總結(jié)可以促使我們不斷成長，不斷進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)要注意語氣平和穩(wěn)定，不要過于情緒化和主觀化。通過收集總結(jié)范文，我們可以了解不同行業(yè)和領(lǐng)域中常見的問題和挑戰(zhàn)，提前做好準(zhǔn)備。
秋季開學(xué)家長會講話稿篇一
各位家長：
下午好！
感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開這個(gè)家長會，主要目的也是希望家長多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長配合學(xué)校，做好一些工作，學(xué)校、家庭形成教育合力，社會營造良好的環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證。溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，我們要架起這個(gè)心靈的橋梁，為了孩子的前途，我們家校共同合作，三方努力共育幼苗。讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績！
各位家長，隨著社會的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會普遍和焦點(diǎn)，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的`一個(gè)個(gè)誤區(qū)。
家長教育缺位，學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問題，也就是現(xiàn)在說的留守兒童問題教育，這個(gè)問題就使我們學(xué)校教師非常頭痛，很多家長把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師，這種說法是錯(cuò)誤的，還有的家長因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校，就以為萬事大吉，孩子的健康成長就有了保障，這種做法也是非常錯(cuò)誤的。
山東某鄉(xiāng)鎮(zhèn)曾做過一項(xiàng)調(diào)查，超過半數(shù)的班主任認(rèn)為，有三成多的農(nóng)村家長存在不管教孩子的現(xiàn)象，有90%的家長很少過問或者根本不過問子女在校的學(xué)習(xí)、成長情況。近年來，農(nóng)村的“留守兒童”增多，爺爺奶奶只管吃穿，自己文化水平又低，無力對孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。
從表面上看，這是家庭教育的問題，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問題傾向等，看似是學(xué)校教育不力，卻也都能在家長身上找到問題的根源。
由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。
其實(shí)，每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。因此，我們召開本次家長會，就是希望家長們能做好以下幾點(diǎn)：
作為家長，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。如果家長在家經(jīng)常打麻將，孩子也會學(xué)一些不良習(xí)慣。
家長的行為對孩子的影響也很大，比如，在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí)，孩子應(yīng)看什么樣的電視？要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，家長和孩子之間進(jìn)行多交流，不是在吃飯時(shí)進(jìn)行訓(xùn)斥，這樣孩子也沒教育好，飯也沒吃好。只有文明交流，這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。
秋季開學(xué)家長會講話稿篇二
在當(dāng)今社會生活中，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)秋季學(xué)期家長會講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們
大家好！
今天，能夠和各位家長再次歡聚共商xx發(fā)展大計(jì)，共同探討怎樣教育學(xué)生，使孩子成才、成人，真的很高興，人同此心，心同此理，我想各位家長也會和我以及我校全體教師的心情是一樣的，那就是讓學(xué)校的各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn)更上一層樓，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績百尺竿頭更進(jìn)一步，所以我謹(jǐn)代表xx全體師生，向積極來參加本次家長會的家長們表示熱烈的歡迎，對你們一直以來的支持、理解、配合、參與表示衷心的感謝。
xxxx年，是我校收獲成果的一年，是值得自豪的一年，這一年，我校除了上學(xué)期被乾安縣委評為優(yōu)秀基層黨組織等八項(xiàng)榮譽(yù)外，本學(xué)期又被乾安縣縣政府評為先進(jìn)工作集體，被松原市評為普通話達(dá)標(biāo)先進(jìn)校，我校團(tuán)委和政教處組織的校園文化走廊和美化教室建設(shè)引起了乾安電視臺的極大關(guān)注，其內(nèi)容被縣電視臺采用連續(xù)一周在電視中播出，我校趙鳳燕、李月嬌、楊慧敏、張成立等多名教師在上級組織的“一師一優(yōu)課，一課一優(yōu)師”的活動(dòng)中取得佳績，課堂實(shí)況被縣進(jìn)修學(xué)校和電視臺錄用，并在電視中展播，其中趙鳳艷老師的課被評為省級優(yōu)秀課，我校關(guān)工委工作成效引起了市縣兩級關(guān)工委關(guān)注并給與肯定，多次來我校參觀調(diào)研，在本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測中，我校的.教學(xué)成績也令人歡欣鼓舞，九年級在此次檢測中由上半年的全縣第6名，提升到全縣第二名，八年級由上半年的第15名，提升到全縣第5名，七年級的成績雖然不盡人意，但我們?nèi)w任課教師的付出和努力我們的學(xué)生和家長應(yīng)該是有目共睹，本學(xué)期開學(xué)以來，老師們放棄早、午的休息時(shí)間為學(xué)生答疑解惑，并利用一切可以利用的時(shí)間，甚至利用微信來布置作業(yè)和解決學(xué)生的問題，目的就是在尋找學(xué)生接受知識的盲點(diǎn)，理解問題的誤區(qū)，以便了解學(xué)情，便于有的放矢，有針對性的解決教情和學(xué)情中的不協(xié)調(diào)，不合理問題，現(xiàn)在我敢說xx老師是負(fù)責(zé)任的，不講代價(jià)的，求真務(wù)實(shí)的。試后，學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，任課教師多次例會進(jìn)行積極探討和認(rèn)真分析，目前問題的征解已查明，原因已找到，正在認(rèn)真有針對性地改進(jìn)和落實(shí)中，希望各位家長放心，我們有決心和信心給各位家長一個(gè)滿意的答卷。具體情況七年級班主任會向家長匯報(bào)并認(rèn)真聽取家長的意見和建議，有家長的支持和配合，我相信，xx和學(xué)生的未來一定是光明的！
面對榮譽(yù)，我們深感榮耀，倍受鼓舞，這些成績的取得固然是xx全休師生汗水的結(jié)晶和無私奉獻(xiàn)、無悔付出的結(jié)果，同時(shí)也是各位家長的關(guān)注、關(guān)懷、關(guān)心、支持、配合、參與的結(jié)果。所以讓我代表xx校委會向各位家長和全體師生再次表示真誠的感謝，謝謝大家的支持和付出！
我們知道，教育是用智慧開啟智慧，用心靈塑造心靈，學(xué)校教育也好，家庭教育也罷，缺乏篤行的態(tài)度將一事無成，要求我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)而不舍，迅速行動(dòng)起來。以獲獎(jiǎng)的老師和同學(xué)為榜樣，努力拼搏，再創(chuàng)佳績。
半年來，我校在緊抓教學(xué)成績這個(gè)大宗旨不放的前提下，重點(diǎn)抓了學(xué)生養(yǎng)成教育、校園、校貌美化綠化工作，以及教師工作態(tài)度的提升工作，通過我們的不懈努力，學(xué)生的養(yǎng)成教育工作卓有成效，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活呈現(xiàn)出有要求、有標(biāo)準(zhǔn)、有規(guī)范、有約束，形成了良好的習(xí)慣，學(xué)生對學(xué)習(xí)有信心，對老師有感激，對家長有感恩。學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和精神面貌都有了很大的改觀。校園風(fēng)貌也有進(jìn)一步改善，教師教學(xué)熱情高漲，領(lǐng)導(dǎo)班子非常團(tuán)結(jié)，所以敬請家長放心，你們的孩子，我們的學(xué)生在教師和家長的共同關(guān)注和培養(yǎng)下一定會取得優(yōu)異的成績，通過我們共同努力，一個(gè)嶄新的xx也一定能夠到來！
