
這次春游，對我們一年級同學來說，特別不一樣，因為這是我們作為小學生的第一次春游。而我們高年級的哥哥姐姐們在前幾次的春游中，去過溫州動物園、江心嶼等地方，大家都以很棒的表現(xiàn)給大人們留下了美好的印象，我相信我們一年級全班同學也能做的很棒。要知道，那可是我們滌清希望小學在校外的形象呀!
將果皮紙屑丟進垃圾桶，是一種文明的表現(xiàn);。
在走路的時候不吃東西，是一種文明的表現(xiàn);。
不隨地吐痰，是一種文明的表現(xiàn);。
在排隊的時候保持安靜，也是一種文明的表現(xiàn)……。
文明就是這么簡單，她在我們的一舉一動中。
希望我們的大哥哥大姐姐們繼續(xù)繼續(xù)詮釋文明的真諦，而我們低年級的同學也要發(fā)揚我們學校主人翁的精神，將文明之花開出校園，為學校爭光，為春光添彩!
最后，祝大家都能快快樂樂出發(fā)，平平安安回家，春游愉快，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們，早上好:。
一直以來，形形色色的交通違法行為和交通陋習擾亂了交通秩序，影響著我們的生活，也破壞了文明國家、文明城市、文明學校的形象。文明是和諧社會、和諧校園的重要組成部分，也是我們良好素質(zhì)的具體體現(xiàn)。作為一名中學生，倡導遵守秩序、文明出行的交通習慣，營造文明、和諧、有序、暢通的交通環(huán)境，是我們義不容辭的責任和義務(wù)。按照中共中央文明辦、公安部在全國范圍內(nèi)實施的為期三年的“文明交通行動計劃”的統(tǒng)一部署，贛榆縣文明辦、贛榆縣交警大隊、贛榆縣教育局聯(lián)合啟動了以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題的文明交通行動計劃。在這里，我們向全校師生倡議:。
一、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通倡導者。大力倡導“六大文明交通行為”，即機動車禮讓斑馬線、按序排隊通行、有序停放，文明使用車燈，行人、非機動車各行其道，行人、非機動車過街自覺遵守交通信號燈等文明交通行為。要積極參與“珍愛生命，文明出行”主題教育活動，從自身做起、從出行做起、從現(xiàn)在做起，做文明人、走文明路、行文明車，當文明交通的宣傳使者，自覺遵守公民基本道德規(guī)范，共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。
二、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通踐行者。做一名文明駕駛?cè)耍杂X摒棄“六大交通陋習”，即自覺告別機動車隨意變更車道，占用應(yīng)急車道，開車打手機，不系安全帶，駕乘摩托車不戴安全頭盔，行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習;堅決抵制“六大危險駕駛行為”，即堅決抵制酒后駕駛，超速行駛，疲勞駕駛，闖紅燈，強行超車，超員、超載等危險行為。要做到帶頭講社會公德、相互禮讓，帶頭講遵章守法、文明出行，進而推動全體交通參與者自覺養(yǎng)成“文明交通行為”習慣，自覺摒棄“交通陋習”，自覺抵制“危險駕駛行為”。
三、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通推動者。要積極與家里人、身邊人一道，開展學習、宣傳、遵守交通安全法規(guī)，進一步發(fā)揮“互學互幫”、“結(jié)對子，一幫一”、“小手拉大手”等幫教作用，對不文明交通行為和交通違法行為進行監(jiān)督和抵制。
四、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通維護者。要經(jīng)常進行以社會主義榮辱觀、精神文明建設(shè)、交通文明風尚為內(nèi)容的自我教育，加強對交通安全法制、常識的學習和宣傳。自覺加入到校園文明建設(shè)的隊伍中，積極參與文明交通公益活動，維護公共交通秩序、公民出行權(quán)益，為社會的平安穩(wěn)定、和諧幸福盡一份微薄之力。
五、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通參與者。非機動車不搶占人行道和機動車道，不亂闖紅燈;行人橫過馬路時不跨越隔離設(shè)施、不闖紅燈，人車不爭道搶行;候車時排隊禮讓，乘車時自覺給需要的乘客讓座，不大聲喧嘩，不向車外拋灑物品，自覺抵制拒乘非法營運車;不購買、使用超過國家標準的電動自行車、燃油助力車;駕駛機動車不亂停亂放，不飆車;在校內(nèi)要控制好車速，不亂停亂放，出入校門要下車推行，不僅是文明禮儀，更是安全的需要。
養(yǎng)成文明的出行習慣，重在行動，貴在堅持。文明出行需要你我他，文明出行更需要從我做起，讓我們攜起手來擯棄陋習，文明禮讓，共同維護和諧、安全、有序、暢通的交通環(huán)境，為建設(shè)“文明城市、幸福贛榆”貢獻自己的一份力量。
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!
