通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并解決問題,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。寫一篇較為完美的總結(jié),我們要注意語言簡練、條理清晰,邏輯嚴(yán)密。為了幫助大家更好地寫總結(jié),小編為大家整理了一些范文,希望能給大家提供一些幫助。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
5月7日—5月13日,是我國第十個防災(zāi)減災(zāi)周,今年的主題是“行動起來減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”。
2008年5月12日,四川省汶川8.0級地震,烈度11級,是新中國成立以來破壞性最強(qiáng),波及范圍最廣,災(zāi)害損失最重,救災(zāi)難度最大的一次地震。死亡69227人,失蹤17927人。而在四川省安縣桑棗中學(xué),地震發(fā)生后,該中學(xué)8棟教學(xué)樓部分坍塌,全校2200名學(xué)生,100多名教師,用時1分36秒,全部站在操場上,以班級為單位站好,全部師生無一人傷亡。什么原因?該校校長葉志平,非常有防震意識,每年都加強(qiáng)教學(xué)樓的維修,每學(xué)期都在全校組織一次緊急疏散演練,嚴(yán)格細(xì)致到每個班的疏散路線都是固定的。更重要的是,學(xué)生在遇到危險時,能夠按照演練的步驟,聽從老師指揮,積極避險。
那么地震離我們遠(yuǎn)么?因?yàn)槲覀兙排_這么多年一直也沒有經(jīng)受過地震。其實(shí)地震就像風(fēng)、雨、雷、電一樣,是自然界中的普遍現(xiàn)象。長春地區(qū),也是地震的多發(fā)地帶。為了減少突如其來的災(zāi)害給我們帶來的傷害,我們要有“寧可千日不震,不可一日不防”的思想。才能在突發(fā)的災(zāi)難面前,保持清醒的頭腦,切實(shí)可行的措施,保證最大限度的減少災(zāi)害帶給我們的傷害。由此可見,演練是為了實(shí)戰(zhàn),是為了能夠在事故發(fā)生時,在最寶貴的黃金時間里,完成自我生命的保護(hù)。
剛剛我們的演練,完成的也很好,但是也有部分同學(xué),對演練的態(tài)度不端正,認(rèn)為好玩,或多次參與演練,習(xí)以為常,不能按照老師教給的方法認(rèn)真執(zhí)行。在疏散過程中,還有嬉笑、推、擠等現(xiàn)象。
但是總體來說,本次地震演練達(dá)到了預(yù)期的效果,老師和同學(xué)們以最快的速度,嚴(yán)格按照疏散路線,安全的疏散到操場指定位置,圓滿的完成了此次疏散演練任務(wù)。
最后同學(xué)們一定要記住“演練就是實(shí)戰(zhàn),做好演練也是保護(hù)好我們的生命線”。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇二
同學(xué)們:
大家好!
安全無小事,責(zé)任重于天。為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識,掌握在災(zāi)害中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御災(zāi)害和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,我校根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)幼兒園安全工作20xx年第x號預(yù)警通知和上級部門的有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,開展了“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”為主題的安全教育活動。
此次活動得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和消防隊(duì)、x8醫(yī)院的大力支持,讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。
今天,全校師生按照學(xué)校制定的“緊急疏散演練實(shí)施方案”,進(jìn)行了演練。在演練的過程中,宿舍樓、教學(xué)樓、運(yùn)動場負(fù)責(zé)人,各路口引導(dǎo)員,各位班主任老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位,組織學(xué)生快速、安全地疏散到安全地帶。師生們沉著冷靜、互相合作,行動有序,按照學(xué)校制定的緊急事件疏散預(yù)案,本著時間就是生命、紀(jì)律就是保障的原則,以最好的秩序,最快的速度,圓滿地完成了此次演練任務(wù)。
這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識,促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作,檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度,對加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,是非常必要的。
云南彝良地震,地處震區(qū)的云南彝良第一高級中學(xué)5000余名師生,沒有發(fā)生一起人員傷亡的事故,連一個腳扭傷的師生都沒有。9月11日《新京報》發(fā)表評論稱,這無疑是造成重大人員傷亡的彝良地震中的一個奇跡。然而這個奇跡的誕生,既不是“上天”的照顧,更不是一種僥幸的結(jié)果,而是一種未雨綢繆、有備無患的做法的回報。按彝良第xx學(xué)校學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的介紹,該學(xué)校一年都固定有兩次地震演習(xí),當(dāng)?shù)卣饋砼R時,“躲桌下,跑樓下”,已經(jīng)成為全校絕大部分師生的一種條件反射式反應(yīng)。
當(dāng)然,我們也不神化安全演練的作用,可是必要的安全知識、避險常識的學(xué)習(xí)和掌握,一定是我們這種人員高度密集場所最必要的學(xué)習(xí)。
學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定,事關(guān)每個家庭的幸福安寧,事關(guān)每一名學(xué)生的健康成長,已成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。我校將對此次演練認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步完善責(zé)任制度,確保校園安全。
為切實(shí)抓好安全工作,確保師生的生命安全,今天,借這次演練契機(jī),就學(xué)校安全工作提出以下幾點(diǎn)要求:
1、要進(jìn)一步提高學(xué)校安全教育和安全管理工作的認(rèn)識,體育課、室外活動課、實(shí)驗(yàn)課、計(jì)算機(jī)課要注意安全,課間休息不要追逐打鬧。
2、上下樓梯不擁擠、不搶道、不起哄,按照上下樓梯靠右邊各行其道,保證學(xué)生上下樓安全,重大活動集合和解散要聽從指揮有序進(jìn)行,堅(jiān)決杜絕校園踩踏事故的發(fā)生。
4、遵守交通規(guī)則,主動避讓機(jī)動車輛,不坐超員車,謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。