謝謝大家
秋季開學(xué)家長會講話稿篇三
各位家長：大家好！
感謝大家能夠出席我校的家長會。我始終認(rèn)為，家長是兒童的第一任老師，是兒童身心健康成長最重要的人。教師是兒童人生之路的點(diǎn)燈人。對于兒童的教育，老師與家長缺一不可。從某種程度來講，老師與家長的配合密切程度決定了兒童的發(fā)展水平，更影響著兒童的一生。
基于上述認(rèn)識，學(xué)校非常重視與家長的溝通和合作，今天召開家長會，就是家校溝通的重要渠道。一般來說，在我們學(xué)校，家長與學(xué)校還可以通過以下渠道進(jìn)行：家長開放日溝通、電話溝通、網(wǎng)上溝通（包括瀏覽我校網(wǎng)頁或加入家長會員，群等）；手機(jī)校訊通；家訪、校訪；通過簽署作業(yè)溝通；其他書面溝通（《家長手冊》、《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊》或書信及問卷）。在家校溝通方面，我們強(qiáng)調(diào)-教師要主動(dòng)，我們規(guī)定每學(xué)期教師至少要主動(dòng)與家長聯(lián)系兩次。
下面從基礎(chǔ)教育角度與家長們聊一聊兒童教育問題。
我是這樣理解基礎(chǔ)的：基礎(chǔ)的本質(zhì)有三點(diǎn)，寬厚、端正、堅(jiān)實(shí)。唯其寬厚才能扎根，唯其端正才得高遠(yuǎn)，唯其堅(jiān)實(shí)方能長久。對于基礎(chǔ)教育來說，寬厚就是要全面發(fā)展、廣泛涉獵，端正就是要品行端正、樂觀進(jìn)取，堅(jiān)實(shí)就是要有真才實(shí)學(xué)、基礎(chǔ)牢固。
其實(shí)，說這么多，最終都可以歸結(jié)為兩個(gè)字：習(xí)慣。小學(xué)階段的基礎(chǔ)性就在于兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成上面。小時(shí)候習(xí)慣不好，長大了必然難成大器。
尊敬師長、文明禮儀、關(guān)愛他人、尊重生命、熱愛勞動(dòng)需要形成良好的品德習(xí)慣；做事有始有終、按時(shí)完成任務(wù)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于創(chuàng)造需要形成良好的學(xué)習(xí)、做事習(xí)慣。語文學(xué)習(xí)要養(yǎng)成經(jīng)常閱讀、寫作、表達(dá)的習(xí)慣，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要養(yǎng)成獨(dú)立思考、靈活解題的習(xí)慣，英語學(xué)習(xí)要養(yǎng)成積累詞匯、大膽應(yīng)用的習(xí)慣。
習(xí)慣的養(yǎng)成有三個(gè)階段，第一階段需要強(qiáng)制，要有外在壓力和內(nèi)在動(dòng)力。比如兒童刷牙習(xí)慣的形成過程，首先是家長要不斷強(qiáng)調(diào)、提醒，這是外在壓力，同時(shí)孩子看到家長或小伙伴刷牙，也想跟著學(xué)，這是內(nèi)在動(dòng)力。第二階段需要自覺，主要是孩子的內(nèi)在動(dòng)力起作用。孩子認(rèn)識到刷牙講究衛(wèi)生，很干凈，覺得不刷牙不好，到了時(shí)間就強(qiáng)制自己刷牙。第三個(gè)階段就是習(xí)慣。習(xí)慣是生活的一部分，是一種下意識的行為，不需要判斷或者選擇就自然而然要去做的行為。到了這個(gè)階段，孩子刷牙沒有任何壓力，如果有人干擾他刷牙，他反而會感到很不舒服。
孩子的習(xí)慣相當(dāng)一部分來自我們家長、老師的習(xí)慣。我校有一個(gè)共識：小孩子有問題，根源在大人身上。我們可以回憶一下，孩子身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們自己身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們的父輩身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是不是很相似??？很難想象：一個(gè)從不刷牙的家庭環(huán)境下孩子會怎樣養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣。
所以我們對教師提出了為人師表六條細(xì)節(jié)：升旗時(shí)唱國歌；微笑面對每一個(gè)學(xué)生；堅(jiān)持講普通話；衣著端莊；不在校園內(nèi)吸煙；隨手撿起校園里的紙屑?，F(xiàn)在我們只是在教師中提倡，今天在家長會上講出來，一是請家長、學(xué)生監(jiān)督，二是希望家長們也嘗試一下。這些細(xì)節(jié)都不是很難做到的，卻對孩子影響深遠(yuǎn)。
秋季開學(xué)家長會講話稿篇四
許多家長或者因?yàn)榘炎约旱木Χ挤旁诹斯ぷ魃?，又或者因?yàn)樽陨碇R、經(jīng)驗(yàn)欠缺等原因，不知道怎樣才能更好地幫助孩子順利地度過備考期。許多家長一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生背后往往有一套優(yōu)秀的家庭教育方法，家長可以在會上認(rèn)真聆聽優(yōu)秀學(xué)生家長的發(fā)言，向他們?nèi)∫幌掠齼航?jīng)。家長也可以彼此探討交流怎樣用更好、更科學(xué)、更完善的方法來陪著孩子度過中考。
秋季開學(xué)家長會講話稿篇五
各位家長:。
介紹幼兒園。
大家雖然經(jīng)常到園里接送孩子，或許在很多方面對幼兒園仍然沒有更深刻的認(rèn)識，借這樣一個(gè)場合，我把我們園的內(nèi)部管理等方面給家長做一個(gè)解說，讓各位家長對我們有一個(gè)更清晰的了解。
2、我們幼兒園老師百分百是中師畢業(yè)，每一名老師都是經(jīng)過我們認(rèn)真挑選并考核合格后才錄用的。
3、下面想給各位家長就孩子的伙食做一個(gè)說明。我們每天吃得蔬菜、食用油及肉類，都是從正規(guī)店鋪購買。本著符合孩子口感和健康的角度，我們從來不添加調(diào)味劑。
對家長的教育：之一。
在座的家長，有的剛剛送孩子來幼兒園，有的已經(jīng)一年多了，我想問一個(gè)問題：您為什么送孩子來上幼兒園?我找個(gè)家長問一下。(找家長)好了，你們說的也都對，但不是最主要的。如果是玩得好，顯然不是，就去公園了，如果是吃得好，更不是，在家里吃得更好，為了識字?你在家里教，孩子學(xué)得也多。之所以把孩子送到幼兒園來，是為了讓孩子開始融入社會。大人有大人的社會，小孩子的社會在哪里?只有幼兒園。在這里，可以學(xué)會承擔(dān)，可以學(xué)會與別的小朋友分享，可以有自己的朋友等等。幼兒園是孩子的社會，是其他任何環(huán)境都代替不了的。
對家長的教育：之二。
孩子有孩子的世界觀，他們看待事物與成人有著很大的差別，成人很多時(shí)候會把自己的認(rèn)知強(qiáng)加于孩子，這是不對的。
比如：小孩子跟在大人身后走路，前面一個(gè)小水坑，一腳就插進(jìn)水坑里了，可能還會把水踩地到處都是。為什么?大家有想過這個(gè)問題嗎?(請家長說)。
有一定的道理。我來說說。如果是大人，一腳就邁過去了，如果是大一點(diǎn)的孩子，就會繞著過去?？伤呛⒆樱谒恼J(rèn)知世界里，他認(rèn)為這是一件快樂的事。進(jìn)水坑里了。把鞋子和衣服弄濕了，而你又是怎么對待孩子的呢?你想過尊重孩子嗎?我們大人怎么做才對呢?我來找個(gè)家長問問。(問家長)。
首先是家長要明白為什么，要蹲下來，耐心的告訴孩子應(yīng)該怎么走，或許下次還會進(jìn)水坑里，沒關(guān)系，再說一次，相信就徹底解決了。咱們很多家長有這樣的耐心嗎?我想很多時(shí)候要么斥責(zé)，甚至打罵。
對家長的教育：之三認(rèn)識新事物。
充分利用孩子的好奇心去教授知識，培養(yǎng)孩子主動(dòng)探索未知世界的興趣。比如：媽媽有一天買回家一個(gè)菠蘿，把菠蘿放在桌子上就去廚房做菜了，一會就聽到孩子跑過來，媽媽，什么啊?還扎人?媽媽說是菠蘿，對的菠蘿有刺，此時(shí)扎人的。又去干活了，一會孩子把菠蘿在地上滾著玩，說媽媽，菠蘿還能滾，媽媽說對的，菠蘿是圓的，是可以滾動(dòng)的。削皮以后，吃到嘴里，原來菠蘿是酸酸甜甜的。媽媽就給孩子總結(jié)說：菠蘿扎人，能滾，削皮可以吃是，是酸的，甜的，這就是菠蘿。如果媽媽看見孩子向要摸菠蘿，很盡快干涉她說，不要碰，會扎手;動(dòng)的告訴孩子，菠蘿是可以在地上滾的，是可以吃的，味道酸酸甜甜，那么可以想想，這樣孩子只是被動(dòng)的接受機(jī)器，久而久之，孩子講失去主動(dòng)探索的能力。所以我們倡導(dǎo)：鼓勵(lì)孩子主動(dòng)去探索未知事物，家長要科學(xué)的引導(dǎo)，是非常重要的。
對家長的教育：之四對孩子的誤解。
小明說：天冷了，我都穿厚衣服了，金魚也會冷的，我要給他加點(diǎn)熱水。
家園共育之一：多問孩子封閉的問題。
