心得體會是對人生和成長的思考和總結(jié)，幫助我們更好地規(guī)劃未來。寫心得體會時(shí)應(yīng)注意語言簡練明了，結(jié)構(gòu)合理有層次感。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)。
大學(xué)生護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會篇一
xx年8月7日，我們參加了大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)，這不僅是我們走出校園邁向工作崗位的第一步，也是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)和新的起點(diǎn)。培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，組織部請來了各方面的專家向我們講授農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)業(yè)方面的知識，還帶領(lǐng)我們實(shí)地參觀了優(yōu)秀大學(xué)村官創(chuàng)業(yè)基地。除此之外，各級領(lǐng)導(dǎo)和在崗大學(xué)生村官結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，對我們以后的學(xué)習(xí)和工作提出了寶貴的建議，讓我們受益頗深。為期三天的培訓(xùn)，不僅讓我們對農(nóng)村的現(xiàn)狀有了新的認(rèn)識，也讓我們對未來的工作學(xué)習(xí)充滿了信心和斗志。
三農(nóng)問題是我們即將上任的大學(xué)生村官最需要關(guān)心的問題。在培訓(xùn)開始時(shí)，縣委農(nóng)工辦武xx主任為我們講解了當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展?fàn)顩r和國家關(guān)于農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)政策法規(guī)，使我們了解政府部門對農(nóng)村的發(fā)展和建設(shè)的重視程度和決心。此外，武主任還結(jié)合了東海縣的發(fā)展現(xiàn)狀，分析了東?？h農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的優(yōu)勢和劣勢，并提出了寶貴的意見和建議，對以后我們大學(xué)生村官開展工作有很大的幫助。三農(nóng)問題是國家發(fā)展的一個(gè)重要問題，也是我們大學(xué)生村官即將面臨的主要工作之一。參加了這次崗前培訓(xùn)，讓我們更好地認(rèn)識農(nóng)村，為我們今后服務(wù)農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展是農(nóng)民關(guān)注的主要問題，也是大學(xué)生村官面臨的難題。農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)較為落后，但自然資源卻十分豐富，如果能夠合理利用這些資源，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)狀況將得到很大的改善。在培訓(xùn)期間，人社局就業(yè)指導(dǎo)中心朱科長為我們講解了關(guān)于如何創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)業(yè)所需要具備哪些條件等問題，并詳細(xì)地闡述了政府為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，同時(shí)承諾提供免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們還參觀了雙店鎮(zhèn)和李埝鄉(xiāng)的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地，通過他們的創(chuàng)業(yè)歷程，我們感受到了創(chuàng)業(yè)的艱辛以及豐收的喜悅。大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)是利己利民的事情，不僅可以提高自己的經(jīng)濟(jì)收入，還能夠帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，改善農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)狀況，解決部分村民就業(yè)問題，幫助農(nóng)民脫貧致富。
在培訓(xùn)期間，我們感受到縣委組織部給予了大學(xué)生村官高度的關(guān)注和熱切的關(guān)懷?？h委組織部采用“規(guī)范化管理、個(gè)性化培養(yǎng)和關(guān)愛式服務(wù)”的“3g管理模式”，體現(xiàn)了縣領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予的厚望。為了更好地服務(wù)大學(xué)生村官，我縣還成立了大學(xué)生村官服務(wù)中心，包含科技引導(dǎo)服務(wù)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)示范服務(wù)隊(duì)、遠(yuǎn)程教育服務(wù)隊(duì)、愛心扶助服務(wù)隊(duì)、文化宣傳服務(wù)隊(duì)等五個(gè)服務(wù)隊(duì)，為大學(xué)生村官提供各項(xiàng)幫助。
作為還未正式進(jìn)入崗位的村官，我們應(yīng)該保持一顆“親民為民，敢為先為”的心，在不斷的學(xué)習(xí)和探索中不斷前進(jìn)，以“知農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)”為自己的'行為準(zhǔn)則，為農(nóng)民多辦事、辦實(shí)事、辦好事。
作為新一屆的大學(xué)生村官，我們要保持一顆“親民為民、敢為先為”的心，在不斷的學(xué)習(xí)和探索中不斷前進(jìn)，以“知農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)”為自己的行為準(zhǔn)則，“經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞、干得出事業(yè)”，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中成長為合格的人民公仆。農(nóng)村是一個(gè)充滿希望的田野，是放飛理想的舞臺，讓我們懷著希望和理想，為了服務(wù)群眾的偉大目標(biāo)，拋灑我們的汗水和心血，燃燒我們的激情，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值！
大學(xué)生護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會篇二
走出校門，即將踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的.培訓(xùn)機(jī)會。
在這次崗前培訓(xùn)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉了醫(yī)院的歷史沿革，對各科室職能有了一定的了解，并學(xué)到了一些必要的醫(yī)患溝通技巧，巧使我受益匪淺。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念，一個(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來維系，來支撐呢?那就是精神和理念！這種精神和理念是一筆無形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗，為之獻(xiàn)身，以其而榮耀，以其而自豪，當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化，這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們這個(gè)集體強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要想為患者服務(wù)好，精湛的醫(yī)術(shù)是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證，各位領(lǐng)導(dǎo)從一點(diǎn)一滴的小事講起，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，使我們這些即將在臨床一線工作的同志感受很深。
醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅(jiān)持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院未來能否有更長遠(yuǎn)的發(fā)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。
大學(xué)生護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會篇三
這是我走出大學(xué)校門的第三年，我有幸通過考試成為了xx縣新教師隊(duì)伍中的一員，開啟我人生中的新征程。雖然在此之前已經(jīng)有了三年的工作經(jīng)驗(yàn)，也具備了一定的專業(yè)知識和技能，但在教學(xué)方面依然覺得自己缺乏正確的指導(dǎo);所以，這次xx縣進(jìn)修學(xué)校給予的新任教師培訓(xùn)機(jī)會是我盼望已久的，我希望能汲取到更多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。
“新的終點(diǎn)必要新的搏斗，而搏斗要以一定的旗幟為導(dǎo)向”，而此次培訓(xùn)就是我的導(dǎo)向標(biāo)，指引著我積極投奔到偉大的教育事業(yè)中去。通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會到教育是一門藝術(shù)，是一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研、去學(xué)習(xí)。此次難得的機(jī)會讓我收獲頗豐，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
首先，既然選擇了教師這個(gè)崗位，自然就要承擔(dān)起教書育人的那一份責(zé)任，教師在課堂中扮演一個(gè)很重要的主角，教師的工作不是照本宣科，而是憑借自己對專業(yè)知識的理解，幫助學(xué)生更好更快的理解知識，為學(xué)生指點(diǎn)迷津。在此基礎(chǔ)上，一位好教師還要有一套自己的完整的教學(xué)方法，要能夠用簡單的語言把復(fù)雜的.知識解釋清楚，更要在課堂上充分調(diào)動大家的積極性，要能夠針對不同狀況靈活變通。
在培訓(xùn)過程中，xx老師就給我們做了一個(gè)很好的示范，她的教學(xué)方法靈活生動，尤其是知識與歌詞的配合，如此富有趣味性，唱進(jìn)學(xué)生的心里，吸引學(xué)生融入到課堂中來，使學(xué)生對這堂課產(chǎn)生濃厚的興趣，如此這般的將現(xiàn)有的知識灌輸?shù)綄W(xué)生的腦海中，寓教于樂，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
除了豐富的專業(yè)知識，一名好的教師還要有高尚的人格。我認(rèn)為一名好老師要為人師表，表里如一，要尊重每一名學(xué)生，對每一名學(xué)生要一視同仁，特別是那些學(xué)習(xí)習(xí)慣和功底本來就差的學(xué)生，老師決不能言語刺激打擊他們，而是善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)并因勢利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生，幫忙他們一步步前進(jìn)，以走出低谷。一名好教師應(yīng)把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一般來用心關(guān)愛。那么，如何做一名為人師表的好老師呢?此次，在教師禮儀這堂課上，我們也深受xx老師的熏陶，領(lǐng)會到了作為一名教師該如何提升自己的修養(yǎng)。與此同時(shí)，xx老師的“以德育人”也讓我們深刻的理解到了，身為教師應(yīng)該多注重師德師風(fēng)的培養(yǎng)，要用愛心與寬容尊重孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，關(guān)注孩子的心靈，做一個(gè)言傳身教，能夠適應(yīng)多樣性角色轉(zhuǎn)變的好教師。
怎樣做一個(gè)好教師，不僅僅是我們新上任教師要思考的問題，對每位教師都是個(gè)永恒的話題，更是我們眾生為之追求的奮斗目標(biāo)。我們要腳踏實(shí)地，從小事做起，從眼前做起，就像xx老師所教導(dǎo)的那樣，奔著“以夢為馬，不負(fù)韶華”的信念，將此話作為自己不斷強(qiáng)大的動力，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷創(chuàng)新，為教育事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)!
