最新端午節(jié)活動策劃總結(jié)(34篇)

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最新端午節(jié)活動策劃總結(jié)(34篇)
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇1

一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項喜愛的活動,為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣的文化教育活動?,F(xiàn)小結(jié)如下:

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識“端午節(jié)”的有關(guān)知識。

學(xué)校充分利用國旗下講話、廣播等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識與內(nèi)容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

二、開展各種的活動,豐富“端午節(jié)”內(nèi)容。

1、四、五年級手抄報活動

四、五年級的學(xué)生利用了解的知識,根據(jù)自己的理解精心繪制了一幅幅精美的手抄報,使學(xué)生進(jìn)一步了解了傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)了愛國情感,提高了自身文明素質(zhì)。

2、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識,并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。xxx3年xxx月xxx日下午,我校利用主題隊會重點講解端午節(jié)的由來、習(xí)俗,誦讀著愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識,共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原,讓學(xué)生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。

3、師生話粽香。

xxx月7日,我校開展了師生話粽香活動。學(xué)生向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,和老師一同包粽子,感受著濃郁的節(jié)日氣息與民俗文化。

在本次活動中,我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇2

端午節(jié)活動總結(jié) -活動總結(jié)

我校圍繞慶祝新中國成立60周年,以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,使廣大師生在參與活動的過程中接受了愛國主義教育,增強(qiáng)了愛國情感,樹立了報國之志,在校園唱響了共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律,

首先,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,派專人負(fù)責(zé),精心策劃,為活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

其次,學(xué)校加強(qiáng)了宣傳力度,開展豐富多彩的活動,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過少先隊板報欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下演講的形式,對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。各班開展了生動活潑的中隊會,例如一年級的“什么是端午節(jié)”,五年級的端午節(jié)與屈原,六年級的端午節(jié)隨想等,既突出了主題,又學(xué)到了知識,受到了教育,起到了預(yù)期效果。六一兒童節(jié)快到了,我校將端午節(jié)融入到慶六一活動中,突出“端午”主題,增強(qiáng)主題活動的覆蓋面和影響力。

通過我校主題活動的開展,使學(xué)生銘記的,不僅是屈原刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原,燦爛的中國文學(xué)史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷,他永遠(yuǎn)生活在歲月的長河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!

在09年5月27號晚8點,松花江岸上,二十多位身著漢服的青年男女將一盞盞荷燈放入松花江,這些荷燈載著哈爾濱漢服愛好者對屈原的崇敬和緬懷慢慢的向遠(yuǎn)處飄去。至此,黑龍江首屆端午節(jié)傳統(tǒng)祭祀活動圓滿結(jié)束。

在哈爾濱有一群熱愛國學(xué),弘揚(yáng)國學(xué)的國學(xué)愛好者,他們對國學(xué)以及中國的傳統(tǒng)文化有著特殊的熱愛和激情。他們中有大學(xué)生,有老師,有自主創(chuàng)業(yè)者……他們中有中文專業(yè)的,也有理工專業(yè)的……他們唯一的共同點就是對傳統(tǒng)文化的熱愛。

我很榮幸的成為這些人中的一員,在這里,我叫琉璃。

從開始準(zhǔn)備活動到活動正式開始,準(zhǔn)備時間只有兩星期。蘿卜(活動發(fā)起人)和我的任務(wù)分的很清晰,我負(fù)責(zé)整個的活動流程和策劃,聯(lián)絡(luò)人員;蘿卜負(fù)責(zé)活動場地,活動贊助,音響,聯(lián)系漢服。

活動場地最后定在萬達(dá)影院,萬達(dá)影院對這次活動給予了大力的支持,不但免費(fèi)提供了場地也贊助了活動經(jīng)費(fèi),整個活動萬達(dá)影院的支持是活動順利進(jìn)行的關(guān)鍵。在確定場地和祭祀時間后,我開始著手準(zhǔn)備祭祀流程,祭祀對于我們來說已經(jīng)很陌生了,除了在文學(xué)作品和影視劇里能看到以外,在日常生活中已經(jīng)很少看到了,

活動總結(jié)

但是,祭祀是整個活動的.核心和主題,一定要嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范,同時還必須顧及到群眾的反映和理解能力。我上網(wǎng)查了很多資料以及其他地區(qū)端午祭祀的報道和視頻,盡力做到祭祀程序符合古制,同時簡潔明確的向群眾展示整個祭祀過程。我多次和劉斌老師探討祭祀流程,修改了很多次,最終確定下來的祭祀流程可以說是基本符合古制,但也根據(jù)現(xiàn)實情況做了一些修改,使之也可以適用于將來的端午祭祀。之后就是活動的其他節(jié)目,古琴表演,端午歷史和漢服文化介紹,楚辭朗誦以及幾個小游戲。李敬東老師老師答應(yīng)古琴表演,劉斌老師也同意不僅擔(dān)任主祭,也愿意進(jìn)行漢服介紹和端午歷史講解,老年大學(xué)的學(xué)員可以朗誦楚辭。這樣活動內(nèi)容就基本確定,游戲也是按照端午節(jié)的古制,選擇了刺五毒和投壺兩個游戲。這種小游戲,不僅使活動氣氛可以活潑一些,也可以拉近和群眾的距離,讓她們參與進(jìn)來?;顒赢?dāng)天的情況也證明了游戲的重要性,是活動場面有張有弛,也讓很多群眾親自參與到端午的傳統(tǒng)活動中來。

所有的流程定下來之后,我和蘿卜就開始準(zhǔn)備所有需要物品,我們盡量一次買齊所有物品,因為當(dāng)時離活動開始只有不到一周的時間。之后,我們還要集中服裝,聯(lián)系參與人員,安排彩排。漢服群的朋友都很支持,彩排當(dāng)天就來了20多人,簡單的過場后,我們確定了最后的流程。

本來打算一切都按照彩排的情況進(jìn)行,然而很多漢服愛好者得到端午祭祀的消息。包括,吉林的徐光俊老師和陳春暖老師,他們主動表示要來表演古琴和琴簫合奏,這樣又為活動增加了一抹亮色。工大的國學(xué)愛好者也聯(lián)系到我,表示要來參加,而且甘愿當(dāng)義工。這讓我們很感動,也激勵著我必須要把活動做好,這樣才不會辜負(fù)這么多的支持。于是,我決定要在活動的最后以荷燈收尾。這樣可以和拋粽子呼應(yīng),而且也可以讓在江邊沒有看到我們活動的群眾感受我們的傳統(tǒng)祭祀氣氛。但是,荷燈的制作又成了一大難題。我聯(lián)系了以前做活動的保爾,他提供了荷燈折法教程。這時離活動開始只有1天時間,我和朋友一起折了一下午,趕制出了15個荷燈。這些荷燈確實是一個美麗的收尾,在江邊引起了很大的反響。

在萬達(dá)的宣傳和蘿卜的努力下,很多媒體都要采訪我們的祭祀活動。果然,活動要下午6開始,中午12點的時候新聞夜航就有記者來采訪我們的活動,下午準(zhǔn)備期間,很多媒體包括新華社、都市零距離、新聞夜航、新晚報、生活報……都在全程跟蹤我們的活動。再此,對各家媒體和記者表示感謝,在宣傳祭祀活動的同時,更是宣傳我們的傳統(tǒng)文化和國學(xué)。這樣可以讓越來越多的人接受、了解國學(xué)。

后記,第二天,我、蘿卜和劉斌老師穿著漢服去踏青,很多人都問我們這是什么服裝,也有人認(rèn)出是漢服。這些都是進(jìn)步,我們的國學(xué)宣傳只是剛剛起步,任重而道遠(yuǎn)。希望大家繼續(xù)努力

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇3

一、突出學(xué)生的主體

本學(xué)期來,我能夠根據(jù)教研中心和學(xué)校的課題組計劃,確定好課題《風(fēng)箏飛吧》、《關(guān)注湖南奧運(yùn)》、《趣話端午節(jié)》進(jìn)行研究,活動中,能夠發(fā)揮學(xué)生主體的主動性和積極性,鼓勵學(xué)生能夠充分利用課余時間,到湖南省體工大隊參觀,向運(yùn)動員了解相關(guān)的信息,并做到有研究,有交流,有記錄;在活動子課題提出后,到活動方案的制定,再到活動的實施,及活動的總結(jié)、交流與評價,都能夠讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動,教師有效的針對學(xué)生的實際,進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、引導(dǎo)。

二、加強(qiáng)教師的有效指導(dǎo)

綜合實踐活動課程中的師生關(guān)系是一種導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系。它要求以學(xué)生活動為中心,而教師在學(xué)生的活動中始終起著指導(dǎo)作用。綜合實踐不是教師“教”出來的,而是學(xué)生“做”出來的,因而,在本學(xué)期的綜合實踐活動中,我們特別注重處理好教師與學(xué)生的關(guān)系,我們強(qiáng)調(diào)了它是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。在活動中,我在班級中建立了一個“導(dǎo)師制”。教師的主要作用就是在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動的全部過程。這個制度就是要求教師要指導(dǎo)一個或多個小組活動。比如:在《關(guān)注湖南奧運(yùn)》這個大主題下,當(dāng)學(xué)生還不知道確定什么子課題時,教師的“導(dǎo)”就顯得很重要。這個時候,教師就要通過交流,了解學(xué)生的共同興趣,根據(jù)他們的興趣點,幫助其確立研究的對象,然后指導(dǎo)并幫助他們確立研究點,讓自己成為學(xué)生活動中的“幫助者”。

三、注重學(xué)生的合作

綜合實踐活動與我們的學(xué)科教學(xué)相比,更注重學(xué)生的探究、合作。班級里的50多個學(xué)生并不是人人都樂意合作,人人都樂意接受其他同學(xué),而且在小組活動的過程中,每一個小組成員在其中發(fā)揮的作用也有大有小。作為教師,我深深地意識到樂意合作、善于合作對學(xué)生發(fā)展的重要性。因此,這學(xué)期我的教學(xué)重點是指導(dǎo)學(xué)生在綜合實踐活動小組中如何發(fā)揮個體的作用,如何與組內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行合作探究。

