閱讀是獲取知識和擴大視野的重要途徑，通過閱讀可以拓展自己的思維和見識。寫總結(jié)時，要注意結(jié)構(gòu)的清晰，邏輯的嚴(yán)密，表達的準(zhǔn)確?？偨Y(jié)的重要性不容忽視，以下是小編為大家整理的一些范文，希望能夠幫助大家更好地寫總結(jié)。
飄揚的紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇一
清晨，當(dāng)我迎著朝陽踏進學(xué)校，映入眼簾的是一抹鮮艷的紅色。那是什么？紅領(lǐng)巾！飄揚在司機鄒師傅胸前的紅領(lǐng)巾！陡然間，校園里熠熠生輝。
他，高大、帥氣。46歲，已是孩子的爺爺，盡管歷經(jīng)風(fēng)霜，歲月卻沒有在他的臉上刻下斑駁的印記。他昂首挺胸地向我走來，仿若訓(xùn)練有素的軍人一般，正氣凜然。
他，堅強、容忍。每天送校長上班的他，一次次地進出學(xué)校，心中對學(xué)校、對老師的那一份埋怨絲毫沒有流露。幼時家窮，只讀到小學(xué)三年級，然而三年中卻沒有得到老師的關(guān)懷，未曾戴上所有小學(xué)生引以為豪的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾，一直是他埋藏在心底的結(jié)。而今天，校長親自為他戴上了紅領(lǐng)巾，終于圓了他的紅領(lǐng)巾之夢，解開了這個心結(jié)。
陽光下，紅領(lǐng)巾在飄揚?？?，他笑得多么燦爛。
他，真誠、負(fù)責(zé)。紅領(lǐng)巾師傅對于所有的龍湖人來說，早已是未見其人、先聞其名。原來，在學(xué)校揭牌儀式那天，急需十條為領(lǐng)導(dǎo)佩戴的紅領(lǐng)巾，他領(lǐng)到了買紅領(lǐng)巾的任務(wù)。然而，大清早的，去哪兒買呢？許多店鋪還沒有開門呢。在城里轉(zhuǎn)了一圈又一圈之后，他想：如果再找不到，我就去買布找裁縫做，無論如何想方設(shè)法，也要完成任務(wù)。紅領(lǐng)巾如期而至，他的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也讓揭牌儀式更加光彩奪目。戴上紅領(lǐng)巾的領(lǐng)導(dǎo)們心潮澎湃，勾起了多少幾十年前的回憶?。《羌t領(lǐng)巾里，滿含著鄒師傅奔波的汗水。
他，勤勞、樂觀。“學(xué)習(xí)成績不好，不代表我是一個無用的人?！闭沁@樣的信念支撐著他，即使在最艱難的歲月，他都沒有輕言放棄。他通過勞動養(yǎng)活了自己，養(yǎng)育了兒女，創(chuàng)造了財富，也迎來了美好的生活。
每天，他和校長一同上下班，風(fēng)里來雨里去。兩個人，一高一矮，一胖一瘦；一個小學(xué)三年級，一個是大學(xué)教授；一個教書育人，一個勞動養(yǎng)家；一個桃李滿天下，一個兒孫繞膝邊……差別那么大，相處卻是那樣融洽。人生就是這樣，不管你用什么方式生活，知足就好，快樂就好。他就這樣自在悠閑地活著。
風(fēng)繼續(xù)吹，陽光依舊閃耀。紅領(lǐng)巾領(lǐng)著鄒師傅又開始了新的勞動征程。
飄揚的紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇二
蔣：老師們、同學(xué)們：大家下午好！
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！蔣：我是主持人蔣萌茁駱：我是主持人駱毅晨。
蔣：轉(zhuǎn)眼間就到了三月份就要到了，依晨，你知道三月份有很多有趣的的節(jié)日呢！駱：是呀！
雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h是這么說的，同時也是這么做的。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。為此，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐，從養(yǎng)成道德好習(xí)慣做起，發(fā)揚少先隊六種精神，爭做新世紀(jì)合格的小公民。
1、發(fā)揚文明禮貌的春風(fēng)精神。做到微笑待人、見到老師、同學(xué)來校人員主動打招呼問好；做到及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。
2、發(fā)揚團結(jié)守紀(jì)的大雁精神。做到按規(guī)則辦事、集體的事情一起干，不讓一個小伙伴掉隊。同學(xué)之間不打架、不辱罵，要團結(jié)友愛，互相幫助。做到不違反學(xué)校規(guī)定，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。
3、發(fā)揚誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，實事求是，說了就要努力做。
4、發(fā)揚熱心服務(wù)的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學(xué)做一件事，隨時準(zhǔn)備幫助別人。
5、發(fā)揚主動向上的火箭精神。做到自覺學(xué)習(xí)、積極鍛煉、主動工作，不斷探究與創(chuàng)新。
