一個好的方案可以指導(dǎo)我們在復(fù)雜的環(huán)境中做出明智的決策。然后，可以進(jìn)行相關(guān)的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，了解問題的本質(zhì)和可能的解決方案。方案的實施需要充分考慮利益相關(guān)方的意見和建議。
教師節(jié)商場活動方案策劃篇一
提高賣場的親和力。
1、贈送活動。
針對對象—各大中小學(xué)校的老師。
具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份；
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物；
2、“感恩教師節(jié)”征文比賽。
針對對象—任何人士均可參加，年齡不限。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
9月9日，進(jìn)行評選；
評出獎一等獎1名，品牌復(fù)讀機1臺；二等獎3名，獎收音機1臺；三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套；鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個；參與獎各獎圓珠筆1支。
另：凡參加者都可獲一份精美禮物。（禮品限1000份）。
3、教師節(jié)特賣。
針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。
具體內(nèi)容。
a.家電組——喜迎教師節(jié)價格蹦極跳。
推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購的特價樣機。
相關(guān)支持：樣機選擇——采購部。
樣機陳列——家電組。
pop支持——市場科。
b.文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣。
針對學(xué)生送禮這一市場，推出特價一欄。
商品陳列——文體組。
pop支持——市場科。
c.煙酒組——老師，我們喝一杯吧！
營造節(jié)日氣氛，拉動酒的銷售。
相關(guān)支持：商品選擇——采購部。
商品陳列——煙酒組。
pop支持——市場科。
d.書店——本人憑教師證購買圖書打8折！
口號：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂。
相關(guān)支持：商品選擇——采購部。
商品陳列——煙酒組。
pop支持——市場科。
1、營運部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作；市場科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作。
2、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。
教師節(jié)商場活動方案策劃篇二
2020年9月x日至9月x日。
購物顧客，可領(lǐng)取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。
1、打情感牌，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評。
2、在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來，創(chuàng)造銷售。
1、在商場購物滿50元（超市滿30元）的顧客可以在總臺領(lǐng)取一張郵資明信片，憑購物小票，時間為9月1日至9月9日，共計xx份，送完為止。
2、可以由顧客當(dāng)場填妥后，交還總臺，由商場（超市）負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。
3、也可以由顧客自己帶回郵寄。
4、xx份明信片送完為止。
5、教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份（設(shè)定價值2元），限領(lǐng)一份，時間截止日為了9月16日。
7、注意：結(jié)果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場明示：限領(lǐng)一份。
1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：xx（商家）祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份，詳見現(xiàn)場海報。
2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。
3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。
4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價值，同時也促使老師們光臨商家賣場，創(chuàng)造銷售機會。因此最好設(shè)置此項禮品，如果確因費用有限，同時也沒有廠家支持，也可以放棄。
1、現(xiàn)場海報，條幅。
2、新聞報道。
1、郵資明信片：1元/張*xx張=xx元。
2、教師節(jié)禮品：2元/份*xx份=4000元。（由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況，因此禮品的實際準(zhǔn)備數(shù)量不需要xx份，具體商家自行確定）。
3、宣傳費用：1000元。
4、總費用：7000元。
公關(guān)活動最好可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合。
教師節(jié)商場活動方案策劃篇三
師恩在心祝福語真。
二、日期
xx年9月1日至9月16日。
三、主要內(nèi)容。
購物顧客，可領(lǐng)取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。
四、目的。
1、打情感牌，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的'好評。
2、在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來，創(chuàng)造銷售。
五、操作步驟。
1、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領(lǐng)取一張郵資明信片，憑購物小票，時間為9月1日至9月9日，共計xx份，送完為止。
2、可以由顧客當(dāng)場填妥后，交還總臺，由商場(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。
3、也可以由顧客自己帶回郵寄。
4、xx份明信片送完為止。
5、教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價值2元)，限領(lǐng)一份，時間截止日為了9月16日。
7、注意：結(jié)果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場明示：限領(lǐng)一份。
六、有關(guān)明信片和禮品。
1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：**(商家)祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份，詳見現(xiàn)場海報。
2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。
3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。
