新兵國(guó)旗下講話(優(yōu)秀21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 08:44:24
新兵國(guó)旗下講話(優(yōu)秀21篇)
時(shí)間:2023-11-13 08:44:24     小編:JQ文豪

總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)歷的一種回顧,能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。廣泛收集反饋意見,這樣才能更全面地總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。以下是經(jīng)過整理和歸納的一些相關(guān)總結(jié)范文,供大家參考。

新兵國(guó)旗下講話篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:

大家好!

我是來自高一10班的,今天由我為大家做國(guó)旗下講話。

近兩年,人們對(duì)“90后到底是怎樣的一代人”這個(gè)問題進(jìn)行了熱烈的討論。在眾多疑問聲中,漸漸熟悉了90后的人們給出了肯定的答案,他們說:“90后是具有青春活力,勇于追求熱心澎湃的一代。”

為什么這么說呢?因?yàn)殡S著時(shí)間的流逝,有一種財(cái)富變得只屬于了我們。那就是——青春。

正是擁有這種財(cái)富,我們可以去憧憬,追求美好的未來;正是因?yàn)閾碛羞@種財(cái)富,我們可以變得很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng),我們可以無(wú)數(shù)次跌倒,再無(wú)數(shù)次爬起來,尋覓人生中最耀眼的光輝,在這個(gè)過程中需要我們付出艱苦的勞動(dòng)和畢生的奮斗。

那么身為高中生的我們應(yīng)以何種方式去尋覓那人生中最耀眼的光輝呢?——“高考”,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力如此之大的今天,高考可以說是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松繕?biāo)最快捷也是最便利的方法,但是高考也是殘酷的。我相信在場(chǎng)的各位,沒有一個(gè)是不在意高考的,因?yàn)楦呖伎赡軙?huì)影響甚至改變我們的整個(gè)人生。所以我們不能只是在意,應(yīng)該將自己對(duì)于高考的重視和未來的憧憬全部轉(zhuǎn)化為拼搏的動(dòng)力。

大家可能收到過這樣一個(gè)消息,國(guó)家將在20xx年取消文理分科制度。這意味著現(xiàn)在的高一學(xué)生們將是最后一批文理科生,高考給予我們的機(jī)會(huì)只有一次,我們還有什么理由去玩,去鬧,卻不為這人生中唯一的機(jī)會(huì)拼搏呢?既然我們擁有青春,我們就應(yīng)該去奮斗,去努力,去拿到這個(gè)時(shí)代的話語(yǔ)權(quán);既然我們擁有青春,我們就應(yīng)該去改變這個(gè)世界,而不是讓這個(gè)世界改變我們。青春,不要讓它成為一種悔恨,努力拼搏奮斗,不要害怕也不要有所顧及,我們現(xiàn)在的拼搏說大點(diǎn)是為了國(guó)家的興亡,說小點(diǎn)就是為了我們自己的未來。

我想問大家一個(gè)問題“你是否擁有夢(mèng)想?”我相信大多數(shù)同學(xué)都會(huì)給我一個(gè)肯定的回答,就比如我,我的夢(mèng)想就是考入北京電影學(xué)院??赡苓@個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但是我愿意為我們夢(mèng)想不斷努力提高自己,抓住成功的每一絲希望,給三年后的我一個(gè)滿意的答復(fù)。但是同學(xué)們到底有沒有為了自己的夢(mèng)想,自己的未來而去努力呢?或許我們都應(yīng)該閉上雙眼,拋開心中的一切雜念,捫心自問,身處三中校園,擁有金子般時(shí)光的我們每一天,每一節(jié)課是怎樣度過的!柳青曾經(jīng)說過:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)你年輕的時(shí)候?!比旮咧心芙o我們清華,北大的錄取通知書,也能給我們無(wú)盡的懊悔,為了我們的夢(mèng)想,為了我們至愛的親人,為了民族的強(qiáng)盛。

同學(xué)們,讓我們共同拼搏,奮斗吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

新兵國(guó)旗下講話篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是八年級(jí)二班的張宇婧,今天我國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣是成功的一半》。

所謂習(xí)慣,就是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為方式。學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是在學(xué)習(xí)實(shí)踐中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)上的習(xí)性。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,它便會(huì)以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來,猶如物理學(xué)中的慣性力量。也許有些同學(xué)并不明白:為什么好習(xí)慣是成功的一半呢?其實(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺的學(xué)習(xí)行為,因而能提高學(xué)習(xí)效率,這樣離成功就又進(jìn)了一步。

下面我想和大家談一談我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢:

1、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣——提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,提高聽課效率的重要途徑。使聽課具有主動(dòng)性和針對(duì)性。

2、專心上課的習(xí)慣——專心聽老師講課,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽,邊聽邊思考。同時(shí)養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

3.認(rèn)真觀察,積極思考的習(xí)慣——對(duì)客觀事物的觀察,是獲取知識(shí)最基本的途徑,要做到觀察和思考有機(jī)結(jié)合,要善于提出問題,積極思考。

4.善于提問的習(xí)慣——要積極質(zhì)疑,帶著知識(shí)疑點(diǎn)問老師,問同學(xué),問家長(zhǎng)。

5.切磋琢磨的習(xí)慣——同學(xué)之間的學(xué)習(xí)、思想交流是十分重要的,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,6.獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣——做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識(shí),是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,不是為了應(yīng)付老師、家長(zhǎng)。要重視做作業(yè),在做習(xí)題時(shí)要認(rèn)真思考,總結(jié)方法。

9.課下復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣——復(fù)習(xí)就是消化知識(shí),加深理解和記憶,達(dá)到舉一反三。復(fù)習(xí)是有規(guī)律的,復(fù)習(xí)必須及時(shí),因此必須有計(jì)劃的不間斷地復(fù)習(xí)。

10.整理錯(cuò)題集的習(xí)慣——平時(shí)將自己做錯(cuò)的題,總結(jié)下來,以便于以后復(fù)習(xí)。

11、多閱讀的習(xí)慣——閱讀可以開闊我們的視野,使我們可以在課本外學(xué)到更多的知識(shí)。

最后,我希望大家能找到適合自己的好習(xí)慣,向成功跨進(jìn)一步。

謝謝大家!我的講話完畢。

新兵國(guó)旗下講話篇三

什么叫習(xí)慣呢?首先請(qǐng)大家聽一個(gè)故事:在印度和泰國(guó)隨處可見這樣荒謬的場(chǎng)景:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還年幼的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住。可見,“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。

科學(xué)家們的普遍看法概括起來,就是他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。英國(guó)有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。他在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?!?/p>

有研究表明,對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的好壞,80%與非智力因素相關(guān),其中習(xí)慣占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人,都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。智力超群的科技大學(xué)少年班的學(xué)生,在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí),都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中,13歲進(jìn)入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰,認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰認(rèn)識(shí)漢字,記憶英語(yǔ)單詞,都是每天10個(gè),即使走親訪友時(shí)也從不間斷。就這樣,一年下來,便記住了3000多個(gè)漢字和3000多個(gè)英語(yǔ)單詞。周峰該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí),該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒,自覺性極強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人提醒,更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制。他聽英語(yǔ)廣播學(xué)英語(yǔ),一到點(diǎn)便準(zhǔn)時(shí)打開收音機(jī)。這是他定時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰學(xué)習(xí)時(shí)總是全神貫注,思想從不開小差,精神略有溜號(hào),便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同學(xué)們,聽了以上幾個(gè)事例后,是不是對(duì)你的學(xué)習(xí)有所啟示呢?讓我們向這些學(xué)業(yè)有成的學(xué)習(xí),從小培養(yǎng)好自己的習(xí)慣,長(zhǎng)大后,我們可以自豪地說:“我是南開的學(xué)子,是南開教給了我良好的習(xí)慣。”

新兵國(guó)旗下講話篇四

各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上就好:

今天在國(guó)旗下,我給大家講一個(gè)故事,題目是《一箭斷,十箭難折》。這個(gè)故事講的是:很久很久以前,有個(gè)國(guó)王,他有十個(gè)兒子,這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利,相互間勾心斗角,擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天,老國(guó)王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個(gè)兒子每人折一支,十個(gè)兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個(gè)兒子折,可十個(gè)兒子用盡力氣,誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里,你們也明白了嗎?這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。

其實(shí),在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗(yàn):許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!

