版讀書倡議書篇(精選19篇)

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版讀書倡議書篇(精選19篇)
時間:2023-11-12 15:50:20     小編:琴心月

總結(jié)不僅能夠反思過去,還能夠為未來的行動提供參考和指導。總結(jié)不僅要總結(jié)過去的成果,還要提出未來的規(guī)劃和目標。下面是一些總結(jié)的示例,希望能夠?qū)Υ蠹覍懞每偨Y(jié)提供一些建議和參考。

版讀書倡議書篇篇一

親愛的同學們:

書籍是人類文明的結(jié)晶,圖書館是人們的精神家園,是全校師生學習的最佳場所,也是最清靜幽雅的場所;更是一所大學精神文明的象征。但是,在利用圖書館的過程中,有部分同學的做法卻與之相悖。

為了營造一個舒適安靜的文明閱讀環(huán)境,讀者協(xié)會向全校同學倡議如下:

1、衣冠整潔、形象文明。一言一行,講文明,講禮貌。以健康向上、積極的精神面貌面對新的一天。

2、禁止喧嘩、讀書文明。圖書館是讀書、學習的場所,請不要大聲喧嘩,打鬧嬉戲,關(guān)掉鈴聲,共同營造安靜的讀書環(huán)境。

3、保持衛(wèi)生、清潔文明。保持圖書館清潔,不亂丟垃圾,不在館內(nèi)吸煙。清潔干凈的環(huán)境會讓你我擁有一個好的心情。

4、讀書看報、舉止文明。文明使用圖書館電腦、沙發(fā)、座椅,舉止文明,不在沙發(fā)座椅上睡覺。對不文明言行,予以制止。

5、愛護書籍、閱讀文明。愛護借閱書籍、期刊,不損壞書籍,不影響其他同學借閱。

同學們:大學生是接受最高教育的人,是代表中國先進文化的一部分人,應(yīng)該是社會上最有文明教養(yǎng)的一部分人。讓我們奮起前行,讓我們莊重承諾:“愛護我們的圖書館,愛護館內(nèi)的圖書、電腦,維護所有的設(shè)備,嚴格遵守圖書館的各項規(guī)章制度。請在呵護中分享書海的明凈,你將會擁有整個人類的精神文明。圖書館也將因你而更加美麗。

讀者協(xié)會

20xx/9/8

版讀書倡議書篇篇二

同學們、家長朋友們:

原國家教委主任柳斌曾經(jīng)說:“一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個沉悶枯燥的學校;一個不重視閱讀的社會,是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。”新教育實驗的倡導者朱永新教授說:“一個人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史。”培根說:“讀書足以怡情,足以博采,足以長才?!?1世紀是崇尚文化內(nèi)涵的知識時代,校園沒有了書墨之香,難成教育;天之驕子缺少書卷之氣,怎可成才。

知識改變世界,讀書豐富人生。閱讀,是一個人走向世界的入口;閱讀,更是一個學生豐富自己的途徑。不讀書,就無法了解世界、認識世界,就難以提高自己、完善自己。高品位、高質(zhì)量的閱讀,可以增加你的知識積累,可以充實你的精神生活,可以開拓你的思考空間,也可以陶冶你的審美情感。置身于閱讀之中,你將會得到思維的訓練、意志的磨礪和人生境界的升華,你會在油墨飄香的書籍中慢慢成長起來。對于學生來說,我們的天職就是好好讀書,不僅要讀好課內(nèi)規(guī)定的書,而且要盡可能多讀一些課外書,以廣見識,以增才智。

在當今時代,開卷未必都有益。各種書籍浩如煙海,存在良莠不齊、魚目混珠的情況。各類地攤文學、黃書籍,充溢在我們的周圍,混淆著我們的視線。有諺語說:“一本壞書比十個強盜更壞”。俄—國文學評論家別林斯基也說:“閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞?!遍喿x垃圾書籍,就如同在你的身體內(nèi)放入一只蛀蟲,它會慢慢蠶食你的思想、腐蝕你的靈魂??梢哉f百害而無一利。

因此,閱讀的前提必須是:學會選擇。為了引導同學們正確的閱讀取向,為了你們的身心健康,我們在此呼吁同學們,學會選擇,提高品位,拒絕垃圾書籍,選擇那些文化性、知識性、思想性強的綠色書籍來讀,讓你的心靈在經(jīng)典名著中受到熏陶,讓你的精神在美文精品中得到升華!

我校一直以來重視學生閱讀習慣的培養(yǎng),積極開展各種讀書活動,曾舉辦了兩屆讀書節(jié),極大地激發(fā)了學生的讀書熱情。誦經(jīng)典、讀名著,逐漸成為校園時尚;閱讀,正靜悄悄地浸潤孩子美麗的童年。

暑假前夕,我校開展了“書香暑假”讀書活動,目的是想讓閱讀真正成為孩子的生活習慣!建議家長們積極參與到活動中來,特別請您指導孩子:

1、要讀好書,要多品讀經(jīng)典。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!

