方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標時制定的一套計劃或策略，它可以幫助我們有條不紊地進行工作。制定方案的過程應(yīng)該注重系統(tǒng)性和創(chuàng)造性的思維。我們可以從以下案例中學習到一些成功的經(jīng)驗和教訓，以指導我們更好地制定方案。
小區(qū)垃圾分類方案篇一
2016年上半年以來，__市以“雙創(chuàng)”為目標，繼續(xù)深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，并取得了顯著成效?，F(xiàn)就我市上半年的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作情況匯報如下：
（一）深入開展“雙創(chuàng)”工作，城市環(huán)境衛(wèi)生整體質(zhì)量明顯提升。
一是做好道路揚塵污染防治工作。對照《國家衛(wèi)生城市標準》，對全市3584條道路實行常態(tài)管理，132輛機械化清掃車以司機輪班、車輛循環(huán)作業(yè)的方式清掃道路，機械化清掃率達到，__主要街道逐漸顯現(xiàn)路面本色。同時，延長保潔時間，主要街道保潔時間在16小時以上，一般街道包括小街小巷保潔時間在12小時以上，道路衛(wèi)生質(zhì)量明顯提升。
二是優(yōu)化生活垃圾清運模式，有力促進病媒生物防制。市、區(qū)環(huán)衛(wèi)部門和ppp一體化管理服務(wù)企業(yè)共同研究生活垃圾清運工作長期存在的噪音、臭氣擾民，引發(fā)城市交通擁堵的老大難問題，制定工作方案，采取增加夜間垃圾清運班次，延長大、中型垃圾轉(zhuǎn)運站開放時間，真正做到生活垃圾日產(chǎn)日清，有效解決因垃圾暴滿引起病媒生物孳生問題，有力促進全市病媒生物防制工作。
三是建立水域環(huán)境衛(wèi)生管理機制。今年5月，我市將全市水域衛(wèi)生管理移交四個區(qū)環(huán)衛(wèi)ppp一體化管理服務(wù)企業(yè)實行屬地管理，按照《__市城市水環(huán)境垃圾污染專項整治工作方案》的責任分工，對岸線總長公里，水域面積4910萬平方米的城區(qū)海岸線及內(nèi)河（湖）、城區(qū)外重點水域進行全面整治。同時，起草《__市水域環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善執(zhí)法體制機制，建立長效的水域環(huán)境衛(wèi)生管理機制。
四是開展高鐵沿線周邊環(huán)境綜合整治。根據(jù)《2016年__市高鐵沿線__段周邊環(huán)境綜合整治工作方案》，規(guī)劃了整治內(nèi)容和進行了責任分工，針對沿線垃圾、沿線建筑工地、沿線空曠地、沿線建筑物立面、沿線廣告、電線桿進行全面整治，使高鐵沿線環(huán)境面貌大有改善。（二）積極推行環(huán)衛(wèi)一體化作業(yè)ppp模式，全面提升城市環(huán)衛(wèi)綜合管養(yǎng)水平。
根據(jù)孫新陽書記對環(huán)衛(wèi)工作“轉(zhuǎn)變思想、提升管理、改善設(shè)施設(shè)備”的指示精神，結(jié)合我市環(huán)衛(wèi)現(xiàn)狀和發(fā)展需求，積極推行環(huán)衛(wèi)一體化ppp綜合管養(yǎng)模式試點工作，引入社會資本參與公共服務(wù)，全面提升我市環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)水平，為我市實現(xiàn)“雙創(chuàng)”目標打下堅實的基礎(chǔ)。今年5月，美蘭區(qū)環(huán)衛(wèi)ppp項目正式簽約，標志環(huán)衛(wèi)ppp模式在__全面鋪開，預(yù)計每年投入億元。目前，各區(qū)均已完成業(yè)務(wù)交接，環(huán)衛(wèi)ppp一體化管理服務(wù)企業(yè)全面接管城市道路及其可視范圍內(nèi)（含公共活動場所、三無小區(qū)、空曠地、閑置地、街心街邊公園、小游園等）清掃保潔服務(wù)、垃圾收集清運（包括無主建筑垃圾的清運）、公共廁所運營管理、環(huán)衛(wèi)專用車輛和設(shè)施設(shè)備的配置與更新管理、特殊情況下的環(huán)衛(wèi)保障等工作。
（三）依托數(shù)字城管信息平臺，環(huán)衛(wèi)監(jiān)管工作有新突破。
為了加強對環(huán)衛(wèi)ppp一體化項目作業(yè)質(zhì)量的監(jiān)督考評，進一步提升我市環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)管水平，今年5月，市環(huán)衛(wèi)局從基層各單位抽調(diào)120人專門成立了__市環(huán)衛(wèi)作業(yè)質(zhì)量監(jiān)督考評隊伍，負責對城區(qū)范圍內(nèi)的環(huán)衛(wèi)ppp一體化綜合管理的城鄉(xiāng)道路清掃保潔、垃圾清運、水域環(huán)境衛(wèi)生、公廁保潔以及城區(qū)范圍內(nèi)的垃圾轉(zhuǎn)運站、公廁及環(huán)衛(wèi)設(shè)施等病媒生物防制工作等情況開展常態(tài)化巡查工作，并依托市數(shù)字化城管平臺，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時上報平臺分類立案、派發(fā)處置，對案件處置進展及結(jié)果進行全方位跟蹤監(jiān)管，確保問題及時有效得到處理，并建立常態(tài)化、長效化管理機制，不斷提高精細化管理水平。
（四）加強“三無”小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生管理。
“三無小區(qū)”是我市雙創(chuàng)工作的難點，也是我市環(huán)境綜合整治的重點。我市積極籌措資金，加大對“三無小區(qū)”環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施和配套投入，不斷完善收運體系，使“三無小區(qū)”衛(wèi)生面貌得到明顯改觀。秀英區(qū)環(huán)衛(wèi)部門協(xié)同街道辦、社區(qū)居委會投入100多萬元對金灘路省儲運公司、丘海一橫路冷凍廠等“三無小區(qū)”進行整治，建成示范單位。龍華區(qū)環(huán)衛(wèi)部門為全區(qū)61個“三無”小區(qū)配備了密閉垃圾桶，并安排人員定時上門清掃和收運垃圾。美蘭區(qū)環(huán)衛(wèi)部門對現(xiàn)有的125個“三無小區(qū)”的生活垃圾全部實現(xiàn)正常收集、清運，其中38個道路條件允許的小區(qū)采取“桶車清運”的方式，44個清運車輛無法進出的居民小區(qū)則采用電動車進行清運，確保登記在冊的“三無小區(qū)”垃圾清運實現(xiàn)全覆蓋。
（五）抓好法定節(jié)假日的環(huán)衛(wèi)保障工作。
上半年以來，清明節(jié)、五一小長假、端午節(jié)等一系列假期接踵而至。據(jù)。
統(tǒng)計，節(jié)日期間全市環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)共投入出動35830人次，重點加強港口、車站、機場及城區(qū)主要干道和景區(qū)景點、繁華鬧市區(qū)周邊的清掃保潔，同時對廣場、商業(yè)繁華區(qū)、公園、海灘等人員密集區(qū)域和重要部位進行巡查監(jiān)管，主要道路實行24小時保潔，為市民提供干凈整潔的衛(wèi)生環(huán)境。白水塘、江東兩垃圾轉(zhuǎn)運站，顏春嶺垃圾焚燒廠等單位節(jié)日期間不休息，全員上崗，確保節(jié)假日期間垃圾轉(zhuǎn)運、處理工作的順利進行。根據(jù)《__市農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生專項整治工作方案（2015-2017年）》，對照《__省農(nóng)村生活垃圾治理考核驗收辦法》“五有標準”，繼續(xù)開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生治理工作，通過采取有效措施，強化管理，取得了一定成效。
（一）開展“環(huán)境衛(wèi)生整治百日大會戰(zhàn)”垃圾整治活動。
上半年以來，各區(qū)相繼開展“環(huán)境衛(wèi)生整治百日大會戰(zhàn)”垃圾整治活動，對陳年積存的垃圾進行全面清理，累計共出動萬人次，垃圾運輸車輛2000臺，共清理農(nóng)村存量垃圾萬噸，徹底解決了我市農(nóng)村長期存在的“垃圾圍村”現(xiàn)象，為下一步農(nóng)村建立長效管理機制奠定了基礎(chǔ)。開展雙創(chuàng)工作以來，市、區(qū)兩級政府共投入農(nóng)村垃圾治理經(jīng)費合計5094萬元，其中秀英區(qū)投入1090萬元、美蘭區(qū)投入萬元、瓊山區(qū)投入萬以及龍華區(qū)投入萬元。
（二）農(nóng)村垃圾清運工程穩(wěn)步推進。
為加快農(nóng)村垃圾收運工程建設(shè)，進一步提高農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理水平。至今年6月份，我市農(nóng)村生活垃圾收運工程，分別在全市22個鎮(zhèn)建設(shè)了46座小型生活垃圾轉(zhuǎn)運站，項目覆蓋全市22個鎮(zhèn)247個行政村。配備了壓縮式垃圾運輸車234輛，聯(lián)體垃圾壓縮轉(zhuǎn)運箱16個，垃圾車廂可卸式垃圾車（拉臂車）38輛，桶裝垃圾運輸車31輛，垃圾桶8883個，清掃車133輛，推桶車429輛，電動保潔車441輛，1505輛手推保潔車等專用機械設(shè)備62輛及建設(shè)垃圾板房，并建立起“戶分類——村收集——鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運——市處理”的覆蓋全市2153個自然村的農(nóng)村生活垃圾收運體系，較好解決了這些鎮(zhèn)、村居民群眾的垃圾投放和收運問題。目前，已建成垃圾收運體系的村鎮(zhèn)，垃圾清運、處理率達都到了80%以上。
（三）建立農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔機制。
各區(qū)、鎮(zhèn)人民政府要在已完成收運工程的鎮(zhèn)、村，按每500人口配1名保潔人員的標準，配齊專職保潔員，全面落實農(nóng)村衛(wèi)生保潔制度。全市農(nóng)村共配備保潔人員1829人，建立起了農(nóng)村保潔機制，配全環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備和清掃保潔員，同時在經(jīng)費保障方面做出了安排。到目前為止，全市所有自然村均配備保潔人員，農(nóng)村衛(wèi)生清掃保潔覆蓋率達到100%，真正做到了垃圾有人收，道路有人掃。
（四）穩(wěn)步推進農(nóng)村垃圾分類處置工作。
