幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 04:52:09
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿(精選20篇)
時(shí)間:2023-11-13 04:52:09     小編:筆硯

接納自己的不完美,與自己和解,擁抱真實(shí)的自己。5、在寫總結(jié)時(shí),要注意避免使用太多的廢話和冗長(zhǎng)的描述。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)的實(shí)例,希望能給大家提供一些思路。

幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇一

尊敬老師,親愛(ài)的小朋友們:

大家好!

在幼兒園里面,我們也是覺(jué)得,作為老師一定要更加關(guān)注這種節(jié)日產(chǎn)生的.一種事情,面對(duì)這種,團(tuán)圓的季節(jié),作為老師也是應(yīng)該,發(fā)表自己的感嘆,有的時(shí)候我們會(huì)看到,面對(duì)這種放假回家的影響,實(shí)際上都是應(yīng)該注意安全,面對(duì)這種事情,我們都是看到了,其中的一些影響,實(shí)際上我們都是覺(jué)得,面對(duì)這種,節(jié)日安全所產(chǎn)生的一種事情,我們都是看到任何一種安全常識(shí)一定要講解到。

作為老師,也是有責(zé)任讓每一個(gè)孩子們能夠懂得中秋節(jié)到底是什么樣的日子,尤其是我們會(huì)看到組織很多的學(xué)生們進(jìn)行,表演,其實(shí)都是非常正常,畢竟我們都是看到中秋節(jié)所產(chǎn)生的一種,好處,我們都是覺(jué)得人們都是應(yīng)該,認(rèn)真的關(guān)注,通過(guò)這種事情可以看出,生活的特點(diǎn)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都是看到這種,生活中的一些問(wèn)題,實(shí)際上還是非常復(fù)雜。

我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇二

各位村民、老年朋友們:

大家晚上好!今夜是萬(wàn)家團(tuán)聚的中秋之夜。

月到中秋分外明,每逢佳節(jié)倍思親。今夜,我們漾山村新老村民歡聚一堂,聯(lián)歡賞月,暢敘親情,共慶佳節(jié)。在演出活動(dòng)正式開(kāi)始之前,我謹(jǐn)代表漾山村老年協(xié)會(huì)向各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向全體老年同志致以節(jié)日的祝賀!

眾,撫慰了無(wú)數(shù)傷殘的心靈,促成無(wú)數(shù)個(gè)家庭的團(tuán)圓。

我們漾山村堅(jiān)持以黨的群眾路線為宗旨,村老年協(xié)會(huì)在村黨總支、村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,以老有所樂(lè)、老有所為、老有所養(yǎng)為目標(biāo),老年人幸福滿意感不斷提升。為滿足老年人的精神文化需求,村組建了太極拳和文藝隊(duì)等等。在室外配備健身器材,為老年人活動(dòng)提供場(chǎng)所。村老年協(xié)會(huì)計(jì)劃在明年開(kāi)展實(shí)施居家養(yǎng)老日間照料中心以及老年大學(xué)等項(xiàng)目,為廣大老年同志的生活增添新的活力。

今夜演出的內(nèi)容雖然比較簡(jiǎn)單而通俗,但我相信,大家的熱情和活力一定能感染天邊的明月,讓它放出更皎潔的光輝,給大家送來(lái)溫馨的祝福,給我們的演出增添無(wú)窮的樂(lè)趣!讓我們預(yù)祝漾山村老年協(xié)會(huì)迎中秋文藝演出圓滿成功!最后祝大家身體健康,萬(wàn)事如意,節(jié)日快樂(lè)!謝謝!

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幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng):

秋風(fēng)舒爽迎佳節(jié),丹桂清香慶中秋。在孩子們的笑語(yǔ)歡聲中,我們又迎來(lái)了喜慶的中秋節(jié),根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳通知,結(jié)合我園的實(shí)際情況,今年中秋節(jié)安排如下:

9月22日至24日放假調(diào)休,共3天。9月25日(星期二)上課。

為了能夠讓各位家長(zhǎng)和小朋友有一個(gè)愉快的假期,溫馨提醒:

1、天氣轉(zhuǎn)涼,要注意給孩子增添衣物,防止感冒。

2、假期人多,一定要看護(hù)好孩子,不要讓孩子單獨(dú)出去,注意孩子安全。

3、中秋節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日,告訴孩子中秋節(jié)由來(lái),關(guān)于中秋節(jié)的禮儀,幫助孩子了解中秋節(jié)。

幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇四

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

仰首是春,俯首成秋,信華芊卉幼兒園又將迎來(lái)她的第7個(gè)中秋。

我們深知在發(fā)展的道路上離不開(kāi)您的合作與支持,我們?nèi)〉玫某煽?jī)中有您的辛勤工作。久久契合,歲歲相長(zhǎng)。作為一家日漸成熟、專業(yè)的幼兒園,我們珍惜您始終如一的點(diǎn)滴幫助,我們更愿意與您一起分享對(duì)中秋的。快樂(lè)期盼!

故在此特邀您,拔冗參加信華芊卉園連續(xù)舉辦四年的“中秋義賣嘉年華”活動(dòng),與您共話友情、展望將來(lái),如蒙應(yīng)允,不勝欣喜。

幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇五

尊敬的家長(zhǎng):

您好!根據(jù)國(guó)家中秋節(jié)放假的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將幼兒園中秋節(jié)放假時(shí)間通告如下:

20xx中秋放假時(shí)間為9月26日-27日,共2天。其中:9月26日(星期六)公休、9月27日(星期日)中秋節(jié)法定節(jié)假日。

為了確保您的孩子能過(guò)一個(gè)既快樂(lè)安全又有意義的節(jié)日,特提以下幾點(diǎn)建議:

1、要指導(dǎo)孩子合理安排作息時(shí)間,可與孩子一起進(jìn)行有意義的親子活動(dòng),過(guò)節(jié)時(shí)注意做好相關(guān)的禮貌與感恩教育。

2、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力和安全意識(shí)。幼兒玩燈籠時(shí),家長(zhǎng)要注意安全教育,最好陪伴在孩子身邊。

3、注意食品衛(wèi)生安全,特別注意飲食衛(wèi)生,講究健康飲食,月餅較膩,建議少食用。

最后祝您及全家:中秋快樂(lè),家庭幸福!

幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:

大家好,我是大一班的xx。今天我給大家講一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的故事。

小朋友,過(guò)兩天就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)了,我們會(huì)和家人一起吃月餅賞月??墒侵星锕?jié)為什么要吃月餅?zāi)?,你們知道嗎?下面就由我?lái)告訴大家吧!

很早很早以前,天宮里的玉皇大帝有十個(gè)太陽(yáng)兒子,這十個(gè)小調(diào)皮鬼每天結(jié)伴在天宮游玩,你追我趕的,開(kāi)心極了??墒牵厣系娜f(wàn)物生靈卻遭了殃。十個(gè)太陽(yáng)一起曬,河床烤干了,花草樹(shù)木曬死了,人們沒(méi)有衣服穿;沒(méi)有糧食吃;就連水也快喝不上了。玉皇大帝知道后,趕忙派神箭手后羿下凡去救助百姓。后羿來(lái)到凡間,拿出玉帝賜給的神弓神箭,“嗖——嗖——”一口氣就射死了九個(gè)太陽(yáng)。天上只剩下一個(gè)太陽(yáng)了,人們快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)上了太平日子。

玉帝一下子失去了九個(gè)兒子,非常生氣,于是他下令將后羿和他的妻子嫦娥貶到凡間。后羿夫婦在凡間過(guò)得非常清苦,西王母知道后,偷偷把自己的長(zhǎng)生不老藥送給他們。嫦娥一見(jiàn)到長(zhǎng)生不老藥,就起了私心,趁后羿不在,獨(dú)自把長(zhǎng)生不老藥吞了下去。吃完藥,嫦娥就飄了起來(lái),一直飄到了沒(méi)人居住的月亮上,從此就成了月神娘娘。

后羿回到家,找不到妻子,抬頭一看,原來(lái)嫦娥獨(dú)自一人孤伶伶地待在月亮上。后羿想念嫦娥,就做了好多餅獻(xiàn)給她。因?yàn)殒隙鸨环Q為月神娘娘,這種餅又被稱為月餅。

后來(lái),人們就把每年的八月十五月亮最圓的.日子,稱為中秋節(jié)。這一天,每家每戶親人團(tuán)聚,一邊吃著香甜的月餅,一邊賞月。小朋友們要是仔細(xì)觀察,或許還能看見(jiàn)嫦娥在想念親人偷偷地抹眼淚呢!