3、建立一讀書筆記,隨時記錄書中的好詞、好句、好段,記錄當時的閱讀感受;

4、讀書要學以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統(tǒng)一起來,多參加社會實踐活動,開拓視野,聆聽窗外聲音;細細品味生活點滴。

5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在建立博客、發(fā)表博文,用文字記錄成長的每一天,和更多的朋友交流提高。

家長們,請積極參加暑假讀書活動吧,讓閱讀伴隨孩子成長!孩子們,請積極參加暑假讀書活動吧,讓書香豐盈快樂的青少年時代!家長們,同學們,讓我們一起讀書吧,共同收藏幸福,讓書香潤澤童年!

同學們,請加入到讀書的行列中,做一個多讀書、讀好書的'快樂讀書人吧!讓我們多讀書,讀好書,讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓你的心靈在氤氳的書香中得到凈化,讓你的靈魂在靈動如水的文字間得到升華,讓我們的暑期生活充盈著書的氣息,讓我們的生命縈繞無盡的詩意!

讓我們用書籍來塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來的路途。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花、成才之花!為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量!

倡議人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

版讀書倡議書篇篇三

尊敬的家長:

你的孩子是電視謎嗎?整天看電視的孩子,他們時時處于被動地接受的狀態(tài),就難以體會真實的世界和體會到讀、寫、做等有益的活動的樂趣,而失去了學習興趣和能力。看電視頻繁會使孩子感到視力、大腦疲勞。閃爍的電視屏幕以高速度提供給人們大量的信息,而這大量的信息有很多對于孩子來說是無用信息。孩子的小腦袋被大量輸入的無用信息占據(jù),有益的信息就會遭到疲勞的大腦的排擠。另外,電視節(jié)目中也有一些不適合兒童心理和理解能力的內(nèi)容……種種這些都在影響著孩子的身心。為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣、豐富孩子的生活,我校特開展創(chuàng)建“書香校園、書香家庭”的活動。活動主題是:“讓讀書成為習慣,讓書香伴我成長”。學校開展一系列的閱讀活動,如:師生讀書征文、讀書報告會、詩歌美文朗誦等等。希望得到廣大家長的支持。

引導學生多讀書、讀好書,從書中獲取知識,從書中懂得求學的方法,從書中明白做人的道理,從而全面提升學生的人文素養(yǎng),是我們“創(chuàng)建書香校園活動”的出發(fā)點,也是我校一貫追求的目標。家庭是學生成長的搖籃,家庭教育是影響學生成長的重要因素,提升學生人文素養(yǎng),離不開家庭教育和學校教育的協(xié)調(diào)合作。因此,我們提出在學生家中“創(chuàng)建書香家庭”的倡議,以便結(jié)合學校的`“創(chuàng)建書香校園活動”,更好地引導學生熱愛讀書。

一、有條件的家庭設(shè)立家庭書柜,家長購買有益的圖書,以便開展家庭讀書活動。

二、家長和孩子都擬定一個共同的讀書計劃,按計劃讀書,營造出家庭學習氛圍。

三、利用周末休息,全家人一道去書店或圖書館買書、看書,讓讀書成為一種休閑時尚。

四、家庭中經(jīng)常討論交流自己的讀書心得,把讀書作為精神慰藉的有效方法。

五、家庭拒絕庸俗文化的入侵,父母言行文明、誠實守信、尚禮樂學、成為孩子的表率。

六、家長要引導和教育孩子讀自己喜歡的書,讀好書、看名著,廣泛涉獵各種類型的有益書籍,要思考用各種方法提高孩子讀書的興趣,用高雅文化占領(lǐng)學生的心靈。

七、家長要注意網(wǎng)絡(luò)文化對學生的影響,要教育和規(guī)范學生綠色上網(wǎng)行為,引導孩子正確上網(wǎng),文明上網(wǎng),上健康網(wǎng)絡(luò),并限定時間,特別注意不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

八、家長要鼓勵和引導學生寫出讀書筆記或讀書摘錄,鼓勵學生在閱讀中思考人生、思考世界,鼓勵學生發(fā)表自己不同的看法和見解。

九、學校開展“晨誦午讀”活動,希望家長根據(jù)各班級開展的讀書活動的具體要求,積極配合學生帶有益的課外書回校閱讀交流(嚴禁各類不健康書籍進入校園),同時,提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。雙休日大閱讀,以確保閱讀的時間。

家長朋友們,學習型的社會崇尚終身學習,培養(yǎng)孩子從小喜歡讀書,讓孩子養(yǎng)成終身學習的好習慣。讓學校和家庭齊心協(xié)力,共同營造讀書氛圍,用文化去陶冶學生的情操,用知識去豐富學生的心靈。讓讀書成為習慣是我們倡導的校風。

版讀書倡議書篇篇四

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家好!

