最新初一下學期的計劃與總結(jié)(實用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 19:21:05
最新初一下學期的計劃與總結(jié)(實用17篇)
時間:2023-11-12 19:21:05     小編:靈魂曲

有計劃地行動能夠提高我們實現(xiàn)目標的可能性,避免臨時抱佛腳的情況發(fā)生。我們需要將計劃與實際情況進行持續(xù)對比和調(diào)整,以確保計劃的有效性和可行性。以下是小編整理的一些計劃范文,供大家參考和學習。

初一下學期的計劃與總結(jié)篇一

1、 制定學習計劃,學習不能漫無目的,得有個符合自己的學習計劃,這有助于我們自身的學習。

2、 要自己自覺的去學習,不要被別人強迫,這樣只會產(chǎn)生厭學的心理,所以要化被動為主動。

二、 學習方法

1、課前大概的瀏覽一下明天要上的內(nèi)容,增強自主學習的能力。

2、課上認真聽講,不做小動作或說小話,課上40分鐘最重要。

3、課后及時復(fù)習,“溫故而知新”,只有從復(fù)習中才能學到課上學不到的東西。

三、七門課的學習

1、語文:上課除了認真聽之外,還要多做現(xiàn)代文閱讀及古詩文的理解。

2、數(shù)學:數(shù)學主要就是大量的做題,大多只要套公式就行了,當時有的題比較繞,還得多思考,多見題型。

3、

英語

:英語掌握語法記單詞,但是這兩項需要花費的時間很長得有耐心。

4、 歷、地理、政治、生物:主要是上課認真聽講和課后大量的背誦。

新年新面貌,我要以最好的態(tài)度來迎接新學期學習任務(wù)的到來,爭取超越初一的學習

成績

,更上一層樓。

新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

一、做好預(yù)習。預(yù)習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

四、 做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復(fù)習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要 求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能 力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完 成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課后復(fù)習。1、及時復(fù)習;2、計劃復(fù)習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習質(zhì)量。

學習計劃二:

1、早讀課按語文、英語老師要求讀書,嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業(yè)。

2、課前認真預(yù)習,上課注意聽講,課后認真復(fù)習,再高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè),認真搞懂并訂正第一次做錯的作業(yè)。

3、每天抽出兩個小時把今天上的課程認真復(fù)習、鞏固。具體要求是用較“零散”的時間復(fù)習當天上的政治、歷史、地理、生物,較“完整”的時間復(fù)習語文、數(shù)學、英語。

4、要求學有余力的

同學

每天做一篇語文課外閱讀,每學期讀一部“名著”,每周寫兩篇周記,兩周寫一篇作文,每天隨手收集一些優(yōu)美的句、段。

5、英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓練,學會總結(jié)歸納,每天聽一篇短文,每天和同學交流幾句常用語。

6、各科單元結(jié)束后,學會列知識樹狀圖,把第一次做錯的題目進行分類歸納,找出錯誤原因并加以糾正。

7、對所知識每周一總結(jié),每月一歸納,每兩月一排查,如此反復(fù)。

8、每個同學都要樹立學習追趕目標,使每學期期中、期末考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率有所提高。

春節(jié)一過,我們便跨入了七年級下學期?;仡櫳蠈W期,滿載收獲;展望新學期,充滿挑戰(zhàn)。曾聽人說,七、八年級是學生時期的關(guān)鍵階段,在這關(guān)鍵的二年里,每個學期都制定出符合自己實際的、科學的學習計劃,讓自己既過得充實有意義,又使自己具有努力實現(xiàn)的`目標,便顯得非常重要和迫切。

一、開好頭,充滿自信。

俗話說:“良好的開端是成功的一半”。靜下心來,從節(jié)日的喧囂中回過神來,從上學期的成敗得失中擺脫出來,扎扎實實聽好新學期的每一堂課,認認真真做好老師布置的每一道題,從容應(yīng)對新學期的每一場考試,力爭在新學期的開始便取得一個開門紅,從而讓自己的內(nèi)心充滿必勝的信念,為整個學期取得好成績打下堅實的基礎(chǔ)。

二、收好尾,持之以恒。

人最怕五分鐘的熱度。頭腦發(fā)熱,心血來潮,沖刺上一陣便歇腳收兵是學習中的大忌。學習是個漫長連續(xù)的過程,正如逆水行舟,不進則退。所以在新學期中,要有打持久戰(zhàn)的心理準備,做到堅持不懈,始終如一。

三、找不足,迎頭趕上。

人貴有自知之明。只有明確自己的短處并采取措施積極努力,才能做到齊頭并進,立于不敗之地。在目前各門課程中,語文和體育相對來說是我的弱項。新學期中,我要盡可能多讀、多理解、多寫,努力拓寬文學知識面,提高寫作技巧和語言表達能力。積極參加體育活動,有針對性地提高自己的身體素質(zhì),爭取各項體育項目都達標,從而為以后的中考做好準備。

四、勤總結(jié),不斷反思。

孔子曰:“吾日三省吾身”??偨Y(jié)每一個學習階段的得失,反思自己在學習過程中的不足和缺陷,參考借鑒

其他

同學好的方法和經(jīng)驗,從而及時調(diào)整,果斷改進,讓自己在學習大軍中不掉隊、不落后,并力爭站在最前列。

初一下學期的計劃與總結(jié)篇二

四、我要在學習方面更加努力,爭取每次測驗在90分以上,在班里中上水平;

五、周一至周五的晚上不準看電視,不準玩電腦;

六、一定一定要在課堂上,認真聽老師說的每一句話,不開小差;

七、做到不撒謊,有錯就改,虛心接受別人的批評;

八、每次作業(yè)都要自己完成,不能抄襲。并且在課本上不亂圖亂改,保持清潔;

九、得好好改改我的脾氣,不能太暴躁,太沒耐心了。

這九條法則是我對我自己最想說的`話,也是自己最想做的是。我會爭取把以上的全部做到,作出一個全新的自己,把以前的缺點漸漸轉(zhuǎn)變成優(yōu)點。

初一下學期的計劃與總結(jié)篇三

1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。

2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

3.認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

4.寫完作業(yè)后,復(fù)習當天的內(nèi)容并預(yù)習第二天上課的內(nèi)容。

5.對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

6.對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯誤及時糾正。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

一、進行自我分析我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應(yīng)用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應(yīng)體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的`教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.

明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學課語文課都要認真預(yù)習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

具體就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,等等。

三、科學安排時間。

確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

合理要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習自然常識外語待。

高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務(wù)放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

初一下學期的計劃與總結(jié)篇四

時間像流水一般飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間一個寒假就過去了。馬上開學,我要以嶄新的面貌去面對新的學習生活。

首先要禮貌待人,再認真學習,做到上課不開小差,不隨便講話,使自己的成績保持住,或有進步。

在這學期我要多讀書,達到標準以上。

我要在這學期給老師留下好的印象,作到嚴于自己,不放松自己。

我要認真學習,在這學期成績更上一層樓!

篇二:初一新學期學習計劃

在這新學期來臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過節(jié)的快樂中走出,投入到緊張的學習生活之中,因此制定這個學習計劃。

首先,應(yīng)該先糾正自己的學習態(tài)度。態(tài)度決定一切!心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!