這就是我們中秋節(jié)吃月餅的原因啦,小朋友們,到了中秋節(jié)你們一定要多吃幾個(gè)月餅哦。謝謝大家。

幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

教師的角色不只是向?qū)W生傳授某方面的課本知識(shí),而是要根據(jù)學(xué)生的發(fā)展實(shí)際及教育目標(biāo)、要求,在特定的環(huán)境中采用特定的教學(xué)方法,通過(guò)特定的途徑來(lái)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),教師這種角色是一種性質(zhì)復(fù)雜的職業(yè)角色。這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教師發(fā)言稿,供大家參考。

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是歡歡班的顧嘉雯小朋友,今天非常高興能在國(guó)旗下講話。

在這碩果累累的金秋,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。過(guò)幾天,我們還將迎來(lái)萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋節(jié)。佳節(jié)雙至,情意濃濃,請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、忘我工作的所有老師說(shuō)一聲:"老師,您辛苦了!"。

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。人們總是用最美的語(yǔ)言贊美老師。因?yàn)榻處熯@個(gè)名字意味著甘為人梯,意味著無(wú)私奉獻(xiàn),詩(shī)人還這樣贊美老師:"比碧水更純潔的是水晶,比水晶更純潔的是您的心靈;比高山更高遠(yuǎn)的是藍(lán)天,比藍(lán)天更高遠(yuǎn)的是您的品格?!敖處熑绨俸希归_(kāi)是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星晨,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看是一團(tuán)火!”是教師,讓未來(lái)之光永駐,讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青,讓鮮花遍地開(kāi)放。

從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在,我們的知識(shí)一天天地豐富,我們的能力一步步提升,我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,每一次的成功,都離不開(kāi)我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。作為大班的小朋友,我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為有用的.人。

小朋友們,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們用我們最熱烈的掌聲,對(duì)所有教過(guò)我們的老師表示感謝,最后,祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

老師們,同學(xué)們:

秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋要到了!本周日,農(nóng)歷的八月十五,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友。無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓。這些,都已成為人們生活的主旋律。

同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”。這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹。

中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

老師們,同學(xué)們:

大家好!

后天是中秋節(jié)。因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。

中秋節(jié),是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……每逢佳節(jié)倍思親,是的,中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,和家人共進(jìn)一頓晚餐,為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的祝福,是中秋節(jié)最重要的章節(jié),把一大塊月餅切好,為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念,舉杯共進(jìn),分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱,是情感最真誠(chéng)的吐露。

中秋最美是思念。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲,中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

老師們,小朋友們,這個(gè)中秋,我們用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!

老師們,小朋友們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!在此,我代表學(xué)校,祝老師們、小朋友們中秋快樂(lè),一切圓滿!

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好,我是苗苗中班的金嘉澍。今天我演講的題目是《中秋節(jié)的故事》。

很早很早之前,天宮里的。玉皇大帝有十個(gè)太陽(yáng)兒子,這十個(gè)小調(diào)皮鬼天天結(jié)伴在天宮游玩,你追我趕的,開(kāi)心極了??墒?,地上的萬(wàn)物生靈卻遭了殃。十個(gè)太陽(yáng)一起曬,河床烤干了,花草樹(shù)木曬死了,人們沒(méi)有衣服穿;沒(méi)有糧食吃;就連水也快喝不上了。玉皇大帝知道后,趕忙派神箭手后羿下凡往救助百姓。后羿來(lái)到凡間,拿出玉帝賜給的神弓神箭,“嗖嗖!”一口氣就射死了九個(gè)太陽(yáng)。天上只剩下一個(gè)太陽(yáng)了,人們快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)上了太平日子。

玉帝一下子失往了九個(gè)兒子,非常生氣,下令將后羿和他的妻子嫦娥貶到凡間。后羿夫婦在凡間過(guò)得非常清貧,西王母知道后,偷偷把自己的永生不老藥送給他們。嫦娥一見(jiàn)到永生不老藥,就起了私心,趁后羿不在,獨(dú)自把永生不老藥吞了下往。吃完藥,嫦娥就飄了起來(lái),一直飄到了沒(méi)人居住的月亮上,從此就成了月神娘娘。

后羿回到家,找不到妻子,抬頭一看,原來(lái)嫦娥獨(dú)自一人孤伶伶地待在月亮上。后羿想念嫦娥,就做了好多餅獻(xiàn)給她。由于嫦娥被稱為月神娘娘,這類餅又被稱為月餅。

后來(lái),人們就把每年的八月十五月亮最圓的日子,稱為中秋節(jié)。這一天,每家每戶親人團(tuán)圓,一邊吃著香甜的月餅,一邊賞月。小朋友們要是仔細(xì)觀察,或許還能看見(jiàn)嫦娥在想念親人偷偷地抹眼淚呢!

謝謝大家!

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

在傳統(tǒng)的節(jié)日里,除了新年之外就是中秋節(jié)最隆重了,因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,在我們中華兒女的心目中,舉家團(tuán)圓是非常幸福的事情。中秋節(jié)正值秋高氣爽、不冷不熱的,在晚間月色下,舉頭仰望,月亮的臉也圓圓的,在和我們一起歡笑呢!

天上的月亮影子有陰晴圓缺,我們?nèi)碎g的好多家庭有悲歡離合??墒墙裉煳覀兇蠹揖墼谝黄穑餐瑲g樂(lè)、放聲高歌、開(kāi)心吃喝,很是難得啊!剛才小朋友的表演和家長(zhǎng)的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來(lái)自祖國(guó)各地,相聚這里也不容易,小朋友們要開(kāi)心生活、努力學(xué)習(xí),為自己多積累知識(shí)和興趣。想想我們歷史上的文人才子,對(duì)中秋、對(duì)月亮仙子的描述文字都很感人,好多朋友會(huì)想起來(lái)很多,我借用一句“海上生明月,天涯共此時(shí)”來(lái)形容現(xiàn)在的情景最恰當(dāng),我們都在這個(gè)時(shí)刻共同歡聚,讓我們體會(huì)“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界,還有名句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的悲憫祝愿!

我們來(lái)自全國(guó)各地,大家相聚是緣、高興是福,在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫!讓我們熱愛(ài)祖國(guó)的山山水水、文化底蘊(yùn),我們出生的那個(gè)故鄉(xiāng)、我們生活的這片熱土!在這里告訴大家我是河北滄州人,我的故鄉(xiāng)是醫(yī)家鼻祖扁鵲出生的地方、鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng)、“神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)”出名的地方!

現(xiàn)在讓我學(xué)一下中央電視臺(tái)戲曲音樂(lè)頻道節(jié)目主持人白燕升(河北滄州人)的做法,用一句地道的家鄉(xiāng)話說(shuō)一下我的`心情:“現(xiàn)在所有的煩心事兒咋就沒(méi)有了呢?”希望大家!

幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng):

在我們中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,xx幼兒園全園上下沉浸在歡樂(lè)與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?;顒?dòng)。

一、“慶中秋親子自制燈籠”比賽。

為了歡度中秋,營(yíng)造濃濃的節(jié)日氣氛,幼兒園開(kāi)展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共同參與,發(fā)揮聰明才智,利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無(wú)限的中秋燈籠,有一次性杯做的麻花燈籠,有廢舊盒子做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!

