為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
班級活動策劃方案詳細模板篇1
我為新班級添光彩
通過這次活動讓學(xué)生們學(xué)會關(guān)心集體,從而達到班級學(xué)生更加熱愛集體,增強新班級的凝聚力。
全體學(xué)生,班主任和音樂老師。
20xx年x月xx日下午4:00 — 4:40
林xx、葉xx、劉xx
1 、班長、文娛委員負責(zé)本次活動的具體安排和節(jié)日排練。
2 、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負責(zé)收集《演講稿》、《臺詞稿》等。
3 、宣傳委員負責(zé)布置會場。
4 、音樂老師負責(zé)教唱兩首歌曲。《中學(xué)時代》《愛我中華》。
5 、班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)。
1 、討論活動方案。
2 、開展活動:
(1)四個主持人宣布主題班會開始。
(2)主持人開場白。
(3)收音機播放《中學(xué)時代》,全班跟著一起齊唱。
(4)詩朗誦《我愛二中》。
(5)英語小對話:《助人為樂》。
(6)小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》。
(7)三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》。
(8)豐富多彩的文藝節(jié)目:
①配樂詩朗誦《紅》
②單彈管演奏《七子之歌——澳門》
③女生中英文小合唱《雪絨花》,長笛伴奏。
④快板《唱國慶》
⑤女生小合唱《一起開始的旅程》
⑥架子鼓《好日子》
(9)音響伴奏,全班齊唱《愛我中華》領(lǐng)唱:陳xx。
活動小結(jié):班主任利用小記者采訪的機會,談感受,提要求。
執(zhí)筆:劉xx(班長)、張x(宣傳委員)
班級活動策劃方案詳細模板篇2
培育班級文化,構(gòu)建和諧班集體,精心打造良好育人環(huán)境。
堅持育人為本,德育為先。以基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手,以班級文化建設(shè)為重點,結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點,創(chuàng)新實踐形式,通過開展豐富多彩的班級活動,建設(shè)富有特色的班級文化,逐漸形成文化積淀,形成班級文化與個性發(fā)展、社會實踐、時代發(fā)展相結(jié)合的態(tài)勢,進而推進校園文化建設(shè),全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
高一、高二各班級。
x月至x月。
班級文化主要指班級內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念、班級風(fēng)氣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、人及環(huán)境和行為規(guī)范等,是一個班級內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。班級文化建設(shè)主要包括班級物質(zhì)文化建設(shè)、班級制度文化建設(shè)和班級精神文化建設(shè)。
(一)班級物質(zhì)文化建設(shè)
主要包括學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境建設(shè)。通過建設(shè)健康、幽默、富有特色的教室、寢室、活動場所等環(huán)境,形成良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念,陶冶學(xué)生的美好情操,激發(fā)學(xué)生熱愛班級、熱愛學(xué)校的感情,促進學(xué)生奮發(fā)向上的精神。各年級內(nèi)的班級要積極、創(chuàng)新地開展班級、寢室文化建設(shè)活動,加強班級和寢室的環(huán)境、衛(wèi)生、秩序、文化等方面的管理,如:發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力,積極參與班級、寢室布置并定期更換,讓每一堵墻都“說話”等活動,形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。學(xué)生辦將在四月底進行教室、寢室檢查評比。
(二)班級制度文化建設(shè)
班級各項制度的建立、完善與創(chuàng)新是建構(gòu)和諧班級、凝聚班級人心的根本保證。要依據(jù)學(xué)生特點和班級人員構(gòu)成的狀況,建立完善班風(fēng)建設(shè)制度、文明建設(shè)制度、班級管理制度、團學(xué)活動制度、促進學(xué)生成長成才制度等班級制度,努力進行班級管理制度創(chuàng)新。
(三)班級精神文化建設(shè)
1、班級基礎(chǔ)文明建設(shè)方面?;A(chǔ)文明對學(xué)生而言,主要是指學(xué)生的校園公德和文明禮儀等精神文明因素,其內(nèi)容涉及每一位同學(xué)語言、行為、衣著、環(huán)境、秩序、勞動、勤儉等,要求做到語言文明,講究禮貌,舉止從容,文雅端莊,衣著整潔(穿校服)得體,愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、講究秩序、遵紀(jì)守法、熱愛勞動、勤儉節(jié)約等等。班級基礎(chǔ)文明建設(shè)的重點如下:
(1)深入開展思想道德教育,利用每天讀報課進行思想教育,并有詳細記載,努力營造健康向上的班級德育環(huán)境。
(2)扎實推進校規(guī)校紀(jì)教育,努力形成人人講規(guī)則、個個守紀(jì)律的遵守制度優(yōu)良氛圍。
(3)認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范教育,積極培養(yǎng)健康的生活方式和文明的行為習(xí)慣,努力營造文明和諧的班級人文環(huán)境。
(4)高度重視安全教育,切實加強以學(xué)生人身安全、財產(chǎn)安全、就業(yè)安全和心理健康為重點的安全教育,全面提高學(xué)生的安全意識和防范能力,努力建設(shè)穩(wěn)定有序的班級安全環(huán)境。
(5)全面開展“資源節(jié)約與環(huán)境友好”兩型社會教育,增強學(xué)生的環(huán)保意識、節(jié)約意識。
2、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,包括學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的氛圍、學(xué)習(xí)的風(fēng)格和學(xué)習(xí)的方法等內(nèi)容。它是學(xué)生集體或個人在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為,具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點如下:
