教輔類工作總結(jié)(專業(yè)15篇)

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教輔類工作總結(jié)(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-11-13 04:02:09     小編:紫衣夢

總結(jié)是對我們學(xué)習(xí)和工作生活的一種重要評估與反思。寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用邏輯思維和條理清晰的表述方法,使文章更具可讀性。推薦閱讀下面這些總結(jié)范文,或許能為你的寫作提供一些新的思路和角度。

教輔類工作總結(jié)篇一

學(xué)美術(shù)組是一支腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì),其中副高職稱2人,一級教師3人,二級教師2人。小學(xué)美術(shù)教研組本著“做實(shí)、做細(xì)、做精”的工作原則,不斷努力向前邁步,力爭為學(xué)校培養(yǎng)更多的藝術(shù)人才。

2021年是辛勤付出又是采擷果實(shí)的一年,組內(nèi)積極開展教研活動,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),撰寫教育教學(xué)的論文和課題,提高自身的理論修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),組織集體備課,取長補(bǔ)短。與此同時(shí),在今年下半年的麗水市綠谷名師評比中,美術(shù)組共有3位教師參評,其中一位獲得市學(xué)科帶頭人稱號,兩位獲得市教壇新苗稱號。

為了更好地引導(dǎo)學(xué)生積極主動投入到美術(shù)學(xué)習(xí)活動中,教學(xué)方面美術(shù)組開展了10節(jié)同步課堂和3節(jié)麗疆同步課堂活動,促進(jìn)三校有效教研,提升教師課堂教學(xué)水平,優(yōu)化課堂教學(xué)效果,展示教師風(fēng)采。

課堂上,郭瀟老師引導(dǎo)學(xué)生觀看《瘋狂動物城》片段,以生動的動畫形象創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。用生動有趣的觀察法,從形狀、色彩、大小、排列四個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析不同動物身上的斑點(diǎn),充分感受動物斑點(diǎn)的獨(dú)特魅力。作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),將動物斑點(diǎn)靈活運(yùn)用于服裝裝飾設(shè)計(jì)。教學(xué)語言與教學(xué)方法符合小學(xué)低段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),充分體現(xiàn)了以生為本的課堂理念。

龔靖老師執(zhí)教的是《三原色與三件色》一課,她借助科學(xué)實(shí)驗(yàn)的手段激發(fā)學(xué)生興趣,請學(xué)生親自上臺動手實(shí)驗(yàn),同學(xué)們通過觀察發(fā)現(xiàn)三原色轉(zhuǎn)化為三間色的奧秘。將科學(xué)與美術(shù)相結(jié)合,以直觀感知為手段,激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。在創(chuàng)作過程結(jié)合三原色與三間色進(jìn)行色彩搭配,運(yùn)用點(diǎn)線面元素,豐富畫面效果,提高學(xué)生色彩搭配意識,培養(yǎng)學(xué)生的審美感知,促進(jìn)學(xué)生美術(shù)核心素養(yǎng)的發(fā)展。

課堂教學(xué)中,錢奕穎老師出示中國彩陶,讓學(xué)生通過觀察認(rèn)識彩陶,了解彩陶的顏色,欣賞陶器的造型以及用途,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,由此導(dǎo)入新課。通過視頻感受彩陶紋樣的美,探究紋樣的元素、組織形式和設(shè)計(jì)方法,解讀中國彩陶的獨(dú)特紋樣。課上學(xué)生結(jié)合點(diǎn)線面的元素,運(yùn)用夸張變形、概括簡化的設(shè)計(jì)方法,設(shè)計(jì)出了具有獨(dú)特紋樣的中國彩陶作品。在教學(xué)過程中錢老師始終以學(xué)生為主體,充分挖掘了學(xué)生的創(chuàng)作潛能,取得了良好的教學(xué)效果。

一直以來學(xué)校開設(shè)了多種形式的美術(shù)拓展課程,讓每個(gè)學(xué)生都能選擇自己喜愛的美術(shù)課程,激發(fā)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。充分發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作能力,提高學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力和審美能力,讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂,感受生活的藝術(shù)美。

國畫社團(tuán)課程以臨習(xí)寫意蔬果為主要方式,鞏固對筆性、墨性與國畫顏料性能的掌握。通過了解動植物的特點(diǎn)與習(xí)性,鍛煉繪畫造型、構(gòu)圖能力。了解國畫布局和題款印章等理論知識。致力于幫助孩子了解中華文化含蓄內(nèi)斂、運(yùn)韻圓轉(zhuǎn),感受中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的獨(dú)特魅力,體會生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)美以及意境美。

兒童畫社團(tuán)以教授繪畫的基本技法為主,讓學(xué)生了解繪畫的特點(diǎn)、方式和價(jià)值,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的審美觀,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣;在創(chuàng)作的過程中,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識;同時(shí)通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和創(chuàng)作力,提高專業(yè)技能。

本課程重點(diǎn)在學(xué)習(xí)版畫制作等,學(xué)生通過這門課的學(xué)習(xí),能提高審美情感,深化對創(chuàng)意、造型、色彩與選材等問題的理解與運(yùn)用,激發(fā)學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維與動手能力,促進(jìn)學(xué)生自主、合作、探究的意識,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、耐心細(xì)致的良好習(xí)慣,全面挖掘?qū)W生的潛能。

刀花剪影課程是以傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)與小學(xué)美術(shù)教育的整合為切入點(diǎn),拓寬傳統(tǒng)剪紙審美文化和表現(xiàn)內(nèi)容,構(gòu)建適合學(xué)生的剪紙活動體系。通過剪紙活動引導(dǎo)學(xué)生積極參與文化的傳承與交流,開發(fā)學(xué)生非智力因素,陶冶情操,提高審美能力,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展。