各種各樣的`燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長(zhǎng)一起制作燈籠的樂(lè)趣,還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜,引來(lái)了家長(zhǎng)與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。

二、“慶中秋”游園活動(dòng)。

為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂(lè),感受幼兒園生活的快樂(lè)。同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力,體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè),我們?cè)?月x日上午10點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”?;顒?dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了xx幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓和快樂(lè)。

三、“慶中秋”快樂(lè)自助餐活動(dòng)。

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng),我園在9月x日上午11點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂(lè)自助餐活動(dòng),在活動(dòng)前由x主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,激發(fā)幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。

隨著快樂(lè)的歌聲響起,快樂(lè)自助餐活動(dòng)正式開(kāi)始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進(jìn)餐過(guò)程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂(lè)趣。

幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇九

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

你們好!

一年一度的中秋佳節(jié)即將來(lái)臨,這一傳統(tǒng)節(jié)日有著眾多的傳統(tǒng)習(xí)俗:吃月餅、賞花燈、猜謎語(yǔ)、兔兒爺、醒獅火龍、祭月拜月。此外,在中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。

傳統(tǒng)節(jié)日是生活中神圣和特殊的日子,古人通過(guò)拜月祭月的'形式表達(dá)對(duì)自然的崇敬。這樣一個(gè)重要的節(jié)日,我們可以帶給孩子什么呢?應(yīng)該怎樣與孩子一同慶祝呢?我們做這個(gè)慶典活動(dòng),通過(guò)華德福教育的視角和方式來(lái)慶祝節(jié)日,使大家對(duì)華德福教育能有切身的體驗(yàn),讓孩子、家長(zhǎng)和老師們共同感受傳統(tǒng)文化民俗,表達(dá)崇敬之情,也讓孩子對(duì)生活充滿美好的期盼和向往。

“月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲……”老師將用偶戲把我們帶入迷人的童話世界,我們一起歌唱“八月十五月兒圓呀,爺爺為我打月餅呀……”,分享美味的月餅。

愿您及您的孩子在這里渡過(guò)一個(gè)難忘的中秋佳節(jié)!

活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月3日,星期六。

活動(dòng)地點(diǎn):省植物園天際嶺隧道口西側(cè)(省植物園東門)。

活動(dòng)流程:

18:00—18:40,簽到、掛祝福。

18:40—18:50,老師帶領(lǐng)大家做中秋節(jié)日?qǐng)A圈。

18:50—19:20,拜月儀式。

19:20—19:40,中秋偶劇表演《嫦娥奔月》。

19:40—20:40,茶歇點(diǎn)心,家長(zhǎng)帶著孩子猜燈謎,掛燈籠、舞獅表演。

溫馨提示:

1、請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),盡量提前到達(dá)活動(dòng)會(huì)場(chǎng),并自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及公共設(shè)施;請(qǐng)穿平跟鞋。

2、活動(dòng)期間,園內(nèi)教室不對(duì)外開(kāi)放;

4、園內(nèi)提供涼開(kāi)水,請(qǐng)自備水杯,減少一次性水杯使用;

5、本次活動(dòng)限定名額50個(gè)家庭,愛(ài)心樹(shù)幼兒家庭(含已預(yù)定學(xué)位家庭)免費(fèi)參與,園外家庭2大1小80元,1大1小60元。請(qǐng)有意向參與的家庭9月2日前確認(rèn)報(bào)名,以便統(tǒng)計(jì)人數(shù)。

幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇十

親愛(ài)的家長(zhǎng):

您好!

在這秋高氣爽的'季節(jié),我們即將迎來(lái)中秋佳節(jié)。值此佳節(jié)之際,xx幼兒園全體教師誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您與我們共度這美好時(shí)光,屆時(shí)您將和您的孩子一起參加我們精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)。家長(zhǎng)們,請(qǐng)您暫且放下手頭的工作,以愉悅的心情和您的孩子一起來(lái)享受美好的童真年代吧!

活動(dòng)時(shí)間:xx年9月5日上午9:30—11:30。

活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園。

活動(dòng)流程:

一、9:30—10:00,幼兒早操表演。

二、10:00—11:00,集中教育活動(dòng)(親子手工)。

三、11:00—11:30,中秋慶典儀式。

四、11:30—12:00,離園。

誠(chéng)邀家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)時(shí)參加!謝謝!

幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇十一

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

根據(jù)上級(jí)通知,我園中秋節(jié)放假時(shí)間定于:9月15日——9月18日,共4天,19日(星期一)幼兒正常入園。

溫馨提示:

1、放假期間,希望您安排好孩子的一日生活:注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境空氣的潔凈。預(yù)防各類傳染??;注意飲食衛(wèi)生,不食用生冷、變質(zhì)、過(guò)期的食品;不要讓孩子暴飲暴食。

2、如果您帶孩子外出走訪親友或旅行,請(qǐng)您看護(hù)好孩子,并加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,提高安全防范意識(shí),并注意交通工具的安全性選擇。

祝所有家長(zhǎng)、小朋友、教師們節(jié)日快樂(lè)!

幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師,可愛(ài)的小朋友們:

大家上午好!

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,曾經(jīng)的小不點(diǎn)兒就要成為一名天真活潑的小學(xué)生。今天對(duì)大班的小朋友來(lái)說(shuō),是一個(gè)難忘而有意義的日子,以為他們終于迎來(lái)了人生中的首次畢業(yè)典禮?,F(xiàn)在我們用最熱烈的掌聲歡迎大班小朋友。

幼兒園是我們成長(zhǎng)的天地,在我們即將離園的時(shí)刻,園長(zhǎng)也有好多話對(duì)小朋友說(shuō),有情園長(zhǎng)為我們講話,大家掌聲歡迎。

園長(zhǎng)講話:—————————。

主持:感謝園長(zhǎng)的講話,我們馬上就要畢業(yè)了,將要離開(kāi)我們的老師,離開(kāi)朝夕相處的伙伴們,我們小朋友心中也有很多話想說(shuō),現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友代表講話,大家歡迎。

大班幼兒代表講話:

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友們:今天是個(gè)激動(dòng)而難忘的日子,因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,我們將帶著老師們的期望,離開(kāi)幼兒園,步入小學(xué)的校園。

再此,我代表大班的全體小朋友,向老師們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:“您們辛苦了!謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅膼?ài)?!睙o(wú)論走到那里,我們都會(huì)想著您們!我們也一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)讓您們?yōu)槲覀兌院蓝湴粒?/p>

親愛(ài)的老師,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記幼兒園,更不會(huì)忘記在這里渡過(guò)的美好時(shí)光,最后,我代表大班所有小朋友祝老師小朋友永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!謝謝大家!

主持;我們非常感謝培育我們成長(zhǎng)的每一位老師,阿姨,外婆。接下來(lái)我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師親切的聲音。

老師講話:

親愛(ài)的大班小朋友,你們好,今天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮,老師心中有許多的不舍但是又倍感欣慰。因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要做一名光榮的小學(xué)生了。你們?nèi)缤钩岬男▲B(niǎo),就要飛離我們,離開(kāi)你們的幼兒園,但幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ),現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成了聰明懂事的小天使,就要飛翔去更加廣闊的天空,老師心中有許多的不舍,其實(shí)我們也想開(kāi)心的一笑,可總是不知不覺(jué)的傷感。你們的每一個(gè)笑容都留在老師的心中,你們的美妙歌聲,開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師的耳邊回響。

望著今天長(zhǎng)大的你們,我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候,有的哭,有的吵,有的鬧,而今天站在我眼前的你們,個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,三年來(lái)的相依相伴,三年來(lái)和你們共同渡過(guò)的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。

每個(gè)早晨,我會(huì)想起你們聲聲的問(wèn)候。

每個(gè)傍晚,我會(huì)想起你們每張笑臉還有和老師聊天時(shí)的情形。

幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng),你們好!