大學(xué)生護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會篇四
規(guī)培崗前教育心得預(yù)規(guī)培的第一天，作為護(hù)士團(tuán)體中的一名新手，抱著忐忑的心情，來到綿陽市中心醫(yī)院，這樣一所有著超強(qiáng)專業(yè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的醫(yī)院，讓我既期待又有點(diǎn)緊張，期待在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的磨練，更莫名緊張自己能不能適應(yīng)。抱著這樣復(fù)雜的心情，開始了預(yù)規(guī)培的第一天，迎接我的是一個(gè)溫暖的擁抱，感動讓忐忑的心瞬間平靜下來了。接過免疫科劉紅護(hù)士長手里的一縷清香，感受到自己被這個(gè)家庭包容和老師希望我們更好的真誠。
在聽免疫科劉紅護(hù)士長如朋友似家人般的諄諄教誨。更加明確了自己將永遠(yuǎn)不會停下前進(jìn)的腳步，要追求卓越。其實(shí)我很幸運(yùn)，遇到一位可以使自己多方位提升的引路人。老師們也有自己心目中敬佩的人，都是以身作則影響身邊所有護(hù)士使大家更專業(yè)、更精益求精。這樣會深刻體會和盡力全面發(fā)揮護(hù)士的職業(yè)精神。當(dāng)老師們會眼里泛著光說：“每當(dāng)自己很苦很累，想要泄氣的時(shí)候，想到何梅書記就又可以堅(jiān)持下去，因?yàn)橄啾戎伦约旱男量嗍遣恢狄惶岬摹Ｒ虼?，又會重新打起精神，繼續(xù)愛自己的職業(yè)?！庇谑俏矣指窍矚g上了這樣一群人，無論遇到什么他（她）們心中有信仰，眼里有光，有自己追求的道路，從不停歇。
今天的學(xué)習(xí)，記憶是深刻的，讓自己也有了一個(gè)前進(jìn)的道路。要認(rèn)真、努力給自己創(chuàng)造機(jī)會，為病人，也是為自己。要精進(jìn)自己的技術(shù)，不斷學(xué)習(xí)，在自己的`領(lǐng)域去盡可能的完善、學(xué)習(xí)。為病人負(fù)責(zé)，作為和病人接觸最密切、最久的護(hù)理群體，不僅要為病人精誠服務(wù)，更得要解疑答惑，安撫病人的焦慮。讓病人更相信我的職業(yè)能力，護(hù)患有個(gè)良好的信任關(guān)系，得到患者積極的配合，更利于病人的病情。這是我努力的目標(biāo)，很幸運(yùn)有如此溫暖、積極、專業(yè)的護(hù)理群體，讓我有一個(gè)成為更好自己、更好護(hù)士的環(huán)境。
大學(xué)生護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會篇五
第一段：介紹崗前培訓(xùn)的重要性（約200字）。
崗前培訓(xùn)對于護(hù)理人員來說至關(guān)重要。作為一名護(hù)士，我們需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識和技能，以應(yīng)對各種突發(fā)情況，保障患者的安全和健康。崗前培訓(xùn)旨在提高我們的實(shí)踐能力和應(yīng)對危急狀況的能力，為我們在工作崗位上更好地服務(wù)于患者提供了重要的保障。
第二段：崗前培訓(xùn)的主要內(nèi)容和方法（約200字）。
崗前培訓(xùn)的內(nèi)容通常包括理論教學(xué)和實(shí)踐操作兩個(gè)方面。在理論教學(xué)中，我們學(xué)習(xí)各類常見疾病的識別和處理方法，掌握正確的護(hù)理技巧和操作流程。而實(shí)踐操作環(huán)節(jié)則是通過模擬臨床場景和真實(shí)情況下的操作演練，讓我們熟悉各種儀器設(shè)備的使用，提高我們的實(shí)踐操作能力。此外，崗前培訓(xùn)還會邀請有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士作為培訓(xùn)師傅，向我們傳授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和護(hù)理技巧。
通過參加崗前培訓(xùn)，我深刻意識到護(hù)理工作的重要性和責(zé)任感。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識和技能，并通過實(shí)踐操作環(huán)節(jié)對所學(xué)知識進(jìn)行了鞏固。這些知識不僅豐富了我的專業(yè)知識儲備，還提高了我的護(hù)理操作技能。同時(shí)，崗前培訓(xùn)還培養(yǎng)了我們合作和溝通的能力，這對于我們在后續(xù)的工作中與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)和患者之間的有效協(xié)作至關(guān)重要。
在崗前培訓(xùn)中，我們也經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，學(xué)習(xí)和適應(yīng)一些復(fù)雜儀器設(shè)備的使用，模擬臨床場景下的緊急情況應(yīng)對等。但通過與培訓(xùn)師傅和同事的共同努力，我逐漸克服了這些困難并取得了進(jìn)步。這個(gè)過程中，我也意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有與他人合作才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和解決問題。
第四段：如何將崗前培訓(xùn)應(yīng)用于實(shí)際工作中（約300字）。
崗前培訓(xùn)不僅是對我們知識和技能的提升，更是對我們職業(yè)素養(yǎng)的提高認(rèn)識和培養(yǎng)。在實(shí)際工作中，我們需要將所學(xué)知識和技能運(yùn)用到實(shí)際護(hù)理操作中，為患者提供安全和有效的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我們還要始終保持專業(yè)的態(tài)度和責(zé)任心，尊重患者的權(quán)益和隱私，與他們建立良好的溝通和信任關(guān)系。
崗前培訓(xùn)是我們作為護(hù)理人員必不可少的一步。通過崗前培訓(xùn)，我們不僅提高了專業(yè)知識和技能，更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。這些都為我們在實(shí)際工作中更好地服務(wù)于患者提供了有力的支持。因此，我們應(yīng)該珍惜崗前培訓(xùn)的機(jī)會，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為我們的護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會篇六
__年8月7日，我們參加了大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)，這不僅是我們走出校園邁向工作崗位的第一步，也是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)和新的起點(diǎn)。培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，組織部請來了各方面的專家向我們講授農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)業(yè)方面的知識，還帶領(lǐng)我們實(shí)地參觀了優(yōu)秀大學(xué)村官創(chuàng)業(yè)基地。除此之外，各級領(lǐng)導(dǎo)和在崗大學(xué)生村官結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，對我們以后的學(xué)習(xí)和工作提出了寶貴的建議，讓我們受益頗深。為期三天的培訓(xùn)，不僅讓我們對農(nóng)村的現(xiàn)狀有了新的認(rèn)識，也讓我們對未來的工作學(xué)習(xí)充滿了信心和斗志。
三農(nóng)問題是我們即將上任的大學(xué)生村官最需要關(guān)心的問題。在培訓(xùn)開始時(shí)，縣委農(nóng)工辦武__主任為我們講解了當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展?fàn)顩r和國家關(guān)于農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)政策法規(guī)，使我們了解政府部門對農(nóng)村的發(fā)展和建設(shè)的重視程度和決心。此外，武主任還結(jié)合了東海縣的發(fā)展現(xiàn)狀，分析了東海縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的優(yōu)勢和劣勢，并提出了寶貴的意見和建議，對以后我們大學(xué)生村官開展工作有很大的幫助。三農(nóng)問題是國家發(fā)展的一個(gè)重要問題，也是我們大學(xué)生村官即將面臨的主要工作之一。參加了這次崗前培訓(xùn)，讓我們更好地認(rèn)識農(nóng)村，為我們今后服務(wù)農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展是農(nóng)民關(guān)注的主要問題，也是大學(xué)生村官面臨的難題。農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)較為落后，但自然資源卻十分豐富，如果能夠合理利用這些資源，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)狀況將得到很大的改善。在培訓(xùn)期間，人社局就業(yè)指導(dǎo)中心朱科長為我們講解了關(guān)于如何創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)業(yè)所需要具備哪些條件等問題，并詳細(xì)地闡述了政府為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，同時(shí)承諾提供免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們還參觀了雙店鎮(zhèn)和李埝鄉(xiāng)的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地，通過他們的創(chuàng)業(yè)歷程，我們感受到了創(chuàng)業(yè)的艱辛以及豐收的喜悅。大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)是利己利民的事情，不僅可以提高自己的經(jīng)濟(jì)收入，還能夠帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，改善農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)狀況，解決部分村民就業(yè)問題，幫助農(nóng)民脫貧致富。