同學(xué)們也都知道:新中國(guó)的建立靠的是什么?靠的是全國(guó)人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利,靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝,靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國(guó)各族人民;我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校,也正是由于全體師生的共同努力!

雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸。是?。∫粋€(gè)人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個(gè)大海,就將一事無(wú)成。

人,總得在集體中生活,誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù),獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體,維護(hù)集體的利益和榮譽(yù),我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光,才會(huì)更有力量!

新兵國(guó)旗下講話篇五

每周一次升旗,升一次旗一次國(guó)旗下講話,下面是小編準(zhǔn)備的50篇國(guó)旗下講話,供大家參考。

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《做個(gè)文明之人》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。

我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。

”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。

再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。

中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。

“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。

文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。

禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明直小人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

同學(xué)們:

你們可知道全國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),每天平均有40多人,每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長(zhǎng)。

不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。

同學(xué)們,聽了上述事例后你想到了什么呢?我想,你們至少應(yīng)該想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者造成傷害,會(huì)給受害者家庭造成極大的損失。

假如我們平時(shí)重視交通安全,遵守交通規(guī)則,交通事故就可以減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不在高空拋物……就能避免流血事件。

同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。

生命安全就掌握在我們自己手中。

這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。

珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

明天就是同學(xué)們盼望已久的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),學(xué)校放假7天,再加上明天又是我們直溪鎮(zhèn)一年一度的四月四集場(chǎng),在節(jié)假日期間,我在此給大家提幾點(diǎn)要求:

1、飲食安全。

要把住食品關(guān),不吃不衛(wèi)生的食品,不在路邊無(wú)證攤販買零食,不到衛(wèi)生條件差的地方就餐,切忌暴飲暴食。

2、用電安全。

電視機(jī)、影碟機(jī)、電腦、電飯煲、熱水器等的使用,一定要細(xì)心、規(guī)范,不使用不合格的電器,不要用濕手操作通電電器等。

3、活動(dòng)安全。

不和同學(xué)進(jìn)行一些有危險(xiǎn)、危害大的游戲或活動(dòng),不玩火、不玩水。

4、放假期間,不準(zhǔn)到學(xué)校玩耍。

若要到其他地方玩耍,須向父母打招呼,經(jīng)同意后才可以去。

5、外出旅行安全。

放假期間,外出旅行必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng),一定注意交通安全,過馬路走人行橫道,外出時(shí)盡量減少一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間,防止不法分子有機(jī)可乘,同時(shí)要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時(shí)的安全。

6、自我保護(hù)。

學(xué)會(huì)自我保護(hù),不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

特別是一個(gè)人在家的時(shí)候,不要隨便給陌生人開門,遇到突發(fā)事件時(shí)能巧妙地處理,保證人身安全。

7、網(wǎng)絡(luò)安全。

全校學(xué)生必須遠(yuǎn)離“網(wǎng)絡(luò)垃圾”,不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳,發(fā)現(xiàn)一個(gè),處理一個(gè)。

8、合理安排時(shí)間,做到休息和學(xué)習(xí)兩不誤,按時(shí)完成作業(yè)。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,提高安全防范意識(shí),遵守學(xué)校安全八條的要求,時(shí)刻為自身和他人的安全著想,為做一名合格的少先隊(duì)員而努力吧!

最后,祝愿我們的校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂!祝愿同學(xué)們和老師們節(jié)日快樂!

親愛的老師、同學(xué)們:

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

在鮮艷的五星紅旗下暢談理想。

理想是一個(gè)既普通又神奇的詞,我們經(jīng)常能看到它、聽到它。

隊(duì)歌里有“為著理想勇敢前進(jìn)……”的歌詞,鄧小平爺爺也給我們提出了“做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人!”的要求。

校園的花壇中、大道旁,一塊塊做工精致的標(biāo)牌上也鐫刻著一句句催人奮進(jìn)的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍。

為祖國(guó)的后代默默奉獻(xiàn);我要做一位網(wǎng)上推銷員,把我國(guó)先進(jìn)的產(chǎn)品推向世界……

是呀,有了理想,就有了奮斗的目標(biāo),人生才會(huì)更有意義。

這些遠(yuǎn)大的理想讓老師高興,也讓同學(xué)們有了積極向上、努力奮斗的目標(biāo)。

有了它,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中有許多事情變得有意義起來,而另外一些事情則變得不那么重要了。

這時(shí),你就會(huì)集中自己的力量,向著既定的目標(biāo)努力,而不會(huì)再讓自己毫無(wú)目標(biāo)的懶散下去了。

當(dāng)然,理想也絕不是轉(zhuǎn)眼之間便可以實(shí)現(xiàn)的。

只有從基本的地方做起,循序漸進(jìn)地朝著目標(biāo)行進(jìn),才會(huì)慢慢地接近它、達(dá)到它。

種子不經(jīng)過在泥土中的掙扎,奮斗,它將永遠(yuǎn)只是一粒種子,而不可能發(fā)芽、成長(zhǎng)為一棵大樹。

通往理想之巔的道路不是一帆風(fēng)順的,也許會(huì)遇到很多挫折,歷經(jīng)不少磨難。

(故事:我國(guó)著名科普作家高士其爺爺1928年在一次實(shí)驗(yàn)中感染腦炎病毒,最后造成雙手癱瘓……可他憑著頑強(qiáng)的毅力,成為全國(guó)著名的微生物學(xué)家,化學(xué)家和詩(shī)人。

他為人們留下了大量科普文獻(xiàn),使我們從中領(lǐng)略到科學(xué)家的崇高風(fēng)范。

相信大家在聽了高士其爺爺曲折的人生經(jīng)歷后,都會(huì)有很多的感慨。

是的,在任何時(shí)候,我們都不能放棄對(duì)理想的追求。

理想其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),理想就在我們的眼前,理想就在我們的身邊,只要你伸出智慧的雙手,你就有希望把它緊緊地抓在自己的手中。

要想達(dá)到目標(biāo),總得從小處開始。

如果只有大目標(biāo),有時(shí)未免覺得太遙遠(yuǎn),太抽象。

所以我們不妨在大目標(biāo)確立之后,給自己訂些小目標(biāo)。

比如,你的理想是當(dāng)外交家,那么外語(yǔ)是必須學(xué)好的,因此每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)外語(yǔ)就是你的小目標(biāo)。

小目標(biāo)確立之后,你會(huì)覺得一定要早睡早起,以免把時(shí)間浪費(fèi)在床上。

利用這段時(shí)間,你可以鍛煉身體、記憶單詞。

于是,早起便有了意義,因?yàn)槟阌辛四繕?biāo),知道該忙些什么。

古語(yǔ)說:登高必自卑,行遠(yuǎn)必自邇。

就如爬山,首先要做的,只能是認(rèn)真而有耐性地去攀登。

在你付出相當(dāng)?shù)男羷?,到達(dá)頂峰之后,回首來路,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來自己已經(jīng)克服了許多困難,走過了不少險(xiǎn)路。

這樣,一次次的小成功,慢慢才會(huì)累積成大的、更接近理想目標(biāo)的成功。

同學(xué)們,理想是絢麗的花朵,需要你用心去呵護(hù),在經(jīng)歷春的細(xì)雨,夏的驕陽(yáng),秋的霜打,冬的冰雪的重得考驗(yàn)后,理想之花才會(huì)綻放得更美麗。

青青的草坪中,柔柔的陽(yáng)光下,一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸,它傲視著東南方,仿佛在告訴人們有理想才會(huì)有動(dòng)力。

無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作、生活,你們都要向著自己的理想邁進(jìn),正如巴金爺爺所希望的:“說真話,干實(shí)事,像牛一樣腳踏實(shí)地一步一步地向前,一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人!”

