總結(jié)可以促使我們思考,激發(fā)我們進一步努力的動力。寫總結(jié)時應注重結(jié)構(gòu)的合理,分段分章,層次清楚,邏輯性強。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作技巧。
小學生六一兒童節(jié)策劃案篇一
植物園
燃點禮德社,乒乓球協(xié)會
燃點禮德社及乒乓球協(xié)會全體社員
通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的六一兒童節(jié)活動,使 大家在忙碌的大學生活里重溫兒時的天真和歡樂,通過玩一些兒時的'游戲、唱兒時唱過的歌曲,再現(xiàn)那些易逝而又珍貴的往昔,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活。同時增加兩個社團之間的友誼。
(一) 前期工作
1、各部分別準備游戲及節(jié)目
2、購置一些游戲小禮品
3、從燃點禮德社選出主持人兩名,攝像一名
4、各部門負責人通知各部社員并準備節(jié)目
(二) 流程
1、社團所有干事、干部提前組織同學下午四點從音樂廣場出發(fā)
2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內(nèi)容
3、交替進行表演節(jié)目和游戲
4、給游戲勝出者及觀眾頒發(fā)禮品
5、主持人宣布結(jié)束,干事、干部組織大家留下清理會場,回學校
(三) 后期
1、秘書處進行總結(jié),整理照片及賬目
2、所有干事、干部總結(jié)經(jīng)驗教訓
準備游戲獎品
三十元
小學生六一兒童節(jié)策劃案篇二
活動目的`:
1、給予幼兒大膽表現(xiàn)和展示自我的舞臺,發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。
2、做個文明小觀眾,能為同伴的精彩演出鼓掌。
活動時間:5月25日——5月28日下午3:45——4:15(為期四天)。
負責人:馬金娜、何雅麗、姜雪(可以向顧瓊潔咨詢)。
活動準備:小舞臺宣傳海報。
活動流程:
各個班級上報兩個節(jié)目,制定出節(jié)目單,按秩序進行表演。
宣傳海報、舞臺、橫幅布置:丁志強負責。
教學反思。
六一之前我們是忙碌的,六一之后我們是收獲的、幸福的,這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動,看著孩子們在各種活動中得到不斷地成長欣慰的幸福,這種幸福是“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念?;顒幼屆恳粋€孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺!
小學生六一兒童節(jié)策劃案篇三
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過游園及慶?;顒?,讓學生在參與和體驗中,享受快樂,獲取知識、陶冶情操提高能力,促進學生的全面發(fā)展。
5月31日下午2:30—5:00。
1、2:00-2:30,各活動組布置場地,領(lǐng)取活動獎品;各班主任向?qū)W生強調(diào)活動的注意事項。
2、2:30——3:30,游園活動。(班主任了解本本學生活動情況并準備班級活動)。
3、3:30,游園結(jié)束,學生回班,活動負責老師清理活動現(xiàn)場。
4、3:30——3:50,各班領(lǐng)取學生及家長義工禮品。
5、3:50——4:50,各班自行慶祝。
6、4:50——5:00,各班小結(jié),強調(diào)假期安全,5:00學生準時放學。
部分班級教室及學校操場。
1、活動領(lǐng)導小組:
組長:x組員:xx。
2、活動項目安排及協(xié)調(diào):x。
3、活動氛圍營造、活動獎品及家長義工禮品提供:x。
4、安全巡視員:x各班班主任。
5、攝影、拍照:x。
6、醫(yī)療保障:x。
7、活動項目組織及人員安排:見附表。
1、各活動負責人要提前準備好活動道具,涉及到的體育器材可向體育室借用,如果需要購買的,請于5月28日下班前告知區(qū)建安。
2、一至五年級各班班主任要提前聯(lián)系兩名家長義工,告知家長義工其所負責的項目及活動場地,提醒義工2:00前到校,并做好義工與負責老師交接。
3、5月31日中午2:20前各負責人應布置好場地并做好各項準備,在場地周圍因地制宜張貼活動游戲的名稱、規(guī)則等,活動場地在教室的相關(guān)班級要給予配合。
3、班主任要在活動開始前對學生進行紀律、安全及保潔教育,并向?qū)W生介紹各個活動的場地及要求。
4、游園活動結(jié)束后,由各班主主任組織本班學生在班內(nèi)開展慶?;顒印?/p>
提示:如果31日下午下雨則游園活動取消,改在各班在班級自行慶祝。
游園活動項目。
一吹爆氣球。
活動場地擺放10張桌子,每張桌子上放氣球3個。參賽者以每輪不超過10人進行比賽,在區(qū)內(nèi)指定的`位置作準備,在哨響時開始吹,在1分鐘內(nèi)吹爆1個可獲得獎品一份。
二音樂椅子。
七位參賽者圍繞六把椅子轉(zhuǎn),以音樂為號,音樂一停各搶椅子坐下,一局比賽后,未搶到椅子者被淘汰,搬掉一把椅子。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減,堅持到最后3名各得禮品一份。凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī),罰當局離場。
三盲人摸象。
黑板畫上人頭像,游戲者蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,而后走向人頭像,把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū),“鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線,即算成功,貼在區(qū)外或壓線,算不成功。限時1分鐘。
在一個大盆子里裝滿水,再往盆子里放入較多的玻珠,參加游戲者手拿一雙筷子,30秒(1分鐘)內(nèi)成功夾起玻珠者即算成功,可獲獎品一份。
五巧搬氣球。
2人一組合作搬氣球,不得用手和手臂。每次搬運不限數(shù)量,氣球不能用它物粘在一起。從講臺前搬到教室后墻邊,限時2分鐘,始點用手放好氣球,起步開始、途中不得用手和手臂觸球,到了終點可用手放在指定地點,搬夠4個(3個)每人可獲得一份獎品。
六成語接龍。
參賽者從老師手中抽一個成語,往下接龍前一個成語的最后一個字作為下一個成語的第一個字(諧音也可),如此繼續(xù),在一分鐘內(nèi)說出五個成語即可獲1張獎券限時1分鐘(2分鐘)。
七謎語競猜。
