只有進(jìn)行全面的總結(jié)，我們才能真正認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處，為自己的進(jìn)步找到方向。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。文章中的觀點(diǎn)僅代表作者個(gè)人的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，不代表本平臺(tái)的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇一
尊敬家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)小朋友們：
大家下午好!時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾，兔年悄然而去，龍年款款而來(lái)，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅，在這辭舊迎新之際，今天我們小四班全體孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
悄然而去,在這一年里我們的寶寶們乖巧聽(tīng)話,勤奮好學(xué),那么我們的寶寶們到底學(xué)的怎樣呢?有沒(méi)有辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望呢?下面讓我們的寶寶們展示一下吧：首先是直映認(rèn)字。。。。。。。。
現(xiàn)在讓我們的寶寶休息一下，讓我們一起做個(gè)手指游戲吧!寶寶們休息完了，讓精彩繼續(xù)吧!
牛奶是我們生活的必須品，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，常喝牛奶有利于寶寶們的成長(zhǎng)，使我們的寶寶長(zhǎng)的`更高，更強(qiáng)壯!可是寶寶們知道牛奶是怎么來(lái)的嗎?我來(lái)告訴寶寶吧，牛奶是奶牛媽媽產(chǎn)的，今天班請(qǐng)來(lái)十頭小奶牛，讓我們一起看看小奶牛們的精彩表現(xiàn)吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《奶牛舞》。
《小花狗》。
《新年好》。
親愛(ài)的寶寶們，你們的出生牽動(dòng)著爸爸媽媽的心,你們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的呵護(hù)與關(guān)懷,爸爸媽媽為我們?nèi)找共賱?孜孜不倦,作為一個(gè)好寶寶應(yīng)該關(guān)心爸爸媽媽,讓我們用一顆感恩的心回報(bào)爸爸媽媽,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》。孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂(lè)，明天快樂(lè)，天天快樂(lè)。感謝家長(zhǎng)朋友能在百忙之中參加這次活動(dòng)，謝謝大家。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇二
2、太陽(yáng)公公藏起來(lái)了，風(fēng)刮起來(lái)了，空中的烏云越來(lái)越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。()。
3、健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的保證，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人更熱愛(ài)生活，讓我們來(lái)欣賞同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》，春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了。
那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒，看看可愛(ài)的小狗狗吧。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇三
d:小朋友們。
abcd：大家晚上好!
a：三年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)你們的小手。
b：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌,。
d：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
c：三年后的今天，你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
d：此時(shí)此刻，我們心情激動(dòng)，因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了。
b：我們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
abcd:金碧世紀(jì)實(shí)驗(yàn)幼兒園“金色童年放飛夢(mèng)想”畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開始。
a:首先，有請(qǐng)劉園長(zhǎng)講話。
1.開場(chǎng)舞：環(huán)保節(jié)奏樂(lè)《wewillrockyou》。
c:礦泉水瓶、易拉罐等廢舊物品可千萬(wàn)別扔了，看!它們還有這樣的妙用呢。請(qǐng)欣賞環(huán)保節(jié)奏樂(lè)《wewillrockyou》，表演者：大一、大二班幼兒。
2.小小班情景劇《貓鼠同樂(lè)》。
a:貓和老鼠是一對(duì)公認(rèn)的天敵，可是，今晚晚上，它們卻在一起跳舞玩游戲，這是怎么回事呢?請(qǐng)欣賞情景劇《貓鼠同樂(lè)》，表演者：小小班全體幼兒。
3.集體舞《千手觀音》。
c:春晚一等獎(jiǎng)舞蹈《千手觀音》，給大家的印象應(yīng)該是相當(dāng)深刻的，我園的孩子們也排練了舞蹈《千手觀音》，讓我們一起來(lái)見(jiàn)證她們是不是也一樣的出色。b:請(qǐng)欣賞幼兒集體舞《千手觀音》，表演者：華冬晴、肖慧晴等。
4.小一班舞蹈《水果謠》。
b:一群水果娃娃馬上就要上場(chǎng)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《水果謠》表演者：小一班陳秋彤、方玲銘等。
5.相聲《吹牛》。
d:請(qǐng)欣賞相聲《吹牛》，表演者：歐文、高躍嘉、魏琪越、何家敏。
6.中二班舞蹈《西班牙斗牛士》。
d:請(qǐng)欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》，表演者中二班：?jiǎn)我?、朱家琛等?/p>
7.大二班印度舞。
d:剛剛欣賞完來(lái)自西班牙的舞蹈，接下來(lái)讓我們走進(jìn)另一個(gè)國(guó)家：印度，請(qǐng)欣賞印度舞《快樂(lè)的跳吧》，b:表演者大二班:齊逸鳴、金慧玲等。
8.小二班舞蹈《媽媽親，老師親》。
d:表演者：小二班孫家楠、唐鑫靈等。
9.中一班街舞《sorrysorry》。
c:接下來(lái)請(qǐng)欣賞街舞《sorrysorry》，表演者：中一班姜子恩、連若彤等。
10.小段舞蹈班《春曉》。
b:春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》，
a:表演者：小班舞蹈班曾怡林、陳露等。11.教師獨(dú)唱《東西南北兵》。
b:表演者：大一班徐一諾、劉悅等。13.中二班歌伴舞《荷塘月色》。
b:表演者：中二班周宇涵、張琳析、史雨禾、朱筱璐、黎鈺瑩、王昊鵬等。
14.小段舞蹈班《愛(ài)我你就抱抱我》。
d:請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》，表演者：小班舞蹈班方若瑜、陳亦欣等。
15.大一班舞蹈《我給地球洗個(gè)澡》。
d:表演者：大一班林希文、程丁磊等。16.大二班舞蹈《小小女兵》。
d:剛才欣賞過(guò)了大一班的舞蹈《向國(guó)旗敬個(gè)禮》，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》，
c:表演者：中一班王賢哲、鄒楚豫等。18.小二班舞蹈《快樂(lè)兒歌》。
a:表演者小二班:徐梓萱、王語(yǔ)涵等。19.口語(yǔ)班武術(shù)：弟子規(guī)。
d:弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信。本次我園將國(guó)學(xué)與武術(shù)巧妙地結(jié)合起來(lái)了，請(qǐng)欣賞武術(shù)《弟子規(guī)》。
b:表演者武術(shù)班和口才班的小朋友。20.小一班舞蹈《陽(yáng)光沙灘》。
d:表演者小一班郭梓俊、任景怡等。21.大班舞蹈班《竹籃子響起來(lái)》b:請(qǐng)欣賞舞蹈《竹籃子響起來(lái)》，表演者大班舞蹈班李宜潔、連若潼等。
22.教師《俏花旦》。
表演者：歐彩鵬、趙莉等。
23.大二班舞蹈《我和奶奶比比賽》。
d:在跳舞方面,大家覺(jué)得是爺爺奶奶們厲害，還是我們小朋友厲害呢?請(qǐng)欣賞舞蹈《我和奶奶比比賽》表演者：大二班王寶旭、陳思羽等。
24.小三班親子舞蹈《大風(fēng)車》。
d:小三班的爸爸媽媽們非常愛(ài)他們的寶寶們，每晚都抽空和寶寶們排練親子節(jié)目呢，在這里先謝謝他們：爸爸媽媽，你們辛苦了。
a:請(qǐng)欣賞親子舞蹈《大風(fēng)車》，表演者小三班的爸爸媽媽和小朋友們。
25.大段舞蹈班《甩蔥舞》。
a:最近網(wǎng)上流行著一支特別有意思的舞蹈《甩蔥舞》,可有意思了.我園的小朋友們也會(huì)跳了,請(qǐng)大家留意他們手上的道具哦.請(qǐng)欣賞舞蹈《甩蔥舞》,表演者大班舞蹈班陳樂(lè)桐、陳雨薇等。
26.大一大二畢業(yè)詩(shī)、畢業(yè)歌。
c:還有十幾天的時(shí)間，大班的小朋友們，就要畢業(yè)了，今天他們有許多的話想對(duì)我們說(shuō)呢，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)》《畢業(yè)歌》，表演者：大班全體幼兒。
c：這是最好的未來(lái)，我們用愛(ài)筑造完美現(xiàn)在;。
b：這是最好的未來(lái)，不分你我彼此相親相愛(ài);。
d:讓我們記住今天這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中;。
a:金碧世紀(jì)實(shí)驗(yàn)幼兒園“金色童年放飛夢(mèng)想”20畢業(yè)典禮暨文藝匯演到此結(jié)束。朋友們，再見(jiàn)!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇四
女1：都說(shuō)我們孩子是祖國(guó)的.花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。今天固隆幼兒園的小朋友們也為大家?guī)?lái)了他們的舞蹈《花環(huán)操》，掌聲歡迎！
男1：我們?nèi)诵≈練獯?，要學(xué)勇敢的小海鷗搏擊風(fēng)浪，用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮，更加富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞西南幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《海鷗，我愛(ài)你！》。
女2：找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀握握手，你是我的好朋友！接下來(lái)請(qǐng)欣賞下莊幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《交朋友》。
男2：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎溝東幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的相聲表演《我長(zhǎng)大了！》。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇五
軒：親愛(ài)的老師，
王：親愛(ài)的小朋友，
合：大家好!
