教師個(gè)人自我總結(jié)政審大全(21篇)

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教師個(gè)人自我總結(jié)政審大全(21篇)
時(shí)間:2023-11-12 15:22:08     小編:雁落霞

思考一下自己在過(guò)去一段時(shí)間里的成長(zhǎng)和進(jìn)步,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要注意語(yǔ)言的流暢和準(zhǔn)確性。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和寫(xiě)作的技巧。

教師個(gè)人自我總結(jié)政審篇一

一個(gè)人無(wú)論成功與否,他首先必須是一個(gè)思想正派的人,只有樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀,才能為學(xué)習(xí)工作指明方向、提供動(dòng)力。因此,我在大學(xué)時(shí)自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),不斷提升理論境界和水平,做政治上堅(jiān)定可靠的接班人。從小到大,在學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)校和家庭都隨時(shí)教育著我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),做一名“四有青年”。

1、大學(xué)期間,我學(xué)習(xí)的是生物科學(xué)專(zhuān)業(yè),經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活,我已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),普通話(huà)達(dá)到國(guó)家二級(jí)甲等水平,并能熟練的操作各類(lèi)應(yīng)用軟件,如word、excel、photoshop等。這不僅拓寬了我的知識(shí)面,也為我成為一名人民教師打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

2、具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)中刻苦認(rèn)真,不斷地用知識(shí)充實(shí)提升自己。在上學(xué)階段,我一直以“敦品勵(lì)學(xué)、學(xué)以致遠(yuǎn)”為座右銘,督促自己不斷學(xué)習(xí)開(kāi)拓,大學(xué)期間獲得兩次三等獎(jiǎng)學(xué)金,一次二等獎(jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù)。

3、作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,盡管在學(xué)習(xí)上取得了一些成績(jī),但是在一些方面仍存在不足。比如,社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏,工作過(guò)于形式化,這些都需要自己在將來(lái)的工作中去認(rèn)真面對(duì),主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,積極樹(shù)立更加科學(xué)的工作方法。

4、參加工作以后,努力在工作中不斷向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向新老同志請(qǐng)教,順利實(shí)現(xiàn)由校園人向教師的角色轉(zhuǎn)換,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)他們的工作方法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己能夠利用較好的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)學(xué)以致用,不驕不躁,發(fā)揮長(zhǎng)處彌補(bǔ)不足從而不斷充實(shí)自己,提升能力。面對(duì)尚不熟悉的工作范疇,能夠保持良好的心態(tài),不斷改進(jìn)、提高,從而積累經(jīng)驗(yàn)、提升個(gè)人素質(zhì)。

1、大學(xué)期間曾任院宣傳委員,負(fù)責(zé)宣傳、文書(shū)、黑板報(bào)之類(lèi)的文職事務(wù)。

2、20xx年3月至五月,在煙臺(tái)萊州夏邱中學(xué)八級(jí)部進(jìn)行教育實(shí)習(xí),初步熟悉了作為一名生物教師的一些工作。

在生活上,我嚴(yán)格要求自己,勤儉節(jié)約。我性格友善,跟同學(xué)能和睦相處。對(duì)于同學(xué)和長(zhǎng)輩,我一向十分敬重,因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助,我一直非常感激他們。

總結(jié)自己幾年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)工作、生活情況,雖然一直在進(jìn)步,但在一些方面還存在著不足。比如我步入社會(huì)不久,社會(huì)、工作經(jīng)驗(yàn)上還存在著一定的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的環(huán)境里,在新的工作崗位上,我一定要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等,力爭(zhēng)做一名合格的機(jī)關(guān)工作人員,為單位的事業(yè)發(fā)展和壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師個(gè)人自我總結(jié)政審篇二

本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作緊緊圍繞《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求,根據(jù)本鄉(xiāng)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際情景,踏著新一輪課程改革的浪潮,以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為突破口,以活動(dòng)為載體,扎實(shí)有效地開(kāi)展了本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作,現(xiàn)鑒定如下:

開(kāi)學(xué)初,組織全鄉(xiāng)英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)葛教師對(duì)英語(yǔ)教學(xué)提出的“三標(biāo)準(zhǔn)、一要求”中的各項(xiàng)要求,,并聯(lián)系自我的教學(xué)實(shí)踐,談?wù)勛晕沂窃鯓幼龅?,哪些做法貼合,哪些做法還不太合理,并經(jīng)過(guò)大家的'討論改正方法。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),使大家的教育教學(xué)觀、課程觀、評(píng)價(jià)觀得到轉(zhuǎn)變,更好的更新英語(yǔ)學(xué)科知識(shí),努力使自我成為具有新型教學(xué)理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新型教師。

為了切實(shí)抓好課堂教學(xué),本學(xué)期曾多次組織本鄉(xiāng)教師開(kāi)展教研活動(dòng),全鄉(xiāng)的每所小學(xué)都有一次開(kāi)課的機(jī)會(huì)。開(kāi)課的這一天,所有英語(yǔ)教師都準(zhǔn)時(shí)參加,并且中心校的領(lǐng)導(dǎo)也主動(dòng)參加這項(xiàng)活動(dòng),以些說(shuō)明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)英語(yǔ)這一學(xué)科的重視。上完課后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位教師共同評(píng)課,共同探討如何上好英語(yǔ)課。每一次活動(dòng)都能使各位教師學(xué)到新的東西,并激勵(lì)著自我在平時(shí)的教學(xué)中認(rèn)真認(rèn)真實(shí)踐,不斷探索。

本學(xué)期組織了三、四、五、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)朗讀及書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽,學(xué)唱英語(yǔ)歌曲,課前使用英語(yǔ)會(huì)話(huà)等活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展了語(yǔ)言技能,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本學(xué)期的畢業(yè)班教學(xué)是重中之重,所以我們?nèi)w英語(yǔ)教師憑借不怕吃苦,放棄休息的精神,利用早晚或休息時(shí)間,為后進(jìn)生進(jìn)行補(bǔ)差工作,做到把握教材和教學(xué)工作的統(tǒng)一,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)補(bǔ)救,以便使所有學(xué)生都能夠到達(dá)教學(xué)大綱中所規(guī)定的要求,做到全體同學(xué)共同提高。

教研組是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有凝聚力,所以我們要不斷強(qiáng)化這個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。但我們畢竟是一個(gè)年輕的團(tuán)體,在工作中還存在著不足,這就需要各位領(lǐng)導(dǎo)和教師,在今后的工作中不斷給予我們批評(píng)與指正,我們的英語(yǔ)組也必將再接再厲,在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng)新,努力去爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。

教師個(gè)人自我總結(jié)政審篇三

我叫xxx,女,于1991年2月15日出生于xxxx,漢族。20xx年9月進(jìn)入魯東大學(xué)(原煙臺(tái)師范學(xué)院)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)院學(xué)習(xí),20xx年7月畢業(yè),大學(xué)本科學(xué)歷,共青團(tuán)員。

20xx年7月,費(fèi)縣教育局面向社會(huì)提供了一個(gè)公開(kāi)、公正、公平招錄教師的機(jī)會(huì),本人有幸成為教師隊(duì)伍中的一員,開(kāi)始了我人生的另一段旅程,并逐步完成從學(xué)生到教師的這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。為了能更好的走向工作崗位,讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有更深的了解,現(xiàn)對(duì)自己以往的思想政治、文化學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐以及生活情況做如下小結(jié)。

一、思想政治方面。

一個(gè)人無(wú)論成功與否,他首先必須是一個(gè)思想正派的人,只有樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀,才能為學(xué)習(xí)工作指明方向、提供動(dòng)力。因此,我在大學(xué)時(shí)自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),不斷提升理論境界和水平,做政治上堅(jiān)定可靠的接班人。從小到大,在學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)校和家庭都隨時(shí)教育著我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),做一名“四有青年”。

二、學(xué)習(xí)方面。

1、大學(xué)期間,我學(xué)習(xí)的是生物科學(xué)專(zhuān)業(yè),經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活,我已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),普通話(huà)達(dá)到國(guó)家二級(jí)甲等水平,并能熟練的操作各類(lèi)應(yīng)用軟件,如word、excel、photoshop等。這不僅拓寬了我的知識(shí)面,也為我成為一名人民教師打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

2、具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)中刻苦認(rèn)真,不斷地用知識(shí)充實(shí)提升自己。在上學(xué)階段,我一直以“敦品勵(lì)學(xué)、學(xué)以致遠(yuǎn)”為座右銘,督促自己不斷學(xué)習(xí)開(kāi)拓,大學(xué)期間獲得兩次三等獎(jiǎng)學(xué)金,一次二等獎(jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù)。

3、作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,盡管在學(xué)習(xí)上取得了一些成績(jī),但是在一些方面仍存在不足。比如,社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏,工作過(guò)于形式化,這些都需要自己在將來(lái)的工作中去認(rèn)真面對(duì),主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,積極樹(shù)立更加科學(xué)的工作方法。

4、參加工作以后,努力在工作中不斷向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向新老同志請(qǐng)教,順利實(shí)現(xiàn)由校園人向教師的角色轉(zhuǎn)換,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)他們的工作方法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己能夠利用較好的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)學(xué)以致用,不驕不躁,發(fā)揮長(zhǎng)處彌補(bǔ)不足從而不斷充實(shí)自己,提升能力。面對(duì)尚不熟悉的工作范疇,能夠保持良好的心態(tài),不斷改進(jìn)、提高,從而積累經(jīng)驗(yàn)、提升個(gè)人素質(zhì)。

三、社會(huì)實(shí)踐方面。

1、大學(xué)期間曾任院宣傳委員,負(fù)責(zé)宣傳、文書(shū)、黑板報(bào)之類(lèi)的文職事務(wù)。

2、20xx年3月至五月,在煙臺(tái)萊州夏邱中學(xué)八級(jí)部進(jìn)行教育實(shí)習(xí),初步熟悉了作為一名生物教師的一些工作。

四、生活方面。

在生活上,我嚴(yán)格要求自己,勤儉節(jié)約。我性格友善,跟同學(xué)能和睦相處。對(duì)于同學(xué)和長(zhǎng)輩,我一向十分敬重,因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助,我一直非常感激他們。

總結(jié)自己幾年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)工作、生活情況,雖然一直在進(jìn)步,但在一些方面還存在著不足。比如我步入社會(huì)不久,社會(huì)、工作經(jīng)驗(yàn)上還存在著一定的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的環(huán)境里,在新的工作崗位上,我一定要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等,力爭(zhēng)做一名合格的機(jī)關(guān)工作人員,為單位的事業(yè)發(fā)展和壯大做出自己應(yīng)有的`貢獻(xiàn)。

教師個(gè)人自我總結(jié)政審篇四

我叫…,1990年出生于浙江省杭州市…的一個(gè)普通家庭,2017年進(jìn)入湖州師范學(xué)院,開(kāi)始了我四年的大學(xué)生涯,在這人生關(guān)鍵的四年中,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,努力提高自身品德,師范生技能及各方面能力。

在思想上,我堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策,堅(jiān)定正確的政治方向,忠于祖國(guó),忠于黨,努力提高自身的認(rèn)知能力水平,積極向黨組織靠攏。在大學(xué)生活中,我不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法,學(xué)到了知識(shí),更學(xué)習(xí)到了在集體中團(tuán)結(jié),互助,友愛(ài)的寶貴品質(zhì)。

在學(xué)習(xí)上,作為一個(gè)師范生,我不僅嚴(yán)格要求自己學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),更注重培養(yǎng)自身的師范生技能。在課堂上學(xué)習(xí)練習(xí)技能的程度和時(shí)間是有限的,因此,為了更好,更快地提高自身的師范技能,我從未間斷過(guò)借閱各類(lèi)教法用書(shū),勤練粉筆字,并在教室內(nèi)模擬上課,說(shuō)課;而作為一名體育師范生,我不僅在文化課上努力提高自己,還不斷參加各類(lèi)體育技能的鍛煉、比賽和學(xué)習(xí),而正是因?yàn)樽龊昧诉@些充分的工作,才令我的技能有了大大的提高。

在生活上,我嚴(yán)格要求自己,與同學(xué)、朋友、同事和諧相處,尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩。多年來(lái),我一直堅(jiān)持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節(jié)約。在學(xué)校和單位,我總是友好待人,從不和同學(xué)朋友及同事?tīng)?zhēng)吵。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩,我都十分敬重和尊重,因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助。

總結(jié)自己多年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,盡管有了一定的進(jìn)步

和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)仍然不足等,這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教等方式不斷改正自己的缺點(diǎn),提高自己的各項(xiàng)能力。

在今后的工作,我會(huì)堅(jiān)持對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),盡快熟悉單位的工作、業(yè)務(wù);不斷加強(qiáng)思想建設(shè),從思想上樹(shù)立為人民服務(wù)的概念;嚴(yán)格按照規(guī)定辦事,認(rèn)真、細(xì)致、高效的完成任務(wù);時(shí)刻保持積極、樂(lè)觀的心態(tài),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決;團(tuán)結(jié)協(xié)作,與領(lǐng)導(dǎo)同事保持良好的人際關(guān)系,形成和諧的工作環(huán)境,為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造有利條件;在生活中,正確處理各種問(wèn)題和矛盾,始終堅(jiān)持原則性和靈活性的統(tǒng)一,為工作奠定良好基礎(chǔ)??傊視?huì)力爭(zhēng)做好工作、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),出色地完成各項(xiàng)任務(wù),爭(zhēng)取早日成為一名政治強(qiáng),業(yè)務(wù)精,思想硬的人民教師。