如:進(jìn)行“關(guān)注湖南奧運(yùn)”這一活動時,學(xué)生自由分組,合作研究子課題。活動中,學(xué)生充分發(fā)揮內(nèi)在潛力,自己查找資料、采訪、寫感想、排節(jié)目、設(shè)計制作展牌、動手繪制手抄報。學(xué)生在合作中各盡所能,品嘗到成功的喜悅,樹立了自信,充滿了積極向上的朝氣。 如:進(jìn)行“風(fēng)箏飛吧”系列活動時,既有各自完成的項目“我制作的風(fēng)箏”,又有合作完成的項目。學(xué)生相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,自己的風(fēng)箏經(jīng)過試飛,若失敗的再看看別人的風(fēng)箏,或?qū)で髣e人的幫助,到最后,獲得成功的都是凝聚小組成員心血的風(fēng)箏?;顒咏Y(jié)束時,設(shè)置了“合作獎”,鼓勵學(xué)生的進(jìn)步與成功。 再如:研究“趣話端午”主題,放手讓學(xué)生自己做調(diào)查問卷,有專門調(diào)查同學(xué)的,了解小學(xué)生對端午節(jié)的熟悉情況;有向父母或長輩調(diào)查的……然后把數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計,得出結(jié)論。學(xué)生在調(diào)查了解中明白端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗、意義等,也懂得了如何保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇4

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感,在中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)到來前夕,6月15日,xx縣xx路小學(xué)開展了“濃情端午,傳承民俗”主題系列活動。

活動過程中xx路小學(xué)借助少先隊板報欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話等形式,大力宣傳端午節(jié)及其意義,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,營造了濃厚的節(jié)日氛圍,讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛國精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情,鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活,參加形式多樣的教育活動;二是各班級召開了班隊會,講述了“端午節(jié)”的由來以及愛國詩人屈原的故事,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族情懷;三是倡導(dǎo)學(xué)生向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,自己動手制作“粽子”,感受民俗文化;四是高年級班級舉辦了一場以“濃情端午,傳承民俗”為主題的端午經(jīng)典詩詞誦讀會。

通過開展一系列的端午節(jié)主題教育,同學(xué)們了解了端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動,感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,并在活動中展現(xiàn)了自我,張揚(yáng)了個性。與此同時,學(xué)校還倡導(dǎo)同學(xué)們在節(jié)日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……一同感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇5

端午節(jié)活動總結(jié)端午節(jié)為我校供給了一個很好的教育機(jī)會,利用學(xué)生對過節(jié)的興趣,不僅僅能激發(fā)學(xué)生從不一樣的角度感受節(jié)日的意義所在,刺激他們的想象力以及正在構(gòu)成的民族正義感和愛國情,還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。

一、端午節(jié)的活動我們側(cè)重于"溯"源。從三個環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動

1、師生互動墻報。經(jīng)過教室整個的外墻布置,以小報、手工制作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會與成果。

2、師生互動演出。隊會以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化,師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服,全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。我們嘗試以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時令食物、物品文化和民間主要活動,在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上、齊心協(xié)力的中國精神。

3、師生互動活動。端午節(jié)的活動室由教師和家長共同單杠,有粽子制作室、時令飾品制作室等,學(xué)生人人參與,個個動手,有的學(xué)會了制作粽子、有的會做香袋、有的會編蛋網(wǎng)、有的會做菱角,有的學(xué)會一段武術(shù)操、有的還明白了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識和數(shù)學(xué)問題……,從而較好的體現(xiàn)了我們的活動主旨:全員參與,共同體驗、各有收獲。

二、在實踐中,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化

1、學(xué)校生活生動起來了。節(jié)慶活動不是一種單純的儀式和形式、我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究,如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡,學(xué)校社區(qū)活動聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨(dú)具匠心,全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫、生動、富有情趣,每次活動后的照片、班級交流展示等資料,往往又構(gòu)成了是學(xué)校櫥窗最美的風(fēng)景線,讓學(xué)生為自我的表現(xiàn)喝彩,這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的學(xué)校文化氣息,煥發(fā)生命的靈動,令學(xué)校生動起來。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。

2、教育資料豐富起來。教師們對"空洞的說教"的認(rèn)識深刻了。就事論事的教育、言而無物的紙上談兵就是空洞的說教。節(jié)慶教育實踐使教師們覺得言之有物,和學(xué)生說的話題多了、話題廣了,了解學(xué)生更生動了,師生間的情義更濃了,和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實了,因而也更容易被學(xué)生所理解。

3、學(xué)生參與的意識強(qiáng)了。學(xué)生不僅僅對于節(jié)慶活動,傾注很高的熱情,并且對于學(xué)校其他活動也予以必須的關(guān)注。在學(xué)校的許多活動中,都能看到有的學(xué)生主動收集資料,有的設(shè)計編排活動方案、有的動手操作……,自然中體現(xiàn)出自信。

4、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺了。節(jié)慶活動的開展往往牽涉到整個班團(tuán)體,不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不行的,在整個的參與過程中,可能還要牽涉到一些學(xué)生的個人"犧牲",學(xué)生的團(tuán)體觀念得到了強(qiáng)化,團(tuán)體的職責(zé)感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了,因而也更自覺的履行職責(zé),遵守規(guī)范。

我國地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進(jìn)行教育,我們有職責(zé)去弘揚(yáng),而這個職責(zé),就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇6

中國傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,并成為了維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶。

為了讓我們的學(xué)生通過端午節(jié)來深入了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我們開展了“我們的節(jié)日·端午”主題活動,通過活動,讓廣大學(xué)生紀(jì)念愛國詩人屈原,廣泛開展誦讀經(jīng)典、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,拓寬學(xué)生的知識面,并讓他們在活動中接受愛國主義教育,進(jìn)一步提高道德水平和思想境界,增進(jìn)愛國情感,樹立報國之志。

活動得到了全體學(xué)生和廣大家長的大力支持。在開展活動的期間,我們的同學(xué)主動地去看書學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱,全面了解端午節(jié)的來歷,并對愛國詩人屈原有了深刻的認(rèn)識,愛國詩人屈原的經(jīng)典名作名句也讓全體同學(xué)廣泛誦讀。在家長的帶領(lǐng)下,我們的同學(xué)也主動地去認(rèn)識端午傳統(tǒng)食品——粽子,并了解粽子的來歷,包裹的方法,還在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包裹粽子,一嘗其中的樂趣。

通過本次活動,隊員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國悠久的文化歷史,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進(jìn)行教育,我們有責(zé)任去弘揚(yáng),而這個責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇7

根據(jù)省會文明辦《關(guān)于組織開展好“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的通知》要求,我縣對活動進(jìn)行了認(rèn)真組織和積極部署?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、廣泛宣傳發(fā)動。

自接市通知后,我們迅速起草印發(fā)了350份通知,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位及全縣各村進(jìn)行下發(fā),并做出具體安排。同時在縣電視臺對節(jié)日活動通知及節(jié)日活動情況進(jìn)行了播放。

二、突出開展主題活動。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位分別開展了各具特色的主題活動。

一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)村通過村廣播,宣傳端午節(jié)的來歷和本地端午節(jié)各種風(fēng)俗。播放音樂、小品等文藝節(jié)目,增加過節(jié)的氣氛。

二是全縣所有單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展了環(huán)境衛(wèi)生整治活動。村組織黨員干部群眾利用三天時間對環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面整治。粉刷墻壁,清掃街道,清運(yùn)垃圾。共出工5000多個,粉刷墻壁墻壁3萬多平方米,清掃街道8千米,清運(yùn)垃圾360多車,各村環(huán)境衛(wèi)生煥然一新。群眾無不拍手稱快。

三是學(xué)校開展開展課堂教育。在課堂上開展端午節(jié)傳統(tǒng)教育,對端午節(jié)的來歷、各地習(xí)俗,粽子的做法進(jìn)行講解,倡議同學(xué)們在家與父母同包一個粽子,為父母倒一杯茶,做一頓飯。提高同學(xué)們的動手能力,尊老愛幼,倡導(dǎo)社會和諧。

四是開展“溫馨過端午”,大力倡導(dǎo)孝老愛親活動?!袄衔崂弦约叭酥稀?,孝敬老人同樣是中華的傳統(tǒng)美德,在歡度佳節(jié)的同時,奉獻(xiàn)我們的愛心,關(guān)愛老年人,共建文明和諧的美好家園??h直單位包村干部對幫扶村的長壽老人、困難戶進(jìn)行了慰問,為他們送去糯米紅棗等節(jié)日用品,把節(jié)日的溫暖和愛心送到了年邁的老人身邊,和老人們共享佳節(jié),為這個節(jié)日增添了新的內(nèi)涵。

五是開展誦讀中華經(jīng)典閱讀活動。端午節(jié)期間縣直單位和中小學(xué)校開展了“學(xué)經(jīng)典、悟經(jīng)典、用經(jīng)典”活動,選抄了紀(jì)念屈原的詩歌,倡導(dǎo)全體干部群眾、師生誦讀、感悟經(jīng)典。將展現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)、演繹民俗文化與倡導(dǎo)節(jié)日文明有機(jī)結(jié)合,豐富了干部群眾和師生的精神生活。

六是搞好活動總結(jié)?;顒娱_展后,要求全縣各單位對活動開展情況及時進(jìn)行上報,并寫出活動總結(jié),并提出更好的建議,以促進(jìn)我們專題活動的更好開展。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇8

一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項喜愛的活動,為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午”為主題的文化教育活動?,F(xiàn)如下:

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識“端午節(jié)”的有關(guān)知識。

學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識與內(nèi)容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

二、開展各種的活動,豐富“端午節(jié)”內(nèi)容。

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識,并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。6月12日下午,我校利用少先隊活動課開展“我們的節(jié)日·端午”系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進(jìn)行了部署,分年級開展專題活動:一、二年級以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;三、四年級以“做一個有道德的人”為主題,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義榮辱觀,爭做有道德的人;五、六年級重點講解端午節(jié)的由來、習(xí)俗,誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識,共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原,讓學(xué)生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。主題活動之后,有的中隊布置了假期親子活動,讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。有的中隊以“我們的節(jié)日·端午”為主題,畫一張手抄報……

2、網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開展“我們的節(jié)日”網(wǎng)上主題活動,動員學(xué)生參與由“中國文明網(wǎng)”開設(shè)的“我們的節(jié)日·端午”主題活動,積極參加“我們的節(jié)日·端午”相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,提高文明素質(zhì),做名副其實的文明城市文明人。