張：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
李：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
軒：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。
王：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
張：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，
李：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇。，
軒：我們會(huì)跳歡快的舞蹈，
王：我們會(huì)畫美麗的圖畫，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
張：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
李：我們大家是二十一世紀(jì)的主人。
軒：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
王：新世紀(jì)的鮮花是美麗的。
合：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來(lái)，奔向前方!海洋大學(xué)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
張：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
李：離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)。
合：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小朋友表演。
軒：三年來(lái)，我們的園長(zhǎng)老師也在關(guān)心著我們，
王：現(xiàn)在歡迎我們的宋園長(zhǎng)告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)。
軒：爸爸媽媽親切的發(fā)言仍舊替代不了我們大家小朋友內(nèi)心的感激，我們大家小朋友也推薦了一名代表，吐露我們孩子的心聲呢。請(qǐng)王小諾代表小朋友講話。請(qǐng)大家掌聲歡迎。
第一個(gè)節(jié)目：
軒：請(qǐng)欣賞大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》。
第二節(jié)目：
王：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的印度舞蹈《天竺少女》。
第三個(gè)節(jié)目：
軒：請(qǐng)欣賞大一班李坤宇小朋友帶來(lái)的快板書：《糊涂縣官》。
第四個(gè)節(jié)目：
張：請(qǐng)欣賞大班小朋友的歌表演《桃花朵朵開》。
第五個(gè)節(jié)目：
第六個(gè)節(jié)目：
李：三年的幼兒園生活，我們學(xué)會(huì)了許多英語(yǔ)，不但會(huì)簡(jiǎn)單地交流，還會(huì)唱英語(yǔ)歌!
軒：真的!那就快表演給大家看一看吧。
李：好。請(qǐng)聽(tīng)大一班小朋友帶來(lái)的英文歌曲《哆來(lái)咪》。
第七個(gè)節(jié)目：
軒：7月17日雖然是一個(gè)平常的日子，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們一同來(lái)慶祝這一天吧，請(qǐng)欣賞三句半《海大幼兒園頂呱呱》，由大二班小朋友表演。
第八個(gè)節(jié)目：
張：幼兒園生活是無(wú)憂無(wú)慮的，幼兒園生活是快樂(lè)、幸福的，請(qǐng)欣賞由大一班帶來(lái)的'熱力四射武術(shù)表演。
第九個(gè)節(jié)目：
李：請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快樂(lè)的潑水節(jié)》。
第十個(gè)節(jié)目：
張：我們小朋友表演的真精彩。
李：當(dāng)然了，我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細(xì)胞。
張：你們看，爸爸媽媽為我們?cè)O(shè)計(jì)的服裝多好看。
李：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的時(shí)裝表演。
第十一個(gè)節(jié)目：
軒：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷，也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
第十二個(gè)節(jié)目：
張：我們畢業(yè)了。
合：我們畢業(yè)了，
李：畢業(yè)證書上留下了我和好伙伴的笑容，
軒：畢業(yè)證書上記下了老師的諄諄教導(dǎo)，
王：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證書，
合：我們大家會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。請(qǐng)大班小朋友接受畢業(yè)證書。
第十三個(gè)節(jié)目：
軒：時(shí)間時(shí)間像飛鳥，今天我們畢業(yè)了，就要離開我們熱愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師阿姨，請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)歌》《老師再見(jiàn)了》由大班全體小朋友演唱。
結(jié)束。
張：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑邸?/p>
李：今天，我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。
軒：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師、阿姨。
王：再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園、小伙伴們。
合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望，走向美好的明天。畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇六
1、（模特表演）愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利，小朋友也不甘示弱，伴隨著輕快的音樂(lè)，走來(lái)了一群天真無(wú)邪的小朋友，帶來(lái)的魄力四射的時(shí)裝表演秀，有請(qǐng)孩子們閃亮登場(chǎng)。
3、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，看，他們現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)聽(tīng)兒歌表演，大家歡迎。
4、我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的寶貝，每天都哈哈笑，讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)拍一起《哈哈笑》。
6、“六一”是我們的節(jié)日，這里有我們自己的舞臺(tái)，今天就讓我們?cè)谖枧_(tái)上盡情地舞蹈、歌唱，盡情地和爸爸媽媽一起游戲，請(qǐng)欣賞舞蹈表演。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇七
(師)親愛(ài)的小朋友：
(生)親愛(ài)的大朋友：
(合)晚上好!
(雯)歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶;。
(賢)曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
(欣)讓我們用心靈的琴弦，讓我們用五彩的畫筆，
(耿)去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
(彭)我們?yōu)榱思议L(zhǎng)的期望而努力，我們?yōu)楹⒆拥拿魈於床?。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心里。
(合)健苗幼兒園大班畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始........
讓我們共同歡呼歌唱，我們畢業(yè)了...《最好的未來(lái)》開始演唱.......有請(qǐng)畢業(yè)生：
三、畢業(yè)典禮。
1、k3d《創(chuàng)意時(shí)裝秀》。
(彭)舊報(bào)紙、塑料袋、舊光盤、環(huán)保袋........這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年裝扮得更加出彩，請(qǐng)欣賞k3d班小朋友帶來(lái)的創(chuàng)意時(shí)裝秀。
2、大班舞蹈《彩虹的約定》。
(雯)由于約定今天我們相聚在一起，
(賢)由于約定彩虹在雨后出現(xiàn)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
3、k3c《快樂(lè)國(guó)標(biāo)》。
(欣耿)接下來(lái)請(qǐng)欣賞k3c班帶來(lái)國(guó)標(biāo)舞串燒《快樂(lè)的國(guó)標(biāo)》。
4、大一班舞蹈《小蜜蜂，嗡嗡嗡》。
(賢)小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，每天勤勞來(lái)做工，
(汶)我們學(xué)習(xí)小蜜蜂，愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《小蜜蜂，嗡嗡嗡》。
5、k2b舞臺(tái)劇《丑小鴨》。
(彭)丑小鴨會(huì)不會(huì)變成白天鵝呢?請(qǐng)欣賞勵(lì)志舞臺(tái)劇《丑小鴨》。
6、大、大一班英語(yǔ)歌舞《flyanairplane、rubmyback》。
(汶)我們幼兒園的小朋友的英語(yǔ)也很出色的哦，
(賢)光說(shuō)無(wú)憑，請(qǐng)看下面英語(yǔ)歌舞。
7、k2a朗誦《三字經(jīng)》。
(欣)五千年的華夏文明陶冶了一代又一代的情操，
(耿)古人的精神指引著我們前進(jìn)的方向，請(qǐng)欣賞朗誦《三字經(jīng)》。
8、大二班舞蹈《水果拳》。
(欣)小朋友，你們喜歡吃水果嗎?紅紅的蘋果，綠綠的西瓜，紫色的葡萄，(耿)讓我們猜出這些誘人的水果吧，下面請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)舞蹈《水果拳》。
9、教師舞蹈《紫竹調(diào)》。
(汶)還記得江南的煙雨，叮咚的溪水穿過(guò)的竹林嗎?