今年各區(qū)選取秀英區(qū)海秀鎮(zhèn)儒益村、石山鎮(zhèn)施茶村，龍華區(qū)城西鎮(zhèn)蒼東村、龍橋鎮(zhèn)道貢村，瓊山區(qū)紅旗鎮(zhèn)蘇尋三村、云龍鎮(zhèn)長泰村，美蘭區(qū)三江鎮(zhèn)上云村、蘇尋三村等8個行村作為農(nóng)村垃圾分類試點。遵照《__省農(nóng)村生活垃圾收集及無害化處理指導意見》的規(guī)定，將垃圾按a類、b類、c類3大類進行分類。a類為易腐有機垃圾，進行堆肥利用就地處理。b類為可回收垃圾，進行集中回收利用。c類為不可回收垃圾，轉(zhuǎn)運至市生活垃圾處理場進行無害化處理。按照“a類、b類、c類”分類辦法設(shè)置生活垃圾分類專用桶，并標注明顯的分類識別標志。農(nóng)戶自覺完成垃圾初步分類后，有專人統(tǒng)一歸類、收集。
（五）農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制開始形成。
（一）存在的問題。
在城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作中，我市雖然取得了一定的成績，但也存在許多不可忽視的問題，需要我們今后工作中加以整改。
一是環(huán)衛(wèi)ppp一體化管理作業(yè)質(zhì)量監(jiān)管機制不夠完善。
二是環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還存在薄弱環(huán)節(jié)，公廁、垃圾轉(zhuǎn)運站數(shù)量尚未達到《國家衛(wèi)生城市標準》。
三是農(nóng)村環(huán)境管理質(zhì)量整體水平不高，發(fā)展還不夠平衡。
四是垃圾分類工作尚未全面開展。
五是城中村及城鄉(xiāng)結(jié)合部環(huán)境衛(wèi)生臟亂差屢有抬頭。
（二）下一步主要抓好的幾項工作。
1、加強對環(huán)衛(wèi)ppp一體化管理作業(yè)質(zhì)量的監(jiān)管。進一步完善監(jiān)督考評機制，依托數(shù)字城管信息系統(tǒng)，按照環(huán)衛(wèi)作業(yè)質(zhì)量考核辦法、作業(yè)質(zhì)量標準和檢查考核評分細則的要求，對環(huán)衛(wèi)ppp一體化管理作業(yè)質(zhì)量進行檢查監(jiān)督和考評，推動我市環(huán)衛(wèi)管理工作由粗放型向精細化轉(zhuǎn)變，全面提升我市市容環(huán)境衛(wèi)生管理水平。
2、加快環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，不斷提高垃圾收運處理能力和公共服務(wù)功能。一是積極推進建筑垃圾資源化循環(huán)利用以及春嶺垃圾場濃縮液處理工程項目建設(shè)，確保按時間節(jié)點建成，并實行ppp管理模式運行。二是督促各區(qū)環(huán)衛(wèi)局及ppp企業(yè)加快推進37座生活垃圾收集站、80座固定公廁和51座移動環(huán)保公廁項目。同時完成一批老舊收集站和公廁的升級改造。三是積極推進江東生活垃圾綜合處理基地和建筑垃圾資源再利用處置場項目落地動工建設(shè)，提高我市生活垃圾處理能力和建筑垃圾資源化循環(huán)利用水平。
3、深入開展農(nóng)村垃圾治理工作，提高農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理整體水平。一是抓農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生保潔作業(yè)質(zhì)量管理。我市農(nóng)村環(huán)境管理質(zhì)量整體處于較低水平，環(huán)境臟、亂、差現(xiàn)象依然存在。其主要原因還是保潔人員不足和責任心不強問題。下一步我們將對保潔人員配備情況進行排查，督促各區(qū)、鎮(zhèn)按照規(guī)定配足保潔人員，在財力允許的情況下，提高補貼標準，把目前保潔人員的兼職身份逐步過度為專職身份，調(diào)動其工作積極性和增強工作責任心。加強農(nóng)村保潔制度落實和作業(yè)質(zhì)量標準的檢查考評，促使農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理水平整體提升。二是進一步規(guī)范農(nóng)村環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備管理標準和使用行為，克服重使用輕管理現(xiàn)象。完善農(nóng)村生活垃圾收運體系，使100%的行政村生活垃圾得到收集、轉(zhuǎn)運和無害化處理。
資源化、減量化。5、繼續(xù)做好城中村及城鄉(xiāng)結(jié)合部環(huán)境衛(wèi)生整治工作。采取有效措施，加強城中村及城鄉(xiāng)結(jié)合部的衛(wèi)生管理，遏制臟亂差現(xiàn)象。對城中村及城鄉(xiāng)結(jié)合部積存垃圾進行全面清理，逐步完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備，建立環(huán)境衛(wèi)生日常保潔機制，為創(chuàng)衛(wèi)工作奠定堅實基礎(chǔ)。
小區(qū)垃圾分類方案篇二
???根據(jù)市生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《河北省垃圾分類工作領(lǐng)導小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》的通知精神要求，在校內(nèi)進行垃圾分類的公益宣傳教育，讓垃圾分類深入人心，人人知曉，形成人人參與垃圾分類的深厚氛圍。
根據(jù)通知要求，學校成立以袁校長為組長的領(lǐng)導小組，年級領(lǐng)導及分管宣傳工作的支委李春香、團支部書記董超為組員，明確分工責任到人。
學校研究決定用專項經(jīng)費保障宣傳物資到位。
在疫情當前的情況下，學校研究決定，啟用三條宣傳途徑開展垃圾分類宣傳活動。
一是利用網(wǎng)絡(luò)途徑宣傳，設(shè)計制作圖片，宣傳垃圾分類的吉祥物，每種吉祥物代表的垃圾種類，錢營一中垃圾分類宣傳標語等通過微信發(fā)到學生家長手中。
二是利用電子屏進行宣傳，每天工作時間滾動播出。制作專門的宣傳欄，圖文并茂的形式進行宣傳。
三是隨時收集師生垃圾分類的好作法，及垃圾分類實際行動中的照片，布置宣傳櫥窗，用身邊的實事感召人。
小區(qū)垃圾分類方案篇三
根據(jù)市生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《河北省垃圾分類工作領(lǐng)導小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》的通知精神要求，在校內(nèi)進行垃圾分類的公益宣傳教育，讓垃圾分類深入人心，人人知曉，形成人人參與垃圾分類的深厚氛圍。
根據(jù)通知要求，學校成立以袁校長為組長的領(lǐng)導小組，年級領(lǐng)導及分管宣傳工作的支委李春香、團支部書記董超為組員，明確分工責任到人。
學校研究決定用專項經(jīng)費保障宣傳物資到位。
在疫情當前的情況下，學校研究決定，啟用三條宣傳途徑開展垃圾分類宣傳活動。
等通過微信發(fā)到學生家長手中。
二是利用電子屏進行宣傳，每天工作時間滾動播出。制作專門的宣傳欄，圖文并茂的形式進行宣傳。
三是隨時收集師生垃圾分類的好作法，及垃圾分類實際行動中的照片，布置宣傳櫥窗，用身邊的實事感召人。
小區(qū)垃圾分類方案篇四
為貫徹落實市委、市政府生活垃圾分類工作的總體部署，全面提升黨政機關(guān)事業(yè)單位生活垃圾分類工作，根據(jù)《紹興市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)紹興市城鄉(xiāng)生活垃圾分類實施方案的通知》（紹政辦發(fā)〔2018〕7號）、《紹興市城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組關(guān)于印發(fā)〈紹興市生活垃圾分類處理攻堅年活動方案〉的通知》（紹市生活垃圾分類〔2019〕1號）、《關(guān)于印發(fā)〈2019年紹興市生活垃圾分類攻堅年活動責任分解〉的通知》（紹市生活垃圾分類〔2019〕2號）、《紹興市城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組關(guān)于調(diào)整紹興市城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組有關(guān)事宜的通知》（紹市生活垃圾分類〔2019〕3號）、《關(guān)于印發(fā)〈2019年紹興市各區(qū)、縣（市）生活垃圾分類主要工作指標〉的通知》（紹市生活垃圾分類辦〔2019〕4號）、《關(guān)于印發(fā)〈紹興市生活垃圾分類宣傳工作考核評分辦法（試行）〉的通知》（紹市生活垃圾分類辦〔2019〕5號）要求，切實推進本街道生活垃圾分類活動各項工作，特制定20xx年街道生活垃圾分類活動實施方案。
一、指導思想。
以_新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，圍繞生活垃圾“控增量、促減量、提質(zhì)量”的工作要求，以“提高分類率，提升分類質(zhì)量”為重點，著力提升垃圾分類實效，在全社會生活垃圾分類工作中起到示范引領(lǐng)作用。
三、垃圾分類活動工作任務(wù)。
（二）加強宣傳教育培訓。按照國家、省、市及本地分類辦的部署，利用節(jié)能宣傳周等各種平臺和載體，采取編印生活垃圾分類指導手冊、開辦宣傳欄、舉辦培訓會等多種形式進行宣傳教育，重點宣傳開展生活垃圾強制分類工作的意義和分類要求，普及分類知識，培養(yǎng)生活習慣，強化自覺意識，營造良好氛圍。
（三）著力提升分類質(zhì)量。采取示范帶動、黨建推動、獎勵促動、督查行動等措施，加強本單位“督導員、培訓員、志愿者”三支隊伍的建設(shè)，充分發(fā)揮“三員”隊伍引導、監(jiān)督、檢查的積極作用，指導機關(guān)干部的投放行為，著力解決該分不分、分而不準、分后再混問題，努力提高垃圾分類投放準確率，切實提升本街道生活垃圾分類質(zhì)量。
四、垃圾分類活動職責分工。
黨政綜合辦公室：牽頭負責本街道生活垃圾分類工作，建立監(jiān)督考核機制。
社會事務(wù)服務(wù)管理辦公室：督促檢查本街道生活垃圾分類工作，監(jiān)督指導可回收物回收點建設(shè)。
（一）加強組織領(lǐng)導。建立相應(yīng)組織體系，確定分管領(lǐng)導、責任科室和聯(lián)絡(luò)人，明確分工，落實責任，牽頭協(xié)調(diào)推進本街道生活垃圾分類工作，做到主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導直接抓，確保完成全年工作目標任務(wù)。
（二）加強監(jiān)督檢查。建立健全督查考核機制，加大檢查督促力度，全力推動本街道的生活垃圾強制分類工作。
（三）加強工作落實。結(jié)合實際制定實施方案，采取扎實有效的工作措施嚴格落實，逐月推進。
小區(qū)垃圾分類方案篇五