3、倡導(dǎo)健康防疫,開展除塵活動。

古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī),宣傳健康防疫知識,開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動。

在本次活動中,我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

農(nóng)歷五月初五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),xxx幼兒園為了迎接端午節(jié),開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動,讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

教師們通過課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識,加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。

同時,各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動,大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……,并將自己設(shè)計的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。

為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。今天上午,在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。

活動中,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國主義精神,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海,各顯神通”。

通過這樣的活動,將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,豐富了同學(xué)們的精神世界,增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情感。

為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我園各個班級展開引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動,并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進(jìn)行了假期安全教育。

活動中,有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習(xí)俗,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國主義精神。

針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進(jìn)行了安全教育。

通過這一活動,讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化,豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學(xué)們能過一個健康、安全、快樂的端午節(jié)。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇9

端午節(jié),一個在我們中國非常重要的節(jié)日,屈原的精神我們不能忘,為了紀(jì)念屈原,我們企業(yè)也是選擇在端午節(jié)的前一天舉辦端午節(jié)活動,讓大家都能清楚的知道這個節(jié)日的由來,以下就是我對本次活動的總結(jié):

一、活動目的

企業(yè)之所以選擇舉行端午節(jié)活動,有著也以下兩個目的:

1、最近公司全體上下所有員工都在加班加點的工作,都是為了企業(yè)的發(fā)展,沒有一個人抱怨過,這才是一家人。端午節(jié)這天你就跟公司的這群家人們過,端午節(jié)放假就可以跟自己的家長過了。想讓大家緊繃的神經(jīng),疲乏的身軀能得到放松。

2、不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛是越來越淡了,對比十年前的端午節(jié),那簡直就是天壤之別,現(xiàn)在大家因為忙碌的工作,根本就無心去理會有關(guān)端午節(jié)的一切東西,吃粽子也沒吃,龍舟也嫌麻煩不去看,為了防止自己員工這種事情發(fā)生,這次互動非常有必要。

二、活動準(zhǔn)備

提前一周準(zhǔn)備材料,將公司的大廳裝扮成了具有端午元素的風(fēng)格,如粽子、龍舟等圖案。在飯店訂購了兩百個粽子,還在超市買了兩百百個已經(jīng)包好的真空粽子,作為活動的道具。

三、活動開展

環(huán)節(jié)一:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,感謝各位員工這段時間不辭艱辛的工作,幫助企業(yè)盈利了一大筆,作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),肯定是要對員工們的努力做出肯定的',這樣才能讓員工們知道自己的努力是有被領(lǐng)導(dǎo)看在眼里的。

環(huán)節(jié)二:企業(yè)員工們按照自己報名的節(jié)目開始依次上臺表演,帶動活動氣氛。每個部門都要有人上臺表演,這里是企業(yè),歌唱的好不好,舞跳得好不好無所謂,工作忙了那么長時間,就是要在今天好好的放松一下。

環(huán)節(jié)三:大胃王游戲環(huán)節(jié),兩個大盆,每個里面有一百個熱氣騰騰的粽子,自愿報名來參加,最后的優(yōu)勝者將獲得獎金一份。當(dāng)然,只要是參加了的都有安慰獎。

環(huán)節(jié)四:每個人都來說說自己所了解的端午節(jié)的由來,以故事的形式說出來,順便再看看企業(yè)所有員工當(dāng)中多少人是喜歡吃咸粽子的,又有多少人是喜歡吃甜粽子的。

四、活動總結(jié)

這次活動最后是獲得了圓滿的成功,大家在這天都玩的特別開心,然后第二天就是端午節(jié)了,可以帶著自己的家人好好的去看龍舟,放松一下,讓員工們都知道了,工作固然重要,但還每逢佳節(jié)對家人的陪伴也很重要。這是我們企業(yè)第一次借著傳統(tǒng)節(jié)日的由頭舉行活動,但是就這么活動的結(jié)果而言,看來以后經(jīng)常舉行才行。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇10

20xx年的6月12日是農(nóng)歷五月初五,我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,根據(jù)市教育局有關(guān)活動通知精神,我校在端午節(jié)期間開展了“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動。

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動可以讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。端午節(jié)又是一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會,可以與家人增進(jìn)感情,體驗親情的魅力。

為了更好的完成活動任務(wù),收到良好的活動能夠效果,我校高度重視,精心策劃,首先為活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

其次,學(xué)校加強(qiáng)了宣傳力度,開展豐富多彩的活動,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過國旗下演講、倡議書等形式,對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。

我們又開展了以“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題的端午節(jié)手抄報創(chuàng)編活動。同學(xué)們通過閱讀書籍和上網(wǎng)查詢,了解了端午節(jié)的相關(guān)知識,并配以插圖、剪貼畫,制作了一張張美觀大方的手抄報。通過本次活動,同學(xué)們加深了對端午節(jié)的認(rèn)識,進(jìn)一步了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日和過傳統(tǒng)節(jié)日的意義,更加認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的愛國愛鄉(xiāng)情感,提高了科學(xué)文明素養(yǎng),弘揚(yáng)和培育了民族精神。

在本次活動中,我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情,增進(jìn)了與親人之間的親情,讓學(xué)生時時刻刻心懷感恩之心,促進(jìn)了社會主義和諧社會建設(shè)。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇11

為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營造端午節(jié)文化氛圍,依照團(tuán)委及教育局有關(guān)文件要求,在我校廣泛開展“我們的節(jié)日〃端午節(jié)”主題活動,

一、活動主題

我們的節(jié)日〃端午節(jié)。

二、活動目的

按照團(tuán)委有關(guān)文件的內(nèi)容。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個根本,廣泛開展“我們的節(jié)日〃端午節(jié)”主題活動,通過組織開展群眾性和校園文化活動,挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)青少年感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感,弘揚(yáng)愛國主義精神,深化公民思想道德建設(shè),提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度,為新中國營造文明、進(jìn)步、和諧的社會環(huán)境,推動校園精神文明建設(shè)再上新臺階。以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘??梢?,開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而,學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學(xué)生實際,制定適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案,讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高對端午節(jié)認(rèn)識與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。

三、活動時間

20XX年6月21-23日

四、活動內(nèi)容和形式

1、由大隊委干部發(fā)表以“端午的來歷”為主題的國旗下講話。

2、各年級出好一期“我的節(jié)日端午”專題黑板報。

3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)主題班隊會。通過講座,讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解。

4、給學(xué)生觀看粽子和做粽子過程的圖片。

5、各年級開一次“我的節(jié)日端午”為題主題班會。

五、總結(jié)

通過此次活動,讓同學(xué)們增強(qiáng)民族凝聚力、自信心、自豪感,為下一步開展“頌歌獻(xiàn)給黨”大賽打下了堅實的基礎(chǔ),讓我班學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和實踐中接受愛國主義教育。

讓學(xué)生提高民族團(tuán)結(jié)精神。知道民族文化的多樣性。知道漢族人的習(xí)慣,理解了三個離不開的深深含義。我們的新疆一直都是個多名族居住的地方,做好新疆工作的關(guān)鍵是要處理好發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系,始終一手抓改革發(fā)展,一手抓團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,自覺做到“三個不動搖”,牢固樹立“三個離不開”思想,要把維護(hù)祖國統(tǒng)一和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為自己的神圣職責(zé),維護(hù)國家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié),主權(quán)獨(dú)立,領(lǐng)土完整是每個公民應(yīng)盡的首要職責(zé)和義務(wù)。穩(wěn)定是新疆各族人民的生命線,穩(wěn)定是福,**是禍,沒有穩(wěn)定就沒有一切。只有穩(wěn)定,才能粉碎敵對勢力破壞民族團(tuán)結(jié),破壞祖國統(tǒng)一的圖謀;只有穩(wěn)定,才能給民族分裂分子以最有力的還擊;只有穩(wěn)定,才能維護(hù)新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展,安定團(tuán)結(jié)的大好局面和各族群眾來之不易的幸福生活??傮w來說學(xué)生進(jìn)一步知道了中華民族的傳統(tǒng)文化。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇12

一年一度端午至,又是龍舟飛渡時。當(dāng)前,我校已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為廣大師生學(xué)習(xí)、生活中一項喜愛的活動,以弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,培養(yǎng)他們的民族自豪感。今年三天小假期前后,我校開展了形式多樣的以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的教育實踐活動?,F(xiàn)作總結(jié)如下:

一、積極營造宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識了解“端午節(jié)”。

學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式,廣泛宣傳了有關(guān)“端午節(jié)”的知識與內(nèi)容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生通過查閱圖書資料、互聯(lián)網(wǎng)以及向老師、長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。專門編寫了校本課程——《中國傳統(tǒng)節(jié)日文化薈萃》,作為教材的補(bǔ)充,非常實用。

二、開展各種主題實踐活動,豐富“端午節(jié)”內(nèi)容。

1、各班開展了豐富多彩的主題隊會。

端午節(jié)前夕,班主任提前布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識,并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。5月30日下午,我校利用少先隊活動課開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進(jìn)行了部署,分年級開展專題活動:一、二年級以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;三、四年級以“做一個有道德的人”為主題,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義榮辱觀,爭做有道德的人;五、六年級重點講解端午節(jié)的由來、習(xí)俗,誦讀愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識,共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原,讓學(xué)生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。

本活動學(xué)校立足于突出“送溫暖、獻(xiàn)愛心、講文明”這一主題。假期間,三至六年級年級布置了假期親子活動,讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。孩子們學(xué)會了感恩和孝敬,把自己動手制作的粽子,親自送給親人、村里的孤寡老人;小志愿者們還自發(fā)打掃衛(wèi)生、清潔路面,開展“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動。中高年級以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題,人人畫一張圖文并茂的手抄報,學(xué)校層層評選,對好的作品及時表彰獎勵。

2、倡導(dǎo)健康防疫,開展除塵活動。

古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,以免災(zāi)去病,應(yīng)該說端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前手足口病的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī),大力宣傳健康防疫知識,開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,進(jìn)一步凈化校園及生活環(huán)境。6月3日,學(xué)校組織專人修剪了600平方米的冬青墻,下午全校師生進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除,徹底消除了衛(wèi)生死角。少先大隊及時組織部分學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動,清除“小廣告”,廣受好評。

