總結(jié)要注重思考和反思，善于總結(jié)收獲，并將其轉(zhuǎn)化為實際行動，不斷完善和提高自己的能力和素質(zhì)。寫總結(jié)時，要遵循簡潔明了、邏輯清晰的原則，使讀者容易理解和接受。不同的總結(jié)范文中可能存在不同的觀點和見解，可以從中找到適合自己的寫作方式。
任職工作總結(jié)教師篇一
自年，我榮幸地當(dāng)選為區(qū)第八屆人大代表。任職，我珍惜代表資格，時刻牢記代表使命。覺得有無數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無時無刻鞭策、提醒我一名光榮的教師，更是一名要為講實話、做實事的人大代表。2年多來，在區(qū)教育局和區(qū)人大常委會的下，我行使權(quán)力，自覺義務(wù)，勇于承擔(dān)責(zé)任。既的本職工作，又地了代表職責(zé)，參政議政，教育代表的作用。我代表職責(zé)作陳述：
學(xué)習(xí)，自身素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)是強根固本之舉，不管工作再忙，我都不忘學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)讓我了工作的權(quán)。在學(xué)習(xí)過程中，我有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠”字，抱定“勤”字，“實”字，把思想的學(xué)習(xí)貫穿于人大代表職責(zé)的全過程，理論學(xué)習(xí)和知識及新知識學(xué)習(xí)相，理論與相，學(xué)用、學(xué)用相長。政治理論學(xué)習(xí)，思想政治素質(zhì)，以思想武裝頭腦，解決問題的能力;法律知識學(xué)習(xí)，依法辦事，依法行政的。知識學(xué)習(xí)，真才實學(xué)。教育工作經(jīng)濟工作發(fā)展我地對工作要求，需要學(xué)習(xí)充電;另一注重理論、注重調(diào)查，在實踐中的真才實學(xué)。
克盡職守，代表職責(zé)。
一名人大代表，最的職責(zé)為行使權(quán)利，面對黨和的重托，我深深體會到，當(dāng)代表就要職責(zé)，當(dāng)代表就的意愿反映上去。想的，做的。本人對教育管理，協(xié)助鄉(xiāng)黨委制定并實施了《關(guān)于控制中小學(xué)生流失，九年制義務(wù)教育》、《禁止任何組織與個人招用應(yīng)該義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)的規(guī)定》。
放暑假之前向秦皇臺教委建議：廉潔執(zhí)教，堅決個人有償補課。和教師分析總結(jié)了教師有償補課的弊端：教師個人有償補課，有損于教師形象，有損于師德，有損于學(xué)生健康成長。金錢的誘惑，就可以拋棄教師職業(yè)規(guī)范，就一心想著把培養(yǎng)學(xué)生成材為己任，就會逐漸失去事業(yè)心、責(zé)任感。教師個人有償家教，于學(xué)生、于教師、于家庭、于社會，有百害而無一利的。旨在督促全體教師廉潔執(zhí)教，的教育形象;使教育系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)的風(fēng)氣，為辦滿意的教育筑牢思想防線。
在日常工作中，我身體力行，工作，盡工作的失誤，以防代表、教師的聲譽，來代表形象，也為向人代會質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。
任職工作總結(jié)教師篇二
總結(jié)非表功，反思為進步。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將20__年度的工作回顧如下：
一、思想上追求先進。
本人始終忠誠黨的教育事業(yè)，遵守國家的法律法規(guī)，堅持四項基本原則，關(guān)心國家大事，愛崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，堅持一切場合都為人師表，自覺維護教師的良好形象，愛校如家，服從學(xué)校的工作安排，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，積極做好自己的本職工作。
二、工作上追求創(chuàng)新。
三、學(xué)習(xí)上追求進步。
教，然后之不足。本人積極參加上級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，取人之長，補已所短，教學(xué)水平不斷提高;堅持閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的書籍，進一步豐富了知識的儲備，在教學(xué)中能侃侃而談、信手拈來，自身素質(zhì)不斷增強。
一份春華，一份秋實，在教育教學(xué)的道路上本人付出的是汗水和心血，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。在今后的工作中，我會更加努力，用心去教誨學(xué)生，用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給莘莘學(xué)子。
任職工作總結(jié)教師篇三
本人1999年8月參加工作，至今已工作x年，自打成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學(xué)習(xí)，革故鼎新，與時俱進；視教師為渡工，為學(xué)生引航開渡；視教師為春蠶，無私奉獻；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。特別是自xx年被聘為晉升為小教一級教師以來，更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡。
在此，我將近5年來的教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績總結(jié)如下：
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度， 堅信馬列主義，認真踐行“三個代表”重要思想，遵紀守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進性，有著過硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。xx年8月至xx年初，作為教導(dǎo)處主任，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強少年兒童的思想道德建設(shè)的方法和途徑，使教導(dǎo)處的工作更加求真務(wù)實，在關(guān)愛貧困生，轉(zhuǎn)化后進生方面卓有成效。在教育教學(xué)中，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相體罰學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負擔(dān)，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與語文、數(shù)學(xué)、自然教研組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
本人現(xiàn)年xx歲，1999年7月畢業(yè)于貴州廣播電視大學(xué)附屬中等專業(yè)學(xué)校中師專業(yè)，于xx年九月至xx年七月在xx民族師范高等?？茖W(xué)校進修漢語言文學(xué)教育，同年七月一日獲大專畢業(yè)。在教學(xué)教育過程中，一邊上課，一邊學(xué)習(xí)，于xx年1月獲得貴州省小學(xué)教師繼續(xù)教育(第一階段)培訓(xùn)合格證書；xx年2月20日獲得貴州省小學(xué)教師普通話水平測試貳級乙等的等級證書；xx年6月獲得小學(xué)教師資格證書。十年來，我始終工作在教育教學(xué)的第一線，團結(jié)協(xié)作，拼搏進齲特別自xx年晉升為小教一級以來，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時間平均在十個小時以上，教育教學(xué)成績十分顯著，xx年10月，撰寫(小學(xué)數(shù)學(xué)后期復(fù)習(xí))在學(xué)校教研會上交流，獲得好評，受到學(xué)校表彰，被評為學(xué)校先進個人。