老師們,同學(xué)們:

你們知道有什么歌能表達(dá)母愛嗎?

“世上只有媽媽好,有媽的.孩子像個(gè)寶,撲進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”是呀,一曲《世上只有媽媽好》,唱出了人間最深的親情。

五一長(zhǎng)假過后,我們不能忘記了一個(gè)最應(yīng)該紀(jì)念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。

每年五月的第二個(gè)星期天。

母親,是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。

母愛是偉大的,是無(wú)私的。

母親為我們做了太多太多。

她們從來沒有想到自己,她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子。

我們都深深愛自己的媽媽。

忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的母愛。

當(dāng)母親節(jié)再一次來臨時(shí),喚起了我們對(duì)母親的愛,請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地渲泄,讓我們說媽媽,我愛您!

母親節(jié)的到來為我們創(chuàng)造了一個(gè)愛媽媽、了解媽媽的好機(jī)會(huì),讓我們好好地愛自己的媽媽吧,關(guān)心她們,了解她們,共同走入她們的心靈世界,做媽媽的好孩子。

你的媽媽一定有許多心愿,比如說想要得到某個(gè)漂亮的臺(tái)燈,或許是一條裙子,或許是你的一句問候,或許是你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有些當(dāng)然是你現(xiàn)在還沒有辦法幫她辦到的。

但有些你一定可以辦到,比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈,希望你能健康地成長(zhǎng)。

母親節(jié)每年就一天,就在這一天,下定決心用行動(dòng)告訴她,你能在這些方面,從此不讓親愛的媽媽再操心。

老師們,同學(xué)們,記住母親節(jié),記住母親的愛。

讓我們對(duì)母親的愛充滿每一天。

(潘鈺)

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。

古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對(duì)班里同學(xué)說,我們來做個(gè)甩手游戲吧。

新兵國(guó)旗下講話篇六

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

在這秋高氣爽的日子里,我們將迎來一年一度的秋游活動(dòng)。同學(xué)們一定很興奮,因?yàn)榻柚@次秋游活動(dòng),我們可以走出課堂,去沐浴秋日的陽(yáng)光,去傾聽清脆的鳥啼,拋開學(xué)習(xí)的壓力,放松心情,去走向大自然的懷抱。

本次秋游活動(dòng)分別于明、后兩天舉行。明天是四到六年級(jí)的繽紛樂園一日游活動(dòng),地點(diǎn)是是同學(xué)們喜愛的蘇州樂園;后天是一到三年級(jí)的尋孫武文化足跡活動(dòng),地點(diǎn)是美麗的穹窿山腳下的萬(wàn)鳥園和孫武文化園。

同學(xué)們,秋游活動(dòng)是一次全校性的大型活動(dòng),我們走出校門,代表的就是我們吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)的形象。在這里,吳老師想到了以往活動(dòng)中出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)美好的畫面,比如:上學(xué)期六年級(jí)大哥哥大姐姐的研學(xué)旅行活動(dòng)中,在太湖濕地公園,同學(xué)們?cè)诓莸厣衔绮蜁r(shí)能注意鋪上餐布,就餐完畢后將垃圾清理干凈,正好有一些老爺爺老奶奶經(jīng)過,看到同學(xué)們文明的表現(xiàn),都紛紛用手中的相機(jī)拍下來,并對(duì)同學(xué)們點(diǎn)頭稱贊??吹竭@些,我們帶隊(duì)的老師都感到非常欣慰!還有一次,四到六年級(jí)的同學(xué)在無(wú)錫黿頭渚春游,有個(gè)同學(xué)撿到了一部手機(jī),交給了老師,通過查詢,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)無(wú)錫的學(xué)生丟的,后來家長(zhǎng)到我們學(xué)校來拿的時(shí)候,對(duì)我們學(xué)校學(xué)生的良好素質(zhì)給予了高度的評(píng)價(jià)。另外,在活動(dòng)中,平時(shí)工作辛苦的老師們?yōu)榱舜蠹彝娴冒踩?、快樂,始終帶著同學(xué)們走遍景區(qū)的每個(gè)角落,不時(shí)提醒大家注意這注意那,有時(shí)還幫同學(xué)們拿著衣服等東西;而很多同學(xué)在活動(dòng)中又能互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作……這一個(gè)個(gè)畫面都很溫暖,也很美好,讓吳老師至今回憶起來感到非常的溫馨!

但是,每次活動(dòng)也都有遺憾,譬如有的孩子只顧著玩,將一些貴重物品如照相機(jī)、水杯等東西落在景區(qū)或車上;有的同學(xué)言行舉止不夠文明行為,損害了我們吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的良好形象。為此,我們希望,此次秋游實(shí)踐活動(dòng),我們每個(gè)同學(xué)都要注意與文明同行。在這里,吳老師給大家提三點(diǎn)要求,希望每個(gè)同學(xué)都要牢記在心:

1.舉止文明?;顒?dòng)當(dāng)天,同學(xué)們要穿戴整潔,戴上紅領(lǐng)巾。從踏出校門的那一刻起,你就要記?。耗闶菂侵袑?shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生,你的言行舉止代表著我們學(xué)校的形象。我們要有秩序地上下車,不爭(zhēng)搶,在車上不大聲喧嘩,不要讓司機(jī)叔叔眉頭緊皺。在活動(dòng)的過程中,大家要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,說文明的話,做文明的事,要讓你胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾成為景區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線!

2.講究衛(wèi)生。首先,大家要講究個(gè)人衛(wèi)生,保持衣著的整潔,洗干凈手再吃東西。這次秋游活動(dòng),同學(xué)們都自帶點(diǎn)心,大家一定要注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,以免嘔吐、拉肚子。除了注意個(gè)人衛(wèi)生,我們更要注意保持公共衛(wèi)生,在車上,在景區(qū),都不能隨地亂扔垃圾。每個(gè)人自己準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,把果殼紙屑等垃圾裝入袋中,然后扔到垃圾桶里。

3.注意安全。外出活動(dòng),安全第一。在整個(gè)活動(dòng)過程中,大家一定要服從命令聽指揮,老師帶領(lǐng)同學(xué)們分組行動(dòng),大家要緊跟隊(duì)伍,不允許哪個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)。要注意游玩的時(shí)間,特別是集中的時(shí)間,提早到達(dá)集中地點(diǎn),不要讓集體等你一個(gè)人。景區(qū)內(nèi)游玩的過程中,要注意不玩危險(xiǎn)的游樂項(xiàng)目,尤其要注意有水的地方,盡量不要靠近。另外,自己的貴重物品也要保管好,以免丟錢丟物,造成不愉快。

以上就是我對(duì)此次秋游實(shí)踐活動(dòng)提出的三點(diǎn)要求,希望每個(gè)同學(xué)都能做到。另外,我要跟大家明確的是,秋游實(shí)踐活動(dòng)重在實(shí)踐,重在參與活動(dòng),所以大家在吃喝玩樂的同時(shí),更要用心去感受大自然,擁抱大自然,參與各種活動(dòng),達(dá)到在快樂中學(xué)習(xí)的目的。希望每一位同學(xué)都會(huì)以最好的表現(xiàn)來展現(xiàn)自我,確保我們這次活動(dòng)成為一次平安、文明、環(huán)保、學(xué)習(xí)之旅。

最后,預(yù)祝此次秋游實(shí)踐活動(dòng)能夠圓滿成功!

