開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案(精選19篇)

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開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案(精選19篇)
時(shí)間:2023-11-13 05:03:16     小編:琴心月

方案的實(shí)施需要與相關(guān)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。制定方案時(shí)要充分考慮相關(guān)的法規(guī)和政策。每個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域都有不同的方案制定方法,以下是一些建議和技巧,供大家參考。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇一

一、主題:

開啟希望,承載夢(mèng)想。

二、時(shí)間:

20__年3月10日上午9:00——9∶40。

三、地點(diǎn):

學(xué)校操場(chǎng)。

四、議程:

(一)學(xué)生進(jìn)場(chǎng)。

(二)宣布開學(xué)典禮正式開始。

(三)升國(guó)旗、唱國(guó)歌。

(四)校長(zhǎng)講話。

(五)學(xué)生代表講話。

(六)宣布開學(xué)典禮結(jié)束。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇二

傳遞長(zhǎng)征精神,接過先輩的旗幟,從我做起,做自強(qiáng)自律學(xué)生。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

開展紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年活動(dòng)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺接受中國(guó)革命傳統(tǒng)教育和中國(guó)近代史教育,樹立起民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)愛國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神。

三、活動(dòng)安排。

(一)時(shí)間:9月1日至10月20日。

(二)內(nèi)容:

1.組織學(xué)生觀看中央電視臺(tái)制作的《開學(xué)第一課》。

2.組織學(xué)生觀看長(zhǎng)征故事影片等。

(三)形式:開展升國(guó)旗儀式、專題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、在重大節(jié)慶日和校園文化活動(dòng)中,組織學(xué)生誦讀校訓(xùn)、傳唱校歌、參觀革命紀(jì)念館、校史展等豐富教育內(nèi)容和活動(dòng)載體。

四、活動(dòng)要求。

(一)高度重視,務(wù)求實(shí)效?;顒?dòng)的目的是使全體師生受到愛國(guó)主義教育和行為道德習(xí)慣培養(yǎng),各校根據(jù)實(shí)際和受教育者接受能力制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。校(園)長(zhǎng)親自監(jiān)督舉行,確保活動(dòng)嚴(yán)格依照方案進(jìn)行,要追求實(shí)效性,不走形式,不講排場(chǎng),科學(xué)安排,有力部署,從而使活動(dòng)有條不紊進(jìn)行,并保持活動(dòng)目標(biāo)的延續(xù)性,達(dá)到預(yù)期教育效果。

(二)材料整理及上交說明。城區(qū)直屬學(xué)校、縣幼兒園于10月20日前上交活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)紙質(zhì)材料(含圖片,蓋章)至基教股;其它學(xué)?;顒?dòng)材料整理留校備查。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇三

為迎接黨的十八大勝利召開,今年《開學(xué)第一課》節(jié)目以“美在你身邊”為主題,引導(dǎo)中小學(xué)生感受祖國(guó)的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格,鼓勵(lì)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美,學(xué)會(huì)展現(xiàn)和創(chuàng)造美,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力。

二、學(xué)生自由收看時(shí)間。

9月2日20:00至21:30在中央電視臺(tái)第一套節(jié)目(cctv-1)首播。

三、活動(dòng)要求:

1.宣傳工作。前期由政教處布置,各班主任各自動(dòng)員。由甘樹森副校長(zhǎng)在8月31日周末安全教育宣傳組織學(xué)校在周日晚收看。

2.學(xué)校統(tǒng)一舉辦開學(xué)第一課主題班隊(duì)會(huì)。于9月4日下午全校舉辦“開學(xué)第一課主題班隊(duì)會(huì)”收看節(jié)目錄播視頻,談?wù)劯惺堋?/p>

3.舉行“開學(xué)一課”征文活動(dòng)。組織四、五、六年級(jí)開展圍繞“美在你身邊”這一主題征文,每班精選出5篇優(yōu)秀作品參加全校征文比賽。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)委評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),進(jìn)行表彰。

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開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇四

時(shí)間:20xx年3月9日下午第一節(jié)課開始。

地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

座位安排:前排:一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí);。

后排:四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)。

1、宣布儀式開始(播放春節(jié)序曲)。

2、總結(jié)寒假實(shí)踐活動(dòng)表彰文明使者(賀校長(zhǎng))播放頒獎(jiǎng)曲。

3、親子朗誦(王xx)。

4、教師代表講夢(mèng)想故事(配樂)(蔡xx)。

5、學(xué)生代表說夢(mèng)想:一個(gè)夢(mèng)想一個(gè)節(jié)目(三四五六年級(jí)學(xué)生)。

(1)三年級(jí)學(xué)生代表上場(chǎng):五位學(xué)生表演《印度舞》。

(2)四年級(jí)學(xué)生代表上場(chǎng):詩朗誦《我的夢(mèng)想》。

(3)四年級(jí)高xx演唱《感恩》。

(4)五年級(jí)學(xué)生代表上場(chǎng):一個(gè)班級(jí)一位學(xué)生代表說不同的.夢(mèng)想及自己所做的努力。

(5)六年級(jí)學(xué)生代表上場(chǎng):徐xx古箏獨(dú)奏。

6、校長(zhǎng)致辭和講話。

7、全校學(xué)生齊唱《七色光之歌》。

8、宣布儀式結(jié)束。

活動(dòng)策劃:賀xx活動(dòng)主持:

家長(zhǎng)來賓接待、頒獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人:

活動(dòng)背景制作及活動(dòng)照相:攝像:

音響:

學(xué)生節(jié)目及上下場(chǎng)調(diào)度:

場(chǎng)地安排、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度及學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練:

現(xiàn)場(chǎng)彩旗布置、茶水供應(yīng):后勤組。

學(xué)生節(jié)目編排負(fù)責(zé):郭xx及音樂教師熊xx。

1、3月20日課間操時(shí)間訓(xùn)練各年級(jí)隊(duì)形及位置,各班班主任要知曉班級(jí)所在位置。

2、3月20日全校學(xué)生下午第一節(jié)課帶好坐墊。聽學(xué)校廣播的統(tǒng)一調(diào)度,有序下樓。

3、集會(huì)前強(qiáng)調(diào)集會(huì)安全,教育學(xué)生遵守紀(jì)律。隨時(shí)觀察學(xué)生狀況,有問題及時(shí)報(bào)告胡書記。

4、全體教師參加開學(xué)典禮,不背包,不穿高跟鞋進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),不隨意走動(dòng)或講話,注意教師禮儀行為,展現(xiàn)xx小師生良好的精神風(fēng)貌。

5、節(jié)目排練安排:

一年級(jí)代表田xx及王xx親子朗誦《媽媽伴我長(zhǎng)大》郭xx負(fù)責(zé);。

三年級(jí)學(xué)生表演《印度舞》姚xx吳xx負(fù)責(zé)。

五年級(jí)一個(gè)班級(jí)一個(gè)學(xué)生說自己的夢(mèng)想及作出的努力張xx郭xx負(fù)責(zé)。

六年級(jí)學(xué)生徐xx古箏獨(dú)奏郭xx負(fù)責(zé)。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇五

為了給一年級(jí)新生營(yíng)造充滿溫馨的大家庭氛圍,表達(dá)對(duì)新生入學(xué)的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的學(xué)校,激發(fā)新生熱愛學(xué)校的`感情,并使他們能在學(xué)校的大家庭里愉快地學(xué)習(xí)、生活,特舉行xx小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)禮暨靈慧禮活動(dòng)。

校園內(nèi)、報(bào)告廳、各班教室

一年級(jí)新生及家長(zhǎng)、一年級(jí)所有教師、學(xué)生中心、服務(wù)中心、各位校長(zhǎng)、服務(wù)員(五年級(jí)8名志愿者)

(一)正衣冠,入學(xué)門

1、進(jìn)入校園,在校訓(xùn)石處自主拍照留念。(百子樓大廳門口)

2、領(lǐng)取小禮物和姓名牌。(百子樓大廳兩邊各3張桌子,6名副班主任和2名學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)迎接)

(6名學(xué)生志愿者引導(dǎo)孩子和家長(zhǎng)進(jìn)入各自的班級(jí)。隨后,家長(zhǎng)進(jìn)入報(bào)告廳,講座結(jié)束后仍回班級(jí))

(二)曉常規(guī),明禮儀

1、進(jìn)入教室朱砂啟智、班主任講解一日常規(guī)和疫情防控。(學(xué)生)

2、正副班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子參觀校園,并落實(shí)一日常規(guī)的教育。(講座結(jié)束后)師生邊走邊介紹,并結(jié)合八禮四儀的要求來強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀。

(三)聽講座,繪藍(lán)圖(家長(zhǎng))