6、發(fā)揚自強勇敢的雛鷹精神。做到“相信我能行”、決不向困難低頭，愉快挑戰(zhàn)每一天。同學(xué)們，“贈人玫瑰，手有余香?！睂W(xué)習(xí)雷鋒應(yīng)當(dāng)從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光，讓每一分鐘都體現(xiàn)自己的價值。一件小事，一份小小的愛心，都能給予他人莫大的幫助。當(dāng)你彎腰撿起一片廢紙的時候，校園將又增添了一絲美麗；當(dāng)你不再跨入花壇踩踏花草時，花草將以燦爛的笑臉回報于你。陽光之所以明媚，正是無數(shù)束小光線凝集而撒向大地的結(jié)果。
同學(xué)們，請把你的愛心光線撒向你身邊的每一個人和物，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛吧！同學(xué)們，時代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果！讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒！希望同學(xué)們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗！結(jié)束語：
蔣：今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家！
飄揚的紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
在這次競選活動當(dāng)中，我競選的職務(wù)是紀(jì)律監(jiān)督員。
在班級中，我的優(yōu)勢是在我們班，我比較淘氣，說到這你一定會驚訝，淘氣還當(dāng)監(jiān)督員，對，之所以我當(dāng)選紀(jì)律監(jiān)督員，用這個職務(wù)來嚴(yán)格要求自己，因為有了進取之心，我才能不斷地進步，不斷地完善自己，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。
假如我競選成功的話，我會用真心來對待我的崗位。比如別的同學(xué)在那打逗，我會用微笑和禮貌去勸阻他們，如果他們不聽我的，我會耐心地勸阻，直到他們聽我的話為止；另外，還可以在課間維持一下秩序，比如，那邊有人下位了，我會馬上讓他回位，假如不聽，我會說，這是我的職責(zé)；我還可以當(dāng)老師的小助手：幫老師整隊，給班級做衛(wèi)生，幫老師記錄課間安全情況，我們按我們定的安全要求，說給同學(xué)們聽，組織好大家，我為此甚至可以少玩會。這就是我為什么競選紀(jì)律監(jiān)督員的原因。
也許有時候我太活躍，顯得不踏實，但是我相信，有了同學(xué)們對我的信任，我一定會揚長避短，改正自己的缺點。
希望大家信任我，謝謝。
飄揚的紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇四
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。
你們好！知道班上開展競選紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的活動后，我既高興又緊張。我決定參加這次競選活動。
我叫劉靚，我以前性格內(nèi)向，膽子也比較小，做事情沒有自信，特別是在上課時間，生怕自己回答錯誤，聲音特別的小?，F(xiàn)在，我已經(jīng)不是以前那個膽小，較弱的我了，我還想通過這次競選紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的.機會。使自己變得自信，樂觀，堅強。希望你們相信我，給我一次挑戰(zhàn)自己的機會。
如果我通過這次競選，當(dāng)上了紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，我會公私分明，就算我不認(rèn)識這班的同學(xué)也會給他班上加分，當(dāng)然，也不會因為這班上有我的仇人，就給他們班上扣分。
假如我當(dāng)上了紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，我每天會早早的起床，去站崗，不會遲到，老師們或同學(xué)們走過，我會敬個禮，禮貌的說一聲“老師早上好”和“同學(xué)早上好”。這樣，他們會對我們班加印象分，我們班慢慢就會成為“文明班級”。我還會認(rèn)真檢查每個班的衛(wèi)生，早自習(xí)紀(jì)律并用工整的字跡在紅領(lǐng)巾監(jiān)督本上。我會盡全力，和大家一起加油努力，把我們班變成一個非常優(yōu)秀的班級。
假如我落選，說明我還有很多缺點。我會改正缺點，爭取下次入選。
最后，我真誠希望同學(xué)們給我這寶貴的一票。讓我貢獻我自己的力量。
謝謝大家！
飄揚的紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇五
一、開場白。
甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)播撒希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
乙：我是主持人五（2）班李晶。
甲：我是主持人五（2）班黨星宇。
合：大家早上好！
二、新聞袋袋褲。
甲：時事縱橫。
乙：縱橫天下。
甲：秀才不出門。
乙：便曉天下事。