4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價值，同時也促使老師們光臨商家賣場，創(chuàng)造銷售機會。因此最好設(shè)置此項禮品，如果確因費用有限，同時也沒有廠家支持，也可以放棄。
七、宣傳。
1、現(xiàn)場海報，條幅;。
2、新聞報道。
八、成本。
1、郵資明信片：1元/張*xx張=xx元;。
2、教師節(jié)禮品：2元/份*xx份=4000元;(由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況，因此禮品的實際準(zhǔn)備數(shù)量不需要xx份，具體商家自行確定)。
3、宣傳費用：1000元;。
4、總費用：7000元。
九、附注。
公關(guān)活動最好可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合。
教師節(jié)商場活動方案策劃篇四
一、活動主題：
歌師恩、贊師美——珍教師節(jié)主題活動。
二、活動時間：
20xx年9月10日。
三、活動地點：——。
四、活動人員：
機構(gòu)全體教職員工。
五、活動目標(biāo)：
1、歌頌教師，舒緩心情。
2、借助節(jié)日機會，增進(jìn)員工之間的凝聚力。
3、機構(gòu)形象的塑造，推動機構(gòu)的發(fā)展。
六、活動形式：
七、活動環(huán)節(jié)：
1、主持人送出祝福的話語。
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
3、游戲互動。
4、集體留影。
教師節(jié)商場活動方案策劃篇五
二、活動目的：積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力。
三、活動安排：
1、贈送活動。
針對對象—各大中小學(xué)校的老師。
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物；
2、征文比賽。
針對對象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結(jié)束，
作文。
統(tǒng)一交到前臺科；9月3—7日，進(jìn)行評選；評出獎一等獎1名，品牌復(fù)讀機1臺；二等獎3名，獎收音機1臺；三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套；鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個；參與獎各獎圓珠筆1支。
3、有獎問答。
針對對象—9月10日的顧客。
具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動，在場外進(jìn)行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動，使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的感恩之情。
執(zhí)行方式—場外設(shè)一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅?，配備音響，有專人主持。
四、活動配合：
1、營運部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作；市場部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作；前臺科負(fù)責(zé)贈品的派送及登記；工程科負(fù)責(zé)場外活動時的音響等道具；防損科負(fù)責(zé)場外活動時場外秩序的維持。
2、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。
附贊助品清單。
來源:中華零售網(wǎng)?。
教師節(jié)商場活動方案策劃篇六
切實搞好第二十二個教師節(jié)慶?；顒?，保證活動扎實有序地開展，達(dá)到預(yù)期目的，特制定本活動方案。
一、活動目的。
1.展示我校廣大教師在鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想指引下，積極推行素質(zhì)教育，不斷提高自身素質(zhì)，辛勤耕耘，獻(xiàn)身教育事業(yè)，在三尺講臺上譜寫青春的精神風(fēng)采。
2.通過展示活動，展現(xiàn)我校教育教學(xué)成果，宣傳教書育人先進(jìn)人物、典型事跡，樹立我校良好的社會形象。
3.激勵我校廣大教師不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極主動參與基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)我校教師隊伍素質(zhì)的整體提高。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
辦公室負(fù)責(zé)活動的日常事務(wù)，并組織各項活動的具體實施。
三、活動內(nèi)容及安排。
1.學(xué)校教育成果展。以展牌形式，展示我校近年來教師隊伍建設(shè)，素質(zhì)教育研究工作，研究性學(xué)習(xí)成果，教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平的主要成果。
2.名教師風(fēng)采展。以展牌形式，展示我校近年來獲得省市區(qū)各級表彰、獎勵的各類先進(jìn)個人，區(qū)級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人的照片及事跡簡介資料。
3.教師書畫展。以展牌形式，展示我校教師書法、繪畫技能。活動將評選出優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽。
4.課堂教學(xué)技能競賽。以“慶五四”青年教師教學(xué)技能大比武活動為契機，評選語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)、地理、歷史、生物各一名優(yōu)秀者參加區(qū)課堂教學(xué)技能競賽活動。
5.新課程、新世紀(jì)、新教師演講。以反映我校教師在素質(zhì)教育、課程改革過程中的先進(jìn)人物和典型事跡為主題，展示我校教師教書育人的風(fēng)采和典范。
6.師生文藝展演。以教育教學(xué)為主題，采取歌舞、話劇、小品等主要形式，反映我校教師的先進(jìn)事跡，展示校生的文藝素質(zhì)。
7.信息技術(shù)操作競賽。以教學(xué)應(yīng)用為目標(biāo)，制作相關(guān)的多媒體課件，主要包括：flash、authorware及網(wǎng)頁作品等。
8.“我心中的老師”證文。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動，以歌頌人民教師為主題。
9.優(yōu)秀教師評選表彰。結(jié)合學(xué)年度工作總結(jié)和教師業(yè)績考評，評選出我校優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。
10.走進(jìn)新課程”論文競賽。在全體教師中開展“走進(jìn)新課程”論文競賽，主題為對課改理念，課程標(biāo)準(zhǔn)，新教材教法的探討。
四、高中慶祝第二十個教師節(jié)“教師素質(zhì)展示”活動安排表。
序號，活動內(nèi)容，組織單位。
1.學(xué)校教育成果展示，行政辦公室。
2.名教師風(fēng)采展，行政辦公室。
3.教師書畫展，藝術(shù)組。
4.課堂教學(xué)技能競賽，教務(wù)處，語、數(shù)、外、政、物、化、生、地、歷教師各一名。
5.新課程、新世紀(jì)、新教師演講，行政辦公室。
