2023年檢討書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)格式(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 19:44:14
2023年檢討書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)格式(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-11-12 19:44:14     小編:雅蕊

勇敢面對(duì)困難,探尋解決問(wèn)題的方法,才能迎接更好的明天。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們需要注意清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。以下為大家整理了一些寫(xiě)作總結(jié)的要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

檢討書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)格式篇一

從古到今,從小到大,沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討的人估計(jì)不多吧?一個(gè)人犯了錯(cuò)誤,如果主宰他命運(yùn)的人說(shuō):“你給我寫(xiě)份檢討!”不管口氣有多嚴(yán)厲,對(duì)犯錯(cuò)者來(lái)說(shuō),肯定會(huì)求之不得,甚至感激涕零,因?yàn)闄z討往往意味著可以大事化孝小事化了。如果連檢討都不用寫(xiě),那問(wèn)題可就真的嚴(yán)重了。一份好的檢討,應(yīng)該由五個(gè)部分組成。

一、。

這是對(duì)自己開(kāi)的第一炮,一定要猛烈、響亮,不能不痛不癢。但切記,炮一定要往空中放,不可往實(shí)處打。這是哦最實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。

二、。

這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí),新聞的五個(gè)w一個(gè)都不能少。但是一定不要漏掉一點(diǎn),那就是在犯錯(cuò)過(guò)程中的心理活動(dòng)。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗,靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈,掙扎得越殘酷,越能博得諒解和寬容。

三、。

這是最見(jiàn)功力的部分,是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟,要揭開(kāi)傷疤,觸及靈魂,讓杜鵑泣血,令巖石掉淚。這錯(cuò)誤早期形成,長(zhǎng)期發(fā)展,千里之堤毀于蟻穴,萬(wàn)里長(zhǎng)城倒于自-摸,百轉(zhuǎn)千回不該這樣走,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)不能這樣錯(cuò)!當(dāng)然不要忘了批判、控訴周?chē)沫h(huán)境——多么強(qiáng)大,多么沉重,多么兇險(xiǎn),多么骯臟!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高過(guò)頭;我本純潔又無(wú)辜,奈何大家都有辜。資料來(lái)源于公文寫(xiě)作本站看啊,這個(gè)人!瞧啊,這可憐的靈魂!

四、。

錯(cuò)誤嚴(yán)重,辜負(fù)期望,影響很壞,教訓(xùn)深刻,若不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出、有關(guān)部門(mén)及時(shí)介入,后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!“不堪設(shè)想”這個(gè)詞用得好啊!不但省下了許多筆墨,而且推脫了不少責(zé)任。所謂不堪設(shè)想,說(shuō)白了就是誰(shuí)都沒(méi)工夫去想。

五、。

這很簡(jiǎn)單,想想你平常是什么樣子,反過(guò)來(lái)說(shuō)一遍就行了。

檢討書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)格式篇二

我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下了這篇檢討書(shū),為的就是大家能原諒我。

我錯(cuò)了,我是真的錯(cuò)了,我是大錯(cuò)特錯(cuò)。

我不應(yīng)該整天低俗的小樂(lè),制造那些個(gè)低俗小調(diào)。

讓賊叔看了半天都沒(méi)樂(lè)過(guò),整天過(guò)的憋屈。

我要堅(jiān)決向janrau同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她服從命令,自覺(jué)的制造各種高水平的帖子,助人為樂(lè),鞠躬盡瘁,死而后己的精神。

我不但要模仿她,還要堅(jiān)決努力超過(guò)她。

同時(shí)這件事深深地警醒了我:做事情一定要嚴(yán)格要求自己,做到認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終,做足百分百,絕不能完成百分之九十九就松懈,放棄,而因?yàn)樽詈蟮陌俜种粷M(mǎn)盤(pán)皆輸,正所謂:失之毫厘,謬以千里.我同時(shí)也希望大家一起,深刻吸取此次淚的教訓(xùn),引以為戒,杜絕此類(lèi)事件在今后發(fā)生!

02月14日。

尊敬的***:

月日,在會(huì)議上,正當(dāng)在臺(tái)上講話(huà)時(shí),我不僅沒(méi)有認(rèn)真聆聽(tīng)和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神,卻在下面偷偷看報(bào)紙,并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來(lái),我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來(lái),由于工作逐漸走上了軌道,而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知,開(kāi)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑,也是各部門(mén)各單位開(kāi)展工作的一個(gè)重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場(chǎng)合下,我卻看起了報(bào)紙,這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的.責(zé)任心,也沒(méi)有把自己的工作更加做好,更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。

檢討人:xxx。

檢討書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)格式篇三

1、在文章頭一行書(shū)寫(xiě)“檢討書(shū)”三個(gè)字,也可以在標(biāo)題中注明是關(guān)于什么錯(cuò)誤的檢討書(shū)。如《關(guān)于上課遲到的檢討書(shū)》、《關(guān)于上課講小話(huà)檢討書(shū)》等。

2、在標(biāo)題下面寫(xiě)明檢討書(shū)呈遞的老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。如“校領(lǐng)導(dǎo)”、“xx老師”等,注意稱(chēng)謂不需要空2格。

3、正文是整個(gè)檢討書(shū)的核心,可以分三部分:

a.在正文中要反應(yīng)出個(gè)人是因?yàn)槭裁丛蚍稿e(cuò)。

b.自己對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

c.表明自己改正錯(cuò)誤的決心,還可以為自己制定防治繼續(xù)犯錯(cuò)的措施。

4、最后署名,寫(xiě)上檢討人的姓名和所在班級(jí)并落上日期。

通過(guò)上面的講述不知道大家清楚沒(méi)有,接下來(lái)本站為大家?guī)?lái)符合學(xué)生檢討書(shū)格式標(biāo)準(zhǔn)的范文,希望大家有個(gè)更清楚的了解,祝同學(xué)們今后好好學(xué)習(xí),成績(jī)年年進(jìn)步!