甲：接下來請關(guān)注《校園短波》。
乙：
甲：
三、
校園生活。
甲：李晶，我問你，在你眼里，水是怎樣的？
乙：水，在我眼里，是無色無味，平淡無奇的東西。
甲：可在作家馬朝虎的眼中，水，是最珍貴的東西。
乙：這是怎么回事呢？
甲：還記得學(xué)了《水》這一課，許多同學(xué)對水有了新的認(rèn)識。
乙：是的，水資源是有限的，我國是世界上最缺乏水的十三個國家之一，節(jié)約水是我國當(dāng)務(wù)之急的大事。
甲：有一句公益廣告用語說得好：再不節(jié)約水，最后一滴水將是人類的眼淚！
乙：這，決不是危言聳聽！所以現(xiàn)在我們在提倡低碳生活。
甲：何為低碳生活？
乙：所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。
四、幽默樂園。
甲：調(diào)劑調(diào)劑緊張的情緒，活躍活躍勞累的神經(jīng)。
乙：笑一笑，十年少嘛。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。
甲：讓我們來一起輕松幽默一下。
1、乙：父親問兒子：“考了幾分？”
甲：“三分。”
乙：話音剛落，“啪啪啪”，兒子屁股上挨了三個鞋底?！罢f，下次考幾分？”兒子哭著說：
甲：“一分也不考了?！?/p>
2、甲：下了課，一女生到辦公室告狀：“老師，他們給我起外號。叫熊貓。”
乙：“誰？”
甲：“三驢子、二五八等?！?/p>
甲：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄傳。
乙：是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。
甲：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)里。
乙：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
甲：這兩個星期，我班掀起了“三國”熱，同學(xué)們手不釋卷，讀起了《三國演義》。
甲：我最敬佩關(guān)羽。
乙：為什么？說來聽聽。
甲：因為關(guān)羽忠肝義膽，驍勇善戰(zhàn)，是一個錚錚男子漢。
乙：那你來給大家講講他的故事吧！
甲：那我就說說關(guān)羽《刮骨療傷》的故事吧。
關(guān)羽攻打樊城時，被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看，毒已滲入骨頭，勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫(yī)。一天，有人從江上駕小舟來到寨前，自報姓華名佗，特來給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法？華佗說："我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。"關(guān)羽笑著說："不用捆。"然后吩咐設(shè)宴招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把右臂伸給華佗，并說："隨你治吧，我不害怕。"華佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關(guān)羽笑著站起來對眾將說："我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫(yī)呀！"華佗說："我行醫(yī)以來，從沒見過像你這樣了不起的人，將軍乃神人也。"。
乙：精彩！關(guān)羽真是名不虛傳。
甲：想要知道關(guān)羽更多的故事，認(rèn)識更多的英雄人物，請大家去讀讀《三國演義》吧。
六、結(jié)束。
甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。
合：再見！
飄揚的紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇六
活動程序：
甲：星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。乙：福源小學(xué)二年（5）中隊，“紅領(lǐng)巾，你是我的驕傲！”主題隊會現(xiàn)在開始。甲：此時此刻，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜！乙：大家知道我們正在想啥？猜猜謎語就知道了！
甲：小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？（紅領(lǐng)巾?。┱埪爩O藝喬朗誦《我愛紅領(lǐng)巾》乙：紅領(lǐng)巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們少先隊豐富多彩的生活。
甲：在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。請聽張釗演唱《紅領(lǐng)巾之歌》甲：中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨親自創(chuàng)建的，至今已有58年的歷史了。
乙：烈士的鮮血染紅了我們的紅領(lǐng)巾，我們是社會主義建設(shè)的新一輩，正乘著跨世紀(jì)中國少年雛鷹行動的雄風(fēng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔！