6.師生文藝劇演，術(shù)組。
7.信息技術(shù)操作競賽，教科處。
8.“我心中的老師”征文，政教處，語文教研組。
9.優(yōu)秀教師評選表彰，辦公室。
10.“走進(jìn)新課程”論文競賽，教科處。
五、具體事項。
1.書法繪畫作品規(guī)格。
書法：毛法書法一律用宣紙書寫，字體不限，規(guī)格為40*70cm，或35*138cm，硬筆書法可自由確定。
繪畫：國畫69*69cm或69*50cm，水彩和水粉55*80cm或55*55cm，版畫55*55cm，其它形式可自由確定。
要求：作品內(nèi)容健康向上，具有時代特征，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。參評作品不需裝裱或裝框。
2.教學(xué)技能競賽活動。
（1）比賽分兩個階段進(jìn)行：x月x日-x月x日為預(yù)賽階段，由各年級組成比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組織本年級青年教師進(jìn)行比賽，推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽，由校比賽領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織。
1.預(yù)賽和復(fù)賽均需打印教案并上交存檔。
（2）比賽用普通話教學(xué)，注重啟發(fā)性，講究邏輯性，理論聯(lián)系實際，教學(xué)內(nèi)容講究科學(xué)性和探索性，有一定的深度和廣度；能恰當(dāng)有效地運用現(xiàn)代教學(xué)手段；教學(xué)設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)思想和以人為本的育人思想，注重現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用，體現(xiàn)教改和課改思想。
3.信息技術(shù)操作競賽活動要求。
（1）競賽內(nèi)容為多媒體課件。
（2）作品設(shè)計要求：體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，探索新的教學(xué)模式，并能充分發(fā)揮計算機和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，內(nèi)容符合學(xué)生的認(rèn)知水平和特點，能滿足教學(xué)應(yīng)用的要求，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)的互動性和交互性，立意新穎構(gòu)思獨特，具有想象力和個性表現(xiàn)力。
4.“走進(jìn)新課程”論文競賽活動要求。
（1）論文主題：聯(lián)系課改，針對教學(xué)實踐中出現(xiàn)的新問題，交流心得體會。
（2）形式要求：觀點論述、教學(xué)心得、實踐反思、實踐案例分析、教材與教學(xué)中的問題研討、總結(jié)報告等。
5.參考格式：
用方框成兩行。
（2）標(biāo)準(zhǔn)小三號，有副標(biāo)題的用四號字。
（3）論文正文前如有“內(nèi)容摘要”、“關(guān)鍵詞”等均用小五或五號字體。
（4）用小四號署單位及作者，除大型的調(diào)研報告、課題研究總結(jié)報告外，征文署作者均只限一人。
（5）正文一律用小四號微軟雅黑。
（6）論文或報告在文尾注明“參考文獻(xiàn)”。
（7）紙張要求：一律用a4紙雙面打印并裝訂。
（8）截止時間：x月x日。
六、活動要求。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，展示活動要在活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，扎實有效地開展活動。
2.穩(wěn)步實施，各組織單位和責(zé)任人要制定詳細(xì)的工作計劃，加強活動過程聽指導(dǎo)，保證活動有序進(jìn)行。
3.明確責(zé)任，活動結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)行認(rèn)真的活動總結(jié)和分析，把活動總體情況納入年度個人考核中，做到分工明確，責(zé)任到人。
教師節(jié)商場活動方案策劃篇七
一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂！
積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力。
活動1、贈送活動針對對象—各大中小學(xué)校的老師。
具體內(nèi)容—2020年x月x日，憑教師證即可在xx商場領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份。
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物。
活動2、征文比賽。
針對對象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到xx月xx日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺科。x月x日—x日，進(jìn)行評選；評出獎一等獎1名，品牌復(fù)讀機1臺；二等獎3名，獎收音機1臺；三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套；鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個；參與獎各獎圓珠筆1支。
活動3、有獎問答。
針對對象—x月x日的顧客。
具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動，在場外進(jìn)行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動，使現(xiàn)場顧客積極參與到xx商場的“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受xx商場的感恩之情。
執(zhí)行方式—場外設(shè)一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。
1、營運部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作；市場部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作；前臺科負(fù)責(zé)贈品的派送及登記；工程科負(fù)責(zé)場外活動時的音響等道具；防損科負(fù)責(zé)場外活動時場外秩序的維持。
2、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。
教師節(jié)商場活動方案策劃篇八
其足跡幾乎遍布世界各地獲得了消費者的一致好評.從一九九六年在深圳開業(yè)現(xiàn)已有多家連鎖超市也相繼開業(yè).現(xiàn)在沃爾瑪入駐鄭州的第一家分店即將開業(yè)其具體活動安排如下：
二、活動目的：
1.基本目標(biāo)：為慶祝本店開業(yè)及端午佳節(jié)到來之際以低價讓利物美價廉的產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏取顧客.擴散商場知名度樹立良好的企業(yè)形象.
2.營銷目標(biāo)：通過各項活動擴大顧客的活動參與度拉動銷售增加商場效益并通過娛樂營銷的方式增加企業(yè)利潤.
3.長期目標(biāo)：提高銷售額擴大市場占有率最終實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的統(tǒng)一.