除此之外,還有豐富多彩的創(chuàng)意美術(shù)活動,例如:超輕粘土課程、兒童線描課程、彩墨畫、剪貼畫等。

與此同時(shí),在剛結(jié)束的麗水市第十一屆“綠谷之春”美術(shù)比賽中,世外教育麗市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)美術(shù)組喜獲優(yōu)異成績,共獲得16個(gè)獎項(xiàng),其中一等獎3項(xiàng)、二等獎5項(xiàng)、三等獎8項(xiàng)。

教輔類工作總結(jié)篇二

時(shí)間過得真快,我在下東中學(xué)工作了十年了,我很榮幸能融入下東中學(xué)這個(gè)大集體里、成為這個(gè)集體里的一份子,在這十年的時(shí)間里我也學(xué)會了很多知識,在工作能力方面通過鍛煉得到了很大的提高。能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“三風(fēng)”內(nèi)容并將教育局的“一二三四五”的教育思路精神貫徹執(zhí)行到個(gè)人工作之中。讓我感覺到要做好每件事只要用心去學(xué)一定會成功!回顧這十年來的工作,具體總結(jié)如下:

本人熱愛黨,忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和八榮八恥觀。堅(jiān)持遵守國家的法律法規(guī),思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作上兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)肯鉆,熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“三風(fēng)”建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,并將其精神貫徹執(zhí)行到個(gè)人工作管理之中。本人尊敬領(lǐng)導(dǎo),與同事關(guān)系融洽.不說不利于團(tuán)結(jié)的話,不做不利于團(tuán)結(jié)的事,以誠待人,相互關(guān)心,努力營造一個(gè)和諧,舒適的工作氛圍。一切以學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為中心,一切為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo),一切為黨的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展而努力奮斗。

在這幾年時(shí)間里,學(xué)校先后安排了好幾個(gè)工作給我做,我從沒有拒絕,都是樂意接受學(xué)校交給我的工作任務(wù),每一個(gè)工作我都是認(rèn)認(rèn)真真的去做,勤奮努力,任勞任怨,一絲不茍,踏踏實(shí)實(shí),堅(jiān)守崗位,恪守職責(zé),全心全意為全校師生服務(wù)。

的有關(guān)資料或網(wǎng)上學(xué)習(xí)和查閱一些關(guān)于圖書管理的知識,不斷提高管理理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過程中,我積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀行為習(xí)慣和品質(zhì)。為了更好的管理圖書,我先后修改和制定了圖書室和閱覽室的規(guī)章制度,以便讓全校師生有章可循,有度可依。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我從沒有怨言,正因?yàn)槲也恍傅呐?,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。我經(jīng)常在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點(diǎn),不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊。對圖書進(jìn)行了剔舊換新,在這個(gè)過程中真的是費(fèi)心費(fèi)力,勞心勞體,這是一項(xiàng)比較大且繁瑣的工作,工作比較苦累,但是我雖然腰傷背痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為工作所想,急為工作所急,一切為了讓圖書室的書籍能夠得到更好的管理,讓師生能更快的找到自己所需要的書籍。

2.學(xué)校后來又安排我在油印室工作,這也是一個(gè)很重要的工作,是全校師生教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。為盡快進(jìn)入工作角色,本人自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)本部門、本崗位的各項(xiàng)制度、規(guī)則,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的工作制度開展工作.能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、與文印工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識.積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動,并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué).業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高.認(rèn)真學(xué)習(xí)和請教一體化印刷機(jī)器的正確使用方法,盡量做到試卷整潔、清晰、清楚,保證教學(xué)工作和考試的順利進(jìn)行。在每次考試中,我都能積極主動與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通,做好大型考試前的準(zhǔn)備工作,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)真完成工作。

在印刷時(shí),我能嚴(yán)格執(zhí)行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印刷后能及時(shí)把作廢的底稿銷毀,確保不泄露試卷及文件中的任何機(jī)密內(nèi)容。大部分校對過的廢、舊試卷和文件的紙張,也都能夠妥善處理。為了準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)油印室里的辦公耗材使用情況,對印刷的數(shù)量如實(shí)分年級分科目登記,每個(gè)月對文印室的紙張使用量,印刷量,油墨使用量做出詳細(xì)如實(shí)的統(tǒng)計(jì)。注重耗材使用的節(jié)約,做到了“厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi)”,盡量使每一張紙都能物盡其用,不輕易損毀,為文印室節(jié)約每一筆開支。對文印室里各種設(shè)備,能夠嚴(yán)格管理,細(xì)心維護(hù),定期保養(yǎng),保證工作順利進(jìn)行。在平時(shí)的日常工作特別注重安全隱患的排查,每天下班前都檢查門窗是否關(guān)嚴(yán),鎖緊,用電設(shè)備是否斷電。

1.圖書室經(jīng)過我制定一系列管理制度,經(jīng)過我的分類、著錄、登記造冊,圖書的管理得

到了很大的改觀。

2.在學(xué)校閱覽室里一直是用我所制定的制度和要求去進(jìn)行的,這樣讓學(xué)校的學(xué)生閱讀習(xí)慣得到了很大的提高進(jìn)步。

3.油印室的規(guī)章制度得到了很大的完善,全校教師的學(xué)案能得到及時(shí)印刷,學(xué)校的教學(xué)工作的正常進(jìn)行得到了有力的保障。

在長期的工作實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,做事有時(shí)有點(diǎn)過于急燥,導(dǎo)致工作之中出現(xiàn)一些小錯,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及同事的幫助下工作能力有了大幅度提高,同時(shí)積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

總的來說,在這十年的工作時(shí)間里我較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),認(rèn)真努力的配合好同事的工作,熱情耐心地做著教輔工作。在這里我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),也付出大量的心血,希望自己的努力能給下東中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量的騰飛添磚加瓦!