甲：光榮的隊史，是我們的驕傲！請聽詩朗誦《紅領(lǐng)巾相約中國夢》朗誦者宋古月.乙：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承紅旗事業(yè)，讓革命精神代代相傳。
我們是光榮的少先隊員，我們是二十一世紀(jì)的中國少年；我們是展翅欲飛的雛鷹，我們是意氣風(fēng)發(fā)的新一代。
十月，我走出深深綠草的詩叢走出濃紅淺紅的微笑，在晴朗的清晨格外瓦藍的天空下驀然間我的眼眸掠過你紅色飛揚的飄動引領(lǐng)著你們一如晨光般清純的笑聲引領(lǐng)我，遙遠里淡漠了的夢想五千年的文明，賦予我們不朽的智慧；百余年的風(fēng)雨，給予我們堅強的力量。黨的陽光、雨露，是我們最甜的哺育，祖國溫暖的懷抱，是我們成長的搖籃。巍巍群山，是我們挺拔的脊梁，核電之光，是我們無尚的驕傲。
可是，老師的心啊，永遠是那樣的年輕活潑，不知疲倦地激勵著我們奮發(fā)向上您用紙筆與我們交談，激揚的文字，教會我們做人的尊嚴(yán)；您用眼睛與我們交流，凝視的雙眸，啟開我們智慧的天窗；您用雙手為我們編織，理想的花環(huán)，為我們插上騰飛的雙翅；您用知識為我們搭建，成長的舞臺，與我們一起把成功的喜悅分享！
乙：讓紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄揚吧，請聽詩朗誦《紅領(lǐng)巾，你是我的驕傲》，朗誦者劉林君。
甲：請全體起立，舉起右手，和我一起呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！乙：全體起立，退旗！
飄揚的紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇七
紅領(lǐng)巾是革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上用鮮血染成的，它是少先隊員的象征。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，紅領(lǐng)巾象征著革命勝利，每個人都應(yīng)該認(rèn)識紅領(lǐng)巾，每一個都有戴紅領(lǐng)巾的機會，我當(dāng)然也有紅領(lǐng)巾。
在我只上二年級時，經(jīng)常弄丟紅領(lǐng)巾，弄丟一條，買一條。到了三年級，已經(jīng)有了三十條紅領(lǐng)巾的我，偶然在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾是用烈士的鮮血染成的。從此我就非常地珍惜紅領(lǐng)巾，有一天我在柜子里找到一條又舊又老的紅領(lǐng)巾，它不像新的紅領(lǐng)巾那樣的鮮紅欲滴，而是深紅色的了，而且還皺巴巴的，活像一張老人的臉。我覺得似曾相識，好像好久沒有戴過了。我撫摸著它的一條條褶皺，想起了剛上學(xué)時，六年級的大哥哥大姐姐給我們戴上紅領(lǐng)巾的景象，我當(dāng)時心想我終于當(dāng)上少先隊員了！那我就戴著紅領(lǐng)巾回到家給我小的小朋友炫耀，有時我還模仿大哥哥大姐姐一樣，給我弟弟妹妹們戴上紅領(lǐng)巾，讓他們也嘗嘗戴上紅領(lǐng)巾的滋味，頓時他們都向我投來了羨慕的目光。那時你不知道我有多少的得意。
我和紅領(lǐng)巾還有許許多多的故事，同學(xué)們你們珍惜紅領(lǐng)巾嗎愛惜它嗎？如果沒有那請你們趕快行動吧！
飄揚的紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇八
小時候，我看見大哥哥大姐姐們在脖子上都系著一條紅綢帶，心里非常羨慕，真想戴上它??！特別是看著他們奔跑時，那一摸鮮紅在胸前飄揚，真好看?。?/p>
每當(dāng)周一，學(xué)校集會的時候，廣播里放著中華人民共和國國歌，紅領(lǐng)巾在少先隊員的胸前飄揚，我們莊嚴(yán)地行著隊禮，注視著五星紅旗在旭日中緩緩升起，潔白的鴿子從我們頭上飛過，那一刻，我心里充滿了自豪感，我感到了我肩上的重任，那就是：準(zhǔn)備著，時刻準(zhǔn)備著。為祖國的繁榮昌盛，努力學(xué)習(xí)。
放學(xué)的時候，我總喜歡把胸前紅領(lǐng)巾轉(zhuǎn)向那些在上幼兒園的小朋友，看到那些小朋友向我投來的羨慕的眼光，我總感到非常的自豪。
在我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻起，我與紅領(lǐng)巾就有了一個約定，那就是要做一個認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠實勇敢，尊老愛幼，文明守紀(jì)的少先隊員，紅領(lǐng)巾督促我指引我更上一層樓。
飄揚的紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇九
“跨世紀(jì)的金鼓敲起來，跨世紀(jì)的銀號吹起來……”。我們是跨世紀(jì)的新一代，是未來建設(shè)祖國的預(yù)備軍。在我們的胸前，有這一條閃耀的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾可是紅旗的一角，是無數(shù)革命烈士用鮮血染成的，它是我們少先隊員的標(biāo)志。戴上它，我的心中便會生起無限的自豪感，激勵我不斷向前，努力向上。