在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不管課外了。好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記,認真對待每一次的習作練習,只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計更多。數(shù)學,不能只明白課本上的習題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習。上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)及時完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)習、復(fù)習工作。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。

最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學期,新打算,也為新的目標努力。

篇三:初一新學期計劃

馬上就要開始了第2個學期咯, 我該從現(xiàn)在開始, 就要開始收收心, 把玩的心思放到學習上來,,在這個新的學期中, 我應(yīng)該該正我的學習態(tài)度, 要喜歡上每一門課,用心把每一篇課文學好。

回家作業(yè)認真完成,不敷衍,用百分百的'精力去完成它。

還要把每一門功課的考試考好來。

要提起信息來面對以后的學習生活。

相信自己是最棒的!

篇四:初一新學期計劃

馬上就要進入新學期了,新的一個學期我打算認認真真學習。

以前我總是認為學習只要學四門主課就好了,而現(xiàn)在我終于明白了學習,學習,就是要認認真真的學好每門工課,我決定下個學期要學好六門主課把以前的名次再提升。

已經(jīng)過了一個學期了,在過一個學期就初二了,處二過了就塊要中考了,看似充愈的時間其時并不長,我門應(yīng)該珍息分分秒秒,從我做起,讓我門在新的學期認真學習。

篇五:初一新學期計劃

俗話說:一年之計在于春。新學期是學習的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。 而我的第一個計劃就是更合理的利用時間合理利用時間才能系統(tǒng)的去學習。以后隨著學習量的增加,時間也要更合理的安排。我要對自己有更高的要求在自己學習薄弱的地方,著重的加強。遇到困難不退縮~勇敢的去面對。在未來的每一天都要充滿希望于憧憬踏踏實實地努力學習 ,認認真真做好每一件事。

時間像流水一般飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間一個寒假就過去了。馬上開學,我要以嶄新的面貌去面對新的學習生活。

首先要禮貌待人,再認真學習,做到上課不開小差,不隨便講話,使自己的成績保持住,或有進步。

在這學期我要多讀書,達到標準以上。

我要在這學期給老師留下好的印象,作到嚴于自己,不放松自己。

我要認真學習,在這學期成績更上一層樓!

篇二:初一新學期學習計劃

在這新學期來臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過節(jié)的快樂中走出,投入到緊張的學習生活之中,因此制定這個學習計劃。

首先,應(yīng)該先糾正自己的學習態(tài)度。態(tài)度決定一切!心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!

在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不管課外了。好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記,認真對待每一次的習作練習,只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計更多。數(shù)學,不能只明白課本上的習題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習。上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)及時完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)習、復(fù)習工作。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。

最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學期,新打算,也為新的目標努力。

篇三:初一新學期計劃

馬上就要開始了第2個學期咯, 我該從現(xiàn)在開始, 就要開始收收心, 把玩的心思放到學習上來,,在這個新的學期中, 我應(yīng)該該正我的學習態(tài)度, 要喜歡上每一門課,用心把每一篇課文學好。

回家作業(yè)認真完成,不敷衍,用百分百的精力去完成它。

還要把每一門功課的考試考好來。

要提起信息來面對以后的學習生活。

相信自己是最棒的!

篇四:初一新學期計劃

馬上就要進入新學期了,新的一個學期我打算認認真真學習。

以前我總是認為學習只要學四門主課就好了,而現(xiàn)在我終于明白了學習,學習,就是要認認真真的學好每門工課,我決定下個學期要學好六門主課把以前的名次再提升。

已經(jīng)過了一個學期了,在過一個學期就初二了,處二過了就塊要中考了,看似充愈的時間其時并不長,我門應(yīng)該珍息分分秒秒,從我做起,讓我門在新的學期認真學習。

篇五:初一新學期計劃

俗話說:一年之計在于春。新學期是學習的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。 而我的第一個計劃就是更合理的利用時間合理利用時間才能系統(tǒng)的去學習。以后隨著學習量的增加,時間也要更合理的安排。我要對自己有更高的要求在自己學習薄弱的地方,著重的加強。遇到困難不退縮~勇敢的去面對。在未來的每一天都要充滿希望于憧憬踏踏實實地努力學習 ,認認真真做好每一件事。

一、 學習太度,好的學習態(tài)度可以使我們天天向上

1、 制定學習計劃,學習不能漫無目的,得有個符合自己的學習計劃,這有助于我們自身的學習。

2、 要自己自覺的去學習,不要被別人強迫,這樣只會產(chǎn)生厭學的心理,所以要化被動為主動。

二、 學習方法

1、課前大概的瀏覽一下明天要上的內(nèi)容,增強自主學習的能力。

2、課上認真聽講,不做小動作或說小話,課上40分鐘最重要。

3、課后及時復(fù)習,“溫故而知新”,只有從復(fù)習中才能學到課上學不到的東西。

三、七門課的學習

1、語文:上課除了認真聽之外,還要多做現(xiàn)代文閱讀及古詩文的理解。

2、數(shù)學:數(shù)學主要就是大量的做題,大多只要套公式就行了,當時有的題比較繞,還得多思考,多見題型。

3、英語:英語掌握語法記單詞,但是這兩項需要花費的時間很長得有耐心。

4、 歷、地理、政治、生物:主要是上課認真聽講和課后大量的背誦。

新年新面貌,我要以最好的態(tài)度來迎接新學期學習任務(wù)的到來,爭取超越初一的學習成績,更上一層樓。

初一下學期的計劃與總結(jié)篇五

在這新學期來臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過節(jié)的快樂中走出,投入到緊張的學習生活之中,因此制定這個學習計劃。

首先,應(yīng)該先糾正自己的學習態(tài)度。態(tài)度決定一切!心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!

在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不管課外了。好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記,認真對待每一次的習作練習,只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計更多。數(shù)學,不能只明白課本上的習題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習。上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)及時完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)習、復(fù)習工作。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。

最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學期,新打算,也為新的目標努力。

一、指導思想

認真學習貫徹精神,遵照學校工作要求,以落實總務(wù)處教導處工作為目標,秉承“以人為本,以學生發(fā)展為本”,加強德育建設(shè),落實素質(zhì)教育,狠抓班風、學風建設(shè),為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,根據(jù)七年級學生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導,以促進學生的健康成長。

二、目標任務(wù)

1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

2、加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

三、班級情況分析

本學期班級有32個學生,其中男生14人,女生18人。從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利完成七年級各科學習任務(wù)。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。

四、具體措施

(一)、加強班風建設(shè),形成一個健康積極的班集體。

1、借助“學雷鋒見行動,文明禮貌月”行動,盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求,加速學生班級觀念,增強學生班級凝聚力。

2、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部,明確職責、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。

3、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標,制定班級公約,作為每個學生言行的準則,師生共同遵守。

4、發(fā)揚主人翁精神,設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會,聽取同學們對班級管理的意見,并采取相應(yīng)的措施。

(二)、加強學風建設(shè),營造良好的學習氛圍。

1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。

2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。

4、在班級 建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。

(三)、加強常規(guī)管理,培養(yǎng)學生健全的人格。

1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,強化學生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。

2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣,形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。

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4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對學生作分項訓練和指導,給學生提供實踐的機會。

(四)、繼續(xù)加強法制教育,綜合整治管理

1、 加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學習貫徹青少年保護-法等條例,培養(yǎng)學生法制意識,增強自我保護意識。

2、 把禁煙教育納入班會課計劃,使學生了解香煙的危害,養(yǎng)成健康文明的生活方式。

3、 加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘-惑,培養(yǎng)學生的自我保護能力。

4、 積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設(shè),教育學生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。