欣然回首,往事歷歷在目。在過去的十年里,我能堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為自己的工作基本原則,雖然取得了一些成績,但是在全面發(fā)展、爭先創(chuàng)優(yōu)上,距離學(xué)校的要求還是有一定的差距。在今后的工作中,我一定會更認(rèn)真的自己的職責(zé),開拓創(chuàng)新,把我的工作提高到一個(gè)新的水平。保障學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的迅速提高的歷史重任,我也有一份責(zé)任,我愿與全校各位老師一起奮力拼搏,銳意進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),通過不懈的努力為學(xué)校的建設(shè)和學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏。

教輔類工作總結(jié)篇三

為了更好適應(yīng)教師的主角,使自己更快成長,我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),以激勵自己:

1、在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,同時(shí)也要積極參與課題探究。

4、繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。

這一年來學(xué)習(xí),使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的提高。在今后的實(shí)踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

教輔類工作總結(jié)篇四

xx年3月6日至4月6日,國培計(jì)劃開始第二期培訓(xùn),我校來了六名跟崗學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和教師(兩名副校長,四名教師),其中有一名來自己省嘉魚縣渡普中學(xué)的語文教師胡飛,很年輕,今年28歲,參加工作剛滿四年。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓他跟著我學(xué)習(xí)。作為語文教研組長,我義不容辭,接受了這個(gè)任務(wù)。短暫的一個(gè)月很快過去了,胡飛也已回到嘉魚縣原單位,現(xiàn)對本人一個(gè)月來的指導(dǎo)工作做一簡要總結(jié),本文不想說那些大話、空話和套話,說些大實(shí)話吧。

這一點(diǎn)是小胡最熱心學(xué)習(xí)的,在我的指導(dǎo)下,他較好的制作了一個(gè)ppt課件,掌握了方正電子白板的使用方法,比我們一些用了半年多的老師還用得好。我跟他講,雖然他們那兒現(xiàn)在條件很落后,沒有電腦,更不談電子白板,但是很快都會有的。

一個(gè)月的學(xué)習(xí)并不足以讓一個(gè)教壇新手馬上成為高手,但是我讓他知道了最實(shí)效最踏實(shí)最受學(xué)生喜愛的語文教育教學(xué)的思想和方法,如果他能堅(jiān)持下去,那么他會在成為優(yōu)秀語文教師的前途上少走很多彎路。

最后給上級提些建議:參加國培計(jì)劃學(xué)習(xí)的老師最好不要選那些準(zhǔn)備提拔當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的年輕人,他們的前途恐怕已經(jīng)定位為行政工作了,那么,潛意識中,他不會非常熱心學(xué)習(xí)當(dāng)老師的技術(shù)的。即便學(xué)習(xí),也是權(quán)宜之計(jì)。不如選那些真正的在一線工作而又需要提高的老師來學(xué)習(xí),這樣國家的資金能跟好的發(fā)揮效益。

這是一個(gè)基層指導(dǎo)教師的肺腑之言,希望省教育廳的那些肉食者們能夠看到基層的真話,而不是習(xí)慣那些套話空話。

教輔類工作總結(jié)篇五

時(shí)光飛逝,這學(xué)期的美術(shù)備課組的工作也接近尾聲,現(xiàn)在就來總結(jié)一下吧。

1、開學(xué)初,我們遵照教務(wù)處的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動:監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽課、比賽等一系列活動,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,校園文化氛圍非常濃厚。

2、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及學(xué)校各個(gè)部門的臨時(shí)安排,定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動,調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,提高美術(shù)教學(xué)效果。

3、提高認(rèn)識,加強(qiáng)自學(xué)。使教師認(rèn)識到:要搞好教學(xué),首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,因此,必須加強(qiáng)自學(xué),更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。

4、采取的方法和措施:

(1)按照學(xué)校的要求,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動。

(2)按時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

(3)通過聽評課和研討會,促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

(4)鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和材料進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)示范。

(5)定期組織美術(shù)興趣小組活動,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)特長。

5、組織興趣小組活動。

課外藝術(shù)活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分,我們面向全體學(xué)生,遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則,鼓勵學(xué)生積極參與各種藝術(shù)活動,大膽表現(xiàn)自我,并在普及的基礎(chǔ)上,盡可能滿足學(xué)生自身提高的愿望,抓好興趣小組的教學(xué)工作,增強(qiáng)學(xué)生對藝術(shù)的興趣。

教輔類工作總結(jié)篇六

教研組每位成員至少閱讀三份學(xué)科刊物,及時(shí)了解教學(xué)動態(tài)和教改趨向,開拓視野,拓寬改革思路;同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),從而使課堂教學(xué)有特色,運(yùn)用相關(guān)的教育學(xué)、心理學(xué)知識及學(xué)科基本理念,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理選擇課堂組織形式,恰當(dāng)選擇教學(xué)方式、方法。

在學(xué)習(xí)“兩綱教育”精神中,組織有特長的學(xué)生參加各級各類的競賽,美術(shù)老師組織輔導(dǎo)學(xué)生參加20xx年上海市“真彩杯”學(xué)生繪畫書法作品比賽和20xx年上海市“金山杯”學(xué)生繪畫書法作品比賽活動,學(xué)生作品內(nèi)容充分體現(xiàn)了“兩綱教育”的精神。

組內(nèi)藝術(shù)教師積極參加區(qū)音樂、美術(shù)聯(lián)片教研活動,努力探索新的教學(xué)模式,提高隨堂課的質(zhì)量,及時(shí)對所上的課進(jìn)行教后分析和反思。重視校本教研,進(jìn)行公開課、展示課的活動,“集體備課”、“教學(xué)實(shí)研討課”、“骨干教師展示活動”為主要手段,全員參與,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、和活動的詳細(xì)記錄。利用教研活動時(shí)間及課余時(shí)間進(jìn)行每周一次組織集體備課,并做好筆記。與兄弟學(xué)校牽手,加強(qiáng)片級教研交流活動,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同促進(jìn),圓滿完成各任教年級的教學(xué)任務(wù),致力提高學(xué)生的全面素質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性。在課堂教學(xué)中還融入精神教育和生命教育的內(nèi)容,尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。