新兵國(guó)旗下講話篇七

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等.這些時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),在1996年,教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日.。今天是2月28日,是第十六個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,活動(dòng)主題為“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。

當(dāng)前,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》,《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過分”,我們還要樹立“安全教育重于泰山,師生生命健康高于一切”的觀念。班主任老師應(yīng)牢固樹立“安全工作無(wú)小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園、和諧社會(huì)的高度,始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的安全素質(zhì)。做到經(jīng)常教育,及時(shí)教育,教育到位,教育全面,對(duì)安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。還要積極開動(dòng)腦筋,想辦法擠出時(shí)間,利用班會(huì)、自習(xí)課時(shí)間,向?qū)W生們進(jìn)行安全教育,我們要實(shí)現(xiàn)由“專人抓安全”向“全員抓安全”的方面轉(zhuǎn)變。確保廣大學(xué)生的安全健康,不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的生活幸福,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和,保護(hù)學(xué)生安全,是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。

同學(xué)們,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園追逐嬉鬧、禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動(dòng)安全。不得在校園奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;上、下課不要擁擠,推搡,嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?,操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

安全!讓我們從校園做起,安全!讓我們每一名師生從自身做起!

尚莊小學(xué)。

2011.3.28。

新兵國(guó)旗下講話篇八

各位老師、家長(zhǎng)、全體同學(xué)們:

早上好!

我們學(xué)校晉升市一級(jí)學(xué)校的評(píng)估工作基本結(jié)束了。在近一年來的迎評(píng)工作中,特別是在本學(xué)期開學(xué)來的這段時(shí)間里,全體教師積極努力,無(wú)私奉獻(xiàn),在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身教學(xué)水平的同時(shí),在學(xué)生德育工作和學(xué)校公共事務(wù)方面也作出了自己的貢獻(xiàn),使得學(xué)校整體教學(xué)水平、校園文化建設(shè)、校園綠化和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進(jìn)展。

大多數(shù)同學(xué)能夠按照“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的要求去做,表現(xiàn)出北師大附校人應(yīng)有的精神風(fēng)貌:文明、自信、健康、上進(jìn)。

許多家長(zhǎng)朋友,特別是愛心媽媽們,在本次評(píng)估中也做了大量工作,可以說,如果沒有你們的支持和幫助,我們的評(píng)估工作不會(huì)如此順利。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們表示衷心感謝!

我們齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)創(chuàng)造的工作業(yè)績(jī)得到了專家組的充分肯定,我們的老師和家長(zhǎng)們聽了專家組的報(bào)告都倍受鼓舞。同時(shí)我們更應(yīng)該把專家們的高度贊揚(yáng)作為鞭策我們繼續(xù)上新臺(tái)階的動(dòng)力。要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,來不得半點(diǎn)虛假和自負(fù)。我們清醒地知道,學(xué)校各方面的工作距離學(xué)校發(fā)展目標(biāo)還有很大差距。比如說,教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待提高,部分教師的教學(xué)水平應(yīng)該在短時(shí)間內(nèi)有實(shí)質(zhì)性提高。否則,我們明年晉升省級(jí)學(xué)校,課堂教學(xué)優(yōu)秀率這項(xiàng)指標(biāo)仍然是我們面臨的現(xiàn)實(shí)問題。

學(xué)生課外活動(dòng)的安排缺乏創(chuàng)新。如何按照我校辦學(xué)理念的要求和根據(jù)大班額的實(shí)際狀況,將學(xué)生課外活動(dòng)扎實(shí)、有效、制度化開展起來,仍然是我們必須盡快研究解決的問題。在德育工作中,如何進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人氛圍,如何增強(qiáng)教師全面育人的意識(shí),如何鞏固學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成教育的成果等等,還是擺在我們面前的亟待解決的問題。

還有學(xué)校管理制度的建立、健全和嚴(yán)格執(zhí)行方面的工作還不盡人意。學(xué)校的層級(jí)管理架構(gòu)仍處在建設(shè)之中,在學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)過程中還沒有真正做到:縱向不越級(jí),橫向不越位。而且由此產(chǎn)生的違反程序現(xiàn)象和部門間、人員間的矛盾現(xiàn)象仍然存在。

如此種種不完善,使得學(xué)校發(fā)展還不能達(dá)到理想中的高水平和高效率。我們必須清醒看到和正確對(duì)待這一點(diǎn)。

教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性,學(xué)校建設(shè)需要時(shí)間和過程。只要我們遵循個(gè)性化素質(zhì)教育的辦學(xué)理念,堅(jiān)定信心,扎扎實(shí)實(shí)地做好每件事,我們理想中的目標(biāo)一定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)。

本學(xué)期的工作接近尾聲,下面提出幾點(diǎn)希望:

一、全體教師必須堅(jiān)定不移地,全面貫徹素質(zhì)教育。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。提高課堂教學(xué)效率。禁止在期末搞突擊性的題海訓(xùn)練。我說的'請(qǐng)大家不要誤解,我們不是不要訓(xùn)練,而是要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,不能以機(jī)械訓(xùn)練代替一切。

二、全體教師繼續(xù)強(qiáng)化全員育人、全程育人的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為應(yīng)及時(shí)提出批評(píng)并促其改正,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教師有不當(dāng)?shù)男袨榕e止,也應(yīng)及時(shí)和老師溝通,也可以向校長(zhǎng)反映。

三、養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣,培養(yǎng)良好品德。

很長(zhǎng)時(shí)間以來,我們經(jīng)常看到一些不該發(fā)生的事情:在學(xué)生經(jīng)過的地方,總有垃圾落下;剛剛建好的生態(tài)園,花草就被踩踏;學(xué)生專欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊;同學(xué)們?cè)诟阕约喊嗟男l(wèi)生時(shí),把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂;老師們離開辦公室時(shí)不關(guān)電燈,甚至上周還有辦公室在開空調(diào);晚間放學(xué)后,仍有班級(jí)不關(guān)電燈、電扇、電腦等等。

學(xué)校是我們每一天工作、生活、學(xué)習(xí)的地方,學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。學(xué)校的資源是有限的,不論是從良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)角度,還是從節(jié)約能源,節(jié)約學(xué)校資金的角度,全校師生養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣都是至關(guān)重要的,我們要時(shí)時(shí)處處愛校如家,使之成為一種習(xí)慣,進(jìn)而成為一種美德。

我今天的講話就到這里,謝謝。

新兵國(guó)旗下講話篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是:《面對(duì)挑戰(zhàn),給自己一個(gè)承諾》。

雄鷹之所以能翱翔天際,是因?yàn)樗诔砷L(zhǎng)時(shí)敢于面對(duì)挑戰(zhàn),勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿,是因?yàn)樗矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn),勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈,是因?yàn)樗矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn),勇于向暴雪宣戰(zhàn),與狂風(fēng)共舞。。。。。。

無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)充實(shí)著我們的生活,兩個(gè)星期后,我們即將迎來期末考,這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰(shuí)不期盼收獲,誰(shuí)不渴望成功?正因?yàn)槿绱?,我們已有很多同學(xué)以百倍的信心投入復(fù)習(xí)中去。他們堅(jiān)定樂觀,信心十足,因?yàn)樗麄兩钚牛褐挥懈矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)的人,才會(huì)有成功和收獲。但是在這個(gè)時(shí)候我們中的有些人卻還無(wú)動(dòng)于衷,或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應(yīng)考,肯定會(huì)大失水準(zhǔn),一無(wú)所獲。我想向這些同學(xué)推薦一句名言:“如果你能想到,你就能做到”,關(guān)鍵是你能不能面對(duì)挑戰(zhàn),給自己一個(gè)承諾。

面對(duì)挑戰(zhàn),需要做好充足的準(zhǔn)備,、機(jī)會(huì)往往是偏愛那些有準(zhǔn)備的人的,倘若我們只是定下目標(biāo),卻不去努力,一切都將成為泡影。試想沒有實(shí)力,缺乏準(zhǔn)備,即使再勇敢地面對(duì),到頭來也只是黃粱一夢(mèng)罷了,當(dāng)真正的,考驗(yàn)來臨時(shí),我們需要做到的是:不要退縮,做好最充足的準(zhǔn)備,抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,將自己最好的一面展現(xiàn)出來。而不是盲目地懼怕考試,魯迅說過:“不恥最后,即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向往的目標(biāo)?!?/p>

挑戰(zhàn),是人生永遠(yuǎn)樂此不疲的歡歌。同學(xué)們,時(shí)不我待,讓我們攜手并肩,面對(duì)挑戰(zhàn),奮力拼搏,認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考,面對(duì)挑戰(zhàn),把握機(jī)會(huì),考出真實(shí)的好成績(jī),享受通過自己努力而獲得成功的喜悅,創(chuàng)造輝煌的人生。

新兵國(guó)旗下講話篇十

早上好!