歡迎你們抽出時(shí)間來(lái)參加我們幼兒園的膳食會(huì)議,我對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長(zhǎng)把孩子送到文疃鎮(zhèn)中心幼兒園來(lái),說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)我們工作的一個(gè)肯定,更是對(duì)我們工作的支持,孩子們能健康、茁壯成長(zhǎng)肯定是家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題,其實(shí)孩子的健康也是我們最關(guān)心、最關(guān)注的事情。

今天我們召開(kāi)這個(gè)會(huì)議,目的可以讓家長(zhǎng)更多的了解我們幼兒園在幼兒伙食的管理情況,孩子在幼兒園的飲食情況、讓大家對(duì)我們幼兒園的伙食情況提出合理化建議,進(jìn)一步提高我園的幼兒膳食質(zhì)量,讓每個(gè)孩子在幼兒園都能吃飽吃好,健康成長(zhǎng)。(介紹參會(huì)的人員)。

參加本次會(huì)議的都是我們從各個(gè)班級(jí)選出來(lái)的家長(zhǎng)代表xxx、xxx……教師代表、學(xué)校教干,我們這些人員組成了我們文疃鎮(zhèn)中心幼兒園的伙委會(huì)。

今天召開(kāi)第一次會(huì)議,本次會(huì)議的主要議程是:

一、召開(kāi)會(huì)議、介紹我園伙食管理委員會(huì)的成員及職責(zé);我園的膳食管理制度及我園的伙房管理及幼兒用餐情況。

二、參觀學(xué)?;锓考安蛷d,了解幼兒的就餐情況。

三、集體在幼兒餐廳品嘗幼兒飯菜。

四、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。

一、下面會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng):由魏宗濤宣布文疃鎮(zhèn)中心幼兒園伙委會(huì)成員及職責(zé)、我園的膳食管理制度及我園的伙房管理和幼兒用餐情況。

二、會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),參觀學(xué)?;锓考安蛷d,了解幼兒的就餐情況。

三、會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),所有參加會(huì)議的人員到幼兒餐廳統(tǒng)一就餐,品嘗幼兒飯菜,為我們的下一步工作提出合理化建議,以便我們更好地照顧幼兒,服務(wù)家長(zhǎng)。

四、會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)各位家長(zhǎng)到會(huì)議室集合,為我們的.工作提寶貴意見(jiàn)。

關(guān)于文疃鎮(zhèn)中心幼兒園伙委會(huì)職責(zé)及我園的膳食管理制度就說(shuō)到這里,下面我就我們幼兒園的伙房及幼兒用餐情況做一簡(jiǎn)單介紹:

首先介紹一下我們幼兒園伙房的達(dá)標(biāo)情況,我們幼兒園的伙房是按照縣食品藥品監(jiān)督管理局的要求改建,并經(jīng)過(guò)了食品藥品監(jiān)督局的驗(yàn)收,辦理了餐飲服務(wù)許可證,嚴(yán)格按照食品藥品監(jiān)督管理局及食品藥品監(jiān)督管理所的要求從事我們幼兒餐飲服務(wù)工作。(照伙房照片、餐飲服務(wù)許可證照片)。

二、我們的食堂工作人員,現(xiàn)在有兩名工作人員,她們年齡較輕,個(gè)人衛(wèi)生做的比較好,不是那種拖拉、不講究的人,身體也經(jīng)過(guò)了衛(wèi)生局疾病防控中心的健康檢查,是健康合格的,我們學(xué)校也對(duì)她們的個(gè)人衛(wèi)生提出了明確要求。(照伙房人員健康證、及教師健康證)。

三、關(guān)于食譜的制定,我們是盡量做到營(yíng)養(yǎng)均衡,至于根據(jù)幼兒生長(zhǎng)需要科學(xué)合理搭配幼兒的食譜,以保證幼兒正常發(fā)展所需要的各種營(yíng)養(yǎng)素,說(shuō)句實(shí)話我們沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)師,做的不夠好,(就咱全市真正有營(yíng)養(yǎng)師的幼兒園也幾乎寥寥無(wú)幾,)但是我們是做到了主食與副食搭配,粗糧與細(xì)糧結(jié)合,葷食與素食結(jié)合,盡可能保證每天攝取谷類、肉蛋類、豆類以及制品、蔬菜、熱能性食品五大類食物,以獲得充足的營(yíng)養(yǎng)。(照食譜)。

四、關(guān)于食品的采購(gòu),我們做到定人、定點(diǎn)采購(gòu),專人驗(yàn)收,米、面、油都是從玉皇糧油專賣店采購(gòu),并且要求是質(zhì)量最好的;菜是批發(fā)商從縣城采購(gòu),要求必須新鮮,不論價(jià)格貴賤,肉采購(gòu)的是經(jīng)過(guò)衛(wèi)生防疫檢驗(yàn)的,總之我們?cè)谑称返牟少?gòu)上堅(jiān)持“三不”:采購(gòu)員不買腐爛變質(zhì)的原料;保管驗(yàn)收員不收腐爛變質(zhì)的原料;加工人員不用腐爛變質(zhì)的原料;。要求做到層層把關(guān),防止病從口入。(照質(zhì)檢報(bào)告等)。

五、關(guān)于食品的制作,為了盡量滿足幼兒身體所需要的各種營(yíng)養(yǎng),不僅要供給營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,還考慮幼兒的心理、生理特點(diǎn)。制作膳食時(shí)注意食物的色、香、味、美,經(jīng)常調(diào)換花色品種,做到粗糧細(xì)作,細(xì)糧巧作,以促進(jìn)幼兒良好的食欲。實(shí)行“三隔離”:生食品與熟食品隔離;成品與半成品隔離;食物與雜物隔離;制作過(guò)程中,工作人員必須穿工作服、戴工作帽及口罩,切實(shí)保證幼兒食品制作過(guò)程中的衛(wèi)生,由于場(chǎng)所限制,新園、老園食品全部在新園加工,加工好后有專人把老園區(qū)的飯菜送送到。

六、關(guān)于食品的分發(fā)及幼兒的就餐,新園區(qū),在幼兒放學(xué)前5分鐘,由伙房工作人員把飯、菜等全部分發(fā)好,等待幼兒放學(xué)進(jìn)入餐廳就吃上熱飯;老園區(qū),由于場(chǎng)所限制,幼兒的就餐在教室,等幼兒放學(xué)后,各班教師把飯菜給幼兒們分發(fā)好,幼兒再就餐,在分發(fā)飯菜過(guò)程中,我們要求各位教師必須按照衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行,如分饅頭必須帶衛(wèi)生手套等;幼兒在就餐時(shí),一開(kāi)始分發(fā)的可能不夠,我們用動(dòng)作和物品表示自己的需求,舉手表示要加飯、舉勺子表示要加菜、舉碗表示加湯或水,讓幼兒的就餐秩序井然有條,這樣做我們老師可以一目了然的知道幼兒的需求,讓幼兒吃飽、吃好。

如果不用動(dòng)作表示,那么多幼兒就餐,你一句、我一句,聽(tīng)不清是誰(shuí)要什么,影響幼兒的就餐速度與質(zhì)量。幼兒進(jìn)餐時(shí),我們還加強(qiáng)對(duì)幼兒習(xí)慣的培養(yǎng),有個(gè)別幼兒可能會(huì)有不愛(ài)吃這、不愛(ài)吃那的現(xiàn)象,我們老師會(huì)不斷地巡視,并對(duì)幼兒的偏食現(xiàn)象予以疏導(dǎo),讓幼兒養(yǎng)成不偏食的習(xí)慣;個(gè)別幼兒在吃飯時(shí)會(huì)把飯菜弄到桌面,教師發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象會(huì)對(duì)幼兒講解講究衛(wèi)生的好與壞,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒飯菜吃不了,想扔到垃圾桶時(shí),會(huì)向幼兒講解節(jié)約糧食的良好傳統(tǒng)及美德故事,讓幼兒養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

七、幼兒就餐結(jié)束后的活動(dòng)情況,幼兒就餐結(jié)束后,我們由專人組織幼兒統(tǒng)一如廁,然后再組織幼兒進(jìn)入休息室進(jìn)行午睡,在上床前,我們要求幼兒自己把鞋子脫掉,整齊擺放在自己的床前,在午睡過(guò)程中,每個(gè)休息室都有教師看護(hù),我們要求看護(hù)教師要定時(shí)巡視幼兒休息情況,幫助熟睡中的幼兒蓋好被子,確保幼兒的午休質(zhì)量,午休結(jié)束后,要求幼兒把自己的床鋪整理好并自己穿上鞋襪。在幼兒的午休過(guò)程中培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇十四

發(fā)言稿。

歡迎閱讀參考!

