演講是一項(xiàng)需要準(zhǔn)備、訓(xùn)練和實(shí)踐的技能。如何寫(xiě)一篇成功的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和主題，把握好演講的重點(diǎn)和要點(diǎn)。其次，要注意語(yǔ)言的表達(dá)和組織，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，結(jié)構(gòu)清晰的篇章來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。此外，要注意演講的節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)，通過(guò)聲音的起伏和變化來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力和興趣。好的演講稿除了有扎實(shí)的功底和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，還需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和思考。
小學(xué)國(guó)旗下勤儉節(jié)約演講稿題目篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是六(2)班的劉恩霖，今天我在國(guó)旗下演講的題目是《這點(diǎn)水是神圣的》。
水是生命之源，沒(méi)有了水，萬(wàn)事萬(wàn)物將無(wú)法生存。水滋養(yǎng)著我們，也承載著我們的生命，當(dāng)你健康快樂(lè)生活的時(shí)候，你是否意識(shí)到了她的彌足珍貴?你是否對(duì)她懷著虔誠(chéng)的感恩之情?也許你仍不清楚她的身世，更不愿想她的狀況：地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億立方米，而可食用的淡水資源只有3.5億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類(lèi)可以利用的。由于分布不平衡，加上人為的生活浪費(fèi)，工農(nóng)業(yè)污染，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水。
我國(guó)的淡水資源更不容樂(lè)觀，人均淡水資源僅為世界人均量的1/4，居世界第109位。我國(guó)已被列入全世界人均水資源13個(gè)貧水國(guó)家之一，而且分布不均，大量淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方水資源的1/4。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)600多個(gè)城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴(yán)重。目前我國(guó)城市供水以地表水或地下水為主，或者兩種水源混合使用，有些城市因地下水過(guò)度開(kāi)采，造成地下水位下降，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數(shù)十公里。由于工業(yè)廢水的肆意排放，導(dǎo)致80%以上的地表水、地下水被污染。
在水資源如此緊缺的情況下，我們這些還沒(méi)有受到飲水威脅的人們?nèi)圆欢谜湎Y源。現(xiàn)在浪費(fèi)水已經(jīng)成為了一個(gè)社會(huì)性的大問(wèn)題!
在洗汽車(chē)時(shí)，又有大量的水流到了下水道。每天“嘩啦啦、嘩啦啦”，這是水在傾訴：太浪費(fèi)、太浪費(fèi)!你們洗去了污垢，同時(shí)又洗去了人心。
洗碗時(shí)，水中加入洗潔精，含著油污一起“咕咚、咕咚”流向下水管，這是水在無(wú)言的承受著苦痛：我們要清潔，要清潔!我們的雙眸如何再清澈!
小商店里買(mǎi)來(lái)的飲用水，有人喝了一半就隨手扔掉，水瓶孤零零地躺在馬路上，被風(fēng)吹得滾來(lái)滾去。多好的水啊!怎能說(shuō)扔就扔呢?“骨碌、骨碌”這是水在警告我們：節(jié)約用水，節(jié)約用水!別再做“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”的美夢(mèng)!
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)珍惜水，節(jié)約水，從小事做起，從擰緊水龍頭做起!讓我們與水為友，和諧共生!
謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下勤儉節(jié)約演講稿題目篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《坦誠(chéng)為人，誠(chéng)信處事》。
請(qǐng)大家先看一段公益廣告。
古人云，“言必信，行必果”。誠(chéng)信，似一灣清泉，如縷縷陽(yáng)光，用純凈洗去不潔的鉛華，讓心靈煥發(fā)勃然生機(jī)，讓我們感受道德與良知，感化懵懂與扭曲，讓我們的民族之魂昂然屹立。
孔子早在20__多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)。他說(shuō)在學(xué)習(xí)中，知道的就說(shuō)知道，不知道的就說(shuō)不知道。這才是對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。
北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)實(shí)著稱(chēng)。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝?；实壅僖?jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試試題是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。
現(xiàn)今社會(huì)中，也不乏誠(chéng)實(shí)守信的人。河南女孩唐黎高分被北京大學(xué)錄取，卻因家境貧寒，無(wú)法籌措到上大學(xué)的費(fèi)用。正愁苦之時(shí)，一家生產(chǎn)口服液的企業(yè)找上門(mén)來(lái)，許諾10000元酬金要她做虛假?gòu)V告。唐黎思考良久，拒絕做廣告，說(shuō)：“人以誠(chéng)信為本，我的成績(jī)是通過(guò)自己的努力換取來(lái)的，我不能因?yàn)楦F而做昧良心的事!”消息傳出后，各方人士深受感動(dòng)，紛紛伸出援助之手，讓這位農(nóng)家女孩順利入學(xué)。
然而，也有個(gè)別人漸漸淡忘了誠(chéng)信的重要，誠(chéng)信之舟搖搖欲墜。誠(chéng)信之于我們，如唇之于齒，唇亡齒寒，失去誠(chéng)信后果不堪設(shè)想!重振誠(chéng)信的旗幟，揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆，拾起誠(chéng)信的行囊，成為當(dāng)務(wù)之急。身處校園這塊凈土，我們尤其應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起。
重振誠(chéng)信的旗幟，從我們和老師開(kāi)始。當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)向老師求助，而不是投機(jī)取巧，用不誠(chéng)信的行為換取一時(shí)的榮耀。在生活上犯了錯(cuò)后，我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)，而不是故意隱瞞或者推諉責(zé)任。二(1)班的胡名玙同學(xué)，一次澆花時(shí)不小心碰倒了相鄰的花盆，他不僅主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，還很快清理好了倒撒的泥土。這樣的行為，值得我們每一個(gè)人向他學(xué)習(xí)。
揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆，從我們和同學(xué)開(kāi)始，教室里，我們?yōu)閴?mèng)想而共同奮斗，親密合作;寢室里，我們分享集體生活的快樂(lè)，團(tuán)結(jié)互助。同學(xué)之間相處要坦誠(chéng)相待，表里如一。三(2)班男生326宿舍雖然是新生宿舍，但他們相互幫助，每個(gè)人都做好自己的事，并積極幫助其他同學(xué)，開(kāi)學(xué)第一個(gè)月就榮獲優(yōu)秀宿舍稱(chēng)號(hào)。
拾起誠(chéng)信的行囊，從我們自身做起。誠(chéng)信，是自覺(jué)的品行，光明磊落，拾金不昧;誠(chéng)信，是如期歸還。君子一言，快馬一鞭;誠(chéng)信，是承諾的信守。
小學(xué)國(guó)旗下勤儉節(jié)約演講稿題目篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
出示微型垃圾桶，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)進(jìn)行垃圾分類(lèi)的專(zhuān)用垃圾桶。
藍(lán)色的垃圾桶表示收集的是可回收物，主要包括：報(bào)紙、紙箱、書(shū)本、廣告單（所有的紙質(zhì)用品），還有塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、舊鐵鍋、舊衣服、包、舊玩偶、舊數(shù)碼產(chǎn)品、舊家電。它的投放要求是：清潔干燥、避免污染，廢紙盡量平整，立體包裝請(qǐng)清空內(nèi)容物，清潔后壓扁投放，有尖銳邊角的，應(yīng)包裹后投放。然后進(jìn)入廢品回收系統(tǒng)，通過(guò)各類(lèi)再生資源工廠(chǎng)利用，變廢為寶。
綠色的垃圾桶表示收集的是廚余垃圾。主要包括：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。這些廚余垃圾也叫濕垃圾，它們的去向是經(jīng)過(guò)工廠(chǎng)的生物技術(shù)就地處理成肥料，每噸可生產(chǎn)0.6~0.7噸有機(jī)肥料供我們生產(chǎn)和生活合理使用。
紅色的垃圾桶表示收集有害垃圾，主要包括：廢電池（充電電池、鉛酸電池、鎳鎘電池、紐扣電池等）、廢油漆、消毒劑、熒光燈管、廢藥品及其包裝物等。有害垃圾的投放要求很重要：首先注意輕放，易破損的請(qǐng)連帶包裝或包裹后輕放，如易揮發(fā)，請(qǐng)密封后投放。有害垃圾的去向，到有害垃圾的集中處理廠(chǎng)進(jìn)行焚燒、高溫壓縮等一系列的專(zhuān)也的無(wú)公害處理。