參加者可以猜掛在教室內(nèi)的謎語。謎語種類豐富,有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號及答案告訴主持人,猜對了,獲獎品一份。每題限猜1次,猜對1題獲禮品一份,每人限猜4個謎語。
八心靈相通。
參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立,甲(比劃)表演對面主持人所持卡片上出示的字詞,乙猜出這個字詞。在1分鐘內(nèi)猜中3個,即可獲得禮品一份。
九海獅頂球。
參賽者2人一組,甲、乙對面站好,距離為2米。甲隊員將籃球頂在頭上,走到對面,由乙隊員用頭頂回。時間用得少的組獲勝。2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿回至起點位置后再往前行,但所用的時間算至總時間內(nèi)。
十齊心協(xié)力。
參賽者兩人一組,站在起點,以兩根木棍托起皮球,并將球運送到終點,過程中手不能碰觸皮球,皮球落地需退回起點重新出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)完成任務者獲勝。
十一掌上明珠。
參賽者一手拿乒乓球拍,將乒乓球平放在乒乓球拍反拍上,從起點開始,繞過終點障礙物,1分鐘內(nèi)球未落地,可獲得獎品。
十二妙手套圈。
在地上擺放五瓶礦泉水。每瓶礦泉水之間的距離為二十厘米。參賽者應站在一米遠處向礦泉水瓶扔圈圈,套處即可獎品一份,每人限套三次。(圈圈的大小要適當)。
十三二人三足。
兩人一組,用繩子捆住兩人的腳(左腳和右腳)一起向前跑,繞過終點障礙物,先回回到起點的那組獲勝。
十四超級保齡球。
用10個礦泉水瓶灌滿水,擺成各樣的形狀。參加活動人員在5米距離外將一個籃球滾向水瓶,撞倒6個(4個)或以上者可獲得獎品。凡出現(xiàn)拋、砸、彈等動作者,一律不得分,如想再玩需重新排隊。
參賽者在指定位置處投球,三投兩中即可獲獎。
小學生六一兒童節(jié)策劃案篇四
一、活動主題:
我健康我快樂。
二、活動時間:
三、活動地點:
四、活動目的:
通過六一兒童節(jié)活動,幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活。
五、活動人員:
全校師生及集體學生。
六、活動內(nèi)容:。
(一)、活動開幕式。
1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。
2、出隊旗,唱隊歌。
3、x校長“六一”致辭。
(二)、入隊儀式:
1、請新隊員上臺。
2、新隊員代表講話(xxx)。
3、老隊員代表講話(xxx)。
4、請老隊員教新隊員佩帶紅領(lǐng)巾。
5、老隊員教新隊員行隊禮?;バ嘘牰Y。
6、隊旗下宣誓。
7、退場,少先隊員呼號。
8、奏樂退隊旗。
七、文藝匯演。
各年級以唱歌、舞蹈、課本劇、小品、朗誦等形式表演。
八、活動結(jié)束及表彰:
1、通報獲獎名單及班級。
2、給獲獎學生頒發(fā)得獎及獎狀。
3、葉校長宣布活動結(jié)束。
九、其它事項:
1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動內(nèi)容安全順利進行。
2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內(nèi)要保持安靜,確?;顒诱i_展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。
十、預期效果:
小學生六一兒童節(jié)策劃案篇五
六一兒童節(jié)快到了,為了慶祝六一,幼兒園會舉辦活動來讓孩子們度過愉快的兒童節(jié),下面是小編精心準備的超詳細的兒童節(jié)。
活動方案。
僅供大家參考。
一、活動目標。
1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。
二、活動準備。
各游戲道具、獎品,班級布置。
三、活動內(nèi)容。
1、幼兒表演。
2互動親子游戲。
四、活動過程。
1、幼兒表演。
(1)歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)。
(2)歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)。
(3)歌表演《小花貓上學?!啡嘤變骸?/p>
(4)舞蹈:《健康歌》全班幼兒。
(5)舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒。
(6)舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長)。
(7)互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)。
2、親子游戲。
方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。
(1)《親子二人行》。
準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放。
玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
(2)《毛毛蟲》。
準備:家長與幼兒一起脫下鞋子。
玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
(3)《袋鼠跳》。
準備:已用過的米袋。
玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。
(4)《小車快跑》。
準備:大紙箱若干。
玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。
(5)《傳遞游戲》。
準備:紙板若干。
玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
(6)《騎大馬》。
玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。
(7)《好運等你來》(全部家庭)。
準備:氣球若干,小禮品。
玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
一、活動目標。
通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。
二、材料準備。
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶。
三、活動過程。
1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2、游戲:
(1)花兒找家。
黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?