檢討書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)格式篇四

尊敬的??:

今天我懷著十分愧疚的心情,從思想的深處做深刻的檢討,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,在今天的課間,因?yàn)槲磭?yán)格要求自己,犯了兩個(gè)錯(cuò)誤,一是不能把手機(jī)帶到教室里,而是不能在樓道里使用手機(jī),我給團(tuán)里抹了黑,給領(lǐng)導(dǎo)和同志們?nèi)橇寺闊?,?duì)此,我十分的內(nèi)疚和自責(zé)。通過(guò)排長(zhǎng)對(duì)我耐心幫助和教育,使我對(duì)自己所犯錯(cuò)誤有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),我決定利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家作一個(gè)深刻的檢查,以教育自己,吸取教訓(xùn),引以為戒,進(jìn)一步得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助。我這么做確實(shí)是十分錯(cuò)誤的,而引發(fā)這一問(wèn)題的原因是深刻的,經(jīng)過(guò)反省我認(rèn)識(shí)到:

第一,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性,紀(jì)律是為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。紀(jì)律做為一種人們的行為規(guī)則,是伴隨著人類(lèi)社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,伴隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的,它具有強(qiáng)制性,“無(wú)規(guī)矩不成方圓”這句話(huà)我從小就聽(tīng)過(guò),但是感觸卻直到今天才格外深刻,我沒(méi)有重視不得違規(guī)使用手機(jī)這一紀(jì)律,這是對(duì)連隊(duì)建設(shè)和戰(zhàn)士負(fù)責(zé)的一條紀(jì)律,我卻置于腦后,嚴(yán)重違反了紀(jì)律。軍隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律如鐵一般的地方,正所謂軍令如山,而我卻忽視了這一點(diǎn),不僅如此,我當(dāng)時(shí)完全沒(méi)有意識(shí)到自己正在犯一個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)應(yīng)該被嚴(yán)厲制止的錯(cuò)誤,而我卻要在受到處罰之后才能意識(shí)到這是不應(yīng)該的,這本身就是一個(gè)莫大的錯(cuò)誤,所以這件事本身是就是我的錯(cuò),我理應(yīng)受到處罰,吸取教訓(xùn)。

第二,這是我平時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格的原因,我充分認(rèn)識(shí)到,任何時(shí)候思想警惕性都不能放松,任何問(wèn)題的發(fā)生都有其內(nèi)在動(dòng)因的,事物的發(fā)生雖然是偶然的,但都是有量變到質(zhì)變的,千里之堤毀于蟻穴。不以善小而不為,不以惡小而為之,時(shí)刻注意嚴(yán)格要求自己。作為一名軍人,服從命令是天職,我卻沒(méi)有做到,對(duì)此,我真的是太不應(yīng)該了,這次的教訓(xùn)讓我受到了很大的教育,我一定下定決心改正,堅(jiān)決悔改,爭(zhēng)取再也不犯這樣的錯(cuò)誤。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給??(你們是部隊(duì)里嗎)也造成了及其壞的影響,破壞了隊(duì)里的管理制度.在戰(zhàn)友們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的戰(zhàn)友的效仿,影響部隊(duì)紀(jì)律性,對(duì)部隊(duì)的形象也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的領(lǐng)導(dǎo),父母也是一種傷害,也是對(duì)別的戰(zhàn)友一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)軍隊(duì)都希望自己的戰(zhàn)士做到紀(jì)律嚴(yán)明,全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的部隊(duì)有一個(gè)良好形象。而每一個(gè)軍人也都希望部隊(duì)給自己一個(gè)良好的工作生活環(huán)境。包括我自己也希望如此,但是一個(gè)良好的生活環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的部隊(duì)是考每一個(gè)人的努力和付出才能做到的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)戰(zhàn)友都這樣犯錯(cuò),那么長(zhǎng)此以往,將會(huì)形成惡性循環(huán),所以部隊(duì)里面對(duì)違反規(guī)定的人給予懲罰也是應(yīng)該的。我自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)責(zé)任,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受??給予的處理。

第三,我沒(méi)有做到一名軍人應(yīng)該做到的服從命令,遵紀(jì)守法,我是一名黨員,而作為一名黨員就應(yīng)該起帶頭作用,我卻做到,中國(guó)共產(chǎn)黨在成立之初就是一直有組織有紀(jì)律的軍隊(duì),在抗戰(zhàn)時(shí)期,他們?cè)倏嘣匐y也不拿老百姓一針一線(xiàn),為了革命事業(yè),他們一個(gè)個(gè)拋頭顱灑熱血,邱少云寧可被火燒死也不動(dòng)一下,為什么呢?因?yàn)樗钌畹闹?,這不是動(dòng)一下的問(wèn)題,這關(guān)系到勝利的全局,正是鐵一般的紀(jì)律,才讓中國(guó)共產(chǎn)黨一次一次走向成功,成為革命歲月中的中流砥柱。在和平年代,我軍更是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)精神,建設(shè)了一支擁有鋼鐵般的意志的部隊(duì),在一次次的災(zāi)難襲來(lái)之時(shí),正是由于廣大士兵不怕吃苦,不怕?tīng)奚?,?yán)守紀(jì)律的精神,才讓人民的生命財(cái)產(chǎn)安全一次次的轉(zhuǎn)危為安,多少實(shí)事告訴我們,服從命令、遵紀(jì)守法不僅是我軍的制勝法寶更是一個(gè)軍人不可或缺的品質(zhì)。軍人以服從命令為天職這句話(huà)沒(méi)有錯(cuò)、因?yàn)檐婈?duì)是高度集中武裝集團(tuán)、步調(diào)一致才能得勝利、令下如山倒!我曾在電視里看到有戰(zhàn)斗素質(zhì)部隊(duì)那種聞風(fēng)而動(dòng)、雷厲風(fēng)行無(wú)聲中透露著陣陣殺氣、但是每一個(gè)戰(zhàn)士都知道、我們是人民子弟兵、是無(wú)產(chǎn)階級(jí)人民軍隊(duì)或許用當(dāng)年一首歌就能說(shuō)明問(wèn)題是;我為誰(shuí)來(lái)打仗為誰(shuí)來(lái)打仗、我為誰(shuí)杠起槍扛起槍、為祖國(guó)、為人民…。