我是一個遇到挫折便氣餒，遇到失敗便流淚的女孩，我從來不懂得什么叫堅強，什么叫跌倒了再爬起來。直到有一天，紅領(lǐng)巾告訴了我。以前，我是我們學(xué)校的鼓號隊里的指揮。但是，有一天，由于我的節(jié)奏不穩(wěn)，而落選了。那時，一向好強的我真的好難過，眼淚嘩嘩的流了下來。這比以前任何的失敗都更讓我傷心。我一下子仿佛從天堂掉到了地獄，再也沒有以前的自信了，這時候，我只想痛哭一場。隨著，我后來的一節(jié)音樂課，沒有去上。我只想一個人靜靜地呆一會兒。
后來，當(dāng)我望著胸前那根紅領(lǐng)巾時，它似乎在告訴我：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。鼓號隊是一個團體，指揮在這個團體中起著很重要的作用。如果指揮不好，那么整個團體就會一團糟，不該為了個人而這樣。況且，要堅強，無論什么時候，都要堅強地去面對生活，面對失敗。沉浸在過去是不行的，只有站出來，用希望和勇氣去戰(zhàn)勝它，那么每一天都會充滿陽光。
茶葉因為沸水才釋放出深蘊的清香，生命也只有遭受一次次的挫折，才能留下人生的幽香。溫室中的花朵是永遠經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，只有學(xué)會堅強，學(xué)會勇敢，向生活挑戰(zhàn)，才能不斷向前。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？只有經(jīng)歷了嚴(yán)寒的梅花，才能開放出最撲鼻的香。只有這樣，才能飛向廣闊的藍天，捧出一輪光芒四射的太陽。
每當(dāng)我遇到挫折、失敗時，我都告訴自己：我要做那傲骨的梅花，要做那堅韌不拔的小草，做一道風(fēng)雨后的彩虹。怕摔跤，怕跌倒的人是懦弱的，生命只有留下一次次的挫折和坎坷，才能留下我們一脈人生的幽香！
每當(dāng)升國旗時，我們便會敬禮。紅領(lǐng)巾便會在我們胸前飄揚著，飄揚在眼前，飄揚在我們心中。
飄揚的紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇十
書、玩具、手表等都是我喜愛的東西，可我最喜愛的還是紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的驕傲。從第一次戴上紅領(lǐng)巾，它就成了我形影不離的好朋友。我們朝夕相處，一起上學(xué)，一起放學(xué)。每當(dāng)我看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我就會更加努力，更加勤奮。它時時刻刻在提醒我――要對它負(fù)責(zé)。
記得有一次，我看見我的同學(xué)小玉抱著一堆零食飛快地跑向女廁所。我攔住她，說：“你不能吃零食，這是我們學(xué)校的規(guī)定?！薄澳怯衷鯓樱俊毙∮癫环??！澳蔷蜁G盡我們班級的臉，給我們班級臉上抹黑?！蔽疑鷼獾卣f?！昂?！我就要吃！”小玉說著故意吃了起來，一副挺神氣的樣子。“難道你不想戴紅領(lǐng)巾了？”我提高嗓門、瞪大眼睛問她。“吃零食和紅領(lǐng)巾有什么關(guān)系？”小玉不解地問。“吃零食就是違反校規(guī)，違反校規(guī)的學(xué)生不是一個好學(xué)生，也就不能成為一個少先隊員了。不是一個少先隊員，還有什么資格戴紅領(lǐng)巾！”我斬釘截鐵地說。“?。?！”小玉目瞪口呆，“那我就不吃算了?！毙∮窕呕艔垙埌蚜闶橙舆M了垃圾筒。從此，這件事在我的心中留下了深刻的印象。不僅是我，還有小玉，還有千千萬萬個象我和小玉一樣的小學(xué)生，都把紅領(lǐng)巾看得如此神圣，它時刻在提醒我要對得起它。
紅領(lǐng)巾伴隨著我一起成長，一起進步。我愛紅領(lǐng)巾，也愛少先隊員這個光榮稱號。
飄揚的紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇十一
對于每一位少先隊員，飄揚的紅領(lǐng)巾是最熟悉不過了。但你們可否想過，那鮮艷的紅領(lǐng)巾是怎樣得來的呢？這部電影講述了一群流浪兒和罷工會成員成立了童子軍堅決為趕走當(dāng)?shù)氐娜毡竟碜佣B強戰(zhàn)斗，生動地體現(xiàn)團結(jié)奮斗的革命精神。這部影片是很好的革命歷史教材，時刻提醒我們要更加熱愛飄揚在胸前的紅領(lǐng)巾。
影片中有兩個鏡頭我覺得很有教育意義。流浪兒阿華因為誤會拒絕參加童子軍，阿凱大哥哥找他談心，阿凱哥哥為了讓阿華明白團結(jié)的重要性，就拿起地上的一塊大石頭和一堆碎石頭讓阿華挑選，看誰濺起的浪花最大。阿華二話沒說抓起大石頭就扔，濺起了很大的水花?？砂P哥卻不慌不忙地用手帕將那堆碎石頭包在一起，扔出來的水花比大石頭的水花還要大。倔強的阿華頓時醒悟了，立刻參加童子軍并很快成為了積極分子。
“團結(jié)就是力量?！边@名句我們早已聽過多遍了，但是我們真的能做到嗎？放眼現(xiàn)實，我有點猶豫了。在我們班有幾個繪畫高手，卻不能在板報評比上盡展所長，反而吃了不少苦頭。我們的宣傳委員在挑人的時候，全選了自己的好朋友，他們的畫技并不見得高超，加上在畫畫過程中和我們意見不同，往往對著干，明明漂亮的偏擦掉另畫別的，氣得我們七孔升煙。臨近評選日子了，他們才加緊時間趕工，我們早就很緊張了，總擔(dān)心時間不夠，但他們神態(tài)自若，一點都不放在心上。結(jié)果，我們在評比活動中得了個倒數(shù)第二，那是多么遺憾的經(jīng)歷?。』叵胍郧?，我們都是保持在第三名或以前，這就是不團結(jié)導(dǎo)致的苦果。