(2)剝鵪鶉蛋。
每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。
(3)貼鼻子。
每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”,貼對的分發(fā)獎品。
(4)運氣球。
孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運回筐里。
3、孩子們表演節(jié)目。
4、共同演唱歌曲:慶祝六一。
一、活動目標。
1.通過活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。
2.用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領(lǐng)。
二、活動時間。
5月31日(周二)。
三、活動準備。
1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)。
2.家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則。
3.各親子游戲道具、獎品等活動內(nèi)容:
(1)幼兒表演節(jié)目讓家長觀看。
(2)家長與幼兒的互動親子游戲。
四、活動過程。
1、7:40——8:50幼兒化妝、活動準備。
2、9:00——10:00幼兒表演節(jié)目。
(1)歌曲大連唱。
(2)舞蹈:心愿便利貼。
(3)舞蹈:我的真的很不錯。
(4)舞蹈:老師的目光。
(5)舞蹈:天使。
(6)舞蹈:好媽媽。
(7)舞蹈:十分鐘。
(8)歌曲表演:讓愛住我家。
(9)親子舞蹈:快樂崇拜。
3、10:00——11:00親子游戲。
(1)螞蟻背寶寶。
游戲規(guī)則:4個家庭為一組,孩子面對面坐在家長的身上,家長坐在地上,游戲開始時候,家長手撐地從起點挪到終點,最先到達的為勝利。
(2)拋接樂。
游戲規(guī)則:4個家庭為一組,孩子站在起點,家長手持小筐站在終點,游戲開始時,孩子將紙球丟向家長的框中,在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。
(3)穿大鞋。
游戲規(guī)則:4個家庭為一組,家長將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長的鞋子站在起點,家長赤腳站在終點。游戲開始,孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,家長穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點,并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。
(4)搶椅子。
游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂聲音結(jié)束時,大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。
(5)踩氣球。
游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上,家長圍成一圈,游戲開始時,家長互相踩別人的氣球,并且保護好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。
小學生六一兒童節(jié)策劃案篇六
今天是六一節(jié),我們學校舉辦了一次跳蚤市場活動。所謂的跳蚤市場就是同學們自帶商品,到學校指定的市場自由交易。
一大早我就準備了一些課外書和一些玩具,帶上50元錢,興高采烈地出發(fā)了。來到操場上,那里早已人聲鼎沸,人頭攢動了,商品種類繁多,擺滿了整個操場,有各種各樣的玩具,有課外讀物、文具……真是應有盡有。
交易開始了,同學們被一個個商品所吸引,相互討價還價之后,有的買到了精美的玩具,有的買到了自己夢寐以求的課外讀物。這時,有一位大哥哥向我走來,指著我的一本書問:“這本書多少錢?”“10元”我回答道。“能便宜點嗎?”“好吧,8元一本”。我無奈地回答,因為這可是我花了30塊錢買的啊!“好,成交。”那位大哥哥邊說便掏出10元錢遞給我,我找他2元。就這樣,第一筆交易大功告成,看著嶄新的10元人民幣,,頓時我信心十足,同時心里也美滋滋的,這畢竟是自己賺的第一桶金。接下來,我開始推銷自己的玩具。于是我在操場上滿地跑,大喊:“買三包贈一包,買五包贈兩包?!蓖瑢W們被我的吆喝聲所吸引了,一個個向我討價還價,我也不停地收錢找錢,忙的不亦樂乎。經(jīng)過一個小時的奮戰(zhàn),手里的東西差不多已賣掉了80%左右,數(shù)一數(shù)收入,已經(jīng)有34元了。摸著鼓鼓的'錢包,再看看周圍琳瑯滿目的商品,第一次掌管經(jīng)濟大權(quán),我瀟灑地買了自己喜歡的玩具、食品,還有一本課外書,自己當家的感覺真好。
小學生六一兒童節(jié)策劃案篇七
活動主題:
“童年時光機”
活動時間:
20xx年6月1日(周六)。
表演秀:
上午10:30—12:00下午15:00—17:00。
游戲:
上午9:30—12:30下午14:30—17:00。
活動目的:
以“兒童節(jié)”為主要契機,通過活動吸引兒童、家長及其他受眾的注意力,擴大影響力,拉動happy時間的人氣,加深與消費者(潛在消費者)之間的情感聯(lián)系,促進品牌宣傳。
活動形式:
兒童表演秀、游戲互動等。
『童年時光機』。
主題寓意:“時光機”是一種時空旅行工具,乘著它可以穿越時空的界限,回到過去、暢游未來。
動畫片《哆啦a夢》中也有著令人羨慕的時光機器,時光機是小朋友們夢想擁有的神奇法寶。
“童年時光機”意寓著不受時間和空間限制的快樂時光:在時間上,可以不分年代,在空間上,可以不分距離。同時,可以通過童年這臺”時光機,暢游不同的時間,體會不同主題無界限的樂趣,帶領(lǐng)我們穿越一段魔法和奇幻之旅。
『童年時光機』。
time1時間之旅第一站。
視覺:“happytime時光之門”
文字:歡迎來到專屬于happytime的第四度空間,
你將駕馭童年時光機由此開始一段歡樂奇幻之旅,
請務必沿著時光隧道的足跡前行,否則你將隨時會有跌入陌生時空的危險喲。
物品道具:時光之門。
『童年時光機』。
time2時間之旅第二站。
視覺:時光隧道(時光軸線)。
氛圍布置:觀眾沿著時光軸線,可以在時光旅行中觀賞不同年代的童年畫面,通過觀賞圖片,猶如經(jīng)歷一段時空之旅。
流程準備:圖片處理設(shè)計——圖片印刷——圖片展示。
物品道具:時光軸線(地面上畫的線)、展示圖片。
『童年時光機』。
time3時間之旅第三站。
視覺:“童年時光機”之大型兒童表演秀。
主題:“happy寶貝時間”
