小學暑假學校工作計劃(優(yōu)質23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 04:35:26
小學暑假學校工作計劃(優(yōu)質23篇)
時間:2023-11-13 04:35:26     小編:影墨

計劃能夠幫助我們有條不紊地規(guī)劃未來,使我們的工作和學習更加有序和高效。建立起良好的時間管理習慣,可以幫助我們更好地安排計劃和提高工作效率。計劃的成功案例可以為我們提供寶貴的經驗和啟示。

小學暑假學校工作計劃篇一

暑假時間為_周,自__年_月_日(星期_至_月_日(星期_),_月_日(星期_)報到,_月_日(星期_)開學。

二、切實做好安全教育和安全工作。

各中小學校、幼兒園要認真貫徹《__省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》,充分認識做好假期安全教育和學校、師生安全工作的重要性,牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,把學生的安全教育和學校安全工作作為假期工作的重中之重來抓。

各中小學、幼兒園要暢通信息渠道,通過召開班會和家長會、發(fā)放致家長的一封信等宣傳資料、手機短信、校園網站和班級qq群等形式向學生和家長進行規(guī)范防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防交通事故、防煤氣中毒等方面的安全教育,并與家長簽訂《假期安全責任書》,引導學生家長切實擔負起監(jiān)護責任,確保把安全教育工作做足、做細、做實。學校和各類校外活動場所等組織的各項活動均要精心設計,做好安全預案和安全檢查,防止各類安全事故的發(fā)生。要引導學生和家長慎重選擇假期出行(游)地點、交通工具和旅游服務機構,足額購買保險等。

要堅持校園值班制度、巡邏制度和信息報告制度,維護假期校園秩序。要做好校舍及設施設備的檢查、維護、改造和修繕工作,尤其要排查寄宿制學校、農村學校(含幼兒園)的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊建筑情況,對存在安全隱患的要切實做好維護修繕。

三、科學指導安排學生假期生活。

(一)指導學生合理安排假期學習。

各中小學校要立足于豐富假期生活、促進健康成長、增強實踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,以《暑假生活指導》為抓手,為學生提供系統(tǒng)科學的假期生活指導。確保學生有社會實踐和自主安排活動的時間。

(二)積極組織學生參加各種教育活動。

要落實好《關于組織參加全國青少年五好小公民“__”主題教育活動的通知》文件精神,組織開展征文、攝影、社會實踐等活動(作品上交事宜另行通知)。要積極開展以“__”為主題的社會調查活動,于_月_日前將社會調查報告(每校至少5篇報告,每篇最少附照片五張)蓋章后報教育發(fā)展研究中心綜實部。要組織學生積極參加“__”__杯暑假征文活動(詳見__年_月_日、_日《__日報》第1版,相關通知已下發(fā))和“__”暑假讀書活動。

學校要充分利用此契機,加強對學生的中華傳統(tǒng)文化教育,增強中小學生對中華民族和偉大祖國的認同感和歸屬感。要充分利用各類未成年人校外活動場所及社會課堂等公共資源,因地制宜地開展具有本地特色的文化遺產傳承教育和培訓活動。要教育和引導中小學生在假期文明上網,引導家長加強對子女上網的教育管理,使學生自覺抵制不良信息的侵害,合理安排上網時間,不沉溺網絡。

(三)加強學校與家庭、社區(qū)的溝通。

各中小學校要及時與社區(qū)聯(lián)系,發(fā)動社區(qū)力量,關愛外來務工隨遷子女、農村留守兒童、孤兒、殘疾兒童和經濟困難家庭兒童,組織社區(qū)未成年人公益活動。各中小學校要繼續(xù)深入開展“萬名教師訪萬家”活動,及時了解學生假期的學習生活情況。要集中組織一次家長會,幫助家長合理安排子女假期活動,多指導子女從事力所能及的家務勞動,增強自理和自護自救能力,提高孝親敬老、服務家庭的意識。

各職業(yè)學校要加強職業(yè)教育宣傳,通過致學生家長的一封信、宣傳單等有效措施,大力宣傳國家職業(yè)教育免學費、助學等政策,積極宣傳職業(yè)學校辦學特色和優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)事跡;要通過調查問卷等方式搞好調研,了解學生求學需要和企業(yè)用工需求,為明年的專業(yè)設置和招生等工作打好基礎。各成教學校要利用暑假時間組織教師深入社區(qū)和鄉(xiāng)村,走村入戶,了解農民和社區(qū)居民教育培訓需求,科學設計明年培訓項目和培訓內容,為服務當?shù)禺a業(yè)發(fā)展和社會需求做出積極貢獻。

四、切實規(guī)范中小學校暑假工作。

各單位要制定好暑假工作意見,開好暑假工作部署動員會,明確任務,落實責任,完善措施,確保落實。各單位要成立假期工作領導小組,制定詳細的假期工作安排意見,并對各項工作進行檢查、指導。放假前,要開好假期工作部署會,明確任務,落實責任,完善措施,確保落實。學校組織外出集體活動,要報教體局批準。

(二)加強教職工的學習。

學校要充分利用假期時間積極參與教育行政部門組織的校長和教師培訓,大力鼓勵干部、教師利用假期多讀書提高自身素養(yǎng),進一步提高學校管理者和教師實施素質教育的能力、水平。

(三)規(guī)范假期教育行為。

各學校要組織廣大教師認真學習領會《__省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和區(qū)局《關于禁止在職教師從事有償輔導的暫行規(guī)定》,加強教師職業(yè)道德教育和紀律教育,通過家長會、給家長一封信、發(fā)飛信等多種途徑向社會各界廣泛宣傳《規(guī)定》精神,在學校和社會上營造一個“拒絕有償輔導光榮,參與有償輔導可恥”的規(guī)范教師教育教學行為的良好氛圍。

任何學校不得以任何借口在假期組織學生集體到校上課、補課或統(tǒng)一組織自習,不得以領取考試成績單為名通知學生到校,不得以任何形式參與、動員、組織學生參加各類輔導培訓班,禁止學校在假期聯(lián)合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班,禁止和嚴肅查處教師有償家教,對明知故犯、有令不行、有禁不止、我行我素、頂風違紀的要依規(guī)嚴肅處理。認真貫徹落實《關于加強監(jiān)督執(zhí)紀問責確保務實節(jié)儉過節(jié)的通知》精神,確保務實節(jié)儉過節(jié)。

(四)全面做好新學期的開學工作。

各單位必須組織全體教職工提前三天返校,完善新學期各項工作計劃,提前備課,全面做好開學前的準備工作。教體局將成立專門工作組于開學初對各學校的開學工作進行全面督查。

小學暑假學校工作計劃篇二

學生自x年7月12日至8月28日放假7周.8月29日返校報到,8月30日開學。

教師假期隨學生。

干部和職工自7月15日起到8月26日放假43天,s月27日正式上班。

在假期中教職工8月5日下午2時返校一次,各處室單位領導同志,上午8時半返校。

二、值班加班安排。

在暑假期間為了保證必要工作的進行和學校安全,各單位應加強治保工作,留有必要的值班人員和辦事人員堅守崗位,處理日常事務?,F(xiàn)將值班名額和補助辦法說明如下:

1.機要交通、內收發(fā)各一人,電教學工人(包括夜班夜餐費),按43天補助。

2財政、金融、會計三系各一人,按37天補助。

3.財政、金融、會計、政教、科研所、科研處、統(tǒng)計資料工作,黨辦、院辦文件資料收發(fā),每天按半個人計算,補助18.5天;基礎部每天按一個人計算,補助37天.

4在暑假期間設總值班室,負責監(jiān)督檢查各單位值班、加班隋況和全院安全保衛(wèi)工作,每天按2人計算,補助43天。

5招生人員,憑招生委員會證明,按實際招生天數(shù)每人每天補差到15元。工差、開會一律不予補助.

工作任務。假期完了,按實際加班時間經各處室領導和院領導批準后給予補助無計劃,不經批準一律不予補助.

7值班時間,各單位值班、加班按正常工作時間安排.司機、醫(yī)務室、電工、修理有緊急任務隨叫隨到。

1白天值班、加班每人每天補助1.5元,晚上有補助費者夜餐費一律不再補助,由值班人各自負責,必要時根據清節(jié)給予適當處理。

三、放假前各單位對教工、學生要認真地進行形勢、安全、保衛(wèi)保密紀律、公共道德教育,嚴格要求回家學生、教工按期返校。

四、留校學生管理。

各系辦公室要有專人負責留校學生的管理工作,將留校學生組織起來,安排好他們的學習和生活。留校學生假期中的活動,由團委及學生會具體安排。在假期中,不經系領導批準,不得留住外人。

x學院。

x年xx月xx日。

小學暑假學校工作計劃篇三

緊張快樂的一學期結束了!這學期我學到了許多,但是我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,我要在下個學期里糾正自己的缺點。

快樂的暑假開始了,我要按計劃過一個充實、多彩的假期生活!在這里也祝老師、同學們假期快樂!開學以后各人都有差異的'收獲,紛歧樣的假期生活!

1、7:00-7:30刷牙、洗臉、吃早飯。

2、7:30-8:30戶外運動【打羽毛球或打籃球】。

3、8:30-9:00讀英語。

15、21:00洗澡、睡覺。

小學暑假學校工作計劃篇四

為進一步落實《中國共產黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求和《中國共產黨中央辦公廳關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》要求,引導未成年人在暑假期間通過開展愛國主義、革命傳統(tǒng)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,激發(fā)愛黨、愛國、愛人民的情懷,通過參與各類實踐體驗活動,提升社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,過一個"安全、健康、快樂、有益"的暑期。現(xiàn)將20xx年暑期活動安排如下:

【活動主題】與美德同行,享快樂暑期。

【活動內容】。

一、假期安全篇:

1、班主任建立健全班級管理網絡,與家長保持通訊聯(lián)系。

2、強調假期安全重要性,要求學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》,做文明小公民。

3、熟讀《中小學生暑期安全提示36條》,并將其牢記心間。

二、假期學習篇:

1、制定合理的假期計劃,養(yǎng)成良好的作息規(guī)律和生活習慣。繼續(xù)創(chuàng)建"書香家庭",堅持每天閱讀課外書籍。

備注:各年級參考閱讀書目詳見《暑假生活》內頁,也可登錄中小學圖書館與閱讀網(網址:),進行免費閱讀。

2、開展家庭體育活動,堅持每天一小時體育鍛煉,養(yǎng)成良好的健身習慣。

3、收看優(yōu)秀電視節(jié)目,關心國家大事。在家長的監(jiān)護下積極參加各類社會實踐活動和公益活動。

4、文明、合理地使用網絡,遠離不良媒體信息,養(yǎng)成良好健康的上網習慣。

三、假期活動篇:

(一)上海市中小學生"墨香書法展示"活動。

參與對象:三、四年級學生。

活動要求:

1、圍繞活動主題"中華文化我來傳"創(chuàng)作書法作品,作品內容可以是詩詞、名人名言、名詞名句等。(參考:慶祝建黨95周年等)。

2、形式:毛筆或鋼筆。作品內容要求健康、積極向上。

3、三、四年級每班各上交1份書法作品。(于8月30日返校當天交德育室施老師處)。

(二)"夢想的力量"影視六格畫創(chuàng)作比賽活動。

參與對象:三年級學生。

活動要求:

1、圍繞建黨95周年、紅軍長征勝利80周年的主題,結合學校下發(fā)的《東方少年》和《學生導報》暑期合刊內容,開展"夢想的力量"六格畫創(chuàng)作活動。

2、創(chuàng)作內容連貫完整、情節(jié)脈絡清晰易懂,能體現(xiàn)六格畫特征,結合相關電影元素,要求原創(chuàng)。

3、限手繪和電腦繪畫兩種形式,限平面作品。作品尺寸一律a3(420mm×297mm),平均分為六格作畫。

4、四年級每班各上交2份六格畫作品。(于8月30日返校當天交德育室施老師處)。

(三)"學守則·奠基礎·促養(yǎng)成"行為規(guī)范主題教育活動。

參與對象:四年級學生。

活動要求:

1、用繪畫詮釋新版《中小學生守則》內容,可在老師、家長的指導下把文字轉化成圖畫,更直觀、形象地理解《守則》內容。

2、自選9條守則的任一內容,繪成宣傳畫。(參考:《守則》第4條——明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。)。

3、四年級每班各上交2份繪畫作品。(于8月30日返校當天交德育室施老師處)。

(四)"知行"結合、"手腦"并用暑期系列專題讀書活動。

參與對象:一~四年級學生。

活動內容:(每位學生可選擇感興趣的一項或幾項參加)。

1、"走進中華經典——暑期中小學生讀書征文活動"。(建議三、四年級學生參加)。

2、"繼承革命傳統(tǒng)共創(chuàng)輝煌未來——紀念中國工農紅軍長征勝利80周年歷史知識有獎答題活動"。

3、"暑期中小學生閱讀與創(chuàng)作實踐活動",活動項目分別為:

(1)文學作品創(chuàng)作活動—作品的形式為:詩歌、小小說、散文、隨筆等。

(2)藝術作品創(chuàng)作活動——作品的形式為:攝影、攝像、書法、繪畫等。

(3)電腦作品創(chuàng)作活動——作品的形式為:繪畫、動畫、網頁、程序設計、電子報刊等。

(4)科技作品創(chuàng)作活動——作品的形式為:科學小論文、科技小制作等。

4、"以書為友以書會友——暑期中小學生讀書薦書活動"。(建議一、二年級學生參加)。

活動要求:

1、登錄中小學圖書館與閱讀網(網址)進行各項活動的參與。

3、作品的主題、題材、表現(xiàn)方式等不限。

4、薦書內容具備書名、作者、出版社、內容簡介、讀后感、評價等要素,字數(shù)不限。

5、征文和作品于7月1日至9月15日前上傳至讀書活動網站。

(五)上海市中小學生暑期網絡系列知識競賽活動。

1、公共安全知識競賽:在暑假期間學生自行登錄上海學生活動網(網址:)進入"公共安全知識網絡競賽";或者點擊進入"20xx年上海市中小學生公共安全知識網絡競賽活動"專題(網址:)進行學習和練習和競賽活動。

2、健康知識網上競賽。

參與對象:一~四年級學生。

活動要求及指南:

(1)6月21日—9月10日,登錄網址:進行網上競賽。

(2)學生注冊方式:進入"健康知識網上競賽"活動頁面注冊個人真實信息。

第一步:填寫學生真實姓名;

第二步:選擇區(qū)縣、組別、學校、年級、班級;

第三步:自設登陸密碼(密碼長度至少6位)。

(3)要求做到人人參與,開學統(tǒng)計每班參與人數(shù),積極認真參與的班級獲優(yōu)秀組織獎。

(4)答題時遇技術問題可聯(lián)系寶山區(qū)少年宮王韻驍老師,聯(lián)系電話:

小學暑假學校工作計劃篇五

世博會帶來的不僅僅是先進的科技、產品和建筑,更重要的是將給我們的城市注入全新的發(fā)展理念,提升城市文明程度,塑造現(xiàn)代文明素養(yǎng)。要引導廣大未成年人充分領悟世博會給我們帶來的文明啟示,引導中小學生培養(yǎng)良好的行為習慣、道德認知和情感體驗,培養(yǎng)現(xiàn)代文明素養(yǎng)。

要引導未成年人當好小小東道主,踐行世博文明公約,“小手牽大手”,帶動家長共同履行文明承諾,摒棄不文明行為。積極推廣文明禮貌用語。推廣、普及“請、您好、謝謝、對不起、沒關系”等基本禮貌用語,積極倡導禮貌謙讓、女士優(yōu)先、禮讓老人、兒童,營造舒心、快樂和高雅的社會氛圍。通過文明禮儀的宣傳教育和實踐活動,使學生在社會交往,以及對外交往中知禮儀、懂禮貌,使禮儀知識成為廣大學生必備的文化素養(yǎng)。

充分利用社區(qū)平臺開展形式多樣的“文明觀博”、“文明游園”宣傳實踐活動,向學生發(fā)放世博文明導游圖,加強法制宣傳,倡導中小學生踐行公共道德、規(guī)范公共行為。結合“爭當世博風尚少年”系列活動——網上論壇的主題,組織學生參與網上論壇互動,組織學生根據市教委統(tǒng)一下發(fā)的“承諾卡”簽署承諾《2010世博文明公約》,承諾以實際行動踐行文明世博、體驗世博、服務世博、平安世博。

要圍繞“美好世博,共畫崇明的未來”的主題,結合崇明生態(tài)島建設和綠色世博的理念,開展一系列豐富多彩的創(chuàng)意實踐活動,以多種形式讓學生在家長和老師的引導下走進生活,感受生活。

通過以上系列活動,發(fā)掘、評選出2010年小學“世博風尚好少年”10名(9月初,并推薦5名參加縣級評選)和“2010年小學風尚好家庭”10戶(9月初,并推薦1戶參加縣級評選),表彰、宣傳他們的風尚事跡,分享他們的成長體驗和世博感悟,凝練“海寶一代”的風尚精神。

三、開展其他專題教育活動。

1、弘揚“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

加強中華民族傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)未成年人關心父母、孝敬長輩、感恩社會的意識。鼓勵學生學會分享、學會關愛,開展“回饋長輩的愛、奉獻自己的情”,為父母、長輩做一些力所能及的事。

“踏上父母上班路”體驗活動(三、四、五年級)。

要求:學生通過親身體驗,完整了解某一天父母踏上上班行程的情況,用最真實的文字、最真摯的情感,觀察父母為家庭操勞的身影,記錄下這份平淡之中的親情,體會長輩的付出,學會感恩。

參考:從早上起床開始,觀察父母上班前的忙碌景象:準備早餐、收拾房間……跟隨父母去單位踏上上班的路程,不論開車或其他交通工具,不論短途或幾經換乘,了解父母上班的方式和路途,體驗那份特殊心境;到達單位后觀察父母單位的環(huán)境,了解父母的工作內容,感受父母的工作節(jié)奏和勞作辛苦。

形式:

日記。

形式,字數(shù)不限,但要具有真情實感。

2、積極開展暑期陽光體育健身活動。號召全體學生開展陽光體育健身活動,使“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念轉化為良好的生活習慣,積極組織開展各類專項活動,鼓勵學生強身健體,愉悅身心,促進學生德智體美全面發(fā)展。

3、繼續(xù)關心青海玉樹災區(qū)小伙伴關心他們學習和生活情況.拿起筆給災區(qū)小朋友寫一封情感真摯的。

慰問信。

(開學后收齊上交大隊部)。

5、學唱一首紅色經典歌曲(詩歌)傳唱(傳誦)。

總之,學校將認真落實暑假。

在具體實施過程中將不斷補充和完善為全體師生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的暑假而努力。

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小學暑假學校工作計劃篇六

暑假是中小學生安全事故的高發(fā)期,為認真教育局有關學生安全工作的要求,進一步落實好學校安全工作預案,完善學校安全防范措施。下面是本站小編整理的小學暑假學校安全。

希望對大家有所幫助!