家園共育之二：讓孩子自己背著書包。
我希望各位都認(rèn)真的想一想，自己以往是否真的錯(cuò)了?或許還有家長會說，等孩子大了，在讓他背書包。你自己相信嗎?為什么老人都常說，三歲看大，劉歲看老?因?yàn)樵谛r(shí)候，已經(jīng)形成基本的行為意識，可以影響孩子的一生。
我希望今天給大家講完后，如果你真正的愛孩子，請別剝奪孩子鍛煉的機(jī)會。你那是在害他。
家園共育之三：正確對待打鬧。
很多家長生怕孩子在幼兒園被欺負(fù)，吃虧，總是詢問有沒有人打你了，有沒有人欺負(fù)你了。在現(xiàn)在教育觀中，對于“打架“我們也看作是一種不錯(cuò)的教育手段。讓孩子們從打架中學(xué)習(xí)相處，解決問題，當(dāng)然是在比較安全的情況下，這是關(guān)于社會人際交往學(xué)習(xí)中非常有效的一種方式。俗話說“不打不相識”，不少家長對孩子常念叨這樣一句話：只要你能學(xué)習(xí)好，別的什么都不用你做。在這種錯(cuò)誤思想的導(dǎo)向之下，孩子的整體中和所致表現(xiàn)出明顯的缺陷，特別突出地表現(xiàn)在生存意識、實(shí)踐能力、意志品質(zhì)等方面。不要全家老圍著一個(gè)“小太陽”轉(zhuǎn)，要讓我們的孩子學(xué)會生存、學(xué)會生活，這是每個(gè)孩子的成長必修課。
家園共育之四：榜樣的力量。
家庭教育是多么的重要。作為家長，你要求孩子做到的，你必須要先做到。對于一個(gè)學(xué)前年齡的孩子，言語傳授遠(yuǎn)不如行為示范更容易理解和記憶。要想讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，你就必須按規(guī)范時(shí)間作息;要向讓孩子吃飯不挑食不剩飯，你就必須什么都吃的津津有味并不留一粒米。計(jì)較的家長一定教出事多、不合群的孩子。假如讓孩子經(jīng)?？吹郊议L喜歡計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事的情景，他自然而然就學(xué)會了。在班里，和小朋友相處時(shí)，也會是這樣，“他比我多了個(gè)積木”“她不讓我坐在這個(gè)椅子上”“他站隊(duì)的時(shí)候碰了我一下”等等，久而久之，就不會有小朋友和他交往、和他玩了。你們覺得這樣對孩子的性格發(fā)展有好處么?孩子上了幼兒園，與在家的時(shí)候更多的不同就是要開始接受教育了，那我們家長就不應(yīng)該只關(guān)注吃、喝這些事情了，而是該把注意力轉(zhuǎn)移到孩子的性格發(fā)展，習(xí)慣養(yǎng)成，能力提高上。
家長容易犯的錯(cuò)誤。
1、過分溺愛包辦代替，讓孩子養(yǎng)成依耐性，剝奪了孩子的鍛煉機(jī)會。要讓孩子學(xué)會整理內(nèi)務(wù)，培養(yǎng)他做事有條理。從今天起，我向各位家長提出一個(gè)觀念，我們要“愛在心中，不在手中”。這句話什么意思，各位家長應(yīng)該很清楚了。在這里，我還是想重復(fù)一下背書包的事情。在國外幼兒園的門前，早晚接送孩子的時(shí)候，我們還會看到這樣很震動(dòng)人心的場景，無論是爸爸媽媽，還是爺爺奶奶，手里一律是空著，而書包、衣物包等都由孩子肩背手拿著，進(jìn)教室和離開教室錢都要將椅子擺放好，書包拿放好規(guī)定位置，家長從不伸手幫忙的從2-3歲開始訓(xùn)練做事有條不紊的好習(xí)慣。愛孩子并不是幫他把一切做好，而是引導(dǎo)他如何把事情做好，如何專注的對待事請，如何從失敗中站起來，如何在這個(gè)社會中更好的生存。
2、對孩子缺乏客觀的評價(jià)。在這點(diǎn)上家長容易出現(xiàn)這幾種問題：
覺得自己的孩子最好。在家長眼里，覺得自己的孩子是最好的，這樣的想法也不足為怪。只是，您不能完全看不見自己的孩子的不足和缺點(diǎn)，過分的包容孩子的錯(cuò)誤。明明知道這樣是不對的，還要說“沒關(guān)系，孩子還小。”就像有的家長，覺得孩子不正確的行為有趣，孩子大了人、發(fā)了脾氣摔了玩具，覺得是長了本事，甚至還用夸獎(jiǎng)的口吻說，“寶寶真厲害!”您哈哈一笑，孩子然就不會認(rèn)為這是不對的行為。
過度批評，與他人比較。在家的時(shí)候家長可能沒覺得孩子哪兒不夠好，上了幼兒園，同班的小朋友多了，爸爸媽媽就有了比較。毛毛學(xué)會寫字了，丁丁畫得畫真好看，可自己家的孩子怎么哪兒哪兒不如人呢。同一個(gè)班，年齡也相差不多，為什么沒有別的孩子那么突出。家長雖然望子成龍心切，可做法就很不合適了，經(jīng)常對孩子說，你怎么不會這個(gè)，不會那個(gè)，那個(gè)方面有沒有比誰誰表現(xiàn)好。當(dāng)成人在一起交流關(guān)于孩子的情況時(shí)，常聽到別人說他家孩子怎么怎么出色，可自己好像沒有什么可以炫耀的。會到家中，就開始批評自己孩子，給孩子加壓，說他不如別人。其實(shí)，你想想，這樣的做法不就是您的虛榮心在作祟么?孩子難道就是為了給您添面子的么?每一個(gè)孩子都是單獨(dú)的個(gè)體，都有著自己發(fā)展的軌跡和規(guī)律。每個(gè)人都有個(gè)體差異性，這方面不如別人，另一方面就一定會突出，或是現(xiàn)在還看不出他的長處，下半年說不定就變成了班中的佼佼者。這樣發(fā)展都是正常的，家長千萬不能太過著急，絕對不能拔苗助長，要遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)、因材施教、循循善誘的引導(dǎo)幼兒。每個(gè)幼兒只要他在本身的基礎(chǔ)上又提高就是進(jìn)步，我們要縱向的來看孩子的進(jìn)步，及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)他的點(diǎn)滴成績，而不是橫向的比較。要尊重孩子的獨(dú)特性，要給她們創(chuàng)造發(fā)揮自己的空間。
只重視知識的傳授，輕視智力的發(fā)展。先給各位家長一個(gè)概念，什么是智力?智力，其實(shí)是一種能力，是通過改變自身、改變環(huán)境或找到一個(gè)新的環(huán)境去有效地適應(yīng)環(huán)境的能力。在幼兒時(shí)期，我們要發(fā)展的就是構(gòu)成這種綜合能力的基礎(chǔ)能力，如創(chuàng)造力、觀察力、注意力、動(dòng)手能力。這些才是我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力，也真是有效教育所提出的學(xué)能教育，《啟智訓(xùn)練體系》能帶給孩子的好處。
忽視獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)，缺少意志力的培養(yǎng)，忽視良好習(xí)慣的培養(yǎng)。在這個(gè)問題上，我們前面已經(jīng)講過不少，請各位家長好好想想，你們是不是在這些方面做得有不對或不夠好的，影響甚至剝奪了孩子的學(xué)習(xí)機(jī)會。那就請各位家長從今天起，改變您的做法，給孩子更多的動(dòng)手的機(jī)會，讓孩子學(xué)會應(yīng)該具有的能力。
請家長銘記的一道數(shù)學(xué)題。
幼兒園入園常見問題及應(yīng)對策略。
新生入園有哭鬧時(shí)在正常不過的現(xiàn)象了，這是兒依戀情緒的表現(xiàn)，叫做分離焦慮。嬰兒從出生后7個(gè)月期就漸漸開始發(fā)展依戀情緒，這是一種嬰幼兒心理發(fā)育的過程。而且，在這個(gè)時(shí)期，我們要幫助寶寶形成這種心理特點(diǎn)。依戀，是嬰幼兒與其雙親或照顧著間一種特殊、持久的感情聯(lián)結(jié)。依戀感建立后，他會感到無后顧之憂，更加自由地去探索周圍的新鮮事物，愿意與別人相互接近，從而第今后的認(rèn)知發(fā)展和社會適應(yīng)產(chǎn)生良好影響。隨著年齡的增大，這種依戀將周發(fā)展成一種安全性依戀。他不僅出盡孩子智力的發(fā)育，而且還能叫容易的在成年后自信心和對別人的信賴，建立良好的人際關(guān)系。幼兒進(jìn)入幼兒園初期的分離焦慮就是有依戀情緒和對陌生環(huán)境的一種本能的不安全感或恐懼歸納引起的，一班表現(xiàn)在“焦慮不安、哭鬧、發(fā)脾氣、拒食、拒睡、攻擊他人、依戀某位老師或默默不語等。這種分離焦慮是正常的心理現(xiàn)象。入園初期，不哭的孩子很少，絕大多數(shù)孩子會哭鬧，通常這種現(xiàn)象會持續(xù)一到兩周的時(shí)間，長的會到一個(gè)月。這個(gè)時(shí)候，家長也不必太過緊張和擔(dān)心，我們是有辦法和控制這種現(xiàn)象的。當(dāng)然，需要家長配合幼兒園，相信幼兒園有能力照看好你的孩子。最需要家長配合的一點(diǎn)就是，早上來送孩子的時(shí)候，把孩子交給老師轉(zhuǎn)身離開。另外可以給孩子這段時(shí)間吃些去火的事物，注意保暖，避免感冒生病。
需要家長配合的地方。
2、多和老師溝通孩子在家的情況，只有老師知道孩子在家里的更多信息，也才能更準(zhǔn)確的去關(guān)心孩子。
3、當(dāng)然還有很多，我就不說了。。。。。。
最后，還是再一次的感謝各位家長朋友對幼兒園的信任和支持。今天你把孩子交給了我們，明天我們將還你一個(gè)健康優(yōu)秀的寶寶!祝各位好運(yùn)常來，家庭幸福。謝謝大家!
秋季開學(xué)家長會講話稿篇六
尊敬的各位家長：
您們好!