在傳統(tǒng)的節(jié)日里,除了新年之外就是中秋節(jié)最隆重了,因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,在我們中華兒女的心目中,舉家團(tuán)圓是非常幸福的事情。中秋節(jié)正值秋高氣爽、不冷不熱的,在晚間月色下,舉頭仰望,月亮的臉也圓圓的,在和我們一起歡笑呢!

天上的月亮影子有陰晴圓缺,我們?nèi)碎g的好多家庭有悲歡離合。可是今天我們大家聚在一起,共同歡樂(lè)、放聲高歌、開(kāi)心吃喝,很是難得啊!剛才小朋友的表演和家長(zhǎng)的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來(lái)自祖國(guó)各地,相聚這里也不容易,小朋友們要開(kāi)心生活、努力學(xué)習(xí),為自己多積累知識(shí)和興趣。想想我們歷史上的文人才子,對(duì)中秋、對(duì)月亮仙子的描述文字都很感人,好多朋友會(huì)想起來(lái)很多,我借用一句“海上生明月,天涯共此時(shí)”來(lái)形容現(xiàn)在的情景最恰當(dāng),我們都在這個(gè)時(shí)刻共同歡聚,讓我們體會(huì)“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界,還有名句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的悲憫祝愿!

我們來(lái)自全國(guó)各地,大家相聚是緣、高興是福,在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫!讓我們熱愛(ài)祖國(guó)的山山水水、文化底蘊(yùn),我們出生的那個(gè)故鄉(xiāng)、我們生活的這片熱土!在這里告訴大家我是河北滄州人,我的故鄉(xiāng)是醫(yī)家鼻祖扁鵲出生的地方、鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng)、“神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)”出名的地方!

現(xiàn)在讓我學(xué)一下中央電視臺(tái)戲曲音樂(lè)頻道節(jié)目主持人白燕升(河北滄州人)的做法,用一句地道的家鄉(xiāng)話說(shuō)一下我的心情:“現(xiàn)在所有的煩心事兒咋就沒(méi)有了呢?”希望大家喜歡,謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋要到了!本周日,農(nóng)歷的八月十五,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

中秋的腳步越來(lái)越近了,滿月的光芒,在一個(gè)又一個(gè)的夜晚,悄悄臨近。

“不知天上宮闕,今夕是何年?!碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時(shí)光的流逝,也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在,將時(shí)光握緊,用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。

將目光著手書本,而不是漫畫。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。

將身心專注學(xué)習(xí),而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?/p>

時(shí)光的虛度,只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí),則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。

多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,

又有多少圓月,將在不久來(lái)臨?

我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢(mèng)想,又如何去打撈那輪美麗的明月。

“人間悲歡離合,月有陰晴圓缺。”挫折在所難免,面對(duì)著失敗,我們不可以被打敗。

坦然接受自己的錯(cuò)誤,不要悲傷,沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是不完整的。

認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤,勤勤懇懇,錯(cuò)誤需要糾正,不能置之不理。

初中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。

中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮。或許沒(méi)有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!钡暮狼?,但是我們可以對(duì)自己說(shuō)“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂(lè)長(zhǎng)久存!”

祝大家節(jié)日快樂(lè)!

今天是中秋節(jié),晚飯以后,我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽(yáng)臺(tái)上,一邊吃月餅,一邊吃柿子,一邊賞月。

一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中,向地上灑下皎潔的月光,像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡,風(fēng)很輕,月光很美,這構(gòu)成了一幅漂亮的畫。在深藍(lán)色的夜空里,月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動(dòng)嗎?這圓月非常調(diào)皮,一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里,一會(huì)兒和星星談話,一會(huì)兒唱歌跳舞……真拿它沒(méi)辦法。這時(shí)爸爸說(shuō):“其實(shí)月亮是不會(huì)發(fā)光的。它就像一面鏡子,把太陽(yáng)的光反射到地球上,所以這些光是不熱的?!?/p>

不久,月亮旁邊出現(xiàn)了一絲陰影。爸爸又說(shuō):“這黑影子是月亮上的‘?!?,不過(guò)里面沒(méi)有水?!?/p>

啊!這皎潔的明月引起了我的遐想?!鞍?我知道,這時(shí)嫦娥一定很后悔,真應(yīng)了那句古詩(shī)‘嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心?!?她地偷偷地看著后羿。后羿地在地球上看著給嫦娥的月餅和水果,默默地想念著嫦娥。再說(shuō)吳剛,正在不停地砍五百多丈高的桂樹(shù),砍了又長(zhǎng)……玉兔專心致志地?fù)v藥……”

中秋佳節(jié)真快樂(lè)呀,不但月亮圓,而且人們也和親人一起圓聚。中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀!

在我快樂(lè)的童年里,有一件讓人一“聞”就笑的事,很搞笑哦!大家請(qǐng)看!

一年一度的中秋佳節(jié)到了。聽(tīng)老人們說(shuō):“七月十五棗紅圈,八月十五棗落竿?!钡侥棠碳掖驐棧俏颐磕曜羁鞓?lè)的事。

金色的陽(yáng)光灑在奶奶的小院子里,映紅了那棗樹(shù)上的“瑪瑙”。你看那一堆堆、一簇簇掛滿枝頭的棗,真是好看。他們給中秋節(jié)帶來(lái)了豐收的喜慶。

我不顧一路上的疲勞,操起與我手腕一樣粗的竹竿,吃力的舉起來(lái),沒(méi)頭沒(méi)腦地向棗樹(shù)亂打,棗子噼里啪啦的砸在我的頭上,疼的我哎喲哎喲直叫喚,逗得大家捧腹大笑。奶奶說(shuō):“傻孩子,哪有這樣打棗的?應(yīng)該有方法呀!”

我又向奶奶要了一把大椅子,站在上面,再拿起竹竿吊住樹(shù)枝使勁地?fù)u。沒(méi)想到樹(shù)枝竟把我的竿吊了上去。我一失手,腳也踩了個(gè)空,身子一晃,“啪”地來(lái)了一個(gè)“后空翻”坐在地上。

表哥看我那狼狽相,笑得直不起腰來(lái),用手指著我:“瞧瞧瞧,表弟還會(huì)‘武術(shù)’了!”我哭笑不得。連奶奶也笑得眼淚都快要流出來(lái)了。我不服氣地想:“我不就是手沒(méi)握緊竿嗎?這回我一定打下好多來(lái),讓你們看看?!?/p>

我又上了椅子,瞅準(zhǔn)有一大串棗的枝條,把竿勾了上去。這回我拽住竿,使勁往下拉,然后上下來(lái)?yè)u。棗子劈里啪啦往下掉,我開(kāi)心得大喊:“下棗子雨啦!下棗子雨啦!”

打了一會(huì)兒,我放下竹竿,找來(lái)竹籃,和兄妹們一起開(kāi)始撿棗。棗多得怎么也撿不完。這時(shí),我多么想變成一只小刺猬,只要在地上打一個(gè)滾,就能撿到那么多棗。我們撿完了,再一看,嗬,這兒一盆,那兒一筐,真不少。

晚上,我們圍坐在一起,共同享受這勞動(dòng)的成果。我們吃啊笑啊,奶奶也笑得合不攏嘴,望了我一眼,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“打棗也不易呀!”是啊,干什么事都不容易。我深深體會(huì)到這一點(diǎn),我嚼著這脆脆的棗子,覺(jué)得格外的香甜。

這一件事讓我很快樂(lè),令我難忘。

幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇十五

大家下午好!

今天是本學(xué)期首次全園家長(zhǎng)會(huì),我園開(kāi)展了與眾不同,最閃亮的活動(dòng),看完小朋友的演出,我們大家心里都有一份激動(dòng),這也是讓我感到特別欣慰的成績(jī)。在貝紳士幼兒園里不僅知識(shí),能力,行為習(xí)慣各個(gè)方面獲得了良好的教育,更重要的是學(xué)會(huì)了做人,做一個(gè)內(nèi)心有真愛(ài),懂感恩,孝敬父母的好孩子。這種高貴的品質(zhì)是貝紳士幼兒園給帶給他們一生的財(cái)富。

我常常在思考,教育的終極目標(biāo)是什么?是事業(yè)成功么?