三、目前營銷狀況：
1.市場狀況：選址在繁華商業(yè)區(qū)周圍具有現(xiàn)實的北京華聯(lián)金博大等大型超市等競爭者并還有可能具有潛在競爭者.
2.產(chǎn)品狀況：產(chǎn)品大多數(shù)以大眾化消費品為主品種繁多價格差別不大商品種類齊全.
3.宏觀環(huán)境狀況：消費群體大多數(shù)為流動性人口人口密度較高客流量大消費者的現(xiàn)實需求和潛在需求都很大.
四、swot問題分析：
優(yōu)勢：沃爾瑪具有很強的規(guī)模效應(yīng).在一定程度上具有很大的競爭力.而其本身不斷進(jìn)行技術(shù)更新并購買衛(wèi)星打造強勢供應(yīng)鏈管理具有高度規(guī)范化經(jīng)營理念科學(xué)化營運營銷具有特色培訓(xùn)體系健全化等顯著特點.
劣勢：運營成本高規(guī)模巨大帶來管理上的更大挑戰(zhàn)在異地發(fā)展面臨問題頗多.
機會：目前零售業(yè)的發(fā)展形勢很好市場機率很高及對市場的把握分析有利于企業(yè)抓住機遇引領(lǐng)購物新高潮.
威脅：存在現(xiàn)實的和潛在競爭力市場風(fēng)險因素較多.
五、價格策略：
1.以成本為基礎(chǔ)以同類產(chǎn)品價格為參考并以“天天低價”的口號推出物美價廉的商品.
2.給予適當(dāng)數(shù)量折扣鼓勵多購.
六、促銷策略：
1.綜合運用產(chǎn)品組合策略價格組合策略銷售渠道策略等市場營銷策略以取得最佳的經(jīng)濟效益.
2.保持本土化經(jīng)營.
七、廣告宣傳：
1.“5m”原則：選擇報紙和電視兩媒介以告知顧客沃爾瑪在鄭州開張并傳遞物美價廉的信息以及優(yōu)美的購物環(huán)境引起顧客的購買欲望從而增加銷售.
2.并附以街頭發(fā)傳單的形式并向顧客傳遞沃爾瑪?shù)慕?jīng)營理念“天天低價”原則.
3.在剛開店期間廣告預(yù)算投入多些在店開張熱潮過后應(yīng)立即削減廣告量盡量減少不必要的廣告開支以壓縮廣告量來壓縮成本同時做到保持商品的低價.
4.注重賣點的廣告宣傳即pop廣告.
八、公共關(guān)系：
1.建立和維持企業(yè)與消費者之間的正常的合作關(guān)系.
2.企業(yè)與供應(yīng)商建立良好的協(xié)作關(guān)系以保證商品正常運轉(zhuǎn).
3.設(shè)立科普畫廊利用圖文實物文體等形式向人們講述愛護(hù)資源保護(hù)環(huán)境的途徑樹立良好的社區(qū)關(guān)系.
4.贊助失學(xué)兒童多參加一些公益活動樹立良好的企業(yè)形象.
5.邀請官員對企業(yè)參觀考察出席新聞發(fā)布會等形式.
九：營業(yè)推廣：
1.實施會員制促銷：消費者成為會員后可享受各種特殊服務(wù).
2.對消費者促銷：贈送樣品減價推銷.
3.把握需求特征現(xiàn)在多以季節(jié)性商品和一般感性商品進(jìn)行促銷以刺激消費需求擴大銷售額.
十、物流配送：在物流管理上采用配送中心在營業(yè)區(qū)域內(nèi)最合適的地點保障促銷期間商品的正常運轉(zhuǎn).