為深入貫徹落實黨的十九大精神，加快推進我鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類減量工作，根據(jù)《xxx辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家發(fā)展和改革委員會住房和城鄉(xiāng)xxx生活垃圾分類制度實施方案的通知》(國辦發(fā)〔2017〕26號)《長沙市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)長沙市農(nóng)村生活垃圾分類減量和“廁所革命”三年攻堅行動方案(2018—2020年)的通知》(長政辦函〔2018〕55號)和《瀏陽市農(nóng)村生活垃圾分類減量三年行動方案(2018—2020年)的通知》(瀏政辦函〔2018〕30號)精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本工作方案。
深入貫徹落實中央、省、市關(guān)于推行生活垃圾分類減量制度的安排部署，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念;緊緊圍繞“紅色旅游”建設(shè)，推進農(nóng)村生活垃圾分類減量處理工作;加快農(nóng)村生活垃圾處理分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理體系建設(shè)，逐步形成政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜、富有文家市特色的垃圾分類減量制度，實現(xiàn)前端分流、源頭減量、分類處置、系統(tǒng)治理的處理模式，創(chuàng)建優(yōu)良的人居環(huán)境。
在總結(jié)我鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類減量試點建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，健全農(nóng)村生活垃圾分類減量體系和工作機制，用兩年時間在全鎮(zhèn)推行生活垃圾分類減量。2018年，全鎮(zhèn)全面啟動鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位和村(社區(qū))生活垃圾分類減量工作，鞏固提升沙溪村、永豐村垃圾分類減量工作，完成五神村、文市社區(qū)、大成村、新發(fā)村4個村(社區(qū))的垃圾分類減量工作，2019年完成湘龍村、文華村、巖前新村、玉泉村、4個村的垃圾分類減量工作，完成鎮(zhèn)垃圾分揀中心建設(shè)，全鎮(zhèn)分類減量村(社區(qū))步入常態(tài)化管理，生活垃圾分類減量回收運行和處理體系全面建設(shè)。
1、完善設(shè)施。
(1)垃圾分類減量分揀中心。要按照人口和戶數(shù)來設(shè)置，因地制宜。每個村(社區(qū))應(yīng)設(shè)置1個以上分揀中心，面積80-120平方米左右。分揀中心選址要靠近馬路旁邊，便于車輛出入，便于收集轉(zhuǎn)運車輛轉(zhuǎn)彎、調(diào)頭。低于80平方米的分揀中心要分區(qū)域設(shè)置2個以上。分揀中心內(nèi)要做到分門別類，一般分成紙類、金屬類、玻璃類、塑料類、有毒有害類等類別，中間要有隔離板(墻)，高度90公分左右，便于保潔員分類分揀存放可回收垃圾;分揀場所不能設(shè)置在保潔員或農(nóng)戶家里，應(yīng)配備消防設(shè)施。
(2)收集轉(zhuǎn)運車輛。每名保潔員配置一臺上戶收集垃圾的車輛，車輛可以是動力或人力車，但轉(zhuǎn)運車輛必須是動力車，性能良好，手續(xù)齊全，且密閉。
(3)垃圾收集容器。農(nóng)戶配置2個以上垃圾分類減量收集容器，容器要區(qū)分顏色(一般以藍色、綠色為主)，密閉，標明可回收、不可回收字樣，容量每個40-60升左右。容器的擺放位置基本固定，方便農(nóng)戶丟放垃圾，又便于保潔員收集，同時不能影響農(nóng)戶庭院的整體美觀。
(4)堆漚池。堆漚池主要用于收集可堆肥、易腐爛垃圾，如菜葉果皮、部分廚余垃圾等。堆漚池可一戶一池或多戶一池，一般根據(jù)使用頻率和戶數(shù)多少來確定大小(40-200升左右)。池體要密閉，便于發(fā)酵，不能有異味溢出，一般設(shè)置于菜地或靠近農(nóng)戶農(nóng)田邊，便于就地施肥。
2、配齊隊伍。
村(社區(qū))要按照每150戶至少配備1名保潔員的比例建立穩(wěn)定的垃圾分類保潔員隊伍。保潔員應(yīng)明確職責、區(qū)域和清掃頻率，辦理保險手續(xù)。一般情況下，要求身體健康，責任心強，有一定表達和溝通能力。保潔員應(yīng)做到每2-3天上戶回收“干垃圾”和有毒有害垃圾，指導農(nóng)戶做好“濕垃圾”就地綜合利用，確保公共區(qū)域日常保潔到位。
3、宣傳培訓。
(1)在村部、村道進出口、人口集中居住區(qū)域要有宣傳標語或圖案，如“垃圾分好類，大家都不累”“要想垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少”“資源利用，變廢為寶”等，營造垃圾分類減量氛圍。
(2)保潔員上戶面對面培訓，利用上戶收集垃圾(100%覆蓋)之便，直接、認真、反復指導農(nóng)戶實施好垃圾分類。
(3)發(fā)揮黨小組、婦女會、老年人協(xié)會、義工聯(lián)、維穩(wěn)協(xié)會等各種組織和團體的作用，通過其影響力、號召力推動垃圾分類宣傳培訓工作。
(4)村干部包組到戶，特別是對不自覺的、老大難的分類不到位的農(nóng)戶，村干部要負責宣傳培訓指導到位。
小區(qū)垃圾分類方案篇六
二、成立學?！袄诸悾阄矣胸煛敝黝}活動的領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
各部門負責人(成員)：
各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。
三、活動的宗旨。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視；宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確地進行垃圾分類，保護環(huán)境；最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。
四、活動時間。
20xx年x月x日。
五、活動目標。
1、知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識。
3、在課堂上通過提出問題、設(shè)置競賽，引導學生討論、設(shè)計方案、表達，培養(yǎng)探究問題的能力，進一步培養(yǎng)科學思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
六、活動形式。
本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經(jīng)過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。
七、具體要求。
1、學校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進行校園氛圍宣傳。
2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。
4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。
5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結(jié)、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
八、具體措施。
1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學，把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。
2、學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。
4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。
本次活動通過提升同學關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
小區(qū)垃圾分類方案篇七
垃圾分類一般是指按照一定的規(guī)定或標準對垃圾進行分類、儲存、放入和處理，使其成為公共資源的一系列活動。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作，更是一項利國利民的事業(yè)。垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。我校響應(yīng)上級部門“垃圾分類，環(huán)保節(jié)能”的號召，舉行“垃圾分類，你我有責”主題活動，具體方案如下：
組長：__。
副組長：__。
各部門負責人(成員)：__、__。
教育教學方面：
宣傳、氛圍與少先隊活動方面：
校園環(huán)境與后勤補給方面：
各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確地進行垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。
每學期。
1.知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識。
本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經(jīng)過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。
2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。
4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。
5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結(jié)、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學，把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。
2、學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。
4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。
本次活動通過提升同學關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
為進一步落實區(qū)有關(guān)開展文明城市建設(shè)的要求，加強居民小區(qū)生活垃圾的分類管理，提升城市生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平，不斷改善小區(qū)居民環(huán)境，特制定小區(qū)垃圾分類試點實施方案。