自參加工作以來，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責(zé)，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時積極組織教師開展說課、評課活動，認真履行教學(xué)，同時不斷指導(dǎo)加強未成年人思想道德建設(shè)工作。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念，在數(shù)學(xué)科教法上不斷進行改革探索。研究和運用探究教學(xué)法，不斷改進和完善教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運用，運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學(xué)生的綜合能力，收到了良好的教學(xué)效果。xx—xx學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測人均分為50.6分；xx—xx學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測及格率為百分之69，人均分為60.1分，xx—xx學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測及格率為百分之81.3人均分為73.8分；xx—xx學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測及格率為百分之60.5，人均分為62分。
在x年的教學(xué)中，我做了八年的班主任，所帶班一直被學(xué)校先進班集體，我保持著一貫的認真教學(xué)態(tài)度，責(zé)任感強，講求班主任工作藝術(shù)，注意言傳身教，嚴格要求自己。熱愛關(guān)心學(xué)生，積累了教育管理學(xué)生豐富的經(jīng)驗。注意因材施教，對好、中及后進生分類推進，實行“做人、知識”雙方面教育。工作中，經(jīng)常找學(xué)生個別談心，進行良好引導(dǎo)，必要時還進行家訪。重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強學(xué)生紀律意識、競賽意識、集體意識，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生合作能力，形成良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
在教育教學(xué)實踐中，認真務(wù)實地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)內(nèi)功，積極參加信息技術(shù)教育，于xx年8月獲得xx中小學(xué)教師繼續(xù)教育(信息技術(shù))培訓(xùn)合格證書。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學(xué)水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學(xué)實踐和自己及學(xué)校的科研課題，筆耕不輟，撰寫了(小學(xué)數(shù)學(xué)課教法淺談)教學(xué)論文，于xx年6月25日發(fā)表在(xx日報)第6531期第9版，并獲得良好的`評價。
綜上所述，是我任小教一級5年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，總之，在工作中，我認真踏實，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，認真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。
任職工作總結(jié)教師篇四
職：***，男，漢族，出生于****年*月。1999年7畢業(yè)于江蘇省鹽城師范學(xué)校英語班，1999年8月參加工作，2004年12月被評為小學(xué)一級教師。畢業(yè)后我一直堅持參加社會自考，并于2004年6月通過全部課程考核。2006至2008年參加西南大學(xué)英語本科學(xué)習(xí)，2008年1月畢業(yè)?，F(xiàn)任教于射陽縣碼頭小學(xué)。
一、個人簡介。
1996年8月————1999年7月。
江蘇鹽城師范學(xué)校學(xué)生1999年8月————現(xiàn)在****學(xué)校。
教員。
二、繼續(xù)教育情況：
自任現(xiàn)職以來，本人積極參加市、縣、鎮(zhèn)、校組織的各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、進修：
2000年10月，經(jīng)過四十學(xué)時《現(xiàn)代教育技術(shù)》學(xué)科培訓(xùn)，11月參加全省統(tǒng)一考試，成績合格，取得合格證書。
2002年7月經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，后經(jīng)鹽城市普委測試站測試，成績89，4，確認普通話水平為二級甲等。
2007年8月通過江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息化素質(zhì)培訓(xùn)考核，成績合格，取得辦公自動化合格證書。
2007年3月參加西南大學(xué)遠程教育本科學(xué)習(xí)，2009年1月畢業(yè)。此外，本人還積極參加鎮(zhèn)組織的暑期培訓(xùn)班，經(jīng)考核均能合格通過。
三、主要教育工作業(yè)績：
我堅決擁護黨的路線、方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè)。愛崗敬業(yè)、勤奮工作、樂于奉獻、為人師表、注重教書育人，在工作中致力于優(yōu)化育人環(huán)境，改革育人方法，細化育人環(huán)節(jié)。注重修養(yǎng)，作好表率。從教以來，我一直努力加強自身的師德修養(yǎng)，以良好的師表形象感染周圍的同志和學(xué)生。立足實際、優(yōu)化環(huán)境。多年來，我一直注重優(yōu)化育人環(huán)境，追求最佳德育效果，從文明用語、孝敬父母、關(guān)心他人，不隨地吐痰、亂扔紙屑等細微處入手，培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，自覺意識和自強精神。教育工作成績顯著。在2005年度縣考核中成績優(yōu)秀受縣政府嘉獎。2005——2006年度教育工作中，成績顯著，被評為“縣教育優(yōu)秀工作者”，在2007年度全鎮(zhèn)教育工作中，成績優(yōu)秀，被評為“教育先進工作者”。
四、主要教學(xué)工作業(yè)績：
在全鎮(zhèn)每次抽考中，成績都名列前茅。
五、教科研主要成果及指導(dǎo)青年教師情況。
任現(xiàn)職以來，我以新課程改革為鍥機，積極帶頭進行教改，大膽探索教學(xué)新途徑。平時積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真閱讀教育雜志，關(guān)注最新教科研信息，積極外出學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)示范課，并學(xué)以己用，以不斷提高自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。2007年12月由我參與的縣級教育科研課題《小學(xué)中高年級“生動學(xué)習(xí)”教學(xué)模式的實驗研究》經(jīng)專家組評審、鑒定，同意結(jié)題。2007年我撰寫的論文〈〈讓學(xué)生在動態(tài)生成中建立自信〉〉在《教育與創(chuàng)新》雜志組織的教學(xué)論文評比中榮獲二等獎，同年我所撰寫的《班主任工作方法淺談》在《鹽阜大眾報》中刊登，2008年我的教學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的“開放教學(xué)”》獲鹽城市“農(nóng)教杯”新課程征文三等獎。