5、不帶管制刀具進(jìn)校園。
6、加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練,不斷增強(qiáng)安全意識,提高自護(hù)能力。
同學(xué)們,重視安全是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。請同學(xué)們一定要遵章守紀(jì),遵章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我們希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動,能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視,推動我校安全工作跨上新的臺階。
最后,希望全體師生以此次疏散演練活動為契機(jī),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),未雨綢繆,防患未然,讓我們牢記安全教育,牢記應(yīng)急遇險的常識和技巧,營造一個平安和諧的校園環(huán)境。讓健康相伴,讓平安永隨,祝全校師生和諧、幸福和安康,謝謝大家!
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇三
各位老師,同學(xué)們:
今天,我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動。目的在于,在出現(xiàn)緊急狀態(tài)時,同學(xué)們在老師指導(dǎo)下,迅速、有序、安全地疏散,這是學(xué)校進(jìn)行安全教育、安全培訓(xùn)的重要手段。以后,這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行,請同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會,不斷地提高同學(xué)們的自救能力。同學(xué)們,剛才是一次模擬演練,說的是我們的教學(xué)樓、教室突然出現(xiàn)了突發(fā)安全隱患情況,報警器響了,要求我們在很短的時間里用很快的速度撤離危險區(qū),我們這個操場是一個應(yīng)急疏散的安全地帶,我們用了很少的時間脫離了危險區(qū)域。說明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng),說明我們這次應(yīng)急疏散活動很成功。
在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌,因?yàn)榭只?、無自救的常識,而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序,災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理,我們在教學(xué)樓、教室等公共場所,最重要的是保持冷靜、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠,就可以最大限度減少事故,保護(hù)生命。
這些都是逃生上的安全知識,掌握了這些逃生知識,我們就能成功地撤離了,這是主要原因。另外一個原因,對于我們學(xué)生來說,遇到災(zāi)情肯定會驚慌失措,請不要慌張,有我們老師在,老師會在第一時間教你們,帶領(lǐng)你們逃脫危險區(qū),剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動的結(jié)果。今天我們做到了這兩點(diǎn),以后,如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害,就可以按照今天的演練辦法逃生。
老師們、同學(xué)們:關(guān)注安全、關(guān)愛生命,是我們每個人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí),提高自防自救的本領(lǐng),保持冷靜和秩序,既是對自己生命的愛護(hù),也是對他人生命的尊重!與此同時,老師們、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患,應(yīng)及時報告,便于學(xué)校立即予以排除,學(xué)校一定為全體師生提供一個安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!最后,祝大家在和諧的社會里、平安的環(huán)境中,生活愉快,平安健康!
這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。各部門、各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),著手建立長效機(jī)制,完善責(zé)任制度,確保校園安全。
為切實(shí)抓好安全工作,確保師生的生命安全,學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn):
1、在正常教學(xué)和晚自習(xí)時出現(xiàn)突發(fā)事件,全校師生要沉著冷靜,一切行動聽指揮,按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進(jìn)行疏散。
2、避免打架、翻墻上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象,避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故。
3、盡量杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食品安全事故。
4、在體育活動、課外活動中,要注意人身安全。
5、遵守交通規(guī)則,主動避讓機(jī)動車輛,謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。
6加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練,不斷增強(qiáng)安全意識。
同學(xué)們,重視安全是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。請同學(xué)們一定要遵章守紀(jì),遵章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我們希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動,能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視,推動我校安全工作跨上新的臺階。最后,祝全校師生和諧、幸福和安康。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇四
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和防震避災(zāi)技能,提高師生的自救、自護(hù)能力,增強(qiáng)全體師生的安全意識,今天早上,我校開展了此次防震應(yīng)急疏散演練活動。在剛才的演練中,同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚(yáng),向?yàn)檫@次活動付出辛勞的各位老師表示感謝!