2017年7月15日

我叫劉斯芳,1991年出生于廣東省汕尾市陸河縣的一個(gè)普通家庭,2017年就讀韓山師范學(xué)院,開(kāi)始了我的.大學(xué)生涯,在這人生關(guān)鍵的時(shí)間中,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,努力提高自身品德,師范生技能及各方面能力。

在思想上,我堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策,堅(jiān)定正確的政治方向,忠于祖國(guó),忠于黨,努力提高自身的認(rèn)知能力水平,積極向黨組織靠攏。在大學(xué)生活中,我不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法,學(xué)到了知識(shí),更學(xué)習(xí)到了在集體中團(tuán)結(jié),互助,友愛(ài)的寶貴品質(zhì)。

在學(xué)習(xí)上,作為一個(gè)師范生,我不僅嚴(yán)格要求自己學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),更注重培養(yǎng)自身的師范生技能。在課堂上學(xué)習(xí)練習(xí)技能的程度和時(shí)間是有限的,因此,為了更好,更快地提高自身的師范技能,我從未間斷過(guò)借閱各類(lèi)教法用書(shū),勤練粉筆字,并在教室內(nèi)模擬上課,說(shuō)課。 在生活上,我嚴(yán)格要求自己,與同學(xué)、朋友、同事和諧相處,尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩。多年來(lái),我一直堅(jiān)持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節(jié)約。在學(xué)校和單位,我總是友好待人,從不和同學(xué)朋友及同事?tīng)?zhēng)吵。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩,我都十分敬重和尊重,因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助。

總結(jié)自己多年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)仍然不足等,這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教等方式不斷改正自己的缺點(diǎn),提高自己的各項(xiàng)能力。

在今后的工作,我會(huì)堅(jiān)持對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),盡快熟悉單位的工作、業(yè)務(wù);不斷加強(qiáng)思想建設(shè),從思想上樹(shù)立為人民服務(wù)的概念;嚴(yán)格按照規(guī)定辦事,認(rèn)真、細(xì)致、高效的完成任務(wù);時(shí)刻保持積極、樂(lè)觀的心態(tài),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決;團(tuán)結(jié)協(xié)作,與領(lǐng)導(dǎo)同事保持良好的人際關(guān)系,形成和諧的工作環(huán)境,為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造有利條件;在生活中,正確處理各種問(wèn)題和矛盾,始終堅(jiān)持原則性和靈活性的統(tǒng)一,為工作奠定良好基礎(chǔ)??傊?,我會(huì)力爭(zhēng)做好工作、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),出色地完成各項(xiàng)任務(wù),爭(zhēng)取早日成為一名政治強(qiáng),業(yè)務(wù)精,思想硬的人民教師。

2017年10月08日

教師個(gè)人自我總結(jié)政審篇五

工作中學(xué)習(xí)了很多知識(shí),也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,為聯(lián)發(fā)及開(kāi)發(fā)區(qū)的工作做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

長(zhǎng)期以來(lái),我思想上積極要求上進(jìn),行動(dòng)上時(shí)刻以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨員模范標(biāo)兵為指引,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏。在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中,能夠認(rèn)真貫執(zhí)行徹黨的基本路線(xiàn)方針政策,主動(dòng)通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等積極學(xué)習(xí)政治理論,并積極投入到具體實(shí)踐當(dāng)中。工作以來(lái),先后被評(píng)為公司優(yōu)秀文明員工、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2006年7月光榮地被評(píng)為系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

在生活上,我嚴(yán)格要求自己,友好同事,尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩,多年來(lái),我一直堅(jiān)持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節(jié)約,不亂花一分錢(qián)。在單位和家庭,我總是友好對(duì)人,從不和同事及家人爭(zhēng)吵打架。當(dāng)同事在生活和學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,我也總是盡自己的努力去幫助他們。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩,我一向十分敬重,因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助??偨Y(jié)自己多年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、生活情況,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,在新的工作崗位上,我一定要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等,力爭(zhēng)做一名合格的機(jī)關(guān)工作人員,為××系統(tǒng)(單位)的事業(yè)發(fā)展和壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師個(gè)人自我總結(jié)政審篇六

我叫李潤(rùn)絲,女,26歲,1986年2月生于陜西省洋縣,漢族。2017年9月于陜西理工學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),2017年6月畢業(yè),大學(xué)本科學(xué)歷。為了能更好的走向工作崗位,讓組織對(duì)我有更深的了解,現(xiàn)對(duì)自己近三年的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況做如下總結(jié)。

一、思想方面

長(zhǎng)期以來(lái),我思想上積極上進(jìn),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏。通過(guò)馬克思主義哲學(xué)、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等課程的學(xué)習(xí),我樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀,堅(jiān)決抵制了各種錯(cuò)誤人生觀的侵蝕,反對(duì)拜金主義,享樂(lè)主義和個(gè)人主義。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線(xiàn)方針政策,用馬克思主義思想武裝自己,加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),不斷提高自己的理論和思想水平。2017年9月,我參加了陜西理工學(xué)院黨校學(xué)習(xí),此后時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,思想上、政治上與黨中央保持高度一致,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的一系列方針、政策,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,并能理論聯(lián)系實(shí)際,在工作中加以應(yīng)用。

二、工作方面

年期間,我在大學(xué)生英語(yǔ)俱樂(lè)部“真情服務(wù)小分隊(duì)”工作中表現(xiàn)突出,被評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”。畢業(yè)后,我積極響應(yīng)找工作,先后在西安夏恩英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校任了一段時(shí)間的助教,在超市做過(guò)一段時(shí)間的促銷(xiāo),在工作中磨練自己,自己是社會(huì)適應(yīng)能力得到了很大的提升。

三、學(xué)習(xí)方面

在校期間,我時(shí)刻將學(xué)習(xí)作為我的第一要?jiǎng)?wù),經(jīng)過(guò)四年的努力,我順利的完成了在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)。課余時(shí)間,我積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng),先后獲得了西理工學(xué)院“英語(yǔ)之星”口語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)、陜西理工學(xué)院英語(yǔ)百科知識(shí)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)、陜西理工學(xué)院文化藝術(shù)活動(dòng)“英語(yǔ)話(huà)劇節(jié)”榮獲三等獎(jiǎng)等,大學(xué)的最后一年認(rèn)真完成了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)安排,使自己能夠理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用。工作后,更加深刻感受到了自己在知識(shí)儲(chǔ)備方面的.欠缺,為了更好的開(kāi)展工作,我參加了新東方英語(yǔ)的學(xué)習(xí)課程,加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),保持自己能夠不斷進(jìn)步,我的個(gè)人興趣愛(ài)好就是教書(shū),我喜歡在講臺(tái)上揮灑自己的汗水,所以我先后參加了多次事業(yè)單位的招聘教師考試,追求自己的夢(mèng)想。

四、生活方面

友及同事?tīng)?zhēng)吵。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩,我都十分敬重和尊重,因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助。

總結(jié)自己多年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和生活情況,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)仍然不足等,這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教等方式不斷改正自己的缺點(diǎn),提高自己的各項(xiàng)能力。

在今后的工作,我會(huì)堅(jiān)持對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),盡快熟悉單位的工作、業(yè)務(wù);不斷加強(qiáng)思想建設(shè),從思想上樹(shù)立為人民服務(wù)的概念;嚴(yán)格按照規(guī)定辦事,認(rèn)真、細(xì)致、高效的完成任務(wù);時(shí)刻保持積極、樂(lè)觀的心態(tài),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決;團(tuán)結(jié)協(xié)作,與領(lǐng)導(dǎo)同事保持良好的人際關(guān)系,形成和諧的工作環(huán)境,為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造有利條件;在生活中,正確處理各種問(wèn)題和矛盾,始終堅(jiān)持原則性和靈活性的統(tǒng)一,為工作奠定良好基礎(chǔ)??傊?,我會(huì)力爭(zhēng)做好工作、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),出色地完成各項(xiàng)任務(wù),爭(zhēng)取早日成為一名政治強(qiáng),業(yè)務(wù)精,思想硬的人民教師。

李潤(rùn)絲

二〇一二年八月十四日

我叫,1990年出生于浙江省杭州市的一個(gè)普通家庭,2017年進(jìn)入湖州師范學(xué)院,開(kāi)始了我四年的大學(xué)生涯,在這人生關(guān)鍵的四年中,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,努力提高自身品德,師范生技能及各方面能力。

在思想上,我堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策,堅(jiān)定正確的政治方向,忠于祖國(guó),忠于黨,努力提高自身的認(rèn)知能力水平,積極向黨組織靠攏。在大學(xué)生活中,我不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法,學(xué)到了知識(shí),更學(xué)習(xí)到了在集體中團(tuán)結(jié),互助,友愛(ài)的寶貴品質(zhì)。

在學(xué)習(xí)上,作為一個(gè)師范生,我不僅嚴(yán)格要求自己學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),更注重培養(yǎng)自身的師范生技能。在課堂上學(xué)習(xí)練習(xí)技能的程度和時(shí)間是有限的,因此,為了更好,更快地提高自身的師范技能,我從未間斷過(guò)借閱各類(lèi)教法用書(shū),勤練粉筆字,并在教室內(nèi)模擬上課,說(shuō)課;而作為一名體育師范生,我不僅在文化課上努力提高自己,還不斷參加各類(lèi)體育技能的鍛煉、比賽和學(xué)習(xí),而正是因?yàn)樽龊昧诉@些充分的工作,才令我的技能有了大大的提高。

在生活上,我嚴(yán)格要求自己,與同學(xué)、朋友、同事和諧相處,尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩。多年來(lái),我一直堅(jiān)持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節(jié)約。在學(xué)校和單位,我總是友好待人,從不和同學(xué)朋友及同事?tīng)?zhēng)吵。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩,我都十分敬重和尊重,因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助。

總結(jié)自己多年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)仍然不足等,這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教等方式不斷改正自己的缺點(diǎn),提高自己的各項(xiàng)能力。

在今后的工作,我會(huì)堅(jiān)持對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),盡快熟悉單位的工作、業(yè)務(wù);不斷加強(qiáng)思想建設(shè),從思想上樹(shù)立為人民服務(wù)的概念;嚴(yán)格按照規(guī)定辦事,認(rèn)真、細(xì)致、高效的完成任務(wù);時(shí)刻保持積極、樂(lè)觀的心態(tài),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決;團(tuán)結(jié)協(xié)作,與領(lǐng)導(dǎo)同事保持良好的人際關(guān)系,形成和諧的工作環(huán)境,為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造有利條件;在生活中,正確處理各種問(wèn)題和矛盾,始終堅(jiān)持原則性和靈活性的統(tǒng)一,為工作奠定良好基礎(chǔ)??傊?,我會(huì)力爭(zhēng)做好工作、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),出色地完成各項(xiàng)任務(wù),爭(zhēng)取早日成為一名政治強(qiáng),業(yè)務(wù)精,思想硬的人民教師。

2017年7月15日

教師個(gè)人自我總結(jié)政審篇七

我叫___,女,于1991年2月15日出生于____,漢族。20__年9月進(jìn)入魯東大學(xué)(原煙臺(tái)師范學(xué)院)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)院學(xué)習(xí),20__年7月畢業(yè),大學(xué)本科學(xué)歷,共青團(tuán)員。

20__年7月,費(fèi)縣教育局面向社會(huì)提供了一個(gè)公開(kāi)、公正、公平招錄教師的機(jī)會(huì),本人有幸成為教師隊(duì)伍中的一員,開(kāi)始了我人生的另一段旅程,并逐步完成從學(xué)生到教師的這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。為了能更好的走向工作崗位,讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有更深的了解,現(xiàn)對(duì)自己以往的思想政治、文化學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐以及生活情況做如下小結(jié)。

一、思想政治方面。

一個(gè)人無(wú)論成功與否,他首先必須是一個(gè)思想正派的人,只有樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀,才能為學(xué)習(xí)工作指明方向、提供動(dòng)力。因此,我在大學(xué)時(shí)自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),不斷提升理論境界和水平,做政治上堅(jiān)定可靠的接班人。從小到大,在學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)校和家庭都隨時(shí)教育著我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),做一名“四有青年”。

二、學(xué)習(xí)方面。

1、大學(xué)期間,我學(xué)習(xí)的是生物科學(xué)專(zhuān)業(yè),經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活,我已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),普通話(huà)達(dá)到國(guó)家二級(jí)甲等水平,并能熟練的操作各類(lèi)應(yīng)用軟件,如word、e_cel、photoshop等。這不僅拓寬了我的知識(shí)面,也為我成為一名人民教師打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