為切實做好20xx—20xx學年度學校暑假工作,現(xiàn)將有關暑假工作安排通知如下,望我鄉(xiāng)各小學嚴格執(zhí)行。

一、指導思想。

以“參與、實踐、成長”為主題,以迎接建國60周年為契機,引導學生利用假期時間,積極參與社會實踐,服務社會,進而認識社會,了解社會;閱讀、觀看優(yōu)秀影視文學作品,參與健康文明的網絡活動,接受先進思想,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;鍛煉身體,學習科技,增強生活自理能力和自我保護意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下,讓中小學假期這一特殊的教育時段成為實施素質教育的重要環(huán)節(jié)。

二、暑假時間。

1.學生:20xx年7月22日起,至8月31日止,假期41天。返校日8月31日。9月1日開學。

2.教師:20xx年7月25日起,至8月25日止,26日上班。

三、教師活動安排。

1.各校黨員教師要從全局和戰(zhàn)略的高度,深刻理解、更加準確地把握科學發(fā)展觀的內涵、精神實質和根本要求,按照局黨委的統(tǒng)一部署,利用假期積極主動地投入到深入學習和落實科學發(fā)展觀的教育活動之中,努力增強黨員意識,加強黨性修養(yǎng),提高自身素質,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,全面促進教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定,確保貫徹實踐科學發(fā)展觀活動取得實效,推動學校各方面工作的開展。

2.放假前,要集中2—3天時間,認真組織教師深入學習《教育法》《教師法》《義務教育法》,尤其是新頒布的《遼寧省義務教育條例》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,增強教師依法從教意識和對師德建設重要性、緊迫性的認識,形成師德建設人人有責、從我做起的氛圍,以對學生的摯愛、對事業(yè)的責任,以人民教師的人格魅力和學識魅力,努力教書育人,為人師表,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。

3.繼續(xù)深入開展“千名教師進家庭”活動。教師要增加家訪和與學生家長溝通的次數(shù),認真聽取家長對學校和學生所在班級的意見,以此增加對學生、特別是貧困生、單親和離異家庭學生的關愛。學校領導班子成員要做出表率,帶頭到幫扶學生家庭進行家訪,特別是主要領導要帶頭深入學生家庭,征求學生家長對學校教育教學工作的意見。

4.做好下列暑假干部教師培訓工作:組織符合條件的教師攻讀沈陽師范大學教育碩士和專升本學習;參加市區(qū)組織的其它崗位培訓。

5.教師暑假結束上班后、至學生開學前的時間段,參加市區(qū)集中安排的教研活動及各教材教法培訓。各校要在新學期開學前安排好教師集中備課,每位教師至少備好一周的課程,并寫好教案。

6.各校要組織開展教師進社區(qū)活動。一方面要大力開展關愛特殊青少年群體活動,針對有不良行為的學生、流動未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結對活動;另一方面要與未成年人學生家長溝通指導幫助他們掌握教育子女的方式方法,提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會、和諧家庭做貢獻。

7.加強與學生家長的溝通聯(lián)系,確保學生的暑假安全。暑假前,各學校要以《致學生家長一封信》的形式,動員全體學生家長確實承擔起學生在校外的安全教育和監(jiān)護責任。各學校要組織召開一次學生家長會,與家長簽訂一份《學生暑假安全委托書》。假期,學校要通過家訪、學生返校等形式及時掌握學生的思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn),共同做好學生在校外的安全教育與安全防范工作。

四、學生活動安排。

1.“60年光輝歷程”網上答題活動。為引導學生了解新中國成立60年來的光輝歷程,深化愛國主義教育,沈陽市中小學德育網將以建國60年來的重大事件、重要人物為主要內容,以中小學生為主要對象,開展“60年光輝歷程”網上有獎答題活動。學生可直接登錄了解具體事宜,參加答題活動。

2.“知榮明恥,文明出行”中小學生社會公益日活動。8月22日,以“知榮明恥,文明出行”為主題,區(qū)青教辦與交警部門聯(lián)合開展“沈陽市中小學生社會公益日”活動,在我區(qū)的主要街道、社區(qū)通過多種形式廣泛開展宣傳教育活動。

開展青少年學生暑假“六個一”活動,即:回社區(qū)簽一次到,請社區(qū)作一次鑒定,參加一次社會實踐活動,做一件好事,讀一本好書,為環(huán)保做一件實事。

3.“我愛我的家鄉(xiāng)”征文活動。以“我愛我的家鄉(xiāng)”為主題,在學生中開展征文活動。要求學生積極參與省、市宣傳、教育等部門開展的各種教育活動,緊密聯(lián)系學習、生活實際,通過走訪、參觀、讀書、上網查閱資料等方式,了解社會、家庭發(fā)生的新變化、新氣象,寫作征文,抒發(fā)自己的內心感受,表達對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛之情,征文體裁不限。9月5日前,將作文報中心小學德育處。

4.“我來做家務”自我體驗活動。各校要結合學習好少年馬鵬飛活動,引導學生結合自己的實際情況,開展學做家務活動,每人確定一個目標,制訂實踐計劃,在暑假結束后以班級為單位進行。

自我總結。

6.開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”攝影書畫大賽活動。組織引導學生深入企業(yè)、農村、商場等經濟社會各個領域,全面了解改革開放以來我市和沈北新區(qū)取得的豐碩成果,加強對學生的愛國主義教育和民族精神教育。

五、工作要求。

1.各學校要成立專門工作領導小組,安排好假期工作,制定。

活動方案。

精心組織設計在搞好主體活動的同時開展有本校特色的假期活動。

2.各學校要在放假前集中開展宣傳教育活動,加強對學生的安全、思想道德和健康教育。重點圍繞防范傳染病、溺水、交通事故、雷擊、火災、食物中毒、觸電等內容開展安全教育,提高學生自護自救能力;加強甲型h1n1流感防控知識的教育,教育學生盡量減少不必要的聚會和旅游,減少或避免前往人群擁擠場所,保持居住場所的開窗通風,避免接觸流感樣癥狀病人;開展以弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、文明習慣養(yǎng)成教育等為主的思想道德教育,教育學生積極參加家務和社會公益性勞動,遠離毒品,不進“三廳一社”和社會網吧,不接觸不良書刊、影視作品、網絡信息等;結合暑期活動,加強學生心理健康教育,增強自我調控能力,合理安排作息時間,加強體育鍛煉、注意膳食營養(yǎng)。

3.各學校要結合暑期特點,認真做好學校安全工作,嚴格落實主要領導負責制和安全工作“一崗雙責”制。放假前,要進行一次全面的安全大檢查,對校舍、配電室、實驗室、用電、用火設備、視頻監(jiān)視系統(tǒng)等部位進行重點檢查,發(fā)現(xiàn)問題要立即整改。放假期間加強對重點部位的檢查和巡邏,做好防火、防盜工作;按照《沈陽市中小學校舍安全工程排查鑒定實施方案》要求,組織做好校舍排查鑒定工作。

4.要認真貫徹落實市教育局《關于做好暑期學校甲型h1n1流感防控工作的通知》,做好甲型h1n1流感防控工作。放假期間,學生一旦發(fā)生感染情況,須及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構和學校班主任報告。暑假外出的師生要在開學前一周返沈,居家觀察7天、排除感染甲型h1n1流感的可能后,方可上學或上班。

5.認真貫徹國家、省、市減輕中小學生課業(yè)負擔的有關規(guī)定和省教育廳《關于深入開展中小學教師有償補課專項治理行動。

工作方案。

》精神,切實加強暑假期間教育行風建設工作。嚴禁組織學生集體進行有償補課;嚴禁在職教師組織學生進行集體有償補課;嚴禁學校在職教師參與社會力量辦學機構或其他個人組織的面向中小學生的有償補課;嚴禁在職教師利用補課講新課及“課上不講課下講”行為。放假前,學校要組織教師開展師德教育,堅決禁止亂辦班、亂補課、亂收費行為。暑假期間,市教育局將聯(lián)合各區(qū)縣(市)教育局采取明察暗訪等多種方式對亂補課進行專項檢查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀行為將從嚴處理。

6.鑒于今年汛期的嚴峻形勢,加之國慶安保和甲型hini流感的不斷蔓延,暑假期間,各學校不得組織教師或學生集體旅游。未經批準擅自安排集體活動并釀成事端的,要堅決追究組織者責任。組織學生集體活動,必須要有學校領導和教師帶隊。

7.各學校要嚴格落實值班值宿和帶班制度,確保24小時有人在崗。如發(fā)生安全事故,要嚴格按照有關規(guī)定,及時報告,認真處理,決不允許瞞報、漏報、遲報。各學校要加強與學生、家長的溝通工作,定期了解學生假期的學習和生活情況,及時掌握學生的思想和行為動向。

8.暑假期間,各學校要與學生保持通暢的聯(lián)系,隨時掌握學生的有關情況。加強與學生、家長的溝通聯(lián)系,定期掌握學生思想和行為動向。安排好假期值班值宿,保持聯(lián)系渠道暢通。9月5日前,將暑假。

工作總結。

報中心小學德育處。

一、假期。

學生自x年7月12日至8月28日放假7周.8月29日返校報到,8月30日開學。

教師假期隨學生。

干部和職工自7月15日起到8月26日放假43天,s月27日正式上班。

在假期中教職工8月5日下午2時返校一次,各處室單位領導同志,上午8時半返校。

二、值班加班安排。

在暑假期間為了保證必要工作的進行和學校安全,各單位應加強治保工作,留有必要的值班人員和辦事人員堅守崗位,處理日常事務?,F(xiàn)將值班名額和補助辦法說明如下:

1.機要交通、內收發(fā)各一人,電教學工人(包括夜班夜餐費),按43天補助。

2財政、金融、會計三系各一人,按37天補助。

3.財政、金融、會計、政教、科研所、科研處、統(tǒng)計資料工作,黨辦、院辦文件資料收發(fā),每天按半個人計算,補助18.5天;基礎部每天按一個人計算,補助37天.

4在暑假期間設總值班室,負責監(jiān)督檢查各單位值班、加班隋況和全院安全保衛(wèi)工作,每天按2人計算,補助43天。

5招生人員,憑招生委員會證明,按實際招生天數(shù)每人每天補差到15元。工差、開會一律不予補助.

工作任務。假期完了,按實際加班時間經各處室領導和院領導批準后給予補助無計劃,不經批準一律不予補助.

7值班時間,各單位值班、加班按正常工作時間安排.司機、醫(yī)務室、電工、修理有緊急任務隨叫隨到。

1白天值班、加班每人每天補助1.5元,晚上有補助費者夜餐費一律不再補助,由值班人各自負責,必要時根據清節(jié)給予適當處理。

三、放假前各單位對教工、學生要認真地進行形勢、安全、保衛(wèi)保密紀律、公共道德教育,嚴格要求回家學生、教工按期返校。

四、留校學生管理。

各系辦公室要有專人負責留校學生的管理工作,將留校學生組織起來,安排好他們的學習和生活。留校學生假期中的活動,由團委及學生會具體安排。在假期中,不經系領導批準,不得留住外人。

x學院。

x年xx月xx日。

一、健全領導班子,加強統(tǒng)一管理。

為確保暑假工作安全、扎實、有效開展,學校成立暑假活動領導小組。

組長:

副組長:

成員:

二、教師活動。

1.利用暑假期間,廣泛閱讀經典書籍,重點研讀1—2本有關教育教學類的專業(yè)書籍,并記閱讀筆記不少于20xx字。

2.結合7月22—27日進行的“山東省小學教師義務教育課程標準遠程研修”活動,開展兩校教師集體學習新課標、研討、交流活動。

3.全體教師參加第二屆“中國知網杯”全國中小學數(shù)字閱讀活動。

活動時間:7月31日之前。

活動對象:全市中小學師生。

活動內容:

(1)全國中小學生主題識字閱讀活動。優(yōu)秀期刊、經典誦讀、特色文化、熱點專題等內容,師生可以通過登陸活動網站直接閱讀。

(2)知網應用成果大賽活動?!凹亦l(xiāng)美”、“校園美”專題設計、教育手機報設計、“學校電子期刊閱覽室網頁設計”等大賽活動。

(3)“我的知網我的團”團史知識網絡答題競賽活動。

4.9月1日開學前,利用教師提前到校備課時間,相關學科教師開展同課異構導學案設計、交流活動,為開學做好充分準備。

三、學生活動:

1、全體學生參加第二屆“中國知網杯”全國中小學數(shù)字閱讀活動。活動時間、內容同教師活動。

2、根據濰坊市教育局《關于組織20xx年濰坊市中小學生讀書系列活動的通知》(濰教辦字〔20xx〕46號)精神,本假期在全區(qū)中小學生中組織開展以“讓閱讀成為習慣”為主題的讀書征文活動。

為更好地開展讀書活動,山東省組委會組織專家精選了一些適合中小學生閱讀的書籍(附件1),推薦給中小學生閱讀。除這些閱讀書目外,教師要指導學生閱讀更多的思想性強、具有閱讀價值的圖書。望各位學生利用暑假,廣泛開展閱讀活動,積極撰寫征文。

9月1日開學,以班級為單位精選優(yōu)秀征文并上報教導處。征文具體要求:(1)參賽作品內容要緊扣主題,題目自定,體裁不限,字數(shù)不超過3000字;(2)征文中不能出現(xiàn)作者信息;(3)征文必須是原創(chuàng),嚴禁抄襲,一經發(fā)現(xiàn)將取消參評資格,并對所在學校通報批評;(4)征文電子稿保存為。doc格式,以征文題目作為文件名;(5)排版要求:題目居中,二號黑體;正文四號宋體,單倍行距;a4紙張;頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳:1.5厘米;頁碼位于頁腳居中排列。

3、1—2年級每人制作一份古詩配畫手抄報,3—6年級每人制作一份讀書手抄報。

5、科技作品制作,暑假期間為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和愛動腦、動手的習慣,學生要在創(chuàng)新求異的基礎上制作科技作品,可以團體研究,也可以由家長指導。各班班主任讓學生抓緊時間制作作品,在7月3日上交至少5份精美作品署名作品名稱、班級、姓名上交學校傳達室參加上級評選。

6、“今日我當家”學生家務承包活動。學生要養(yǎng)成良好的生活、勞動習慣,假期中學生要主動承擔家務,幫助家長做一些力所能及的家務活。

四、“同暉”共同體工作。

1、以開展學生“手拉手”結對活動為載體,廣泛開展“四個一”活動:即通過電話或者qq聊一次天,寫一封“手拉手”增進友誼的信,交換一份禮物(如一本書、一件文具或訂閱一份報紙等),共同參加一次有意義的活動。通過共同體學校學生之間的結對,切實使學生實踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。

2、組織開展“共同體學校學生相聚”活動,努力給“手拉手”小伙伴創(chuàng)造見面機會,進行一次家庭座談會深入了解對方的學習和生活環(huán)境,增進友誼。

3、以“我與小伙伴一起學”為主題,各寫一篇同一主題的文章。

4、活動評比:

暑假結束后,各班要把假期中活動內容整理成冊,形成本班的匯報材料(包括文字、圖片等),加上封面,開學交政教處進行評選。政教處根據材料內容評選出一二三等獎。

五、流動科技館體驗活動。

流動科技館巡展活動以喜聞樂見的形式,將未成年人對科學知識的學習、對科學方法的探索與弘揚科學精神、提高科學素質結合起來,為培養(yǎng)學生科學發(fā)明創(chuàng)造意識提供了良好的平臺。我校在保證安全的情況下,由家長自愿帶領學生到濰洲外國語學校進行參觀學習。具體時間為:7月2日上午8:30——10:30,二年級部分學生和三年級學生,參加老師三年級班主任和張國強、李慶波及保安兩名;7月2日下午2:30——5:00,四年級和五年級學生,參加老師四、五年級班主任和張國強、李慶波及保安兩名。班主任要組織學生遵守紀律認真觀看,對展品禁止觸摸,參觀完畢之后將入場人員信息表收回。