我是六年一班的__x。
今天能夠站在這里，是我的榮幸。希望能夠利用這個(gè)機(jī)會，與各位叔叔阿姨同學(xué)進(jìn)行探討和交流。
我認(rèn)為，在小升初階段，學(xué)生自己的努力和老師、家長的支持是關(guān)鍵，尤其是家長方面，所以，我想就我們學(xué)生與家長的配合，談以下三點(diǎn)。
第一點(diǎn)，就是“心理”。
在這一點(diǎn)里，我還要談兩個(gè)方面，一個(gè)是我們學(xué)生的情緒，另一個(gè)是面對學(xué)習(xí)的心態(tài)。
首先，學(xué)生的情緒。我們這個(gè)年齡，既渴望獨(dú)立，又不想缺少家人的關(guān)懷;我們既討厭家長啰嗦，又希望家長能對我們的問題發(fā)表看法;我們既不愿說出自己的小秘密，又想有一個(gè)耐心的聽眾;面對我們這種“矛盾結(jié)合體”，希望家長能夠更關(guān)心、更耐心。
在家里，每次一回家，我都會和姥姥姥爺說今天一天發(fā)生的事情，而姥姥姥爺也聽得很仔細(xì)，會適當(dāng)?shù)陌l(fā)表一些看法。好事情，他們也和我一起開心;壞情況，就會對我進(jìn)行開導(dǎo)。
我們這個(gè)年齡所遇到的，家長們一定都遇到過，都是一些短暫的傷心、氣憤，發(fā)泄出來就會輕松許多，再加上家長們的開導(dǎo)，一會兒就煙消云散了。關(guān)鍵就在于在情緒爆發(fā)的最高點(diǎn)，家長是如何做的。
這時(shí)，我的家長并不會馬上反駁我的觀點(diǎn)，而是舉一件他們自己身上發(fā)生的、相似的事，并闡述自己的想法。邊聽他們講的同時(shí)，我自己也在控制情緒，等他們講完，我的情緒也平穩(wěn)下來了。
有時(shí)候，真的遇到不公平、不合理的事情，家長就會順著我的話說下去。有了理解自己的人，我的心情自然會好受許多了。
另外，我們也會有一些秘密。我的家長允許我有一些小秘密，但告訴我不論發(fā)生什么事都要第一時(shí)間告訴家長。我的家長也非常尊重我的隱私，但正因如此，我才更愿意把秘密說給他們聽。
每天睡前半個(gè)小時(shí)，我和媽媽都會躺在床上聊聊天，我會講一些學(xué)校發(fā)生的事，她會講一些工作上的事。從小到大我們倆都很有共同語言，很多事情我連最好的朋友也不說但是會跟媽媽說，媽媽就像我的閨蜜一樣，了解我的所有心事。
另外，我們學(xué)生要端正學(xué)習(xí)的心態(tài)。心態(tài)是學(xué)習(xí)之本。從小，我的家長就教育我，學(xué)習(xí)首先要端正自己的心態(tài)。所以我一直堅(jiān)持做一個(gè)自信、陽光的女孩，明白自己是為自己而學(xué)的，要為自己努力。并且不管學(xué)習(xí)上、生活上發(fā)生了什么事，我都始終要保持一個(gè)向上的心態(tài)。
我這個(gè)年齡階段的孩子比較固執(zhí)，說白了就是不管對錯(cuò)地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，相信各位家長也深有體會。家長、老師、同學(xué)提出的什么建議，明知道他們說得對，還死要面子地不認(rèn)錯(cuò)，這就是態(tài)度問題了。所以，首先要保持好的心態(tài)，端正對學(xué)習(xí)的態(tài)度。
第二點(diǎn)，就是方法。
我一直認(rèn)為，沒有什么事情是做不到的，沒有什么難題是解不開的，但要講究方法。
比如語文的方法就是：多讀----有兩層意思，一層是從上學(xué)以來老師就強(qiáng)調(diào)的“三讀”：一讀，大聲讀，標(biāo)出自然段序號，讀通讀順，了解大意;二讀，小聲讀，在書上做批注，圈出讀懂的字詞句，并把意思寫在旁邊;三讀，不出聲地默讀，概括文章內(nèi)容，體會寫作手法和中心思想，以及完成課后習(xí)題。
第二層是多看書，擴(kuò)大自己的知識面。我們家里，到處都是書，每個(gè)人閑下來時(shí)都在看書，在這樣的氛圍下，我從小就熱愛閱讀。從一歲多開始背唐詩，到現(xiàn)在算得上是博覽群書，詩詞、名著、傳記、政治、小說等都是我所愛，尤其喜愛《紅樓夢》。我讀一本書從不是一遍就罷的，總是要反復(fù)讀上很多遍，爛熟于心。特別是《紅樓夢》，看了不下十幾遍，很多詩詞、人物對話都可以倒背如流了。只有多讀書、讀好書，才能積累知識，學(xué)好語文。
多思----帶著問題讀書，不僅僅要讀進(jìn)去，也要讀出來。讀進(jìn)去，是指把文章的內(nèi)容完全、徹底地消化、理解，也就是讀懂文章本身;讀出來是指不僅僅局限于從書中得到知識，更要學(xué)會聯(lián)系實(shí)際、學(xué)會聯(lián)想，把它轉(zhuǎn)化為自己的東西，不單汲取已有的死內(nèi)容，更要在這個(gè)基礎(chǔ)上思考出自己的新東西。讀書就要多思考，多推敲。
多表達(dá)----例如說、寫，都是表達(dá)的方法。要能夠適當(dāng)表達(dá)出自己的想法，與大家交流。我們家里，不管是看新聞、看書籍，大家都會發(fā)表自己的看法，共同交流、討論;還有家中的一員講了發(fā)生的某件事，所有人都會對此事有自己的看法，并說出來給大家聽。
另一個(gè)方面是寫。不管是寫幾句話，寫些片段，寫篇文章，或是構(gòu)思故事等等，要有自己的創(chuàng)作與思路。我喜歡用生活中的細(xì)微小事點(diǎn)燃靈感，構(gòu)思出許多故事，講給大家聽。除了學(xué)校布置的作文以外，我自己在課外也會有感而發(fā)寫一些文章和小詩。媽媽把我從小到大的文章都在電腦上保存完好，迄今已十三萬字。
寫還有記的意思，課前預(yù)習(xí)、課上筆記也尤為重要，我始終相信，用筆記下來遠(yuǎn)比用腦子背下來要保險(xiǎn)。
數(shù)學(xué)就是多思考，上課時(shí)不光要跟著老師的思路走，更要自己想一想，才能牢固掌握;也要多做題，有錯(cuò)誤也不怕，要從中吸取教訓(xùn)、領(lǐng)悟方法，有些同學(xué)在家里和興趣班上就偷懶，用計(jì)算器或抄答案、抄其他同學(xué)的，這沒有任何意義，因?yàn)樽约鹤鲆槐楸嚷犚磺П槎加杏玫亩?還有很重要的一點(diǎn)，新學(xué)的內(nèi)容和重要或難懂的例題，要聽老師講了、自己看了、然后再做一遍，并當(dāng)個(gè)“小老師”，給同學(xué)或家長講一遍，才會透徹理解，因?yàn)橹v題必須要每一個(gè)細(xì)節(jié)都十分清晰，自己原本懵懵懂懂，一講題就思路清晰、方法明了了，這個(gè)方法立竿見影。我所在奧數(shù)班，老師一直要求用這個(gè)方法，我也把它運(yùn)用到了學(xué)校課程的學(xué)習(xí)中，對它的效果深有體會。
英語就是聽說讀寫都要積極，要明白，現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)都是為未來打基礎(chǔ)，英語是未來不可或缺的工具。并且要在生活點(diǎn)滴作積累。有時(shí)候，中性筆、文具盒上也會有一兩句簡單的英文，可以嘗試著理解它的意思;隨時(shí)隨地看到不懂的單詞要懷有好奇心，去查找它的意思;嘗試著和家人、朋友在日常生活中用簡單的英語對話;聽一些英文歌，看一些英文電影，模仿其發(fā)音。英語課上也要認(rèn)真，聽老師講，聽磁帶，多說，多交流，多朗讀，多閱讀英文短文，多寫英文單詞、句子、作文等。我相信，方法和結(jié)果總是成正比的。
第三點(diǎn)，我要說說“壓力”二字。
有壓力才有動(dòng)力，沒有壓力的人生是不精彩的，家長不應(yīng)該對我們學(xué)生太過寵愛與放縱，也不應(yīng)該對我們太嚴(yán)厲、提出不現(xiàn)實(shí)的要求。所以我要強(qiáng)調(diào)“適當(dāng)”二字。我的家長并沒有要求我考試第幾名、每門功課多少分，但是要求我學(xué)得有意義、有方向。
很多家長在無意間就過度施壓了，比如在我們面前說某某某考上名牌大學(xué)，他(她)爸媽真幸福;某某某成績真好啊，要是我家孩子就好了。還有某種許諾，比如：考上90就獎(jiǎng)勵(lì)你吃肯德基;得第一就送你一只小狗等。很多許諾都不太現(xiàn)實(shí)，是我們不可能達(dá)到的，比如剛剛所說的后者，對于成績不太理想的學(xué)生簡直是天方夜譚。
家長所給予的壓力，可能激勵(lì)孩子，也可能壓垮孩子。這里的適當(dāng)施壓，是指定一個(gè)合理、可行的目標(biāo)，對我們嚴(yán)格要求但不嚴(yán)厲，讓我們有壓力，也有動(dòng)力。
最后，感謝大家給我這個(gè)與各位叔叔阿姨同學(xué)探討與交流的機(jī)會，以及學(xué)校、老師和我的家長六年來的辛苦栽培!
我的演講完畢，謝謝大家!
秋季開學(xué)家長會講話稿篇七
6.多關(guān)心孩子，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
對于走讀或租房住在校外的學(xué)生，我們家長要多關(guān)心多了解孩子的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。對上網(wǎng)、玩手機(jī)，與異性交往過密等對學(xué)業(yè)影響特別大的行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及早解決。對于高三畢業(yè)班的學(xué)生，家長要多給他們溫暖，平時(shí)考試失敗時(shí)，要多給他們鼓勵(lì)，讓他們感受到家庭的溫暖和幸福，讓他們感覺到父母正和自己并肩作戰(zhàn)，自己在苦戰(zhàn)高考的戰(zhàn)場上，有父母這一重要的支柱和最大的盟友!