此刻,我想到了2015年5.12汶川大地震時,緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)--北川 的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因,是該校從2015年開始,每學(xué)期都要在全校組織安全緊急疏散演練活動。由于平時多次演練,地震來時,全校2200多名學(xué)生、上百名老師,僅用1分36秒的時間就從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道,該校每個教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多,人員密集,學(xué)生數(shù)最多的班級有80多名,能做到安全、快速的'疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,平時重演練,震時無傷亡!
因此,在廣大師生中廣泛開展防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練,不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力,減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失,具有十分重要的意義。
在今天疏散演練過程中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),學(xué)生從教室撤離到操場只用了 分鐘,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時,時間就是生命,迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是,在今天的演練中,個別同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快,從發(fā)出指令到到達(dá)指定地點(diǎn)用的時間比較長。個別同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn),認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機(jī)感。這些問題都是今后我們要努力改正的。
老師們,同學(xué)們,2015年4月25日14時11分,尼泊爾發(fā)生8.1級地震,截至目前已導(dǎo)致至少7566人喪生,另外有超過14500人受傷。地震還波及與尼泊爾毗鄰的我國西藏自治區(qū)日喀則市聶拉木縣、定日縣、吉隆縣等地,死傷多人,受災(zāi)多地。本學(xué)期以來,全國又發(fā)生了多起校園傷亡事件,血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時刻不能松懈,生命安全比什么都重要。希望全體師生能以此次演練為契機(jī),進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為我校創(chuàng)建西安市“平安校園”而不懈努力。
最后,讓我們行動起來,關(guān)注生命安全,遠(yuǎn)離災(zāi)難;愿警鐘長鳴,生命之樹常青!
謝謝!
年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇五
老師們、同學(xué)們大家好:
校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,創(chuàng)建平安校園是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。學(xué)校是人口密集的地方,學(xué)生是祖國未來的希望,而學(xué)校教學(xué)樓空間相對狹小,且學(xué)生由于自我防護(hù)能力相對比較弱,面臨危險處于弱勢,為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和防震避災(zāi)技能,提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對地震逃生自救的應(yīng)對能力,我校開展了此次地震應(yīng)急疏散演練。
在今天疏散演練過程中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了分鐘,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時,時間就是生命,迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是,在今天的演練中,也有部分同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快,從發(fā)出指令到到達(dá)指定地點(diǎn)用了分鐘時間。部分同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn),認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。
通過這次演練活動,不僅是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
同學(xué)們,老師們,前段時間,全國發(fā)生了多起校園傷亡事件,血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時刻不能松懈,生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。
創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長,是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,我校一貫堅(jiān)持以創(chuàng)建“平安學(xué)?!睘槟繕?biāo),立足“以人為本”,積極創(chuàng)建平安和諧校園,為確保廣大師生安全和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動起來,關(guān)注生命安全,遠(yuǎn)離災(zāi)難!
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇六
老師們、同學(xué)們:
上午好!
生命重于泰山,安全高于一切。今天我們在這里舉行全校性的緊急疏散演練,目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識,提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。同時我們也希望通過今天的演練,大家能熟悉逃生疏散線路,一旦遭遇突發(fā)事件,能在最短的時間內(nèi)進(jìn)行逃生自救。
這次疏散演練是我們學(xué)校歷史上迄今為止人數(shù)最多的一次,演練方式也和前有所不同,情況比較復(fù)雜。但大家臨危不懼,當(dāng)廣播中響起防空警報時,全體人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時疏散,各班學(xué)生在老師和學(xué)生干部的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口,迅速并有序地離開教學(xué)場所,緊急撤離到安全地帶,全部學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。本次演練活動共有415名學(xué)生和部分老師參加,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期效果。
老師們,同學(xué)們,凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”。災(zāi)難來臨時,雖然我們無力對災(zāi)難說些什么,但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?,知道?dāng)自然災(zāi)害來臨時,如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。512汶川大地震發(fā)生的那一刻,四川省安縣桑棗中學(xué)全校2200多名師生能死離逃生俱緣于他們每學(xué)期進(jìn)行一次的疏散演習(xí)。桑棗中學(xué)教會學(xué)生逃生避險自救的能力,為我們樹立了生命教育的榜樣,也讓我們回憶并懂得了今年中央電視臺新年開學(xué)第一課《如何用知識來守護(hù)生命》的深刻含義。血的教訓(xùn)提醒我們要有備無患、臨危不懼、堅(jiān)持不懈。天災(zāi)雖不可避免,但歷史卻不該讓它重復(fù)。今天的這場疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動現(xiàn)實(shí)的一課,這對我們這樣一所規(guī)模較大、正在發(fā)展中的學(xué)校顯得尤為重要和必要。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機(jī),進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),防患于未然。讓我們用知識守護(hù)生命,用愛護(hù)衛(wèi)心靈,牢記安全教育,學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧,努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境!