(賢)紫色的竹林里有著怎樣的精靈在起舞呢?請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)舞蹈《紫竹調(diào)》。
10、k3b《漂亮寶貝》。
(賢)看k3b班一群快樂(lè)地漂亮寶貝走過(guò)來(lái)了，請(qǐng)欣賞《漂亮寶貝》。
11、大三班舞蹈《快樂(lè)的孩子》。
(汶)優(yōu)美的動(dòng)作，靈活的身體，隨著動(dòng)人的旋律展示出孩子們的天真，
(賢)請(qǐng)欣賞大三班舞蹈《快樂(lè)的孩子》。
12、教師舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》。
(賢)新疆的人們很好客，新疆的水果很美味，
(汶)新疆的女孩更美麗，下面請(qǐng)欣賞一段正宗的新疆舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》。。
13、親子舞《天使》。
(欣)接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目你們可要擦亮眼睛來(lái)看哦，
(耿)因?yàn)槭怯尚∨笥押图议L(zhǎng)共同帶來(lái)的舞蹈《天使》。
14、合唱《祖國(guó)，祖國(guó)我們愛(ài)你》+《大海啊，故鄉(xiāng)》。
15、幼兒歌舞隊(duì)歌曲《青春舞曲》+舞蹈《你們好》。
(欣)(耿)接下來(lái)請(qǐng)欣賞大石健苗幼兒園幼兒歌舞隊(duì)帶來(lái)精彩的歌舞表演，掌聲有請(qǐng)。
16、k2c歌表演《我愛(ài)我家》。
(彭)我們的身邊處處有愛(ài)，讓愛(ài)天天住我家，讓愛(ài)住在每個(gè)人的心里，(欣)請(qǐng)欣賞k2c班小朋友和阿姨帶來(lái)歌表演《讓愛(ài)住我家》。
17、k2d詩(shī)表演《憫農(nóng)》。
(欣)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”每此吟誦這首詩(shī)時(shí)，我們都會(huì)感受到農(nóng)民伯伯的辛苦和勞累。
(耿)是呀“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。讓我們一起在舞蹈的音樂(lè)聲中一起去感受這份辛苦，也同時(shí)去體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)吧!請(qǐng)欣賞由k2d班小朋友帶來(lái)的舞蹈《憫農(nóng)》。
18、大石教師代表朗誦《二十美金的價(jià)值》《教師隨筆》。
(汶)我們的老師不僅有著崇高的職業(yè)道德，而且滿懷藝術(shù)情操，
(賢)有請(qǐng)大石健苗幼兒園教師代表為我們朗誦一段優(yōu)美詩(shī)歌。
19、k3a舞蹈《鼓舞飛揚(yáng)》。
(欣)鼓聲陣陣，輕舞飛揚(yáng)。(耿)敲響的是鼓聲，激揚(yáng)的是夢(mèng)想。
(欣)(耿)請(qǐng)欣賞k3a班帶來(lái)《鼓舞飛揚(yáng)》。
20、大級(jí)體育課展示《捕魚歷險(xiǎn)記》。
(欣)下面這個(gè)節(jié)目非常特別!
(耿)怎樣特別呢?!看了你就知道了。
21、k3b快板《幸福拍拍手》。
四、晚會(huì)結(jié)束。
(汶)我們自豪，我們擁有未來(lái)。
(賢)我們驕傲，我們擁有明天。
(師)托起夢(mèng)想，讓他們閃亮在未來(lái)的天宇。
踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
(欣)成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱，我們格外幸福。
(耿)成長(zhǎng)在愛(ài)的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
(生合)我們是祖國(guó)的春天，我們是家庭的希望。
(師)衷心感謝各位家長(zhǎng)、社會(huì)人士對(duì)我們小朋友的關(guān)心和重視。
衷心感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的支持和理解。
衷心感謝老師們、家長(zhǎng)們對(duì)我們的辛勤教育。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
親愛(ài)的朋友們，健苗幼兒園20大班幼兒畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束，最后祝大家身體健康、天天開心!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
由于劉姐媽媽一直熱心參加幼兒園活動(dòng)，所大家好！我是大三班劉采瑩小朋友的媽媽，今天，我很高興能參加女兒人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，此刻，相信在座的每個(gè)家長(zhǎng)朋友和我的心情一樣，心中充滿了激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)朋友真誠(chéng)地向我們天海幼兒園的全體老師說(shuō)聲：“謝謝你們！”
歲月如梭，時(shí)光不再，瑩瑩已經(jīng)要幼兒園畢業(yè)了，即將經(jīng)歷人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升入小學(xué)。孩子，你已不再是那個(gè)哭哭啼啼的，連路都走不穩(wěn)的小娃娃了，你長(zhǎng)得又漂亮又健康；你也已不是當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子了，你懂得了很多知識(shí)和道理，有了自己的思想，能獨(dú)立發(fā)表自己的觀點(diǎn)了。
還記得，你初進(jìn)幼兒園時(shí)哭得唏哩嘩啦，纏著爸爸不肯放手，我在教室外面看得心痛；還記得，你第一次拿著紅花時(shí)欣喜若狂，飛奔著告訴媽媽的激動(dòng)樣子；還記得，你和阮滿源、李薇打了兩場(chǎng)架后結(jié)交成為好朋友的情景，還記得你第一次上臺(tái)當(dāng)小主持人時(shí)的那份認(rèn)真與自信……，在這三年里，我們的孩子學(xué)習(xí)了唱歌跳舞、識(shí)字算數(shù)，懂得了關(guān)心別人、尊重別人,學(xué)會(huì)了交朋友、分享,學(xué)會(huì)了謙讓。太多太多的場(chǎng)景，太多太多的片斷，太多太多的回憶，我記錄不下太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是你成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)深深銘刻在我心中，讓我永遠(yuǎn)在心中保留著那份甜蜜，珍藏著所有記憶。
感謝天海，給孩子提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的再次感謝天海幼兒園所有的老師：你們的辛勞，我們家長(zhǎng)不會(huì)忘記，我們的孩子也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！讓我再次真誠(chéng)地向我們天海幼兒園所有的老師道一聲：感謝你們！
時(shí)間過(guò)得很快，親愛(ài)的小朋友們，今天，你們就要結(jié)束幼兒園的生活，開始新的學(xué)習(xí)生涯，我想小朋友們，你們一定不會(huì)忘記親愛(ài)的老師們，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠(yuǎn)記住在天海幼兒園的快樂(lè)時(shí)光，更要祝福你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路上一路順風(fēng)，勇敢面對(duì)困難和跌倒，愿你們健康快樂(lè)！讓我們共同祝愿，孩子的明天更美好，天海越辦越成功！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇九
三年來(lái)，孩子們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天孩子們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧！下面進(jìn)行畢業(yè)典禮的第六項(xiàng)：節(jié)目的演出。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶著老師的祝福，一起走向美好的起點(diǎn)。
請(qǐng)欣賞教師舞蹈《吉祥》。
感謝老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的精彩節(jié)目，為我們拉開了畢業(yè)典禮演出的序幕。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十
合：大家好！
幼1：六月是太陽(yáng)初升的清晨，
幼2：六月是孕育希望的喜悅，
幼1：六月是渴望春雨的蓓蕾，
幼2：六月是孩子們放飛心愿的童年！
師：在這充滿期待的季節(jié)里，我們種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)！
幼2：在幼兒園里，我們共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的歡樂(lè)時(shí)光，有著太多的歡歌笑語(yǔ)。
師：今天，我園大班小朋友將要告別老師和同伴，走進(jìn)小學(xué)階段的生活。愿你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。
合：現(xiàn)在開始。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十一
師：你們可曾記得，三年前孩子們還是不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛。
師：三年前，當(dāng)你們邁著忐忑的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
幼：三年前我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。
幼：三年前我們只能涂鴉式畫畫，
師：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明，懂事學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
幼：是啊，老師謝謝您!(鞠躬)。
師：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來(lái)，奔向前方!起航雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
幼：三年來(lái)，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽，
師：感謝園長(zhǎng)媽媽對(duì)我們大班小朋友美好的祝福，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，是他們給了我們無(wú)私的愛(ài)，讓我們說(shuō)一聲：
幼：爸爸媽媽，我愛(ài)您!(鞠躬)。
師：下面請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表發(fā)言。
師：感謝全體大班家長(zhǎng)這三年來(lái)對(duì)幼兒園工作的幫助和支持，讓我們的孩子們有了更大的發(fā)展和進(jìn)步。
幼：我們現(xiàn)在會(huì)唱很多好聽(tīng)的歌曲了，今天就請(qǐng)欣賞我們大班小朋友演唱的《感謝》，請(qǐng)爸爸媽媽為我們鼓掌吧。
幼：今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。
畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留下了我和好伙伴的笑容。
畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留下了老師的諄諄教導(dǎo)。
當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開它。
師：七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
師：今天，我的心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開。
今天，我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的天空。
幼：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑邸?/p>
今天，我們還是聚在一起，因?yàn)殡x別。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園、小伙伴們。
師：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望，走向美好的明天!起航雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十二