1、采小宣傳片或往期活動(dòng)錄像

2、專家講座、疫情防控

(四)深互動(dòng),話共情

參觀完后,班主任和家長(zhǎng)們回到教室,開家長(zhǎng)會(huì)。副班主任帶領(lǐng)各自班級(jí)的學(xué)生進(jìn)入體育館,體育老師指導(dǎo)進(jìn)行相關(guān)游藝活動(dòng)。(結(jié)束時(shí)間各班自行把握。)

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇六

讓學(xué)生感受黨和國(guó)家對(duì)青少年學(xué)生的關(guān)心、關(guān)懷,加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育,教育學(xué)生珍惜今天的幸福,勤學(xué)習(xí)、守規(guī)范,珍愛生命、珍惜健康,培養(yǎng)其良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生能盡快適應(yīng)假期轉(zhuǎn)換和心理轉(zhuǎn)變,順利適應(yīng)新的`學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

20xx年9月1日-10日。

(一)組織收看《20xx年開學(xué)第一課》專題片,撰寫觀后感。

(二)舉行“放飛夢(mèng)想,樂起航”開學(xué)典禮。

(三)開展健康教育主題活動(dòng)。

(四)開展關(guān)愛生命教育主題活動(dòng)。

(五)開展生活學(xué)習(xí)習(xí)慣教育活動(dòng)。

1.收看《20xx年開學(xué)第一課》專題片,時(shí)間9月6日8:30-9:30,組織學(xué)生撰寫觀后感。負(fù)責(zé)人:張勛、各班主任。

3.安全教育專題講座,安全隱患檢查。負(fù)責(zé)人:高維洲、呂治成。

4.開展“乘著夢(mèng)想的翅膀”主題班會(huì)。負(fù)責(zé)人:各班班主任。

6.《開學(xué)第一課》班級(jí)主題教育活動(dòng)。各班加強(qiáng)學(xué)生的安全、常規(guī)、收心教育。

7.每位教師上好科學(xué)第一課,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)規(guī)范的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練、作業(yè)規(guī)范。

1.新學(xué)期開學(xué)之際,既是師生安全意識(shí)比較淡薄、學(xué)校安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn),又是加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全管理的有利契機(jī)。抓住時(shí)機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實(shí)把“開學(xué)第一課--安全教育”上好,為全年學(xué)校安全工作打牢基礎(chǔ)。

2.精心組織。各班對(duì)“開學(xué)第一課”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng)方案,確保活動(dòng)覆蓋到每一名學(xué)生,確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇七

隨著暑假的結(jié)束,新學(xué)期的開始,各大學(xué)校也紛紛迎來了新生的加入,這也意味著商家們要迎來一個(gè)銷售旺季。為了更好地推廣和銷售產(chǎn)品,商家們需要制定出適合此時(shí)的促銷活動(dòng)方案。

以下是我為“開學(xué)季促銷活動(dòng)”制定的營(yíng)銷策劃方案:

的確定:開學(xué)季特惠。

這個(gè)時(shí)候的學(xué)生、家長(zhǎng)們中,大多數(shù)人都會(huì)有“花錢”的需求,因此我們可以根據(jù)其需求來確定活動(dòng)主題。

一般而言,學(xué)生們回到學(xué)校后,第一周是比較搶課的時(shí)期,所以我們不宜在這個(gè)時(shí)候有太多的活動(dòng)內(nèi)容,這個(gè)時(shí)候可以考慮一些預(yù)熱性質(zhì)的小禮品或小活動(dòng),例如,在開學(xué)第一天首購的客戶可以獲得一些體驗(yàn)禮品。

如果商家想要更大的銷售量,可以考慮在后面的幾個(gè)周末開展“主題日活動(dòng)”,比如有家長(zhǎng)節(jié)、教師節(jié)等等。

1、打折促銷:對(duì)于像服裝、箱包、筆記本等高價(jià)產(chǎn)品,我們可以給予一定的折扣來吸引顧客的眼球。

2、贈(zèng)品:對(duì)于像化妝品、文具等小件產(chǎn)品,我們可以在購買該類產(chǎn)品的同時(shí),提供一些小禮品,例如:生日禮包、實(shí)用禮品等等,以此來引導(dǎo)客戶去拓展其購買區(qū)間。

3、滿減:一般而言,當(dāng)消費(fèi)者的購物車在某一金額范圍內(nèi)時(shí),可以享受相應(yīng)的折扣福利,以此來刺激消費(fèi)意愿。

1、校內(nèi)宣傳:直接對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,此時(shí)應(yīng)該選購一些易攜帶、便于使用的宣傳品,例如:卡通貼紙、氣球、文具用品等等,讓宣傳品更加的符合學(xué)生的需求,引起更多人的注意。

2、線上宣傳:除了在官網(wǎng)和第三方平臺(tái)上賣廣告外,可以推出一些范圍更小的活動(dòng),如發(fā)紅包、集贊抽獎(jiǎng)等等。

3、線下宣傳:在社區(qū)商圈、車站、電影院電視機(jī)前等易于吸引人群的地方,設(shè)置廣告牌、直播屏幕、展示柜等宣傳,有效吸引目標(biāo)顧客。

總之,開學(xué)季促銷活動(dòng)的策劃方案還需要根據(jù)公司自身的業(yè)務(wù)性質(zhì)、人員組織、預(yù)算投入等一系列因素進(jìn)行調(diào)整和完善。只有出色的策劃方案才能夠被顧客所接受,并為商家?guī)碜畲笙薅鹊氖找婧褪袌?chǎng)占有率!

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇八

初三年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì),為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有進(jìn)取性,所以我們制定一份班級(jí)工作計(jì)劃,來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活,使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。我們制定工作計(jì)劃的主旨是:配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作,培養(yǎng)學(xué)生自主管理本事,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng),為爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”而奮發(fā)努力。我們的班級(jí)計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn):

本班共有46位同學(xué),其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,異常是一部分男生,雖然經(jīng)過一段時(shí)間的努力可是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變,部分學(xué)生厭學(xué),班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位,在新學(xué)年中要不斷努力,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),樹立良好的班風(fēng)。

眾所周知,我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自我。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做個(gè)禮儀之士,懂得尊師重道,所以,樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng),這不但有利于我們的學(xué)習(xí),更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石。

子曰:“吾嘗終日不是,終夜不寢,以思為無益,不如學(xué)也。”在班級(jí)中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛,讓求知熏陶同學(xué)的思想,使其能樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。以此為目的,我們班級(jí)打算搞一些讀書交流活動(dòng)。我們能夠利用語文課、午時(shí)休息時(shí)間,請(qǐng)同學(xué)介紹一些他所閱讀過的`好的書籍,并談?wù)勊捏w會(huì)。我們也能夠組織一個(gè)征文活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們踴躍投稿,將優(yōu)秀之作供給于出板報(bào)的同學(xué),這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語文的進(jìn)取性,又能夠從中挖掘人才,可謂一舉兩得。

初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,這是培養(yǎng)學(xué)生本事的一個(gè)有效途徑。作為班干部就更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何自主管理?;蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是教師指定好,規(guī)劃好的,干部們只要按照教師的要求按部就班就能夠了。可是此刻的學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)情景自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,自我完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待教師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好教師與學(xué)生之間的橋梁工作,及時(shí)向教師反映同學(xué)們的提議和想法,是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部,應(yīng)當(dāng)將自我的團(tuán)體看成一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是其中的一員,我們要讓班級(jí)構(gòu)成一種互相幫忙,共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,使同學(xué)能夠?qū)ψ晕业膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改善,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)??傊?,作為班級(jí)干部凡事要以身作責(zé),時(shí)刻關(guān)心班級(jí),使整個(gè)班級(jí)構(gòu)成一種良好的自主管理模式。

1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動(dòng)禮貌逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)禮貌。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理本事,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做禮貌人、爭(zhēng)創(chuàng)禮貌班。

3、加大力度圍繞誠信意識(shí)、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、禮貌禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,構(gòu)成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。

4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會(huì)課、班會(huì)等,進(jìn)取探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會(huì)課的整合,構(gòu)成新的教育方法和教育模式,對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生供給實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),幫忙貧困學(xué)生,升華愛心教育。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)本事。

4、進(jìn)取主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),教育學(xué)生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長(zhǎng)陪同下上網(wǎng)吧。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時(shí)幫忙學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性經(jīng)過版報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇九

為了增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的相互了解,增強(qiáng)班級(jí)合作精神、營(yíng)造和諧融洽的團(tuán)體氛圍;進(jìn)而加深同學(xué)對(duì)班級(jí)的歸屬感,在娛樂活動(dòng)的同時(shí)培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)合作和處理事情等方面的本事,值春游季節(jié)之際,輪機(jī)1006前往九峰山森林公園進(jìn)行燒烤活動(dòng)。