我是七四的張妍同學。今天我演講的題目是《文明出行，從我做起》。
現(xiàn)在，讓我來給大家講講我的經(jīng)歷吧。
那是個星期天，我和我的朋友去少年宮學音樂。到了十字路口，看到一位母親在馬路對面示意自己的孩子過去，可是當時紅燈亮了起來。來往的車輛實在是太多了，有的車還闖紅燈，在十字路口不但不減速，反而加速橫沖過來，但是小孩卻毫不猶豫地走過去，剛走三、四步，一輛車沖了過來。小男孩尖叫起來，對面的母親也嚇地面如土色。正在我以為一場悲劇要發(fā)生的時候，突然，朋友沖了過去，一把拉回小男孩，自己卻摔在了地上，擦傷了手臂，我趕緊扶起朋友。母親過來后，抱起孩子。我氣憤的大聲對她說“你知不知道這樣很危險，有你這樣教育孩子橫穿馬路，不守交通規(guī)則的嗎?”母親慚愧地低下頭說“是啊，是我不對，”然后，轉(zhuǎn)過頭對朋友說“你的手臂怎么樣了，要去醫(yī)院嗎?”朋友笑笑說“謝謝，不用了，我沒事，”“應(yīng)該是我跟你說謝謝吧，謝謝你救了我的孩子!”朋友說“我希望以后你可以教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明交通的良好習慣，牢牢樹立安全行路的意識，行嗎?”母親點點頭說“你們真是好孩子!”便離開了。
聽我講完后，你有什么感想呢?我們是否要從現(xiàn)在開始遵守交通規(guī)則呢?
這里，我來給大家提幾點最基本的交通建議。
一，過馬路要看清信號燈。無信號燈的地方走天橋或走斑馬線通過。
二，乘坐公共汽車、地鐵等須在站臺或指定地點依次候車，待車停穩(wěn)后，先下后上。
三，未滿12周歲的兒童不準在道路上騎自行車，騎自行車的同學要慢速靠邊行駛，隨時注意過往車輛。
四，在學校出操集會上下樓梯不要擁擠打鬧，避免有人摔倒。
五，學生放學后應(yīng)盡快回家，不在校內(nèi)、校外玩耍。
這些就是我的一點小提議，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。如果你承認自己是個文明人，那就請你文明出行吧。
讓我們一起銘記：文明出行，從我做起!
我的講話完畢，謝謝大家!