六、假期注意事項。

1.班主任在放假前要做好假期安全教育,與學生簽定《安全責任保證書》,教育學生要有計劃地完成暑假作業(yè),不搞突擊。要遵守社會公德,遵守交通規(guī)則,不到小河、水庫中游泳,不進網吧、游戲廳、做到防火、防電、防壞人。注意飲食衛(wèi)生,注意傳染病的發(fā)生,確保身體健康。

2.班主任要及時掌握學生在校外的活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向學校匯報,以便妥善解決。各中隊組織集體活動必須報學校假期活動領導小組批準。

對于暑假期間組織開展的各項活動,各班主任要給予高度重視,要積極組織學生參與到活動中去。全體隊員也要在活動中充分發(fā)揮自主作用,親身體驗活動過程的樂趣與艱辛,培養(yǎng)自己的參與意識,提高自己的社會適應能力。

小學暑假學校工作計劃篇七

時間過得真快,轉眼就到暑假了,為了確保幼兒、教師均能過一個“安全、健康、充實、愉快”的暑期生活?,F(xiàn)將暑假工作計劃如下:

一、工作要求。

1.認真安排好在園幼兒的一日生活和活動,做到有計劃、有落實,并按照幼兒園制定的保健工作要求,注意做好食品衛(wèi)生、安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

2.對不來園幼兒,班主任做好安全教育工作,幼兒園發(fā)放告家長書。對中、小班幼兒,班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導工作。

3.認真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作,并組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。

4.開展一次全園性的文明禮儀知識講座,并舉行知識競賽活動,進一步提高師生的文明素養(yǎng)。

5.組織好教師參加暑期全園培訓工作。

6.認真做好園舍整修工作,做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。

二、各人員暑期工作職責。

(一)值班人員工作要求。

1.認真制定計劃,并按要求組織好幼兒活動。

2.巡視并檢查幼兒園環(huán)境、設施設備,檢查幼兒園施工人員工作情況,及時處理有關問題或聯(lián)系有關人員進行處理,并作好相應的記錄。

3.做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。

4.準時上下班,不擅自離崗,不做私活。

(二)行政值班人員。

1.組織好暑期活動。

2.及時收集信息并做好傳送工作。

3.按時間節(jié)點完成上級有關部門布置的暑期條線工作。

4.做好大修檢查指導工作。

5.做好新生編班和發(fā)放錄取通知書。

(三)信息員要求。

1.每周來園一次,了解幼兒園暑期工作,并做好每周一次的信息發(fā)布工作。

2.利用暑期做好對幼兒園網頁的維護與資料補充工作。

三、暑期值班時間。

上午7:00—下午5:00。

1.7月2日—7月3日、7月13日—7月14日組織開展全園教師暑期培訓工作。

2.8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識講座,并舉行知識競賽活動。

3.8月20日組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。

4.8月31日開展幼兒文明禮儀展示活動和向家長發(fā)放“飲食用。

小學暑假學校工作計劃篇八

學生自x年7月12日至8月28日放假7周.8月29日返校報到,8月30日開學。

教師假期隨學生。

干部和職工自7月15日起到8月26日放假43天,s月27日正式上班。

在假期中教職工8月5日下午2時返校一次,各處室單位領導同志,上午8時半返校。

二、值班加班安排。

在暑假期間為了保證必要工作的進行和學校安全,各單位應加強治保工作,留有必要的值班人員和辦事人員堅守崗位,處理日常事務?,F(xiàn)將值班名額和補助辦法說明如下:

1.機要交通、內收發(fā)各一人,電教學工人(包括夜班夜餐費),按43天補助。

2財政、金融、會計三系各一人,按37天補助。

3.財政、金融、會計、政教、科研所、科研處、統(tǒng)計資料工作,黨辦、院辦文件資料收發(fā),每天按半個人計算,補助18.5天;基礎部每天按一個人計算,補助37天.

4在暑假期間設總值班室,負責監(jiān)督檢查各單位值班、加班隋況和全院安全保衛(wèi)工作,每天按2人計算,補助43天。

5招生人員,憑招生委員會證明,按實際招生天數(shù)每人每天補差到15元。工差、開會一律不予補助.

工作任務。假期完了,按實際加班時間經各處室領導和院領導批準后給予補助無計劃,不經批準一律不予補助.

7值班時間,各單位值班、加班按正常工作時間安排.司機、醫(yī)務室、電工、修理有緊急任務隨叫隨到。

1白天值班、加班每人每天補助1.5元,晚上有補助費者夜餐費一律不再補助,由值班人各自負責,必要時根據清節(jié)給予適當處理。

三、放假前各單位對教工、學生要認真地進行形勢、安全、保衛(wèi)保密紀律、公共道德教育,嚴格要求回家學生、教工按期返校。

四、留校學生管理。

各系辦公室要有專人負責留校學生的管理工作,將留校學生組織起來,安排好他們的學習和生活。留校學生假期中的活動,由團委及學生會具體安排。在假期中,不經系領導批準,不得留住外人。

一、健全領導班子,加強統(tǒng)一管理。

為確保暑假工作安全、扎實、有效開展,學校成立暑假活動領導小組。

組長:

副組長:

成員:

二、教師活動。

1.利用暑假期間,廣泛閱讀經典書籍,重點研讀1—2本有關教育教學類的專業(yè)書籍,并記閱讀筆記不少于20xx字。

2.結合7月22—27日進行的“山東省小學教師義務教育課程標準遠程研修”活動,開展兩校教師集體學習新課標、研討、交流活動。

3.全體教師參加第二屆“中國知網杯”全國中小學數(shù)字閱讀活動。

活動時間:7月31日之前。

活動對象:全市中小學師生。

活動內容:

(1)全國中小學生主題識字閱讀活動。優(yōu)秀期刊、經典誦讀、特色文化、熱點專題等內容,師生可以通過登陸活動網站直接閱讀。

(2)知網應用成果大賽活動?!凹亦l(xiāng)美”、“校園美”專題設計、教育手機報設計、“學校電子期刊閱覽室網頁設計”等大賽活動。

(3)“我的知網我的團”團史知識網絡答題競賽活動。

4.9月1日開學前,利用教師提前到校備課時間,相關學科教師開展同課異構導學案設計、交流活動,為開學做好充分準備。

三、學生活動:

1、全體學生參加第二屆“中國知網杯”全國中小學數(shù)字閱讀活動。活動時間、內容同教師活動。

2、根據濰坊市教育局《關于組織201x年濰坊市中小學生讀書系列活動的通知》(濰教辦字〔201x〕46號)精神,本假期在全區(qū)中小學生中組織開展以“讓閱讀成為習慣”為主題的讀書征文活動。

為更好地開展讀書活動,山東省組委會組織專家精選了一些適合中小學生閱讀的書籍(附件1),推薦給中小學生閱讀。除這些閱讀書目外,教師要指導學生閱讀更多的思想性強、具有閱讀價值的圖書。望各位學生利用暑假,廣泛開展閱讀活動,積極撰寫征文。

9月1日開學,以班級為單位精選優(yōu)秀征文并上報教導處。征文具體要求:(1)參賽作品內容要緊扣主題,題目自定,體裁不限,字數(shù)不超過3000字;(2)征文中不能出現(xiàn)作者信息;(3)征文必須是原創(chuàng),嚴禁抄襲,一經發(fā)現(xiàn)將取消參評資格,并對所在學校通報批評;(4)征文電子稿保存為。doc格式,以征文題目作為文件名;(5)排版要求:題目居中,二號黑體;正文四號微軟雅黑,單倍行距;a4紙張;頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳:1.5厘米;頁碼位于頁腳居中排列。

3、1—2年級每人制作一份古詩配畫手抄報,3—6年級每人制作一份讀書手抄報。

5、科技作品制作,暑假期間為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和愛動腦、動手的習慣,學生要在創(chuàng)新求異的基礎上制作科技作品,可以團體研究,也可以由家長指導。各班班主任讓學生抓緊時間制作作品,在7月3日上交至少5份精美作品署名作品名稱、班級、姓名上交學校傳達室參加上級評選。

6、“今日我當家”學生家務承包活動。學生要養(yǎng)成良好的生活、勞動習慣,假期中學生要主動承擔家務,幫助家長做一些力所能及的家務活。

四、“同暉”共同體工作。

1、以開展學生“手拉手”結對活動為載體,廣泛開展“四個一”活動:即通過電話或者qq聊一次天,寫一封“手拉手”增進友誼的信,交換一份禮物(如一本書、一件文具或訂閱一份報紙等),共同參加一次有意義的活動。通過共同體學校學生之間的結對,切實使學生實踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。

2、組織開展“共同體學校學生相聚”活動,努力給“手拉手”小伙伴創(chuàng)造見面機會,進行一次家庭座談會深入了解對方的學習和生活環(huán)境,增進友誼。

3、以“我與小伙伴一起學”為主題,各寫一篇同一主題的文章。

4、活動評比:

暑假結束后,各班要把假期中活動內容整理成冊,形成本班的匯報材料(包括文字、圖片等),加上封面,開學交政教處進行評選。政教處根據材料內容評選出一二三等獎。

五、流動科技館體驗活動。

流動科技館巡展活動以喜聞樂見的形式,將未成年人對科學知識的學習、對科學方法的探索與弘揚科學精神、提高科學素質結合起來,為培養(yǎng)學生科學發(fā)明創(chuàng)造意識提供了良好的平臺。我校在保證安全的情況下,由家長自愿帶領學生到濰洲外國語學校進行參觀學習。具體時間為:7月2日上午8:30——10:30,二年級部分學生和三年級學生,參加老師三年級班主任和張國強、李慶波及保安兩名;7月2日下午2:30——5:00,四年級和五年級學生,參加老師四、五年級班主任和張國強、李慶波及保安兩名。班主任要組織學生遵守紀律認真觀看,對展品禁止觸摸,參觀完畢之后將入場人員信息表收回。

六、假期注意事項。

1.班主任在放假前要做好假期安全教育,與學生簽定《安全責任。

保證書。

》,教育學生要有計劃地完成暑假作業(yè),不搞突擊。要遵守社會公德,遵守交通規(guī)則,不到小河、水庫中游泳,不進網吧、游戲廳、做到防火、防電、防壞人。注意飲食衛(wèi)生,注意傳染病的發(fā)生,確保身體健康。

2.班主任要及時掌握學生在校外的活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向學校匯報,以便妥善解決。各中隊組織集體活動必須報學校假期活動領導小組批準。

為切實做好20xx—20xx學年度學校暑假工作,現(xiàn)將有關暑假工作安排通知如下,望我鄉(xiāng)各小學嚴格執(zhí)行。

一、指導思想。

以“參與、實踐、成長”為主題,以迎接建國60周年為契機,引導學生利用假期時間,積極參與社會實踐,服務社會,進而認識社會,了解社會;閱讀、觀看優(yōu)秀影視文學作品,參與健康文明的網絡活動,接受先進思想,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;鍛煉身體,學習科技,增強生活自理能力和自我保護意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下,讓中小學假期這一特殊的教育時段成為實施素質教育的重要環(huán)節(jié)。

二、暑假時間。

1.學生:20xx年7月22日起,至8月31日止,假期41天。返校日8月31日。9月1日開學。

2.教師:20xx年7月25日起,至8月25日止,26日上班。

三、教師活動安排。

1.各校黨員教師要從全局和戰(zhàn)略的高度,深刻理解、更加準確地把握科學發(fā)展觀的內涵、精神實質和根本要求,按照局黨委的統(tǒng)一部署,利用假期積極主動地投入到深入學習和落實科學發(fā)展觀的教育活動之中,努力增強黨員意識,加強黨性修養(yǎng),提高自身素質,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,全面促進教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定,確保貫徹實踐科學發(fā)展觀活動取得實效,推動學校各方面工作的開展。

2.放假前,要集中2—3天時間,認真組織教師深入學習《教育法》《教師法》《義務教育法》,尤其是新頒布的《遼寧省義務教育條例》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,增強教師依法從教意識和對師德建設重要性、緊迫性的認識,形成師德建設人人有責、從我做起的氛圍,以對學生的摯愛、對事業(yè)的責任,以人民教師的人格魅力和學識魅力,努力教書育人,為人師表,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。

3.繼續(xù)深入開展“千名教師進家庭”活動。教師要增加家訪和與學生家長溝通的次數(shù),認真聽取家長對學校和學生所在班級的意見,以此增加對學生、特別是貧困生、單親和離異家庭學生的關愛。學校領導班子成員要做出表率,帶頭到幫扶學生家庭進行家訪,特別是主要領導要帶頭深入學生家庭,征求學生家長對學校教育教學工作的意見。

4.做好下列暑假干部教師培訓工作:組織符合條件的教師攻讀沈陽師范大學教育碩士和專升本學習;參加市區(qū)組織的其它崗位培訓。

5.教師暑假結束上班后、至學生開學前的時間段,參加市區(qū)集中安排的教研活動及各教材教法培訓。各校要在新學期開學前安排好教師集中備課,每位教師至少備好一周的課程,并寫好教案。

6.各校要組織開展教師進社區(qū)活動。一方面要大力開展關愛特殊青少年群體活動,針對有不良行為的學生、流動未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結對活動;另一方面要與未成年人學生家長溝通指導幫助他們掌握教育子女的方式方法,提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會、和諧家庭做貢獻。

7.加強與學生家長的溝通聯(lián)系,確保學生的暑假安全。暑假前,各學校要以《致學生家長一封信》的形式,動員全體學生家長確實承擔起學生在校外的安全教育和監(jiān)護責任。各學校要組織召開一次學生家長會,與家長簽訂一份《學生暑假安全委托書》。假期,學校要通過家訪、學生返校等形式及時掌握學生的思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn),共同做好學生在校外的安全教育與安全防范工作。

四、學生活動安排。

1.“60年光輝歷程”網上答題活動。為引導學生了解新中國成立60年來的光輝歷程,深化愛國主義教育,沈陽市中小學德育網將以建國60年來的重大事件、重要人物為主要內容,以中小學生為主要對象,開展“60年光輝歷程”網上有獎答題活動。學生可直接登錄了解具體事宜,參加答題活動。

2.“知榮明恥,文明出行”中小學生社會公益日活動。8月22日,以“知榮明恥,文明出行”為主題,區(qū)青教辦與交警部門聯(lián)合開展“沈陽市中小學生社會公益日”活動,在我區(qū)的主要街道、社區(qū)通過多種形式廣泛開展宣傳教育活動。

開展青少年學生暑假“六個一”活動,即:回社區(qū)簽一次到,請社區(qū)作一次鑒定,參加一次社會實踐活動,做一件好事,讀一本好書,為環(huán)保做一件實事。

3.“我愛我的家鄉(xiāng)”征文活動。以“我愛我的家鄉(xiāng)”為主題,在學生中開展征文活動。要求學生積極參與省、市宣傳、教育等部門開展的各種教育活動,緊密聯(lián)系學習、生活實際,通過走訪、參觀、讀書、上網查閱資料等方式,了解社會、家庭發(fā)生的新變化、新氣象,寫作征文,抒發(fā)自己的內心感受,表達對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛之情,征文體裁不限。9月5日前,將作文報中心小學德育處。

4.“我來做家務”自我體驗活動。各校要結合學習好少年馬鵬飛活動,引導學生結合自己的實際情況,開展學做家務活動,每人確定一個目標,制訂實踐計劃,在暑假結束后以班級為單位進行。

自我總結。

6.開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”攝影書畫大賽活動。組織引導學生深入企業(yè)、農村、商場等經濟社會各個領域,全面了解改革開放以來我市和沈北新區(qū)取得的豐碩成果,加強對學生的愛國主義教育和民族精神教育。

五、工作要求。

1.各學校要成立專門工作領導小組,安排好假期工作,制定。

活動方案。

精心組織設計在搞好主體活動的同時開展有本校特色的假期活動。

2.各學校要在放假前集中開展宣傳教育活動,加強對學生的安全、思想道德和健康教育。重點圍繞防范傳染病、溺水、交通事故、雷擊、火災、食物中毒、觸電等內容開展安全教育,提高學生自護自救能力;加強甲型h1n1流感防控知識的教育,教育學生盡量減少不必要的聚會和旅游,減少或避免前往人群擁擠場所,保持居住場所的開窗通風,避免接觸流感樣癥狀病人;開展以弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、文明習慣養(yǎng)成教育等為主的思想道德教育,教育學生積極參加家務和社會公益性勞動,遠離毒品,不進“三廳一社”和社會網吧,不接觸不良書刊、影視作品、網絡信息等;結合暑期活動,加強學生心理健康教育,增強自我調控能力,合理安排作息時間,加強體育鍛煉、注意膳食營養(yǎng)。

3.各學校要結合暑期特點,認真做好學校安全工作,嚴格落實主要領導負責制和安全工作“一崗雙責”制。放假前,要進行一次全面的安全大檢查,對校舍、配電室、實驗室、用電、用火設備、視頻監(jiān)視系統(tǒng)等部位進行重點檢查,發(fā)現(xiàn)問題要立即整改。放假期間加強對重點部位的檢查和巡邏,做好防火、防盜工作;按照《沈陽市中小學校舍安全工程排查鑒定實施方案》要求,組織做好校舍排查鑒定工作。