活動(dòng)組織:輪機(jī)1006班。

活動(dòng)地點(diǎn):九峰山森林公園。

活動(dòng)時(shí)間:2015年4月23日早上(星期六)。

參加人員:輪機(jī)1006班全體人員。

交通方式:全班乘702公交到目的地。

a、活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排。

2、于濤、羅文等同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系燒烤場(chǎng)及本活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí)。(協(xié)助人員4個(gè))。

4、胡鑫、杜曉棟等同學(xué)負(fù)責(zé)燒烤物品的落實(shí)擺放;(協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)工作人員:*共11人)。

5、各宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)各宿舍人員組織、帶領(lǐng)及人員動(dòng)態(tài)狀況、集合;。

6、田相龍、吳波、徐明負(fù)責(zé)游戲組織。

b、活動(dòng)時(shí)間具體進(jìn)程。

1、4月23日早上出發(fā)。

1、燒烤器具:租借一套20,

2、燒烤材料:共計(jì)200,

3、其它用品:合計(jì)200。

1、乘坐公交要有序進(jìn)行,注意人生安全,活動(dòng)時(shí)要注意安全。

2、維護(hù)輪機(jī)1006班的形象,不得在公共場(chǎng)所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情聽指揮,如有事情必須先說明。

4、不得搞浪費(fèi),烤熟再食,不得暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

1、游戲步驟:

1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時(shí)是讓男女生交叉站),然后讓大家記住自我左手邊和右手邊的人,必須要記清楚,不要弄錯(cuò)左右哦。

2、讓大家把手放開,喊“跑!”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點(diǎn)。

3、看差不多了,喊“停!”,讓大家原地不動(dòng)的站著,然后再讓他們盡量往中間聚攏。

5、游戲倒著說,如我是一個(gè)好人,下一個(gè)5秒鐘內(nèi)應(yīng)說:人好個(gè)一是我。目的:活躍反應(yīng)本事和知識(shí)。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇十

具體評(píng)比項(xiàng)目:

1.

思想道德素養(yǎng)

1、愛崗敬業(yè)、認(rèn)真做好本職工作。

2、遵守園內(nèi)規(guī)章制度,不遲到早退,請(qǐng)假需事前辦好手續(xù)。

3、樂于奉獻(xiàn),主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)性工作(檢查憑記錄)。

4、關(guān)心每個(gè)幼兒,關(guān)心幼兒一切,實(shí)施微笑教育,注重隨機(jī)教育。

5、遵紀(jì)守法,與教職工、家長(zhǎng)、家人、鄰里關(guān)系融洽,無無理爭(zhēng)吵現(xiàn)象。

教師行為規(guī)范

1、上班不遲到、下班不早退,遵守園內(nèi)規(guī)章制度。

2、帶班前做好一切準(zhǔn)備,帶班期間不請(qǐng)幼兒到辦公室拿東西,無串崗現(xiàn)象。

3、帶班期間關(guān)閉手機(jī),會(huì)議或?qū)W習(xí)期間把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)檔,不在現(xiàn)場(chǎng)接聽電話。

4、帶班期間,堅(jiān)持用普通話與幼兒交流。

5、注重教師形象,儀表打扮大方得體,服裝整齊、寬松,頭發(fā)不遮住臉,不披肩,不戴戒指、長(zhǎng)耳環(huán)、手鏈等,不穿拖鞋。

6、不體罰或變相體罰幼兒,堅(jiān)持正面教育。

7、不得利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行游戲、聊天等活動(dòng)。

組室氛圍

1、組室衛(wèi)生有計(jì)劃、有安排,每天保持窗明潔凈。

2、物品放置整齊有序、桌椅擺放整齊,桌面干凈。

3、自覺關(guān)心集體公物,不浪費(fèi)電、水、紙等資源,有隨手關(guān)門好習(xí)慣。

4、職責(zé)明確、防患在前,力求無有損幼兒園聲譽(yù)事件發(fā)生,有事發(fā)生自己要主動(dòng),妥善處理。

5、組室成員積極參加各類競(jìng)賽,得獎(jiǎng)率高。

幼兒行為規(guī)范

1、早操進(jìn)入與退場(chǎng)隊(duì)伍整齊,升國(guó)旗時(shí)禮儀規(guī)范。

2、愉快、安靜用點(diǎn)心、用餐、飯菜交替吃,不挑食并做到“四靜”(桌面、餐盆、身上、地面干凈)。

3、安靜就寢,具有良好的就寢習(xí)慣(依據(jù)“幼兒自我服務(wù)習(xí)慣”中的標(biāo)準(zhǔn));午睡室擺放整潔有條理。

4、上下樓梯能自覺靠右邊走,能較快地排隊(duì),整齊行走。

5、指甲齊、短、清潔,頭發(fā)無臭味,會(huì)正確使用手帕擦鼻涕、擦汗。

6、服裝整潔、寬松,不穿硬底皮鞋,不戴金銀飾品。

7、能正確地洗手、大小便, 會(huì)使用草紙(依據(jù)“自我服務(wù)習(xí)慣”中的標(biāo)準(zhǔn))。

8、與同伴和睦相處,不爭(zhēng)搶物品,對(duì)人有禮貌。

9、不亂扔紙屑等廢物,見地上有廢物能自覺撿到垃圾筒。

10、自由活動(dòng)時(shí)能輕聲說話,愛護(hù)公物,輕拿輕放玩具。

11、幼兒有把玩好的物品擺放好的習(xí)慣。

班級(jí)常規(guī)工作

1、班級(jí)桌椅、玩具、教師用具、幼兒學(xué)具能有序擺放,沒有死角。

2、班中種植物品種不少于10種(其中包括農(nóng)村種植物不少于2種),飼養(yǎng)不少于3類,種植飼養(yǎng)物品有生機(jī);有幼兒觀察記錄本。

3、活動(dòng)室環(huán)境布置能體現(xiàn)科技、主題活動(dòng)特征。

4、家園聯(lián)系經(jīng)常化,方法多樣化,及時(shí)更換每周和每個(gè)主題計(jì)劃。學(xué)年內(nèi)至少有2次家園活動(dòng)。

5、無責(zé)任事故,班內(nèi)有安全規(guī)劃,無涉及幼兒安全的危險(xiǎn)品。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇十一

使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生講文明,愛文明,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生文明素養(yǎng),為迎接2009年北京奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備。

通過本次主題班會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),從演出時(shí)的文明禮儀要求入手,讓學(xué)生體驗(yàn)分析,從校園文明、社會(huì)文明、家庭文明方面著手,提高自身的文明修養(yǎng),做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生。

1、學(xué)生查閱資料,學(xué)習(xí)文明問候用語。

2、搜集有關(guān)文明的詩歌、小品、文明歌曲等。

3、搜集有關(guān)社會(huì)文明的flash動(dòng)畫。

4、請(qǐng)老師講有關(guān)文明方面的笑話。

主持人宣布主題班會(huì)開始:

1、從老師的笑話中體會(huì)課堂上的文明,學(xué)生自己發(fā)表看法。

2、全班朗誦《班級(jí)公約》,由班長(zhǎng)領(lǐng)讀。

3、詩歌朗誦《讓文明與我同行》。

4、考考你的小游戲。

5、男女小合唱《文明我們愛你》。

6、換位思維,今天我當(dāng)老師來說說你希望你的學(xué)生是怎樣做到文明的。

7、看有關(guān)社會(huì)文明的flash動(dòng)畫,從中體會(huì)社會(huì)文明。

8、玩吹氣球的游戲。

9、觀看動(dòng)畫《關(guān)愛母親》,體會(huì)家庭文明。

10、小品《今晚老師睡寢室》,體會(huì)師生之間同學(xué)之間的情誼。

11、全班宣誓《八(1)班共勉誓詞》。

12、班主任講話。

主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。

如何做文明的主人,如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風(fēng),這是這節(jié)班會(huì)課同學(xué)們要探討的話題。有的同學(xué)還反思了自己以前有些行為做得不夠好,距離文明禮貌要求還有差距,我們有理由相信他們是有勇氣的,以后會(huì)做的更好。大家回顧自己的言行,感覺校園里、同學(xué)之間、師生之間、和父母之間需要建立一種和諧而美好的文明關(guān)系,用開闊的思想呼喚文明之花遍地開放。他們以責(zé)任、義務(wù)、心聲等語言引導(dǎo)同學(xué)們共同關(guān)心孝友中學(xué)的發(fā)展,愛護(hù)孝友中學(xué)每一顆草木,他們堅(jiān)信文明是快樂的源泉,校園里會(huì)因你我的文明而生機(jī)盎然。我們每個(gè)人都要做文明的使者,我們共同向全校師生發(fā)出倡議:“共建文明禮貌校園”。這節(jié)班會(huì)很精彩,每一名參加者都深受教育,讓我們馬上行動(dòng)吧,因?yàn)槲拿鞫Y貌是一種無形的精神力量,它體現(xiàn)著知識(shí)、素養(yǎng),會(huì)促進(jìn)教育事業(yè)的和諧發(fā)展。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇十二

