我們常常在學(xué)習(xí)和工作中積累了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，寫下心得體會(huì)可以讓我們更好地保留和應(yīng)用這些知識(shí)。寫一篇完美的心得體會(huì)需要我們提前做好充分的準(zhǔn)備和調(diào)研，了解相關(guān)背景和資料。在讀這些心得體會(huì)時(shí)，我們可以積極思考，與自己的思維進(jìn)行對(duì)話和碰撞。
扶貧實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
有一個(gè)空間，沒有自由，沒有隱私，全封閉。我從未想過，當(dāng)我坐在明亮的教室，獨(dú)自走在街上，與父母聊天…。對(duì)于有些孩子來說是多么不易，只是簡(jiǎn)單的，被我們看似平凡的小事，卻讓他們投來羨慕的目光。
當(dāng)來到省少管所，有種來到夏令營(yíng)的感覺。自己對(duì)于少管所的“黑暗，陰森”的想象完全消失。帶著種種好奇，我們來到會(huì)場(chǎng)。坐下，有很多小聲音有些緊張的在四周響起。
過了許久，身穿灰衣的少年出來發(fā)言了，他像背臺(tái)詞一樣，用喑啞的聲音訴說他不堪回首的黑色記憶。我只覺手腳冰涼，原來這里有多么可怕，華麗的會(huì)場(chǎng)掩不住這高墻電網(wǎng)下的死氣沉沉，冰冷的鐵窗與絕望仿佛就出現(xiàn)在眼前。
除了警示自己，無法給與憐憫，他們不需要憐憫。他們知道自己是在贖罪。
直到他們消失在一扇鐵門里，我才回過神來。我們擁有的太多，實(shí)在太多了。
在我重新振作，努力克服困難時(shí)，此時(shí)也希望那些少年能改過自新，早日獲得自由。
種子部落李夢(mèng)雪。
扶貧實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
古人云：倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。這就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，分兩步走在本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主禮貌和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。要實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)，扶貧工作首當(dāng)其沖。
一是不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，用黨的最新理論知識(shí)指導(dǎo)扶貧工作的實(shí)踐。
二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)本事與素質(zhì)的鍛煉，不斷深入農(nóng)村工作的第一線，掌握扶貧工作的第一手資料，為扶貧工作決策者供給可靠信息，為確實(shí)貧困者供給最合理的扶持。
三是培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)，扶貧工作者的作風(fēng)尤其要踏實(shí)，下基層、察民情、解民憂，走村串戶，把好事做好、做實(shí)。扶貧工作應(yīng)對(duì)的是最困難、最底層的老百姓，他們最需要解決的問題，就是扶貧工作的重中之重。
四是要清政廉潔，克己奉公。牢記“兩個(gè)務(wù)必”，注意自身形象，常修從政之德，常知貪腐之害，常懷律已之心。做到身可危而志不可奪；君子愛財(cái)，取之有道；富不傲物，貧不易志。從平時(shí)抓起，從點(diǎn)滴做起，做到依法行政，清白做人。
扶貧實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
摘要:也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路，也許是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會(huì)的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，教育進(jìn)程的重要手段，它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)在我校蔚然成風(fēng).
正文：
7月10日，在朋友的介紹下我來到三門峽勝源農(nóng)牧有限公司，
在那我開始了為期20天的社會(huì)實(shí)踐,農(nóng)牧場(chǎng)場(chǎng)的規(guī)模較大，設(shè)施先進(jìn)。對(duì)于我來說感到無比的新奇，我在奶牛場(chǎng)的工作時(shí)間一般是早到晚6點(diǎn)左右。工作還是比較辛苦的。但是我堅(jiān)信不能給我自己丟臉更不能給自己的學(xué)校丟臉。最后我還是堅(jiān)持下來了。這半個(gè)讓我感覺我似乎已經(jīng)在社會(huì)上工作了。
一.在農(nóng)場(chǎng)學(xué)到的知識(shí)。
1.果園建園：
(2).整土：整土即為作物播種或移栽前，為使表土保持符合農(nóng)業(yè)要求狀態(tài)而進(jìn)行的一系列土壤耕作措施。我們的土地為1m×5m的一小方地，我們先進(jìn)行了土壤的深耕，目的在于疏松土壤，并進(jìn)行曬田。
(3).施肥：施肥前對(duì)土塊進(jìn)行了嵌細(xì)，一方面是改良土粒大小，另一方面應(yīng)該是為了使土壤與肥料中分混勻吧。我們使用的是復(fù)合肥，每一方土地施用半斤。
2.砧木的選擇與移栽。
(1).選擇砧木：嫁接用的砧木，要選擇生育健壯，根系發(fā)達(dá)，抗性好，與接穗具有較強(qiáng)親和力的樹種苗木作砧木。我們選擇的是大山里野生的毛桃砧木和梨樹的砧木。
(3)砧木移栽：我們的一方土栽約300棵苗，每排10~12棵。移栽時(shí)不用埋的太深。移栽完后要澆定根水。
3.果園的冬季施肥。
(1).挖施肥圈：在樹干的滴雨線處挖施肥圈(實(shí)際離上一個(gè)施肥圈15~20cm處)，深約15cm。
(3).施有機(jī)肥：每棵樹一桶，用鋤頭勾施均勻。
(4).回填：將施肥圈的土回填，壓實(shí)，并盡量使中間高，外側(cè)低，則不易積水。
4.果樹的冬季修剪。
(1).核果類果樹修剪(桃樹為例)：修剪方法有以下幾種：回縮，短截，抽枝。
主要的修剪原則有：
(2).仁果類果樹修剪(梨樹為例)：修剪方法：回縮，短截，抽枝。主要修剪原則：基本與桃樹修剪相同，但是不需要枝枝修剪，對(duì)不影響樹形，不遮擋光線的紙條可進(jìn)行長(zhǎng)放，減弱其生長(zhǎng)勢(shì)。
(3).柑橘類果樹修剪(橙樹為例)。
二、實(shí)踐感悟。
經(jīng)過這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，我們的收獲真的是很多很多，學(xué)到了很多知識(shí)。對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)方向，有了更進(jìn)一步的明確。我的感悟總結(jié)起來就大致有以下幾點(diǎn)：
1.掙錢的辛苦。
一開始整天在農(nóng)場(chǎng)里干農(nóng)活,真的很無聊，很辛苦。而且在戶外不同于室內(nèi)，我還得受著環(huán)境的惡劣因素，忍著炎炎烈日和風(fēng)吹雨打。在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母掙錢真的很不容易。我們不應(yīng)該拿著他們的幸苦錢來浪費(fèi)我們的青春。
2.培養(yǎng)人際關(guān)系。
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
3.管理者的管理。
農(nóng)場(chǎng)里的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!