(1)經(jīng)常性、規(guī)律性的學(xué)風(fēng)教育。
(2)加強課堂管理、嚴(yán)格執(zhí)行各項課堂教學(xué)制度。
(3)加強考風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅考試紀(jì)律,加強對學(xué)生的紀(jì)律教育和誠信教育。
(4)加強學(xué)生我愛我校實踐教育。
(5)強化以技能比武為抓手,推進學(xué)科競賽。積極創(chuàng)造條件鼓勵學(xué)生參加各類學(xué)科競賽,參加社團活動等。
3、班級特色活動建設(shè)。班級特色活動要求各班級結(jié)合本班學(xué)生特點和專業(yè)特點,從觀念意識、行為活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長等方面確定一個特色主題,通過獨特的管理和活動方式,形成班級特色。如:微電影制作比賽等
學(xué)生辦將在六月份進行評比,此項評比重在平時的建設(shè),平時檢查情況占60%
1、加強指導(dǎo),狠抓落實。各年級、班級要充分認(rèn)識“班級文化建設(shè)”活動的重要意義,廣泛宣傳,深入發(fā)動,進一步調(diào)動廣大團員青年的'積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高活動的參與度和覆蓋面,確?;顒禹樌⒂行虻亻_展。狠抓落實,反對各種形式的虛無主義、形式主義。各班級要結(jié)合本專業(yè)實際成立“班級文化建設(shè)”活動工作小組,并制訂具體實施方案,組織落實,要有活動進度表。實施方案于x月xx日前上報學(xué)生辦。
2、創(chuàng)新活動形式,激發(fā)學(xué)生參與熱情。各班級要結(jié)合時代特點、專業(yè)特色以及學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文體活動以及班級特色活動為主要內(nèi)容,創(chuàng)新班級文化建設(shè)的途徑和方法,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園班級文化活動,提品位創(chuàng)特色,充分發(fā)揮班級文化的導(dǎo)向功能、凝聚功能、約束功能及熏陶功能。要通過開展不同風(fēng)格的班級文化建設(shè),增強班級成員之間對班級的責(zé)任感、認(rèn)同感和歸屬感,形成團結(jié)向上、互幫互學(xué)、生動活潑、充滿朝氣和活力的良好校園班級文化氛圍,為促進學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件。
3、加強考核,表彰先進。一部“班級文化建設(shè)”活動小組將對各年級內(nèi)班級的“班級文化建設(shè)”活動的開展落實情況進行檢查。各班級要注意活動素材的搜集,待活動結(jié)束后認(rèn)真總結(jié),寫出書面材料報學(xué)生辦,學(xué)生辦將對此次活動進行總結(jié)表彰,并納入本年度學(xué)生工作目標(biāo)管理量化考核。
班級活動策劃方案詳細模板篇3
學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活較枯燥乏味,德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活,以學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,使學(xué)生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生更好地發(fā)展。
此次舉辦的興趣小組活動是學(xué)校課堂教學(xué)以外的拓展性活動,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進素質(zhì)德育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,起到了既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動,符合絕大多數(shù)學(xué)生、家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,更加有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展三課外活動內(nèi)容
根據(jù)北師大成都實驗中學(xué)校特色建設(shè)情況,同時仍得結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:
1.以美術(shù)、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。
要求:興趣小組活動,根據(jù)學(xué)生興趣愛好及特長組隊訓(xùn)練,做到有明確的活動目標(biāo),認(rèn)真制定切實可行的活動計劃,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》,有活動圖片,學(xué)期末有《興趣小組總結(jié)》
2.未參加興趣小組的學(xué)生以班級為單位開展閱讀和練習(xí)寫字,看課外書。
1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,興趣小組的指導(dǎo)教師是興趣小組的第一責(zé)任人,班級閱讀和寫字指導(dǎo)教師為班級當(dāng)堂課第一責(zé)任人.按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負責(zé)活動的組織、實施。
2.活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),輔導(dǎo)教師做好活動小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用。
1、課外活動期間,各小組組長要記錄好學(xué)生缺勤情況。
2、小組長發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現(xiàn)意外學(xué)生自己承擔(dān)責(zé)任。
3、各活動小組教師提前到位,不準(zhǔn)提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任。
5、課外活動期間,不得出現(xiàn)無故缺指導(dǎo)教師情況,更不允許在沒有教師指導(dǎo)的情況下活動。對于無故缺勤情況,學(xué)校將定期通報。