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來之際,為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、知道分享、學(xué)會(huì)理財(cái)、珍惜勞動(dòng)成果、宏揚(yáng)中華民族美食文化、進(jìn)步班級(jí)凝聚力,我們二五班將在5月4日展開“勞動(dòng)最光榮、美食共分享”活動(dòng),號(hào)召全班每個(gè)孩子在父母的指導(dǎo)、協(xié)助下做一份精美的食品,帶到學(xué)校來與全班同學(xué)一起分享。

“勞動(dòng)最光榮,美食共分享”

為了培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、良好的飲食習(xí)慣和一定的社交能力,知道分享、學(xué)會(huì)理財(cái)、珍惜勞動(dòng)成果、宏揚(yáng)中華民族美食文化、進(jìn)步班級(jí)凝聚力,我們班將舉行了“勞動(dòng)最光榮,美食共分享”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

1、每個(gè)孩子五一假期時(shí)間學(xué)習(xí)、制作自己想分享的美食,熟練把握制作方法;并且分割成大小合適便于更多的孩子能買到自己喜歡的美食、公道定價(jià)。(單價(jià)控制在5角-2元范圍內(nèi))。(甜點(diǎn)、菜肴、水果沙拉、果凍都可)

2、家委會(huì)預(yù)備美食幣的印制和裁剪,每人5角、1元、2元的各五張,鼓勵(lì)孩子賣掉自己的美食來換取美食幣去購買自己喜歡的美食。

3、美食菜單、售價(jià)(小組為單位,每人報(bào)給小組長(zhǎng)、組長(zhǎng)做好統(tǒng)計(jì)。)

4、場(chǎng)地布置及照相、維持秩序(家委會(huì)負(fù)責(zé))

5、餐具預(yù)備(每生自己預(yù)備一次性盒子和盤子、牙簽)

6、榮譽(yù)證書50張(家委會(huì)負(fù)責(zé)義務(wù)購買)

1、主持人公布活動(dòng)主題

2、美食鑒賞,評(píng)出色香俱全的美食,學(xué)生代表先容自己美食的特點(diǎn)和做法。

3、美食品味,評(píng)出味美俱全的美食,學(xué)生代表先容自己美食的特點(diǎn)和做法。

4、美食分享、互買互賣活動(dòng)

5、榮譽(yù)時(shí)刻:評(píng)選出“最好色香獎(jiǎng)”、“最好味美獎(jiǎng)”、“最好創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最好銷售獎(jiǎng)”、“最好文明獎(jiǎng)”各十名孩子。

6、獲獎(jiǎng)感言:學(xué)生代表

7、主持人公布活動(dòng)結(jié)束

8、整理教室衛(wèi)生

希望通過此次班級(jí)活動(dòng)的展開,在校園里構(gòu)成提倡***美食、健康生活、宏揚(yáng)美食文化的良好氛圍,展開文明就餐、文明服務(wù),讓孩子養(yǎng)成愛惜就餐環(huán)境、勤儉糧食的好習(xí)慣,激起學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及培養(yǎng)自主動(dòng)手實(shí)踐能力。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇十三

主題活動(dòng)目標(biāo):

1、了解祖國(guó)地域遼闊,知道祖國(guó)標(biāo)志性的景物及建筑。

2、感受祖國(guó)的雄偉和美麗,激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

3、知道10月1日是國(guó)慶節(jié),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒。

4、嘗試用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式表現(xiàn)祖國(guó)的美。

具體活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)一:快樂旅行活動(dòng)二:大中國(guó)活動(dòng)三:我愛北京天安門活動(dòng)四:歡騰的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)五:我為奧運(yùn)加油活動(dòng)一:快樂旅行活動(dòng)目的:

1、感受祖國(guó)風(fēng)景名勝古跡的美麗。

2、樂意與同伴交流到各地去旅行的經(jīng)驗(yàn)和感受。

3、體驗(yàn)美工創(chuàng)作的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、事先發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)的旅游景點(diǎn)圖片、門票、照片等。

2、在活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)"旅游景區(qū)"情景。

3、提供幼兒動(dòng)手操作的美工及輔助材料(如彩色卡紙、硬紙板、高梁梗、彩條彩帶等)

4、提供可讓幼兒作品展示的空間。

活動(dòng)指導(dǎo):

1、情景激趣。

(1)師以導(dǎo)游的身份,帶幼兒進(jìn)入"旅游景區(qū)",激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

(2)自由參觀:感受祖國(guó)標(biāo)志性的景點(diǎn)及建筑,引導(dǎo)幼兒看一看、說一說、議一議各景點(diǎn)的特征。

2、分享交流。

(1)讓幼兒說說生活中自己外出旅游去過的地方。

(2)引導(dǎo)幼兒借助旅游圖片或照片與同伴交流旅行的經(jīng)歷和感受。

(3)借助實(shí) 物投影,讓幼兒共享自己或同伴去旅游所到過的祖國(guó)的美麗山河,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛。

3、布置"美麗的風(fēng)景名勝"展區(qū)。

(2)師出示已經(jīng)過美工創(chuàng)作的風(fēng)景圖片、照片,以啟發(fā)引導(dǎo)幼兒大膽利用美工和輔助材料進(jìn)行創(chuàng)作美化照片、圖片。

(3)介紹提供的各種輔助材料,引導(dǎo)幼兒先動(dòng)腦想一想、議一議,自己要怎樣讓照片或圖片變得更美麗。

(4)幼兒動(dòng)手操作。

師重點(diǎn)觀察、引導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽想象、大膽運(yùn)用各種輔助材料進(jìn)行美工創(chuàng)作,同時(shí),也可以引導(dǎo)幼兒與同伴一起合作創(chuàng)作。

4、活動(dòng)延伸:"我是小小導(dǎo)游"。

請(qǐng)幼兒制作邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)全園的小朋友和爸爸媽媽來參觀,幼兒則以導(dǎo)游的身份給客人作景區(qū)介紹。

活動(dòng)二:大中國(guó)活動(dòng)目的:

1、感受祖國(guó)地域遼闊廣大。

2、嘗試用樂器表現(xiàn)音樂作品氣勢(shì)雄壯的特點(diǎn),抒發(fā)愛祖國(guó)的情感。

3、激發(fā)作為中國(guó)人的自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

知識(shí)準(zhǔn)備:事先在日常生活中,讓幼兒多欣賞、熟悉樂曲《大中國(guó)》。

物質(zhì)準(zhǔn)備:1、地球儀、世界地圖若干。

2、與歌詞提及的景觀相應(yīng)的課件。

3、提供各種打擊樂器(如小鈴、圓舞板、鈴鼓、大鼓、鑼、鈸等)。

4、樂曲《大中國(guó)》音樂磁帶1盒、節(jié)奏卡6張。

活動(dòng)指導(dǎo):

1、激發(fā)興趣。

2、自由探索,尋找中國(guó)。

(1)引導(dǎo)幼兒以小組為單位在地球儀或世界地圖中找出"中國(guó)",啟發(fā)幼兒說說它的樣子像什么,并引導(dǎo)幼兒觀察比較中國(guó)與其他國(guó)家版圖,感受中國(guó)的大。

(2)分享交流。

結(jié)合世界地圖,與幼兒一起小結(jié):我們中國(guó)的地形圖看起來象一只美麗的雄雞,在世界上是很大的國(guó)家。

結(jié)合課件,欣賞中國(guó)的幾大名景,感受中國(guó)遼闊的地域。

3、欣賞歌曲《大中國(guó)》。

(2)幼兒欣賞歌曲1-2遍。

引導(dǎo)幼兒聽一聽、說一說聽到這首歌時(shí)的感覺,感受歌曲氣勢(shì)雄壯的特點(diǎn)。

4、為歌曲選擇樂器,并進(jìn)行伴奏。

(1)出示各種樂器,引導(dǎo)幼兒分組討論:如何根據(jù)樂曲(歌詞、旋律)選擇適合的樂器。(提示:師逐句播放樂曲,逐句引導(dǎo)幼兒聽音樂選擇最適合的樂器)(2)幼兒分組,嘗試完整地為樂曲伴奏。