文明出行國旗下演講稿篇十一
尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的.道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于禮儀之邦這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
文明出行國旗下演講稿篇十二
“文明禮儀”是每個人生活中必不可少的語言。著名的文學家歌德曾說過：“一個人的禮貌就是照出他的肖像的鏡子?！?/p>
文明禮儀是見面的一個微笑;是遇到老師的一聲問好;是公交車上的一個“請”字;是得到他人幫助的一句“謝謝!”……中華民族有5000年的悠久文化，從古至今，多少文明禮儀的故事流傳至今。
孔融，一個非常懂事的孩子。一天，父親帶回幾個梨，這些梨有大有小。兩個哥哥見了垂涎三尺，巴不得一口把梨全吞了。這時，四歲的孔融拿起了一只最大的梨，兩位哥哥和父親見了都以為孔融會自己吃。誰知，孔融轉(zhuǎn)身把這個梨給了哥哥。父親見了很奇怪，便問：“孩子，你為什么不自己吃呢?”“父親，這個梨理所應(yīng)當給哥哥。您想，這個梨是最大的，而家中的孩子也是哥哥最大，所以這個梨該給哥哥!”說完，他挑了個最小的梨，津津有味地吃了起來。父親聽后十分驚喜,又問：“那弟弟也比你小啊?”孔融一臉平靜地說：“弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。”于是《孔融讓梨》這個故事一傳十，十傳百，一直流傳到了今天。我相信這個故事還將會繼續(xù)流傳下去!
是啊，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，祖國因文明而更加進步。2008年，是全世界永遠都不會忘記的一年。北京奧運會的成功舉辦，向全世界人民證明了中國不愧于“禮儀之邦”的美稱。
在成功舉辦奧運會的'幕后，不知有多少志愿者在盡心盡力地為來自五湖四海的人們服務(wù)。他們不管多辛苦，都始終微笑著。
在奧運賽場上，又有多少讓人難忘的一幕幕。程菲跳馬失誤的那一刻，多少觀眾心里發(fā)出遺憾的嘆息，但他們?nèi)越o予程菲雷霆般的掌聲。當程菲垂頭喪氣地走下賽場的時候，周圍的伙伴都紛紛上前安慰她，沒有一絲嘲笑。
這些志愿者和運動員都文明對待每一刻，都不愧為炎黃子孫!
什么是文明?這就是文明!最后讓我們記住這首詩：文明是筋骨，禮儀是血液，祖國母親為我們鑄造愛的長城吹響文明的號角，沿著先輩的足跡，展開禮儀的翅膀，締造明天的輝煌與壯麗!
文明出行國旗下演講稿篇十三
如果說人生是樹，功績是果實，才能是枝干，而文明禮儀，是不起眼的樹葉，是那深扎地底的根須。想讓你的樹碩果累累，就應(yīng)增強文明禮儀，從我做起，從細節(jié)做起!下面我們一起來看看國旗下文明。
演講稿。
希望大家喜歡。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從點滴小事開始》，中國自古就是文明禮儀的創(chuàng)造者和實踐者。我們在有的國家才剛形成自己語言系統(tǒng)時，禮儀文化就有了很大的發(fā)展，就有了儒家、道家、法家、陰陽家，出現(xiàn)了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶著我們的性情，指導著我們的行為。他們的理念影響著一代又一代華夏子孫，充實著民族的文化，豐富著人們的思想，也為中華民族贏來了“禮儀之邦”的贊譽。當今我們的鄰國韓國和日本，他們在禮儀上的規(guī)范和要求讓世界各國都為之驚訝，其實就是在學習中國漢唐盛世禮儀的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。
那么做為新時代的小學生應(yīng)該怎樣發(fā)揚祖國的禮儀文化，規(guī)范自己的行為，提升自己的修養(yǎng)呢?首先大家要端正自己的態(tài)度，曾經(jīng)有位著名的足球教練米盧說過這樣一句話，“態(tài)度決定一切”。的確，樹立正確的態(tài)度是我們培養(yǎng)文明禮儀習慣的良好開端，有個別學生認為一兩次不文明的言行無所謂，就是沒有樹立正確的態(tài)度，殊不知，這些言行只會使其與文明禮儀漸行漸遠。
其實做一名懂文明，有禮貌的學生并沒有我們想象中那么難，如與人相遇時的微笑，對出現(xiàn)困難學生的熱情幫助，不小心碰到別人的一句“對不起”，上下樓梯靠右走，只要大家愿意是完全可以做到的。
我們說文明禮儀是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們應(yīng)該從身邊的點滴小事做起，做到言行文明。一要禮貌待人。讓“你好”“謝謝”、“對不起”等禮貌用語，讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態(tài)語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。二要遵守秩序。在學校內(nèi)自覺遵守學校的。
規(guī)章制度。
做到課堂有紀律課間有秩序;在校外自覺遵守社會公德維護社會秩序。三要保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔紙屑見到紙屑主動撿起。四要愛護公物不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫等。五要有愛心在關(guān)心和幫助別人的同時學習寬容別人諒解別人尊重別人。
只有每一個人都具備了良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習氛圍，才能更快樂的度過你們寶貴的童年時光。今天的講話就到這里，謝謝大家!