書籍是人類知識的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進步的階梯。xxxx曾對閱讀的意義有如下闡述:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣”。閱讀,就個人而言,是擺脫庸俗、自我凈化、自我革新、自我完善、自我成長的有效途徑;就一個國家而言,全民閱讀水平則是衡量一個國家社會文明程度的重要標志,直接影響一個國家的未來。黨報告提出“大力推動全民閱讀”,更將全民閱讀提升到了國家戰(zhàn)略高度。

在深入貫徹全國教育大會精神、推進實施一流本科工程的今天,繼承和發(fā)揚閱讀的優(yōu)良傳統(tǒng),大興讀書之風,以“品味經(jīng)典·悅讀成長”讀書行動打造書香校園,其意義重大而深遠。為此,我們向全校師生倡議:

金庸先生曾經(jīng)對廣大青年寄語:“一定要養(yǎng)成讀書的習慣,要學會從書中得到知識和樂趣,這樣子,任何人也剝奪不了你的樂趣?!倍嘧x書、讀好書,讓我們不把“忙”作為不讀書的推辭,積極行動起來,走進墨香、親近圖書,感受書籍的魅力,在閱讀中尋找自己的詩與遠方;多讀書、讀好書,讓我們不把“累”作為不讀書的理由,堅持每天閱讀一小時,每月閱讀一本書,養(yǎng)成終身學習的良好習慣,讓閱讀成為一種生活方式。

閱讀是一個了解生活的過程。在不同的書中,我們可以尋找到不同的生活方式,體驗到不同的生活態(tài)度。閱讀,使我們在走訪老街民俗時能激起民族文化的自豪感,在遍歷風光美景時能擁有獨特超拔的審美力,在體味百態(tài)人生時能生發(fā)敏銳細膩的感受力。讓我們在書中了解世界,在路上擁抱世界,在實踐中成就自我,真正從閱讀走向生活,感受生活的趣味、生命的豐富。

閱讀客觀上是一個去粗取精、去偽存真的過程。古人說:“學而不思則罔,思而不學則殆”。讓我們堅持獨立思考,學用結(jié)合,學有所悟,用有所得,在學習和實踐中領(lǐng)悟真諦;讓我們堅持閱讀與思考的統(tǒng)一,把閱讀作為進行自我教育、自我覺醒的途徑,不斷構(gòu)建新的知識體系和能量系統(tǒng),打造更優(yōu)的思維方式。

西漢劉向把書當藥,因為“善讀之可以醫(yī)愚?!苯?jīng)典閱讀,是與智者為伍,是與古代先賢對話。xxxx曾說過:“人的追求是否高遠、人品是否賢達、處事是否得體,應(yīng)該說與是否‘曾讀數(shù)行書’密切相關(guān)?!痹谛畔⒋蟮奈淖址簽E時代,讓我們立足于經(jīng)典開展閱讀,體味先賢智慧和高尚品格,更好地提升自己的精神境界。

親愛的各位老師、同學們,“書讀百遍,其義自見。”閱讀,是將夢想變現(xiàn)的有力手段。當我們的指間浸滿淡淡的書香,當瑯瑯的讀書聲回蕩在校園,營造優(yōu)良學風和育人環(huán)境才不是一句空話,人才培養(yǎng)才能真正做實。讓我們一起點燃讀書熱情,共建美好書香校園!

版讀書倡議書篇篇五

尊敬的'領(lǐng)導:

你們好!春光明媚,萬物復蘇,又是讀書的好時節(jié)。4月23日,我們迎來了第22個世界讀書日。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年4月23日定為“世界讀書日”,號召“走向閱讀社會”,傳播“讀書美化心靈,讀書成就未來”的精神?!笆澜缱x書日”是全世界讀者特殊而有意義的節(jié)日。

為了讓更多的師生走進圖書館、親近圖書、習慣閱讀;為了建設(shè)書香校園,營造閱讀環(huán)境,培養(yǎng)畢生閱讀的良好習慣,在“4·23”世界讀書日即將到來之際,特向全校師生發(fā)出倡議:

在這一天,走進圖書室、圖書館,讓豐富的經(jīng)典伴您度過這個全世界讀書的節(jié)日;

在這一天,打開您的專業(yè)書,讀上幾頁,讓專業(yè)的思想開拓您的視野;

在這一天,讓我們互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;

與書為友,親近經(jīng)典,從“我”做起。大文豪高爾基曾說:“書籍是人類的朋友。”新晉“國際安徒生獎”獲得者、兒童文學作家曹文軒也說:“一本好書就是一輪太陽?!睍侨祟惖木袷臣Z,人離開了書,就如同離開空氣一樣。靜靜地閱讀,你不僅能走進一個豐富多彩的世界,對話古今中外的哲人智者,更能夠聆聽自己心的聲音,讓思想飛到夢想的地方。

最是書香能致遠,讓我們放下手機、關(guān)掉電腦,捧起一本新書,結(jié)識一位新朋;重讀一部經(jīng)典,對話一位老友。

與書為友,親近經(jīng)典,從家校做起。讓我們把閱讀作為一次耕耘與播種,讓讀書成為一種習慣,閱讀變成一種自然。校園里,可以舉行班級讀書會,閱讀一本好書,結(jié)識一位作家;可以在開闊的小廣場上,舉行閱讀分享會,和伙伴們共賞一篇經(jīng)典美文;家庭中,和爸爸媽媽共讀一本好書;可以添幾本新書,做一份讀書計劃,讓我們的小書桌、小書櫥、小書箱溢滿書香。

從這一天開始,我們應(yīng)推崇一種風尚:“閱讀是生命不可缺少的一個組成部分,閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生,讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚,成為南趙各莊小學的風景與文化”。

從現(xiàn)在開始,讓我們記?。?月23日——世界讀書日——我們的節(jié)日!