灰色垃圾桶表示收集其他垃圾，主要包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、建筑渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。它的最后去向也是到集中的處理廠(chǎng)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的處理。
我今天講了垃圾的分類(lèi)，你們知道為什么我們要對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)嗎？因?yàn)橹袊?guó)目前有三分之二的城市面臨被“垃圾圍城”的窘境，如果我們把垃圾進(jìn)行了分類(lèi)，垃圾分類(lèi)后可以減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上?？梢曰厥盏睦€可以變廢為寶，比如一個(gè)喝完的因拉罐，大家可以利用它制作筆筒，既環(huán)保又節(jié)約資源。目前我國(guó)的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋的方式，占用上萬(wàn)畝土地；并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重污染環(huán)境，土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此，我呼吁讓我們積極的學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，讓我們的生活環(huán)境變得更加美好！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
謝謝大家！
小學(xué)國(guó)旗下勤儉節(jié)約演講稿題目篇四
第一年鮮艷的五星紅旗。
第一艘海洋考察船，肩負(fù)著祖國(guó)人民的重托，離開(kāi)上海黃浦江畔，駛向煙波浩淼的太平洋，行程15021海里，直插南極冰雪覆蓋的喬治王島。同學(xué)們，我們是否會(huì)想，沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，沒(méi)有現(xiàn)代化的船舶，我們的海洋考察船怎能順利的抵達(dá)南極?!從此，我們可以自豪地說(shuō)，與南極無(wú)緣的中華民族，以成為歷史，我們掀開(kāi)了新的一頁(yè)。
南極長(zhǎng)城站，是中華民族的象征，是祖國(guó)人民的驕傲，是科學(xué)與智慧的結(jié)晶。
莊嚴(yán)的五星紅旗已經(jīng)在南極冰原上飄揚(yáng)，她預(yù)示著中華民族征服南極的開(kāi)始，她召喚著一切有至于獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的中華兒女，為人類(lèi)的和平與科學(xué)的進(jìn)步去奮斗、去拚搏。
同學(xué)們，你們是繼往開(kāi)來(lái)的新一代，要從小立下建設(shè)祖國(guó)的大志，學(xué)好文化，全面發(fā)展，準(zhǔn)備著：為祖國(guó)爭(zhēng)光，為國(guó)旗添彩!
小學(xué)國(guó)旗下勤儉節(jié)約演講稿題目篇五
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我是__級(jí)__班的同學(xué)__，前些天看新聞，說(shuō)我們__聯(lián)合舉行以節(jié)約用電、安全用電、科學(xué)用電為主題系列活動(dòng)。作為祖國(guó)的花朵的我們，也應(yīng)響應(yīng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，在日常生活中做到節(jié)約用電。
那么，怎么才能做到節(jié)約用電呢?
其實(shí)做法很簡(jiǎn)單，每天少開(kāi)一個(gè)小時(shí)的風(fēng)扇、少看一個(gè)小時(shí)的電視、少用耗電大的冰箱、空調(diào)等等，那么每個(gè)家庭一天就可以節(jié)約__度電了，__個(gè)家庭就可以節(jié)約__度電了，__個(gè)家庭就可以節(jié)約__度電了，我們國(guó)家有上千萬(wàn)個(gè)家庭，就可以節(jié)約上千萬(wàn)度電了。
節(jié)約用電有什么好處呢?
我通過(guò)資料考究過(guò)，發(fā)一度電就要耗掉__克煤，那么發(fā)__度電就要耗掉__克煤，發(fā)__度電就要耗掉__千克煤，這樣，如果每個(gè)家庭每天節(jié)約一度電，我們國(guó)家一天可以少耗掉好多噸煤了，就可以節(jié)約好多的資源，也不會(huì)大量的破壞了環(huán)境和生態(tài)，能讓我們的生活環(huán)境更加美好、舒適。
所以說(shuō)節(jié)約用電，應(yīng)該從我做起，從每個(gè)家庭做起。
小學(xué)國(guó)旗下勤儉節(jié)約演講稿題目篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是二(4)班的同學(xué)。3月22日為“世界水日”。我今天演講的主題：節(jié)約用水，做環(huán)保小衛(wèi)士!
同學(xué)們，你可知道，水是生命之源，它滋潤(rùn)著大地，養(yǎng)育著生命。我們生活中，衣、食、注行哪樣離得開(kāi)水?我們每天都要喝水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水，糧食生長(zhǎng)更離不開(kāi)水。
但是，你有沒(méi)有察覺(jué)到，在不經(jīng)意中，我們浪費(fèi)過(guò)很多水?在洗早餐盆時(shí)讓水一直慢慢地流著，聽(tīng)到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)緊水龍頭，無(wú)人用水時(shí)水龍頭卻在滴水不止。我們學(xué)校的一位科學(xué)老師曾做過(guò)試驗(yàn)，一個(gè)慢慢滴水的水龍頭，一小時(shí)便會(huì)滴出一升多水。想想看，在我們學(xué)校里，每天會(huì)因此浪費(fèi)多少水啊!可見(jiàn)，節(jié)約用水是多么的重要啊!