在培訓(xùn)期間，我們感受到縣委組織部給予了大學(xué)生村官高度的關(guān)注和熱切的關(guān)懷?？h委組織部采用“規(guī)范化管理、個(gè)性化培養(yǎng)和關(guān)愛式服務(wù)”的“3g管理模式”，體現(xiàn)了縣領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予的厚望。為了更好地服務(wù)大學(xué)生村官，我縣還成立了大學(xué)生村官服務(wù)中心，包含科技引導(dǎo)服務(wù)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)示范服務(wù)隊(duì)、遠(yuǎn)程教育服務(wù)隊(duì)、愛心扶助服務(wù)隊(duì)、文化宣傳服務(wù)隊(duì)等五個(gè)服務(wù)隊(duì)，為大學(xué)生村官提供各項(xiàng)幫助。
作為還未正式進(jìn)入崗位的村官，我們應(yīng)該保持一顆“親民為民，敢為先為”的心，在不斷的學(xué)習(xí)和探索中不斷前進(jìn)，以“知農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)”為自己的'行為準(zhǔn)則，為農(nóng)民多辦事、辦實(shí)事、辦好事。
大學(xué)生護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會篇七
xxx主任向我們介紹了網(wǎng)通發(fā)展歷程和企業(yè)文化。關(guān)于網(wǎng)通發(fā)展歷程的介紹，使我們?nèi)嬲J(rèn)識和了解了xxx網(wǎng)通，并激發(fā)了我們強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和使命感。在這樣一個(gè)具有百年歷史的企業(yè)里工作，并且在企業(yè)的轉(zhuǎn)型之際加入，我們心中充滿了英雄大有用武之地的豪情壯志。孫主任還采用聊天的方式，以故事的形式告訴我們應(yīng)該如何認(rèn)識和看待企業(yè)文化。的確，一個(gè)企業(yè)應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來維系和支撐呢?那就是企業(yè)的靈魂，也就是她的企業(yè)文化。孫主任指出，一流的企業(yè)是要靠企業(yè)文化來管理的。企業(yè)文化是一筆無形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗、為之獻(xiàn)身，以其而榮耀、以其而自豪。企業(yè)文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力。網(wǎng)通的企業(yè)文化是根據(jù)自己的特點(diǎn)制定的，它包括：企業(yè)理念“競合贏得市場，融合創(chuàng)造力量，誠信鑄就品牌，服務(wù)編織未來”;企業(yè)的核心價(jià)值觀“客戶是生存之基，員工是立業(yè)之本”;企業(yè)的行為規(guī)范“人人代表企業(yè)形象，人人塑造企業(yè)形象”;企業(yè)作風(fēng)“反應(yīng)靈敏，運(yùn)行高效”;企業(yè)精神“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”;企業(yè)宗旨“服務(wù)永無止境”;企業(yè)目標(biāo)“創(chuàng)建具有國際綜合競爭力的一流的區(qū)域性通信運(yùn)營企業(yè)”。另外，對于如何在企業(yè)中體現(xiàn)自己的價(jià)值，孫主任提出了四盞成功之燈的說法，即：目標(biāo)、夢想、創(chuàng)新、交往，指明了我們新員工今后應(yīng)該努力和發(fā)展的方向。
xxx主任則系統(tǒng)地介紹了網(wǎng)通的職業(yè)道德準(zhǔn)則，她從一點(diǎn)一滴的小事講起，讓我們這些新員工感觸很深。正所謂，沒有規(guī)矩不成方圓，準(zhǔn)則的制定和執(zhí)行不單單是約束員工的行為，更重要的是希望員工在合理的范圍內(nèi)更好地發(fā)展自己，更多地為企業(yè)服務(wù)。職業(yè)道德準(zhǔn)則中不僅有義務(wù)，還有權(quán)利，體現(xiàn)了網(wǎng)通對員工的愛護(hù)和培養(yǎng)。另外，楊主任還詳細(xì)介紹了服務(wù)禮儀與規(guī)范，她說，禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，使之融入生活。同時(shí)，她還將禮儀與成功和服務(wù)結(jié)合起來，告訴我們“良好的專業(yè)的形象是你打開成功大門的一把重要鑰匙”，“滿意的客戶源自優(yōu)秀的服務(wù)，優(yōu)秀的服務(wù)源自專業(yè)的服務(wù)”等等。說到底，我們今后的工作是服務(wù)性質(zhì)的工作，禮儀掌握和運(yùn)用的好壞直接決定了服務(wù)的質(zhì)量和成功與否。
2、專業(yè)性培訓(xùn)。
xxx主任介紹了xxx網(wǎng)通的經(jīng)營理念，并詳細(xì)介紹了xxx網(wǎng)通**年的工作主題和工作思路，以及市場營銷部的部門結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)等，使我們對公司現(xiàn)階段的發(fā)展方向有了基本的了解，對今后的工作有了基本的認(rèn)知。接下來的課程中，趙慧芳主任概括地介紹了通信網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)運(yùn)體制，xxx和xxx老師分別介紹了九七和計(jì)費(fèi)，黃孟才和張瑞老師分別介紹了固話業(yè)務(wù)和無線市話業(yè)務(wù)，費(fèi)鴻靜老師介紹了數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)。他們細(xì)心的講解讓我們學(xué)到了很多新的知識，對網(wǎng)通各部門的運(yùn)轉(zhuǎn)和相關(guān)業(yè)務(wù)有了基本的了解，為我們走上新的工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。
首先，如何看待基層工作。開學(xué)典禮的時(shí)候溫總就大學(xué)生的成長問題談到了我們大學(xué)生應(yīng)該如何適應(yīng)新的環(huán)境。培訓(xùn)結(jié)束后我們即將分配到基層工作，如何看待基層工作將是我們面臨的一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的問題。溫總和張主任根據(jù)自己的親身經(jīng)歷一再強(qiáng)調(diào)基層工作的重要性，使我明白深入基層是基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)還關(guān)系到我們自己的未來。深入基層就是要經(jīng)歷市場，就是要了解客戶，當(dāng)然這需要一個(gè)漫長的過程。但這個(gè)過程卻是每一個(gè)新人必須經(jīng)歷的，因?yàn)橛辛诉@個(gè)過程才會真正的愛上網(wǎng)通，才會對網(wǎng)通的發(fā)展有幫助，才能真正的體現(xiàn)自己的價(jià)值。在這個(gè)過程中用心體會和感受，才能培養(yǎng)出面對問題和處理問題的判斷力和敏感度，只有這樣，將來到了管理層才會有發(fā)言權(quán)，否則就只會夸夸其談，如同空中樓閣般虛無縹緲。
第二，以怎樣的心態(tài)面對今后的工作。溫總說，“你所獲取的不是一份工作而是一份事業(yè)，事業(yè)是需要激情的”。孫經(jīng)理說，“如果你有智慧，請釋放你的智慧;如果沒有智慧，請流出你的汗水;如果沒有汗水，那就請你離開”。孫主任說，“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);努力，努力，再努力;創(chuàng)新，創(chuàng)新，再創(chuàng)新”。張主任也說過，“營銷工作不是那么簡單的，除了要具備相應(yīng)的知識外，更重要的是要不怕吃苦，要努力上進(jìn)，只要做到這些，你就一定有機(jī)會”?？梢姡で椤⑴Α⒉慌鲁钥?，才是面對工作的正確心態(tài)。剛剛走入社會的大學(xué)生普遍帶有眼高手低，好高鶩遠(yuǎn)的毛病，總覺得自己高人一等，學(xué)了那么多年了還用學(xué)么。事實(shí)上，這種想法是錯(cuò)誤的，畢竟“尺有所短，寸有所長”，沒有一個(gè)人是完美的、萬能的，我們不懂的還有很多。工作崗位上的同事和前輩都是我們的老師，我們應(yīng)該虛心向他們學(xué)習(xí)和請教，以其之長補(bǔ)己之短。真正謙虛下來、沉下心來，提高自己的素質(zhì)，發(fā)展的勢頭才會好。當(dāng)然了，工作中困難總是難免的，但并不可怕，就看你如何對待它?！稙閷W(xué)》中說過，“天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之，則難者亦易矣;不學(xué)，則易者亦難矣”。只要肯做，肯學(xué)，就沒有什么事情可以難倒自己。
第三，如何開展工作。培訓(xùn)以來，聽得最多的一個(gè)詞就是轉(zhuǎn)型，這已經(jīng)成為網(wǎng)通公司工作的中心，當(dāng)然也是我今后工作的中心。真正做到轉(zhuǎn)型，首先要做到思想的一致。思想上下一致，行動堅(jiān)決貫徹，才能把轉(zhuǎn)型落到實(shí)處。因此，宏觀上，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的新思想新政策，做到思想上與公司一致，行動上與公司同步。微觀上，就要做好自己的本職工作，也就是要做一名合格的市場營銷人員。張主任以自己的親身經(jīng)歷告訴我們在實(shí)際的工作中應(yīng)該如何面對客戶，怎樣處理問題，讓我深有感觸。我意識到營銷工作遠(yuǎn)不像自己想象的那么簡單。首先，要真心的付出。把客戶當(dāng)成自己的上帝，把為公司工作看成是為自己工作，客戶的需求高于一切，公司的利益高于一切，我想這才是進(jìn)行營銷工作的正確態(tài)度。第二，要活學(xué)活用。知識是死的，人是活的。營銷工作是跟各式各樣的人打交道，這就意味著會有各式各樣的問題需要解決。在這個(gè)過程中，學(xué)以致用，隨機(jī)應(yīng)變，靈活處理才是致勝的法寶。但要做到這些，光靠知識是不夠的，還要依靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，勤于思考的大腦和無窮無盡的智慧，這也是今后我要努力培養(yǎng)的東西。第三，溝通是關(guān)鍵。這包括與客戶的溝通和與同事以及領(lǐng)導(dǎo)的溝通。與客戶的溝通，要本著客戶的需求高于一切，讓客戶感受到我們的誠意，接受我們的產(chǎn)品。與同事和領(lǐng)導(dǎo)的溝通，要本著公司和集體的利益高于一切，要及時(shí)高效，特別是處理問題時(shí)，溝通是否及時(shí)和得當(dāng)決定了事情的成敗。最后，一切從小事做起。“心有多大、市場就有多大”把蛋糕觀念變成面團(tuán)觀念，要主動征求來自各方面的意見和需求，通過聽取意見、溝通信息和客戶聯(lián)絡(luò)感情。要熱愛網(wǎng)通，關(guān)愛客戶，注重細(xì)節(jié)，“量化”標(biāo)準(zhǔn)，貴在“堅(jiān)持”。老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。成功者的共同特點(diǎn)，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)，“成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)”。從行動中一點(diǎn)一滴地改善自己做事的風(fēng)格，時(shí)刻提醒自己“現(xiàn)代的人就像在針尖上跳舞——比的就是精細(xì)”。特別是在公司轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，誰注意了細(xì)節(jié)，誰就是成功者，“成功的機(jī)會無處不在，無時(shí)不有，遍布于每一個(gè)細(xì)節(jié)之中”?！翱蛻魺o小事，工作無小事”，浮躁被扎實(shí)所代替，沖動被理智所折服，這才是硬道理。