今天,國(guó)旗下講話的題目是《安全學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)》。

在日常生活中,總難免有一些不安全的隱患伴隨著我們,尤其是我們小學(xué)生普遍較為缺乏自我保護(hù)能力,缺乏安全意識(shí),致使安全事故時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在萬(wàn)人以上,意外傷害事故已經(jīng)成為中小學(xué)生安全問題的第一殺手,嚴(yán)重影響了中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此,安全問題應(yīng)該引起我們、尤其是廣大同學(xué)的高度重視。

同學(xué)們,人們常說,已經(jīng)擁有的往往不十分珍惜,只有失去了的,才懂得它的寶貴。我們擁有健康,有了較為安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不大重視安全,常常覺得意外傷害離我們很遠(yuǎn),其實(shí),安全事故既十分遙遠(yuǎn)又近在眼前,只有那些了解安全知識(shí),嚴(yán)格遵守安全管理規(guī)章制度,不斷提高自我保護(hù)能力、時(shí)刻具有安全防范意識(shí)的人,傷害才會(huì)遠(yuǎn)他而去。

同學(xué)們,生命是寶貴的,但生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能導(dǎo)致對(duì)我們的傷害,因此,為了你的安全、健康,請(qǐng)?jiān)试S我提出以下忠告:

認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),過馬路、乘車、騎車、步行時(shí)注意安全;

時(shí)時(shí)具備安全意識(shí),在遇到雷雨臺(tái)風(fēng)時(shí),在遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí),有處變不驚,避免傷害的能力。

講文明禮貌,同學(xué)之間和睦相處,開玩笑要注意分寸,上下樓梯遵守規(guī)則,遇到擁擠要禮貌謙讓,大同學(xué)主動(dòng)愛護(hù)小同學(xué)。

最后,希望同學(xué)們牢記老師平時(shí)的諄諄教誨,理解父母的每一次叮嚀和囑咐,牢固樹立安全意識(shí),讓你和你的父母共同擁有一個(gè)幸福的家。

謝謝大家!

新兵國(guó)旗下講話篇十一

20xx年12月16日在重慶市,由于擁堵發(fā)生踩踏事件,造成25名學(xué)生受傷。

20xx年1月6日浙江寧波,學(xué)生因觀看孔明燈造成擁擠,兩死一傷。

20xx年11月3日湖南常寧,學(xué)生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故,6名學(xué)生受傷。

20xx年12月7日湖南湘潭,一名學(xué)生下樓時(shí)跌倒,造成9人死亡,26人受傷。

天下皆知取之為取,而莫知與之為取。我們每個(gè)人都是社會(huì)這片汪洋里的一滴水珠,也許我們無(wú)法掀起一片驚濤駭浪,但若我們?yōu)檫@片汪洋獻(xiàn)出一點(diǎn)愛護(hù)和關(guān)懷,就能讓這一方水更藍(lán),更清澈。這,會(huì)成為一片汪洋的感動(dòng)。這,是我們作為水珠的價(jià)值和修養(yǎng)。

對(duì)公共秩序的維護(hù)我們責(zé)無(wú)旁貸。具體來說,便可落實(shí)在我們的“舉手之勞”和“愛惜之心”上。生活中存在著無(wú)數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學(xué)放慢一點(diǎn)趕往食堂的腳步,輕聲細(xì)語(yǔ);上下樓梯,一步一階,小心翼翼;路上車來車往,及時(shí)制止一個(gè)想要穿馬路的孩子。

同時(shí)還用許多我們應(yīng)有的“愛惜之心”——。

愛惜課桌椅,別讓他們傷痕累累;。

愛惜教室的門,放下?lián)]舞的拳頭;。

愛身邊的一草一木一花,讓它們的美麗只停留在你的腦中;。

愛惜城市的公共自行車,輕拿輕放;。

愛惜公車上的座椅;愛一磚一瓦;愛這個(gè)城市的每一張面孔。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之,不圖一時(shí)之快,不逞一時(shí)之勇。

我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。

雪萊說:道德最大的秘密就是愛。愛我們的家庭,愛我們的校園,愛我們身邊這一個(gè)五彩斑斕的世界。愛它,保護(hù)它。

你要相信,我們一次又一次的舉手之勞,會(huì)將水珠匯成江河,涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。

所以,讓我們每一個(gè)人承擔(dān)起一份維護(hù)公共秩序的責(zé)任,讓我們每一個(gè)人建立起一份愛護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)。讓我們?cè)跉g笑中建立一個(gè)和諧美好的世界,讓那個(gè)混雜著鮮血教訓(xùn)的時(shí)代與我們漸行漸遠(yuǎn)。

謝謝大家。

新兵國(guó)旗下講話篇十二

同學(xué)們:上午好!

我講話的題目是《調(diào)整心態(tài),竭盡全力迎接中考》。

中考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來越小,距離中考只剩下二十幾天時(shí)間了,現(xiàn)在,我們要做的就是調(diào)整心態(tài),竭盡全力迎接中考。

那么,怎樣調(diào)整心態(tài)呢,十六個(gè)字:強(qiáng)化信心,優(yōu)化情緒,進(jìn)入狀態(tài),充分發(fā)揮。我希望同學(xué)們?cè)谂R考的二十幾天時(shí)間里,努力做好以下幾件事。

1.有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。

盡管時(shí)間很短了,但就是只有一個(gè)小時(shí),也要養(yǎng)成訂計(jì)劃的習(xí)慣,把每天復(fù)習(xí)功課的時(shí)間合理安排,不斷梳理知識(shí)體系,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,防止復(fù)習(xí)忙忙亂亂。

2.每天以中考的心態(tài)做試卷。

我建議同學(xué)們每天以中考的心態(tài)做試卷,到中考時(shí)就會(huì)以平常心態(tài)做考卷。

3.抓住最佳記憶時(shí)間。

建議同學(xué)們?cè)谠绯科鸫埠蟀胄r(shí)及晚上睡覺前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵,最重要的課程內(nèi)容。

4.增強(qiáng)信心,堅(jiān)信我能行。

一個(gè)缺乏自信的人無(wú)論如何都是不會(huì)成功的。只有對(duì)自己進(jìn)行積極的自我評(píng)價(jià),相信自己,才能取得中考的成功。

同學(xué)們,人生的第一次真正的較量很快就要來臨了。

請(qǐng)你們記?。航裉斓奈沂亲蛱斓奈宜⒍?,明天的我,要看今天的我怎樣安排!希望你們以良好的心態(tài),合適的方法,健康的身體,迎接這次艱難的挑戰(zhàn)。

新兵國(guó)旗下講話篇十三

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)學(xué)習(xí)上的雷鋒》。

大家都不會(huì)忘記一個(gè)普通但又不平凡的人;他忍著胃疼,在工地一干就是一整天;他在雨天送大嫂和孩子回家;他把自己積攢下來的錢全部捐給了災(zāi)區(qū);他帶著少先隊(duì)員收集廢棄的釘子,類似的例子不勝枚舉。不錯(cuò),他就是雷鋒。

他的釘子精神,在他所有的優(yōu)秀品德中是最可貴的?!拔覀円朴跀D,善于鉆”,“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總會(huì)有的。”多么樸實(shí)的話語(yǔ),反映的卻是一個(gè)不變的真理。這一點(diǎn),不僅可以用在生活上,更可以用在學(xué)習(xí)上。