在培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師工作中。我制定了詳細的計劃，并簽訂了合同，注重輔導(dǎo)過程，成績顯著。我指導(dǎo)的青年教師周建芹，她的論文《注重課堂的每個細節(jié)》一文，在鹽城市2007年小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展評“我最滿意的一節(jié)課”征文評選活動中，獲得二等獎。我指導(dǎo)的又一青年教師季永春老師在射陽縣小學(xué)教育第一集團?？茖W(xué)優(yōu)課競賽中，榮獲一等獎。
本人符合《江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)任職資格評審條件（試行）》中關(guān)于中級小學(xué)高級任職條件中有關(guān)規(guī)定，特申報小學(xué)高級教師職務(wù)任職資格。
任職工作總結(jié)教師篇五
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。
積極參加學(xué)習(xí)、活動，遵守勞動紀律，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。
4、認真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
保育工作。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
安全工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容。
家長工作。
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好!
同時，工作總結(jié)也可以做出表，清晰明了。
任職工作總結(jié)教師篇六
緊張而繁忙的一年教學(xué)工作即將完畢，回憶這一年，感覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個老師的本職工作，認真完成學(xué)校指導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)歷，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和理論的書籍，充實自我。
七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃；但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中?？傊吣昙墝W(xué)生處于半幼稚、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)擅長引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學(xué)習(xí)的精神，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點體會：
思想方面。
積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志；工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，保護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
認真學(xué)習(xí)、吃透教材，深化鉆研教材，分析^p學(xué)生的根本情況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點，打破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身開展，做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，才能培養(yǎng)和文化程度的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認真。為進步課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提早寫好教案，備好課。堅持做到不打無準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時反應(yīng)教學(xué)信息，認真修改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
個人學(xué)習(xí)。
堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取別人的珍貴經(jīng)歷，進步自己的教學(xué)程度。經(jīng)常向經(jīng)歷豐富的老師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課屢次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動，認真與老老師們備課，汲取他們的長處，改正自己的缺乏之處。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進展教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)效勞。為學(xué)生效勞。
同時，在本學(xué)年，我擔(dān)任了校播送站的工作，管理各班級的'播送站投稿情況，鼓勵學(xué)生積極向播送站投稿，使學(xué)校的播送站得以正常運行。
獲得的成績。
回憶過去的一年，我所任教的初一年級5—10班，生物獲得了不錯的成績，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的進步。
努力方向。
1、加強自身根本功的訓(xùn)練，不斷進步自己的教學(xué)程度和教學(xué)才能。
2、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到進步。3、在自己的教學(xué)經(jīng)歷總結(jié)方面還得加油。
任職工作總結(jié)教師篇七
在政治思想方面，我堅定不移地擁護黨制定的各項方針政策，在行動上與思想上與黨保持一致。在師德方面虛心向老教師學(xué)習(xí)請教，從中學(xué)習(xí)高尚、嚴謹?shù)慕處燂L(fēng)范。
在教育教學(xué)方面，我以嚴要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，不斷給自己施壓，主動參加各級各類的教學(xué)活動。教學(xué)中，針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。同時，認真做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作。
在紀律方面，本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。
在教學(xué)成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教學(xué)成績得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認可。我所帶的班級，總體來說，成績較好。
當(dāng)然，作為一名青年教師，我在工作中還存在反思，以期更大的提高。成為一名優(yōu)秀的人民教師。
任職工作總結(jié)教師篇八
為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題?，F(xiàn)在，就來看看以下兩篇范文!
