針對(duì)某一問題，我們需要設(shè)計(jì)一個(gè)行之有效的方案。一個(gè)好的方案應(yīng)該是可持續(xù)的，并能夠適應(yīng)未來的變化和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考。這些方案涵蓋了工作、學(xué)習(xí)、生活等多個(gè)領(lǐng)域，具有一定的可行性和實(shí)施性。通過參考這些范文，我們可以了解不同類型的方案如何制定、如何解決問題，從而提升自己的方案制定能力。讓我們一起來看看吧，相信這些范文會(huì)對(duì)我們制定方案有所幫助。%20方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而提出的具體步驟和方法。根據(jù)具體情況，我們可以制定不同類型的方案，包括工作方案、學(xué)習(xí)方案、營銷方案等。方案的制定有助于提高效率和組織能力，讓我們更好地完成任務(wù)，并取得預(yù)期的成果。我們需要制定一個(gè)方案了嗎？方案的制定是解決問題的關(guān)鍵，讓我們一起來學(xué)習(xí)如何制定一個(gè)有效的方案吧。制定方案的步驟多種多樣，但總體上包括問題分析、目標(biāo)設(shè)定、資源評(píng)估、計(jì)劃制定、實(shí)施和評(píng)估等階段。一個(gè)完美的方案需要考慮各種因素，如時(shí)間、人力、物力等，并確定最合理的方案內(nèi)容和實(shí)施方式。在制定方案的過程中，我們還需要考慮可行性、風(fēng)險(xiǎn)分析和預(yù)案制定，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的情況。讓我們一起來學(xué)習(xí)如何制定一個(gè)較為完美的方案吧。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考。這些方案涵蓋了工作、學(xué)習(xí)、生活等多個(gè)領(lǐng)域，具有一定的可行性和實(shí)施性。通過參考這些范文，我們可以了解不同類型的方案如何制定、如何解決問題，從而提升自己的方案制定能力。讓我們一起來看看吧，相信這些范文會(huì)對(duì)我們制定方案有所幫助。
安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
以市、縣、鎮(zhèn)各級(jí)安全工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展理念為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標(biāo)，集中組織開展一系列豐富多彩、內(nèi)容新穎、富有實(shí)效的活動(dòng)，唱響安全發(fā)展主旋律，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全常識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的校園氛圍，創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。以鎮(zhèn)教體辦活動(dòng)方案為依據(jù)，結(jié)合我園實(shí)際，特制訂本方案：
二、活動(dòng)時(shí)間和主題。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日—6月30日。
活動(dòng)主題：科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展。
三、活動(dòng)階段。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(6月4日—6月10日)。
園長召開專題會(huì)議，傳達(dá)關(guān)于活動(dòng)月的要求和內(nèi)容，提出活動(dòng)的具體要求，部署活動(dòng)的開展，動(dòng)員全體人員積極投身到本次活動(dòng)當(dāng)中。
2、執(zhí)行階段(6月10日—6月20日)。
各班要按照相關(guān)要求指導(dǎo)師生認(rèn)真開展以下活動(dòng)：
(2)開展一次應(yīng)急演練。開展一次防汛疏散演練。
(3)開展一次安全隱患排查。結(jié)合上季度安全衛(wèi)生工作檢查，對(duì)所屬各學(xué)校的校舍、設(shè)施、安全管理等進(jìn)行一次安全隱患排查。對(duì)學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致的安全大檢查，督促整改各類不安全隱患，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)、建筑物倒塌和食物中毒等惡性事故的發(fā)生。
(4)開展一次全員崗位安全培訓(xùn)活動(dòng)。結(jié)合各自實(shí)際，通過自學(xué)或集體學(xué)習(xí)的形式，對(duì)本單位的教職工開展以安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)、基本常識(shí)和一崗雙責(zé)要求為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)，并將培訓(xùn)情況納入個(gè)人考核。
(5)組織一次防汛、防溺水、防雷擊、防食物中毒專題教育。
(6)組織一次防人身侵害的自我保護(hù)的教育。
4、總結(jié)階段(6月20日—6月30日)。
各班要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際，按照活動(dòng)總體要求，結(jié)合自身特點(diǎn)，創(chuàng)新工作思路，在形式和內(nèi)容上突出特色，增強(qiáng)活動(dòng)趣味性、吸引力和感染力，確?！鞍踩隆被顒?dòng)取得實(shí)效。
安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
為進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生的良好養(yǎng)成，自覺履行《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律、法制觀念以及道德意識(shí)，爭創(chuàng)文明班級(jí)，構(gòu)筑優(yōu)良學(xué)風(fēng)、文明校風(fēng)，鞏固平安先行學(xué)校建設(shè)成果。
開學(xué)伊始，學(xué)校政教處根據(jù)我校實(shí)際將開展“遵規(guī)守紀(jì)目標(biāo)引領(lǐng)”宣傳教育月活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)通知如下：
一、活動(dòng)目的.
1、增強(qiáng)學(xué)生知法、守法的意識(shí)，深化文明禮儀的養(yǎng)成教育。
2、構(gòu)筑優(yōu)良學(xué)風(fēng)、文明校風(fēng)，創(chuàng)建文明班級(jí)、平安校園。
二、活動(dòng)主題：“遵規(guī)守紀(jì)目標(biāo)引領(lǐng)”
三、活動(dòng)時(shí)間：9月1日—9月30日。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展原則，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，以“普及安全知識(shí)，確保生命安全”為主題，宣傳普及校園安全知識(shí)，使廣大學(xué)生正確掌握安全防范知識(shí)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)“平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育月”活動(dòng)為契機(jī)，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全管理穩(wěn)定工作。
二、活動(dòng)目的：
為了更好地開展此次活動(dòng)，我校將圍繞“普及安全知識(shí)，確保生命安全”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，通過一系列安全教育和演練活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，為廣大學(xué)生安全、健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日——4月5日。
四、活動(dòng)主題：普及安全知識(shí)，確保生命安全。
五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
為了加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長的“安全宣傳教育活動(dòng)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
六、活動(dòng)內(nèi)容和形式。
堅(jiān)持以人為本的思想理念，切實(shí)強(qiáng)化安全教育，維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動(dòng)為契機(jī)，開展安全教育月活動(dòng)(3月5日—4月5日)，活動(dòng)內(nèi)容為：“安全知識(shí)宣傳教育和安全技能演練活動(dòng)”兩大項(xiàng)。
(一)安全知識(shí)宣傳教育。
1.各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全知識(shí)讀本》，掌握安全防范知識(shí)。
2.懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語，營造良好的宣傳教育氛圍。
2.舉行一次國旗下講話，圍繞防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、防中毒、防防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁止非法攜帶管制刀具、防止校園暴力、防綁架、防詐騙等法制教育。
4.電腦老師組織三到六年級(jí)的學(xué)生參加安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)。
5.在校園網(wǎng)上建立安全教育網(wǎng)頁，充分發(fā)揮校園網(wǎng)在開展安全知識(shí)宣傳教育中的作用。
6.四年級(jí)中隊(duì)出版一期安全宣傳黑板報(bào)。
7.組織一次校園安全手抄報(bào)比賽。手抄報(bào)要圍繞“校園安全伴我行”的主題，宣傳自救自護(hù)技能和安全知識(shí)，諷刺和批評(píng)忽視安全、不珍惜生命的不良行為。
8.進(jìn)行一次安全知識(shí)講座，提高學(xué)生安全意識(shí)和防范能力。
加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生安全知識(shí)普及教育，進(jìn)行一次火災(zāi)自救逃生演練，使廣大師生在教育活動(dòng)中，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
七、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng)，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、學(xué)校結(jié)合安全教育月活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
2.一期安全教育宣傳黑板報(bào)。時(shí)間：3月18日。
6.一份安全教育手抄報(bào)：在全校開展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育手抄報(bào)比賽，每班選出5份優(yōu)秀作品上交學(xué)校。時(shí)間：3月18日-3月22日。
通過開展本次“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)，普及安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育管理工作，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，共創(chuàng)和諧校園，幫助學(xué)生掌握安全知識(shí)，保證學(xué)校的教育教學(xué)教研工作有序的進(jìn)行。
安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》（國發(fā)20xx30號(hào)），大力推動(dòng)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施意見，以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”（即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”）為重點(diǎn)，開展20xx年“全國交通安全日”宣傳活動(dòng)，使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全文明出行。
摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行。
20xx年11月25日——12月2日。
各xx在以往的宣傳經(jīng)驗(yàn)上開拓創(chuàng)新，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動(dòng)，具體從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng)：
1、自11月25日開始，x路段情報(bào)板、x情報(bào)板、xx醒目位置懸掛或滾動(dòng)翻出“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”全國交通安全日主題，營造良好的宣傳氛圍。