總之,本次活動,我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、走進(jìn)社區(qū),受到了實踐和鍛煉。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇13

端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機(jī)會,為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,特將本次活動總結(jié)如下:

一、營造了濃厚的宣傳氛圍。

少先隊大隊部要求各中隊在開展“我們的節(jié)日――端午節(jié)”活動之前,先向?qū)W生布置任務(wù):讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。學(xué)校還利用周一國旗下演講、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。

二、各年級分層開展了豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育活動。

(一)開展中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀活動,過愛國端午。

三年級組利用閱讀課、主題班隊會用賽事會、點評會、詠詩會等不同形式的開展了誦讀活動。通過開展“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”、“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”等誦讀活動,陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

(二)開展志愿服務(wù)活動,過愛心端午。

二年級小同學(xué)成立愛心志愿者,在端午假期,走進(jìn)空巢老人家中,為空巢老人、身邊的好人送粽子、送溫暖。還有的同學(xué)把身邊進(jìn)城務(wù)工叔叔家的小伙伴接到自己家中,一起包粽子、吃粽子,開開心心過端午。

(三)開展了節(jié)日民俗和文化娛樂活動,過文化端午。

一年級的小同學(xué)在端午假期,和家長一起親手制作香包,有的和小伙伴一起開展動手制作紙粽子比賽活動,還有的和家人一起上山采艾葉,和家人一起動手包粽子,在傳統(tǒng)活動中,和家人一起感受濃濃的節(jié)日氛圍。四年級的同學(xué),紛紛辦起了端午節(jié)的節(jié)日小報,收假后,在班級陣地中予以展出,贏得老師同學(xué)的一致好評。

(四)開展講文明樹新風(fēng)活動,過文明端午。

五、六年級同學(xué)開展過文明端午活動,在走訪親朋好友時,小手拉大手,開展文明餐桌行動,出門游玩時,能夠主動撿拾垃圾、紙屑,和家人一起遵守交通規(guī)則,乘車主動讓座,紛紛加入到文明交通、文明勸導(dǎo)活動中來,過文明端午節(jié)。

通過一系列活動的開展,我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,孩子們也在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育。今后,我們會一如既往的從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇14

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓孩子們通過各種豐富多彩的活動感受屬于節(jié)日的快樂,同時增進(jìn)孩子們對端午節(jié)傳統(tǒng)文化習(xí)俗的了解,引導(dǎo)孩子對中國傳統(tǒng)文化感興趣,更好的發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,使之與現(xiàn)代社會相融合。6月6日,--幼兒園開展了“濃情端午粽情歡樂”為主題的端午節(jié)主題教育?;顒又饕譃椤罢f端午”、“唱端午”、“畫端午”、“聞端午”、“品端午粽”5個環(huán)節(jié),各班根據(jù)幼兒的不同年齡特點,設(shè)計出了豐富多彩的參與式體驗活動。

第一個環(huán)節(jié)“說端午”。老師們?yōu)榱俗尯⒆觽兏庇^的了解端午節(jié),老師們都做了生動形象的課件,借助課件向孩子們介紹端午節(jié)的來歷,讓孩子們知道了詩人屈原的故事,還了解了艾草、菖蒲有驅(qū)趕蚊蟲的作用。

第二個環(huán)節(jié)“唱端午”?!白刈酉悖銖N房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽?!薄岸宋绻?jié),艷陽照,家家門上插艾蒿;掛絲線,戴香包,娃娃樂的蹦又跳;包粽子,劃龍舟,紀(jì)念屈原永記牢?!蓖ㄟ^讓孩子們學(xué)唱端午節(jié)的歌謠,讓孩子們更深入地感受端午節(jié)獨(dú)特習(xí)俗和豐富的文化內(nèi)涵。

第三個環(huán)節(jié)“畫端午”。中班、大班的孩子們紛紛拿起手中的畫筆,畫出自己心中的端午節(jié),小班的孩子們則用五顏六色的色彩,涂到自己的畫作上,畫成一幅幅漂亮的圖畫。

第四個環(huán)節(jié)“聞端午”。為了調(diào)動孩子們的動手能力,也為了突出端午節(jié)擺艾草、制香包、扎五絲這一民俗。老師們紛紛組織開展制作香包、扎五絲的親子活動,活動中孩子們在家長的幫助下用卡紙、花布、麥秸、絲線、流蘇等做出一只只小巧玲瓏的工藝香袋,清香四溢,形形色色,玲瓏奪目。老師們還向孩子們介紹了編五絲的方法,在家長、老師的幫助指導(dǎo)下,孩子們用5跟繩子編織成了一根根漂亮的五絲,扎在手腕上。

最后一個環(huán)節(jié)“品端午粽”。過端午節(jié)最少不了的就是品嘗香甜可口的端午粽,孩子們紛紛帶著自己和家長們共同制作的各式各樣的粽子,和小伙伴們一起分享。

整個活動中,快樂洋溢在孩子臉上,孩子們感知端午、走進(jìn)端午、品味端午,體會著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣。通過此次活動,不僅讓幼兒在與同伴的愉快體驗中直觀的感受到了端午節(jié)豐富的傳統(tǒng)文化,使孩子感受到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣,更鍛煉了孩子們的動手能力和相互合作能力,并升華了幼兒的情感經(jīng)驗。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇15

今天的慶端午節(jié)趣味活動在上午10點如期舉行,持續(xù)了一個半小時?;顒觴的結(jié)束了,達(dá)到了我們預(yù)想的效果。

我們工作人員和小志愿者們八點就到場地處布置,布置舞臺、吹氣球、擺放座椅、弄好音響設(shè)備、給表演者化妝、進(jìn)行彩排等。把音樂放著的時候,就陸續(xù)有居民過來,九點半的時候我們讓小志愿者給小區(qū)居民發(fā)心家園社工的資料。

十點的時候我們的活動正式開始,由工作人員講解開場白,并簡單的介紹心家園社工機(jī)構(gòu)的相關(guān)信息。接著是由我熱身游戲——有錯你就說,接著是表演環(huán)節(jié)、互動環(huán)節(jié)、表演、互動、集體合唱、愛心墻環(huán)節(jié)、給大家發(fā)小禮品、最后是大家合影留念。

活動結(jié)束后,小區(qū)居民和小志愿者們幫著收拾場地、打掃衛(wèi)生。一起快樂一起勞動,真正的體現(xiàn)了共度快樂端午。

下午三點到四點半的x播放也順利的舉行,小朋友、老人和小區(qū)居民到x放室欣賞x《舉起手來2》帶來一陣一陣的笑聲。并且大家還建議以后可以有更多的播放x機(jī)會。

活動按著計劃順利的完成了,活動結(jié)束后我們向小區(qū)居民和小朋友、志愿者了解對此次活動的看法和感受。引來小區(qū)居民的不斷夸獎,小區(qū)居民各個都面帶微笑,都覺得這樣的活動很有意義,也愿意參加這樣的活動,并希望能夠有更多這樣的活動。活動中,參與者都積極的表現(xiàn),觀看著也認(rèn)真的'欣賞并不時的帶來掌聲。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動中,為大家?guī)頍o限的快樂。

營造了端午喜氣的氣氛,把小區(qū)居民聚在一起,增進(jìn)了小區(qū)居民間的交流,增強(qiáng)了小區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感。讓小志愿者主持活動流程并讓每個人負(fù)責(zé)一個節(jié)目,培養(yǎng)了他們的自我管理和增強(qiáng)了自信心。鍛煉了居民尤其是參與活動和表演的居民的各方面的能力,培養(yǎng)了小志愿者們得責(zé)任感和榮譽(yù)感。并且為我們心家園社工機(jī)構(gòu)在小區(qū)做了宣傳作用,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。增加了我們以后工作的信心,促進(jìn)我們工作的開展。

雖然我們的活動x結(jié)束了,但在某些方面還存在著不足之處。在活動前期的準(zhǔn)備不足,活動物資不夠充足,例如:活動的音響和話筒設(shè)備出現(xiàn)問題,只能用小蜜蜂代替,影響了活動開展得效果。前期的宣傳工作不夠到位,仍然有一部分居民尤其是距離活動中心較遠(yuǎn)的居民不知道該活動,致使到來參加活動居民不是很多。人員的不足及分工不夠明確,由我主要負(fù)責(zé)活動的互動環(huán)節(jié),另一同事負(fù)責(zé)攝像,一個志愿者照相,在發(fā)放禮品,觀眾席,備演席,物資準(zhǔn)備上缺少人員。在志愿者工作上,事先沒有做很多的準(zhǔn)備工作,致使活動時有些紛亂??陀^上,由于天氣原因,氣溫越來越熱,沒有做好防曬的設(shè)施準(zhǔn)備,居民在中途有一些就離開了。

經(jīng)過此次活動開展,為以后開展活動提供了經(jīng)驗教訓(xùn)。不管以后是什么性質(zhì)的活動,都應(yīng)該在活動前做好各方面的準(zhǔn)備:活動內(nèi)容的準(zhǔn)備、物質(zhì)的準(zhǔn)備、人員的分工安排、場地的布置、活動的宣傳等。在開展活動的過程匯總,要不斷的培養(yǎng)自己的組織能力、表達(dá)能力和控制場面等各方面的能力。

雖然這只是一個小活動,但是在我的工作上和個人的成長上帶了很多的啟示。雖然為了這個活動付出了很多,但是我認(rèn)為是值得的,付出是有回報的。這也使我更加相信,在以后的工作中,將會有更大的進(jìn)步和成就。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇16

為使學(xué)生了解我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,xx小學(xué)在端午節(jié)期間開展了“我們的節(jié)日·端午”活動,感受中國傳統(tǒng)文化主題教育。

一是利用國旗下講話之機(jī)對學(xué)生進(jìn)行了端午的專題教育活動,對我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。

二是利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳“走進(jìn)端午民俗”的知識,從科學(xué)的角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,既讓學(xué)生了解了“端午節(jié)”的民俗文化,又對學(xué)生進(jìn)行了增強(qiáng)日常生活常識的教育。