2、具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)中刻苦認(rèn)真,不斷地用知識(shí)充實(shí)提升自己。在上學(xué)階段,我一直以“敦品勵(lì)學(xué)、學(xué)以致遠(yuǎn)”為座右銘,督促自己不斷學(xué)習(xí)開(kāi)拓,大學(xué)期間獲得兩次三等獎(jiǎng)學(xué)金,一次二等獎(jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù)。

3、作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,盡管在學(xué)習(xí)上取得了一些成績(jī),但是在一些方面仍存在不足。比如,社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏,工作過(guò)于形式化,這些都需要自己在將來(lái)的工作中去認(rèn)真面對(duì),主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,積極樹(shù)立更加科學(xué)的工作方法。

4、參加工作以后,努力在工作中不斷向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向新老同志請(qǐng)教,順利實(shí)現(xiàn)由校園人向教師的角色轉(zhuǎn)換,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)他們的工作方法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己能夠利用較好的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)學(xué)以致用,不驕不躁,發(fā)揮長(zhǎng)處彌補(bǔ)不足從而不斷充實(shí)自己,提升能力。面對(duì)尚不熟悉的工作范疇,能夠保持良好的心態(tài),不斷改進(jìn)、提高,從而積累經(jīng)驗(yàn)、提升個(gè)人素質(zhì)。

三、社會(huì)實(shí)踐方面。

1、大學(xué)期間曾任院宣傳委員,負(fù)責(zé)宣傳、文書(shū)、黑板報(bào)之類(lèi)的文職事務(wù)。

2、20__年3月至五月,在煙臺(tái)萊州夏邱中學(xué)八級(jí)部進(jìn)行教育實(shí)習(xí),初步熟悉了作為一名生物教師的一些工作。

四、生活方面。

在生活上,我嚴(yán)格要求自己,勤儉節(jié)約。我性格友善,跟同學(xué)能和睦相處。對(duì)于同學(xué)和長(zhǎng)輩,我一向十分敬重,因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助,我一直非常感激他們。

總結(jié)自己幾年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)工作、生活情況,雖然一直在進(jìn)步,但在一些方面還存在著不足。比如我步入社會(huì)不久,社會(huì)、工作經(jīng)驗(yàn)上還存在著一定的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的環(huán)境里,在新的工作崗位上,我一定要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等,力爭(zhēng)做一名合格的機(jī)關(guān)工作人員,為單位的事業(yè)發(fā)展和壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師個(gè)人自我總結(jié)政審篇八

每一學(xué)期的結(jié)束我們的老師都需要寫(xiě)一份總結(jié),檢查自己教學(xué)工作思想等方面。下面是小編搜集整理的教師個(gè)人。

歡迎閱讀。更多資訊盡在自我總結(jié)欄目!

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期即將結(jié)束。

作為一名新教師,剛從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)入學(xué)校,環(huán)境雖無(wú)重大變化,但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化:由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。這期間我對(duì)自己工作有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)。

如下:

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),尊重前輩老教師,熱心幫助同事,團(tuán)結(jié)同事;在教學(xué)上教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研教材,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,與學(xué)生亦師亦友。熱愛(ài)自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。

1、備課從開(kāi)學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動(dòng),認(rèn)真的準(zhǔn)備備課,認(rèn)真的利用好每周二的教研活動(dòng)時(shí)間。作為一名年輕的教師我積極去聽(tīng)老教師的課,認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的教學(xué)水平。可以根據(jù)要求,課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫(xiě)好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的。

教案。

備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)為了準(zhǔn)確向?qū)W生展示函數(shù)圖象,數(shù)學(xué)原理等,我積極的制作多媒體。

課件。

使學(xué)生理解概念形象化。

2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,簡(jiǎn)單些的找學(xué)困生回答。因材施教,用學(xué)生的喜愛(ài)教學(xué)方法,學(xué)生積極的回答問(wèn)題,能夠和學(xué)生積極的融合在一起,教學(xué)的任務(wù)順利完成,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。

3、輔導(dǎo)我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的給學(xué)生耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。同時(shí)補(bǔ)充一些課外題讓學(xué)生多練。此外,還與家長(zhǎng)保持一定的聯(lián)系,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通情況,共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo),給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

4、作業(yè)作為高一學(xué)生得學(xué)九門(mén)功課,作業(yè)量很大。所以我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,對(duì)認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改與講解讓學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛(ài)。讓學(xué)生感受到你愛(ài)他們!作為一(6)班的見(jiàn)習(xí)班主任,我常和學(xué)生一起跑操,參加課外活動(dòng),走進(jìn)學(xué)生宿舍,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,和他們成為朋友,傾聽(tīng)他們的心聲。經(jīng)常找后進(jìn)生談話(huà),多鼓勵(lì),多指導(dǎo),發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),幫助他們樹(shù)立自信心,維護(hù)他們的自尊。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。四、個(gè)人學(xué)習(xí)、反思積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí),本學(xué)期共聽(tīng)課50節(jié),參加了6次市教研活動(dòng),并將一些比較好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件。作為新教師,在教育教學(xué)中仍然存在許多不足,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,得多向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)中,不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn),某些例題等細(xì)節(jié)處理不好,還要采取多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,還有課堂上一些“意外”事件的處理等等,所以得多多地聽(tīng)課;在班級(jí)管理中,我很容易被學(xué)生“牽著鼻子走”,被學(xué)生認(rèn)為是好說(shuō)話(huà)的老師,導(dǎo)致學(xué)生很懶散,比較難管理,在這方面我經(jīng)常向指導(dǎo)老師馬老師學(xué)習(xí)。

教育之本在于教師,教師之本在于師德。在2019年的教學(xué)工作當(dāng)中,在教育教學(xué)過(guò)程中,我做到以身作則,要求學(xué)生做到的自己必須先做到,起到模范帶頭作用。俗話(huà)說(shuō):“要給學(xué)生一杯水,教師必須要有一桶水”。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。言傳不如身教,所以教師就是學(xué)生的榜樣,所以我嚴(yán)格要求自己必須做一名優(yōu)秀的教師,時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作,2019-2019學(xué)年度的工作總結(jié)如下:

認(rèn)真鉆研教材課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。要提高質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作,不斷研究新大綱,新教材。對(duì)于教學(xué),我是一個(gè)新手;對(duì)于新大綱、新教材,我更是一個(gè)新手。俗話(huà)說(shuō):知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此,為了更好的了解新教材,為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的,我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書(shū)刊,通過(guò)各種途徑去研究新大綱。在每一個(gè)學(xué)期初,我就始去翻閱新教材,了解這一冊(cè)教材的內(nèi)容和各個(gè)知識(shí)的關(guān)聯(lián)點(diǎn),做到了解并熟悉教材。

當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹遍全國(guó)的時(shí)候,作為一個(gè)新的教師,我對(duì)這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實(shí)際行動(dòng)去支持和積極進(jìn)行課堂改革。

因?yàn)閷?duì)于我們這些年輕教師來(lái)說(shuō),剛踏上講臺(tái)才幾年,對(duì)于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受,因?yàn)槲覀兪軅鹘y(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小,教學(xué)模式尚未定下來(lái)。因此,在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中,我都是注意不斷探索各種新的,好的教學(xué)方法,嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)中發(fā)揮堅(jiān)持以學(xué)生為主體。學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象,也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中,學(xué)生是主體,教師是主導(dǎo)。俗話(huà)說(shuō)的好,授之以魚(yú)不如授之以漁。意思是送給人家魚(yú)來(lái)填飽肚子,不如教他們捕魚(yú)的方法。我覺(jué)得這句話(huà)用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)摹K?,在平時(shí),我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),試著去做新的內(nèi)容,當(dāng)他們出現(xiàn)問(wèn)題和遇到困難時(shí),及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時(shí),先產(chǎn)生一種求知欲,再適時(shí)也告訴他們方法,這樣,學(xué)生對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)就會(huì)有更深的印象,有利于知識(shí)的掌握。

同時(shí),因?yàn)槲疫€兼任班主任工作。所以,對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時(shí),我除了利用品德課和班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育外,在平時(shí)我教學(xué)中我也注重對(duì)學(xué)生的德育滲透。

教師如果不小心的話(huà),培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好差生這么簡(jiǎn)單,還有可能是危害社會(huì)、危害人民的社會(huì)敗類(lèi)。所以,在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。班主任的工作是瑣碎的,卻更需要耐心和細(xì)心。我熱愛(ài)每一位學(xué)生,他們和我是平等的,我尊重他們,也努力地去了解他們。平常課前課后,盡量到學(xué)生當(dāng)中去,和他們聊天,聽(tīng)學(xué)生反映,觀學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰(shuí)進(jìn)步了,給予表?yè)P(yáng)和勉勵(lì);誰(shuí)退步了,給予點(diǎn)醒和鞭策;誰(shuí)有困難,給予幫助和安慰。讓學(xué)生親近自己,使自己成為他們的朋友。在工作中,我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生交談,特別是進(jìn)行思想教育時(shí),需要把握學(xué)生心理,運(yùn)用一定的談話(huà)技巧。因此,我正潛心研讀相關(guān)的心理學(xué)和教育教學(xué)資料,學(xué)習(xí)他人寶貴經(jīng)驗(yàn),努力使自己做得更好。

孩子就如同一張白紙,上面的五彩斑斕總是慢慢積累,現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。紅則愈紅,黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空、綠地、清水......這些最純潔、最美麗的畫(huà)面擺在我面前時(shí),我會(huì)更加努力地邁好每一步。

作為語(yǔ)文教師謙班主任,我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛(ài)在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪(fǎng)制度,使學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。由于我工作努力,在2019學(xué)年度八年級(jí)語(yǔ)文全鎮(zhèn)統(tǒng)考中平均分排全鎮(zhèn)第三名,優(yōu)秀率排全鎮(zhèn)第三名,2019學(xué)年度六年級(jí)抽考獲語(yǔ)數(shù)雙科平均分全鎮(zhèn)第一名。

通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況,并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。

教師個(gè)人自我總結(jié)政審篇九

長(zhǎng)期以來(lái),我思想上積極上進(jìn),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏。通過(guò)馬克思主義哲學(xué)、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等課程的學(xué)習(xí),我樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀,堅(jiān)決抵制了各種錯(cuò)誤人生觀的侵蝕,反對(duì)拜金主義,享樂(lè)主義和個(gè)人主義。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線(xiàn)方針政策,用馬克思主義思想武裝自己,加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),不斷提高自己的理論和思想水平。xxxx年xx月,我參加了xx學(xué)院黨校學(xué)習(xí),此后時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,思想上、政治上與黨中央保持高度一致,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的一系列方針、政策,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,并能理論聯(lián)系實(shí)際,在工作中加以應(yīng)用。

大學(xué)期間,我曾擔(dān)任我校英語(yǔ)俱樂(lè)部的志愿者,本著全心全意為同學(xué)服務(wù)、提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平的原則,我積極配合社團(tuán)其他成員開(kāi)展好每一次活動(dòng),得到了老師和同學(xué)們認(rèn)可,xxxx-xxxx年期間,我在大學(xué)生英語(yǔ)俱樂(lè)部“真情服務(wù)小分隊(duì)”工作中表現(xiàn)突出,被評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”。畢業(yè)后,我積極響應(yīng)找工作,先后在西安夏恩英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校任了一段時(shí)間的助教,在超市做過(guò)一段時(shí)間的促銷(xiāo),在工作中磨練自己,自己是社會(huì)適應(yīng)能力得到了很大的提升。

在校期間,我時(shí)刻將學(xué)習(xí)作為我的第一要?jiǎng)?wù),經(jīng)過(guò)四年的努力,我順利的完成了在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)。課余時(shí)間,我積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng),先后獲得了西理工學(xué)院“英語(yǔ)之星”口語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)、xx學(xué)院英語(yǔ)百科知識(shí)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)、xx學(xué)院文化藝術(shù)活動(dòng)“英語(yǔ)話(huà)劇節(jié)”榮獲三等獎(jiǎng)等,大學(xué)的最后一年認(rèn)真完成了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)安排,使自己能夠理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用。工作后,更加深刻感受到了自己在知識(shí)儲(chǔ)備方面的欠缺,為了更好的開(kāi)展工作,我參加了新東方英語(yǔ)的學(xué)習(xí)課程,加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),保持自己能夠不斷進(jìn)步,我的個(gè)人興趣愛(ài)好就是教書(shū),我喜歡在講臺(tái)上揮灑自己的汗水,所以我先后參加了多次事業(yè)單位的招聘教師考試,追求自己的夢(mèng)想。

在生活上,我嚴(yán)格要求自己,與同學(xué)、朋友、同事和諧相處,尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩。多年來(lái),我一直堅(jiān)持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節(jié)約。在學(xué)校和單位,我總是友好待人,從不和同學(xué)朋友及同事?tīng)?zhēng)吵。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩,我都十分敬重和尊重,因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助。

總結(jié)自己多年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和生活情況,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)仍然不足等,這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教等方式不斷改正自己的缺點(diǎn),提高自己的各項(xiàng)能力。

在今后的工作,我會(huì)堅(jiān)持對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),盡快熟悉單位的工作、業(yè)務(wù);不斷加強(qiáng)思想建設(shè),從思想上樹(shù)立為人民服務(wù)的概念;嚴(yán)格按照規(guī)定辦事,認(rèn)真、細(xì)致、高效的完成任務(wù);時(shí)刻保持積極、樂(lè)觀的心態(tài),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決;團(tuán)結(jié)協(xié)作,與領(lǐng)導(dǎo)同事保持良好的人際關(guān)系,形成和諧的工作環(huán)境,為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造有利條件;在生活中,正確處理各種問(wèn)題和矛盾,始終堅(jiān)持原則性和靈活性的統(tǒng)一,為工作奠定良好基礎(chǔ)??傊視?huì)力爭(zhēng)做好工作、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),出色地完成各項(xiàng)任務(wù),爭(zhēng)取早日成為一名政治強(qiáng),業(yè)務(wù)精,思想硬的人民教師。

教師個(gè)人自我總結(jié)政審篇十

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間2010年就要過(guò)去了,在過(guò)去的一年里雖然沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。首先對(duì)自己這一年的工作說(shuō)聲:辛苦!對(duì)所有支持和關(guān)心我的親人朋友和同事說(shuō)聲:謝謝!