20xx年3月,金艷老師輔導(dǎo)學(xué)生參加上海是“金山杯”學(xué)生繪畫書法作品比賽活動中,朱圣杰同學(xué)獲市三等獎。

20xx年10月,金艷老師的“生命的樂趣,生活的精彩”獲區(qū)教學(xué)有效性案例征文評比活動一等獎。

與其他組相比我們還存在一些差距,有待于下步工作中逐步解決。

改進(jìn)的設(shè)想:

1、分析目前狀況,希望提高藝術(shù)教師與學(xué)科的地位。

2、加強(qiáng)課題研究,并把研究課題要深入實(shí)踐下去。

3、養(yǎng)成勤讀書的習(xí)慣,多鉆研,走向藝術(shù)教師專業(yè)成長的道路。

教輔類工作總結(jié)篇七

我順利的完成了本學(xué)期的工作?;仡欉@學(xué)期,既忙碌又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我們努力將所學(xué)的教學(xué)理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新教材,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色。形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式。更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提供高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

在日常教學(xué)中,我們堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)工作。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課。盡可能做到堂內(nèi)內(nèi)容當(dāng)堂完成。課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣。同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫教后感、教學(xué)反思。為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。我還針對學(xué)校民族特色教學(xué)對教材進(jìn)行了一些添加,精心設(shè)計(jì)了剪紙、手工制作等等一系列技能課。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

本學(xué)期我校開展了一系列的活動?!坝邮∈痉缎灾袑W(xué)檢查”、“美化新校園”、“布置迎新美展”等等。同時(shí)還有許多的墻報(bào)宣傳、展覽櫥窗、各種課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置的每項(xiàng)任務(wù),我們都以最大的熱情把它完成好。

反思本學(xué)年來的工作,在看成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足:

1.在美術(shù)教學(xué)中,思考得不夠多,有時(shí)不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思。

2.教科研方面,本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3.對校興趣小組的培訓(xùn)還不夠,在時(shí)間、人員和效率上,小組還需要繼續(xù)努力,把興趣小組成績提高,爭取在全國、省、市各類比賽中多獲獎。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

教輔類工作總結(jié)篇八

1、認(rèn)真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強(qiáng)思想品德教育。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生審美能力。

2、注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力。為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

3、注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

4、貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動、活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

5、教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí)取人之長,補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式。另外,我積極關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的教學(xué)工作又要結(jié)束了,回顧這個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個(gè)學(xué)年的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做了一個(gè)總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補(bǔ)短以待來年教學(xué)水平更上層樓。

教輔類工作總結(jié)篇九

本人熱愛黨,忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義xxx思想xxx理論、三個(gè)代表思想和八榮八恥觀。堅(jiān)持遵守國家的法律法規(guī),思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作上兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)肯鉆,熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“三風(fēng)”建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,并將其精神貫徹執(zhí)行到個(gè)人工作管理之中。本人尊敬領(lǐng)導(dǎo),與同事關(guān)系融洽.不說不利于團(tuán)結(jié)的話,不做不利于團(tuán)結(jié)的事,以誠待人,相互關(guān)心,努力營造一個(gè)和諧,舒適的工作氛圍。一切以學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為中心,一切為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo),一切為黨的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展而努力奮斗。

二、學(xué)識水平。

三、業(yè)務(wù)能力。

1.認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理好學(xué)校多媒體教室和機(jī)房,制定了多媒體教室和學(xué)校機(jī)房的管理規(guī)定,合理的調(diào)配多媒體教室和機(jī)房的使用。

2.按照學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè)要求,真實(shí)負(fù)責(zé)的作好教師日??记诠ぷ?,遇重大事件及時(shí)向上級匯報(bào)。

四、工作成就。

1.制定一系列管理制度,幫助學(xué)生們改掉隨地丟垃圾、在課桌上亂涂畫的壞習(xí)慣,提高了多媒體和機(jī)房的使用壽命。

教輔類工作總結(jié)篇十

實(shí)驗(yàn)中學(xué)“半邊天”的變化是深刻的,實(shí)踐讓我們進(jìn)一步認(rèn)識女教職工在推動教育事業(yè)發(fā)展和社會進(jìn)步中的偉大作用。

認(rèn)真貫徹落實(shí)中國教科文衛(wèi)體工會和柯城區(qū)教科文衛(wèi)工會有關(guān)文件精神,廣泛動員并組織開展“構(gòu)建和諧社會與婦女兒童發(fā)展”研討活動、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、倡導(dǎo)科學(xué)母愛”等活動,工會編輯并下發(fā)了關(guān)于“學(xué)習(xí)型家庭”的輔導(dǎo)材料,部署了開展“知識女性”風(fēng)采展示、“科學(xué)母愛”論壇和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,倡導(dǎo)“科學(xué)母愛”征文等活動。已收到征文共6篇,擇優(yōu)上交了3篇。

五、不讓須眉,巾幗撐起一片天。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)的女教師們在平時(shí)工作中兢兢業(yè)業(yè),將自己的愛和精力投入到教學(xué)和教育學(xué)生的工作中。雖然教學(xué)任務(wù)緊張,但她們時(shí)刻不忘“育人”的天職,不忘“德高為師”的教誨,她們工作認(rèn)真踏實(shí),管理細(xì)致入微,他們善于學(xué)習(xí),肯于思考,敢于創(chuàng)新,這一切使她們成為實(shí)驗(yàn)的“精英”。