2、在xxxx設(shè)立咨詢臺(tái)，針對(duì)高速公路運(yùn)營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”（即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”）宣傳資料，指定專人負(fù)責(zé)講解。
3、結(jié)合xxx工作實(shí)際，針對(duì)xx沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進(jìn)行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認(rèn)識(shí)行人在高速公路行走的危害性。
1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認(rèn)真組織好這次宣傳活動(dòng)，推動(dòng)“全國交通安全日”宣傳周活動(dòng)有聲有色地開展。
2、活動(dòng)周結(jié)束后，各單位要及時(shí)上報(bào)宣傳活動(dòng)總結(jié)。
安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
設(shè)計(jì)意圖：幼兒在幼兒園進(jìn)行手工活動(dòng)時(shí)，有利用植物的葉子或者是豆類、麥子等進(jìn)行的手工粘貼，但較少出現(xiàn)以植物的莖（稈）作為基本材料的。然而在農(nóng)村地區(qū)，植物的莖（稈）是幼兒進(jìn)行手工時(shí)常見的材料，為了讓幼兒更多地了解民間游戲，體驗(yàn)不同材料的玩法，感受民間游戲的樂趣，從而為幼兒提供這種具有鄉(xiāng)村氣息的材料進(jìn)行手工活動(dòng)。除此之外，豐富以植物為主題的活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：（1）了解材料的使用方法，增加對(duì)植物的莖（稈）的了解；（2）體驗(yàn)民間游戲的樂趣，尤其是鄉(xiāng)村游戲；（3）鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)創(chuàng)造性思維。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：區(qū)角活動(dòng)之前，幼兒已經(jīng)學(xué)習(xí)過有關(guān)植物，尤其是農(nóng)作物的基本知識(shí)，例如玉米、高粱等的根、莖、葉子等有關(guān)知識(shí)。
（2）物質(zhì)準(zhǔn)備：已經(jīng)分離的并被分成的長短不一的高粱稈（玉米稈）的外殼和芯、圖片（自行車、眼鏡等結(jié)構(gòu)簡單、輪廓清晰的實(shí)物）。
活動(dòng)過程：
（1）教師介紹材料及基本玩法。教師先介紹完整的高粱莖（稈），然后將外殼和芯分開再介紹，這時(shí)的外殼是成條的，可以將外殼和芯分成長短不一的形狀，教師這時(shí)介紹玩法，就是利用拼插的方法將外殼和芯連接起來，從而組合成一個(gè)形狀。教師可以先示范拼出來簡單的形狀，例如圓形，長方形等，讓幼兒更加清楚地理解玩法。
（2）幼兒自己動(dòng)手與創(chuàng)作階段。讓幼兒進(jìn)行區(qū)角活動(dòng)，在區(qū)角內(nèi)可以貼一些結(jié)構(gòu)簡單、輪廓清晰的實(shí)物的圖片，如自行車的圖片、眼鏡的圖片等，對(duì)幼兒進(jìn)行隱性指導(dǎo)，從而使幼兒有簡單的思路進(jìn)行操作。在熟練之后，可以適當(dāng)?shù)脑黾与y度，滿足部分幼兒的需求。
（3）活動(dòng)結(jié)束之后，讓幼兒介紹自己的作品，并講述一下自己在制作過程中所遇到的困難和問題，教師要對(duì)這些問題進(jìn)行解決與指導(dǎo)。
活動(dòng)延伸：
（1）班級(jí)可以開展一次手工作品展，將自己制作的所有手工作品進(jìn)行展覽，自己班的小朋友作為解說員，邀請其他班的小朋友和老師前來觀看。
（2）使用一種植物的葉子、莖、根等組成部分進(jìn)行手工粘貼與制作。
教師在幼兒進(jìn)行手工操作過程中，要提醒幼兒注意安全，面對(duì)幼兒出現(xiàn)難以解決的問題時(shí)要做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，啟發(fā)幼兒解決問題。除此之外，最重要的是教師要觀察孩子以及過程，以便教師整個(gè)活動(dòng)或改進(jìn)活動(dòng)。
安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
1、全校中、小學(xué)開展“宣傳活動(dòng)”覆蓋率達(dá)到100%;。
2、小學(xué)生參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到98%以上;。
3、小學(xué)生交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;。
5、小學(xué)校園內(nèi)車輛停放有序;。
6、學(xué)生接送車使用統(tǒng)一標(biāo)識(shí)達(dá)到100%;。
7、涉及小學(xué)生交通事故特別是死亡事故和死亡人數(shù)明顯減少，不發(fā)生小學(xué)生群死群傷惡性事故。
二、宣傳活動(dòng)的內(nèi)容。
1、召開一次交通安全教育宣傳動(dòng)員會(huì)。
利用早晨國旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)與法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時(shí)刻注意交通安全。
請黎明派出所的民警同志來校對(duì)學(xué)生進(jìn)行2次交通安全知識(shí)講座，使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識(shí)，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實(shí)踐。
學(xué)校會(huì)同公安部門在校園內(nèi)設(shè)立交通安全欄(櫥窗)，定期刊出交通安全法制常識(shí)及相關(guān)信息，要求在930日前完成，每所小學(xué)不少于1只。公安部門負(fù)責(zé)提供交通安全法制宣傳資料。
4、認(rèn)真上好交通安全知識(shí)教育課。
各班結(jié)合《小學(xué)生交通安全常識(shí)》宣傳卡片(每生1張)，充分利用晨間活動(dòng)課、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間對(duì)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行宣傳教育，有些知識(shí)要背熟，學(xué)以致用。
5、出好一期交通安全知識(shí)黑板報(bào)和進(jìn)行1——2次紅領(lǐng)巾廣播宣傳教育。
6、組織全校學(xué)生觀看安全教育vcd。
7、開展一次學(xué)生自行車安全檢查。要求自行車做到“三有”：有剎車、有車鎖、有車鈴;學(xué)生騎車必須填寫申請表并讓家長簽字同意。
8、積極參加市小學(xué)生交通安全宣傳漫畫競賽。
由美術(shù)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生每人創(chuàng)作一幅交通安全宣傳漫畫，各校于912日前上交優(yōu)秀作品3---8件，統(tǒng)一交中心小學(xué)李周杰老師，學(xué)校推薦作品3—8幅送參評(píng)，漫畫作品用8k鉛畫紙，右下角貼上標(biāo)簽，注明有關(guān)信息(學(xué)校、班級(jí)、姓名等)。
9、開展中小學(xué)生交通安全教育管理“金點(diǎn)子”短文評(píng)選活動(dòng)。
認(rèn)真組織學(xué)生撰寫交通安全教育管理的“金點(diǎn)子”短文，各校于912日前上交優(yōu)秀作品3---8篇，統(tǒng)一交政教處，學(xué)校挑選優(yōu)秀文章3——8篇送平湖參評(píng)?！敖瘘c(diǎn)子”短文篇幅在1000字以內(nèi)。內(nèi)容要求既符合當(dāng)?shù)貙?shí)際，又富于創(chuàng)新，簡明扼要。格式要求用a4紙打印，并注明有關(guān)信息(學(xué)校、班級(jí)、姓名等)，配電子稿。
10、開展交通手勢指揮操訓(xùn)練活動(dòng)。
學(xué)校會(huì)同公安部門，利用學(xué)校出早操、課余等時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行交通手勢指揮操訓(xùn)練，通過練習(xí)交通手勢指揮操，加深對(duì)交通安全法律法規(guī)知識(shí)的理解和交通安全重要性的認(rèn)識(shí)。開展交通文明示范隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校建立校門口安全門崗制，由值班老師協(xié)助維護(hù)交通秩序，安全護(hù)送學(xué)生過馬路。學(xué)校要建立學(xué)生上下學(xué)戴小黃帽、舉讓字牌制度。開展參加全市交通手勢指揮操統(tǒng)一訓(xùn)練日活動(dòng)。918日下午，學(xué)校派一個(gè)小組(50人)參加由鎮(zhèn)舉辦的交通手勢操會(huì)操活動(dòng)，交警部門派民警現(xiàn)場指導(dǎo)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)成立校宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由馮啟友任組長，呂鳳清(宣傳委員)(小學(xué))任副組長，王鳳軍、李梅紅、孫晶為成員，負(fù)責(zé)組織實(shí)施全校宣傳活動(dòng)工作。
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在少先隊(duì)總輔導(dǎo)員室，負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)具體工作。聯(lián)絡(luò)員：王中寶。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。加強(qiáng)小學(xué)生交通安全教育工作，事關(guān)下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各小學(xué)要高度重視，把開展宣傳活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來抓。結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真研究制定和落實(shí)具體的工作措施，在人力、物力和財(cái)力上予以保障。建立小學(xué)生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度，成立相應(yīng)的工作班子，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
(二)加強(qiáng)宣傳，嚴(yán)格檢查。要充分利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)宣傳活動(dòng)的宣傳報(bào)道和道路交通安全知識(shí)方面的宣傳。
(三)密切聯(lián)系，相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實(shí)，又要協(xié)調(diào)好與其它部門之間的關(guān)系，做到相互理解、相互支持，相互配合。公安、學(xué)校要積極會(huì)同其他有關(guān)部門，加強(qiáng)對(duì)宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。
(四)建立機(jī)制，鞏固成果。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長期的任務(wù)，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，建立起小學(xué)生宣傳教育長效機(jī)制，從明年3下旬開始，全市都要開展中小學(xué)生交通安全宣傳周活動(dòng)。學(xué)校要將交通安全教育納入地方課程教學(xué)計(jì)劃，并定期開展宣傳教育活動(dòng)。公安交警部門要把學(xué)生作為重點(diǎn)宣傳對(duì)象，深入學(xué)校講授交通安全知識(shí)，指導(dǎo)和幫助學(xué)校開展道路交通安全宣傳活動(dòng)，通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學(xué)生交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)。
安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
活動(dòng)目的：
學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，幫助孩子們正確認(rèn)識(shí)上學(xué)放學(xué)路上的安全隱患，加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)，讓孩子們開心上學(xué)、平安回家。
活動(dòng)對(duì)象：七一班全體學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：交通安全知識(shí)警示牌、交通安全圖片活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入：
同學(xué)們，在我們班的同學(xué)大部分是走讀的.，老師特別擔(dān)心這些同學(xué)的安全，現(xiàn)在出現(xiàn)了一些“無牌”“無證”“無保險(xiǎn)”的“三無黑校車”從事接送中小學(xué)生、幼兒上下學(xué)的非法運(yùn)營活動(dòng)，每年都有學(xué)生因乘坐違法車輛發(fā)生事故致傷，甚至失去生命。這節(jié)課我們一起來討論上學(xué)放學(xué)路上應(yīng)該注意什么。
二、請學(xué)生說說平時(shí)上學(xué)放學(xué)采用哪種交通方式?(步行、騎自行車、乘車)。
三、討論以上交通方式各存在哪些安全隱患?