4.培養(yǎng)自強(qiáng)自立的精神。
在外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難、挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。在廠子里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生。我問他們?yōu)槭裁?。他們總說從我的臉上就能看出來，也許有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧。但我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而后退，我相信我也能做得像他們一樣好!現(xiàn)在我凡事都靠自己，就是父母不在身邊，我都能獨(dú)立自主的生活。雖然我有時(shí)候干活干的特別晚，但熱情而且年經(jīng)的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，使我明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，也要提高自己的能力。
三、結(jié)束語。
7月30日，這是我們離開金安農(nóng)場(chǎng)的日子。雖然這只是個(gè)體驗(yàn)之旅，但這次農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)收獲頗深,明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國(guó)主義,社會(huì)主義教育，升華思想。實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已.同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
扶貧實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在陜西調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)基層黨建工作，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，不斷增強(qiáng)基層黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力。
“精準(zhǔn)扶貧”是當(dāng)下擺在廣大黨員干部面前的一道必須攻克的難題。前三十年的社會(huì)主義改造建設(shè)、后三十多年的改革開放，使數(shù)億中國(guó)人甩掉了貧困帽子，但中國(guó)的扶貧任務(wù)仍然非常艱巨。經(jīng)過多年的減貧工作，現(xiàn)在剩下的都是“硬骨頭”、“大難題”、“深水區(qū)”。加快貧困地區(qū)、貧困人口脫貧致富奔小康，不僅是政治問題、經(jīng)濟(jì)問題，也是重大的社會(huì)問題、民生問題，事關(guān)戰(zhàn)略全局。精準(zhǔn)扶貧，是削減貧困，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化、共同富裕的內(nèi)在要求，也是中國(guó)全面小康和現(xiàn)代化建設(shè)的一場(chǎng)必須打贏的攻堅(jiān)戰(zhàn)役。
“精準(zhǔn)扶貧”結(jié)果的好壞很大程度上取決于廣大黨員干部的作風(fēng)和實(shí)干。確保農(nóng)村貧困人口到2020年如期脫貧是“精準(zhǔn)扶貧”的硬性目標(biāo)，而這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，無疑離不開廣大黨員干部作為“排頭兵”和“領(lǐng)頭羊”的責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)和實(shí)干。換句話說，新形勢(shì)下的“精準(zhǔn)扶貧”工作，在某種程度上來說，實(shí)質(zhì)上不僅僅考驗(yàn)的是廣大黨員干部的務(wù)實(shí)作風(fēng)，更是對(duì)黨員干部實(shí)干精神的挑戰(zhàn)和檢驗(yàn)。若廣大黨員干部在作風(fēng)建設(shè)上沒有實(shí)質(zhì)性的提升，包括“精準(zhǔn)扶貧”在內(nèi)的各項(xiàng)民生工作的開展也很難說能達(dá)到百姓期望或者是滿意的高度。
以“兩學(xué)一做”的成效助力“精準(zhǔn)扶貧”的推進(jìn)。新形勢(shì)下加強(qiáng)廣大黨員干部的作風(fēng)建設(shè)有著極端重要性和緊迫性。我們常說，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，作風(fēng)是思想的外化。只有認(rèn)識(shí)到位、作風(fēng)端正，才能有正確的決策和到位的執(zhí)行。近年來，特別是“十八大”以來，經(jīng)過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。2016年伊始，為了加強(qiáng)黨員干部的作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，我黨面向全體黨員開展了“兩學(xué)一做”活動(dòng)，這無疑會(huì)引導(dǎo)“精準(zhǔn)扶貧”向務(wù)實(shí)脫貧的方向深入推進(jìn)。
扶貧實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
作為長(zhǎng)期從事扶貧工作的我，下頭談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
村莊規(guī)劃建設(shè)搞到什么程度，實(shí)際上是由當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平、農(nóng)民收入水平和城市對(duì)農(nóng)村的支持程度決定的。城郊村、公路沿線村的實(shí)力強(qiáng)，能夠搞得好一些、快一點(diǎn)；偏僻村、薄弱村實(shí)力差，不要大拆大建，可在規(guī)劃一次到位的基礎(chǔ)上，量力而行，逐步實(shí)施到位。在農(nóng)村村莊和人口比較分散的情景下，規(guī)劃時(shí)應(yīng)充分研究到今后發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)趨勢(shì)、村鎮(zhèn)布局的長(zhǎng)遠(yuǎn)變化以及其他因素，防止選址不準(zhǔn)、預(yù)留不足或“空殼化”?？傊獔?jiān)持規(guī)劃先行，基礎(chǔ)設(shè)施先行，優(yōu)惠政策先行，試點(diǎn)先行，從農(nóng)民最進(jìn)取、干部最主動(dòng)、條件最成熟的村實(shí)施起。二、新村莊建設(shè)不等于新農(nóng)村建設(shè)新村莊建設(shè)主要是村容村貌建設(shè)；新農(nóng)村不只是新在村容村貌，它是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、黨建五位一體的系統(tǒng)工程，具有綜合性、長(zhǎng)期性和復(fù)雜性?？墒牵瑥哪壳叭莞骺h組織參觀的重點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)介紹看，人們自覺或不自覺地都把目光放在村容村貌上，其實(shí)這只是新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)方面。從整體和長(zhǎng)遠(yuǎn)看，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是基礎(chǔ)，是新農(nóng)村建設(shè)的基本任務(wù)。
再前進(jìn)了。所以，我們不要在時(shí)間上過于細(xì)化，過于急于求成，而應(yīng)當(dāng)穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實(shí)地，逐步推進(jìn)，要反對(duì)那種定指標(biāo)、定時(shí)間、機(jī)械、僵化和教條式的考核驗(yàn)收，反對(duì)用那種“放之四海而皆準(zhǔn)”的考核細(xì)則構(gòu)成“千村一面”，否則，結(jié)果只能是基層忙于應(yīng)付達(dá)標(biāo)考核，導(dǎo)致形式主義泛濫。
扶貧實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
本次的長(zhǎng)沙之行讓我感觸良多。我原以為我在這次活動(dòng)中只會(huì)對(duì)世界之窗游玩感興趣，但結(jié)果我發(fā)現(xiàn)在少管所的法制教育中所收獲的比想象的要多得多。
在車上的愉快時(shí)光如白駒過隙般的飛馳而過，我們坐的巴士七拐八拐的進(jìn)入了一個(gè)超大的鐵門內(nèi)，瞬間一個(gè)和平.美麗的“校園”展現(xiàn)在我們面前。綠樹成蔭?；ú菘扇?還有專門的籃球場(chǎng)和跑道。我們都不噤唏噓道：“這比我們學(xué)校還要美?。 薄翱上Р皇茄劬吹降谋闶钦娴?！”當(dāng)我們聽著警察義正言辭地說出這句話時(shí)，我們都十分不解：這么美的地方又如何是監(jiān)獄？當(dāng)警察叔叔向我們展示那些鐵窗高墻電網(wǎng)，看見和我們一般大的人在鐵窗內(nèi)向著家的方向眺望時(shí)，我才明白失去自由是多么痛苦的事！因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)播下了罪惡的種子，不僅害了他人，同時(shí)也要收獲無邊的痛苦??！在兩位少年犯的自白下，我也慢慢地悟出了一個(gè)深刻的道理：與其在毫無自由.毫無情感的監(jiān)獄中度過漫漫的時(shí)光，還不如從現(xiàn)在開始管好自己的言行！
從警察的介紹中我明白了，大多數(shù)的人是沒有清楚地認(rèn)識(shí)到自己青春期的特點(diǎn)，不懂得理智地控制自己的情感和行為才會(huì)誤入歧途，闖出彌天大禍！
人生苦短，匆匆不過幾十載，何必讓家人吃不好睡不好，永遠(yuǎn)牽掛，何必讓自己苦思自由.