十一、策劃方案各項費用預(yù)算：
促銷總費用：
廣告費用：
營業(yè)打折費用：
教師節(jié)商場活動方案策劃篇九
一、活動主題：
一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂。
二、活動目的：
積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力。
三、活動安排：
1、贈送活動。
針對對象—各大中小學(xué)校的老師。
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;。
2、征文比賽。
針對對象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺科;9月3—7日，進(jìn)行評選;評出獎一等獎1名，品牌復(fù)讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。
3、有獎問答。
針對對象—9月10日的顧客。
具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動，在場外進(jìn)行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動，使現(xiàn)場顧客積極參與到“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受大家的感恩之情。
執(zhí)行方式—場外設(shè)一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。
四、活動配合：
1、營運部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作;市場部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作;前臺科負(fù)責(zé)贈品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場外活動時的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場外活動時場外秩序的維持。
2、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。
另附各大商戶打折信息。
教師節(jié)商場活動方案策劃篇十
喜迎教師節(jié)，商場可以策劃什么活動呢？下面是教師節(jié)商場活動。
一起來看一下吧。
喜迎教師節(jié)禮品大贈送——祝老師們身體健康、生活快樂。
提高賣場的親和力。
1、贈送活動。
針對對象—各大中小學(xué)校的老師。
具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份；
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物；
2、“感恩教師節(jié)”征文比賽。
針對對象—任何人士均可參加，年齡不限。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
9月9日，進(jìn)行評選；
評出獎一等獎1名，品牌復(fù)讀機1臺；二等獎3名，獎收音機1臺；三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套；鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個；參與獎各獎圓珠筆1支。
另：凡參加者都可獲一份精美禮物。（禮品限1000份）。
針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。
具體內(nèi)容。
a.家電組——喜迎教師節(jié)價格蹦極跳。
推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購的特價樣機。
相關(guān)支持：樣機選擇——采購部。
樣機陳列——家電組。
pop支持——市場科。
b.文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣。
針對學(xué)生送禮這一市場，推出特價一欄。
商品陳列——文體組。
pop支持——市場科。
c.煙酒組——老師，我們喝一杯吧！
營造節(jié)日氣氛，拉動酒的銷售。
相關(guān)支持：商品選擇——采購部。
商品陳列——煙酒組。
pop支持——市場科。
d.書店——本人憑教師證購買圖書打8折！
口號。
：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂。
相關(guān)支持：商品選擇——采購部。
商品陳列——煙酒組。
pop支持——市場科。
1、營運部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作；市場科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作。
2、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。
師恩在心。
祝福語。
真
20xx年9月1日至9月16日。
購物顧客，可領(lǐng)取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。
1、打情感牌，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評。
2、在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來，創(chuàng)造銷售。
1、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領(lǐng)取一張郵資明信片，憑購物小票，時間為9月1日至9月9日，共計xx份，送完為止。
2、可以由顧客當(dāng)場填妥后，交還總臺，由商場(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。
3、也可以由顧客自己帶回郵寄。
4、xx份明信片送完為止。
5、教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價值2元)，限領(lǐng)一份，時間截止日為了9月16日。
7、注意：結(jié)果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場明示：限領(lǐng)一份。
1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：(商家)祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份，詳見現(xiàn)場海報。
2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。
3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。
4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價值，同時也促使老師們光臨商家賣場，創(chuàng)造銷售機會。因此最好設(shè)置此項禮品，如果確因費用有限，同時也沒有廠家支持，也可以放棄。
1、現(xiàn)場海報，條幅;。
2、新聞報道。
1、郵資明信片：1元/張*xx張=xx元;。
2、教師節(jié)禮品：2元/份*xx份=4000元;(由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況，因此禮品的實際準(zhǔn)備數(shù)量不需要xx份，具體商家自行確定)。
3、宣傳費用：1000元;。
4、總費用：7000元。
公關(guān)活動最好可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合。
教師節(jié)商場活動方案策劃篇十一
20xx年9月x日至9月x日。
購物顧客，可領(lǐng)取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。
1、打情感牌，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評。
2、在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來，創(chuàng)造銷售。
1、在商場購物滿50元（超市滿30元）的顧客可以在總臺領(lǐng)取一張郵資明信片，憑購物小票，時間為9月1日至9月9日，共計xx份，送完為止。
2、可以由顧客當(dāng)場填妥后，交還總臺，由商場（超市）負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。
3、也可以由顧客自己帶回郵寄。
4、xx份明信片送完為止。
5、教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份（設(shè)定價值2元），限領(lǐng)一份，時間截止日為了9月16日。
7、注意：結(jié)果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場明示：限領(lǐng)一份。
1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：xx（商家）祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份，詳見現(xiàn)場海報。
2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。
3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。
4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價值，同時也促使老師們光臨商家賣場，創(chuàng)造銷售機會。因此最好設(shè)置此項禮品，如果確因費用有限，同時也沒有廠家支持，也可以放棄。
1、現(xiàn)場海報，條幅。
2、新聞報道。
1、郵資明信片：1元/張xxx張=xx元。
2、教師節(jié)禮品：2元/份xxx份=4000元。（由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況，因此禮品的實際準(zhǔn)備數(shù)量不需要xx份，具體商家自行確定）。
3、宣傳費用：1000元。
4、總費用：7000元。
公關(guān)活動最好可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合。
教師節(jié)商場活動方案策劃篇十二
活動目的：
以教師節(jié)為契機，通過開展一系列促銷活動，吸引客流，聚集人氣，烘托商場熱鬧的氛圍。
2.以回饋顧客的方式，在新老顧客心目中樹立良好的商場形象，并以此維系老顧客和廣大會員，提高商場的美譽度。
3.以公關(guān)活動為噱頭，配合廣告宣傳，進(jìn)一步擴大商場的'知名度，為商場發(fā)展積累客戶資源。
sp主體方案：
sp1：全館流行商品3折起，憑vip卡或是教師證可再享9.5折。
活動時間：20xx年9月9日--9月13日。
費用預(yù)算：0元(由廠商承擔(dān))。
sp2：感恩教師，九月獻(xiàn)禮。
活動時間：20xx年9月9日--。
領(lǐng)取地點：贈品處。
活動內(nèi)容：凡是在xx百貨消費單筆實付金額滿388元即可憑當(dāng)日收銀小票至贈品處領(lǐng)取惠爾康菊花茶一箱;滿588元即可領(lǐng)取抱枕一個;滿888元即可領(lǐng)取5公斤金龍魚大米一袋。數(shù)量有限，送完為止!