四、老師補(bǔ)充資料：觀看短片。
五、請生談?wù)動(dòng)^后感。
六、小結(jié)落實(shí)：
1、行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢?
(1)不遵守紅綠燈信號(hào)規(guī)定。
(2)橫穿馬路，或三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?，麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。
(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。
2、騎車安全。
(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的.
(2)不打傘騎車.
(3)不脫手騎車.
(4)不騎車帶人.
(5)不騎“病”車.
(6)不騎快車.
(7)不與機(jī)動(dòng)車搶道.
(8)不平行騎車.
特別還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺(tái)風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車.
3、乘車安全。
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃？空?往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái),慌忙上車,容易乘錯(cuò)車.
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住.
(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故.
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座.
(5)乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛.
七、教師總結(jié)：
全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要提高警惕，注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。
八、班會(huì)尾聲：
班主任講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多交通安全知識(shí)，希望同學(xué)們能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。老師希望你們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，每天開開心心上學(xué)，平平安安回家!
安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
20xx年3月25日(星期一)是我國第18個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”。根據(jù)教育局開展全國中小學(xué)生“安全教育日”活動(dòng)的通知精神，確定本周為我校學(xué)生“安全教育周”，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本方案。
以“安全教育日”活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，查找并徹底消除學(xué)校安全隱患，確保生命、財(cái)產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。
今年“安全教育日”活動(dòng)的主題是“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。圍繞這個(gè)主題，以開展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng)為抓手，規(guī)范落實(shí)省級(jí)“平安校園”相關(guān)要求。
1、啟動(dòng)安全教育周活動(dòng)。3月25日星期一晨會(huì)，利用升旗儀式由校長進(jìn)行一次“普及安全知識(shí)，確保生命安全”的教育講話。
2、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月25——-29日各班利用班隊(duì)課開展一次安全教育主題活動(dòng)，由班主任設(shè)計(jì)布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級(jí)安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。
3、進(jìn)行一次交通安全專題安全教育活動(dòng)。布置展板，開展“關(guān)愛生命，安全出行”的主題教育。
4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動(dòng)。對(duì)在校外私人餐飲攤點(diǎn)用午餐的學(xué)生給出安全建議。
5、對(duì)六年級(jí)學(xué)生開展一次青春期安全教育。
6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動(dòng)，以表揚(yáng)在學(xué)校安全工作中表現(xiàn)出色的學(xué)生。
7、組織一次安全疏散演練。時(shí)間待定，另行通知。
1、要高度重視“安全教育日”活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，采取強(qiáng)有力的措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。
2、認(rèn)真開展好“七個(gè)一”活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，克服形式主義，防止走過場。
3、長期堅(jiān)持，落實(shí)長效機(jī)制。以安全教育日為契機(jī)，堅(jiān)持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動(dòng)，為師生營造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
安全發(fā)展。
健康成長三、活動(dòng)時(shí)間。
2012年9月1日——30日四、組織機(jī)構(gòu)。
組
長：程家福副組長：程傳明成員：各班班主任。
本次“安全教育活動(dòng)月”由副組長程傳明同志具體組織實(shí)施。五、活動(dòng)范圍。
（一）參加活動(dòng)的對(duì)象：全體在校學(xué)生。
（二）安全教育活動(dòng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，班級(jí)具體組織實(shí)施。六、活動(dòng)內(nèi)容。
“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)內(nèi)容，共分為兩大部分，第一部分是安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，第二部分是安全技能演練活動(dòng)。在“安全教育活動(dòng)月”中，要以安全知識(shí)教育為基礎(chǔ)活動(dòng)，以安全技能演練為主。（一）安全知識(shí)宣傳教育內(nèi)容，主要有以下方面：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行防游泳溺水、防交通事故、防踩踏、防火、防觸電、防毒（含防食物、煤氣、冬季取暖中毒）、防地質(zhì)災(zāi)害防綁架、防詐騙、防拐賣等安全知識(shí)；二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行非法攜帶管制刀具、遵守交通法規(guī)、防止校園暴力等法制教育。
（二）安全技能演練活動(dòng)內(nèi)容，主要有以下幾個(gè)方面：火災(zāi)逃生。
1/3。
七、活動(dòng)要求。
（一）學(xué)校結(jié)合安全工作實(shí)際，制定詳盡的、有針對(duì)性的實(shí)施方案，做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)、有檢查、有效果。確保活動(dòng)月各項(xiàng)活動(dòng)健康、有序、安全的開展。
（二）要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式。各班級(jí)要利用每天活動(dòng)課、班會(huì)、晨會(huì)，集中時(shí)間對(duì)學(xué)生上好安全教育課，并組織學(xué)生利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)安全知識(shí)。學(xué)習(xí)安全知識(shí)以班級(jí)為單位，安全演練由學(xué)校統(tǒng)一組織。學(xué)校將組織知識(shí)競賽、講演、文藝活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、廣播、圖片展覽等喜聞樂見、生動(dòng)活潑、圖文并茂的形式，多途徑的開展安全知識(shí)的宣傳和教育活動(dòng)。同時(shí)，針對(duì)學(xué)校交通安全工作的難點(diǎn)問題通過以事警人的宣傳方式，達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的，使安全知識(shí)所掌握真正為廣大師生。
安全技能演練活動(dòng)要以本校安全管理工作實(shí)際，每位教師和學(xué)生都要參加每項(xiàng)演練活動(dòng)。在易發(fā)生的安全事故項(xiàng)目上，學(xué)校要組織進(jìn)行多次演練；在低年級(jí)的學(xué)生中要針對(duì)其年齡和生理特點(diǎn)，多安排演練次數(shù)，指導(dǎo)學(xué)生熟練掌握為止。
（三）學(xué)校密切加強(qiáng)與公安、交通、衛(wèi)生、消防、地震等部門協(xié)調(diào)，配合，形成合力，爭取社會(huì)各界廣泛支持和人民群眾共同參與，共同做好安全教育和安全技能演練活動(dòng)。學(xué)校在組織安排安全技能演練活動(dòng)中聘請有光安全方面的人員進(jìn)行現(xiàn)場演示和指導(dǎo)，確保安全技能演練活動(dòng)安全有效。
活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校對(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)、表彰形成書面材料上報(bào)鎮(zhèn)教委。
高山后小學(xué)。
2012年9月。
2/3。
高山后小學(xué)2012年9月。
3/3。
安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解吃各種食物時(shí)要注意安全事項(xiàng)，學(xué)會(huì)正確的進(jìn)食方法。
2、明白吃飯時(shí)不包飯和裹飯，細(xì)嚼慢咽才有利于健康，不要一邊吃一邊說話。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種零食和飯菜圖片或包裝袋。
2、幼兒用書、教學(xué)掛圖、練習(xí)冊。
3、搜集有關(guān)進(jìn)食不當(dāng)造成事故的圖片。
活動(dòng)過程：
1、通過與幼兒談話，引出主題(小朋友們都愛吃零食嗎?都吃過那些呢?