20xx年xx月xx日。

版讀書倡議書篇篇六

我園近幾年一直以漢文化、早期閱讀為特色,通過閱讀孩子能真正享受到閱讀的自由與快樂,使幼兒積極主動地去建構(gòu)生活,表現(xiàn)親身體驗,表達個性情感,促進幼兒的健康和諧發(fā)展。為了進一步推進閱讀活動在幼兒園以及每個家庭的深入、持之以恒的開展,結(jié)合4月23日世界讀書日的到來,開展“書香潤童心好書伴成長”為主題的頤樂幼兒園讀書節(jié)活動。向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“書香潤童心好書伴成長”的活動中來,進行宣傳發(fā)動。

1.建議家長帶幼兒參觀書店,到圖書館看書,到網(wǎng)上購書,以拓寬讀書,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮,過的時候,送好書壓歲。

2.建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進父母與子女間的交流。

3.建議利用微信等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

倡議人:

日期:

版讀書倡議書篇篇七

親愛的同學們:

你們好!

書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。著名文學家冰心曾經(jīng)說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動起來,積極加入到活動中來吧!同學們,我們?yōu)槭裁匆x書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化?!度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河,感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書讓我們學會了思考,開闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

在寫作文時,書中的優(yōu)美描寫,睿智語言,精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。

同學們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀。

讀書吧,因為讀書能陶冶情操,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。為此,德育處向全體同學倡議,希望同學們積極參與讀書活動,與同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好未來。

德育處。

20xx年9月17日。

版讀書倡議書篇篇八

每個人的成長都離不開書,也離不開閱讀。在書的海洋里瀏覽思考,在書的相襯下一展情懷,讓孩子感受知識的美妙,感受生命的快樂。為此,以4月23日“世界讀書日”為契機,幼兒園將開展為期一月的“讀書節(jié)”活動。讓家長陪孩子一起讀書,營造書香家庭氛圍,讓書香計劃走進每個家庭。讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習慣,讓讀書成為一種習慣?,F(xiàn)特向家長發(fā)出如下倡議:

一、請幼兒從家里帶兩本自己喜愛的圖書,放在班級圖書角中進行好書分享,并鼓勵幼兒將圖書帶回家,與父母一起閱讀。

二、共同閱讀時段。請您與孩子共享閱讀好時光,每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀,養(yǎng)成孩子熱愛讀書的好習慣,并發(fā)班級群內(nèi)進行打卡,幫助孩子們養(yǎng)成閱讀的好習慣,會有獎品和獎狀哦!

三、鼓勵孩子參與讀書月各項活動。讀書月期間我園將開展“圖書漂流”、“故事爸爸、媽媽進班級”、“我適事大王”“自制小書”等豐富多彩的活動,希望您和孩子積極參與。

家長朋友們,讀書是終身的事情,讀書應(yīng)重在平時,我們希望借助讀書月活動,讓閱讀成為孩子們的一種習慣,成為孩子們生活的一部分,讓我們以書為媒,已閱讀為紐帶,讓孩子們在書香中收獲美好和感動,健康快樂的成長!

版讀書倡議書篇篇九

尊敬的家長朋友:

您好!

開卷有益!“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發(fā)展前途的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應(yīng)試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族?!昂脮粌H可以陶冶我們的情操,還可以增長我們的見識,提升我們的境界。為此我們努力營造校園濃郁的讀書氛圍,讓學生在學校能擁抱、親近大量的書籍,汲取更多的文化營養(yǎng),豐厚其文化積淀。閱讀習慣將成為學生第一重要的習慣,并將一直持續(xù)下去!

放寒假了,有些學生就不能像在學校那樣享受隨時讀書的快樂了,所以為了滿足您孩子的讀書需求,我們誠摯的向您發(fā)出倡議:

1。給孩子提供靜心閱讀時間、空間和足夠多的好書。

給孩子一個空間,要有一個書架、一個書桌,一些有用、有趣的好書,讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀。

2。和孩子一起共享閱讀的好時光。

如果您的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成好的閱讀習慣和興趣,那么能否請您每天早一點關(guān)電視,和孩子一起讀書。每天堅持去做,以后孩子就會有興趣自己閱讀。

3。給孩子足夠的鼓勵,并和孩子談閱讀后的感受,與孩子一起與其他同學一起交流讀書的感受。如果過去您經(jīng)常因為孩子學習有進步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店,那么現(xiàn)在你可以說:今天你表現(xiàn)很好,我們到書店去。在他閱讀的時候,給他盡可能多的鼓勵。如果可能,和他談?wù)劰沧x一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進步!