5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。

6、 續(xù)開展好“學雷鋒、獻愛心”活動,幫助貧困學生,升華愛心教育。

(五)、加強安全教育,安全第一

安全教育是學校工作的重要組成部分,要常抓不懈。開學初,學生紀律比較松散,對安全問題也不太重視,我計劃用班會課和安全課給學生講安全知識,講不注意安全的危害。同時讓學生利用課余時間辦安全知識手抄報,讓學生把安全知識牢記心中。并時時處處注意安全,講安全,讓安全深入到每個學生是心里。同時加強班級日常管理,減少不安全事故的發(fā)生。

(六)、與家長保持正常、經(jīng)常化的溝通,力爭家長的配合,共同管理好學生。

做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,讓學生更好地健康成長。

五、班級主題活動安排:

第一周

1.報到注冊。

2.打掃環(huán)境衛(wèi)生。

3.出好第一期安全教育黑板報。

第二周

1.總結(jié)寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2.抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

3.對學生進行安全教育。

4.做好控流保學家訪動員工作。

5.開展“小手拉大手”活動。

第三周

1.“新學期展望”主題班會。

2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

3.開展“學雷鋒見行動,文明禮貌月”活動。

第四周

1. 挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規(guī)管理條例。

2.開展第十八個“全國中小學生安全教育日”活動。

3. 學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。

4.組織開展交通安全進校園活動。

第五周

1. 開展班級衛(wèi)生大整治活動,迎接學校衛(wèi)生大檢查。

2.開展“安全知識競賽”活動。

3.開展讀書報告會,掀起讀書熱潮。

第六周

1.主題班會:遠離網(wǎng)吧。

2.對學生進行網(wǎng)絡(luò)道德教育。

3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第七周

1. 班干部、科代表會議。

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

3.組織開展“全省防溺水安全教育周”活動。

4.清明節(jié)祭掃烈士墓地。

第八周

1.抓好紀律和學習目的教育。

2.進行班級講故事比賽。

3.對學生進行安全教育。

4.關(guān)于文明校園創(chuàng)建活動。

第九周

1.復(fù)習,迎接期中考試。

2.對學生進行安全教育。

3.舉辦第二屆中小學生書法、繪畫比賽。

第十周

1. 組織開展“全省中小學生防溺水安全教育活動周”活動。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.家訪。

第十一周

1.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

2.聯(lián)系家長。

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3.慶?!拔逡弧眲趧庸?jié)。

第十二周

1.期中工作總結(jié)表彰。

2.開展5.12“安全教育演練日”活動。

第十三周

1.進行勤儉節(jié)約教育。

2.對學生進行愛護公物教育。

3.開展“5.19”安全教育培訓日活動。?

第十四周

1.在班上舉行鋼筆字比賽。

2.繼續(xù)對學生進行安全教育。

3.積極排練節(jié)目參加中心校第四屆文藝匯演。?

第十五周

1.開展學校夏季安全工作大檢查。

3.心理健康教育主題班會。

4.慶“六一”乒乓球比賽。

第十六周

1.主題班會:理想信念教育.。

2.繼續(xù)開展學習夏季安全工作大檢查。?

第十七周

1.主題班會:學習經(jīng)驗交流會。

2.繼續(xù)對學生進行常規(guī)教育。

3復(fù)習,迎接期末考試。

第十八周

1.開展“安全生產(chǎn)月”活動。

2.防溺水、道路交通事故教育主題班會。

3.防溺水安全教育大家訪。

第十九周

1.期末考試。

2.撰寫素質(zhì)報告冊。

第二十周

暑假開始啊,開展暑期防溺水教育大家訪活動。

一、指導思想:

一個學期以來,在全體師生的共同努力下,七年級各項教育教學工作有序、有效開展,圓滿地完成了學校及年級制定的各項教育教學工作計劃和任務(wù),業(yè)務(wù)精良、實干巧干的優(yōu)秀教師團隊和遵規(guī)守紀、積極向上的學生團隊正逐漸形成。因此本學期,年級將以學校的工作思路為指針,繼續(xù)以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點,緊抓“教學質(zhì)量”這個核心,以促進學生文明行為習慣和學習習慣為教育主攻方向,加強教育教學常規(guī)管理,形成良好的學習風氣,積極配合教導處的工作,抓好年級師生的教育教學工作,不斷提升工作效益。

二、工作目標:

1、學生管理目標:樹立一個理念(促進學生健康、快樂、自信、發(fā)展),突出一個主題(和諧教育),加強兩個規(guī)范(《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》),融洽兩種關(guān)系(生生、師生),培養(yǎng)五自人才(人格上自尊、行為上自律、學習上自主、生活上自律、體魄上自強)。

2、教師隊伍建設(shè)目標:全體教師提高思想覺悟,加強師德師風建設(shè),發(fā)揚敬業(yè)奉獻精神,建立敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)新、團結(jié)的教師隊伍。

三、工作重點:

1、牢固樹立安全意識,安全教育常抓不懈。

2、配合教務(wù)處,深化年級考試學科教師“建構(gòu)式”生態(tài)課堂改革,打造高效課堂。

3、嚴格、規(guī)范地做好年級管理與服務(wù)工作,在年級教育教學管理的精細化上要效益。

4、積極創(chuàng)設(shè)與開展學生文體活動,豐富學生校園文化生活。

四、具體措施:

(一)教師隊伍建設(shè):

加強組內(nèi)教師的團結(jié)合作意識,樹立“一盤棋”思想。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境,形成服從學校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。同事間工作上多協(xié)作,生活上多照顧,思想上多交流,力爭使七年級組成為一個和諧的團隊。

主要措施:

自身方面:提高自己的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量,提倡“實效”服務(wù),相信自己付出,能夠讓同仁心情上快樂、業(yè)績上提升;堅持走進課堂,了解教師的教學情況,互相交流借鑒。教師方面:倡導同伴互助(校內(nèi)學習)與專家引領(lǐng)(觀摩課例、教育教學論著)相結(jié)合,除了常規(guī)的學習方式外,可以適時增加對教師心靈觸動較大的文章進行學習,或者讀一些勵志類的文章。同時利用年級會,給教師提供更多的交流的平臺,讓教師能對學校的各項工作獻計獻策。

(二)德育工作:

1、切實加強學生的法制安全教育。重點是對后進生的教育與管理。安全教育要時時講,刻刻講,不怕麻煩,要教給學生安全急救方法,保證事故率為零。

認真學習學校的有關(guān)規(guī)定,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,爭當“文明班級”。要善于做好每一個學生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學生之間的關(guān)系。并要做好學校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。

3、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。學生返校入班的第一個月是行為規(guī)范月,班主任和協(xié)管員要抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事。樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。

4、通過集體教育、個別談話、調(diào)查走訪等方式,及時發(fā)現(xiàn)“行為不良生”的思想動態(tài)和行為,本著“多關(guān)愛、多服務(wù)、多指導、多鼓勵、少批評”的原則,幫助教育學生,促進學生的全面發(fā)展。定期召開家長座談會,建立學校與家庭聯(lián)系制度,通過進行多種形式進行家訪,及時與家長反映學生在校情況和年級所做的各項工作,形成教育合力,齊抓共管,提高教育教學成效。

5、搞好班級文化建設(shè),班級黑板報有專人負責,要保證質(zhì)量,使班級文化氣息濃厚,給學生以薰陶與教育。

6、提高班會課的質(zhì)量,班會課課必須用以做學生的思想工作,堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課,并做到主題明、條理清、針對強。圍繞學校德育工作重點,結(jié)合班級特點,深入開展教育,讓學生懂得自我規(guī)范的重要性,學習的目的是什么,我的目標將怎樣去實現(xiàn)。班會課宜形式多樣,調(diào)動學生積極參與,讓學生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫助教育的作用。