在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用主持稿的情況越來(lái)越多，通過(guò)主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。那要怎么寫好主持稿呢？下面是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會(huì)開始了。
a：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，此刻我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。
a：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；
b：右手代表著期望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
a：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長(zhǎng)，去放飛夢(mèng)想，放聲歌唱。
b：下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
3、a：快歡樂(lè)樂(lè)的向前行不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。
b：讓我們共同迎向朝陽(yáng)，擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。
4、a：眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！
b：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。
a：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)自我的歡樂(lè)與高興。下頭請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
a：今日是畢業(yè)晚會(huì)，幼二班的.小朋友想給大家一個(gè)驚喜。
b：什么驚喜呢
a：她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。
b：好啊！好??！請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：他小小年紀(jì)，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子，一齊重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：在成長(zhǎng)的過(guò)程充滿著歡樂(lè)，也包含著艱辛，在我們成長(zhǎng)的道路上。
b：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們，是你們付出了許許多多，瞧！他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
每位父母都是孩子的好榜樣，接下來(lái)請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
b：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
b：悄悄話，兒時(shí)純真的歌；悄悄話，童年開心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望，
a：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文
b：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠
a：朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理
b：讓我們?cè)趯W(xué)中做，在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對(duì)話！
a：請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，
感激小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太精彩了。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十三
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，下面是本站小編給大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持人。
串詞。
僅供參考。
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽。
幼：親愛(ài)的爺爺奶奶。
師：親愛(ài)的老師們。
師：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
師：你們可曾記得，三年前孩子們還是不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛。
師：三年前，當(dāng)你們邁著忐忑的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
幼：三年前我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。
幼：三年前我們只能涂鴉式畫畫，
師：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明，懂事學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
幼：是啊，老師謝謝您!(鞠躬)。
師：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來(lái)，奔向前方!起航雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
幼：三年來(lái)，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽，
師：感謝園長(zhǎng)媽媽對(duì)我們大班小朋友美好的祝福，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，是他們給了我們無(wú)私的愛(ài)，讓我們說(shuō)一聲：
幼：爸爸媽媽，我愛(ài)您!(鞠躬)。
師：下面請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表發(fā)言。
師：感謝全體大班家長(zhǎng)這三年來(lái)對(duì)幼兒園工作的幫助和支持，讓我們的孩子們有了更大的發(fā)展和進(jìn)步。
幼：我們現(xiàn)在會(huì)唱很多好聽(tīng)的歌曲了，今天就請(qǐng)欣賞我們大班小朋友演唱的《感謝》，請(qǐng)爸爸媽媽為我們鼓掌吧。
幼：今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。
畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留下了我和好伙伴的笑容。
畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留下了老師的諄諄教導(dǎo)。
當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開它。
師：七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
今天，我們還是聚在一起，因?yàn)殡x別。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園、小伙伴們。
師：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望，走向美好的明天!起航雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!
a：親愛(ài)的叔叔、阿姨。
bc：老師.小朋友。
合：你們好!
a：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚，
b：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張臉，
a：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒也在歡唱……。
b：這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!
a：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴，弟弟妹妹的衷心祝福;。
c：他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀!
a：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
b：讓我們懂得了許多做人道理、。
a：學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
(掌聲響起)。
a：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨!
b：也舍不得離開我們的園長(zhǎng)。
c：小朋友，讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)媽媽為我們講話。
(園長(zhǎng)出場(chǎng))園長(zhǎng)講話。
c：謝謝園長(zhǎng)媽媽的講話!
ab下場(chǎng)。
c：首先上場(chǎng)的是大二班集體節(jié)目詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》及手語(yǔ)《感恩的心》大家掌聲歡迎。
a上場(chǎng)。
c：為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?
a：是啊,下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈。
a：下面請(qǐng)欣賞中、小、托班帶來(lái)的律動(dòng)展示。
b上場(chǎng)。
b：在這歡樂(lè)的時(shí)刻，看誰(shuí)來(lái)了。下面請(qǐng)有托班幼兒帶來(lái)的舞蹈《甩蔥歌》掌聲歡迎。
a上場(chǎng)。
c：加油加油我最棒，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《加油操》掌聲歡迎。
b上場(chǎng)。
b：我愛(ài)我的幼兒園，大二班的四位可愛(ài)的小朋友把在幼兒園的生活編成了一段話，下面請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的。
三句半。
a上場(chǎng)。
a：在幼兒園我們是快樂(lè)的，有老師和阿姨細(xì)心呵護(hù)我們。請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
ac上場(chǎng)。
a：老師，你小時(shí)候玩過(guò)捉泥鰍嗎?
c：哦，捉泥鰍是怎么玩的啊?
a：下面我們一起去看看吧。
bc上場(chǎng)。
c：一點(diǎn)一點(diǎn)貼近我的心。
b：咦，老師你在唱什么呢?
c：最近我學(xué)的一首好聽(tīng)的歌曲，還有舞蹈呢。
c：我們一起去看看吧。合、請(qǐng)欣賞中班舞蹈《心愿便利貼》掌聲歡迎。
b上場(chǎng)。
b：大二班小朋友也迫不及待的出來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》掌聲歡迎。
abc上場(chǎng)。
c：美好的時(shí)光總是短暫的，我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中，晚會(huì)接近了尾聲，但我們都有一個(gè)共同的家，那就是綠洲。
b：不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)榫G洲是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
ab：我們會(huì)深深記住：我們?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)!播放音樂(lè)《我愛(ài)我的家》。
a：親愛(ài)的老師、阿姨，我從心里感謝您!
b：再見(jiàn)吧，老師、阿姨，以后我們一定會(huì)來(lái)看您們，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
ab:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花、音樂(lè))。
c：xx幼兒園20xx屆畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
c：謝謝大家的光臨!