7.學(xué)會欣賞孩子，關(guān)于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。
父母要讓孩子認(rèn)識到“我能行”，“我是好樣的”，以此多激勵(lì)孩子。當(dāng)孩子的每一個(gè)成功之處被父母肯定，他內(nèi)心成才、成功的欲望就容易被激發(fā)出來。孩子就容易積極投身于學(xué)習(xí)之中去，就會從學(xué)習(xí)中感受到成功帶來的快樂，所以我們要盡最大可能去理解孩子，尊重孩子，信任孩子。不要給他們施加太多太大的壓力。特別是畢業(yè)班的學(xué)生，他們的壓力本身就很大，有時(shí)父母一句問候的話語，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們滿足，讓他們充滿動(dòng)力了。
8.請家長對學(xué)校老師的工作多一些理解、支持和配合。
如今，我們教育的對象有參差不齊的現(xiàn)象，我們老師教育學(xué)生的難度無形之中加大了許多，我們的老師、班主任確實(shí)非常非常辛苦。盡管我們老師付出了太多的努力，但是所取得的效果可能還不能令我們的家長滿意。有些時(shí)候，由于老師們“恨鐵不成鋼”的心理，由于“求快求速”的心理，所謂“欲速則不達(dá)”，我們的工作也一定還有諸多需要完善的地方，利用今天這個(gè)機(jī)會，希望各位家長對我們學(xué)校和老師們多提寶貴意見，也請大家對我們的工作，尤其是班主任工作要多一些理解，多一些配合。你們多一些理解，就會少一些誤解;多一些支持，就會少一些松馳;多一些配合，就少一些磨合。在此，我代表xx中學(xué)的廣大師生，對各位家長今后能更多地理解、支持，配合我們的工作表示衷心的期待和感謝，也希望利用本次家長會，大家與班主任好好交流溝通。
各位家長，xx是百年名校，xx是xx人民心目中求知的殿堂，是培養(yǎng)大學(xué)生的搖籃。全體xx人的肩上承載著xx人殷切期望和深情重托。愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、負(fù)重前行的xx人身上始終保持著一代代xx人傳承下來的優(yōu)良品質(zhì)，我們視教書育人為生命，我們視幫助孩子考取大學(xué)為快樂，我們以提高我校辦學(xué)聲譽(yù)為動(dòng)力。我們將以優(yōu)異的工作成績向你們證明，你們對我校的信任和選擇是理性的，也是正確的。我們必將因?yàn)橐@取你們的肯定和贊揚(yáng)而加倍努力地工作，請大家相信我們。我們的目標(biāo)是一致的，那就是盡最大可能把我們的孩子送到他們能力所能達(dá)到的最好的大學(xué)!我堅(jiān)信，有在座的廣大家長們的信任、理解、支持，有上級黨委和領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，全體xx人，一定會斗志昂揚(yáng)，奮發(fā)向上!xx中學(xué)也一定會繼續(xù)沿著健康的道路發(fā)展!xx中學(xué)也必將再次迎來高考的輝煌!
最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝，并祝大家身體健康，家庭幸福，萬事如意!
謝謝大家!
秋季開學(xué)家長會講話稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家新年好!
我是五年(7)班的***。
時(shí)間過得飛快，一眨眼暑假就過去了，我的心情是既激動(dòng)又傷心。激動(dòng)，是因?yàn)槲荫R上可以見到老師和同學(xué)們啦!傷心是因?yàn)槭罴偕钜呀?jīng)結(jié)束，我放松愜意的`日子也結(jié)束了。
在今年的暑假，我參加了許多課外活動(dòng)，如打乒乓球、打羽毛球等。以前，我連球拍都不會握，如今，我不僅會正確握球拍，而且學(xué)會了發(fā)球、接球、扣球。
在今年的暑假，我也去了許多地方游玩，如：大觀山、藻溪奇石館、吳家園水庫、溫州中學(xué)等等。最讓我大開眼界的是奇石館，那兒的石頭數(shù)不勝數(shù)，各種各樣，有的石頭像小鴨子，有的石頭像花朵，還有的石頭外表看起來很丑里面卻是亮晶晶的!
在這個(gè)暑假，我也參加了社會實(shí)踐活動(dòng)。我和幾個(gè)小伙伴一起體會到了掙錢的辛苦，我們擺地?cái)偭?。我們先到批發(fā)市場進(jìn)貨，花了300多元買了發(fā)夾、耳釘?shù)扰⒆拥难b飾品，再擺在河濱公園賣。結(jié)果到最后，我們虧了，連本錢都沒賺回來。從這件事情，我懂得了父母工作的辛苦，我們一定要節(jié)約用錢，省錢就是掙錢。
這個(gè)暑假，我還和媽媽一起看了《溫州一家人》這部電視劇，相信大家都看過吧。我被電視劇中的周萬順感動(dòng)了，他為了讓自己的女兒能到意大利讀書，把家里的房子都賣掉了。我也非常敬佩阿雨，她知道父母生活的艱難，在意大利拼了命地學(xué)習(xí)。
暑假生活已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們，請把我們的心拉回學(xué)校吧!
謝謝大家!
秋季開學(xué)家長會講話稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！新的學(xué)期開始了。初三的學(xué)習(xí)生活開始了。明年6月就要中考了，這是我們農(nóng)村學(xué)生改變命運(yùn)的重要時(shí)刻即將到來了。所以，今天我們在此召開這次初三開學(xué)動(dòng)員會。
首先，向同學(xué)們匯報(bào)一下我們初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。
在初二下學(xué)期的期末九校聯(lián)考中，我們嶧山中學(xué)在九校中總體成績排第二，其中語文第2，數(shù)學(xué)第3，英語第7，政治第5，物理第3，歷史第4。
我們在看到成績的同時(shí)，也要看到我們的不足。我們的英語還很差，我們的政治還有待加強(qiáng)。
其次，我們算一下時(shí)間帳。
從9月11號到6月9號中考離校共有271天，除去寒假28天，在除去十一、五一等假期8天，再按雙休除去70天，同學(xué)們的在校時(shí)間只剩下165天。要在這么短的時(shí)間學(xué)完初三教材和整個(gè)初中階段知識的復(fù)習(xí)，時(shí)間太少了！我認(rèn)為咱們有必要充分利用周末時(shí)間來學(xué)習(xí)。同學(xué)們，這是初三，在這人生最關(guān)鍵的時(shí)候抓緊一切時(shí)間，我相信同學(xué)們都能理解。
面對初三，我從學(xué)習(xí)和紀(jì)律兩大方面談一談。
開學(xué)以來，我們初三同學(xué)都能認(rèn)真地進(jìn)行早讀。6點(diǎn)左右都能進(jìn)教室學(xué)習(xí)，亂遛亂逛的沒有了，說話下位的沒有了。在自習(xí)課上同學(xué)們寫作業(yè)、思考問題、復(fù)習(xí)，吵鬧不學(xué)的沒有了。大家都知道：“天才出于勤奮”，任何人都是“學(xué)而知之的”。
我們在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)方法。課上認(rèn)真聽講，積極回答問題。畢竟百分之八十的學(xué)習(xí)任務(wù)要在課堂中完成。課上最忌的`是泥呆呆的傻坐在座位上不回答問題，那是標(biāo)準(zhǔn)的沒有參與到學(xué)習(xí)中去，那是不學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
課下及時(shí)完成作業(yè)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。一個(gè)課下不復(fù)習(xí)的學(xué)生永遠(yuǎn)不能成為優(yōu)秀的學(xué)生。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么成績的提高就為期不遠(yuǎn)了。
1、打架斗毆、罵人的。這種行為傷人害己。打輕了不解恨，打重了得看病養(yǎng)傷，嚴(yán)重了弄得自己傾家蕩產(chǎn)。還落了一個(gè)打仇人，他會終生惦記著你。
2、早戀的害處：
一、影響學(xué)業(yè)。別人全力以赴，尚且不一定能學(xué)好，何況你還要想入非非。
3、手機(jī)上網(wǎng)的，耗費(fèi)錢財(cái)，耗費(fèi)時(shí)光，精力，實(shí)際上沒有任何的意義。有的只能是上當(dāng)受騙。
最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，偷竊，搶占他人財(cái)物的。極少一小撮人，仗著自己的個(gè)子大，欺負(fù)低年級的小同學(xué)。這種欺軟怕硬的行為最丟人，是為我們中華民族所不齒。我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是幫助弱勢群體，除強(qiáng)扶弱。再者，強(qiáng)要五元錢，就可以構(gòu)成拘留，這是違法行為，性質(zhì)極其惡劣。我們要堅(jiān)決地從嚴(yán)從重處罰。
同學(xué)們面臨人生的十字路口，要端正思想、開足馬力、全力以赴，以優(yōu)異的成績實(shí)現(xiàn)我們的理想。
最后一個(gè)要求，大家會后人人給自己制訂本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括：各科成績目標(biāo)，總成績目標(biāo)，總分目標(biāo)。我們要人人定目標(biāo)，每個(gè)班要把目標(biāo)表貼在墻上，對完成目標(biāo)的同學(xué)我們要設(shè)立目標(biāo)獎(jiǎng)，給予最大的表彰，勉勵(lì)，一定兌現(xiàn)。
秋季開學(xué)家長會講話稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
冬去春來，春暖花開，在這春光燦爛的日子里，我們又迎來了新的學(xué)年，踏上了新的征程。根據(jù)縣科教體局的安排，昨天我們進(jìn)行了開學(xué)報(bào)到、衛(wèi)生打掃、課本發(fā)放，各項(xiàng)開學(xué)工作已經(jīng)準(zhǔn)備就緒！今天我們正式開課。在這里，我代表學(xué)校對大家的如期到校表示熱烈的歡迎！并祝愿大家在新的學(xué)期里：身體健康！生活愉快！工作順利！學(xué)業(yè)有成！
人常說：一年之計(jì)在于春，良好的開端，是成功的一半。唯有春華方有秋實(shí)。新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望，我們要站在新的起跑線上開始新的挑戰(zhàn)，我們要珍惜時(shí)間、積極拼搏、展現(xiàn)自我，超越自我。借此我對大家提幾點(diǎn)希望。
第一：人到校，心收回。全體同學(xué)務(wù)必做到收假收心，把一切心思和精力都用到學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)上來，盡快改掉假期懶、渙、散等不良行為習(xí)慣，準(zhǔn)時(shí)到校，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，以全新的精神風(fēng)貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
第二：勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。常言道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！币粋€(gè)人的成才與他的勤奮讀書是分不開的。古人懸梁刺股，囊螢映雪，已成為千古流傳的佳話，婦孺皆知；今有周恩來，華羅庚等爭分奪秒，刻苦鉆研，掌握淵博的知識，建設(shè)我們美麗的祖國，人人敬仰。梁啟超曾說：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球則國雄于地球。同學(xué)們，我們是英姿颯爽的中華少年，正值學(xué)習(xí)的黃金期，讓我們師生一起手牽手，心連心，不懼任何艱難險(xiǎn)阻，學(xué)到真本領(lǐng)，才能不辜負(fù)這大好春光！
