無(wú)論是在工作中還是生活中，我們都需要一個(gè)明確的方案來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)。根據(jù)實(shí)際情況確定可行的方案。方案是解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種系統(tǒng)性安排。在制定方案之前，我們需要充分了解問(wèn)題的背景和現(xiàn)狀。以下是小編為大家總結(jié)的一些常見(jiàn)方案范例，供參考。
學(xué)校開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)方案篇一
為做好復(fù)學(xué)疫情防控工作，營(yíng)造干凈、整潔的校園環(huán)境，根據(jù)相關(guān)政策及法律法規(guī)，并結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本辦法。
一、改善環(huán)境，潔凈校園。
(一)校園環(huán)境綜合整治。
返校復(fù)學(xué)后校園進(jìn)行全面清理打掃，重點(diǎn)對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學(xué)生事務(wù)中心、門崗、主干道等人群較多區(qū)域開(kāi)展衛(wèi)生及消殺工作，定期對(duì)值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛(wèi)生間等疫情高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行及時(shí)消殺和通風(fēng)。及時(shí)清運(yùn)校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。
(二)保持下水管網(wǎng)暢通。
提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個(gè)月掏一次，并做好密封工作，為即將到來(lái)的梅雨季提前做準(zhǔn)備，避免下水管網(wǎng)淤積不暢通。
(三)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
2.教學(xué)樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒(含教室)，并有記錄。
3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。
4.嚴(yán)格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。
5.校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時(shí)清理。
二、通風(fēng)消毒，嚴(yán)格規(guī)范。
(一)消毒通風(fēng)重點(diǎn)場(chǎng)所:教學(xué)樓、宿舍、行政樓、事務(wù)中心、圖書(shū)館以及其他各樓宇。
(二)消毒通風(fēng)周期:公共區(qū)域每天開(kāi)展通風(fēng)消毒工作，其他區(qū)域以復(fù)學(xué)前每5天消毒、封閉、開(kāi)門窗通風(fēng)為一個(gè)周期，學(xué)生返校復(fù)學(xué)后每7天一個(gè)周期，確保環(huán)境衛(wèi)生全方位覆蓋，不留死角。
(三)消毒具體要求。
1.消毒范圍:室內(nèi)地面、陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間及各個(gè)衛(wèi)生死角。(如果同學(xué)有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時(shí)多加注意。)。
2.所有參加消毒的工作人員，都要進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。
3.消毒水嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)的要求進(jìn)行稀釋，消毒時(shí)進(jìn)出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進(jìn)行消毒時(shí)要愛(ài)護(hù)同學(xué)們的物品，消毒要仔細(xì)認(rèn)真，噴灑到位。
4.工作人員消毒前，應(yīng)確保所有門窗是關(guān)閉的，使消毒水作用發(fā)揮到最大，消毒后，可能會(huì)有殘留消毒水的氣味48小時(shí)后開(kāi)窗通風(fēng)。
學(xué)校開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)方案篇二
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，實(shí)施家園合作。重視與家長(zhǎng)的合作教育，雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。
1.堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)工作，密切家園聯(lián)系。
2.結(jié)合本園的實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度。
3.注重教師的自我提高，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情接待家長(zhǎng)，提高服務(wù)水平。
1.發(fā)揮家委會(huì)、伙委會(huì)的作用，明確了權(quán)利和義務(wù)，使家委會(huì)參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長(zhǎng)工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2.利用多種途徑家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日、qq群、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等提高教育之間的合作能力。加強(qiáng)家園之間的溝通交流，倡導(dǎo)“共同成長(zhǎng)”的教育理念。請(qǐng)家委會(huì)、家長(zhǎng)助教、家長(zhǎng)評(píng)委參與活動(dòng)等形式，使活動(dòng)更加豐富多彩，公平、公正，提高家園之間的合力。
3.家庭教育與幼兒園特色文化活動(dòng)相結(jié)合。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。
4.通過(guò)《服務(wù)效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作方法。
5.繼續(xù)加強(qiáng)《不輸在家庭教育上》宣講、讀書(shū)交流活動(dòng)及“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。開(kāi)展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作（沙龍、講座、交流等形式），不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
5.完善家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)助教、等家園合作形式，探索家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái)。
6.整合社區(qū)與幼兒園教育資源，構(gòu)建互動(dòng)教育模式，發(fā)揮社區(qū)資源，為教育教學(xué)活。
動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間。
1.開(kāi)展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，主題教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)家園之間的互動(dòng)。
2.召開(kāi)新學(xué)期全園家長(zhǎng)會(huì)及各班召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校。
3.召開(kāi)新學(xué)期家委會(huì)、伙委會(huì)。
4.征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書(shū)；家長(zhǎng)學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。
2.家長(zhǎng)學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。
3.組織舉辦家長(zhǎng)讀書(shū)交流會(huì)。
4.發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
2.召開(kāi)學(xué)期中家委會(huì)、伙委會(huì)。
3.家長(zhǎng)學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。
4.開(kāi)展迎“六一”籌備會(huì)等。
2.組織幼小銜接家長(zhǎng)座談會(huì)。
4.做好家長(zhǎng)工作的總結(jié)。
學(xué)校開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)方案篇三
為了貫徹落實(shí)市、縣教育局關(guān)于深入開(kāi)展“比學(xué)趕超”主題實(shí)踐活動(dòng)文件精神，充分調(diào)動(dòng)石染小學(xué)全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，加快推進(jìn)石染小學(xué)科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展，現(xiàn)就石染小學(xué)開(kāi)展“比學(xué)趕超”主題實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。
以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞縣委“實(shí)施三大戰(zhàn)略，打造幸福永嘉”的工作主線，緊扣“創(chuàng)教育現(xiàn)代化，辦人民滿意教育”的教育工作目標(biāo)，按照“比學(xué)趕超”的要求，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為動(dòng)力，努力完成20xx年各項(xiàng)工作任務(wù)，全面推進(jìn)石染小學(xué)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。
要明確目標(biāo)定位，落實(shí)具體措施，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)針對(duì)性和實(shí)效性。工作推進(jìn)既要立足當(dāng)前目標(biāo)，又要兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)任務(wù);既要著力解決問(wèn)題，又要注重制度創(chuàng)新;既要突出工作實(shí)績(jī)，又要強(qiáng)調(diào)理念提升。以活動(dòng)促進(jìn)工作，以工作檢驗(yàn)效果，做到兩促進(jìn)、兩提高。
(一)、教學(xué)方面：
1、相互聽(tīng)課大行動(dòng)：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。借助“。
開(kāi)學(xué)第一課。
”的良好態(tài)勢(shì)，擴(kuò)大開(kāi)展隨機(jī)隨堂推門聽(tīng)課活動(dòng)，了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況和教師課堂教學(xué)情況，促進(jìn)學(xué)校、教師轉(zhuǎn)變教學(xué)狀態(tài)，保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定，營(yíng)造教師鉆研教學(xué)、鉆研課堂的濃厚氛圍。
2、提高水平大行動(dòng)：隨著教育的發(fā)展，教師的專業(yè)化和職業(yè)化的程度越來(lái)越高，教師的知識(shí)水平也要跟上形勢(shì)。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升、自主選課進(jìn)修培訓(xùn)等等。
3、活動(dòng)內(nèi)容：(1)開(kāi)展石染小學(xué)和樂(lè)清市北白象鎮(zhèn)小聯(lián)誼教學(xué)活動(dòng);(2)銜接縣小學(xué)數(shù)學(xué)名師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)到石染小學(xué)。
(二)、德育方面：
1、開(kāi)展“五小”大行動(dòng)：家庭小幫手、同學(xué)小伙伴、社會(huì)小標(biāo)兵、環(huán)保小衛(wèi)士、獨(dú)處小主人，引導(dǎo)學(xué)生自主開(kāi)展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，使他們逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
2、活動(dòng)內(nèi)容：爭(zhēng)創(chuàng)《市級(jí)小學(xué)日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?。
(三)、基建后勤方面：
1、超前大行動(dòng)：俗話說(shuō)：“兵馬未動(dòng)，糧草先行”。對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，基建和后勤工作的先行性能非常之高。一所學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展，才能適應(yīng)師生的不同需要、提高教育教學(xué)質(zhì)量!
2、活動(dòng)內(nèi)容：(1)爭(zhēng)創(chuàng)《標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室學(xué)校》。
(2)爭(zhēng)創(chuàng)《標(biāo)準(zhǔn)化圖書(shū)室學(xué)?！?。
(3)廚房改建。
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)(20xx年2月下旬----20xx年3月上旬)。
根據(jù)學(xué)區(qū)下發(fā)的“比學(xué)趕超”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施通知，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行部署。成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)實(shí)施方案，提出目標(biāo)任務(wù)，明確工作職責(zé)，全面安排部署。
(二)、組織實(shí)施(20xx年3月上旬----20xx年12月下旬)。
本次主題實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施分三個(gè)階段推進(jìn)，分別于4月、9月、**月開(kāi)展活動(dòng)。
(三)、檢查考核(20xx年1月)。
主要是做好。
活動(dòng)總結(jié)。
及有關(guān)考績(jī)考核工作。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立石染小學(xué)“比學(xué)趕超”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)王利華任組長(zhǎng)，章仁陳杰汪曉嬌金而爽任成員。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。分解落實(shí)活動(dòng)各相關(guān)工作責(zé)任，保障活動(dòng)順利推進(jìn)。制定實(shí)施方案，分解工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任人員，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
(二)完善督查考核：
學(xué)校開(kāi)展“比學(xué)趕超”主題實(shí)踐活動(dòng)的督導(dǎo)工作，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的典型事跡要加以鼓勵(lì)和宣傳。學(xué)校要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，將開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，對(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的三件大事，要強(qiáng)化督查考核。要確保責(zé)任到人、工作到位，要采取責(zé)任制考核，并把考核結(jié)果與評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)。
為繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和活力，增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的效果，根據(jù)衡創(chuàng)組發(fā)〔20xx〕4號(hào)和衡創(chuàng)組發(fā)〔20xx〕8號(hào)文件精神，院黨委決定重點(diǎn)圍繞“推進(jìn)教育改革、服務(wù)教育強(qiáng)省”和學(xué)院中心工作，在全院開(kāi)展“比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
為進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，圍繞學(xué)院創(chuàng)建省級(jí)示范性高職院、示范特色專業(yè)，實(shí)現(xiàn)招生工作目標(biāo)，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，帶領(lǐng)全院師生全面落實(shí)創(chuàng)建工作任務(wù)和招生工作任務(wù)，在全院開(kāi)展比學(xué)趕超創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，比思想、比奉獻(xiàn)、比工作、比服務(wù)，學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)先進(jìn)，以示范為目標(biāo)、以先進(jìn)為榜樣，爭(zhēng)當(dāng)育人成才楷模、師德標(biāo)兵、教學(xué)名師，爭(zhēng)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展排頭兵，廣泛開(kāi)展黨員教學(xué)、科研、后勤示范崗，引導(dǎo)黨組織和黨員在搞好教書(shū)育人、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園中爭(zhēng)創(chuàng)興辦實(shí)事先鋒、扶貧幫困先鋒、志愿服務(wù)先鋒，平安創(chuàng)建先鋒，推進(jìn)我院事業(yè)又好又快發(fā)展。