7、配合學校積極有效地開展豐富多彩地特色活動。給學生一個展示自己舞臺,鼓勵學生個性化發(fā)展,組織開展放學后學生的興趣活動。讓他們能在適合自己的活動中更好地體驗和感悟:生活的美好,學習的快樂,成長的樂趣。

(三)教學工作:

工作重點:規(guī)范學生學習習慣,加強班級學風建設(shè),形成良好的學習氛圍。協(xié)助教務(wù)處開展教學教研活動,強化質(zhì)量意識,以抓教學質(zhì)量為中心,加強過程管理,各學科優(yōu)秀率、及格率、平均分要位居區(qū)領(lǐng)先地位。

主要措施:抓實課程改革,推動主體探究模式下的高效課堂創(chuàng)建。

落實“小組合作學習”,提高小組合作學習的有效性: (1)把握教師定位,發(fā)揮教師主導作用。(2)分工明確,讓學生成為小組學習的主人。合作學習是小組成員為了完成共同任務(wù),有著明確分工的互助性學習活動。發(fā)材料、做實驗、記錄、發(fā)言、總結(jié)、匯報等等都由不同的學生承擔,使每人在小組學習中都有表現(xiàn)自己的機會。(3)建立機制,促進合作習慣的養(yǎng)成。我們要有意識地強化"學習小組"的集體榮譽感,讓每一個成員感到自己的行為會影響整組的學習結(jié)果,引導學生學會傾聽別人的述說,尊重別人的意見,積極參與,學會思考。

七年級的工作重在對學生行為習慣的養(yǎng)成教育,文化素質(zhì)的基礎(chǔ)教育,校園生活的安全教育。全體教師要樹立全員德育教育的思想,言傳身教,嚴格規(guī)范自己的言行、齊抓共管,營造良好的德育氛圍。每位教師都要以主人翁的責任感遵守學校的規(guī)章制度,按時到崗,盡職盡責的完成自己的工作任務(wù)。在新的學期,七年級的各項工作一定會更上一層樓!

初一下學期的計劃與總結(jié)篇六

俗話說:一年之計在于春。新學期是學習的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。而我的第一個計劃就是更合理的利用時間合理利用時間才能系統(tǒng)的去學習。以后隨著學習量的增加,時間也要更合理的安排。我要對自己有更高的要求在自己學習薄弱的地方,著重的加強。遇到困難不退縮~勇敢的去面對。在未來的每一天都要充滿希望于憧憬踏踏實實地努力學習,認認真真做好每一件事。

這一個學期的學習成績并不怎么理想,考試成績出來后,我的問題就暴露出來了??雌綍r的測驗成績也還行,可是碰到期末考試這種大型的、專業(yè)性的考試,就能夠看出我的問題了:學習基礎(chǔ)還不怎么好,平時的練習也不夠,所以碰到期末考試的題目,就沒有考出好的成績。經(jīng)過一段時間的傷心難過,我明白了,這一個學期不行了,下一個學期必須要做好,這樣才能盡可能地提高自己的成績,縮短與班上其他同學的差距,才不會出現(xiàn)小考試還行大考試出問題的現(xiàn)象。所以為此,我對下學期的學習有一些大致的計劃:

這是我進入初中的第一學期,可能是遠離了六年級要升初中的緊張氛圍,所以進入初中就放松對自己的要求了。學習能夠做到認真,但是算不上刻苦,都是上課后,完成作業(yè)后,就沒有花費更多的心思在學習上面,所以對于課程的基礎(chǔ)掌握并不牢固。小測驗考的都是最近學的,所以還有大致的印象,所以考的還行。期末考試的時候,考的是整個學期的內(nèi)容,我在期末考試前面,都沒有特別清醒的認識,都沒有認真去復(fù)習,所以考試里面就掉鏈子了,基本上都是及格和良的成績,沒有優(yōu)秀的評價出現(xiàn)。

初一下學期,我要好好針對上訴的問題,進行針對性的`改正,努力把所有個人身上的缺點拋棄掉,爭取把這些缺點轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)點。

1、不僅課上要認真,課后更要努力,在有限的時間里面,學習到更多的知識。課上四十五分鐘都要集中注意力聽老師講課,不開小差;課后先完成各科老師布置的作業(yè),再復(fù)習今天所學的知識,加深已經(jīng)掌握的內(nèi)容,鞏固模糊的內(nèi)容。

2、學會向他人學習,不懂的問題主動、積極向老師向優(yōu)秀的同學請教,不能自己只知道埋頭鉆研,更不能棄之不顧。

1、努力把這個學期沒學好的知識補上來,今日事今日畢,千萬不能留在以后再補,到時候累積的多了就跟不上了。

2、學好下學期的課文內(nèi)容,自己在用壓歲錢買一些輔導書,鞏固練習。

3、英語和數(shù)學是我的短板,也是我這個學期唯二兩科及格成績,下學期我要加深這兩科的學習,多做數(shù)學題目,數(shù)學就是要多做,熟悉各種題型,考試的時候就不會束手無措了。英語我要從下學期起,每天背誦三十個單詞,中午留十分鐘來默寫并檢查,每天在家聽十分鐘的英語課文朗讀,然后做一套英語聽力題目再睡。

初一下學期的計劃與總結(jié)篇七

馬上就要進入新學期了,新的一個學期我打算認認真真學習。

以前我總是認為學習只要學四門主課就好了,而現(xiàn)在我終于明白了學習,學習,就是要認認真真的學好每門工課,我決定下個學期要學好六門主課把以前的名次再提升。

已經(jīng)過了一個學期了,在過一個學期就初二了,處二過了就塊要中考了,看似充愈的時間其時并不長,我門應(yīng)該珍息分分秒秒,從我做起,讓我門在新的學期認真學習。

俗話說:一年之計在于春。新學期是學習的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。而我的第一個計劃就是更合理的利用時間合理利用時間才能系統(tǒng)的去學習。以后隨著學習量的增加,時間也要更合理的安排。我要對自己有更高的要求在自己學習薄弱的地方,著重的加強。遇到困難不退縮~勇敢的去面對。在未來的每一天都要充滿希望于憧憬踏踏實實地努力學習,認認真真做好每一件事。

初一下學期的計劃與總結(jié)篇八

新的一學期又開始了,迎著早晨的.第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.。初一下學期是非常重要的一年,想要提高成績,就要制定一個學習目標,這樣才能在新的學期里更上一層樓,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候。

1、上課不說小話,不做小動作。

2、按時完成老師布置的作業(yè)。

3、上課積極發(fā)言。

4、集合站隊快,靜,齊。

5、上學不遲到,早退。

6、課前預(yù)習,課后預(yù)習,課外多積累。

7、多參加一些課外活動。

初一下學期的計劃與總結(jié)篇九

暑假馬上就要結(jié)束了,這個學期一開學就是初一的學習生涯了,我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,在這一學期里,我要做到做到百尺竿頭,更進一步。為了提高我的`學習成績,在新學期初,我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時虛心地向同學,老師請教。

我有許多的不足:老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。

1、認真仔細寫作業(yè),認真對待每一門課。

2、完作業(yè)后,復(fù)習當天的內(nèi)容并預(yù)習第二天上課的內(nèi)容。

3、遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

4、每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

5、還要認真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎。

6、我要做到上課認真聽講,不做小動作,爭取將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。不懂的地方,一定向老師和同學請教,至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記,當天的知識當天復(fù)習,當天掌握。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決。