師：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友!
幼：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!
合：上午好!
師：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，值得懷念的年代。
幼：此時(shí)此刻，我們的心情特別沉重，因?yàn)槲覀兙鸵x開親愛(ài)的老師了!
師：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
師：首先我們有一個(gè)活動(dòng)，需要各位家長(zhǎng)的配合，請(qǐng)各位家長(zhǎng)站在孩子們的中間，我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。
幼：媽媽給了我們生命，老師教我們學(xué)知識(shí)!親愛(ài)的媽媽，親愛(ài)的老師，我們愛(ài)您!
師：請(qǐng)欣賞大班小朋友帶給我們的手語(yǔ)表演《有你的地方是天堂》。
師：有你的地方就是天堂，真心希望各位家長(zhǎng)在以后的日子里，無(wú)論多忙，都可以抽出一些時(shí)間，多陪陪孩子。
幼：是啊!爸爸媽媽平時(shí)忙的都沒(méi)空來(lái)幼兒園看看我們，不知道我們每天都學(xué)些什么?下面就請(qǐng)欣賞我們大班小朋友帶來(lái)的匯報(bào)演出吧!
師：好!首先請(qǐng)欣賞兒歌表演。
幼：我們大班小朋友兒歌讀的真棒!我們一起為他們鼓鼓掌吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞拼音表演。
1、詞組拼讀(全體幼兒)。
2、家長(zhǎng)說(shuō)名字，幼兒拼讀。
3、全體幼兒背誦單韻母、聲母、復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。
師：好!非常感謝各位家長(zhǎng)的配合!小小的熱身之后，下面請(qǐng)欣賞相聲《大拇指和食指》。
1、你問(wèn)我答。規(guī)則：家長(zhǎng)出題(100以內(nèi)的加減法)，請(qǐng)幼兒來(lái)算。
2、看誰(shuí)算的快。規(guī)則，請(qǐng)出一位家長(zhǎng)和一名幼兒，教師出100以內(nèi)的連加連減題，家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)開始計(jì)算，看誰(shuí)的速度快。
幼：你們手指快算算的棒，我們后邊小朋友的歌曲表演更棒!不信你們瞧!
師：各位家長(zhǎng)朋友，你們說(shuō)我們大班小朋友的拼音表演棒不棒?下面為大家?guī)?lái)的是識(shí)字表演，同樣需要各位家長(zhǎng)的配合。
1、添字游戲2、教師出示字卡，幼兒快速認(rèn)讀并組詞。
師：欣賞完孩子們的匯報(bào)演出，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
師：謝謝大班小朋友精彩的舞蹈，小朋友們即將畢業(yè)了，我們作為教師的任務(wù)也即將告一個(gè)段落，在此我們對(duì)表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
師：下面請(qǐng)所有的幼兒上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證。(同時(shí))。
師：各位家長(zhǎng)朋友，孩子們即將離開他們生活、學(xué)習(xí)了三年的幼兒園，進(jìn)入到小學(xué)階段，幼兒園全體教職工在此祝孩子們?cè)诮窈蟮纳顚W(xué)習(xí)中能夠開開心心、健健康康!
我代表大班的四位老師衷心的希望他們能在知識(shí)的海洋中尋找一片屬于自己的天地!
謝謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持，謝謝!陽(yáng)光幼兒園20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十四
(師)親愛(ài)的小朋友：
(生)親愛(ài)的大朋友：
(合)晚上好!
(雯)歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶;。
(賢)曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
(欣)讓我們用心靈的琴弦，讓我們用五彩的畫筆，
(耿)去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
(彭)我們?yōu)榱思议L(zhǎng)的期望而努力，我們?yōu)楹⒆拥拿魈於床?。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心里。
(合)健苗幼兒園2013年大班畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始........
讓我們共同歡呼歌唱，我們畢業(yè)了...《最好的未來(lái)》開始演唱.......有請(qǐng)畢業(yè)生：
1、k3d《創(chuàng)意時(shí)裝秀》。
(彭)舊報(bào)紙、塑料袋、舊光盤、環(huán)保袋........這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年裝扮得更加出彩，請(qǐng)欣賞k3d班小朋友帶來(lái)的創(chuàng)意時(shí)裝秀。
2、大班舞蹈《彩虹的約定》。
(雯)由于約定今天我們相聚在一起，
(賢)由于約定彩虹在雨后出現(xiàn)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
3、k3c《快樂(lè)國(guó)標(biāo)》。
(欣耿)接下來(lái)請(qǐng)欣賞k3c班帶來(lái)國(guó)標(biāo)舞串燒《快樂(lè)的國(guó)標(biāo)》。
4、大一班舞蹈《小蜜蜂，嗡嗡嗡》。
(賢)小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，每天勤勞來(lái)做工，
(汶)我們學(xué)習(xí)小蜜蜂，愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《小蜜蜂，嗡嗡嗡》。
5、k2b舞臺(tái)劇《丑小鴨》。
(彭)丑小鴨會(huì)不會(huì)變成白天鵝呢?請(qǐng)欣賞勵(lì)志舞臺(tái)劇《丑小鴨》。
6、大、大一班英語(yǔ)歌舞《flyanairplane、rubmyback》。
(汶)我們幼兒園的小朋友的英語(yǔ)也很出色的哦，
(賢)光說(shuō)無(wú)憑，請(qǐng)看下面英語(yǔ)歌舞。
7、k2a朗誦《三字經(jīng)》。
(欣)五千年的華夏文明陶冶了一代又一代的情操，
(耿)古人的精神指引著我們前進(jìn)的方向，請(qǐng)欣賞朗誦《三字經(jīng)》。
8、大二班舞蹈《水果拳》。
(欣)小朋友，你們喜歡吃水果嗎?紅紅的蘋果，綠綠的西瓜，紫色的葡萄，(耿)讓我們猜出這些誘人的水果吧，下面請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)舞蹈《水果拳》。
9、教師舞蹈《紫竹調(diào)》。
(汶)還記得江南的煙雨，叮咚的溪水穿過(guò)的竹林嗎?