此次主題實(shí)踐活動(dòng)以“堅(jiān)定理想信念、愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、推進(jìn)黨內(nèi)民主”為原則，進(jìn)一步弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，提升黨員素質(zhì)，加強(qiáng)組織建設(shè)，推動(dòng)工作落實(shí)。今年主要開(kāi)展以下五項(xiàng)活動(dòng)。
(一)以總支為單位組織一次黨員“學(xué)先進(jìn)、找差距、比干勁、創(chuàng)業(yè)績(jī)”為主要內(nèi)容的“互學(xué)互比”專題培訓(xùn)教育。
圍繞創(chuàng)示范性高職院、示范建特色專業(yè)，落實(shí)學(xué)院以招生工作為重點(diǎn)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步深入動(dòng)員，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員和全院師生員工工作熱情，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成任務(wù)的決心和信心，帶領(lǐng)全院師生積極投身到“比學(xué)趕超”活動(dòng)中，爭(zhēng)創(chuàng)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)黨員干部執(zhí)政為民的服務(wù)理念。
(二)深入開(kāi)展黨員責(zé)任區(qū)和黨員示范崗活動(dòng)。
各黨組織要按照院黨委要求，結(jié)合黨員責(zé)任區(qū)、示范崗建設(shè)活動(dòng)，組織和鼓勵(lì)黨員以黨支部或黨小組為單位組建先鋒團(tuán)隊(duì)，廣泛開(kāi)展黨員教學(xué)、科研、后勤示范崗，“三聯(lián)系三示范”(每名教師黨員聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、一名非黨員教師、一個(gè)困難學(xué)生，創(chuàng)建黨員示范班、示范課、示范學(xué)生宿舍)，攻克難題，渡過(guò)難關(guān)，搶做難事，加強(qiáng)協(xié)作與團(tuán)隊(duì)建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為創(chuàng)建省級(jí)示范高職院和特色專業(yè)建設(shè)與招生工作任務(wù)的完成爭(zhēng)貢獻(xiàn)、創(chuàng)業(yè)績(jī)。全體黨員要亮身份，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，黨員干部要帶頭及時(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效地完成創(chuàng)建任務(wù)，全面落實(shí)今年的招生工作任務(wù)。
(三)大力開(kāi)展評(píng)選表彰先進(jìn)活動(dòng)。
為慶祝建黨**周年，結(jié)合開(kāi)展推薦身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，評(píng)選表彰學(xué)院先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者，認(rèn)真落實(shí)黨員責(zé)任區(qū)和示范崗的考評(píng)考核工作。認(rèn)真做好省、市先進(jìn)和優(yōu)秀的推薦工作。召開(kāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)模范代表座談會(huì)，大力宣傳各黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡和精神，把遠(yuǎn)學(xué)全國(guó)、全省典型與近學(xué)身邊典型結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大黨員和帶領(lǐng)全院師生“學(xué)習(xí)身邊人、干好當(dāng)前事”，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的風(fēng)尚和積極向上的氛圍，形成比學(xué)趕超的生動(dòng)局面，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。(具體方案見(jiàn)《衡陽(yáng)財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于建黨**周年慶祝暨表彰。
活動(dòng)方案。
》)。
(四)開(kāi)展一次以“紅色緬懷”為主題的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)展一次看望慰問(wèn)老黨員和困難黨員的關(guān)愛(ài)慰問(wèn)活動(dòng)。
利用暑假期間，組織黨員開(kāi)展紅色之旅，重走長(zhǎng)征路，進(jìn)一步弘揚(yáng)紅軍精神。組織黨員積極參加社會(huì)慈善活動(dòng)、求助活動(dòng)等，幫助困難群眾解決工作生活中的困難，進(jìn)一步建立健全關(guān)懷幫扶長(zhǎng)效機(jī)制。積極探索黨員志愿服務(wù)的新思路、新方法、新載體，建立黨員志愿者隊(duì)伍，使廣大黨員通過(guò)參與扶貧濟(jì)困、幫老助殘、愛(ài)心捐贈(zèng)、就業(yè)指導(dǎo)、公益事業(yè)等志愿服務(wù)活動(dòng)，為群眾解決困難和問(wèn)題。
(五)分別召開(kāi)一次院黨委、各黨(總)支委、各黨(總)支部全體黨員的專題民主生活會(huì)。
為進(jìn)一步促進(jìn)“解放思想改進(jìn)作風(fēng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)跨越發(fā)展”奠定牢固的思想基礎(chǔ)，運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、黨員評(píng)議等形式，引導(dǎo)每一位黨員踴躍參與。進(jìn)一步堅(jiān)定黨員干部的政治信念，增進(jìn)黨組織的凝聚力和向心力。
各系黨總支和院團(tuán)委要扎實(shí)組織大學(xué)生道德實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)展調(diào)研和實(shí)踐、志愿服務(wù)、“科技下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)”、黨史、黨情宣講等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以促進(jìn)大學(xué)生道德素質(zhì)的提升。
實(shí)踐活動(dòng)分“動(dòng)員部署、主題實(shí)踐、總結(jié)提高”三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)動(dòng)員部署(4月上旬)。
4月上旬，通過(guò)紅頭文件、網(wǎng)絡(luò)宣傳及橫幅條幅等形式，對(duì)“比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，對(duì)活動(dòng)作出部署，提出要求，制定方案，細(xì)化落實(shí)。
(二)主題實(shí)踐(4月中旬至10月)。
根據(jù)主題實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，各(總)支部、各部門根據(jù)自身工作實(shí)際，緊扣“比學(xué)趕超”活動(dòng)目標(biāo)，制定具體落實(shí)方案于4月底前報(bào)組織人事處備查，推進(jìn)工作進(jìn)度和質(zhì)量，并明確一名負(fù)責(zé)人，每周匯總一次相關(guān)工作情況，活動(dòng)辦則對(duì)全院工作情況進(jìn)行綜合，每月作一次點(diǎn)評(píng)。
(三)總結(jié)提高(**月至12月)。
認(rèn)真總結(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)，將組織、參加活動(dòng)的成效及相關(guān)情況形成材料，整理歸檔，為年終黨建工作目標(biāo)管理考核檢查作資料準(zhǔn)備。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
院黨委和院屬各黨組織和各位分管領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合本實(shí)施意見(jiàn)，細(xì)化工作內(nèi)容，落實(shí)工作責(zé)任，做到充分發(fā)動(dòng)全體黨員和全院師生人人參與活動(dòng)，不圖形式，不走過(guò)場(chǎng)，有聲有色，比學(xué)趕超，有始有終。
(二)結(jié)合工作，確保實(shí)效。
比學(xué)趕超主題活動(dòng)作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要內(nèi)容和重要載體，在突出重點(diǎn)的同時(shí)，注重結(jié)合學(xué)院全年工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，扎實(shí)推進(jìn)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
(三)擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。
宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處、各系部要大力宣傳，做到人人知道，個(gè)個(gè)參與。結(jié)合思想政治工作，以正面教育為主，同時(shí)鞭策后進(jìn)，使廣大黨員干部以良好的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中。在活動(dòng)過(guò)程中要注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)通報(bào)活動(dòng)的進(jìn)展情況，宣傳先進(jìn)事跡。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，營(yíng)造開(kāi)展主題活動(dòng)的良好氛圍。
學(xué)校開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)方案篇四
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
主要負(fù)責(zé)組織、檢查、落實(shí)我校節(jié)能減排。各成員明確工作職責(zé)，層層落實(shí)，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，制定措施、實(shí)施推進(jìn)、檢查改進(jìn)、鞏固發(fā)展等階段，積極開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)工作。
二、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電管理要求。
1、切實(shí)增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，全校師生要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電、保護(hù)校園環(huán)境、創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)的重要性和緊迫性，養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，做到節(jié)約人人有責(zé)、人人有為。
2、根據(jù)學(xué)校降耗節(jié)能精神，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校水電管理制度，實(shí)施各種有效的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電措施，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、措施到位、責(zé)任到人。
三、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電工作分工。
1、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電工作由總務(wù)處、德育處牽頭具體負(fù)責(zé)。
2、做好節(jié)糧節(jié)水節(jié)電宣傳工作，通過(guò)豐富多彩的形式，使節(jié)約意識(shí)深入人心。
（1）由總務(wù)處及時(shí)將學(xué)校水電管理制度、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電實(shí)施方案、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度、規(guī)定印發(fā)到各班主任和各處室，各部門應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)學(xué)校的節(jié)能降耗意圖。
（2）在每學(xué)期開(kāi)展一次進(jìn)行節(jié)能降耗宣傳，充分利用全體教師會(huì)、學(xué)生集會(huì)和各種活動(dòng)積極宣傳學(xué)校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電規(guī)章制度和節(jié)能降耗知識(shí)，使師生逐步樹(shù)立起節(jié)約能源的意識(shí)。
（3）由團(tuán)委組織，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄等形式每期進(jìn)行一次節(jié)能降耗宣傳活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校節(jié)能降耗氛圍，使師生逐漸養(yǎng)成節(jié)能降耗的好習(xí)慣。
（4）在開(kāi)關(guān)上方、走廊等醒目位置張貼提示牌，提醒隨手關(guān)燈、關(guān)閥。
（1）節(jié)糧活動(dòng)主要由政教處和食堂牽頭，各年級(jí)班級(jí)要大力配合；
（2）節(jié)電節(jié)水活動(dòng)主要由總務(wù)處牽頭，各處室年級(jí)班級(jí)同樣配合好，做到當(dāng)用則用，不該用時(shí)嚴(yán)禁使用，杜絕浪費(fèi)。
教室內(nèi)的燈、扇等其它用電設(shè)備由班主任負(fù)責(zé)；
年級(jí)主任嚴(yán)格提醒和巡查，總務(wù)處也將加大檢查的密度和力度。
四、節(jié)水節(jié)電節(jié)糧工作具體措施。
1、節(jié)約用電。
（1）杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、教室和各功能室要選配“節(jié)能員”或“節(jié)能值日生”，做到人離燈關(guān)。晴天光照度足夠時(shí)不開(kāi)燈，人少時(shí)少開(kāi)燈，人走時(shí)隨手關(guān)燈（學(xué)生不在本班教室上課時(shí)，要關(guān)閉本班教室里的所有燈及多媒體）；做到辦公室、教室有專人負(fù)責(zé)在必要時(shí)開(kāi)燈、關(guān)燈。
（2）養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣，下班時(shí)必須關(guān)閉電源；減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗，打印機(jī)、電子白板、電腦不用時(shí)及時(shí)關(guān)閉；關(guān)閉電腦主機(jī)時(shí)要一并關(guān)閉顯示器、打印機(jī)電源開(kāi)關(guān)、電子白板拔下電源插頭；下班時(shí)也必須關(guān)閉或拔掉飲水機(jī)電源插頭。
（3）杜絕在教室、辦公室、各功能室等處使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等電器。
（4）夏季30攝氏度以上才可合理使用空調(diào)，辦公室、會(huì)議室等辦公區(qū)域的夏季空調(diào)溫度設(shè)置在26攝氏度以上，做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào)，開(kāi)空調(diào)時(shí)不開(kāi)門窗，人走時(shí)關(guān)閉空調(diào)。
2、節(jié)約用水。
（2）愛(ài)護(hù)水設(shè)施，切勿破壞。
（3）清洗地面時(shí)盡量控制水量。
3、節(jié)約糧食。
（1）加大宣傳教育力度，使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。
（2）食堂在加工食品過(guò)程中要做到節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，凡發(fā)現(xiàn)一次有浪費(fèi)行為提出批評(píng)并視其情節(jié)給予一定的處罰。
（3）師生在就餐過(guò)程中要適量配餐，不足給予補(bǔ)充。但避免浪費(fèi)，每餐的飯菜必須吃完，不允許有剩飯剩菜現(xiàn)象，自覺(jué)落實(shí)“光盤(pán)”行動(dòng)。
（4）政教處負(fù)責(zé)組織值周教師對(duì)學(xué)生就餐后的情況進(jìn)行檢查，并設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，將節(jié)糧活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，最大限度的減少浪費(fèi)。
五、建立檢查反饋機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度。
各責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人要切實(shí)做好每日巡檢工作。同時(shí)總務(wù)處每天將進(jìn)行不定期巡查，并做好巡查記錄，根據(jù)檢查和反饋情況于下周一將上周水電使用檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重的辦公室和班級(jí)，要予以通報(bào)批評(píng)，對(duì)工作完成出色的辦公室和班級(jí)以適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行表彰，同時(shí)檢查結(jié)果還要納入到文明班級(jí)和辦公室評(píng)比管理考核中。
1、總務(wù)處人員進(jìn)行合理分工，做到每天一檢查、每周一通報(bào)、每月一匯總。
2、總務(wù)處將班級(jí)檢查情況交政教處后，由政教處將檢查結(jié)果折合成班級(jí)量化分考核；將教師辦公室檢查情況交行政辦進(jìn)行考核。
學(xué)校開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)方案篇五
1、明確什么是好書(shū)，使學(xué)生懂得只有多讀好書(shū)才有利于在各方面的提高和發(fā)展。
2、暢談讀書(shū)的感想，交流讀書(shū)的方法，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。
3、明確讀書(shū)目的，展示讀書(shū)成果，提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性。
主持人(合)：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天由我倆在這里主持《讀書(shū)心得交流》主題班會(huì)活動(dòng)。
男：莎士比亞說(shuō)過(guò)，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光。
女：智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書(shū)交上朋友。
男：大家覺(jué)得讀書(shū)有沒(méi)有好處?
