社會人際關(guān)系是指個體與他人之間在社會關(guān)系中的相互關(guān)系。寫總結(jié)時要注重思考和反思，分析問題的原因和解決方法。大家一起來看看以下這些總結(jié)范文，相信會有一些收獲和啟發(fā)。
中學(xué)生發(fā)言稿篇一
各位老師，各位同學(xué)：
教育是生命的教育，沒有生命的教育是不完整的。作為未來社會的主人，我們要學(xué)會尊重、學(xué)會寬容、學(xué)會和睦相處，樹立積極向上的人生態(tài)度，不斷提升生命的價值和意義；我們還要培養(yǎng)自己的耐挫能力、交往能力、解決問題能力，不斷增強(qiáng)奉獻(xiàn)社會的意識。
自建校以來，我們一直重視生命教育。我們懷著對生命的敬畏和尊崇，以熱切而理性的思索努力去追尋教育的本真，引導(dǎo)教育的`實踐：將生命融于教育，將教育融于生活。
近年來，學(xué)生傷害事故已成為一個突出的社會問題，據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”，美麗的生命之花在凋謝，安全事故已經(jīng)成為導(dǎo)致中小學(xué)生死亡最為重要的原因。西方思想家倡導(dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想，應(yīng)當(dāng)成為我們對待生命的座右銘。
為了讓每一位同學(xué)都能更好地認(rèn)識和理解生命的意義，進(jìn)而尊重生命、關(guān)愛生命、珍視生命，經(jīng)學(xué)校研究決定本周為我校的生命教育活動周。在這段時間里，我們將通過各種活動深入探討生命的意義，喚醒師生的生命安全意識：我們也將舉行生命教育觀摩課和主題班會活動等等。
希望通過這些活動，同學(xué)們可以更加懂得生命的可貴；希望通過這些活動，參與其中的每個人都能為自己的心靈點(diǎn)起一盞燈，擷來一縷陽光，提高生命質(zhì)量，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌。
最后，預(yù)祝我校生命教育周系列活動取得圓滿成功！
中學(xué)生發(fā)言稿篇二
老師們，同學(xué)們：
細(xì)雨飄飛、樹葉飄零、菊花飄殘，我們的深秋就要落下帷幕。本學(xué)期一半多的時間，已經(jīng)繞過我們手中的筆桿兒，悄悄溜走；半期考試也如同明月別枝驚鵲，經(jīng)過短暫的躁動之后，又漸漸歸于平靜。第13周工作的總目標(biāo)就是：在平靜中蓄勢。具體要點(diǎn)有：
教學(xué)進(jìn)度不減速，為元月初期末模擬檢測蓄勢。
2.行為習(xí)慣不拖拉，為成為文明中學(xué)生蓄勢。
3.環(huán)境衛(wèi)生不嬉皮，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市蓄勢。
4.上課紀(jì)律不放松，為打造413高效課堂蓄勢。
5.鍛煉身體不懈怠，為戰(zhàn)勝漫長的寒冬蓄勢。
借此機(jī)會，我還想與大家交流三個問題。
宜六中一位老師，對半期考試前的一節(jié)復(fù)習(xí)課做了個有趣統(tǒng)計：全班52人，上課5分鐘后，有50人能專心學(xué)習(xí)；15分鐘后，還有41人能專心學(xué)習(xí)；30分鐘后，只有28人能專心學(xué)習(xí)；堅持一節(jié)課的只有5人，并且這5人每次抬頭時間不超過4秒鐘。半期考試的結(jié)果是這樣的：只能堅持5分鐘的，都在班上倒數(shù)十名之內(nèi)；能堅持15分鐘的，平均分剛好及格；能堅持30分鐘的，平均分都超過了70；堅持到最后的5個人，在全年級478人的角逐中，都進(jìn)入了年級前20名。
無需多言，同學(xué)們，什么是專心？專心就是全神貫注、心無旁騖、忘記了自己、忘記了世界，我的眼里只有你—知識。
有一個買土豆的故事說，王老板想考驗張小五和李春天的才能，就叫他們?nèi)チ私庖幌沦u土豆的行情。張小五回來說，老板，街上有土豆賣。李春天的匯報是：“老板，今天集市上只有一個農(nóng)民賣土豆，一共40袋，價格是兩毛五分錢一斤。我看了一下，這些土豆的質(zhì)量不錯，價格也便宜，于是順便帶回來一個讓您看看”。
同學(xué)們，如果你是這位王老板，你最欣賞誰？同學(xué)們回答得很對。什么是思考？思考就是聞一知十、舉一反三、觸類旁通、刨根究底、窮追不舍。我的眼里不能只有你一個答案。
同學(xué)們，什么是盡責(zé)？盡責(zé)就是敢于擔(dān)當(dāng)、爭當(dāng)主人、自覺去做。我的眼里永遠(yuǎn)都是你—舍我其誰。
無數(shù)鐵的事實證明，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。同學(xué)們，只要行走在不斷超越自己的路上，遲早都會收獲成功。
中學(xué)生發(fā)言稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們，大家：
上午好！
今天是舉行畢業(yè)典禮的日子，好像是此刻才猛然發(fā)現(xiàn)，我們的初中生涯已經(jīng)悄然逝去了。其實我們都舍不得離開初中三年的蹣跚與懵懂，舍不得老師手把手的幫扶，舍不得那一池清水蓮香。但你們看那校門，它早已為背上行囊、即將遠(yuǎn)行的我們敞開了。
的愉悅！當(dāng)然，有時我們也會經(jīng)歷青春特有的酸澀和憂傷，也會有小小的爭吵和不快，但這些都是暫時的，正如同初春的冰凍不能留存太久一樣。暖陽一照，這些傷痛就化成我們的歡笑了。你們知道嗎？其實我們都是一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。
誰說初中就是題目的海洋？在我看來，初中生活也有一種別樣的多彩。校運(yùn)會上，我們揮汗如雨；藝術(shù)節(jié)里，我們歡歌舞蹈；社會實踐中，我們勇往直前。這些都是初中的色彩啊。還有團(tuán)員的暑期實踐和志愿者服務(wù)，更彰顯了我們新一代青年旺盛的生命力、熱忱的奉獻(xiàn)心。想必經(jīng)過三年的磨礪，每位同學(xué)都有各自的收獲。榮譽(yù)獎狀，驕人的成績，淵博的知識，做人的道理，還有千金難買的友誼。這些都是我們生命中極其珍貴的東西，希望大家精心整理，然后收入記憶的倉庫。等到10年20年我們再相會，取出這些片斷，定會發(fā)現(xiàn)逝去的一切都飽含著溫暖，包裹著甜蜜。
現(xiàn)在，我們將要跨出校門了，但是請別忘記老師的聲聲叮嚀，伙伴間的海誓山盟。我們要走了，去攀登更高的巔峰，去闖開更廣的天地，去戰(zhàn)勝自己、超越自己，去成為一只鷹，去啄天邊的云！別了母校，我們要跟您告別。以后，世界的每一個角落都會有我們的影子，您的學(xué)子將會在天涯海角為您爭光添彩！
謝謝大家！
中學(xué)生發(fā)言稿篇四
各位親愛的家長，老師，同學(xué)們：
大家下午好!