大家好，今天我演講的題目是《文明禮貌伴我行》。
三字經(jīng)。
中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀?！币馑际钦f：做子女的，年少時就應(yīng)當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節(jié)。那么，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。還有的同學，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！本褪沁@個道理。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的小學生，每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌。
謝謝大家，我的演講完了!
各位老師、各位同學：
大家好!
我是三年四班的周書媛。今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類不可缺少的品德，作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、樹禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家和哲學家——孔子曾說過：“不學禮，無以立”。孔子是想告訴大家：人，要把守禮、行禮作為立身之本。
生活中，人們的一言一行，舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體、感動整個的世界，劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員。
劉朝華叔叔上初中時，一位平時和他并不怎么說話的同學，生病在家一個星期沒來上學，聽到這個消息后，他就組織班上幾個同學去看他。去的時候，生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起，全部買了雞蛋和水果。當他們冒著風雨，踏著泥濘，走過崎嶇的山路，將水果送到同學家時，那位生病的同學早已泣不成聲。
他，只是一個普通人，卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心，呼喚起千萬人的責任。
讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光，為建設(shè)文明而富強的祖國奮斗吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
五千年的華夏文明，中國素以“禮儀之邦”的著稱于世。作為現(xiàn)代文明人，更加要傳承文明禮儀風范。文明的小事常常發(fā)生在身邊。量定你是否是一個合格的現(xiàn)代文明人，就體現(xiàn)在這一件件小事上。但往往被我們忽視，所以我們要把文明愛心融入到社會生活中。如果你已記不清文明的含義，那么我告訴你：“文明是人與人之間和睦的關(guān)系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關(guān)愛。一片碎紙，你撿起來了嗎?一個殘疾人，你尊重他了嗎?一張笑臉，你回敬了嗎?一聲對不起，你說出口了嗎?一雙渴望的眼神你關(guān)注了嗎?”