第二個鏡頭是阿華和阿秀與歐陽老師一起被捕入獄后，阿華和阿秀看到歐陽老師被毆打，樣子人不像人，鬼不像鬼，心里心很憤怒。但是歐陽老師還勉勵阿華和阿秀要忍耐，他們堅信一定會有人來營救的。阿華和阿秀的同伴非常牽掛他倆，他們手拉手唱起《勞動童子團團歌》，令阿華和阿秀更加堅強、更加痛恨日本鬼子。歐陽老師雖然被折磨成奄奄一息的地步。鬼子以為能動搖他們對日本人的憎恨，但是他們要趕走日本鬼子這個想法已經(jīng)根深蒂固在他們的心靈里。
從阿華和阿秀的身上，我們看到了正義的抗?fàn)?、堅強的意志、不卑不亢的斗爭精神。他們以實際行動捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán)，這是多么可敬??！他們不愧是時代的弄潮兒，一座現(xiàn)代人學(xué)習(xí)的晶瑩的豐碑。
我們胸前的紅領(lǐng)巾寄托了抗日英雄的動人故事，寄托了他們?yōu)樽鎳奈磥聿恍笂^斗的歷程。讓胸前的紅領(lǐng)巾飄起來吧！讓我們好好繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)，攜手奔向那輝煌的未來！
飄揚的紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇十二
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。”
熟悉的旋律又一次在耳邊響起，看看胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，又勾起我的回憶……。
五年前，我跨進了小學(xué)的校門，輔導(dǎo)員老師主持舉行了入隊儀式，也就是從那一刻起，我成了一名光榮的少先隊員，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在我胸前，我是多么自豪??！因為老師告訴我，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的。從那以后，紅領(lǐng)巾時時陪伴在我身邊，見證了我成長的足跡。
記得有一次，我家旁邊的一條馬路正在修建，道路坑坑洼洼，我看到一位大伯騎著一輛三輪車艱難地向前行駛著，突然，三輪車輪胎陷在溝里了，大伯怎么騎也騎不動，我連忙跑過去，使勁幫他推，終于推了起來。大伯高興地向我道謝，我揚起胸前的紅領(lǐng)巾對大伯說：“大伯，這是我們少先隊員應(yīng)該做的?！贝蟛犃素Q起大拇指夸獎我說：“好樣的，你真行。”得到了大伯的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，同學(xué)換了，老師換了，唯有那紅領(lǐng)巾依然如故，還是那么鮮紅，那么簇新，那么平整。伴我走過春夏秋冬，有時后我想要惡作劇，發(fā)脾氣，它會警告我是一名少先隊員。紅領(lǐng)巾，讓我為它自豪，為它驕傲，為它努力，它給我?guī)砹嗽丛床粩嗟木駝恿?，讓我在不斷努力爭光的同時，找到了自信與成功的喜悅，它是我一生的坐標(biāo)！
飄揚的紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇十三
一年級，我入隊了，耳邊奏響《中國少年先鋒隊隊歌》，隨聲唱歌。五年級的大哥哥大姐姐為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，大家跟著輔導(dǎo)員宣誓：“時刻準(zhǔn)備著……”“時刻準(zhǔn)備著……”“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗……”“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗……”終于，我成為了一名真正的少先隊員了?？粗鴩煨煨焐仙?，，聽著雄壯的國歌，莊重地舉起第一個隊禮，此時心潮澎湃！
那時對紅領(lǐng)巾意義的理解似懂非懂，現(xiàn)在，我終于明白了這塊看似簡單卻又隱藏深刻含義的紅布。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是無數(shù)革命先輩用鮮血染成的，它代表著希望與光芒。有一次，我看見一個賣花的.小女孩，手被花刺扎破了，流著鮮血，我走過去用紙巾擦她的手，她看起來已經(jīng)八九歲了，她一直盯著我胸前的紅領(lǐng)巾看，說：“我也好希望成為一名少先隊員?。 蔽覍λ⑽⒁恍?，叫她小心一點，別再扎破手了，便轉(zhuǎn)身離開了，她追上來送了我一朵紅玫瑰。我低頭看了一眼胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，它比玫瑰花更紅更耀眼！
助人為樂——這是少先隊員應(yīng)有的品質(zhì)，我為紅領(lǐng)巾而驕傲！
飄揚的紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇十四
外婆翻箱倒柜找出一堆泛黃的老物件，其中最值得她驕傲的是她的女兒，也就是我的媽媽曾經(jīng)獲得的“上海市優(yōu)秀隊員”和“百名上海好少年”證書，雖然紅封面已經(jīng)斑駁，但星星火炬的標(biāo)志依然閃耀！它們是媽媽在紅領(lǐng)巾時期的見證。