4.要認真貫徹落實市教育局《關于做好暑期學校甲型h1n1流感防控工作的通知》,做好甲型h1n1流感防控工作。放假期間,學生一旦發(fā)生感染情況,須及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構和學校班主任報告。暑假外出的師生要在開學前一周返沈,居家觀察7天、排除感染甲型h1n1流感的可能后,方可上學或上班。

5.認真貫徹國家、省、市減輕中小學生課業(yè)負擔的有關規(guī)定和省教育廳《關于深入開展中小學教師有償補課專項治理行動。

工作方案。

》精神,切實加強暑假期間教育行風建設工作。嚴禁組織學生集體進行有償補課;嚴禁在職教師組織學生進行集體有償補課;嚴禁學校在職教師參與社會力量辦學機構或其他個人組織的面向中小學生的有償補課;嚴禁在職教師利用補課講新課及“課上不講課下講”行為。放假前,學校要組織教師開展師德教育,堅決禁止亂辦班、亂補課、亂收費行為。暑假期間,市教育局將聯(lián)合各區(qū)縣(市)教育局采取明察暗訪等多種方式對亂補課進行專項檢查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀行為將從嚴處理。

6.鑒于今年汛期的嚴峻形勢,加之國慶安保和甲型hini流感的不斷蔓延,暑假期間,各學校不得組織教師或學生集體旅游。未經批準擅自安排集體活動并釀成事端的,要堅決追究組織者責任。組織學生集體活動,必須要有學校領導和教師帶隊。

7.各學校要嚴格落實值班值宿和帶班制度,確保24小時有人在崗。如發(fā)生安全事故,要嚴格按照有關規(guī)定,及時報告,認真處理,決不允許瞞報、漏報、遲報。各學校要加強與學生、家長的溝通工作,定期了解學生假期的學習和生活情況,及時掌握學生的思想和行為動向。

8.暑假期間,各學校要與學生保持通暢的聯(lián)系,隨時掌握學生的有關情況。加強與學生、家長的溝通聯(lián)系,定期掌握學生思想和行為動向。安排好假期值班值宿,保持聯(lián)系渠道暢通。9月5日前,將暑假。

工作總結。

報中心小學德育處。

小學暑假學校工作計劃篇九

為確保暑假工作安全、扎實、有效開展,學校成立暑假活動領導小組。

組長:

副組長:

成員:

二、教師活動。

1.利用暑假期間,廣泛閱讀經典書籍,重點研讀1—2本有關教育教學類的專業(yè)書籍,并記閱讀筆記不少于20xx字。

2.結合7月22—27日進行的“山東省小學教師義務教育課程標準遠程研修”活動,開展兩校教師集體學習新課標、研討、交流活動。

3.全體教師參加第二屆“中國知網杯”全國中小學數(shù)字閱讀活動。

活動時間:7月31日之前。

活動對象:全市中小學師生。

活動內容:

(1)全國中小學生主題識字閱讀活動。優(yōu)秀期刊、經典誦讀、特色文化、熱點專題等內容,師生可以通過登陸活動網站直接閱讀。

(2)知網應用成果大賽活動?!凹亦l(xiāng)美”、“校園美”專題設計、教育手機報設計、“學校電子期刊閱覽室網頁設計”等大賽活動。

(3)“我的知網我的團”團史知識網絡答題競賽活動。

4.9月1日開學前,利用教師提前到校備課時間,相關學科教師開展同課異構導學案設計、交流活動,為開學做好充分準備。

三、學生活動:

1、全體學生參加第二屆“中國知網杯”全國中小學數(shù)字閱讀活動?;顒訒r間、內容同教師活動。

2、根據濰坊市教育局《關于組織20xx年濰坊市中小學生讀書系列活動的通知》(濰教辦字〔20xx〕46號)精神,本假期在全區(qū)中小學生中組織開展以“讓閱讀成為習慣”為主題的讀書征文活動。

為更好地開展讀書活動,山東省組委會組織專家精選了一些適合中小學生閱讀的書籍(附件1),推薦給中小學生閱讀。除這些閱讀書目外,教師要指導學生閱讀更多的思想性強、具有閱讀價值的圖書。望各位學生利用暑假,廣泛開展閱讀活動,積極撰寫征文。

9月1日開學,以班級為單位精選優(yōu)秀征文并上報教導處。征文具體要求:(1)參賽作品內容要緊扣主題,題目自定,體裁不限,字數(shù)不超過3000字;(2)征文中不能出現(xiàn)作者信息;(3)征文必須是原創(chuàng),嚴禁抄襲,一經發(fā)現(xiàn)將取消參評資格,并對所在學校通報批評;(4)征文電子稿保存為。doc格式,以征文題目作為文件名;(5)排版要求:題目居中,二號黑體;正文四號宋體,單倍行距;a4紙張;頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳:1.5厘米;頁碼位于頁腳居中排列。

3、1—2年級每人制作一份古詩配畫手抄報,3—6年級每人制作一份讀書手抄報。

5、科技作品制作,暑假期間為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和愛動腦、動手的習慣,學生要在創(chuàng)新求異的基礎上制作科技作品,可以團體研究,也可以由家長指導。各班班主任讓學生抓緊時間制作作品,在7月3日上交至少5份精美作品署名作品名稱、班級、姓名上交學校傳達室參加上級評選。

6、“今日我當家”學生家務承包活動。學生要養(yǎng)成良好的生活、勞動習慣,假期中學生要主動承擔家務,幫助家長做一些力所能及的家務活。

四、“同暉”共同體工作。

1、以開展學生“手拉手”結對活動為載體,廣泛開展“四個一”活動:即通過電話或者qq聊一次天,寫一封“手拉手”增進友誼的信,交換一份禮物(如一本書、一件文具或訂閱一份報紙等),共同參加一次有意義的活動。通過共同體學校學生之間的結對,切實使學生實踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。

2、組織開展“共同體學校學生相聚”活動,努力給“手拉手”小伙伴創(chuàng)造見面機會,進行一次家庭座談會深入了解對方的學習和生活環(huán)境,增進友誼。

3、以“我與小伙伴一起學”為主題,各寫一篇同一主題的文章。

4、活動評比:

暑假結束后,各班要把假期中活動內容整理成冊,形成本班的匯報材料(包括文字、圖片等),加上封面,開學交政教處進行評選。政教處根據材料內容評選出一二三等獎。

五、流動科技館體驗活動。

流動科技館巡展活動以喜聞樂見的形式,將未成年人對科學知識的學習、對科學方法的探索與弘揚科學精神、提高科學素質結合起來,為培養(yǎng)學生科學發(fā)明創(chuàng)造意識提供了良好的平臺。我校在保證安全的情況下,由家長自愿帶領學生到濰洲外國語學校進行參觀學習。具體時間為:7月2日上午8:30——10:30,二年級部分學生和三年級學生,參加老師三年級班主任和張國強、李慶波及保安兩名;7月2日下午2:30——5:00,四年級和五年級學生,參加老師四、五年級班主任和張國強、李慶波及保安兩名。班主任要組織學生遵守紀律認真觀看,對展品禁止觸摸,參觀完畢之后將入場人員信息表收回。

六、假期注意事項。

1.班主任在放假前要做好假期安全教育,與學生簽定《安全責任保證書》,教育學生要有計劃地完成暑假作業(yè),不搞突擊。要遵守社會公德,遵守交通規(guī)則,不到小河、水庫中游泳,不進網吧、游戲廳、做到防火、防電、防壞人。注意飲食衛(wèi)生,注意傳染病的發(fā)生,確保身體健康。

2.班主任要及時掌握學生在校外的活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向學校匯報,以便妥善解決。各中隊組織集體活動必須報學校假期活動領導小組批準。

對于暑假期間組織開展的各項活動,各班主任要給予高度重視,要積極組織學生參與到活動中去。全體隊員也要在活動中充分發(fā)揮自主作用,親身體驗活動過程的樂趣與艱辛,培養(yǎng)自己的參與意識,提高自己的社會適應能力。

小學暑假學校工作計劃篇十

成員:xxxxxxxxxxxx。

1、要利用假期認真學習《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》等教育法律、法規(guī),積極參加各種業(yè)務培訓、業(yè)務進修等活動,豐富自身的教育理論和教育教學業(yè)務水平。

2、認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,做好未成年人的思想道德建設工作。

3、建立健全家校聯(lián)系制度。

學校、班級要主動與家長溝通,隨時掌握學生的有關情況,及時了解學生在假期的學習生活情況,指導家長督促子女完成學校布置的假期作業(yè)和讀書計劃,科學有序地安排子女的假期生活,不盲目參加社會各種補習班。

1、學校和各班主任老師在放假前認真組織一次以假期安全教育為主題的班會,內容以防溺水、防雷擊、防觸電、交通安全、文明上網、飲食衛(wèi)生等為主,重點加強中學生防止溺水的教育。

2、發(fā)放以假期安全教育為主要內容的《致家長的一封信》,讓家長對學生的假期安全教育予以重視。

1、假前對學校安全隱患進行一次徹底排查,對發(fā)現(xiàn)的問題要采取措施立即整改,排除一切安全隱患。

學校領導組織專人對學校進行一次安全大檢查,特別要注意校舍安全檢查和火災隱患,發(fā)現(xiàn)問題要及時上報,并采取有效的措施加以解決,要進一步明確和完善學校的安全制度,加強學校的財產安全,堅持學生非正常傷亡報告制度。重視防汛工作,惡劣天氣安排人員值守,確保萬無一失。

絕對禁止酒后上崗或聚眾賭博玩耍。值班的時間一經排定,原則上不予變更。值班期間,要認真履行值班工作職責,要做到二十四小時不離校。一旦發(fā)現(xiàn)問題或案件,必須在第一時間內向校長和公安部門報告,保護好案發(fā)現(xiàn)場。

做好學校和教師行為規(guī)范的落實工作。嚴禁學校、個人以及非教育機構占用學生休息時間組織集體補課和上新課;學校不得在假期為各種文化補習班提供教學場所;學校和教師個人不得為組織文化補習班的機構提供宣傳、動員、代收費、代組織等服務;根據自治區(qū)教育廳的規(guī)定,嚴禁在職教師從事有償補課活動。

1、各班要成立以班主任為首的假期領導小組,制定班級暑假工作計劃,建立好班級聯(lián)絡網,做好學生的安全教育工作,制定好班級安全公約。

2、各班要成立假期活動小組,以小組為單位進行道德實踐活動,參加社會實踐、社區(qū)服務等形式,開學后小組以書面形式上交學校。

3、教育學生假期不要進入錄像廳、電子游藝廳、歌舞廳和臺球室。

不買、不看不健康書刊、雜志和音像制品。嚴禁賭博,凡被發(fā)現(xiàn)者開學給予校紀處分。

小學暑假學校工作計劃篇十一

轉眼間,本學期即將結束,衷心的感謝您一直以來對幼兒園工作的理解支持。

近段時間工作安排如下:

_月__日星期二大班學前班語文數(shù)學卷面測試。

_月__日星期三對孩子進行假期安全教育。

_月__日星期四對幼兒假期作業(yè)安排(大班學前班幼兒)。

_月__日星期五下午15:30分召開學前班畢業(yè)慶典及全園家長會。

下學期開學報名時間為__年_月__日,__年_月1日正式開課。

為了方便家長更好更安心工作,我們幼兒園開設了暑期班,需要暑期留園的孩子請在本周向本班老師報名。并在本月__日----__日到辦公室報名繳費。

假期歡迎新生報名入園。

安全提示:

家長朋友,暑期注意督促孩子嘗試著合理安排作息時間,學會自主學習,自主生活,注意飲食衛(wèi)生和人身安全。特別要注意在假期間進一步做好“ev71病(手足口病)和麻疹”的預防工作。假期孩子外出需要在家長的帶領下從事相關的活動,要注意交通安全,時值盛夏防暑的同時,在家注意放電,放煤氣等安全事項。嚴禁幼兒獨自外出游泳,以免發(fā)生游泳事件。適當做一些體育鍛煉,鼓勵幼兒多讀書,特別要求指讀,并每天堅持讀書30分鐘。

一、放假時間。

義務教育階段學校暑假時間8周,7月6日假期正式開始,9月2日正式開學上課。

暑假假期不包括學校集體組織的為期一周的社會實踐時間。教師須與學生同時放假,學校除組織相關的業(yè)務培訓外,不得占用教師的假期休息時間。學校不得占用暑假集體組織學生軍訓。

(一)嚴格執(zhí)行假期工作有關規(guī)定,進一步規(guī)范辦學行為嚴格遵守放假時間規(guī)定,不得隨意調整假期時間。如確有特殊情況需要調整或者需要在假期安排學生活動的,須提前兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書面報告,經批準后方可實施。

要切實減輕學生暑假期間的作業(yè)負擔,以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《暑假生活指導》為抓手,為學生提供系統(tǒng)科學的假期生活指導。小學一、二年級不得布臵書面作業(yè),其他年級書面作業(yè)要控制在每天1小時以內,要著眼于培養(yǎng)學生的探究能力和實踐能力,布臵一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。學校和教師不得以任何借口動員組織學生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習,不得參與、動員、組織學生參加社會上各類復習班和培訓班。禁止在假期聯(lián)合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。

嚴禁學校為各種社會培訓機構組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動提供任何形式的組織或宣傳服務。

(二)開展豐富多彩的社會實踐活動,促進學生自主發(fā)展。

繼續(xù)開展“萬名學生進社區(qū)”社會實踐活動。學校充分利用未成年人校外活動場所及當?shù)乜萍拣^、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體、專業(yè)運動隊、科研院所、企事業(yè)等單位的相關資源,開展各種活動,為學生提供內容豐富、形式多樣、多種可選的活動項目,充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動需求。

中小學校要及時與社區(qū)聯(lián)系,發(fā)動社區(qū)力量,做好中小學生的暑期看護工作,組織社區(qū)未成年人參加公益活動。中小學校要加強與家長的聯(lián)系,在暑假前利用學校開放日時間,認真組織家長會和家長委員會,集中開展一次對家長的暑期安全活動教育和其他教育工作,幫助家長合理安排子女暑假活動,多引導子女從事力所能及的家務勞動,增強自理和自護自救能力,提升孝親敬老、服務家庭的意識,為青少年度過一個有意義的暑假提供保證。

2.開放教育資源。學校要有計劃地向學生開放學校圖書館(室)、實驗室、藝術、體育和計算機室及各種文體活動場地、設施設備,為學生的探究性學習和自主發(fā)展提供幫助。學校的體育代表隊、藝術團(隊)要認真組織好暑期訓練、排練工作,做到時間、內容、場地、人員的落實。

3.科學安排暑假生活。教育和引導中小學生暑期文明上網,自覺抵制不良信息的侵害,合理安排上網時間,不沉溺網絡。學校和家長要引導學生學會合理適度消費,不亂花錢,不吸煙,不喝酒,遠離毒品,不接觸__、暴力等不良的影視作品和書刊,不進營業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會網吧,不參加有害身心健康的游戲,反對和抵制封建迷信活動。學校應指導家長樹立素質教育的理念,掌握科學的教育方法,合理安排子女學習、休息、鍛煉和參加實踐活動,不盲目讓子女參加社會上各種補課輔導班。

4.加強行為規(guī)范建設。各學校要充分利用暑假時間,創(chuàng)造性地組織家?;?,積極開展“大手拉小手,攜手文明行”活動,引導廣大家長參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中,使廣大家長和學生遵規(guī)守紀,團結互助,勤勞節(jié)儉,孝敬父母,誠實守信,遵守公德,促進學生全面、健康、和諧發(fā)展。各單位要制定切實可行的具體辦法,使工作扎實有效,開學后濟南市教育局召開暑假期間學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題匯報交流,請各單位做好材料準備。

5.做好創(chuàng)建全國文明城和未成年人思想道德建設測評工作。各單位要通過暑假工作意見和致家長一封信,做好創(chuàng)城測評輿論宣傳告知工作,讓家長學生知曉創(chuàng)城重大意義,積極主動地參與到這項工作中來,營造出濃厚的創(chuàng)城氛圍。

6.繼續(xù)開展“感動我們的100個瞬間”活動。以“珍愛生命”、“學會感恩”為內容,組織學生到街道、社區(qū)或農村進行實地采訪,尋找他人感動我們的事例,使學生在生活中學會寬容、尊重、感恩,在潛移默化中接受教育,進一步提升學生的品行和修養(yǎng)。新學期開學后,學校要利用學校網站、宣傳欄、黑板報等公布感人事例,并對感恩事例進行評比。

7.組織開展好讀書征文、詠泉原創(chuàng)詩歌大賽和《再見,畢業(yè)季》網絡主題活動等系列比賽活動,努力豐富學生假期精神生活、增長學生智慧,具體要求見附件。

小學暑假學校工作計劃篇十二

假期從7月17日至8月22日止,共32天;8月23日正式上課。

8月20日9點到校(大清掃),一律不得請假。

放假期間注意交通、治安、防火、防溺、防盜、用電、防食物中毒、防意外傷害等方面的安全;禁止在江河、水庫上玩耍;要遠離網吧、游戲廳、練歌廳等營業(yè)性娛樂場所;保證24小時聯(lián)絡通暢,外出時一定要與班主任聯(lián)系。