在苦海中過一輩子呢？
快樂吧唐凌爽。
高墻下的“自由”
這,或許就是身處少管所的同齡人的心聲吧。明知會(huì)后悔，卻又為什么還要去嘗試？或許這就是所謂的青春年代的沖動(dòng)？不,這只不過是個(gè)理由……而見證了這后果的我們，在這長(zhǎng)沙之行中又懂得了更多。
我想，在少管所的那堂特殊的法制課，一定給所有同學(xué)的內(nèi)心帶來了震撼。給我們上課的老師姓李。首先，李老師給我們以文字的形式歸納了青少年犯罪的特點(diǎn)。或許那時(shí)，我們的內(nèi)心只是在接受知識(shí)，認(rèn)真地做下筆記。然后，李老師又給我們講了幾則案子，里面不乏交友不慎的誤入歧途，優(yōu)秀人才因一念之差而掉入深淵……此時(shí)我們的內(nèi)心有了一絲顫動(dòng)，為他們惋惜，替他們后悔，更有一絲對(duì)自己的審視。
虎翔沈雨茜。
扶貧實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
近年來，中國(guó)扶貧工作取得了巨大的成就，許多學(xué)生紛紛投身到扶貧實(shí)踐中。我也有幸參與了一次扶貧實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)地走訪和與貧困戶交流，我深刻地體會(huì)到了扶貧工作的重要性和意義。在這次實(shí)踐中，我收獲了許多心得體會(huì)，下面我將從意識(shí)覺醒、理念轉(zhuǎn)變、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、親情感受以及未來展望五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，我在實(shí)踐中意識(shí)到扶貧工作的重要性和緊迫性。在貧困地區(qū)的實(shí)地考察中，我看到了當(dāng)?shù)鼐用竦纳瞽h(huán)境和經(jīng)濟(jì)狀況，感受到了他們的困境和需要幫助的渴望。貧困不僅僅是經(jīng)濟(jì)問題，更是一種意識(shí)問題，一種對(duì)生活的絕望和對(duì)未來的失望。我深感到，扶貧工作是當(dāng)下最重要的任務(wù)之一，我們必須加大力度，無論是政府、社會(huì)組織還是個(gè)人，都應(yīng)積極參與其中，在改善貧困人口的生活條件和促進(jìn)他們脫貧致富方面發(fā)揮自己的作用。
其次，實(shí)踐活動(dòng)讓我改變了對(duì)扶貧工作的理念。從前，我對(duì)扶貧工作的理解只停留在物質(zhì)援助和經(jīng)濟(jì)扶持上，認(rèn)為只要給予貧困戶一定的金錢和物資就能解決問題。然而，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)扶貧工作遠(yuǎn)不止于此。首先，要從根本上解決貧困問題，必須注重教育和技能培訓(xùn)，提高貧困人口的素質(zhì)和能力，幫助他們擺脫貧困的惡性循環(huán)。其次，要注重發(fā)展當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村產(chǎn)業(yè)，提升貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，使當(dāng)?shù)鼐用衲軌蜃越o自足，不再依賴外界援助。通過這次實(shí)踐，我明白了扶貧工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要綜合施策，從多個(gè)方面入手，才能取得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的效果。
第三，作為學(xué)生，我意識(shí)到自己應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，積極參與到扶貧工作中。在實(shí)踐中，我親眼目睹了貧困戶家庭的生活條件，看到了他們艱難的生活狀態(tài)，從而更加深刻地感受到了自己的幸運(yùn)和責(zé)任。如果只是關(guān)注自己的學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展，而對(duì)社會(huì)問題漠不關(guān)心，那么就無法真正成為一名有用的人。扶貧工作不只是對(duì)貧困戶的幫助，也是對(duì)我們自身的磨練和成長(zhǎng)。參與扶貧實(shí)踐，不僅可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，還能夠拓寬我們的視野，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，將來為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第四，通過實(shí)踐，我深刻體會(huì)到親情的重要性。在走訪貧困戶的過程中，我親眼目睹了他們之間互相關(guān)愛和互助的場(chǎng)景。雖然貧困戶生活艱苦，但他們之間親情的紐帶更加牢固。相比之下，我們身處現(xiàn)代城市，許多人都忙于自己的事業(yè)和生活，很少關(guān)注家人之間的感情和交流。通過實(shí)踐中的觀察和對(duì)比，我意識(shí)到親情的重要性，應(yīng)該更加關(guān)心和關(guān)心自己的親人，傳遞更多的愛和關(guān)愛。
最后，扶貧實(shí)踐給了我對(duì)未來的展望。扶貧工作是永無止境的，任重道遠(yuǎn)。作為學(xué)生，我希望能將參與扶貧工作作為一種長(zhǎng)期的責(zé)任和使命，努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為將來更好地參與到扶貧事業(yè)中做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠通過自己的努力和影響，讓更多的人加入到扶貧工作中來，共同促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
總之，學(xué)生實(shí)踐扶貧帶給我很多的收獲和體會(huì)，從意識(shí)覺醒、理念轉(zhuǎn)變、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、親情感受以及未來展望等方面，我深刻地認(rèn)識(shí)到了扶貧工作的重要性和意義。作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與到扶貧實(shí)踐中，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為改善貧困地區(qū)人口的生活條件努力奮斗。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的共同富裕和全面發(fā)展。
扶貧實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
暑假期間隨付老師赴冠縣進(jìn)行了為期三天的調(diào)研，除了感受了冠縣的風(fēng)土人情，對(duì)社會(huì)對(duì)自己的發(fā)展思考也很多，總結(jié)如下：