希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持,也讓我們攜起手來,和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去,分享讀書的快樂,體驗閱讀的幸福!讓每一個孩子在老師、家長的精心呵護與引領(lǐng)下,都成為愛讀書、會讀書的人!

請加入到讀書的行列中,做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯,花開有期。讓我們多讀書,讀好書,讓書香伴隨我們的孩子們度過一個健康積極的寒假。讓我們用書籍來塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來的路途!

青島延安二路小學。

20xx年1月4日。

版讀書倡議書篇篇十

尊敬的老師、親愛的同學們:

古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣,倡議書《我愛讀書倡議書》。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!

《新課程標準》對小學生的閱讀提出了具體的量化指標,要求小學六年課外閱讀量不少于145萬字(一、二年級5萬字;三、四年級40萬字;五、六年級100萬字)。為了豐富學生的文化底蘊,培育對祖國語言文字的悟性和靈性,倡導通過各種語文實踐活動來豐富積累。但就目前來講,小學階段十二冊教材的閱讀量只有30萬字左右,學生平均每天只讀130字左右,所以僅靠課內(nèi)閱讀是遠遠不夠。因此,樹立“大閱讀觀”,加強課堂教學與課外閱讀活動的有機結(jié)合,幫助同學們廣開信息渠道,大量儲存信息就顯得十分必要。

版讀書倡議書篇篇十一

同學們:

美好的暑期翩翩而至,如何度過這段閑暇的日子呢?在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際,請別忘了:沒有墨香的日子是乏味的,沒有書韻的生活是淺薄的,愿閱讀的時光成為你假期生活中最溫馨的時刻,愿一個個文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,認真讀幾本有意義的書,欣賞閱讀的風景,體嘗讀書的快樂。

因此,再次向每位同學發(fā)出以下倡議:購買2—4本自己喜歡的、有意義的書籍,利用假期時間進行閱讀,3至6年級的同學并適當做讀書筆記。

如何做好讀書筆記呢?如:圈畫、作批注、摘錄、寫讀后感等。摘錄時可圍繞以下幾方面進行:

1、四成語或含有四成語的句子。

2、一些景物描寫方面的段落。

3、人物的外貌、心里描寫和反映人物性格的語言描寫。

4、精彩的場面描寫。

5、一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語言和含有古詩、名言的句子。

6、含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。

7、一些好開頭,好結(jié)尾。

8、含有古詩、名言的句子。

同學們,積攢我們的零花錢,快去買書吧!讓我們的零花錢花得更有意義,更值得回味!

版讀書倡議書篇篇十二

尊敬的領(lǐng)導:

作為90后的大學生,我們青春洋溢,但社會千變?nèi)f化,面對機遇和挑戰(zhàn)并存的未來,我們究竟將何去何從?讓我們一起在書中尋找答案吧!

書,是人類進步的階梯,一本好書,更是迷茫大海上的指向燈,在你最困難的時候,指引生活的方向。好書并不一定指文學名著,當你輕輕松松讀完一本書,你很清楚作者在說什么,這說明作者在這個領(lǐng)域可能跟你層次差不多。如果你讀一本書感覺有點吃力,讀完還有很多地方不明白,這說明這個作者在該領(lǐng)域的層次可能在你之上。當你第二遍讀這本書,感覺又讀到了很多新的東西,這說明你的成長??傊?,好書就是你認為適合自己的書,能從中汲取養(yǎng)分的書。

不要抱怨沒有時間,時時都是讀書之時。一個周末的午后,一只雪白的波斯貓在明媚的陽光下慵懶的打著哈欠,咖啡的.醇香彌漫在空氣中,展一本精美的紙本書,細細品讀……多么令人向往的充滿小資情調(diào)的生活??!然而,不是每個人都有這樣的閑暇,也不是隨時都能有這樣的風雅。讀書,是一種愛好,一種生活方式,而不是一種夢想,一種情懷……歐陽修說讀書在三上:“馬上,廁上,枕上”。時間就像海綿里的水,只要愿意為讀書擠一擠,總還是有的……沒有任何理由能夠阻攔。你打開書卷的那一刻時鐘都會為你而停擺!

不要介意你的年齡、學識、職業(yè)……人人是讀書之人。不管你是手不釋卷的大學霸,還是暈頭轉(zhuǎn)向的小學渣,書籍會對每個愛讀書的心公平的開放。在書籍的世界里,我們可以穿越時空的阻隔直接對話先賢,走進一個又一個豐富多彩的世界,體驗一種又一種意想不到的生活。如果你不滿與現(xiàn)狀,如果你想了解更多,如果你想讓自己的頭腦更加充實,那還猶豫什么,只要你打開書卷,你便擁有了整個世界!