2、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食時(shí)可能遇到的危險(xiǎn)。
3、讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)由于進(jìn)食不當(dāng)所產(chǎn)生的危險(xiǎn)，并進(jìn)一步了解進(jìn)食時(shí)要注意的安全。
4、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食時(shí)的衛(wèi)生保健知識(shí)。
安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
1．通過活動(dòng)實(shí)施，使學(xué)生對(duì)食品的衛(wèi)生安全知識(shí)有一個(gè)完整的了解。
2．學(xué)會(huì)利用多種手段、多種途徑來獲取信息，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。并通過學(xué)生的親身參與，獲得豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和個(gè)性化的創(chuàng)造表現(xiàn)，發(fā)揮學(xué)生的自主性，培養(yǎng)學(xué)生樂于探究、勤于動(dòng)手，敢于實(shí)踐的精神。
3．通過小組活動(dòng)和其它同學(xué)的交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、分享的態(tài)度與能力，并鼓勵(lì)他們大膽提出自己的新方法、新思路，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.理論：民以食為天，食品安全是我們每時(shí)每刻都要面對(duì)的。了解相關(guān)的食品安全知識(shí)，預(yù)防食物中毒，提高自我救護(hù)意識(shí)是學(xué)生必須具備的素質(zhì)。
2.分組：五小組，每組選出組長。
階段一：確定活動(dòng)主題。
（一）引出課題。
高漲，紛紛發(fā)表自己的看法。最后經(jīng)過大家共同歸納、提煉，確定了幾個(gè)既有研究價(jià)值，又容易操作的問題作為活動(dòng)研究的子課題：（1）路邊攤（包括油炸食品）的危害。（2）如何鑒定三無食品。（3）食源性疾病和食物中毒的預(yù)防。（4）青少年飲食安全與肥胖病。（5）如何安全消費(fèi)食品。
了問卷調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容有：一日三餐是否按時(shí)就餐？平時(shí)偏食情況如何？零食愛吃哪一類的？有無暴飲暴食的習(xí)慣？你的身高體重如何？經(jīng)常吃快餐嗎？你的父母胖嗎？等等問題。“如何安全消費(fèi)食品”小組則通過查詢資料，了解了標(biāo)簽在食品安全中的作用，目前較為安全的三種食品常用的安全標(biāo)志，還通過采訪商店的營業(yè)員，家長以及老師了解如何安全儲(chǔ)藏食品等方面的知識(shí)。
階段三：實(shí)踐成果交流。
一、各小組各盡所能，采用不同方法，展示活動(dòng)成果。
1．“路邊攤（包括油炸食品）的危害”小組拍攝了大量油炸過程的照片，采集了樣本測試后的數(shù)據(jù)。
2．“如何鑒定三無食品”小組利用幻燈片，實(shí)物演示，讓同學(xué)們通過比較，基本了解三無食品的特點(diǎn)。
3．“食源性疾病和食物中毒的預(yù)防”小組邀請了衛(wèi)生部門的有關(guān)人員為同學(xué)們進(jìn)行生動(dòng)有趣的講座。并根據(jù)自己的實(shí)際情況撰寫了。
心得體會(huì)。
4．“青少年飲食安全與肥胖病”小組主要通過問卷的形式使同學(xué)了解了飲食安全與肥胖病的關(guān)系。
5．“如何安全消費(fèi)食品”小組主要以宣傳畫的形式展示他們的成果。
二、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
回顧整個(gè)活動(dòng)過程，交流自己在活動(dòng)中的感想、體會(huì)。
三、活動(dòng)反思。
因?yàn)橐呀?jīng)具有了一定的理論知識(shí)，學(xué)生對(duì)這類主題綜合性實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)，并具備一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這種學(xué)習(xí)方式，他們都比較感興趣。從主題的產(chǎn)生到制訂計(jì)劃、實(shí)踐研究到最后的評(píng)價(jià)交流，每一個(gè)環(huán)節(jié)他們都主動(dòng)參與。在這次活動(dòng)中，他們充分展示了自己在搜集資料、整理資料、攝影、寫作、訪問等方面的能力，也鍛煉了與他人合作、交流的能力。
安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
1、認(rèn)真觀察畫畫并參與討論，理解詩歌內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗讀。
2、大膽創(chuàng)編小狗戰(zhàn)勝老虎的情節(jié)，并認(rèn)真傾聽同伴的講述。
難點(diǎn)：2[活動(dòng)準(zhǔn)備]。
二、播放老虎聲音，引出下文。
師：剛才老師聽到轎子里傳出一陣陣叫聲，沒聽清，現(xiàn)在老師叫小朋友們幫老師聽聽是誰的聲音？（老虎聲音）師：原來是老虎坐轎子里，到底怎么回事，昨們一起聽聽吧！
三、出示圖片，老師講述故事。
師：小朋友們看看圖上有誰呀？（老虎、小狗、轎子）師：今天，有只老虎，它想到山里去玩，可天氣太熱了，它不想走路，想坐著轎子到山上，于是請了幾只小狗來抬轎子，把它抬到山上。
情怎樣？從哪看出來？
四、看圖創(chuàng)編故事。
1、幫助小狗想辦法戰(zhàn)勝大老虎，老師參與幼兒的活動(dòng)，聆聽幼兒的講述。
2、為故事起名字。
五、學(xué)習(xí)童謠。
剛才，我們一起聽了一個(gè)很好聽的故事，老師把故事編了一首童謠，我們一起聽聽吧！
1、教師出示相符圖片示范朗讀。
2、幼兒與教師一起朗讀（老師音大，幼兒音?。?/p>
3、讓幼兒看著圖畫獨(dú)立念童謠。
4、教師與幼兒一起邊念童謠邊做動(dòng)作。
六、活動(dòng)結(jié)束。
教師通過對(duì)話、問答形式，引導(dǎo)幼兒說說課后感。并帶領(lǐng)幼兒念童謠邊走出活動(dòng)室到操場上情景表演。
七、活動(dòng)自評(píng)。
幼兒思維活躍，能幫小狗想出各種各樣戰(zhàn)勝老虎的方法。并能夠跟著教師看圖并完整講述故事；幼兒發(fā)言積極，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。
附：小狗抬花轎。
八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖。一只小狗跌一跤，老虎對(duì)它踢一腳。小狗氣的汪汪叫，老虎卻在睡大覺。小狗抬轎到山腰，想個(gè)辦法真正好。
一二三，往上拋。老虎摔了一大跤。
安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能根據(jù)信號(hào)的變化，手膝著地變速和變換方向爬行。
2、體驗(yàn)爬動(dòng)的樂趣，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
4、學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。
5、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小鼓一只，啞鈴替代的肉骨頭若干，墊子替代的草坪、長條凳替代的獨(dú)木橋若干。
2、畫有小貓、小雞、小兔、小狗的頭像的房子圖片貼在小椅子上為小動(dòng)物的家，放置于場地四周，錄音機(jī)、磁帶若干。
活動(dòng)過程：
1、扮演角色，活動(dòng)身體。
（師扮演狗媽媽，幼兒做狗寶寶聽音樂活動(dòng)）。
今天天氣真好，小狗小狗起得早，穿上漂亮花花衣，跟著媽媽做游戲。點(diǎn)點(diǎn)頭，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，發(fā)現(xiàn)一根肉骨頭，啊嗚啊嗚吃個(gè)飽。搖搖尾巴轉(zhuǎn)個(gè)圈，我是聰明的狗寶寶。
2、變換方式朝制定目標(biāo)爬行。
（1）“我們?nèi)ハ蛐∝?、小雞問好吧?！闭堃挥變菏痉叮号绖?dòng)著到小貓、小雞家，然后再爬回來。
幼兒依次爬動(dòng)著依次向小貓、小雞去問好，然后再爬回自己家來。
（2）“我們再去向小兔也問聲好吧?！币螅夯貋硪古乐貋?。
幼兒依次爬動(dòng)著向小兔去問好，然后倒爬著回小狗的家。
3、聽信號(hào)變換方向和變速爬行。
（1）聽鼓聲“咚咚咚、嗒嗒嗒、咚嗒咚嗒”分別向前爬、向后倒退爬和轉(zhuǎn)圈爬。
（2）聽信號(hào)交替爬行向前、轉(zhuǎn)圈爬和倒退著爬。
（3）聽信號(hào)變速交替爬。
4、調(diào)整活動(dòng)量，“小狗打滾”。
幼兒在墊子上邊打滾邊休息。
5、游戲“小狗找肉骨頭”。
小狗爬過草地和獨(dú)木橋，到河對(duì)岸找“肉骨頭”，可重復(fù)數(shù)次，視幼兒的身體狀況和情緒而調(diào)整。
6、放松活動(dòng)“小狗洗澡”。
幼兒聽音樂做洗澡的動(dòng)作。
活動(dòng)反思：
爬的動(dòng)作，是一種手腳協(xié)調(diào)地、交替地、有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)，這種活動(dòng)不僅有利幼兒身體兩側(cè)肌肉健康發(fā)展，而且還有利于促進(jìn)幼兒大腦兩個(gè)半球的發(fā)展。幼兒很喜歡在地面上爬動(dòng)，設(shè)計(jì)了適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的爬動(dòng)方法讓他們來體驗(yàn)爬動(dòng)時(shí)的樂趣，在愉快的游戲中，使他們的身體素質(zhì)得到了提高，情緒得到了放松。
健康教育的目的意義篇三。
（一）健康教育的目的意義。
健康教育的目的：健康教育是一項(xiàng)改造社會(huì)，改造人的精神面貌的系統(tǒng)工程，其目的是通過教育的手段，宣傳普及醫(yī)學(xué)科學(xué)和衛(wèi)生防病保健知識(shí)，強(qiáng)調(diào)講究衛(wèi)生，減少疾病，改變不衛(wèi)生的習(xí)俗和行為，從而增強(qiáng)健康意識(shí)和自我保健能力，選擇符合健康要求的行為方式和生活方式，提高全民族的身心素質(zhì)和健康水平。
健康教育的意義：一是提高全民族健康水平的重要措施；二是實(shí)現(xiàn)自我保健的基本手段；三是做好各項(xiàng)社會(huì)保健工作的重要保證；四是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。
1、增強(qiáng)人們的健康，使個(gè)人和群體實(shí)現(xiàn)健康的目的；
2、提高和維護(hù)健康；
3、預(yù)防非正常死亡、疾病和殘疾的發(fā)生；