事情發(fā)生后,我深刻的反思自己,我覺(jué)得??及時(shí)阻止我是多么的正確,首先,如果讓我繼續(xù)下去,我就可能完全意識(shí)不到我自己在犯錯(cuò)誤,而且是一個(gè)完全不應(yīng)該的錯(cuò)誤,這件事看起來(lái)小,其實(shí)卻很?chē)?yán)重,因?yàn)殚L(zhǎng)此以往可能會(huì)養(yǎng)成我的壞習(xí)慣,所謂千里之堤毀于蟻穴,偉大的事物很多時(shí)候都?xì)в谝粋€(gè)微小的方面。所謂,量的積累達(dá)到質(zhì)的飛躍,如果不是??及時(shí)的糾正我,我不僅可能會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò),而且可能還會(huì)繼續(xù)犯更大的錯(cuò)誤,這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)極為不利,我可能會(huì)因此而成為一個(gè)散漫的不守紀(jì)律的人,在以后的人生道路上,可能會(huì)遇到更大的風(fēng)波,遇到困難挫折不能控制自己,不能?chē)?yán)格要求自己,而如果因?yàn)槲医裉斓男″e(cuò)誤,鑄成以后的大錯(cuò),我將會(huì)追悔莫及,所以說(shuō)有錯(cuò)誤就是要及早發(fā)現(xiàn),及早改正,不能等到一切都遲了之后才感到后悔和難過(guò)。其次,我的錯(cuò)誤可能不僅會(huì)影響自己,更重要的是我還影響了別人,我在樓道私用手機(jī)可能會(huì)導(dǎo)致別的戰(zhàn)友有樣學(xué)樣,這樣可能整個(gè)部隊(duì)都會(huì)這樣,那么我所犯下的錯(cuò)就因此更加的擴(kuò)大化,這將后果不堪設(shè)想,一想到這里,我不禁悔恨交加,為什么自己沒(méi)有嚴(yán)格要求自己呢,為什么要犯下這樣的錯(cuò)誤呢?但是有錯(cuò)誤及早發(fā)現(xiàn)及早改正,防患于未然,這一點(diǎn)對(duì)于我個(gè)人以及其他戰(zhàn)友都是有著建設(shè)性的意義的。認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤之后,我深深的思考了很久,不僅考慮了我犯錯(cuò)的原因,關(guān)于未來(lái)我也想了很多,為保證這樣的錯(cuò)誤再也不會(huì)發(fā)生,并能對(duì)其他的戰(zhàn)友起到警示的作用,我將會(huì)改變自己,從今以后會(huì)從以下幾個(gè)方面努力:

1.提高思想覺(jué)悟,我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,違規(guī)使用手機(jī),不僅是犯了一個(gè)規(guī)定的問(wèn)題,更體現(xiàn)了我不夠嚴(yán)格要求自己,不能深刻的認(rèn)識(shí)到軍人的職責(zé),軍人的使命,軍人鐵一般的紀(jì)律,這也體現(xiàn)了作為一名曾經(jīng)的國(guó)防生,我對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,我承認(rèn),以前的大學(xué)生活過(guò)于寬松,使我養(yǎng)成了些微的散漫與不守紀(jì)律的小毛病,而進(jìn)入部隊(duì)以來(lái),我也的確還沒(méi)有完成一個(gè)國(guó)防生到一名真正的軍人應(yīng)該做的轉(zhuǎn)變,我并沒(méi)有深切的意識(shí)到,我的肩上所背負(fù)的使命已經(jīng)要重得多,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,不再是一個(gè)孩子,而是一個(gè)成年人,一名軍人,作為軍人可能我還有著諸多的不合格,正因如此,我才犯了錯(cuò)誤,才導(dǎo)致了我的違規(guī),我經(jīng)過(guò)深刻冷靜的思考,苦苦的反思,已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我這樣做是對(duì)不起組織、對(duì)不起培養(yǎng)我的學(xué)校和部隊(duì),更加對(duì)不起養(yǎng)育我的父母和祖國(guó)。所以,從今以后,我會(huì)深刻的了解認(rèn)識(shí),軍人的使命,軍人的天職,所謂見(jiàn)微知著,從一件小事就能看出一個(gè)的人的思想覺(jué)悟與責(zé)任意識(shí),我們是人民的子弟兵,如果在這件小事上都不能控制自己,那么大事呢,比如在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)是否能聽(tīng)從命令,堅(jiān)守陣地呢?答案是不置可否的,人的習(xí)慣是長(zhǎng)期以來(lái)慢慢養(yǎng)成的,三天一個(gè)小習(xí)慣,七天一個(gè)大習(xí)慣,所以我要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的改正錯(cuò)誤,遵守紀(jì)律,做一個(gè)合格的軍人。

2.和戰(zhàn)友、領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反紀(jì)律的情況。人與人之間的溝通是極其重要的,溝通可以讓彼此的生活都方便,我們平時(shí)就應(yīng)該對(duì)紀(jì)律、規(guī)定進(jìn)行交流,使之不僅是紙上談兵,而是要落到實(shí)處,而且還可以相互監(jiān)督、相互提醒不要違規(guī)。每一個(gè)人都不是孤立無(wú)援的,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,尤其是不要怕和人交流,而是應(yīng)該勇敢地說(shuō)出來(lái),承認(rèn)錯(cuò)誤,在平時(shí)的生活中和戰(zhàn)友多交流,看自己哪里做的不夠好,不夠標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)他指出來(lái),同時(shí)我也會(huì)像做的好戰(zhàn)友學(xué)習(xí),看他是怎么做的,怎么努力的。大家一起共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng),將我們的隊(duì)伍建設(shè)的更好。

3.知錯(cuò)就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。所謂之知錯(cuò)能改,善莫大焉。這是一個(gè)人必須要有的品質(zhì),人生在世,也許每個(gè)人都要犯錯(cuò),重要的是犯了錯(cuò)誤能勇于改正,知錯(cuò)能改,我要以這次的事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)評(píng)和教育自己,決不能一錯(cuò)再錯(cuò),要自覺(jué)接受監(jiān)督,同時(shí)請(qǐng)戰(zhàn)友們監(jiān)督我,幫助我改正錯(cuò)誤,走出誤區(qū)。我要知錯(cuò)而警醒,知錯(cuò)而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為我部隊(duì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!4.堅(jiān)決遵守各項(xiàng)紀(jì)律,認(rèn)真的學(xué)習(xí)部隊(duì)的每項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度,爭(zhēng)取對(duì)其達(dá)到爛熟于心的程度,再也不犯錯(cuò)誤。為此,我深入的了解了和紀(jì)律有關(guān)的知識(shí),紀(jì)律就是規(guī)則,是指要求人們遵守業(yè)已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范,是用來(lái)約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱(chēng).