媽媽是70年代的孩子，那時候沒有苗苗團，小學(xué)生最驕傲的事情就是早日戴上紅領(lǐng)巾，因為紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血染紅的。戴上紅領(lǐng)巾，就要立志成為德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，將來為祖國建設(shè)做貢獻。媽媽加入少先隊的那天，鮮艷的紅領(lǐng)巾在她胸前飄蕩，她不僅覺得自豪，更覺得多了一份使命和責(zé)任。媽媽說，紅領(lǐng)巾是一種象征，她們那個年代做好事都不留名，如果別人一定要問，她們就說自己的名字叫“紅領(lǐng)巾”。后來媽媽管理了學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站，每當(dāng)少先隊的隊歌從廣播中傳出，她也會情不自禁地跟著哼唱，直到30多年后的今天，她依然能一字不差地唱出少先隊隊歌呢！
聽了媽媽和紅領(lǐng)巾的故事，我也想成為像媽媽這樣的少先隊員。我要熱愛祖國，好好學(xué)習(xí)，努力成為全面發(fā)展的好少年。希望有一天媽媽也會為我，她的女兒，感到驕傲！
飄揚的紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇十五
我懷著起伏的心情觀看了中央電視臺少兒頻道《飄揚的紅領(lǐng)巾》這個節(jié)目。
這個節(jié)目分為四期。分別是《168小時的牽掛》、《在太行深處》、《今天我上班》和《大山里的呼喚》。
《168小時的牽掛》介紹了杭州一小學(xué)少先隊員們和四川汶川地震災(zāi)區(qū)小朋友的不尋常的友誼?？赐旰笥泻艽蟮母杏|，他們無論相隔千里，都互相牽掛、鼓勵對方。即使是在災(zāi)情來臨后，他們也是千方百計的尋找對方的下落，并且無私的寄上一些衣服和食品。杭州的小朋友看到對方受災(zāi)時，他們就愁眉苦臉；當(dāng)?shù)弥麄兌计桨矡o恙時，他們又開開心心；多么深厚的友誼??！同時，也讓我們知道，祖國大家庭的力量，每當(dāng)一方有難，八方支援！
《在太行深處》講述了在太行深處有一坐，那是四個人的學(xué)校是三個學(xué)生一個老師的`學(xué)校，他們很堅強的生活在學(xué)校里。那三個學(xué)生每天放學(xué)都送學(xué)習(xí)班的小朋友們回家，他們是很小的少先隊他們每天都到列士令員去看一看那些犧牲戰(zhàn)士的同胞們。解放時期的第一座水電站就在那，淴淴水還被評為了新中國的第一盞明燈。
《今天我上班》這則故事介紹了三個孩子，他們分別是：張順琪、丁俊杰、李宛珈。他們都十分的淘氣，不懂事，以為父母為他們做事是應(yīng)該的，但自從參加了今天我上班的活動，他們便變得乖巧懂事，懂得為父母分擔(dān)家務(wù)。我覺得，這個活動非常有意義。它讓我們知道了爸爸媽媽的工作很辛苦，知道了要為爸爸媽媽分擔(dān)。
《大山里的呼喚》講述了一個關(guān)于留守兒童關(guān)愛別人的故事，在廣西一個隴窮村的小地方，那里因為貧窮很多大人都外出打工了，留下一些老人和孩子，那些孩子又特別思念自己的父母，其中有一個叫張玉玲的女孩尤為特別，特別在她自己不光也是留守兒童，而且還幫助其他留守兒童排解心中思念，組織小小少年抗旱送水隊，為村上的老人送水送衣，發(fā)揮自己的力量去關(guān)愛別人，一份無私和感恩的心，讓我深受感動，我天天和父母在一起，天天感受著父母的關(guān)愛，可我也不知道珍惜，動不動就和父母發(fā)脾氣，使點小性子，所以我是生在福中不知福，這個小女孩的故事感動了我，讓我知道，不管在什么時候都要懷有一顆感恩的心去幫助別人。
一條小小的紅領(lǐng)巾，它含有許許多多人的鮮血、汗水和艱辛，我們應(yīng)該珍惜我們的美好生活，讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮紅、更加燦爛，讓紅領(lǐng)巾高高的飄舞在我胸前！
飄揚的紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇十六
放學(xué)了，孩子們開開心心地背著書包走出校門，下著雨的街道上，一下開出朵朵鮮艷的傘花。
一個農(nóng)村姑娘清早摘了兩大筐李子拿到集市上去賣，她的母親得了重病，可是沒錢治，于是小姑娘每天早上都挑著李子，拿到集市上去賣。
早上剛下過雨，路上很泥濘，再加上這位姑娘身上挑著李子，她一下子滑倒了?？鹄锏睦钭右粋€個滾落到了路上。姑娘當(dāng)時很著急，生怕一輛氣車過來，把她辛辛苦苦摘下來的李子壓成肉餅，她又害怕淘氣的孩子撿一把李子跑回家吃。
正當(dāng)她胡思亂想時，一群孩子正好路過這里。小飛飛眼尖，第一個看到地上有很多李子，就大喊起來“大家快來撿李子呀！”孩子們蜂擁而上，爭先恐后地?fù)炱鹆死钭?。這個姑娘很著急，可是又不能說什么，她想這個人就拿一大把，不一會兒就把這些李子搶光了嗎？車來了，孩子們手拉手把車攔住，司機開始怔住了，后來看到了這情景不由伸出了大拇指。
李子撿完了，卻沒有一個人把李子留下的`，都把李子放進了筐中，孩子們散了，這位姑娘呆住了。
這感人的一幕將永遠留在人們的腦海中，它是抹不掉的。紅領(lǐng)巾永遠飄拂在人們的心中，正義永遠留在人們心中。
飄揚的紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇十七