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇七
為加強(qiáng)學(xué)校安全管理,提高全校師生的安全意識,確保全校師生的生命安全,按照學(xué)??傮w工作布署,今天課外活動時間我校進(jìn)行一次教學(xué)樓應(yīng)急疏散演練。在疏散演練的過程中,經(jīng)教導(dǎo)處精心組織,周密安排,各參與教師積極組織,沉著冷靜、互相合作,一切行動聽從指揮,按照學(xué)校制定的緊急事件疏散的預(yù)案,本著時間就是生命、紀(jì)律就是保障,以最快的速度、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預(yù)演任務(wù),同學(xué)們也上了一堂生動、實(shí)際的逃生技能課。
同學(xué)們,在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思?!保龊脺?zhǔn)備,減少同學(xué)受傷的機(jī)會,同學(xué)們時刻要有安全意識,了解發(fā)生緊急情況時如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。同學(xué)們,在取得成績的同時,我們也存在著一些問題:
一是在疏散過程中各班隊(duì)伍銜接不夠緊密,
二是個別班級組織的不夠嚴(yán)密,沒能當(dāng)做一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在整個疏散預(yù)演的過程中緊張程度不夠,撤離速度可以提高。
三是同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命權(quán)。當(dāng)危險突然來臨時,不能自私自利奪路而逃,更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。要服從指揮,從容鎮(zhèn)定,遵守秩序,讓所有人在最短的時間內(nèi)撤離到安全的地方。
老師們,同學(xué)們,今天,我們是幸運(yùn)的,但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢?重視安全,是我們每個人的義務(wù),更是每一個人的責(zé)任。我們希望今天“安全演練”活動能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視,只有你們的歡聲笑語、平安健康,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。最后,再次祝全校師生平安健康幸福陽光。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇八
同學(xué)們,老師們:
205月12日14時28分04秒,四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子!汶川大地震造成六萬多同胞遇難,兩萬多失蹤,遇難和失蹤的同胞8萬多人,還有28萬多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學(xué)生共計(jì)5335名,這是一組讓我們深感沉痛的數(shù)字。
雖然歲月已經(jīng)變遷,盡管歷史成為過去,但是那一刻,必將永遠(yuǎn)的留在中華兒女的心中!那痛徹心扉,那血流成河,那一片廢墟……都將會象一個烙印一樣,永遠(yuǎn)的留在你我的記憶中!時光輪回,帶走了昨日的傷痕,卻帶不走我們深深的緬懷!600多個日夜的變換,改變了城市的容顏,卻改變不了我們的記憶!地震已經(jīng)過去三年了,可地震的每個瞬間,發(fā)生在災(zāi)區(qū)的每個動人的場景我們依然清晰記得:溫總理在第一時間趕到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場安撫受災(zāi)百姓,消防官兵和人民子弟兵不遺余力搶救被困災(zāi)民,醫(yī)護(hù)工作者分秒必爭救助受傷同胞,全國人民及世界友人慷慨相助,以及在大地震的救援中,涌現(xiàn)的少年英雄:“敬禮男孩”郎錚,“可樂男孩”薛梟以及聰明機(jī)智的林浩,我們都沒有忘記。
曾經(jīng)的那一目目,讓所有人掉下了哀傷的眼淚。舉國上下的同胞們?yōu)樗廊ト藗兊撵`魂而祈禱,為幸存者而慶賀。汶川大地震讓我們看到了一種力量,在全國人民身上凝聚,我們看到了一種發(fā)自內(nèi)心的'愛,一種因感動而流的淚,一種讓所有中國人為之驕傲的精神。
然而時隔三年,4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震,最高震級7.1級。截至4月18日下午3時,玉樹地震遇難人數(shù)為1706人,失蹤256人,受傷12128人,重傷1424人。災(zāi)難再次給我們敲響了警鐘!