以區(qū)政府關(guān)于建設(shè)文明城市、鞏固區(qū)模范衛(wèi)生城成果，建設(shè)宜居城市的要求為指導，以強化小區(qū)居民廚余生活垃圾資源化處置為根本，以加強垃圾分類回收利用管理，發(fā)動居民積極參加垃圾分類從我做起為目標，積極做好垃圾分類工作。
1.加強宣傳、發(fā)動群眾。在區(qū)管委的直接領(lǐng)導下，在社區(qū)和小區(qū)物業(yè)管理單位的大力支持下，進一步向居民開展垃圾分類宣傳工作，努力做到家喻戶曉、廣泛參與。
2.加強管理、落實責任。進一步加強對公司垃圾分類工作人員管理培訓，明確工作職責、工作內(nèi)容、工作區(qū)域、工作要求、工作標準，完善作業(yè)流程機制，不斷提高垃圾分類投放質(zhì)量。
3.嚴格考核、獎懲并舉。細化考核制度，建立考評，不斷完善垃圾分類管理制度，切實做到獎勤罰懶，促進垃圾工作的順利進行。
在區(qū)管委直接領(lǐng)導和社區(qū)、物業(yè)單位的大力支持下，多層次、多渠道的發(fā)動居民積極參與小區(qū)垃圾分類和垃圾循環(huán)再利用活動中，力爭達到生活垃圾分類覆蓋面達到xx%，分揀率達到xx%，作業(yè)區(qū)域干凈整潔率xx%。
1.召開小區(qū)居民動員大會。以“小區(qū)是我家，垃圾分類靠大家”為主題，召開社區(qū)居委會、物業(yè)管理單位、居民樓門組長、黨員、積極分子和居民代表、垃圾分類管理作業(yè)單位等參加的動員大會，形成合力，普及科學垃圾分類知識(居民區(qū)生活垃圾一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類)，確立垃圾減量、分類從我做起，低碳環(huán)保生活觀念，努力在小區(qū)和居民中營造戶戶響應(yīng)、人人參與，自覺垃圾分類光榮的氛圍。
2.開展小區(qū)“綠色分類、環(huán)保文明”宣傳月活動。與社區(qū)居委會、物業(yè)單位聯(lián)手共商，讓環(huán)保、綠色、文明，自覺分撿垃圾的宣傳活動進樓門、入住戶、記人心，使小區(qū)和居民知曉自覺踐行垃圾分類的意義，形成“綠色靠大家，環(huán)保在手下，文明貴行動，幸福你我他”的理念，“小手拉大手”、家家齊上陣，最大限度的讓環(huán)保、綠色、文明分撿垃圾的活動，變成小區(qū)和居民的自覺行動。
3.推行“綠色家園”環(huán)保存折試點工作。制定“綠色環(huán)?！贝嬲蹖嵤┺k法，在居委會和物業(yè)管理單位的協(xié)助下，將“綠色環(huán)?！贝嬲郯l(fā)至試點小區(qū)的每個家庭，積極鼓勵試點小區(qū)居民踴躍參與，從源頭開展垃圾分類。并在社區(qū)居委會和物業(yè)管理單位的幫助支持下，在小區(qū)樓門開辟垃圾分類模范家庭專欄，宣傳評選星級垃圾分類標兵家庭。
4.全力做好垃圾分類的服務(wù)保障工作。一是與物業(yè)管理單位協(xié)商，明確廚余垃圾分類放置桶，設(shè)置明顯標識，告示投放時段，方便居民投放。二是組織專業(yè)工作人員在試點小區(qū)現(xiàn)場示范、分類指導、加強巡視、重點看管，使小區(qū)和居民能正確、合理、有序投放分類廚余垃圾。三是在社區(qū)居委會和物業(yè)管理單位的大力支持下，在小區(qū)設(shè)立可回收垃圾積分兌換獎品的咨詢點，方便居民兌換獎品和咨詢。四是在社區(qū)居委會和物業(yè)管理單位的幫助下，力爭建立志愿者參加的宣傳、勸導垃圾分類志愿者隊伍，擴大垃圾分類管理的實效性。五是強化管理考核，摸索細化小區(qū)居民垃圾分類投放流程，掌握居民垃圾分類投放習慣，日產(chǎn)日清、合理處置，做好小區(qū)垃圾分類的各項基礎(chǔ)性工作。
一個完善的垃圾分類解決方案，物業(yè)垃圾分類方案涉及到垃圾的分類、存放、運輸、處置等多個環(huán)節(jié)，是一項復雜的垃圾分類系統(tǒng)管理。做好垃圾分類項目工作需要利用好智能、高科技的設(shè)備和技術(shù)，以降低分類成本和費用，讓垃圾分類可持續(xù)。這些智能垃圾分類設(shè)備必須實用、管用、接地氣，切實發(fā)揮出作用，解決當前垃圾分類過程中存在的實際困難和問題。
1.規(guī)范分類投放設(shè)備-源頭分類投放。在居民小區(qū)、學習、寫字樓等場所投放智能垃圾分類設(shè)備。居民可以通過設(shè)備進行自動登錄，自動稱重，自動積分，等等一系列操作。建立垃圾分類激勵機制，比如，垃圾分類換積分，積分可兌換禮品等，用最直觀的優(yōu)惠帶動居民積極主動地參與垃圾分類。
4.定期生活垃圾減量和分類宣傳活動。正確樹立垃圾分類的概念，開展對市民講解對分類垃圾桶的分類知識及正確使用方法，讓市民逐漸意識并習慣行為養(yǎng)成。
成立于2014年的德立信已在垃圾分類行業(yè)深耕6年，也率先探索出“互聯(lián)網(wǎng)+”模式垃圾分類設(shè)備及操作和管理系統(tǒng)解決方案，德立信提供完整專業(yè)的社區(qū)物業(yè)垃圾分類解決方案，智能設(shè)備和技術(shù)作為基礎(chǔ)支撐，加上科學的運營及管理模式，有利于分類減量活動在人們生活行為習慣的轉(zhuǎn)變，同時為物業(yè)公司提供直觀的社區(qū)垃圾分類監(jiān)管平臺，提供有效可實行的解決方案，可實現(xiàn)廣泛復制性的垃圾分類減量模式。
一個完善的垃圾分類解決方案，物業(yè)垃圾分類方案涉及到垃圾的分類、存放、運輸、處置等多個環(huán)節(jié)，是一項復雜的垃圾分類系統(tǒng)管理。做好垃圾分類項目工作需要利用好智能、高科技的設(shè)備和技術(shù)，以降低分類成本和費用，讓垃圾分類可持續(xù)。這些智能垃圾分類設(shè)備必須實用、管用、接地氣，切實發(fā)揮出作用，解決當前垃圾分類過程中存在的實際困難和問題。
1.規(guī)范分類投放設(shè)備-源頭分類投放。在居民小區(qū)、學習、寫字樓等場所投放智能垃圾分類設(shè)備。居民可以通過設(shè)備進行自動登錄，自動稱重，自動積分，等等一系列操作。建立垃圾分類激勵機制，比如，垃圾分類換積分，積分可兌換禮品等，用最直觀的優(yōu)惠帶動居民積極主動地參與垃圾分類。
4.定期生活垃圾減量和分類宣傳活動。正確樹立垃圾分類的概念，開展對市民講解對分類垃圾桶的分類知識及正確使用方法，讓市民逐漸意識并習慣行為養(yǎng)成。
成立于2014年的德立信已在垃圾分類行業(yè)深耕6年，也率先探索出“互聯(lián)網(wǎng)+”模式垃圾分類設(shè)備及操作和管理系統(tǒng)解決方案，德立信提供完整專業(yè)的社區(qū)物業(yè)垃圾分類解決方案，智能設(shè)備和技術(shù)作為基礎(chǔ)支撐，加上科學的運營及管理模式，有利于分類減量活動在人們生活行為習慣的轉(zhuǎn)變，同時為物業(yè)公司提供直觀的社區(qū)垃圾分類監(jiān)管平臺，提供有效可實行的解決方案，可實現(xiàn)廣泛復制性的垃圾分類減量模式。
城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作，更是一項利國利民的事業(yè)。垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。我校響應(yīng)上級部門“垃圾分類，環(huán)保節(jié)能”的號召，舉行“垃圾分類，你我有責”主題活動，具體方案如下：
組長：__。
副組長：__。
各部門負責人(成員)：__、__。
教育教學方面：
宣傳、氛圍與少先隊活動方面：
校園環(huán)境與后勤補給方面：
各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確地進行垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。
每學期。
1.知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識。
本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經(jīng)過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。
2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。
4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。
5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結(jié)、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學，把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。
2、學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。
4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。
本次活動通過提升同學關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
小區(qū)垃圾分類方案篇八
為持續(xù)深入推進xx街道生活垃圾分類工作，建立和完善轄區(qū)生活垃圾分類投放、分類收集管理體系，做好年底生活垃圾分類工作國家驗收迎查，結(jié)合街道實際，特制定本方案。
一、工作目標9月底前，所有居民小區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場、村居社區(qū)實現(xiàn)責任主體、配套設(shè)施、收運體系、管理制度、公眾參與“五個全覆蓋”目標。12月底前，全辦事處實現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。
二、工作職責各管區(qū)、社區(qū)、村居負責所轄區(qū)域內(nèi)村居、小區(qū)生活垃圾分類投放、分類收集等日常管理工作的具體落實。其他機關(guān)部門根據(jù)需要結(jié)合本部門職責積極推進生活垃圾分類工作。
三、工作內(nèi)容各管區(qū)、社區(qū)、村居應(yīng)定人員、定責任、定計劃、定措施，積極開展垃圾分類工作：
（一）進行摸底調(diào)查，普查垃圾分類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
（二）推進轄區(qū)內(nèi)分類設(shè)施建設(shè)。
（三）及時調(diào)度報送垃圾分類工作信息。
（四）建立“督桶員”制度。設(shè)立“督桶員”，由“督桶員”發(fā)動組織各類人員，在垃圾投放站點開展分類監(jiān)督指導工作，確保桶站設(shè)施完好規(guī)范、分類標識清楚明晰、站點周邊干凈整潔，同時進一步提高居民分類投放的準確率。
（五）建立完善基礎(chǔ)臺帳，確保資料齊全、數(shù)據(jù)真實。
（六）通過入戶走訪等豐富多樣的社區(qū)宣傳活動，以促進居民養(yǎng)成自覺分類習慣為重點，不斷提高居民參與率四、工作要求（一）高度重視，強化責任落實。各管區(qū)、社區(qū)、村居及機關(guān)各部門要高度重視，迅速行動、將責任落實到人。積極組織本部門人員，本社區(qū)居民、物業(yè)、社會單位全面開展垃圾分類工作。