岳陽縣創(chuàng)建文明縣城已有三年了，全縣人民都在參入。這不是面子工程，也不是領(lǐng)導政績，而是岳陽縣人民精神面貌的體現(xiàn)。也許不經(jīng)意你很難發(fā)現(xiàn)岳陽縣發(fā)生了哪些變化，但只要你仔細地去觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，好人就在身邊，也許就是自己。當我們每個人都去爭當好人、爭做好事時，我想，你、我也就成為了好人。從自身做起，傳遞文明、愛心志愿、有你有我。岳陽縣微水愛心志愿者協(xié)會自成立已來，開展了十七場愛心義賣，資助了四十多位貧困學子，救助了幾名重病患者，扶助了十幾位道德榮光者。關(guān)心關(guān)愛了寒門學子，救助了身邊的好人。身患殘疾的青年黃勇，因為受到關(guān)愛，自己加入到微水愛心志愿者行列，將自己受捐的輪椅捐贈給更需要的人，拖著病殘的身體堅持參加愛心義賣活動。他無形中就成了我們身邊的好人。當他到了需要幫助的時侯，微水愛心志愿者協(xié)會伸出了關(guān)愛的雙手，他的病得到了及時有效的治療。
岳陽縣微水愛心志愿者協(xié)會，是岳陽縣文明創(chuàng)建的一個縮影，同時也是岳陽縣文明創(chuàng)建的一面旗幟。文明不要我們?nèi)プ鍪裁春軅ゴ螅@天動地的大事。只要我們大家都能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，文明之花一定在岳陽縣燦爛地綻放。其實，文明就在我們的身邊。
親愛的老師、同學們：
文明，到底是什么東西?它是一個平凡的單詞，不。它就在我們身邊，它對社會，對環(huán)境，對我們有利的。只要你細心去關(guān)注它，便可知道它就在你生活中重要，在生活當中，我們隨處都可能會遇到一些不文明的行為：比如，在上公交車時你推我擠，互不相處;有人在公共場合因為一點兒小事而破口大罵;有時，有人遇到困難向人求助時，無人理睬;在公園里，有些地方都是垃圾，根本沒人清理。這些都屬于不文明現(xiàn)象。
在電視上、報紙上、學校里，都會有：“文明”二字?！拔拿鳌斌w現(xiàn)了一名學生的素質(zhì)，體現(xiàn)了一個學校的品德，體現(xiàn)了一個社會的面貌。同時，在我們身邊，也會上演一些文明的一幕幕。
有一天，我和我的姐姐在街上逛街，忽然，我們看見一個男士往地上扔了垃圾，我姐姐就不知道怎么，她先瞪著他看。過了一會兒，理走上去對著男士細聲細語地說：“請你把垃圾撿起來”。丟到桶里，她抬起手指向不遠處的一個綠色垃圾桶。但那男士不但不聽，還沖我姐吼：“關(guān)你啥事，我丟東西你管得寬，還跟我講文明道理，你算老幾，想請楚再說吧!”我姐也不甘心，繼續(xù)跟他說：“你這樣子隨地丟垃圾，如查每個人像你一樣，那世界支成了什么樣子，這個你想地沒!”這個男士見我姐堅持的樣子，于是開口對我姐說：“我斗不過你，好啦!我撿起來，行了吧!”我姐滿意地點頭，并目不轉(zhuǎn)睛地看著那位男士把垃圾丟到垃圾桶去，我姐才轉(zhuǎn)過身來，對著我說，我們走吧。
還有一次，我和朋友剛剛在便利店買完吃的，把袋好就隨手一扔了出去，過了一會兒，有一個老奶奶跑過來對我們說：“哎呀!你們倆個怎么亂扔垃圾呀，你們不知道現(xiàn)在在進行：”講文明“的事情嗎?”我倆聽完了老奶奶的話，覺得很慚愧，因為我們倆人，在學校的時候，老師多次強調(diào)了要我們講文明，而現(xiàn)在我們倆做的就是不講文明的表現(xiàn)，我們倆個人趕快跑回去，把垃圾袋子扔到垃圾桶里面。老奶奶看到了，對我們倆說：“你們倆個人要講文明，其實，從剛剛的表現(xiàn)來看，你們倆個人是會講文明的，只是一時忘記了而已，不次不要這么做了?！蔽覀儌z個人感到更加慚愧了。
文明從小事做起，從點點滴滴做起，讓文明之花，盛開在我們身邊吧!