等待回答。
女：讀書(shū)的好處是什么?
等待回答。
男：不錯(cuò)的，讀書(shū)好處頗多，下面我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)或的感受和體會(huì)。
等待發(fā)言完畢……。
女：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很精彩!讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊木时憩F(xiàn)鼓掌。
暢談讀書(shū)目的……。
女：你會(huì)讀書(shū)嗎?教大家?guī)资职?
1、讀書(shū)的途徑：和同學(xué)相互交換閱讀;雙休日去書(shū)店看書(shū);去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書(shū);去圖書(shū)館辦張讀書(shū)卡，定期借書(shū)。
2、有計(jì)劃的讀書(shū)：如近段時(shí)間閱讀哪種類型的書(shū)籍或哪幾本書(shū)。
3、關(guān)注新書(shū)推薦：如網(wǎng)站和書(shū)店查詢新書(shū)推薦。
4、勤做讀書(shū)卡：如將讀后感或書(shū)中的好詞佳句配上簡(jiǎn)單插圖作成一張漂亮的讀書(shū)卡片。
5、為自己開(kāi)辟一個(gè)精致的小樂(lè)園：分類清晰的書(shū)架、輕松有趣的書(shū)臺(tái)、精致的書(shū)簽和讀書(shū)卡等。)。
男：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很棒!讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊木时憩F(xiàn)鼓掌。女：書(shū)給我們知識(shí)，給我們力量!
(合)：讓我們帶著一份熱情，帶著一個(gè)夢(mèng)想，帶著一份執(zhí)著，盡情去暢游書(shū)海，享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧!八一班主題班會(huì)到此結(jié)束!
學(xué)校開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)目的：
中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗文化。通過(guò)開(kāi)展各年級(jí)系列研究活動(dòng)，鍛煉和發(fā)展孩子的動(dòng)手能力，增進(jìn)他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感與節(jié)日的快樂(lè)。從而體現(xiàn)“從生活中來(lái)，到生活中去”的“教育生活化”特色思路。
二、具體活動(dòng)安排：
分兩大版塊:。
(一)“團(tuán)圓一家親”主題班會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：9月29日下午班會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、仲秋習(xí)俗大家談。通過(guò)主題班會(huì)交流仲秋節(jié)的習(xí)俗、來(lái)歷、傳說(shuō)，加深學(xué)生對(duì)仲秋節(jié)的認(rèn)識(shí)，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生濃厚興趣。
2、分享月餅一家親。通過(guò)自己品嘗月餅、與同學(xué)分享月餅、與老師分享月餅，體驗(yàn)仲秋的快樂(lè)，感受班級(jí)大家庭、學(xué)校大家庭的濃濃親情。
(二)年級(jí)特色實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：9月30日——10月7日。
活動(dòng)內(nèi)容：
一二年級(jí)：
主題：孝老敬親奏和諧。
活動(dòng)：與老人一起過(guò)仲秋、吃月餅，為長(zhǎng)輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。
三年級(jí)：
主題：仲秋月兒明·攝影留永恒。
活動(dòng)：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶。貼于a4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫(xiě)也可)。10月10日前各班上交20份優(yōu)秀作品。
四年級(jí)：
主題：品詩(shī)歌，話團(tuán)圓。
活動(dòng)：收集關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)歌，品味古今詩(shī)人對(duì)仲秋、對(duì)月亮、對(duì)故鄉(xiāng)的情懷。以手抄報(bào)的形式展示。10月10日各班上交20份優(yōu)秀作品。
五年級(jí)：
主題：仲秋文化研究。
活動(dòng)：收集仲秋節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、傳說(shuō);研究威海仲秋節(jié)的特色活動(dòng)，以自辦手抄報(bào)的形式進(jìn)行展示。
學(xué)校開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)方案篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為推進(jìn)全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展、取得實(shí)效，根據(jù)《中共楚雄州委辦公室印發(fā)關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“比學(xué)趕超”活動(dòng)的意見(jiàn)的通知》（楚辦字〔xx〕45號(hào)）、《中共xx縣委辦公室印發(fā)〈關(guān)于在全縣黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案〉的通知》（大辦發(fā)〔xx〕17號(hào)）精神，縣委決定在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“比學(xué)趕超”活動(dòng)。開(kāi)展“比學(xué)趕超”活動(dòng)，是落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“學(xué)”與“做”結(jié)合的重要舉措，是黨員同志立足崗位作貢獻(xiàn)的重要載體。為確?！氨葘W(xué)趕超”活動(dòng)順利開(kāi)展，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方案。
一、總體要求。
堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)***系列重要講話，深入貫徹***“七一”重要講話和考察云南重要講話精神，聚焦跨越發(fā)展主題，圍繞打造“全國(guó)綠色產(chǎn)業(yè)示范基地、全省統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范區(qū)、楚北對(duì)外開(kāi)放合作重要門戶”戰(zhàn)略定位，實(shí)現(xiàn)克期完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)、與全國(guó)全省全州同步全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為，立足崗位“做”，立足職責(zé)“干”，立足理想“創(chuàng)”，在全縣形成昂揚(yáng)向上、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面，為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展、推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、主要內(nèi)容。
（一）比，突出比工作業(yè)績(jī)、比紀(jì)律作風(fēng)、比推動(dòng)發(fā)展的魄力和勇氣。既要與先進(jìn)比查找差距和不足，又要與自身比找準(zhǔn)存在問(wèn)題。要通過(guò)全面客觀“比”，比出壓力、比出干勁，比出危機(jī)感、比出緊迫感，找準(zhǔn)制約發(fā)展的短板、增強(qiáng)跨越發(fā)展的信心、激發(fā)開(kāi)拓奮進(jìn)的動(dòng)力。
（二）學(xué)，突出學(xué)創(chuàng)新精神、學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)謀劃發(fā)展的思路和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)理念、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步解放思想、開(kāi)闊視野、拓寬思維、創(chuàng)新思路，提高推動(dòng)發(fā)展的能力和水平。
（三）趕，突出向先進(jìn)看齊，營(yíng)造知難而進(jìn)、你追我趕、勇?tīng)?zhēng)第一的濃厚氛圍。大力弘揚(yáng)迎難而上、敢闖敢干的精神，正視存在差距，明確工作目標(biāo)，細(xì)化任務(wù)責(zé)任，制定有效措施，努力追趕先進(jìn)、縮小差距，開(kāi)創(chuàng)奮勇?tīng)?zhēng)先、敢創(chuàng)一流的良好局面。
（四）超，突出彎道超越、爭(zhēng)先進(jìn)位，以時(shí)不我。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看待的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，勇于創(chuàng)新，真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)，確保各項(xiàng)工作走在前列。以目標(biāo)和結(jié)果為導(dǎo)向，樹(shù)立趕超意識(shí)，拿出趕超勇氣，發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、后來(lái)居上的精神，不斷超越自我、奮力超越先進(jìn)，努力在推動(dòng)跨越發(fā)展中爭(zhēng)先進(jìn)、當(dāng)標(biāo)桿。
三、主要任務(wù)。
（一）總攬全局，貫穿全年。緊緊圍繞州第九次黨代會(huì)、縣第十四次黨代會(huì)精神和縣十六屆人大五次會(huì)議確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，以“比學(xué)趕超”活動(dòng)為載體，統(tǒng)攬我縣全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，充分凝聚各級(jí)各部門、各條戰(zhàn)線、社會(huì)各界和人民群眾的力量，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、創(chuàng)新社會(huì)管理、脫貧攻堅(jiān)和黨建工作各項(xiàng)任務(wù)全面落實(shí)、各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。
（二）思想引領(lǐng)，作風(fēng)保障。通過(guò)在全縣基層黨組織和廣大黨員中廣泛開(kāi)展“比學(xué)趕超、跨越發(fā)展”大討論，激發(fā)觀念碰撞，歷經(jīng)精神洗禮，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)和突破方向，進(jìn)一步解放思想，勵(lì)精圖治，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的勇氣和趕超發(fā)展的魄力。要以思想解放引領(lǐng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，以良好的作風(fēng)、卓越的效能保障活動(dòng)的順利推進(jìn)和發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化提升。
（三）互學(xué)互比，爭(zhēng)先進(jìn)位。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)找標(biāo)桿，考察周邊縣市找差距，梳理自身發(fā)展找誤區(qū)，切實(shí)增強(qiáng)加快xx發(fā)展的責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感，努力在激烈的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)趕超發(fā)展、爭(zhēng)先進(jìn)位。要在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)單位和各條戰(zhàn)線、各個(gè)崗位樹(shù)立先進(jìn)典型，開(kāi)展互學(xué)互比，學(xué)先進(jìn)、學(xué)典型、學(xué)作風(fēng)，比發(fā)展、比穩(wěn)定、比效能，喊出響亮口號(hào)，提出過(guò)硬目標(biāo)，作出鄭重承諾，勇創(chuàng)一流，爭(zhēng)先進(jìn)位。
（四）項(xiàng)目為綱，重在實(shí)效。牢牢把握活動(dòng)“以虛促實(shí)、重在實(shí)效”的原則，把項(xiàng)目推進(jìn)作為開(kāi)展“比學(xué)趕超”活動(dòng)重中之重的內(nèi)容和衡量活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)設(shè)置規(guī)則，做到目標(biāo)承諾化、承諾項(xiàng)目化、項(xiàng)目指標(biāo)化、指標(biāo)高配化，并與考核督查緊密結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造全縣上下“一切圍繞項(xiàng)目轉(zhuǎn)、一切圍繞項(xiàng)目干”的濃厚氛圍。圍繞目標(biāo)任務(wù)，勇于突破重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)、解決熱點(diǎn)，以重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目以及各級(jí)各部門特色工作的推進(jìn)檢驗(yàn)實(shí)績(jī)、取信于民。
（五）全民參與，營(yíng)造氛圍。要堅(jiān)持開(kāi)門辦活動(dòng)，突出群眾的關(guān)注度和參與度。要通過(guò)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行公開(kāi)，充分調(diào)動(dòng)群眾參政議政的熱情，爭(zhēng)取群眾參與、監(jiān)督和支持，使活動(dòng)的過(guò)程轉(zhuǎn)化為全社會(huì)解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、形成合力的過(guò)程。
四、主要措施。
（一）解放思想大討論。
深入學(xué)習(xí)找差距。深入學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)***系列重要講話特別是***“七一”重要講話和考察云南重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)州第九次黨代會(huì)、縣第十四次黨代會(huì)精神。結(jié)合我縣實(shí)際，組織赴周邊縣市學(xué)習(xí)考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)推進(jìn)思想解放、加快轉(zhuǎn)型升級(jí)和發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，感受周邊地區(qū)解放思想的程度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度、項(xiàng)目推進(jìn)的力度和營(yíng)造環(huán)境的氣度，進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感。
2.集思廣益謀發(fā)展。召開(kāi)縣委理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)議，圍繞“比學(xué)趕超、跨越發(fā)展”主題，以專家講座、領(lǐng)導(dǎo)群議等形式，結(jié)合外出參觀考察的啟示，從xx縣情出發(fā)，敞開(kāi)思想，廣開(kāi)言路，群策群力找差距、拓思路、謀發(fā)展。
3.輿論開(kāi)道曬民意。充分發(fā)揮新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和其他各類宣傳載體的作用，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)的參與熱情。在縣電視臺(tái)開(kāi)設(shè)“比學(xué)趕超、跨越發(fā)展”專欄，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全方位、全天候報(bào)道。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企業(yè)項(xiàng)目承諾，在新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)上公開(kāi)，吸引全社會(huì)關(guān)注、評(píng)論，并提出意見(jiàn)建議。
（二）“項(xiàng)目推進(jìn)”大會(huì)戰(zhàn)。
招商引資大會(huì)戰(zhàn)。圍繞全年招商引資目標(biāo)，突出重大項(xiàng)目招商、新興產(chǎn)業(yè)招商和回歸項(xiàng)目招商，緊盯重點(diǎn)意向項(xiàng)目和潛力項(xiàng)目，積極拓展招商領(lǐng)域和招商區(qū)域，全面掀起招商引資新高潮。
2.重點(diǎn)工程大會(huì)戰(zhàn)。加大重點(diǎn)工程建設(shè)推進(jìn)力度，努力克服征地拆遷、資金、工期等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，加快項(xiàng)目前期工作，確保全縣重點(diǎn)工程項(xiàng)目順利推進(jìn)。
3.征地拆遷大會(huì)戰(zhàn)。緊盯重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項(xiàng)目的征地拆遷工作，充分運(yùn)用行政、法律、經(jīng)濟(jì)、教育、輿論等綜合手段，為項(xiàng)目落地、工程推進(jìn)提供強(qiáng)有力的保障。
（三）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)大會(huì)戰(zhàn)。
發(fā)展優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)。借助本地資源優(yōu)勢(shì)，組織出臺(tái)規(guī)劃、政策和措施，創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策引導(dǎo)激勵(lì)機(jī)制，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)區(qū)域布局，推進(jìn)核桃、花椒、蠶桑等特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步提質(zhì)增效和規(guī)模發(fā)展。推行新型農(nóng)產(chǎn)品工業(yè)化之路，通過(guò)建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地，以品牌化的商業(yè)思維經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)，推進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
2.做優(yōu)做強(qiáng)工業(yè)企業(yè)。以“零距離服務(wù)發(fā)展”為目標(biāo)，以提升干部執(zhí)行力為重點(diǎn)，繼續(xù)實(shí)行縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系企業(yè)制度，每位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系1至2家企業(yè)，要求每月至少深入企業(yè)開(kāi)展一次專門服務(wù)，提供政策咨詢、聯(lián)系溝通、決策參謀等服務(wù)，幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決具體困難和問(wèn)題，為企業(yè)健康發(fā)展把脈會(huì)診。