自從有了人類(lèi)社會(huì),人們?yōu)榱斯餐瑒趧?dòng)和生活,維護(hù)社會(huì)正常秩序,要求建立相應(yīng)的行為規(guī)則,用以調(diào)整人們之間的關(guān)系,這種行為規(guī)則,就是最初的紀(jì)律。沒(méi)有這種行為規(guī)則,人們就無(wú)法協(xié)同活動(dòng),無(wú)法同自然抗?fàn)?,也無(wú)法有秩序地生活下去。

任何一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨、一個(gè)軍隊(duì)都有維護(hù)自己利益的紀(jì)律,古今中外,概莫能外。

前蘇聯(lián)著名將領(lǐng)蘇沃洛夫有句名言:“紀(jì)律是勝利之母?!备锩鼞?zhàn)爭(zhēng)要取得勝利依靠鐵的紀(jì)律,而今天,我們?cè)诮ㄔO(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義這一偉大事業(yè)的進(jìn)程中,同樣需要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。這是建立正常的經(jīng)濟(jì)秩序維護(hù)安定團(tuán)結(jié),使改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)能夠順利進(jìn)行的重要保證,也是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。紀(jì)律和自由,從表面上看,二者好像是不相容的,實(shí)際上卻是分不開(kāi)的。遵守紀(jì)律,才能使人們獲得真正的自由;不遵守紀(jì)律,人們就會(huì)失去真正的自由。

凡是紀(jì)律,都具有必須服從的約束力。任何無(wú)視或違反紀(jì)律的行為,都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不同的批評(píng)教育甚至處分,就是說(shuō),紀(jì)律是嚴(yán)肅的,它帶有一定的強(qiáng)制性。同時(shí),紀(jì)律又需自覺(jué)遵守。只有自覺(jué)紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律。這是因?yàn)?,紀(jì)律同法律、道德雖然同屬行為規(guī)范,但它們的作用范圍不同,紀(jì)律介乎于法律和道德之間。紀(jì)律與道德的不同之處,在于紀(jì)律具有強(qiáng)制性的要求,但這種強(qiáng)制性又比法律弱些,而自覺(jué)性的要求則比法律強(qiáng)些。所以,遵守紀(jì)律還需建立在自覺(jué)的基礎(chǔ)上。

紀(jì)律屬于道德的范疇。一個(gè)人如果不遵守紀(jì)律或無(wú)視紀(jì)律的約束,那就是沒(méi)有道德。一個(gè)人的紀(jì)律性如何,能夠直接反映出他們的思想道德水平。惟有思想道德高尚,對(duì)紀(jì)律的重要性具有深刻的理解,且具有執(zhí)行紀(jì)律、維護(hù)紀(jì)律的高度自覺(jué)性、堅(jiān)韌性和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),才能經(jīng)得住紀(jì)律的考驗(yàn),甚至視紀(jì)律比自己的生命還珍貴。

事實(shí)表明,具有高尚道德情操和高度文化素養(yǎng)的人,有著高度自覺(jué)的紀(jì)律性;而道德品質(zhì)低下、沒(méi)有文化素養(yǎng)的人,往往是一個(gè)不能自覺(jué)遵守紀(jì)律的人。

遵守紀(jì)律,就需要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),從思想上認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性,增強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的義務(wù)感。同時(shí),要自覺(jué)地遵守紀(jì)律,不論大事小事,凡是紀(jì)律要求做到的,就堅(jiān)決去做;凡是紀(jì)律所禁止的,就堅(jiān)決不做;在沒(méi)有人監(jiān)督和別人不知道的情況下,同樣遵守紀(jì)律,養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,使遵守紀(jì)律成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。

在此,我非常感謝??對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!也希望戰(zhàn)友們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)戰(zhàn)友們多多監(jiān)督我。同時(shí)請(qǐng)組織考驗(yàn)我,相信我的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向組織的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,是我對(duì)于部隊(duì),對(duì)于紀(jì)律認(rèn)識(shí)的不夠深刻了,希望組織可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

當(dāng)然,無(wú)論給我任何處理都不為過(guò),這次的問(wèn)題對(duì)我本人也是一種教育,一種警醒,我會(huì)引以為戒,以后嚴(yán)格要求自己,努力工作,爭(zhēng)取組織的寬大處理。我已經(jīng)真正認(rèn)識(shí)到所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性,不僅自己犯了錯(cuò)誤,給集體抹了黑,違反了連隊(duì)規(guī)定,給全連同志的進(jìn)步帶來(lái)不良影響。我深深感到對(duì)不起連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和信任,對(duì)不起全連同志對(duì)我的信賴(lài)和支持。我決心認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),痛改前非,要進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的模范。

為此,我今天在此做出深刻的檢討。同時(shí),也希望組織上根據(jù)我犯錯(cuò)誤的事實(shí)給予必要的處理,我保證虛心接受,也希望大家以我為鑒,從吸取教訓(xùn)。最后,我再一次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)一步對(duì)我批評(píng)和幫助。

當(dāng)然,無(wú)論給我任何處理都不為過(guò),這次的問(wèn)題對(duì)我本人也是一種教育,一種警醒,我會(huì)引以為戒,以后嚴(yán)格要求自己,努力工作,爭(zhēng)取組織的寬大處理。我已經(jīng)真正認(rèn)識(shí)到所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性,不僅自己犯了錯(cuò)誤,給集體抹了黑,違反了連隊(duì)規(guī)定,給全連同志的進(jìn)步帶來(lái)不良影響。我深深感到對(duì)不起連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和信任,對(duì)不起全連同志對(duì)我的信賴(lài)和支持。我決心認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),痛改前非,要進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的模范。

為此,我今天在此做出深刻的檢討。同時(shí),也希望組織上根據(jù)我犯錯(cuò)誤的事實(shí)給予必要的處理,我保證虛心接受,也希望大家以我為鑒,從吸取教訓(xùn)。最后,我再一次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)一步對(duì)我批評(píng)和幫助。

檢討人:

__年____月____日。

檢討書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)格式篇五

寫(xiě)檢討書(shū)比較正式,最好用方格紙,黑色墨水的筆。頭行中間寫(xiě)”檢討書(shū)“,次行的頂格寫(xiě)自己要上交檢討書(shū)的對(duì)象稱(chēng)謂,加上類(lèi)似尊敬的××修飾,再下一行空兩格開(kāi)始寫(xiě)檢討書(shū)的正文。

2。其次心態(tài)要端正。

寫(xiě)檢討書(shū)的目的在于認(rèn)清并反省自己所犯的錯(cuò)誤,并向上級(jí)表示自己改錯(cuò)的決心。所以,不要覺(jué)得寫(xiě)檢討書(shū)是一件羞恥的事情,更不能因此而自暴自棄,一錯(cuò)再錯(cuò)。