（二）強化設(shè)施配置。各管區(qū)、社區(qū)、村居要嚴格對照垃圾分類類別及設(shè)施配置、工作推進標準，破除瓶頸，因地制宜，加快垃圾分類設(shè)施設(shè)備配置進度，達到不缺項、不漏項、全覆蓋。
（三）強化宣傳動員。采取居民喜聞樂見的宣傳形式，通過媒體宣傳、公益動員、志愿服務(wù)、微信平臺等載體，大力開展垃圾分類“進機關(guān)、進學校、進企業(yè)、進社區(qū)、進村居、進家庭”等活動，做到轄區(qū)群眾垃圾分類知曉率100%、參與率和準確投放率超過50%，營造人人動手、戶戶參與、家家踐行的良好社會氛圍。
五、保障措施（一）建立工作例會制度。街道定期召開工作例會，通報各社區(qū)、村垃圾分類工作進展情況，聽取各社區(qū)、村工作匯報，會商解決工作中的重點難點問題。
（二）建立工作培訓制度。分期分批對轄區(qū)內(nèi)所有物業(yè)、社區(qū)工作人員、村居分類指導員等進行業(yè)務(wù)培訓，提升工作水平。
小區(qū)垃圾分類方案篇九
為推動全區(qū)城鎮(zhèn)生活垃圾分類工作，根據(jù)《》等文件精神，結(jié)合我區(qū)實際，制定本方案。
各鎮(zhèn)完成1-2個行政村試行垃圾分類減量化處理模式；各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位等公共機構(gòu)實現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋；到2022年，全區(qū)實現(xiàn)城市生活垃圾分類全覆蓋。2025年，全區(qū)基本建成城鎮(zhèn)生活垃圾分類處理系統(tǒng)。
二、工作任務(wù)。
加快全區(qū)生活垃圾分類投放、分類收運、分類處理體系規(guī)劃建設(shè)，統(tǒng)籌布局垃圾分類處置設(shè)施，優(yōu)先安排用地，并按照規(guī)劃標準配套建設(shè)生活垃圾分類處理設(shè)施。（牽頭單位：區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局，責任單位：區(qū)自然資源和規(guī)劃分局、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局，各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處）。
各鎮(zhèn)、街道負責所在轄區(qū)生活垃圾分類投放管理工作，制定生活垃圾分類推進方案，明確目標任務(wù)、重點項目、進度計劃和具體措施等。區(qū)直相關(guān)部門要按照“管行業(yè)必須管垃圾分類”的原則，制定本行業(yè)生活垃圾分類推進方案，組織開展垃圾分類培訓、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導監(jiān)督等工作。（牽頭單位：區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局，責任單位：各行業(yè)主管部門，各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處）。
（二）明確分類標準。
根據(jù)國家、省、市有關(guān)規(guī)定，結(jié)合市生活垃圾處理終端設(shè)施建設(shè)時序，近期我區(qū)生活垃圾按照可回收物、有害垃圾、其他垃圾、專業(yè)垃圾進行分類；市廚余垃圾處理設(shè)施建成后，再增加廚余垃圾分類。產(chǎn)生生活垃圾的單位和個人，是實施生活垃圾分類的主體，鼓勵有條件的小區(qū)推行生活垃圾“定時定點”投放。
1.廣場、道路、公園、公共綠地、機場、車站、碼頭以及旅游、文化、體育、娛樂等公共場所按照可回收物、其他垃圾進行分類。（牽頭單位：各行業(yè)主管部門，責任單位：各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處）。
2.居民小區(qū)：按照可回收物、有害垃圾、其他垃圾進行分類，有條件的小區(qū)可設(shè)置分類亭、分類小屋，推行“桶改亭或屋”，實行“定時投放、定點收集、定人督導、定位監(jiān)控”四定模式，提高分類精準度。同時還應(yīng)設(shè)置大件垃圾、裝修垃圾等專業(yè)垃圾臨時投放點。（牽頭單位：區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局，責任單位：區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局，各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處）。
3.單位辦公和生產(chǎn)經(jīng)營場所按照可回收物、有害垃圾、其他垃圾進行分類，集中供餐的單位（機關(guān)、企事業(yè)單位，學校食堂等）應(yīng)增加餐廚垃圾分類，不得將其他垃圾混入餐廚垃圾。（牽頭單位：區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局、區(qū)商務(wù)局、區(qū)機關(guān)事務(wù)服務(wù)中心，責任單位：各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處，區(qū)zf各部門，區(qū)屬各企事業(yè)單位，國家、省、市屬駐各單位）。
4.農(nóng)貿(mào)市場、果蔬批發(fā)市場、大型超市按照可回收物、有害垃圾、其他垃圾進行分類。（牽頭單位：區(qū)市場監(jiān)督管理局、區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局，責任單位：各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處）。
5.各鎮(zhèn)試行垃圾分類減量化處理模式。參照城市生活垃圾分類標準要求，因地制宜，根據(jù)農(nóng)村實際情況可進一步發(fā)展與延伸。可參照“4+1”垃圾分類模式，“4”為生活垃圾，分為可回收物、易腐垃圾、有害有毒垃圾和其他垃圾；“1”為磚瓦石塊等建筑垃圾。農(nóng)村垃圾就地分類，實現(xiàn)垃圾減量化、資源化利用和處理。（牽頭單位：區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局，責任單位：各鎮(zhèn)人民zf）。
6.餐飲服務(wù)單位按照餐廚垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾進行分類。各鎮(zhèn)、街道、相關(guān)職能部門負責督導餐飲服務(wù)單位垃圾分類及餐廚垃圾去向。（牽頭單位：區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局、區(qū)市場監(jiān)督管理局，責任單位：各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處）。
（三）規(guī)范收集運輸。
根據(jù)生活垃圾分類工作進度，調(diào)整原有的生活垃圾收運體系，建立分類收運系統(tǒng)，配備滿足生活垃圾分類收運需求的專用收運車輛，實現(xiàn)不同類別生活垃圾分類收集、運輸，避免“先分后混”“混裝混運”，確保全程分類。嚴格落實“不分類、不收運”原則，對未按規(guī)定投放的單位和個人，通過教育、行政處罰、拒收運和納入社會征信體系等方式進行強制約束。
1.可回收物。合理布局兼具垃圾分類與再生資源回收功能的交投點和中轉(zhuǎn)站，完善可回收物轉(zhuǎn)運系統(tǒng)，提高可回收物分類回收能力。利用上門回收、智能回收、“互聯(lián)網(wǎng)+資源回收”等多種模式推動可回收物規(guī)范化、專業(yè)化處理。（牽頭單位：區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局、區(qū)商務(wù)局，責任單位：各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處）。
2.其他垃圾、廚余垃圾。其他垃圾由環(huán)衛(wèi)企業(yè)采用專用密閉車輛收運，在廚余垃圾處理設(shè)施建成前，廚余垃圾按其他垃圾投放收運，廚余垃圾處理設(shè)施建成后，廚余垃圾單獨實施分類，由運輸單位使用專用密閉車輛收運。（牽頭單位：區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局，責任單位：各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處）。
3.有害垃圾。合理設(shè)置有害垃圾暫存點，由收集單位負責將有害垃圾從投放點收集到暫存點，對不同品種的有害垃圾進行分類投放、收集、暫存，并在醒目位置設(shè)置有害垃圾標志；對列入《國家危險廢物名錄》的品種或者經(jīng)鑒別屬于危險廢物的，按照危廢管理辦法，委托有資質(zhì)的危險廢棄物收運企業(yè)，負責從暫存點運送至危險廢物專業(yè)處置廠處理。（牽頭單位：區(qū)生態(tài)環(huán)境分局，責任單位：區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局，各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處）。
4.專業(yè)垃圾。通過市場化方式確定大件垃圾、裝修垃圾等專業(yè)垃圾運輸企業(yè)，并對社會予以公示，由居民或物業(yè)企業(yè)預(yù)約清運。餐廚垃圾由餐廚廢棄物特許經(jīng)營企業(yè)統(tǒng)一收運，對沿街餐飲店實行流動收集，簽訂協(xié)議建立臺賬管理。（牽頭單位：區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局，責任單位：區(qū)市場監(jiān)督管理局、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局，各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處）。
（四）推進處理設(shè)施建設(shè)。
加快建設(shè)與前端分類相匹配的末端處理設(shè)施。1.推進可回收物和大件垃圾處理設(shè)施建設(shè)。在每個鎮(zhèn)、街道至少建設(shè)一處可回收物和大件垃圾處置中心，對交投點、中轉(zhuǎn)站收運的可回收物進行二次分類，對轄區(qū)內(nèi)收運的大件垃圾及部分裝修垃圾進行暫存處理。（牽頭單位：區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局、區(qū)商務(wù)局、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局，責任單位：各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處）。