5、增強(qiáng)健康理念，從而理解、支持和倡導(dǎo)健康政策、健康環(huán)境。
（二）心理健康教育知識(shí)的意義。
健康是一個(gè)不斷發(fā)展變化著的概念，不同的歷史時(shí)期，人類對(duì)健康的理解不盡相同。
1948年，世界衛(wèi)生組織（who）為健康提出了健康的定義，即“健康，不僅僅是沒有疾病和身體健康的虛弱現(xiàn)象，而是一種在身體上、心理上和社會(huì)上的完滿狀態(tài)。
健康的內(nèi)涵在不斷地發(fā)展，1990年世界衛(wèi)生組織進(jìn)一步對(duì)健康的定義作了補(bǔ)充，提出健康還應(yīng)包括道德健康，即：健康是指，一個(gè)人在身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)健康和道德健康四個(gè)方面皆健全。心理健康，也稱心理衛(wèi)生，是指以積極的、有效的心理活動(dòng)、平穩(wěn)正常的心理狀態(tài)，對(duì)當(dāng)前和發(fā)展著的社會(huì)、自然環(huán)境以及自我內(nèi)環(huán)境的變化具有良好的適應(yīng)功能，并由此不斷地發(fā)展健全的人格，提高生活質(zhì)量，保持旺盛的精力和愉快的情緒。
我們學(xué)習(xí)了健康的定義后大家對(duì)健康應(yīng)該有了初步的認(rèn)識(shí)，那么健康不僅只是一個(gè)簡單的定義，它包含的內(nèi)容有很多。近幾年人們對(duì)心理健康關(guān)注度逐年提升，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)越來越多的人出現(xiàn)了心理問題，不同的人在面對(duì)一些困難時(shí)出現(xiàn)的反映不同，心理脆弱的人就出現(xiàn)抑郁、焦慮、躁狂等表現(xiàn)，慢慢有些人會(huì)出現(xiàn)精神分裂癥，表現(xiàn)為自殘或是傷害他人的行為。心理是否健康，我們需要進(jìn)行檢測和評(píng)價(jià)，我國的心理學(xué)家從適應(yīng)能力、耐受力、控制力、意識(shí)水平、社會(huì)交往能力、康復(fù)力、愉快勝于痛苦的道德感等方面闡述了心理健康的標(biāo)準(zhǔn)：智力正常、情緒良好、人際和諧、社會(huì)適應(yīng)、人格完整。心理健康的評(píng)價(jià)是一個(gè)動(dòng)態(tài)而又復(fù)雜的問題。
作為醫(yī)學(xué)生，我們應(yīng)該保持良好的心理狀態(tài)去工作，要勇敢面對(duì)問題和挫折，困難并不是無法克服，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，適當(dāng)請求幫助，如果太過壓抑，也要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆潘桑侠淼男埂?/p>
安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全，不斷加強(qiáng)師生全意識(shí)，營造安全、和諧校園環(huán)境，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年“安全月”活動(dòng)的通知》的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特開展此次活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全伴我在學(xué)校園，我把安全帶回家”的宗旨，組織開展好“安全月”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為組織好本次“安全月”活動(dòng)，我校成立“安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動(dòng)。
組長：柴家循。
組員：李夕舜、王勝、張傳業(yè)、劉潤學(xué)、各班班主任老師。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）、第一周（6.1——6.5）做好“安全月”宣傳活動(dòng)：
1、發(fā)放學(xué)校給家長一封安全信，學(xué)校與班主任老師簽訂安全責(zé)任書、學(xué)生寫好安全保證書。（負(fù)責(zé)人：滕繼成）。
2、利用學(xué)校櫥窗張貼相關(guān)安全知識(shí)或圖片。（負(fù)責(zé)人：滕繼成）。
3、宣傳手足口病和甲型流感的預(yù)防知識(shí)，再次強(qiáng)化落實(shí)晨檢制度和缺課追蹤制度。
（二）、第二周（6.8——6.12。）。
1、組織安全隱患大排查：對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、活動(dòng)器械等進(jìn)行排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患進(jìn)行整改。（負(fù)責(zé)人：張傳業(yè)、宋夕明）。
2、定期對(duì)各班級(jí)和宿舍進(jìn)行消毒。保證學(xué)生學(xué)習(xí)和休息的安全。（負(fù)責(zé)人：張傳業(yè)、宋夕明）。
3、開展以“安全伴我行”為主題演講：各班級(jí)在廣泛學(xué)習(xí)和理解安全知識(shí)的基礎(chǔ)上，利用班會(huì)課組織全班學(xué)生出一期以“安全伴我行”為主題的黑板報(bào)。（負(fù)責(zé)人：楊金棟）。
4、利用每周的學(xué)生校會(huì)進(jìn)行一次安全知識(shí)講座，另外聘請外來專家進(jìn)行安全專題講座。（負(fù)責(zé)人：楊金棟）。
5、地方課程教師結(jié)合我校實(shí)際，編寫安全教育校本課程，（負(fù)責(zé)人：楊金棟）。
（三）、第三周（6.15——6.19。）。
1、學(xué)生出一期關(guān)于安全的手抄報(bào)、學(xué)校開展一次安全的征文活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：滕繼成）。
2、每名學(xué)生制作一張安全動(dòng)手制作一張安全祝?？ㄆ乃陀H人、每人查找一處身邊的安全隱患。（負(fù)責(zé)人：滕繼成）。
3、開展一次全校范圍內(nèi)的安全知識(shí)大競賽。（負(fù)責(zé)人：楊金棟）。
（四）第四周（6.22——6.26）安全隱患整改、活動(dòng)總結(jié)：
對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、活動(dòng)器械等安全隱患整改到位。做好安全教育月的活動(dòng)總結(jié)。(負(fù)責(zé)人：劉潤學(xué))。
五、工作要求：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各班級(jí)都要充分認(rèn)識(shí)開展“安全教育月”活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，保證活動(dòng)的順利開展。
(二)落實(shí)責(zé)任，確保實(shí)效。各班級(jí)要按照此要求，結(jié)合各自班級(jí)實(shí)際開展活動(dòng)，落實(shí)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的責(zé)任人及工作責(zé)任。辦公室主動(dòng)與當(dāng)?shù)厮痉?、安監(jiān)、公安、建設(shè)、衛(wèi)生等部門取得聯(lián)系，爭取有關(guān)部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和幫助，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全教育工作，搞好隱患排查治理?？倓?wù)處結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開展消防、道路交通安全、夏季暴雨洪水雷電防范、防溺水、地震等方面的安全教育，確保安全教育活動(dòng)取得實(shí)效。
（三）創(chuàng)新內(nèi)容，務(wù)求實(shí)效。各處室要在總結(jié)往年開展“安全教育月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞今年的活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新宣傳教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容，提高活動(dòng)的趣味性、吸引力、感染力和針對(duì)性，增強(qiáng)實(shí)效性。要結(jié)合中學(xué)生青春期特點(diǎn)，積極開展心理健康教育。要加強(qiáng)學(xué)生管理，正確引導(dǎo)學(xué)生開展適宜的活動(dòng)，保證學(xué)生身心健康。要積極探索以活動(dòng)促工作、以活動(dòng)保安全、抓好學(xué)校安全宣傳教育工作的.長效機(jī)制，為建設(shè)平安坊子做出貢獻(xiàn)，為十一運(yùn)平安順利舉辦營造良好氛圍。
（四）加強(qiáng)安全管理，確?？荚嚢踩??！鞍踩逃隆被顒?dòng)期間，正值全國普通高考和全市中考時(shí)期，各處室加強(qiáng)安全管理，加強(qiáng)門衛(wèi)、教室、食堂餐廳、學(xué)生宿舍和各安全通道的隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，切實(shí)保障考試期間的安全。要加強(qiáng)考試期間安全管理崗位和人員的管理、培訓(xùn)，明確責(zé)任，落實(shí)到人，確?？忌娜松戆踩涂荚図樌M(jìn)行。
（五）要按照《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》要求，按學(xué)段，分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育，防止忽視學(xué)生的年齡特點(diǎn)，安全教育的內(nèi)容簡單重復(fù)，上下一籠統(tǒng)，缺少針對(duì)性。要采取課堂教學(xué)和地方課程相結(jié)合的原則，科學(xué)分布教育內(nèi)容，確保安全教育收到成效。
安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
一、活動(dòng)目標(biāo)：
為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提高教學(xué)活動(dòng)的適宜性和有效性，同時(shí)為每一位學(xué)生搭建展示自己的舞臺(tái)，鍛煉同學(xué)們活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織實(shí)施、反思活動(dòng)的能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生積極投身教學(xué)研究和實(shí)踐的熱情，故開展原創(chuàng)教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽。
二、參加對(duì)象：