3。然后原因要描述清楚。

檢討書(shū)正文的一開(kāi)始就應(yīng)該詳細(xì)地寫(xiě)清楚自己寫(xiě)檢討書(shū)的原因,何人在何年何月何日的什么地方犯了什么錯(cuò)誤,錯(cuò)誤本身對(duì)自己或他人造成了什么樣的不利影響,這是對(duì)自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),也為下文做鋪墊。

4。認(rèn)錯(cuò)的文字要寫(xiě)詳細(xì)。

這不僅僅是檢討書(shū)中比較重要的一部分,更加是表明自己的誠(chéng)懇度和認(rèn)錯(cuò)心態(tài)的一部分文字。如果將這部分一筆帶過(guò),將會(huì)對(duì)審查檢討書(shū)的人造成不好的印象,認(rèn)為寫(xiě)檢討書(shū)的本人沒(méi)有很好地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,改錯(cuò)的態(tài)度也不明顯,沒(méi)有起到寫(xiě)檢討書(shū)的效果。

5。要表明改錯(cuò)的決心。

這部分文字一般放在最后寫(xiě)。寫(xiě)的方式有很多,比較常規(guī)的就是寫(xiě)清楚自己根據(jù)這次錯(cuò)誤而制定的改錯(cuò)計(jì)劃,而計(jì)劃中最好包含一些承諾性的言語(yǔ)。在請(qǐng)求上級(jí)原諒自己錯(cuò)誤的同時(shí)并寫(xiě)明自己愿意實(shí)行改錯(cuò)計(jì)劃的決心。

檢討書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)格式篇六

尊敬的老師:

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的上課說(shuō)悄悄話(huà)行為,可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師!我尊敬的老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下:因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí),當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),要是我在社會(huì)工作上的話(huà),現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《__公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了。

對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。此致

檢討人:

日期:

檢討書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)格式篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

今天很不幸,我上班遲到了,首先在這里表示深刻的自我檢討!

我懷著深深地愧疚和懊悔給班主任您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表達(dá)我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)。同時(shí)您對(duì)于工作的盡職盡責(zé)也讓我深深地敬仰,謝謝您在發(fā)現(xiàn)我未到后的及時(shí)電話(huà)通知。

遲到這件事,說(shuō)起來(lái)不大也不小,不管是什么原因,對(duì)于一個(gè)職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)上班打卡遲到就是不好的,而對(duì)于從事銀行這種嚴(yán)肅性工作的單位更加是個(gè)不好的影響,準(zhǔn)時(shí)上下班雖然是一件看起來(lái)很小的事情,但是卻彰顯了立身職場(chǎng)的態(tài)度以及細(xì)節(jié)的注意。老子有句格言:天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易”。要成就一番大事業(yè),要有所作為,要獲得碩大的勝利果實(shí),就要從身邊的小事做起,隨時(shí)關(guān)注著、準(zhǔn)備著,把一個(gè)個(gè)小的勝利果實(shí)聚集起來(lái),才能獲得更大的成功。

遲到原因:在這里我想把我此次的遲到原因分為主觀和事實(shí)兩種。

事實(shí)原因:這陣子武漢天氣開(kāi)始燥熱,我發(fā)現(xiàn)起床困難以及起床后腦子混沌,再加小區(qū)的小車(chē)送修的緣故,已經(jīng)連著幾天早上長(zhǎng)時(shí)間走路去上班,我發(fā)現(xiàn)按以前的起床時(shí)間點(diǎn)會(huì)有點(diǎn)趕,所以昨晚臨睡前就突然想到把鬧鐘調(diào)前15分鐘。竟然導(dǎo)致今早悲催的結(jié)果,我都覺(jué)得自己感覺(jué)像是被下了藥一樣,不然不會(huì)睡到直到班主任打電話(huà)給我才醒。

主觀原因:上班遲到這種事情完全是工作生活中的細(xì)節(jié)體現(xiàn),我這人從小就馬虎,經(jīng)常容易忽略一些細(xì)節(jié),有時(shí)候?qū)χ匾马?xiàng)重視不足等等粗心行為。

有時(shí)候我們會(huì)把個(gè)人的困難凌駕于公司的規(guī)章制度上,置廣大公司員工的集體利益于不顧,置公司領(lǐng)導(dǎo)的尊嚴(yán)不顧,自我放縱、丟棄原則。這些都是很不應(yīng)該的,不管是我個(gè)人還是所有同事都應(yīng)該摒棄這些思想,努力做到不再犯違反公司規(guī)章制度的錯(cuò)誤。

我也在此對(duì)自我提出要求,既然進(jìn)入銀行工作,成為一名銀行從業(yè)人員,我應(yīng)該努力拋棄、改正以前的一些不良習(xí)慣,嚴(yán)格遵守銀行的規(guī)章制度,從思想上重視單位的規(guī)章制度,提高自己的思想覺(jué)悟,保證準(zhǔn)時(shí)上下班打卡,嚴(yán)格按照制度開(kāi)展工作,并保證每天努力工作,做到愛(ài)崗敬業(yè),努力為領(lǐng)導(dǎo)以及團(tuán)隊(duì)增光。希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠(chéng)的歉意,也希望廣大員工以我做反面教材,檢查自己,時(shí)刻注意細(xì)節(jié),在以后的工作中不要再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤。通過(guò)這一次的遲到,我會(huì)以此的檢討書(shū)作為一面鏡子,時(shí)時(shí)檢查自己,批評(píng)和教育自己,要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢。同時(shí)我要時(shí)刻強(qiáng)化我的時(shí)間觀念,我會(huì)認(rèn)真反省,深刻思考。

我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處深刻認(rèn)識(shí)到:我所犯的錯(cuò)誤是巨大的,后果是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的,代價(jià)是慘重的!為了嚴(yán)肅法紀(jì),殺一儆百,特地寫(xiě)下這篇上班遲到檢討書(shū)。

檢討人:

檢討書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)格式篇八

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

8月14日,xxx部長(zhǎng)在《xx部關(guān)于xxx的報(bào)告》一文中指出兩處錯(cuò)誤,并批示:“核稿要認(rèn)真!”這兩處錯(cuò)誤完全是由于我個(gè)人的疏忽大意造成的,給xxx司造成了非常不良的影響。幾天來(lái),我為自己的失誤感到深深地不安和愧疚,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,深刻自剖,現(xiàn)將有關(guān)情況和我的思想反思結(jié)果匯報(bào)如下:

8月13日,我將上述報(bào)告的初稿送至辦公廳xx處核稿,xx處的同事及時(shí)糾正了文中的一處錯(cuò)誤,在第5頁(yè)中,序號(hào)“五”應(yīng)改為“四”。當(dāng)我拿回辦公室清稿時(shí),粗心大意之下將第3頁(yè)的序號(hào)“五”改成了“四”,并且之后完全沒(méi)有再次核對(duì)。這樣一來(lái),不但原先的錯(cuò)誤沒(méi)有改正,更增添了一處錯(cuò)誤,并將錯(cuò)誤文稿直接呈送部領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。

這份報(bào)告是報(bào)送國(guó)務(wù)院xxx與xxx的文件,關(guān)系到整個(gè)xx部的工作水平和作風(fēng),如果真的按照錯(cuò)誤版本報(bào)送給國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),將會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的后果。

在此,我鄭重地向部領(lǐng)導(dǎo)、辦公廳檢討的同時(shí),更要向xx司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事道歉。作為去年才入部工作的新人,一年多來(lái),我熟悉了各項(xiàng)工作流程,工作逐步邁向正軌,卻在這個(gè)時(shí)候工作作風(fēng)渙散,對(duì)自己放松了要求,犯下了最不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,愧對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教導(dǎo)和信任。痛定思痛,經(jīng)過(guò)這件事之后,我相信我一定會(huì)從中吸取教訓(xùn),把認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)擺在首位,端正態(tài)度,增強(qiáng)責(zé)任心,加倍努力工作,也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我繼續(xù)進(jìn)行監(jiān)督、鞭策和鼓勵(lì)!

檢討人。

檢討書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)格式篇九

尊敬的班主任老師:

經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)教育,我在面壁思過(guò)以后對(duì)于自身所犯的錯(cuò)誤行為感到無(wú)比的羞愧與懊悔。我錯(cuò)了,我深深得知道錯(cuò)了,我的所作所為嚴(yán)重得違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)重得擾亂了班集體的正常秩序,嚴(yán)重得傷害了同學(xué)感情,破壞了班集體原本美好的和諧氛圍。在此,我滿(mǎn)懷懺悔,向您做最誠(chéng)懇的檢討。

錯(cuò)誤起因經(jīng)過(guò):20xx年5月8日中午12時(shí)許,同學(xué)們都沉浸再上半天課程就可以放學(xué)回家度周末的喜悅之中。而這樣美好的氛圍卻因?yàn)槲业囊荒_踢踹吳曉玲同學(xué)書(shū)桌的行為而炸然消散。我之所以選擇中午時(shí)分踢踹吳曉玲同學(xué)書(shū)桌是因?yàn)樵购迬滋烨皡菚粤崤e報(bào)我抄襲語(yǔ)文作業(yè)的行為,為此我耿耿于懷導(dǎo)致了當(dāng)天中午踢踹其書(shū)桌的帶有報(bào)復(fù)性質(zhì)的行為。錯(cuò)誤發(fā)生以后,第一時(shí)間我也感到情況不對(duì),因?yàn)槲覜](méi)有想到吳曉玲同學(xué)書(shū)桌抽屜里面居然放著一碗剛剛打包過(guò)來(lái)還未食用的麻辣燙。

誰(shuí)能想到呢!學(xué)校一貫三令五申強(qiáng)調(diào)同學(xué)們不得在教室吃午飯,身為班干部的吳曉玲同學(xué)居然不以身作則。后來(lái)我才得知原來(lái)那碗麻辣燙是吳曉玲的姑姑專(zhuān)程買(mǎi)來(lái)送她吃的,而我竟在她送姑姑出校門(mén)的這段時(shí)間干出了如此壞事。我原本也只想趁著吳曉玲同學(xué)不在教室的時(shí)機(jī)隨便踢踹她的書(shū)桌幾下簡(jiǎn)單發(fā)泄一下情緒就此作罷來(lái)著,何嘗料想竟能闖下如此大禍。

錯(cuò)誤發(fā)生以后,面對(duì)吳曉玲同學(xué)撕心裂肺的哭嚎,我也軟了腿腳,心情忐忑,不知所措。您拎著我的耳朵到了政教處并且對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育以后,讓我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻而清醒的認(rèn)識(shí):

一,我抄襲語(yǔ)文作業(yè)不對(duì)行為在先,xx同學(xué)作為學(xué)習(xí)委員有責(zé)任義務(wù)舉報(bào)監(jiān)督,而我懷恨在心、伺機(jī)報(bào)復(fù)就是不思悔改,兇惡難除,是極其錯(cuò)誤的。

二,我踢踹同學(xué)書(shū)桌屬于破壞學(xué)校公共財(cái)物的不良行為,更是損害到了xx同學(xué)的切身利益。學(xué)校是公共場(chǎng)所,班集體是大家共有的,誰(shuí)都不能肆意剝奪他人合法受教育的權(quán)益。

三,我行為魯莽,年幼無(wú)知,做事不預(yù)計(jì)后果。此次我踢踹同學(xué)書(shū)桌,竟不想想由此可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果,更沒(méi)有事先仔細(xì)查看一下吳曉玲同學(xué)書(shū)桌抽屜里是不是放有重要物品,就施加暴行,我真是罪惡滔天啊。

四,我恃強(qiáng)凌弱、欺負(fù)女同學(xué),不要臉。女同學(xué)本身就屬于弱者,她們想好好讀書(shū)奮斗上進(jìn),將來(lái)可以奔一個(gè)好的前程,這是多么合理合法合情的美好期望啊。我作為男同學(xué),空有一身肌肉,沒(méi)有能夠想為班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)奪名次榮譽(yù),竟干出這類(lèi)歪門(mén)邪道的丑惡行徑,我的行為是臟陋不堪的。

通過(guò)深刻反省,我實(shí)在意識(shí)到暴力從來(lái)都不能解決問(wèn)題,何況我這種背后使詐的陰險(xiǎn)暴力,更加是會(huì)加重環(huán)境中的暴斂之氣,給校園的整體良好環(huán)境帶來(lái)極為嚴(yán)重的'負(fù)面損害,而我也會(huì)得到如實(shí)的報(bào)應(yīng)。這幾天以后,每當(dāng)想到自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)茹莽,想到自己所犯錯(cuò)誤的惡劣,我就感到心情悲悶,淚水經(jīng)常盈滿(mǎn)眼眶,這幾個(gè)夜晚都無(wú)法安睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè),覺(jué)得自己真的非常愧對(duì)吳曉玲同學(xué),愧對(duì)老師,愧對(duì)同學(xué)們。