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。在教學(xué)上，在其它工作中，都有明顯的進步。尤其是本學(xué)期(我是學(xué)校計算機管理員，就是遠程教育)負責(zé)教各班電腦課的教學(xué)及六年級的語文課，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，并以不拘一格的教學(xué)和考試方式開創(chuàng)了語文教學(xué)史的一個典范。我開學(xué)伊始就給自己下定了一個目標(biāo)，要竭盡全力教好這兩門課程，經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤耕耘，最后實現(xiàn)了既定目標(biāo).雖然在教學(xué)過程中，由于經(jīng)驗不足，以及自己的急躁情緒，也曾出現(xiàn)了一些問題，但總的來說，無論是教學(xué)方案，還是教學(xué)效果，都是成功的。這幾個月披肝瀝膽，嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可，自己在教學(xué)方面的成績是有口皆碑，有目共睹的。如果必須要由自己說出優(yōu)點的話，我能夠舉出以下幾點:。
一、治學(xué)嚴謹。
本學(xué)期我自從擔(dān)任計算機教學(xué)、語文課以來，深感教學(xué)經(jīng)驗不足，我為了盡快進入狀態(tài)，不惜犧牲個人利益，從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺電腦，教全校學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的操作、打字、繪畫等。抽出超多時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。即使如此，我深感水平不夠，經(jīng)驗不足。從一開學(xué)，我就開始多方搜集材料，為學(xué)生準(zhǔn)備了超多的復(fù)習(xí)資料。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊，增長知識，開闊視野和拓寬知識面.對待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過，尤其是在學(xué)術(shù)方面，一絲不茍，精益求精，并且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。
二、工作態(tài)度認真，對學(xué)生極端負責(zé)[由整理]。
我對后進學(xué)生的補課，(難啊，質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀，頭懸梁錐刺股精神當(dāng)代還要得啊!弒師案充分已經(jīng)說明了)更是不遺余力.力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實，更牢固。我在教學(xué)過程中，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導(dǎo)，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學(xué)生，有時到達了苛刻的程度，學(xué)生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進學(xué)生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法.并為此付出了超多的精力.對于不是本班的學(xué)生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學(xué)生提出要求，照樣熱情輔導(dǎo)，帶給復(fù)習(xí)材料。
三、對待上級指定的任務(wù)，用心完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。
任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改善.
四、最后一方面，就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群。
我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式，從某種角度來說，也為語文教學(xué)帶來了一股新鮮空氣，在我的帶動下，全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進的腳步，我無意中為語文的教學(xué)帶給了一劑良好的催化劑。
當(dāng)然，衡量一個教師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的，就是要象學(xué)校對全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié)，處處為楷模.在道德品質(zhì)方面，我覺得自己問題不是很大.畢竟我是一個受過高等教育，并且自認為是一個訓(xùn)練有素的，有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。在政治上，認真學(xué)習(xí)“xx大”精神、“八榮八恥”，能夠持續(xù)和黨中央高度一致。在思想上，時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己，用名人的事跡和。
名人名言。
激勵自己，使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失，也沒有給任何人在這方面留下能夠指責(zé)的余地.唯一一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染，使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩，有時顯得與目前的現(xiàn)實社會格格不入。
我今后的目標(biāo)是:。
一.在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
二.謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎，舉止得體，處處以一個人民教師和警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
三.在其它方面，要更加用心主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績.但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學(xué)工作，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已!
自20xx年10月被州職稱改革辦公室評定為中學(xué)語文一級教師，已有5年時間，現(xiàn)將兩年來工作狀況總結(jié)：
一、德。