第三，強(qiáng)化安全意識，做文明中學(xué)生。重安全、講衛(wèi)生、倡文明、有秩序是我們學(xué)校的基本要求。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起，嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，做一名合格的中學(xué)生。
第四，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，成就輝煌人生。
習(xí)慣是人生最有力的向?qū)?，良好的?xí)慣決定人的一生。首先，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課要認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，力爭節(jié)節(jié)有收獲，天天有進(jìn)步。其次，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們美麗的校園需要同學(xué)們天天去打掃，更需要我們大家去保持。第三要學(xué)會感恩，在家要孝敬父母，在校要尊敬老師，這是我們中華民族幾千年的光榮傳統(tǒng)美德，做為當(dāng)代中學(xué)生，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。這些習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們終生收益。
老師、同學(xué)們！是雄鷹就要翱翔藍(lán)天，是蛟龍就要博擊風(fēng)浪。新一輪挑戰(zhàn)的鐘聲已敲響，又一個(gè)沖鋒的號角已吹響，讓我們信心百倍，激情滿懷的開始我們新的挑戰(zhàn)。要相信“陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨后就能見彩虹”。老師們，同學(xué)們，長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。一花獨(dú)放不是春，百花齊放才能春滿園。我相信只要我們師生心往一處想，力往一處使，棣花中學(xué)的明天會更美好！教學(xué)之花一定會越開越艷！
最后，祝愿老師們身體健康，工作順心！祝愿同學(xué)們成長快樂、學(xué)業(yè)有成！
秋季開學(xué)家長會講話稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
歡迎同學(xué)們結(jié)束輕松愉快的暑假生活，再次返回校園，開始新學(xué)期新的學(xué)習(xí)生活。
今天下午，我們學(xué)校還要迎接一年級近300名小朋友人校上學(xué)。我想，不論是一年級的新同學(xué)，還是我們高年級的大同學(xué)，大家對上學(xué)這件大事都是非常重視，非常期待的。那么，我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)呢？這個(gè)問題同學(xué)們也許沒有思考過，也許回答不全面。暑假里，我看到了現(xiàn)任美國總統(tǒng)對這個(gè)問題的回答，覺得非常精彩，所以在我們新學(xué)期開學(xué)第一天與大家分享。
我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)，這是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該承擔(dān)的對自己的教育和責(zé)任。他說每一個(gè)人都會有自己擅長的東西，每一個(gè)人都是有用之材，而發(fā)現(xiàn)自己的才能是什么，就是同學(xué)們要對自己擔(dān)起的責(zé)任。教育給同學(xué)們提供了發(fā)現(xiàn)自己才能的機(jī)會。哪怕有最盡職的教師、最好的家長、和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如同學(xué)們不去履行自己責(zé)任的話，那么這一切努力都會白費(fèi)。所以，學(xué)習(xí)是同學(xué)們自己的事情，必須自己努力，任何人都替代不了。
我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)，這是每個(gè)同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己人生夢想的需要。他說你或許能成為一名作家，或許你能成為一個(gè)發(fā)明家、創(chuàng)造家——甚至設(shè)計(jì)出像今天的iphone一樣流行的產(chǎn)品，或研制出新的藥物與疫苗，或許你能成為一名最高法院法官，但如果沒有在學(xué)校里和課堂上的練習(xí)和表現(xiàn)，你也不會發(fā)現(xiàn)自己的才能。不管你將來想要做什么，你都需要相應(yīng)的教育。你想當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)教師或當(dāng)名警官？你想成為護(hù)士、建筑設(shè)計(jì)師、律師或軍人？無論你選擇哪一種職業(yè)，良好的教育都必不可少，這世上不存在不把書念完就能拿到好工作的美夢，任何工作，都需要你的汗水、訓(xùn)練與學(xué)習(xí)。我想，這些話語和你的爸爸媽媽教育你時(shí)說的是一樣的。
我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)，上學(xué)不僅僅對于你們個(gè)人的未來有重要意義，你們的教育如何，也會對這個(gè)國家、乃至世界的未來產(chǎn)生重要影響。他說今天你們在學(xué)校中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，將會決定我們整個(gè)國家在未來迎接重大挑戰(zhàn)時(shí)的表現(xiàn)。你們需要在數(shù)理科學(xué)課程上學(xué)習(xí)的知識和技能，去治療癌癥、艾滋那樣的疾病，和解決我們面臨的能源問題與環(huán)境問題；你們需要在社會課程上培養(yǎng)出的觀察力與判斷力，來減輕和消除無家可歸與貧困、犯罪問題和各種歧視，讓這個(gè)國家變得更加公平和自由；你們需要在各類課程中逐漸累積和發(fā)展出來的創(chuàng)新意識和思維，去創(chuàng)業(yè)和建立新的公司與企業(yè)，來制造就業(yè)機(jī)會和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長。我們需要你們中的每一個(gè)人都培養(yǎng)和發(fā)展自己的天賦、技能和才智，來解決我們所面對的最困難的問題。假如你不這么做——假如你放棄學(xué)習(xí)——那么你不僅是放棄了自己，也是放棄了你的國家。這就是為什么說“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的道理。
總統(tǒng)在演講中，像一位父親一樣真誠，他還以自己和他夫人的成長故事，激勵(lì)和教育同學(xué)們要克服學(xué)習(xí)中的各種困難和挑戰(zhàn)，努力成為一名對國家和社會有用的人才。
在新學(xué)期開學(xué)第一天，我作為一名像奶奶一樣的校長，給同學(xué)們分享美國總統(tǒng)的演講，就是希望同學(xué)們明白為什么要上學(xué)的道理，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，一定要刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，要為自己未來的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)，要為我們中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)！
相信我們每個(gè)同學(xué)都是天才，都能成為最好的自己，最優(yōu)秀的人才！
謝謝大家!
秋季開學(xué)家長會講話稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
早上好！
中秋佳節(jié)剛過，正是丹桂飄香，瑞藹接天的好日子。，在這充滿喜悅和收獲的金秋季節(jié)里，我們在這里舉行于都五中xxxx―xxxx學(xué)年上學(xué)期開學(xué)典禮暨慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向全體教職員工致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿！祝愿大家在新的學(xué)年里工作順利，身體健康，生活幸福！同時(shí)讓我們對剛進(jìn)入于都五中的新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎！并祝愿全體同學(xué)在新的學(xué)年中學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，夢想成真！
剛剛過去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。學(xué)校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工群策群力，扎實(shí)工作中，再一次創(chuàng)造了中、高考的輝煌。我校xxxx屆師生銳意進(jìn)取，腳踏實(shí)地，高考超額完成了上級部門下達(dá)的一本、二本上線任務(wù)，高考文化生一本完成縣局下達(dá)任務(wù)數(shù)的271%，二本完成縣局下達(dá)任務(wù)數(shù)的182%。體藝生的上線比例大幅領(lǐng)先其它學(xué)校，三項(xiàng)任務(wù)完成率均居全縣第一位！中考也在去年的基礎(chǔ)上有大幅提升。上周五在長征賓館召開的全縣教育工作會議上，我代表我們學(xué)校接受了縣委、縣政府的表彰和祝賀，真正體會到了身為于都五中校長的光榮和自豪。
開學(xué)剛過一周，細(xì)心的同學(xué)能感受到學(xué)校的一些變化，校園還是那座校園，但樹更綠了，人更美了；校園的哨聲少了，師生的腳步更優(yōu)雅了；校園的嘈雜聲少了，讀書聲多了；師生對學(xué)校的抱怨聲少了，贊許聲多了。但這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們的追求。
學(xué)校之所以稱之為校園，因?yàn)樗峭瑢W(xué)交往，師生交流的地方，是讓每一個(gè)人精神境界得以提升，人文素養(yǎng)得以升華的地方。人人都希望進(jìn)步，渴求成功，校園應(yīng)該充滿這樣的機(jī)會，校園從本質(zhì)上講，理應(yīng)是快樂，大家都向往的心靈殿堂。作為新任校長，我非常清楚我的使命，引領(lǐng)大家走向快樂，走向幸福，走向崇高！雖然現(xiàn)在的于都五中離此還有距離。
8月20日，新生入學(xué)時(shí)，大家還記得顯示屏的歡迎標(biāo)語嗎？“歡迎加入五中大家庭，在這里你將收獲快樂、陽光、自信！”
首先，我想跟大家談一談我對家的理解。五中是一個(gè)大家庭，在座的每一位都是家庭成員，是這個(gè)家的主人。我們的每一言、每一行都代表著五中，都在影響周圍人對五中的看法，現(xiàn)在的五中還不完美，甚至還有很多缺點(diǎn)，但子不嫌母丑，我們不會也不應(yīng)該到處宣揚(yáng)母親的不足，而應(yīng)傳播母親的美德，這樣，別人才會對你、對你的家庭充滿羨慕和尊敬。每個(gè)人都要清楚離開校門一步，肩負(fù)忠信榮辱。每個(gè)人都要把維護(hù)家庭榮譽(yù)看得無比珍貴，凡是做出損壞五中榮譽(yù)的人，我們都應(yīng)該毫不猶豫，奮不顧身地與之斗爭。