6、在一學(xué)期課外活動中表現(xiàn)突出者,期末量化適當(dāng)加分,凡通過學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組考核達到合格以上者,輔導(dǎo)教師每人200元輔導(dǎo)費,獲得優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師每人400元。
7、輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,促進我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
班級活動策劃方案詳細模板篇4
同懷感恩心,攜手創(chuàng)未來。
還有不到x周便是感恩節(jié)了,雖是西方的節(jié)日,但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生,或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說,我們是幸運的,更是幸福的。
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學(xué)會感恩,并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂。同時,也為了讓同學(xué)們學(xué)會感恩,珍惜今天的美好生活,創(chuàng)造美好的未來人生,我們特開展了此次活動。
20xx年xx月xx日,小玲兒基地。
營銷xx、青年志愿者協(xié)會部分成員。
1、前期準(zhǔn)備:聯(lián)系好青志和營銷xx班同學(xué),與他們合作。
買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物。
確定好集合時間和地點。
2、具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語”。
讓小朋友送花給老師。
和小朋友一起畫畫。
與小朋友一起跳兔子舞。
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
xx。
班級活動策劃方案詳細模板篇5
為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計了一系列活動方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有好處的元旦!
1、透過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
20xx年已漸漸離我們遠去,20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加這天的“慶元旦家園同樂活動”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!
新的鐘聲
新的一年
新的祝福
新的期盼
在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。
祝大家:新年快樂,合家幸福!
1、在活動的一開始,請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩?/p>
2、此刻我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自我的事情自我做,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說我小了,下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》
3、我們此刻長大了,不但能自我的事情自我做,我們還明白,講衛(wèi)生的才是乖寶寶,請欣賞兒歌《小牙刷》
4、我們的寶貝此刻可厲害了,不但會說兒歌,還會唱好聽的歌曲呢,請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》
5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一齊進入這天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂。
親子游戲《吃水果》
游戲規(guī)則:幼兒每人五個紙球,家長每人一個小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。
6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》
7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙,還會跳舞呢,請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》
8、我們的小朋友展示了自我的才藝,小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢,下面是歌曲《小樹葉》
9、又到我們的游戲時間了,下面我們要玩的是親子游戲《留意陷進》
游戲規(guī)則:幼兒每人一個空瓶,家長將小棒運給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。
10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了,小朋友能夠和自我的家人在溫暖的屋子里做游戲,但是小動物是怎樣過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》
11、我們小朋友此刻認(rèn)識很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動,家長抽取漢字,幼兒回答)
12、我們的漢字學(xué)的個性棒,不明白數(shù)字學(xué)得怎樣樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》
13、此刻是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰?/p>
14、小朋友學(xué)的這么棒,家長就應(yīng)表示一下吧,陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》
游戲規(guī)則:家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。
這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。
15、小朋友這天快不快樂?讓我們一齊來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一齊做。
結(jié)束:歡樂的時光總是過得很快,期望與完美就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝积R,共同擁有愛的風(fēng)帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!