(賢)紫色的竹林里有著怎樣的精靈在起舞呢?請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)舞蹈《紫竹調(diào)》。
10、k3b《漂亮寶貝》。
(賢)看k3b班一群快樂(lè)地漂亮寶貝走過(guò)來(lái)了，請(qǐng)欣賞《漂亮寶貝》。
11、大三班舞蹈《快樂(lè)的孩子》。
(汶)優(yōu)美的動(dòng)作，靈活的身體，隨著動(dòng)人的旋律展示出孩子們的天真，
(賢)請(qǐng)欣賞大三班舞蹈《快樂(lè)的孩子》。
12、教師舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》。
(賢)新疆的人們很好客，新疆的水果很美味，
(汶)新疆的女孩更美麗，下面請(qǐng)欣賞一段正宗的新疆舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》。。
13、親子舞《天使》。
(欣)接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目你們可要擦亮眼睛來(lái)看哦，
(耿)因?yàn)槭怯尚∨笥押图议L(zhǎng)共同帶來(lái)的舞蹈《天使》。
14、合唱《祖國(guó)，祖國(guó)我們愛(ài)你》+《大海啊，故鄉(xiāng)》。
15、幼兒歌舞隊(duì)歌曲《青春舞曲》+舞蹈《你們好》。
(欣)(耿)接下來(lái)請(qǐng)欣賞大石健苗幼兒園幼兒歌舞隊(duì)帶來(lái)精彩的歌舞表演，掌聲有請(qǐng)。
16、k2c歌表演《我愛(ài)我家》。
(彭)我們的身邊處處有愛(ài)，讓愛(ài)天天住我家，讓愛(ài)住在每個(gè)人的心里，(欣)請(qǐng)欣賞k2c班小朋友和阿姨帶來(lái)歌表演《讓愛(ài)住我家》。
17、k2d詩(shī)表演《憫農(nóng)》。
(欣)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”每此吟誦這首詩(shī)時(shí)，我們都會(huì)感受到農(nóng)民伯伯的辛苦和勞累。
(耿)是呀“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。讓我們一起在舞蹈的音樂(lè)聲中一起去感受這份辛苦，也同時(shí)去體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)吧!請(qǐng)欣賞由k2d班小朋友帶來(lái)的舞蹈《憫農(nóng)》。
18、大石教師代表朗誦《二十美金的價(jià)值》《教師隨筆》。
(汶)我們的老師不僅有著崇高的職業(yè)道德，而且滿懷藝術(shù)情操，
(賢)有請(qǐng)大石健苗幼兒園教師代表為我們朗誦一段優(yōu)美詩(shī)歌。
19、k3a舞蹈《鼓舞飛揚(yáng)》。
(欣)鼓聲陣陣，輕舞飛揚(yáng)。(耿)敲響的是鼓聲，激揚(yáng)的是夢(mèng)想。
(欣)(耿)請(qǐng)欣賞k3a班帶來(lái)《鼓舞飛揚(yáng)》。
20、大級(jí)體育課展示《捕魚歷險(xiǎn)記》。
(欣)下面這個(gè)節(jié)目非常特別!
(耿)怎樣特別呢?!看了你就知道了。
21、k3b快板《幸福拍拍手》。
四、晚會(huì)結(jié)束。
(汶)我們自豪，我們擁有未來(lái)。
(賢)我們驕傲，我們擁有明天。
(師)托起夢(mèng)想，讓他們閃亮在未來(lái)的天宇。
踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
(欣)成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱，我們格外幸福。
(耿)成長(zhǎng)在愛(ài)的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
(生合)我們是祖國(guó)的春天，我們是家庭的希望。
(師)衷心感謝各位家長(zhǎng)、社會(huì)人士對(duì)我們小朋友的關(guān)心和重視。
衷心感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的支持和理解。
衷心感謝老師們、家長(zhǎng)們對(duì)我們的辛勤教育。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
親愛(ài)的朋友們，健苗幼兒園2013年大班幼兒畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束，最后祝大家身體健康、天天開心!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十五
各位家長(zhǎng)、小朋友你們好：
今天是我們相聚的日子，是我們學(xué)前班小朋友向爸爸媽媽展示匯報(bào)的日子，也是老師為你們喝彩的日子。我的內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，馬上你們就要離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)作一名一年級(jí)的小學(xué)生。
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家好。
男：今天，為什么我們?nèi)绱烁吲d？
女：因?yàn)樵诓痪茫覀兙鸵龑W(xué)，滿懷激動(dòng)之情。
男：今天，為什么我們?nèi)绱藨涯睿?/p>
女：因?yàn)樵诿魈欤覀兙鸵w翔，飛得更高更遠(yuǎn)。
男：如果你們是即將展翅的雄鷹，這里便是你們的鳥巢，讓你們成長(zhǎng)，讓你們飛翔。
女：如果你們是即將遠(yuǎn)行的巨輪，這里便是你們的港灣，給你們動(dòng)力，讓你們起錨。
男：如果明天你們站的最高，那么今天我們就放開擁抱你們的手。
女：如果明天你們開的最遠(yuǎn)，那么今天我們就敞開熱愛(ài)你們的心。
男：放飛你們的夢(mèng)想，讓你們翱翔，去體驗(yàn)雨的打擊，風(fēng)的清涼。
女：展開你們的心扉，讓你們想象，去完成你的夢(mèng)想，我的期望。
男：讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩，我們悅耳的歌聲，優(yōu)美的舞姿。
女：讓幼兒園永遠(yuǎn)留下，我們永恒的記憶，永久的祝福。
男：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，放開夢(mèng)想，從這里飛翔。
男：世界上最偉大的職業(yè)是什么？有人會(huì)說(shuō)是軍人，因?yàn)樗缲?fù)著保衛(wèi)祖國(guó)的使命。
然而，我會(huì)說(shuō)：是教師。因?yàn)樗休d著教育下一代的重任?，F(xiàn)在請(qǐng)教師代表講話：
結(jié)束：
女：孩子們，你們就是雄鷹，飛的越高，看的越遠(yuǎn)。
男：孩子們，你們就是太陽(yáng)，升的越高，光芒越耀眼。
女：但是請(qǐng)你們記得，最愛(ài)你們的父母和教育過(guò)你們的老師，因?yàn)槭撬麄冇煤顾研∶鐫补喑蓞⑻齑髽洹?/p>
男；你們是飛的最高的風(fēng)箏，我們對(duì)你們的愛(ài)便是牽著你們的線，讓你們永遠(yuǎn)記得，這里，便是你們最溫暖的家園。
女：小朋友們，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過(guò)你們、帶過(guò)你們、關(guān)心過(guò)你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo)，鞠個(gè)躬，表示對(duì)她們深深的謝意。
男：再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們！祝福著你們。祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè)！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十六
（開場(chǎng)白）。
甲：童年是一段快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
乙：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮，
乙：現(xiàn)在我們宣布“xx幼兒園和xx幼兒園20xx年畢業(yè)典禮！“。
甲、乙：現(xiàn)在開始！
甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)！
丙：親愛(ài)的爸爸、媽媽！
?。河H愛(ài)的爺爺、奶奶！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們！
乙：尊敬的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們！
合：你們好！
丁：鮮花朵朵，綻放在陽(yáng)光下。
?。盒枪忾W爍，璀璨著我們小朋友的張張笑臉。
甲：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒也在歡唱。
乙：這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩。
甲：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴，弟弟妹妹的衷心祝福。
乙：他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀！
丙：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
丁：讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
丙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開我們的幼兒園。
乙：小朋友，讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)為大家致辭。
（園長(zhǎng)出場(chǎng)）。
（園長(zhǎng)致辭）。
?。褐x謝園長(zhǎng)的講話！
甲：幾年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。
丙：謝謝園長(zhǎng)、老師和阿姨辛勤的培育。
和：老師，我覺(jué)得幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。
乙：對(duì)啊，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。
甲：下面請(qǐng)xx幼兒園家長(zhǎng)代表講話！
（xx家長(zhǎng)代表：學(xué)生的）。
乙：下面請(qǐng)xx幼兒園家長(zhǎng)代表講話！
（xx幼兒園家長(zhǎng)代表：學(xué)生的）。
甲：聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀？
乙：對(duì)啊，我們以后還會(huì)更加努力，做得更好的！
甲：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？
丙、?。亨?。
丙：為了表演的更精彩，我們還請(qǐng)了一些動(dòng)物朋友來(lái)參加，看他們給我們帶來(lái)了歡快的舞蹈表演。
乙：下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園給大家?guī)У拈_場(chǎng)舞《動(dòng)物世界，快樂(lè)成長(zhǎng)》。
?。合旅嬲?qǐng)欣賞xx幼兒園學(xué)前班的孩子為大家?guī)?lái)的舞蹈《玉龍山下納西娃》。
乙：xx幼兒園、xx幼兒園，是一所雙語(yǔ)教學(xué)的幼兒園，教師把英語(yǔ)教給了孩子，孩子又它教給了爸爸媽媽，他們還給我們帶了英語(yǔ)親子互動(dòng)節(jié)目。
丙：下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z(yǔ)律動(dòng)》。
甲：孩子在繪畫中學(xué)會(huì)欣賞，在音樂(lè)中學(xué)會(huì)感官，在集體學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了獨(dú)立，在玩樂(lè)中學(xué)會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)！
?。何覀兠恳粋€(gè)小朋友都是最棒的！
甲：下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園大班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《我最棒》。
丙：學(xué)跆拳道，讓我們知道鍛煉身體，保護(hù)自己，堅(jiān)強(qiáng)意志，尊師重道。