有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)的時(shí)間太緊,功課多“每一門都有作業(yè),你讓我們從哪擠時(shí)間自我提高呀?”的確,這么多的功課給了我們很大的壓力,我們肩上的膽子很重,但是作為學(xué)生,學(xué)習(xí)就是我們的天職,現(xiàn)在很多同學(xué)做完作業(yè)以為沒有了,考試后才發(fā)覺自己沒有提高就推說自己沒有時(shí)間;為什么我們不能把打游戲、談天說地、追星的時(shí)間拿來學(xué)習(xí)呢?為什么我們不能把吃早飯前的時(shí)間都用來記英語(yǔ)單詞呢?為什么我們不能在課下擠出一點(diǎn)時(shí)間歸納總結(jié)呢?正如胡適先生在《畢業(yè)贈(zèng)言》里所說:“看小報(bào)呢,還是打牌呢,還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇”。

三月的春風(fēng)沐浴著大地,學(xué)習(xí)雷鋒正在興起,讓我們真正地的領(lǐng)會(huì)新時(shí)代的雷鋒精神,向新時(shí)代的雷鋒看齊,從自己身邊的一點(diǎn)一滴做起。

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!我是六(2)班的xx,我演講的題目是:《文明伴我成長(zhǎng)》。

中國(guó)是個(gè)擁有幾千年歷史的文明禮儀之國(guó)。劉備曾說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”說得就是要注意生活中的一點(diǎn)一滴,對(duì)待別人要講文明,并且伸出自己那一雙手,去做一些自己力所能及的事。我們是祖國(guó)的花朵,更將是祖國(guó)的頂梁柱,所以我們要做到“禮之用、和為貴”,讓中國(guó)的美德繼續(xù)傳承下去,讓文明伴我成長(zhǎng)。

拿破侖曾說:“世界上最廉價(jià),而且能得到最大收益的一項(xiàng)物質(zhì),就是禮節(jié)?!笔聦?shí)上也的確如此,可惜的是,在我們的身邊,有許多不和諧的行為在影響著我們。我曾看到一個(gè)三年級(jí)的小朋友,在校門口吃垃圾食品,還將包裝袋隨手亂扔。我上去阻止,他卻很不禮貌的翻了個(gè)白眼,回我一句:“關(guān)你什么事!”這是種極不講禮節(jié)的行為??浊鹫f:“知恥近乎勇”,做錯(cuò)事并不可怕,但重要的是改正錯(cuò)誤。只要以禮待人,我相信他人也會(huì)以禮還禮。

“一個(gè)人最傷心的事情,無(wú)過于良心的死滅?!倍F(xiàn)在中國(guó)的禮節(jié),則早已臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。在國(guó)外的大街小巷,名勝古跡等旅游景點(diǎn)上,掛著一條條用中國(guó)字寫的警告牌,絕大部分寫著類似于“中國(guó)人不準(zhǔn)隨地吐痰”,“不可以隨手亂扔垃圾”等令人大跌眼鏡的語(yǔ)言。在國(guó)外,我們不再是個(gè)普通人,而是代表著我們中國(guó)。美國(guó)普查員說:“在會(huì)議大廳,哪塊地方有垃圾,那這個(gè)人一定是中國(guó)人!”由此可見,我們中國(guó)的禮儀程度在外國(guó)人的眼里是那么渺?。≡浀?,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,淪陷中的上海租界外國(guó)人居住區(qū),公園大門口掛著一塊木牌,上面寫著:“華人與狗不能入內(nèi)?!边@分明是怕我們弄臟了他們的公園。劉備曾說:“惟賢惟德,能服于人。”我們的禮儀之邦的稱號(hào)已是蕩然無(wú)存了。

孔子曰:“君子不以言舉人,不以人廢言?!钡谖覀冃@中,卻有一些不和諧的音符在跳動(dòng)。比如說,上個(gè)星期五中午放學(xué)時(shí),我們班上同學(xué)井然有序地排起了長(zhǎng)隊(duì)。就在這時(shí),一位身材矮小的同學(xué)一不小心碰到了另一名同學(xué)。這位同學(xué)不干了,也不分青紅皂白,沖上去就是一陣拳打腳踢,使本來很講禮儀的路隊(duì)立即炸開了鍋。這位同學(xué)還仰天大笑,有種唯恐天下不亂的神情??鬃釉唬骸耙娰t思齊焉,見不賢而自省也?!边@種極不應(yīng)該發(fā)生的事,不僅在我們班,我想在其他班上也曾經(jīng)發(fā)生過??鬃舆€說:“己所不欲,勿施于人。”讓我們講文明,有禮貌,讓這種事情在校園里杜絕發(fā)生。

諸葛亮說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德?!蔽覀円磺行袆?dòng)起來吧!讓中國(guó)重新戴上“禮儀之邦”的桂冠,讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)!讓文明伴我們成長(zhǎng)!

新兵國(guó)旗下講話篇十四

師:同學(xué)們,今天老師國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)八禮四儀做禮德少年”。

生:我想:禮儀就是人際交往的行為規(guī)范,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切友好,是路上相遇時(shí)的微笑問候,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是不小心撞到人時(shí)的一聲對(duì)不起,是自覺將垃圾入箱的簡(jiǎn)單舉動(dòng),是公共場(chǎng)合講話時(shí)的輕聲低語(yǔ)等等。

師:說的真好,中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。從這學(xué)期開始,江蘇在全省開展文明禮儀養(yǎng)成教育,1700萬(wàn)未成年人,將在“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中,從小做一個(gè)文明有德之人。今天,我們就來主要了解一下“八禮”的相關(guān)內(nèi)容。

生:老師,“八禮”是指哪八個(gè)方面的禮儀呢?

師:八禮指“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮”

生:哦,禮儀真是無(wú)處不在,它浸透在我們學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之處呢!師:對(duì),這套“八禮四儀”融入了“愛、善、誠(chéng)、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向,描繪出了一個(gè)守禮有德的中國(guó)孩子模樣。下面就請(qǐng)我們一起為大家介紹一下“八禮”包括了哪些內(nèi)容。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕,想一想,你做到了嗎?生:儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。

師:餐飲之禮:講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

生:言談之禮:用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽、誠(chéng)懇友善。

師:待人之禮:尊敬師長(zhǎng)、友愛伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人。

生:行走之禮:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。

師:觀賞之禮:在觀看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合,遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心。

欣賞、禮貌喝彩。

生:游覽之禮:善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。

師:儀式之禮:講究文明禮儀,做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?生:首先我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

師:又比如升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

生:課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

師:校園禮儀就更重要了,課間活動(dòng)時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。

生:我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越草坪,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,受到老師同學(xué)的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。

師:同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。

生:文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;。

師:禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。希望在未來的日子里,我們的校園到處彌漫著文明禮儀的芳香?;顒?dòng)結(jié)束后,讓我們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下,利用晨會(huì)班會(huì)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)“八禮四儀”的具體要求,并落實(shí)于行動(dòng),內(nèi)化為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做講文明懂禮儀的禮德少年。

新兵國(guó)旗下講話篇十五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

新的一周開始了,今天我們齊聚在一起,舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響,鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時(shí)候,我們每一個(gè)中國(guó)人無(wú)不為之激動(dòng)萬(wàn)分!

同學(xué)們,做為祖國(guó)的新一代,我們有責(zé)任、有義務(wù)把祖國(guó)建設(shè)得更美好,創(chuàng)造出更加輝煌的成就!我們要樹立遠(yuǎn)大理想,立志成材,長(zhǎng)大以后為建設(shè)更加強(qiáng)大的中國(guó)做貢獻(xiàn)。

“千里之行始于足下”,我們就要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起。上好每一節(jié)課,回答好每一個(gè)問題,完成好每一份作業(yè),做到一天比一天有收獲,一天比一天進(jìn)步。我們“講文明、樹新風(fēng)”不罵人、不打架、課間不追逐打鬧,不隨手亂丟垃圾,接人待物有禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),不斷完善自我!

我相信,我們這些小苗一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,最終成為國(guó)家的棟梁,使中國(guó)更加強(qiáng)大,祖國(guó)的明天會(huì)因?yàn)槲覀兊牧α慷訝N爛輝煌!讓我們一起來加油努力!