任職期間，本人熱愛祖國，對黨無限忠誠，獻身教育事業(yè)，我在各方面都從嚴從高要求自己，品德言行甚堪為學(xué)生表率，熱愛每個學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻和建立不不朽功業(yè)的追求和志向。有創(chuàng)新精神，在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī)，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學(xué)的教育模式，講究工作中的團結(jié)協(xié)作，服從組織安排，敢挑能挑重擔(dān)，完成工作成績顯著。
有正確先進的教育思想和觀念，本人認為：教育務(wù)必為社會和人的發(fā)展服務(wù)，即為社會主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務(wù)，在實際教學(xué)中，我注意教書育人，其中育人是根本，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會實踐、學(xué)會與人合作、學(xué)會發(fā)展自我。
二、能。
語文學(xué)科的知識性決定了語文教師應(yīng)有“?！迸c“博”的知識結(jié)構(gòu)，從教20xx年，我一向在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識、文化科學(xué)知識，以廣博的知識開拓學(xué)生的視野，以傳神的語言撥動學(xué)生的心弦，以先進的理論促進實踐。本人堅持有目的、有計劃地學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，經(jīng)常透過報刊雜志書籍等網(wǎng)絡(luò)資源了解最新發(fā)展動態(tài)，不斷更新自己的教學(xué)教育方式，廣采與語文有關(guān)的知識，使自己跟上21世紀改革步伐前進。平時，涉豬贊科夫的“科學(xué)的發(fā)展”、布魯諾的“知識結(jié)構(gòu)”，蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”，研究構(gòu)想，切實解決教學(xué)實際問題。
本人能正確理解運用掌握教學(xué)大綱和教材，正確傳授教學(xué)資料，重點突出，難點講析透徹，講究情感教學(xué)，經(jīng)常讓學(xué)生走出教室，從生活中擷取素材，借助音樂、電影、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界，讓學(xué)生能投入的、感興趣的去學(xué)，去聽，去寫。還收集許多搞笑味、有延展性的題目，讓學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源料輔助學(xué)習(xí)，對學(xué)生進行知識的傳授、潛力的培養(yǎng)、智力的開發(fā)和道德的審美教育。
總之，在工作中，我認真踏實，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，認真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，每堂課都要求自己到達既定效果，學(xué)生語文潛力強，所教的學(xué)生中考成績相當(dāng)優(yōu)秀。
我原在x中學(xué)從教20xx年，一向進行循環(huán)三年初中語文教學(xué)，并兼任班主任，所帶班一向是校先進班群眾。
20xx年10月，調(diào)入x縣第二中學(xué)，我的教學(xué)態(tài)度仍持續(xù)著一貫的認真性，職責(zé)感相當(dāng)強，班主任工作講究“勤”，注意言傳身教，“學(xué)高為人師，身正為人范”，嚴格要求自己講求班主任工作藝術(shù)，熱愛關(guān)心學(xué)生，有很強的教育管理學(xué)生的潛力和經(jīng)驗，注意因材施教，對好、中、差學(xué)生分類推進，實行“做人、知識”雙方面教育，經(jīng)常找學(xué)生個別談心，進行良好引導(dǎo)，重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強學(xué)生紀律意識、競賽意識、群眾意識，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生合作潛力，所教班一向是校優(yōu)秀班群眾，有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，班上同學(xué)思想進步，學(xué)習(xí)勤奮，后進生轉(zhuǎn)變成效好，成績居年級前列。
三、勤。
除生病做手術(shù)請假，其余均為全勤。
任現(xiàn)職以來，本人在思想政治表現(xiàn)、教學(xué)科研工作及履行職責(zé)等各方面嚴格要求自己，取得了比較滿意的效果。
在思想政治表現(xiàn)方面，自80年代以來，本人一向嚴格要求自己，用心向黨組織靠攏，到1994年，最后看到了機會，如愿以嘗加入了中國。在舉手宣誓的時候我暗下決心：做一個好黨員。于是我一向按照以下三個方向去努力：好黨員首先是黨的方針政策的堅決執(zhí)行者。為此，務(wù)必認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想，認真學(xué)習(xí)理論以及黨的有關(guān)方針政策。在用心完成有組織的學(xué)習(xí)研討活動以外，自覺通讀了《選集》，用心收看新聞聯(lián)播，關(guān)心國家大事。好黨員其次是黨和人民利益的忠實維護者。為此，我首先以黨員的要求嚴格要求自己，其次用心幫忙需要幫忙的人。從第三個方面來說，好黨員就應(yīng)是黨的事業(yè)的用心推進者。作為一個教育工作者的黨員，我一向勇于同丑惡現(xiàn)象作斗爭，用心向有關(guān)部門獻計獻策。我有一個完美的心愿：黨就應(yīng)越來越純潔，越來越團結(jié)，越來越強大。
在教學(xué)與科研方面，本著兩者互相促進共同發(fā)展的本站業(yè)論文的撰寫輔導(dǎo)工作，取得了相當(dāng)?shù)某尚А?/p>
任現(xiàn)職以來，本人加入了中國教育學(xué)會教育實驗研究會、中國教育學(xué)會師范教育研究會、浙江省中等師范教育研究會、浙江省陶行知研究會，繼續(xù)作好金華市陶行知研究會的副秘書長工作。
任現(xiàn)職以來，同時負責(zé)金華師范學(xué)校的圖書館工作，憑良心認認真真工作，取得了一些進步。
重所開課程與新知識新學(xué)科以及金華實際、金師實際的有機結(jié)合，得到學(xué)生的肯定歡迎。
研的加速發(fā)展，也能夠明顯感受到教學(xué)效果的進一步提高。另外，配合《教育科學(xué)研究方法》的教學(xué)，認真作好學(xué)生。
畢業(yè)論文。
的撰寫輔導(dǎo)工作，取得了相當(dāng)?shù)某尚А?/p>
任現(xiàn)職以來，本人加入了中國教育學(xué)會教育實驗研究會、中國教育學(xué)會師范教育研究會、浙江省中等師范教育研究會、浙江省陶行知研究會，繼續(xù)作好金華市陶行知研究會的副秘書長工作。
任現(xiàn)職以來，同時負責(zé)金華師范學(xué)校的圖書館工作，憑良心認認真真工作，取得了一些進步。
任職工作總結(jié)教師篇九
自20xx年10月被州職稱改革辦公室評定為中學(xué)語文一級教師，已有5年時間，現(xiàn)將兩年來工作狀況總結(jié)：
一、德。