我是xxx，擔(dān)任本班的中隊長。今天很高興能站在這個講臺上與大家一起分享學(xué)習(xí)的方法。
時光飛逝，眨眼間又過了半個學(xué)期，我們也考完了期中考試。
在這次期中考試中，我的成績還算不錯，總分為526分，五門科目全a，在班上是第二名。
也許有的同學(xué)的家長會問我怎樣取得優(yōu)異的成績。我認(rèn)為答案并不是去到處補(bǔ)課，也不是在考試前臨時抱“豬腳”，而是幾個學(xué)月以來長期的日積月累。只有每節(jié)課心平氣和地聽完老師的課，弄懂所學(xué)的知識，那么，在期末的時候考出一個高分自然不是問題。
當(dāng)然，許多知識在課后是會很容易忘記的，所以，就需要我們定期復(fù)習(xí)一次，鞏固所學(xué)的知識，找出自己沒有理解清楚的知識，通過查詢書本和資料或詢問老師同學(xué)得到問題的答案。
作為一名剛進(jìn)入初中不久的中學(xué)生，我深深地感受到了初中學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重。七門科目，門門都要背，在我們學(xué)習(xí)的知識中，很多知識還是要靠死記硬背的，這時候，考驗的就是耐心、態(tài)度和進(jìn)取心。
如果沒有耐心，在巨大的壓力下，很多同學(xué)會選擇偷懶，不去背，對學(xué)習(xí)感到不耐煩，甚至產(chǎn)生厭惡的情緒。當(dāng)我背得厭煩的時候，我也會覺得枯燥乏味，覺得學(xué)習(xí)是一件很無聊的事情，這時候，我就會休息一下，讓自己浮躁的心變得平靜下來，漸漸放松心態(tài)，再去繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以，擁有足夠的耐心是我們學(xué)好的關(guān)鍵。
在小學(xué)的時候，我的班主任老師就經(jīng)常跟我們說“態(tài)度決定一切”，現(xiàn)在，在我們的學(xué)習(xí)生活中，也確實是這樣。如果沒有一種對學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度，那么根本就無法重視學(xué)習(xí)，也無法學(xué)到知識，從而整天在學(xué)校無所事事，成為一個被老師和家長操心的人。一個人只要有認(rèn)真的態(tài)度，哪怕他學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)并不好，也可以一步一步地往上爬。所以，請記住，態(tài)度決定一切。
最后一個我要講到的是進(jìn)取心，大家應(yīng)該都知道，逆水行舟，不進(jìn)則退，在這個競爭激烈的社會當(dāng)中，處處都存在著競爭。所有人都在努力奮斗，而你只是在原地不動的話，就很快會被社會所拋棄，落后于所有人。進(jìn)取心就是能讓我們想要在競爭中超越別人的一種心理狀態(tài)，這樣一個人就會有了動力，有了方向，知道自己想要的是什么，可以說，進(jìn)取心就是通向成功的一條道路。
說了這么多，我想各位家長都一定很想知道我是如何將所有科目都達(dá)到一個不錯的水平的吧!接下來，就讓我說說我是如何學(xué)習(xí)的。
每當(dāng)新學(xué)期開學(xué)，我就會告誡自己，不能再像假期那樣放松學(xué)習(xí)了，而應(yīng)該開始有一個學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開始努力奮斗。
一般，在每節(jié)課上，我都會認(rèn)真聽，因為一旦漏掉了某個知識點(diǎn)，就會導(dǎo)致作業(yè)不會做，考試丟分，造成這個知識點(diǎn)永久的疑惑。并且，在老師講到重點(diǎn)時，我會格外留心聽，并且記好筆記，方便以后復(fù)習(xí)，往往老師說是重點(diǎn)的地方，就是期中期末考試的難點(diǎn)和考點(diǎn)，一定會考到，而且所占分值比較大，在這方面要懂得得分的技巧。
在很多情況下，一旦我們沒有掌握好這方面的知識，就會在考試類型一樣的題目中連環(huán)出錯。比如說數(shù)學(xué)，如果沒有掌握好求多邊形內(nèi)角和的公式和知識，那么在一套試卷中所有這類型的題目都會出錯，如果錯的是大題目，那么丟分就會很嚴(yán)重。英語也是這樣，就像第三人稱單數(shù)一樣，如果不知道要在動詞后面加“s”，那么在所有的這種題目中都會忘記加“s”。因此，在學(xué)習(xí)中，不能漏下知識點(diǎn)。
中學(xué)生發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在這風(fēng)和日麗的春日里，我們又迎來了新的學(xué)期，迎來了新學(xué)期開學(xué)典禮，這標(biāo)志著我們又將開始新的征程。在這里我代表全體學(xué)生向辛勤培育我們的老師問聲好。祝愿老師們身體健康、工作順利！
很高興能有機(jī)會在這里代表全體同學(xué)發(fā)言！
轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的寒假過去了，我們又回到了熟悉而親切的校園，又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年，這是我們健康成長的又一個新起點(diǎn)，新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。
新的學(xué)期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。因此，我們還要努力做好以下幾方面：
一、樹立防火、防溺水、防人身傷害等方面的安全意識，保證自己的人身安全。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護(hù)學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫?？匆娂埿?、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。
四、做學(xué)習(xí)小主人。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。
親愛的同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，發(fā)揚(yáng)不畏艱辛，奮力拼搏的精神，勇往直前！最后，祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拚搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步！
謝謝大家！（敬禮）
中學(xué)生發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
秋天是收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們x.x市x.x中全體師生滿懷喜悅的心情，以飽滿的精神姿態(tài)迎來了我校第x.x屆秋季運(yùn)動會的召開。在此，請允許我代表x.x中全體師生，對劉局長、朱科長、李書記，在百忙中參加我校運(yùn)動會表示熱烈地歡迎，對籌備這次運(yùn)動會而付出心血的老師們表示衷心地感謝，向參加本次運(yùn)動會的運(yùn)動員和裁判員表示誠摯的慰問。