在這個(gè)個(gè)大家庭里，家庭成員有長幼之序，但無尊卑之分，平等、公正、誠信、友善是我們共同追求的核心價(jià)值觀。
中國有句古話：“家和萬事興”，沒有師生的和諧，沒有同學(xué)的友愛，我們就不能稱之為一個(gè)大家庭。在我們的家園里，我們所希望看到的是學(xué)生有禮，教師有愛，多一點(diǎn)的贊許，少一點(diǎn)的呵斥、多一點(diǎn)的欣賞，少一點(diǎn)的懲罰，多一點(diǎn)關(guān)愛，少一點(diǎn)冷漠。
第二，我們?nèi)绾尾拍苁斋@快樂、陽光、自信！
快樂、陽光、自信是一種心靈體驗(yàn)，互為因果。快樂了，陽光了，自然就自信了，這是我們培養(yǎng)人的終極目標(biāo)。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)還有一個(gè)前提，那就是健康。健康分兩種，一是心靈健康，二是身體健康。
有這么一段話，我印象深刻：“人的一生可以干很多蠢事，但最愚蠢的二件事就是：拒絕讀書，忽視靈魂。拒絕運(yùn)動(dòng)，忽視健康！
還一段話是我們高中語文課本中的：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也?！?/p>
要快樂成長，健康是保證。要有健康的心靈和強(qiáng)健的體魄，首先要保護(hù)好自己的身體，不能讓它受到來自任何人，包括自己的損毀，這為孝之始。在這里，我插一句話，在校園遇到危險(xiǎn)情況，你們怎么求助。首先除了你父母的有三個(gè)電話大家要記?。喊嘀魅蔚?、門衛(wèi)的（xxxx）、校長的（xxxxx）。第二、學(xué)?，F(xiàn)在又行政值周值日制度，校門口貼了公示牌，有值周校長和行政人員的聯(lián)系電話。在上課期間，值日行政人員一般會在門衛(wèi)室值班，有問題可以找值日行政。第三，宿舍有教官，記住教官的電話和寢室，有問題，找教官。
強(qiáng)健的體魄來自經(jīng)常的有規(guī)律的鍛煉，這個(gè)學(xué)期，學(xué)校決定開展陽光體育活動(dòng)，就是要建立一種機(jī)制，來保證大家的鍛煉時(shí)間，雖然對一些從不參加體育活動(dòng)的同學(xué)或老師來講，一開始會很難適應(yīng)，但萬事開頭難，看到我們高三那些練體育的學(xué)生有多棒嗎？那些同學(xué)每天打著赤膊在那跑著、練著，有意展示一下自己的身材，自信滿滿的。當(dāng)然，這里也請班主任們多關(guān)注一下這些同學(xué)，鼓勵(lì)他們養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣，為健康生活一輩子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，現(xiàn)在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)設(shè)施還不完備，學(xué)校也會加大對著方面的投入，但現(xiàn)階段，我們鼓勵(lì)同學(xué)們把家里的一些安全、好用的一些設(shè)備帶過來，班里面也可以添置一些，發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力，想象力，當(dāng)然最重要的是要有組織、有紀(jì)律，要聽從班主任或帶班老師的指揮，訓(xùn)練結(jié)束后要集合，班主任要訓(xùn)話。沒有規(guī)矩不成方圓，如果大家執(zhí)行不好，亂成一團(tuán)，好的東西就會變壞，陽光體育就不陽光了，大家只用重回教室，上課或自習(xí)了。
訓(xùn)練結(jié)束后，我們還有充足的時(shí)間，我希望大家這段時(shí)間，不要急著往食堂跑，食堂的工作時(shí)間會延長，從下課一直供應(yīng)到18：00或到?jīng)]有人吃飯為止。早上也是如此，以后早上食堂從6：30才開始供應(yīng)早餐，保證讓學(xué)生遲到熱飯熱菜。食堂一直供應(yīng)到7：20，所有同學(xué)們不要去搶排隊(duì)吃飯了，我希望大家的步伐能夠再優(yōu)雅點(diǎn)，下午多出來的時(shí)間，大家可以繼續(xù)鍛煉，或到寢室整理好內(nèi)務(wù)，做好個(gè)人衛(wèi)生，晚上我們就可以安心看書，學(xué)習(xí)了。
談到學(xué)習(xí)，我個(gè)人覺得，我們還有不少同學(xué)對于讀書，一缺乏興趣，二缺乏點(diǎn)品味。一些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說，言情小說、武俠小說等等，追求感官刺激。這種快餐文化，對提高個(gè)人修養(yǎng)并沒有實(shí)質(zhì)性的幫助。真正的好書是什么？有句話說得好“讀書是靈魂的壯游，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)名山巨川，古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉”真正的好書可以潔凈我們的靈魂，它可以幫助我們更早的洞悉世事，富有遠(yuǎn)見、學(xué)會做人，走向成功，因?yàn)楦鞣N蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣逐漸融化。同學(xué)們在成長的過程中，可以適當(dāng)讀一些如何處世為人的好書，比如戴爾?？突摹度诵缘娜觞c(diǎn)》。這本書對我的影響很大。
人與人之間的差距，很多情況下不是智力的差距，很多時(shí)候其實(shí)就是眼界的查閱。同學(xué)們趁年輕要沉得下心來，多讀點(diǎn)好書。作家莫言在他的演講中曾提到小時(shí)候讀書對自己的影響把自己的根扎得深點(diǎn)，以后才能枝繁葉茂。學(xué)校盡快會著手書香校園的建設(shè)，全校要營造一種讀書的氛圍。下午鍛煉完了，邀一兩個(gè)朋友，找一寧靜之處，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，展新時(shí)代年輕人風(fēng)貌。老師們、班主任們也要積極響應(yīng)，建設(shè)班級圖書館，年級圖書室，指導(dǎo)同學(xué)好讀書、讀好書，在書中尋找我們曾經(jīng)丟失的理性、靈性、詩性、血性，塑造美麗而高潔的靈魂。
快樂、陽光、自信來自于我們對困難的態(tài)度。我聽有同學(xué)私下里講，于都五中有三怕，軍訓(xùn)校服和理發(fā)。我能理解，開學(xué)前，各年級都進(jìn)行了軍訓(xùn)，炎熱的天氣再加上不大堅(jiān)定的意志，是迎難而上還是腳底抹油，找個(gè)理由忽悠老師成為縈繞在部分同學(xué)心間的難題，毅然而然，堅(jiān)持下來的同學(xué)，一定體會到了快樂、陽光、自信的感覺。軍訓(xùn)的過程確實(shí)辛苦，但人生在世，有什么可以不經(jīng)過努力獲得呢？當(dāng)我們通過努力到達(dá)了自己的位置的時(shí)候，這些痛苦的付出獲得了回報(bào)，過濾掉這些過程之后，就演變成了幸福。所以，當(dāng)成功人士現(xiàn)身說法的時(shí)候，在他們嘴中，痛苦變得風(fēng)輕云淡。但我們必須清楚，這種風(fēng)輕云淡的瀟灑的背后，是痛苦的積淀，是痛苦的升華，痛過之后才會快！
再說校服，知道什么時(shí)候你最想穿校服嗎？是當(dāng)你有一天再也不能穿的時(shí)候，珍惜還能穿校服的日子，說明你在長大，說明你還能有人呵護(hù)，希望你在五中畢業(yè)證上定格是你穿校服的身影，許多年后，當(dāng)你看到這張照片的時(shí)候，穿著校服的你就是你全部學(xué)生生涯的濃縮，那時(shí)的你，一定會為這身校服而驕傲！為這身校服而熱淚盈眶！當(dāng)然，以后學(xué)校也會體恤同學(xué)們，讓你們有機(jī)會穿著自己喜歡的、漂亮的衣服來學(xué)校。
最后談?wù)劺戆l(fā)，新生都理了寸頭，我也理了，很難看嗎？這是我最喜歡的頭型，我個(gè)人覺得精神，省事，不邋遢。一個(gè)不修邊幅，頭發(fā)象草叢的人，能給人一種快樂，陽光的感覺嗎？快樂、陽光、自信是五中的標(biāo)志，每一個(gè)學(xué)生身上都要展示這一種特性，否則，你就不是五中人。周恩來同志在南開大學(xué)讀書時(shí)，每天早晨和晚上也一定要抽出一點(diǎn)時(shí)間站在房間一面親手制作的紙鏡子前仔細(xì)照一照，上面寫著：“面必凈、發(fā)必理、衣必整、紐必結(jié)、頭容正、肩容平、胸容寬、背容直、氣象勿傲勿怠、顏色宜和宜靜宜莊?！泵刻烊蔚摹罢甄R子”是他雷打不動(dòng)的習(xí)慣，也塑造了總理的氣質(zhì)。這是一種非常好的習(xí)慣，也是自省的一個(gè)過程。堅(jiān)持下來，人的氣質(zhì)由表及里就會產(chǎn)生質(zhì)的變化。
所以同學(xué)們，一些看起來讓我們感覺不爽的事情，要看你怎么去看待它，面對生活中的不順心，“轉(zhuǎn)身”是一種選擇，轉(zhuǎn)念也是一種選擇。轉(zhuǎn)身只是一時(shí)的解脫，是不敢正視現(xiàn)實(shí)，消極回避，不僅助于問題的解決、任務(wù)的完成，更會把小問題演變成大問題，把小困難積攢成大困難，把小矛盾激化為大矛盾。面對困難，正視困難，積極應(yīng)對，轉(zhuǎn)念才是正確選擇。困難、挫折是一種財(cái)富，它給我們礪練人生的機(jī)會，使人在不斷的克服困得到難、戰(zhàn)勝挫折中，由幼稚走向成熟。
同學(xué)們，你們懷著對知識的渴求，成才的愿望走進(jìn)于都五中，我希望你們從小事做起，首先做一個(gè)誠信、樸實(shí)的人，做一個(gè)快樂、陽光、自信的人；今天因?yàn)闀r(shí)間的問題，很多問題我們不能展開探討，但我們以后會建立一種機(jī)制，同學(xué)們有困惑，有苦惱，有問題可以打電話，可以來我辦公室，也可以在我們吃飯的時(shí)候一起交流。
同學(xué)們，在求學(xué)的經(jīng)歷中，磨礪自身的意志，面對學(xué)習(xí)、生活存在的困難，勇于拼搏，廣大同學(xué)當(dāng)中形成“好學(xué)、善思、勤奮、進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng)，充分挖掘自身的潛能，培養(yǎng)個(gè)性特長，學(xué)會求知，學(xué)會思考，學(xué)會競爭，學(xué)會共處。還要養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，良好的日常行為，強(qiáng)身健體，自覺抵制不良因素，培養(yǎng)健全的心理是時(shí)代對我們的要求。希望同學(xué)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我們軍訓(xùn)場上的那么一股勁，那么一種組織紀(jì)律觀念，那么一種頑強(qiáng)的作風(fēng)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才！
以此為動(dòng)力，讓我們把今天的開學(xué)典禮，當(dāng)作向成人、成才、成功進(jìn)發(fā)的號角！
最后，再次祝愿：全校教職工教師節(jié)快樂！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康向上，快樂成長！讓我們攜手并肩，共鑄五中新的輝煌！
謝謝大家！
秋季開學(xué)家長會講話稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家上午好!在這金秋送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，我校又迎來了一個(gè)新的學(xué)年。
在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長室向全體師生表示親切的問候，向暑期剛?cè)胛倚５某跻?、高一新同學(xué)表示最誠摯的歡迎!