任職期間，本人熱愛祖國，對黨無限忠誠，獻身教育事業(yè)，我在各方面都從嚴從高要求自己，品德言行甚堪為學(xué)生表率，熱愛每個學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻和建立不不朽功業(yè)的追求和志向。有創(chuàng)新精神，在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī)，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學(xué)的教育模式，講究工作中的團結(jié)協(xié)作，服從組織安排，敢挑能挑重擔(dān)，完成工作成績顯著。
有正確先進的教育思想和觀念，本人認為：教育務(wù)必為社會和人的發(fā)展服務(wù)，即為社會主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務(wù)，在實際教學(xué)中，我注意教書育人，其中育人是根本，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會實踐、學(xué)會與人合作、學(xué)會發(fā)展自我。
二、能。
語文學(xué)科的知識性決定了語文教師應(yīng)有“?！迸c“博”的知識結(jié)構(gòu)，從教，我一向在繼續(xù)語文專業(yè)知識、文化科學(xué)知識，以廣博的知識開拓學(xué)生的視野，以傳神的語言撥動學(xué)生的心弦，以先進的理論促進實踐。本人堅持有目的、有計劃地、再，經(jīng)常透過報刊雜志書籍等網(wǎng)絡(luò)資源了解最新發(fā)展動態(tài)，不斷更新自己的教學(xué)教育方式，廣采與語文有關(guān)的知識，使自己跟上21世紀改革步伐前進。平時，涉豬贊科夫的“科學(xué)的發(fā)展”、布魯諾的“知識結(jié)構(gòu)”，蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”，研究構(gòu)想，切實解決教學(xué)實際問題。
本人能正確理解運用掌握教學(xué)大綱和教材，正確傳授教學(xué)資料，重點突出，難點講析透徹，講究情感教學(xué)，經(jīng)常讓學(xué)生走出教室，從生活中擷取素材，借助音樂、電影、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界，讓學(xué)生能投入的、感興趣的去學(xué)，去聽，去寫。還收集許多搞笑味、有延展性的題目，讓學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源料輔助，對學(xué)生進行知識的傳授、潛力的培養(yǎng)、智力的開發(fā)和道德的審美教育。
總之，在工作中，我認真踏實，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，認真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，每堂課都要求自己到達既定效果，學(xué)生語文潛力強，所教的學(xué)生中考成績相當(dāng)優(yōu)秀。
我原在中學(xué)從教，一向進行循環(huán)三年初中語文教學(xué)，并兼任班主任，所帶班一向是校先進班群眾。
20xx年10月，調(diào)入縣第二中學(xué)，我的教學(xué)態(tài)度仍持續(xù)著一貫的認真性，職責(zé)感相當(dāng)強，班主任工作講究“勤”，注意言傳身教，“學(xué)高為人師，身正為人范”，嚴格要求自己講求班主任工作藝術(shù)，熱愛關(guān)心學(xué)生，有很強的教育管理學(xué)生的潛力和經(jīng)驗，注意因材施教，對好、中、差學(xué)生分類推進，實行“做人、知識”雙方面教育，經(jīng)常找學(xué)生個別談心，進行良好引導(dǎo)，重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強學(xué)生紀律意識、競賽意識、群眾意識，并組織學(xué)生交流方法，培養(yǎng)學(xué)生合作潛力，所教班一向是校優(yōu)秀班群眾，有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，班上同學(xué)思想進步，勤奮，后進生轉(zhuǎn)變成效好，成績居年級前列。
三、勤。
除生病做手術(shù)請假，其余均為全勤。
任職工作總結(jié)教師篇十
我叫xxx，男，漢族，1981年9月出生，大學(xué)學(xué)歷，現(xiàn)為靈臺縣蒲窩中學(xué)教師。20xx年畢業(yè)于平?jīng)鰩煼?，先后?jīng)過自修，取得了大專、大學(xué)學(xué)歷，10月取得中學(xué)二級教師資格。我自分配起即在蒲窩中學(xué)任教，從教，一直承擔(dān)初中語文教學(xué)和班主任工作，自期兼任蒲窩中學(xué)政教主任職務(wù)。根據(jù)職務(wù)晉升條件，我已符合申報中學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)條件。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
一、思想方面。
作為一名農(nóng)村教師，我深知農(nóng)村孩子的期盼，農(nóng)村父母的期望，自己肩上的責(zé)任，于是倍加珍惜作為人民教師的榮譽，從教以來，我愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，無私奉獻，認真完成各項工作任務(wù)。我深知是終身的事，只有不斷才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的人民教師，才能勝任領(lǐng)導(dǎo)職位。因此，我認真新的'教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。20通過自修，取得了大學(xué)學(xué)歷。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。在教學(xué)上我認真鉆研教材、課標(biāo)，全面掌握初中語文教學(xué)體系，做到成竹在胸。
二、教育教學(xué)方面。
在教學(xué)上我認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。精心授課，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，注重培養(yǎng)學(xué)生的積極性，有激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。同時我還積極實施新課程改革，虛心向同行請教，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴而有度，熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的。在搞好教學(xué)工作的同時，我還積極開展教學(xué)研究，曾參與《初中學(xué)困生成因與對策》課題研究，組織開展《作文自評法》課題研究，取得了顯著成績。同時我還積極指導(dǎo)青年教師，幫助他們開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，掌握科學(xué)的教學(xué)方法，盡快提高教學(xué)水平，任職以來先后指導(dǎo)5名青年教師成長為校級骨干教師，成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量。