感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
班級活動策劃方案詳細模板篇6
為貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于進一步提升大學(xué)生精神文明建設(shè)的決議,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的競爭意識和團體協(xié)作意識,豐富大學(xué)生的課外活動生活,使大學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有素質(zhì)的新時代“四有”新人,促進各專業(yè)間的交流,深入當(dāng)代“人才必備口才”的理念并發(fā)掘我院的辯論人才,提高我院的辯論水平,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)月的口號:“志存高遠,發(fā)揚奧運精神;矢志篤行,彰顯資環(huán)風(fēng)采。”的號召下,資環(huán)學(xué)院20x006班發(fā)起了本次辯論賽。
資源與環(huán)境學(xué)院20x006班
網(wǎng)絡(luò)支持:大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)
團體獎:獲勝方一個:獎品
個人獎:辯手一個:獎品
11月25號下午三點半在2306教室舉行
(一)辯論賽流程
1、辯論賽開始
2、辯論賽規(guī)則
3、介紹評委及嘉賓
4、宣布辯題
5、介紹參賽代表隊伍及所持立場6、參賽隊員自我介紹
7、辯論賽開始
8、評委打分
9、評委點評
10、宣布比賽結(jié)果
11、辯論比賽結(jié)束
(二)辯論賽細則
1、時間提示
時間提示
自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計時員黃牌提示,用時滿時,以紅牌終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段每方使用時間剩余10秒時,計時員黃牌提醒,用時滿時,以紅牌終止發(fā)言。其他階段,雙方隊員在用時尚剩30秒時計時員以黃牌提示,用時滿時,以紅牌終止發(fā)言。亮黃牌時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論
由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩,所以開篇立論無需在理論的層面上過多糾纏。理論要求邏輯清晰,言簡意賅、
4、攻辯階段
1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。
2)正反方2、3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨完成本x辯,不得中途更替。
3)攻辯雙方必須正面回答問題,提問和回答都要簡潔明確。不得以長時間提問影響對方答辯,不得以長時間答辯妨礙對方提問。支持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
4)正反方選手站立完成每一x辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改x辯剩余時間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問)。
5)每一x辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定。時間剩余30秒以黃牌提示,用時滿時,以紅牌中止發(fā)言。
6)四x辯階段完畢,先后有正反方一辯為本隊做攻辯小結(jié)。一分半鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽的實際狀況的背稿。
5自由辯論
這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言變瘦落座為發(fā)言借書,即為另一方發(fā)言開始的基石標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時照常盡興。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方的時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放,適當(dāng)扣分。
6結(jié)辯
辯論上方針對辯論賽整體態(tài)勢盡興總結(jié)陳詞。
(三)辯論賽評分機構(gòu)
1)團體分(共計100分)
1、陳詞10分
2、攻辯15分
3、攻辯小結(jié)10分
4、自由辯論25分
5、總結(jié)陳詞10分
6、語言風(fēng)度10分
7、團體配合、臨場反應(yīng)20分
2)辯手個人得分,每場共計50分。每場比賽的辯手由得分者獲得。
1、語言表達10分
2、整體配合10分
3、辯駁能力10分
4、美感風(fēng)度10分
5、辯論技巧10分
評委三人主持人一人正反方分別四名辯手其余同學(xué)作為正反方的助威團有觀眾提問環(huán)節(jié)助威團可以向辯手進行提問
1、20x006班對比賽和規(guī)則享有最終解釋權(quán)。
2、由于非人為原因,本班有權(quán)變更比賽日期,并與各有關(guān)方面協(xié)商解決。
禮品:八個阿爾卑斯棒棒糖4元,一大包瓜子2元
共計8元
班級活動策劃方案詳細模板篇7
科學(xué)發(fā)展觀團日活動