3.大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。圍繞國(guó)家和省州服務(wù)業(yè)發(fā)展總體布局，重點(diǎn)抓好農(nóng)村電商、金融商務(wù)、文化旅游、商貿(mào)流通、創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)業(yè)、新型社會(huì)服務(wù)業(yè)，突出抓好鄉(xiāng)村旅游和農(nóng)業(yè)觀光游等新興業(yè)態(tài)健康有序發(fā)展。
（四）環(huán)境優(yōu)化大行動(dòng)。
政策環(huán)境優(yōu)化行動(dòng)。圍繞xx趕超發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)，深入企業(yè)、基層、群眾開(kāi)展調(diào)研，收集匯總對(duì)于現(xiàn)行各類政策文件以及新增政策的意見(jiàn)建議，形成創(chuàng)新性和改善性的制度成果。
2.服務(wù)環(huán)境優(yōu)化行動(dòng)。深化行政審批制度改革，進(jìn)一步歸并項(xiàng)目，簡(jiǎn)化程序，提高審批效率。對(duì)影響發(fā)展的典型事例，啟動(dòng)問(wèn)責(zé)程序，進(jìn)一步提升機(jī)關(guān)效能，改善發(fā)展環(huán)境。
3.要素環(huán)境優(yōu)化行動(dòng)。加強(qiáng)政、企、銀互動(dòng)，盡力解決企業(yè)融資問(wèn)題。切實(shí)加大農(nóng)村土地綜合整治、存量土地盤(pán)活力度，盡力滿足重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目用地需求。加大人才特別是科技人才引進(jìn)力度，加強(qiáng)勞動(dòng)力引進(jìn)和培訓(xùn)工作，保障發(fā)展所需人力資源。
4.社會(huì)環(huán)境優(yōu)化行動(dòng)。加強(qiáng)社會(huì)管理創(chuàng)新，深入推進(jìn)平安創(chuàng)建活動(dòng)。對(duì)疑難信訪問(wèn)題進(jìn)行全面摸排梳理，分解落實(shí)穩(wěn)控責(zé)任，著力解決影響人民群眾安全感的熱點(diǎn)難點(diǎn)治安問(wèn)題。
5.“五并創(chuàng)”系列行動(dòng)。積極推進(jìn)全國(guó)平安建設(shè)先進(jìn)縣、國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城、國(guó)家級(jí)園林縣城、國(guó)家級(jí)生態(tài)縣、全國(guó)文明城市“五并創(chuàng)”，全面改善生態(tài)人文環(huán)境，提升城市環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)力。
（五）脫貧攻堅(jiān)大行動(dòng)。
落實(shí)“掛包幫”“轉(zhuǎn)走訪”責(zé)任。縣級(jí)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級(jí)掛包干部按要求定期開(kāi)展遍訪貧困村、貧困戶工作和“回訪”工作，幫助掛包的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組、戶分制定切實(shí)可行的脫貧計(jì)劃并指導(dǎo)實(shí)施，確保貧困村、貧困戶如期脫貧。
2.抓實(shí)產(chǎn)業(yè)扶持措施。圍繞xx年全縣脫貧摘帽，2020年同步小康目標(biāo)，以貧困戶脫貧為核心，結(jié)合資源優(yōu)勢(shì)、傳統(tǒng)種養(yǎng)習(xí)慣和農(nóng)村勞動(dòng)力情況，按照一戶一策幫助制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，確定產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目，指導(dǎo)幫助產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目的實(shí)施，促使貧困群眾增收脫貧。
3.開(kāi)展異地扶貧搬遷行動(dòng)。實(shí)施精準(zhǔn)異地扶貧搬遷三年行動(dòng)計(jì)劃，統(tǒng)一規(guī)劃、有序?qū)嵤?，因村因戶科學(xué)制定搬遷方案，一村一方案、一戶一策略，充分發(fā)揮群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，指導(dǎo)幫助搬遷戶建蓋好新房，嚴(yán)格落實(shí)搬遷補(bǔ)助政策。
（六）基層黨建大行動(dòng)。
抓實(shí)“基層黨建10項(xiàng)基層基礎(chǔ)業(yè)務(wù)大提升”行動(dòng)。要將黨費(fèi)收繳管理規(guī)范化、基層黨組織按期換屆、“三會(huì)一課”制度落實(shí)、村民小組活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、綜合服務(wù)平臺(tái)管理、黨務(wù)村務(wù)公開(kāi)、整頓軟弱渙散基層黨組織、黨員積分制管理、發(fā)展黨員規(guī)范化、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨組織覆蓋提升等10項(xiàng)工作作為此次開(kāi)展“比學(xué)趕超”活動(dòng)重要內(nèi)容，逐項(xiàng)梳理、攻堅(jiān)、突破。
2.實(shí)施“黨建扶貧雙推進(jìn)”行動(dòng)。以“組織強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)興、百姓富”為目標(biāo)，以增強(qiáng)基層黨組織帶領(lǐng)群眾脫貧致富能力為核心。形成工作合力，整合資金項(xiàng)目，發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，培育優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，改善基礎(chǔ)設(shè)施，依托綜合服務(wù)平臺(tái)深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)﹢黨建”工作，積極探索“支部﹢協(xié)會(huì)﹢電商”模式，大力發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)，充分發(fā)揮基層黨組織在引領(lǐng)群眾脫貧致富中的核心作用。
3.抓實(shí)“集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展”行動(dòng)。充分利用好村集體資源、資產(chǎn)、資金，不斷發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，以強(qiáng)基惠農(nóng)“股份合作”為抓手，激發(fā)基層干部干事創(chuàng)業(yè)活力，引領(lǐng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。
五、方法步驟。
（一）確定目標(biāo)。全縣各級(jí)黨組織要圍繞年初確定的目標(biāo)任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展“比學(xué)趕超”活動(dòng)。要緊緊圍繞縣委、政府決策部署，盯住全年目標(biāo)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，咬定目標(biāo)不放松，持之以恒抓項(xiàng)目，堅(jiān)持不懈抓產(chǎn)業(yè)，全力以赴抓脫貧，加大力度抓招商，不遺余力抓民生，以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)，確保圓滿完成全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)。要堅(jiān)持跳起摸高、自我加壓，既要在現(xiàn)有成績(jī)上爭(zhēng)先進(jìn)位，又要對(duì)照先進(jìn)地區(qū)（單位）跨越趕超，努力實(shí)現(xiàn)超額完成任務(wù)。
（二）對(duì)標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)。全縣各級(jí)各部門要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)照目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真查找和分析存在問(wèn)題，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)（單位）的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，以超常規(guī)的膽識(shí)、思維和舉措，針對(duì)存在問(wèn)題制定趕超方案，明確責(zé)任主體、工作措施和時(shí)限要求，把責(zé)任分解壓實(shí)到每個(gè)崗位和責(zé)任人，確保目標(biāo)清晰、節(jié)點(diǎn)分明、責(zé)任到位，努力縮小差距，實(shí)現(xiàn)逐項(xiàng)逐步趕超。全體黨員干部要立足本職崗位，圍繞本部門本單位的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)照崗位職責(zé)，扎實(shí)開(kāi)展“比學(xué)趕超”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭示范、做出表率。
（三）考核評(píng)比。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《楚雄州綜合績(jī)效考核末位淘汰實(shí)施辦法（試行）》、《xx縣工作爭(zhēng)先晉位獎(jiǎng)懲辦法》，在“比學(xué)趕超”活動(dòng)中檢驗(yàn)識(shí)別干部、培養(yǎng)使用干部，將“比學(xué)趕超”業(yè)績(jī)作為選拔任用干部的重要依據(jù)。對(duì)工作表現(xiàn)優(yōu)秀、實(shí)績(jī)突出的要優(yōu)先提拔任用，對(duì)履行崗位職責(zé)不到位、完不成工作任務(wù)或弄虛作假的，要嚴(yán)肅追責(zé)，情節(jié)嚴(yán)重的要進(jìn)行組織處理，切實(shí)形成鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的制度和氛圍。各級(jí)黨組織要根據(jù)確定的“比學(xué)趕超”目標(biāo)和內(nèi)容，研究制定符合實(shí)際、針對(duì)性強(qiáng)、便于操作的考評(píng)措施，定期進(jìn)行考評(píng)。考評(píng)要聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，請(qǐng)群眾評(píng)議。要將“比學(xué)趕超”考評(píng)結(jié)果作為黨員積分制管理、民主評(píng)議黨員、公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員考核的重要內(nèi)容，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。在專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)上要組織黨員對(duì)開(kāi)展“比學(xué)趕超”活動(dòng)情況進(jìn)行述評(píng)。對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要將綜合績(jī)效考核結(jié)果納入考評(píng)內(nèi)容。
六、有關(guān)要求。
（一）堅(jiān)持圍繞中心。各級(jí)黨組織要把開(kāi)展“比學(xué)趕超”活動(dòng)作為深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要載體和有力抓手，切實(shí)抓緊抓好。在實(shí)際操作中要避免另起爐灶、脫離主題、效果放空。要緊密結(jié)合基層黨組織和黨員工作實(shí)際，緊扣經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局和中心工作來(lái)推進(jìn)，“比學(xué)趕超”的內(nèi)容、考核評(píng)比重點(diǎn)等都要突出體現(xiàn)中心工作，以“比學(xué)趕超”活動(dòng)的深入開(kāi)展，推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)有效落實(shí)，以完成中心工作的實(shí)效，檢驗(yàn)“比學(xué)趕超”活動(dòng)的成果。
（二）突出分類指導(dǎo)。要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同類型基層黨組織的特點(diǎn)和工作實(shí)際，分類推進(jìn)“比學(xué)趕超”活動(dòng)。在農(nóng)村，要重點(diǎn)開(kāi)展“一亮三帶”活動(dòng)（即：亮黨員身份，帶頭致富并帶領(lǐng)群眾脫貧致富、帶頭遵規(guī)守紀(jì)、帶頭團(tuán)結(jié)進(jìn)步），突出比帶頭脫貧致富和帶領(lǐng)群眾脫貧致富的“雙帶”能力，積極參與脫貧攻堅(jiān)，充分發(fā)揮在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧中的先鋒模范作用，為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)力量；在社區(qū)，要重點(diǎn)開(kāi)展“一亮三爭(zhēng)”活動(dòng)（即：亮黨員服務(wù)承諾，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)之星、服務(wù)群眾之星、愛(ài)崗敬業(yè)之星），重點(diǎn)落實(shí)黨員服務(wù)示范崗，充分發(fā)揮黨員作用，努力建設(shè)文明和諧社區(qū)；在國(guó)有企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織，要通過(guò)建立黨員責(zé)任區(qū)、抓實(shí)黨員品牌工程、黨員攻關(guān)項(xiàng)目等方式，發(fā)揮黨員作用。在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，要扎實(shí)開(kāi)展機(jī)關(guān)聯(lián)系基層、黨員干部聯(lián)系貧困群眾、機(jī)關(guān)黨組織與貧困村黨組織結(jié)對(duì)共建、基層黨建與脫貧攻堅(jiān)雙推進(jìn)的“雙聯(lián)系一共建雙推進(jìn)”活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展扶貧攻堅(jiān)“掛包幫”“轉(zhuǎn)走訪”工作，不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高機(jī)關(guān)效能。
（三）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織要把開(kāi)展“比學(xué)趕超”活動(dòng)作為開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)工作來(lái)抓，要結(jié)合本地本部門實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，認(rèn)真組織開(kāi)展“比學(xué)趕超”活動(dòng)。各級(jí)黨組織書(shū)記為開(kāi)展“比學(xué)趕超”活動(dòng)的第一責(zé)任人，要在方案制定、活動(dòng)組織、載體設(shè)計(jì)、推進(jìn)落實(shí)等各個(gè)環(huán)節(jié)、各項(xiàng)具體工作中切實(shí)擔(dān)責(zé)，確?！氨葘W(xué)趕超”活動(dòng)取得實(shí)效。
（四）強(qiáng)化輿論宣傳。充分利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)、手機(jī)報(bào)等宣傳形式，加大宣傳的力度和密度，努力營(yíng)造“比學(xué)趕超”的良好氛圍。要注重典型培樹(shù)，深入挖掘“比學(xué)趕超”先進(jìn)典型，發(fā)揮好示范帶頭作用，努力形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的生動(dòng)局面。
（五）加強(qiáng)督促指導(dǎo)?？h“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組要切實(shí)發(fā)揮好督促指導(dǎo)作用，定期對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣級(jí)各部門黨組織開(kāi)展“比學(xué)趕超”活動(dòng)的情況進(jìn)行督查和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，要及時(shí)提醒，幫助糾正，問(wèn)題嚴(yán)重的要進(jìn)行通報(bào)，限期整改；對(duì)具有創(chuàng)造性和指導(dǎo)性的做法，要進(jìn)行挖掘提煉，指導(dǎo)和推動(dòng)面上工作開(kāi)展。
中共xx縣委辦公室。
xx年9月22日印發(fā)。
學(xué)校開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)方案篇八
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園;德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書(shū)的快樂(lè)。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，學(xué)校決定舉辦首屆校園學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
1、增強(qiáng)教師的課改意識(shí)，促進(jìn)每位教師思考：怎樣面對(duì)學(xué)科;怎樣用發(fā)展的眼光看學(xué)生;怎樣面對(duì)多變的課堂。
2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣，促進(jìn)學(xué)科知識(shí)教、學(xué)、用的和諧發(fā)展。
3、通過(guò)家校互動(dòng)，初步形成家校共建的良好氛圍。
你我齊為活力校園添光彩。
1、活力校園，輕松學(xué)習(xí)，鍛煉能力，展示自我。
2、我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。
3、營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文九小。
4、多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)。
xx年xx月--xx年xx月。
組長(zhǎng)：楊xx。
副組長(zhǎng)：李xx。
組員：全體語(yǔ)、數(shù)、英任課老師。
《具體時(shí)間安排詳見(jiàn)周工作要點(diǎn)提示》。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(時(shí)間：xx年9月25日——xx年9月30日)。
1、9月27日集會(huì)啟動(dòng)，舉行九亭小學(xué)第一屆學(xué)生讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。
(二)組織實(shí)施階段(時(shí)間：xx年10月8日——xx年12月30日)。
1、綜合系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人：
(1)以班為單位，開(kāi)展獻(xiàn)一本書(shū)看百本書(shū)活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過(guò)的書(shū)，帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書(shū)角。10月末上交班級(jí)圖書(shū)角實(shí)景數(shù)碼照。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)本班每周保證和其他班級(jí)互換不少于10本書(shū)。