回顧歷程:往事一幕幕,其中歡樂(lè)悲傷、辛酸苦辣無(wú)不見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。感謝我在成功中獲得喜悅,珍惜失敗中得到啟迪!記住喜歡我的人的微笑,感謝仇視我的人的眼神,它會(huì)激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)、工作。更不要為自己取得的小成績(jī)而沾沾自喜。要記住努力的汗水,也不要羨慕那些無(wú)須有的東西,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步才是最根本的目的。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找工作中存在的失誤,發(fā)揚(yáng)成績(jī),下面對(duì)2010年的工作做如下總結(jié):

(2)的工作計(jì)劃安排(略)。

過(guò)去的一年,真的是看似平凡的一年,卻又不平凡的一年!好多好多的話(huà)想對(duì)自己說(shuō),還要感謝網(wǎng)絡(luò)中的朋友對(duì)我的關(guān)心,使我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光與快樂(lè)!我自己是個(gè)沒(méi)理想的人,因?yàn)槔硐胍殉蔀檫^(guò)去式。理想實(shí)現(xiàn)的非常渺小,所以我放棄了理想主義。還是好好的面對(duì)現(xiàn)實(shí)的一切吧!這樣才會(huì)覺(jué)得更加塌實(shí)。重要的是身體健康,全家吃飽穿暖、快樂(lè)地生活著就是我最大的愿望!開(kāi)心一點(diǎn),放松一點(diǎn),什么事都要順其自然。人生最大的幸福就是心安理得,過(guò)好自己的每一天。我喜歡平淡的生活,我擁有了現(xiàn)在所擁有的一切就知足了。每天迎著太陽(yáng)上班,順著太陽(yáng)下班,當(dāng)然難免會(huì)有酸甜苦辣,難以讓人去品嘗其中的味道,甜和苦永遠(yuǎn)不會(huì)成為朋友,人亦是如此,快樂(lè)的就會(huì)覺(jué)得幸福,痛苦的總生活在陰影中度日如年,該放棄的就放棄,要用一顆平常心對(duì)待生活,你說(shuō)呢朋友!

新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)!我們沒(méi)有畏縮,勇往直前決心再接再厲更上一層樓!

在此我也祝所有我的朋友、家人、同事和網(wǎng)絡(luò)好友:

快樂(lè)永遠(yuǎn)!身體健康!和家歡樂(lè)!

酒杯親親干杯.|讓我們共同舉杯迎接20的到來(lái)--!

2010年12月30日。

教師個(gè)人自我總結(jié)政審篇十一

呢幾日比較清閑(你懂得,不解釋。

),覺(jué)得系時(shí)候總結(jié)下。

),主要是買(mǎi)了臺(tái)工作電腦和一些商務(wù)型的叫得出品牌的衣服,報(bào)廢的固定資產(chǎn)很微少。債權(quán)方面大幅增長(zhǎng),去年投資房地產(chǎn)的朋友特別多。消費(fèi)分析,食消費(fèi)最多,近8k,集中在第四季度,同換了工作環(huán)境有關(guān)系。排第二是行消費(fèi),近2k。原因與食消費(fèi)一樣。住消費(fèi)近1.5k,主要是以前的工作都包住。

),令大家輕松愉快。

演講的風(fēng)格。

為自嘲式、黑色幽默。以下來(lái)之百度百科,不解釋。

幽默一直被人們稱(chēng)為只有聰明人才能駕馭的語(yǔ)言藝術(shù),而自嘲又被稱(chēng)為幽默的最高境界。由此可見(jiàn),能自嘲的必須是智者中的智者,高手中的高手。自嘲是缺乏自信者不敢使用的技術(shù),因?yàn)樗阕约毫R自己。也就是要拿自身的失誤、不足甚至生理缺陷來(lái)“開(kāi)涮”,對(duì)丑處、羞處不予遮掩、躲避,反而把它放大、夸張、剖析,然后巧妙地引申發(fā)揮、自圓其說(shuō),取得一笑。沒(méi)有豁達(dá)、樂(lè)觀、超脫、調(diào)侃的心態(tài)和胸懷,是無(wú)法做到的??上攵?,自以為是、斤斤計(jì)較、尖酸刻薄的人難以望其項(xiàng)背。自嘲誰(shuí)也不傷害,最為安全。你可用它來(lái)活躍談話(huà)氣氛,消除緊張;在尷尬中自找臺(tái)階,保住面子;在公共場(chǎng)合獲得人情味;在特別情形下含沙射影,刺一刺無(wú)理取鬧的小人。

演講的內(nèi)容。

盡量避免低俗的(例如帶顏色的。

)話(huà)題,而以日常生活、社會(huì)現(xiàn)象、國(guó)家法規(guī)等作為演講的內(nèi)容,再配合通俗、幽默的語(yǔ)句將其表達(dá),聽(tīng)者一笑之余,也能引起共鳴和思考(其實(shí)大部分人都不明白內(nèi)容所影射的東西,可悲。飛飛最能明白啦,海鋒、伯仲也可以,最近我某個(gè)細(xì)妹也有進(jìn)步)。

好多人問(wèn)我偶像,我話(huà)是黃子華大家都知他是做棟篤笑的,然后我就問(wèn)對(duì)方,你覺(jué)得黃子華似吾似我偶像呢甘就無(wú)人明白我問(wèn)咩了。

好了,夠鐘坐車(chē)回家了,回家無(wú)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)無(wú)gprs模塊,所以,明年才能網(wǎng)上見(jiàn)了。

教師個(gè)人自我總結(jié)政審篇十二

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編為大家整理的行政審批個(gè)人工作自我總結(jié),歡迎大家分享。

在任職期間,我努力做好職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),廉潔自律、克己奉公,嚴(yán)格按照相關(guān)法律、法規(guī)認(rèn)真受理和審批業(yè)務(wù),在工作中,不斷探索、優(yōu)化辦事程序,簡(jiǎn)化審批手續(xù),全面實(shí)現(xiàn)一站式服務(wù)?,F(xiàn)將本人任職期間思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的情況作如下匯報(bào),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議。

在任職期間,我始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)素質(zhì)、做好工作的前提,結(jié)合今年局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)、機(jī)關(guān)服務(wù)年活動(dòng)的開(kāi)展,在系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查找自己在理論學(xué)習(xí)、作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,結(jié)合自身工作實(shí)際,及時(shí)予以糾正,努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

(一)今年是迎亞運(yùn)建設(shè)的高峰年,項(xiàng)目眾多且工期緊張,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,為配合迎亞運(yùn)工程建設(shè)工作的快速開(kāi)展,在采取預(yù)受理方式的同時(shí),主動(dòng)為建設(shè)單位提供詳盡的咨詢(xún)信息和工作指引,并且安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)跟進(jìn)工程的進(jìn)展情況,全力以赴做好迎亞運(yùn)工程報(bào)建審批服務(wù)工作,此項(xiàng)工作目前進(jìn)展順利并得到了建設(shè)單位的肯定和支持。

(二)受金融危機(jī)的影響,今年許多企業(yè)資金相對(duì)比較緊張,導(dǎo)致有的企業(yè)完全擱置了項(xiàng)目的建設(shè),有的企業(yè)則要等到相關(guān)的證書(shū)到期不得不辦理報(bào)建手續(xù)的時(shí)候才來(lái)辦理,這樣在一定程度上影響了我區(qū)工程建設(shè)的發(fā)展。為此,在科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和安排下,我們審批窗口主動(dòng)上門(mén)為企業(yè)提供報(bào)建咨詢(xún)和服務(wù),提前告知有關(guān)的報(bào)建程序、需準(zhǔn)備的材料、報(bào)建工作的注意事項(xiàng)和涉及費(fèi)用,提醒企業(yè)應(yīng)做好哪些方面的準(zhǔn)備工作,為企業(yè)預(yù)先核算報(bào)建涉及的費(fèi)用,讓企業(yè)提前做好建設(shè)資金的安排,全力配合工程的建設(shè)工作。同時(shí),在依法行政的情況下,采取特事特辦、并聯(lián)審批的做法,密切跟蹤項(xiàng)目審批進(jìn)展情況,加快審批速度,使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。這些新的工作方法和方式目前均取得了較好的效果。

(三)為更好地實(shí)現(xiàn)一站式審批服務(wù),去年局先后把原設(shè)在局內(nèi)受理的4個(gè)行政許可事項(xiàng)和8個(gè)非行政許可事項(xiàng)改由審批窗口統(tǒng)一受理。面對(duì)大量新的工作任務(wù),我們都認(rèn)真、及時(shí)學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí),同時(shí)合理分配窗口人員工作任務(wù)。在工作中遇到實(shí)際問(wèn)題我們都會(huì)及時(shí)、主動(dòng)地向相關(guān)業(yè)務(wù)科室請(qǐng)教,對(duì)于新的業(yè)務(wù)項(xiàng)目和審批流程我們也及時(shí)向群眾做好解釋說(shuō)明工作,目前新業(yè)務(wù)在審批窗口已經(jīng)得到較快的落實(shí)和開(kāi)展。

(一)勞保金業(yè)務(wù)在我區(qū)開(kāi)展將近三年,通過(guò)日常工作中與市勞保辦的密切溝通和協(xié)調(diào),目前此項(xiàng)工作開(kāi)展得比較順利。

(二)審批窗口作為我局駐審批中心的窗口部門(mén),應(yīng)與區(qū)審批辦保持著良好的溝通。所以,對(duì)區(qū)審批辦提出的工作要求和意見(jiàn)我都予以積極配合,并力求做到最好,同時(shí),遇到需要區(qū)審批辦協(xié)助的工作我也做到與他們及時(shí)進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),以保證工作的順利開(kāi)展。

(三)做好審批窗口內(nèi)部人員的溝通和協(xié)調(diào)工作。對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的最新工作指示和會(huì)議精神,我都做到及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)和落實(shí),對(duì)工作中遇到的.問(wèn)題,我會(huì)及時(shí)組織同事進(jìn)行討論,共同研究改善和解決的辦法,集思廣益解決實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)窗口人員的凝聚力,提高窗口的辦事質(zhì)量。

對(duì)辦事群眾提出的建議和意見(jiàn)我會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的分析,聽(tīng)取合理的意見(jiàn)和建議并在工作中予以改正,對(duì)于我們無(wú)法解決的問(wèn)題,及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映情況,尋求妥善的解決辦法,不斷改進(jìn)窗口工作,提高審批工作的質(zhì)量和效率。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和同事們的共同努力下,審批窗口取得了一定的成績(jī),去年審批窗口榮獲區(qū)審批中心優(yōu)秀服務(wù)金獎(jiǎng),個(gè)人也獲優(yōu)秀服務(wù)之星稱(chēng)號(hào)。但是,我還有許多做得不足的地方,如專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、管理水平和業(yè)務(wù)水平仍有待進(jìn)一步提高,溝通能力仍有待進(jìn)一步的加強(qiáng),在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),糾正工作中的不足,努力提高工作質(zhì)量和工作水平。

教師個(gè)人自我總結(jié)政審篇十三

記得在一本書(shū)上看到,老師分四種類(lèi)型:智慧愛(ài)心型,愛(ài)心*勞型,*勞良心型,良心應(yīng)付型。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說(shuō)::班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。

多年以來(lái),我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀班主任。下面,我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

一.開(kāi)學(xué)三步曲。

在新生入校的第一天,我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng):

1.自我介紹,就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己,姓名,年齡,愛(ài)好,特長(zhǎng),愿望。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話(huà),要講的精練,生動(dòng),精彩,令人難忘。

2.競(jìng)爭(zhēng)班干部。每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),挑戰(zhàn)意識(shí),領(lǐng)袖意識(shí)和參于意識(shí)。

3.給每個(gè)學(xué)生一封公開(kāi)信,在信中,我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)入我的班級(jí)學(xué)習(xí)表示歡迎,也介紹了我自己的情況,并且對(duì)學(xué)生提出了具體的要求。