科學(xué)發(fā)展觀,就是堅持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。它的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。20xx年10月,錦濤總書記在十六屆三中全會上深刻指出:增長是發(fā)展的基礎(chǔ),但增長并不簡單地等同于發(fā)展。不重視質(zhì)量和效益,不重視經(jīng)濟、政治和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展,不重視人與自然的和諧,就會出現(xiàn)增長失調(diào)、從而最終制約發(fā)展的局面。 在校黨委團委的指示下,要求各學(xué)院各班,根據(jù)自身情況,組織形勢多樣、豐富多彩的活動,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。
通過這次學(xué)習(xí),讓同學(xué)們對科學(xué)發(fā)展觀形成更深一層的認(rèn)識和了解,以有助于我們以后學(xué)習(xí)和工作進步。同時,我們也相信隨著學(xué)院學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動的開展和深入,我們將會以更好的狀態(tài)、更快的速度向前發(fā)展。
開展這次活動主要是為了讓同學(xué)們了解更多有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的知識,提高同學(xué)們的思想覺悟意識,從自己的身邊做起,帶頭踐行,在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下做好身邊的每一件事情:使同學(xué)們牢固樹立履行科學(xué)發(fā)展觀不是只是國家的事情,而是需要我們大家一起共同努力的意識。
外國語學(xué)院組織部
4月2日至4月17日之間,詳細時間見各班策劃
具體地點見各班策劃
外國語學(xué)院08級各班級
各班級分別行事,以班級為單位舉辦本次團日活動。具體形式見各班策劃
詳見各班策劃
通過這次活動,使同學(xué)們能更深入地了解有關(guān)更多科學(xué)發(fā)展觀的知識,提升思想修養(yǎng)和個人綜合素質(zhì),以推動同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)與生活。
班級活動策劃方案詳細模板篇8
20xx年元旦將至,為了迎接新年的到來,為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦,大一班準(zhǔn)備舉辦一場“歡元旦——演繹經(jīng)典國學(xué)故事”的新年活動,詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時,讓大家通過活動感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系,從中獲得感受到國學(xué)經(jīng)典的精髓。
元旦活動主題:“歡元旦——演繹經(jīng)典國學(xué)故事”歡元旦——演繹經(jīng)典國學(xué)故事”——演繹經(jīng)典國學(xué)故事。
元旦場地與時間:
地點:xxx幼兒園xxx三樓
時間:20xx年12月31日上午8:30——10:30
每戶家庭準(zhǔn)備:
故事表演要求:每個幼兒必須了解故事內(nèi)容進行角色表演,每戶家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事,可自制服裝和道具模仿古人的穿戴,如果演員不夠時課增加組員。把我們的爺爺奶奶,外公外婆帶上,來一個家庭大演繹。如:“黃香溫習(xí)”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等,要求故事精煉,意義深遠。
表演時間:3分鐘
形式:比賽
(一)全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習(xí)慣》
(二)分家庭表演經(jīng)典故事國學(xué)小故事表演:每2戶家庭自愿結(jié)合并表演一個經(jīng)典小故事如:“黃香溫習(xí)”“”親嘗湯藥”“孟母三遷”等,要求故事精煉,意義深遠。經(jīng)典表演時間:3——5分鐘程門立雪
(三)古箏欣賞(專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史,并演奏1-2首古箏曲欣賞)
(四)小結(jié)祝福發(fā)獎狀和元旦禮物場景布置:
1、準(zhǔn)備,每一個故事準(zhǔn)備一張背景;
2、每一個故事準(zhǔn)備一首國學(xué)經(jīng)典曲子;
3、氣球、彩帶的等。
班級活動策劃方案詳細模板篇9
一年一度的班級風(fēng)采大賽是光電學(xué)院獨具特色的比賽交流形式。它是一個班級與班級之間文化藝術(shù)交流的平臺,呈現(xiàn)了班級這個學(xué)生團體,團結(jié),進取與創(chuàng)新的一面,它以豐富多彩的節(jié)目形式展現(xiàn)各班不同的風(fēng)貌。通過比賽,可以增強班級榮譽感,凝聚力,促進了班級之間的交流,也豐富了同學(xué)們的課余生活。同時,給了大家一個展示自己藝術(shù)特長與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。
本次班級風(fēng)采大賽的主題是“繼承五四精神展現(xiàn)青春風(fēng)采”。20xx年,在這個生意盎然的春天,我們即將迎來偉大的“五四”運動90周年的紀(jì)念日。作為新時代的大學(xué)生,我們應(yīng)該大力弘揚五四精神,銘記光輝歷史,展現(xiàn)出新時期青年積極向上的精神風(fēng)貌。讓我們以生動的藝術(shù)形式,展示我們的火熱青春,努力創(chuàng)造具有鮮明時代特點,深受大學(xué)生歡迎的五四節(jié)日文化。
光電學(xué)院大一、大二各班。
各系每班準(zhǔn)備1~2個節(jié)目,形式不限,人數(shù)不限。內(nèi)容盡量貼近本次大賽主題,突出本班特色。每班至多有一個節(jié)目代表本班參加大賽。具體節(jié)目編排由各班班長和文藝委員負責(zé)及組織,然后經(jīng)過策劃組審核。節(jié)目出場次序由策劃組決定。
光電學(xué)生會文藝部