三是各年級組織開展生動活潑的主題班隊會,例如一、二年級是“端午節(jié)的由來”,三四年級是“端午節(jié)與屈原”,五、六年級是“我向媽媽學(xué)包粽”為主題,學(xué)習(xí)粽子的名種包法,既突出了主題,又學(xué)到了知識,受到了教育,起到了預(yù)期效果。通過班會的各個環(huán)節(jié),讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來、屈原的故事、端午民俗詩歌、屈原詩詞等,讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,感受屈原的民族氣節(jié),培養(yǎng)他們愛國進(jìn)取的精神。

四是利用美術(shù)課,結(jié)合學(xué)生的實際能力,開展一九年級“畫一畫粽子”、三四年級“畫一畫屈原”、五六年級“畫一畫端午活動”系列繪畫比賽,讓學(xué)生將端午的活動及個人感受以繪畫的形式表現(xiàn)出來。

綿延兩千多年的端午節(jié)是傳承中華文化的重要載體。此次端午節(jié)傳統(tǒng)教育活動,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶了學(xué)生的情操,激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇17

為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日——端午”為主題的活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識“端午節(jié)”的有關(guān)知識。

學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識與內(nèi)容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

二、開展各種的活動,豐富“端午節(jié)”內(nèi)容。

(1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識,并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊活動課開展“我們的.節(jié)日·端午”系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進(jìn)行了部署,分年級開展專題活動:一、二年級以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;三、四年級開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,并在中年級中進(jìn)行吟唱;五、六年級開展端午風(fēng)俗手抄報比賽共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原,讓學(xué)生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。主題活動之后,有的中隊布置了假期親子活動,讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。

(2)倡導(dǎo)健康防疫,開展除塵活動。

古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī),宣傳健康防疫知識,開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動。

(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開展“我們的節(jié)日”網(wǎng)上主題活動,動員學(xué)生參與由“中國文明網(wǎng)”開設(shè)的“我們的節(jié)日·端午”主題活動,積極參加“我們的節(jié)日·端午”相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,提高文明素質(zhì),做名副其實的文明城市文明人。

在本次活動中,xx校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇18

一、節(jié)前宣傳活動

1、召開各班團(tuán)支書會議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

二、節(jié)日活動

1、不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會,制作了“歡樂端午”宣傳欄,詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來和相關(guān)的民俗文化、活動,收到了良好的效果。

2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日,精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板,為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、為了進(jìn)一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日,哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報,其中文秘班的板報以精彩的設(shè)計,豐富的內(nèi)容,贏得了大家的好評。

4、端午節(jié)到來之際,哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發(fā)到教職工老師的手中,表達(dá)了大家端午節(jié)之際對老師的一片情意。

餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,在表達(dá)感謝的同時,也對我們的活動予以肯定。

“濃濃端午情,莘莘學(xué)子心”,一束艾草,不僅代表了我們對老師的關(guān)心,更表達(dá)了同學(xué)們對老師的深情祝福。

5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級分別召開班會,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性愛國。

6、端午節(jié)之日,我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會,通過學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

在活動開展過程中,大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇19

端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開展了“共度端午,揚(yáng)民族正氣”的主題活動,在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個“禮貌、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動經(jīng)過家園合作取得良好效果。

一、環(huán)境布置

主題墻:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。

二、教學(xué)活動

由于托班年齡較小的特點,我們經(jīng)過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來歷。

三、家園互動

在活動期間家長都能夠進(jìn)取配合工作,如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進(jìn)行。

我們開展這次活動主要目的能夠讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化,樹立民族意識,培養(yǎng)我們的幼兒過一個“禮貌、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇20

為切實貫徹落實“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動的通知精神,承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義的道德內(nèi)核,增進(jìn)全校師生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感,營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,我校開展了形式多樣的端午節(jié)慶?;顒?,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、高度重視,精心組織

為確保此次活動順利開展,校團(tuán)委學(xué)生會高度重視,及時召開會議對端午節(jié)活動進(jìn)行總體部署,并制定了活動方案,要求各班在活動中突出愛國主義教育、突出講文明?樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求,全面推進(jìn)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建工作。

二、加大宣傳,營造氛圍

學(xué)校利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳,并開展“話端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會活動。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。

三、具體活動情況

(一)開展“愛心粽子”端午活動

在端午節(jié)來臨之際,學(xué)校組織學(xué)生代表到敬老院,向孤寡老人進(jìn)行慰問,贈送了端午節(jié)禮品,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓老人們深切感受到學(xué)校對他們的關(guān)心。

(二)倡導(dǎo)健康防疫,開展除塵活動

古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合認(rèn)真開展端午節(jié)除塵活動,倡導(dǎo)健康生活,凈化學(xué)校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

(三)開展了“端午節(jié)、誦經(jīng)典、棋類比賽”活動

通過開展活動,陶冶了學(xué)生們的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛國主義精神自豪感,增強(qiáng)了凝聚力。

在本次活動中,我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全校學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明熱潮,更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn),將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合,既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛國熱情。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇21

6月16日,在中國傳統(tǒng)的端午佳節(jié)到來之際,市志愿者協(xié)會文明環(huán)保組、敬老愛幼組、扶貧助殘同時行動,開展端午節(jié)系列慰問活動。早上6點,文明環(huán)保組的20名志愿者就已全部集結(jié),他們快速分組,帶著慰問品趕赴六個物品發(fā)放點。6點半,環(huán)衛(wèi)工人們陸續(xù)到來,他們自覺排隊,井然有序,對夏日里的這份清涼禮物表示感謝和滿意。

7點,另外兩個活動小組也準(zhǔn)時集合,整裝待發(fā)。他們兵分四路,帶著志愿者自己包的粽子和油、西瓜等端午佳品,還有志愿者們滿滿的情誼和祝福出發(fā)了。今天,山間路上、農(nóng)家小院、敬老院里,又見那些可愛的紅馬甲,又現(xiàn)那些親切的身影,在這個喜慶的日子里,他們放棄與家人的團(tuán)聚,心系孤寡老人和貧困同胞,在山區(qū)間跋涉,給苦難者以慰藉,看著那一張張發(fā)自內(nèi)心的欣慰笑臉,就得為咱們的志愿者點贊!禮輕情意重,在這里,在志愿者身上,得到了很好的詮釋。

本次活動規(guī)模較大,覆蓋人員多,活動地點分散,需要的志愿服務(wù)人員較多?;顒油ㄖl(fā)出后,大家積極響應(yīng),踴躍報名,服從調(diào)度,齊心協(xié)力,從而使這次活動得以圓滿完成,在此,感謝大家的支持和參與,你們辛苦了!

為了節(jié)約活動經(jīng)費(fèi),也為了使扶助對象吃到放心安全的粽子,扶貧助殘組的同志不辭辛苦,提前一天購買材料,組織人員,包出了500多個貨真價實的愛心大粽子,他們真是好樣的!這也是本次活動的亮點,也為我們以后的服務(wù)活動提供了良好的借鑒。

本次活動共為環(huán)衛(wèi)工人發(fā)放防暑降溫物品295份,慰問了佛光和山化的20戶貧困家庭,看望了府店鄉(xiāng)和城關(guān)鎮(zhèn)兩個敬老院的65位老人。由于力量有限,我們的禮物只算是薄贈,這次走訪的范圍還很小。公益路上,任重道遠(yuǎn),希望大家繼續(xù)努力,為XX公益事業(yè)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量!

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇22

為充分挖掘我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內(nèi)涵,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,按照市文明辦《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日?端午”主題活動的通知》(xxx文明辦〔xxx4〕14號)的要求,結(jié)合我校的工作實際,組織開展了 “我們的節(jié)日·端午”主題活動。

一、營造宣傳氛圍,制定可行方案

根據(jù)活動通知精神,學(xué)校充分發(fā)揮利用學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、班級板報等多種形式,加強(qiáng)端午節(jié)節(jié)日知識的普及工作,報道孩子過節(jié)的心聲和心情,形成濃郁的節(jié)日氛圍,使“我們的節(jié)日”主題活動深入人心。

為了把活動開展得順利有效,學(xué)校成立了活動小組,由抓管學(xué)校德育工作的副校長擔(dān)任組長,少先隊總輔導(dǎo)員擔(dān)任副組長,各年級輔導(dǎo)員擔(dān)任組員的活動小組。并進(jìn)行有效地討論分工,把節(jié)日前后的活動開展得有聲有色。

二、開展豐富活動,品味傳統(tǒng)習(xí)俗

(一)查資料,開班會,知端午

為了繼承和弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié),傳承中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)民族自豪感,5月28日,我校各班召開了“我們的節(jié)日——端午”主題班會。

班會內(nèi)容豐富、形式活潑,各班同學(xué)都積極參與其中。班會上師生互動,教師向?qū)W生講解端午節(jié)的來歷、端午節(jié)的一些習(xí)俗,如賽龍舟、吃粽子、掛艾葉等。

通過學(xué)習(xí)端午節(jié)的由來和習(xí)俗,觀看視頻,誦讀端午民俗詩歌、屈原詩詞,主題辯論等形式,使同學(xué)進(jìn)一步了解了端午這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來、各地端午的多彩習(xí)俗、廣大華人的傳統(tǒng)文化情結(jié),使學(xué)生感受了傳統(tǒng)文化的魅力。

(二)開展“舌尖上的端午”品傳統(tǒng)美食

5月27日,在傳統(tǒng)農(nóng)歷佳節(jié)端午到來之前,xxx中心小學(xué)舉行了“舌尖上的端午”,品嘗傳統(tǒng)端午美食活動。

此次活動得到了各位家長、班主任的大力支持,同學(xué)們紛紛帶來了家長精心準(zhǔn)備的端午特色美食,如粽子、“煎堆”(面粉煎、麥粉煎)、海蠣煎等等。一個來自xxx的學(xué)生舉著“煎堆”說:“哇,我還是第一次看到這種東西,原來晉江端午節(jié)要吃這個呀!”本晉江的學(xué)生就忙給他講吃“煎堆”的含義。

“舌尖上的端午”這一活動讓學(xué)生們更進(jìn)一步地了解了我們的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。