今后,每年我校都會舉辦一次安全疏散演練,既是告慰地震的死難同胞,更是要同學(xué)們知道,生命是可貴的,要規(guī)避風(fēng)險,珍愛生命。通過演練活動,讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生災(zāi)害時,能有序、迅速的按演練的過程到達(dá)安全地帶。
提高師生遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力,加強(qiáng)防震避險自救方法和技能的培訓(xùn),掌握一定的避險自救知識和技能,在地震災(zāi)害真正來臨之時,能夠從容應(yīng)對,用學(xué)到的安全防護(hù)知識,用“知識守護(hù)生命”,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的,同時,提高同學(xué)們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、助人為樂的思想品德。
但是,這次演練也暴露了很多潛在的問題,比如一些同學(xué)對此項(xiàng)活動的意義認(rèn)識不足,疏散過程中嘻嘻哈哈,有說有笑,缺乏現(xiàn)場緊張感,還有些同學(xué)認(rèn)為此項(xiàng)活動毫無意義,認(rèn)為這種事情不會發(fā)生在自己身上,以上種種表明我們的同學(xué)對可能突發(fā)的危機(jī)事件缺乏認(rèn)識和必要的自救能力,應(yīng)該引起高度重視,引以為戒,在今后應(yīng)的演練中不再出現(xiàn)類似問題,達(dá)到演練就是真實(shí)現(xiàn)場的目的。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
5月7日—5月13日,是我國第十個防災(zāi)減災(zāi)周,今年的主題是“行動起來減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”。
5月12日,四川省汶川8.0級地震,烈度11級,是新中國成立以來破壞性最強(qiáng),波及范圍最廣,災(zāi)害損失最重,救災(zāi)難度最大的一次地震。死亡69227人,失蹤17927人。而在四川省安縣桑棗中學(xué),地震發(fā)生后,該中學(xué)8棟教學(xué)樓部分坍塌,全校2200名學(xué)生,100多名教師,用時1分36秒,全部站在操場上,以班級為單位站好,全部師生無一人傷亡。什么原因?該校校長葉志平,非常有防震意識,每年都加強(qiáng)教學(xué)樓的維修,每學(xué)期都在全校組織一次緊急疏散演練,嚴(yán)格細(xì)致到每個班的疏散路線都是固定的。更重要的是,學(xué)生在遇到危險時,能夠按照演練的步驟,聽從老師指揮,積極避險。
那么地震離我們遠(yuǎn)么?因?yàn)槲覀兙排_這么多年一直也沒有經(jīng)受過地震。其實(shí)地震就像風(fēng)、雨、雷、電一樣,是自然界中的普遍現(xiàn)象。長春地區(qū),也是地震的多發(fā)地帶。為了減少突如其來的災(zāi)害給我們帶來的傷害,我們要有“寧可千日不震,不可一日不防”的思想。才能在突發(fā)的災(zāi)難面前,保持清醒的頭腦,切實(shí)可行的措施,保證最大限度的減少災(zāi)害帶給我們的傷害。由此可見,演練是為了實(shí)戰(zhàn),是為了能夠在事故發(fā)生時,在最寶貴的黃金時間里,完成自我生命的保護(hù)。
剛剛我們的演練,完成的也很好,但是也有部分同學(xué),對演練的態(tài)度不端正,認(rèn)為好玩,或多次參與演練,習(xí)以為常,不能按照老師教給的方法認(rèn)真執(zhí)行。在疏散過程中,還有嬉笑、推、擠等現(xiàn)象。
但是總體來說,本次地震演練達(dá)到了預(yù)期的效果,老師和同學(xué)們以最快的速度,嚴(yán)格按照疏散路線,安全的疏散到操場指定位置,圓滿的完成了此次疏散演練任務(wù)。
最后同學(xué)們一定要記住“演練就是實(shí)戰(zhàn),做好演練也是保護(hù)好我們的生命線”。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇十
敬愛的老師們、同學(xué)們:
為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生防震減災(zāi)學(xué)問的宣揚(yáng)教育,提高防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急、自救互救技能,根據(jù)市教育體育局開展地震應(yīng)急疏散演練活動的要求,今日下午,我們?nèi)w師生舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
這次活動全體師生能夠依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砼R時,如何作到快速、規(guī)范、有效的就地進(jìn)行安全躲避;緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后,如何快速、有序的.在不發(fā)生次生事故的前提下,撤離到安全地帶進(jìn)行躲避。
今日的演練比起上一次的演練有了明顯的進(jìn)步,已經(jīng)到達(dá)了應(yīng)急疏散演練的要求。參與演練的老師能夠準(zhǔn)時到位,堅(jiān)守崗位,履行職責(zé),同學(xué)們在老師的指揮下能夠安全避震、快速撤離,整個演練過程安全、快速、有序。當(dāng)然,在演練工程中還存在一些問題,比方:有些學(xué)生思想上未能高度重視,動作疲沓松懈;有些學(xué)生躲避的動作不夠快速,姿態(tài)不到位;有的班級在撤離教室時秩序較亂,動作緩慢。這些問題今后確定要糾正,要知道,這不是游戲,這是保命,每個人不會拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開商議,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。
老師們、同學(xué)們:生命是世界上最寶貴的,它屬于我們只有一次!生命至上,安全第一,預(yù)防為主!我們應(yīng)當(dāng)主動行動起來,防患于未然,每個學(xué)生只有學(xué)會自救自護(hù)學(xué)問,當(dāng)真的地震來臨時,我們才不會恐慌,才不會措手不及,才能夠挽救自己,挽救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安,美妙。
感謝大家!