1、社會(huì)是最好的大學(xué)，畢業(yè)之前我還要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多在這所大學(xué)里磨練。盡管只有短短三天時(shí)間，感覺到充實(shí)同時(shí)真正明白了什么叫累。盡管外出就坐車，吃飯就有席，但感覺到從來沒有那么累，大腦一直在不停的思考，每接觸一個(gè)人每看到一種景象，在思考為什么會(huì)這樣;每問一個(gè)問題都在思考怎樣才能得到更多的有用信息……專業(yè)知識(shí)在不知不覺中被聯(lián)系起來，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校每天對(duì)著課本，多數(shù)在被動(dòng)的接受，在背，很少會(huì)如此思考，如此充實(shí)。這就是社會(huì)，他引導(dǎo)我們主動(dòng)地去思考、去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、追求她的認(rèn)可和贊許，不走出校門是認(rèn)識(shí)不到這些的。
2、專心致志才能做好事。這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們學(xué)生事先沒有太多宣傳、報(bào)告等一系列的和其他學(xué)生組織組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)那樣的行政性任務(wù)的制約，而單純旨在實(shí)踐學(xué)習(xí)研究，這使我們?cè)谡{(diào)研的過程中能潛下心來，思考問題做研究而不必考慮太多形式主義的東西。
3、應(yīng)該理性認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)我的未來。之前身邊的同學(xué)包括我自己對(duì)未來的發(fā)展持兩種極端的態(tài)度，樂觀的時(shí)候感覺社會(huì)也就那么回事，悲觀的時(shí)候感覺自己一無是處。這次實(shí)踐活動(dòng)接觸到了包括企業(yè)家到行政官員，交流的過程中學(xué)到了很多職業(yè)性的東西，同時(shí)明白了許多中國(guó)特色，對(duì)行政人員和企業(yè)家的行事風(fēng)格差異感受很深，我想這對(duì)未來的發(fā)展是有幫助的。
4、我們應(yīng)該明確自己的發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變自己的發(fā)展觀念。通過交流，我進(jìn)一步明確了不同的工作領(lǐng)域，對(duì)人的素質(zhì)要求是不同的，因此，我們要使自己符合社會(huì)需要首先就要明確自己大體的發(fā)展方向，拓寬視野，從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，選擇正確的發(fā)展路徑，尤其注意不是大眾選擇就是好的，只有適合自己的才是最好的。
5、應(yīng)摒棄浮躁同時(shí)樹立自信。在幾個(gè)企業(yè)的座談與參觀是我感觸最深的，他們對(duì)大學(xué)生的每一個(gè)觀點(diǎn)都包含一個(gè)共同點(diǎn)，那就是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)摒棄浮躁同時(shí)樹立自信，這并不矛盾。摒棄浮躁就可以虛心學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地，同時(shí)能更好的做到忠于職業(yè)、團(tuán)結(jié)同事，這就可以為自己營(yíng)造一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境，更有利于樹立自信心，進(jìn)而形成一種良性循環(huán)。
基于以上這些思考，聯(lián)系到我們學(xué)校目前的實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)情況，想從學(xué)生的角度提出幾點(diǎn)建議，希望能在未來起到一定的效果。
1、大學(xué)的心理教育很重要。我們的大學(xué)心理教育并入到德育當(dāng)中，只在大一上學(xué)期開一門課，而且大部分老師同學(xué)把學(xué)習(xí)的目的定位到了考試上，所以，并沒有取得什么效果。而當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)并逐漸接觸社會(huì)的時(shí)候，碰到好多問題需要處理，甚至有些同學(xué)因此走了極端，就比如接觸社會(huì)時(shí)的挫折感是急需調(diào)整的，我們需要一直保持一個(gè)良好的心理狀態(tài)，我們需要老師的引導(dǎo)。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃一定要做實(shí)，那可不是比賽。我記得學(xué)校舉行過一次職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽，一方面同學(xué)們?yōu)楸荣惷Φ慕诡^爛額，另一方面抱怨形式主義，還有老師和學(xué)生干部督促好好寫的有水平一點(diǎn)爭(zhēng)取能在省里獲獎(jiǎng)。感覺很好笑，這足以體現(xiàn)我們的浮躁。職業(yè)生涯規(guī)劃關(guān)系到我們的發(fā)展，我們需要在老師的引導(dǎo)下并在充分認(rèn)識(shí)自身特點(diǎn)的情況下對(duì)自己的未來做出理性規(guī)劃，這需要學(xué)校一個(gè)整體的氛圍?；蛟S比賽正是為了營(yíng)造這種氛圍，但在后官僚主義時(shí)代充斥了太多功利因素的現(xiàn)代校園是不合適的。
3、學(xué)生工作應(yīng)時(shí)時(shí)處處以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，所謂的政績(jī)?cè)诖髮W(xué)里不那么重要。我們的老師為了學(xué)生的發(fā)展可謂嘔心瀝血，但卻被政績(jī)崴了腳，使原本很美妙的東西變得有了瑕疵。就拿社會(huì)實(shí)踐開刀，我們?nèi)ス诳h這一次感覺有很大的收獲，但全院的同學(xué)都在說社會(huì)實(shí)踐沒什么意思，都是形式，為什么?我們每次組織實(shí)踐，都太多的重視了新聞、形式，而在一定程度上忽略了實(shí)效。這是評(píng)價(jià)機(jī)制的問題，每年的實(shí)踐活動(dòng)都把新聞稿數(shù)量作為學(xué)院實(shí)踐成果評(píng)估的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，這就助長(zhǎng)了假新聞，重形式的浮躁風(fēng)，我認(rèn)為如果真要通過評(píng)比達(dá)到鼓勵(lì)實(shí)踐的目的，也應(yīng)加大從實(shí)踐報(bào)告上作文章的力度減小新聞的比例，尤其要注重查出虛假新聞。我們的畢業(yè)生實(shí)習(xí)沒有落到實(shí)處，缺少指導(dǎo)與監(jiān)督，很多同學(xué)只是托關(guān)系填了個(gè)表，所以，我們接下來要做的是要發(fā)動(dòng)老師的力量，幫助有困難的學(xué)生找到一個(gè)好的實(shí)習(xí)崗位并在學(xué)生實(shí)習(xí)期間通過各種途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督與指導(dǎo)。