乙：通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級(jí)黃帶的考試，順利通過(guò)考核。
下面有請(qǐng)xx幼兒園跆拳道教練——x教練給通過(guò)考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書。
讓我們掌聲請(qǐng)出xx上臺(tái)。
丙：請(qǐng)園長(zhǎng)為本次考核優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
甲：小朋友的才藝我們看到了，但還沒(méi)看到家長(zhǎng)才藝哦。家長(zhǎng)們也不甘示弱，給我們帶來(lái)了個(gè)人才藝展示。
?。合旅嬲?qǐng)賞xx幼兒園學(xué)前班家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的《獻(xiàn)給媽媽的歌》。
丙：x老師我們的才藝展示了，那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學(xué)才能好嗎？
乙：我們還是先來(lái)學(xué)學(xué)王園長(zhǎng)教我們?cè)鯓涌炜焖惆?。下面?qǐng)看王園長(zhǎng)給我們帶來(lái)的《快快算》。
?。何覀兛释鞓?lè)的童年，希望自己生活在美麗的童話世界里。x老師你看過(guò)童話劇嗎？
乙：（丙在洗衣服）xx你在干嘛呀？
丙：我在洗衣服呀，你看我有一雙多能干的小手?。ò研∈謸u一搖）。
乙：下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》。
?。海埍龅氖直恚﹛老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊，把它送給我吧。
甲：還是你自己動(dòng)手做吧，很簡(jiǎn)單的，它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品，做成漂亮的環(huán)保手工作品，而且我們還可以做時(shí)裝哦。
?。合旅嬲?qǐng)欣賞xx幼兒園學(xué)前班小朋友為大家?guī)?lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
甲：我們的小朋友多才多藝，但我們的老師也給我們帶來(lái)了精彩的藏族舞蹈。
丁：下面請(qǐng)賞xx幼兒園的老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《吉祥謠》。
?。何覀儺厴I(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
甲：下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)王園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
乙：在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說(shuō)！讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)小朋友代表**小朋友講話。大家歡迎！請(qǐng)小朋友代表**小朋友講話。大家歡迎！
丙：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！
乙：下面xx幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌曲《老師，再見(jiàn)了》。
（歌聲與微笑）。
乙、甲：（結(jié)束語(yǔ)）。
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，
孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！
希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。
孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。
不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。
祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十七
敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸、媽媽下午好：
a：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與老師們依依不舍的離別之情。
b：今天是我們最最難忘的日子——我們長(zhǎng)大了，即將成為小學(xué)生，我們心中是多么自豪啊，可要告別幼兒園了我們又感到非常難過(guò)。
a：我們永遠(yuǎn)忘不了，在紅塔幼兒園游戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。
b：我們永遠(yuǎn)忘不了，老師們無(wú)數(shù)次的擁抱和親吻。
合：在此我們代表所有的小朋友向你們說(shuō)一聲——老師們，你們辛苦了。
a；謝謝園長(zhǎng)和老師，為我們費(fèi)盡了心血。
b：謝謝爸爸，媽媽為我們操盡了辛勞。
合：因?yàn)橛辛四鷤兊膼?ài)我們心中才有了自強(qiáng)，自立的信心。
我們將帶著你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，帶著你們的期望和教導(dǎo)去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。
a：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)。下面，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)那慈祥的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)的教誨吧！
b：謝謝園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福，我們會(huì)記住您的教誨的。今天我們還要看看爸爸，媽媽有什么想對(duì)我們說(shuō)的，現(xiàn)在，就請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。（掌聲有請(qǐng)）。
a：四年的集體生活不僅使我們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使我們與老師建立了純真的感情。親愛(ài)的老師請(qǐng)接受我們?yōu)槟I(xiàn)上的一束鮮花，祝你們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康?，F(xiàn)在，請(qǐng)小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
b：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長(zhǎng)和老師還為我們準(zhǔn)備了畢業(yè)證，現(xiàn)在就請(qǐng)各班幼兒有序的上來(lái)接受畢業(yè)證吧！
b：對(duì)呀！現(xiàn)在請(qǐng)全體小朋友為大家演唱畢業(yè)歌。
a：我想我們的歌聲將永遠(yuǎn)印在老師們的心里，它將會(huì)給我們的老師留下美好的回憶。
b：那當(dāng)然，不過(guò)我想我們的老師一定也有許多話想對(duì)我們說(shuō)。好，最后就請(qǐng)我們大班年級(jí)的年級(jí)主任唐老師講話。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十八
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌)。
二、班主任老師講話。
三、家長(zhǎng)代表講話。
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)。
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)。
四、教師詩(shī)朗誦。
七、幼兒詩(shī)朗誦。
八、情誼是火，融化了人生的冰;。
情誼是水，灌溉了干渴的禾;。
情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;。
情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。
忘不了你，親愛(ài)的老師;。
忘不了你，親愛(ài)的小朋友們，
離別的帷幕即將落下，
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》。
感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們對(duì)我們帶來(lái)的快樂(lè)!如今，你們即將離開幼兒園，進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現(xiàn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里我代表幼兒園的老師真誠(chéng)的祝福，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以最好的成績(jī)報(bào)答父母、報(bào)答老師。請(qǐng)孩子們接受我們送上的一份小小禮物。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇十九
ef:親愛(ài)的老師、小朋友們，
合：大家下午好?。ň瞎?。
合：馬年到、新年好，大一班小朋友給大家拜年了！a:我是今天的主持人b:我是今天的主持人c:我是今天的主持人d:我是今天的主持人e:我是今天的主持人f:我是今天的主持人a:祝爺爺奶奶：（齊聲）龍馬精神、吃嘛嘛香；b:祝爸爸媽媽：（齊聲）一馬當(dāng)先、馬到成功；c:祝叔叔阿姨：（齊聲）快馬加鞭、馬不停蹄；d:祝小朋友們：（齊聲）神龍馬壯、匹馬當(dāng)先；ef:祝所有的人：(齊聲)馬年快樂(lè)、心想事成！
ab:新的鐘聲cd:新的一年ef:新的祝福（合）新的期待。
ab:在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中我們慢慢懂事。
cd:在老師和小朋友的'鼓勵(lì)中我們漸漸長(zhǎng)大。
ef:我們學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫、講故事。
為我們加油！
合：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
ab:今天快樂(lè)！cd:明天快樂(lè)！ef:今年快樂(lè)！合：明年快樂(lè)！
全班：大一班“歡歡喜喜迎新年”活動(dòng)到此結(jié)束，再一次祝大家馬年快樂(lè)、龍馬精神、馬到成功！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇二十
幼兒1：親愛(ài)的爸爸、媽媽，幼兒2：親愛(ài)的爺爺奶奶，幼兒3：親愛(ài)的老師、小朋友們，（合）：大家好！
幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，幼兒2：六月的鮮花，幼兒3：六月的歌，幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
（合）：我們代表全體大大班小朋友，幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中！
幼兒1：三年來(lái)，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽，幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！
合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽，大家歡迎！
——園長(zhǎng)致辭。
幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，幼兒2：園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎！
——家長(zhǎng)代表講話。
幼兒2：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽無(wú)微不至的`關(guān)懷。
幼兒3：也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！