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇十一
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局、地震局下發(fā)《關(guān)于舉辦全縣中小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練活動的通知》,加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育,普及地震應(yīng)急避險知識,提高師生應(yīng)對突發(fā)地震事件的能力。同時制定了《平明中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練預(yù)案》,于20__年5月12日下午,根據(jù)《預(yù)案》開展了地震應(yīng)急疏散演練,通過此次的演練讓全體師生了解了防震、疏散等應(yīng)急避險知識,知道在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。在此次演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,各位同學(xué)臨危不懼、同心協(xié)力,師生同舟共濟(jì)、眾志成城,因此演練十分成功。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練組織到位。
為了確保演練活動落到實(shí)處,我校成立了由王瑋校長任組長,全體班子人員、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,王校長要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。王校長還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練預(yù)案安全可行。
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了——講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到警報后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即迅速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,排好隊(duì)有秩序地下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)立即將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、井然有序,演練效果良好。
總指揮通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在進(jìn)行地震應(yīng)急疏散演練,請大家不要恐慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地進(jìn)行避震和疏散演練?!痹趫鼋處熤笇?dǎo)學(xué)生有秩序地迅速避震及疏散。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向分管校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《地震應(yīng)急疏散演練預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
在此次演練中也有不足點(diǎn):
1、在逃生時,很多學(xué)生都沒有用手護(hù)頭,這說明自我保護(hù)的意識還不夠。
2、有極少部分班主任和任課教師認(rèn)識還不到位,有拖拖拉拉現(xiàn)象。在到達(dá)指定地點(diǎn)后,不能立即組織學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)。
在今后的演練中將克服這些不足點(diǎn),盡最大努力達(dá)到盡善盡美。
通過演練,讓我們明白:能力與意識是靠實(shí)際訓(xùn)練出來的,光靠書本上的講解,是很難達(dá)到預(yù)期的效果的,——至少在這次的地震演練中,我校的師生都增強(qiáng)了這方面的認(rèn)識。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇十二
為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,20__年_月_日上午我校舉行了全校師生地震逃生演練。這次演練搞得比較成功,主要表現(xiàn)在以下三個方面:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實(shí)處,學(xué)校專門成立了由校長任總指揮,各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案;召開全校教職工大會,集中學(xué)習(xí)演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識;各位班主任老師要以演練為契機(jī),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個“一定”,即活動中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位,才確保了這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
在地震逃生實(shí)施方案中,就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,要求班主任叮囑學(xué)生,聽到撤離信號后,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求每位科任教師按照各自的分工職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、井然有序,演練效果良好。
今天的演練內(nèi)容包括兩項(xiàng)內(nèi)容:一是防震自救演練(發(fā)生大地震);二是疏散防踩踏演練(發(fā)生小地震)。在演練活動,每位教師盡職盡責(zé),確保了演練活動井然有序,演練效果良好。
警報響起,總指揮通過廣播下達(dá)開始防震自救演練的命令后,班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行防震自救演練。組織學(xué)生進(jìn)行疏散,學(xué)生排隊(duì),聽從樓層領(lǐng)導(dǎo)指揮,按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離;科任教師按分工要求,在指定位置,積極做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生到達(dá)目的地后,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長匯報,整個演練活動井然有序。
這次活動全校共有500余名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場只用了2分多鐘,整個演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識,初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為今后一旦發(fā)生地震,能及時采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇十三
為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識,使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法,提高幼兒自救防范能力。_月__日上午,__鎮(zhèn)中心幼兒園組織全園教師和幼兒進(jìn)行了一次防震應(yīng)急演練活動。