20__級(jí)、20__級(jí)綜合音樂班。
三、報(bào)名截至?xí)r間：
20__年11月4日。
四、大賽時(shí)間：
20__年11月11日-20__年11月13日。
五、評(píng)比要求：
1、活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)落實(shí)《指南》精神，在健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域設(shè)計(jì)豐富多彩的教育活動(dòng)，生動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)前幼兒教育的發(fā)展方向、價(jià)值取向和時(shí)代特點(diǎn)，體現(xiàn)教師教育智慧。
2、教學(xué)活動(dòng)應(yīng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，體現(xiàn)正確的兒童觀、知識(shí)觀和課程觀。
3、教學(xué)活動(dòng)方案的撰寫應(yīng)目標(biāo)明確、準(zhǔn)備充分、過程清晰、方法靈活、操作性強(qiáng)、反思具有針對(duì)性。
4、教學(xué)活動(dòng)方案的寫作格式為：活動(dòng)名稱（標(biāo)明使用的年齡段）、設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備（包括知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備、物質(zhì)材料準(zhǔn)備等）、活動(dòng)過程、活動(dòng)延伸、活動(dòng)反思?；顒?dòng)方案以詳案的方式體現(xiàn)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、活動(dòng)目標(biāo)明確、具體，要求恰當(dāng)，切合實(shí)際，措詞準(zhǔn)確，表述清楚，能夠充分體現(xiàn)《指南》的教育理念。（10分）。
2、活動(dòng)內(nèi)容豐富，符合幼兒年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,貼近幼兒的生活，注重幼兒情感、態(tài)度、知識(shí)、技能等方面的養(yǎng)成和發(fā)展。（15分）。
3、活動(dòng)過程充分體現(xiàn)以幼兒為學(xué)習(xí)主體，教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的合作者、支持者和引導(dǎo)者。各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)（包括活動(dòng)的導(dǎo)入、講解、幼兒的操作及參與、活動(dòng)的延伸等）符合幼兒的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，思路清晰、科學(xué)合理、嚴(yán)謹(jǐn)有序。（25分）。
4、教學(xué)方法和教學(xué)手段運(yùn)用恰當(dāng)、實(shí)用、有效；富有啟發(fā)性、針對(duì)性、直觀性、靈活性、多樣性，并有利于突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。（20分）。
5、活動(dòng)組織形式安排合理、具有較強(qiáng)的科學(xué)性、活動(dòng)性、可行性和操作性。注重面向全體，能充分調(diào)動(dòng)每位幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。（15分）。
6、活動(dòng)設(shè)計(jì)富有新意，體現(xiàn)知識(shí)的整合性。（15分）。
七、評(píng)選程序：
1、第一輪根據(jù)指定題目，現(xiàn)場寫作，評(píng)選出優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。
2、第二輪進(jìn)行優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)展示。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、按成績排序，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，獲獎(jiǎng)選手給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
今年六月是第十六個(gè)“安全生產(chǎn)月”，根據(jù)汨羅市安全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于開展第十六個(gè)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的部署和安排，突出“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”的活動(dòng)主題，結(jié)合我局實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述和重要指示，認(rèn)真落實(shí)全國、全省安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議精神，以“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”為主題，聚焦安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展、監(jiān)管執(zhí)法、事故預(yù)防和安全法規(guī)知識(shí)等內(nèi)容，開展系列宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，凝聚安全發(fā)展共識(shí)，營造安全生產(chǎn)氛圍，為預(yù)防和控制事故發(fā)生筑牢思想基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)主題。
全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。
四、組織機(jī)構(gòu)：
成立20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)全局“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開展。局長游清任組長，副局長黃偉任副組長，羅移良、傅玉林、彭廣成、湯娟、楊光輝、毛飛志等同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)局安機(jī)股，負(fù)責(zé)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的日常工作，彭廣成同志兼辦公室主任。
五、活動(dòng)形式與內(nèi)容。
（一）開展好“安全生產(chǎn)月”系列宣傳活動(dòng)。一是組織開展“6.16”安全生產(chǎn)咨詢?nèi)栈顒?dòng)。二是向過往車輛司機(jī)、公路沿線群眾發(fā)放路政宣傳手冊，進(jìn)一步加強(qiáng)公路路政管理法律法規(guī)和政策宣傳，提高社會(huì)公眾愛路護(hù)路意識(shí)。
（二）開展安全發(fā)展主題宣傳活動(dòng)。緊緊圍繞安全發(fā)展的主題，廣泛深入的宣傳安全知識(shí)，施工項(xiàng)目開展“平安工地”宣傳活動(dòng)，多渠道、多方式將宣傳工作深入工地一線，通過電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和微信、橫幅及廣播等各類媒體進(jìn)行豐富多彩、形式多樣的宣傳報(bào)道活動(dòng)，營造全社會(huì)共同關(guān)注和參與平安交通建設(shè)的氛圍。
（三）組織開展雙重預(yù)防機(jī)制專題宣傳和教育培訓(xùn)活動(dòng)，樹立全局風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，掌握風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理知識(shí)，提高有效防范生產(chǎn)安全事故的意識(shí)和能力，堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。
（四）開展事故隱患、“三違”行為隨手拍活動(dòng)，組織職工家屬找身邊的不安全行為，并組織收集相關(guān)資料上傳至局安全微信平臺(tái)，提高職工家屬參與安全生產(chǎn)積極性，提升安全生產(chǎn)防范意識(shí)。
六、活動(dòng)要求。
（一）各單位要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的'開展，圍繞本部門實(shí)際情況召開部門動(dòng)員會(huì)，結(jié)合我局“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)通知，制定部門安全生產(chǎn)月活動(dòng)計(jì)劃，細(xì)化分工，周密部署，確保責(zé)任到位，措施到位。主要負(fù)責(zé)人要親自過問，分管負(fù)責(zé)人要直接分管，成立專門的活動(dòng)機(jī)構(gòu)，保障經(jīng)費(fèi)，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。
（二）各部門要積極發(fā)揮相互合作機(jī)制，做好文字資料整理工作，加大對(duì)“安全生產(chǎn)月”有關(guān)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，要通過濃厚的宣傳氛圍提升全體員工的安全意識(shí)，做到人人講安全，事事要安全，個(gè)個(gè)會(huì)安全，切實(shí)減少各類事故發(fā)生。
安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
1、讓幼兒知道遇事不哭。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的愿望和要求。
《遇事我不哭》。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)根據(jù)不同的事件，學(xué)習(xí)用不同的語句及方式來解決問題。教學(xué)方法與手段視聽講法;多媒體輔助教學(xué)。
教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)。
一、引導(dǎo)幼兒聽故事，激發(fā)幼兒的興趣，理解故事的內(nèi)容。
師：巧虎小的時(shí)候總愛哭，這是怎么一回事，我們一起來看一看。通過引導(dǎo)幼兒聽故事，使幼兒知道觀看視頻故事的重點(diǎn)，激發(fā)幼兒興趣。
二、引導(dǎo)幼兒觀看視頻，教育幼兒有事好好說，不哭。
1、請幼兒觀看視頻。
(巧虎的小汽車到了椅子底下，拿不到)。
(1)提問：巧虎為什么哭?它遇到了什么事情?
(2)提問：巧虎該怎么辦呢?(請幼兒討論后說一說)。