場區(qū)布置:表演區(qū)——表演舞臺、呼應主題的背景展板、音響設(shè)備。
演員候場區(qū)——設(shè)道具存放處。
評委區(qū)——桌子、椅子。
觀眾區(qū)——椅子。
流程準備:聯(lián)系表演單位——確定節(jié)目名單、主持人、評委——確定現(xiàn)場所需背景音樂(另:參加表演的小朋友可以在家長的陪同下,領(lǐng)取彩色氣球1個。)。
物品道具:背景噴繪、舞臺地毯、音響設(shè)備、話筒、帳篷、印有l(wèi)ogo的彩色氣球、打氣筒。
引語。
童年是生命中最純真的原風景。
是雨過天晴的森林中第一聲明麗的蟬鳴。
童年是七彩斑斕的萬花筒。
是冬日雪花綻放的爛漫繽紛。
童年是輾轉(zhuǎn)穿梭的神秘時光機。
是記憶中揮之不去的孩子氣。
這里是20xx“happy寶貝時間”
這里24小時快樂不間斷。
『童年時光機』。
time4時間之旅第四站。
視覺:“童年時光機”之大型游戲互動。
主題:“happy游戲部落”
文字:你已不慎跌落時光機,墜入“happy游戲部落”,
如果想要再次搭乘時光機回到20xx年的地球,那就趕快參加游戲來贏取“機票”吧。游戲規(guī)則:在指定地點領(lǐng)取通關(guān)卡片,根據(jù)各游戲項目規(guī)則完成游戲,每輪游戲成功后工作人員將在通關(guān)卡片背面蓋上一枚印章,最后根據(jù)通關(guān)卡片上印章的數(shù)量,可獲得“部落”頒發(fā)的獎品。
各游戲項目不重復獎勵,游戲先后順序不受限制。
領(lǐng)獎地點:happy時間2號入口電梯旁。
流程準備:確定游戲項目——劃定游戲區(qū)域——購買游戲道具。
——制作游戲標牌——制作通關(guān)卡片(購買印章)。
物品道具:游戲標識牌、通關(guān)卡片(印章)。
場區(qū)布置示意圖。
游戲設(shè)計一。
游戲形式:滾鐵環(huán)。
游戲名稱:『滾動時光軌道』。
設(shè)定:時光軌道一、軌道二、軌道三。
文字:由于數(shù)億年來這里的時光都只靜止在快樂時刻,因此你需要讓時光軌道滾動起來才能順利啟程喲。
游戲規(guī)則:從起點線開始,用鐵鉤推動鐵環(huán)滾動前進。成功到達終點線即為成功。途中若鐵環(huán)脫離鐵鉤或偏離所在的時光軌道即為失敗。
游戲道具:鐵環(huán)、鐵鉤。
數(shù)量:6個。
游戲設(shè)計二。
游戲形式:跳房子。
游戲名稱:『穿越格子迷宮』。
設(shè)定:房子一(天空之城)房子二(海洋之城)。
文字:時光機就隱藏在迷宮之外,無論選擇天空之城還是海洋之城,你都離勝利又近了一步,加油吧!
數(shù)量:房子2個,布沙袋4個。
游戲設(shè)計三。
游戲形式:打陀螺。
游戲名稱:『旋轉(zhuǎn)時空發(fā)動機』。
文字:恭喜你已經(jīng)找到時空發(fā)動機了,接下來你要做的就是讓它飛快地旋轉(zhuǎn)起來吧。
游戲規(guī)則:將陀螺放地上,用手中鞭子抽動陀螺,能夠堅持5分鐘以上者視為發(fā)動了“時空機”,即為成功。
游戲道具:陀螺、鞭子。
數(shù)量:6個。
游戲設(shè)計四。
游戲形式:拍洋畫。
游戲名稱:『翻轉(zhuǎn)時光機器人』。
設(shè)定:戰(zhàn)斗區(qū)域一、戰(zhàn)斗區(qū)域二。
文字:時光機器人正在追蹤你的足跡,趁他們正在睡覺的時候,趕快將他們一網(wǎng)打盡吧。游戲規(guī)則:將10張洋畫并排平放在桌上,依次用手拍打洋畫旁邊的區(qū)域,連續(xù)將10張洋畫全部拍翻的就算戰(zhàn)勝“時光機器人”,即為成功。
游戲道具:桌子、洋畫。
數(shù)量:2張桌子,洋畫40張左右。
游戲設(shè)計五。
游戲形式:踢毽子。
游戲名稱:『踢動時光旋翼』。
文字:遺落在時光沼澤幾億光年的羽毛時光旋翼現(xiàn)在就在你的腳下啦,抓緊時間用腳不間斷地踢動它吧,這會讓它盡快適應飛行的狀態(tài)。
游戲規(guī)則:在規(guī)定區(qū)域內(nèi)踢毽子,不限姿勢,能夠連踢20個為成功。中間毽子掉落或超出規(guī)定區(qū)域為失敗。
游戲道具:毽子。
數(shù)量:10個。
游戲設(shè)計六。
游戲形式:扔紙飛機。
游戲名稱:『降落時光飛機』。
文字:現(xiàn)在,你已成功在天空找到了時光飛機,但是你需要將它成功降落在時光飛機場才能開始你的下一段旅程喲。
游戲規(guī)則:在工作人員處領(lǐng)取紙張,折成飛機。游戲開始后,需站在起始線外拋出手中飛機,飛機成功降落在“時光飛機場”即為成功。飛機壓住線,或是落入指定區(qū)域外即為失敗。每人只有一次試飛機會。
游戲道具:a4打印紙。
小學生六一兒童節(jié)策劃案篇八
六一兒童節(jié),給孩子們送童裝是大多數(shù)家長的選擇,也正因為如此,六一童裝促銷可是費了商家們不少的心思,即要能吸引孩子們的注意力,又有獲得家長的目光,因此,一場精彩的六一童裝促銷在大家的期待中開始。
六一兒童節(jié),給孩子們送童裝是大多數(shù)家長的選擇,也正因為如此,六一童裝促銷可是費了商家們不少的心思,即要能吸引孩子們的注意力,又有獲得家長的目光,因此,一場精彩的六一童裝促銷在大家的期待中開始。
六一童裝促銷幾點注意:
賣場布置。
孩子們的世界是五彩繽紛的,要想吸引孩子們的目光,第一條,也是最直觀的就是賣場的布置,即要與自己的風格相符,又要為節(jié)日添彩。
a、六一節(jié)店內(nèi)通過暖色調(diào)的掛旗、氣球,促銷海報,節(jié)日特色裝飾品來營造節(jié)日氛圍,(如形象人偶等),同時在店內(nèi)張貼海報,布置各類pop等宣傳品吸引顧客關(guān)注;門口掛節(jié)日祝福橫幅,在戶外張貼促銷pop海報。
b、有促銷場地的店可以搭建促銷形象展區(qū),利用形象展架(至少保證三至四個,有一定的數(shù)量才能有氣氛),帳篷,氣球,進行實地陳列。沒有促銷場地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。
c、店內(nèi)播放節(jié)日特色的音樂,快節(jié)奏的,喜樂的音樂,來吸引消費者,同時刺激在店內(nèi)購買的消費者,更易購買。
d、休息區(qū)和贈品區(qū)的有效陳列。贈品陳列要讓顧客看到,摸到。休息區(qū)推出不同的玩具和娛樂活動,比如說和卡通人偶一起做游戲、照像等。
同時,促銷員在整個活動中也相當重要,由于孩子相比成人更為感性,他們會先熟悉人再購買產(chǎn)品,因此店員的親和力十分重要,所以要做好促銷員的業(yè)務培訓工作。
活動的選擇。
愛玩是孩子們的天性,讓孩子們參與進來的活動自然更能吸引他們的目光,提起他們的興趣,自然也會對產(chǎn)品的銷售起到促進作用,這是童裝品牌商都明白的道理,重要的是應選擇什么樣的活動,具體到每次活動該如何操作。
一、活動主題。
“璀璨童心、魅力萬亞!”