20xx年4月25日晚19:00 ~ 21:00(暫定)
模擬法庭
1)幕布設(shè)計征稿:大賽幕布的設(shè)計于四月初向本學(xué)院同學(xué)廣泛征稿,由宣傳部打板宣傳。各班宣傳委員向本班同學(xué)加強宣傳。
2)主持人選拔:主持人2名,男女各一名。由策劃組選擇形象氣質(zhì)兼優(yōu),表達能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心強的同學(xué)。
3)特色節(jié)目:由光電藝術(shù)團準(zhǔn)備1~2個節(jié)目,為此次比賽增加亮點,同時樹立光電藝術(shù)團的品牌,展現(xiàn)藝術(shù)團文藝人才的風(fēng)采。
4)派發(fā)請柬和邀請函:賽前一周由秘書處寫請柬,邀請院領(lǐng)導(dǎo)、各級輔導(dǎo)員、各院學(xué)生會主席。由策劃組負責(zé)邀請評委老師,并于賽前一周制作好節(jié)目單。
5)場地布置:賽前由宣傳部負責(zé)背景、幕布以及場地的布置。
6)場務(wù)及后臺工作:比賽現(xiàn)場由文藝部負責(zé)場務(wù),并在體育部的協(xié)助下做好后臺的后勤工作。
7)現(xiàn)場秩序:由自律部負責(zé)維持現(xiàn)場秩序。賽前半小時由各班班長帶領(lǐng)本班同學(xué)有秩序的進入會常
8)賽程記錄:由信息部負責(zé)比賽全程的攝影工作。
9)頒獎活動:由院領(lǐng)導(dǎo)向獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品。
10)場地衛(wèi)生:大賽結(jié)束后由秘書處和生活部負責(zé)清理場地。
11)賽后整理:由信息部將比賽現(xiàn)場精彩環(huán)節(jié)和圖片及時發(fā)布到校園網(wǎng)上。
班級風(fēng)采大賽宣傳3月26日~4月7日
向各班下發(fā)通知說明比賽的具體事宜3月26日~3月29日
文藝委員上報各班初定的節(jié)目4月7日
節(jié)目負責(zé)人向策劃組匯報排練進度及存在問題4月10日
節(jié)目初審4月12日~4月14日
總體節(jié)目彩排4月18日~4月19日
賽前彩排4月25日15:00~17:00
活動現(xiàn)場準(zhǔn)備
16:30場地布置
18:00演員及主持人到場
18:20所有觀眾開始有秩序入場
18:50評委老師及嘉賓到場
19:00主持人宣布本次班級風(fēng)采大賽正式開始
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,最佳組織獎1名。
場地租借費900元舞臺特效200元
節(jié)目單2元/張xx20=40元一條橫幅50元
舞臺布置200元購買請柬50元
購買獎品150元
其他費用支出200元
活動預(yù)算總計1800元
活動后期工作
班級活動策劃方案詳細模板篇10
多彩樂園,歡樂童年。
“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為讓學(xué)生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié),為了豐富學(xué)生的校園生活,學(xué)校特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點,精心打算一系列出色的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學(xué)生在出色的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學(xué)生健康和諧地發(fā)展。
時間安排:x月xx日下午12:00―3:15。
12:00~12:30各游藝場所打算,學(xué)生及負責(zé)老師到位,班主任強化安全教育,強調(diào)本次游藝活動內(nèi)容及注重點。
12:30校長公布慶“六一”快樂游藝活動開始。
12:30~14:30游藝活動。
14:15校門迎接領(lǐng)導(dǎo)。
14:15~14:25學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)領(lǐng)導(dǎo)看學(xué)生活動。
14:30贈送儀式:
①介紹與會領(lǐng)導(dǎo),敬獻紅領(lǐng)巾。
②領(lǐng)導(dǎo)致辭。
③領(lǐng)導(dǎo)贈送禮物。
④校舞蹈隊合唱隊表演。
⑤公布慶“六一”快樂游藝活動結(jié)束。
15:00各中隊集中,整理好教室,作好總結(jié)工作,整理放學(xué)。
1、各中隊打算一個游藝節(jié)目,地點:各個教室,負責(zé)人:各位班主任。
2、體育組打算三個室外游藝活動,地點:操場。
3、美術(shù)組打算猜謎的游藝活動,(學(xué)生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券)地點:塑膠場地。
4、紅領(lǐng)巾廣播站開啟溫馨點歌臺,歡迎老師和學(xué)生的點歌與祝福,以及在游藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券),負責(zé)人:xxx。
5、大隊部在上強樓一樓開設(shè)心愿墻,歡迎老師和學(xué)生填寫心愿,負責(zé)人:xxx。
1、內(nèi)容中的1、2兩項需憑券參加(室內(nèi)游戲一張游戲卷,操場游戲二張游戲卷),活動時,每個學(xué)生發(fā)四張游藝券,每個學(xué)生都有權(quán)利在本年段中選擇自己喜愛的游藝項目進行活動。學(xué)生憑券參加,同一個游藝活動只能參加一次,如達到游戲的要求可免費玩。負責(zé)該活動的老師,及時更新該活動的“光榮榜”。
2、獲得游藝券的方法:除了每位學(xué)生都有四張游藝券以外,學(xué)生可以通過參與活動獲得免費玩的機會,還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。