唉...生活總要繼續(xù),學(xué)習(xí)不能放棄。目前的我還是一名初一學(xué)生,連國(guó)家最基本要求的九年制義務(wù)教育也沒(méi)有完成。我知道自己是年少無(wú)知的,正因?yàn)樽约旱臒o(wú)知才導(dǎo)致了這一系列錯(cuò)誤行為的發(fā)生。這個(gè)周末我將自身錯(cuò)誤的經(jīng)過(guò)也跟一位鄰居的好心大哥哥講過(guò),大哥哥真誠(chéng)告誡我要好好學(xué)習(xí),并且跟我嚴(yán)肅指出了“邪惡本是愚昧”的至理,讓我更加痛徹心扉。

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們,我深深得知道錯(cuò)了,我明白說(shuō)得再好聽(tīng)也無(wú)法彌補(bǔ)我錯(cuò)誤所造成的損失。我唯有痛徹心扉得徹底改正,充分得吸取本次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力得搞好學(xué)習(xí),切實(shí)得提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī),努力成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,做出優(yōu)秀的成績(jī)、呈現(xiàn)良好的品行,才是給你們最好的交代。

檢討人:

檢討書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十

老師:

首先說(shuō)聲對(duì)不起,看來(lái)我還是沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生的本分,俗話(huà)說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”因?yàn)橛袀€(gè)時(shí)間限定,所以才能使學(xué)校變得整齊劃一,所以,上課的鈴聲就是一個(gè)嚴(yán)厲的規(guī)定,從課堂鈴聲想起,整個(gè)教室就是無(wú)比神圣的,老師在默默奉獻(xiàn)著,為了我們的將來(lái)為了我們的學(xué)業(yè),為了我們的人生,而同學(xué)們也都在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講,都渴望得到知識(shí),欲望得到了極大的滿(mǎn)足,而無(wú)知的我卻這樣無(wú)理的遲到了,現(xiàn)在我真的深感抱歉,我對(duì)不起老師您,對(duì)不起您辛苦的付出,對(duì)不起同學(xué)們,是我打擾了上課美好的氛圍,我現(xiàn)在真是深感愧疚啊。

但是犯下的錯(cuò)卻是抹不掉的,為了贖“罪”,我xxx從現(xiàn)在開(kāi)始就一定要好好遵守校規(guī)校紀(jì),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,刻苦學(xué)習(xí),我會(huì)按時(shí)到校,其實(shí)說(shuō)多了沒(méi)用,說(shuō)得好不如做的好,我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明我的坦誠(chéng)的,請(qǐng)大家相信我,我今天說(shuō)的話(huà)全都是發(fā)自?xún)?nèi)心的!謝謝大家!

檢討人:

日期:

檢討書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十一

聯(lián)系人:

系統(tǒng):正式系統(tǒng)

涉及內(nèi)容:總部私包、分公司二次開(kāi)發(fā)包放到正式系統(tǒng)

檢查及測(cè)試:系統(tǒng)重新啟動(dòng)后,需要做如下檢查及功能點(diǎn)測(cè)試

1、 租賃二次開(kāi)發(fā)權(quán)限檢查

用administrator用戶(hù)登陸系統(tǒng),進(jìn)入用戶(hù)管理界面:

選擇一個(gè)非作廢狀態(tài)的用戶(hù),點(diǎn)分配權(quán)限:查看房地產(chǎn)—租賃管理—租賃管理二次開(kāi)發(fā)下的權(quán)限是否全部顯示出來(lái):

會(huì)員查看—會(huì)員敏感信息查看權(quán)限是否顯示出來(lái):

備注:如上述權(quán)限沒(méi)有顯示,則需要進(jìn)行權(quán)限項(xiàng)的同步工作,操作路徑用戶(hù)管理—文件—同步權(quán)限數(shù)據(jù),同步完成重新用administrator登陸查看即可。

的敏感信息進(jìn)行隱藏,測(cè)試如下:

進(jìn)入常春藤營(yíng)銷(xiāo)部組織,營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)管理—會(huì)員管理—積分管理,新增入會(huì)/

活動(dòng)積分,

查看組織隔離,敏感信息隱藏:

查看組織隔離取消:

查看敏感信息隱藏:身份證、聯(lián)系方式等信息

員及推薦人組織隔離,敏感信息隱藏:(查看推薦人隔離時(shí),需在上面選擇一個(gè)會(huì)員后再查看推薦人,否則推薦人字段為空)

查看會(huì)員組織隔離

查看敏感信息隱藏:身份證、聯(lián)系方式等信息

5、 查看推薦人組織隔離及敏感信息隱藏

查看組織隔離

檢討書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十二

尊敬的老師:

今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫(xiě)下這份檢討書(shū),向您表示我對(duì)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以和再也不決心。

早在我踏進(jìn)校門(mén),領(lǐng)導(dǎo)就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得。但是我還是多次無(wú)故。。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

其次要表明領(lǐng)導(dǎo)要求是嚴(yán)格的,只是自身的問(wèn)題,認(rèn)識(shí)一定要深刻、具體。

對(duì)不起!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,對(duì)于我的無(wú)故也非常的生氣。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓領(lǐng)導(dǎo)你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,確保不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我重要原因。

最后再次表明自己的決心,明確對(duì)事件的態(tài)度。

領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

還有很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

檢討人:

xx年xx月xx日。

檢討書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十三

尊敬的_:您好!

在此向您遞交這份工作失誤和上班遲到的檢討書(shū),以表達(dá)我對(duì)自己態(tài)度不端正,違反單位工作規(guī)定的無(wú)比愧疚心情。

對(duì)于我的工作失誤,我覺(jué)得很大程度上是因?yàn)槲业膽B(tài)度不端正,對(duì)于工作怠慢與疏忽,我沒(méi)有很好的遵守單位的規(guī)章制度,沒(méi)有對(duì)自己工作嚴(yán)格要求,沒(méi)有嚴(yán)肅履行自己的職責(zé)義務(wù),我的工作失誤違規(guī)和遲到也是最令自己感到心痛的錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的發(fā)生,充分地暴露出了,我在思想上、工作意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺,在工作操守上存在嚴(yán)重怠慢和疏忽,我主觀的認(rèn)識(shí)不深刻,給我犯下了如此工作埋下了隱患。

和上班遲到,對(duì)于單位的日常管理秩序和利益上造成了一定程度的消極影響。

在此、我向書(shū)記以及同事表示深深的歉意,并鄭重地向您說(shuō)一句:“非常抱歉,我錯(cuò)了,”

以后我會(huì)準(zhǔn)時(shí)上班并遵守好公司的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,工作上要認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)檢查多遍,減少對(duì)單位造成的影響。

檢討人:×××。

檢討書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十四

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)作業(yè)沒(méi)完成這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此等錯(cuò)誤的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)不完成作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不完成作業(yè)。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,我不完成作業(yè)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

(一)在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我不完成作業(yè),有可能影響班級(jí)學(xué)習(xí)積極性,讓其他同學(xué)也不完成作業(yè),這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

(二)影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

(三)思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

所以我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,按照老師的要求寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:__。

20__年__月__日。

檢討書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十五

尊敬的教師:

您好!