(2)請(qǐng)一位作家進(jìn)校園和小讀者零距離接觸交流活動(dòng)。(詳見(jiàn)周工作通知)。
(3)開(kāi)展一次家庭小書(shū)架、小書(shū)柜實(shí)景收集數(shù)碼照展示活動(dòng)。(11月底)。
(4)開(kāi)展一次親子讀書(shū)大動(dòng)員活動(dòng)，期末完成親子讀書(shū)卡。(12月底)。
2、語(yǔ)文系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人：
各班通過(guò)午會(huì)課等時(shí)間先班級(jí)組織，再推薦校級(jí)比賽。
(1)一年級(jí)：兒歌秀。10月底。
要求：有感情且動(dòng)作自然地背誦自備的一首兒歌。每班3個(gè)節(jié)目。
(2)二年級(jí)：拼音大比拼。10月底。
要求：直呼音節(jié)讀一段指定的純拼音短文。每班3人。
(3)三年級(jí)：講名人經(jīng)事比賽。10月底。
要求：自備一個(gè)關(guān)于名人的感人故事。每班2人,每人限時(shí)3-5分鐘。
(4)四年級(jí)：詩(shī)歌朗誦大賽。10月底。
要求：自備一篇散文或詩(shī)歌(古詩(shī)詞除外)參加朗誦比賽。每班3個(gè)節(jié)目。
(5)五年級(jí)：征文評(píng)比。11月底。
3、數(shù)學(xué)系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人：
(1)各數(shù)學(xué)任課老師向?qū)W生提出“三個(gè)一”的要求。
低年級(jí)每堂課口算訓(xùn)練2分鐘，中高年級(jí)每天做一道題。
每學(xué)期看一本數(shù)學(xué)課外讀物。
(2)活動(dòng)項(xiàng)目：
a、口算小能手大賽。11月底。
b、數(shù)學(xué)小博士大賽。11月底。
(3)具體要求：
先以班級(jí)為單位，各任課老師自主命題組織比賽。
每班推薦5名選手參加校級(jí)比賽，由各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)交叉出題。
口算小能手大賽：一、二年級(jí)學(xué)生參加，限時(shí)5分鐘，評(píng)選“口算小能手”。
數(shù)學(xué)小博士大賽：三、四、五年級(jí)學(xué)生參加，限時(shí)35分鐘。閉卷答題評(píng)選“數(shù)學(xué)小博士”，擇優(yōu)推薦區(qū)“中環(huán)杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
4、英語(yǔ)系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人：
(1)活動(dòng)項(xiàng)目：
a、英語(yǔ)兒歌表演大賽。12月中旬。
b、英語(yǔ)課文朗讀大賽。12月中旬。
(2)具體要求：
先以班級(jí)為單位，各班任課老師自主組織比賽。
每班推薦3名選手參加校級(jí)比賽。
英語(yǔ)兒歌表演大賽為一、二年級(jí)學(xué)生參加;(學(xué)生自選兒歌)英語(yǔ)課文朗讀大賽為三、四、五年級(jí)學(xué)生參加。(朗讀內(nèi)容從本冊(cè)教材中現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定)。
(三)表彰展示階段(時(shí)間：xx年12月底)。
1、匯總各項(xiàng)成績(jī)，學(xué)校評(píng)出一定比例的各項(xiàng)目小能手給予表彰。
2、根據(jù)各單項(xiàng)成績(jī)情況，學(xué)校對(duì)各年級(jí)分別評(píng)選出一個(gè)班級(jí)授予“九亭小學(xué)第一屆讀書(shū)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
3、期末通過(guò)畫(huà)廊展示部分讀書(shū)節(jié)成果。
全體師生根據(jù)活動(dòng)方案，在班內(nèi)積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，推薦的參賽選手要認(rèn)真輔導(dǎo)訓(xùn)練，綜合類比賽參賽情況由正班主任負(fù)責(zé)，比賽由任課老師指導(dǎo)安排。
學(xué)校開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)方案篇九
為深入貫徹教育部下發(fā)的關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會(huì)主義核心價(jià)值體系和教育教學(xué)體系，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，學(xué)校決定從20__年3月起，在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“三節(jié)”）。
一、活動(dòng)目的。
更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，引導(dǎo)我校學(xué)生從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年3月16日至6月20日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
2、文明餐桌“光盤(pán)”活動(dòng)征文比賽。征文應(yīng)抒發(fā)真情實(shí)感，體裁不限，既可論述、議論，也可記敘（真人、真事），還可以是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。題目自擬，篇幅以800—1000字為宜。
3、懸掛“節(jié)約資源，從我做起”標(biāo)語(yǔ)——組織者后勤。
4、設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”。由安監(jiān)人員、食堂管理員擔(dān)任——組織者總務(wù)處。
5、繼續(xù)實(shí)施餐桌“光盤(pán)”活動(dòng)，要求學(xué)生就餐時(shí)不剩飯剩菜，并由文明就餐監(jiān)督員監(jiān)督實(shí)施。
四、活動(dòng)要求。
1、各年級(jí)組要大力推進(jìn)“三節(jié)”活動(dòng)開(kāi)展，認(rèn)真部署，常抓不懈，真正落實(shí)到學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、各年級(jí)組要結(jié)合實(shí)際，積極開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，使活動(dòng)深入人心，全面貫穿于學(xué)生教育的全過(guò)程。并且要充分利用各種媒體、報(bào)道形成宣傳聲勢(shì)，營(yíng)造良好輿論氣氛。
學(xué)校開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)方案篇十
根據(jù)市文明辦《關(guān)于在基層單位開(kāi)辦文明道德大講堂的`通知》精神，按照縣文明辦的要求，針對(duì)我校師生生活的狀況和實(shí)際需求，為深入推進(jìn)我校思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。特制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實(shí)十七屆六中全會(huì)精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、典型推廣，重點(diǎn)講授，普及講堂，推動(dòng)思想道德教育，積極營(yíng)造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德為主要教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等五種行為，打造一批“文明禮儀標(biāo)兵”“新安好人”。
二、工作目標(biāo)。
1、師生道德素質(zhì)有大改進(jìn)。
深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育，大力開(kāi)展“四德教育”，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
2、文明禮儀有大普及。
大力開(kāi)展現(xiàn)代文明宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容，深入開(kāi)展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動(dòng)，通過(guò)大力普及禮儀知識(shí)，使廣大師生自覺(jué)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識(shí)。
3、職業(yè)道德有大提高，
形象有大提升。通過(guò)開(kāi)辦道德講堂，進(jìn)一步樹(shù)立以學(xué)生為本的理念，通過(guò)加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺(jué)提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過(guò)教師的為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹(shù)立良好的師德形象。
4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。
通過(guò)開(kāi)展行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng)，提升效率，真正使開(kāi)辦道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動(dòng)全校各項(xiàng)工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心。
“三心教育”即為在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心。對(duì)在校學(xué)生開(kāi)展思想道德教育，推動(dòng)“道德講堂”進(jìn)校園，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
三、工作原則。
1、以小見(jiàn)大。通過(guò)身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手，啟迪開(kāi)導(dǎo)大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實(shí)踐。以學(xué)生的親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞剑ㄟ^(guò)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、講座等多種渠道開(kāi)展工作，提高教育的針對(duì)性和實(shí)踐性。
4、重點(diǎn)落實(shí)。要使學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，必須把工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計(jì)劃和各類制度，每月至少組織開(kāi)展一次宣講活動(dòng)，促進(jìn)道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求。
學(xué)校開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各游戲道具;。
2、門口展板及環(huán)境布置;。
3、各游戲區(qū)的海報(bào);。
4、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干;。
5、每位家長(zhǎng)一張游戲券、禮品券。
活動(dòng)游戲：
1)看你笑不笑：每輪4組家庭參加，幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在中間，當(dāng)開(kāi)始時(shí)幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發(fā)，繞過(guò)障礙物傳遞給中間等待的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用同樣的方法走向終點(diǎn)，如中途掉落需重新開(kāi)始，完成者即可獲得印章。
2)忙菜蓮：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，在指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的即可獲得印章。
3)快樂(lè)擁抱：以家庭為一組，每輪10組家庭參加，音樂(lè)響起時(shí)，朝同一方向向前走，當(dāng)教師說(shuō)出4時(shí)，4組家庭抱在一起，人數(shù)相符的即可獲得印章，人數(shù)不符的將出局在一旁等待下一輪。
4)你扔我接：每輪四組家庭參加，家長(zhǎng)將垃圾桶拿在手中，并圍成一個(gè)圈，分別用身體將繩子拉開(kāi)，幼兒站在家長(zhǎng)的正前方，音樂(lè)開(kāi)始時(shí)幼兒扔球，家長(zhǎng)接，音樂(lè)停止游戲結(jié)束，在指定時(shí)間內(nèi)能接住6個(gè)球的即可獲得印章。
5)快樂(lè)貼貼貼：孩子與家長(zhǎng)一組，每輪兩組游戲。兩名家長(zhǎng)分別背靠背將一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后，游戲開(kāi)始，每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí)，孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫(huà)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫(huà)多，就為最后獲勝者，獲得印章。
6)推小車：兩組家庭進(jìn)行比賽，每組家庭派一個(gè)大人和一個(gè)小孩。家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽(tīng)到口令后，幼兒雙手向前爬，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成即可獲得印章。
7)最佳搭檔：兩人一組，分兩組進(jìn)行，孩子從起點(diǎn)出發(fā)拿著毽子側(cè)身滾過(guò)地墊，跑到終點(diǎn)，將毽子交給在終點(diǎn)等待的家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)接過(guò)踢五下，將毽子踢人籃筐，如失敗需重新開(kāi)始，完成后即可獲得印章。
8)運(yùn)西瓜：每輪游戲兩組家庭參加，家長(zhǎng)與幼兒在指定地方，兩人手拿棍子夾好球準(zhǔn)備，音樂(lè)響起時(shí)，開(kāi)始夾球繞過(guò)障礙物到指定地點(diǎn)，如球掉落需重新開(kāi)始，完成后即可獲得印章。
9)運(yùn)球走：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，如中途掉了需重新開(kāi)始，順利過(guò)關(guān)的即可蓋章。
10)小小領(lǐng)路人：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。
11)奪紅旗：家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā)，跨過(guò)五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，完成者即可獲得印章。
12)吃餅干：拿一個(gè)餅干放在額頭處，運(yùn)用面部表情將餅干慢慢移動(dòng)直至吃掉，兩人分別完成后才能獲得印章。
注意事項(xiàng)。
1、要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。
2、家長(zhǎng)在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。
3、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。
學(xué)校開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)方案篇十二
“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”
4月1日—4月26日。
廣大讀者及在校大中小學(xué)生。
x區(qū)文體局、x區(qū)圖書(shū)館。
（一）“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座。
時(shí)間：4月12日。
地點(diǎn)：x區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室。
內(nèi)容：邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書(shū)目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
（二）品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀。
主辦方精選100冊(cè)中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推薦書(shū)目。廣大讀者可通過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書(shū)館“八閩悅讀”平臺(tái)，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。
（三）感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文。
為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下：
1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫(xiě)下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：xxxxx，來(lái)稿請(qǐng)注明所讀書(shū)名、作者、出版社、出版時(shí)間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。
3、評(píng)選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組，分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評(píng)選。
（四）童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀。
為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂(lè)，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下：
1、誦讀內(nèi)容選自推薦書(shū)目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語(yǔ)言流暢，感情表達(dá)充分，有一定的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。
3、評(píng)選方式：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)優(yōu)秀作品的`作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)。
報(bào)名日期：即日起至4月25日
活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓x區(qū)少兒圖書(shū)室。
（五）評(píng)選20xx年度“悅讀獎(jiǎng)”
通過(guò)本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)，按照借書(shū)量的多少，評(píng)選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
（六）舉辦“x區(qū)圖書(shū)館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書(shū)日活動(dòng)閉幕式。