——暨“萬亞杯”首屆星光快樂家庭show。
主要內(nèi)容:在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
二、活動目的。
1、通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。
三、活動時間:
5月22日——6月3日。
四、商品活動:
活動細節(jié):
1、5月22日—5月24日期間全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂!送券跨柜累計,不參加活動柜臺不送券不收券。
商品部:
1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。
2)宣導營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。
財務部:
1)審核每個柜臺的打折編碼。
2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
客服部:
1)客服人員在發(fā)券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條,杜絕不參加活動商品參與發(fā)券。
2)杜絕營業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券,特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。
2、5月29日—6月3日期間的全場流行商品滿100減39元(券進銷售)活動細則:
商品部:
1)與相應品牌廠家談判好扣點,形式為每100抵39元,39元進銷售。
2)宣導營業(yè)員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現(xiàn)金部分多少錢,并在銷貨憑證上寫明。
3)將各參加活動專柜的編碼做區(qū)分并仔細進行核對,以避免營業(yè)員開錯編碼。
4)將抵用券放在參加活動專柜上,每一日做一次清點核對并做相應的統(tǒng)計和留存。
財務部:
1)系統(tǒng)做好設(shè)置。
2)審核每個柜臺的打折編碼。
3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
4)仔細核對參加活動專柜的券和現(xiàn)金的搭配比,避免多收券。
(一)兒童來店歡樂送:
1、當日開店前100名來店的小朋友均有開心好禮相送;(倉庫小卡通禮品為主)。
2、5月29日——6月3日期間,凡在本商場購物滿200元者,憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張;(根據(jù)四樓兒童樂園洽談情況定。)
(二)歡購六一,超低勁折:5月30日—5月31日,部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。6月1日組織部分四樓兒童用品限時搶購。
(三)快樂抽獎、幸運100%:5月30日—6月3日期間四樓兒童用品購物滿61元即可參加歡樂抽獎,100%中獎。
獎項設(shè)置:特等獎1名,一等獎5名,(由四樓廠商贊助)二等獎10名(6月1日當天紅星電影院電影票2張)三等獎若干名(倉庫禮品為主)。
小學生六一兒童節(jié)策劃案篇九
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
組長:xxx
組員:xxx等
通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩
宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;
愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;
解放孩子的雙手,使孩子會玩;
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術(shù)、作文比賽。
(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委:
美術(shù)作品評委:
作文評委:
3、6月1日上午8:00———10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10:00———11:20開展校園趣味運動會:
項目:(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
總領(lǐng)獎處:教師會議室。
發(fā)獎:
攝影報道:
1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
小學生六一兒童節(jié)策劃案篇十
時間:5月30日下午。
全鎮(zhèn)十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱,由少先隊組織評獎,目的是統(tǒng)一鼓號吹奏,展示精神風貌,從而規(guī)范少先隊活動。
時間:5月31日前完成。
由浙光少兒社團組織專版展出,內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于5月24日前上交有關(guān)作品),目的.是展示學生才藝,豐富校園文化。
以班為單位,搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊活動(6月1日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。(各班主任)。
時間:6月1日上午。
地點:錢清影劇院。
以“慶典”、“游園”為主體,營造熱烈喜慶節(jié)氣。
學校布置好“六一慶典”會場,各班布置好游園活動教室。
慶祝會由領(lǐng)導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內(nèi)容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。
學校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”,(節(jié)前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮(zhèn)校由政教處牽頭,以班為單位推薦)。
各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。
考慮到教室位置,以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位,每個單位設(shè)立各不相同的八個游園室,由各班主任確定好游園項目置好游園教室,制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡,保證每個同學能在自己的節(jié)日里玩得開心,過得舒心。
小學生六一兒童節(jié)策劃案篇十一
1、少先隊鼓號大檢閱。
時間:5月30日下午。
全鎮(zhèn)十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱,由少先隊組織評獎,目的是統(tǒng)一鼓號吹奏,展示精神風貌,從而規(guī)范少先隊活動。
2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。
時間:5月31日前完成。
由浙光少兒社團組織專版展出,內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于5月24日前上交有關(guān)作品),目的`是展示學生才藝,豐富校園文化。
以班為單位,搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊活動(6月1日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。(各班主任)。
4、錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。
時間:6月1日上午。
地點:錢清影劇院。
以“慶典”、“游園”為主體,營造熱烈喜慶節(jié)氣。
5、5月31日,開展一次大掃除,干干凈凈迎“六一”。
學校布置好“六一慶典”會場,各班布置好游園活動教室。
6、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨2010’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。
慶祝會由領(lǐng)導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內(nèi)容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。
學校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”,(節(jié)前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮(zhèn)校由政教處牽頭,以班為單位推薦)。
各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。
7、6月1日下午,學生游園活動。
考慮到教室位置,以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位,每個單位設(shè)立各不相同的八個游園室,由各班主任確定好游園項目置好游園教室,制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡,保證每個同學能在自己的節(jié)日里玩得開心,過得舒心。更多六一兒童節(jié)活動方案請繼續(xù)關(guān)注方案網(wǎng)。
小學生六一兒童節(jié)策劃案篇十二
轉(zhuǎn)眼間,十三個春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡。——啊,最后一個“六一”了!抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達了其中的一個路口罷,一個新的轉(zhuǎn)折點。
是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!