是能力的培養(yǎng)嗎?是知識(shí)的學(xué)習(xí)嗎?可以說(shuō)都不是,現(xiàn)在我可以告訴大家答案,那就是:讓一個(gè)人在社會(huì)受人尊敬!

當(dāng)初貝紳士幼兒園把’愛(ài)和感恩‘作為核心教育觀,立志于把培養(yǎng)人格健全品質(zhì)高尚的孩子,作為園長(zhǎng)獨(dú)特的教育觀那一刻起我滿心激動(dòng),可是實(shí)踐的過(guò)程曾經(jīng)讓我一度迷茫,為什么我做了這么多,家長(zhǎng)的觀念依然改變甚微,孩子的教育成果并不明顯,為什么我對(duì)家長(zhǎng)和孩子付出那么多,依然遭到無(wú)端的傷害。當(dāng)看到家長(zhǎng)把我們的老師當(dāng)作保姆,每當(dāng)出現(xiàn)小差錯(cuò)就不依不撓,極不尊重。每當(dāng)看到家長(zhǎng)為幾十塊錢的體檢費(fèi)滿臉怒氣,以為我們所作的每件事都是為了掙錢??吹竭@一切,我的心都要碎了。我真的懷疑過(guò)自己,我真的失敗。我真的很自責(zé),我連給我的老師創(chuàng)造一個(gè)最起碼的把我們當(dāng)老師看,當(dāng)老師尊重的能力都不具備時(shí),我真的覺(jué)得對(duì)不起大家。

可是,我相信守得云開(kāi)見(jiàn)月明。隨著對(duì)幼教工作深刻意義的不斷加深,以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的深刻感悟,我意識(shí)到”愛(ài)和感恩“其實(shí)是當(dāng)今社會(huì)教育最為缺失的,而一個(gè)人如果擁有知識(shí)和能力沒(méi)有良好的人格作為保障,那發(fā)揮出來(lái)的威力有可能是負(fù)面的,不僅對(duì)自身會(huì)造成很大的傷害,嚴(yán)重的更會(huì)成為社會(huì)的罪人。這如x支,本來(lái)對(duì)人類本身沒(méi)有好壞,好壞取決使用者本人的目的和意愿,如果使用者是以保護(hù)他人為目的的,如果他具備有敬天愛(ài)人的的品行,有誰(shuí)會(huì)說(shuō)他有害的?所以貝紳士幼兒園除了培養(yǎng)孩子必要的知識(shí)和技能以外,還不遺余力的要把這些對(duì)孩子一生具有關(guān)鍵影響的品格在幼兒時(shí)期就刻在他們心里。未來(lái)我們的孩子一定會(huì)成為令人尊敬的小主人,這就是我們終極的教育追求!

我懇請(qǐng)大家在活動(dòng)期間,一定要注意安全。當(dāng)然作為家長(zhǎng)在保障孩子安全的前提下,要明白,這也是一次對(duì)適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)的心里素質(zhì),通過(guò)這次活動(dòng)為我們的孩子極力愛(ài)和感恩,提高幼兒的自信心~勇氣,不要過(guò)度的保護(hù),不要?jiǎng)儕Z孩子們提高自我的權(quán)利,畢竟我們培養(yǎng)的不是溫室里的花朵,而是具有強(qiáng)勁莖骨堪當(dāng)大柱的未來(lái)小主人。

我宣布,貝紳士幼兒園20xx年"我們要做一個(gè)有愛(ài),懂感恩和孝敬父母的人”社會(huì)實(shí)踐主題正式開(kāi)始!

祝愿活動(dòng)圓滿成功!

幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇十六

上午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初二(2)班的師生,感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。

召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)的目的,是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,更清楚的了解在座各位的子女在?;蛟诩业谋憩F(xiàn),以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)。這次會(huì)議有五個(gè)流程:

一是結(jié)合班級(jí)的一些情況向大家做一些匯報(bào)。

二是月考、期中考試期中考試情況。

三是給家長(zhǎng)的建議。

四是假期安全。

五是家長(zhǎng)交流。

一、班級(jí)整體情況和存在差異本期來(lái),絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)比較好,他們聰明、熱情、勤勞、活潑。課上大部分孩子聽(tīng)課認(rèn)真,思維活躍,也敢于表達(dá),作業(yè)上大部分同學(xué)能及時(shí)完成。

相當(dāng)一部分學(xué)生比上期勤奮多了。

但是,也存在許多不足,現(xiàn)在存在比較多的問(wèn)題是:

(1)對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩,甚至在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師。

(2)學(xué)習(xí)上相當(dāng)一部分同學(xué)存在厭學(xué)情緒,學(xué)習(xí)不主動(dòng),不按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)較差等。尤其是周末的作業(yè)相當(dāng)部分未完成或質(zhì)量差,到學(xué)校來(lái)抄作業(yè)。

(3)少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律,但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致成績(jī)較差。

(4)部分學(xué)生,根本沒(méi)有心思學(xué)習(xí),只是在混日子。

具體情況如下:

xxx等上課狀態(tài)很好,但成績(jī)不夠理想,應(yīng)該是學(xué)習(xí)不扎實(shí),鞏固的不好。這些學(xué)生應(yīng)該反思學(xué)習(xí)方法態(tài)度。把潛力挖掘出來(lái)。

懶惰生:xxx能學(xué)會(huì),但學(xué)習(xí)積極性差,抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,需要督促;。

xx根本沒(méi)有心思學(xué)習(xí)、只是在混日子現(xiàn)在越來(lái)越重視書寫,中考有可能扣卷面分,應(yīng)該引起家長(zhǎng)和學(xué)生的高度重視。

書寫認(rèn)真:xxx書寫潦草:xxx。這些同學(xué)的成績(jī)不錯(cuò),但書寫欠佳,特別是安立業(yè),字跡根本看不清楚,中考會(huì)吃虧的,建議練字。

二、考試情況全校前20名:xxx應(yīng)該說(shuō),檢測(cè)是手段,不是目的。我們的目的是通過(guò)檢測(cè),讓學(xué)生了解今后學(xué)習(xí)的努力方向,讓我們了解學(xué)生知識(shí)的薄弱點(diǎn),使今后的教育教學(xué)工作有的放矢。

一次考試說(shuō)明不了什么,關(guān)鍵是態(tài)度。

存在問(wèn)題這次考試雖然有值得肯定的地方,但更讓我清醒地看到了班級(jí)里存在的差異。

2、學(xué)習(xí)方法的差異有些同學(xué)很主動(dòng)的積極地學(xué)習(xí),除了完成老師布置的有限作業(yè),還有計(jì)劃地給自己補(bǔ)充了很多精選的練習(xí),預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作完成出色;而有些同學(xué)呢,是被動(dòng)地隨性地學(xué)習(xí),有時(shí)布置的作業(yè)也不能完成,更別說(shuō)給自己加營(yíng)養(yǎng)快餐了的可能性來(lái)的大了。

三、需要各位配合的幾個(gè)方面。

家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,及時(shí)抓好教育,才能使孩子步入深層次的發(fā)展。教育孩子是我們教師的責(zé)任,更是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長(zhǎng)們的愿望。因此我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。

1、少給孩子零花錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

2、不要當(dāng)著學(xué)生的面議論老師,這樣會(huì)不利于學(xué)生的教育。

3、注意學(xué)校的作息時(shí)間和周末兩天的管理。

4、重視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng)。英國(guó)有句諺語(yǔ):行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)、決定人生,好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的,并會(huì)受益終生。