文明出行國旗下演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《知榮恥，做真人》。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
一起去拜見程頤，向他求教。當時外面正下著鵝毛大雪，寒風刺骨，又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神。為了不打擾老先生休息，他們二人就靜靜地站在門口等候。老先生醒來時看到他們，這就是歷史上“程門立雪”的故事。
華夏兒女的舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
可是，在我們的校園中，不文明的現(xiàn)象卻仍然存在。有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，常引發(fā)同學之間的矛盾。還有一些同學將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，在公共場合大聲喧嘩嬉戲，卻毫無羞恥之心。面對這些不文明的現(xiàn)象，同學們袖手旁觀，無動于衷。這些行為都是與我們學校提倡的培養(yǎng)同學們的小公民意識背道而馳的。
不學禮，無以立。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。
一聲“你好”帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離，一聲“對不起”能化解我們劍拔弩張的沖突，一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤的春風。同學們，作為禮儀之邦的一員，讓我們都行動起來吧！讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，知榮恥，做真人，讓校園充滿友愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放！
文明出行國旗下演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自初一九班的__，今天我國旗下講話的題目是《做一個文明有禮的馬鞍山人》。
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。
在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，在校園樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見。甚至有些同學認為，反正有值日生打掃，扔在地上是沒有關(guān)系的。再例如，有些同學經(jīng)常在學校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。
事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。作為中學生，我們應(yīng)該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。做文明人就要文明用語，文明做事。
中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中學生的我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一名合格的中學生。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒?！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應(yīng)當遵照中學生守則和日常行為規(guī)范，嚴格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結(jié)同學，文明用語，我們就會成為新時期文明的中學生。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的點點滴滴做起，讓文明之花開滿校園！
我的講話完了，謝謝大家！
文明出行國旗下演講稿篇十六
同學們，老師們：
在中華民族的歷史長河中，有一種文化貫穿了中華兒女的思想；她又似一種元素，融入了中華民族兒女的血液；更似一盞明燈，點亮了中華兒女個人人生修養(yǎng)的方向，她就是“文明禮儀”。文明禮儀是文化的核心，是我們先輩用他們的思想為我們民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。
然而，在經(jīng)濟社會迅速發(fā)展的今天，在物質(zhì)文明得到極大豐富的同時，我們不少同學已經(jīng)忘了精神文明的修養(yǎng)，甚至丟棄了它。一些跨國旅者的行為已經(jīng)使我們“禮儀之邦”的美稱受到質(zhì)疑。在我們的一些中小學里也同樣出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。譬如對待嘔心瀝血的師者少了幾分尊重，多了幾分挑剔。
現(xiàn)在，當中國孩子開始叛逆的時候，韓國的孩子恭恭敬敬地聆聽父母的教誨；當中國孩子邊看電視邊使喚父母時，美國的孩子正在打掃房間，修剪草坪；當中國孩子上學都要坐轎車時，日本的孩子正獨自背著背包去高山旅行。
當日韓美正學著我們“溫良恭儉讓”的傳統(tǒng)美德時，我們自己卻在一點一點地丟棄。對此，我想講一個故事。這個故事發(fā)生在美國費城一個烏云密布的下午，大雨傾盆而下，行人紛紛跑進附近的店鋪躲雨，這時，一個渾身濕淋淋的老婦走進一家百貨公司?？粗椒驳淖巳莺秃啒愕囊氯梗惺圬泦T都露出不屑一顧的神色，惟有一位面露誠懇笑容的年輕人對她說：“夫人，我能為您做點什么呢？”并且還搬來一張椅子。
幾個小時后同，雨過天晴，老婦人向年輕人道了謝，并要了張名片，就走了。幾個月后，年輕人收到了老婦人的信，將年輕人派往蘇格蘭，接一批大訂單。這一封信帶來的利潤相當于他們公司兩年的利潤總和。后來人們才知道，那位老婦人是億萬富翁，美國“鋼鐵大王”卡內(nèi)基的母親。
生活的奇跡，原來就發(fā)生在你不經(jīng)意的言行間。一句親切的話語，一個渺小的援助，一個友善的致意，每一個文明的舉動，都能讓別人體會到你的真誠和愛心，這就是文明禮貌的魔力。
同學們，讓我們從現(xiàn)在起，從點滴做起，在即將到來的新的一年，做一個文明禮貌的高中生，將中國的傳統(tǒng)美德延續(xù)下去，讓禮儀之花，在我們的呵護下，四季常開。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/11496660.html】