在教師的共同努力下,在歷次學(xué)科競賽、區(qū)級以上競賽中,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生都取得了優(yōu)異成績;葉思敏同學(xué)寫的文章《久違的那片綠》獲第四屆“黃河杯”全國文學(xué)藝術(shù)作品大獎賽優(yōu)秀獎,徐雅縈同學(xué)獲省體育運(yùn)動會跳遠(yuǎn)第一名,程露萍、程鵬濤、王佳宇等同學(xué)均在衢州市體育運(yùn)動會獲一至二項(xiàng)的第一名的好成績,鄭賽賽、王盼等分獲區(qū)政治小論文、全國數(shù)學(xué)競賽三等獎等佳績,項(xiàng)夢琦同學(xué)還以柯城區(qū)的最高分獲全國數(shù)學(xué)競賽二等獎、市一等獎。學(xué)生如此精彩,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的女教師也毫不遜色,她們在各級各類的比賽中也獲得了驕人的成績。其中有31人次獲區(qū)級一等獎以上,占全校獲獎教師比例的82%,有46人次獲區(qū)級二等獎或三等獎,就連全校教職工一起舉行的“三字”比賽,也是我們年輕漂亮的廖瑩婷老師在眾多男老師中脫穎而出,榮獲第一。(3)。

七、結(jié)語。

《中國婦女發(fā)展綱要》的總目標(biāo)中提到:貫徹男女平等的基本國策,推動?jì)D女充分參與經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,使男女平等在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會和家庭等領(lǐng)域進(jìn)一步得到實(shí)現(xiàn)。保障婦女獲得平等就業(yè)機(jī)會和分享經(jīng)濟(jì)資源的權(quán)利,提高婦女經(jīng)濟(jì)地位;保障各項(xiàng)政治權(quán)利,提高參與國家的社會事務(wù)管理及決策水平,保障婦女獲得平等受教育機(jī)會;保障婦女享有基本衛(wèi)生保健服務(wù),提高婦女健康水平;保障婦女獲得平等法律保護(hù),維護(hù)婦女合法權(quán)益;優(yōu)化婦女發(fā)展的社會環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,提高婦女生活質(zhì)量;促進(jìn)婦女事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

教輔類工作總結(jié)篇十一

市新華書店在省集團(tuán)和市店的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在當(dāng)?shù)卣徒逃块T的關(guān)懷支持下,全店干部、職工.高舉xxx理論偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)下;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xxx和十七屆四中、五中全會精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求,團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)銷售610萬元,超過年計(jì)劃的,實(shí)現(xiàn)利潤12萬元,圓滿完成了上級下達(dá)的利潤指標(biāo)。尤為可喜的是教輔銷售額實(shí)現(xiàn)萬元,比上年增長---萬元,一般圖書銷售實(shí)現(xiàn)萬元,比上年增長128%。

企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂,良好的經(jīng)濟(jì)效益來源于良好的企業(yè)形象,良好的企業(yè)形象則依賴于優(yōu)秀的企業(yè)文化,因此,今年我店通過各種措施狠抓企業(yè)文化建設(shè)。一是提升服務(wù)理念展示“新華”風(fēng)采。新華書店是服務(wù)社會、服務(wù)群眾,推銷精神產(chǎn)品的“窗口”行業(yè),服務(wù)態(tài)度的好壞,直接影響到書店的形象和聲譽(yù),因此,我們把不斷提高員工素質(zhì)當(dāng)作樹立書店整體形象的主要工作來抓。二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),凝聚“新華”力量。團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的精髓,擁有一直政治素質(zhì)高、全局觀念強(qiáng)、具有開拓創(chuàng)新精神、愛崗敬業(yè)的員工隊(duì)伍是企業(yè)的一筆巨大財(cái)富,因此,我們進(jìn)一步加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們突出抓了全店職工的政治理論學(xué)習(xí)和文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極準(zhǔn)備參加省、市營業(yè)員的考試。三是深化企業(yè)改革,激活企業(yè)活力。通過改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)化企業(yè)經(jīng)營機(jī)制,優(yōu)化資源配置,調(diào)整內(nèi)部機(jī)構(gòu),建立和完善人事用工制度,推進(jìn)了企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。通過這些看得見、摸得著的實(shí)實(shí)在在的工作,員工的主人翁意識空前高漲,自覺緊密團(tuán)結(jié)在市店的周圍,把全部精力都集中到干工作上來。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利,全體員工心往一處想,勁往一處使,使我店的各項(xiàng)工作都登上了新臺階。

我們店始終把抓好教材教輔的征訂和發(fā)行工作做為我們店的頭等大事來抓,因?yàn)榻滩?、教輔是我們店的主要支柱,我們必須抓住有限的時(shí)機(jī),把主要的工作精力放在最頭等的大事上。書店的新老員工,幾年來為做好全市中小學(xué)教材、教輔發(fā)行工作,團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作,在確?!罢n前到書”的同時(shí),全面做到了送書到校,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。特別是,我們進(jìn)一步加大了工作力度,成立征訂、發(fā)行領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由經(jīng)理親自擔(dān)任,每季我們接到省店文件和教材訂單后,立即組織人員與教育局主要領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),把工作都做到開會之前,協(xié)商好訂哪個(gè)版本、哪個(gè)出版社,哪本書對學(xué)生最有實(shí)用性。然后共同組織召開全市教材征訂工作會議,分析研究問題,交流各校的征訂工作經(jīng)驗(yàn),部署教材征訂發(fā)行工作。工作的實(shí)踐使我們深深地體會到,在教材征訂發(fā)行工作中,不僅要與教育局協(xié)調(diào)好關(guān)系,還要與各學(xué)校的校長、經(jīng)辦教師協(xié)調(diào)好??傊畬逃稚舷玛P(guān)系必須密切聯(lián)系,才能同心協(xié)力把教材征訂好發(fā)行好。一年來由于我們的努力,教輔書大幅增加,收到可觀的效益。教材發(fā)行,保證開學(xué)前“送書到學(xué)校”,對于缺、錯、少書的我們及時(shí)更換,及時(shí)補(bǔ)充訂數(shù)。熱情滿意的服務(wù)受到教育局領(lǐng)導(dǎo)、老師一致好評,現(xiàn)在與教育局的合作越來越密切,越來越鞏固了。近期我們又與中小學(xué)校聯(lián)合開展了共育共建活動,把學(xué)校圖書館延伸到書店。我們還為中小學(xué)生辦理了購書卡,學(xué)生們可憑卡買到喜愛的打折圖書。這樣,不僅為中小學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù),又為書店帶來了可觀的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