三、學(xué)校管理方面。
在學(xué)校管理工作中，我能明確工作定位，嚴以律己，寬以待人，注意維護校領(lǐng)導(dǎo)班子威信和領(lǐng)導(dǎo)集體的團結(jié)，執(zhí)行各項學(xué)校和集體的決定，努力做好學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)助手角色。要求教師不能做的我堅決不做，要求教師做好的事情我率先垂范，時時處處起好帶頭模范作用，積極主動幫助其他同事，用自身點點滴滴的言行感召周圍的同志。從起，我主抓學(xué)校的德育工作，包抓語文教研組和初三年級組。在抓工作中他堅持從實際出發(fā)，創(chuàng)新思路，高標(biāo)謀劃，扎實苦干，奮力拼搏，各方面工作均取得了突出成績。近幾年，抓德育工作，我積極創(chuàng)新思路，堅持以愛國主義教育為主線，以《守則》、《規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，以心理健康教育和法制教育為補充，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自學(xué)能力為重點，加強學(xué)生基本行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以教會學(xué)生學(xué)會做人，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為最終目標(biāo)，堅持開展主題教育，規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育和學(xué)困生幫扶工作，積極組織各種主題實踐活動，以全新的德育理念，創(chuàng)新德育模式，引導(dǎo)教師以身立教，以德立教，言傳身教，通過抓師德師風(fēng)，促進良好學(xué)風(fēng)的形成，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康的個性和健全的人格。近幾年均高標(biāo)完成了學(xué)校的德育任務(wù)，學(xué)生德育合格率大幅度提高。連續(xù)四年我一直包抓初三年級組，為此，我經(jīng)常深入一線，早睡晚起，抓學(xué)生管理、抓教學(xué)指導(dǎo)，了解學(xué)情、教情，研究教學(xué)動向，樣樣事情他均精心謀劃，身體力行，率先垂范，始終把質(zhì)量提高作為第一要務(wù)，把管理工作抓在手上，想在心上，連續(xù)四年，學(xué)校初三級的學(xué)風(fēng)穩(wěn)定的，中考成績均處于前列。
四、晉升后的工作設(shè)想。
如果我能夠順利晉升，我將認真執(zhí)行黨的路線，堅決貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，扎扎實實工作，勤勤懇懇干事，積極現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)藝術(shù)水平，不斷總結(jié)經(jīng)驗，深入研究教學(xué)規(guī)律，進一步掌握科學(xué)的語文教學(xué)方法，積極探索高效課堂教學(xué)模式，大力推行新課程改革，推行素質(zhì)教育，努力打造高效課堂，提高教學(xué)效益，提升教學(xué)質(zhì)量，努力做一個讓黨和人民滿意的優(yōu)秀教師。
任職工作總結(jié)教師篇十一
本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要，我承當(dāng)了四年級、二年級兩個班的美術(shù)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)對一年工作總結(jié)如下：
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
教學(xué)之余，我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
小學(xué)生學(xué)美術(shù)，很多人認為只要學(xué)會畫幾個人，畫幾只動物，涂涂顏色就行了，其實不然。如果學(xué)生不喜歡學(xué)或?qū)W得很累，就會以致于一見上美術(shù)課就頭痛，甚至在美術(shù)課無聊地打發(fā)著時間，美術(shù)教學(xué)就很難順利地進行下去。在課前和課后，我千方百計地讓學(xué)生既能學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)知識，又能激發(fā)他們的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫創(chuàng)作潛力，下面就談?wù)勎业囊恍w會。
一、造就生動活潑的課堂學(xué)習(xí)氣氛。
小學(xué)美術(shù)教科書上，每一課都只有幾張插圖，其他的資料就比較少，所以我們上一堂課就需要很多的準(zhǔn)備。在備課中，我力爭以充實的資料來吸引學(xué)生，透過聽聽、說說、玩玩來培養(yǎng)學(xué)生的興趣。比如，六年級“紙工飾物”這一課中，我結(jié)合此刻的天氣狀況，說說青蛙是因為冬天到了，它要去冬眠，所以分外的著急，它要到小石洞去冬眠了。學(xué)生制做好了以后，我讓學(xué)生思考小青蛙能否站立呢，請他們發(fā)揮想像力。問他們?nèi)绾巫龅竭@一點？他們爭先恐后地發(fā)言，并且將好幾種方案都列了出來，然后我再讓他們將自己認為最好的方案制作出來。小青蛙做好后，我們又能夠做其他要冬眠的動物了。這些作業(yè)，所花的時間不多，但都是跟現(xiàn)實有關(guān)的事物，在學(xué)習(xí)的同時也幫他們解開了心中的迷霧，所以學(xué)生很感興趣，較好地完成了教學(xué)任務(wù)。最后，我叫他們都帶領(lǐng)動物去冬眠，童趣一點的語言原先以為六年級學(xué)生難以理解，但我的顧慮卻是剩余的了，一堂課，既簡單快樂又嚴謹?shù)赝瓿闪恕?/p>
二、增加練習(xí)的趣味性。
六年級的美術(shù)課有一部分是關(guān)于“戲曲人物”方面的訓(xùn)練，我們南方的孩子，普遍對京劇感到陌生、遙遠。在進行授課時，學(xué)生會對京劇人物的“老生”、“花旦”、“小生”等等主角覺得陌生而枯燥。我給他們講了楊門穆桂英這位女將的故事，及時放了一段穆桂英掛帥的京劇影片給他們看，并把講臺變成舞臺，學(xué)生們爭先恐后地模仿著京劇英雄人物的動作，一個個表演得十分認真，用心性高漲。我當(dāng)場示范了一幅“武生”的戲曲人物圖，故意弄得比較幼稚，讓他們也勇敢地進入了創(chuàng)造領(lǐng)域，到達了較為理想的教學(xué)效果。
這樣的課安排得當(dāng)容易激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，也使他們開闊了視野，激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而促進了小學(xué)美術(shù)的教學(xué)效果，提高了他們自覺的藝術(shù)創(chuàng)造力。
任職工作總結(jié)教師篇十二