(3)請(qǐng)較有代表性的兩組或三組幼兒上臺(tái)進(jìn)行表演,組織全體幼兒聽一聽、議一議:你認(rèn)為哪一組選擇的樂器最恰當(dāng),伴奏得最好聽。

(4)結(jié)合節(jié)奏卡,進(jìn)行集體演奏。

5、活動(dòng)延伸:

(1)將《大中國(guó)》、《我愛你,中國(guó)》、《祖國(guó)是座大花園》等音樂磁帶、樂器或相關(guān)的服飾、道具,放在音樂區(qū)供幼兒欣賞、伴奏和表演。

(2)提供中國(guó)地圖樣版,讓幼兒玩拼圖的游戲。

(3)提供中國(guó)各大風(fēng)光景物、氣候、人們的生活習(xí)俗等圖書、圖片、故事盒、vcd等,放于語言區(qū),讓幼兒進(jìn)一步感知中國(guó)的大。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇十四

開學(xué)近三周,班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)在全體同學(xué)的共同努力下,正緊然有序的進(jìn)行。這期間,我們班開過三次班委會(huì)、一次活動(dòng)、一次主題班會(huì)、也跟10801班打過一場(chǎng)籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會(huì),班級(jí)的凝聚力得到很大的提高。結(jié)合老師和各位班委的意見,特此動(dòng)員全體同學(xué)舉行一次包餃子沙龍,來開辦一次別開生面的主題班會(huì),讓同學(xué)們積極參與到這一次主題班會(huì)和活動(dòng)中,進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

【班會(huì)主題】“增強(qiáng)班級(jí)凝聚力”

【會(huì)議目的】。

1.初步確定班級(jí)的班訓(xùn)和班歌。

2.征集活動(dòng)構(gòu)想,將本學(xué)期的活動(dòng)列表進(jìn)一步充實(shí)。

【班會(huì)時(shí)間】xx年x月x日x星期一)“包餃子沙龍”之后。

【班會(huì)地點(diǎn)】男生寢室557、558。

【班會(huì)對(duì)象】軟工10901班全體師生(李書記、朱書記、彭老師、陳老師、余老師等)。

【班會(huì)內(nèi)容及流程】。

1.從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動(dòng)結(jié)束,全體同學(xué)共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動(dòng)中增強(qiáng)相互間的交流,使同學(xué)們的認(rèn)識(shí)更加深刻,感受到班級(jí)大家庭的溫暖。

2.“包餃子沙龍”活動(dòng)后,進(jìn)行班級(jí)會(huì)議,共同暢聊班級(jí)的現(xiàn)狀、制度以及對(duì)班級(jí)的看法,將有益的意見加以匯總,大家同心協(xié)力來建設(shè)我們的軟工班——一個(gè)有著鮮明特色,富有激情和朝氣,辦事效率高,成員滿意度高的“軟件工程試驗(yàn)班”。

3.由同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行舉手表決,共同確定我們自己的班歌及班訓(xùn)。

4.由活動(dòng)組織策劃者分發(fā)中秋節(jié)月餅,在吃月餅的同時(shí),坦誠交流,增進(jìn)彼此間的感情。

5.由組織委員拿出本學(xué)期的活動(dòng)列表(草案),與同學(xué)們一起商討本學(xué)期活動(dòng)的安排,充分發(fā)揮大家的想象和創(chuàng)意,并適當(dāng)增減一些活動(dòng),共同打造我們軟工班的特色,具體活動(dòng)將預(yù)先在班級(jí)通知(主要是晚自習(xí)時(shí)間)。

【要求】:會(huì)議活動(dòng)負(fù)責(zé)人將全權(quán)負(fù)責(zé)各項(xiàng)事務(wù),組織委員則充當(dāng)顧問,可以適當(dāng)給一些建議和指導(dǎo),但是不能過多干預(yù)策劃。

【備注】。

1.本次活動(dòng)跟班會(huì)一起舉行既給全體同學(xué)一個(gè)休息的機(jī)會(huì);也有利于大家相互之間的交流互動(dòng);有利于拉近同學(xué)們與老師間的距離,讓大家和老師在一個(gè)輕松地環(huán)境中討論班級(jí)的一些事物。相信活動(dòng)和會(huì)議的成功舉行能夠大大提高班級(jí)的凝聚力。

3.本次班會(huì)由于是臨時(shí)決定,所以還是由組織委員參與策劃,以后無論是會(huì)議還是活動(dòng)都會(huì)預(yù)先征求大家的意見,將組織策劃全權(quán)交給同學(xué),組織委員將只負(fù)責(zé)活動(dòng)的大體構(gòu)思和監(jiān)督,讓活動(dòng)組負(fù)責(zé)人發(fā)揮出自己的才干、創(chuàng)意,充分鍛煉綜合能力。

4.班會(huì)將預(yù)先確定四至五個(gè)備選方案,讓大家投票表決。班訓(xùn)則現(xiàn)場(chǎng)讓每一位同學(xué)提出自己的構(gòu)想,然后大家評(píng)選出一條作為軟工10901的班訓(xùn)。

【活動(dòng)背景】。

九月,對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)摸索的時(shí)節(jié),也是一個(gè)趨向成熟的時(shí)節(jié)。同學(xué)們,鑒于我們踏入軟工10901班不久,彼此間接觸的不多,互相之間了解的還不夠深刻,從而導(dǎo)致班級(jí)凝聚力尚未達(dá)到預(yù)期的效果;再加上多數(shù)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日缺乏了解。特舉辦此次活動(dòng),拉近同學(xué)們之間的距離,加深同學(xué)們對(duì)中秋節(jié)的理解。

【活動(dòng)時(shí)間】。

xx年x月x日x(星期一)全天。

軟工10901全體師生。

【活動(dòng)主要策劃人】:

丁遷兵和嚴(yán)俊峰及其他各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

【活動(dòng)顧問】。

袁鏘、陳明陽等班委。

【活動(dòng)地點(diǎn)】。

男生宿舍557,558。

【活動(dòng)目的和意義】。

切合本次班會(huì)主題“增強(qiáng)班級(jí)凝聚力”;喜迎中秋,共度佳節(jié);加深同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解;提高全體同學(xué)的動(dòng)手能力,體驗(yàn)生活中的另類樂趣。

【特邀嘉賓】。

李書記、朱書記、彭老師,陳老師,余老師等(歡迎到場(chǎng)指導(dǎo)工作)。

【人員安排】。

(第一位為負(fù)責(zé)人)。

1.購買及準(zhǔn)備面粉和餡:呂璐,劉穩(wěn),蔣莉,陳明陽,劉國(guó)良,田西山。

2.下午兩點(diǎn)半的購物者:鄧思思,覃虎金,張文杰。

3.租借用具:郭明坤,丁遷兵,嚴(yán)俊峰,陳兵,胡化騰,朱麗君。

4.布置場(chǎng)地:(男生宿舍557及558寢室長(zhǎng))彭勇,徐鬧。

5.和面、搟面:張鵬,張思超,李思辰,肖貝,葉露。

6.擇菜洗菜:謝磊,田婷,朱德宇。

7.切菜剁肉:郭明坤,胡志云,田西山,劉文可,廖占山。

8.包餃子:全體同學(xué)及嘉賓老師。

9.洗碗和打掃衛(wèi)生:丁遷兵,嚴(yán)俊峰及志愿者(陳得鵬,徐鬧)。

10.活動(dòng)記錄:吳歡,葉露。

11.拍照:南浩,劉國(guó)良。

13.衛(wèi)生文明監(jiān)督:彭勇,徐鬧,嚴(yán)俊峰。

14.安全負(fù)責(zé)人:劉文可,朱麗君。

1.租借:菜刀(3把),砧板(2個(gè)),搟面杖(4個(gè)),桌毯(兩個(gè)),電飯煲(3個(gè))。

3.下午購買:面粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用)。

4.買月餅:由覃虎金聯(lián)系朋友幫忙購買。

5.其他用品:洗潔精(一瓶),抹布(四條)。

6.自備:桶裝水、桌椅、臉盆。

1.9月19日下午上完第一大節(jié)課后,租用工具的同學(xué)就去準(zhǔn)備工具。

2.男生各寢室須在9月19日進(jìn)行大掃除,搞好衛(wèi)生工作。

4.上午8點(diǎn)30指定的同學(xué)在男舍557、558集合,大家一起動(dòng)手準(zhǔn)備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調(diào)味由相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé))。

7.5:30開始包餃子,包餃子期間由文娛負(fù)責(zé)人營(yíng)造活躍氛圍(屆時(shí)由葉露統(tǒng)計(jì)、評(píng)選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學(xué))。

8.煮餃子,吃餃子。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇十五

1、通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣。

2、通過活動(dòng),使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

3、通過活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,思維活躍,綜合實(shí)踐能力的提高。

4、通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營(yíng)造良好的讀書氛圍,為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。

全班學(xué)生。

遨游書海,快樂讀書!