大米35元x5天x100袋=1750元小計：4350元。
sp3：天使愛美麗，教師也瘋狂。
活動時間：20xx年9月9日--9月13日。
活動地點：一樓化妝品專柜。
活動內(nèi)容：化妝品單筆實付金額滿200元贈送30元代金券;滿300元贈送50元代金券;滿500元贈送100元代金券。
費用預(yù)算：0元(由廠商承擔(dān))。
sp4:黃金驚價，絕對驚喜。
活動時間：20xx年9月9日--9月13日。
活動地點：珠寶區(qū)。
活動內(nèi)容：感恩教師節(jié)，百萬黃金補貼，先到先得，黃金每克最高300減30，單筆單柜消費滿3000返現(xiàn)50元，滿5000返現(xiàn)100元。
費用預(yù)算：0元(由廠商承擔(dān))。
sp5:銀行卡會員特權(quán)日。
活動時間：20xx年9月9日--9月13日。
領(lǐng)取地點：贈品處。
活動內(nèi)容：凡在xx百貨單筆實付金額消費刷交通銀行/光大銀行/農(nóng)業(yè)銀行滿288即可領(lǐng)取精美卡包一個，滿388即可領(lǐng)取品牌水杯一個，滿588即可領(lǐng)取太陽城高級遮陽傘一把。顧客請憑當(dāng)日pos單據(jù)至贈品處領(lǐng)取。贈品以實物為準(zhǔn)!
費用預(yù)算：0(由銀行承擔(dān))。
sp6:教師尊享，十倍禮遇。
活動時間：20xx年9月10日(僅一天)。
活動地點：百貨所有樓層。
活動內(nèi)容：凡是光臨xx百貨的教師皆可憑教師相關(guān)有效證件至服務(wù)臺免費辦理vip卡一張，并享有開卡即送800積分的優(yōu)待，且凡在xx百貨任意消費的vip教師可持vip卡以及教師相關(guān)的有效證件皆可享受十倍積分。
教師節(jié)商場活動方案策劃篇十三
借助中國第30個教師節(jié)營造商場銷售高峰，針對教師群體達(dá)到“雙贏”的目標(biāo)。
感謝師恩訴說心聲。
懸掛條幅，營造氛圍；
1、教師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折。
2、1—3折知名品牌超低價買斷品。
3、教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮。
凡是在9月3號到9月10號上午10：10—18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份（每人限領(lǐng)1份，當(dāng)天共計發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋?。?/p>
4、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿。
本次教師節(jié)活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領(lǐng)取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。
抽獎時間：9月3—10日每日16：00。
5、x年感恩教師節(jié)特別文藝匯演。
9月10日13：00—15：00在商場中廳感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動，有我們南京活動策劃公司全權(quán)負(fù)責(zé)，讓教室們感受到一個別具一格的教師節(jié)。
南京巨潮文化傳媒給你不一樣的教師節(jié)，我們南京活動策劃公司將全力打造不一樣的`教師節(jié)活動，立志成為南京最好的活動策劃公司。
教師節(jié)商場活動方案策劃篇十四
第二：活動地點。
商場門口或大廳一樓場地。
第三：周年慶活動主題：喜迎新春節(jié)節(jié)有禮。
活動思路：針對春節(jié)的到來，抓住這一契機。充分透過媒體宣傳，促銷活動，提高銷售，爭創(chuàng)銷售高峰。打造成為屬于商場與消費者特有的消費節(jié)日，取得銷售業(yè)績和社會效應(yīng)的雙豐收。
活動目的：滿足現(xiàn)有的消費群體，挖掘潛在消費。將品牌與活動相結(jié)合提升商場整體實力。提高商場知名度及競爭力。繼續(xù)鞏固在消費者心目中的地位。
第四：媒體宣傳方案。
（1）傳單（活動資料）各活動期間派發(fā)。（2）德州廣播電視臺第一房產(chǎn)（視頻宣傳片）（視頻制作）。
第六：（具體活動安排）活動時間：xx日。
結(jié)束。
場外1.宣傳條幅氣球（商場介紹）。
場內(nèi)1.相關(guān)特價促銷懸掛pop價簽。
第八：費用相關(guān)評估媒體宣傳費用、演員費用、禮品費用。
教師節(jié)商場活動方案策劃篇十五
xxx年2月x日。
活動1：x天的元宵燈謎來猜。
活動期間，在這個市場或超市每個樓層掛燈謎，每個客戶都可以參加這場猜謎游戲活動，猜測正確的總服務(wù)臺可以得到相關(guān)的禮物。
活動2：吃湯圓幾乎一個愛情故事。
活動期間，凡購買湯完成20元的人，都可以發(fā)送的“f”字小對聯(lián)一幅畫，他們越吃越多，“?！薄?/p>
活動3：一個湯圓煙”元宵憑證”
在競選期間，所有在商場或超市買滿60元的人，都可以和小議案服務(wù)臺在“元宵券”，和交換一個餃子。滿120元的人，可以在元宵注意兩個，可兌換湯圓和一份快樂，等等，可以實現(xiàn)不同的禮物。
活動4：做湯圓，餃子包，后者在最團(tuán)聚。
節(jié)日期間，舉行了一個包餃子大賽，活動，通過頭發(fā)的形式在客戶x宣傳，有興趣均可參加。任何報名條件，此外邀請各大市場經(jīng)理或其他知名人物作為法官進(jìn)行比較，并建立相應(yīng)的獎項，第一名在家庭可以發(fā)送兩天游，可以發(fā)送第二個家庭藝術(shù)作為一個獎，可以發(fā)送一個家庭聚會餐桌，安慰獎將授予一個精致的禮物。
教師節(jié)商場活動方案策劃篇十六
1。提升商場對外知名度和美譽度。
2。提升商場大眾關(guān)注度。
促銷宣傳。
20xx年9月10日—9月12日。
二樓客服中心。
活動一情聚在xx“老師，您辛苦了！”
a。凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費銀卡一張。
b。凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上xx百盛大世界商業(yè)廣場最誠摯的問候。
活動二感恩免費點歌臺。
并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的`心情。
活動三感恩教師送禮。
夏末秋初，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張，享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用，單張小票只可抵卷一張。
詳見各專柜明示pop。
活動四我和我的老師，征文大賽。
參賽時間：本活動從20xx年9月1日開始報名參賽，9月10日下午18：00結(jié)束。
參賽要求：題材要求與自己的老師有關(guān)。
參賽范圍：只要您有一份感恩的心，均可參加本項活動。