5、正視缺點(diǎn)和不足,不袒護(hù)孩子。

四、安全問(wèn)題。

1、注意孩子出行的交通安全,不駕駛機(jī)動(dòng)車輛。

2、不去滑冰,燃放煙花爆竹要注意安全。

3、不飲酒,不吸煙,不去網(wǎng)吧。

4、注意飲食安全。

五。與家長(zhǎng)交流,自由發(fā)言。

幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇十七

各位家長(zhǎng):。

下午好,歡迎你們參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。四小附屬幼兒園的成立受到了砂河四小的大力支持,建園初,不僅安排經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對(duì)我園幼兒教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)、擇優(yōu)錄取,還派優(yōu)秀教師來(lái)我園進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。幼教辦張景云主任和中心校武耀偉校長(zhǎng)也多次來(lái)幼兒園視察指導(dǎo)工作,對(duì)幼兒園給予了高度評(píng)價(jià),張主任曾說(shuō)道,四小附屬幼兒園在硬件設(shè)施和教師配備方面,目前在砂河是第一,是一所比較正規(guī)的幼兒園。接下來(lái)我將從五個(gè)方面對(duì)幼兒園作一下簡(jiǎn)單介紹。

我們的辦學(xué)理念是:讓幼兒在一個(gè)舒適的環(huán)境中開(kāi)心學(xué)習(xí),快樂(lè)游戲,健康成長(zhǎng)。我們以全心全意為家長(zhǎng)服務(wù),盡心盡力為幼兒發(fā)展為宗旨,堅(jiān)決不壓抑幼兒的天性,盡量做到玩中學(xué),學(xué)中玩,在傳授知識(shí)的同時(shí)更注重幼兒能力的培養(yǎng),行為習(xí)慣的培養(yǎng),讓幼兒全面發(fā)展。孩子入園一段時(shí)間后,你們可以感覺(jué)到你們的孩子變得大方了,變得有禮貌了。請(qǐng)各位家長(zhǎng)問(wèn)問(wèn)你們的孩子每天在幼兒園快樂(lè)嗎,喜歡來(lái)幼兒園上學(xué)嗎,我想答案是肯定的。曾經(jīng)有好幾位家長(zhǎng)這樣說(shuō),孩子每天吃完飯就迫不及待地想來(lái)幼兒園,下雨天讓別去了,哭得非要去,甚至星期天也要來(lái)幼兒園瞧一瞧,這說(shuō)明什么了?說(shuō)明孩子在幼兒園開(kāi)心、喜歡上學(xué),大家試想一下,如果孩子從幼兒園就開(kāi)始厭學(xué),對(duì)上學(xué)不感興趣,將來(lái)孩子上了小學(xué)能成為好學(xué)生嗎,因?yàn)橹挥袑?duì)上學(xué)感興趣他才會(huì)好好地學(xué)習(xí)。

許多家長(zhǎng)一走進(jìn)幼兒園都會(huì)說(shuō),這才真正像個(gè)幼兒園,我們幼兒園美觀漂亮、活潑,孩子們都喜歡。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著教育思想,走進(jìn)教室,色彩鮮艷的桌椅也非常吸引孩子,還有墻上的專欄設(shè)置,卡通動(dòng)畫無(wú)不體現(xiàn)著幼兒教育的氛圍。再看看橡膠大舞臺(tái),活動(dòng)場(chǎng)地安全又寬闊,功能齊全的多媒體教室,電子琴室,舞蹈室,每個(gè)教室都配了電視和vcd,這些設(shè)施的配置都是別的幼兒園無(wú)法相比的。并且我們電腦連著網(wǎng),電視接著有線,配置了打印機(jī)、復(fù)印機(jī),為教學(xué)提供了豐富的資源和有力的保障。從建園開(kāi)始就立足向正規(guī)幼兒園的模式看齊,立足辦大教育不走小作坊的模式。

我們擁有一支年輕的比較專業(yè)的教師隊(duì)伍,大部分的老師有幼教從業(yè)資格證。其中高霞老師畢業(yè)于晉中學(xué)院,曾在五小、三小任教,曾是山會(huì)學(xué)校幼兒園的園長(zhǎng),擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、書法、手工教學(xué)。魏玉芬老師曾是滿天星幼兒園的園長(zhǎng),擅長(zhǎng)繪畫、剪紙。賀蘭弟、張艷茹、楊瑞凡、左曉芳老師都是幼師專業(yè)畢業(yè)。胡艷紅、趙志茹老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,十分熱愛(ài)教育事業(yè)。我們的老師能歌善舞,年輕大方,都富有愛(ài)心,小朋友們都很喜歡她們。我們幼兒園有機(jī)會(huì)就會(huì)組織老師們出去培訓(xùn)、學(xué)習(xí),把先進(jìn)的教學(xué)方法引進(jìn)來(lái),為老師們不斷充電??梢钥隙ǖ卣f(shuō),目前我園教師的整體素質(zhì)在砂河地區(qū)絕對(duì)是第一。

安全方面我們幼兒園更是用盡了心思,從方方面面點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在抓安全。建園初,樓梯很立,金書記專門給改造了樓梯,臺(tái)階上也鋪了地毯,幼兒的活動(dòng)場(chǎng)地是橡膠的,安全又寬闊,打掃的也干凈整潔,電源插座全部堤高到1米6以上,怕門環(huán)劃了幼兒,把門花提到門頂部,把門上的小孔小洞全睹了。我們嚴(yán)格接送制度,讓家長(zhǎng)簽字,辦了接送卡,為幼兒辦了胸卡,每天都有值班老師負(fù)責(zé)在門口接園,晨檢,專門有門衛(wèi)負(fù)責(zé)看園,幼兒活動(dòng)都是教師有目的有計(jì)劃的組織。課程設(shè)置有安全教育課,讓孩子從小就了解安全常識(shí),從小就就有安全意識(shí)。我們絕對(duì)是把安全放在第一位來(lái)抓,希望家長(zhǎng)朋友能配合把幼兒的安全工作做好做到位。

我們幼兒園的教學(xué)方法與四小基本一致,與小學(xué)教學(xué)方法接軌。四小的老師也經(jīng)常給過(guò)來(lái)指導(dǎo)教學(xué),我們的老師也能隨時(shí)去四小聽(tīng)課學(xué)習(xí)??梢院茇?fù)責(zé)任地告訴大家,你的孩子幼兒園畢業(yè)后,能很自然地適應(yīng)了小學(xué)的教學(xué)方法。尤其是數(shù)學(xué)教學(xué)方法與四小是一樣的。為了你孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,也是對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),我們幼兒園數(shù)學(xué)堅(jiān)決不用手指算,采用心算,手指算好不好,有沒(méi)有用,家長(zhǎng)朋友們一定要專門問(wèn)一問(wèn)各個(gè)學(xué)校小學(xué)的低年級(jí)數(shù)學(xué)老師。接下來(lái)由我園的數(shù)學(xué)老師高霞老師具體詳細(xì)地說(shuō)一下手指算和心算。

幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇十八

大家好!

我是大四班的杜老師。小朋友我們剛剛過(guò)完什么節(jié)日?

那10月16日你們知道是什么節(jié)日嗎?10月16日,是“世界糧食日”。糧食是什么呢?就是我們每天吃的米飯,還有玉米、面食等等。很早以前,聯(lián)合國(guó)就定下了這個(gè)日子,其目的在于:提高大家對(duì)于世界糧食問(wèn)題的認(rèn)識(shí),因?yàn)榧Z食是人類生存和健康的必需品,有了它,我們才能夠身體健康、精神飽滿。

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這首古詩(shī)小朋友都會(huì)背,這首詩(shī)教導(dǎo)我們要節(jié)省一粒米,農(nóng)民伯伯太辛苦,我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來(lái)勤儉節(jié)約的思想一直貫穿于中華民族悠悠5千年的歷史,直到今天它仍然是最值得我們關(guān)注的話題。

可是,在我們幼兒園里,有許多小朋友不愛(ài)惜糧食,經(jīng)常挑食、剩飯。你們知道嗎?糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的。我國(guó)唐代詩(shī)人李紳早就寫下了這樣的詩(shī)句:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。作為當(dāng)代祖國(guó)的小花朵,我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的責(zé)任,樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí),從在幼兒園日常生活的一點(diǎn)一滴做起!在此老師向小朋友們發(fā)出如下倡議:

我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮,以“浪費(fèi)水源”為恥,見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊。避免大開(kāi)水龍頭;用水完畢隨手關(guān)閉水龍頭。在家庭中也要節(jié)約用水,盡量循環(huán)使用水資源,例如洗衣服的水可以拖地,沖廁所,淘米的水可以澆花等等。良好的節(jié)約意識(shí)從你我做起。

我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮,以“浪費(fèi)電力”為恥,在每次最后一個(gè)離開(kāi)家、教室、辦公室前,勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器。做到人走燈滅,人離扇停,光線充足時(shí),不要開(kāi)燈。有時(shí)候我們可以看到教室、辦公室里沒(méi)人的時(shí)候或光線充足的時(shí)候,燈還開(kāi)著,教室的電腦、背投在不使用的情況下還開(kāi)著,這說(shuō)明我們的節(jié)約意識(shí)還不夠,節(jié)約習(xí)慣還不行。良好的節(jié)約習(xí)慣從現(xiàn)在做起。

一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥。每一粒糧,都是勞動(dòng)人民“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的勞動(dòng)成果,而“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動(dòng)去感悟和踐行。午飯時(shí)有的同學(xué)把米飯掉在桌子上,碎小的饅頭渣到處都有,不愛(ài)吃的菜偷偷倒掉,掉到地上的包子整個(gè)扔掉……這都是不道德、不文明的行為。我們一定要知道節(jié)約,懂得珍惜。

幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇十九

尊敬老師,親愛(ài)的小朋友們:

大家好!

在傳統(tǒng)的節(jié)日里,除了新年之外就是中秋節(jié)最隆重了,因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,在我們中華兒女的心目中,舉家團(tuán)圓是非常幸福的事情。中秋節(jié)正值秋高氣爽、不冷不熱的,在晚間月色下,舉頭仰望,月亮的臉也圓圓的,在和我們一起歡笑呢!

天上的月亮影子有陰晴圓缺,我們?nèi)碎g的好多家庭有悲歡離合??墒墙裉煳覀兇蠹揖墼谝黄?,共同歡樂(lè)、放聲高歌、開(kāi)心吃喝,很是難得?。偛判∨笥训谋硌莺图议L(zhǎng)的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來(lái)自祖國(guó)各地,相聚這里也不容易,小朋友們要開(kāi)心生活、努力學(xué)習(xí),為自己多積累知識(shí)和興趣。想想我們歷史上的文人才子,對(duì)中秋、對(duì)月亮仙子的描述文字都很感人,好多朋友會(huì)想起來(lái)很多,我借用一句“海上生明月,天涯共此時(shí)”來(lái)形容現(xiàn)在的情景最恰當(dāng),我們都在這個(gè)時(shí)刻共同歡聚,讓我們體會(huì)“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界,還有名句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的悲憫祝愿!

在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫!讓我們熱愛(ài)祖國(guó)的山山水水、文化底蘊(yùn),我們出生的那個(gè)故鄉(xiāng)、我們生活的這片熱土!在這里告訴大家我是河北滄州人,我的故鄉(xiāng)是醫(yī)家鼻祖扁鵲出生的地方、鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng)、“神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)”出名的地方!

現(xiàn)在讓我學(xué)一下中央電視臺(tái)戲曲音樂(lè)頻道節(jié)目主持人白燕升(河北滄州人)的做法,用一句地道的家鄉(xiāng)話說(shuō)一下我的心情:“現(xiàn)在所有的煩心事兒咋就沒(méi)有了呢?”希望大家喜歡,謝謝大家!

幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇二十

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),各位老師、家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們:

大家上午好。

我是大大班小朋友田好的媽媽。今天,能夠做為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,我感到非常高興,也十分榮幸。同時(shí)也感謝園領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我們家長(zhǎng)一個(gè)這么好的說(shuō)心里話的機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在的家庭基本上都是一個(gè)孩子,孩子都是家里的寶貝疙瘩,為了孩子能夠接受好的教育,相信好多家長(zhǎng)也都是很用心的給孩子選擇幼兒園的。當(dāng)然,我家也不例外。幼兒園是孩子生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)大家庭里,她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)如何生活自理。每一個(gè)父母都“望子成龍,望女成鳳”,都希望自己的孩子能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,當(dāng)然,我也希望我的孩子有一個(gè)很好的將來(lái),但是,對(duì)現(xiàn)在的她來(lái)說(shuō),還有點(diǎn)言之太早,畢竟孩子還小,所以,我只希望她能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)童年。因此,在帶孩子報(bào)名的當(dāng)天,我問(wèn)老師的第一句話就是:“孩子在這里什么時(shí)候?qū)W寫字?”因?yàn)橐粋€(gè)正規(guī)的幼兒園是會(huì)從孩子的生理,心理,健康等方面為孩子的全面發(fā)展著想的。假如孩子只是學(xué)習(xí)的奴隸,那么這樣的學(xué)校不上也罷。在這里我感受到了輕松、活潑、寓教于樂(lè)的教學(xué)氛圍,在這里,我覺(jué)得我家孩子學(xué)的很輕松,很快樂(lè)。因?yàn)楹⒆踊丶医o我說(shuō)的最多就是她的老師,她的小朋友。作為家長(zhǎng),孩子健康,開(kāi)心,快樂(lè)就是我們最大的幸福!

這里的教育方法靈活多樣,幼兒園和家長(zhǎng)之間聯(lián)系特別緊密,我們能夠通過(guò)平時(shí)觀察或到學(xué)校參加“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”了解幼兒園的教學(xué)模式,老師們通過(guò)各種各樣活動(dòng),培養(yǎng)孩子的各種能力,教學(xué)中采用三維教學(xué)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手及思維能力;帶孩子進(jìn)行春游、秋游等戶外活動(dòng)讓孩子更深的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,培養(yǎng)他們的認(rèn)知能力;通過(guò)形象的識(shí)字教學(xué)帶他們認(rèn)識(shí)了許多字寶寶,培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,使孩子能夠全方位的發(fā)展,讓孩子在游戲中學(xué)到了知識(shí)。

老師對(duì)每個(gè)小朋友的情況都了如指掌,雖然班里小朋友人數(shù)居多,但當(dāng)每個(gè)家長(zhǎng)詢問(wèn)自己孩子的情況時(shí),老師都能很詳細(xì)的介紹,而且一些細(xì)微的變化、很小的進(jìn)步他們都記在心里,并及時(shí)與我們家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)能第一時(shí)間了解孩子在幼兒園里的變化,配合老師做好孩子的教育工作。

我家孩子從三歲送到幼兒園到現(xiàn)在,確實(shí)發(fā)生了許多變化:首先從生活習(xí)慣上,在進(jìn)園以前什么事都是我們父母包辦代替的,動(dòng)手能力不強(qiáng),現(xiàn)在回到家里換下的衣服自己就疊放的整整齊齊,到吃飯的時(shí)候發(fā)筷子,拿碗的活都是她的,人沒(méi)來(lái)齊時(shí)也不自己先吃,懂得了尊老愛(ài)幼,懂得了謙讓。每天從幼兒園回來(lái)就主動(dòng)去把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演,養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;現(xiàn)在我的女兒已經(jīng)能熟練的進(jìn)行10以內(nèi)的加、減法運(yùn)算,能夠閱讀一些簡(jiǎn)單的幼兒圖書,理解能力、語(yǔ)言能力都有了很大的提高。孩子身上的變化,我們家長(zhǎng)看在眼里,喜在心里,我們也知道,這都離不開(kāi)老師們辛勤的教導(dǎo)。

作為一個(gè)母親,日常生活中,面對(duì)孩子,也難免有覺(jué)的厭煩的時(shí)。

候,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣,但在幼兒園里,老師要面對(duì)的是幾十個(gè)這樣的孩子,雖說(shuō),在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對(duì)一群還不懂事的孩子,做老師的也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,小孩間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)、哭了,鬧了,還要哄。對(duì)孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng),老師要付出的比我們家長(zhǎng)多很多的精力去教育他們?,F(xiàn)在我家的孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹(shù)木,喜歡幼兒園里的老師。這些都是老師們辛勤工作的成果。在此,我向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!也祝愿可愛(ài)的小朋友們健康,開(kāi)心,快樂(lè)!預(yù)祝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

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