同學(xué)們，珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。作為小學(xué)生，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見(jiàn)到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該把它擰緊;洗手、洗碗時(shí)可以把水開(kāi)小一點(diǎn);告訴媽媽洗菜的水可以用來(lái)澆花、拖地我們可以做的事還有很多很多，只要用心，我們都能成為節(jié)約水資源“環(huán)保小衛(wèi)士”!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下勤儉節(jié)約演講稿題目篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
不要以為低碳與你無(wú)關(guān)，其實(shí)低碳就是你身邊的小事，去上學(xué)前隨手關(guān)燈;上班是乘公交車(chē);看完電視關(guān)掉總電源;購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保袋……這些看起來(lái)不起眼的小事，知識(shí)舉手之勞而已，你做，他做，大家做該做，我也不列外。
一天晚上，我上完課，匆匆的趕回家?！翱ú?，卡擦”!我使勁的推開(kāi)了沉重的大門(mén)。哇!好黑啊!我在黑暗中喃喃自語(yǔ)，我的在墻上摸索著，突然，我摸到了一個(gè)類(lèi)似開(kāi)關(guān)的東西，我使勁按了下去，瞬間，一樓，二樓，三樓，的大燈，小燈，水晶燈，夜燈，側(cè)燈，全開(kāi)了。從遠(yuǎn)處望去，簡(jiǎn)直就像一座燈火通明的城堡。正當(dāng)我沐浴在燈光中時(shí)，“篤，篤，篤”。輕輕的敲門(mén)聲響起。一定是姐姐回來(lái)了，我急忙跑去開(kāi)門(mén)，姐姐走進(jìn)來(lái)，環(huán)顧四周，緊接著又把目光轉(zhuǎn)向了我問(wèn)：這些燈全都是你開(kāi)的?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。姐姐摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的所我說(shuō)：爽爽，現(xiàn)在全球正面臨著氣候變暖，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生不可想象的自然災(zāi)害，我們是中國(guó)的子民，我們應(yīng)該環(huán)保，低碳保護(hù)地球。你想過(guò)沒(méi)有，如果13億人都像你這樣，那該耗費(fèi)多少電啊!但如果每個(gè)人都關(guān)一盞燈，姐姐順手掛掉一盞側(cè)燈，那可以節(jié)省多少電呢?我低下了頭，臉上火辣辣的，心想：“我再也不能這樣了”。
從那天起，我以“今天你低碳了嗎?”這個(gè)問(wèn)題來(lái)鞭策自己，記住!在小的力量乘以13億，都會(huì)變得強(qiáng)大無(wú)比!
小學(xué)國(guó)旗下勤儉節(jié)約演講稿題目篇八
同學(xué)們：
上午好!
我演講的題目是《國(guó)歌，最強(qiáng)勁的旋律》。
每當(dāng)我們面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，聽(tīng)著莊嚴(yán)、激昂的國(guó)歌時(shí)，我們的心頭無(wú)形中就會(huì)產(chǎn)生一股催人奮進(jìn)的力量，熱血沸騰。因?yàn)檫@旋律是我們整個(gè)民族的心聲。
在二十世紀(jì)初，日本侵略者就虎視耽耽地把目光瞄準(zhǔn)了中國(guó)這塊肥沃的土地，妄圖把整個(gè)中國(guó)劃人他們的版圖。1931年，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了“九·一八”事變，侵占了我國(guó)東北三省。
在這民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻，不愿當(dāng)亡國(guó)奴的中國(guó)人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”1935年，進(jìn)步作家田漢代表每一個(gè)中國(guó)人寫(xiě)成了《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞，青年音樂(lè)家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)、對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的滿(mǎn)腔仇恨以及全國(guó)人民要求一致抗戰(zhàn)的呼聲，都融人這首歌中。
這首凝聚著中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲，在中華民族最危險(xiǎn)的時(shí)刻像火山爆發(fā)噴涌而出。這歌聲，喚醒了所有“不愿做奴隸的人們，’;這歌聲，激勵(lì)著多少中華兒女前仆后繼，筑起抵抗日本侵略軍的血肉長(zhǎng)城，終于取得了反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利;這歌聲，鼓舞人民從勝利走向勝利，推翻了國(guó)民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治，建立起人民當(dāng)家做主的新中國(guó)。
1949年，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議。
第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)。
第五次會(huì)議正式?jīng)Q定：《義勇軍進(jìn)行曲》為中華人民共和國(guó)國(guó)歌。
今日，這莊嚴(yán)而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國(guó)和民族的繁榮發(fā)展，萬(wàn)眾一心，奮勇前進(jìn);激勵(lì)我們從小好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后，為祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)國(guó)旗下勤儉節(jié)約演講稿題目篇九
演講稿的開(kāi)頭就是整篇演講稿的門(mén)面，商店的門(mén)面漂亮，就能吸引更多的顧客;演講稿的門(mén)面漂亮，就能吸引更多的聽(tīng)眾。
當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭打水仗的時(shí)候，當(dāng)你聽(tīng)到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時(shí)候，你可知道，你已經(jīng)犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤!那就是“浪費(fèi)水資源!”