2.完善有害垃圾收運處理體系。將全區(qū)有害垃圾處理納入工業(yè)危險廢物處理體系，委托有資質(zhì)的危險廢棄物收運企業(yè)與專業(yè)處理企業(yè)簽訂收運處理協(xié)議，實施統(tǒng)一運輸和處置，保障各類有害垃圾妥善處理。（牽頭單位：區(qū)生態(tài)環(huán)境分局，責任單位：區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局，各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處）。
3.推進建筑垃圾和裝修垃圾處理設(shè)施建設(shè)。結(jié)合礦區(qū)恢復治理，建設(shè)區(qū)級建筑垃圾和裝修垃圾消納處理場。（牽頭單位：區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局，責任單位：區(qū)自然資源和規(guī)劃分局、區(qū)生態(tài)環(huán)境分局，區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團）。
4.推動農(nóng)貿(mào)市場、果蔬批發(fā)市場、大型超市易腐垃圾就地處理設(shè)施建設(shè)，實現(xiàn)閉環(huán)管理。（牽頭單位：區(qū)市場監(jiān)督管理局、區(qū)商務(wù)局，責任單位：區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局、區(qū)生態(tài)環(huán)境分局，各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處）。
（五）廣泛宣傳發(fā)動。
建立健全生活垃圾分類宣傳發(fā)動體系，充分利用各類媒體平臺、宣傳設(shè)施和公共場所，廣泛開展輿論宣傳引導，切實提高群眾認識水平。教育部門要依托課堂教學、校園文化、社會實踐等平臺，切實加強學校學生的生活垃圾分類教育，深入開展垃圾分類知識進校園、進教材、進課堂等活動，培養(yǎng)良好的文明習慣、公共意識和公民意識，通過“小手拉大手”，帶動家長參與垃圾分類。
宣傳部、共青團組織要通過開展社會宣傳、培訓、主題實踐等活動，組織志愿者深入社區(qū)開展宣傳、引導和服務(wù)等實踐活動。婦聯(lián)要充分發(fā)揮婦女“半邊天”作用，引導家庭成員從自身做起，從點滴做起，自覺成為生活垃圾分類的參與者、踐行者、推動者。（牽頭單位：區(qū)委宣傳部，責任單位：團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育和體育局，各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處）。
（六）促進源頭減量。
開展生活垃圾源頭減量，推行凈菜上市，限制商品過度包裝，控制旅游住宿、餐飲服務(wù)等一次性用品使用，提倡消費者適量點餐；黨政機關(guān)、事業(yè)單位應(yīng)當優(yōu)先采購可循環(huán)利用的產(chǎn)品，鼓勵節(jié)約使用和重復利用辦公用品，建立減少使用一次性杯具等“硬約束”機制。（牽頭單位：區(qū)商務(wù)局、區(qū)文化和旅游局、區(qū)市場監(jiān)督管理局、區(qū)機關(guān)事務(wù)服務(wù)中心，責任單位：各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處）。
（七）強化示范引領(lǐng)。
推動公共機構(gòu)率先示范，黨政機關(guān)和事業(yè)單位率先實施生活垃圾分類。各行業(yè)管理部門、各鎮(zhèn)、街道要監(jiān)督指導社團組織，車站、機場、碼頭、體育場館、演出場館等公共場所，國有企業(yè)和賓館、飯店、購物中心、超市、專業(yè)市場、農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、商鋪、寫字樓等經(jīng)營場所，積極落實生活垃圾分類要求。（牽頭單位：區(qū)機關(guān)事務(wù)服務(wù)中心、各行業(yè)主管部門，責任單位：各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處）。
三、實施步驟。
（一）動員部署階段（2021年上半年）。
1.出臺我區(qū)城鎮(zhèn)生活垃圾分類工作實施方案，成立區(qū)級生活垃圾分類工作專項小組，制定區(qū)級生活垃圾分類獎補資金和宣傳、培訓工作經(jīng)費計劃，選定生活垃圾分類示范片區(qū)和試點小區(qū)、試點學校，并根據(jù)《市城市容貌和環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》建立責任區(qū)責任人制度。
2.各鎮(zhèn)街道和區(qū)直各行業(yè)主管部門成立領(lǐng)導小組，建立生活垃圾分類管理機構(gòu)，啟動生活垃圾分類宣傳、培訓工作。
3.制定生活垃圾分類投放、收集設(shè)施建設(shè)方案和分類投放容器、分類運輸車輛購置方案，納入2021年區(qū)級城建計劃。
（二）穩(wěn)步推進階段（2021年下半年）1.前期在全區(qū)黨政機關(guān)、事業(yè)單位等公共機構(gòu)組織開展生活垃圾分類，總結(jié)試點經(jīng)驗，逐步擴大全區(qū)公共機構(gòu)全面實行生活垃圾分類，形成黨政機關(guān)帶頭示范、全社會普遍參與的良好局面。
2.成立分類收運隊伍，開設(shè)分類運輸專線；試點鎮(zhèn)、街道設(shè)定的可回收物和有害垃圾暫存點投入使用，初步建立大件垃圾收運處置體系；建立生活垃圾分類數(shù)據(jù)統(tǒng)計制度。
3.指導示范片區(qū)、試點小區(qū)、試點學校搞好宣傳動員，爭取廣大居民積極支持參與生活垃圾分類投放，主動配合收運單位做好垃圾分類收集工作。示范片區(qū)和試點小區(qū)、試點學校分類勸導員上崗到位，積極發(fā)動志愿者和義工組織參與。
4.完善垃圾分類配套措施。依據(jù)市出臺的大件垃圾管理辦法、建筑垃圾管理辦法、生活垃圾分類工作考核辦法等配套規(guī)定，制定區(qū)生活垃圾分類配套細則，編印《區(qū)生活垃圾分類指導手冊》。
（三）全面推行階段（2021年至2022年）。
1.2021年，各鎮(zhèn)、街道完善公共機構(gòu)、示范片區(qū)、試點小區(qū)管理責任人制度，充分利用生活垃圾分類專業(yè)骨干力量扎實開展生活垃圾分類工作。實現(xiàn)公共機構(gòu)生活垃圾分類全覆蓋，秦樓街道建成城市生活垃圾分類示范片區(qū)，分類運輸車輛購置到位。
2.2022年，全區(qū)基本形成生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理系統(tǒng)，實現(xiàn)城市生活垃圾分類全覆蓋。
3.2022年底，出臺各項生活垃圾源頭減量的激勵措施，對生活垃圾分類開展工作進行考核驗收，認真總結(jié)生活垃圾分類工作情況，評估生活垃圾分類收運、分類處置技術(shù)路線的科學性、適用性，梳理存在問題，優(yōu)化垃圾分類工作機制，逐步完善垃圾分類收運處理體系。
（四）提升完善階段（2023年至2025年）。
進一步完善我區(qū)生活垃圾分類管理和配套設(shè)施體系建設(shè)，長效運行管理機制和強制監(jiān)督管理機制日益完善。
四、保障措施。
（一）加強組織領(lǐng)導。
區(qū)城市綜合管理委員會負責全區(qū)生活垃圾分類工作的總體籌劃部署，研究、協(xié)調(diào)和解決生活垃圾分類工作中的重大問題等。區(qū)城市綜合管理委員會下設(shè)區(qū)生活垃圾分類工作專項小組，負責日常工作，協(xié)調(diào)督促各單位開展垃圾分類工作；掌握全區(qū)生活垃圾分類工作情況，為區(qū)城市綜合管理委員會決策提供建議；實行垃圾分類工作聯(lián)席會議和月報制度。
生活垃圾分類工作專項小組成員單位要建立相應(yīng)工作推進機制，保障生活垃圾分類工作落實到位。各鎮(zhèn)、街道和社區(qū)（村居）是實施生活垃圾分類工作的責任主體，主要負責同志是第一責任人，應(yīng)建立健全工作機制，全面推進生活垃圾分類工作。
（二）強化督導考核。
各級各部門、單位應(yīng)將生活垃圾分類工作納入重要工作計劃。區(qū)生活垃圾分類工作專項小組制定全區(qū)生活垃圾分類管理考核辦法，按照上級規(guī)定，納入?yún)^(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展綜合考核、城市管理綜合考核和文明創(chuàng)建考核指標；定期開展生活垃圾分類專項檢查，實施分類質(zhì)量評估和工作考核。
建立生活垃圾分類信用體系和失信懲戒機制，對在生活垃圾分類工作中表現(xiàn)突出的先進典型單位個人進行表彰，對違反生活垃圾分類相關(guān)規(guī)定的公開曝光，對工作落實不力、工作滯后的按規(guī)定問責。同時加強社會監(jiān)督，動員各種社會力量參與垃圾分類監(jiān)督工作。
（三）完善支持政策。
研究完善生活垃圾處理收費辦法，建立與分類質(zhì)量相掛鉤的生活垃圾處理收費機制，指導物業(yè)服務(wù)企業(yè)做好垃圾分類成本核算；建立低價值可回收物回收補貼政策，引導企業(yè)回收利用低價值可回收物；研究試點小區(qū)桶邊勸導員補貼政策，解決勸導員報酬問題；建立獎勵機制，通過“以獎代補”的方式創(chuàng)新激勵措施與機制，對分類推進工作先進單位和個人予以表揚獎勵。
要將生活垃圾分類設(shè)施配套建設(shè)運行經(jīng)費、宣傳教育經(jīng)費、工作經(jīng)費等列入各級財政預(yù)算予以保障，區(qū)財政根據(jù)生活垃圾分類開展情況，按照上級規(guī)定，適時出臺獎補政策；通過市場化運作引入社會資金或?qū)I(yè)化公司參與生活垃圾分類，支持與生活垃圾分類、資源化綜合利用相關(guān)的重點企業(yè)和項目建設(shè)。
小區(qū)垃圾分類方案篇十
師談話：我們每個人每天都會扔出很多垃圾，你知道這些垃圾到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用高昂，處理1噸垃圾的費用約為200~300元人民幣。以北京為例，日產(chǎn)垃圾12000噸，算一算每天該是多大的一筆支出，而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場，變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質(zhì)，侵害著人們的身體健康。于是西方國家應(yīng)用另一種垃圾處理方法即焚燒，雖然不會占用大量土地，但不但投資驚人，而且焚燒后產(chǎn)生的所體會增多二次污染的風險。針對這一問題，我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎？其實辦法是有的，就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
2、知道活動的目的。