展示地點：xx大世界一樓南側(cè)玻璃門斗。
評選方式：xx將評選出：
一等獎1名，品牌復(fù)讀機1臺；
二等獎3名，獎收音機1臺；
三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套；
鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個；
參與獎各獎圓珠筆1支。
演講時間：20xx年9月10日下午14：10（如有變動，及時通知）。
活動結(jié)束時間：作品在9月13日取下后，電話通知領(lǐng)取，并有精美小禮品贈送。
1、電視廣告和我商場的led大屏從20xx年8月25日開始投放宣傳，9月12日晚電視宣傳結(jié)束，9月12日閉店led大屏宣傳結(jié)束。
2、手機短信在20xx年8月25日和20xx年9月1日，8日分三次次對外發(fā)送，每次6000條左右，各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。
3、戶外噴繪宣傳，場內(nèi)氣氛布置。
教師節(jié)商場活動方案策劃篇十七
積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力。
1、贈送活動。
針對對象：各大中小學(xué)校的老師。
執(zhí)行方式：每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物；
2、征文比賽。
針對對象：各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。
具體內(nèi)容：以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式：即日起接受到9月2日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺科；9月3：7日，進(jìn)行評選；評出獎一等獎1名，品牌復(fù)讀機1臺；二等獎3名，獎收音機1臺；三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套；鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個；參與獎各獎圓珠筆1支。
3、有獎問答。
針對對象：9月10日的顧客。
具體內(nèi)容：結(jié)合活動2的頒獎活動，在場外進(jìn)行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動，使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的"尊師重教"的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的'感恩之情。
執(zhí)行方式：場外設(shè)一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。
1、營運部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作；市場部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作；前臺科負(fù)責(zé)贈品的派送及登記；工程科負(fù)責(zé)場外活動時的音響等道具；防損科負(fù)責(zé)場外活動時場外秩序的維持。
2、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。
附贊助品清單。
獎品數(shù)量。
復(fù)讀機1。
收音機3。
學(xué)習(xí)用具5套。
精美筆盒10。
圓珠筆1000。
教師節(jié)商場活動方案策劃篇十八
一、活動由來。
每年的6月1日是國際兒童節(jié)，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有許多特殊性，商場應(yīng)把握這一良機，做好公關(guān)促銷兩方面活動。
二、活動時間。
5月27日——6月4日。
三、活動主題。
有學(xué)有玩歡樂無限。
四、促銷公關(guān)活動。
活動二、活動期間，凡在本商場單張小票購物滿200元者，均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓(xùn)機會，操作辦法:。
1、憑小票領(lǐng)取資料卡一張，將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關(guān)資料填上:姓名、年齡、校園、聯(lián)系電話;一張小票限送送一張。
2、將資料卡投入商場設(shè)置的箱子內(nèi);。
3、商場抽出60個名額，并通知家長，領(lǐng)取培訓(xùn)證明。具體抽獎時間:6月4日下午13:00。
4、暑假時，憑培訓(xùn)證明到有關(guān)電腦培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)。
活動三:在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時，也就應(yīng)著重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。
五、注意事項。
2、第二項活動的培訓(xùn)時間可控制在一星期，此活動可與當(dāng)?shù)仉娔X培訓(xùn)部門聯(lián)合舉辦，由他們負(fù)責(zé)培訓(xùn);按100元/人計算培訓(xùn)費，整項活動經(jīng)費為6000元;為了減少支出，能夠免費為培訓(xùn)單位帶給商場內(nèi)的場地，以讓他們進(jìn)行現(xiàn)場咨詢，發(fā)放宣傳資料。透過互惠互利的方式讓培訓(xùn)單位帶給免費培訓(xùn)名額。
教師節(jié)商場活動方案策劃篇十九
xx年9月1日至9月16日。
三、主要內(nèi)容。
購物顧客，可領(lǐng)取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。
四、目的。
1、打情感牌，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評。
2、在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來，創(chuàng)造銷售。
五、操作步驟。
1、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領(lǐng)取一張郵資明信片，憑購物小票，時間為9月1日至9月9日，共計xx份，送完為止。
2、可以由顧客當(dāng)場填妥后，交還總臺，由商場(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。
3、也可以由顧客自己帶回郵寄。
4、xx份明信片送完為止。