以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會(huì)”，并定期舉辦各類讀者活動(dòng)，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書(shū)日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng)。
時(shí)間：4月26日下午。
地點(diǎn)：x區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室。
學(xué)校開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)方案篇十三
青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點(diǎn)人群。20xx年，我校啟動(dòng)了“實(shí)踐‘五愛(ài)’要求，爭(zhēng)做‘四有’新人”主題教育活動(dòng)。該活動(dòng)力求社會(huì)性、示范性和群眾性為一體的、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使學(xué)生受到深刻的教育，是加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng)，頓時(shí)“學(xué)五愛(ài)、講四有”蔚然成風(fēng)。隊(duì)員們從自己做起，從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動(dòng)投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去。我校少先大隊(duì)成立了“少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)”，“環(huán)境保護(hù)，從我做起”是隊(duì)員們自己確定的口號(hào)，我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹(shù)、清凈”為活動(dòng)目標(biāo)，開(kāi)始了我們的綠色大行動(dòng)。
要想使學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)文明衛(wèi)生的觀念，首先應(yīng)該讓他們有個(gè)深刻的認(rèn)知體驗(yàn)，有個(gè)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。因此前期的活動(dòng)我們以宣傳為主，通過(guò)資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會(huì)：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次，通過(guò)各種活動(dòng)讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受，我們以家庭、學(xué)校、為主陣地，開(kāi)展環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、文明宣傳活動(dòng)等等。體驗(yàn)是的老師，在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動(dòng)深化，通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)，促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。
1、創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間，培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。
通過(guò)開(kāi)展校園保潔隊(duì)、校園文明隊(duì)的活動(dòng)使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過(guò)“將文明環(huán)保帶回家”活動(dòng)帶動(dòng)各個(gè)隊(duì)員家庭做綠色文明家庭。我們通過(guò)這一系列的活動(dòng)提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2、感召他人，影響社會(huì)，為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動(dòng)足跡遍至家庭、學(xué)校，社會(huì)，我們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
活動(dòng)對(duì)象：我校全體師生。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月。
活動(dòng)陣地：學(xué)校操場(chǎng)。
活動(dòng)輔導(dǎo)員：鄭玉潔。
為了落實(shí)活動(dòng)，我校各班開(kāi)展了多次的班隊(duì)討論會(huì)、班干部研討會(huì)、并征得大隊(duì)部意見(jiàn)，聯(lián)合大隊(duì)干部確定活動(dòng)計(jì)劃，布置活動(dòng)內(nèi)容，明確活動(dòng)要求。以班隊(duì)干部為主力，以系列活動(dòng)為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的童心。
1、分發(fā)倡議書(shū)。
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個(gè)，為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球現(xiàn)狀，了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難，支持我們的綠色行動(dòng)，全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料，起草倡議書(shū)，通過(guò)校園廣播臺(tái)進(jìn)行宣講，并將倡議書(shū)帶回家，歡迎家長(zhǎng)加入我們的環(huán)保行列，呼喚人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
2、出刊環(huán)保主題黑板報(bào)。
通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報(bào)，讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3、布置班級(jí)環(huán)境。
各班以班級(jí)大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白：整潔寧?kù)o的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過(guò)自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。
4、展示環(huán)保小作品。
豐富多彩的文體活動(dòng)是低年級(jí)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的。因此，我們利用每周的班隊(duì)課開(kāi)展了制作環(huán)保書(shū)簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書(shū)摘記等一系列活動(dòng)。我們還針對(duì)學(xué)生實(shí)際，舉辦環(huán)保兒童想象畫(huà)等，讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)。
保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐。我們的校園文明隊(duì)來(lái)到學(xué)校周邊廣場(chǎng)等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊(duì)巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級(jí)護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚拇髵叱咳盏男l(wèi)生大抽查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會(huì)，并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)。
6、舉辦環(huán)保主題隊(duì)會(huì)。
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作，我校各班開(kāi)展了《我文明我快樂(lè)》主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動(dòng)心得，通過(guò)評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動(dòng)推向高潮。
保護(hù)環(huán)境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去，深入下去。
學(xué)校開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)方案篇十四
今年10月9日是第x個(gè)全國(guó)法定性老年節(jié)。為弘揚(yáng)尊老敬老、愛(ài)老助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)全社會(huì)的老齡意識(shí)和敬老意識(shí)，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍，根據(jù)市教育局要求，決定于10月1日至10月31日在全校范圍內(nèi)開(kāi)展第xx個(gè)“敬老月”宣傳教育活動(dòng)，號(hào)召全體師生從自身做起，從身邊事情做起，為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，讓廣大老年人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果?，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
開(kāi)展“敬老宣傳月”活動(dòng)，旨在深入貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的方針政策，讓老年人切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的老齡意識(shí)和敬老意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。切實(shí)從自身做起，為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，讓廣大老年人安享晚年幸福生活。
敬老宣傳月活動(dòng)主題是：“敬老助老，從我做起”
活動(dòng)時(shí)間為：20xx年10月1日至10月31日。
（一）開(kāi)展尊老敬老宣傳活動(dòng)。各班級(jí)利用周一班會(huì)和課堂教學(xué)等多種形式，宣傳老齡事業(yè)的發(fā)展成就和敬老愛(ài)老養(yǎng)老方面的先進(jìn)典型，讓全社會(huì)共同關(guān)注，支持老齡事業(yè)的發(fā)展，激發(fā)全社會(huì)參與敬老助老活動(dòng)的熱情，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
（二）開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。在重陽(yáng)節(jié)期間，動(dòng)員學(xué)生從身邊的人做起，對(duì)身邊貧困老年人、百歲老年人、孤寡老年人、失能老年人進(jìn)行送溫暖活動(dòng)。
（三）“敬老月”活動(dòng)期間，積極開(kāi)展幫助老人活動(dòng)。組織學(xué)生攜帶慰問(wèn)品，深入到敬老院，幫助老人打掃衛(wèi)生，擦窗洗衣，給老人講故事，接受傳統(tǒng)教育。學(xué)校精心準(zhǔn)備豐富多彩的節(jié)目，走進(jìn)敬老院為老人送上他們喜愛(ài)的節(jié)目，給老年人送去歡樂(lè)和關(guān)愛(ài)。
各年級(jí)各班級(jí)要高度重視，廣泛宣傳，使本次活動(dòng)落到實(shí)處。在全體學(xué)生中掀起一股“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的熱潮。把“敬老愛(ài)老”作為自己的一份社會(huì)責(zé)任。
學(xué)校開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)方案篇十五
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。xx多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定我校xx年開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案。
1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，黨團(tuán)員老師組織少先隊(duì)員開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展。
3、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生；承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻(xiàn)愛(ài)心感恩。
三月份：學(xué)雷鋒活動(dòng)月；
1、課間音樂(lè)播放學(xué)雷鋒歌曲。
2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
3、周一（3月7日）升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。
1、將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，全校師生到社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。
時(shí)間：3月4日下午第二節(jié)課。
（1）一、二年級(jí)清掃自家樓道。
（2）三年級(jí)清掃社區(qū)老年人門球場(chǎng)。
（3）四年級(jí)打掃社區(qū)健身場(chǎng)。
（4）五年級(jí)打掃社區(qū)幼兒園。
（5）六年級(jí)打掃社區(qū)老年活動(dòng)中心。
負(fù)責(zé)人：
隨隊(duì)教師：
負(fù)責(zé)人：
隨隊(duì)教師：
負(fù)責(zé)人：
隨隊(duì)教師：
負(fù)責(zé)人：
隨隊(duì)教師：
2、將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛(ài)心獻(xiàn)給地球。
以“植樹(shù)節(jié)”為教育契機(jī)，結(jié)合學(xué)校勞動(dòng)基地建設(shè)，綠化校園。
4、將愛(ài)心獻(xiàn)給他人。
5、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開(kāi)展相結(jié)合，注意保存資料，三月底學(xué)校對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
學(xué)校開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)方案篇十六
20xx年5月31日是第xx個(gè)世界無(wú)煙日。本次無(wú)煙日的主題是性別與煙草——抵制針對(duì)女性的市場(chǎng)營(yíng)銷。我校根據(jù)縣衛(wèi)生局、教育局文件精神，開(kāi)展了形式多樣、富有實(shí)效的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)。使青少年群體遠(yuǎn)離煙草煙霧危害，提高自覺(jué)抵制吸煙與被動(dòng)吸煙意識(shí)，積極參與營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)無(wú)煙環(huán)境。學(xué)校已經(jīng)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了豐富多彩形式多樣的教育活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
圍繞本次世界無(wú)煙日的主題，我校利用周一的升旗儀式、主題班會(huì)、周五的教職工大會(huì)向全校師生傳達(dá)文件精神，學(xué)習(xí)了解煙草的基本內(nèi)容和吸煙的危害。
1．由少先隊(duì)牽頭，組織學(xué)生通過(guò)課間的廣播學(xué)習(xí)吸煙的危害相關(guān)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解到：煙是人類第一殺手，自覺(jué)養(yǎng)成不吸煙的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不僅有益于健康，而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。
2．利用健康教育課對(duì)全校師生進(jìn)行控?zé)熤R(shí)的宣傳教育。再通過(guò)小手拉大手的形式向家長(zhǎng)宣傳煙草、煙霧的危害，以及對(duì)青少年的危害。
1．我校利用我要健康成長(zhǎng)、我愛(ài)無(wú)煙環(huán)境主題班隊(duì)會(huì)，讓班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了
拒吸第一支煙、爭(zhēng)做無(wú)煙青少年等知識(shí)的講解和教育。在班主任帶領(lǐng)下，隊(duì)員們進(jìn)行宣誓，同學(xué)們一致決定要嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)養(yǎng)成不吸煙的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并積極投入到小手拉大手幫助親人遠(yuǎn)離香煙危害的活動(dòng)之中。
2．利用周一升旗儀式大張旗鼓地開(kāi)展拒吸第一支煙，做不吸煙新一代簽名儀式活動(dòng)?；顒?dòng)中，大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體師生發(fā)出倡議，號(hào)召大家小手拉大手，從自己做起，從身邊做起，積極營(yíng)造控?zé)?、健康、文明的家庭、校園、社會(huì)的良好環(huán)境，還青少年一個(gè)無(wú)煙的健康成長(zhǎng)環(huán)境。
學(xué)生們用鋼筆、圓珠筆，在簽名橫額上莊重簽字，通過(guò)這次活動(dòng)，大家不僅了解了香煙的危害，更重要的是要投入到禁煙的活動(dòng)中去，寫(xiě)信勸親人戒煙，并在簽字活動(dòng)上鄭重簽下了自己的名字，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明，愿做一個(gè)拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代。表達(dá)了各自反吸煙，遠(yuǎn)離香煙的決心。
在全校師生的共同努力下已我校的世界無(wú)煙日學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。學(xué)校結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，結(jié)合學(xué)校的`特點(diǎn)和實(shí)際情況，采取多種多樣的形式，學(xué)習(xí)有收獲，宣傳有特色，實(shí)踐有成效，得到社會(huì)各界的一致好評(píng)。但是我們小手拉大手幫助家人遠(yuǎn)離香煙危害的活動(dòng)還在進(jìn)行著，相信在隊(duì)員們的共同努力下廣大家長(zhǎng)和孩子都能遠(yuǎn)離香煙危害，愿健康永遠(yuǎn)與你我相伴。
學(xué)校開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)方案篇十七
為慶祝第x個(gè)教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的`辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情，特?cái)M訂如下方案。
一張小賀卡，一份真感謝!