7、天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真記單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。

在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標就是先進入全班前10名。

定了計劃,就一定要實行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平。

初一下學期的計劃與總結(jié)篇十

第四,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

對于個別學生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”??傊?,對個別學生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

四、對學生進行法制安全教育。

對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,必須最好,確保安全工作萬無一失。

五、學校教育與家庭教育相結(jié)合。

平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn),開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

計劃只是一個期望,一個目標。本人將在本學年中,在不斷向老班主任學習的同時,加強班主任工作的理論學習,努力抓好各項常規(guī)工作,從學校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風和學風,爭取七33班在本學年中做到穩(wěn)步前進,成為一個文明班集體。

今年學校安排我接任七年級(2)班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。使學生能夠在三年的初中學習時間里,學到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì)。幫助學生樹立遠大理想和培養(yǎng)他們正確的價值觀與人生觀。為學生搭建一個施展才華,發(fā)展個性的平臺,重在教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣。為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

一、指導思想。

1、認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實施愛的教育。

2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。

3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

二、學生情況。

我班共有63人其中,男生36人,女生27人。他們來自于我鎮(zhèn)的6所村小和紡化小學。學生習成績是參差不齊,其中,后進生占的比重很大。如今一同升入新的學校。這需要班主任有足夠的耐心和細心,既要尊重學生又要關(guān)愛學生來開展工作。為學生創(chuàng)設(shè)和諧平等的學習氛圍。幫助學生建立自信心,使他們在快樂中健康成長。

三、工作內(nèi)容及措施:

1、三觀教育。

(1)充分利用班會時間,結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育。如中國在北京奧運上取得的驕人成績、臺灣問題等重大國內(nèi)外大事,結(jié)合學生思想實際,采取十分鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式,進行世界觀教育。

(2)充分利用團支部的活動時間,開展黨團知識的學習,鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動,在普遍進行愛國主義教育的同時,引導學生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標指明方向。

(3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。

2、團隊精神教育。

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。

(2)抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學,最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。

3、心理品質(zhì)教育。

(1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實際情況,給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;根據(jù)不同學科,邀請科任老師與其交流。

(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

4、個性與共性教育。

(1)堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學認識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準備。

(2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

初一下學期的計劃與總結(jié)篇十一

學生由于底子薄、基礎(chǔ)差,對音樂又缺乏興趣,所以情況不是很好。其中還有一部分學生唱歌音準不佳,連音樂知識、音樂技能、視譜都不會。這些學生對音樂課雖感興趣,但總是不遵守紀律,所以不僅自己學不好,而且影響大家的學習。教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教,充分激發(fā)這些學生學習音樂,愛好音樂的興趣,對他們要多鼓勵多表現(xiàn),尋找他們身上的閃光點,培養(yǎng)他們的感情。

1、學生正處于變聲期,唱歌較困難。

2、學生膽子小,缺乏表演自我的能力。

3、學生對音樂的學習,觀念不正確。

二、教材分析:

輕歌曼舞3課時;第六單元春之聲3課時。

2、能力目標:學生通過學習歌曲,會用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱,會二部合唱,做到聲部間的和諧,均衡,看得懂簡單的指揮手勢。通過欣賞,了解多種常見的演奏形式,培養(yǎng)學生對音樂的速度,力度,節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力,培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力。認識了解音樂家劉熾、普契尼、迪卡斯和他們的作品。通過樂器的訓練,讓學生學會正確的演奏姿勢與方法,培養(yǎng)一定的齊奏、合奏及伴奏能力。

3、情感目標:通過音樂教學,突出其學科的特點,把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,使學生成為有理想,有道德,有文化,有紀律的全面發(fā)展的新人。

4、質(zhì)量目標:通過學習能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和音樂技能,掌握簡單的視譜能力,能夠完整的有感情地演唱歌曲。

四、教材重點難點:

1、讓學生有感情的演唱歌曲,并滲透德育。

2、培養(yǎng)學生聽音樂的能力。

3、根據(jù)音樂的情緒為樂曲分段。

4、為音樂情景劇設(shè)計圖畫、節(jié)奏、伴奏。

五、教學措施:

1、明確目標、自主學習。

2、情趣導疑、合作探討。

3、巧問促思、自主解惑。

4、點撥深化、模擬拓展。

初一下學期的計劃與總結(jié)篇十二

春節(jié)一過,我們便跨入了七年級下學期?;仡櫳蠈W期,滿載收獲;展望新學期,充滿挑戰(zhàn)。曾聽人說,七、八年級是學生時期的關(guān)鍵階段,在這關(guān)鍵的二年里,每個學期都制定出符合自己實際的、科學的學習計劃,讓自己既過得充實有意義,又使自己具有努力實現(xiàn)的目標,便顯得非常重要和迫切。

一、開好頭,充滿自信。

俗話說:“良好的開端是成功的一半”。靜下心來,從節(jié)日的喧囂中回過神來,從上學期的成敗得失中擺脫出來,扎扎實實聽好新學期的每一堂課,認認真真做好老師布置的每一道題,從容應(yīng)對新學期的每一場考試,力爭在新學期的開始便取得一個開門紅,從而讓自己的內(nèi)心充滿必勝的信念,為整個學期取得好成績打下堅實的基礎(chǔ)。

二、收好尾,持之以恒。

人最怕五分鐘的熱度。頭腦發(fā)熱,心血來潮,沖刺上一陣便歇腳收兵是學習中的大忌。學習是個漫長連續(xù)的過程,正如逆水行舟,不進則退。所以在新學期中,要有打持久戰(zhàn)的心理準備,做到堅持不懈,始終如一。

三、找不足,迎頭趕上。

人貴有自知之明。只有明確自己的短處并采取措施積極努力,才能做到齊頭并進,立于不敗之地。在目前各門課程中,語文和體育相對來說是我的弱項。新學期中,我要盡可能多讀、多理解、多寫,努力拓寬文學知識面,提高寫作技巧和語言表達能力。積極參加體育活動,有針對性地提高自己的身體素質(zhì),爭取各項體育項目都達標,從而為以后的中考做好準備。

四、勤總結(jié),不斷反思。

孔子曰:“吾日三省吾身”??偨Y(jié)每一個學習階段的得失,反思自己在學習過程中的不足和缺陷,參考借鑒其他同學好的方法和經(jīng)驗,從而及時調(diào)整,果斷改進,讓自己在學習大軍中不掉隊、不落后,并力爭站在最前列。

一、 學習太度,好的'學習態(tài)度可以使我們天天向上

1、 制定學習計劃,學習不能漫無目的,得有個符合自己的學習計劃,這有助于我們自身的學習。

2、 要自己自覺的去學習,不要被別人強迫,這樣只會產(chǎn)生厭學的心理,所以要化被動為主動。

二、 學習方法

1、課前大概的瀏覽一下明天要上的內(nèi)容,增強自主學習的能力。

2、課上認真聽講,不做小動作或說小話,課上40分鐘最重要。

3、課后及時復(fù)習,“溫故而知新”,只有從復(fù)習中才能學到課上學不到的東西。

三、七門課的學習

1、語文:上課除了認真聽之外,還要多做現(xiàn)代文閱讀及古詩文的理解。

2、數(shù)學:數(shù)學主要就是大量的做題,大多只要套公式就行了,當時有的題比較繞,還得多思考,多見題型。

3、英語:英語掌握語法記單詞,但是這兩項需要花費的時間很長得有耐心。

4、 歷、地理、政治、生物:主要是上課認真聽講和課后大量的背誦。

新年新面貌,我要以最好的態(tài)度來迎接新學期學習任務(wù)的到來,爭取超越初一的學習成績,更上一層樓。

初一下學期的計劃與總結(jié)篇十三

初中語文七年級(下)教材,體現(xiàn)了以人為本的教育觀點,充分顯示了語文的特性,是一種文化的載體。為完成好這學期的教學任務(wù),全面提高學生的文化修養(yǎng)素質(zhì),特制訂如下計劃。