五天的培訓(xùn)是短暫的，但它對我們新員工的意義是重大的。它幫助我們由學(xué)校里的學(xué)生成功的轉(zhuǎn)變成xxx網(wǎng)通的正式職工。我們強(qiáng)烈地感受到xxx網(wǎng)通這個(gè)大家庭的溫暖，對xxx網(wǎng)通有了更加濃厚的感情。崗前培訓(xùn)標(biāo)志著一個(gè)新的起點(diǎn)，標(biāo)志著我們從此將踏入社會，進(jìn)入嶄新的工作生涯。xxx網(wǎng)通為我們提供了一個(gè)廣闊的舞臺來展示自己的能力，發(fā)揚(yáng)自己的風(fēng)采。從這個(gè)起點(diǎn)開始，我將用自己的努力和激情開辟出一條屬于自己的成功之路。
大學(xué)生護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會篇八
作為一名剛走出校園的大學(xué)畢業(yè)生，現(xiàn)在再次走進(jìn)校園，我的內(nèi)心是無比激動和驕傲的。為了使我們這些新教師們能盡快適應(yīng)教學(xué)工作，學(xué)校特地將我們送到xx大學(xué)參加為期1個(gè)月的高校教師崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)內(nèi)容豐富，包括對高等教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)概論和職業(yè)道德修養(yǎng)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會如下：
在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好高校教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法。
在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。并且高校教師應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，自身就應(yīng)該走在學(xué)術(shù)的前沿，將最前沿的知識帶到課堂，傳授給自己的學(xué)生，讓他們在畢業(yè)后能很快的適應(yīng)社會的發(fā)展。
對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對新教師的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境。鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵(lì)我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。
二十多天的培訓(xùn)，課程多、時(shí)間緊，研討和交流的機(jī)會很少，但是通過培訓(xùn)，拓寬了知識面，提高了認(rèn)識。不過師培中心為我們安排了微格訓(xùn)練和試講課程，我覺得很不錯(cuò)，能讓我們在真正站上講臺之前就有機(jī)會通過視頻的回放看到自己講課的全過程，讓富有經(jīng)驗(yàn)的老師為我們點(diǎn)評，很到的提升了自身的不足，而試講課程更讓我們有了提升的空間，加強(qiáng)了大家的交流，因?yàn)閰⒓訋熍嗟膶W(xué)員中也有許多已經(jīng)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。所以與他們的交流對我們這樣剛走出大學(xué)的年輕教師有很大的幫助。使我更加認(rèn)識到教師應(yīng)該在選材、備課、板書等各方面做到精益求精，綜合運(yùn)用多種教學(xué)法貫穿新的教學(xué)理念，讓學(xué)生從理論上和實(shí)踐上掌握更多的知識。
總之，經(jīng)過本次崗前培訓(xùn)使我對自己的職業(yè)有了全新的認(rèn)識，對今后的教學(xué)工作多了許多教學(xué)方法和策略。最重要的是本次培訓(xùn)讓我對未來的工作增添了許多信心。崗前培訓(xùn)是我教師生涯的起點(diǎn)，為我打開了人生新舞臺的大門，我會繼續(xù)提高自身素質(zhì)，真真正正的站上講臺。
大學(xué)生護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會篇九
聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點(diǎn)，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的！
作為一名護(hù)理工作者，我們的工作始終圍繞著以病人為中心，促進(jìn)病人的健康的護(hù)理理念。真正踐行這一護(hù)理理念，我們必須具備責(zé)任心、細(xì)心、扎實(shí)的理論知識和良好的護(hù)理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻(xiàn)精神。
責(zé)任心是我們每一位護(hù)理工作者必須具備的，沒有責(zé)任心無以做任何事情。病人生死攸關(guān)，生命相托，因此我們的責(zé)任重于泰山，每一件事情，每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴(yán)格按照情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需要。在工作中學(xué)會護(hù)患之間有效溝通，建立良好的護(hù)患關(guān)系。
在我們對病人實(shí)施護(hù)理操作過程中要避免只是生硬機(jī)械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護(hù)理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務(wù)病人，促進(jìn)他們的康復(fù)。
在護(hù)患關(guān)系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會懂法。其實(shí)懂法和我們開展工作是互相關(guān)聯(lián)的，只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理工作，我們才能守法；只有懂法，我們才能時(shí)刻督促自己遵守原則，正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽?xiàng)工作。
我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長、老師們多教導(dǎo)，多指點(diǎn)，我們自己也會勤于學(xué)習(xí)，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。
大學(xué)生護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會篇十
作為一名剛剛離開校園的大學(xué)畢業(yè)生，雖然之前曾在__實(shí)習(xí)過一段時(shí)間，但對于自己向往的__卻知之甚少，充滿好奇，這三天來的崗前培訓(xùn)，讓我受益頗多，感觸頗深。
__日上午__處長的講話全面地介紹了__的情況，使我對于__的各個(gè)職能部門有了全面而系統(tǒng)的了解，對于我的工作和生活都非常有幫助。此外__老師對于__工作環(huán)境的介紹讓我對于許多在艱苦的環(huán)境下仍然為理想而奮斗的__肅然起敬，同時(shí)也更加懂得珍惜自己優(yōu)越的工作環(huán)境。
通過學(xué)習(xí)，我第一次意識到了__工作是高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)，常常面臨各種誘惑和陷阱，對此，必須提高警惕，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識，自律意識，職業(yè)意識，增強(qiáng)自己抗腐拒變的能力，同時(shí)要時(shí)刻注意自己的言行，時(shí)刻明白自己的社會角色，不可懈怠。此外，還需要謹(jǐn)慎交友，注意影響。最后，__主任講述的一些真實(shí)的發(fā)生在身邊的案例，讓我意識到自己在以后漫長的工作人生道路中，一定要堅(jiān)持一定的原則，堅(jiān)持自己心中的理想和信念，敢于斗爭，只有這樣才能真正無愧于天地。
__日下午__老師的講話讓我深刻意識到，__工作非常重要，具有一定的保密性，我們在日常的生活工作過程中，應(yīng)該提高警惕，杜絕一切有害安全的行為，謹(jǐn)慎言行，以免因自己的疏忽而泄密，導(dǎo)致不可挽回的損失。
通過學(xué)習(xí)，我全面地了解了各部門的業(yè)務(wù)，學(xué)到許多細(xì)致而寶貴的經(jīng)驗(yàn)，初步預(yù)見到將來從事的工作的繁瑣和困難及其責(zé)任的重大，為此做好了心理準(zhǔn)備。通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識到即將從事的工作對于自己未來工作技能的提高以及人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都具有重要的意義，進(jìn)一步端正了自己的工作態(tài)度，對于即將從事的工作充滿期待。通過學(xué)習(xí)，我正確認(rèn)識了未來工作的性質(zhì)，意識到該工作政治性、原則性強(qiáng)的特點(diǎn)，意識到自己在以后的工作中應(yīng)該務(wù)實(shí)而積極進(jìn)取，應(yīng)該努力在現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)揮部門工作的作用，不要一味地怨世而試圖用自己的力量來改變現(xiàn)狀。
通過學(xué)習(xí)，我還注意到了很多工作和生活中的細(xì)節(jié)，比如在工作交往中，要注意自己的職業(yè)角色，謹(jǐn)慎自己的言行，要有大局觀等。此外，未來工作繁瑣而重要，一些看似很小很小的細(xì)節(jié)疏忽很可能釀成大禍，所以自己在以后的工作中，要時(shí)刻保持十二分的警覺，高度集中注意力，事必躬親，事無巨細(xì)。
最后，我進(jìn)一步認(rèn)識到這個(gè)職業(yè)工作者的可敬之處。這幾天的培訓(xùn)讓我有機(jī)會接觸到了一些本職業(yè)的工作者，對于他們的工作作風(fēng)和思想感悟有了一定的了解。他們對于繁重的工作毫無怨言，任勞任怨并且時(shí)刻保持樂觀和積極的心態(tài)；他們各個(gè)都具有自己的許多工作經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)嫻熟，業(yè)務(wù)能力突出；最為重要的是，他們時(shí)常面臨著誘惑而面不改色仍然堅(jiān)持正道，他們在繁重的工作任務(wù)面前仍然時(shí)刻不忘一心為民，在各種細(xì)致而具體的工作中實(shí)踐著為人民服務(wù)的理念，他們各個(gè)都具有值得我們所有人尊敬的高貴品質(zhì)。