1、假期以閱讀、研究性學習、社會實踐、科普活動等為主要內容。

每位學生假期要寫五篇讀書筆記和兩篇讀后感。(一篇朝文、一篇漢語)。

要求:內容要健康,要有教育價值。

**背誦八年級上冊全部古詩。

2、走進創(chuàng)新“三小”作品賽-------小發(fā)明、小制作、小論文,暑假期間每位學生必須寫一篇小論文,制作一個小發(fā)明或小制作,開學后以班級為單位進行評比,優(yōu)秀作品推薦到州、市有關部門。

要求:小論文a4紙打印,標題2號字,文章3號字。

1、值日生要準時到校,因故不能到校時,要事先調換。

值日時間:上午8:00------11:00下午1:00------4:00。

2、值日生要負責打掃教學樓走廊以及操場。

3、值日生要把好外來人員出入,并記錄在登記表上。

4、值日生要負責巡視學校內部,如有異情及時向學校領導匯報。

值日生安排表:

小學暑假學校工作計劃篇十三

1、要利用假期認真學習《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》等教育法律、法規(guī),積極參加各種業(yè)務培訓、業(yè)務進修等活動,豐富自身的教育理論和教育教學業(yè)務水平。

2、認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,做好未成年人的思想道德建設工作。

3、建立健全家校聯(lián)系制度。

學校、班級要主動與家長溝通,隨時掌握學生的有關情況,及時了解學生在假期的學習生活情況,指導家長督促子女完成學校布置的假期作業(yè)和讀書計劃,科學有序地安排子女的假期生活,不盲目參加社會各種補習班。

1、學校和各班主任老師在放假前認真組織一次以假期安全教育為主題的班會,內容以防溺水、防雷擊、防觸電、交通安全、文明上網、飲食衛(wèi)生等為主,重點加強中學生防止溺水的教育。

2、發(fā)放以假期安全教育為主要內容的《致家長的一封信》,讓家長對學生的假期安全教育予以重視。

1、假前對學校安全隱患進行一次徹底排查,對發(fā)現(xiàn)的問題要采取措施立即整改,排除一切安全隱患。

學校領導組織專人對學校進行一次安全大檢查,特別要注意校舍安全檢查和火災隱患,發(fā)現(xiàn)問題要及時上報,并采取有效的措施加以解決,要進一步明確和完善學校的安全制度,加強學校的財產安全,堅持學生非正常傷亡報告制度。重視防汛工作,惡劣天氣安排人員值守,確保萬無一失。

絕對禁止酒后上崗或聚眾賭博玩耍。值班的時間一經排定,原則上不予變更。值班期間,要認真履行值班工作職責,要做到二十四小時不離校。一旦發(fā)現(xiàn)問題或案件,必須在第一時間內向校長和公安部門報告,保護好案發(fā)現(xiàn)場。

做好學校和教師行為規(guī)范的落實工作。嚴禁學校、個人以及非教育機構占用學生休息時間組織集體補課和上新課;學校不得在假期為各種文化補習班提供教學場所;學校和教師個人不得為組織文化補習班的機構提供宣傳、動員、代收費、代組織等服務;根據自治區(qū)教育廳的規(guī)定,嚴禁在職教師從事有償補課活動。

1、各班要成立以班主任為首的假期領導小組,制定班級暑假工作計劃,建立好班級聯(lián)絡網,做好學生的安全教育工作,制定好班級安全公約。

2、各班要成立假期活動小組,以小組為單位進行道德實踐活動,參加社會實踐、社區(qū)服務等形式,開學后小組以書面形式上交學校。

3、教育學生假期不要進入錄像廳、電子游藝廳、歌舞廳和臺球室。

不買、不看不健康書刊、雜志和音像制品。嚴禁賭博,凡被發(fā)現(xiàn)者開學給予校紀處分。

小學暑假學校工作計劃篇十四

以“參與、實踐、成長”為主題,以迎接建國60周年為契機,引導學生利用假期時間,積極參與社會實踐,服務社會,進而認識社會,了解社會;閱讀、觀看優(yōu)秀影視文學作品,參與健康文明的網絡活動,接受先進思想,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;鍛煉身體,學習科技,增強生活自理能力和自我保護意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下,讓中小學假期這一特殊的教育時段成為實施素質教育的重要環(huán)節(jié)。

二、暑假時間。

三、教師活動安排。

1.各校黨員教師要從全局和戰(zhàn)略的高度,深刻理解、更加準確地把握科學發(fā)展觀的內涵、精神實質和根本要求,按照局黨委的統(tǒng)一部署,利用假期積極主動地投入到深入學習和落實科學發(fā)展觀的教育活動之中,努力增強黨員意識,加強黨性修養(yǎng),提高自身素質,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,全面促進教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定,確保貫徹實踐科學發(fā)展觀活動取得實效,推動學校各方面工作的開展。

2.放假前,要集中2—3天時間,認真組織教師深入學習《教育法》《教師法》《義務教育法》,尤其是新頒布的《遼寧省義務教育條例》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,增強教師依法從教意識和對師德建設重要性、緊迫性的認識,形成師德建設人人有責、從我做起的氛圍,以對學生的摯愛、對事業(yè)的責任,以人民教師的人格魅力和學識魅力,努力教書育人,為人師表,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。

3.繼續(xù)深入開展“千名教師進家庭”活動。教師要增加家訪和與學生家長溝通的次數(shù),認真聽取家長對學校和學生所在班級的意見,以此增加對學生、特別是貧困生、單親和離異家庭學生的關愛。學校領導班子成員要做出表率,帶頭到幫扶學生家庭進行家訪,特別是主要領導要帶頭深入學生家庭,征求學生家長對學校教育教學工作的意見。

4.做好下列暑假干部教師培訓工作:組織符合條件的教師攻讀沈陽師范大學教育碩士和專升本學習;參加市區(qū)組織的其它崗位培訓。

5.教師暑假結束上班后、至學生開學前的時間段,參加市區(qū)集中安排的教研活動及各教材教法培訓。各校要在新學期開學前安排好教師集中備課,每位教師至少備好一周的課程,并寫好教案。

6.各校要組織開展教師進社區(qū)活動。一方面要大力開展關愛特殊青少年群體活動,針對有不良行為的學生、流動未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結對活動;另一方面要與未成年人學生家長溝通指導幫助他們掌握教育子女的方式方法,提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會、和諧家庭做貢獻。

7.加強與學生家長的溝通聯(lián)系,確保學生的暑假安全。暑假前,各學校要以《致學生家長一封信》的形式,動員全體學生家長確實承擔起學生在校外的安全教育和監(jiān)護責任。各學校要組織召開一次學生家長會,與家長簽訂一份《學生暑假安全委托書》。假期,學校要通過家訪、學生返校等形式及時掌握學生的思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn),共同做好學生在校外的安全教育與安全防范工作。

四、學生活動安排。

1.“60年光輝歷程”網上答題活動。為引導學生了解新中國成立60年來的光輝歷程,深化愛國主義教育,沈陽市中小學德育網將以建國60年來的重大事件、重要人物為主要內容,以中小學生為主要對象,開展“60年光輝歷程”網上有獎答題活動。學生可直接登錄沈陽市中小學德育網()了解具體事宜,參加答題活動。

2.“知榮明恥,文明出行”中小學生社會公益日活動。8月22日,以“知榮明恥,文明出行”為主題,區(qū)青教辦與交警部門聯(lián)合開展“沈陽市中小學生社會公益日”活動,在我區(qū)的主要街道、社區(qū)通過多種形式廣泛開展宣傳教育活動。

開展青少年學生暑假“六個一”活動,即:回社區(qū)簽一次到,請社區(qū)作一次鑒定,參加一次社會實踐活動,做一件好事,讀一本好書,為環(huán)保做一件實事。

3.“我愛我的家鄉(xiāng)”征文活動。以“我愛我的家鄉(xiāng)”為主題,在學生中開展征文活動。要求學生積極參與省、市宣傳、教育等部門開展的各種教育活動,緊密聯(lián)系學習、生活實際,通過走訪、參觀、讀書、上網查閱資料等方式,了解社會、家庭發(fā)生的新變化、新氣象,寫作征文,抒發(fā)自己的內心感受,表達對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛之情,征文體裁不限。9月5日前,將作文報中心小學德育處。

4.“我來做家務”自我體驗活動。各校要結合學習好少年馬鵬飛活動,引導學生結合自己的實際情況,開展學做家務活動,每人確定一個目標,制訂實踐計劃,在暑假結束后以班級為單位進行自我總結。

5.“節(jié)約紙張、保護環(huán)境”青少年科學調查體驗活動。為增強學生節(jié)約意識和社會責任感,各校要組織學生積極參與“節(jié)約紙張、保護環(huán)境”——20xx年青少年科學調查體驗活動。通過開展家庭、小組、班級、網站等系列體驗活動,對家庭、學校和社會存在的浪費紙張現(xiàn)象進行調查,找出原因,提出建議,并通過網絡提交活動信息和成果()。

小學暑假學校工作計劃篇十五

深入貫徹《中共中央國務院進一步加強和改進對未成年人思想道德建設的若干意見》,帶領廣大兒童實踐胡濤總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語,挖掘社區(qū)教育資源,發(fā)揮三位一體網絡育人功能,教育引導少年兒童渡過一個充實、文明、快樂、平安的假期。

二、具體措施。

1、繼續(xù)為各管理區(qū)配備兩名活動指導教師,協(xié)助社區(qū)關工委開展假期學生活動。

2、做好對指導教師的培訓工作。

3、班主任教師要與本班一位問題學生(單親、留守、孤兒)掛勾,其他教師要做好假期學生家訪工作,并做好記錄,開展關愛進千家活動。

三、活動內容。

(二)開展4“我眼中的家鄉(xiāng)”系列采風活動組織學生參觀社區(qū)新貌(樓房、街燈、水泥路面、田園風光);組織學生深入“五老”家中,采訪調查;在了解家鄉(xiāng)日新月異變化的體驗活動中,感悟北大荒人:艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻的精神內涵。(一至三年級以我眼中的家鄉(xiāng)為主題繪畫;四至五年級以詩歌、記敘文、散文等多元形式抒發(fā)對祖國家鄉(xiāng)的熱愛之情。)。

(三)開展“親子”活動。

1、開展“親子”共讀好書活動。與好書交朋友,多讀書,讀好書,做學習的主人。(五年級寫讀后感)。

2、開展“低碳生活”進家庭活動。從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米開始做起,提高環(huán)保意識。(一至四年級寫節(jié)約日記)。

(四)選擇一個崗位體驗活動如:“文明禮儀監(jiān)督崗”、“小黃帽自行車、摩托車協(xié)管崗”、“啄木鳥護綠崗”、“當家一日我能行”等。假期中每個隊員自主選擇一個體驗崗位進行一日體驗活動,從身邊的事情做起,寫一寫體驗日記。開學后在各班隊進行體驗日記交流,(三至五年級每班擇優(yōu)選送3份上交學校關工委。)。

(五)開展老少同樂聯(lián)誼活動組織學生、五老開展唱歌、下棋、打乒乓球、讀報、書法等活動,豐富社文化生活,增進老人與孩子之間的情感,培養(yǎng)孩子們的孝敬品德。

(六)開展練就一種技能活動在家長的指導下,學生要學會一種技能。如:剪紙、十字繡、折紙、悶米飯、做一道菜、修自行帶或桌椅等。(此項活動由家長在聯(lián)系卡中對學生進行評價,評價與學生評優(yōu)掛勾。)希望指導教師結合社區(qū)實際,扎扎實實地開展好假期學生實踐活動。開學后將學生假期活動總結,和活動圖片資料存u盤中一并上交學校關工委。

備注:學生假期參觀、旅游、與父母或同學一起觀光大自然、一起學習、手功制作、家務實習等照片每個班擇優(yōu)上交兩張到政教處。(可以是照片,也可以存u盤,照片背面要注明照片內容)。

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小學暑假學校工作計劃篇十六

20**年暑假將至,為做好學期結束工作,迎接并度過一個安全、健康、豐富多彩的暑假,現(xiàn)把暑假工作計劃安排如下:

1、放假前,我校7月8日以班級為單位集中進行一次安全教育。

安全、兒童食品安全、防意外傷害、防傳染病、防中暑、防溺水、防火等安全問題,在傳染病防控方面特別要教育學生不到血吸蟲病疫水區(qū)游泳,預防手足口病及甲型a(h1n1),并進一步強化學生的.自救自護意識。

2、我校領導和相關部門在放假前進行一次校園安全工作大檢查,認真檢查學校的防火、防盜設施,消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改,杜絕惡性事故發(fā)生。暑假期間,我校要落實值班制度,并做好值班記錄,保證信息暢通。

3、我校要積極配合有關部門,開展校園及周邊地區(qū)社會綜合治理工作,對校園周邊地區(qū)發(fā)現(xiàn)的問題,及時向有關部門反映和舉報。

放假前,我校要向全校學生做好暑假生活動員,指導廣大同學主動設計自己的假期生活。鼓勵學生積極休息,有規(guī)律的生活、活動和學習。學校班主任要主動了解、關心本校、本班學生的暑假生活情況。

鼓勵小學生積極參加有關部門組織的各類健康有益的活動。

暑假期間,我校各班級要合理安排假期作業(yè),嚴格控制小學生每天書面作業(yè)的總量(原則上低年級30分鐘、中年級40分鐘、高年級1小時左右)。開放性作業(yè)(閱讀、研究性學習、社區(qū)活動、參觀旅游等社會實踐活動)應成為假期作業(yè)的重要內容。

我校的返校日確定在9月1日。返校時,班主任、任課教師應對學生假期作業(yè)、假期生活情況和思想情況進行了解,并給予積極指導。

小學暑假學校工作計劃篇十七

暑假是很多人都期待的,在暑假里有很多人有所計劃,如暑假在家學習、旅游、在家忙父母做家務等等。朋友,你的工作暑假計劃又是什么呢?下面小編給大家?guī)硇W暑假工作計劃5篇,希望大家能夠喜歡。

暑假將至,為使廣大師生度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期,根據濟南市教育局《關于認真做好__年中小學暑假工作的通知》和章丘市教育體育局《關于認真做好__年中小學暑假工作的通知》文件精神及刁鎮(zhèn)教育辦暑假工作計劃,根據我校實際,現(xiàn)就__年暑假有關工作安排如下。

一、放假時間。

義務教育階段學校暑假時間8周,7月6日假期正式開始,9月2日正式開學上課。

暑假假期不包括學校集體組織的為期一周的社會實踐時間。教師須與學生同時放假,學校除組織相關的業(yè)務培訓外,不得占用教師的假期休息時間。學校不得占用暑假集體組織學生軍訓。

(一)嚴格執(zhí)行假期工作有關規(guī)定,進一步規(guī)范辦學行為嚴格遵守放假時間規(guī)定,不得隨意調整假期時間。如確有特殊情況需要調整或者需要在假期安排學生活動的,須提前兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書面報告,經批準后方可實施。

要切實減輕學生暑假期間的作業(yè)負擔,以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《暑假生活指導》為抓手,為學生提供系統(tǒng)科學的假期生活指導。小學一、二年級不得布臵書面作業(yè),其他年級書面作業(yè)要控制在每天1小時以內,要著眼于培養(yǎng)學生的探究能力和實踐能力,布臵一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。學校和教師不得以任何借口動員組織學生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習,不得參與、動員、組織學生參加社會上各類復習班和培訓班。禁止在假期聯(lián)合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。

嚴禁學校為各種社會培訓機構組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動提供任何形式的組織或宣傳服務。

(二)開展豐富多彩的社會實踐活動,促進學生自主發(fā)展。

1.繼續(xù)開展“萬名學生進社區(qū)”社會實踐活動。學校充分利用未成年人校外活動場所及當?shù)乜萍拣^、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體、專業(yè)運動隊、科研院所、企事業(yè)等單位的相關資源,開展各種活動,為學生提供內容豐富、形式多樣、多種可選的活動項目,充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動需求。

中小學校要及時與社區(qū)聯(lián)系,發(fā)動社區(qū)力量,做好中小學生的暑期看護工作,組織社區(qū)未成年人參加公益活動。中小學校要加強與家長的聯(lián)系,在暑假前利用學校開放日時間,認真組織家長會和家長委員會,集中開展一次對家長的暑期安全活動教育和其他教育工作,幫助家長合理安排子女暑假活動,多引導子女從事力所能及的家務勞動,增強自理和自護自救能力,提升孝親敬老、服務家庭的意識,為青少年度過一個有意義的暑假提供保證。

2.開放教育資源。學校要有計劃地向學生開放學校圖書館(室)、實驗室、藝術、體育和計算機室及各種文體活動場地、設施設備,為學生的探究性學習和自主發(fā)展提供幫助。學校的體育代表隊、藝術團(隊)要認真組織好暑期訓練、排練工作,做到時間、內容、場地、人員的落實。

3.科學安排暑假生活。教育和引導中小學生暑期文明上網,自覺抵制不良信息的侵害,合理安排上網時間,不沉溺網絡。學校和家長要引導學生學會合理適度消費,不亂花錢,不吸煙,不喝酒,遠離毒品,不接觸淫穢、暴力等不良的影視作品和書刊,不進營業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會網吧,不參加有害身心健康的游戲,反對和抵制封建迷信活動。學校應指導家長樹立素質教育的理念,掌握科學的教育方法,合理安排子女學習、休息、鍛煉和參加實踐活動,不盲目讓子女參加社會上各種補課輔導班。