(一)營(yíng)造家的氛圍。

1.學(xué)唱班歌,“因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛(ài)的一家人,有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,有福就該同享,有難就要同當(dāng),用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)?!备杪暟汛蠹业男倪B在了一起,把家的氛圍營(yíng)造了起來(lái)。

2.生日祝福,鮮花,值日生檔案在同學(xué)過(guò)生日的那天,由班長(zhǎng)主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來(lái)自同學(xué)的祝福;教室里要保證每天有鮮花,讓自然的美帶給大家好的心情;在后面的黑板報(bào)上有一個(gè)值日生檔案,讓值日生寫(xiě)上自己的生日,愛(ài)好,最想說(shuō)的話(huà),讓同學(xué)們更多的了解他。

3.圖書(shū)角:由每個(gè)學(xué)生志愿捐書(shū),集中起來(lái)構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書(shū)角,現(xiàn)在已有藏書(shū)一百余本。圖書(shū)角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,也使同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的“家”了。

4.寫(xiě)日記我要求學(xué)生每周寫(xiě)三篇日記,有一篇是寫(xiě)給老師的.心里話(huà),每周一我會(huì)收上來(lái)認(rèn)真的閱讀和批改。這樣,即可提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,又開(kāi)辟了一條師生溝通的渠道,同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情。學(xué)生有了說(shuō)心里話(huà)的地方,感情也就有了歸屬了。

(二)爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)。

在軍訓(xùn)的時(shí)候,在學(xué)校組織的文明禮貌月的活動(dòng)中,我們都力爭(zhēng)做到最好,無(wú)論是在艱苦的訓(xùn)練中,還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們都有一個(gè)共同的信念:做最好的自己,創(chuàng)最好的集體。

我們獲得了軍訓(xùn)隊(duì)列比賽的一等獎(jiǎng)。

我們獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級(jí)的稱(chēng)號(hào)。

二.創(chuàng)特色班級(jí)。

特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。并在班里開(kāi)展了“五心”活動(dòng):忠心給祖國(guó);愛(ài)心給社會(huì);誠(chéng)心給朋友;孝心給父母;信心給自己。

我給同學(xué)們介紹了一篇一位臺(tái)灣教育工作者的文章-----“天下興亡,我的責(zé)任”。讓同學(xué)們明白我們是國(guó)家的主人,祖國(guó)的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系,愛(ài)國(guó),就要從身邊的每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,不闖紅燈,幫助同學(xué),遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)集體等等,都是愛(ài)國(guó)的行動(dòng)。

通過(guò)這樣的教育,同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了很大的提高。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙,就主動(dòng)要求留下來(lái)?yè)?,全班同學(xué)都自覺(jué)的參加了這次活動(dòng),受到了大會(huì)的表?yè)P(yáng)。

特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性。

1、規(guī)范早讀,午休,自習(xí)課的紀(jì)律。

早讀:在老師來(lái)之前,聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞,每天十個(gè),由英語(yǔ)課代表負(fù)責(zé)。

午休:分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,寫(xiě)作業(yè),休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。

自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說(shuō)話(huà),下位,開(kāi)始的時(shí)候要求要到位,處理要嚴(yán),等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。

2、力爭(zhēng)在升旗,做早*和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

在升旗的時(shí)候,要求同學(xué)們站隊(duì)要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。

在早*的時(shí)候,要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì),要求動(dòng)作整齊,標(biāo)準(zhǔn)。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表?yè)P(yáng)了?,F(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭(zhēng)第一的習(xí)慣了。

在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,我們都力爭(zhēng)做到最好,同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為集體爭(zhēng)光。

我們?cè)诎鍒?bào)評(píng)比中,廣播*比賽中,運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽和評(píng)比中都得了獎(jiǎng)。

3、狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”,在課堂上,尊重老師的勞動(dòng),尊重知識(shí),也遵守了紀(jì)律。

要求學(xué)生要放得開(kāi),收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。

由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,評(píng)出每天的先進(jìn)組。

我們班被選中上中央電視臺(tái)的史社和科學(xué)的錄象課,被多次選中上青年教師的優(yōu)質(zhì)課,受到校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一直好評(píng)。

特色之三:注重能力的培養(yǎng)和鍛煉。

期中考試后,為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì),我們進(jìn)行了第二次班干部競(jìng)選,組成了兩套新的班委會(huì),讓他們互相監(jiān)督,互相學(xué)習(xí),輪流執(zhí)政。在這種氛圍下,班干部的工作很盡心,很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)任。

我把自習(xí)課分給班干部,讓他們組織講課,講題,聽(tīng)寫(xiě),默寫(xiě)。這樣,即鍛煉了能力,又樹(shù)立了威信。

我們還策劃了很多的活動(dòng),如:主題班會(huì),圣誕晚會(huì),學(xué)習(xí)競(jìng)賽,小組競(jìng)爭(zhēng),辯論會(huì),跳繩比賽,下棋比賽,大合唱等等,這些活動(dòng),都教給班干部們自己組織安排,既鍛煉了能力,又給班級(jí)帶來(lái)了活力,還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂(lè)!

我們還成立了足球隊(duì),籃球隊(duì),運(yùn)動(dòng)隊(duì),啦啦隊(duì),讓我們的生活更豐富多彩!

特色之四:注重師生的情感交流。

沒(méi)有交流,就沒(méi)有教育,就沒(méi)有感悟,就沒(méi)有情感。

走進(jìn)學(xué)生,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。就象“班歌”里唱的那樣:處處為你用心,一直最有默契,請(qǐng)你相信這份感情值得感激。

教師個(gè)人自我總結(jié)政審篇十四

1.樹(shù)立高尚的師德,全心全意地關(guān)心班中每個(gè)孩子的成長(zhǎng),為人師表,做到校內(nèi)外皆為人師。以學(xué)校的需要為己任,認(rèn)真、盡責(zé)地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的'各項(xiàng)工作。在平凡的工作中處處嚴(yán)格要求自己,力求無(wú)悔于每一天、每一時(shí)、每一課。

2.與時(shí)俱進(jìn),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自己的文化素養(yǎng)和實(shí)踐能力,了解多方信息,掌握多種技能。抽出業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí),開(kāi)擴(kuò)眼界,補(bǔ)充養(yǎng)分,切切實(shí)實(shí)提高自身的涵養(yǎng),做"源頭活水",使今后的工作得心應(yīng)手。

3.積極投身"有效課堂"教學(xué)的教改實(shí)驗(yàn),在實(shí)踐中逐步探究有效課堂教學(xué)的路子,探索出一套適合學(xué)生實(shí)際水平的、有實(shí)效的,能促使學(xué)生綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法,形成自身的授課風(fēng)格體系。

4、努力提高自己的多媒體制作技術(shù),學(xué)習(xí)制作一些有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的課件,并在教學(xué)中不斷研究、改進(jìn),基本能夠做到獨(dú)立制作實(shí)用、精美的課件。

5、綜合以前的工作情況,明顯感到自己在科研方面存在較大欠缺。因此,我舍得花時(shí)間和精力,重視理論學(xué)習(xí),做教學(xué)的有心人,及時(shí)積累、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)"理論實(shí)踐理論"的飛躍,能夠?qū)懗鲆欢ㄙ|(zhì)量的論文,逐步使自己完成由苦干到巧干的轉(zhuǎn)變,成長(zhǎng)為專(zhuān)業(yè)化水平教高的研究型教師。

我將盡最大努力,抓住一切機(jī)會(huì),使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高,爭(zhēng)取以良好的人格魅力感染學(xué)生,以生動(dòng)、精彩的授課吸引學(xué)生,以扎實(shí)、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動(dòng)學(xué)生,做讓自己滿(mǎn)意、受學(xué)生歡迎的老師。

我無(wú)悔于自己的選擇!我深?lèi)?ài)著教師這一行,我探究著,孜孜地尋覓著,用我的汗水,用我的智慧,用這顆火熱的心!那是為了課堂四十五分鐘的輝煌。面對(duì)一群十四五歲的孩子,我揣摩著,嘗試著,與他們真誠(chéng)地交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片睛空燦爛。

總之,我盡量使自己能真正成為思想和業(yè)務(wù)上都過(guò)得硬的教師。

教師個(gè)人自我總結(jié)政審篇十五

現(xiàn)將本學(xué)期工作做一下總結(jié):

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高。

本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高。用心參加政治學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作的不足,找出自己與其他教師的差距,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從校園的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí),才能維持教學(xué)的青春和活力。一年來(lái),除了用心參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還用心進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任教師工作。透過(guò)學(xué)習(xí),讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,不斷充實(shí)了自己,也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足,為自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)潛力的提高做好了準(zhǔn)備。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好課。

揚(yáng),課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關(guān)心,樹(shù)立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過(guò)努力,一部分后進(jìn)生發(fā)生了很大的變化,學(xué)習(xí)成績(jī)提高不少。另外,我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方收獲與不足等寫(xiě)進(jìn)每月的教學(xué)反思中,為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。

三、班主任工作。

1、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作。

四年級(jí)孩子的一般年齡是9-11歲,處在兒童期的后期階段。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期,在小學(xué)教育中正好處在從低年級(jí)向高年級(jí)的過(guò)渡期,生理和心理特點(diǎn)變化明顯,是培養(yǎng)學(xué)習(xí)潛力、情緒潛力、意志潛力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。同時(shí),四年級(jí)孩子開(kāi)始從被動(dòng)的學(xué)習(xí)主體向主動(dòng)的學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變,心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,雖然開(kāi)始有了一些自己的想法,但是,辨別是非的潛力還極其有限,社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)缺乏,經(jīng)常會(huì)遇到很多自己難以解決的問(wèn)題,是不安的開(kāi)始。如果經(jīng)過(guò)正確的引導(dǎo),孩子能夠安然度過(guò)這個(gè)不安的時(shí)期,綜合潛力得到快速的提高,在學(xué)習(xí)的旅途中將會(huì)實(shí)現(xiàn)一次具有人生好處的深刻轉(zhuǎn)折,從此踏上成功的人生之路。因此作為班主任我用心引導(dǎo)學(xué)生朝正確的方向發(fā)展。

2、以身作則給學(xué)生做榜樣。

班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,時(shí)刻牢記身正為范。要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無(wú)論是授課還是平時(shí)言談,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此,我平時(shí)不僅僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且注意自己的言行舉止是否得體,個(gè)性是每一天一大早,我總是早到校,一到校園就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí),這樣,學(xué)生不僅僅逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想為自己的班群眾爭(zhēng)光。

3、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

四年級(jí)學(xué)生自控力不強(qiáng)。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的資料包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。另外注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生獨(dú)生子女多,再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好,學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象,吃零食、浪費(fèi)沒(méi)用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。應(yīng)對(duì)這種狀況,[蓮山~課件]我以極大的耐心和熱情來(lái)對(duì)待我班的學(xué)生。我專(zhuān)門(mén)利用班隊(duì)課進(jìn)行教育,給他們講革命故事,想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活。叫他們各抒己見(jiàn),談?wù)劽姘窃鯓觼?lái)的,災(zāi)區(qū)的孩子需要什么?漸漸地,班級(jí)中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多,大家爭(zhēng)著把節(jié)約下來(lái)的錢(qián)捐給需要幫忙的孩子。

4、狠抓班級(jí)干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。

一個(gè)班的群眾面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班群眾有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱(chēng)他們是“班主任的左右手?!彼?,我很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉,選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理潛力的班干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信,我經(jīng)常在班內(nèi)大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫忙小干部樹(shù)立威信鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即"以點(diǎn)帶面";培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,能夠透過(guò)干部這個(gè)小群眾建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班群眾,即"以面帶面"。事實(shí)證明,本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng),班風(fēng)方面,都有了很大的轉(zhuǎn)變。

5、注重家校聯(lián)系。

本學(xué)期,為了更好的與家長(zhǎng)配合,我召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),專(zhuān)門(mén)針對(duì)家長(zhǎng)在孩子四年級(jí)這個(gè)轉(zhuǎn)折階段期間,如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持校園工作,并給家長(zhǎng)帶給了關(guān)于如何教育引導(dǎo)學(xué)生的方法,組織交流,交流中,很多有心得的家長(zhǎng)講述了自己的一些好方法,給其他家長(zhǎng)帶給了好的借鑒和啟發(fā).