一、教材分析。

二、學生情況分析。

所教學生,經(jīng)過上學期的學習鍛煉,突出的特點是:

1、學生對語文課的認識和理解有了拓展。

2、能大膽嘗試和探究問題,開放性的問題有自己的見解。

3、大部分學生對語文學科有濃厚的興趣。

存在的不足是:

1、學習語文的習慣養(yǎng)成有待提高。

2、學習比較盲目,目標性不強。

3、學習的主動性、合作探究意識不強。

4、基礎(chǔ)參差不齊,兩極分化嚴重。

5、積累較少,閱讀面不廣。

思想品德目標:

在語文教學過程中,進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神,激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情,培養(yǎng)學生社會主義的思想品質(zhì),努力開拓學生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,發(fā)展學生的智力,培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣,提高學生的文化品位。發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目標,本學期要創(chuàng)造一個良好的開端,打下基礎(chǔ)。

知識目標:

了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識,了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識,熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義。

能力的目標:

在上學期學習語文的基礎(chǔ)上,指導學生正確理解和運用祖國語言文字,使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力,養(yǎng)成學習語文的良好習慣。具體的說,就是能領(lǐng)會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用,理解思想內(nèi)容和文章的思路,了解基本寫法,具有一定的語言感受能力,初步掌握精讀略讀以及瀏覽的方法,培養(yǎng)默讀的習慣,提高閱讀速度,能用普通話正確流利地朗讀課文,背誦基本課文中的一些精彩片段,初步具有欣賞文學作品的能力,讀文言文課文,要了解內(nèi)容,背誦一些基本篇目,熟練使用常用字典詞典,養(yǎng)成讀書看報的習慣。

人文素質(zhì)目標:。

初步學會在日常生活中能正確運用語言文字來進行交流表達,把課本中感受學習到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運用到生活中,從而提高自己的文化品位,例如待人接物的儀態(tài),為人處事的'心理,讀書看報看電視的習慣等。

四、教學措施。

根據(jù)學生的情況和我校的實際,本學期擬采用以下措施:

1、從語文學科的特點出發(fā),使學生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣。

2、語文教學中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。

3、要重視學生思維能力的發(fā)展。在語文教學的過程中,指導學生運用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。

4、教學過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)應(yīng)突出學生的實踐活動,指導學生主動地獲取知識,科學地訓練技能,全面提高語文能力。

5、重視創(chuàng)設(shè)語文學習的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學習渠道,增加學生語文實踐的機會。

初一下學期的計劃與總結(jié)篇十四

本學年度,本人擔任七年級33班的班主任,我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學生48人,男生23人,女生25人,老生21人,新生27人。經(jīng)過開學至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)新生當中個別學生紀律觀念差,行為習慣有些散漫。根據(jù)班級的情況,本學期我的工作計劃如下:

一、培養(yǎng)良好的班風。

提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、選拔、培養(yǎng)班干部。

擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成臨時班委,讓學生初步學習自己管理自己。

首先,幫助班委樹立威信;。

其次,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法;。

初一下學期的計劃與總結(jié)篇十五

1、 制定學習計劃,學習不能漫無目的,得有個符合自己的學習計劃,這有助于我們自身的學習。

2、 要自己自覺的去學習,不要被別人強迫,這樣只會產(chǎn)生厭學的心理,所以要化被動為主動。

二、 學習方法

1、課前大概的瀏覽一下明天要上的內(nèi)容,增強自主學習的能力。

2、課上認真聽講,不做小動作或說小話,課上40分鐘最重要。

3、課后及時復(fù)習,“溫故而知新”,只有從復(fù)習中才能學到課上學不到的東西。

三、七門課的學習

1、語文:上課除了認真聽之外,還要多做現(xiàn)代文閱讀及古詩文的理解。

2、數(shù)學:數(shù)學主要就是大量的做題,大多只要套公式就行了,當時有的題比較繞,還得多思考,多見題型。

3、英語:英語掌握語法記單詞,但是這兩項需要花費的時間很長得有耐心。

4、 歷、地理、政治、生物:主要是上課認真聽講和課后大量的背誦。

新年新面貌,我要以最好的態(tài)度來迎接新學期學習任務(wù)的到來,爭取超越初一的學習成績,更上一層樓。

春節(jié)一過,我們便跨入了七年級下學期。回顧上學期,滿載收獲;展望新學期,充滿挑戰(zhàn)。曾聽人說,七、八年級是學生時期的關(guān)鍵階段,在這關(guān)鍵的二年里,每個學期都制定出符合自己實際的、科學的學習計劃,讓自己既過得充實有意義,又使自己具有努力實現(xiàn)的目標,便顯得非常重要和迫切。

一、開好頭,充滿自信。

俗話說:“良好的開端是成功的一半”。靜下心來,從節(jié)日的喧囂中回過神來,從上學期的成敗得失中擺脫出來,扎扎實實聽好新學期的每一堂課,認認真真做好老師布置的每一道題,從容應(yīng)對新學期的每一場考試,力爭在新學期的開始便取得一個開門紅,從而讓自己的內(nèi)心充滿必勝的信念,為整個學期取得好成績打下堅實的基礎(chǔ)。

二、收好尾,持之以恒。

人最怕五分鐘的熱度。頭腦發(fā)熱,心血來潮,沖刺上一陣便歇腳收兵是學習中的大忌。學習是個漫長連續(xù)的過程,正如逆水行舟,不進則退。所以在新學期中,要有打持久戰(zhàn)的心理準備,做到堅持不懈,始終如一。

三、找不足,迎頭趕上。

人貴有自知之明。只有明確自己的短處并采取措施積極努力,才能做到齊頭并進,立于不敗之地。在目前各門課程中,語文和體育相對來說是我的弱項。新學期中,我要盡可能多讀、多理解、多寫,努力拓寬文學知識面,提高寫作技巧和語言表達能力。積極參加體育活動,有針對性地提高自己的身體素質(zhì),爭取各項體育項目都達標,從而為以后的中考做好準備。

四、勤總結(jié),不斷反思。

孔子曰:“吾日三省吾身”。總結(jié)每一個學習階段的得失,反思自己在學習過程中的不足和缺陷,參考借鑒其他同學好的方法和經(jīng)驗,從而及時調(diào)整,果斷改進,讓自己在學習大軍中不掉隊、不落后,并力爭站在最前列。

一 學生情況分析

我在這一學期擔任初一五班和七班的語文教學工作,初一學生本身比較好動,學習上不夠?qū)P?,對課文的理解能力較差,學習成績參差不齊,教學中應(yīng)該注意這點。部分學生對語文知識較感興趣,有一定的基礎(chǔ),上課愿意積極參與,但也有部分學生比較懶散,沒有很明確的學習目標,沒有較好的學習態(tài)度,對作業(yè)抱著敷衍的態(tài)度。學生作文的基本功差,內(nèi)容空洞,有個別連拼音都還未過關(guān),閱讀能力和理解能力較差。寫作上,學生的寫作興趣與寫作水平都急于提高。另外,學生的字也有待訓練提高。