每當(dāng)看到胸前飄揚的紅領(lǐng)巾時，我總會想起發(fā)生在我四年級時的一件事。
那天，我回家較晚了，而這一夜，我正好央求媽媽讓我自己走回家。冬天，夜黑的比較快，才四點半，天就暗了下來，風(fēng)一吹，我胸前的紅領(lǐng)巾向前飄揚著，但我卻躲在那套厚厚的冬裝里瑟瑟發(fā)抖。呼，一陣狂風(fēng)吹過，樹上的枯葉沙沙地落下來，地面上的垃圾也向前奔。這里的路燈熄滅了，本來昏暗的馬路更黑了。我慢慢的向前走，希望快點到家，但是原來就在附近的家好像怎么也走不到似的。黑暗，寒冷，害怕一起向我進攻，我快步跑起來了。突然，我的腳心一陣劇烈的疼痛，我坐在地上，膽顫的脫下鞋襪，借隔壁房屋發(fā)出的微弱的亮光，發(fā)現(xiàn)我腳上有一個釘子，在釘子旁流出來許多條血跡，真恐怖，我哭了起來，忍住疼痛，試圖想站起來，但疼痛像箭一般刺著我的心，我只能光坐在地上做掙扎。
夜，更黑了，狂風(fēng)吹動著我的衣襟，吹亂了我的頭發(fā)，馬路旁沒有一個人經(jīng)過，我沮喪地想：唉，我只能在這里過夜了！“喂，那邊是誰？”我突然聽見有一個女孩的聲音。我連忙說：“我是四年級的學(xué)生，在走回家時被釘子扎進腳心，現(xiàn)在還不能回家！”女孩一聽，走到我身邊說：“姐姐，你別怕，我是三年級的學(xué)生，我可以把你送回家。不過我先治治你的傷吧，看，我家就在那邊?！彼噶酥肝疑磉叺囊粭潣欠?，馬上跑了過去。過了一會兒，她拿著一個鑷子，一些棉花，一瓶紅藥水和一條紗布過來了，她先輕輕地對我說：“姐姐，恐怕你要先忍忍痛了?！彼岩活w糖塞進我的嘴巴，然后便用鑷子把釘子夾住，用力一拔，頓時，我的眼睛濕了。好疼，像一把刀砍了我的心。
接著，她把棉花放在流血的地方，止住血，又拿藥水清洗傷口，最后用紗布把腳包起來。她又回到了家，推出的是一輛三輪車，她對我說：“姐姐，你坐上去指路，我送你回家吧?！薄爸x謝！”我感激地說，一邊坐上了三輪車，在我的指引下，她終于騎到了我家旁邊，扶我下車，對我說：“姐姐，進去吧，好好養(yǎng)傷！”“謝謝！謝謝！沒有你，我不知什么時候才能回到家里！”我又連聲道謝。她羞紅了臉說：“我以前從來沒有做過好事，有些同學(xué)總是嘲笑我，我自己也覺得對不起胸前的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在我終于做了一件好事，我要謝謝你呢！”說完，她踏上了三輪車，轉(zhuǎn)身朝我告別。我也朝她揮了揮手。
在夜幕中，我仿佛看到了她那胸前迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾，想著她剛才說的話，心中久久不能平靜......
飄揚的紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇十八
今天我看了一個節(jié)目，叫《飄揚的紅領(lǐng)巾》，講一個13歲的留守女孩張玉玲的故事，她的故事深深地感動了我。
張玉玲的家在廣西一個偏僻的山村里，她的爸爸媽媽為了掙錢養(yǎng)家去外地打工了，平時很少回來，張玉玲成了留守兒童。有一次，張玉玲太想念爸爸媽媽了，就帶領(lǐng)村里面的幾個留守兒童去附近的山上大喊：“爸爸，媽媽，我們好想你呀！”這群孩子喊呀喊呀，喊完了，他們卻悄悄地哭起來，傷心極了，失望地下了山。
有一年，張玉玲的家鄉(xiāng)發(fā)生了旱災(zāi)，張玉玲就組織了一個“送水隊”，無條件地給人們送水，他們都要走上一段很長的山路，很辛苦。還有一次，她看到一個92歲的孤寡老人艱難地提著一桶水，就想幫助老人，從此以后，這位老奶奶的飲水就不成問題了。老奶奶去世的時候穿的新衣服還是張玉玲掏錢買的。
張玉玲和爺爺奶奶住在一起，有一次張玉玲的奶奶的腿病又發(fā)作了，她的爺爺正好在地里勞動。按照這里的土方法，只要在手上劃幾道口子，再把淤血擠出來就行了，張玉玲前兩刀都劃錯了，第三刀才切對，張玉玲不忍心看到奶奶的手這樣，便哭了起來。
我看了也忍不住流淚，雖然我也知道要孝順父母，可是張玉玲做得好，我要好好向她學(xué)習(xí)，在行動上孝順父母和長輩。
飄揚的紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇十九
今天下午，語文老師說：“這次的雙休日，我們有一項特殊的作業(yè)，就是自己親自動手把自己的紅領(lǐng)巾洗一下，并寫一下自己的收獲和感受?！?/p>
放學(xué)后，回到家里，看見媽媽正在洗衣服，我馬上放下書包，跑到媽媽身邊說：“媽媽，我可以用你的洗衣水。洗一下我的紅領(lǐng)巾嗎？”媽媽吃驚的看著我，問道：“你自己洗？”“是的，”我回答道?！澳阈袉幔俊眿寢層謫柕?。我信心十足的回答道“我行”。
說干就干，我首先端來一盆溫水，然后把紅領(lǐng)巾浸泡到水里，直到紅領(lǐng)巾完全濕透了再拿出來，接下來，我模仿媽媽的樣子，把肥皂打在紅領(lǐng)巾上，然后使勁揉搓，尤其是臟的地方，更是反復(fù)的搓洗，最后是用清水反復(fù)的清洗肥皂泡泡，直到清洗干凈為止，最后把紅領(lǐng)巾從水里拿出來，用水?dāng)Q掉，這時，媽媽走過來，看著我洗好的紅領(lǐng)巾，夸我長大了，我聽了心里美滋滋的。
通過這次自己動手洗紅領(lǐng)巾的事情，使我懂得了，自己的事情自己做，凡事都有第一次，只有大膽嘗試，努力去做，就可以取得成功。
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