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扶貧實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
目前，我國(guó)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的適齡少年兒童接受義務(wù)教育迫切需要得到關(guān)心和資助。要在已有助學(xué)辦法的基礎(chǔ)上，建立和健全扶持農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育的助學(xué)制度。到年，爭(zhēng)取全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能享受到“兩免一補(bǔ)”(免雜費(fèi)、免書本費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi))，努力做到不讓學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。、中央財(cái)政繼續(xù)設(shè)立中小學(xué)助學(xué)金，重點(diǎn)扶持中西部農(nóng)村地區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)，逐步擴(kuò)大免費(fèi)發(fā)放教科書的范圍。各級(jí)政府設(shè)立專項(xiàng)資金，逐步幫助學(xué)校免除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生雜費(fèi)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿學(xué)生提供必要的生活補(bǔ)助。
耿青梅是盤錦市二中初一五班的一名學(xué)生，母親在她小學(xué)的時(shí)候就去世了，家里靠著父親一人頂著大梁，后來，父親身體也不好，常年有病。小小年級(jí)的她似乎看淡了生老病死，對(duì)前途也沒有感覺到有很大的壓力，用她的話來說，未來是不可預(yù)知的，現(xiàn)在能做的就是做好當(dāng)前的能做好的事，不給人生留遺憾。她在和我們談話時(shí)沒有一點(diǎn)緊張，就讓我們覺得她像我們身邊的一個(gè)同學(xué)，一個(gè)很普通的同學(xué)。和初中生談話，很少有感覺如此親切的，一般都是被他們學(xué)校那種把學(xué)生當(dāng)機(jī)器使用的制度給震撼住了。她為了節(jié)省家里的開支，選擇了徒步上下學(xué)，每天5里路的車程也練就了她強(qiáng)健的體魄，她在籃球隊(duì)里表現(xiàn)的很出色。在小升初的考試結(jié)束后她就巧妙的利用了假期的時(shí)間打工，在餅店當(dāng)服務(wù)員。一個(gè)月就掙200元，對(duì)于她家來說200元已經(jīng)是很大的收入了。在學(xué)校她擔(dān)任著班里的生活委員，平時(shí)組織班里的同學(xué)賣廢品勤工助學(xué)，也幫助同學(xué)在上學(xué)放學(xué)的途中采購(gòu)日常用品。說實(shí)話，很佩服她，一個(gè)初中生能夠在生活的重壓下活的如此瀟灑。從她的身上，我似乎看到了中國(guó)外交事業(yè)的未來，她的那種闖勁真的值得我們學(xué)習(xí)。她主動(dòng)提出了帶我們?nèi)フ移渌膸讉€(gè)要走訪的同學(xué)，果斷的提出了自己的見解，她說：“我知道你們這種活動(dòng)需要一個(gè)本地的向?qū)?，要不然?huì)走很多彎路。我建議你們下次走訪的時(shí)候最好問到學(xué)生的家長(zhǎng)的名字，要不然很多村里的人都是不認(rèn)識(shí)小孩子只認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的。”
她陪著我們一路走村，問路，定路線，她是立下了汗馬功勞。我們似乎把她當(dāng)成了我們小組的成員，說說笑笑，一時(shí)間甚至忘了她那家庭的重?fù)?dān)，忘了她是我們走訪的一個(gè)貧困生。她向我說：“如果要選擇性資助的話，那就不要資助我吧，有更多的人比我更需要幫助。”在感受到她的真誠(chéng)的同時(shí)，我似乎感受到了一種魄力，一種大無畏的精神。很多學(xué)生在爭(zhēng)取一筆助學(xué)金的時(shí)候都勾心斗角，把自己的家庭情況寫的一窮再窮，都在那里比窮，可是平時(shí)穿的衣服卻那么時(shí)髦，幾天就買一件新的。要不是這次走訪，我真的不知道什么叫沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。晚上了，她留我們?cè)谒页燥?，飯菜很樸?shí)，洋蔥兩碗，里面還混著很多肥肉，算是葷菜了吧，這可能是我們突然造訪他們所能提供的最高接待水平了。她的父親都舍不得吃菜，吃了一碗白飯算是填飽肚子。后來我們才了解到，早上5點(diǎn)，她的父親就醒了，開始勞作。我實(shí)在無法感受那種早上五點(diǎn)起床晚上十點(diǎn)睡覺中間的17個(gè)小時(shí)全部用來干農(nóng)活和家務(wù)的日子。太辛苦了，真的太辛苦了，不容易的。
現(xiàn)在，學(xué)校的3名老師已經(jīng)和耿青梅結(jié)成了幫扶對(duì)子。天氣冷了，李飛老師把自己的棉襖、棉靴送來了；要買復(fù)習(xí)資料了，邵會(huì)老師又送來了書店的購(gòu)書卡，中午的時(shí)候看見孩子就吃一個(gè)卷餅，我就會(huì)給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動(dòng)中我們每位老師都會(huì)資助學(xué)生100元錢，有的老師還會(huì)給更多。有時(shí)我就想“我少買一件衣服就夠耿青梅一家兩個(gè)月的生活支出了”，我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學(xué)生，使我班的學(xué)生沒有一名是因?yàn)樨毨Фz學(xué)的。
牛穎慧是盤錦市二中九年六班的一名學(xué)生。我們到的時(shí)候她剛洗完澡，穿了件連衣裙，很漂亮。在學(xué)校和其他普通的同學(xué)一樣，靦腆的笑容，很可愛，很燦爛，還向我要了qq號(hào)，給了我她不是貧困生的一種錯(cuò)覺。我再一次錯(cuò)了，她的爸爸看上去很健康，經(jīng)了解父親是精神分裂癥，是殘疾人不能在外做工，家里的頂梁柱都失去了勞動(dòng)力，這個(gè)家怎樣過日子？她的媽媽去年出去打工，但是一次車禍?zhǔn)顾杳栽卺t(yī)院4個(gè)月。牛穎慧在學(xué)校擔(dān)驚受怕，每天除了自己的學(xué)習(xí)外還要擔(dān)心媽媽是不是會(huì)出事。也就是因?yàn)檫@樣，她的成績(jī)受到了影響。她沒有跟同學(xué)說她的情況，似乎也沒有跟老師說，以至于老師的都不知道她到底怎么了，也許她覺得說了只會(huì)影響同學(xué)的學(xué)習(xí)吧。她默默著忍受著這一切，背負(fù)了沉重的負(fù)擔(dān)。有時(shí)家里實(shí)在拿不出錢，中午他就不吃飯，這種毅力從何而來??？她現(xiàn)在一直就懸掛在輟學(xué)的邊緣，可是她要上學(xué)，她自己清楚上學(xué)是她唯一出路，千萬不能輟學(xué)。她很爭(zhēng)氣，在去年的期末考試中，她以優(yōu)異的成績(jī)考升入了初三。她很知道感恩，她向我們說：“我不知道學(xué)校里面居然有這種愛心活動(dòng)，我太幸運(yùn)了，你們太好了，我不知道該怎么感謝你們?！蔽覀兏f這不是幸運(yùn)，這是你自己爭(zhēng)取來的機(jī)會(huì)。退一步講，如果真的是幸運(yùn)之神眷顧她，那也有他的道理，她的身后畢竟有一個(gè)脆弱的家，她的任務(wù)要比我們這些生在普通家庭的孩子重的多。她要擔(dān)心的不僅僅是自己，還有身后的那個(gè)家。我們能做什么呢？我們只能堅(jiān)定她的信心，讓她安安心心讀書。我們能做的太少太少了。