(三)重道德誦經(jīng)典

5月28日下午,我校開展端午習(xí)俗進(jìn)校園活動。在老師們精心的準(zhǔn)備下,同學(xué)們觀看端午節(jié)來歷的動畫短片,見到了艾草,并聞到了艾草的味道,了解了艾草的作用以及端午節(jié)插艾草的習(xí)俗,最后各班在教室門上插上了艾草。此次活動增進(jìn)了同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的了解,探索民俗文化進(jìn)校園的教育模式。

(四)畫寫綠色端午

“五月五,話端午”----- 為進(jìn)一步幫助小學(xué)生更好地了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,結(jié)合學(xué)校的工作實際,通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。各班充分利用黑板報、手抄報等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳,開展“話端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動。各班讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。同學(xué)們都很用心地去收集資料,把端午節(jié)的所見所聞用8K紙做成來手抄報,并上交學(xué)校進(jìn)行評比獎勵。

通過“我們的節(jié)日·端午”主題系列活動的開展,使同學(xué)們懂得了中國傳統(tǒng)節(jié)日的來由和意義,傳承了中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)了民族自豪感。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇23

根據(jù)區(qū)文明辦的要求,xx街道在端午節(jié)期間,圍繞“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題,精心部署,認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動,普及端午節(jié)知識,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

一、加大宣傳,營造氛圍

xx街道要求各村、社區(qū)在節(jié)日期間舉辦宣傳專欄,大力宣傳端午節(jié)相關(guān)知識,著重宣傳愛國詩人屈原以及中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓群眾在了解端午節(jié)的來歷和傳說故事的同時,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。

二、具體活動情況

(一)開展“愛心粽子”慶端午活動

xx社區(qū)工作人員帶著端午節(jié)傳統(tǒng)禮品鴨蛋、粽子走訪、慰問了社區(qū)90周歲以上老人。每到一戶,社區(qū)工作人員都詳細(xì)地了解了老人們近期的身體狀況以及生活情況,嘮嘮家常、叮囑他們健康飲食,適度鍛煉,保持樂觀心態(tài)。體貼入微的問候更是使老人們非常感動。今年已經(jīng)94歲的盧翠蘭老人說:“今年的端午節(jié)我過得最開心,社會的關(guān)愛讓我有一種強(qiáng)烈的幸福感!也特別期望在以后的日子里有更多的人關(guān)愛老年人?!?/p>

(二)開展趣味運(yùn)動會

xx社區(qū)在建黨95周年之際,開展“踐行兩學(xué)一做”啟動儀式暨社區(qū)趣味運(yùn)動會。本次運(yùn)動會以“我健身、我參與、我快樂”為宗旨,倡導(dǎo)“拼搏、進(jìn)取、友愛、互助”精神,豐富居民生活。社區(qū)趣味運(yùn)動會的開展,不僅提高了大家的凝聚力,還為大家提供了一個良好的交流、合作的平臺,增進(jìn)了大家的友誼,使社區(qū)居民更加積極的投身于構(gòu)建和諧社區(qū)建設(shè)中去。

(三)舉辦包粽子大賽粽葉飄香喜迎端午

往年都是在自己家里包粽子的社區(qū)居民們,今年端午節(jié)歡聚在了文康苑社區(qū)活動室,以比賽的形式包起了粽子。此次初賽要求參賽居民在規(guī)定時間內(nèi)粽子包的最多且形狀一致、包裝嚴(yán)密的條件下,取前三名進(jìn)入決賽,只聽一聲令下,只見各位包粽達(dá)人紛紛進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài),,一片片清香四溢的粽葉、一粒粒晶瑩剔透的糯米、一顆顆飽滿可人的蜜棗,不一會兒就變成了誘人的粽子,一旁觀看的居民們不時發(fā)出陣陣喝彩聲,比賽現(xiàn)場洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。大家紛紛表示“進(jìn)不進(jìn)決賽是次要的,大家一起高興、熱鬧就好?!?/p>

(四)開展迎端午文藝匯演活動

xx社區(qū)聯(lián)合益慈互助服務(wù)中心開展了一場迎端午社區(qū)文藝匯演活動。舞臺剛剛布置好就吸引了不少居民前來,有的叫來三五好友,有的叫來一大家子人,不一會臺下就坐滿了觀眾,居民們一起共同期待表演的開始。下午三點半腰鼓隊阿姨們整齊響亮的.鑼鼓聲響徹整個小區(qū),文藝匯演隨之拉開帷幕,一曲《開門紅》舞蹈便渲染了活動的氣氛,由我們xx社區(qū)曼天雨舞蹈隊表演的《快樂指南》動感十足,還有老年人喜歡聽的京劇沙家浜選段《十八顆青松》生動形象,把整臺演出推到了高潮??彀灞硌荨度罕娐肪€暖人心》弘揚(yáng)了社會正能量,整場文藝匯演為居民們奉上了一道美味的視覺大餐,居民們個個笑容滿面,熱烈鼓掌,活動圓滿結(jié)束后還有居民遲遲不肯離去,意猶未盡,他們說在傳統(tǒng)節(jié)日里能欣賞到如此精彩的節(jié)目,對社區(qū)和社會組織的工作表示了肯定和贊揚(yáng)。

(五)開展“志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)義診活動暖人心”端午節(jié)活動

xx社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)朗詩綠郡老年活動中心,開展了“志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)義診活動暖人心”端午節(jié)活動。一大早,70歲的時叔叔就和老伴一起來到了社區(qū)健身廣場,“聽說社區(qū)今天有健康義診,我和老伴都過來看看,檢查檢查自己的身體健康狀況?!被顒娱_始后,老人們都自覺排隊,在社區(qū)志愿者的組織下,有的量血壓有的測血糖。針對一些老年疾病,醫(yī)療康復(fù)師還進(jìn)行了現(xiàn)場的健康咨詢指導(dǎo),為老人們答疑解憂。社區(qū)志愿者還向前來義診的老年人講解了定期檢查身體的重要性,鼓勵老人要樹立積極樂觀的生活態(tài)度,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。此次義診活動,方便了社區(qū)的老年人,得到了居民們的一致好評,讓社區(qū)居民們度過一個安心放心的端午節(jié)。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇24

“五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,引起幼兒對中國傳統(tǒng)文化初步的興趣,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我園于6月xx日上午開展了“粽葉飄香,情系端午”節(jié)日系列活動。

首先,我們進(jìn)行了趣味的體育游戲活動“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中,孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲,小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不一樣的高度,感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時,小朋友們熱情地為他們加油,歡笑聲充滿整個活動現(xiàn)場。

之后,我們的**還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來與習(xí)俗,經(jīng)過課件觀察討論,了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習(xí)俗。小朋友們回答問題可進(jìn)取了,我們還一齊學(xué)習(xí)了唐代詩人文秀的古詩《端午》,感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的歡樂。

然后,大家又來到了我們的美工室,進(jìn)行我們的“我愛大朗,我愛我家”百米長卷繪畫活動,在繪畫活動中,家長和孩子們各顯身手,他們將內(nèi)心的喜愛之情,濃縮在手中的畫筆上。繪畫資料豐富多彩,畫風(fēng)多樣、色彩明快、形象生動,洋溢著童心童趣,讓小朋友們在繪畫中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,體驗親子創(chuàng)作的歡樂。

本次端午節(jié)活動的開展,不僅僅使幼兒明白了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日,初步了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,同時體驗到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的歡樂,得到了家長們的一致好評。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇25

端午節(jié)活動總結(jié) -活動總結(jié)

首先,是感謝,感謝每一位來到舟山的朋友,

感謝所有來參加的朋友,每一位都是這么配合,這么理解我們……第一次組織這種活動的我們,沒有什么經(jīng)驗,無論是活動之前還是進(jìn)行中,都受到了朋友們的大力協(xié)助。由于沒有考慮周全,在最后幾天才向朋友們預(yù)收費(fèi)用……沒想到在不到三天時間里,朋友們就把各自的款項都打了過來,沒有一點抱怨,沒有一點不信任……讓我倍感責(zé)任的重大。謝謝寧波的紅鷹大哥和上海吉祥龍大哥,有了你們的組織我這邊省力多了。

在活動中,我們幾個本地地主總是在東忙西忙,可能冷落了很多“散地主”,這一點讓我在事后很后悔,當(dāng)時真應(yīng)該抽點時間和大家聊聊的……臺州的雪景姐、大江哥,還有石家莊冷霧大哥,麗水的邊城浪子以及照片拍的`超級棒的加菲Garfield……以后我們舟山的地主一定組團(tuán)前往你們的地盤打擾,到時候一定好好聊。

其次,還是感謝,要感謝每一個舟山的伙伴。

是的,我們是伙伴。因為一樣的目標(biāo),一樣的熱情,我們從相識到熟悉,到現(xiàn)在的“一日不聊不習(xí)慣”,可以說,這次活動讓我們幾個也找到了共同的組織,我們也會繼續(xù)團(tuán)結(jié),繼續(xù)找樂,繼續(xù)踏足每一個角落……爭取幾個月后走遍舟山,走出群島……,

活動總結(jié)

感謝dongdong,其實我們倆之間確實不需要說謝謝,但因為這個活動畢竟是我發(fā)起,所以你的付出讓我倍感珍惜,有你這樣的朋友真好。還有親愛的龍王、海邊女孩,你們都做了好多好多事,沒有你們,我想我根本不知道活動怎么進(jìn)行。還有當(dāng)天到場幫忙的布子、布婆、果凍、獨(dú)舞、九霄鷹嘯、石磊、公羽,以及沒有到場的都曾出過力幫過忙的舟山地主們,謝謝你們……對了,還有丁三,丁三也是這次活動我的重大收獲,真是太喜歡她了,準(zhǔn)備下星期請她喝酒并且抽空拜下把子。

差點忘了葡萄和東海漁民,葡萄啊葡萄我終于見到了傳說中的葡萄,要沒這次活動恐怕三年五年里都還沒機(jī)會見到呢……你的工作我們都理解,我們相對來講比你空一點,所以事情就多做一點,不過總的來說你還是我們的群主嘛,可不能就此隱退了。漁民嘛……呵呵,就不多說了,沒話說??!

最后,是憧憬。

希望我們能一直這樣,這樣年輕著,忙碌著,快樂著,充實著,這樣真好,大家彼此坦誠,像一個大家庭一樣,互相傳遞著快樂,保存著每一分感動。

舟山的互助游的兄弟姐妹,這個群體不需要太多的精力,只需要你有足夠的熱情,有年輕的心態(tài),所以就請都放下包袱,下定決心,加入我們的隊伍吧!