自20x.x年第一屆秋季運(yùn)動會以來，我校在沙河市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，在正招會雙委以及社會各界大力支持下，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。占地面積由10畝增加到現(xiàn)在的近40畝，建起了教學(xué)樓、學(xué)生餐廳，硬化了操場，這一切都為本次運(yùn)動會的順利召開奠定了堅實的基礎(chǔ)。在辦學(xué)條件得到改善的同時，教育教學(xué)質(zhì)量也有了顯著的提高。我們沙河市五中得到了社會各界的認(rèn)可，站穩(wěn)了腳跟，今天，我們召開第二屆秋季運(yùn)動會，既是對同學(xué)們體育水平和運(yùn)動成績的一次檢閱，也是同學(xué)們道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌和校風(fēng)校紀(jì)的一次大展示。
今天，即將在運(yùn)動場一展風(fēng)采的同學(xué)們，希望你們牢記沙河市五中學(xué)生誓詞：我行，我能行，我一定能夢想成真。在運(yùn)動會上奮勇拼搏，敢于爭先，賽出風(fēng)格，賽出友誼，用你們無限的活力和青春風(fēng)采展示沙河市五中的學(xué)生風(fēng)貌，在沙河市五中留下你美好的回憶。同時也希望全體裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé)，公正公平，忠于職守，熱情服務(wù)，為本次運(yùn)動會勝利召開付出自己努力。
老師們、同學(xué)們，讓我們大力弘揚(yáng)“更高，更快，更強(qiáng)”的奧林匹克精神，做到勝不驕，敗不餒，賽出自己應(yīng)有的水平，為班級爭光。
最后，預(yù)祝本次運(yùn)動會圓滿成功。
謝謝大家!
中學(xué)生發(fā)言稿篇七
大家好，我是王寧。
今天能站在這里，純屬偶然。
什么說偶然呢，因為，南雅是個人才濟(jì)濟(jì)的地方，164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認(rèn)為，班級前二十幾名的同學(xué)，時機(jī)適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
先說明一下，因為時間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個觀點(diǎn)和大家探討一下：
1、關(guān)于分?jǐn)?shù)。
就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
在我們家，分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)，成績掛鉤。
物質(zhì)上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的，就會給我買，與成績沒關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。
我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是，在當(dāng)今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。
我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在。
開始。
有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學(xué)習(xí)，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分?jǐn)?shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。
所以，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。
3、閱讀經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。
讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著?？赡軇傞_始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節(jié)奏。
有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎？我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。
從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說，是多么重要。
4、音樂的熏陶。
閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。
孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車?yán)锓拧Ｎ以诜潘傻那闆r下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
5、潤物細(xì)無聲。
現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強(qiáng)行攤派。
6、訓(xùn)練孩子的獨(dú)立性，有主見。
從小，爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨(dú)立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。
比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。
中學(xué)生發(fā)言稿篇八
同學(xué)們：
我有一個夢想——中國人民大學(xué)。
或許在座的各位心里會想：我很荒唐。但我要說，這個夢想很真實，它深深烙印在我心里。何炅曾說：“夢想也不一定非要去實現(xiàn)，只要它就在那里，提醒你時刻努力?！敝袊嗣翊髮W(xué)，聽起來很遙遠(yuǎn)，但我敢想、敢說，并且為之努力。
就某種意義而言，今天我們是為了響應(yīng)一個使命的召喚而匯集到一中來，我們滿懷興奮與激動地在學(xué)校的報名表上簽下自己的名字時，就是許下一個諾言，承諾我們所有人，不論是卓越的還是平凡的，都義不容辭地追求智慧、榮譽(yù)、自強(qiáng)與幸福。但我們顯然一直沒有在實踐自己的諾言，只是給自己、家人、學(xué)校和家鄉(xiāng)留下頑劣的印象。這些印象給我們打上了這樣的標(biāo)簽：無所事事的年輕人。但是，我們不相信進(jìn)取的銀行已經(jīng)破產(chǎn)，我不相信，我們當(dāng)前面臨的巨大機(jī)會之庫里已經(jīng)沒有足夠的能源儲備。
現(xiàn)在是非常緊要的時候，我們面臨著兩年之后的高考?，F(xiàn)在絕非奢談娛樂消遣或服用自我滿足的鎮(zhèn)靜劑的時候，因為現(xiàn)在是實現(xiàn)夢想的諾言之時，現(xiàn)在是從個人弱項的荒涼陰暗的深谷攀登光明大道之時，現(xiàn)在是把自己從懶惰的漩渦中揪拽出來，置于實干的磐石上之時。
我們不要陷入抱怨與絕望而不可自拔。朋友們，今天我對你們說，在此時此刻，我們雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個夢想，這個夢想是深深扎根于“一中夢”之中的。一中子弟當(dāng)自強(qiáng)，當(dāng)為一中爭榮光!