我們始終把加強(qiáng)書店的經(jīng)營管理,當(dāng)作重要工作來抓,把錢花在刀刃上,健全各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,對教材、門市半年一清點(diǎn),出現(xiàn)差錯由組、個(gè)人負(fù)責(zé),做到賬物相符,財(cái)務(wù)帳單相符,及時(shí)報(bào)表,及時(shí)結(jié)算劃款,及時(shí)作好預(yù)收款的收繳工作。特別是在清產(chǎn)核資工作中,店領(lǐng)導(dǎo)親自抓,充分調(diào)動工作人員的積極性,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。教材、門市按省規(guī)定的成本費(fèi)用核算,實(shí)行工效掛鉤,多勞多得,一人多崗,各部門都達(dá)到滿負(fù)荷工作。今年下半年,又投資十余萬元,更新貨架,改善售書環(huán)境,我店現(xiàn)已成為遼寧圖書發(fā)行有限公司的連鎖店。關(guān)心職工生活,充分調(diào)動職工的積極性、創(chuàng)造性,發(fā)揮職工的內(nèi)在潛力,使職工真正把單位當(dāng)成自己的家,關(guān)心企業(yè)、關(guān)心經(jīng)營、關(guān)心銷售,形成親如一家的團(tuán)結(jié)氣氛和強(qiáng)大的凝聚力,全面提高全店職工的思想政治覺悟,把書店真正辦成了精神文明的窗口,優(yōu)質(zhì)服務(wù)的崗位。

一般圖書是書店改革的突破口,也是提高我們核心競爭力的關(guān)鍵所在。面對競爭日益激烈的圖書市場,今年我店按照“以重點(diǎn)書、文教書和讀書活動用書帶動一般書銷售”的發(fā)行戰(zhàn)略,采取一系列有效的措施,集中突擊一般圖書的銷售,取得了較好的成績。具體做法:

一是加大門市工作力度。在進(jìn)貨方面,今年,適當(dāng)壓縮了純文藝類圖書進(jìn)貨量,相應(yīng)增加了科技、社科,計(jì)算機(jī)和工農(nóng)業(yè)用書的進(jìn)貨量,用種類齊全的圖書贏得更多的讀者群體。

二是積極開拓農(nóng)村市場。為了增加一般圖書銷售,滿足全市人民的精神文化生活,為了一般圖書銷售,我們店多次研究,想盡辦法,制定了營銷措施,增加圖書品種,改變圖書品種結(jié)構(gòu)不合理,進(jìn)貨次數(shù)少的弊病,門市必須做到勤進(jìn)、勤退,滿足多方面多層次的讀者需要。

營業(yè)員對讀者做到主動、熱情服務(wù),圖書擺設(shè)整齊,讓讀者一進(jìn)門就有煥然一新的感覺,圖書上下擺設(shè)勤換位置。為了增加圖書品種我們?nèi)ゼ帧⑸蜿栠M(jìn)貨多次,解決了省批銷不能進(jìn)貨的困難。積極開展圖書競賽活動,利用節(jié)假日組織職工開展活動,早開門、晚關(guān)門,室內(nèi)、室外懸掛標(biāo)語,圖書、教輔讓利九折、對折,讓讀者得到實(shí)惠。為積極響應(yīng)黑龍江省委宣傳部、黑龍江省新聞出版局主辦的“書香龍江”讀書節(jié)活動的號召,深入貫徹落實(shí)市委、市政府,市委宣傳部倡導(dǎo)的“書香”全民讀書活動,我店于5月1日至6月1日在舉辦以“沐浴書香、傳遞文明”為主題的全民讀書活動?;顒忧?,黑河市書店總經(jīng)理、市書店經(jīng)理同志親自帶領(lǐng)有關(guān)人員赴沈陽、長春等地選購圖書,共選購圖書四千余種,一萬余冊,為開展全民讀書活動奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。5月1日上午9時(shí),市委宣傳部部長同志、共青團(tuán)市委書記李映棠同志親臨書店參加活動,并發(fā)表講話,拉開了我市全民讀書活動的序幕。之后,開展了一系列豐富精彩的文化活動,給我市市民帶來一場“文化盛宴”我店還根據(jù)每年的“六一”兒童節(jié),家長們都把選幾本好書送給孩子作為珍貴的禮物這一特點(diǎn),結(jié)合本店實(shí)際,自今年五月份以來就積極組織貨源,共組織3000多種少兒圖書充實(shí)貨架,以滿足廣大小讀者閱讀和家長讀者把好書送給孩子的需求。這3000多種少兒圖書,涵蓋了知識性、趣味性、娛樂性和教育性的多元化統(tǒng)一,而且緊緊抓住當(dāng)前熱點(diǎn),為廣大少年兒童提供了豐富的閱讀選擇。《小如大人成長必讀》《世界童話》《經(jīng)典童話》《陽光少年系列叢書》等等均在門市中集中陳列。同時(shí),為回饋小讀者,特別推出“兒童讀者六折售書”活動,即在5月25日至6月30日期間,兒童讀者在門市購書全部六折。書店全體職工又紛紛走出店門,深入學(xué)校、運(yùn)動場等開展真情售書活動,收到了很好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

教輔類工作總結(jié)篇十二

為加強(qiáng)教輔人員的專業(yè)化和職業(yè)化,在很多時(shí)候我們都要做一份直總結(jié),反思自己的不足之處。以下是收集整理的教輔人員工作總結(jié),希望對你有幫助。

工作的半年時(shí)間里,該同志熱愛黨,忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、十七大精神。堅(jiān)持黨的法律法規(guī),思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作上兢兢業(yè)業(yè),塌實(shí)肯鉆,熱愛本職工作,經(jīng)常加班。能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“三風(fēng)”內(nèi)容并將精神貫徹執(zhí)行到個(gè)人工作之中?,F(xiàn)將半年工作小結(jié)如下:

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“三風(fēng)”建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,并將其精神貫徹執(zhí)行到個(gè)人工作管理之中。

在鞏固和提高自身專業(yè)知識的同時(shí)努力學(xué)習(xí)教學(xué)教研方面的.知識,為以后走上講臺打下堅(jiān)實(shí)基矗。

1、認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理好學(xué)校多媒體教室和機(jī)房,制定了多媒體教室和學(xué)校機(jī)房的管理規(guī)定,合理的調(diào)配多媒體教室和機(jī)房的使用。

2、按照學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè)要求,真實(shí)負(fù)責(zé)的作好教師日??记诠ぷ?,遇重大事件及時(shí)向上級匯報(bào)。

4、協(xié)同教科室收集整理資料及會務(wù)準(zhǔn)備工作,開學(xué)時(shí)協(xié)助保障部分發(fā)教學(xué)物資。

1、制定一系列管理制度,幫助學(xué)生們改掉隨地丟垃圾、在課桌上亂涂畫的壞習(xí)慣,提高了多媒體和機(jī)房的使用壽命。

2、在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布多媒體教室預(yù)定教程,使老師們了解網(wǎng)上預(yù)定程序,保證了多媒體的合理使用,日常維護(hù)機(jī)房保證了學(xué)生們正常上機(jī)。

3、檢查機(jī)房和多媒體教室存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題立刻上報(bào)并聯(lián)系保障部進(jìn)行維修。

4、認(rèn)真負(fù)責(zé)的進(jìn)行教務(wù)巡查,協(xié)助辦公室人員進(jìn)行教師的考績工作,保障學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)。

5、仔細(xì)認(rèn)真的完成試卷排版,同時(shí)嚴(yán)格作好保密工作,每份試卷做到三審定版。

6、較好的協(xié)助了各年級的考試工作(巡考),仔細(xì)認(rèn)真成績登分。

7、協(xié)同教科室收集整理資料,并將視頻教學(xué)制作成光碟進(jìn)行保存。

8、開學(xué)時(shí)協(xié)助保障部分發(fā)教學(xué)物資。

總的來說,在這段工作的時(shí)間里我較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),認(rèn)真努力的配合好同事的工作,熱情耐心的幫助老教師講解電腦方面的操作。在這里我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),也付出大量的心血,希望自己的努力能給雅思的騰飛添磚加瓦!

教輔類工作總結(jié)篇十三

一分耕耘一分收獲,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、其他教師的無私幫助下,我也取得一些成績:

1、在20xx—20xx年中心校六年級期末抽測中取得平均分的第一名的成績。

2、沒有抽測的六年級英語的平均分是。

3、我負(fù)責(zé)的還有本校的美術(shù)的工作方面,在科技創(chuàng)新大賽中,輔導(dǎo)的五幅畫,有四幅推到區(qū)里,并有一副《地質(zhì)探測鏡》獲得了區(qū)二等獎。科教制作等作品也被推往區(qū)級評比。

4、在元旦畫展中,本校的七幅作品,六幅推往中心校,取得鎮(zhèn)級一等獎一名,鎮(zhèn)級二等獎兩名,三等獎兩名。

5、在市級學(xué)校特色展示中,本校的折紙藝術(shù),天鵝展翅、青蛙含珠、巨龍迎春、蒸蒸日上(向日葵)、心形花籃、父與子(兩只公雞)等作品在培育小學(xué)展示,并得到好評。

6、本校的特色“魅力紙藝術(shù)”社團(tuán)被評為“六名工程”推進(jìn)年(20xx年度)“名學(xué)科培育工程”優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

7、獎方面:二七區(qū)小學(xué)思想品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課二等獎。

課件《數(shù)字與編碼》獲鄭州市三等獎。

鄭州市優(yōu)秀教育科研論文《信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂應(yīng)用與研究》二等獎。

點(diǎn)滴成績只能代表過去,教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左,責(zé)任在右,作為教師,我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技能,而且要培養(yǎng)他們善于觀察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他們健全完美的人格,使每個(gè)孩子的生活更加豐富多彩,使他們真正學(xué)會生活、感悟生活。

教輔類工作總結(jié)篇十四

美術(shù)教學(xué)從三至六年級四個(gè)年級段分別教授不同的內(nèi)容:

三年級:線描畫、科幻畫、剪紙、創(chuàng)意繪畫。

四年級:彩色線描畫、科幻畫、線描畫創(chuàng)作。

五年級:剪紙、風(fēng)景速寫臨摹、速寫寫生。

六年級:素描理論基礎(chǔ)知識,素描臨摹。

由于他們的年齡不同,所教的內(nèi)容都有著不同的變化和區(qū)別,特別是六年級的學(xué)生,他們對美術(shù)知識的薄弱,為了更好的讓他們感受和掌握專業(yè)性的美術(shù)知識,更好的和初中階段美術(shù)接軌,特為其教授一些美術(shù)專業(yè)技法知識。

書法課只在七年級開課教學(xué),從基本的漢字基本筆畫書寫到偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí),系統(tǒng)性教學(xué),使學(xué)生對漢字有所了解和掌握,在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)正確的書寫方法和姿勢,糾正學(xué)生之前養(yǎng)成的錯誤寫字習(xí)慣,培養(yǎng)正確書寫方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,力求人人能寫出一手好字!