4.加強行為規(guī)范建設。各學校要充分利用暑假時間,創(chuàng)造性地組織家?;?,積極開展“大手拉小手,攜手文明行”活動,引導廣大家長參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中,使廣大家長和學生遵規(guī)守紀,團結互助,勤勞節(jié)儉,孝敬父母,誠實守信,遵守公德,促進學生全面、健康、和諧發(fā)展。各單位要制定切實可行的具體辦法,使工作扎實有效,開學后濟南市教育局召開暑假期間學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題匯報交流,請各單位做好材料準備。

禁止教師有償家教。學校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核和工作考核的重要內容,實行“一票否決”制。對進行有償家教的教師,一經查實,嚴肅處理。

(六)做好校舍維修管理工作。

各學校利用暑期對校園校舍進行整理與修繕。對校舍破舊的門、窗、墻面要進行加固維修及粉刷,對破損的課桌椅要進行必要的維修和更新。認真檢查、維修學校食堂、學生宿舍、廁所等配套設施,采取妥善措施解決校內危房危墻。要抓緊進行新建、改擴建工程,確保在秋季新學年開學,以整潔、嶄新的校園面貌迎接學生入學。

(七)其他工作。

1、暑假前各中小學按照市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦期末工作的安排,做好初中、小學期末檢測工作。

2、各中小學做好期末各種工作總結,將學??偨Y、教導總結、總務總結、團隊總結、師德考核、量化考核、評先樹優(yōu)、安全度假信、假期值班表等材料于放假時交鎮(zhèn)教育辦。

3、7月8日,舉辦中小學教師“說教材”培訓。

4、8月26日,召開校長會,教師集中學習備課。

5、8月27—8月30日,舉行“說教材”活動比賽。做好開學前的準備工作。

6、各中小學按照教育辦要求,做好初一和小學一年級的招生工作。

三、組織領導。

各單位要認真做好假期前各項工作安排,成立假期工作領導小組,實行目標責任制,明確分工,責任到人。要研究制定假期工作計劃,建立教師、學生通訊聯(lián)絡網,及時溝通掌握學生在家中的情況;學校要在假期前主動與社區(qū)聯(lián)系,統(tǒng)籌安排好學生的社區(qū)實踐活動,為學生的社區(qū)實踐活動創(chuàng)造必要的條件。

各學校在放假前將本單位的暑假工作計劃、值班安排表報鎮(zhèn)教育辦。暑假結束后,各單位要組織好學生開學的各項工作。

一、指導思想。

"以構建和諧校園,以人為本、關愛生命"的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,減少避免觸電、溺水、等傷害事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產損失等事故為目標,以學生居住條件,學習活動場所以及學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展暑期"安全教育日"活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學生暑期安全工作,保證學生暑期安全和學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動主題:

安全第一,注重教育,加強管理,防范未然。

四、安全教育領導小組:

組長:馬__。

副組長:李__。

組員:各班班主任。

五、安全教育活動重點是面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。

六、活動內容:

1、暑假前,對學生進行"珍愛生命,嚴防溺水"視頻宣傳教育活動;離校前,學校校長對全體學生集中進行一次暑期安全驚醒教育,積極樹立學生假期安全防范和責任意識。

2、通過"大家訪"活動,保持家校信息暢通,共同關注學生健康發(fā)展。

3、與學生及家長簽訂《宋家小學20__年學生暑假安全責任書》。

七、活動要求:

安全工作是學校的頭等大事,希望全體師生以系列"安全宣傳"為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防電、防溺水、防傷害專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好"珍愛生命,預防傷害"教育活動,特別是防溺水。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!

八、考核措施。

1、安全教育領導小組將對活動進行記錄、考核。

2、對各班所做的成績按年級段,各評出優(yōu)、良、中、各一名,其余為一般,在文明班考核上分別加5、3、1、0分。

3、對有失職的造成后果的將嚴肅處理。

接____教育局寒假放假通知,__年暑假從7月11日開始,到8月31日結束,9月1日正式開學。為確保全校師生度過一個充實、健康而有意義的寒假。根據區(qū)教育局寒假工作意見和學校整體工作安排,特制定本計劃。

一、健全領導班子、加強統(tǒng)一管理。

健全的領導班子為有效地開展寒假活動提供有力的保證,統(tǒng)一管理是扎實落實各項活動的基石,學校成立以滕校長為組長的暑假活動領導小組。

組長。

副組長。

成員。

各年級組長。

二、加強教師業(yè)務學習,提升教師素質,深化素質教育。

為了抓好落實,我校按照上級安排,制定切實可行的讀書計劃,具體內容。

1.__年暑假35歲(含35歲)以下教師制定出長期(3-5年)的讀書計劃,利用暑假期間讀兩本書籍,其中《345優(yōu)質高效課堂教學設計與評估》必讀,另一本自選,寫不少于的心得體會。

2.以年級為單位組織構思編排“經典誦讀”節(jié)目,開學后,各年級教師進行展示。

三、加強體驗教育,深化生活教育,促進養(yǎng)成教育,落實素質教育。

假期是開展體驗教育和20__小學暑假工作計劃生活教育的大好時機,學校將拓展體驗教育層面,開展生活教育,注重良好的生活、學習、文明禮儀習慣的養(yǎng)成,促進學生的動手動腦、團結協(xié)作能力的提高,培養(yǎng)學生正確的世界觀、價值觀和人生觀。

1、社區(qū)實踐。

要成立自主社區(qū)實踐小隊:班主任根據本班學生的居住區(qū)域,成立社區(qū)實踐小隊,安排隊長組織開展活動,就近參加社區(qū)居委會組織的各種公益勞動和公益活動,向社會奉獻自己的愛心,用自己的勞動美化社區(qū)環(huán)境、凈化社區(qū)文明、體驗社區(qū)實踐,并在實踐活動中學到知識、鍛煉能力。開學后,1——2年級各中隊收齊社區(qū)實踐活動表,裝訂后以年級組為單位交政教處(班級填寫開學后的);3年級各少先隊員在家庭作業(yè)單上總結社區(qū)實踐活動情況,班主任統(tǒng)一裝訂叫政教處(各班推選5名隊員用a4紙打印社區(qū)實踐活動總結,同時附過程性照片材料)。

2、家務承包。

假期,各少先隊員進行家務承包,幫助家長做一些力所能及的事情,培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德。各隊員在家務勞動中承包自己的一塊“責任田”,堅持每天做。開學后一周內,每班評選出5名“班級家務承包之星”并把名單電子稿發(fā)送ftp“政教處文件夾”內“成長記錄文件夾”。4年級全體少先隊員在稿紙上謄寫自己的感受,開學后,班主任收齊后以年級組為單位交政教處(各班推選5名隊員用a4紙打印家務承包感悟,同時附過程性照片材料)。

3、動手操作。

(1)手抄報制作。

4年級每位少先隊員用a4紙制作一份“普法”為主題的手抄報;5年級每位少先隊員用a4紙制作一份“科學知識”為主題的手抄報。要求書寫認真,配圖精美。開學第一周,以班級為單位收齊,裝訂成冊,交政教處。

(2)手工制作與科技制作。

(3)科技論文與科學實踐。

5年級全體少先隊員積極參加各種科技展示和競賽活動,開學后每班交5篇科技論文,5份科學實踐活動材料。要求用a4紙打印,同時上交電子稿,電子稿命名方式為:班級、姓名、題目。

4、學生讀書活動。

(1)活動主題。

閱讀促進文明;閱讀——享受智慧的生活。

(2)活動內容。

(一)舉辦中小學生征文比賽。

面向全市中小學生開展以“閱讀享受智慧的生活”為主題,寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚中華傳統(tǒng)文化為主要內容的征文活動,在弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中繼承與創(chuàng)新。

(二)開展“創(chuàng)建書香校園”活動。

通過“書香校園”建設、“朝陽讀書計劃”、爭創(chuàng)“圖書使用示范學?!?、農村小學“愛心書屋”建設、“中華誦”等活動,進一步營造良好的讀書氛圍,引導中小學生多讀書、讀好書,激發(fā)讀書興趣,培養(yǎng)閱讀習慣,提高閱讀能力,充分享受讀書和學習的快樂,促進學生全面發(fā)展。請語文教師根據學校經典誦讀篇目和濰城區(qū)經典誦讀篇目布置學生誦讀。

為了更好地開展讀書活動,省第二屆中小學生讀書系列活動組委會組織專家遴選了一些適合中小學生閱讀的書籍,推薦給中小學生閱讀。除省組委會推薦的閱讀書目外,各中小學校要結合“朝陽讀書計劃”推薦書目指導學生閱讀的思想性強、具有閱讀價值的'圖書。

(3)工作程序與時間安排。

(一)工作程序。此次中小學生讀書系列活動,由市教育局統(tǒng)一組織,在全市范圍內開展。各縣市區(qū)教育局、市屬各開發(fā)區(qū)文教局(教管中心)和有關市直學校逐級組織初選、初賽,市教育局組織復賽,并擇優(yōu)報省,參加全省決賽。

(二)時間安排。

7至8月份,全市各中小學校組織學生利用暑假,廣泛開展閱讀活動,積極撰寫征文。

9月3日前,以學校為單位遴選優(yōu)秀征文電子版報區(qū)教育局基礎教育科。區(qū)教育局組織評選表彰優(yōu)秀征文,并擇優(yōu)報市。9月1日語文教師收征文包括電子稿,并按要求填寫推薦表,9月2日上交教導處。

(三)報送要求。

(1)參賽作品內容要緊扣主題,題目自定,體裁不限,數(shù)不超過;(2)征文中不能出現(xiàn)作者信息,作者信息以各學校上報的《推薦表》為準;(3)征文必須是原創(chuàng),嚴禁抄襲,一經發(fā)現(xiàn)將取消參評資格,并對所在學校通報批評;(4)格式,以征文題目作為文件名。(5)排版要求:題目居中,二號黑體;正文四號宋體,單倍行距;a4紙張;頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳:1.5厘米;頁碼位于頁腳居中排列。(6)報送數(shù)量:各城區(qū)中學每校5篇,鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、城區(qū)小學每校4篇,鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學每校3篇,以學校為單位連同《推薦表》(電子稿),一并于9月3日前發(fā)至____@。各學校要全員發(fā)動學生參與,并在校內評選出等次,根據數(shù)量擇優(yōu)上報區(qū)教育局普教科。

(4)表彰獎勵。

經典誦讀、演講與征文比賽將分別評選出區(qū)級一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,同時評出優(yōu)秀指導教師若干名,推薦優(yōu)秀作品參加市級評選。

班主任鼓勵學生利用暑假,積極參加以上布置的各種綜合實踐,鼓勵和指導學生開展作品的自創(chuàng)活動,以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

四、假期注意事項。

1、班主任在放假前要做好假期安全教育,與學生簽定《安全公約》,教育學生要有計劃地完成寒假作業(yè),不搞突擊。要遵守社會公德,遵守交通規(guī)則,假期不自己到河里、水庫、游泳池游泳,不進網吧、游戲廳,做到防火、防電、防壞人、防雷電,遵紀守法。假期內注意飲食衛(wèi)生,注意傳染病的發(fā)生,確保身體健康。

2、班主任要及時掌握學生在校外的活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向學校匯報,以便妥善解決。各中隊組織集體活動必須報學校假期活動領導小組批準。

對于暑假期間組織開展的各項活動,各班主任要給予高度重視,要積極組織學生參與到活動中去。全體隊員也要在活動中充分發(fā)揮自主作用,親身體驗活動過程的樂趣與艱辛,培養(yǎng)自己的參與意識,提高自己的社會適應能力。開學后學校要對寒假活動進行總結,評比表彰“優(yōu)秀活動中隊”和“優(yōu)秀隊員”。

___小學。

__年7月7日。

一、指導思想:

一年一度的暑假即將來臨,對于全體少先隊員來說,暑假是他們從學校走向社會,從社會走向自然的最佳時期。為積極貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,引導廣大少先隊員安全、有序、文明、健康、愉快地度過一個有意義的暑假,我校大隊部將以“小手拉大手共建靚麗鏡湖”為活動主題,堅持貼近實際、貼近生活、貼近青少年的原則,依托學校、家庭、社會三位一體的教育網絡,精心組織安排,創(chuàng)造性地開展暑期工作;以文明、愉快、安全、健康為活動準則;組織和帶領隊員開展豐富多彩的社會實踐活動,讓他們在活動中學習,活動中長知識,活動中增才干,做富有民族精神的新世紀合格小公民。

二、主要活動內容與形式。

1、根據市、區(qū)暑期工作會議精神,在區(qū)教育局的領導下,學校對暑期工作組建領導班子,加強綜合治理,完善運行模式??茖W地指導學生假期活動,落實學校開放,幫困助學,信息交流,檢查督促,總結表彰等制度。

(1)、建立以吳定根校長為組長,大隊部、教導處等老師組成的領導小組。

(2)、學校選派1名師德修養(yǎng)好,教育業(yè)務精的教師志愿者參與社區(qū)暑期工作領導小組,積極策劃、組織本社區(qū)的學生暑期工作。

2、以暑期活動為契機,努力提高各方面素質。

為了讓學生過一個充實有意義的暑假,我校針對進城務工就業(yè)農民子女、農村留守少年兒童、貧困家庭少年兒童、單親家庭少年兒童等給予特別的關心與幫助,繼續(xù)開設電腦、書法、繪畫等多種暑期“愛心興趣學習班”,讓他們在學習中增長知識,在活動中提高能力,在實踐中培養(yǎng)特長。

3、強化管理、確保安全。

(1)、暑假前,組織一次安全法制講座,強化暑期少先隊員遵紀守法的自覺性、針對性、實效性。

(2)、全體少先隊員重溫《全國青少年網絡文明公約》:要善于網上學習、不瀏覽不良信息;要誠實友好交流、不欺侮他人;要增強自護意識,不隨便約會網友;要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;要有益身體健康,不沉溺虛擬時空。樹立網絡文明意識,爭做“網德少年”。拒絕街頭網吧、游戲廳等營利性場所。

(3)、假期中要注意交通安全,飲食衛(wèi)生,不暴食冷飲。指導隊員制定好作息時間表,作到生活有規(guī)律。

(4)、開展隊員自發(fā)的集體活動,必須取得家長的同意,并采取必要的安全措施。

(5)、發(fā)放致家長一封信以及三結合聯(lián)系卡。

4、圍繞蕪湖的市容整治年積極參加“小手拉大手共建靚麗鏡湖”活動。發(fā)動校內四、五年級,利用暑假時間,以“小手拉大手”活動為載體,通過假日小隊的形式,對小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進行整治和文明勸導。使一個孩子帶動一個家庭、一所學校影響一個社區(qū),由點帶面,營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍。

(1)、每天拉一次家長的手,全面凈化居家環(huán)境。積極開展每天為家庭清潔做一件事的活動,要求學生“從現(xiàn)在做起,從小事做起,從我做起”,注重個人衛(wèi)生,注重儀表,每天督促并幫助家里人打掃衛(wèi)生,自覺從家中帶垃圾到指定的垃圾池內。通過學生“小手”的帶動,促使家長每天收集家中垃圾留待學生拿到指定的垃圾池中集中處理,逐漸養(yǎng)成不亂扔亂倒垃圾的良好衛(wèi)生習慣,保證居室環(huán)境的整潔。

(2)、每周拉一次鄰居的手,全面清理小區(qū)環(huán)境。學生利用周末或節(jié)假日時間,在家長的陪同下,清除樓道內的“牛皮癬”,拾撿小區(qū)內果皮、紙屑、塑料袋等人為制造的垃圾,督促街道居民搞好自家住房內外的清潔衛(wèi)生和整潔。

(3)、每月和同住一個小區(qū)內的同學組成市容整治宣傳小隊,在小區(qū)內宣讀了文明公約,宣傳文明行為,發(fā)動全體社區(qū)居民共建文明小區(qū)。

5、今年暑期將繼續(xù)全面啟動“校園綠色安全網吧”工程。充分利用網絡資源,在假期免費向學生提供每周二次的上機服務,并將上機安排情況寫入“家長一封信”中。讓“校園綠色安全網吧”發(fā)揮它最大的功效,成為學生絡技能、開展探究學習的新場所,成為學校開展新時期思想道德教育的新陣地。

6、投身大社會。

讓隊員們走上社會、服務社會,體驗社會、適應社會,學會生存。

圍繞緊密結合的集中整治“四亂”,建設美好家園活動,加強學生社會公德教育和誠信教育活動以及節(jié)約“四個一”開展豐富的活動。以“服務小分隊”的形式,積極參加社區(qū)、居委組織的各項活動,讓隊員不僅要從自己做起,要從小事做起,踴躍投入整治市容、“創(chuàng)建節(jié)約新型家庭”、“紅領巾清潔家園行動”,人人爭做小宣傳員、小監(jiān)督員、小戰(zhàn)斗員。小宣傳員——向市民宣傳國家的政策法規(guī)、文明條約、城市管理條例,促使每個市民懂法、守法、講文明、有禮貌。小監(jiān)督員——每個隊員都積極參加社區(qū)組織的活動,走向社會、深入居民區(qū),制止一切不文明、不合法的言行。小戰(zhàn)斗員——在監(jiān)督他人的同時,學會用法律、法規(guī)來約束自己的言行,做一個學法、懂法、守法的現(xiàn)代好少年。同時要發(fā)動隊員與自己的家長和親友共勉,小手牽大手,共同除陋習,倡導文明、科學、衛(wèi)生、健康的生活方式養(yǎng)成良好的文明行為習慣。在創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻自己的力量。