為確保此次活動安全有序地開展,該園領(lǐng)導(dǎo)制定了切實(shí)可行的“防震應(yīng)急演練”活動方案。各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案,細(xì)致安排本班的活動流程。
演練前,各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),通過圖片、視頻等形式,對幼兒進(jìn)行有關(guān)防震應(yīng)急知識教育。演練開始,第一聲警報響起,各班幼兒在老師的指揮下,緊急避險,幼兒們雙手護(hù)頭,有的蹲在課桌下,有的蹲在承重墻角落,大家緊張有序,第一時間到達(dá)安全位置。一分鐘后,第二聲警報響起,各班幼兒在老師的組織下迅速從教室撤離,按預(yù)定的疏散路線有序地撤離到了安全地帶。最后,各班教師立即清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。演練結(jié)束后,園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行活動總結(jié),肯定了演練過程中大家急而不亂,井然有序,達(dá)到了預(yù)期目的。并提醒小朋友們,這只是一次演習(xí),如果真的地震了,大家也要像今天這樣,不慌不亂,積極自救。
通過本次“防震應(yīng)急演練”活動,安全知識在孩子們幼小的心靈里扎下了根。幼兒不僅掌握了在地震中迅速逃生、自救的基本方法,而且提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。該園園長徐__表示,今后會繼續(xù)進(jìn)行一系列安全教育活動,以幫助幼兒積累足夠的自救意識與應(yīng)變能力,并將安全教育活動作為本園活動的重要組成部分。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇十四
學(xué)校是人員最集中場所之一,特別是中小學(xué)生體質(zhì)柔弱,抵抗力有限,一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)害,極易造成重大傷亡。因此,當(dāng)某些自然災(zāi)害降臨時,逃生和自我保護(hù)意識就顯得尤為重要。為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法。我校制定了《避震緊急演練方案》,在20xx年10月13日下午第二節(jié)課,我校全體師生進(jìn)行預(yù)防地震演練活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
為了確保演練活動落到實(shí)處,我校成立了由王婷芝校長任組長,孫書杰李秀艷任副組長、學(xué)校各班主任任組員的抗震救災(zāi)預(yù)演指揮部,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。在演習(xí)前的動員大會上,孫書杰副組長要求全體教師從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
為了使這次演練有序、安全進(jìn)行,演習(xí)小組對這次演練的各崗位人員的安排、職責(zé)、疏散路線、具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了縝密的演習(xí)方案。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。演習(xí)小組要求班主任利用班會課的時間再次教育學(xué)生,聽到宣布后,必須服從指揮,聽從命令,快速、安全疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地帶。
下午第二節(jié)課,王校長通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要驚慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!痹趫鼋處熤笇?dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,到達(dá)目的地后,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)。王校長對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié),并宣布北歸還小學(xué)地震逃生演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了2分15秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程井然有序,演練達(dá)到預(yù)期效果。
1、個別學(xué)生對演習(xí)認(rèn)識、重視程度還不到位。在安全撤離過程中出現(xiàn)慢吞吞、甚至有喧嘩、開玩笑等現(xiàn)象。
2、為了防止出現(xiàn)第二次傷害,在逃離的過程中很多學(xué)生沒有拿書包或書本遮蓋身體。
3、由于個別學(xué)生對演習(xí)認(rèn)識不到位,疏散時慢悠悠,造成整個疏散過程用時過長,達(dá)2分15秒。
4、演習(xí)方案還不夠完善,例如地震發(fā)生,樓道出現(xiàn)坍塌現(xiàn)象,學(xué)生不能及時疏散應(yīng)該怎樣辦,怎樣及時調(diào)整緊急疏散的通道和路線。這次演練活動是對我?!斗赖卣饝?yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付地震等自然災(zāi)害事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇十五
為了提高學(xué)生的安全防范意識,增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對各種突發(fā)緊急事件的自救能力,結(jié)合劍川縣教育局組織防震減災(zāi)宣傳教育和開展疏散演練的通知要求,我校于20xx年10月19日下午進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散演練。
演練前向?qū)W生介紹了地震的相關(guān)知識、應(yīng)急防震的保護(hù)措施和震后自救知識,特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震的知識,讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。同時幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn),熟悉應(yīng)急防震的正確的方式。
當(dāng)學(xué)校發(fā)出警報哨聲后,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下將身體蜷縮,雙手抱頭,躲在課桌、床底下;當(dāng)疏散演練的信號響起,我校611名學(xué)生按照預(yù)定的疏散路線,快速、有序、安全地疏散到了指定地點(diǎn)。隨后,各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),并向負(fù)責(zé)人匯報。疏散中,學(xué)生之間沒有發(fā)生一起踩踏、推搡事件,沒有一名學(xué)生在疏散時發(fā)生以外。在學(xué)生演練過程中,老師們不斷巡視,幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢。學(xué)生訓(xùn)練有素,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在有序疏散時起到了很大的作用。