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇26

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓孩子們通過各種豐富多彩的活動感受屬于節(jié)日的快樂,同時增進(jìn)孩子們對端午節(jié)傳統(tǒng)文化習(xí)俗的了解,引導(dǎo)孩子對中國傳統(tǒng)文化感興趣,更好的發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的`文化內(nèi)涵,使之與現(xiàn)代社會相融合。6月6日,幼兒園開展了“濃情端午粽情歡樂”為主題的端午節(jié)主題教育?;顒又饕譃椤罢f端午”、“唱端午”、“畫端午”、“聞端午”、“品端午粽”5個環(huán)節(jié),各班根據(jù)幼兒的不同年齡特點,設(shè)計出了豐富多彩的參與式體驗活動。

第一個環(huán)節(jié)“說端午”。老師們?yōu)榱俗尯⒆觽兏庇^的了解端午節(jié),老師們都做了生動形象的課件,借助課件向孩子們介紹端午節(jié)的來歷,讓孩子們知道了詩人屈原的故事,還了解了艾草、菖蒲有驅(qū)趕蚊蟲的作用。

第二個環(huán)節(jié)“唱端午”。“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽?!薄岸宋绻?jié),艷陽照,家家門上插艾蒿;掛絲線,戴香包,娃娃樂的蹦又跳;包粽子,劃龍舟,紀(jì)念屈原永記牢。”通過讓孩子們學(xué)唱端午節(jié)的歌謠,讓孩子們更深入地感受端午節(jié)獨(dú)特習(xí)俗和豐富的文化內(nèi)涵。

第三個環(huán)節(jié)“畫端午”。中班、大班的孩子們紛紛拿起手中的畫筆,畫出自己心中的端午節(jié),小班的孩子們則用五顏六色的色彩,涂到自己的畫作上,畫成一幅幅漂亮的圖畫。

第四個環(huán)節(jié)“聞端午”。為了調(diào)動孩子們的動手能力,也為了突出端午節(jié)擺艾草、制香包、扎五絲這一民俗。老師們紛紛組織開展制作香包、扎五絲的親子活動,活動中孩子們在家長的幫助下用卡紙、花布、麥秸、絲線、流蘇等做出一只只小巧玲瓏的工藝香袋,清香四溢,形形色色,玲瓏奪目。老師們還向孩子們介紹了編五絲的方法,在家長、老師的幫助指導(dǎo)下,孩子們用5跟繩子編織成了一根根漂亮的五絲,扎在手腕上。

最后一個環(huán)節(jié)“品端午粽”。過端午節(jié)最少不了的就是品嘗香甜可口的端午粽,孩子們紛紛帶著自己和家長們共同制作的各式各樣的粽子,和小伙伴們一起分享。

整個活動中,快樂洋溢在孩子臉上,孩子們感知端午、走進(jìn)端午、品味端午,體會著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣。通過此次活動,不僅讓幼兒在與同伴的愉快體驗中直觀的感受到了端午節(jié)豐富的傳統(tǒng)文化,使孩子感受到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣,更鍛煉了孩子們的動手能力和相互合作能力,并升華了幼兒的情感經(jīng)驗。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇27

為了增加孩子的團(tuán)隊合作意識,以及體會親子活動樂趣,增加父母與孩子的交流。幼兒園特舉辦親子活動。

活動時間:4月1號———4月3號

活動地點:幼兒園操場

活動對象:幼兒園全體幼兒及家長

活動目標(biāo):

1、通過游戲活動,促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

2、通過本次活動,增強(qiáng)孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備:

1、照相機(jī)

2、游戲材料準(zhǔn)備活動過程:

今天我們?yōu)橹邪嗟募议L帶來了幾個游戲活動。希望在游戲中,能夠更進(jìn)一步的促進(jìn)您和孩子的默契感,同時也希望大家在游戲中獲得更多的快樂。

游戲一:

二人三足跑游戲玩法:畫一條起跑線,(每班兩隊,10名家長和10名孩子為一隊)面對面站在起跑線上,家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā),到對面將玩具交給另一隊幼兒后,排到隊尾,拿到玩具者繼續(xù)游戲。以先完成任務(wù)者為勝。

規(guī)則:必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑。若中途帶子散開,應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑。

游戲二:

跳羊角球游戲玩法:每班派10名幼兒及其家長參加比賽,家長一隊,幼兒一隊,排成面對面接力賽方式比賽,最先完成的那組為勝。

規(guī)則:由幼兒坐在羊角球上,雙手抓緊羊角,從起點出發(fā)到終點,將羊角球傳給家長,家長也以同樣的方式返回,遞給下一個幼兒,游戲繼續(xù)進(jìn)行!

游戲三:

我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每位家長和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

游戲四:

拔河游戲玩法:中(1)班、中(2)班各派10組有實力的家庭為代表,以繩子上的紅繩為中心,最后聽教師口令以紅繩在哪方為勝。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇28

6月19日,幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,中大班的小朋友和老師一齊親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還用心參與進(jìn)來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。

活動前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,透過老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來歷及好處,了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,首先孩子們認(rèn)識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣貌,但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。透過活動的開展,小朋友們都明白了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

在這個有好處的活動中,孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手潛力,又增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇29

為大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神,積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念,努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。根據(jù)上級文件精神要求,我校在端午節(jié)期間,圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題,精心部署,認(rèn)真組織,組織開展了一系列各具特色的主題文化活動,普及端午節(jié)的節(jié)日知識,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步了深化愛國主義教育活動。

一、 精心安排,認(rèn)真部署 為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現(xiàn)成效,德育處利用國旗下講話全校廣播宣傳,召開了班主任例會,部署安排了“我們的節(jié)日——端午”各具特色的活動方案。

二、活動精彩,內(nèi)容紛呈

(一)學(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專欄、講座、專題報道、專題片等方式,宣傳端午節(jié)。組織開展了“培養(yǎng)愛國情感,樹立報國之志”主題班會,以演講、朗誦、講故事等形式,讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強(qiáng)對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。

(二)開展師生包粽子文化活動。以端午節(jié)為契機(jī),積極開展包粽子比賽活動,得到了師生的積極響應(yīng)。折葉、填米、放肉、成形、纏線,“原來小小粽子還有這么多工序和技術(shù),要包好還真是不容易。這次活動有效增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力和向心力,讓大家在歡聲笑語中感受到節(jié)日的氣氛,增進(jìn)了師生間的感情交流,用實際行動進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承了中國的傳統(tǒng)文化。

(三)“端午節(jié)”慰問養(yǎng)老院活動。端午節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是我們?nèi)覉F(tuán)聚,把酒言歡的日子,而在這個喜慶的日子里面卻有許多老人孤獨(dú)在的敬老院默默的度過。為了秉承愛心傳遞的活動宗旨,傳承中華民族敬老傳統(tǒng),福州教院二附中志愿者在端午節(jié)來臨之際給“紅星養(yǎng)老院”的孤寡老人送上粽子,并為他們打掃衛(wèi)生,讓他們感受社會的溫暖。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇30

為了搞好端午節(jié)紀(jì)念活動,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,根據(jù)市禮貌辦關(guān)于在端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日–端午”主題教育的通知,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,我校嚴(yán)格按照要求進(jìn)行工作部署,進(jìn)取開展活動,擴(kuò)大活動覆蓋面,廣大群眾參與其中,在活動中了解端午、認(rèn)同端午、過好端午?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、精心安排認(rèn)真部署

為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳承禮貌,我校高度重視,對開展"我們的節(jié)日·端午"主題活動,提出了突出愛國主義教育、突出學(xué)生參與性、加強(qiáng)環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。

二、各種活動精彩紛呈

(一)開展愛國主義教育活動。各班密切配合,經(jīng)過組織開展一系列形式多樣的活動,著重對青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。一是組織開展“端午節(jié)”詩歌朗誦。二是開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,讓學(xué)生在參與中了解了傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。三是利用板報、廣播、學(xué)校網(wǎng)等載體,以專欄、講座、專題報道等方式,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,弘揚(yáng)愛國主義精神,倡導(dǎo)和諧社會。

(二)認(rèn)真開展“崇尚科學(xué)禮貌過端午”活動。節(jié)日期間,在開展學(xué)校整治工作的同時,在班級開展以“人人動手,清潔學(xué)校,促進(jìn)禮貌”為主題的愛國衛(wèi)生運(yùn)動,進(jìn)取發(fā)動學(xué)生打掃揚(yáng)塵,清除衛(wèi)生死角,進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)掀起講禮貌、講衛(wèi)生的良好氛圍。

(三)廣泛開展節(jié)日民俗活動。讓學(xué)生在參與活動中親身體驗節(jié)日民俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。利用板報、標(biāo)語開展活動,把節(jié)日氛圍造濃,組織和引導(dǎo)學(xué)生過好了“我們的節(jié)日”。

這次開展“我的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的各項活動,大力弘揚(yáng)了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力和向心力;提高了學(xué)生的愛國情感,激發(fā)了學(xué)生的愛國主義精神;深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)涵,強(qiáng)化了人們對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇31

一、精心安排認(rèn)真部署

為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現(xiàn)成效,xx縣文明辦召開了由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣總工會、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委等部門參加的專題協(xié)調(diào)會,部署安排全縣的“我們的節(jié)日?端午”主題活動。3月10日,xx縣文明辦下發(fā)了xx縣《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日?端午”主題活動的實施意見》的通知,對全縣開展“我們的節(jié)日?端午”主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強(qiáng)環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位根據(jù)上級部署精神,結(jié)合各自實際,分別制定了各具特色的“我們的節(jié)日?端午”主題活動方案??h文明辦將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位活動安排匯總后,報送市文明委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),推動活動的扎實開展。