水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時(shí)可以忘記。人們只是在渴了的時(shí)候想到喝水，而對(duì)于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過(guò)。
水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類(lèi)的過(guò)度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來(lái)越匱乏，人類(lèi)正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。
中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家，盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2.81萬(wàn)億立方米，居世界第六位，但中國(guó)養(yǎng)活著世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。預(yù)測(cè)，中國(guó)人口將在20__年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時(shí)，中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。
水資源是人類(lèi)的共同財(cái)富，我們每個(gè)人都應(yīng)該提高對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。同學(xué)們，做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧!從身邊的小事做起，隨時(shí)注意擰緊水龍頭，做清潔時(shí)節(jié)約用水，在生活中與浪費(fèi)水資源、破壞水資源的行為做斗爭(zhēng)。以自己的實(shí)際行動(dòng)珍惜每一滴水，保護(hù)水資源。
小學(xué)國(guó)旗下勤儉節(jié)約演講稿題目篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
錢(qián)是我們辛辛苦苦攢下來(lái)的，我們要節(jié)省，所有的費(fèi)用都要節(jié)省。
要節(jié)約用水，不要開(kāi)著水龍頭，要節(jié)約用電，不要開(kāi)著很多的燈。我爸爸為了讓我節(jié)約錢(qián)，每個(gè)星期給我二十塊錢(qián)，這二十塊錢(qián)我爸爸讓我買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。后來(lái)因?yàn)槲也粫?huì)合理利用錢(qián)，我爸爸又把這錢(qián)收回了，我真后悔我當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好支配我的錢(qián)財(cái)。
每一次我都是把書(shū)弄丟，然后去買(mǎi)，可是剛買(mǎi)完，書(shū)就找著了。每次都是這樣浪費(fèi)錢(qián)，還要做一個(gè)聰明的消費(fèi)者，要買(mǎi)便宜實(shí)用的物品。
我們不要浪費(fèi)錢(qián)。
小學(xué)國(guó)旗下勤儉節(jié)約演講稿題目篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《今天你節(jié)約了嗎?》。
我們從小就學(xué)過(guò)這樣一首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)教育我們，一粒糧食來(lái)之不易，要節(jié)約每一粒糧食。其實(shí)，生活、學(xué)習(xí)中需要節(jié)約的何止是一粒糧食?一分錢(qián)，一滴水，一度電，一張紙，一段牙膏，一截鉛筆……等等，都是我們節(jié)約的內(nèi)容。
我們要養(yǎng)成節(jié)儉意識(shí)。當(dāng)你準(zhǔn)備把吃剩的飯菜倒掉的時(shí)候，你應(yīng)該想到世界上還有許多人沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題;當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，任清水白白流掉的時(shí)候，應(yīng)該想到世界正面臨水資源枯竭;當(dāng)你大把花錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)零食、玩具等奢侈品的時(shí)候，你應(yīng)該想到這些錢(qián)都是家長(zhǎng)用辛勤勞動(dòng)的汗水換來(lái)的?，F(xiàn)在不少同學(xué)手中都有零花錢(qián)，這錢(qián)里飽含著家長(zhǎng)的辛勤勞作，我們要體驗(yàn)家長(zhǎng)工作的辛苦，學(xué)會(huì)正確消費(fèi)，培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。我們要學(xué)會(huì)科學(xué)合理地安排好自己的零用錢(qián)，將其中的一部分用于購(gòu)買(mǎi)必要的學(xué)習(xí)、生活用品和有益的課外書(shū)籍，將剩余的部分積攢起來(lái)，積少成多，為自己今后的學(xué)習(xí)、生活儲(chǔ)備資金……經(jīng)常這樣約束自己，我們就會(huì)逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
同學(xué)們，在日常的學(xué)習(xí)、生活中，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)約用水、用電、用紙、節(jié)約糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)生活，厲行節(jié)約，我們少先隊(duì)員義不容辭，責(zé)無(wú)旁貸，為做一個(gè)節(jié)約型的好學(xué)生努力吧!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下勤儉節(jié)約演講稿題目篇十二
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