不要抱怨沒有合適的環(huán)境用來讀書,處處是讀書之所。不要抱怨圖書館座位太少,不要抱怨教學樓教師不夠,更不要抱怨宿舍里舍友太吵,只要你有一個想要讀書的心,在這個溫暖的春天里,陽光下,草坪上,手執(zhí)書卷,席地而坐,讓清風為你翻頁,令天地與你作陪。無論何處,只要你想讀書,只要你打開書卷,整個世界也會為你讓路。

4月23日,我們邀請你走下網(wǎng)絡(luò)的虛幻,拋開生活的瑣碎,捧一本好書,換一種生活,讓思想因閱讀而光華,讓學識因閱讀而寬廣,讓生活因閱讀而幸福!不要再猶豫,不要再等待,讓我們一起讀書吧!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

版讀書倡議書篇篇十三

尊敬的各位家長、親愛的小朋友:

4月23日是世界讀書日,在這生機盎然的季節(jié)里,我們迎來了衛(wèi)前幼兒園“閱讀·悅幸?!钡诹鶎米x書月活動。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,相約春天,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅,訴說春天的故事。我們希望通過開展豐富多彩的“讀書月”活動,為孩子、家長、老師們營造一個良好的讀書環(huán)境,從而讓更多的人愛上閱讀,讓閱讀成為一生的好習慣。在此,我園向全體幼兒、家長、老師們發(fā)出倡議:

1每天回家堅持讀書30分鐘,養(yǎng)成熱愛閱讀的好習慣。愿意和小伙伴分享好書,交流書中感人的畫面或印象深刻的人、事,享受共同閱讀的樂趣。

2在父母、老師不能陪伴的情況下也能主動閱讀,讓閱讀成為習慣。

3愛護好每一本書,閱讀時保持環(huán)境的安靜,做最文明的小讀者。

1共建書屋,在家里設(shè)立一個溫馨、舒適的書屋或者圖書角,給孩子提供更多有益的書,讓孩子有一片自己的閱讀小天地。

2親子閱讀,每天堅持和孩子共同閱讀30分鐘,給孩子足夠的鼓勵和必要的督促,并和孩子暢談閱讀的感受,鼓勵孩子用自己的方法畫一畫記錄閱讀感受。

3親子朗誦,倡議家長能積極參與慈溪電視臺《美好生活》欄目與衛(wèi)幼合作組織的《童聲頌祖國》親子朗誦活動,給孩子一個展示自我的機會。

4積極參與班級爸爸媽媽故事團閱讀傳遞活動。

1營造溫馨、舒適的閱讀環(huán)境,豐富閱讀區(qū)書籍及材料,組織好班級“我最喜歡的圖書”“我的圖書大家讀”等活動。

2利用餐前、午睡、離園等時間給幼兒說兒歌、講故事,激發(fā)幼兒的閱讀興趣。

3開展教師讀書論壇和演講比賽等活動,通過精讀、凝練、分享,大家一起品書香、共交流、促成長。

4組織家長開展親子讀書月系列活動,讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。

版讀書倡議書篇篇十四

親愛的同學:

你是否幻想過美好的大學生活?是否想提前感受一下真正的大學氛圍?其實,大學就是一本厚厚的書,是靜靜地坐在圖書館與香茗為伴的優(yōu)雅;是在軟軟的草坪上與星夜為友的靜謐;亦是與更廣闊世界、智慧先賢的對話。但大學也有神秘的另一面,那就是……歡迎有好奇心的你和我們一起在書香中尋找,我們將從書中來到書中去,帶你一起揭開神秘的面紗,領(lǐng)略那份不一樣的美麗。

人能走多遠,不在于雙腳而在于意志;人能攀多高,不在于雙手而在于志向。用青春的熱血給自己樹一個讀書的目標,這個假期因一路有書為伴而變得豐富充實。從讀書學習開始吧,我們邀你一同品鑒書香,堅定志向,磨練意志。

讀書,品鑒。這是一份誠摯的邀請,可能不夠抒情,也可能不夠華麗,但如果它讓你真正行動起來,你就會發(fā)現(xiàn)一點點的閱讀會帶來巨大的改變。

尋找,書香。這是一個真誠的期待,可能不夠誘惑,也可能不夠有力,但今年的這個暑假,我們希望看到你的身影伴著書影,想和你一起走進知識的殿堂。

“品鑒書香”讀書活動,我們一起行動,在這個夏天,獲取智慧的鑰匙,開啟品鑒書香的非凡之旅!