5、教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價值2元)，限領(lǐng)一份，時間截止日為了9月16日。
7、注意：結(jié)果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場明示：限領(lǐng)一份。
六、有關(guān)明信片和禮品。
1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：xx(商家)祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份，詳見現(xiàn)場海報。
2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。
3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。
4、設(shè)置禮品的'目的是使得明信片更有價值，同時也促使老師們光臨商家賣場，創(chuàng)造銷售機會。因此最好設(shè)置此項禮品，如果確因費用有限，同時也沒有廠家支持，也可以放棄。
七、宣傳。
1、現(xiàn)場海報，條幅;。
2、新聞報道。
八、成本。
1、郵資明信片：1元/張xxx張=xx元;。
2、教師節(jié)禮品：2元/份xxx份=4000元;(由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況，因此禮品的實際準(zhǔn)備數(shù)量不需要xx份，具體商家自行確定)。
3、宣傳費用：1000元;。
4、總費用：7000元。
九、附注。
公關(guān)活動最好可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合。
教師節(jié)商場活動方案策劃篇二十
1.提升商場對外知名度和美譽度。
2.提升商場大眾關(guān)注度。
二樓客服中心。
活動一情聚在國芳“老師，您辛苦了!”
a.凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費銀卡一張。
b.凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上國芳百盛大世界商業(yè)廣場最誠摯的問候。
活動二感恩免費點歌臺。
9月10日“教師節(jié)”當(dāng)天，憑當(dāng)日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首，并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三感恩教師送禮。
夏末秋初，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張，享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用，單張小票只可抵卷一張。
詳見各專柜明示pop。
活動四我和我的.老師，征文大賽。
參賽時間：本活動從20xx年9月1日開始報名參賽，9月10日下午18:00結(jié)束。
參賽要求：題材要求與自己的老師有關(guān)。
參賽范圍：只要您有一份感恩的心，均可參加本項活動。
展示地點：國芳百盛大世界一樓南側(cè)玻璃門斗。
評選方式：國芳百盛將評選出：
一等獎1名，品牌復(fù)讀機1臺;。
二等獎3名，獎收音機1臺;。
三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套;。
鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;。
參與獎各獎圓珠筆1支。
演講時間：20xx年9月10日下午14:10(如有變動，及時通知)。
活動結(jié)束時間：作品在9月13日取下后，電話通知領(lǐng)取，并有精美小禮品贈送。
1.電視廣告和我商場的led大屏從20xx年8月25日開始投放宣傳，9月12日晚電視宣傳結(jié)束，9月12日閉店led大屏宣傳結(jié)束。
2.手機短信在20xx年8月25日和20xx年9月1日,8日分三次次對外發(fā)送，每次6000條左右，各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。
3..戶外噴繪宣傳，場內(nèi)氣氛布置。
教師節(jié)商場活動方案策劃篇二十一
活動目的：積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力。
活動安排：
針對對象—各大中小學(xué)校的老師。
具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份;。
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;。
針對對象—任何人士均可參加，年齡不限。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋，請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日，進(jìn)行評選;評出獎一等獎1名，品牌復(fù)讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)。
針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。
具體內(nèi)容。
a.家電組——喜迎教師節(jié)價格蹦極跳。
推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購的特價樣機。
相關(guān)支持：樣機選擇——采購部。
樣機陳列——家電組。
pop支持——市場科。
b.文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣。
針對學(xué)生送禮這一市場，推出特價一欄。
相關(guān)支持：商品選擇——采購部。
商品陳列——文體組。
pop支持——市場科。
c.煙酒組——老師，我們喝一杯吧!
營造節(jié)日氣氛，拉動酒的銷售。
相關(guān)支持：商品選擇——采購部。
商品陳列——煙酒組。
pop支持——市場科。
d.書店——本人憑教師證購買圖書打8折!
口號：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂。
相關(guān)支持：商品選擇——采購部。
商品陳列——煙酒組。
pop支持——市場科。
活動配合：
1、營運部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作;市場科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作。
2、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。
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