我從內(nèi)心里對他們，對所有的職業(yè)工作者肅然起敬，他們的每一個(gè)人都值得自己去尊敬，值得自己去好好學(xué)習(xí)，能與這些優(yōu)秀的人共事是自己的幸福，也是自己的巨大財(cái)富。我會不斷地鼓勵(lì)自己，不斷地鞭策自己，努力使自己能夠成為他們中的一分子，成為一個(gè)能力突出品質(zhì)高尚的人，成為一個(gè)值得尊敬的人。
大學(xué)生護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會篇十一
非常榮幸能夠成為一名大學(xué)生村官，在結(jié)束了為期四天的培訓(xùn)之后，我的內(nèi)心還是久久不能平靜，從開班儀式上霍部長發(fā)表的重要講話到最后一天各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的組織委員來和我們進(jìn)行對接，我無不感受到組織對我們的關(guān)懷。我將培訓(xùn)期間的心得體會歸納為以下幾點(diǎn)：
第一是感謝。感謝黨和國家的政策，正是因?yàn)橛辛舜髮W(xué)生村官計(jì)劃，我才能投身于這項(xiàng)事業(yè)。我認(rèn)為既然黨和政府鼓勵(lì)我們大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村去，到基層去，到祖國人民最需要的地方去，那么我們就應(yīng)該不負(fù)重托，俯下身子，踏踏實(shí)實(shí)地做一些事情，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和熱情；感謝東?？h委組織部，我是土生土長的東海人，對東海這片熱土有著深厚的感情，現(xiàn)在我長大成人，畢業(yè)歸來，真心想為自己的家鄉(xiāng)做些貢獻(xiàn)，讓東海更加美好，東?？h委組織部給了我這個(gè)機(jī)會，讓我有機(jī)會回到家鄉(xiāng)，早日實(shí)現(xiàn)為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的理想；感謝這四天來安排我們培訓(xùn)、為我們講課、帶我們參觀的各位領(lǐng)導(dǎo)們，無論是理論知識還是工作經(jīng)驗(yàn)，你們有太多太多值得我們學(xué)習(xí)的地方，課后空閑的時(shí)候我會想，多年之后，我們能否像你們一樣。感謝我們4屆村官同事們，四天雖然短暫，但是我們結(jié)下了深厚的友誼，我們之中還有幾位家不在本地，我對他們來東海當(dāng)村官表示由衷的歡迎和感謝，這四天我們一起上課一起學(xué)習(xí)一起參觀，雖然時(shí)間短暫但是卻經(jīng)歷了很多，分享了很多，這四天有你們的陪伴真好！
第二是改變。改變自己，近期最重大的改變是我們從校園走入了社會，結(jié)束了我們的學(xué)生時(shí)代，這個(gè)改變可能有些傷感，甚至有些疼痛，但我覺得在傷感和疼痛背后隱藏著興奮和沖動，是的，我們喜愛菁菁校園，但是我們更渴望能夠在社會上獨(dú)當(dāng)一面，成為家里新的頂梁柱；讓父母意識到我們的改變，父母含辛茹苦撫養(yǎng)我們不容易，如今我們大了，父母老了，時(shí)間都去哪了，有時(shí)候真的希望時(shí)光慢些走，但是我們現(xiàn)在能做的最大努力就是把握當(dāng)下，讓自己快速成長，成為父母的依靠，這種改變會讓他們欣慰，讓他們找到生活新的希望。改變身邊人對自己的認(rèn)識，我們身邊會有很多人，領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友，我們要通過提升自身的素質(zhì)，慢慢讓身邊人對我們有新的認(rèn)識，讓他們感受到我們的進(jìn)步，這種進(jìn)步就是自身價(jià)值的一種體現(xiàn)，從而進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我們的社會價(jià)值。
第三是堅(jiān)持。不忘初心，堅(jiān)持自己的理想。既然選擇了這條道路，就應(yīng)該堅(jiān)持走下去，不能輕言放棄。農(nóng)村的條件自然比不上城里，但是不能因?yàn)闂l件艱苦就存有畏難情緒，從而影響了工作。從長遠(yuǎn)角度來說，我們的工作就是讓農(nóng)村越來越好，讓咱們廣大農(nóng)民朋友過上城里人的生活。堅(jiān)持原則，做人要有原則，工作同樣需要原則，工作中可能會存在各種各樣的因素，比如感情因素等等，這就要求我們在工作中要注意方式方法，尋找多種途徑解決工作中的難題，但是在原則問題上不能妥協(xié)，不能退讓，要堅(jiān)持我們的原則。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，而是長久的積累過程，雖然我們離開了校園，并不意味著離開了書本，不管是我們的專業(yè)書籍還是其他理論知識，我們都可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力讓自己成為一名復(fù)合型人才，從而更好地開展工作，為農(nóng)民朋友謀福利。
以上就是我的心得體會，總結(jié)下來就是六個(gè)字：感謝、改變和堅(jiān)持。我會牢記這幾個(gè)字，并將付諸行動。所謂路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，作為剛剛踏入社會的我們來說，未來的道路還很長很長，我們應(yīng)該明確目標(biāo)，知道自己想要什么，并為自己的理想拼盡全力，這樣的青春才無怨無悔，只有這樣，當(dāng)我們老了，回首往事的時(shí)候才不會后悔，并且為自己當(dāng)年的選擇而感到驕傲。最后我希望我們5屆村官可以經(jīng)常聯(lián)系，多多交流工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
大學(xué)生護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會篇十二
懷著感動與傲慢的心情，作為一名剛畢業(yè)的高校生，我很榮幸地成為xx醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。懷著對社會的好奇心，對工作的熱忱，開頭了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來說，上崗之前有很多狀況需要去生疏、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員供應(yīng)一次寶貴的機(jī)會。x月x日到x日，我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期四天的新員工崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的學(xué)問卻是終生受益的。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、進(jìn)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深化的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)學(xué)問，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的方法。
其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素養(yǎng)，有力氣，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也關(guān)懷我們在平凡的工作中發(fā)覺專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最親熱，應(yīng)當(dāng)給與病人親人般的'關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去關(guān)懷每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信念。
常言道：沒有法規(guī)，不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。《護(hù)士與法》這一課使我們增加了法制觀念，強(qiáng)化法律意識，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。
通過護(hù)士長對護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解，我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士確定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、急躁、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
通過這次培訓(xùn)，我還熟識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的進(jìn)展起了很大的作用。如何成為一名令人敬重的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……。護(hù)理之路，如履薄冰，由于有了醫(yī)院溫和大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信念做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，始終走下去，為寬闊病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱忱。
護(hù)理之路，如履薄冰，由于有了醫(yī)院溫和大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信念做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，始終走下去，為寬闊病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱忱。
大學(xué)生護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會篇十三
以前作為一名學(xué)生，已經(jīng)接觸過教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)的的課程。而今，作為一名大學(xué)老師，再次聽了這門課程，感受跟以前大不相同。同時(shí)我也意識到有計(jì)劃的組織崗前培訓(xùn)能幫我們更好的掌握教育科學(xué)知識，學(xué)會一定的技術(shù)方法培養(yǎng)專業(yè)思想等。從而對于提高我們的素質(zhì)水平以及教育建設(shè)是十分必要的?，F(xiàn)將我的感受和體會介紹如下：