教輔類工作總結(jié)篇十五

維持一個(gè)半月的暑期社會實(shí)踐已將近尾聲,此次調(diào)研豐富了我們的專業(yè)知識,增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力,拓展了視野,對社會、生活、世界有了新的更深入的認(rèn)識。實(shí)踐過程中,我們遇到了許多困難,但都在我們的努力下得到解決,功夫不負(fù)有心人,此次社會實(shí)踐終于取得了圓滿成功。

從調(diào)研內(nèi)容看,我們以“南京主城區(qū)初一學(xué)生英語教輔資料使用情況的調(diào)查”為主題,從教輔市場和使用情況兩個(gè)維度開展調(diào)研。對教輔市場的調(diào)研我們主要采取實(shí)地考察,對書店的各種英語初一教輔進(jìn)行了整理、篩選和甄別,結(jié)合專業(yè)知識,形成自己的一套理論和看法;對使用情況的調(diào)研,則是深入到市民的生活中和學(xué)校里,采用訪談法和問卷法,獲得一手資料,再進(jìn)行歸納、分析、提煉,由現(xiàn)象到本質(zhì),深入挖掘,豐富理論成果,形成書面報(bào)告。

“學(xué)生各類教輔資料的使用情況”一向是個(gè)熱點(diǎn)問題,貼近中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際,是作為一個(gè)師范生、未來的人民教師必須關(guān)注的問題,但不通過調(diào)研,我們并不清楚實(shí)際的現(xiàn)狀,只能根據(jù)已有的并不豐富的知識儲備,進(jìn)行想當(dāng)然的分析。通過調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn),初一學(xué)生英語教輔資料的使用確實(shí)存在很大的問題,首先教輔市場并不規(guī)范,形形色色的教輔鋪天蓋地,其中有知名出版社的老品牌,也有新問世的看上去極為花哨的練習(xí),讓人很難辨別好壞。好的教輔資料應(yīng)當(dāng)有助于學(xué)生把握知識重難點(diǎn),理清思路,通過知識和技能的強(qiáng)化練習(xí),鞏固課內(nèi)所學(xué),切實(shí)提高學(xué)習(xí)成績;而品質(zhì)低下的則會誤導(dǎo)學(xué)生,浪費(fèi)時(shí)間,使學(xué)生深受其害。教輔市場如此稂莠不齊,魚龍混雜,學(xué)生在選擇的時(shí)候必須有一雙善于鑒別的慧眼。

而實(shí)際情況又是什么呢?我們經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn),學(xué)生選購教輔時(shí)缺乏自主性和科學(xué)性,往往是老師推薦什么就買什么,也不考量一下是否適合自己。有的則把選擇的主動權(quán)交給家長,而家長大多并不懂英語,也不懂孩子的實(shí)際情況,選擇的'時(shí)候非常盲目。買回去以后呢,出于各種原因,很少有學(xué)生能堅(jiān)持經(jīng)常使用的,許多是一學(xué)期下來,使用的痕跡寥寥無幾。問他們使用這些資料想解決的主要學(xué)習(xí)問題是什么,或者想提高自己哪方面的能力,他們并不清楚,反正買回來了就做,毫無目的性。問他們使用效果如何,是否對自己的學(xué)習(xí)有幫助,他們也捉摸不到明顯的進(jìn)步。所以對于教輔資料的有效性,學(xué)生、家長都處于比較迷糊的狀態(tài)。而老師只告訴學(xué)生哪本資料較好,并沒告訴學(xué)生好在哪里,應(yīng)該如何選擇,老師只“授之以魚”,而沒有“授之以漁”,學(xué)生自然無所適從。

這些都是我們調(diào)研下來,獲得的比較深刻的體會。我們非常希望通過自己的研究,得出一些解決問題的對策,來建議和指導(dǎo)學(xué)生、家長,但我們發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題簡單,就事論事也容易,但要提出可行的對策就很難,問題又深又復(fù)雜,涉及方方面面,積重難返,不是說解決就能解決得了的。我們?yōu)榇撕芸鄲?,但是如果能提升相關(guān)人群的認(rèn)識,調(diào)動他們的積極性一起來探索,此次的目的就達(dá)到了。教育改革的大背景本身有很長一段路要走,其下具體矛盾的解決同樣需要各個(gè)方面共同的努力,我們已為教育建設(shè)獻(xiàn)出了一份力,這才是最重要的。

從實(shí)踐的開展情況來看,我們主要遇到了這樣幾個(gè)問題:

一是化虛為實(shí),難以將籠統(tǒng)的實(shí)踐主題條分縷析,分解出多個(gè)要解決的小問題,排列出合理的實(shí)踐步驟,這對我們來說是一大難題。

二是如何將理論與實(shí)際相結(jié)合,本主題實(shí)踐性比較強(qiáng),但與平時(shí)在學(xué)校里學(xué)的教學(xué)教法等專業(yè)知識有些脫節(jié),較難尋找理論依據(jù),作為支撐。

三是調(diào)查過程中的人際溝通,難以爭取被調(diào)查人的理解,而經(jīng)常遭冷遇。

四是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)非常繁雜,一不小心容易出錯,影響成果。

在解決問題的過程中,我們產(chǎn)生了這樣一些認(rèn)識:

在與人打交道方面,在外求人辦事,態(tài)度一定要誠懇。得到別人的幫助后,一定要表示感謝。若情況允許,可在出發(fā)之前,準(zhǔn)備好一些小禮物。到達(dá)目的地后,要先找到上級主管部門,通過上級找下級可以獲得很大的方便。實(shí)踐過程中遇到難纏的人或事,態(tài)度盡量好一些,避免麻煩。

準(zhǔn)備一個(gè)實(shí)踐日記,每天都要堅(jiān)持記錄。成果報(bào)告一定要在實(shí)踐過程中就開始著手寫,將感受和收獲都及時(shí)記錄下來。千萬不可拖拉,否則會因此而遺漏很多東西;而且這樣能夠馬上發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)再到調(diào)研單位去詢問、補(bǔ)充。

此次暑期社會實(shí)踐,使我們成長了許多,我們獲得了很多平時(shí)在象牙塔中得不到的見識,我們的實(shí)踐能力、研究能力都有很大的提升。在此次心得體會的基礎(chǔ)上,在未來的學(xué)習(xí)生活中,我們會更加認(rèn)真努力,勤于觀察、思考和探索,希望為教育事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。

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