6、用心參加校園的各項(xiàng)活動(dòng)。

加校園的各項(xiàng)活動(dòng),如演講賽、“六一”郊游活動(dòng)。在班級(jí)開(kāi)展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),如:寫(xiě)字、朗讀比賽等,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性,逐步構(gòu)成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班群眾。

7、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生用愛(ài)心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

做一位快樂(lè)成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo),我覺(jué)得做班主任首先要有一顆愛(ài)學(xué)生之心,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。個(gè)性是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生,恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。她們表現(xiàn)出來(lái)的基本上都是自卑、孤獨(dú)、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的搗亂。通常我會(huì)多跟他們接觸、交談,有空的時(shí)候常跟他們談心,如談?wù)勊麄兊呐d趣愛(ài)好;談?wù)勊麄兗倨谠鯓舆^(guò);談?wù)勊麄兏改?、家庭的狀況,當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法,這些有意無(wú)意的談心,往往會(huì)增進(jìn)師生的感情,使學(xué)生覺(jué)得老師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感,個(gè)性是他們點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要在班內(nèi)大肆宣傳,使他們成為班級(jí)核心,讓他們有自豪感,從而鼓起他們與人交往的勇氣,樹(shù)立起他們的自信心。我始終堅(jiān)信,以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級(jí)管理辦法。本學(xué)期,我始終愛(ài)字當(dāng)頭、以情動(dòng)人。事實(shí)證明,我班學(xué)生無(wú)歧視他人現(xiàn)象,班風(fēng)良好。

在這學(xué)期中,雖然每一天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開(kāi)心,今后我將更加努力工作,不斷提高自己。

教師個(gè)人自我總結(jié)政審篇十六

光陰似箭,一個(gè)學(xué)期又快過(guò)去了?;仡欉^(guò)去的工作,在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工的關(guān)心和支持下,我能高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟,積極投身新課程改革,深入實(shí)施素質(zhì)教育,圓滿(mǎn)完成了學(xué)年工作目標(biāo)和任務(wù)。

政治水平上高度。一學(xué)期來(lái),全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)中共省市地方相關(guān)文件,領(lǐng)會(huì)其中的精神實(shí)質(zhì),不斷提高自身理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中學(xué)教育管理規(guī)范》,學(xué)習(xí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),使自己的法制意識(shí)法制水平得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。道德修養(yǎng)得到很大的提升。平時(shí)能依章辦事。

不遲到,不早退,不,不參加非法組織。嚴(yán)以律己,克己奉公,在教師中能夠率先垂范,在學(xué)生中能夠?yàn)槿藥煴?。業(yè)務(wù)水平上臺(tái)階。隨著課程改革的不斷深入,對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的要求也提出了新的內(nèi)容。為了適應(yīng)新形勢(shì),我努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,工作中勤勤懇懇,一絲不茍。能根據(jù)不同的文體及不同的內(nèi)容采用靈活的教學(xué)方法。結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,我創(chuàng)立“整體閱讀――重點(diǎn)點(diǎn)撥――練習(xí)遷移”的課堂結(jié)構(gòu)模式,課堂上,能注意激發(fā)學(xué)生的積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及能力。發(fā)揚(yáng)師生**,課堂氣氛活躍。平時(shí),能不斷向一些名人名家學(xué)習(xí),不斷修正自己的教學(xué)方法,取得較為滿(mǎn)意的效果。我所任教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)效果顯著。初三中考成績(jī)列校同年級(jí)第一!科學(xué)管理出質(zhì)量。在分管的教學(xué)工作中依綱開(kāi)足開(kāi)全教程,堅(jiān)持科學(xué)安排,科學(xué)管理。

一是提升教師的教學(xué)理念,組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),樹(shù)立新的教育理念。安排相關(guān)的骨干老師走出去學(xué)習(xí),幫助一些年輕老師轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。二是,狠抓課堂,努力提高四十分鐘的效率,要求從課堂上出效益,從課堂的科學(xué)安排出效益,從課堂的科學(xué)教學(xué)的方法出效益。自己堅(jiān)持到課堂上學(xué)習(xí),在課堂上調(diào)研,從課堂上吸取,在課堂上提高。全學(xué)期聽(tīng)課30多節(jié),覆蓋教學(xué)人員80%。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,親臨教學(xué)工作第一線(xiàn),獲取指導(dǎo)教學(xué)工作的第一手資料,大大提高了認(rèn)識(shí)課堂的能力,增強(qiáng)了課堂教學(xué)改革的意識(shí),提升了指導(dǎo)教學(xué)改革工作的業(yè)務(wù)水平。自己以身作則,積極參與研究,有論文《試析師生沖突》獲市一等獎(jiǎng)!!在我的努力下,全體教師課堂教學(xué)水平教科研水平有的大幅度的提高,從而有效地提高了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育整體水平,今年中考再創(chuàng)佳績(jī),再獲“大豐市教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)”??!人際關(guān)系和諧發(fā)展。良好的人際關(guān)系是工作必不可少的條件。

本學(xué)期,我主要搞好了如下個(gè)方面關(guān)系:

(1)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。堅(jiān)持尊重領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn),采納領(lǐng)導(dǎo)建議,掌握領(lǐng)導(dǎo)意圖。堅(jiān)持矛盾自己化解,困難自己解決。

(2)與教師之間的關(guān)系。首先認(rèn)識(shí)到自己是教師中一員,與教師平等相處,其次“尊重、協(xié)商、調(diào)節(jié)、變通”是我處理這一關(guān)系的原則,事實(shí)上收到較好效果。再次作為掌握政策快于教師、社會(huì)影響力大于教師的特殊身份,又注意從生活上關(guān)心教師,從工作上提醒教師,引導(dǎo)教師,做教師的知心人。

(3)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系。我主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的朋友,真心為學(xué)生解決實(shí)際困難。平時(shí)注意與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同協(xié)商幫助孩子解決實(shí)際問(wèn)題,家長(zhǎng)現(xiàn)在普遍感到“孩子在學(xué)校,放心;自己到學(xué)校,愿心?!被仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作,雖然取得了一定的成績(jī),但也還存在一些問(wèn)題,一是在新課標(biāo)的實(shí)施上,由于還處于摸索階段,自己缺少個(gè)性的課堂思路!二是青年教師培養(yǎng)力度不夠,安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取還大有人在;二是自己學(xué)習(xí)還不夠,創(chuàng)新能力比較弱,還不能站在很高的角度指導(dǎo)教育教學(xué)工作。在新的學(xué)年里,我將不斷學(xué)習(xí),不斷接受新的信息,研究教改動(dòng)態(tài),提高理論水平,以適應(yīng)新形勢(shì),再創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

教師個(gè)人自我總結(jié)政審篇十七

政審這是一些特殊部門(mén)在招聘工作人員或在需要的范圍內(nèi)對(duì)特定的人員的政治背景、政治表現(xiàn)、家屬情況進(jìn)行調(diào)查審查的必要過(guò)程,下面是本站小編為你搜集的教師政審個(gè)人總結(jié)范文,希望你喜歡!

我叫,xx學(xué)校教師,xx年以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入xx大學(xué),在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,xx年專(zhuān)科畢業(yè),同年年初分配到xx學(xué)校擔(dān)任地理課,并擔(dān)任班主任工作。自任教以來(lái),勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé)。對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力提高政治思想覺(jué)悟,文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。

一、政治思想方面。

本人自參加工作以來(lái),在公司黨委的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下、在單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教育、培養(yǎng)以及同事的指導(dǎo)幫助下,政治思想覺(jué)悟有了較大地提高。在政治方面,本人能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度,堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,自覺(jué)與黨中央保持高度一致。作為一名新時(shí)期有理想的青年,我在政治上積極要求進(jìn)步,主動(dòng)向黨組織靠攏;在日常工作中能夠自覺(jué)服從公司黨委的領(lǐng)導(dǎo),虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),向周?chē)冗M(jìn)典型看齊,不斷提高自身的政治修養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)綜合素質(zhì)。在思想方面,本人能夠利用學(xué)歷深造和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)創(chuàng)新理論知識(shí)、學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,認(rèn)真研讀并努力貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,自覺(jué)用黨的理論武裝頭腦,并將黨的各項(xiàng)理論作為自身的思想綱領(lǐng)和行動(dòng)指南。

二、學(xué)習(xí)、工作方面。

本人在校學(xué)習(xí)期間,能夠自覺(jué)遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

尊重師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)以?xún)?yōu)異成績(jī)修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程并參加全國(guó)組織的職業(yè)資格考試取得了助理物流師資格證書(shū)。xx年參加工作后本人抱著“主動(dòng)進(jìn)入新角色、盡快適應(yīng)新環(huán)境”的原則積極鉆研崗位業(yè)務(wù)一邊向書(shū)本學(xué)習(xí)一邊在工作實(shí)踐中向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)提高專(zhuān)業(yè)技能。在工作上我充分尊重領(lǐng)導(dǎo)虛心傾聽(tīng)同事的意見(jiàn)和建議努力將自已在學(xué)校中所學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)刻苦鉆研與同事相互配合提高工作效率圓滿(mǎn)完成了本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項(xiàng)任務(wù)獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致信任和好評(píng)。

三、生活作風(fēng)方面。

在日常生活方面,本人能夠自覺(jué)發(fā)揚(yáng)生活簡(jiǎn)樸、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺(jué)遵守法紀(jì)法規(guī),履行公民義務(wù)。在為人上,能夠做到“嚴(yán)以律己、寬以待人、樂(lè)于助人”,不虛榮、不浮躁,有正義感和責(zé)任心。在作風(fēng)上,能恪守社會(huì)道德、遵守社會(huì)公德,自覺(jué)抵制社會(huì)丑惡現(xiàn)象,筑牢思想防線(xiàn)。能始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和認(rèn)真的工作作風(fēng),做到以苦為樂(lè),具有較強(qiáng)的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。

通過(guò)多年的努力,本人在思想、工作和學(xué)習(xí)方面取得了一定的進(jìn)步,但仍存在著許多的缺點(diǎn)和不足。無(wú)論是學(xué)習(xí)的深度和廣度都離黨組織的要求還相差甚遠(yuǎn);參加工作時(shí)間較短,社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)仍顯欠缺等,這些都有待于在今后的工作和學(xué)習(xí)中加以鍛煉和提高。作為一名即將走上公務(wù)員工作崗位的青年,我深知自已責(zé)任重大,我決心在新的工作崗位上要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)過(guò)去的優(yōu)良品質(zhì),在組織和領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),在工作中努力提高自身政治鑒別、依法行政、調(diào)查研究等履職履責(zé)能力。立足崗位、扎根基層,做一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作人員,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

現(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下:

一年以來(lái),本人始終能夠堅(jiān)持正確政治方向,關(guān)心國(guó)家時(shí)事,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),積極參加黨員民主生活會(huì),開(kāi)展自我批評(píng);特別是在召開(kāi)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神。作為一名教師,恪守職業(yè)道德,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,積極為學(xué)生提供可能的幫助,充分利用各種方式給學(xué)生提供指導(dǎo)。我能夠與同事們和諧相處,積極協(xié)助有困難的同事解決一些問(wèn)題。本人誠(chéng)懇待人,工作始終勤勉,能虛心向其他教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。

本人一直努力學(xué)習(xí),提高自己各方面的能力,特別是注重提高教學(xué)水平和科研能力,本年度順利完成了教學(xué)科研及其它各項(xiàng)工作任務(wù)。本人本學(xué)年擔(dān)任了八個(gè)班次的教學(xué),始終堅(jiān)持認(rèn)真的備課,并嘗試通過(guò)組織課堂討論,增加互動(dòng),開(kāi)展多樣化的實(shí)踐教學(xué)等多種方式提高教學(xué)效果,注意利用課余時(shí)間與學(xué)生積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)和面對(duì)面的交流以適應(yīng)部分學(xué)生深入學(xué)習(xí)的需要;同時(shí)認(rèn)真的備課,批閱作業(yè),努力推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)的展開(kāi)。學(xué)生對(duì)本人課堂教學(xué)反映很好。本人參與完成了課程的建設(shè)工作;完成了專(zhuān)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和課程實(shí)習(xí)的指導(dǎo)及作業(yè)評(píng)閱工作;參加了比賽,獲得三等獎(jiǎng);積極參加了各項(xiàng)課題的申報(bào),有課題獲批立項(xiàng);本年度公開(kāi)發(fā)表了*篇論文,其中*篇發(fā)表在核心期刊。

本人積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),獲得了。在教研室工作方面,我努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧積極向上的教研室氛圍,推動(dòng)教學(xué)改革的進(jìn)行,協(xié)調(diào)好教研室的調(diào)課人員安排及教學(xué)任務(wù)安排等工作,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校安排的教研室的其它各項(xiàng)工作。作為黨支部的成員,我也積極按要求認(rèn)真的完成了支部安排的各項(xiàng)材料撰寫(xiě)及歸集整理工作。

當(dāng)前,本人還亟需在教學(xué)水平方面進(jìn)一步完善,特別在提高教學(xué)效果方面向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí);另外科研方面需要更沉穩(wěn)的心態(tài),更積極的精神狀態(tài),力求創(chuàng)造更搞水平的科研成就。

轉(zhuǎn)眼三年的考核期已到,學(xué)校要求把個(gè)人三年的情況做一總結(jié),我很是慚愧,覺(jué)得自己的工作熱情遠(yuǎn)不如過(guò)去,看結(jié)果只能算是勉強(qiáng)符合考核的各項(xiàng)指標(biāo)。其實(shí)從學(xué)校要求我們簽考核任務(wù)書(shū)起,我就產(chǎn)生抵觸情緒,并且是消極怠工。我總覺(jué)得高校教師的工作性質(zhì)不能采取明確的量化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,一年一定要發(fā)幾篇文章,申請(qǐng)多少科研經(jīng)費(fèi)、幾個(gè)國(guó)家或地方級(jí)別的課題等等,否則就要如何這般。我喜歡教師這個(gè)職業(yè),一是它的神圣——傳道授業(yè)解惑,二是它的自由與民主,這樣才可以使教師盡其所能發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)作性地工作。高校教師的工作一旦有了功利的目的和要求,則必然會(huì)使一些人只為應(yīng)付考核做事,不求有更多的努力。而我這類(lèi)人,沒(méi)有考核要求時(shí)還干勁十足,自從考核開(kāi)始我就覺(jué)得不舒服,好像被人牽著鼻子走,有一個(gè)無(wú)形的枷鎖套在自己的脖子上,總是盡力逃避這種約束,以至于工作提不起勁,懶懶散散,一晃三年就過(guò)去了。