現(xiàn)在，學(xué)校的3名老師已經(jīng)和耿青梅牛穎慧結(jié)成了幫扶對(duì)子。有語文王老師、英語王老師。天氣冷了，王老師把自己孩子的棉襖、棉靴送來了；要買復(fù)習(xí)資料了，英語老師又送來了書店的購(gòu)書卡，中午的時(shí)候看見孩子就吃一個(gè)卷餅，我就會(huì)給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動(dòng)中我們每位老師都會(huì)資助學(xué)生100元錢，有的老師還會(huì)給更多。有時(shí)我就想“我少買一件衣服就夠牛穎慧一家兩個(gè)月的生活支出了”，我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學(xué)生，使我班的學(xué)生沒有一名是因?yàn)樨毨Фz學(xué)的。
幫扶貧困生工作是班主任工作中的重要工作之一,幫扶工作效果的好否直接影響我們的教學(xué)效果,影響學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量及學(xué)校的聲譽(yù)形象。因此,幫扶貧困生的工作不容忽視,要盡早盡快減少落后面,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)的班級(jí)管理方式,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以提高我們的教育教學(xué)效果。
扶貧實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，是中國(guó)每年級(jí)別最高的經(jīng)濟(jì)會(huì)議，主要任務(wù)是總結(jié)當(dāng)年的經(jīng)濟(jì)工作成績(jī)，分析研判當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及變化，并制定未來宏觀的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。20__年是“十三五”開局之年，也是全面建成小康社會(huì)決勝階段的開局之年，在剛剛閉幕的此次中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，主席和分別發(fā)表了重要講話，總結(jié)了“”的工作情況，并且明確了20__年的五大重要任務(wù)，其中“要打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，瞄準(zhǔn)建檔立卡貧困人口，加大資金、政策、工作等投入力度，真抓實(shí)干，提高扶貧質(zhì)量。”再一次被提上了會(huì)議議程，成為未來5年的工作重點(diǎn)。
國(guó)務(wù)院扶貧辦于20__年6月發(fā)布的《建立精準(zhǔn)扶貧工作機(jī)制實(shí)施方案》和20__年12月國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步動(dòng)員社會(huì)各方面力量參與扶貧開發(fā)的意見》明確指出了“精準(zhǔn)扶貧”的內(nèi)涵，通過對(duì)貧困戶和貧困村精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)管理和精準(zhǔn)考核，引導(dǎo)各類扶貧資源優(yōu)化配置，實(shí)現(xiàn)扶貧到村到戶，逐步構(gòu)建精準(zhǔn)扶貧工作長(zhǎng)效機(jī)制，為科學(xué)扶貧奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并且將“精準(zhǔn)扶貧”作為中國(guó)扶貧系統(tǒng)的新工作機(jī)制和工作目標(biāo)，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界力量促進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作從頂層設(shè)計(jì)、總體布局和工作機(jī)制等全面有序有效地推進(jìn)。
面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)步入新常態(tài)的新形勢(shì)和新特點(diǎn)，精準(zhǔn)扶貧工作也必須要適應(yīng)新變化，做到與我國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)整體步調(diào)一致。
從宏觀層面上說，精準(zhǔn)扶貧符合政府職能明確化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展持久化的要求。經(jīng)濟(jì)新常態(tài)引起的宏觀上的改革與變化，對(duì)于扶貧工作的影響是廣泛而持久的。對(duì)于精準(zhǔn)扶貧工作，這是宏觀環(huán)境與宏觀趨勢(shì)的重大變化，而且是對(duì)精準(zhǔn)度提出的新要求。一方面，要求在扶貧中政府的職責(zé)更加明確，更加精準(zhǔn)，另一方面，也要求市場(chǎng)的作用發(fā)揮和規(guī)則制定更加充分和規(guī)范。
從中觀層面上說，精準(zhǔn)扶貧要求區(qū)域精準(zhǔn)化和個(gè)體精準(zhǔn)化。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的發(fā)展中，一是各地區(qū)都在對(duì)自身的發(fā)展戰(zhàn)略、布局、重點(diǎn)、方式等進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。這對(duì)本地區(qū)的扶貧工作會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的影響。二是國(guó)家實(shí)施區(qū)域性的重大戰(zhàn)略規(guī)劃，將不同的行政區(qū)在一個(gè)新的戰(zhàn)略平臺(tái)上整合為一個(gè)新的發(fā)展共同體。其次，在我國(guó)，除了貧困的連片化區(qū)域化現(xiàn)象較為明顯，若干貧困戶的碎片化現(xiàn)象是未來扶貧工作難啃的“硬骨頭”，精準(zhǔn)扶貧就是要把主要力量集中于個(gè)體層次上，從貧困戶的精準(zhǔn)識(shí)別做起，同時(shí)總結(jié)精準(zhǔn)扶貧對(duì)象彼此之間的內(nèi)在聯(lián)系和要求，進(jìn)行問題的精準(zhǔn)識(shí)別和精準(zhǔn)分析。