我夢想有一天，這個人會站立起來，真正實現(xiàn)其諾言。我認(rèn)為這個道理是不言而喻的，我就是那個要超越平凡的人。
我夢想有一天，甚至連數(shù)學(xué)這個被陌生和錯誤充滿的學(xué)科，也將變成披荊斬棘助我取得優(yōu)勢和長處的利劍。
我夢想有一天，甚至連歷史這個被瑣碎和龐雜充滿的學(xué)科，也將成為日行千里助我取得成績和榮譽(yù)的良駒。
我夢想有一天，我可以在中國人民大學(xué)中，和那些積極進(jìn)取的年輕學(xué)者們坐在一起，研究學(xué)術(shù)。
我夢想有一天，中國人民大學(xué)的眾多優(yōu)秀學(xué)子中，也有我的名字。
這就是我的理想，我懷著這種信念來到霸州一中。有了這個信念，我就能從苦干之嶺劈出一塊成功之石。我要成為中國人民大學(xué)的一份子，這個夢想必須實現(xiàn)!我相信，一中一定是孕育我們成功的地方。我也相信，我們一定能為一中再創(chuàng)輝煌!
最后，愿各位在高考后，可以像孟郊一樣“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，愿你們以夢為馬!
中學(xué)生發(fā)言稿篇九
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個初二學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展互助活動，人人制訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。
周恩來在上小學(xué)的時候，書刊是最親密的朋友，學(xué)校圖書館，他如饑似渴的學(xué)習(xí)熱情深深地打動了圖書管-理-員。只要來了新書，圖書管-理-員就會首先告訴這個愛看書的少年。久而久之，圖書館每本新書上都留下了他讀過的痕跡。由于周恩來從小博覽群書，從書中獲得了知識，樹立了救國救民的偉大理想，長大后才成為杰出的革命家。
千里之行，始于足下。同學(xué)們，有理想才會有奮斗的目標(biāo)，為了實現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開學(xué)的第一天開始，踏踏實實地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的惟一階梯。
“腳踏實地，奮力拼搏，敢立壯志，誓奪第一，自強(qiáng)不息，我要成功。
中學(xué)生發(fā)言稿篇十
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說：“堅持就是勝利”，正是因為它，才有了“水滴石穿”的可能，也正是因為它，才有許多人建立起赫赫功勛，完成了世界的壯舉，寫出了人們驚嘆的作品，取得了世界矚目的成就。
小時候，我是多么想玩溜冰鞋啊！我哭著鬧著，讓媽媽給我買一雙，起初媽媽不一樣意，還說：“你會放棄的。”但在我再三請求下，媽媽最終給我買了，前提是：我必須答應(yīng)媽媽的要求，不能半途而廢。
一向這樣循環(huán)著，但我仍然沒有放棄，我心里想著一句話，堅持就是勝利！……一個小時過去了，我最終能平順地溜冰了，我心想：太好了，我最終學(xué)會了！真是功夫不負(fù)有心人?。寢屪哌^來，說：“你做到了！以后無論做什么事情，都要學(xué)會堅持?！薄班?！”
堅持就是勝利的基礎(chǔ)，勝利的喜悅唯有堅持的人才能享受到！在學(xué)習(xí)的道路上，要不畏艱辛，堅持不懈，為我們能夠在福山中的成長而努力吧！
中學(xué)生發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《做文明禮貌的中學(xué)生》。
中國是文明古國，素有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家，我們民族禮貌、進(jìn)步的表現(xiàn)。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，禮貌一向是我們大家呼吁的對象。盡管如此，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講禮貌、樹新風(fēng)，爭做禮貌的中學(xué)生。
那禮貌是什么?禮貌是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫忙，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不留意撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……禮貌是一種品質(zhì)，禮貌是一種修養(yǎng)，禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
禮貌是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，禮貌是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。
禮貌的學(xué)生，必須是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自我，自我首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自我同樣重要。
禮貌的學(xué)生，必須是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把完美留給他人和自我。
中學(xué)生發(fā)言稿篇十二
一、要改言、改性、改心：語言是人與人之間溝通的橋梁，如果我們說話不得當(dāng)，或是說話沒有藝術(shù)，就不容易得到別人的好感。在性格上如果習(xí)氣很重，惡性不除，壞心不改，心里頭的貪瞋、愚癡、邪見、嫉妒、傲慢不改，就不容易在道德、修養(yǎng)上有所增長。所以要不斷地改，要改言、改性、改心，才會不斷地進(jìn)步。
二、要受教、受氣、受苦：在人生的旅途上，為什么有的人能不斷地進(jìn)步，有的人則不進(jìn)反退？原因是他不能接受。就像學(xué)生讀書一樣，有的人容易進(jìn)步，因為他能接受；有的人不會進(jìn)步，因為他一直在排拒。我們在學(xué)習(xí)的過程中要能受教，受教就是把東西吸收到我心中，然后消化成為自己的思想。
我們不但要受教，而且還要受氣，一個人如果只能接受人家的贊美，是不能增加自己的力量，還要能接受別人批評、指導(dǎo)，乃至傷害，能受氣、受苦，才會有進(jìn)步。