自選兩本喜歡的書。

1、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,使學(xué)生愿意讀書。

自開展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)以來,為學(xué)生創(chuàng)造了可隨時(shí)取閱的便捷讀書環(huán)境。對(duì)家長(zhǎng)積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,提醒家長(zhǎng)不要一味地只給孩子買書,最主要的是督促孩子去看書。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書店,感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。

2、建立圖書活動(dòng)管理小組:

圖書管理員:古妍妍、劉雪瑩。

3、提供交流平臺(tái),讓學(xué)生樂意讀書。

“興趣是最好的教師”,所以對(duì)于學(xué)生來說,首先要每個(gè)學(xué)生喜歡讀書、癡迷與讀書,我們要充分利用好學(xué)校固定的讀書時(shí)間。積極開展多種形式的讀書交流活動(dòng),利用每周的閱讀課引導(dǎo)學(xué)生讀書的方向,提高學(xué)生的讀書興趣。每?jī)芍茉诎嗉?jí)開展一次交流活動(dòng),將學(xué)生在名著賞讀過程中,推薦的經(jīng)典名句或心得制作成圖文并茂的小展牌或小書簽,用以布置教室,以進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書用書的積極性。

4、營(yíng)造班級(jí)讀書成果展臺(tái),鞏固學(xué)生的讀書成果。

(1)充分利用班級(jí)教室后墻板報(bào),及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來,表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。

(2)每月舉辦一次讀書交流活動(dòng),以“讀書博覽會(huì)”、“我最喜歡的一首詩”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的,交流自己在活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

(3)每?jī)蓚€(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書小博士、讀書愛好者,為學(xué)校的評(píng)先選優(yōu),打好基礎(chǔ)。

1、美文誦讀賽。

每周的閱讀課上,可以定時(shí)舉行美文誦讀賽,學(xué)生可以從讀過的好書中,選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦。

2、親近名著經(jīng)典。

向各位學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生推薦名著。

3、經(jīng)典名句展覽(不定期的布置學(xué)生摘抄、整理名句、佳篇)。

4、舉辦讀書博覽會(huì)、

a、每天上課十分鐘,在班級(jí)舉辦“讀書博覽會(huì)”,以名人名言、書海拾貝、好書推薦、介紹我的讀書方法等小版塊進(jìn)行,向同學(xué)介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

b、每期板報(bào)開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法或有趣的片斷、故事等,或讀書心得等。

c、每學(xué)期開兩次讀書主題活動(dòng)。

d、制作《讀書交流卡》。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇十六

背景:

進(jìn)入高三,經(jīng)過一段時(shí)間和學(xué)生的交流,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生無論是在學(xué)習(xí)上還是心理上都存有很多的困惑.有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上很被動(dòng),有些學(xué)生在心理上給自我過多的壓力,所以高三初期出現(xiàn)了不適應(yīng)狀態(tài),為了能夠幫忙學(xué)生更好的調(diào)整自我,期望這次班會(huì)課能夠幫忙學(xué)生更好的調(diào)整自我.

設(shè)計(jì)思路:

一、看一段高三學(xué)生生活的漫畫,讓學(xué)生展開討論.

二、三位學(xué)生(一位成績(jī)好但心理壓力大,一位學(xué)習(xí)很被動(dòng),一位成績(jī)中等心理狀態(tài)良好)發(fā)表自我對(duì)高三的心態(tài)和計(jì)劃.

三、由心理教師講講有關(guān)的高三該注意的問題,同時(shí)回答同學(xué)的心中的疑慮.

四、全班同學(xué)舉行簽名印手印活動(dòng),期望從心里感受到團(tuán)結(jié)就是力量,大家共同努力超越夢(mèng)想.

活動(dòng)時(shí)間:2004.9.17班會(huì)課。

活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對(duì)待高三。

2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到團(tuán)體的力量。

活動(dòng)過程:

主持人:大家午時(shí)好。

聽很多師哥師姐講過很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今日就讓我們一齊來暢談一下我們自我的夢(mèng)想.首先我們一齊來看看“小美的高三生活”(flash漫畫描述的是一個(gè)女同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自我的清華夢(mèng)想從一個(gè)美女變成了滿臉長(zhǎng)滿痘痘的胖妞).

同學(xué)們各抒己見,講述自我的看法和想法.有同學(xué)認(rèn)為這個(gè)很值得,有同學(xué)認(rèn)為沒有必要,也有同學(xué)認(rèn)為要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,既要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又不能忽略了身體.

主持人:我們每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,都有自我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃.在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上難免會(huì)有磕磕碰碰,很難保證一路順風(fēng),高三時(shí)間很短暫我們都期望能夠以最好的心境走過這一段重要的歷程,今日我們請(qǐng)來了心理教師,我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)屈教師來給我們講講高三要注意的問題,同學(xué)們心中的困惑也能夠向屈教師傾訴.

屈教師向同學(xué)們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問題以及同學(xué)們要注意的事項(xiàng).同學(xué)們也進(jìn)取的向屈教師請(qǐng)教,從;教師那得到正確的指導(dǎo).

主持人:多謝屈教師的指導(dǎo).相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以最好的心態(tài)走過高三階段.相信我們整個(gè)班級(jí)會(huì)攜手共進(jìn).大家在一齊已經(jīng)兩年,生活在一個(gè)五十二個(gè)人組成的大家庭中,我們深知團(tuán)體的力量,班級(jí)環(huán)境對(duì)我們的影響,讓我們一齊舉起雙手在那里寫上我們的名字簽上我們的手印,這是我們要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的見證.

放音樂《我的未來不是夢(mèng)》,由兩位同學(xué)領(lǐng)唱,全班合唱.

活動(dòng)氣氛熱烈、臺(tái)上臺(tái)下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。經(jīng)過討論,對(duì)一些問題達(dá)成了共識(shí),一些不正確的負(fù)面的心理得到了正確的指引。班會(huì)課后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,心態(tài)更加平穩(wěn),自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好,同學(xué)們也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫忙.

班會(huì)點(diǎn)評(píng):。

體會(huì)到主題,共同提高。教師走到了幕后,這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念:教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)“助手”,學(xué)生才是自我成長(zhǎng)的主人.

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇十七

為了打造具有我院專業(yè)特色的品牌學(xué)生活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性,在進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的同時(shí),使更多的學(xué)生在活動(dòng)中得到實(shí)際鍛煉和提高,經(jīng)研究,決定在全院范圍內(nèi)開展班級(jí)活動(dòng)立項(xiàng)工作。具體事宜如下:

一、活動(dòng)對(duì)象:外國(guó)語學(xué)院所有班級(jí)

二、立項(xiàng)形式:可以班級(jí)為單位,也可班級(jí)間聯(lián)合

三、基本原則

班級(jí)活動(dòng)立項(xiàng)遵循

“項(xiàng)目化管理、全過程監(jiān)督”的工作原則。

項(xiàng)目化管理:各班級(jí)活動(dòng)的開展實(shí)行申報(bào)審批的形式,通過審批的項(xiàng)目給予一定的經(jīng)費(fèi)支持,并實(shí)行目標(biāo)管理,責(zé)任到人?;顒?dòng)立項(xiàng)實(shí)行公開申報(bào),公開評(píng)審,公平競(jìng)爭(zhēng)。

全過程監(jiān)督:通過立項(xiàng)評(píng)審、跟蹤審核、總結(jié)驗(yàn)收等環(huán)節(jié),對(duì)所立項(xiàng)目進(jìn)行全程監(jiān)督,保證立項(xiàng)活動(dòng)順利、有效開展。

四、立項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)

1.主題鮮明,具有專業(yè)特色,有針對(duì)性;

2.內(nèi)容豐富,形式新穎,有創(chuàng)新性;

3.緊密結(jié)合班級(jí)成員的生活學(xué)習(xí),有實(shí)際意義;

4.可行性強(qiáng),有連續(xù)性。

五、主題設(shè)計(jì)

各班級(jí)要根據(jù)本班工作實(shí)際,確定項(xiàng)目主題,可以從以下幾個(gè)方面著手:

1.專業(yè)學(xué)習(xí):以提高班級(jí)成員的英語專業(yè)水平為目標(biāo),開展形式新穎的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),鞏固、促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)效果。