教師節(jié)的前一周，由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。9月2日——9月9日，由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。
1、在9月7日國(guó)旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。
2、9月7日——9月18日，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師，您辛苦了!”,讓?xiě)c?；顒?dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。
3、9月10日，開(kāi)展“我給老師一粒糖，潤(rùn)潤(rùn)嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。
學(xué)校開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)方案篇十八
書(shū)有益于育德、啟智、勵(lì)志，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讀書(shū)開(kāi)闊我們的世界，讀書(shū)助長(zhǎng)我們的智慧，讀書(shū)豐富我們的心靈，讀書(shū)充實(shí)我們的生活。
20xx年x鎮(zhèn)中心學(xué)校讀書(shū)節(jié)以“書(shū)香伴我成長(zhǎng)，經(jīng)典浸潤(rùn)人生?！睘橹黝}，按照“全員參與、以校為面、以班為點(diǎn)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書(shū)能力；引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。
1、讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的良好，提高學(xué)生讀書(shū)的能力。
2、激勵(lì)教師與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，在人類文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格。
3、以讀書(shū)為載體，讓學(xué)生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，形成讀書(shū)的熱潮，使校園充滿濃濃的書(shū)香之氣，營(yíng)造良好的育人氛圍。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。
20xx年x月x日—x月x日。
“用讀書(shū)改變我們的生活”。
成立x鎮(zhèn)中心學(xué)校讀書(shū)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
校園讀書(shū)了領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作，工作組負(fù)責(zé)整個(gè)讀書(shū)節(jié)期間的日常工作。
語(yǔ)文教研組和團(tuán)隊(duì)委根據(jù)實(shí)際方案要求，落實(shí)責(zé)任制，迅速啟動(dòng)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)工作。抓好“讀（閱讀）、寫(xiě)（讀書(shū)征文）、講（讀書(shū)演講）、推（推薦好書(shū)）、展（優(yōu)秀作品）”五個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書(shū)活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。
第一階段：宣傳啟動(dòng)階段（5月7日——11日）。
1、舉行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，宣讀本次活動(dòng)要求和有關(guān)活動(dòng)安排。（5月11日周一國(guó)旗下講話）。
2、做好環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。
（1）學(xué)校懸掛有關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
內(nèi)容可為：書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園；濃郁讀書(shū)風(fēng)尚，豐富心靈世界；建設(shè)校園文化，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)；讀書(shū)，讓我們更充實(shí)；精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈；讀書(shū)、品味、創(chuàng)新；讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)；與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈；讀書(shū)，為精神打底，讀書(shū)，為人生奠基等等。
（2）每個(gè)班級(jí)出好一期以“課外閱讀”為主題的黑板報(bào)，營(yíng)造氛圍。
（3）完善班級(jí)圖書(shū)角及教室讀書(shū)文化氛圍建設(shè)。為圖書(shū)角取名，張貼讀書(shū)口號(hào)和讀書(shū)名言，制定借閱、管理制度。（5月11日晚放之前檢查。）。
3、通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、宣傳廚窗、紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生發(fā)出號(hào)召。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（5月11日——27日）。
1、團(tuán)隊(duì)委和語(yǔ)文教研制定學(xué)生讀書(shū)整體計(jì)劃，做好如下幾件事：讀書(shū)征文活動(dòng)、好書(shū)交換活動(dòng)、書(shū)簽制作、手抄報(bào)、師生共讀一本書(shū)、故事演講比賽、古詩(shī)積累大賽等，具體時(shí)間安排如下：
（2）5月22日開(kāi)展讀書(shū)展活動(dòng)（具體展出優(yōu)秀書(shū)簽制作作品、優(yōu)秀讀書(shū)征文作品、優(yōu)秀手抄報(bào)作品。）和“師生共讀一本書(shū)”交流會(huì)（讓師生在全校介紹課外閱讀內(nèi)容（可以是原文誦讀，也可以是概括性簡(jiǎn)介，還可以是讀后體會(huì)，并要求聽(tīng)者作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。）。
（3）5月26日開(kāi)展一、二年級(jí)的“故事演講比賽”和各年級(jí)的古詩(shī)積累誦讀大賽。
2、加強(qiáng)班級(jí)“圖書(shū)角”建設(shè)和管理。建立并完善班級(jí)圖書(shū)角的藏書(shū)目錄，提高圖書(shū)的流通率，并在使用過(guò)程中不斷更新、交換、補(bǔ)充。同時(shí)班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”等活動(dòng)。
3、上好閱讀指導(dǎo)課。將每周的班隊(duì)課作為課外閱讀指導(dǎo)課，排進(jìn)課表，安排指導(dǎo)教師，并對(duì)指導(dǎo)過(guò)程做出記錄。用好課外閱讀讀本，在閱讀的全過(guò)程中給予有效的組織和引導(dǎo)。
4、按計(jì)劃借閱圖書(shū)，利用課余時(shí)間自由閱讀。正常開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下到圖書(shū)室借閱適合自己的圖書(shū)。充分利用課余時(shí)間（節(jié)假日）進(jìn)行課外閱讀，填寫(xiě)學(xué)生課外閱讀記錄卡，教師每周作一次集中檢查和指導(dǎo)。
5、做好“好書(shū)推薦”。圖書(shū)室每周推薦一本好書(shū)，各班開(kāi)設(shè)“好書(shū)推薦欄”用于推介好書(shū)，以便學(xué)生了解信息，滿足閱讀的需要。
6、按校課外閱讀實(shí)施計(jì)劃舉行舉行豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
（1）開(kāi)展以“改革開(kāi)放三十年”為主題的'愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。根據(jù)教育局文件精神，組織多種形式的活動(dòng)，主要有愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)，舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽，舉行一次“歌唱祖國(guó)”詩(shī)文朗誦比賽。
（2）各年級(jí)段的專題閱讀活動(dòng)。學(xué)校對(duì)各年段提出閱讀建議：低年段主要是蒙學(xué)閱讀，中年段以童話、寓言閱讀為主，高年段側(cè)重校園文學(xué)、兒童文學(xué)，經(jīng)典詩(shī)歌的閱讀。各班根據(jù)自身情況開(kāi)展相關(guān)的、小型的讀書(shū)活動(dòng)。
（3）開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)小狀元”評(píng)選活動(dòng)。讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)評(píng)比情況將作為“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比的重要條件，本學(xué)期末將根據(jù)各班讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況評(píng)選出x鎮(zhèn)首屆“書(shū)香班級(jí)”；根據(jù)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)評(píng)選出“讀書(shū)小狀元”。
第三階段：總結(jié)表彰（5月27——29日）。
1、5月27日舉辦讀書(shū)節(jié)閉幕式，總結(jié)表彰“書(shū)香學(xué)?！?、“書(shū)香班級(jí)”“讀書(shū)小狀元”以及各項(xiàng)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的優(yōu)勝者。
2、5月28日讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)，書(shū)面上報(bào)區(qū)教育局。
第四階段：深化階段（20xx年7月——9月）。
學(xué)生利用暑假繼續(xù)參與讀書(shū)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。
1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù)，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
（1）每個(gè)班級(jí)制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)的計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。
（3）在閑散時(shí)間上做文章。如中午，教師組織學(xué)生20分鐘的閱讀；
（4）雙休日、節(jié)假日上做文章。推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)行列中來(lái)。
4、三到六年級(jí)語(yǔ)文老師做好對(duì)學(xué)生摘抄、寫(xiě)日記、寫(xiě)隨筆的檢查指導(dǎo)。
5、要求教師、學(xué)生積極參與校園網(wǎng)站中讀書(shū)專欄的建設(shè)，發(fā)表自己的摘抄、日記。
營(yíng)造書(shū)香校園，讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！?、“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，是我們永遠(yuǎn)的追求。讓我們?cè)谧x書(shū)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)！
學(xué)校開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)方案篇十九
xx、xx、xx
xx中學(xué)大會(huì)堂
1、宣傳階段
（1）發(fā)通知和晚會(huì)策劃書(shū)給各班負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)。
（2）到各班宣傳，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會(huì)。
（3）積極宣傳，讓晚會(huì)當(dāng)天學(xué)生都準(zhǔn)時(shí)觀看。
（4）前期晚會(huì)宣傳和晚會(huì)開(kāi)始的宣傳。
2、目準(zhǔn)備工作
（1）節(jié)目的收集，定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，讓他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解各同學(xué)報(bào)名情況。
（2）學(xué)校出四個(gè)節(jié)目。
（4）12月20日前節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會(huì)的`情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)求指導(dǎo)。
（5）定下彩排時(shí)間，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看。
3、晚會(huì)開(kāi)始：
（1）開(kāi)場(chǎng)舞。
（2）主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開(kāi)始。（晚會(huì)開(kāi)始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上）
（3）領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。
（4）根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出。
（5）宣布晚會(huì)結(jié)束，主持人安排退場(chǎng)秩序，時(shí)刻提醒學(xué)生要保持秩序，不要擁擠，并請(qǐng)團(tuán)雪會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng)。
整體流程：18：50學(xué)生入場(chǎng)完畢―會(huì)場(chǎng)―切準(zhǔn)備工作就緒―19：00開(kāi)場(chǎng)舞―主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始―領(lǐng)導(dǎo)致詞―正式進(jìn)入節(jié)目演出和現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)―主持人宣布晚會(huì)結(jié)束―觀眾退場(chǎng)（工作人員留下）
學(xué)校開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)方案篇二十
在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
1、征集教師節(jié)祝福語(yǔ)。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條，于9月8日前上交ftp少先隊(duì)活動(dòng)包。
2、請(qǐng)各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào)，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動(dòng)的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的.慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。(第二周周三評(píng)比)。
3、“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”活動(dòng)：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。
4、你和老師之間肯定發(fā)生過(guò)許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。
5、開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，認(rèn)真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報(bào)老師的培育之恩”。通過(guò)主題團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，體會(huì)老師辛勤的汗水和殷切的期望，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)，并把尊師的意識(shí)根植于平時(shí)的一言一行中。
6、以班為單位開(kāi)展“我當(dāng)一日老師”主題活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點(diǎn)評(píng)，增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解。
學(xué)校開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)方案篇二十一