7、熱愛我的家。

教育隊員們只有從小愛小家,長大才能愛祖國這個大家。愛家意味著承擔責任,意味著付出,意味著關心家庭中的每個成員。通過具體、細微的小事,讓隊員們懂得自己在家庭中應承擔的責任和權利,感受父母含辛茹苦的養(yǎng)育,形成孝敬父母的態(tài)度,培養(yǎng)關心他人、關心家庭的責任感。

要求每個隊員在暑假堅持每天做家務勞動,知道做家務是每個家庭成員的職責,讓隊員在勞動中體會勞動的光榮,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

三、暑期活動要求:

1、各中隊在設計策劃活動時,要圍繞上述內容進行。

2、活動內容與形式要適應小學生的生理和心理特點,內容文明向上。

3、活動組織前要加強安全教育,確保全體少先隊員安全度假。

4、制訂一份作息時間表,合理安排學習、休息時間。

一、指導思想。

為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,根據市教委有關文件精神,以為契機,以推進浦東新區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)為抓手,調動各方資源,通過各種形式,讓學生接觸社會、增長知識、強健體魄、提高素質,過一個“安全、健康、快樂、有益”的假期。

二、主題:

同創(chuàng)全國文明城區(qū)做一個有道德的好少年。

三、主要工作。

(一)從學生實際出發(fā),做好暑假生活指導。

1.成立學校暑假工作領導小組,加強對暑假工作的領導。

組長:陸軍毅副組長:羅磊印紅顧英英。

組員:錢德琴、秦麗華、徐錦燕、衛(wèi)葉青、張青、張遠德。

2、安排好暑期下村教師,攜手社區(qū)做好暑期學生生活的指導。

3、老師要關心全班學生,對特困學生,行為偏差學生,單親家庭學生,離異家庭學生,生重病或家庭遭不幸學生,明顯進步或明顯退步學生進行予以關心,做好上門家訪、談心工作,家訪率達70%以上,新接班100%普訪,并在家訪記錄本詳細記錄。

4、安排2次返?;顒?,同時了解學生假期生活與學習。

返校時間:7月20日8:00——10:30;8月5日8:00——9:30。

5、安排一次全校老師培訓活動,共同探討班主任隊伍的班級管理能力以及學校下學期校德育教育重點的培養(yǎng)與落實。

(二)以學生發(fā)展為本,組織豐富多彩的活動。

爭做感恩小使者。

(1)開展“孝敬長輩、學會感恩”活動。

教育學生尊敬長輩,在家做力所能及的家務事,幫爸爸做下手,洗碗、掃地,幫媽媽漂洗衣服等。

(2)開展“尊敬老師、學會感恩”活動。

三、四年級學生利用假期,以“我給老師寫封信”為主題,每位學生選一位你最喜愛的教師寫一封信,字數(shù)不少于500字,并郵寄給老師,以真情實感的交流,增進師生的感情。教師收到信后,9月5日前以年級組為單位進行選拔,三、四年級(即下學期的四、五年級)各推薦10封優(yōu)秀信件交學生發(fā)展中心,9月7日學校擇優(yōu)推薦“上海市學生德育發(fā)展中心”參加“我給老師寫封信”——上海市中小學生書信大賽。

爭做低碳小使者。

為了我們共同的地球,加入“低碳生活”志愿者活動,以小手牽大手的形式,盡量節(jié)約一度電、節(jié)約一點水,從自己做起,從身邊做起,爭做“低碳生活小能手”;并繼續(xù)推行“綠箱子”活動,要求學生在假期收集廢舊電池,返校日或開學初將收集的廢舊電池投進大隊部“綠箱子”中。

爭做陽光小使者。

積極參與社區(qū)、村委、家庭的陽光體育活動,每天保證半小時以上的體育運動時間。

爭做安全小使者。

為了讓學生學習更多的安全知識,提高學生“識險避險、自救互救”的能力,區(qū)教育局在“上海市學生活動網”開展了“識險避險、自救互救知識競賽活動”,三年級以上的全體學生參與本次活動?;顒臃?個階段,第一階段:7月1日——7月31日,學生上網進行防災自護模擬練習;第二階段:8月1日——8月20日,三、四、五年級全體學生參加網上知識競賽。

注:“愛國影視觀看”和“五小使者”活動需完成暑期活動記錄卡的記錄。

3、社區(qū)活動。

學生居委(村)暑期活動。

要求學生放假后根據“20__年浦東新區(qū)青少年暑期社區(qū)活動記錄卡”上規(guī)定的時間到居委(村)委報到,并根據居委(村)委活動認真填寫“20__年浦東新區(qū)青少年暑期社區(qū)活動記錄卡”,詳細要求參見“記錄卡”。

參加合慶鎮(zhèn)青保辦開辦的“感恩主題教育活動”。

四、五年級部分學生及家長參加本次活動,并撰寫心得體會,參加學生另行通知。

參加合慶鎮(zhèn)青保辦開展的“百場青少年文藝演出”活動,即“探尋紅色足跡少年文藝演出”活動,參加教師、學生另行通知。

4、雛鷹假日小隊活動。

以假日小隊形式進行社會實踐活動,例如在班主任指導下進行“文明志愿者行動”等、在家長指導下進行“文明體驗活動”、在社區(qū)引導下進行“文明實踐活動”等。

5、夏令營實踐活動。

攜手合慶中學,參加20__年7月19日“綠色有約”夏令營活動。

(三)切實加強和落實暑期內各項安全教育。

1、要向學生講清楚私自到河里、水塘去游泳的危險性及可能導致的嚴重后果,教育學生不要在江、河等不明水域游泳;不擅自結伴到河邊玩耍。

2、教育學生不要去一些工地或房屋動遷地去玩,以免發(fā)生不必要的傷害。

3、教育學生自覺遵守交通法規(guī),不亂穿馬路,未滿12周歲的孩子不要騎自行車。

4、教育學生不吃不潔食物、不喝生水,注意飲食衛(wèi)生。

5、教育學生正確使用電器、煤氣等設施,安全使用、規(guī)范操作,做好防火、防觸電、防煤氣中毒的教育。

6、夏季多雷雨、臺風等極端氣候,要教育學生學會防雷電、防臺風等避險常識。

7、教育學生安全上網、文明上網,堅決不進營業(yè)性網吧、游戲廳、舞廳等場所,不看不健康的書籍、雜志等刊物。

8、重視提高學生防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜竊的意識,教育學生不經監(jiān)護人同意不要在外過夜,不去僻靜小路,不隨便與陌生人交往。

9、教育學生學習一點自救自護的能力,教學生學會求助,要讓學生牢記110、119、120等求助報警電話。

10、教育學生積極參加學校、社區(qū)組織的各項活動,合理安排好作息時間,有計劃完成暑假作業(yè),閱讀課外讀物,參加體育鍛煉。

(四)資源開放安排。

圖書館開放時間:每周五8:00——11:00;。

室內體育館開放時間:周一——周六7:30——11:30。

多媒體教室開放時間:配合暑期班,向合慶全面開放。

小學暑假學校工作計劃篇十八

以“參與、實踐、成長”為主題,以迎接建國60周年為契機,引導學生利用假期時間,積極參與社會實踐,服務社會,進而認識社會,了解社會;閱讀、觀看優(yōu)秀影視文學作品,參與健康文明的網絡活動,接受先進思想,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;鍛煉身體,學習科技,增強生活自理能力和自我保護意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下,讓中小學假期這一特殊的教育時段成為實施素質教育的重要環(huán)節(jié)。

1.學生:7月22日起,至8月31日止,假期41天。返校日8月31日。9月1日開學。

2.教師:7月25日起,至8月25日止,26日上班。

1.各校黨員教師要從全局和戰(zhàn)略的高度,深刻理解、更加準確地把握科學發(fā)展觀的內涵、精神實質和根本要求,按照局黨委的統(tǒng)一部署,利用假期積極主動地投入到深入學習和落實科學發(fā)展觀的教育活動之中,努力增強黨員意識,加強黨性修養(yǎng),提高自身素質,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,全面促進教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定,確保貫徹實踐科學發(fā)展觀活動取得實效,推動學校各方面工作的開展。

2.放假前,要集中2—3天時間,認真組織教師深入學習《教育法》《教師法》《義務教育法》,尤其是新頒布的《遼寧省義務教育條例》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,增強教師依法從教意識和對師德建設重要性、緊迫性的認識,形成師德建設人人有責、從我做起的氛圍,以對學生的摯愛、對事業(yè)的責任,以人民教師的人格魅力和學識魅力,努力教書育人,為人師表,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。

3.繼續(xù)深入開展“千名教師進家庭”活動。教師要增加家訪和與學生家長溝通的次數(shù),認真聽取家長對學校和學生所在班級的意見,以此增加對學生、特別是貧困生、單親和離異家庭學生的關愛。學校領導班子成員要做出表率,帶頭到幫扶學生家庭進行家訪,特別是主要領導要帶頭深入學生家庭,征求學生家長對學校教育教學工作的意見。

4.做好下列暑假干部教師培訓工作:組織符合條件的教師攻讀沈陽師范大學教育碩士和專升本學習;參加市區(qū)組織的其它崗位培訓。

5.教師暑假結束上班后、至學生開學前的時間段,參加市區(qū)集中安排的教研活動及各教材教法培訓。各校要在新學期開學前安排好教師集中備課,每位教師至少備好一周的課程,并寫好教案。

6.各校要組織開展教師進社區(qū)活動。一方面要大力開展關愛特殊青少年群體活動,針對有不良行為的學生、流動未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結對活動;另一方面要與未成年人學生家長溝通指導幫助他們掌握教育子女的方式方法,提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會、和諧家庭做貢獻。

7.加強與學生家長的溝通聯(lián)系,確保學生的暑假安全。暑假前,各學校要以《致學生家長一封信》的形式,動員全體學生家長確實承擔起學生在校外的安全教育和監(jiān)護責任。各學校要組織召開一次學生家長會,與家長簽訂一份《學生暑假安全委托書》。假期,學校要通過家訪、學生返校等形式及時掌握學生的思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn),共同做好學生在校外的安全教育與安全防范工作。

1.“60年光輝歷程”網上答題活動。為引導學生了解新中國成立60年來的光輝歷程,深化愛國主義教育,沈陽市中小學德育網將以建國60年來的重大事件、重要人物為主要內容,以中小學生為主要對象,開展“60年光輝歷程”網上有獎答題活動。學生可直接登錄沈陽市中小學德育網()了解具體事宜,參加答題活動。

2.“知榮明恥,文明出行”中小學生社會公益日活動。8月22日,以“知榮明恥,文明出行”為主題,區(qū)青教辦與交警部門聯(lián)合開展“沈陽市中小學生社會公益日”活動,在我區(qū)的主要街道、社區(qū)通過多種形式廣泛開展宣傳教育活動。

開展青少年學生暑假“六個一”活動,即:回社區(qū)簽一次到,請社區(qū)作一次鑒定,參加一次社會實踐活動,做一件好事,讀一本好書,為環(huán)保做一件實事。

3.“我愛我的家鄉(xiāng)”征文活動。以“我愛我的家鄉(xiāng)”為主題,在學生中開展征文活動。要求學生積極參與省、市宣傳、教育等部門開展的各種教育活動,緊密聯(lián)系學習、生活實際,通過走訪、參觀、讀書、上網查閱資料等方式,了解社會、家庭發(fā)生的新變化、新氣象,寫作征文,抒發(fā)自己的內心感受,表達對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛之情,征文體裁不限。9月5日前,將作文報中心小學德育處。

4.“我來做家務”自我體驗活動。各校要結合學習好少年馬鵬飛活動,引導學生結合自己的實際情況,開展學做家務活動,每人確定一個目標,制訂實踐計劃,在暑假結束后以班級為單位進行自我總結。

5.“節(jié)約紙張、保護環(huán)境”青少年科學調查體驗活動。為增強學生節(jié)約意識和社會責任感,各校要組織學生積極參與“節(jié)約紙張、保護環(huán)境”——青少年科學調查體驗活動。通過開展家庭、小組、班級、網站等系列體驗活動,對家庭、學校和社會存在的浪費紙張現(xiàn)象進行調查,找出原因,提出建議,并通過網絡提交活動信息和成果()。

6.開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”攝影書畫大賽活動。組織引導學生深入企業(yè)、農村、商場等經濟社會各個領域,全面了解改革開放以來我市和沈北新區(qū)取得的豐碩成果,加強對學生的愛國主義教育和民族精神教育。

1.各學校要成立專門工作領導小組,安排好假期工作,制定活動方案,精心組織設計,在搞好主體活動的同時,開展有本校特色的假期活動。

2.各學校要在放假前集中開展宣傳教育活動,加強對學生的安全、思想道德和健康教育。重點圍繞防范傳染病、溺水、交通事故、雷擊、火災、食物中毒、觸電等內容開展安全教育,提高學生自護自救能力;加強甲型h1n1流感防控知識的教育,教育學生盡量減少不必要的聚會和旅游,減少或避免前往人群擁擠場所,保持居住場所的開窗通風,避免接觸流感樣癥狀病人;開展以弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、文明習慣養(yǎng)成教育等為主的思想道德教育,教育學生積極參加家務和社會公益性勞動,遠離毒品,不進“三廳一社”和社會網吧,不接觸不良書刊、影視作品、網絡信息等;結合暑期活動,加強學生心理健康教育,增強自我調控能力,合理安排作息時間,加強體育鍛煉、注意膳食營養(yǎng)。

3.各學校要結合暑期特點,認真做好學校安全工作,嚴格落實主要領導負責制和安全工作“一崗雙責”制。放假前,要進行一次全面的安全大檢查,對校舍、配電室、實驗室、用電、用火設備、視頻監(jiān)視系統(tǒng)等部位進行重點檢查,發(fā)現(xiàn)問題要立即整改。放假期間加強對重點部位的檢查和巡邏,做好防火、防盜工作;按照《沈陽市中小學校舍安全工程排查鑒定實施方案》要求,組織做好校舍排查鑒定工作。

4.要認真貫徹落實市教育局《關于做好暑期學校甲型h1n1流感防控工作的通知》,做好甲型h1n1流感防控工作。放假期間,學生一旦發(fā)生感染情況,須及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構和學校班主任報告。暑假外出的師生要在開學前一周返沈,居家觀察7天、排除感染甲型h1n1流感的可能后,方可上學或上班。

5.認真貫徹國家、省、市減輕中小學生課業(yè)負擔的有關規(guī)定和省教育廳《關于深入開展中小學教師有償補課專項治理行動工作方案》精神,切實加強暑假期間教育行風建設工作。嚴禁組織學生集體進行有償補課;嚴禁在職教師組織學生進行集體有償補課;嚴禁學校在職教師參與社會力量辦學機構或其他個人組織的面向中小學生的有償補課;嚴禁在職教師利用補課講新課及“課上不講課下講”行為。放假前,學校要組織教師開展師德教育,堅決禁止亂辦班、亂補課、亂收費行為。暑假期間,市教育局將聯(lián)合各區(qū)縣(市)教育局采取明察暗訪等多種方式對亂補課進行專項檢查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀行為將從嚴處理。

6.鑒于今年汛期的嚴峻形勢,加之國慶安保和甲型hini流感的不斷蔓延,暑假期間,各學校不得組織教師或學生集體旅游。未經批準擅自安排集體活動并釀成事端的,要堅決追究組織者責任。組織學生集體活動,必須要有學校領導和教師帶隊。

7.各學校要嚴格落實值班值宿和帶班制度,確保24小時有人在崗。如發(fā)生安全事故,要嚴格按照有關規(guī)定,及時報告,認真處理,決不允許瞞報、漏報、遲報。各學校要加強與學生、家長的溝通工作,定期了解學生假期的學習和生活情況,及時掌握學生的思想和行為動向。

8.暑假期間,各學校要與學生保持通暢的聯(lián)系,隨時掌握學生的有關情況。加強與學生、家長的溝通聯(lián)系,定期掌握學生思想和行為動向。安排好假期值班值宿,保持聯(lián)系渠道暢通。9月5日前,將暑假工作總結報中心小學德育處。

小學暑假學校工作計劃篇十九

暑假將至,為做好學期結束工作,迎接并度過一個安全、健康、豐富多彩的暑假,現(xiàn)把暑假工作計劃安排如下:

1、放假前,我校7月8日以班級為單位集中進行一次安全教育。

安全、兒童食品安全、防意外傷害、防傳染病、防中暑、防溺水、防火等安全問題,在傳染病防控方面特別要教育學生不到血吸蟲病疫水區(qū)游泳,預防手足口病及甲型a(h1n1),并進一步強化學生的自救自護意識。

2、我校領導和相關部門在放假前進行一次校園安全工作大檢查,認真檢查學校的防火、防盜設施,消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改,杜絕惡性事故發(fā)生。暑假期間,我校要落實值班制度,并做好值班記錄,保證信息暢通。

3、我校要積極配合有關部門,開展校園及周邊地區(qū)社會綜合治理工作,對校園周邊地區(qū)發(fā)現(xiàn)的問題,及時向有關部門反映和舉報。

放假前,我校要向全校學生做好暑假生活動員,指導廣大同學主動設計自己的假期生活。鼓勵學生積極休息,有規(guī)律的生活、活動和學習。學校班主任要主動了解、關心本校、本班學生的暑假生活情況。