從微觀層面上說，在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的形勢(shì)下，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，對(duì)于貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體與各種經(jīng)濟(jì)資源的分配也提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，需提防兩種不利影響。一種需求排斥，由于不同貧困戶在貧困表現(xiàn)、貧困根源、貧困特點(diǎn)和減貧需求等方面存在區(qū)別甚至顯著區(qū)別，精準(zhǔn)幫扶就應(yīng)該針對(duì)貧困戶的具體情況提供針對(duì)性的幫扶措施。但實(shí)際幫扶工作中，很少甚至根本不考慮不同貧困戶的實(shí)際情況，有的幫扶活動(dòng)總是關(guān)注生產(chǎn)環(huán)節(jié)(例如更換品種、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模)，其實(shí)貧困戶更希望得到市場(chǎng)營(yíng)銷方面的幫扶，把現(xiàn)有產(chǎn)品更好的賣出去。另外一種是入門排斥，現(xiàn)行的不少幫扶項(xiàng)目對(duì)貧困戶都提出了入門要求，有的門檻還很高，以至于貧困戶無法承擔(dān)只能選擇放棄，減貧項(xiàng)目的受益者更多變成了能夠承受入門要求的非貧困戶。這就是由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生了排斥弱者的力量，使得真正的貧困戶經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間更小，機(jī)遇更少，進(jìn)而導(dǎo)致精準(zhǔn)扶貧或脫貧的封閉化，自主發(fā)展的造血功能受到壓抑。
為此，要通過運(yùn)用多種手段，整合政府、企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人的多方面力量真正實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧。
建立多維的貧困對(duì)象識(shí)別機(jī)制。目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)的人力、物力和財(cái)力普遍有限，讓其負(fù)責(zé)逐村逐戶排查識(shí)別扶貧對(duì)象，社會(huì)成本較高，因此應(yīng)推動(dòng)識(shí)別層級(jí)扁平化，強(qiáng)化縣、村兩個(gè)主體的識(shí)別權(quán)，其次要調(diào)動(dòng)村莊內(nèi)部群眾積極參與識(shí)別和評(píng)議，通過開展村民大會(huì)等方式讓群眾普遍認(rèn)可的、需要扶助的“真貧”對(duì)象納入精準(zhǔn)扶貧范圍，防止識(shí)別中的“漏桶效應(yīng)”，提高群眾的滿意度。另外，由于精準(zhǔn)扶貧是一項(xiàng)牽涉到多個(gè)部門的綜合性工程，上級(jí)政府必須將扶貧任務(wù)向下分解到村，讓村級(jí)組織和干部予以落實(shí)到戶，所以最重要的就是要處理好政府管理與村民自治之間的關(guān)系。
如何實(shí)現(xiàn)二者的有序銜接，我認(rèn)為積極引入社會(huì)組織成為中介，在政府與村級(jí)組織之間扮演評(píng)估、監(jiān)督和服務(wù)角色是處理好二者關(guān)系的有效路徑。第一，社會(huì)組織能夠有序承接政府在扶貧工作方面的職責(zé)，將扶貧政策和任務(wù)推進(jìn)到村、監(jiān)督入戶;第二，社會(huì)組織依靠其專業(yè)技能能夠組織和協(xié)調(diào)村委會(huì)和村民參與扶貧規(guī)劃、調(diào)研以及扶貧資金、項(xiàng)目的分類管理;最后，專業(yè)的社會(huì)組織還可以充當(dāng)獨(dú)立的第三方服務(wù)和評(píng)估機(jī)構(gòu)，全面監(jiān)督和評(píng)估精準(zhǔn)扶貧的實(shí)施情況，及時(shí)向政府與村級(jí)組織等部門反饋精準(zhǔn)扶貧存在的問題，并及時(shí)提出有針對(duì)性的完善措施。
強(qiáng)化分類管理和動(dòng)態(tài)考核機(jī)制。民眾的生計(jì)空間是一個(gè)多元復(fù)合體，在生產(chǎn)生活實(shí)踐中，自然環(huán)境提供了生計(jì)行動(dòng)的地理空間，土地等物質(zhì)資源與市場(chǎng)條件提供了生計(jì)行動(dòng)的經(jīng)濟(jì)空間，社區(qū)管理提供了生計(jì)行動(dòng)的制度空間，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)提供了生計(jì)行動(dòng)的社會(huì)空間，信仰、習(xí)俗、輿論等傳統(tǒng)提供了生計(jì)行動(dòng)的文化空間，所以致貧的原因也不是由單一資本決定的。所以精準(zhǔn)扶貧就是要注重對(duì)扶貧精細(xì)化的考量，針對(duì)不同的貧困情況、致貧原因以及地理環(huán)境，采取切實(shí)有效的扶貧措施。因而，需要分類實(shí)施差異化管理，產(chǎn)業(yè)發(fā)展、搬遷移民、社會(huì)保障、民政救助或勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等扶貧手段并用。除此之外，扶貧工作還要注重其持久性和長(zhǎng)期性，降低脫貧人口返貧概率，這就要求在考核評(píng)估環(huán)節(jié)要特別注重其持續(xù)性和動(dòng)態(tài)性，一方面要注重考核評(píng)估貧困人口的脫貧效果，進(jìn)行一段時(shí)間的跟蹤監(jiān)測(cè)，使具備可持續(xù)發(fā)展能力的脫貧人口逐漸退出;另一方面要制定動(dòng)態(tài)的幫扶主體考核機(jī)制，使幫扶不積極或效果不明顯的成員退出，支持和鼓勵(lì)幫扶效果好的成員推廣幫扶范圍和措施，實(shí)現(xiàn)幫扶主體和幫扶措施優(yōu)勝劣汰。