應(yīng)急防震疏散演練結(jié)束后,各班主任帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)熟悉防震撤離教室的疏散路線,并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。針對演練,進(jìn)行認(rèn)真的分析和總結(jié),也針對班級問題進(jìn)行了再教育,達(dá)到了預(yù)期的目的?;丶液?,讓學(xué)生根據(jù)演練情況,圍繞安全寫一篇日記,永遠(yuǎn)牢記“珍愛生命,安全第一”。通過今天的逃生教育、逃生演練,師生共同認(rèn)真思考一個問題:災(zāi)難來臨時,我們能機(jī)智逃生嗎?相信大家經(jīng)過思考,當(dāng)面臨災(zāi)難來臨時,就不會慌亂,不但自己能有效逃生,還可組織幫助周邊的人有效逃生。通過此次防震、抗震演習(xí),全校學(xué)生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,師生緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。這次演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。這次演練活動是對校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)。通過演練,進(jìn)一步鍛煉了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:
下午好!今天,我們相聚在高新新城學(xué)校,共同舉辦和見證“地震逃生”演練活動。在此,首先對蒞臨本次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的.歡迎!對地震局、教育處領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃,表示誠摯的謝意!對為本次活動付出艱辛勞動的全體師生表示衷心的感謝!大家還記得汶川大地震嗎?汶川大地震,無情地奪走了68712條生命,受傷人數(shù)是374643人,還有17921人失蹤。親愛的同學(xué)們,在這樣一場突如其來的災(zāi)難面前,有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)——綿陽市桑棗中學(xué),卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。
當(dāng)汶川大地震發(fā)生時,桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課。當(dāng)他們感覺到大地的劇烈顫抖時,各個教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求原地避震,在第一陣地震波過后,大家又在老師的指揮下快速而有序地緊急疏散。在短短1分36秒左右的時間里,桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生和上百名老師,就全部安全地轉(zhuǎn)移到了學(xué)校開闊的操場上。他們創(chuàng)造了奇跡,這個奇跡來自于他們平時的訓(xùn)練有素。災(zāi)難是可怕的,它總是突如其來的到來,給人們帶來無以彌補(bǔ)的傷害。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生,為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強(qiáng)的自我保護(hù)意識和自護(hù)自救能力。今天我們進(jìn)行了有意義的地震逃生演練,為同學(xué)們上了一堂生動、實(shí)際的逃生技能課。
為了今天的演練,學(xué)校精心安排,各班也積極準(zhǔn)備。在剛才的演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,用時很短的時間,全校師生按照預(yù)定的疏散路線,緊急有序地從教室撤離到操場空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠的事情。整個演練過程井然有序,不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的。
災(zāi)難無情,生命無價。同學(xué)們,作為未成年人,我們更要提高安全防范意識,平時要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識,提高自救自護(hù)能力,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。同時,我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),使我校成為名副其實(shí)的“平安校園”、“書香校園”!最后,預(yù)祝本次地震逃生演練取得圓滿成功!謝謝大家!
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇十七
本周一3月29日是第xx個“安全教育日”,今年安全教育的主題是“xxxx”。站前學(xué)校根據(jù)上級文件的精神,結(jié)合本校實(shí)際,除在20xx年3月29日中午的課間操時間對全體學(xué)生進(jìn)行了緊急疏散演練以外,還利用早晨升旗之際對學(xué)生進(jìn)行思想教育,利用學(xué)校的宣傳欄出了一期關(guān)于安全教育的`板報,現(xiàn)將緊急疏散演練活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
本次演練在校長范愛玲的統(tǒng)一部署下,專門對疏散演習(xí)活動進(jìn)行了安排部署。對在疏散演習(xí)中教師的行為作了具體要求,對學(xué)生疏散的方法、路線進(jìn)行了研究,并由政教處具體安排,會議由政教處李曉銘主任作動員,講解安全教育的活動意義,并要求師生認(rèn)真對待本次演練。在集中動員之后,王士華主任安排了具體事項(xiàng)。如樓梯安全責(zé)任人、教室內(nèi)安全責(zé)任人等,力爭每位老師個個目標(biāo)明確,學(xué)生在演習(xí)中做到不慌、不亂、聽從指揮。本次活動全體同學(xué)熱烈響應(yīng)。
二、疏散過程安全、快速、有序。
本次演習(xí)在3月29日上午10:30拉響警報,各班正在上課教師立即組織本班的學(xué)生到樓下指定地點(diǎn)集合,沒上課的班主任跑向自己的學(xué)生,其他教師也馬上到達(dá)了樓梯、大門進(jìn)行疏散的組織工作。兩座教學(xué)樓的學(xué)生按照先一樓,然后二樓、三樓,最后四樓的順序在老師的帶領(lǐng)下有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準(zhǔn)備工作充分,從警報響起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置,歷時僅1“33”,由于老師認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生無一受傷。
這次疏散演習(xí),既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險意識,提高了學(xué)生的安全自救能力,又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力,為切實(shí)保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、不事先通知地組織疏散演習(xí),切實(shí)提高學(xué)生的避險逃生能力。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇十八
演練活動組織到位為了確保演練活動落到實(shí)處,我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
總指揮通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!痹趫鼋處熤笇?dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長匯報,校長對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié)。并宣布福壽小學(xué)地震逃生演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。這次活動全校共有163名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場只用了1分多鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/11288402.html】