終于要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!
前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟;。
強者說,你要告別柔弱,學會堅強與獨立;。
學者說,你要告別無知,去接收更多的知識;。
偉人說,你要告別從前的人生觀,去擁抱真理;。
……。
過去,是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來,卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。
是的。未來是一道無限解集的方程,總需要更多方面性的思考和演練;未來又是一個千變?nèi)f化的魔方,需要人們更多的創(chuàng)新理念。在這個間接于過去和未來的橋梁上,需要一定的信心和頑強不屈的毅力。
人越長大,就越注定要經(jīng)歷更多波折,承受更大的考驗。這已經(jīng)成了定局,無法改變的事實。人生路途上的荊棘,也成了命運的安排。這都是偶然中的必然!
是的,我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌,這是當然的;那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上,會有更多的波折和考驗,我們要微笑著去面對,平靜地去迎接,勇敢去較量。相信這個轉(zhuǎn)折后會有春光的旖旎,會有燕雀的啁啾,會有一條更為寬闊的陽光大道!
這個“六一”,對于我們來說,是一個結(jié)束,也是一個全新的開始!待我們以最充謐的自信和活力,去感受靈公文寫作魂舞蹈如花之綽約,我們不再無知、我們不再無助,展開在我們前面的是那樣光年之遙,卻又近在咫尺。讓我們用最堅貞的心靈和理念,告別歷史,為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅固基石。
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小學生六一兒童節(jié)策劃案篇十三
xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神禮貌建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的禮貌禮儀品質(zhì),特開展慶?!傲弧被顒印?/p>
經(jīng)過開展慶?!傲弧被顒?,使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長歡樂
口號:“我能行,我努力,我真棒!”
1、活動時間20xx年x月x日
2、活動地點:xx超市門前
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師
4、總策劃:園長
5、安全工作:各班班主任
6、主持人:教師主持,幼兒主持
1、園長及領(lǐng)導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)各班調(diào)動家長的進取性,邀請家長參與文藝演出。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
(一)慶祝大會
1、入場18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)
2、園長講話和領(lǐng)導發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演
(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的本事。
(2)要求:選材貼合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計貼合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
2、禮儀小品
(1)目的:經(jīng)過小品,培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習慣,同時影響周邊的人們。
(2)要求::選材具有典型性,能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣;根據(jù)劇情需要配有必須的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備。
3、超級變變變
(1)目的:經(jīng)過幼兒的表演帶給大家一些。
(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當,幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。
4、教師和家長助興表演
(1)目的:教師和家長展示自我的風采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
(2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有必須的背景和表演用的道具;自我準備好需要的音樂。
小學生六一兒童節(jié)策劃案篇十四
活動目的與具體表現(xiàn):
1.為了增加園區(qū)的人氣,提高園區(qū)的知名度2.加深與客戶之間的溝通,更深入了解客戶3.展示園區(qū)的工程進度,給客戶增加信心4.與客戶溝通,保障園區(qū)的入住率5.開拓新的客戶,為招商積累客戶6.向公眾展示企業(yè)規(guī)模和企業(yè)形象。
活動參與人群:
以家庭為單位,陪伴孩子做親子活動,自己動手做蛋糕,預計100組,發(fā)邀請函,確保到場人員數(shù)量。
1.園區(qū)已經(jīng)入住的.物流客戶和已經(jīng)預訂商鋪和倉儲的客戶2.對園區(qū)有很好的意向,但是仍然沒有預訂的客戶3.五金行業(yè)和電子商務行業(yè)比較有知名度的企業(yè)4.開發(fā)區(qū)拜訪的對園區(qū)有合作意向的客戶5.媒體與政府有意參加的人員。
與提拉米蘇合作,我們購買蛋糕坯子,為參與人員提供彩色奶油,以家庭為單位,自行制作蛋糕,每組家庭一個。最后參與評選,由提拉米蘇專業(yè)糕點師和公司領(lǐng)導共同選出優(yōu)秀作品,給出一二三等獎勵。獎品購買買賣提的兒童玩具。參與人員可以將蛋糕自己帶回家。
活動議程:12:00--13:00組織人員到現(xiàn)場布置現(xiàn)場(主要是水電),檢查準備工作和未盡事項,媒體進場,準備設(shè)備,13:00--14:00市場部4人在園區(qū)門口引導客戶到達活動現(xiàn)場,保安配合安排車輛停放,2名置業(yè)顧問負責人員簽到登記14:00--17:00活動正式開始,主持人宣布活動流程與規(guī)則,分為0-6歲、7-12歲兩個組別。由糕點師為其提供指點,制作蛋糕。中間有我們的置業(yè)顧問協(xié)助維持活動現(xiàn)場秩序,還可以與客戶進行溝通洽談,有意向的客戶可以帶向招商中心進行具體招商活動?;顒蝇F(xiàn)場擺放一些懷舊的玩具做展覽,活動結(jié)束后可以贈送給客戶。16:30開始進行評選活動,在評選之前,有已經(jīng)制作完成的客戶,可以帶客戶對園區(qū)進行參觀,置業(yè)顧問為其介紹園區(qū)。16:40評選結(jié)束,發(fā)放獎品、紀念品,拍照留念.17:00活動結(jié)束。
在活動現(xiàn)場門口,放宣傳展架,門口做1個拱門做形象宣傳,加上條幅、媒體宣傳,邀請電視臺,報紙,廣播進行采訪報道,準備新易泰資料和小禮品(水杯或者紙巾)準備100份。
市場部,行政部全體。
小學生六一兒童節(jié)策劃案篇十五
“巧手繡中華,七彩繪百花”
1、項目:繪畫、書法、攝影。
2、參賽對象:全校師生。
3、收集時間:5月25日前各班選出優(yōu)秀書畫學生作品五張,攝影作品三張,交到任課美術(shù)老師處(作品具體要求見征集通知),老師作品直接交到美音辦公室。
xx年5月26—6月9日。
繪畫:主題健康、符合少年兒童特征,色彩鮮艷、明快,構(gòu)圖合理,表現(xiàn)手法富有特色。
書法:筆畫剛勁有力,字體結(jié)構(gòu)大方,章法合理。
攝影:結(jié)合我校在“五。一”期間開展的攝影活動。
以級為單位,各項目評出一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名。
“t”型展風采勁爆時裝show。
1、時間:初賽(班內(nèi)賽)5月15日前結(jié)束;級內(nèi)賽5月18日前結(jié)束;決賽5月31日。
2、地點:初賽各年級自定;決賽在學校舞臺。
3、評獎方法:根據(jù)參賽選手的體態(tài)、造型、服裝、創(chuàng)意、表演進行現(xiàn)場評分,結(jié)合我校校園網(wǎng)設(shè)立的人氣指數(shù)點擊率和學生的'投票得出的綜合成績。