為了考核,我簡(jiǎn)單地對(duì)自己三年的工作做了一個(gè)小結(jié),上交組織。

一、在政治思想上貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策,遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,廉潔自律。自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定和各項(xiàng)紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同志,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書(shū)育人。

二、工作上首先在教學(xué)中認(rèn)真履行自己的教師職責(zé),很好地履行教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真組織教學(xué),較好地完成了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)效果良好,受到學(xué)生的好評(píng)。

三、熱愛(ài)自己的本職工作,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí)、樂(lè)觀向上,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。關(guān)注自己專(zhuān)業(yè)的學(xué)科發(fā)展,不斷更新和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自己的理論研究水平和教學(xué)水平。

總結(jié)三年來(lái)的思想、教學(xué)和科研情況,有成績(jī)也更有不足,我愿意在以后的工作中更加努力,在各方面取得更大的進(jìn)步。

教師個(gè)人自我總結(jié)政審篇十八

我叫…,1990年出生于浙江省杭州市…的一個(gè)普通家庭,20__年進(jìn)入湖州師范學(xué)院,開(kāi)始了我四年的大學(xué)生涯,在這人生關(guān)鍵的四年中,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,努力提高自身品德,師范生技能及各方面能力。

在思想上,我堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策,堅(jiān)定正確的政治方向,忠于祖國(guó),忠于黨,努力提高自身的認(rèn)知能力水平,積極向黨組織靠攏。在大學(xué)生活中,我不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法,學(xué)到了知識(shí),更學(xué)習(xí)到了在集體中團(tuán)結(jié),互助,友愛(ài)的寶貴品質(zhì)。

在學(xué)習(xí)上,作為一個(gè)師范生,我不僅嚴(yán)格要求自己學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),更注重培養(yǎng)自身的師范生技能。在課堂上學(xué)習(xí)練習(xí)技能的程度和時(shí)間是有限的,因此,為了更好,更快地提高自身的師范技能,我從未間斷過(guò)借閱各類(lèi)教法用書(shū),勤練粉筆字,并在教室內(nèi)模擬上課,說(shuō)課;而作為一名體育師范生,我不僅在文化課上努力提高自己,還不斷參加各類(lèi)體育技能的鍛煉、比賽和學(xué)習(xí),而正是因?yàn)樽龊昧诉@些充分的工作,才令我的技能有了大大的提高。

在生活上,我嚴(yán)格要求自己,與同學(xué)、朋友、同事和諧相處,尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩。多年來(lái),我一直堅(jiān)持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節(jié)約。在學(xué)校和單位,我總是友好待人,從不和同學(xué)朋友及同事?tīng)?zhēng)吵。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩,我都十分敬重和尊重,因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助。

總結(jié)自己多年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)仍然不足等,這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教等方式不斷改正自己的缺點(diǎn),提高自己的各項(xiàng)能力。

教師個(gè)人自我總結(jié)政審篇十九

我叫,1990年出生于浙江省杭州市的一個(gè)普通家庭,2017年進(jìn)入湖州師范學(xué)院,開(kāi)始了我四年的大學(xué)生涯,在這人生關(guān)鍵的四年中,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,努力提高自身品德,師范生技能及各方面能力。

在思想上,我堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策,堅(jiān)定正確的政治方向,忠于祖國(guó),忠于黨,努力提高自身的認(rèn)知能力水平,積極向黨組織靠攏。在大學(xué)生活中,我不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法,學(xué)到了知識(shí),更學(xué)習(xí)到了在集體中團(tuán)結(jié),互助,友愛(ài)的寶貴品質(zhì)。

在學(xué)習(xí)上,作為一個(gè)師范生,我不僅嚴(yán)格要求自己學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),更注重培養(yǎng)自身的師范生技能。在課堂上學(xué)習(xí)練習(xí)技能的程度和時(shí)間是有限的,因此,為了更好,更快地提高自身的師范技能,我從未間斷過(guò)借閱各類(lèi)教法用書(shū),勤練粉筆字,并在教室內(nèi)模擬上課,說(shuō)課;而作為一名體育師范生,我不僅在文化課上努力提高自己,還不斷參加各類(lèi)體育技能的鍛煉、比賽和學(xué)習(xí),而正是因?yàn)樽龊昧诉@些充分的工作,才令我的技能有了大大的提高。

在生活上,我嚴(yán)格要求自己,與同學(xué)、朋友、同事和諧相處,尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩。多年來(lái),我一直堅(jiān)持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節(jié)約。在學(xué)校和單位,我總是友好待人,從不和同學(xué)朋友及同事?tīng)?zhēng)吵。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩,我都十分敬重和尊重,因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助。

總結(jié)自己多年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)仍然不足等,這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教等方式不斷改正自己的缺點(diǎn),提高自己的各項(xiàng)能力。

在今后的工作,我會(huì)堅(jiān)持對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),盡快熟悉單位的工作、業(yè)務(wù);不斷加強(qiáng)思想建設(shè),從思想上樹(shù)立為人民服務(wù)的概念;嚴(yán)格按照規(guī)定辦事,認(rèn)真、細(xì)致、高效的完成任務(wù);時(shí)刻保持積極、樂(lè)觀的心態(tài),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決;團(tuán)結(jié)協(xié)作,與領(lǐng)導(dǎo)同事保持良好的人際關(guān)系,形成和諧的工作環(huán)境,為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造有利條件;在生活中,正確處理各種問(wèn)題和矛盾,始終堅(jiān)持原則性和靈活性的統(tǒng)一,為工作奠定良好基礎(chǔ)??傊?,我會(huì)力爭(zhēng)做好工作、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),出色地完成各項(xiàng)任務(wù),爭(zhēng)取早日成為一名政治強(qiáng),業(yè)務(wù)精,思想硬的人民教師。

2017年7月15日

我叫…,1990年出生于浙江省杭州市…的一個(gè)普通家庭,2017年進(jìn)入湖州師范學(xué)院,開(kāi)始了我四年的大學(xué)生涯,在這人生關(guān)鍵的四年中,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,努力提高自身品德,師范生技能及各方面能力。

在思想上,我堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策,堅(jiān)定正確的政治方向,忠于祖國(guó),忠于黨,努力提高自身的認(rèn)知能力水平,積極向黨組織靠攏。在大學(xué)生活中,我不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法,學(xué)到了知識(shí),更學(xué)習(xí)到了在集體中團(tuán)結(jié),互助,友愛(ài)的寶貴品質(zhì)。

在學(xué)習(xí)上,作為一個(gè)師范生,我不僅嚴(yán)格要求自己學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),更注重培養(yǎng)自身的師范生技能。在課堂上學(xué)習(xí)練習(xí)技能的程度和時(shí)間是有限的,因此,為了更好,更快地提高自身的師范技能,我從未間斷過(guò)借閱各類(lèi)教法用書(shū),勤練粉筆字,并在教室內(nèi)模擬上課,說(shuō)課;而作為一名體育師范生,我不僅在文化課上努力提高自己,還不斷參加各類(lèi)體育技能的.鍛煉、比賽和學(xué)習(xí),而正是因?yàn)樽龊昧诉@些充分的工作,才令我的技能有了大大的提高。

在生活上,我嚴(yán)格要求自己,與同學(xué)、朋友、同事和諧相處,尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩。多年來(lái),我一直堅(jiān)持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節(jié)約。在學(xué)校和單位,我總是友好待人,從不和同學(xué)朋友及同事?tīng)?zhēng)吵。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩,我都十分敬重和尊重,因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助。

總結(jié)自己多年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,盡管有了一定的進(jìn)步

和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)仍然不足等,這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教等方式不斷改正自己的缺點(diǎn),提高自己的各項(xiàng)能力。

在今后的工作,我會(huì)堅(jiān)持對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),盡快熟悉單位的工作、業(yè)務(wù);不斷加強(qiáng)思想建設(shè),從思想上樹(shù)立為人民服務(wù)的概念;嚴(yán)格按照規(guī)定辦事,認(rèn)真、細(xì)致、高效的完成任務(wù);時(shí)刻保持積極、樂(lè)觀的心態(tài),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決;團(tuán)結(jié)協(xié)作,與領(lǐng)導(dǎo)同事保持良好的人際關(guān)系,形成和諧的工作環(huán)境,為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造有利條件;在生活中,正確處理各種問(wèn)題和矛盾,始終堅(jiān)持原則性和靈活性的統(tǒng)一,為工作奠定良好基礎(chǔ)??傊?,我會(huì)力爭(zhēng)做好工作、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),出色地完成各項(xiàng)任務(wù),爭(zhēng)取早日成為一名政治強(qiáng),業(yè)務(wù)精,思想硬的人民教師。

2017年7月15日

教師個(gè)人自我總結(jié)政審篇二十

我叫李潤(rùn)絲,女,26歲,1986年2月生于陜西省洋縣,漢族。20__年9月于陜西理工學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),20__年6月畢業(yè),大學(xué)本科學(xué)歷。為了能更好的走向工作崗位,讓組織對(duì)我有更深的了解,現(xiàn)對(duì)自己近三年的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況做如下總結(jié)。

一、思想方面。

長(zhǎng)期以來(lái),我思想上積極上進(jìn),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏。通過(guò)馬克思主義哲學(xué)、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等課程的學(xué)習(xí),我樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀,堅(jiān)決抵制了各種錯(cuò)誤人生觀的侵蝕,反對(duì)拜金主義,享樂(lè)主義和個(gè)人主義。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線(xiàn)方針政策,用馬克思主義思想武裝自己,加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),不斷提高自己的理論和思想水平。20__年9月,我參加了陜西理工學(xué)院黨校學(xué)習(xí),此后時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的一系列方針、政策,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,并能理論聯(lián)系實(shí)際,在工作中加以應(yīng)用。

二、工作方面。

年期間,我在大學(xué)生英語(yǔ)俱樂(lè)部“真情服務(wù)小分隊(duì)”工作中表現(xiàn)突出,被評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”。畢業(yè)后,我積極響應(yīng)找工作,先后在西安夏恩英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校任了一段時(shí)間的助教,在超市做過(guò)一段時(shí)間的促銷(xiāo),在工作中磨練自己,自己是社會(huì)適應(yīng)能力得到了很大的提升。

三、學(xué)習(xí)方面。

在校期間,我時(shí)刻將學(xué)習(xí)作為我的第一要?jiǎng)?wù),經(jīng)過(guò)四年的努力,我順利的完成了在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)。課余時(shí)間,我積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng),先后獲得了西理工學(xué)院“英語(yǔ)之星”口語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)、陜西理工學(xué)院英語(yǔ)百科知識(shí)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)、陜西理工學(xué)院文化藝術(shù)活動(dòng)“英語(yǔ)話(huà)劇節(jié)”榮獲三等獎(jiǎng)等,大學(xué)的最后一年認(rèn)真完成了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)安排,使自己能夠理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用。工作后,更加深刻感受到了自己在知識(shí)儲(chǔ)備方面的欠缺,為了更好的開(kāi)展工作,我參加了新東方英語(yǔ)的學(xué)習(xí)課程,加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),保持自己能夠不斷進(jìn)步,我的個(gè)人興趣愛(ài)好就是教書(shū),我喜歡在講臺(tái)上揮灑自己的汗水,所以我先后參加了多次事業(yè)單位的招聘教師考試,追求自己的夢(mèng)想。

四、生活方面。

在生活上,我嚴(yán)格要求自己,與同學(xué)、朋友、同事和諧相處,尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩。多年來(lái),我一直堅(jiān)持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節(jié)約。在學(xué)校和單位,我總是友好待人,從不和同學(xué)朋友及同事?tīng)?zhēng)吵。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩,我都十分敬重和尊重,因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助。

總結(jié)自己多年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和生活情況,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)仍然不足等,這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教等方式不斷改正自己的缺點(diǎn),提高自己的各項(xiàng)能力。

在今后的工作,我會(huì)堅(jiān)持對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),盡快熟悉單位的工作、業(yè)務(wù);不斷加強(qiáng)思想建設(shè),從思想上樹(shù)立為人民服務(wù)的概念;嚴(yán)格按照規(guī)定辦事,認(rèn)真、細(xì)致、高效的完成任務(wù);時(shí)刻保持積極、樂(lè)觀的心態(tài),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決;團(tuán)結(jié)協(xié)作,與領(lǐng)導(dǎo)同事保持良好的人際關(guān)系,形成和諧的工作環(huán)境,為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造有利條件;在生活中,正確處理各種問(wèn)題和矛盾,始終堅(jiān)持原則性和靈活性的統(tǒng)一,為工作奠定良好基礎(chǔ)??傊?,我會(huì)力爭(zhēng)做好工作、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),出色地完成各項(xiàng)任務(wù),爭(zhēng)取早日成為一名政治強(qiáng),業(yè)務(wù)精,思想硬的人民教師。