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是:愛護(hù)公物——愿人人都有一顆文明的公德心。

愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn),社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為學(xué)生來講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己,做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

1、愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想,一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,百位學(xué)生不愛護(hù)公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。

所不容,將為人們所不齒。

接下來我要說的是,我們學(xué)校經(jīng)過全體師生的共同努力高標(biāo)準(zhǔn)地通過了市“科學(xué)管理示范?!彬?yàn)收,我們?nèi)w同學(xué)也已成為“示范學(xué)校”的學(xué)生了,但就在學(xué)校和全體同學(xué)提升檔次的同時(shí),學(xué)校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時(shí)有發(fā)生。比如:有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫、小刀亂刻的;有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的;有把教室黑板、開關(guān)插座蓋板、廁所擋板等當(dāng)“拳擊靶子”的;有對(duì)準(zhǔn)潔白的墻壁亂打籃球、亂踢足球的;有把易拉罐、方便面盒故意亂扔的;有開水龍頭、開電燈,人走后不關(guān)的;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等,雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù),但都是令人深惡痛絕的行為。況且,這些行為是危險(xiǎn)的,輕則擦傷皮肉,重則傷筋動(dòng)骨,甚至?xí)猩kU(xiǎn)。無(wú)論從哪個(gè)角度講,都要立即停止、制止、禁止。

同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易,做一輩子好事難。長(zhǎng)久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去,也并非易事。請(qǐng)讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!

我的講話完了,謝謝大家!

我們是葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是葉圣陶爺爺提。

那么,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

其二,遵守紀(jì)律,積極思維的習(xí)慣。有了嚴(yán)明的紀(jì)律,我們的軍隊(duì)才能戰(zhàn)無(wú)不勝;有了嚴(yán)明的紀(jì)律,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。上課的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍。讓我們的課堂,呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期,走進(jìn)很多班級(jí),聽了好多課,我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣??傮w感覺是參差不齊,差距較大。有部分班級(jí)的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意;但有些班級(jí)的習(xí)慣卻是需要下功夫,需要強(qiáng)化訓(xùn)練。如有的班級(jí),上課時(shí)有好多位同學(xué)一直直不起腰,趴在桌子上;朗讀的時(shí)候,有的同學(xué)連書也懶得拿起來;舉手發(fā)言的寥寥無(wú)幾,卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個(gè)班級(jí)的個(gè)別學(xué)生,一節(jié)課從頭到底,幾乎沒有停止過和旁邊同學(xué)的講話。這樣的學(xué)生,自己沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也影響了他人。對(duì)于這樣的不良現(xiàn)象,需要加強(qiáng)教育與訓(xùn)練。表?yè)P(yáng)和批評(píng)都是教育的途徑,我們的老師應(yīng)該理直氣壯,抓好課堂紀(jì)律,抓好常規(guī)教育,樹立榜樣,弘揚(yáng)正氣,讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。

其三,認(rèn)真作業(yè),精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為未來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段,初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng);小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好,對(duì)今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以,同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè),做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績(jī)的同時(shí),寫出一手漂亮的字。打開我們同學(xué)的本子,可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正,讓人賞心悅目;也有的卻是歪歪扭扭,如爬動(dòng)的蚯蚓,令人皺眉。其實(shí),我們每個(gè)人都能寫好字,關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫字習(xí)慣,就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的,那時(shí),你自己會(huì)覺得高興,而看你寫字的家長(zhǎng)、老師,也會(huì)感到高興的。

當(dāng)然,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)來緬懷先烈,從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。

新兵國(guó)旗下講話篇十六

親愛的老師、同學(xué)們:

修養(yǎng),是文化、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來的一種美德,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國(guó)古代就有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的說法。

要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個(gè)品質(zhì):

1、淵博的知識(shí)

2、思考的習(xí)慣

3、高尚的`情操。知識(shí)不多就是愚昧,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。

同學(xué)們,做一個(gè)有修養(yǎng)的人,不能只有一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,那為什么不付諸實(shí)際行動(dòng)呢?“勿以惡小而為之,忽以善小而不為”,這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來,從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候?qū)P穆犞v、尊重老師,與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌、文明待人,受到委屈要不失君子風(fēng)度,被誤解也能夠?qū)捜菟?;遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。修養(yǎng),不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會(huì)使自己變得更美麗,變得更高尚。多一份修養(yǎng),就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng),就多了一種生活的純真、愉快。

讓修養(yǎng)在自己的心中生根,實(shí)際上就是要讓平等的意識(shí)和善待世界萬(wàn)物的人生觀,真正地在自己的心靈里扎下根來。讓我們都來做一個(gè)有修養(yǎng)的學(xué)生吧!與同學(xué)們共勉。

新兵國(guó)旗下講話篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的主題是:與中國(guó)夢(mèng)一起翱翔。

同學(xué)們,習(xí)近平主席發(fā)表了重要講話,其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現(xiàn)的“中國(guó)夢(mèng)”一詞。在我的領(lǐng)悟里,“中國(guó)夢(mèng)”可以理解為和諧之夢(mèng)、和平之夢(mèng)、發(fā)展之夢(mèng)。他們相輔相成不可分割。作為小學(xué)生的我們是未來國(guó)家的建設(shè)者?!爸袊?guó)夢(mèng)”不僅僅是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的夢(mèng),更是我們每一個(gè)中國(guó)人心中的美好追求。

親愛的同學(xué)們,這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,我們要心懷夢(mèng)想,因?yàn)椤吧倌曛莿t國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”!

在此,有兩點(diǎn)建議,我們一起共勉吧:

一、學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)有志向,有道德,誠(chéng)實(shí)守信的人。

做人是立世之本,是做事的基礎(chǔ)。成才先成人,首先要學(xué)會(huì)做人。自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,做好衛(wèi)生保潔工作,不吃零食,不亂扔紙屑。進(jìn)出校門衣著整潔。對(duì)同學(xué)友善、寬容,對(duì)老師尊敬,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),全面提高自己的綜合素質(zhì)。

我們目前的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切,規(guī)范自己的行為,因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果,注重細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成效。最后,拿習(xí)主席的一句話來與大家共勉:“志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志,讓我們?cè)跁r(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?!?/p>

新兵國(guó)旗下講話篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,今天我演講的題目是《好習(xí)慣益終生》,法國(guó)學(xué)者培根說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然,魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻的叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以小跑走完一生的作家,在中國(guó)以致世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。課件,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定的作用,對(duì)我們小學(xué)生來講,尤為重要。

就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧,我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦,不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好,我們也看到了,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能使我們既學(xué)的有效率,又學(xué)的輕松自在。如果不能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,真陽(yáng)不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你受益終生。

昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造成今日的我們,今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在坐起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

謝謝大家!

六年級(jí)。

新兵國(guó)旗下講話篇十九

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

我是xx,今天我國(guó)旗下講話的題目是《法治與生活》。我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中越來越多地聽到“依法治國(guó)”和“法治”。但是什么是法,“法治”與我們的生活又有什么關(guān)系,卻很少有人去思考過。

古羅馬的法學(xué)家西塞羅在其著作中提到,在實(shí)在法,也就是各民族制定的各種法律之上有一更高的適用于一切民族永恒的自然法。自然法是與自然即事物的本質(zhì)相適應(yīng)的法,其本質(zhì)為正確的理性。所以,自然法效力高于實(shí)在法。實(shí)在法必須反映和體現(xiàn)自然法的要求。因此“惡法非法”,法律必須體現(xiàn)正義和公正。

我國(guó)自周朝法家起,就已有法治的雛形。法家提出了“緣法而治”、“不別親疏,不殊貴賤,一斷于法”的觀點(diǎn),認(rèn)為法是高于君主的權(quán)利而存在的,這與西塞羅的觀點(diǎn)也有相近之處。

在我們今天的社會(huì),法滲透在生活的每一個(gè)角落。除了國(guó)家的法律之外,我們?nèi)粘I钪械囊?guī)章制度是法,行為準(zhǔn)則也是法,若是按照斯多葛學(xué)派的.觀點(diǎn),自然規(guī)律也是一種法。