(3)觀看巧虎的第一種做法——哭，請幼兒說說這樣好不好。
一起看視頻，并根據(jù)老師的提問來回答問題。
說出自己認(rèn)為的原因。通過分步觀看巧虎視頻，使幼兒懂得在遇到事情時(shí)，不能只知道哭，要好好說，好好想辦法解決。
(4)我們怎樣幫助巧虎?
2、觀看視頻后半段。
(巧虎好好說話，請媽媽幫助)。
觀看后提問：巧虎這一次是怎么做的?這樣做好不好?
3、小結(jié)：遇事好好說，不哭。
從對(duì)比較來說說正確的做法。以校園生活中的小例子，讓幼兒說說該怎么做。
1、師：你有沒有哭過?你是在遇到什么事情的時(shí)候哭的?
2、師：如果你遇到了下面的事情，你會(huì)怎么做?
例：要吃點(diǎn)心，盤子太遠(yuǎn)拿不到餅干;想玩的玩具都給別的小朋友拿走了……。
2、小結(jié)：不管遇到什么事情，我們都要想好辦法解決，而不能只知道哭。
說一說自己以前的遭遇。
想象并說一說自己會(huì)怎么做。通過生活中的實(shí)例，使幼兒更進(jìn)一步地懂得用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的愿望和要求。
安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八
醫(yī)院作為防治疾病保護(hù)健康的重要機(jī)構(gòu)要認(rèn)真開展健康教育工作，不僅要向群眾普及衛(wèi)生科普知識(shí)，還要將健康教育作為提升醫(yī)院整體形象的有力手段，推動(dòng)我院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。
我院要加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)。要有院長分管，確定具體科室負(fù)責(zé)；要有專人管理，且定職定崗定責(zé)。各科室、各病區(qū)要有健康教育責(zé)任人，負(fù)責(zé)實(shí)施我院各項(xiàng)健康教育工作。
二、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的健康教育培訓(xùn)。
我院要切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的健康教育培訓(xùn)，讓廣大醫(yī)務(wù)工作者不僅懂得防病知識(shí)，更要掌握健康教育的傳播技巧，自覺將健康教育融入日常診療工作中，做健康知識(shí)的傳播者、健康行為的先行者。對(duì)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)每年不少于4次。
三、搞好健康教育陣地建設(shè)，提升我院健康教育整體形象醫(yī)院設(shè)立健康教育宣傳欄，結(jié)合科室特點(diǎn)宣傳衛(wèi)生科普知識(shí)，做到門診每樓層、住院部每病區(qū)至少設(shè)立1個(gè)宣傳欄，每2月更換1次內(nèi)容。
我院要通過電子顯示屏滾動(dòng)宣傳衛(wèi)生知識(shí)，每2個(gè)月更換1次內(nèi)容。
四、做好各種健康教育宣傳資料的發(fā)放工作。
我院要通過宣傳咨詢臺(tái)對(duì)病人進(jìn)行健康教育。健康教育處方要落實(shí)專人負(fù)責(zé)，按時(shí)領(lǐng)取、發(fā)放。
五、開展門診、住院、社區(qū)健康教育。
我院要結(jié)合本單位實(shí)際，因地制宜地開展多種形式的健康教育活動(dòng)。門診健康教育以播放錄像，設(shè)立宣傳咨詢臺(tái)，發(fā)放各類宣傳資料(健康教育處方等)，舉辦各種疾病防治知識(shí)專題講座等形式為主。住院健康教育應(yīng)結(jié)合整體護(hù)理模式，通過入院健康宣教、疾病防治知識(shí)的健康宣教、出院健康宣教，加強(qiáng)對(duì)病人、家屬的健康教育，以工休座談會(huì)(每月每病區(qū)一次)、查房、設(shè)立健康教育宣傳欄等形式開展健康教育。社區(qū)健康教育以參加健康教育宣傳資料發(fā)放等活動(dòng)、各種衛(wèi)生日宣傳、參加大眾傳媒宣傳為重點(diǎn)。
六、加強(qiáng)我院控?zé)煿ぷ鳌?/p>
我院要通過強(qiáng)化組織管理、建立健全禁煙工作制度、創(chuàng)建無煙工作環(huán)境、開展控?zé)熜麄骰顒?dòng)、舉辦戒煙服務(wù)技能培訓(xùn)、設(shè)立戒煙門診或咨詢室、等措施積極創(chuàng)建無煙醫(yī)院。做到有禁煙組織、有禁煙制度、有禁煙執(zhí)法監(jiān)督員、有數(shù)量充足的醒目的禁煙標(biāo)志；單位所有室內(nèi)做到無人吸煙、無煙蒂、無煙缸。同時(shí)要結(jié)合我院工作實(shí)際，制定我院控?zé)煼桨浮⒛甓饶繕?biāo)、實(shí)施方案等，并定期組織人員進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
七、加強(qiáng)資料的收集、報(bào)送、歸檔工作。
我們在開展健康教育工作的同時(shí)，要加強(qiáng)資料的收集、整理、歸檔工作。做到專人負(fù)責(zé)，及時(shí)收集、定期整理，確保資料齊備、系統(tǒng)和規(guī)范。
八、考核與評(píng)價(jià)。
我院將定期對(duì)住院病人相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)知曉情況和健康行為形成情況進(jìn)行調(diào)查，每兩月一次。認(rèn)真做好健康教育工作的組織實(shí)施，做到制度化、規(guī)范化，使健康教育工作有聲勢、有影響、見實(shí)效。
安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十九
礦井通風(fēng)設(shè)計(jì)：在進(jìn)行礦井開拓、開采設(shè)計(jì)的同時(shí)，依據(jù)礦井的自然條件及生產(chǎn)技術(shù)條件，確定礦井通風(fēng)系統(tǒng)、供風(fēng)量、通風(fēng)阻力和礦井主要通風(fēng)設(shè)備的工作。
《煤礦安全規(guī)程》第一百四十二條礦井必須有完整的獨(dú)立通風(fēng)系統(tǒng)。改變?nèi)V井通風(fēng)系統(tǒng)時(shí)，必須編制通風(fēng)設(shè)計(jì)及安全措施，由企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人審批。
第一百六十二條礦井開拓或者準(zhǔn)備采區(qū)時(shí)，在設(shè)計(jì)中必須根據(jù)該處全風(fēng)壓供風(fēng)量和瓦斯涌出量編制通風(fēng)設(shè)計(jì)。
《煤礦安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本要求及評(píng)價(jià)辦法》規(guī)定：全礦井、一翼或者一個(gè)水平通風(fēng)系統(tǒng)改變時(shí)，編制通風(fēng)設(shè)計(jì)及安全技術(shù)措施，經(jīng)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人審批。
《煤礦井工開采通風(fēng)技術(shù)條件》礦井開拓或準(zhǔn)備采區(qū)時(shí)，在設(shè)計(jì)中必須根據(jù)該處全風(fēng)壓供風(fēng)量和瓦斯涌出量編制通風(fēng)設(shè)計(jì)。
礦井通風(fēng)系統(tǒng)改造設(shè)計(jì)編制大綱。
一、礦井概況。
1.礦井地質(zhì)概況、煤層賦存情況，開采技術(shù)條件。
2.礦井生產(chǎn)系統(tǒng)。
3.采區(qū)、采掘工作面生產(chǎn)布局。
4.其它需說明的事項(xiàng)。
二、礦井通風(fēng)系統(tǒng)現(xiàn)狀。
1.礦井通風(fēng)方式、通風(fēng)設(shè)備通風(fēng)機(jī)型號(hào)、安裝投運(yùn)時(shí)間、風(fēng)機(jī)性能鑒定結(jié)果及風(fēng)機(jī)運(yùn)行工況等。
2.全礦井當(dāng)前需要風(fēng)量及供風(fēng)能力。
3.分風(fēng)井當(dāng)前需要風(fēng)量及供風(fēng)能力。
4.通風(fēng)阻力技術(shù)測定結(jié)果。
5.其他情況。
三、存在問題與改造的必要性。
1.當(dāng)前通風(fēng)系統(tǒng)存在問題，包括通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)和風(fēng)機(jī)。
2.今后不同時(shí)期存在問題，包括通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)和風(fēng)機(jī)闡述通風(fēng)系統(tǒng)改造的必要性。
四、改造方案的確定。
1.方案的提出根據(jù)生產(chǎn)布局、生產(chǎn)規(guī)劃和瓦斯治理規(guī)劃，提出通風(fēng)容易、困難等不同時(shí)期的改造方案。
2.計(jì)算機(jī)模擬解算分析。
3.方案的比較從各方案的技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)合理性、安全可靠性等，全面進(jìn)行技術(shù)方案比較，確定最優(yōu)方案。
五、通風(fēng)系統(tǒng)改造實(shí)施步驟。
六、工程概算地面主通風(fēng)機(jī)設(shè)備及附屬設(shè)施、巷道工程、安裝費(fèi)用等。
七、附圖。
1、礦井通風(fēng)改造系統(tǒng)圖。
2、通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)圖。
3、地面主通風(fēng)機(jī)及附屬設(shè)施安裝布置圖。
4、巷道工程設(shè)計(jì)圖。
通風(fēng)系統(tǒng)改造設(shè)計(jì)方案及安全技術(shù)措施(范本)。
目錄。
第一節(jié)概況。
一、概況。
二.東風(fēng)井改造期間的組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)。
第二節(jié)礦井通風(fēng)系統(tǒng)現(xiàn)狀及存在問題。
一、目前礦井通風(fēng)現(xiàn)狀。
二、存在問題。
第三節(jié)通風(fēng)系統(tǒng)改造依據(jù)。
第四節(jié)礦井需風(fēng)量計(jì)算及風(fēng)速驗(yàn)算。
第五節(jié)礦井通風(fēng)系統(tǒng)改造方案的選擇及論證。
一、方案選擇分析。
二、方案論證結(jié)果。
第六節(jié)礦井調(diào)風(fēng)操作順序及措施。
一、礦井調(diào)風(fēng)操作順序。
二、調(diào)風(fēng)安全技術(shù)措施。
三、調(diào)整后礦井風(fēng)流示意圖(聯(lián)機(jī)運(yùn)行)。
第七節(jié)串聯(lián)通風(fēng)安全技術(shù)措施..
一、瓦斯管理措施。
二、綜合防塵措。
三、機(jī)電管理措施.
四、防滅火措施..
第八節(jié)其他安全措施.
一、西回風(fēng)斜井兩臺(tái)主要通風(fēng)機(jī)聯(lián)機(jī)運(yùn)行保障措施.