教師個(gè)人自我總結(jié)政審篇二十一

立志當(dāng)老師是我對(duì)生活的一種期望,教師職業(yè)是我的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)是我美好憧憬的生活信念。20__年_月_日,我懷著十分好奇、激動(dòng)的心情,在__縣__中學(xué)開(kāi)始了實(shí)習(xí)教師的生涯。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了很多做人的道理,使我終生受益匪淺。

我實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是語(yǔ)文教學(xué)、班主任工作。既然是實(shí)習(xí)教師,語(yǔ)文教學(xué)自然是重點(diǎn)。

我實(shí)習(xí)的班級(jí)主要是初一(1、2)班,是兩個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí),他們的語(yǔ)文老師,也就是我的指導(dǎo)老師,是語(yǔ)文教研組的組長(zhǎng),市高級(jí)骨干教師。他們使用的是我所不熟悉的新教材,初拿課本時(shí)讓我壓力倍增,因?yàn)槲易鳛樗麄兊膶?shí)習(xí)老師,總要做好給他們上課的準(zhǔn)備。然而,當(dāng)教師是我的人生追求,是我的理想職業(yè),我不想輸在起跑線(xiàn)上,我想做一名優(yōu)秀的老師,我想我的學(xué)生都是最棒的。所以,怎樣才能上好課,怎樣才能教好他們,正是我面臨的一個(gè)重要而又迫切的問(wèn)題。

還好,我是幸運(yùn)而且是幸福的。我遇見(jiàn)了一位專(zhuān)心致志、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍且熱愛(ài)教育工作的教師——我的指導(dǎo)老師。我首先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格入手。既然指導(dǎo)老師教的這么成功,學(xué)習(xí)他的方法、吸收他的經(jīng)驗(yàn)自然是一條捷徑。實(shí)習(xí)開(kāi)始的兩周,我便專(zhuān)心聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,揣摩他的教學(xué)風(fēng)格。他重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和知識(shí)細(xì)化且全面。他為人謙遜隨和,工作很負(fù)責(zé),很熱心地告訴我怎么聽(tīng)課,在課堂上如何觀察學(xué)生,如何針對(duì)不同的情況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),從而提高教學(xué)效果。法國(guó)教育學(xué)家第惠多斯說(shuō)過(guò):教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。那么,怎么去激勵(lì)、喚醒、鼓舞聽(tīng)課者呢?做到師生互動(dòng),讓學(xué)生參與課堂,給予他們更多的機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)激情,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。惟有這樣,學(xué)生才會(huì)更加的融入課堂,惟有這樣,學(xué)生的語(yǔ)文水平才會(huì)提高。在聽(tīng)課的過(guò)程中,我看見(jiàn)我的指導(dǎo)老師正這樣做著。

在聽(tīng)課的同時(shí),我也對(duì)班上學(xué)生語(yǔ)文水平進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)作文、作業(yè)的批改再加上自習(xí)時(shí)間和課后時(shí)間與學(xué)生交流的了解,全班的學(xué)習(xí)氛圍很好,課堂紀(jì)律和作文、作業(yè)上交情況都很好,學(xué)生課前預(yù)習(xí)自覺(jué)、準(zhǔn)備充分,這為老師進(jìn)一步牢固學(xué)生基礎(chǔ)和講授新課帶來(lái)很大的動(dòng)力和信心。當(dāng)然,我相信這樣良好的學(xué)習(xí)精神與老師長(zhǎng)期的細(xì)心指導(dǎo)和習(xí)慣培養(yǎng)是密不可分的。

新課程改革強(qiáng)調(diào)的是合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。無(wú)疑,新教材的指導(dǎo)思想肯定是要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。指導(dǎo)老師在課余還教我如何去研究教材,如何去備課。他要求我先熟悉課本,明確教學(xué)內(nèi)容,了解掌握教學(xué)重難點(diǎn),確定教學(xué)思想。教學(xué)案中的問(wèn)題應(yīng)該是具有啟發(fā)性的,對(duì)理解課文、感受作者寫(xiě)作意圖起關(guān)鍵作用的。教學(xué)思路不是大問(wèn)題,這些啟發(fā)性問(wèn)題的設(shè)置就大有學(xué)問(wèn)了,不僅要對(duì)教材十分熟悉,有透徹的理解,還要有自己的獨(dú)特感悟,十分地費(fèi)腦筋。

在備課方面,指導(dǎo)老師也給了我講述了一些注意事項(xiàng)。備課時(shí),不要巨細(xì)無(wú)遺,那樣在上課的時(shí)候可能很難找到要講的東西,只是提綱挈領(lǐng)的一些東西,再補(bǔ)充一些重要的關(guān)鍵性的知識(shí),具體的要用到的知識(shí),自己應(yīng)該十分熟悉,記在腦中。上課的時(shí)候思路要清晰,條理要明確,不能照本宣科,而是根據(jù)課堂的進(jìn)展情況,適時(shí)調(diào)整教學(xué),而且調(diào)整時(shí)要做到教學(xué)活躍、過(guò)渡自然。

記得第一次給學(xué)生上課后,指導(dǎo)老師給予的意見(jiàn)和評(píng)價(jià),他說(shuō):“因?yàn)槟闶浅醮紊险n,有些緊張,教態(tài)略顯拘謹(jǐn);沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在細(xì)節(jié)處理上略顯生澀;但是從整個(gè)教學(xué)過(guò)程來(lái)看,你這是一堂結(jié)構(gòu)非常完整的課;作為老師,你的基本功很扎實(shí),如:普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),板書(shū)工整清晰,這些都是做老師應(yīng)具有的最基本的條件,同時(shí)這也是你自身的一些優(yōu)勢(shì);此外,立志做老師的精神值得部分教育者學(xué)習(xí),有了積極進(jìn)取的職業(yè)精神才是工作的動(dòng)力,可以看出你準(zhǔn)備充分。我相信你成為老師不久,一定會(huì)是一位被大家認(rèn)定的優(yōu)秀的老師?!钡诙挝以诔醵昙?jí)上了一堂課,除了聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn),我課后還向?qū)W生了解了他們聽(tīng)課后的感受及我的教學(xué)情況,學(xué)生們積極熱情的回答我說(shuō):“老師的課上得很棒,但能多與我們進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)互動(dòng)就更好了?!钡谌危跻荒昙?jí)的學(xué)生們告訴我:“老師的語(yǔ)速有些快?!甭?tīng)了老師和學(xué)生們的意見(jiàn)和建議,在后來(lái)的教學(xué)過(guò)程中,我不斷的注意和改進(jìn)。同時(shí),我在指導(dǎo)老師積極的工作精神和學(xué)生熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度中了解并學(xué)習(xí)到了很多很多。如:怎樣進(jìn)行作業(yè)布置和作業(yè)批改;怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂情緒;怎樣有效開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí);機(jī)智化解課堂的突發(fā)事件;把預(yù)習(xí)內(nèi)化為學(xué)生的一種自覺(jué)行為;善于在教學(xué)中進(jìn)行有效的反思;給予學(xué)生鼓勵(lì)和正確的評(píng)價(jià);學(xué)會(huì)正確、有效、熟練、靈活地運(yùn)用多媒體教學(xué)等。在他的工作作風(fēng)中,我看見(jiàn)了踏實(shí)過(guò)好每一天的燦爛笑容,他在工作中精益求精,把工作當(dāng)做享受,是一位生活幸福的老師。我很感謝指導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)上給與我的幫助,在工作時(shí)給予我的肯定和鼓勵(lì),我崇敬他默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,給了我追求的啟示,也算是人生感觸。我也相信自己一定會(huì)越做越好。

此外,班主任工作也是我實(shí)習(xí)的一個(gè)重要方面。班主任是一個(gè)班級(jí)的管理者,教育者,也是一個(gè)班級(jí)的設(shè)計(jì)者,除了正常的教育教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)溝通協(xié)調(diào)好任課教師和學(xué)生的關(guān)系,任課教師之間的關(guān)系,學(xué)生之間的關(guān)系,可謂任重道遠(yuǎn)。班主任的工作真的是十分煩瑣的,事無(wú)巨細(xì),都要過(guò)問(wèn)。早上要很早到班級(jí)檢查早讀情況,還要做好考勤工作,在別的老師上課期間,還要不時(shí)到班級(jí)外面轉(zhuǎn)上一圈,檢查學(xué)生的上課情況,做好教學(xué)工作計(jì)劃,有時(shí)候還要幫助任課教師維持班級(jí)秩序,這些都是班主任每日必修的功課。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),為我以后的班級(jí)管理工作吸收了不少的經(jīng)驗(yàn)和方法。

教育界的李鎮(zhèn)西說(shuō)過(guò):教育是師生心靈的和諧共振,互相感染、互相影響、互相欣賞的精神創(chuàng)造過(guò)程。它是心靈對(duì)心靈的感受,心靈對(duì)心靈的理解,心靈對(duì)心靈的耕耘,心靈對(duì)心靈的創(chuàng)造。通過(guò)教師實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到:現(xiàn)代教育要求教師除了精通某一學(xué)科的專(zhuān)門(mén)知識(shí),懂得教育理論,掌握教育方法以外,還要求教師具有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力,有較為廣博的知識(shí)面,有較好的溝通人際關(guān)系的能力,有扎實(shí)的基本功和一定的教學(xué)藝術(shù)。同時(shí)要求教師有正確的人生觀和價(jià)值觀,有一定的文化修養(yǎng)和高尚的審美情趣。

教師作為一個(gè)特殊的職業(yè),需要具備很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,才能把自己已有的知識(shí)盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書(shū)本知識(shí)與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道。古代文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò):“師者,傳道、授業(yè)、解惑者也?!睙o(wú)論是傳道、授業(yè)還是解惑,都要通過(guò)語(yǔ)言尤其是口頭語(yǔ)言來(lái)完成。以前在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,就有聽(tīng)老師教導(dǎo)在文理課程上有偏科的學(xué)生說(shuō),語(yǔ)文如果學(xué)不好,理解能力差,會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)等理科學(xué)習(xí)造成影響。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),對(duì)學(xué)生是這樣,對(duì)教師,其實(shí)也是這樣,表達(dá)能力和方式有欠缺的話(huà),會(huì)直接影響課堂教學(xué)的效果,降低課堂教學(xué)的效率。同樣一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,同樣的教學(xué)方法,不同的教師講出來(lái)的效果可能完全不同,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。這種情況下教師口語(yǔ)表達(dá)能力的強(qiáng)弱直接決定了課堂教學(xué)效果及整個(gè)教育質(zhì)量的好壞。所以,教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō):“教師的語(yǔ)言素質(zhì)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)效率”。我從實(shí)習(xí)工作中明白了其重要性,同時(shí)也得到了一定的意識(shí)和能力的提升。

此外,雖然當(dāng)今多媒體教學(xué)已逐步廣泛使用,但最常用、最方便的教學(xué)媒體仍然是黑板和粉筆,板書(shū)字跡工整甚至美觀與否也都將影響課堂教學(xué)的效果和學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)。好的板書(shū)被學(xué)生抄作筆記后,能夠幫助學(xué)生快速憶起課堂內(nèi)容;而字跡潦草、難認(rèn)、不規(guī)范的板書(shū)讓學(xué)生作筆記時(shí)無(wú)所適從,無(wú)法達(dá)到板書(shū)的效果。教師的板書(shū)是否嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,能給學(xué)生起到潛移默化的作用,教師板書(shū)中不規(guī)范的漢字、標(biāo)點(diǎn)及格式,常會(huì)被學(xué)生模仿進(jìn)了作業(yè)本甚至是考卷中。所以,指導(dǎo)老師對(duì)我基本功的肯定給了我很大的自信。

最后,教師的任務(wù)不僅僅是“教書(shū)”,還必須“育人”。因此,教師對(duì)學(xué)生施加的影響必須是全面的。教師為了獲得向?qū)W生施加全面影響的手段和才能,就應(yīng)該在通曉一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前提下,擁有比較廣泛的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),即使是語(yǔ)文教師除了語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)文科知識(shí)外,也應(yīng)該具有一定的數(shù)理邏輯知識(shí)。理論的說(shuō)服力需要有豐富生動(dòng)的知識(shí)來(lái)體現(xiàn),教師必須具有廣博的知識(shí)背景,才能在教學(xué)中,從多角度、多側(cè)面去啟發(fā)學(xué)生和論證問(wèn)題以廣博的知識(shí)提高理論的說(shuō)服力,增強(qiáng)自己的教學(xué)魅力。常言道:“學(xué)高為師,身正為范”,“教給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”,因此,提高我自身的知識(shí)水平,優(yōu)化自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)是我一生的必修課,我將在以后的學(xué)習(xí)工作中不懈努力!

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