我今天發(fā)言的題目是“勤儉節(jié)約，從我做起”。"勤儉節(jié)約，從我做起“，這個(gè)話(huà)題對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。中國(guó)古代就有“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢?！钡恼f(shuō)法。由此我們可以看出勤儉節(jié)約的重要。
細(xì)心觀察我們生活的周?chē)?，我們學(xué)習(xí)的校園，浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)：關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、飯桌上倒掉的飯菜等等。在我們中國(guó)，一件小事如果乘上13億人口就是大事，如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)資源，加起來(lái)就非同尋常，如果每人節(jié)約一點(diǎn)資源，加起來(lái)就是一筆巨大的財(cái)富?，F(xiàn)在我們的生活水平總體是提高了，同學(xué)們的家庭條件也優(yōu)越了，所以很多人就認(rèn)為就不需要勤儉節(jié)約了，但地球上的資源是有限的，我們浪費(fèi)一點(diǎn)就少了一點(diǎn)，要知道，有些東西并不是金錢(qián)可以買(mǎi)到的。
同學(xué)們，地球上的每一種資源都是我們?nèi)祟?lèi)共同的，它不是可以用金錢(qián)來(lái)衡量的，你就是再富也要養(yǎng)成節(jié)約的意識(shí)，因?yàn)楣?jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。請(qǐng)記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，是澎湃洶涌的浪濤，是波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，這個(gè)無(wú)限，便是無(wú)堅(jiān)不摧的力量!
海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。只要大家積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，同學(xué)們，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手吧，把節(jié)約落到實(shí)處，那么對(duì)于我們學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，那將是一筆可觀的財(cái)富。
謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下勤儉節(jié)約演講稿題目篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是“勤儉節(jié)約光榮”。
這里我首先要考考同學(xué)們，每年的10月31日是世界的什么日?(“世界勤儉日”。)。
早在1924年，來(lái)自世界各地的29個(gè)國(guó)家參加了在意大利米蘭舉辦的第一屆國(guó)際儲(chǔ)蓄銀行大會(huì)，會(huì)議的最后一天(10月31日)，意大利一位教授倡議大會(huì)的最后一天為“國(guó)際節(jié)能日”。直到_年，聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)發(fā)布的世界人口現(xiàn)狀報(bào)告顯示，世界人口已經(jīng)突破65億，并且該年會(huì)達(dá)到65.6億。僅就地球資源消耗來(lái)說(shuō)，人類(lèi)也必須做到勤儉節(jié)約。因而確立10月31日為“世界勤儉日”。
勤儉節(jié)約也正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)教育了一代又一代的炎黃子孫，歷史也反復(fù)證明著這樣一個(gè)道理，“奢侈”能敗國(guó)敗家敗自己，想當(dāng)年清朝的“八旗子弟”是何等的驕奢淫逸，最終卻成為紈绔和低能的代名詞，淪落到喪權(quán)辱國(guó)的下場(chǎng)。
新中國(guó)成立后，偉大領(lǐng)袖擲地有聲的一句“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人“勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)”，硬是把我國(guó)從一窮二白的舊中國(guó)，建設(shè)成現(xiàn)在物質(zhì)豐饒，不愁溫飽的小康社會(huì)。
然而，隨著社會(huì)物質(zhì)文明的不斷發(fā)展，鋪張浪費(fèi)等陋習(xí)也隨之滋生蔓延開(kāi)來(lái)，甚至侵蝕到我們少年兒童。今天又到了一年一度的“世界勤儉日”，作為一代有責(zé)任感、榮譽(yù)感、和使命感的少年兒童，我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
讓我們擰緊用過(guò)的水龍頭，不多流一滴水;抬起手按一下開(kāi)關(guān)，節(jié)約每度電;將復(fù)印紙重復(fù)利用，用過(guò)的作業(yè)本反面做草稿紙;平時(shí)不挑食，不經(jīng)常買(mǎi)零食吃，吃飯時(shí)不亂倒飯菜;愛(ài)惜書(shū)本，不亂撕書(shū)本，也不亂削鉛筆，愛(ài)護(hù)桌椅、門(mén)窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等。文具、穿著不要互相攀比;不要亂花錢(qián)，不隨便向家長(zhǎng)要錢(qián)，能節(jié)約的錢(qián)一定要節(jié)約。
希望每個(gè)同學(xué)以勤儉為榮，鋪張浪費(fèi)為恥，崇尚儉樸，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)記住“不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)，平凡與不平凡只是一步之遙，讓我們攜起手來(lái)，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一顆糧，每一片紙，成為一名勤儉節(jié)約的好公民!