還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛(ài)上了幼兒園。三年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持，會(huì)寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)穿衣、整理，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢！大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在比賽中還多次獲得過(guò)好多團(tuán)體第一名呢。三年來(lái)，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境；知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈；知道不能亂扔垃圾……真是太棒了！我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng)，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子?！蔽覀兿雽?duì)各位老師說(shuō)：“親愛(ài)的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們！我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的?！弊詈?，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。
歌曲連唱。
幼兒1：你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，幼兒2：唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。
合：請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
老師的目光：
幼1：老師，老師，您真好！
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
老師親媽媽親。
幼兒1：我們是一群可愛(ài)的寶貝，我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。
幼兒2：健康、快樂(lè)與幸福，是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們！
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親。
開門紅。
幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來(lái)。
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來(lái)。
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)，合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開門紅。
農(nóng)家小女孩。
幼兒1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，幼兒2：瞧，誰(shuí)向我們走來(lái)了？
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩。
十分鐘。
幼兒1：來(lái)、來(lái)、來(lái)，大家一起來(lái)！
幼兒3：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)！
合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘。
雙人舞。
幼兒1：我們是祖國(guó)的花朵。
幼兒2：我們是祖國(guó)的希望。
幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒。
合：請(qǐng)欣賞：雙人舞。
讓愛(ài)傳出去。
幼兒1：一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，幼兒3：在六一節(jié)來(lái)臨之際，幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們，合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演：讓愛(ài)傳出去。
加油歌。
幼兒1：我們都是一群陽(yáng)光男孩，幼兒2：在校不做書呆子，在家不做小皇上，幼兒3：我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。
合：瞧，一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌。
畢業(yè)詩(shī)。
幼兒1：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，幼兒3：長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)！
軍中姐妹。
幼兒2：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹。
結(jié)束語(yǔ)：
幼兒1：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng)；
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響；
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：xx幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
幼兒1：親愛(ài)的爸爸媽媽，幼兒2：親愛(ài)的老師，幼兒3：親愛(ài)的伙伴，合：讓我們相約美麗燦爛的明天！xx幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇二十一
六月，校園的花海流溢飄香。
六月，又是一個(gè)畢業(yè)季，又有一群別離人。
又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，
又一個(gè)光陰的故事在今晚講述。
今夜，讓我們陪你背上行囊，揣懷夢(mèng)想。
今夜，讓我們一起拋開迷茫，放聲歌唱。
今夜，讓我們拉開心靈的幡幔。
用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)。
為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真摯的祝福~。
我宣布泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院xx級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)。
現(xiàn)在開始!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目串詞篇二十二
莫同學(xué)：親愛(ài)的爸爸媽媽，杜同學(xué)：爺爺奶奶，錢同學(xué)：親愛(ài)的老師，黃同學(xué)：小朋友們，合：你們好！
莫同學(xué)：你們可曾記得，三年前我們還是些不懂事的娃娃。
杜同學(xué)：三年后的今天，我們長(zhǎng)大了。變得聰明懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
錢同學(xué)：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶，來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮，分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”xx中心幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
1、《畢業(yè)詩(shī)》《畢業(yè)歌》。
莫同學(xué)：三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)，愛(ài)心哺育。
杜同學(xué)：離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)。
錢同學(xué)：現(xiàn)在請(qǐng)全體小朋友起立，大家一起演唱《畢業(yè)歌》，朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
2、園長(zhǎng)獻(xiàn)詞。
錢同學(xué)：三年來(lái)，我們非常感激培育我們的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽。
黃同學(xué)：下面由請(qǐng)漂亮的楊園長(zhǎng)為大家致詞，掌聲歡迎。
3、律動(dòng)：《魅力四射》。
莫同學(xué)：謝謝楊園長(zhǎng)精彩的發(fā)言，首先請(qǐng)欣賞大5班小朋友為我們表演的舞蹈《魅力四射》，掌聲響起來(lái)！
4、教師代表講話。
杜同學(xué)：下面由請(qǐng)大二班錢玲老師講話，大家掌聲歡迎。
5、手語(yǔ)表演《彩虹的約定》。
錢同學(xué)：彩虹是希望的約定。
黃同學(xué)：彩虹是幸福的約定。
錢同學(xué)：我用彩虹來(lái)和你做個(gè)約定。
黃同學(xué)：掌聲有請(qǐng)大6班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)操《彩虹的約定》。
6、輕器械操《勇敢的士兵》。
莫同學(xué)：廢舊的罐子經(jīng)過(guò)靈巧的雙手和精心的設(shè)計(jì)變成了手中亮麗的`輕器械。下面就讓大3班小朋友為我們表演輕器械操《勇敢的士兵》。
7、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
杜同學(xué)：老師們是辛勤的園??；莫同學(xué)：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。
杜同學(xué)：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
莫同學(xué)：有請(qǐng)大六班諸毓瑤爸爸發(fā)言，大家掌聲歡迎。
8、武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
錢同學(xué)：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，還要有強(qiáng)健的身體?，F(xiàn)在有請(qǐng)大4班小朋友為大家表演武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
9、集體舞《我真的很不錯(cuò)》。
黃同學(xué)：平時(shí)最常見(jiàn)的筷子變成了表演的道具，大2班筷子舞《我真的很不錯(cuò)》開始啦，一起來(lái)欣賞吧！
10、草裙舞《夏威夷風(fēng)情》。
錢同學(xué)：黃同學(xué)，你去過(guò)夏威夷嗎？你見(jiàn)過(guò)草裙舞嗎？
黃同學(xué)：沒(méi)有呀。
錢同學(xué)：那你有眼福啦，有請(qǐng)大1班小朋友為我們表演草裙舞《夏威夷風(fēng)情》。
11、集體舞《花之舞》、《七士音階》。
莫同學(xué)：在平時(shí)的教學(xué)中，小朋友會(huì)學(xué)習(xí)各種各樣的舞蹈。
黃同學(xué)：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大2、大4、大6班小朋友表演集體舞《花之舞》。掌聲歡迎。
莫同學(xué)：還有大1、大3、大5班的小朋友也迫不及待準(zhǔn)備上場(chǎng)啦，掌聲響起來(lái)。
莫同學(xué)：親愛(ài)的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。
杜同學(xué)：但是，不管我們走到哪里，我們都會(huì)想起你。
錢同學(xué)：美好的時(shí)光是短暫的。
黃同學(xué)：我們會(huì)深深記住在幼兒園生活的每一天。
莫同學(xué)：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師！
杜同學(xué)：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的叔叔阿姨！
錢同學(xué)：以后我們一定會(huì)來(lái)看您，向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
黃同學(xué)：接下來(lái)的時(shí)間可以和你的好朋友、老師抱一抱或合影留念。
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