3、每個節(jié)目要有新意,內(nèi)容符合兒童實際人人參與學(xué)生感愛好。同年段中的節(jié)目不要重復(fù),學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎。
4、每位學(xué)生填寫好游藝券上的班級姓名,才可參加游藝活動,每張游藝券上的黑點破了,本券作費。
1、各活動內(nèi)容規(guī)則由老師自行規(guī)定,并填寫好“游藝節(jié)目單”x月xx日前上交少少先隊大隊部。
2、各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于x月xx日前上交給xx老師。
3、有關(guān)節(jié)目的打算工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成,活動前負責(zé)老師要游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方,并注明入口與出口處,讓每一個同學(xué)都了解本次游藝活動的項目參加辦法及其活動規(guī)則。
4、活動前,各班要適當(dāng)布置教室,烘托慶祝六一的氣氛。
1、活動文明,在過程中不可隨便插隊推搡別的隊員,違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格,嚴(yán)重違反者取消本次活動資格。
2、多觀察活動場所,盡量到人少的活動場所去游玩。
3、要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負責(zé)清理場地。
各游藝節(jié)目例舉:
1、夾心餅干
規(guī)則:隊員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球(不準(zhǔn)用手)走完10米路程,未落地者過關(guān)。
2、抱球跑
規(guī)則:在半分鐘內(nèi)手抱四個實心球往返跑40米,途中球不掉則過關(guān)。
3、蒙眼敲鑼
規(guī)則:背向目標(biāo),轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準(zhǔn)鑼的隊員過關(guān)。(第一下為準(zhǔn))
4、沙包投鐵環(huán)
規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi)(2米)用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中,投三次有兩次中,過關(guān)。
5、造高樓
規(guī)則:在一分鐘之內(nèi)用一副軍棋堆高,超過十厘米過關(guān)。
6、吹球過橋
規(guī)則:能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關(guān)。
7、吹蠟燭
規(guī)則:在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
8、夾彈子
規(guī)則:能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關(guān)。
9、穿針引線
規(guī)則:在一分鐘內(nèi)用線串過5根針的隊員過關(guān)。
10、套圈
規(guī)則:在2米前用圈套前方物體三次,套中二次者過關(guān)。
11、保齡球
規(guī)則:用實心球從起點滾出,能擊倒前方三個瓶的隊員過關(guān)。(目標(biāo)離起點約4米)
12、踢球過網(wǎng)
規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi)能將球一次性踢入球門的隊員過關(guān)。
13、端球過障
規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上,板上放球,按預(yù)定的路線走完,且球不掉落的隊員過關(guān)。
14、定點投籃
規(guī)則:規(guī)定的距離內(nèi)投籃3次,投進兩次的隊員過關(guān)。
15、24點速算
規(guī)則:由教師出四張牌,三位隊員同時競賽,賽三次,獲勝次數(shù)多的隊員過關(guān)。
16、釣魚
規(guī)則:在規(guī)定時間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關(guān)。
17、筷子投瓶
規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)瞄準(zhǔn)瓶口投5次筷,中3次的隊員過關(guān)。
班級活動策劃方案詳細模板篇11
“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動。
為了加強我班同學(xué)心理健康的建設(shè),及進一步團結(jié)我班同學(xué),加強我班凝聚力。
陽光心態(tài)快樂生活。
xx。
足球場。
xx。
xx全體同學(xué)及班導(dǎo)師。
本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學(xué)校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學(xué)的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學(xué)之間的默契度。通過“跑龍?zhí)住?,檢測同學(xué)們的健康心理情況?;顒悠陂g,更穿插互動環(huán)節(jié),從而增強同學(xué)的參與活動熱情,增進彼此友誼。
1.同學(xué)抽簽分組,將本班同學(xué)分為六組,每組五人(3分鐘)
2.活動一:比手畫腳(30-40分鐘)
活動規(guī)則:1.時間規(guī)定2分鐘
2..每組派出一位同學(xué)來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。