而我們生活在這個(gè)社會(huì)中,為社會(huì)的一員,法律也深刻地影響著我們。

若是你覺得這件事距今已相隔甚遠(yuǎn),和你沒有多少關(guān)系。那么3.15消費(fèi)者權(quán)益日就和我們的生活更加密切了。在以往的消費(fèi)者權(quán)益日中,我們能在媒體的報(bào)道上看到許多打假、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的報(bào)道,這是法對(duì)我們權(quán)益不因?yàn)樗说淖骷?、偽造而受到侵害的保護(hù)。

因此,我們要學(xué)好法律,懂得法律,知道如何正確而有效的維護(hù)自己的權(quán)益。

在盧梭的《社會(huì)契約論》中認(rèn)為,整個(gè)社會(huì)是由每一個(gè)公民與整個(gè)社會(huì)形成一種契約的關(guān)系而建立起來的。而這個(gè)民主政治早已代替了盧梭時(shí)專制統(tǒng)治的時(shí)代,我們每一個(gè)都應(yīng)是這個(gè)社會(huì)的一份子。因此,我們?cè)谙硎芊◣Ыo我們的人身、財(cái)產(chǎn)上的保護(hù)的同時(shí),也該盡自己的一份力量來推動(dòng)整個(gè)社會(huì)向前發(fā)展。

那么我們又應(yīng)該如何做到這看似偉大而遙不可及的目標(biāo)呢?

首先,“大事始于細(xì)末”,我們可以從身邊的小事做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科,做一個(gè)知法懂法的好學(xué)生。

其次,在自己的權(quán)益受到侵損時(shí)要敢于維護(hù)自己的權(quán)利。就如你在消費(fèi)時(shí)購(gòu)買的了假的、偽劣的產(chǎn)品,不能只是哀聲嘆氣,抱怨自己的運(yùn)氣不佳,而是應(yīng)該向有關(guān)部門反映情況。因?yàn)楫?dāng)你能夠向有關(guān)部門指出商家的非法行為,就可以讓其他消費(fèi)者免于遭受同樣的損失。在幫助他人的同時(shí),也體現(xiàn)了你作為一名優(yōu)秀的社會(huì)公民的素養(yǎng)與品格。

除此之外,同學(xué)們還可以在平日里路過電教樓南側(cè)的展板時(shí)留心其上的新聞與消息。時(shí)時(shí)關(guān)注我國(guó)法治建設(shè)的進(jìn)展。因?yàn)榫腿缜拔乃裕@個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展離不開在坐的每一位師生的努力。

古人有言“無(wú)法無(wú)天”,可見法律在古人心目中就已是同天一般讓人敬畏。而如今身處于一個(gè)正在向法治社會(huì)發(fā)展的社會(huì)時(shí)期,我們也應(yīng)該對(duì)具有自然法精神的法律充滿尊敬之心,并且為法治社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力。

謝謝大家!

新兵國(guó)旗下講話篇二十

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

有一格言是這樣說的:“我是你最好的幫手,我也可能成為你最大的負(fù)擔(dān);我是所有偉人的奴仆,我也是所有失敗者的幫兇;你可以利用我取得成功,也可能由于我遭到到毀滅。我是誰(shuí)?我就是習(xí)慣?!?/p>

四十多年前,蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游108分鐘,成為世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的宇航員。這個(gè)榮譽(yù)不是每個(gè)人都能得到的,他能在20多名宇航員中脫穎而出,是一個(gè)良好的習(xí)慣成全了他。在演習(xí)之前,只有加加林一人是脫了鞋進(jìn)入機(jī)艙的。就是這個(gè)細(xì)節(jié),一下子贏得了總設(shè)計(jì)師羅廖夫的好感,感動(dòng)了他。羅廖夫說::“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人,我才放心。”

好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的。有專家說:“習(xí)慣就象燒開水一樣,燒燒停停永遠(yuǎn)不會(huì)開,剛熱了又涼了,只有一股勁將它燒到100度,你才能成功。習(xí)慣培養(yǎng)是有方法的,需要按照其規(guī)律來做才會(huì)見效。

習(xí)慣培養(yǎng)的第一步:提高認(rèn)識(shí),知道好習(xí)慣的重要性,知道壞習(xí)慣的危害性??梢岳眯睦戆凳?,天天對(duì)自己說:今天是我生命的新開始,我要改掉我的某個(gè)壞習(xí)慣,因?yàn)樗缫炎屛覀劾劾邸?/p>

習(xí)慣培養(yǎng)的第二步:明確行為規(guī)范,對(duì)養(yǎng)成某個(gè)良好習(xí)慣的具體標(biāo)準(zhǔn)清清楚楚。如自修課要有計(jì)劃、專注、下課鈴聲響了才能走動(dòng)。

習(xí)慣培養(yǎng)的第三步:樹立榜樣,對(duì)養(yǎng)成某個(gè)良好習(xí)慣產(chǎn)生親切而向往的感情。既可以選擇喜愛的名人,也可以選擇優(yōu)秀同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們的某些好習(xí)慣,并以此為榜樣。

習(xí)慣培養(yǎng)的第四步:堅(jiān)持不懈的行為訓(xùn)練,由被動(dòng)到主動(dòng)再到自動(dòng),養(yǎng)成某個(gè)良好習(xí)慣。一種行為重復(fù)一個(gè)月就會(huì)變?yōu)榱?xí)慣動(dòng)作,而三個(gè)月的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。一千次的口頭承諾,還不如先堅(jiān)持一個(gè)星期的行為訓(xùn)練。

習(xí)慣培養(yǎng)的第五步:及時(shí)評(píng)估和獎(jiǎng)懲,在成功地體驗(yàn)中養(yǎng)成良好習(xí)慣。當(dāng)一種習(xí)慣經(jīng)常反復(fù)地練習(xí)而逐漸變得容易的時(shí)候,你就會(huì)喜歡去做。而你一旦喜歡去做,你就愿意經(jīng)常去做。這是人的天性。

習(xí)慣培養(yǎng)的第六步:形成良好的環(huán)境或風(fēng)氣,讓班級(jí)、學(xué)校、家庭乃至社會(huì)的環(huán)境和風(fēng)氣成為孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的支持力量。

古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣?!蔽覀儚默F(xiàn)在起就要使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,讓我們習(xí)慣性地專心傾聽,習(xí)慣性地大聲表達(dá),習(xí)慣性地積極思考,習(xí)慣性地認(rèn)真作業(yè),習(xí)慣性地做好錯(cuò)題集,習(xí)慣性地高聲唱國(guó)歌;習(xí)慣性地珍惜時(shí)間,習(xí)慣性地節(jié)約資源,習(xí)慣性地講究衛(wèi)生,習(xí)慣性地注意儀表,習(xí)慣性地禮貌待人,習(xí)慣性地保護(hù)大自然。

多一個(gè)好習(xí)慣,心中就會(huì)多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣,人生中就會(huì)多一次成功的機(jī)遇;多一個(gè)好習(xí)慣,我們生命里就會(huì)多一份享受美好生活的能力。

新兵國(guó)旗下講話篇二十一

尊敬的老師、同學(xué):

早上好!

草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊"多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機(jī)昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一噸噸污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球??上驳氖?,人類似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了,人們意識(shí)到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己,創(chuàng)造幸福的生活。

媽媽的草地,是溫暖的搖籃;媽媽的天空,是慈祥的笑臉;媽媽的河流,是愛的源泉。為了草地永存,為了河流永不干涸,為了笑臉永在,在"世界地球日"到來之際,讓我們不再袖手旁觀,不再以為隨手丟一份垃圾無(wú)所謂,不再以為我隨便吐一口痰不要緊,不再以為水龍頭沒關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。

綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們,讓我們都積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾:不捕獵小動(dòng)物,不亂倒生活廢水,不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護(hù)環(huán)境,一起做保護(hù)地球的小主人!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/11481607.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