二、各種活動精彩紛呈

一是重點加強(qiáng)對未成年人的愛國主義教育。團(tuán)縣委與縣教育部門密切配合,著重對青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。各校組織開展了“培養(yǎng)愛國情感,樹立報國之志”主題團(tuán)隊會,以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強(qiáng)對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。許多學(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專欄、講座、專題報道、專題片等方式,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,弘揚(yáng)愛國主義精神,倡導(dǎo)和諧社會。xx中學(xué)開展“我和我的祖國”大合唱比賽,唱響愛國主義歌曲,抒發(fā)愛國情懷;城廂中學(xué)舉行以“激揚(yáng)青春,歌唱祖國”為主題的大合唱比賽,全校1000余名學(xué)生參加活動,嘹亮的歌聲激發(fā)了全體學(xué)生愛學(xué)校愛祖國的情感;坊樓鎮(zhèn)節(jié)日期間在坊樓小學(xué)開展端午節(jié)主題教育,讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。

二是廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。xx鎮(zhèn)結(jié)合“鄰里節(jié)”活動,開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動,xx鄉(xiāng)廣泛開展宣傳端午知識活動。xx鎮(zhèn)舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動。縣教育局與xx社區(qū)共同舉辦端午節(jié)乒乓球比賽。xx社區(qū)在xx廣場舉辦慶端午節(jié)廣場舞展示活動。xx社區(qū)組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)留守孩歡度端午節(jié)活動。xxx社區(qū)舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動。

據(jù)不完全統(tǒng)計,端午節(jié)期間,全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場,參與群眾8000余人。

三、積極開展環(huán)境整治

節(jié)日期間,縣城管局組織環(huán)衛(wèi)、園林等部門對城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行大整治,各社區(qū)普遍發(fā)動居民開展衛(wèi)生大掃除活動。團(tuán)縣委組織青年志愿者開展以“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”為主題的環(huán)境整治活動,到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動。各有關(guān)單位開展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則、文明勸導(dǎo)等宣傳教育活動,增強(qiáng)廣大市民的社會公德和生態(tài)文明意識,引導(dǎo)他們共同創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。

四、營造濃厚節(jié)日氛圍

縣委宣傳部、縣文明辦對端午期間的新聞宣傳工作提出了明確要求??h電視臺及xx政府網(wǎng)、xxxx等網(wǎng)站對節(jié)日期間的宣傳報道工作作了具體方案和部署,派出記者到各活動場所深入采訪,引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,及時宣傳報道社會各界的活動情況,在全市營造了濃厚的節(jié)日氣氛。

首先,作為組織者,我謹(jǐn)代表中穆青管理團(tuán)隊感謝大家對本次“xx青龍峽兩日游” 活動的大力支持和積極參與,謝謝大家!此外還要感謝沒有到來的xxx、xx、xxx、xx、xx等版友的祝福。 本次活動能夠圓滿成功,除了幾位版主的支持與組織之外,與版友們的熱情參與是密不可分的。

一次好的活動,帶給我們的不僅僅是節(jié)日的歡樂氛圍,還有對大自然美的深切感受。好的活動能夠陶冶我們的情操,好的活動能夠培養(yǎng)我們好的心情。每一個網(wǎng)友為我們這次活動所做的每一件事就是一份耐看耐讀的故事,不管這個故事是來源于活動本身,還是來源于版友的內(nèi)心,歷歷瞬間都讓我們的心靈受到感動。而最令我感到欣慰的是,平時很要好的朋友都參與到這次活動中來;亦得到版友家屬的鼎力支持;至于一些曾經(jīng)陌生的網(wǎng)友,因為有了這次活動,使大家緊密地走在一起,讓大家不再陌生,讓大家永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)一致。

每一個小活動里(筏子戰(zhàn)役、攻山探險、通宵殺人、挑戰(zhàn)蹦極、攀巖比賽、滑翔體驗、烤翅fb。),都包含著你們的智慧和激情!是你們,給中穆青和廣大版友帶來了視覺和情感上的享受!是你們,為我們獻(xiàn)上了一份份佳作!為我們展現(xiàn)了豐富多彩的世界!

最后,中穆青全體斑斑衷心感謝所有支持和參與本次“懷柔青龍峽”活動的朋友們,讓我們再次對你說一聲:謝謝!

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇32

端午節(jié)到了,又是龍舟飛渡的時候,xxx校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項喜愛的活動,為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午”為主題的文化教育活動?,F(xiàn)小結(jié)如下:

一、用心營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識“端午節(jié)”的有關(guān)知識。

學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識與資料,同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生透過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

二、開展各種的活動,豐富“端午節(jié)”資料。

(1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節(jié)前夕,布置學(xué)生透過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識,并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊活動課開展“我們的節(jié)日·端午”系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進(jìn)行了部署,分年級開展專題活動:一、二年級以禮貌的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;三、四年級開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,并在中年級中進(jìn)行吟唱;五、六年級開展端午風(fēng)俗手抄報比賽,共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原,讓學(xué)生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。主題活動之后,有的中隊布置了假期親子活動,讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。

(2)倡導(dǎo)健康防疫,開展除塵活動。

古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)禮貌城市的契機(jī),宣傳健康防疫知識,開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動。

(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開展“我們的節(jié)日”網(wǎng)上主題活動,動員學(xué)生參與由“中國禮貌網(wǎng)”開設(shè)的“我們的節(jié)日·端午”主題活動,用心參加“我們的節(jié)日·端午”相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,提高禮貌素質(zhì),做名副其實的禮貌城市禮貌人。

在本次活動中,xx校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇33

在傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)到來之際,為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,拉近社區(qū)與居民的距離,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力,xxx區(qū)街道辦事處xxx社區(qū)、市場街社區(qū)組織社區(qū)工作者、居民代表、樓院長和社區(qū)志愿者等20余人,開展了以“粽葉飄香過端午,幸福和諧鄰里情”為主題的包粽子比賽活動。

活動現(xiàn)場,工作人員拿出提前準(zhǔn)備好的糯米、蜜棗、粽葉、麻繩等包粽子的材料,開始包粽子比賽,整個活動現(xiàn)場充滿濃郁的端午氣息,大家各顯其能,三角形、牛角型、金字塔形、長條形等各種各樣的粽子500多個很快便成型了。

隨后,社區(qū)工作人員、樓院長、志愿者們分頭把煮好的愛心粽子送到了轄區(qū)困難家庭、空巢老人、殘疾人等30戶居民家中,讓他們真真切切地感受到了濃濃的節(jié)日氛圍及社區(qū)對他們殷切的關(guān)愛。

端午佳節(jié)即將來臨,xxx街道xxx社區(qū)與包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)區(qū)政協(xié)副主席劉巖帶著油、面等慰問品,看望慰問了轄區(qū)困難家庭,詳細(xì)了解其家庭的生活情況和單親家庭孩子的學(xué)習(xí)情況,言辭之間傳遞著黨組織對困難家庭的深切關(guān)懷。希望用實際行動把愛心和真情送到每一位困難群眾的心坎上,希望通過這樣的活動能增強(qiáng)他們生活的信心,更加希望能在社會上形成關(guān)心幫助弱勢群體,和諧友愛人際關(guān)系的良好氛圍。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇34

20xx年5月28日為農(nóng)歷五月初五,這天是我國傳統(tǒng)的節(jié)日--端午節(jié),它又被稱作端陽節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,音雄黃酒,游百病,配香囊,備牲醴。然而我們班有些同學(xué)在外求學(xué),離家比較遠(yuǎn)不方便回家,所以我們團(tuán)支部決定端午節(jié)聚餐:專業(yè)所有沒有回家的同學(xué)一起在校外“、”聚餐慶祝端午節(jié),希望他們不覺得孤獨(dú),感受節(jié)日的氣息。

“每逢佳節(jié)倍思親”。在這些傳統(tǒng)節(jié)日里,最容易喚起對親人、對家庭、對故鄉(xiāng)、對祖國的情感,喚起對民族文化的記憶、對民族精神的認(rèn)同,喚起同宗同源的民族情、文化同根性的親和力。在端午節(jié)這一天,在中華民族的精神世界里,涌動著共同的情感和期盼,這是最令人激動和自豪的事情。我們大家一起享受這最令人激動和自豪的事情。同時希望在這次活動中我們大家交流感情,輕松地生活,開心的過節(jié)。

在端午節(jié)這天,我們沒有回家的班委,早早的預(yù)定座位,學(xué)委負(fù)責(zé)買粽子,團(tuán)委請大家喝飲料。大家歡慶過一個熱鬧的節(jié)日。我們負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué)們通知他們聚餐的時間,地點。有些同學(xué)性格比較內(nèi)向,不愿意參加這種活動,我們班委跟她做工作,終于他們答應(yīng)來參加聚餐;有些男生特意在聚餐之前跟我們說要喝酒,我們定了一箱啤酒給男生,女生喝飲料,同學(xué)們的建議我們采納,只希望所有同學(xué)在這喜慶的節(jié)日能過得開心20xx最新端午節(jié)活動總結(jié)20xx最新端午節(jié)活動總結(jié)。

同學(xué)們都在下午5:30到達(dá),我們采取AA制的形式,大家一起點菜,每個人都點自己喜歡吃的菜。我們開始舉杯慶祝,同學(xué)們都相互祝福:端午節(jié)快樂!我們吃粽子,享受節(jié)日氣息,讓我們在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)得異地也有在家過端午的感覺,加深了我們對班集體的感情。同學(xué)們分別講述自己地區(qū)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣的講述,我們聚餐的同學(xué)來自:陜西,山西,新疆,湖南,江蘇,廣東等地區(qū),這些地區(qū)的端午節(jié)有一些差別但是端午節(jié)總的習(xí)俗還是沒變,如吃粽子,賽龍船等。我們都知道中國的歷史文化是多么的博大精深和豐富多彩。在吃飯期間,同學(xué)們彼此敬酒,交流,談笑,暢所欲言,氣氛活躍,每個人臉上都是發(fā)自內(nèi)心的笑容。同學(xué)們也提出了班上存在的問題和自己對班級的意見、期望,讓我們感觸很深。這次的團(tuán)組織生活,加深了同學(xué)們對班級的同學(xué)之間的感情,讓我們看到了最真實的彼此。

這次聚餐,十分有意義。 我們通過感受傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大,能夠使其精神生活得到充實,道德境界得到升華。在潛移默化的過程中感受文化的魅力和力量,這對人的精神和心理產(chǎn)生的影響是難以磨滅的。 我們作為中華兒女體會祖先給我們留下的巨大精神財富,感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會之后都覺得以后應(yīng)該多慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日,感受祖國的偉大中國傳統(tǒng)文化的精華之處。

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