3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁,記錄參賽組答對的題數(shù),另一位成員進行計時
4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)
3互動環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動細則:1.各組以搶答形式為主
2.細節(jié)由主持人決定
3.答對者即可獲送一份精美A禮品
備注:.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4活動二:跑龍?zhí)?40分鐘)
活動細則:
1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?,作為路?biāo),并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導(dǎo))
3.按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)
4.兩次活動累加分?jǐn)?shù),得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊,評分獎品)
5.互動環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜
活動細則:
1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱
2.主持人抽取幸運同學(xué)后,首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
3.幸運同學(xué)設(shè)置五名
6.由班導(dǎo)師進行頒獎儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席,由班長頒獎)
優(yōu)勝獎一組:獎金三十元。
二等獎一組:A獎品5份。
三等獎一名,B獎品5份。
參與獎:15份精美禮品。
獎金:30元
獎品:A獎品6.5+2.5元,B獎品5+3元,參與獎15元=27元。
精美小禮品:18元。
愿望值:5元。
活動后期相片10元。
總計:90元。
班級活動策劃方案詳細模板篇12
圣誕文化課
大學(xué)是學(xué)習(xí)、實踐的階段,為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽感,又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來?!涟鄾Q定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會,讓同學(xué)們能過一個快樂的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。
12國商二班班委
合肥旅行社
開展時間:
12月24日晚上七點至九點
主教學(xué)樓204教室
一個多媒體教室、海報4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來源資料2份、圣誕節(jié)視頻1段、白紙12張、筆12支
讓同學(xué)們都參與班會活動,讓大家有一個快樂的節(jié)日和更高的集體精神!
提升集體精神、美化大學(xué)生活。
主持人:
各科課任老師和輔導(dǎo)員(11+1=12人)
策劃書、負責(zé)人:班長
經(jīng)費預(yù)算:
一、資源準(zhǔn)備
1、向?qū)W校申請教室;
2、準(zhǔn)備好主持人講詞;
3、購買海報和圣誕帽;
4、資料查找與打印;
5、西方過圣誕節(jié)的視頻一段;
6、發(fā)言資料準(zhǔn)備。
二、會場布置
1、搞好會場清潔,
2、粘貼圣誕卡,
3、策劃并完成黑板的畫面宣傳,
4、分配座位:嘉賓坐前排,學(xué)生坐二至六排。
三、工作要求
1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓,
2、由班長等人的小品必須在開始前演習(xí)好(小品:耶穌破蛋),
3、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時出席,
4、請愛惜公共財物。
一、主持人宣布半開始致詞。
二、吳同學(xué)為大家?guī)硪皇住禡erryChristmas》。
三、進行一個文化問題的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)(原則:誰答得最快最準(zhǔn),就可以獲圣誕卡片一張;同學(xué)、嘉賓皆可搶答)(問題15題)。
四、請輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展(利用PPT介紹)。
五、放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片。
六、分小組(學(xué)生)進行對視頻劇情的重演(原則:嘉賓做評委評分,高分組每人獲贈一頂圣誕帽)。
七、一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊》。
八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來,,送上我們的圣誕禮物(圣誕卡一張),并作大會結(jié)束致詞。
班會后期工作
一、清理會場。
二、費用公布。
三、表揚出演的同學(xué)。
四、班會評估總結(jié)。
注意事項與解決方案
一、保持會場清潔(班會前后打掃)。
二、不要破壞公共財物(班會前教育)。
三、粘貼海報時要注意安全(必須保證幾個人一起粘)。
四、避免班會要用的物品掉失或位置明確(由副班長一個人負責(zé)放置)。
班會順利進行,大家能過上一個快樂的節(jié)日,并可取的有效的效果,所以這將是一個很不錯的策劃!
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