二、教材分析

交流;專題《荷》;寫作:寫消息,修改文章專題訓練。第六單元詩詞拔萃,本單元四篇閱讀課,誦讀欣賞:語文實踐活動;賽詩會。

三、教學指導思想

認真學會領(lǐng)會初中語文新課程標準的精神,注重培養(yǎng)學生的學習

主動性和良好習慣,面向全體學生,狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能的訓練,狠抓古詩文和名篇名段的背誦,狠抓書寫能力訓練,狠抓識字組詞造句片段描寫,注重學生的文化和語文基礎(chǔ)知識積累,注重培養(yǎng)學生單獨思考和口語書面語言表達能力,注重培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng),注重培養(yǎng)學生的感情把握能力,全面提高學生的素質(zhì)。

四、教學目標和要求

1、總體要求

通過新課程標準的學習,著重培養(yǎng)學生的語言積累、語感、聽說讀寫方面的實際運用能力,提高他們的文化品位、審美情趣、思維能力和品德修養(yǎng),指導學生正確理解和運用祖國的語言文字,使他們具有適應(yīng)實際需要的知識、寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力,確保每個同學學有所得,學習成績有不同程度的提高,完成學校下達的各項教學指標。

2、單元要求

第一單元:1、繼續(xù)培養(yǎng)學生利用工具書解決疑難字詞的良好習慣,

身上所散發(fā)的獨特精神魅力,形成對人物風采的正確認識,提升 自己的精神品格。4、掌握采訪人物的基本技巧,掌握進行人物 采訪,提高自己的活動組織能力和口語交際能力。

第二單元:1、了解作者筆下多彩的童年生活,感受作者的真情實感,

體會文章的樂趣;2、能就作品中的人物和事件、展開聯(lián)想,談 談自己難忘的童年趣事;3、能運用自己喜歡的閱讀方式,品賞 散文含蓄、生動、簡練、優(yōu)美的語言,豐富自己的詞匯,并加以 積累;4、學會在口語交際中善于抓住對方的心理特點,運用多 種方法勸告。

第三單元:1、了解一些中外有名的建筑的特點,品味其文化內(nèi)涵,

體會人類的勤勞、只會和對美的追求。2、了解說明文言文的特 點,體會課文準確生動的語言。3、學習記敘和說明有機結(jié)合的 寫作方法,理解課文寫作的線索。4、說話時注意運用多種修辭 方法,把話說的生動形象。

第四單元:1、接觸動物世界,了解一些動物,激發(fā)關(guān)愛、保護野生

動物的熱情。2、感受課文中準確的說明,生動、形象、細致的 描寫,學習準確生動的語言。3、學習辨別文章的優(yōu)劣,選擇指 定內(nèi)容的文章,能初步理解并向別人推薦。4、學習觀察動物的 特點,并能向人介紹。5、積極參加保護野生動物的活動,增強 保護野生動物的儀式,并進行宣傳。

第五單元:1、了解中國歷史上的一些重大的歷史事件,激發(fā)作為一

個中國人的民族自豪感。2、了解信息、通訊的特點和一些基本

常識。3、體會新聞?wù)Z言的簡介、生動、準確。4、學習網(wǎng)上搜集、 閱讀,通過網(wǎng)上寫作,和別人交流。5、熟悉新聞制作的過程。6、 掌握采訪技巧,培養(yǎng)學生與人交際的能力。7、體驗新聞工作者 的艱辛。

第六單元:1、掌握古詩詞中的生字詞的讀音和意義。2、能在教師的

作文的能力。2、能夠記敘自己經(jīng)歷的印象深刻的人和事,并結(jié) 合所寫內(nèi)容,合理安排線索、組織材料。3、能抓住特點,描寫 事物,在觀察室注意觀察事物的特點。4、學習觀察動物的特點, 并能用準確生動的語言向人介紹。5、學習用簡潔生動準確的語 言寫消息。6、學會寫讀書心得。7、指導學生修改作文的標點、 語句、修辭、詳略、首尾、標題等。

五、教學重難點

古詩文名篇名段背誦默寫翻譯,文言詩詞的積累和句式的理解,課文中生字的認知和書寫、重點詞語的釋義和造句,基本寫作訓練和寫作基礎(chǔ)知識的掌握,課文的流利有感情和文本信息的收集和篩選,口語交際和書面能力表達。

六、教學具體措施

1、根據(jù)本班學生實際情況制定教學計劃和課時設(shè)計;

2、建立切實有效的檢查落實機制:班級建立四個學習小組,每組

7、學習目標設(shè)計要切合學生的實際情況,針對不同的學生要提出 不同的要求,實行分層次教學,只要每節(jié)課學生都有不同的收 獲就行,不可目標過高或過低,只是學生對學習產(chǎn)生畏懼與驕 傲的情緒。

剛剛跨入初中大門的我,會有些不習慣,比如:作業(yè)量增多了,壓力增大了,還有就是來到一個新集體,沒有熟人,會有些陌生。不過,我想只要時間一長,我就能克服這些困難!

在這個學期中,我還是一如既往地為我自己定了一份計劃書:

一.我會在課堂上做好筆記,并利用課余時間背出;

二.我要在新的班集體中與同學和睦相處,結(jié)交更多新朋友;

三.我要做好宣傳委員應(yīng)該做的事,不讓老師,同學們失望;

四.我要在學習方面更加努力,爭取每次測驗在90分以上,在班里中上水平;

五.周一至周五的晚上不準看電視,不準玩電腦;

六.一定一定要在課堂上,認真聽老師說的每一句話,不開小差;

七.做到不撒謊,有錯就改,虛心接受別人的批評;

八.每次作業(yè)都要自己完成,不能抄襲。并且在課本上不亂圖亂改,保持清潔;

九.得好好改改我的脾氣,不能太暴躁,太沒耐心了。

這九條法則是我對我自己最想說的話,也是自己最想做的是。我會爭取把以上的全部做到,作出一個全新的自己,把以前的缺點漸漸轉(zhuǎn)變成優(yōu)點。

初一下學期學習計劃二:初一下學期學習計劃做好三步驟(516字)

轉(zhuǎn)眼間,上個學期的學習已經(jīng)結(jié)束了。新年要有新的開始,初一同學們是時候開始準備下學期的學習計劃了。下面明師教育廣州中考學習網(wǎng)小編為大家提供初一下學期學習計劃,同學們可以參考一下。

一、學習太度,好的學習態(tài)度可以使我們天天向上

1、制定學習計劃,學習不能漫無目的,得有個符合自己的學習計劃,這有助于我們自身的學習。

2、要自己自覺的去學習,不要被別人強迫,這樣只會產(chǎn)生厭學的心理,所以要化被動為主動。

二、學習方法

1、課前大概的瀏覽一下明天要上的內(nèi)容,增強自主學習的能力。

2、課上認真聽講,不做小動作或說小話,課上40分鐘最重要。

3、課后及時復(fù)習,“溫故而知新”,只有從復(fù)習中才能學到課上學不到的東西。

三、七門課的學習

1、語文:上課除了認真聽之外,還要多做現(xiàn)代文閱讀及古詩文的理解。

2、數(shù)學:數(shù)學主要就是大量的做題,大多只要套公式就行了,當時有的題比較繞,還得多思考,多見題型。

3、英語:英語掌握語法記單詞,但是這兩項需要花費的時間很長得有耐心。

4、歷、地理、政治、生物:主要是上課認真聽講和課后大量的背誦。

新年新面貌,我要以最好的態(tài)度來迎接新學期學習任務(wù)的到來,爭取超越初一的學習成績,更上一層樓。更多初一學習方法盡在明師教育廣州中考學習網(wǎng)。