4、設(shè)立獎項:最具人氣獎(一名)、最佳上鏡獎(一名)、最佳創(chuàng)意獎(一名)、“百花小明星”(冠、亞、季各一名)、年級團體獎(一等兩名,二等四名)、凡參與者都可獲優(yōu)勝獎。
5、評比標準:體態(tài)、造型、服裝、創(chuàng)意、表演等。
(本次比賽分團體、個人賽)。
每年級15至20人,按創(chuàng)意主題結(jié)合音樂,表演時間在5分鐘內(nèi)。
初賽各班推出2位參賽選手進級賽,再由年級選出2位參賽選手進決賽。表演時間在2分鐘內(nèi)。
“新奇千百變水果新天地”
1、時間:xx年5月31日下午第一節(jié)課各班自帶水果自由創(chuàng)作水果diy拼盤。
2、第一節(jié)下課時間各班選送一個優(yōu)秀作品到級組長處參加級組評選,由級組長再選出一個優(yōu)秀作品,在第二節(jié)上課前送到校長室參加全校的評比(逾期作棄權(quán)處理)。
小學生六一兒童節(jié)策劃案篇十六
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的`一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
組長:王校長
組員:徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對怎么教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩
宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;
愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;
解放孩子的雙手,使孩子會玩;
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
時間:20xx年5月25日至20xx年5月31日
2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術(shù)、比賽。(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委:徐成學柳作田
美術(shù)作品評委:孫建斌李海波
作文評委: 韓曉曜 王永花
3、6月1日上午8 :00———10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10:00———11:20開展校園趣味運動會:
項目:
(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;
(2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;
(3)板凳運人:年級每班男女各五人;
(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;
(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
總領(lǐng)獎處:教師會議室。
發(fā)獎:
攝影報道:
1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并且能夠主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
小學生六一兒童節(jié)策劃案篇十七
“璀璨童心、魅力萬亞!”——暨“杯”首屆星光快樂家庭show。
主要內(nèi)容:在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
1、通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的.方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。
xx月xx日—xx月xx日。
xx月xx日—xx月xx日期間全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂!送券跨柜累計,不參加活動柜臺不送券不收券。
商品部:
1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。
2)宣導營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。
財務部:
1)審核每個柜臺的打折編碼。
2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
客服部:
1)客服人員在發(fā)券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條,杜絕不參加活動商品參與發(fā)券。
2)杜絕營業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券,特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。
小學生六一兒童節(jié)策劃案篇十八
時間:5月31日一天。
早上(7:30至11:00)。
一:升旗手入場升旗。
鼓隊伴奏,升旗手入場,奏唱國歌升旗。
二:少先隊員入隊儀式。
1、新少先隊員入隊,由優(yōu)秀少先隊員為他們佩戴紅領(lǐng)巾。
2、少先隊員進行入隊宣誓。
3、少先隊員代表講話。
三:獎勵本學年各種優(yōu)秀學生三好學生(12人)、優(yōu)秀班干部(12人)、優(yōu)秀少先隊員(12人)、勞動小模范(6人)、優(yōu)秀播音員(1人)、優(yōu)秀小記者(2人)、文明宿舍(2個)、優(yōu)秀班集體(1個)四:進行文藝表演(各班1至2個優(yōu)秀節(jié)目)下午(13:00至16:00)。
1、法制副校長做法制宣傳教育。
2、進行游園活動:盲人敲鼓、投籃球、鯉魚跳龍門、小貓釣魚、套圈、三毛吃湯圓。
獲勝小朋友給予獎勵!!!
xxx小學。
小學生六一兒童節(jié)策劃案篇十九
1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他。
2、活動口號:“夢幻童年、放飛童心”
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。
2、、以班級為單位做好參加活動的準備工作:
(1)家長邀約(負責:李紅梅)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節(jié)目編排(負責:孫穎):考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進行。
(4)安全工作(負責:劉穎):為確?;顒禹樌M行,教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負責:陽陽):應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的`過渡。
(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶?;顒硬邉潟?,做到各個環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動結(jié)束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。
5、活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前7天)。
1、時間:xx年5月31日下午5點。
2、地點:金色陽光幼兒園門前。
(一)、主持人:致開場詞。
(二)請家長代表發(fā)言,
(四)“夢幻童年、放飛童心”xx年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單。
活動安排:
1.5月1日——5月15日:各班教師開始準備各班的節(jié)目。
2.5月22日:歌舞表演活動第一次彩排(地點:)。
3.5月22日——5月26日:各興趣班老師準備成果展出。
4.5月26日——5月30日:發(fā)放各宣傳單。
5.5月27日:歌舞表演活動第二次彩排(地點:)。
7.5月31日:金色陽光幼兒園xx屆“夢幻童年,放飛童年”慶祝活動》正式開演。
8.6月1日:放假一天。
小學生六一兒童節(jié)策劃案篇二十
每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國的孩子們在黨的'陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長,是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發(fā)展,是當前教育改革的一個重要目標。
本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。同時在考試之前,讓孩子們放松放松!