自10月被州職稱改革辦公室評定為中學(xué)語文一級教師，已有5年時間，現(xiàn)將兩年來工作狀況總結(jié)：
一、德。
任職期間，本人熱愛祖國，對黨無限忠誠，獻身教育事業(yè)，我在各方面都從嚴從高要求自己，品德言行甚堪為學(xué)生表率，熱愛每個學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻和建立不不朽功業(yè)的追求和志向。有創(chuàng)新精神，在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī)，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學(xué)的教育模式，講究工作中的團結(jié)協(xié)作，服從組織安排，敢挑能挑重擔(dān)，完成工作成績顯著。
有正確先進的教育思想和觀念，本人認為：教育務(wù)必為社會和人的發(fā)展服務(wù)，即為社會主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務(wù)，在實際教學(xué)中，我注意教書育人，其中育人是根本，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會實踐、學(xué)會與人合作、學(xué)會發(fā)展自我。
二、能。
語文學(xué)科的知識性決定了語文教師應(yīng)有“專”與“博”的知識結(jié)構(gòu)，從教，我一向在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識、文化科學(xué)知識，以廣博的知識開拓學(xué)生的視野，以傳神的語言撥動學(xué)生的心弦，以先進的理論促進實踐。本人堅持有目的、有計劃地學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，經(jīng)常透過報刊雜志書籍等網(wǎng)絡(luò)資源了解最新發(fā)展動態(tài)，不斷更新自己的教學(xué)教育方式，廣采與語文有關(guān)的知識，使自己跟上21世紀改革步伐前進。平時，涉豬贊科夫的“科學(xué)的發(fā)展”、布魯諾的“知識結(jié)構(gòu)”，蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”，研究構(gòu)想，切實解決教學(xué)實際問題。
本人能正確理解運用掌握教學(xué)大綱和教材，正確傳授教學(xué)資料，重點突出，難點講析透徹，講究情感教學(xué)，經(jīng)常讓學(xué)生走出教室，從生活中擷取素材，借助音樂、電影、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界，讓學(xué)生能投入的、感興趣的去學(xué)，去聽，去寫。還收集許多搞笑味、有延展性的題目，讓學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源料輔助學(xué)習(xí)，對學(xué)生進行知識的傳授、潛力的培養(yǎng)、智力的開發(fā)和道德的審美教育。
總之，在工作中，我認真踏實，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，認真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，每堂課都要求自己到達既定效果，學(xué)生語文潛力強，所教的學(xué)生中考成績相當(dāng)優(yōu)秀。
我原在___中學(xué)從教，一向進行循環(huán)三年初中語文教學(xué)，并兼任班主任，所帶班一向是校先進班群眾。
月，調(diào)入___縣第二中學(xué)，我的教學(xué)態(tài)度仍持續(xù)著一貫的認真性，職責(zé)感相當(dāng)強，班主任工作講究“勤”，注意言傳身教，“學(xué)高為人師，身正為人范”，嚴格要求自己講求班主任工作藝術(shù)，熱愛關(guān)心學(xué)生，有很強的教育管理學(xué)生的潛力和經(jīng)驗，注意因材施教，對好、中、差學(xué)生分類推進，實行“做人、知識”雙方面教育，經(jīng)常找學(xué)生個別談心，進行良好引導(dǎo)，重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強學(xué)生紀律意識、競賽意識、群眾意識，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生合作潛力，所教班一向是校優(yōu)秀班群眾，有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，班上同學(xué)思想進步，學(xué)習(xí)勤奮，后進生轉(zhuǎn)變成效好，成績居年級前列。
三、勤。
除生病做手術(shù)請假，其余均為全勤。
任現(xiàn)職以來，本人在思想政治表現(xiàn)、教學(xué)科研工作及履行職責(zé)等各方面嚴格要求自己，取得了比較滿意的效果。
在思想政治表現(xiàn)方面，自80年代以來，本人一向嚴格要求自己，用心向黨組織靠攏，到1994年，最后看到了機會，在舉手宣誓的時候我暗下決心：做一個好黨員。于是我一向按照以下三個方向去努力：好黨員首先是黨的方針政策的堅決執(zhí)行者。為此，以及黨的有關(guān)方針政策。在用心完成有組織的學(xué)習(xí)研討活動以外，自覺通讀了《___選集》，用心收看新聞聯(lián)播，關(guān)心國家大事。好黨員其次是黨和人民利益的忠實維護者。為此，我首先以黨員的要求嚴格要求自己，其次用心幫忙需要幫忙的人。從第三個方面來說，好黨員就應(yīng)是黨的事業(yè)的用心推進者。作為一個教育工作者的黨員，我一向勇于同丑惡現(xiàn)象作斗爭，用心向有關(guān)部門獻計獻策。我有一個完美的心愿：黨就應(yīng)越來越純潔，越來越團結(jié)，越來越強大。
在教學(xué)與科研方面，本著兩者互相促進共同發(fā)展的華考本站業(yè)論文的撰寫輔導(dǎo)工作，取得了相當(dāng)?shù)某尚А?/p>
任現(xiàn)職以來，本人加入了中國教育學(xué)會教育實驗研究會、中國教育學(xué)會師范教育研究會、浙江省中等師范教育研究會、浙江省陶行知研究會，繼續(xù)作好金華市陶行知研究會的副秘書長工作。
任現(xiàn)職以來，同時負責(zé)金華師范學(xué)校的圖書館工作，憑良心認認真真工作，取得了一些進步。
重所開課程與新知識新學(xué)科以及金華實際、金師實際的有機結(jié)合，得到學(xué)生的肯定歡迎。
研的加速發(fā)展，也能夠明顯感受到教學(xué)效果的進一步提高。另外，配合《教育科學(xué)研究方法》的教學(xué)，認真作好學(xué)生畢業(yè)論文的撰寫輔導(dǎo)工作，取得了相當(dāng)?shù)某尚А?/p>
任現(xiàn)職以來，本人加入了中國教育學(xué)會教育實驗研究會、中國教育學(xué)會師范教育研究會、浙江省中等師范教育研究會、浙江省陶行知研究會，繼續(xù)作好金華市陶行知研究會的副秘書長工作。
任現(xiàn)職以來，同時負責(zé)金華師范學(xué)校的圖書館工作，憑良心認認真真工作，取得了一些進步。
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