出示大屏幕：通過本次活動，積極利用環(huán)境資源優(yōu)勢，從實際入手，從小事入手，抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導行為，使學生的環(huán)保意識得到提升、不斷關(guān)注環(huán)保，形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化，即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。
1、連線生活。
1）根據(jù)你對垃圾問題的認識，把下面有聯(lián)系的兩項用直線連接起來。
玻璃瓶扔在地上，有毒物質(zhì)會污染土壤。
廢電池堆成肥料。
鋁罐回收，熔化制成新品。
廢報紙幾十年不腐爛，污染環(huán)境。
剩飯回收后可做成再生紙。
枯樹葉原料從礦產(chǎn)中提煉出來，無限開采會用盡。
泡沫塑料回收利用比用原料制造新產(chǎn)品節(jié)省原材料。
鐵絲堆放到露天會寄生細菌，產(chǎn)生異味，污染環(huán)境。
殺蟲劑罐子瓶內(nèi)殘液有毒，不能倒入水中。
易拉罐廢報紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼。
2、思考現(xiàn)狀。
1）你所生活的`城市、社區(qū)是如何處理垃圾的？
2）你實行過垃圾分類嗎？試一試，并把過程記錄下來。
我的感受：
3）你認為實行垃圾分類可能嗎？主要困難在哪兒？
3、行動起來。
1）設(shè)計一份垃圾分類可行性調(diào)查問卷。
2）你對垃圾分類的認識（請?zhí)顚懺跈M線上）。
4、付諸實踐。
1）你是如何開展調(diào)查的？請熟人幫助還是直接到不同單位發(fā)放問卷，請求協(xié)助的？
2）你如何進行統(tǒng)計并把統(tǒng)計結(jié)果反映出來的？
3）撰寫調(diào)查報告，向關(guān)于方面遞交報告。
小區(qū)垃圾分類方案篇十一
在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
20xx年x月x日下午xx。
xx校區(qū)x年級全體學生。
xx校區(qū)x樓報告廳。
1、組織學生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。
3、學生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
小區(qū)垃圾分類方案篇十二
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。
xx中學是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學生組成的公益性社會團體，具有一定的專業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務(wù)他人的精神。xx中學青年志愿者協(xié)會長期致力于社會公益事業(yè)，并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識，xx中學青年志愿者協(xié)會決定開展宣傳垃圾分類，保護環(huán)境的活動。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
主辦:共青團xx中學委員會。
策劃承辦:xx中學青年志愿者協(xié)會。
贊助:。
xx年xx月xx日。
全校范圍，重點在、生活區(qū)附近。
1.校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。
2.在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3.據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收。
1.項目活動安排。
以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?；I備工作:。
(1)準備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;。
(2)準備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。
2.具體安排。
x月x日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。
x月x日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。
x月x日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳。
x月x日至x月x日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。
小區(qū)垃圾分類方案篇十三
依據(jù)小區(qū)目前的垃圾情況，分為裝修物垃圾、可回收利用生活垃圾和不可回收利用生活垃圾三大類。
1.1裝修物垃圾：是指裝修房屋所遺棄的廢料且不容易清運對周邊環(huán)境產(chǎn)生危害的垃圾。這類的垃圾有保溫材料類(石棉、聚酯)、化學品廢棄物(廢漆，廢料，碎磚塊、包裝過濾袋等)。
1.2可回收利用生活垃圾：是指雖然暫時報廢或遺棄不用，但經(jīng)過處理可以利用；或此處無用它處有用，以及可以被廢品回收部門回收的垃圾。這類的垃圾有可以利用的金屬類、木板類、書刊類、文件類、塑料類及包裝材料等。
1.3不可回收利用生活垃圾：是指無法經(jīng)處理回收利用，需交由環(huán)衛(wèi)部門外運處理的垃圾。這類的垃圾有塵渣類、排污廢渣、生活類、(蔬菜根、葉、果皮、核等)等。
2.1垃圾定點設(shè)置：垃圾存放采用定點設(shè)置的方法，并實施分類存放管理，以利于外運處理和日常管理。垃圾定點區(qū)以各項目實際情況而定劃分的定點區(qū)域。
2.2.1裝修物垃圾類區(qū)存放各項目業(yè)主裝修所遺棄的廢棄裝修物等。
2.2.2可回收利用生活垃圾區(qū)存放可經(jīng)過自己處理后循環(huán)利用的垃圾。
2.2.3不可回收利用生活垃圾區(qū)存放不能處理回收利用的和須經(jīng)市政廢品回收站處理的垃圾(菜葉、果皮)等垃圾。
各項目依據(jù)垃圾產(chǎn)生的種類特點，嚴格實施分類存放，并確保及時轉(zhuǎn)運至公司的垃圾中轉(zhuǎn)站，實施分區(qū)存放，部門對輸送的垃圾分類質(zhì)量負責到底。
4.1各項目為確保垃圾的分類丟棄，在每棟樓前必須至少有兩個垃圾桶，用來存放可燃及生活垃圾，并確保在垃圾接受時間段將垃圾運送到指定位置。
4.2各項目垃圾在被輸送過程中，因垃圾分類不好而發(fā)生處理不當情況，相應(yīng)責任由垃圾產(chǎn)生部門及接受人員承擔責任。
小區(qū)垃圾分類方案篇十四
組長：xx。
副組長：xx。
各部門負責人（成員）：xx、xx。
教育教學方面：
宣傳、氛圍與少先隊活動方面：
校園環(huán)境與后勤補給方面：
各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視；宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確地進行垃圾分類，保護環(huán)境；最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。
20xx年x月x日。
1、知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識。
本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經(jīng)過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。
1、學校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進行校園氛圍宣傳。
2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。
4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。
5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結(jié)、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。
6、美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學，把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。
2、學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。
4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。
本次活動通過提升同學關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
小區(qū)垃圾分類方案篇十五
在改革開放政策的指導下，我國經(jīng)濟不斷發(fā)展，國民生活水平不斷提高，但是，人們的.環(huán)保意識卻是比較滯后的，就以垃圾分類為例，國內(nèi)的狀況就顯得不容樂觀，不僅是垃圾分類的實施不足，而且對于垃圾分類設(shè)施的合理化研究也不足。
垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的，但是操作起來卻困難重重，目前，有近半數(shù)的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些是不可回收的，許多人在回收過程中，對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作，達到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。
為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動手。
全校師生、學生家長。
（一）校領(lǐng)導與教師高度重視，爭作表率，引領(lǐng)推普教育。
1.召開領(lǐng)導小組會議，學習上級文件，進一步明確活動時間、意義，明確學校本次活動中各自的職責任務(wù)。
2.校領(lǐng)導在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動手”為主題的發(fā)言。
3.集中組織全校教職工學習《垃圾分類方法》。
4.組織全體教職工積極開展相關(guān)的垃圾分類宣傳活動。
（二）布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍。
1.懸掛宣傳橫幅、標語及宣傳版面。
2.通過校園廣播，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。
3.在校園內(nèi)醒目處開辟三個固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣傳《垃圾分類方法》和有關(guān)知識。