活動安排:

為開闊學生眼界,提升學生閱讀興趣,培養(yǎng)學生喜愛讀書的良好品質(zhì),校區(qū)學生事務(wù)辦公室面向20xx級新生開展“品鑒書香”讀書活動?,F(xiàn)具體說明如下:

1、本次讀書活動學生選擇書目范圍,原則上要求學生在推薦書單(見附件)中進行選擇。如學生有書單以外很感興趣,且內(nèi)容積極向上,對學生成長有益處的書籍,也可以自行選擇。(如選擇推薦書單以外的書籍,開學后要求學生進行好書推薦,并由學院相關(guān)老師和同學一起評議通過方可認定符合)

2、本次讀書活動要求學生至少選擇兩本書籍進行閱讀,并撰寫兩篇書評。

3、書評形式要求為手寫,開學報到時以書面形式上交至相應(yīng)學院。

4、優(yōu)秀書評可以由學生自薦和輔導員推薦的方式參與匯報評獎,本次讀書活動校區(qū)設(shè)立一、二、三等獎。

5、對于未完成本次讀書活動的同學,要求在開學一個月內(nèi)完成至少兩篇書評并交由輔導員。

版讀書倡議書篇篇十五

尊敬的家長:

讀書,是人生有益的積累,它能塑造健全的人格、錘煉頑強的意志。一個人在青少年時代讀過的書會內(nèi)化為孩子的生命本身,甚至影響孩子的一生。孩子的閱讀不只是在學校,更多的是在家里,培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣將讓孩子受益終身,而這習慣的培養(yǎng)離不開您的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。親子共讀,是一種學習手段,也是一種生活方式,通過這種方式,家長孩子如何熱愛生活、享受生活;親子共讀,是一種美麗的休閑,孩子的成長其實也是一本書,多一點心思,多一點投入,收獲的其實不僅是孩子。為此,我們特向全體家長提出倡議:

1、請您加入到家庭親子共讀活動中,做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店,當您雙休日早一點關(guān)掉電視,引導孩子把閱讀當作生活的一部分時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習慣,那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

2、給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個家庭圖書架,

藏書不少于30本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年將要評比書香家庭藏書要求達到400冊。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當選擇)。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店,并添置一定數(shù)量的好書。

5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。

6、與孩子共同建立讀書筆記本,分別記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中,也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn),以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創(chuàng)意表達。

7、一定要做到堅持不懈。

版讀書倡議書篇篇十六

親愛的同仁們:

你愛閱讀嗎?你想過生活中充滿閱讀后的精彩嗎?

曾幾何時,快速的節(jié)奏、麻木的生活困倦了我們的肉體,浮躁的風氣、不安的情緒困頓了我們的靈魂。蕓蕓眾生中的我們抑或傷感、悲憤,抑或習以為常、熟視無睹。但這絕非我們的本真。

我們多想找到一個方法的出口、情感的出口,來凈化和提升我們的心靈。

古人有云:“讀史使人明志,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊嚴,邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學,皆成性格?!?/p>

書香氣息已與我們漸行漸遠,讀一本書這樣一件曾經(jīng)微不足道的小事都成了一件奢侈的大事。

那么,與其讓我們懷念往日校園生活的美好,抑或憧憬未來夢中天堂的華麗,還不如讓自己的生活輕松一下,豐富起來,讓我們暫時放下一切,一起來讀書吧!

當然,知識并不必然改變命運,但思想可以改變?nèi)松?。我們所要學習的,是大師們的思想。靜下心來慢慢地仔細研讀,不求其快,不厭其精,只是做一個老老實實的入門者,再通過大家的研討,互相證悟。

基于此,黃石五中“心靜悟”讀書會成立了。

讀書會將以“閱讀是一種生活方式、生活態(tài)度”為理念,以“搭建讀書平臺,營造讀書氛圍,推進讀書交流,促進心靈提升”為宗旨,開展一系列豐富多彩且別開生面的讀書活動。在這里,大家不僅能相互交流、互相學習,交到志趣相投的朋友;還能鍛煉思維,開闊視野;更能提升思想,升華靈魂。

加入我們吧,讓我們一起在這浮躁的人世間找尋精神的凈土,讓我們在偏激的社會找到理智與情感的合一。來吧!朋友們,因為我們?nèi)杂袎簦屛覀円黄饟P起風帆,乘風遠航!

版讀書倡議書篇篇十七

各位老師,同學們:

大家上午好!

在快節(jié)奏的信息化社會,勸導人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力。閱讀能讓人獲得有用的知識?上網(wǎng)似乎也可以;在書本中感受遠方?那為什么不去旅游呢;領(lǐng)略名著帶給人的震撼?看改編的電影豈不更方便?于是,閱讀即便沒有變成小眾的,似乎也變得奢侈起來。

然而,真正熱愛閱讀的人是不需要理由的,從書本中獲得的巨大愉悅已經(jīng)足以令人廢寢忘食。一個角落、一本書、一束光,就能筑起一個完整而繽紛的世界。那些白紙黑字、帶著墨香的書頁在你指尖嘩嘩流淌,或記載著高深玄妙的思想,或傳遞著歷史深處的信息,在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。手捧書本閱讀的過程,就是一個自我教育、心靈洗禮過程。在一次次的洗禮中,勤于閱讀的人必將有著豐富心靈層次、必將是心智成熟飽滿。