（一）教師是從事專門職業(yè)活動的專業(yè)人員教師的職責(zé)是教育教學(xué)教師的使命是教書育人。韓愈說過“師者所以傳道授業(yè)解惑也”。我們不能忘了“教師是人類靈魂的工程師”在授業(yè)時(shí)還有傳道、解惑。教師勞動的主要特點(diǎn)1.強(qiáng)烈的示范性2.獨(dú)特的創(chuàng)造性3.空間的廣延性和時(shí)間的連續(xù)性。學(xué)生時(shí)期容易受外界影響具有很強(qiáng)的可塑性。教師掌握德育過程的特點(diǎn)與規(guī)律、原則與方法并充分考慮學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)才能使學(xué)生健康成長發(fā)展成為具有健全個(gè)性、奮發(fā)有為德才兼?zhèn)涞男乱淮?。教育像其他學(xué)科一樣有著自身的客觀規(guī)律教育工作者只有探索并遵循教育規(guī)律辦事才能搞好教育。學(xué)習(xí)教育學(xué)可以使我們逐步樹立正確、科學(xué)的教育觀提高我們投身教育實(shí)踐的自覺性與積極性掌握正確解決問題的思維方式和工作方法。有人說“不學(xué)教育學(xué)照樣能上課?！碑?dāng)然現(xiàn)實(shí)中這種現(xiàn)象雖然存在但是否學(xué)習(xí)教育學(xué)掌握教學(xué)規(guī)律對于提高教學(xué)質(zhì)量影響很大。一個(gè)卓越而成功的教師正是借助教育學(xué)的理論睿智敏銳地觀察課堂上學(xué)生心理活動的脈搏恰當(dāng)?shù)乩每茖W(xué)的教育環(huán)境和科學(xué)的教育方法去集中學(xué)生的注意力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機(jī)點(diǎn)燃他們的求知欲望從而把教學(xué)過程組織得生動活潑水乳交融富有成效。年輕一代是祖國的未來和希望他們的思想品德決定著今后中華民族的精神面貌。教師要樹立正確的“人才觀”不僅要重視對學(xué)生文化知識的傳授而且要重視對學(xué)生思想品德的教育既要“教書”又“育人”。學(xué)習(xí)《教育學(xué)》能讓我們更好的掌握教育科學(xué)知識認(rèn)識教育規(guī)律學(xué)會一定的技術(shù)方法培養(yǎng)專業(yè)思想等方面都有切實(shí)的幫助對于提高我們的素質(zhì)水平以及教育學(xué)建設(shè)是非常重要的做為一位教育工作者學(xué)習(xí)并掌握這一門的知識是十分必要的。
全的教師，能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛，使學(xué)生如沐春風(fēng)，輕松愉快，而人格不健全的教師，只能在課堂上造成一種緊張或恐怖的氣氛。通過學(xué)習(xí)，我也知道了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作，了解自我，看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)；學(xué)習(xí)掌握心理調(diào)節(jié)的方法，學(xué)會緩解心理壓力；調(diào)整情緒，保持心理的平衡；善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題，建立起良好的人際關(guān)系；培養(yǎng)多種興趣與愛好，陶冶情操，只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學(xué)活動中去。教學(xué)的目的就是教書育人。人格的培養(yǎng)對學(xué)生來說是最重要的。為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。我想這都是將成為我更加努力的動力，我會把學(xué)習(xí)中得到的體會實(shí)踐于我的教學(xué)工作中。
（三）教師不但要讓學(xué)生學(xué)到知識，更重要的是育人。教育孩子樹立正確的思想觀和價(jià)值觀，所以說德育是一切教育的根本。人都不會做，何需談做事?！皩W(xué)高為師，身正為范”，學(xué)問比他們?nèi)烁撸思易匀挥邢蚰銓W(xué)習(xí)的道理。學(xué)生年齡小，不具備分析事物好壞的能力，他們往往是學(xué)習(xí)時(shí)連同教師的行為習(xí)慣也一并學(xué)了去。教師的行為舉止，得起到表率作用。“近朱者赤，近墨者黑”這句話形象地說明了為師者應(yīng)當(dāng)如何規(guī)范自己的言行。人類文明悠久的歷史，值得我們不斷的去挖掘。同時(shí)人類社會在不斷的進(jìn)步，每天我們都能聽到新的訊息。不斷的學(xué)習(xí)，能讓我們與時(shí)代同步，能讓我們感受到知識帶給我們的快樂。學(xué)生們也是如此。有句話說“給學(xué)生一滴水，老師得有一桶水”，學(xué)生在不斷的進(jìn)步，不斷吸收新的知識，而作為教師則停滯不前，當(dāng)你的“一桶水”已經(jīng)給完的時(shí)候，你還能拿出什么？工作中要不斷的創(chuàng)新，不斷的積累，不斷的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新時(shí)代的需要。所以，不斷的學(xué)習(xí)，為了學(xué)生，也為了自己！“人之初、性本善”，每個(gè)孩子都是純潔無瑕的，就如同白紙一張，會變成什么色取決于社會各界的關(guān)心。聾啞殘疾孩子天生與他人有差別，從而使他們變得孤僻、自卑等。如果沒有好的教育與足夠的關(guān)心，這些孩子很難健康的成長，包括身理和心理。特校的教師需要用更多的愛心教育感化這群特殊的孩子，讓他們在人群中找到自己的立足點(diǎn)，樹立自信心，建立完善的人格。
律―政策－道義不同層次的靈活把握，努力提高自身的認(rèn)識水平和覺悟。并自覺探究新時(shí)期下教育教學(xué)改革新思路，關(guān)注國家政策法規(guī)發(fā)展方向，并同實(shí)際聯(lián)系起來，為自己所從事的高校教育做出自己的貢獻(xiàn)。作為一名高等學(xué)校的人民教師，不光要傳道授業(yè)解惑，還應(yīng)恪守紀(jì)律，對高等教育的政策法規(guī)有深刻的認(rèn)識。所謂家有家規(guī)，國有國法，高等學(xué)校作為國家的人才“生產(chǎn)基地”之一，也需要有相關(guān)的政策法規(guī)來保障其基本秩序。通過對《高校教育政策法規(guī)》的學(xué)習(xí)，使我對教育政策與法規(guī)有了更多的了解，也更清楚了自己今后應(yīng)當(dāng)怎么做好職業(yè)教育工作。此外，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，還進(jìn)一步認(rèn)識到目前我國職業(yè)教育發(fā)展中存在的問題和困難，對我國職業(yè)教育現(xiàn)行政策也有了全面的認(rèn)識。在今后的工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論和政策性文件，遵守相關(guān)的教育法規(guī)，使教育工作逐步走上法規(guī)化、規(guī)范化的軌道，不斷克服工作中遇到的困難，依法解決工作中存在的問題，為推進(jìn)我國教育事業(yè)的發(fā)展，略盡綿薄之力。
在教學(xué)工作及日常生活中，我會時(shí)時(shí)以教師的職業(yè)規(guī)范要求自己，做一名教學(xué)優(yōu)秀，科研突出的大學(xué)教師！
斗，一起成長，奉獻(xiàn)屬于我們省立之家的青春與熱情！
大學(xué)生護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會篇十四
我是一名新晉的護(hù)理員，最近參加了一次為期兩周的崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅幫助我熟悉并掌握了基本的護(hù)理技能，還讓我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的護(hù)理師，收獲了豐富的護(hù)理知識和經(jīng)驗(yàn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了護(hù)理工作的重要性和責(zé)任感。
第二段：護(hù)理技能的提升。
在崗前培訓(xùn)中，我們接受了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐演練。通過模擬情景的操作，我學(xué)習(xí)了許多護(hù)理技巧，如給病人輸液、測量血壓、更換傷口敷料等。在實(shí)踐操作中，我們還有機(jī)會觀摩高級護(hù)理師的操作過程，從中學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過不斷的練習(xí)和反復(fù)強(qiáng)化，我感到自己的護(hù)理技能在這兩周的培訓(xùn)中有了顯著的提升。
第三段：溝通能力的提升。
除了技術(shù)上的提升，崗前培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的溝通能力。作為護(hù)理員，與病人和家屬的溝通至關(guān)重要。我們學(xué)習(xí)了如何正確傾聽和表達(dá)，如何給予病人溫暖的關(guān)懷和安慰。在模擬病房，我們有機(jī)會與真實(shí)的病人交流，雖然他們只是扮演的角色，但我們能夠真實(shí)地感受到那種關(guān)懷和責(zé)任。這些實(shí)踐讓我認(rèn)識到了溝通對于病人康復(fù)的重要性，并且讓我明白在護(hù)理工作中，溝通是建立信任和安全感的重要環(huán)節(jié)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在崗前培訓(xùn)中，我們分成小組開展各種項(xiàng)目，這讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。護(hù)理是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作，只有各個(gè)環(huán)節(jié)相互協(xié)作，才能順利完成任務(wù)。我們需要互相配合、相互支持，共同為病人提供最好的護(hù)理服務(wù)。在與團(tuán)隊(duì)成員的相處中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，與他人有效地溝通，并且習(xí)得了與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
第五段：對于護(hù)理工作的認(rèn)知與展望。
通過這次崗前培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識到了作為一名護(hù)理員的責(zé)任和義務(wù)。護(hù)理工作是辛勤而充滿挑戰(zhàn)的，但又是無比重要和有意義的。我們的工作直接影響著病人的生命和健康。我深感自身的責(zé)任重大，我愿意將自己最好的一面貢獻(xiàn)給這個(gè)職業(yè)，為每一位需要護(hù)理的人提供最好的照顧和關(guān)懷。