（三）家校溝通，以學生為紐帶，向家長宣傳。
1.通過《致家長的一封信》請家長教育學生，以身作則。
2.開展愛我家園征文比賽。
通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環(huán)?；顒?，以學生為宣傳紐帶，通過學生自身的實踐與宣傳，加強社會市民垃圾分類意識，加大宣傳垃圾分類的意義，真正做到垃圾分類齊動手，共同保護我們的生態(tài)環(huán)境。
小區(qū)垃圾分類方案篇十六
在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的`意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
20xx年x月x日下午xx。
xx校區(qū)x年級全體學生。
xx校區(qū)x樓報告廳。
1、組織學生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。
3、學生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
1、報告廳布置、錄像：xx負責。
2、學生座位安排：xx安排。
3、四個垃圾筒及部分垃圾：xx負責。
4、電視臺人員茶水：xx。
5、活動主持：xx。
6、拍照、微官網(wǎng)：xx。
7、信息報道：xx。
8、學生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：xx負責。
1、xx市電視臺組織拍攝，請xx校區(qū)x年級各班主任加強學生的紀律教育，有組織地參加活動。
2、x月x日下午，x年級xx課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情xx請任課老師安排好地點。xx老師的xx課暫停一次，學生留在自己班級上課，涉及到的學生請各班主任關(guān)注好。
3、假期里，學生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫，三四年級設(shè)計宣傳標語，五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。
4、各中隊在本學期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊活動，出刊一期黑板報。
小區(qū)垃圾分類方案篇十七
校園在進行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太健全，我們的環(huán)境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學院不再環(huán)保。垃圾分類回收不但關(guān)系我們個人的素質(zhì)，還關(guān)系到學院的不錯發(fā)展。
1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣傳活動，讓同學們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān)，讓他們自覺的保護環(huán)境，讓環(huán)保學院真正環(huán)保。
3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的.潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。
保護環(huán)境，從我們做起；美麗學院，從垃圾分類做起。
xxxx。
20xx年x月x日。
校內(nèi)。
學校學生。
演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。
（1）、活動宣傳：校內(nèi)主要宣傳點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀念小傳單（上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書），并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。
（2）、主題活動：
a、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標簽（關(guān)于可分類與不可分類的物品名稱），用次來提醒同學們進行垃圾分類。
b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱）。
c、在宣傳處進行關(guān)于垃圾分類小游戲（主持人待定），游戲獲勝者給予不同顏色（如可回收用綠色，不可回收用黃色）的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵（物品待定）。并進行知識卡片小問答，獎勵物品同上。
d、在校廣播臺及相關(guān)平臺進行報道。
（3）、活動結(jié)束。
1、安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道，并公布于校新聞網(wǎng)。
2、協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料（活動照片和報道等）的留檔保存工作。
3、成立機動小組，謹防活動當天發(fā)生意外事件。
4、對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進行回收。
5、最后參加的活動成員進行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個人的一個動作，將是我們熱愛的學院環(huán)境前進的一大步。（視情況而定）。
小區(qū)垃圾分類方案篇十八
1、引導師生關(guān)注環(huán)境保護問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣，掌握基本的環(huán)境科學知識。
2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情。
3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動，做一些力所能及的環(huán)境保護工作。
4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類生存的環(huán)境，讓社會可持續(xù)發(fā)展。
5、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
6、結(jié)合創(chuàng)建[節(jié)約型學校"工作，綠化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設(shè)。
人人有責，加強管理，重在實效，持之以恒。
(1)可回收垃圾(指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。
(2)食堂垃圾(指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等)。
(3)有毒有害垃圾(指：廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期品、廢舊電器等電子垃圾)。
(4)不可回收垃圾(指：塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等)。
(5)綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
(1)學校在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各室設(shè)置不同種類的垃圾袋(紙盒)，按要求分類投放處理。
(2)廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
(3)各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學校指定的垃圾箱內(nèi)。
(4)食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理，廢棄油脂由相關(guān)照齊全的人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。
(5)有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。
(6)落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
(7)建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
1、政教處處、團委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的優(yōu)點，為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責。
2、加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。
3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責任。
4、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。
(1)各班均設(shè)垃圾分類儲藏簍，每天把教室內(nèi)的垃圾按要求分三類放好。一類回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶；一類回收廢紙；另一類是剩余垃圾。
(2)收集廢電池，投放到廢電池回收點。
(3)按要求將垃圾進行分類投放。
(1)學校各班設(shè)立專門垃圾回收點，設(shè)分類儲藏箱若干個(暫設(shè)儲藏箱2只，一只回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收廢紙)，廢電池回收桶一只。
(2)每天各班安排專人做環(huán)保衛(wèi)士負責監(jiān)督、檢查、整理。
(3)每月所得的回收費有專人做好登記，并歸各班所有。
1、醫(yī)務(wù)室實行垃圾分類管理，由校醫(yī)收集，醫(yī)用垃圾與生活垃圾分別處理。
2、醫(yī)務(wù)室應(yīng)使用專用垃圾箱儲存醫(yī)務(wù)垃圾，不得隨意丟棄。垃圾箱應(yīng)放置在學生不能接觸到的地方。
3、醫(yī)療廢物應(yīng)置于防滲漏、防銳器專用包裝物或者密閉的容器中并注明示說明。
4、嚴禁露天存放醫(yī)療廢物，暫時儲存時間不得超過一周，醫(yī)療廢物及時由校醫(yī)專人負責處理。
5、防止學生接觸醫(yī)務(wù)垃圾，以免造成感染。
6、醫(yī)療垃圾要由專人負責，嚴禁讓學生運送。
7、對超過保質(zhì)期限的所有水、物、醫(yī)用器材一律按規(guī)定妥善處理。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/11406958.html】