教師,我十分抱歉,寫(xiě)下這篇檢討書(shū),我懷著十分后悔的心境,向您說(shuō)聲對(duì)不起。

在日常生活中,您對(duì)我很是關(guān)切和照顧,同時(shí),您也是我最喜愛(ài)的教師,可是卻在您的課堂上開(kāi)小差,沒(méi)有認(rèn)真上課。

在上課的時(shí)候,因?yàn)榍耙惶斓淖鳂I(yè)完成的異常簡(jiǎn)便,所以我認(rèn)為今日的學(xué)習(xí)任務(wù)不會(huì)有多難,于是便在上課的時(shí)候走神,您在課堂上悉心傳授的知識(shí)我也沒(méi)有理解到,很快,我便收到了相應(yīng)的懲罰。因?yàn)槲业倪^(guò)失,上課沒(méi)有聽(tīng)講,我很快的發(fā)現(xiàn),那天的作業(yè)我并不能夠完成,所以很是著急,可是我沒(méi)有及時(shí)的向您反映情景。

因?yàn)槲业碾[瞞,我的作業(yè)很沒(méi)有質(zhì)量的完成了,到了您的課堂上,由于之前的可沒(méi)聽(tīng),所以,你上課時(shí)講知識(shí)點(diǎn),我根本沒(méi)辦法聽(tīng)進(jìn)去,我聽(tīng)不懂,我很著急,不明白怎樣辦,眼神四處游離,細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題所在。

下了課,您便把我叫金了辦公室進(jìn)行談話(huà),當(dāng)時(shí)的我一著急就哭了,您輕聲安慰我叫我不要緊張,可是我沒(méi)有辦法控制住自我的情緒,只能任由的發(fā)泄,我明白我這樣十分任性,也打擾了其他教師的工作。因?yàn)樽晕业腻e(cuò)誤,造成了這么大的損失,您摸著我的頭,告訴我不要害怕,把事情的來(lái)龍去脈將一邊。

在我說(shuō)完之后,內(nèi)心的一塊大石頭瞬間著地了,我感覺(jué)向您坦白比瞞著你的感覺(jué)好了太多。您點(diǎn)點(diǎn)頭表示已經(jīng)了解了,隨后便跟我講起了道理,我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。我何德何能,能偶遇金您這樣盡職敬業(yè)的教師。

教師,我明白您的用心良苦,早在我們成為您學(xué)生的那一刻起,您也必須將我們當(dāng)成了您的孩子,你每日都對(duì)我們進(jìn)行悉心的指導(dǎo),從來(lái)不曾放棄我們每一個(gè)人,你覺(jué)得我們不論是成績(jī)優(yōu)良都是有期望的孩子。

很多在年級(jí)里名聲很壞的差生,在您的帶領(lǐng)下此刻也變得越來(lái)越好了,這都是因?yàn)槟冀K本著一顆善良的心。教師,多謝您的關(guān)心,在這次的問(wèn)題上,我深刻認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤所在,我保證下次再也不會(huì)這樣了,請(qǐng)您相信我,以后我遇到問(wèn)題,絕對(duì)不會(huì)再拖拖拉拉,必須會(huì)及時(shí)的去解決。

多謝您的提醒和關(guān)心!教師,請(qǐng)您原諒我這次的行為,我以后必須加倍努力學(xué)習(xí)!

此致

敬禮!

20x年_月_日。

檢討書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十六

尊敬的xxx:

你好!

在您的反復(fù)的批評(píng)與嚴(yán)肅的指責(zé),我算是徹底地認(rèn)清了錯(cuò)誤,深刻地做出了反省,并且面壁思過(guò)長(zhǎng)達(dá)了三十分鐘之久還有余。在此,我向您遞交我這篇工作不細(xì)心的檢討書(shū),向您做出檢討,下決心改正錯(cuò)誤,以征求您的原諒。

錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,過(guò)程是復(fù)雜的,情況是必須嚴(yán)肅弄清的?;仡櫸业腻e(cuò)誤,總結(jié)來(lái)說(shuō)就是不思進(jìn)取、小毛病不改正、用護(hù)士長(zhǎng)的話(huà)總結(jié)說(shuō):總是答應(yīng)的很順、說(shuō)的比唱得好聽(tīng)。

此番工作期間,我多次工作失常,上星期我又不慎發(fā)生差錯(cuò),這星期這三四天里我又多次惹您咬牙切齒,搞得大家都很尷尬。

此時(shí)此刻,面對(duì)錯(cuò)誤,我真的感到無(wú)地自容,我真的沒(méi)有臉見(jiàn)您、我原先已經(jīng)想要給您寫(xiě)辭職報(bào)告了??墒窍肫鹉鷮?duì)我有深刻恩情,知遇之恩啊,我還沒(méi)有報(bào)答您,就這樣一走了之,不符合我的為人風(fēng)格、還可能突顯我沒(méi)有骨氣與毅力。

因此,我定下改正辦法:

第一,我就要徹底覺(jué)悟,將自身思維素質(zhì)提升到一個(gè)相當(dāng)高的水平,也就是要認(rèn)清工作職責(zé)與重要意義。

第二,堅(jiān)決抵制不良工作作風(fēng),端正工作態(tài)度,深刻挖掘小毛病根源,徹底改正這樣一而再、再而三犯錯(cuò)的壞毛病、壞習(xí)慣。

第三,我必須從錯(cuò)誤當(dāng)中充分地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做到“吃一切長(zhǎng)一智”!

最后,我當(dāng)然還是要誠(chéng)懇地向您大聲說(shuō):領(lǐng)導(dǎo)、我錯(cuò)啦!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

日期:

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/11355703.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