三、要敢說、敢當(dāng)、敢做：有些人不敢表達(dá)自己，有意見不敢在大眾面前發(fā)表，只在私下議論紛紛，遇事也不敢做、不敢承當(dāng)。不敢擔(dān)當(dāng)就不能負(fù)責(zé)，不能負(fù)責(zé)就無法獲得別人的信任。所以只要是善事、好事，我們就應(yīng)該要敢說、敢做、敢當(dāng)。
四、要思想、思考、思慮：無論什么事情都必須三思而后行，思想是智能，凡事經(jīng)過深思熟慮后再去做，必能事半功倍。
讓我們一同努力做個有修養(yǎng)的人吧。
我的講話完了，謝謝大家！
中學(xué)生發(fā)言稿篇十三
作為一名高登中學(xué)的的.學(xué)生我倡議上網(wǎng)時要做到以下幾點(diǎn):。
(1)上網(wǎng)時要嚴(yán)格控制時間。
(2)制定一個學(xué)習(xí)時間表。
(3)學(xué)會勞逸結(jié)合。建議我校學(xué)生在周一到周五之間除了上網(wǎng)查資料、學(xué)習(xí)外，可以不上網(wǎng)。到了周末，可以適當(dāng)?shù)厣暇W(wǎng)，但周六、周日每天不能超過兩個小時。
(4)上網(wǎng)要有社會責(zé)任心，不要給別人添麻煩。在網(wǎng)絡(luò)上與人交流時，要充分注意自己發(fā)送的內(nèi)容，不要有失禮的語言。
(5)要知道網(wǎng)絡(luò)中有少數(shù)壞人。不看暴力、色情等內(nèi)容，要注意保護(hù)自己的隱私，接到不明郵件時不要打開。在網(wǎng)上遇到麻煩，不要自己去解決，要告訴家長和老師，或直接報警。
專家指出，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)如果使用得當(dāng)，能夠給人們的工作和生活帶來效率與快樂，如果使用不當(dāng)，“虛擬世界”有時也會令人迷失，甚至把真實和虛擬的世界混亂了。同學(xué)們,請健康、文明上網(wǎng)吧!
中學(xué)生發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
近日在《中國教育報》上讀到這樣一段文字：“道德不是一套咒語，而是一首歌；不是一堵墻，而是一道臺階。如果是一塊布，不是用來遮丑，而是用來顯美；如果是一條繩索，不是用來束縛，而是用于攀登。如果它是目的，就讓我們輕裝上陣去奔向它；如果它是工具，就讓我們輕松自如地去使用它。這樣才是道德的?！闭f得真好，這是我至今為止看到的關(guān)于“道德”最富有詩意的詮釋。作為一個受過良好教育的人，道德的修養(yǎng)無疑是一個重要的方面。德育不能安排人的生活，卻能成就人的道德生活追求；德育不能左右生命，卻能提高生命的質(zhì)量。
最近一直在教學(xué)生學(xué)習(xí)《論語》、《孟子》，也一直在思考所教授的內(nèi)容本身的意義和價值所在。圣人之言無外乎給人們定下一套倫理道德的綱常，同時作為中華民族文化的精髓和人們信仰的要義，使得兩千多年以來的人們有了君子和小人之分，有了仁義禮智之識，有了溫良恭儉讓之德。作為一種信仰，孔孟之道延續(xù)到了現(xiàn)在卻變得不再是人們心中的太陽。然而人一旦失去信仰很可怕，所以我們搬來馬克思列寧主義，但是人們很快發(fā)現(xiàn)“平等、民主、博愛”好像離我們很遙遠(yuǎn)。于是我們變成了缺乏信仰的一代或幾代人。于是人開始追逐利益，好像道德形象是樹立在利益的最大化之上的一種。在黨的政策鼓舞下，一部分人先富起來，先富起來的一批人未必都是道德多么高尚的。在金錢的驅(qū)動下，人與人的關(guān)系、心理、地位都發(fā)生了很大的變化。逐漸地人們發(fā)現(xiàn)“有道德、有禮貌、有紀(jì)律、有尊嚴(yán)”又好像成了一句口號！
認(rèn)為首先還是要建立信仰，建立良好的道德信仰關(guān)系。這是前提條件，不然一切都是虛的，或者說是“不道德”的。
人們?yōu)榱颂岣呱畹馁|(zhì)量不怕流血流汗，但是生活的質(zhì)量提高以后怎么辦？這是需要思考的問題。我們還有一個生命的質(zhì)量的要求。只有生命的質(zhì)量得以提高，才是真正的道德意義上的提高。這一點(diǎn)是需要整個社會做出進(jìn)步，人們道德責(zé)任感做出整體提高做基礎(chǔ)的。
中學(xué)生發(fā)言稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家下午好。轉(zhuǎn)眼間，我們初三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了一個月。一個月來，我和所有任教你們的老師一起，親眼見證了大家的成長與進(jìn)步。我們發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)開始遵守紀(jì)律了，即使自習(xí)課和午休也能夠靜下來學(xué)習(xí);很多同學(xué)開始養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，因為走廊里、樓梯上不再見到隨手扔掉的廢紙和塑料袋。大家每個人的修養(yǎng)和品位也提升了，再也聽不到在走廊里大聲喧嘩的聲音，無論是課堂上還是這樣的會議場合，每個人都學(xué)會了傾聽。我們常說，細(xì)節(jié)彰顯品位，這些日子，我們同學(xué)的品位越來越高了，我就發(fā)現(xiàn)，咱們男同學(xué)表現(xiàn)得越來越像紳士，女同學(xué)表現(xiàn)得越來越像淑女了，每個人都輕聲細(xì)語，彬彬有禮。作為教師，我們做的便是教書育人的工作，教大家學(xué)會做人，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣是我們義不容辭的責(zé)任。所以能夠看到大家近期的行為習(xí)慣的改變和成長，我真的替你們感到高興。這些進(jìn)步，當(dāng)然與你們自身的成長有著很大的關(guān)系，所以非常有必要請大家伸出你們的雙手，為自己送上一份熱烈的掌聲，祝賀你們！同時，這些眼見為實的成長也離不開每天都在諄諄教導(dǎo)我們的班主任老師，所以也請大家把掌聲送給你們的班主任老師，感謝他們?yōu)榇蠹业男燎诟冻觯?/p>