小學(xué)國(guó)旗下勤儉節(jié)約演講稿題目篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，以他們?yōu)榘駱?，勤儉節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。
勤儉節(jié)約一詞，相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問(wèn)：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費(fèi)的根源說(shuō)起，比如說(shuō)我們最常見(jiàn)：每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì)從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí)，我們?nèi)祟?lèi)在處于缺水危險(xiǎn)，雖然說(shuō)地球的3/4面積都是水，但可供人類(lèi)食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。
如果是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地買(mǎi)少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢(qián)，又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺，也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。大家可以計(jì)算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬(wàn)斤。可想而知如果更多呢?所以我們要節(jié)約糧食，不要過(guò)余浪費(fèi)。
還有許許多多的，在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)約的'。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，那么我們就能成為一個(gè)和諧、節(jié)約的人，那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節(jié)約的學(xué)校。
小學(xué)國(guó)旗下勤儉節(jié)約演講稿題目篇十五
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
古代諸葛亮以靜以修身，儉以養(yǎng)德律己。現(xiàn)代-以厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)治國(guó)。英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說(shuō)的一句諺語(yǔ)是節(jié)約便士，英鎊自來(lái)，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。
雖貴為一國(guó)之尊，卻有如此強(qiáng)烈的節(jié)約意識(shí)，令人贊嘆。
在我國(guó)西北的嚴(yán)重缺水地區(qū)，有很多家庭每天的用水要依靠肩擔(dān)手提甚至趕著牲口走幾十里山路駝運(yùn)。洗臉已經(jīng)是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一輩子只洗一次澡。
面對(duì)這些，我們還有什么理由不勤儉節(jié)約呢?
為此我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、在生活中：做到不浪費(fèi)糧食，珍惜食物;節(jié)約用水，及時(shí)關(guān)閉水龍頭，出門(mén)隨手關(guān)掉電燈、電風(fēng)扇。避免不必要的資源浪費(fèi)。
2、在思想上：杜絕攀比心理，不鋪張浪費(fèi)。
3、在學(xué)習(xí)上：刻苦努力，奮發(fā)向上。
4、在行為上：努力養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
讓我們從自己做起，從小事做起，使勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚、一種習(xí)慣、一種精神。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下勤儉節(jié)約演講稿題目篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
跟往常一樣，伸手向爸爸要吧！然后把錢(qián)捐出去，這能算是我為災(zāi)區(qū)做的事嗎？不行。那可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然想起外國(guó)有個(gè)小朋友把別人家的玻璃打破了，向爸爸借錢(qián)，把玻璃按好了。我何嘗不能也像他一樣，向爸爸借錢(qián)了？就這樣，我向爸爸借了十元錢(qián)，并承諾在一個(gè)月內(nèi)，把十元錢(qián)還給爸爸。
當(dāng)天下午，學(xué)校組織全校師生給災(zāi)區(qū)捐款，先是老師，后是學(xué)生。
如何還爸爸的十元錢(qián)呢？我思來(lái)想去，總算找到兩條途徑，一是，不要浪費(fèi)自己的生活費(fèi)，二是撿垃圾。平時(shí)，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，作業(yè)本每頁(yè)上，才寫(xiě)幾行字，就把這張紙給撕了，作業(yè)本寫(xiě)完時(shí)，所有的紙張都不翼而飛了，這樣，不盡浪費(fèi)了作業(yè)本，還污染了環(huán)境。從現(xiàn)在起作業(yè)本不僅正面要寫(xiě)，反面也要寫(xiě)。這樣就相當(dāng)于兩個(gè)作業(yè)本了，并且保證作業(yè)本寫(xiě)完，一頁(yè)也不能少。這樣就能為自己節(jié)省了生活費(fèi)。再利用星期天，我撿廢紙，塑料瓶，然后把它們賣(mài)掉，很快半個(gè)月過(guò)去了，我已攢足十元錢(qián)。
當(dāng)我把十元錢(qián)還給爸爸時(shí)，并向爸爸說(shuō)了十元錢(qián)的來(lái)歷時(shí)，爸爸開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“這就是中華民族精神在你身上的體現(xiàn)，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去?！?/p>
小學(xué)國(guó)旗下勤儉節(jié)約演講稿題目篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)得真好，我們要珍惜身邊的每一個(gè)事物，僅管它是一滴水或一粒米……。
比如說(shuō)有一次爸爸看著看著電視就睡著了，我悄悄地把電視關(guān)掉了，爸爸起來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)電視已經(jīng)關(guān)掉了，摸摸我的頭對(duì)我說(shuō):“你又給咱們家省電了?！蔽仪纹さ鼗卮鹫f(shuō):“不是給咱家省電了，而是給咱們國(guó)家省電了!”還有一次奶奶洗衣服的時(shí)候忘記關(guān)水了。我又悄悄地把水龍頭關(guān)掉了……奶奶抬起頭微笑著對(duì)我說(shuō):“看來(lái)我得向你學(xué)習(xí)了!”