在未來的護(hù)理工作中，我希望繼續(xù)提升自己的護(hù)理技能，不斷學(xué)習(xí)和更新知識。我愿與同事們一同成長，共同努力為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。我相信，通過自己的努力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理師，在護(hù)理崗位上為更多的病人帶來溫暖和舒適。
通過這兩周的崗前培訓(xùn)，我對護(hù)理工作有了更全面的認(rèn)知和了解，也認(rèn)識到了自身在這個(gè)領(lǐng)域中仍然有許多需要努力和提升的地方。然而，我相信在日后的實(shí)踐工作中，我能夠不斷完善自己，成長為一名優(yōu)秀的護(hù)理員。
大學(xué)生護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會篇十五
xx月xx日，我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范，護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解，我從中學(xué)到的知識終生受益的，我的心得體會如下：
一、通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對護(hù)理工作的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護(hù)士一定要細(xì)心，有愛心、耐心、有責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，加強(qiáng)溝通技巧中，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的`需求，為病者分憂。
二、通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對的是一個(gè)生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”，“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴(yán)格求自己，工作主動，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識。
三、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。
四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時(shí)要講究語言藝術(shù)，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關(guān)愛。端正的儀表，我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會是趙老主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心，醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護(hù)理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。
大學(xué)生護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會篇十六
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，三年的校園生活結(jié)束了，帶著對工作的熱情與激情，走進(jìn)人生中的第一個(gè)工作港灣——南大二附院，為了使我們能夠成長為一名合格的醫(yī)護(hù)人員。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了為期一周的崗前培訓(xùn)。雖然一周很短暫，但是從中學(xué)到的知識卻是終身受益的。
通過這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對二附院的醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、服務(wù)理念及管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時(shí)也了解在以后的工作中，會遇到的常見問題及解決方法，掌握了消防安全知識、消毒隔離與職業(yè)防護(hù)等。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。在護(hù)患關(guān)系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務(wù)外還要學(xué)會與患者進(jìn)行交流，以及學(xué)會相關(guān)的法律法規(guī)。只有這樣，我們才能時(shí)刻督促自己遵守原則，正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊妹宽?xiàng)護(hù)理工作。
這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的護(hù)士奠定了基礎(chǔ)。讓我學(xué)到了很多課本上沒有的知識。讓我明白，在今后的護(hù)理工作中，不僅要學(xué)習(xí)理論知識，還要規(guī)范自己的操作。對待患者要有足夠的愛心、耐心、責(zé)任心，善于與患者交流，還要切實(shí)關(guān)心了解患者，做到將心比心，設(shè)身處地的為患者著想。作為一名醫(yī)護(hù)人員，微笑是最基本的，微笑可以帶給病人溫暖和希望。
這次培訓(xùn)我受益匪淺，感觸頗深，我不僅積累了知識和經(jīng)驗(yàn)，更加鍛煉了工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，更加激發(fā)了我的工作積極性。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)意識，在工作中，不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人的接觸最為密切，我們應(yīng)該給病人親情般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為患者分憂。還從中領(lǐng)悟到了護(hù)理部的用心良苦和對我們的殷切希望，讓我融入到二附院這個(gè)大家庭，我會將這次培訓(xùn)所得的收獲應(yīng)用到今后的工作中，不辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望。
大學(xué)生護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會篇十七
時(shí)間如流水一般，為期五天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)完畢，在這短短的幾天里，我感覺自己成長了許多，也收獲了許多，感受到了教師們的專心良苦；那么仔細(xì)和細(xì)致的教學(xué)，讓我們受益匪淺。
教師們從醫(yī)院護(hù)理治理的概況、護(hù)理的核心制度、護(hù)士職業(yè)危害和防護(hù)、護(hù)理文書的書寫、職業(yè)暴露等一些急救措施，無不細(xì)心的為我們講解每個(gè)學(xué)問點(diǎn)，幫我們回憶在課本中學(xué)到的一些重要學(xué)問并教我們?nèi)绾螌W(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中，教師們共享他們自己的人生感悟來教育我們不能無目的、無抱負(fù)的生活，我們要使自己不斷的前進(jìn)，讓自己愈加強(qiáng)大，這樣才能立于不敗之地，教師告知我們護(hù)士這個(gè)行業(yè)并非打針輸液這么簡潔，我們是幫忙患者恢復(fù)安康的指導(dǎo)者，對他們的康復(fù)扮演者著重要的角色。從教師們的講解中我們明確了護(hù)理工作的`內(nèi)容和責(zé)任，我們肯定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心、有急躁和責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的效勞于患者。從教師的教育中我了解到我們應(yīng)當(dāng)有高度的責(zé)任感和主動效勞的意識；在工作中我們應(yīng)當(dāng)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，承受批判，具有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，求學(xué)奮進(jìn)，提高自己的專業(yè)水平，我們應(yīng)當(dāng)具有良好的溝通技巧，給病人親人般的關(guān)心，時(shí)刻了解到他們的需要，為病者分憂。
在培訓(xùn)的這幾天中，我最深刻的就是“三查八對”和“洗手”，它們在我們的護(hù)理工作中起著重要的作用。我們只有嚴(yán)格遵守“三查八對”才能使我們自己和患者保持良好的護(hù)患關(guān)系，削減不必要的糾紛；而“洗手”不僅是對患者負(fù)責(zé)，更是對自己負(fù)責(zé)，這是我們責(zé)任心的表達(dá)。
最終兩天是操作技能培訓(xùn)，教師們給我們示范了各項(xiàng)操作的流程及留意事項(xiàng)，每一位教師都是我們學(xué)習(xí)的典范，他們的動作輕柔嫻熟，操作標(biāo)準(zhǔn)流暢，而且非常注意與患者的溝通溝通，注意人文關(guān)心，讓我明白了理論根底與護(hù)患溝通的重要性，更是明白了將理論轉(zhuǎn)換到實(shí)踐中和良好的護(hù)患關(guān)系的重要性。人們常說“三分治療，七分護(hù)理”，作為一名護(hù)士，在工作中，我們不僅要了解各項(xiàng)工作的操作流程，還要明確工作的內(nèi)容及責(zé)任，不怕苦不怕累，勇于承受挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)看到過這樣一句話“假如你還可以努力，可以付出，就不要輕言停頓和放棄；在你停頓努力的那一刻之前，一切都還沒有什么真正的結(jié)果。”我很喜愛我的職業(yè)，我覺得這是一份宏大的工作，我為自己將來能成為一名合格的護(hù)士而感到驕傲。我想，在接下來的工作中我會努力學(xué)習(xí)和加強(qiáng)各項(xiàng)學(xué)問，從這項(xiàng)工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我很榮幸來到腫瘤醫(yī)院實(shí)習(xí)，我特別感謝各位教師的悉心教育與培訓(xùn)，感謝你們對我們賜予厚愛，我們將用自己的實(shí)際行動來答謝你們，用自己的實(shí)際行動來告知你們，你們的培訓(xùn)與教學(xué)對我們的幫忙甚大。接下來我將用自己的熱忱去仔細(xì)對待我的工作，我信任會像你們所說“是金子總會發(fā)光的”，我們也會將“向善向上，尚德尚學(xué)”傳承下去。
大學(xué)生護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會篇十八