歲月不居，天道酬勤。
過去的一學(xué)年，我校堅(jiān)持“立德樹人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)、德育工作、硬件提升、校園文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績。
我們難忘校園文化藝術(shù)節(jié)上青春旋律的澎湃，田徑賽場上你追我趕的意氣，高效課堂里小組合作的熱潮。
尤其今年的中考，我校再續(xù)輝煌，314名同學(xué)參加中考，239名同學(xué)達(dá)三星級以上高中錄取分?jǐn)?shù)線，50名同學(xué)被大豐高級中學(xué)錄取;高二年級學(xué)業(yè)水平測試一次性合格率近80%;高三年級有70%以上的同學(xué)被高一級公辦大專順利錄取，圓滿完成了區(qū)教育局下達(dá)的指標(biāo)。
新學(xué)期，新氣象。
我校將科學(xué)調(diào)整發(fā)展規(guī)劃，穩(wěn)步推行初、高中分區(qū)管理;我們將啟動(dòng)德育基地建設(shè)，繼續(xù)開展以“三愛一踐行”、“八禮四儀”、“警民共建”等各種主題教育活動(dòng)，大力推進(jìn)校園文化建設(shè);我們將以創(chuàng)建“綠色校園”、“節(jié)水型學(xué)?！睘樽ナ?，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，讓二中這個(gè)大家庭變得越來越富有活力，越來越充滿生機(jī)。
新學(xué)期，新面貌。
今年，我們欣喜地迎來了初一、高一600余名新同學(xué)，對于剛跨入中學(xué)大門的初一新同學(xué)，你們就像是一張張白紙，充滿無限可能，讓老師們以愛心為筆，以智慧為墨，幫助你們在這里寫下人生中至關(guān)重要的篇章;希望高一的同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，鞏固軍訓(xùn)成果，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，不放過每一天，不放松每一節(jié)課;初二、高二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，要及時(shí)反思自己一年來的學(xué)習(xí)方式和目標(biāo)定位，總結(jié)成功與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗;初三、高三的同學(xué)面臨學(xué)習(xí)的百米沖刺階段，再有不到十個(gè)月的時(shí)間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。
此時(shí)此刻，你們要有“舍我其誰”的信念和氣魄，分秒必爭，頑強(qiáng)拼搏，成就自我!
新學(xué)期，新挑戰(zhàn)。
成績已成過去，前路任重道遠(yuǎn)。
為此，我要向全體師生提出以下希望和要求:
第一，志存高遠(yuǎn)。
要有堅(jiān)定不移的人生志向，并為之付出不懈努力。
知識的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無前勇攀高峰的精神，美國前總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說過一句名言，iam a slow walker, but i never walk backward.意思是“我走得很慢，但絕不后退”。
我希望我們二中學(xué)子都能做知難而進(jìn)、克難攻堅(jiān)的攀登者。
希望每位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣，堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的自己。
第二，恪守文明。
希望每位同學(xué)從遵守校紀(jì)校規(guī)做起，從講究語言文明做起，從少扔一塊果皮、撿起一片紙屑做起，從各方面嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)舉止文明的中學(xué)生，做一個(gè)樂于助人、有益于校園文明和諧和社會文明發(fā)展的人。
第三，誠實(shí)守信。
誠實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則，是人際交往的通行證，誠實(shí)做人，誠信學(xué)習(xí)是學(xué)校對你們的基本要求。
希望同學(xué)們養(yǎng)成不說謊、不作弊、不敷衍、實(shí)事求是的好習(xí)慣，做一個(gè)高素質(zhì)的人，高品位的人，高修養(yǎng)的人。
第四，飽讀詩書。
作家高爾基說，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;詩人歌德說，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”;錢鐘書先生入學(xué)清華時(shí)的志愿是“橫掃清華圖書館”。
我們要以書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會關(guān)注自然、關(guān)心社會、關(guān)愛他人，同時(shí)也要學(xué)會用知識滋養(yǎng)自己。
第五，珍惜時(shí)間。
我們可以算一算，貌似漫長的中學(xué)時(shí)光，如果除去節(jié)假日、吃飯、睡覺，真正剩下的時(shí)間還剩幾個(gè)月，我們是癡迷游戲、沉迷玩樂?還是珍惜時(shí)光、奮發(fā)學(xué)習(xí)?怎樣的青春才更有意義?這個(gè)問題應(yīng)該不難回答。
如果你還在悠哉游哉地消磨自己的“黃金”時(shí)光，就請從今天開始，從此時(shí)此刻開始，抓住時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。
因?yàn)闀r(shí)間似流水，永不等人，
老師們，同學(xué)們，風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。
最后，我衷心祝愿我校各項(xiàng)工作再接再厲、力爭上游;祝愿各位老師工作順心、生活舒心;祝愿全體同學(xué)天天快樂、周周進(jìn)步、金榜題名!
謝謝大家!
秋季開學(xué)家長會講話稿篇十四
（2）我是主持人xx。
老師們，同學(xué)們，歷經(jīng)漫長的暑假，我們回來了，我們像歸鳥一樣回到了母校的懷抱，我們欣喜地精神抖擻地迎來了新的學(xué)年。
300多名畢業(yè)班的大哥哥大姐姐剛離開校園，他們滿懷恩師的教誨以優(yōu)異的畢業(yè)成績，考進(jìn)了高一級學(xué)校。今天，又一股新鮮血液注入我們新豐小學(xué)，請?jiān)试S我們代表全體師生對一年級的新生表示熱烈的歡迎！挎上新書包，一張張稚嫩的臉滿是驚疑和好奇，就像當(dāng)初的我。弟弟妹妹們，別怕，這里就是你的家，我們都是你的家人，我們愛你！讓我們掌聲歡迎一年級的小朋友們。
合：新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx學(xué)年秋季開學(xué)典現(xiàn)在開始！
老師們、同學(xué)們，請看操場上英姿颯爽的旗手，他們是六3中隊(duì)的林笑、中隊(duì)，和中隊(duì)的。旗手們已經(jīng)就位，全體立正，出旗！
鮮艷的五星紅旗將飄蕩在校園的上空，請大家肅立，讓我們的目光與紅旗一同升起。升旗！敬禮！奏國歌！
四、學(xué)生代表發(fā)言：新學(xué)期的打算。
漫長而愉快的暑假結(jié)束了，為了學(xué)習(xí)為了成長，我們又歡聚在這里，我們摩拳擦掌，我們豪情壯志，我們要開始新的征程。
下面有請中隊(duì)的為我們說說她新學(xué)期打算，大家歡迎！
同學(xué)們，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎蔡校長講話。
（1）今天，我們的心情很美麗！
（2）因?yàn)槲覀冇忠姷搅司磹鄣睦蠋熀陀H愛的同學(xué)們。
（1）今天，我們的心情很激動(dòng)！
（2）因?yàn)槲覀儗⒃谶@里開始新的學(xué)習(xí)。
（合）此時(shí)此刻，請接受我們最美好的祝愿。
（1）祝同學(xué)們新學(xué)期進(jìn)步，學(xué)習(xí)快樂！
（2）祝我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師。
（合）身體安康，萬事如意！
新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)“新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了！”20xx學(xué)年秋季開學(xué)典禮到此結(jié)束，請各班按順序回教室。
秋季開學(xué)家長會講話稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好！
我叫蘇xx，來自三（1）班。我代表三年級的全體同學(xué)祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！今天，我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報(bào)，塑造文明禮儀”。
首先，用我們的小手，創(chuàng)造舒適的校園環(huán)境。
“校園是我家，美化靠大家”。這句話老師經(jīng)常在給我們講。走在校園里，我總是自覺地將地上的垃圾撿起來，我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的`一年里，我希望有更多雙文明的小手行動(dòng)起來，不僅自己能彎腰撿起垃圾，還大家樹立一個(gè)良好的榜樣，我希望這種感恩行動(dòng)能感化大家，促使全校同學(xué)養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。
其次，用感恩的行動(dòng)，把更多的溫暖傳遞給大家。
對于我們小學(xué)生來說，感恩行動(dòng)，要從我們身邊小事做起。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上害怕困難時(shí)，給同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的手勢；當(dāng)老師苦口婆心的教育我們時(shí)，給老師一個(gè)理解的微笑；當(dāng)你在學(xué)習(xí)上獲得了成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，給同學(xué)一點(diǎn)快樂的分享。我想，如果我們都能堅(jiān)持這些感恩的行動(dòng)，那么，我們的班級、我們的校園，就會多一份和諧、多一份溫暖。
同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧！感恩老師，感恩家長，感恩我們身邊所有的人，用我們的感恩行動(dòng)澆灌出更多燦爛的文明之花！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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