二、單臺(tái)主要通風(fēng)機(jī)運(yùn)行時(shí)的應(yīng)急措施。
第一節(jié)概況。
一、概況。
某某煤礦原設(shè)計(jì)能力為15萬噸/年,目前正在進(jìn)行45萬噸/年改擴(kuò)建工作。根據(jù)貝勒煤礦技改作業(yè)計(jì)劃安排及設(shè)計(jì)要求,將原東回風(fēng)斜井兩臺(tái)fbcdz-6n019b型主要通風(fēng)機(jī)更換為fbcdz-n025的兩臺(tái)主通風(fēng)機(jī),由于更換后的通風(fēng)機(jī)尺寸較原來風(fēng)機(jī)大,現(xiàn)有的安裝位置滿足不了主要通風(fēng)機(jī)尺寸要求,同時(shí)由于原引風(fēng)道和風(fēng)井明槽不能滿足斷面要求,礦擬對(duì)風(fēng)井明槽、引風(fēng)道和安全出口進(jìn)行改造,在施工過程中,當(dāng)從井下對(duì)原井簡施工至頂板破碎及不易控制頂板位置時(shí),立即停止從井下施工的方法,采用明槽開挖的方法進(jìn)行施工,因此需調(diào)整通風(fēng)系統(tǒng)。東回風(fēng)斜井改造及更換東回風(fēng)斜井主扇期間,本著礦井安全生產(chǎn)需要將礦井通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整,調(diào)整后由西總回兩臺(tái)主扇聯(lián)機(jī)抽出全礦井用風(fēng),東總回兩臺(tái)主扇停止運(yùn)行。為了確保東回風(fēng)斜井改造及更換主要通風(fēng)機(jī)期間礦井通風(fēng)安全,特編制本設(shè)計(jì)方案及安全技術(shù)措施,相關(guān)單位認(rèn)真執(zhí)行。
二、東風(fēng)井改造期間的組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)。
為確保東回風(fēng)斜井改造及更換主要通風(fēng)機(jī)期間安全順利進(jìn)行,成立貝勒煤礦指揮部。
(一)指揮部。
總指揮:某某某。
副總指揮:某某某成員:礦班子。
(二)工作小組。
1、調(diào)度指揮。
組長:某某某。
成員:調(diào)度員。
2、技術(shù)組。
組長:總工。
成員:某某某。
3、現(xiàn)場組織管理組。
組長:生產(chǎn)礦長。
成員:生產(chǎn)區(qū)隊(duì)負(fù)責(zé)人。
4、機(jī)電管理組。
組長:機(jī)電礦長。
成員:機(jī)電部、機(jī)電工區(qū)、運(yùn)輸工區(qū)負(fù)責(zé)人。
5、安全監(jiān)督檢查組組長:安全礦長成員:安監(jiān)科負(fù)責(zé)人。
6、材料供應(yīng)、后勤保障組。
組長:礦書記或經(jīng)營礦長。
成員:人資部、供應(yīng)部、綜合辦公室負(fù)責(zé)人。
三、總指揮部及工作組職責(zé)。
1、指揮部職責(zé):。
統(tǒng)籌安排技術(shù)措施、人員組織、材料供應(yīng)工作。負(fù)責(zé)東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整期間一切組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
2、東風(fēng)井改造調(diào)風(fēng)調(diào)度室職責(zé)。
按照東風(fēng)井改造調(diào)風(fēng)指揮部的命令負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面的工作,負(fù)責(zé)具體的隊(duì)。
伍協(xié)調(diào)。
3、技術(shù)組職責(zé):。
東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整提供技術(shù)支撐和技術(shù)指導(dǎo)。
4、現(xiàn)場組織管理組職責(zé)。
根據(jù)指揮部的安排和技術(shù)組提供的技術(shù)資料組織實(shí)施東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整工作,安全順利的完成東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整工作。
5、機(jī)電管理組職責(zé):。
根據(jù)東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整期間運(yùn)行西回風(fēng)斜井主通風(fēng)機(jī)的供電管理,保證兩臺(tái)主通風(fēng)機(jī)正常運(yùn)行,礦井防爆管理及串聯(lián)通風(fēng)期間機(jī)電設(shè)備及供電管理。
6、安全監(jiān)督檢查組。
對(duì)照《東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整方案及安全技術(shù)措施》,負(fù)責(zé)通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整。
期間安全監(jiān)督檢查工作。
7、材料供應(yīng)、后勤保障組。
提前準(zhǔn)備好必須的東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整所需材料、器材、工具,負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)互換主通風(fēng)機(jī)期間運(yùn)輸通風(fēng)機(jī)、工具、器材的車輛。
第二節(jié)礦井通風(fēng)系統(tǒng)現(xiàn)狀及存在問題。
一、目前礦井通風(fēng)現(xiàn)狀。
1、通風(fēng)方法。
本礦井通風(fēng)方法為機(jī)械抽出式。
2、通風(fēng)方式。
井田煤層賦存條件和礦井開拓部署,礦井通風(fēng)方式為中央并列式(礦井開采二采區(qū)時(shí)將斷續(xù)使用一采區(qū)的回風(fēng)斜井,設(shè)計(jì)要求礦井開采一采區(qū)完畢即采掘作業(yè)結(jié)束后,才能對(duì)二采區(qū)進(jìn)行采掘作業(yè)),共有三個(gè)進(jìn)風(fēng)井筒(主斜井、副斜井、西運(yùn)巷)和2個(gè)回風(fēng)井簡(東回風(fēng)斜井、西回風(fēng)斜井),目前礦井總進(jìn)網(wǎng)量為6117m3/min,總回風(fēng)量為6320m3/min,其中東回風(fēng)斜井回風(fēng)量為3627m/min,西回風(fēng)斜井回風(fēng)量為2696m/min.
3、通風(fēng)系統(tǒng)。
主、副斜井進(jìn)風(fēng),回風(fēng)斜井回風(fēng)。投產(chǎn)期其通風(fēng)系統(tǒng):主、副斜井進(jìn)風(fēng),東回風(fēng)斜井作為主要回風(fēng)井,西回風(fēng)斜并作為1701回采工作面的回風(fēng)。掘進(jìn)工作面采用局部扇風(fēng)機(jī)壓入式通風(fēng)。
4、調(diào)整前的風(fēng)流示意圖。
5、目前主要通風(fēng)機(jī)。
2)西翼回風(fēng)斜井安裝了兩臺(tái)fbcdz-6-n0:17b型防爆對(duì)旋式軸流通風(fēng)機(jī),配套電機(jī)功率為2某55kw;風(fēng)量2034-2984m/min,風(fēng)壓792-2420pa,轉(zhuǎn)速980rpm.
二、存在問題。
某某煤礦原設(shè)計(jì)能力為15萬噸/年,2013年礦并對(duì)各個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行了一系列改造,礦井生產(chǎn)能力達(dá)45萬噸/年。目前的東風(fēng)井主要通風(fēng)機(jī)滿足不了設(shè)計(jì)要求,待1701回采工作面采完后,位于主工業(yè)場地的西面的西風(fēng)井將關(guān)閉,主要由東回風(fēng)斜井回風(fēng),主要存在以下幾方面的問題:。
1、根據(jù)某某煤礦以后的采掘布局布置,待1701回采工作面采完后,位于主工業(yè)場地的西面的西風(fēng)井將關(guān)閉,主要由東回風(fēng)斜井回風(fēng),目前的東風(fēng)井主要通風(fēng)機(jī)能力滿足不了供風(fēng)量要求,影響生產(chǎn)安全。
2、井下采場逐步向西翼區(qū)轉(zhuǎn)移,采區(qū)布置采煤工作面和挪進(jìn)工作面將會(huì)增加,所需風(fēng)量增加,通風(fēng)距離增大,通風(fēng)阻力增大,現(xiàn)運(yùn)行的主要通風(fēng)機(jī)難以滿足安全生產(chǎn)需要。
3、根據(jù)新安裝的東總回主要通風(fēng)機(jī)尺寸,現(xiàn)有的安裝位置滿足不了主要通風(fēng)機(jī)尺寸要求。
4、目前礦擬對(duì)原有的巷道進(jìn)行擴(kuò)刷,達(dá)到設(shè)計(jì)斷面要求,回風(fēng)斜井原井簡擴(kuò)刷至k0+30m位置,k0+30m位置巷道頂板距離露天庫房地板7.2m,k0+20m位置巷道頂板距離露天庫房地板3.2m,在施工過程中,當(dāng)從井下對(duì)原井簡施工至頂板破碎及不易控制頂板位置時(shí),立即停止從井下施工的方法,采用明槽開挖的方法進(jìn)行施工,因此需調(diào)整通風(fēng)系統(tǒng)。
第三節(jié)通風(fēng)系統(tǒng)改造依據(jù)。
運(yùn)行的吸風(fēng)量進(jìn)行測定,有據(jù)可行的進(jìn)行礦井通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整工作,保證礦井安全生產(chǎn)。
2、通過2013年5月2日對(duì)西風(fēng)井總回主要通風(fēng)機(jī)風(fēng)量進(jìn)行測定,實(shí)測得以下數(shù)據(jù):。
(1)西風(fēng)井主扇單臺(tái)風(fēng)機(jī)雙級(jí)風(fēng)量為2696m/min,。
(2)1#雙級(jí)和2#單級(jí)同時(shí)開啟時(shí)風(fēng)量為3707m/min,。
(3)1#機(jī)雙級(jí)和2#機(jī)雙級(jí)西風(fēng)井兩臺(tái)主扇同時(shí)開啟時(shí)風(fēng)量為5413m/min.
3、相關(guān)規(guī)定、技術(shù)規(guī)范。
《煤礦安全規(guī)程》(2011年2月第1版);。
《礦井通風(fēng)技術(shù)》之礦井通風(fēng)設(shè)計(jì),煤炭工業(yè)出版社2008年11月;。
第四節(jié)礦井需風(fēng)量計(jì)算及風(fēng)速驗(yàn)算。
1、掘進(jìn)工作面風(fēng)量計(jì)算。
安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖畫，能夠根據(jù)場景的變化進(jìn)行想象，并能夠用完整的語言表達(dá)。
2、學(xué)習(xí)用象聲詞描述生活和大自然中的各種聲響。
3、使幼兒懂得做事不粗心，養(yǎng)成認(rèn)真觀察的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：ppt課件，風(fēng)聲、水流聲、雷聲、雨聲的音效。活動(dòng)重點(diǎn)：能夠用完整的語言復(fù)述故事?；顒?dòng)過程：
一、談話引入，激發(fā)幼兒興趣。
師：小朋友們，你們見過會(huì)動(dòng)的房子嗎？今天，老師帶來了一個(gè)故事，里面就有一間會(huì)動(dòng)的房子。（教師表演故事）。
二、教師講述第一遍故事，引導(dǎo)幼兒初步感受故事情節(jié)。提問：
（1）故事的名字叫什么？（2）故事里有誰？
（3）小松鼠蓋的房子為什么會(huì)動(dòng)？
過渡語：烏龜都馱著小松鼠到了哪些地方？我們再來聽聽故事。
三、利用課件，分段講述故事，幫助幼兒理解故事情節(jié)。
1、講述故事第一段。
提問：第一天，小松鼠來到什么地方？它聽到什么聲音？（1）小松鼠來到山腳下，聽到“呼呼呼”的風(fēng)聲。（2）模仿象聲詞“呼呼呼”。
2、講述故事第二段。
提問：第二天，小松鼠來到什么地方？它聽到什么聲音？（1）引導(dǎo)幼兒用語言描述：第二天，小松鼠來到河里，聽到“嘩嘩嘩”的小河聲。
（2）模仿象聲詞“嘩嘩嘩”。
5、播放大自然各種聲音，讓幼兒感受大自然里不同的聲音。幼兒模仿自己聽到的聲音。
四、教師帶領(lǐng)幼兒表演故事。
五、啟發(fā)幼兒大膽想象：如果你有一間會(huì)動(dòng)的房子，你想到哪里呢？
六、“身體音節(jié)”音樂律動(dòng)結(jié)束。
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