護(hù)理的工作心里素養(yǎng)肯定要好，在這次的培訓(xùn)中，護(hù)士長也是就她自己的閱歷和以前的經(jīng)受給我們講了許多，在護(hù)理的工作當(dāng)中，要細(xì)心，急躁，并且在工作的時(shí)候也是會遇到各種各樣的狀況，要有良好的心里素養(yǎng)，像急診里面大出血，斷肢很血腥的一些狀況，也是會有的，這些對于我們新人來說還是有些恐驚和害怕的，但是既然做了護(hù)理的工作那么就要做好，不能有這些心理，進(jìn)到病房的時(shí)候，病人的狀況肯定要摸清晰，每個(gè)病人的狀況都是不一樣的，心理狀況也不一樣，所以做護(hù)理更是要有好的心理素養(yǎng)，在給病人清理的時(shí)候，一些病人大小便的清理更是味道很臭，而且很繁瑣，但是作為護(hù)理的人員同樣也是要急躁的做好。不能由于有異味或者麻煩就不想做。
在工作中肯定要細(xì)心慎重，像給病人吃藥，打針，還有記錄病人的狀況都是需要細(xì)心做好的，不能弄錯(cuò)，不然就會出大的問題，甚至危及到生命安全，作為護(hù)理人員在做工作的時(shí)候肯定要多檢查，多復(fù)合。給病人翻身，處理傷口的時(shí)候也是要細(xì)心，一些傷口也是需要漸漸的處理，而且病房的病人有些傷口是比擬驚奇或者處理不簡單的，這也是需要我們護(hù)理的人員能細(xì)心的做好，不能出錯(cuò)。
專業(yè)學(xué)問肯定要過硬，作為護(hù)理的人員，相關(guān)的專業(yè)力量，不單單是在學(xué)校學(xué)習(xí)的'，在實(shí)習(xí)中用到的，都是要有，這次的培訓(xùn)也是再次的和我們講了，讓我們溫習(xí)了一次，對于這些日常要用到的專業(yè)學(xué)問更是要時(shí)刻牢記在心里，這樣為病人效勞的時(shí)候，也能讓他們感覺到我們的專業(yè)性，而不是讓他們覺得我們是新人，不想我們?nèi)ソo他們護(hù)理，或者做的不好被投訴。
這次的培訓(xùn)雖然是比擬短暫的，但是對于我來說確是一次再次的穩(wěn)固時(shí)機(jī)，能讓我更好的到崗位當(dāng)中去工作，護(hù)理的工作不好做，但是有醫(yī)院有護(hù)士長的支持，有同事們的幫忙，我信任下到崗位之后，我肯定可以做好護(hù)理的工作，不愧對“白衣天使”的稱號。為我們醫(yī)院的病患做好效勞，做好護(hù)理，讓他們能在我的護(hù)理下能早一點(diǎn)康復(fù)，早一點(diǎn)遠(yuǎn)離病痛。
大學(xué)生護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會篇十九
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了。懷著激動與自豪的心情，在這個(gè)特別的季節(jié)里，作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為xx省xx醫(yī)院隊(duì)伍中的一員，開始了自己人生的新征程。
作為一名新上崗的員工，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新成員提供一次寶貴的機(jī)會。20xx年x月x日到x日，我有幸參加了護(hù)理部組織的為期xx天的新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聽講，收獲頗多，感觸也頗多，深刻體會到護(hù)理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的！借用三句古詩，以此談?wù)勎覍@次崗前培訓(xùn)的體會與感受。
x周的培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，老師們抱著十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不辭辛勞地為我們分享他們的工作經(jīng)驗(yàn)，先后進(jìn)行了《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)與安全目標(biāo)管理》、《查對制度》、《護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃》、《護(hù)理工作中的人際關(guān)系與護(hù)患溝通》等培訓(xùn)。
作為一名新上崗的員工，這些課程和經(jīng)驗(yàn)使我受益匪淺，對我以后的職業(yè)生涯將有很大的作用，我十分珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，用心聆聽，認(rèn)真思考，不斷總結(jié)。
比如，當(dāng)x主任講到《護(hù)理十大安全目標(biāo)》的時(shí)候，我聯(lián)想到一些媒體報(bào)道中的醫(yī)患糾紛，深刻認(rèn)識到在護(hù)理工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度的重要性，也深刻理解了“安全來自謹(jǐn)慎，事故出于麻痹”的道理，并提醒自己在以后的工作中重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一件小事，把小事當(dāng)做大事做，以小見大。
又如，當(dāng)x老師講到《護(hù)理工作中常見的心理應(yīng)激與調(diào)適》的時(shí)候，她給我們講解了“什么叫心理應(yīng)激”、“應(yīng)激源”、“癥狀”、“后果”、“調(diào)適”等知識。
眾所周知，護(hù)理工作是一項(xiàng)對“人”的工作，患者生死攸關(guān)，生命相托，護(hù)理工作者責(zé)任重于泰山，這就要求我們做每一件事情、每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得半點(diǎn)馬虎，時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神，這也在無形中加大了護(hù)理人員的心理壓力，使得我們時(shí)刻保持緊張的工作狀態(tài)。
如果處理不好，則易造成護(hù)理差錯(cuò)和護(hù)患糾紛，也容易產(chǎn)生心理障礙，影響正常操作。而付老師給我們提出了許多具體的調(diào)適方法，其中，我特別認(rèn)同作為一個(gè)護(hù)理工作者要保持樂觀的心態(tài)，要通過學(xué)習(xí)、競爭提高自己，以此減輕壓力，做好自己的本職工作。
古人言“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在培訓(xùn)期間每個(gè)技能培訓(xùn)的老師都盡其所能，細(xì)心地講解每一項(xiàng)護(hù)理技能的操作流程、細(xì)節(jié)，還認(rèn)真地示范。然而無論多么精湛的技術(shù)，如果沒有被我們實(shí)際掌握，那都只是紙上談兵。這就要求我們必須通過實(shí)際操作來真正掌握每一項(xiàng)操作技能。
在培訓(xùn)期間，培訓(xùn)的技能分別有“手衛(wèi)生”、“心肺復(fù)蘇”、“靜脈輸液”等等。看似一項(xiàng)簡單的技能，卻需要護(hù)理人員對每一個(gè)流程、每一個(gè)細(xì)節(jié)都謹(jǐn)慎細(xì)心。
千里之堤毀于蟻穴，一個(gè)小小的失誤可能會造成患者的生命危險(xiǎn)。比如說在靜脈輸液的過程中，不認(rèn)真進(jìn)行查對，就有可能誤將其他患者的液體錯(cuò)誤輸入到另一個(gè)患者體內(nèi)，這樣極有可能釀成大錯(cuò)，造成嚴(yán)重的醫(yī)療事故，嚴(yán)重影響到護(hù)理人員自身以及醫(yī)院的聲譽(yù)。
因此，我們必須加強(qiáng)護(hù)理技能訓(xùn)練，熟練掌握每一項(xiàng)操作技能，爭取早日成為一名合格的護(hù)理人員。
這次的培訓(xùn)確實(shí)讓我們既學(xué)習(xí)到與醫(yī)護(hù)人員相關(guān)的理論知識，又讓我們掌握了一些重要的操作技能。然而，我知道，作為護(hù)理工作人員，這些都還只是開始，后面的路任重而道遠(yuǎn)。
作為這所省內(nèi)一流醫(yī)院的員工，我們必須始終保持學(xué)習(xí)、競爭的心態(tài)，在工作中踐行“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，全心全意為人民服務(wù)，著力構(gòu)建新型和諧醫(yī)患關(guān)系”的服務(wù)宗旨和“精誠、求實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的院訓(xùn)，不斷迎接前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn)，克服難關(guān)，在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下創(chuàng)造更多的奇跡。
大學(xué)生護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會篇二十
2019年x月x日，我有幸參加了xx縣xx醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范，護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解，我從中學(xué)到的知識終生受益的，我的心得體會如下：
通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對護(hù)理工作的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護(hù)士一定要細(xì)心，有愛心、耐心、有責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，加強(qiáng)溝通技巧中，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對的是一個(gè)生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”，“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴(yán)格求自己，工作主動，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識。
護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。
如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時(shí)要講究語言藝術(shù)，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關(guān)愛。端正的儀表，我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會是x老主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心，醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。
短短x月的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護(hù)理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。
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