同學們,在紛繁復雜的社會里,太多人習慣了眾聲喧嘩,卻無法和自己平靜地相處片刻??砷喿x就給人這種能力。我們在閱讀中學著和自己對話,正如我們在終極的意義上獨自面對人生一樣。在某種意義上,閱讀是對平庸生活的救贖,讓我們得以暫時擺脫瑣碎的眼前之事,對永恒之物進行片刻的凝望。而這,正是精神人格養(yǎng)成的過程。

閱讀也是為了和這個世界更好相處。我們提倡閱讀,并非為了閉門不出、與世隔絕。閱讀不是為了逃避世界,而是為了更好地擁抱世界、熱愛他人。從閱讀中,我們不僅在與高尚人物的靈魂對話,更能見識到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個世界。這個世界不僅包括人類已知的歷史空間,也包括歷代經(jīng)典作家們營造的精神空間。通過這種思接千載、神游八荒的精神活動,我們將學會虛心求教,將變得柔和、平淡、寬厚,最終收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質(zhì)。在我們的閱讀課堂中,像曼德拉、呼蘭河傳、平凡的世界、穆斯林的葬禮、百年孤獨等作品,逐漸代替那些圖畫多而文字少的冊子的時候,我覺得同學真正的在走向成熟。

也可能到現(xiàn)在還有很多同學,不明白我們讀書了到底有什么用,我下面告訴你,讀書起碼給你帶來三樣東西:情懷、胸懷和氣質(zhì)。什么叫情懷?對世界的美好和丑惡的理解能力,能夠欣賞美好并且有的時候原諒丑惡。什么叫胸懷?海納百川,容天下英雄進入你的麾下;納天下思想進入你的頭腦,轉(zhuǎn)換成你的智慧,這就是胸懷。理解世界的各種發(fā)展,各種現(xiàn)象并且有志于改變其中的丑惡,并且善于發(fā)揚自身的美好,這就是胸懷。什么叫做氣質(zhì)?一個人的氣質(zhì)來源于什么?來源于的智慧知識、經(jīng)驗才能,氣質(zhì)是與人交往的能力、處變不驚、遇事果敢等各種能力的綜合體現(xiàn)。

同學們,青春終將逝去,但我們的內(nèi)心需不斷強大,請同學們在閱讀中一次次的將我們的心靈洗禮,使之堅韌強大。

20xx年x月x日。

版讀書倡議書篇篇十八

“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽?!?/p>

這是一個驕傲孩子的詩,也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了,風兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個個孩子的聲音響起:“媽媽,講一個吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書。

這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時光。當我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,就是把一個世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去,分享充滿溫暖語言的快樂時光。

讀書給孩子聽,是一種簡單又切實的,你要告訴孩子的事,書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽,是另一種“喂飯之恩”,孩子會經(jīng)由你的手奔向明亮的遠方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少,大部分孩子的夜晚,不是消磨在電視機前,就是飛馳在作業(yè)本上。

我們倡議,父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓著十五分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。

我們倡議,教師不要把習題塞滿孩子的童年,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。

今天,我們在哈美幼兒園,邀約全園的父母們,和我們一起加入親子閱讀的隊伍,用閱讀孩子的童年,讓讀書充盈孩子記憶的天空。

版讀書倡議書篇篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師、同學們:

大家好!在這芬芳的四月,我們學校第三屆讀書節(jié)開幕了。為了契合我校的讀書活動,我們六二班也開展以書香為伴,與智慧同行為主題的親子閱讀交流讀書活動。親子交流,顧名思義,就是父母與孩子一起來讀同一本書,共享讀書的快樂,交流書中的收獲。

書籍是傳承文明的載體,是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業(yè)的必由之路,不讀書你就沒有廣闊的視野。不讀書,你的前程就會暗淡無光。不讀書,你人生的底色就沒有光彩。讀書學習也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ),只有讀書,教師才能引進源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田。只有讀書,教師才能生成新的知識信息,與學生進行心靈的溝通與傳遞,只有讀書教師才能改變原有的工作狀態(tài),體驗教師職業(yè)的幸福感。

新教育實驗的倡導者朱永新教授說:“在一定意義說,一個人的精神發(fā)育史,就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神發(fā)育水平,在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實而意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。”讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火,手捧書籍,就是手捧希望。開卷讀書,就是打開窗戶。

我校本屆讀書節(jié)的就是需要我們需要通過和讀書有關(guān)的活動來豐富知識,開拓視野,活躍思維,陶冶情操,真正體驗到:我讀書,我成長!我讀書,我快樂!而對于今天我班開展的這一讀書活動,那只是每位參與者自開展和讀書有關(guān)的活動以來的一個小小的成長。我們更希望全班同學都能積極地投入到讀書的各項活動中,以書籍為伴,以讀書為樂,以讀書為榮,在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。

同學們,在書中,你們看到了哈利波特,認識了馬小跳,同時也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味,讓我們的心靈更加充實,讓我們與偉人、與英雄對話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!

同學們,熱愛讀書吧!讓我們與書為友,讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時尚齊飛。

同學們、家長們:天道酬勤,寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。

最后,感謝今天各位家長與孩子們的陪伴!

謝謝大家!

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