上周，我們?nèi)w同學(xué)參加了進(jìn)入初三以來的第一次大型考試——月考檢測。試卷發(fā)下后，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)在自己的英語試卷的反思中，表達(dá)出對自己考試成績的不滿意，感覺自己一個月來的表現(xiàn)不夠理想，也有同學(xué)對自己一個月來的貪玩感到非常后悔。其實，這從另一個角度來說是件好事，因為我從中看到了同學(xué)們越來越成熟了，開始懂得為自己的學(xué)習(xí)負(fù)起責(zé)任了，開始懂得為達(dá)成目標(biāo)而嚴(yán)格要求自己了。古人云：志不立，天下無可成之事。開學(xué)以來，很多同學(xué)都為自己樹立了一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，因為一個人如果沒有自己的目標(biāo)的話，就不會為了去完成一件事而付出努力，當(dāng)然也就不會達(dá)成目標(biāo)，獲得成功。所以如果你已經(jīng)確立了自己初三一年的學(xué)習(xí)目標(biāo)，那么我就真心的祝賀你，因為，你已經(jīng)走出了成功的第一步——那就是樹立一個奮斗目標(biāo)。
樹立了學(xué)習(xí)目標(biāo)后，你要做的第二件事是針對自己的實際情況制定一份學(xué)習(xí)計劃。比如說，你可以要求自己每天晚上自覺復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課；決心認(rèn)真聽好每一節(jié)課并做好課堂筆記；堅持與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，相互幫助，相互促進(jìn)；努力做到不會就問；每天早上拿出十分鐘讀讀英語，背背政治、歷史等。如果你已經(jīng)為自己制定了一份學(xué)習(xí)計劃，那么你就走出了成功的第二步。
成功的第三步，也是最為關(guān)鍵的一步是什么呢？那就是堅持去做！為什么說堅持如此重要呢？我給大家講一個我當(dāng)年上初三時候的故事。今天我站在這里給大家講話，大家有沒有認(rèn)為我這個人很聰明？其實呢，我這個人腦子反應(yīng)事情很慢，學(xué)習(xí)新知識也很慢，當(dāng)年讀初中之所以能學(xué)好，全靠勤奮二字。當(dāng)時上初三，我也是和大家一樣第一次學(xué)習(xí)化學(xué)，教我們化學(xué)的當(dāng)時是一位新老師，姓張，現(xiàn)在這位張老師早已調(diào)到教育局工作?？赡苁怯捎诓涣?xí)慣聽這位老師的課，也或許是因為化學(xué)的確很難，記得第一次化學(xué)測試，100分的題，大家猜猜我及格了沒有？我只得了46分，而我的一位鄰桌，一個各科學(xué)習(xí)都很差的同學(xué)都考了90多分！大家能猜到我有多么的失望和沮喪。但我這個人有一個很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是，只要我認(rèn)準(zhǔn)的事情，再苦再難，我都能堅持下去，不達(dá)目的，決不罷休！同學(xué)們，你們今天做得這么優(yōu)秀，你們是不是也是這樣的人？結(jié)果后來我的化學(xué)成績真的就提上來了，結(jié)果中考的時候，我的化學(xué)又得了40多分。大家不知道，我們那時中考化學(xué)滿分是60分，而40多分也算是很不錯的成績了。
所以今天在這里，我要送給大家一句話，那就是——勝利，永遠(yuǎn)屬于堅持到最后的人！
不管開學(xué)一個月來，你是不是努力付出了，也不管這一次月考你的成績理想與否，大家一定要明白的一件事是，這僅僅是個開始，到時候誰能笑到最后，還要看后面的中考呢！面對已經(jīng)成為歷史的月考成績，大家能做的事情就是認(rèn)真的反思和總結(jié)，吸取這一次的教訓(xùn)，后面不要重犯這次的錯誤；另外還要做到勝不驕，敗不餒，繼續(xù)努力，堅持拼干苦干。記住，勝利永遠(yuǎn)屬于堅持到最后的人！
最后我祝愿在座的每一位同學(xué)，都能夠堅持到最后，獲得勝利！
祝福你們！
中學(xué)生發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
很多人說：垃圾是危害我們健康的“物品”，是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。
只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應(yīng)給千千萬萬個人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類吧！
垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。
不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等；
有害垃圾有：電池、金屬等。
我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！謝謝大家！
中學(xué)生發(fā)言稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
當(dāng)大家每天清晨迎著朝陽踏進(jìn)校園的時候，一定會希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園，一定希望與文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)一起在校園中健康快樂地學(xué)習(xí)和生活?？赡銈兪欠裣脒^，和諧文明的校園需要我們共同去創(chuàng)造，需要我們用自己的一言一行來努力實現(xiàn)。
大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)。沒有規(guī)矩，不成方圓，一所學(xué)校如果沒有嚴(yán)格的規(guī)定，是不能得到長足發(fā)展的。從個人的角講，沒有人喜歡被約束，更多的是渴望自由。但沒有紀(jì)律約束的自由是不存在的，也不會是真正的自由，更不會得到保障。
有一位教育家講：“紀(jì)律能夠創(chuàng)造集體的美”，當(dāng)我們在校園內(nèi)無憂無慮地學(xué)習(xí)和生活時，一定要牢記保護(hù)我們這份自由的守護(hù)神——紀(jì)律。要時刻提醒自己守紀(jì)律、講規(guī)矩、做文明人。希望大家能從現(xiàn)在開始，從小事做起，關(guān)注細(xì)節(jié)，規(guī)范自己的言行，做一個懂規(guī)矩、守紀(jì)律的文明中學(xué)生。
中學(xué)生發(fā)言稿篇十八
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我是來自××班的××，今天我在國旗下為大家演講的題目是《成功的秘訣―永不放棄》。
轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個標(biāo)點(diǎn)符號為這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個事實不可改變。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現(xiàn)實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來，常常會給每個人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。
正如泥采所說：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴(yán)肅的長者，他決不會可憐懦夫，相反，只會歡迎那些面對挫折，永不言棄的人。
在我國明朝時期，史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作，終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料，一天夜里，小偷進(jìn)入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對任何來說都難以承受，但已年過六十的談遷并沒有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來，下定決心再從頭撰寫這部史書。試想，如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會少了一部巨著。
世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。
學(xué)會堅強(qiáng)，具備一份永不放棄的信念，就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
同學(xué)們：
我今天演講的題目是《書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟》。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。
當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)時，老師說他腦子笨，難有成就?？墒菒鄣仙敛粴怵H，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認(rèn)為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。
相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí)，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結(jié)果到了十二歲時，已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，免不了有“江郎才盡”的一天。
學(xué)海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃個大胖子是不可能的?！盾髯?勸學(xué)篇》云：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。”
天資差的人，不必自暴自棄，記?。簳接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟。
中學(xué)生發(fā)言稿篇十九
又是一個梔子花開的季節(jié)，但是對于我們而言，校園中的花香確帶著一種離別的味道。
在生活中，時間似乎過得很慢，但當(dāng)你悄然回首，會發(fā)現(xiàn)光陰就像傾瀉的流水一去不返，為同窗四年的緣分、相濡以沫的友情而感動，這一切就像漏斗中的沙石靜靜流進(jìn)昨日。站在大四的尾巴上，能回憶的、想感激的好多好多。大一的懵懂，大二的掙扎，大三的拼搏，大四的成熟，四年的畫面像電影一樣在眼前放過。
老師，我們感謝您。正是你們4年的辛勤耕耘培養(yǎng)了我們，讓我們懷揣著知識和夢想到一片更廣闊的土地上生長。從剛進(jìn)校時的學(xué)前教育，到畢業(yè)時候的答辯，1000多個日日夜夜里，你們都時時刻刻的關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和成長，使我們能在一個良好的環(huán)境里不斷的學(xué)習(xí)新的知識，不斷的進(jìn)步，不斷的超越昨天的自己。是你們，讓我們對生活多了一些認(rèn)識，多了一份責(zé)任。在以后的以后，可能你們不會記得你們眾多學(xué)生中那曾經(jīng)的我，但你們的面容，你們的言談舉止在我心中卻是那么的唯一。謝謝你們，敬愛的老師！
食堂、圖書館、二運(yùn)、陽光廣場……這一個個鑲滿我們腳印的地方，也許很多同學(xué)都要離它們遠(yuǎn)去，也許在將來的某一天，我們還會愉快著相約在光華園里，可是一切的一切，卻永遠(yuǎn)回不了今日，永遠(yuǎn)回不了那純真的年代。但我們何必固執(zhí)于昨日，即使它再美麗，也已成過去，即使它再平凡，也改變不了今天。朝陽的紅艷令人振奮，勾勒出明日的藍(lán)圖；生活是如此多彩，分享著今日的陽光，相信明日還會霞光滿天。所以讓我們面向明天而“微笑”吧。
終于走到這一天，似乎真的到了該說再見的時候了，向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生本科時代道一聲再見。大學(xué)時代的一幕一幕每晚都會飛快的在我的眼前閃過，伴我入睡，曾經(jīng)是如此的恐懼今日的離別，但是，當(dāng)我站在這里的時候，我卻有無比的自信，相信我們的友誼，不會因為彼此的離別而消散，反而會隨著時光的流逝而變得更加偉大。未來每一天，都會發(fā)生很多事情，我們會很期待，但在光華園里，卻有那么多往事值得我們永遠(yuǎn)的珍藏。
真的會懷念你們，最后一次聚餐的時候大家還是有說有笑，可是時間越晚感覺就越沉重，臨到離別卻想一直這樣聊下去，也許，只有經(jīng)歷了這4年的人才能真正去擁有這一刻的感覺。雖然很苦澀，但是卻充滿著幸福。
有一首詩是這樣寫的：一粒沙中看世界，一朵花里見天堂。一手掌握無限大，永恒不比片刻長。所以當(dāng)一切慢慢遙遠(yuǎn)的時候，我相信永恒依然。
梔子花香，是為了幫助回憶，朋友們，請牢記在心。當(dāng)你提著厚重的行囊，離開這熟悉的校園時，請你回頭默默的說一聲：再見！
中學(xué)生發(fā)言稿篇二十
大家好!