20xx年6月1日5:30--7:00活動地點。
所有家長和學生,彤盛教育全體教師。
(一)活動前期:
召開校內(nèi)會議確定活動分工,把每項任務分配到個人,并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況,做好應急準備,確?;顒拥捻樌M行。要求各位老師按照分配的任務準備活動,確保活動開始前各項準備工作得到落實。
組織活動的開展及組織機構(gòu)如下:
1郭老師白老師。
負責音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制、攝像。
2趙老師王老師。
負責學生紀律和學生上下場。
3主持人高鈺涵伍航銳。
準備主持并現(xiàn)場主持。
5前臺王學琴老師。
六一活動總負責人崔老師徐老師。
負責指導各小組的各項活動內(nèi)容。
(二)活動進行階段:
活動正式開展,主要形式如下:
環(huán)節(jié)一:歡度童年擁抱快樂。
節(jié)目單:(見附件)。
環(huán)節(jié)三:感恩。
(三)活動后期。
所有教師負責收拾好教室。
1、講安全:按要求活動,服從負責人的安排,不得擅自行動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
4、加強責任心,確保無事故。
支出項目。
筆:30元。
氣球彩帶:30元。
表演人:50元。
兒童節(jié)是每個孩子憧憬的節(jié)日,一次六一活動可能會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在快樂中成長,是我們舉辦此次活動所要達到的目的,希望通過此次活動,留給孩子們一份美好的回憶。最后彤盛教育的老師祝各位孩子兒童節(jié)快樂!
音樂起,走秀開場。
1徐老師講話(2分鐘)。
2王一冰跳舞(4分鐘)。
3游戲:擊鼓傳花(15分鐘)。
4楊雨萌英文歌(4分鐘)。
5游戲:水果蹲(15分鐘)。
6高鈺涵彈琵琶(4分鐘)。
7游戲:(親子)夾氣球跑(10分鐘)。
8王怡蘭彈古箏(3分鐘)。
9孫千雅朗誦(讀書)(5分鐘)。
10李浩然吹薩克斯荷塘月色(3分鐘)。
11搶板凳游戲15分鐘。
12英語話?。捍笤捨饔危?5分鐘)。
13詩朗誦高鈺涵伍杭瑞(5分鐘)。
14請表演節(jié)目的商場頒發(fā)獎品(5分鐘)。
15主持人致結(jié)束詞。(10分鐘)。
小學生六一兒童節(jié)策劃案篇二十一
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,xx餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時xx將推出系列精品兒童菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高xx在北京的美譽度,吸引更多的家庭來xx消費,讓家長和小朋友們來xx餐廳分享美食、體驗快樂。
6月1日---6月5日。
歡樂童年精彩無限。
屆時,xx餐廳策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
(一)前來xx就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。
(二)聯(lián)動促銷:
活動一、6月1日——6月5日期間,凡帶兒童到xx餐廳燕莎店就餐者9折優(yōu)惠(不含酒水服務費)。
活動二、6月1日——6月5日活動期間,帶兒童來xx餐廳各店用餐者,均可免費獲贈水果沙拉一份。
1、背景音樂:6月1日當天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。
2、視覺宣傳:5月30日(提前兩天)開始宣傳,主要宣傳畫、服務員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質(zhì),也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
20xx年6月1日。
學校食堂三樓。
小學部。
學生。
“擁抱快樂,放飛夢想”
1、以班級為單位,每個單位出1個節(jié)目,節(jié)目由班主任調(diào)配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在四月中旬前將節(jié)目內(nèi)容、形式、音樂上報音樂老師處,如有重復需調(diào)整,以便統(tǒng)一安排。
3、五月中旬組織國學經(jīng)典(《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》)全文誦讀選拔賽,獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)舞蹈(獨舞、集體舞)健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
(一)經(jīng)典誦讀。
(二)慶六一學生文藝演出。
1、加深對六一的.認識,常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達、記錄自己喜歡的六一游戲。
2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述,并能注意傾聽。
記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。
(一)觀看照片、豐富知識。
1、投影儀上出示本班幼兒托班時的照片。
3、幼兒觀看照片回答。
(二)討論活動,學習記錄。
1、師:馬上又要到“六一”節(jié)了,我們又學了很多新游戲,這次你們想玩什么游戲?
2、幼兒個別回答,教師記錄。
(三)運用繪畫,嘗試記錄。
2、幼兒繪畫,教師指導。
(四)介紹作品,分享記錄。
1、個別介紹。
師:有沒有和他一樣的?請你送過來。(歸類,按照選擇人數(shù)多排序)。
2、師:還有一些游戲,怎么辦呢?放在平時玩好嗎?
(五)延伸活動。
師:游戲確定了,還要做哪些準備呢?在接下來的時間里,我們就做準備工作吧。
為了通過開展慶祝六一系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié),活動方案如下:
激揚的旋律、歡快的六一。
20xx年6月1日。
xxx小學操場。
組委會主任:xx。
策劃:
組委會成員:全校教師。
1、領(lǐng)導講話。
2、校長致詞并宣布活動開始。
3、新生入隊儀式:
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌;
(2)大隊部組織委員批準新隊員名單;
(3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾;
(4)宣誓;
(5)新隊員代表發(fā)言;
(6)呼號;
(8)退旗、敬禮、奏樂。
4、我讀書、我快樂朗誦比賽。
5、幼兒園慶六一文藝表演。
(1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
(2)通過廣播向?qū)W生進行安全教育;
(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)。
(4)現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。
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