2.社會(huì)實(shí)踐:以增強(qiáng)班級(jí)成員的社會(huì)實(shí)踐能力為目的,開展有挑戰(zhàn)、有內(nèi)容、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3.心理健康:以提高班級(jí)成員自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)節(jié)、自我完善為中心開展喜聞樂見的心理健康教育活動(dòng)。

4.綜合素質(zhì):以激發(fā)每位班級(jí)成員個(gè)人潛能為出發(fā)點(diǎn),開展參與面廣、受益面大的各類文體活動(dòng)。

六、機(jī)構(gòu)設(shè)置

成立兩級(jí)項(xiàng)目評(píng)審小組,對(duì)上報(bào)立項(xiàng)方案進(jìn)行評(píng)審:

1.由主要學(xué)生干部組成項(xiàng)目初審組,對(duì)各上交立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行初審。

2.由院輔導(dǎo)員老師和團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員組成項(xiàng)目評(píng)審終審組,對(duì)初審?fù)ㄟ^的方案進(jìn)行終審,確定最終實(shí)施項(xiàng)目。

七、實(shí)施流程

1.項(xiàng)目設(shè)計(jì)。各班級(jí)結(jié)合自身實(shí)際,深入了解廣大同學(xué)的實(shí)際需要,發(fā)動(dòng)班級(jí)成員精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,填寫《外國(guó)語學(xué)院班級(jí)活動(dòng)立項(xiàng)申請(qǐng)表》。

2.項(xiàng)目申報(bào)。各班級(jí)將項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書上報(bào)至項(xiàng)目評(píng)審初審組,初審組對(duì)上報(bào)的立項(xiàng)方案進(jìn)行初評(píng),評(píng)選出“可行方案”若干,并報(bào)送至項(xiàng)目評(píng)審終審組。

3.項(xiàng)目評(píng)眩項(xiàng)目評(píng)審終審組參照立項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)初審?fù)ㄟ^的“可行方案”進(jìn)行綜合評(píng)審,評(píng)選

出“最優(yōu)方案”。

4.項(xiàng)目運(yùn)行。獲評(píng)“最優(yōu)方案”的班級(jí)需按照既定方案,認(rèn)真落實(shí),保證活動(dòng)質(zhì)量。項(xiàng)目評(píng)審小組對(duì)項(xiàng)目落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)督。

5.總結(jié)驗(yàn)收。項(xiàng)目完成之后,各班級(jí)提交項(xiàng)目執(zhí)行情況總結(jié),項(xiàng)目評(píng)審小組將對(duì)項(xiàng)目落實(shí)情況進(jìn)行考核。

八、經(jīng)費(fèi)支持

學(xué)院對(duì)“最優(yōu)方案”給予相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持。同時(shí),為了提高各班級(jí)參與的積極性,學(xué)院將對(duì)“可行方案”進(jìn)行一定的資助。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)僅限用于項(xiàng)目進(jìn)行所需的必要開支。項(xiàng)目實(shí)施實(shí)行總經(jīng)費(fèi)控制,費(fèi)用支出實(shí)報(bào)實(shí)銷。對(duì)于因故中斷或被取消的項(xiàng)目,學(xué)院將停止經(jīng)費(fèi)支持。

九、活動(dòng)要求

1.班級(jí)活動(dòng)立項(xiàng)制度是為了全面提高我院學(xué)生活動(dòng)質(zhì)量的一次大膽嘗試。各班級(jí)應(yīng)高度重視、珍惜機(jī)會(huì)、精心組織、認(rèn)真配合。

2.各班級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)立足服務(wù)班級(jí)成員,結(jié)合本班實(shí)際,選擇最有實(shí)效的立項(xiàng)主題,在內(nèi)容、形式上力求創(chuàng)新。

3.各班級(jí)要合理安排,使班級(jí)立項(xiàng)活動(dòng)與正常的班級(jí)活動(dòng)相互補(bǔ)充、相得益彰,不能以立項(xiàng)活動(dòng)代替全部班級(jí)活動(dòng),也不能造成班級(jí)活動(dòng)重復(fù)泛濫,增加班級(jí)負(fù)擔(dān)。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇十八

【活動(dòng)方案名稱】:大家一齊來,我要我精彩.

【活動(dòng)方案主題】:我的青春,我做主—班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)。

【活動(dòng)方案地點(diǎn)】:戶外燒烤場(chǎng)所多媒體教室草地。

1.提議班委開會(huì)決定是否舉辦,需要同學(xué)交必須的燒烤費(fèi)用,但費(fèi)用不會(huì)很高,如果決定能夠,能夠自帶食物燒烤,也能夠到燒烤場(chǎng)購買。

2.如果決定不去燒烤,只想簡(jiǎn)單的一個(gè)聯(lián)誼晚會(huì),那么能夠省去此環(huán)節(jié),聯(lián)誼活動(dòng)能夠在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開闊的草地上舉辦。

二、主持人致活動(dòng)方案開幕詞,活動(dòng)開始.

三、娛樂游戲環(huán)節(jié)。

注:節(jié)目的選取和順序能夠根據(jù)具體情景作出相應(yīng)的調(diào)整。

節(jié)目一:隊(duì)名大比拼(破冰節(jié)目)。

目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭(zhēng)強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感。

時(shí)間:5分鐘。

道具:大白紙,大水筆(寫隊(duì)名用),獎(jiǎng)品。

規(guī)則:

1.各組想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名,并選好隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮。

2.由隊(duì)長(zhǎng)告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。

3.主持人主持,各組投票選出最好的隊(duì)名,并給該組發(fā)放獎(jiǎng)品。

節(jié)目二:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答(動(dòng)腦合作節(jié)目)。

目的:點(diǎn)燃?xì)夥?,讓各組成員活躍起來,并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)組員的凝聚力。

對(duì)象:各小組成員。

道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,獎(jiǎng)品。

游戲規(guī)則:

1.平均每組有兩到三個(gè)問題。

2.主持人提問,各組搶答,第一個(gè)搶到的組派代表回答。

3.回答錯(cuò)誤的謎題能夠再度作答。

4.每組答對(duì)問題,主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。

節(jié)目三:心心相印,我來比你來猜(動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目)。

道具:紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動(dòng)物,人物,成語或者物品。

人數(shù):兩人一組,可多組參加。

節(jié)目四:合力吹氣球(動(dòng)手合作節(jié)目)。

目的:溝通配合本事,借著分工合作來完成任務(wù)。

人數(shù):每組限六人。

道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個(gè))。

游戲規(guī)則:

1.分兩組,但每組必須要有六人。

2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫忙來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五:其他常規(guī)娛樂節(jié)目(大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目)。

事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目,例如:吉他,口琴,街舞,獨(dú)唱等。

節(jié)目六:七拼八湊。

此游戲適合晚會(huì)最終,掀起高潮。

要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份能夠是精美的糖果(能夠分的)。

主持人要求大家分組坐好(必須要有男有女)。

將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺(tái)上。

其它小組人員按照主持人的要求供給物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個(gè)相隔必須時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。

聰明的主持人還能夠臨時(shí)選擇一些東西。

其他備用游戲節(jié)目:

1:多人多足。

目的:配合協(xié)調(diào)本事。

道具:普通紅繩子,秒表一個(gè),哨子一個(gè)。(一名裁判)。

人數(shù):4組,每組8人。

游戲規(guī)則:以隊(duì)伍為單位參加,全隊(duì)站成一排。用繩子綁在腳上,從場(chǎng)地的一邊走到另一邊。每組派8人參加,四組同時(shí)進(jìn)行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最終以時(shí)間最短的隊(duì)伍勝出。四組隊(duì)伍最終到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)每人將表演一個(gè)小節(jié)目。

2:踩汽球。

目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作本事。

人數(shù):人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。

游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開始后,互相踩對(duì)方的汽球,并堅(jiān)持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出(勝出的一方能夠向輸?shù)囊环教岢鲆粋€(gè)問題,(注:不能太過分)。

3:團(tuán)體兔子舞(需多媒體支持)。

目的:培養(yǎng)同學(xué)們的感情以及增進(jìn)彼此的了解,讓他們體會(huì)溝通與合作的妙處。

人數(shù):兩個(gè)三個(gè)小組組成一隊(duì),一隊(duì)大概16人。

場(chǎng)地:空曠的平地。

道具:兔子舞歌曲,mp3筆記本電腦,音響游戲規(guī)則:

1.此游戲適用于16人以上,人數(shù)不宜過多,否則會(huì)減低游戲的樂趣。

2.將已分好的小組組成一個(gè)小隊(duì),要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上。