初一下學期學習計劃三:初一下學期學習計劃(406字)

1、 制定學習計劃,學習不能漫無目的,得有個符合自己的學習計劃,這有助于我們自身的學習。

2、 要自己自覺的去學習,不要被別人強迫,這樣只會產(chǎn)生厭學的心理,所以要化被動為主動。

二、 學習方法

1、課前大概的瀏覽一下明天要上的內(nèi)容,增強自主學習的能力。

2、課上認真聽講,不做小動作或說小話,課上40分鐘最重要。

3、課后及時復(fù)習,“溫故而知新”,只有從復(fù)習中才能學到課上學不到的東西。

三、七門課的學習

1、語文:上課除了認真聽之外,還要多做現(xiàn)代文閱讀及古詩文的理解。

2、數(shù)學:數(shù)學主要就是大量的做題,大多只要套公式就行了,當時有的題比較繞,還得多思考,多見題型。

3、英語:英語掌握語法記單詞,但是這兩項需要花費的時間很長得有耐心。

4、 歷、地理、政治、生物:主要是上課認真聽講和課后大量的背誦。

新年新面貌,我要以最好的態(tài)度來迎接新學期學習任務(wù)的到來,爭取超越初一的學習成績,更上一層樓。

初一下學期的計劃與總結(jié)篇十六

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已步入下學期,為了更好地完成七年級下學期的任務(wù),我。

總結(jié)。

過去,研究方法,特作教學計劃如下:

一、指導思想。

根據(jù)初一學生的生理和心理以及發(fā)展需求,英語課程的目的是:激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,使他們建立學習英語的自信心;培養(yǎng)學生的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),使他們形成初步運用英語進行日常交流的能力,為進一步學習打下基礎(chǔ)。同時用新課標理念,結(jié)合新課標精神,進行課堂改革,實行教與學的互動。采用任務(wù)型語言教學模式,努力用一套行之有效的課堂教學模式,提高教學效率。

二、基本情況。

語學習技藝,培養(yǎng)良好的學習習慣和自主探索,合作探究能力。

三、

教學內(nèi)容和教學要求。

初一下冊共12個單元,加上復(fù)習單元1個。全書采取任務(wù)型語言教學模式,融匯話題、交際功能和語言結(jié)構(gòu),形成了一套循序漸進的生活化的學習程序。每個單元都列出明確的語言目標,主要的功能項目與語法結(jié)構(gòu),需要掌握的基本詞匯,并分為a、b兩部分。a部分是基本的語言內(nèi)容,b部分是知識的擴展和綜合的語言運用。每個單元還有selfcheck部分,供學生自我檢測本單元所學的語言知識之用。語法包括冠詞,現(xiàn)在進行時,一般過去時的各種句式,therebe結(jié)構(gòu),介詞的運用祈使句的用法。它采用“語言的輸入——學生的消化吸收——學生的語言輸出”為主線編排的。通過確定languagegoal,采用聽、說、讀、寫,自我檢測等手段,有效提高學習效率,體現(xiàn)了以學生為主體的思想。本學期主要是繼續(xù)培養(yǎng)學生對英語的學習興趣,形成有效的學習策略,同時要求學生懂得課堂上的用語和一些基本的對話、短文,能夠看圖說話,以提高學生的聽、說、讀、寫的能力,使學生初步獲得運用英語的能力,達到語言運用能力的遷移和拓展。

四、教學措施和方法。

措施:1.培養(yǎng)學習興趣,引導學生掌握正確的學習方法和策略,提高學習效率;

2.發(fā)揮學生主體和教師主導作用;

3.用良好的師生關(guān)系,協(xié)調(diào)課堂氣氛,培養(yǎng)學生開口說英語的勇氣和信心;

4.引導學生實現(xiàn)語言的遷移,加強日常生活中英語口語的運用;

5.鼓勵學生自主探索,合作探究,共同提高。

方法:任務(wù)型教學:教師提出指令,學生規(guī)范操作。聽說領(lǐng)先,讀寫跟上。綜合訓練,扎實雙基。抓好英語的常規(guī)教學,確?;A(chǔ)知識過關(guān)。

1、單詞過關(guān);利用自習時間、早讀時間,由科代表主持聽寫、默書。

2、詞組過關(guān);把學過的詞組歸納,方便學生記憶。用詞組造句和中譯英訓練。在各個教學班內(nèi)進行競賽。

3、句型過關(guān);組織學生結(jié)對子,一有空就你問我答,營造學習氛圍,同時加強筆頭的練習,使學生能熟能生巧。

4、課文過關(guān);把課文分段,按學習組為單位,進行朗讀比賽,對學過的課文盡量做到人人會背,有些課文還要求學生會默寫。

五、教學目的1、抓好英語的常規(guī)教學,確保基礎(chǔ)知識過關(guān)。

2、抓好語法學習。

3、培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。

4、抓好閱讀能力培養(yǎng)。

5、培養(yǎng)學生寫作能力。

6、抓尖子培養(yǎng),努力做好后進生轉(zhuǎn)化工作,促進全體學生共同進步。

教學工作及課時安排。

第一、二周:module。

1第三周:module2。

第四周:module3。

第五周:module。

4第六周:module5。

第七周:module6。

第八周:module7。

第九周:module8。

第十周:期中復(fù)習。

第十一周:期中考試。

第十二周:module9。

第十三周:module10。

第十四周:module1(七年級下。

第十五周:module2。

第十六周:module3-8。

第十七周:復(fù)習module9-module2(七年級下)第十。

八、十九周:復(fù)習考試,結(jié)合試題練習。

初一下學期的計劃與總結(jié)篇十七

1、單詞過關(guān)利用自修時間、早讀時間,由科代表主持聽寫、默書。

2、詞組過關(guān)1把學過的詞組歸納,方便學生記憶。

3句型過關(guān)組織學生結(jié)對子,一有空就你問我答,營造學習氛圍,同時加強筆頭的練習,使學生能熟能生巧。

二、抓好語法學習

1、掌握形容詞、副詞的比較級和最高級的構(gòu)成和用法。區(qū)分單音節(jié)詞和多音節(jié)詞的構(gòu)成,規(guī)則和不規(guī)則變化。

2、學習一般過去時態(tài),重點突破不規(guī)則動詞。

3、學習過去進行時與現(xiàn)在進行時的區(qū)別。

三、學習聯(lián)系詞的用法。

四、抓好閱讀能力培養(yǎng)每周規(guī)定學生閱讀三篇短文,帶著問題閱讀,閱讀之后要回答問題。

五、培養(yǎng)學生寫作能力逐步創(chuàng)作一些簡筆畫要學生寫出他們的動作編成故事,逐步培養(yǎng)他們看圖寫話的能力。

六、抓尖子培養(yǎng),努力做好后進生轉(zhuǎn)化工作,促進全體學生共同進步。

1.指定學習成績好的學生利用業(yè)余時間多讀和多做課外書,每月進行一次知識競賽,評出級組學習積極分子。

2.多關(guān)心后進生的思想和學習,平時要檢查和督促他們的作業(yè)及時給予他們幫助。

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