鼓勵小學生積極參加有關部門組織的各類健康有益的活動。

暑假期間,我校各班級要合理安排假期作業(yè),嚴格控制小學生每天書面作業(yè)的總量(原則上低年級30分鐘、中年級40分鐘、高年級1小時左右)。開放性作業(yè)(閱讀、研究性學習、社區(qū)活動、參觀旅游等社會實踐活動)應成為假期作業(yè)的重要內容。

我校的返校日確定在9月1日。返校時,班主任、任課教師應對學生假期作業(yè)、假期生活情況和思想情況進行了解,并給予積極指導。

小學暑假學校工作計劃篇二十

暑期漸近,為了更好的豐富學生暑假生活,使學生過一個充實、愉快、安全的暑假,我校將圍繞“繽紛假期,精彩生活”為主題,開展有益身心的活動。

系列活動之一:“魅力體育活力校園”征文活動。

系列活動之二:“魅力體育精彩瞬間”攝影活動。

系列活動之三:“魅力體育你我參與”剪紙活動。

活動主旨:由江東區(qū)教育局、江東區(qū)體育局、共青團江東區(qū)委員會共同主辦的以“奧運快樂”為主題的“魅力體育”系列活動,以培養(yǎng)學生公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神,培養(yǎng)全體中小學生對體育運動的興趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康為宗旨。全面提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,推進學校體育工作,以實際行動迎接2008北京奧運會的勝利召開。

作品要求及數(shù)量:

1.征文:500字左右,以“魅力體育活力校園”為主題,每班一篇。

2.攝影:6寸照片,以“魅力體育精彩瞬間”為主題,自主參加。

3.剪紙:不超過4開,每班一份。

作品上交時間:

xxxx年9月20日前上交,征文需電子、書面各一份。

由xxxx市文化廣電新聞出版局、xxxx市教育局、共青團xxxx市委主辦,由xxxx市圖書館承辦的“七彩生活、陽光彩虹——我的夢想”征文比賽,圍繞童年、青少年生活,以“我的夢想”作為主題,題材不限,400字以上,各班可自主參加。

比賽時間:7月—8月。

征文寄送:比賽將根據來稿情況,設一、二、三等獎及組織獎若干名,并給予物質獎勵。于8月20日前寄至xxxx市圖書館社會活動部(地址:xxxxxx)。

由xxxx市文化廣電新聞出版局、xxxx市教育局、共青團xxxx市委主辦,由xxxx市圖書館承辦的“童心看甬城”少兒比賽,要求以手抄報的形式記錄近年來xxxx城市的飛速發(fā)展和日新月異的變遷,體現(xiàn)鮮明的主題和時代特色,圖文結合,有較強的藝術性,有醒目的標題,翔實的內容及精美的設計編排,4k紙,可手寫,也可使用電腦軟件。

比賽時間:7月—8月。

小學暑假學校工作計劃篇二十一

為保障我校師生度過一個豐富、健康、愉快、安全、有意義的暑假,根據縣教育局《關于做好2020—20xx學年度中小學暑假工作的通知》要求,現(xiàn)制定我校暑假工作計劃。

組長:xx。

組員:xxxxxxxxxxxx。

(一)做好招生工作。

1、我校在暑期開展一年級新生招生工作,要求8月17日至8月20日,一年級新生家長帶著學生和戶口本到校為新生核對學籍,同時招收新生,招生工作結束后進行陽光分班。

2、學前班招生工作,8月17日至8月20日,各班主任和全體教師將通過微信等網絡媒體對我校轄區(qū)的5個行政村的學前孩子下發(fā)招生通知,學校將招收學前班的幼兒,預計招收10名左右的幼兒。

(二)做好疫情防控。

我校成立了疫情防控領導小組,統(tǒng)籌部署疫情防控工作,嚴格落實省和市縣疫情防控工作部署和要求。加強對外來人員管控,無關人員一律不得進入校園。堅持“日報告”“零報告”和請銷假制度,師生員工離開學校所在地,要嚴格履行請假報備手續(xù)。教育師生不到人員聚集場所,遵守學校所在地和出行目的地疫情防控規(guī)定,做到勤洗手、常通風、戴口罩、少聚集等公民防疫基本行為準則。

(三)假期學生學習和教育工作。

我校7月7日召開假期工作安排會議,對學生的假期工作做了統(tǒng)一部署,布置了學生的學習任務和安全教育工作,并且給每一名學生下發(fā)了《致家長的一封信》,提醒家長切實履行監(jiān)護責任,做好學生暑假期間的安全管護。在安全教育專題會議上,開展專門的防疫、防溺水、防網絡沉迷、飲食衛(wèi)生、交通安全等安全知識,切實提高學生的安全防護意識和自我防護能力。關注學生心理健康教育,重視疫情對學生心理健康狀況的影響可能存在的長期性和隱蔽性,做好學生心理狀況分析,適時進行心理疏導和關愛幫助。

(四)豐富學生假期生活。

1、在疫情防控條件允許的情況下,鼓勵學生積極參加課外實踐活動、文體活動和社團活動,豐富學生精神文化生活。

2、為了豐富學生假期文化生活,我校的圖書室、閱覽室、體育室和運動場將面向師生有序開放,并好通風消毒等工作。

3、閱讀主題積極向上的課外讀物。

學生在認真完成暑期作業(yè)的情況下,要做到勞逸結合,有效安排好學習與娛樂時間。積極閱讀課外讀物,開闊學生的視野,增加學生的閱讀量。

(五)嚴格落實“五項管理”要求。

認真執(zhí)行教育部及我省市縣關于加強中小學生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質”管理的規(guī)定,科學合理布置假期作業(yè),調控作業(yè)結構,提倡布置適合學生自主完成的活動性、實踐性、探究性作業(yè),作業(yè)難度不超過國家課標要求,進一步減輕學生負擔。

引導學生培養(yǎng)良好生活習慣,理性對待電子產品;適度進行體育鍛煉,積極參與家庭勞動;按時規(guī)律就寢,保障充足睡眠時間。

(六)認真做好家校銜接。

暑假前組織全體教師通過家訪,開展一次家校銜接活動,及時通報學校有關暑期工作安排,取得家長理解和支持。暑假期間教師要經常與學生家長溝通交流學生居家學習生活和身心健康情況,做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童、殘疾學生和學習有困難學生的學習幫扶。

(七)布置好教師讀書活動。

我校成立了以校長為組長的讀書活動領導小組,利用假期進行教師讀書活動,學校圖書室向全校教師開放,要求每位教師至少讀1—2本教育教學方面的書并寫讀書筆記或讀后感,寫讀書筆記1萬字,開學后學校將組織由領導帶頭全校教師參加的讀書演講活動。

(八)抓實安全工作。

1、結合教育局下發(fā)的消防安全工作要求,我校制訂了工作計劃,嚴格按照工作要求開展工作。

2、防汛工作。我校制訂了防汛工作計劃,并于學生離校前準備了230個防汛塑料編織袋,購買鐵絲120米,鐵鍬15把,同時學校成立了防汛工作領導小組,所有組員在汛期必須到校值班,做好防汛工作,必要時組織群眾疏散和安置工作。

3、值班工作。我校成立了假期值班領導小組,每天安排一個領導和一名教師值班,確保學校安全。

學校假期工作即將開始了,我校在上級教育部門的要求下,按照計劃要求,認真做好假期工作,為下學期的工作開展做好堅實的基礎。

小學暑假學校工作計劃篇二十二

接教育局寒假放假通知,xx年暑假從7月11日開始,到8月31日結束,9月1日正式開學。為確保全校師生度過一個充實、健康而有意義的寒假。根據區(qū)教育局寒假工作意見和學校整體工作安排,特制定本計劃。

健全的領導班子為有效地開展寒假活動提供有力的保證,統(tǒng)一管理是扎實落實各項活動的基石,學校成立以滕校長為組長的暑假活動領導小組。

組長:

副組長:

成員:

各年級組長。

為了抓好落實,我校按照上級安排,制定切實可行的讀書計劃,具體內容如下:

年暑假35歲(含35歲)以下教師制定出長期(3-5年)的讀書計劃,利用暑假期間讀兩本書籍,其中《345優(yōu)質高效課堂教學設計與評估》必讀,另一本自選,寫不少于3000字的心得體會。

2.以年級為單位組織構思編排“經典誦讀”節(jié)目,開學后,各年級教師進行展示。

假期是開展體驗教育和生活教育的大好時機,學校將拓展體驗教育層面,開展生活教育,注重良好的生活、學習、文明禮儀習慣的養(yǎng)成,促進學生的動手動腦、團結協(xié)作能力的提高,培養(yǎng)學生正確的世界觀、價值觀和人生觀。

1、社區(qū)實踐。

要成立自主社區(qū)實踐小隊:班主任根據本班學生的居住區(qū)域,成立社區(qū)實踐小隊,安排隊長組織開展活動,就近參加社區(qū)居委會組織的各種公益勞動和公益活動,向社會奉獻自己的'愛心,用自己的勞動美化社區(qū)環(huán)境、凈化社區(qū)文明、體驗社區(qū)實踐,并在實踐活動中學到知識、鍛煉能力。開學后,1——2年級各中隊收齊社區(qū)實踐活動表,裝訂后以年級組為單位交政教處(班級填寫開學后的);3年級各少先隊員在家庭作業(yè)單上總結社區(qū)實踐活動情況,班主任統(tǒng)一裝訂叫政教處(各班推選5名隊員用a4紙打印社區(qū)實踐活動總結,同時附過程性照片材料)。

2、家務承包。

假期,各少先隊員進行家務承包,幫助家長做一些力所能及的事情,培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德。各隊員在家務勞動中承包自己的一塊“責任田”,堅持每天做。開學后一周內,每班評選出5名“班級家務承包之星”并把名單電子稿發(fā)送ftp“政教處文件夾”內“成長記錄文件夾”。4年級全體少先隊員在稿紙上謄寫自己的感受,開學后,班主任收齊后以年級組為單位交政教處(各班推選5名隊員用a4紙打印家務承包感悟,同時附過程性照片材料)。

3、動手操作。

(1)手抄報制作。

4年級每位少先隊員用a4紙制作一份“普法”為主題的手抄報;5年級每位少先隊員用a4紙制作一份“科學知識”為主題的手抄報。要求書寫認真,配圖精美。開學第一周,以班級為單位收齊,裝訂成冊,交政教處。

(2)手工制作與科技制作。

(3)科技論文與科學實踐。

5年級全體少先隊員積極參加各種科技展示和競賽活動,開學后每班交5篇科技論文,5份科學實踐活動材料。要求用a4紙打印,同時上交電子稿,電子稿命名方式為:班級、姓名、題目。

4、學生讀書活動。

(1)活動主題。

閱讀促進文明;閱讀——享受智慧的生活。

(2)活動內容。

(一)舉辦中小學生征文比賽。

面向全市中小學生開展以“閱讀享受智慧的生活”為主題,寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚中華傳統(tǒng)文化為主要內容的征文活動,在弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中繼承與創(chuàng)新。

(二)開展“創(chuàng)建書香校園”活動。

通過“書香校園”建設、“朝陽讀書計劃”、爭創(chuàng)“圖書使用示范學?!?、農村小學“愛心書屋”建設、“中華誦”等活動,進一步營造良好的讀書氛圍,引導中小學生多讀書、讀好書,激發(fā)讀書興趣,培養(yǎng)閱讀習慣,提高閱讀能力,充分享受讀書和學習的快樂,促進學生全面發(fā)展。請語文教師根據學校經典誦讀篇目和濰城區(qū)經典誦讀篇目布置學生誦讀。

為了更好地開展讀書活動,省第二屆中小學生讀書系列活動組委會組織專家遴選了一些適合中小學生閱讀的書籍(見附件見ftp:教導處:暑假讀書活動計劃文件夾中),推薦給中小學生閱讀。除省組委會推薦的閱讀書目外,各中小學校要結合“朝陽讀書計劃”推薦書目指導學生閱讀更多的思想性強、具有閱讀價值的圖書。

小學暑假學校工作計劃篇二十三

為確保暑假工作安全、扎實、有效開展,學校成立暑假活動領導小組。

組長:

副組長:

成員:

1.利用暑假期間,廣泛閱讀經典書籍,重點研讀1—2本有關教育教學類的專業(yè)書籍,并記閱讀筆記不少于20xx字。

2.結合7月22—27日進行的“山東省小學教師義務教育課程標準遠程研修”活動,開展兩校教師集體學習新課標、研討、交流活動。

3.全體教師參加第二屆“中國知網杯”全國中小學數(shù)字閱讀活動。

活動時間:7月31日之前。

活動對象:全市中小學師生。

活動內容:

(1)全國中小學生主題識字閱讀活動。優(yōu)秀期刊、經典誦讀、特色文化、熱點專題等內容,師生可以通過登陸活動網站直接閱讀。

(2)知網應用成果大賽活動?!凹亦l(xiāng)美”、“校園美”專題設計、教育手機報設計、“學校電子期刊閱覽室網頁設計”等大賽活動。

(3)“我的知網我的團”團史知識網絡答題競賽活動。

4.9月1日開學前,利用教師提前到校備課時間,相關學科教師開展同課異構導學案設計、交流活動,為開學做好充分準備。

1、全體學生參加第二屆“中國知網杯”全國中小學數(shù)字閱讀活動?;顒訒r間、內容同教師活動。

2、根據濰坊市教育局《關于組織20xx年濰坊市中小學生讀書系列活動的通知》(濰教辦字〔20xx〕46號)精神,本假期在全區(qū)中小學生中組織開展以“讓閱讀成為習慣”為主題的讀書征文活動。為更好地開展讀書活動,山東省組委會組織專家精選了一些適合中小學生閱讀的書籍(附件1),推薦給中小學生閱讀。除這些閱讀書目外,教師要指導學生閱讀更多的思想性強、具有閱讀價值的圖書。望各位學生利用暑假,廣泛開展閱讀活動,積極撰寫征文。9月1日開學,以班級為單位精選優(yōu)秀征文并上報教導處。征文具體要求:

(1)參賽作品內容要緊扣主題,題目自定,體裁不限,字數(shù)不超過3000字;。

(2)征文中不能出現(xiàn)作者信息;。

(3)征文必須是原創(chuàng),嚴禁抄襲,一經發(fā)現(xiàn)將取消參評資格,并對所在學校通報批評;。

(4)征文電子稿保存為。doc格式,以征文題目作為文件名;。

(5)排版要求:題目居中,二號黑體;正文四號宋體,單倍行距;a4紙張;頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳:1.5厘米;頁碼位于頁腳居中排列。

3、1—2年級每人制作一份古詩配畫手抄報,3—6年級每人制作一份讀書手抄報。

5、科技作品制作,暑假期間為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和愛動腦、動手的習慣,學生要在創(chuàng)新求異的基礎上制作科技作品,可以團體研究,也可以由家長指導。各班班主任讓學生抓緊時間制作作品,在7月3日上交至少5份精美作品署名作品名稱、班級、姓名上交學校傳達室參加上級評選。

6、“今日我當家”學生家務承包活動。學生要養(yǎng)成良好的生活、勞動習慣,假期中學生要主動承擔家務,幫助家長做一些力所能及的家務活。

1、以開展學生“手拉手”結對活動為載體,廣泛開展“四個一”活動:即通過電話或者qq聊一次天,寫一封“手拉手”增進友誼的信,交換一份禮物(如一本書、一件文具或訂閱一份報紙等),共同參加一次有意義的活動。通過共同體學校學生之間的結對,切實使學生實踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。

2、組織開展“共同體學校學生相聚”活動,努力給“手拉手”小伙伴創(chuàng)造見面機會,進行一次家庭座談會深入了解對方的學習和生活環(huán)境,增進友誼。

3、以“我與小伙伴一起學”為主題,各寫一篇同一主題的文章。

4、活動評比:暑假結束后,各班要把假期中活動內容整理成冊,形成本班的匯報材料(包括文字、圖片等),加上封面,開學交政教處進行評選。政教處根據材料內容評選出一二三等獎。

流動科技館巡展活動以喜聞樂見的形式,將未成年人對科學知識的學習、對科學方法的探索與弘揚科學精神、提高科學素質結合起來,為培養(yǎng)學生科學發(fā)明創(chuàng)造意識提供了良好的平臺。我校在保證安全的情況下,由家長自愿帶領學生到濰洲外國語學校進行參觀學習。具體時間為:7月2日上午8:30——10:30,二年級部分學生和三年級學生,參加老師三年級班主任和張國強、李慶波及保安兩名;7月2日下午2:30——5:00,四年級和五年級學生,參加老師四、五年級班主任和張國強、李慶波及保安兩名。班主任要組織學生遵守紀律認真觀看,對展品禁止觸摸,參觀完畢之后將入場人員信息表收回。

1.班主任在放假前要做好假期安全教育,與學生簽定《安全責任保證書》,教育學生要有計劃地完成暑假作業(yè),不搞突擊。要遵守社會公德,遵守交通規(guī)則,不到小河、水庫中游泳,不進網吧、游戲廳、做到防火、防電、防壞人。注意飲食衛(wèi)生,注意傳染病的發(fā)生,確保身體健康。

2.班主任要及時掌握學生在校外的活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向學校匯報,以便妥善解決。各中隊組織集體活動必須報學校假期活動領導小組批準。

對于暑假期間組織開展的各項活動,各班主任要給予高度重視,要積極組織學生參與到活動中去。全體隊員也要在活動中充分發(fā)揮自主作用,親身體驗活動過程的樂趣與艱辛,培養(yǎng)自己的參與意識,提高自己的社會適應能力。

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