回顧已走過的，幾近兩年的初中旅程，我們的大半時間都是在學(xué)校與老師同學(xué)度過。這一路上，老師為我們付出太多太多，可以說，他們是我們的第二父母。家長給予我們生命，而老師就是裝飾我們生命的人。想一想，多少次我們吃飯，而老師在辦公室里看著時間，生怕給我們少講一道題;多少個夜晚，我們在休息，擺脫一身的疲勞，而老師仍在燈光下對著我們的作業(yè)，毫無怨言地批到凌晨;多少次我們的任性，花費(fèi)老師大把的時間與精力，到頭來是他們一次次苦口婆心的談話。
處于青春期的我們懵懂無知，犯錯在所難免。老師的經(jīng)歷比我們多得多，他們的很多建議我們不應(yīng)該存在排斥心理?？赡芾蠋熢诮逃覀兊臅r候會有批評，但那正是老師對我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在初一，我也挨過批評但是現(xiàn)在，我很慶幸，正是因為那時候老師的批評，才使我頭腦清醒，發(fā)現(xiàn)了自身問題，并且及時端正了學(xué)習(xí)態(tài)度?？傊?，老師的批評，背后是他們在替我們急，說明老師還沒有放棄我們。俗話說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”很多時候，我們是自己世界里的當(dāng)局者，而老師便是那旁觀者，是我們生命中的貴人，他們所指出的，恰恰是我們最需要的。
作為學(xué)生，我們都希望自己能夠有一個優(yōu)異的成績，與老師的配合對我們的成績至關(guān)重要。聽從老師的安排，比如說上課專注，跟著老師的思路走，不唱反調(diào)，盡力消化聽到的知識，在各科老師的課活上盡量不缺席，及時完成老師布置的任務(wù)等，與老師的配合可以幫助我們少走很多彎路。當(dāng)然，提高成績也離不開自己的努力，塞內(nèi)加說過：“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。”努力要有方法，在正確的時間做正確的事，聽課講求質(zhì)量。與老師配合，這是尊重老師，同時也是在為自己奮斗前程。
希望我們能以恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ_的態(tài)度面對今后的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，將優(yōu)異的成績，顯著的進(jìn)步作為禮物，送給那些真心對我們好的人。謝謝大家!
中學(xué)生發(fā)言稿篇二十一
你們好！
很光榮，我今天站在講臺上，與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
在這個新的學(xué)期里，我們迎來了第一次期中考試，在這次考試，我的數(shù)學(xué)考了滿分，這個數(shù)學(xué)成績對我來說可以算是一個驚喜了。
為此，許多人都問我，我這次數(shù)學(xué)考這么好的原因，當(dāng)時我也給不出答案。
今天我就與家長及同學(xué)們一起分享學(xué)好數(shù)學(xué)的方法：
1、注意聽講。數(shù)學(xué)課上要跟上老師的思維，要集中注意力，一旦走神后果就會錯過這類題目最佳的學(xué)習(xí)時間。上課時，數(shù)學(xué)老師會經(jīng)常隨機(jī)的挑選同學(xué)回答問題，這是個學(xué)習(xí)的好機(jī)會，因為當(dāng)你想舉手發(fā)言時，就必須要經(jīng)過思考，而再次思考中，就不知不覺把這類題型弄懂了，如果不懂，那么就要聽老師接下來的分析。
2.重視錯題。錯題對于數(shù)學(xué)來說，那可是精華，只有當(dāng)自己錯題時，才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才會去抓住自己的不足，并及時彌補(bǔ)回來，所以還請同學(xué)們多看看自己的錯題本，以提高自己對錯題的印象。
3.緊抓題型。我個人認(rèn)為數(shù)學(xué)并不太難，因為數(shù)學(xué)的每個單元里只有那么幾個難題，而隨后的難題都是之前那些題變化來的，所以掌握了重難點(diǎn)的題型才算是真正的掌握了一個單元里所學(xué)的知識。
4.自己思考。大多數(shù)同學(xué)在遇到難題時首先想到的是:明天老師會講，就不必再浪費(fèi)時間了，這是一種非常消極的方法，其實在思考的過程中，你會發(fā)現(xiàn)你哪一步不對，但卻無法知道解決方法，我們要的就是這個效果，因為在老師訂正到這題時，你會知道自己的不足，你會跟著老師的步伐，越走越深，到最后找到答案，會加深你對這類題型的印象，從而下次遇到時，游刃有余。
5.積極討論，在學(xué)校里交流學(xué)習(xí)，絕對是個好機(jī)會。因為在學(xué)校里有許多的同學(xué)，這就增加了討論的力量。當(dāng)幾個同學(xué)在繞著一個問題討論中，自己可以從中學(xué)到許多的方法，這樣就可以把自己的知識變擴(kuò)大了，一邊可以得到問題的答案，一邊可以學(xué)會答題的思路一邊可以從多方面學(xué)習(xí)知識，一舉三得，何樂而不為呢！
以上是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，謝謝大家！
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