我記著爸爸的同學(xué)來(lái)我們家做客的時(shí)候，我忙得不亦樂(lè)乎。又是給客人端水，又是給客人洗水果。媽媽更是忙得不可開(kāi)交。不一會(huì)兒就做出了一桌子好吃的飯菜。等客人們走了，我?guī)蛬寢屢黄鹗帐白雷拥臅r(shí)候，我看那盤(pán)菜所剩無(wú)幾了，心想:“倒掉吧!”我正要倒菜的時(shí)候，媽媽卻說(shuō):“先別倒，來(lái)，把菜倒到袋子里，一會(huì)我們?nèi)ノ鼓切┝骼说男∝埿」钒?”
我們要去珍惜每一滴水每一粒米，去珍惜大自然所給予我們的一切，這個(gè)人間將會(huì)變成最美麗的“天堂”。
小學(xué)國(guó)旗下勤儉節(jié)約演講稿題目篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)生們：
每天下午都很好！
在當(dāng)今社會(huì)，奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象逐漸增多，不僅傷害自身，也傷害他人。奢侈只會(huì)減少地球上的資源而沒(méi)有任何好處。因此，我們應(yīng)該從我開(kāi)始，從小養(yǎng)成節(jié)儉和節(jié)儉的習(xí)慣，愛(ài)我們所依賴(lài)的地球。
保存每一滴水，不用電，每張紙都是我們應(yīng)該做的。不要以為地球上的資源會(huì)被重建。事實(shí)上，當(dāng)某些東西用完之后，它們會(huì)像時(shí)間一樣流走而不會(huì)再回來(lái)。
如果地球缺水，你在想我們應(yīng)該怎么做，如果地球上有災(zāi)難，我們?cè)鯓硬拍苌?，行?dòng)比語(yǔ)言更具說(shuō)服力，我們應(yīng)該共同行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)為我們改善生活環(huán)境。
事實(shí)上，在生活中，我們可以做很多事情：用過(guò)的作業(yè)，背面也可以用作草稿紙；米飯的水可以澆水，洗完后的水可以用來(lái)擺錘子；成品飲料瓶也可制成各種裝飾品；一些不同顏料的瓶子可以作為彩色紙放在管子上，既美觀又節(jié)省資源。
勤奮和節(jié)儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人都必須遵循的原則。同學(xué)們，因?yàn)槲覀冞€處于蓬勃發(fā)展的時(shí)期，為了給地球提供更多的資源，讓我們攜手并進(jìn)，從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，杜絕鋪張浪費(fèi)和浪費(fèi)，并將它們保存在一起。
小學(xué)國(guó)旗下勤儉節(jié)約演講稿題目篇十九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
勤儉節(jié)約是中國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德，在我們家，奶奶就是的榜樣，因?yàn)樗浅Ｇ趦€節(jié)約。
奶奶是一位勤儉節(jié)約的人，留著一頭黑亮亮的短發(fā)，穿的衣服總是很樸素。奶奶平常很節(jié)約。記得有一次，我的飯沒(méi)有吃完，剩了一點(diǎn)兒，奶奶心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“不能浪費(fèi)糧食，要珍惜糧食，你看，人們收獲的糧食多不容易啊，你怎么能隨便浪費(fèi)農(nóng)民的勞動(dòng)成果呢？”說(shuō)完，奶奶還給我講了憫農(nóng)的故事，我聽(tīng)后慚愧地低下了頭。最終，我還是把飯吃得干干凈凈。
記得還有一次，我在洗手時(shí)，把水管開(kāi)開(kāi)，讓水一直流著，浪費(fèi)了好多水。奶奶看見(jiàn)了，便說(shuō)：“別浪費(fèi)那么多水，水是生命之源，要節(jié)約每一滴水，你們沒(méi)學(xué)過(guò)要節(jié)約用水嗎？”奶奶狠狠的批評(píng)我。我心里暗暗地想：以后一定要記著奶奶的話(huà)，節(jié)約每一滴水。
奶奶的勤儉節(jié)約使我好羨慕她。
我要永遠(yuǎn)向她學(xué)習(xí)。
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