3.播放兔子舞歌曲施令:左腳跳兩下,右腳跳兩下,雙腿合并向前跳一下,向后跳一下,再連續(xù)向前跳兩下。

4.另外一隊(duì),繼續(xù)游戲。

1、燒烤用品,數(shù)碼相機(jī)1~2部,筆記本電腦,音響。

2、主持人解說詞(主持人自行準(zhǔn)備)。

3、游戲道具。

4.其他。

1、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動(dòng),協(xié)調(diào)兩個(gè)班級(jí)的分工合作事宜。

2、文娛委員負(fù)責(zé)策劃聯(lián)誼活動(dòng)的節(jié)目,協(xié)助節(jié)目的開展。

3、節(jié)目主持人待定,提議由主持經(jīng)驗(yàn)豐富的人員擔(dān)任,負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的主持,氣氛調(diào)動(dòng)。

4、團(tuán)支書負(fù)責(zé)腦筋急轉(zhuǎn)問題的申請(qǐng)和布置。

5、組織委員負(fù)責(zé)心心相印節(jié)目的材料收集及場(chǎng)地布置。

6、生活委員;負(fù)責(zé)游戲道具,獎(jiǎng)品的購買,經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和收集。

7、宣傳委員;負(fù)責(zé)照相記錄,場(chǎng)地布置,多媒體支持,協(xié)助節(jié)目的開展。

1.燒烤費(fèi)用:25元人。

2.游戲道具費(fèi)用:

3.游戲獎(jiǎng)品費(fèi)用:

1踩氣球!在腿上綁上氣球然后在必須區(qū)域內(nèi)開始游戲!

2解人意(分成2組,每組2個(gè)人。由主持人抽出一張卡片,讓其中一人做動(dòng)作表達(dá)意思,另一個(gè)人猜是什么。人與人之間不能說話。)。

3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎(jiǎng)券一張。

4夾銀幣。

5聯(lián)想abc:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對(duì)所抽資料進(jìn)行聯(lián)想,如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如:主持人在說出run這個(gè)單詞后,參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。

6比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇十九

“中隊(duì)模擬法庭“,就是依照真正法庭的形式,在班內(nèi)組織一個(gè)類似的機(jī)構(gòu),以公開審理的方式,由隊(duì)員自己處理他們的矛盾和問題,從而達(dá)到提高隊(duì)員自我管理能力的目的,并對(duì)隊(duì)員加強(qiáng)法制教育,提高辨別能力。

1、 民主推選“法庭”組成人員,設(shè)“法官”(共三人,其中一個(gè)是審判長(zhǎng),兩個(gè)審判員)“原告”“被告”“律師”。

2、 設(shè)一名“書記員”,負(fù)責(zé)宣讀法庭紀(jì)律。

3、 準(zhǔn)備扮演法官的簡(jiǎn)單道具,如服裝、法捶等。

中隊(duì)長(zhǎng):大家注意,隊(duì)會(huì)馬上開始,各小隊(duì)集合隊(duì)伍,報(bào)告人數(shù)

小隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)原有10人,實(shí)到10人,報(bào)告完畢,請(qǐng)指示。

(中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告)

中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告輔導(dǎo)員,五(1)中隊(duì)原有41人,全部到齊,報(bào)告完畢,請(qǐng)指示。

輔導(dǎo)員:隊(duì)活動(dòng)按原計(jì)劃開始

主持人:xx小學(xué)五(1)中隊(duì)“班級(jí)模擬法庭”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

(朗誦)

從小要學(xué)法,法律用處大,

社會(huì)各行業(yè),處處需要它。

做人要守法,約束你我他,

辦事懂規(guī)則,生活秩序化。

用法護(hù)自己,理直膽氣大,

法前人平等,靠法走天下。

主持人1:同學(xué)們,俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,“家有家規(guī),校有校紀(jì),國(guó)有國(guó)法”。作為一名少先隊(duì)員,我們?cè)趯W(xué)校里要遵守紀(jì)律,在社會(huì)生活中,我們也要遵守法規(guī)、法律。

主持人2:在我們隊(duì)員間,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些矛盾和問題,下面請(qǐng)看錄像:

(播放錄像)

案件:王虎考試拿了60多分,陳強(qiáng)見到了,不斷地挖苦、取笑他,情急之下,王虎隨手拿起一個(gè)礦泉水瓶打在陳強(qiáng)的頭上,當(dāng)即陳強(qiáng)的頭部流血,送去醫(yī)院縫了三針。

主持人:在這件事情當(dāng)中,王虎和陳強(qiáng)誰是誰非?一時(shí)間真的很難搞清楚,現(xiàn)在咱們就把“案件”交由“法庭”處理。

(一) 審理“案件”

1、 書記員宣布法庭紀(jì)律:

在法庭上,旁聽人員不準(zhǔn)講話、喧嘩。

2、 審判長(zhǎng)宣布相關(guān)人員到庭:審判長(zhǎng)到庭,審判員到庭,原告律師到庭,被告律師到庭,原告到庭,被告到庭。

3、 審判長(zhǎng):依據(jù)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》第40條的規(guī)定:xx區(qū)xx小學(xué)“模擬法庭”對(duì)原告陳強(qiáng)與被告王虎賠償一案公開審理,現(xiàn)在開庭。

4、 原告律師:

5、 被告律師:

原告(受傷者,挑起事端者) 被告(打人者)

我方認(rèn)為,由于原告受傷縫了三針,所以要求被告賠償。——受傷也應(yīng)該賠償,我的當(dāng)事人在精神上也受了傷,他也要請(qǐng)心理醫(yī)生?!晌业漠?dāng)事人流血了,它比心理傷害要嚴(yán)重?!鈧梢钥p針,治療,可內(nèi)傷卻是無法治療的?!y道我的當(dāng)事人就沒有內(nèi)傷嗎,他的內(nèi)心也會(huì)痛苦?!偃缒闶艿饺烁駬p害,你會(huì)還擊嗎?——沖動(dòng)的性格會(huì)還擊?!业漠?dāng)事人就是一是沖動(dòng)?!墒菍?duì)方出手也太重了?!晌曳接X得對(duì)方也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,因?yàn)閯?dòng)機(jī)在原告,是原告挑起的,被告才一時(shí)錯(cuò)手?!潜桓娼幸粫r(shí)錯(cuò)手,那我的當(dāng)事人也是一時(shí)錯(cuò)口?!业漠?dāng)事人是無意的',你的當(dāng)事人是有意挑斗?!熬觿?dòng)口不動(dòng)手”你完全可以再罵回我呀?!绻姨焯斓拇虃銉?nèi)心的弱點(diǎn),你會(huì)怎樣。——你可以罵回我,你動(dòng)手打人就觸犯了法律。語言傷害,會(huì)擾亂公共秩序;而傷害他人,是要負(fù)刑事責(zé)任的。

6、 審判長(zhǎng):法庭辯論結(jié)束,現(xiàn)在休庭合議。

(二)作出“宣判”。

審判長(zhǎng):現(xiàn)在繼續(xù)開庭,原告與被告賠償一案,合議庭進(jìn)行了認(rèn)真、公正的評(píng)議,根據(jù)《民法通則》第119條,現(xiàn)宣判如下:原告挑起事端,有過錯(cuò),負(fù)有一定的責(zé)任;而被告?zhèn)υ妫瑧?yīng)賠償醫(yī)療費(fèi)用的70-90%,并且賠禮道歉。以上判決如有不服,請(qǐng)15日內(nèi)向上級(jí)法庭上訴,現(xiàn)在宣布閉庭。

(三) 收獲

主持人:讓我們用掌聲感謝剛才幾位同學(xué)的精彩表演。

a、小隊(duì)討論

b、小隊(duì)匯報(bào)

(四) 法律知識(shí)分享

聽了同學(xué)們的發(fā)言,讓我感到,學(xué)法、懂法是那么重要,前段時(shí)間,老師讓我們收集了許多法律小常識(shí),你們都收集了嗎?現(xiàn)在就讓我們一起分享一下吧!

(四)小結(jié)

主持人:今天的隊(duì)會(huì),讓我們邁開了學(xué)法、知法、守法的第一步。但關(guān)鍵的是要用這些法規(guī)、法律來規(guī)范自己的行為,逐漸做一名自覺、勤奮、守紀(jì)、向上的好隊(duì)員。這樣,我們將來必定會(huì)成為有所作為的人。

這次活動(dòng)開展得非常成功,可以說今天大多數(shù)同學(xué)都當(dāng)了一回“法官”,從而提高了自己的道德判斷能力。通過這次隊(duì)會(huì),希望同學(xué)們能根據(jù)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,自覺評(píng)價(jià)自己的日常行為及身邊的人和事,做一個(gè)明白道德是非標(biāo)準(zhǔn)的人。

xx小學(xué)五(1)中隊(duì)“班級(jí)模擬法庭”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

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