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，結(jié)合陽(yáng)襄市科技活動(dòng)安排，經(jīng)研究，決定于五月中旬在高中部開(kāi)展“陽(yáng)襄四中校園科技周”活動(dòng)。本次活動(dòng)，旨在加強(qiáng)向廣大中學(xué)生普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)的力度，傳播科學(xué)思想和方法，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新潛質(zhì)，增強(qiáng)科學(xué)創(chuàng)新能力、想象能力、洞察能力、學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力和綜合創(chuàng)造能力，全面推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)教育?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
本次科普宣傳活動(dòng)周的主題是“提高未成年人科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新潛質(zhì)”，以“科技與文化融合、科技與生活同行”為切入點(diǎn)，開(kāi)展青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的，參與面廣的多樣性科普宣傳及科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技熱情和興趣，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。
高一、高二年級(jí)學(xué)生。
籌備時(shí)間：5月2日——5月12日。
活動(dòng)時(shí)間：5月14日——5月18日。
1、科技電影展播。
太空競(jìng)賽、反物質(zhì)武器。時(shí)間：5月12日晚7：00。
槍彈科技、中國(guó)兵器。時(shí)間：5月19日晚7：00。
時(shí)光機(jī)器、碰撞的宇宙。時(shí)間：5月26日晚7：00。
神奇雙子村、探索武術(shù)秘密。時(shí)間：6月2日晚7：00。
地點(diǎn)：至善樓一樓多媒體教室。
2、科普大篷車進(jìn)校園。
主題：眼睛的世界。展覽時(shí)間：5月14日——5月18日（周一——周五）每天下午第四節(jié)。
展覽地點(diǎn)：至善樓一樓多媒體教室。
3、科技知識(shí)競(jìng)賽。
5月17日（周五）下午第四節(jié)課高一、高二年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行。由各班主任負(fù)責(zé)監(jiān)考，時(shí)間半小時(shí)，30道選擇題。每年級(jí)各取一等獎(jiǎng)30名，二等獎(jiǎng)50名，三等獎(jiǎng)100名。
4、現(xiàn)場(chǎng)比賽。
高一、高二年級(jí)分別舉行“水火箭”、“高空落蛋”現(xiàn)場(chǎng)比賽。時(shí)間：5月16日（周三）下午第四節(jié)。各年級(jí)取一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名。
組織及裁判：高一高二物理備課組。
5、航模及機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)表演。
時(shí)間：5月16日（周三）下午第四節(jié)。
6、“小發(fā)明小創(chuàng)造”獲獎(jiǎng)作品展板展示。
時(shí)間：5月14日——5月18日，地點(diǎn)：籃球場(chǎng)外。
7、科普知識(shí)講座。
主講：中科院院士、四中杰出校友z教授。
時(shí)間：5月15日（周二）下午3、4節(jié)。
總策劃：xxx。
活動(dòng)協(xié)調(diào)：xxx。
參與組織：高一高二年級(jí)組高一高二物理備課組。
學(xué)校開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)方案篇二十二
為了喜迎第x個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，讓廣大教師渡過(guò)一個(gè)愉快而又難忘的節(jié)日，根據(jù)中心團(tuán)委的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)，變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
9月7日—11日。
1、各年級(jí)開(kāi)展“我是小能手”等角色體驗(yàn)教育活動(dòng)，組織學(xué)生親手為老師做一份有紀(jì)念意義的禮物。號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。
2、開(kāi)展建立“師生知心”信箱。各年級(jí)開(kāi)展給老師寫(xiě)慰問(wèn)信活動(dòng)，讓廣大學(xué)生把自己內(nèi)心要對(duì)老師所講的心里話以慰問(wèn)信的形式寫(xiě)下來(lái)在教師節(jié)到來(lái)之際，把祝福送給親愛(ài)的老師，表達(dá)一份尊敬之情，架起廣大師生之間情感的橋梁。
3、召開(kāi)“和學(xué)生們談心，向老師說(shuō)心里話”為主題的隊(duì)會(huì)，通過(guò)交流的形式，讓廣大教師對(duì)學(xué)生心中所想有所了解，也讓學(xué)生更加全面深入地了解老師、理解老師，以此增進(jìn)師生之間的友情。
1、9月10日早晨，播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等歌曲，營(yíng)造慶祝教師節(jié)的氛圍。
2、“教師節(jié)”的`早晨，以各年級(jí)為單位，在教學(xué)樓前列隊(duì)以年組特有的祝福方式歡迎全體教師，慶祝教師節(jié)。
3、大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在教學(xué)樓大門兩側(cè)和一樓大廳，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師節(jié)日快樂(lè)”，“老師，您辛苦了”祝福的話。
4、紅領(lǐng)巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節(jié)專題內(nèi)容，通過(guò)詩(shī)朗誦“有一種東西”、“是誰(shuí)”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章，表達(dá)全體學(xué)生對(duì)老師的祝福。
1、各年組要重視教師節(jié)慶祝活動(dòng)的開(kāi)展，精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織、講求實(shí)效、不走形式。慶祝活動(dòng)的開(kāi)展將做為考核年組工作的一項(xiàng)內(nèi)容。
2、各班要制定活動(dòng)方案，并以電子郵件形式上報(bào)政教處。
學(xué)校開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)方案篇二十三
一、活動(dòng)來(lái)源：今年的4月22日，是世界第43個(gè)地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過(guò)地球日宣傳活動(dòng)，讓大家牢記“我們只有一個(gè)地球”。在我們寄予厚望、無(wú)限憧憬、盡情享受的生活的同時(shí)，更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任，才會(huì)使其更加美好，更適合我們生存。
二、活動(dòng)目的：
1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來(lái)保護(hù)地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：201*年4月16日――20日。
四、活動(dòng)實(shí)施：
(一)幼兒園。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng);。
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng);。
3、一周環(huán)保主題教育活動(dòng)(包括兒歌、科普知識(shí)的學(xué)習(xí))：環(huán)保教育圖片展;。
4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動(dòng)，提高家長(zhǎng)和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出。
6、尋找自己或者家人的舊t恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開(kāi)展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。
你拍一，我拍一，環(huán)境保護(hù)是第一;。
你拍二，我拍二，愛(ài)護(hù)小草和花兒;。
你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;。
你拍四，我拍四，墻上不能亂寫(xiě)字;。
你拍五，我拍五，江湖河流要保護(hù);。
地球媽媽我的家，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
一、指導(dǎo)思想。
為積極建設(shè)資源節(jié)約型、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、增強(qiáng)廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，積極推動(dòng)綠色校園的創(chuàng)建，舉辦“善待地球?愛(ài)護(hù)家園”的活動(dòng)，并以此為契機(jī)將節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境理念滲透到學(xué)生日常的學(xué)習(xí)生活中去。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：李世先。
副組長(zhǎng)：李訓(xùn)國(guó)。
成員：少先隊(duì)大隊(duì)部全體班主任。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、地點(diǎn)：操場(chǎng)。
2、時(shí)間：4月21日課間集會(huì)。
3、主講：李世先。
4、目的：?jiǎn)?dòng)我校地球日活動(dòng)的動(dòng)員講話暨地球日相關(guān)知識(shí)的教育。
5、參加人員：全體師生。
(二)、上街宣傳垃圾分類知識(shí)和發(fā)放低碳倡議書(shū)。
1、目的：教育廣大村民有關(guān)垃圾分類的知識(shí)，養(yǎng)成低碳環(huán)保的好習(xí)慣。
2、負(fù)責(zé)人：以四年級(jí)為單位，由教導(dǎo)處和班主任老師負(fù)責(zé)。
3、時(shí)間：4月21日下午第三節(jié)課。
(三)、徹底清掃校園衛(wèi)生：
1、目的：從小事做起，美化環(huán)境就是熱愛(ài)地球。
2、要求：各班由班主任老師負(fù)責(zé)，將本班所分擔(dān)的衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行徹底的打掃。少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比表彰。
(四)、徹底清掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生：
1、活動(dòng)目的：積極參加力所能及的社會(huì)公益勞動(dòng)，為全社會(huì)的環(huán)境美化作出貢獻(xiàn)。
2、參加人員：三、四年級(jí)全體同學(xué)。
3、時(shí)間：4月21日放學(xué)后時(shí)間。
(五)、環(huán)保板報(bào)評(píng)比。
1、評(píng)比時(shí)間：4月21日。
2、設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
五、保障措施：
本次活動(dòng)列入我校德育常規(guī)考核方案對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行考核。
一、活動(dòng)背景。
今年我國(guó)“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。今年“世界地球日”宣傳的重點(diǎn)是：落實(shí)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立善待地球人人有責(zé)，節(jié)約資源可以從身邊做起，從自身工作做起的全民意識(shí)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。我校創(chuàng)建“綠色校園”的辦學(xué)宗旨，要求全校師生員工，人人具有良好的環(huán)保意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)成為一名環(huán)境保護(hù)者、促進(jìn)者、共同努力，為環(huán)保事業(yè)多做貢獻(xiàn)民，使我們生存的環(huán)境天更藍(lán)，水更清，空氣更新鮮。
二、活動(dòng)目的。
本次舉辦的圍繞“地球日”這一主題的為期十天的系列活動(dòng)，結(jié)合我校特點(diǎn)，讓同學(xué)們?cè)谳p松自如的氣氛中了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的熱愛(ài)之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。并且學(xué)習(xí)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用自己獨(dú)特的方式表達(dá)希望和建議的方法。
三、活動(dòng)主題。
做地球媽媽的好兒女。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月18日――20xx年4月27日。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
18日-22日手抄報(bào)大賽(了解環(huán)境現(xiàn)狀)。
23日-24日優(yōu)秀手抄報(bào)展(激發(fā)環(huán)保意識(shí))。
25日-26日辦一期黑板報(bào)(宣傳環(huán)保)。
27日班隊(duì)或班團(tuán)活動(dòng)(強(qiáng)化環(huán)保意識(shí))。
六、部分活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃。
(一)設(shè)計(jì)一張手抄報(bào)。
活動(dòng)背景：
隨著全球經(jīng)濟(jì)的不平衡發(fā)展，全球環(huán)境不斷惡化：森林面積縮小，全球氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……作為少年兒童的我們對(duì)地球媽媽的認(rèn)識(shí)有多深，對(duì)環(huán)保知識(shí)了解有多少，又應(yīng)具有什么樣的環(huán)保意識(shí)呢?讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
活動(dòng)名稱：
“了解地球媽媽”手抄報(bào)大賽。
活動(dòng)目的：
收集地球現(xiàn)狀材料，了解“地球日”的由來(lái)，了解環(huán)保知識(shí)，激發(fā)環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月18日-20xx年4月24日。
活動(dòng)對(duì)象：1――9年級(jí)所有學(xué)生。
人員安排：評(píng)審人員6人，展區(qū)負(fù)責(zé)2人，展區(qū)秩序維護(hù)4人。
活動(dòng)流程：
1、收集材料、整理材料。
2、自由設(shè)計(jì)，組合辦報(bào)。
3、評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
4、為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
5、展出優(yōu)秀小報(bào)。
(二)辦一期黑板報(bào)。
活動(dòng)名稱：
“地球只有一個(gè)”主題黑板報(bào)。
活動(dòng)介紹：
宇航員在太空看到地球時(shí)發(fā)出感嘆：“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了!”我們知道地球不能克隆，它是我們唯一的家園，利用黑板報(bào)這一班隊(duì)(團(tuán))活動(dòng)的陣地，進(jìn)行宣傳，無(wú)疑會(huì)促進(jìn)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)的形成。
活動(dòng)流程：
1、收集、整理資料，設(shè)計(jì)宣傳語(yǔ)。
2、辦黑板報(bào)。
3、相互參觀。
(三)舉辦一次班隊(duì)(團(tuán))活動(dòng)。
活動(dòng)背景：
科技高速發(fā)展，人民的生活水平不斷提高，但存在的環(huán)境問(wèn)題卻不是一件小事，作為地球未來(lái)的主人，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?趕緊行動(dòng)起來(lái)，我們一起保護(hù)地球，做地球媽媽的好兒女吧!
活動(dòng)名稱：
“做地球媽媽的好兒女”班隊(duì)(團(tuán))活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月27日班隊(duì)(團(tuán))活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)可能性：
以班為單位展開(kāi)活動(dòng)，可邀請(qǐng)相關(guān)教師參加，根據(jù)班級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)自行設(shè)計(jì)活動(dòng)形式。
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