運(yùn)用大數(shù)據(jù)提高精準(zhǔn)扶貧效率。大數(shù)據(jù)是對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)的一種把握工具，運(yùn)用大數(shù)據(jù)來把握社會(huì)經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜系統(tǒng)，有助于貧困區(qū)域找到最適合自己特殊情況的發(fā)展方式，促進(jìn)本地區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)、持續(xù)和平衡發(fā)展。首先要改變傳統(tǒng)思維，健全扶貧信息系統(tǒng)，注重扶貧主體與客體的“供需對(duì)接”，提高扶貧工作的預(yù)見性與準(zhǔn)確性，推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，有效規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，重視新時(shí)期扶貧管理方式與內(nèi)容創(chuàng)新，改變政府扶貧治理結(jié)構(gòu)，持續(xù)追蹤扶貧效果并及時(shí)提供指導(dǎo)，強(qiáng)化資源整合與政策保障，提高扶貧水平，改善民生。另外要完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施等大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運(yùn)行所需硬件基礎(chǔ)，通過開展社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、建立數(shù)據(jù)交易和整合平臺(tái)和推進(jìn)數(shù)據(jù)建模、分析等增值服務(wù)，準(zhǔn)確把握貧困人群發(fā)展意愿，明晰貧困區(qū)域發(fā)展要素資源稟賦差異，清晰測(cè)量已有生產(chǎn)發(fā)展資源利用效率，找準(zhǔn)“貧”根尋對(duì)“困”源。
扶貧實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
天空陰沉沉的，我們望著窗外迅速飛過的風(fēng)景，聽著汽車的轟鳴聲，心中都在想著目的地――省少管所，給我們的印象是痛與悔。
在少管所我看到的事高壓電網(wǎng)和高墻，還有大量民警嚴(yán)關(guān)把守，一扇大大的黑門中關(guān)押的就是少年犯，我們不敢再想，走進(jìn)大廳，準(zhǔn)備警官為我們講課，等待少年犯的演講與表演。
我在那段時(shí)間心靈受到極大震撼。在少年犯的自述中，我們可以看出，他們?cè)?jīng)都很優(yōu)秀。有成績(jī)名列前茅的，有孝順父母的。卻在一念之差是自己的人生不再完整，從她們的演講中，不難聽出他們想撲倒在親人懷中痛哭，他們后悔莫及，踏進(jìn)這鐵門后才懂得什么是幸福，什么是美好。從字里行間就能感受到她們的決心，決心刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真改造。
在他們演出時(shí)，一個(gè)個(gè)少年犯靠自己的努力與排練，自編的陣形，深情地歌唱，精彩的表演，讓我看到她們的青春、才華與前途。她們改過自新，唱出的每一個(gè)字，做出的每一個(gè)手勢(shì)都感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。我憤憤不平，同樣走在青春道路上的人，我們就幸福生活。他們卻仿佛在另一個(gè)世界勞改、訓(xùn)練，辛苦十年以至于青春平淡枯燥而葬送在自己手中！我知道這時(shí)徒勞的。但是，看著他們的眼睛，他們的身影，難道社會(huì)就放棄他們了嗎？不管他們了嗎？我堅(jiān)信，他們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
我想了想自己，他們其實(shí)就是我心中的明鏡，讓我明白自己的人生該怎么珍惜，人生是自己掌握的。我感到自己多么幸福、多么幸運(yùn)。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中，父母給我太多太多的關(guān)愛，老師給我太多太多的知識(shí)，周圍都是朋友和舒適的生活環(huán)境，想去哪兒就去哪兒。我們沒有理由不努力學(xué)習(xí)，孝順父母，回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
少年犯在我看來只是一時(shí)沖動(dòng)的少年，可以通過努力洗濯自己的污點(diǎn)，我們不能忘記那些少年犯深情的眼神和決心毅然的背影，不能重蹈覆轍，做祖國(guó)的頂梁柱！
逆鱗組王培昊。
春天是一個(gè)奇怪的季節(jié)，可能昨天是陰雨綿綿，今天就已太陽高照，這是我們的長(zhǎng)沙之行，似乎就碰到了這種變化多端的天氣。昨天以為今天的長(zhǎng)沙之行會(huì)失望之極，今天卻能在這里感受陽光的溫暖。
我們來到了一個(gè)大廳，首先是李叔叔為我們進(jìn)行法制教育。他先介紹了少管所的整體構(gòu)造，在真正的監(jiān)獄里分為南北兩側(cè)，南側(cè)是少年犯?jìng)兊膭趧?dòng)場(chǎng)所，北側(cè)是少年煩們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所。在這外面的優(yōu)美環(huán)境不過是襯托出少年犯在監(jiān)獄中生活的痛苦，與他們那渴望自由的眼神。之后又介紹了當(dāng)代少年犯罪，另我們感到遺憾的是：少年犯中的百分之八十是文盲或半文盲，這真是一個(gè)可悲的消息。
記得古人曾今說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這告訴了我們不能去貪求小便宜，這樣一次次的積累，最終便會(huì)釀成大會(huì)?？粗且粡垙埜腥说膱D片：那個(gè)少年犯緊緊地握著那鐵窗，懷著那渴望自由的眼神，望著就在那岳麓山腳下的自己的家。我們只能不禁的感慨，人生的自由是何等的重要啊！
之后我們聽取了兩位少年犯的講話，他們講述了自己的親身經(jīng)歷，講述著他們是如何走向犯罪的道路。他們大多是因?yàn)閻勰教摌s、去攀比；為錢而去搶劫、勒索；在他們進(jìn)來之前，都是一個(gè)個(gè)人見人愛的好學(xué)生。但是就因?yàn)樗麄儾欢?、不學(xué)法、不知法、不守法，才走上了犯罪的道路。他們的演講結(jié)束后，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這都是因?yàn)樗麄兊哪且荒钪畛汕Ч藕蕖?/p>
是??！這些事實(shí)都在不斷的告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多，我身待明日，萬事成蹉跎……”是??！我們一定要從現(xiàn)在做起，做一個(gè)陽光、活力、向上的少年，讓我們這祖國(guó)的花朵的'芬芳，鋪遍我們這個(gè)金色的校園。
種子部落唐揚(yáng)。
星期四不負(fù)眾望的出了太陽，我們也就順利地前往了長(zhǎng)沙。
天氣晴朗，去到的地方卻不免有些沉重――湖南省未成年犯管教所。在那里的都是和我們年齡差不多大的人，而他們卻走進(jìn)另一個(gè)世界里去了。
我們都坐在大會(huì)堂里，聽那兒的管教警察向我們介紹少管所和少年犯?jìng)兊纳?。他們的宿舍被鐵欄層層包圍，沒有自由和隱私可言。
管教警察告訴了我們青少年犯罪的六個(gè)特點(diǎn)，分別是：暴力化、團(tuán)伙化、物欲型、智能化、連續(xù)性和低齡化（15周歲）。在青春期這個(gè)美好而又敏感脆弱的時(shí)期里，很多人都是因?yàn)榻挥巡簧?，受哥兒們義氣之托，或是經(jīng)受不住誘惑而誤入歧途。我們坐在座位上，人不免有些緊張，或者說，還有些期待，我們想看看這些少年犯到底是什么樣的。
所以，不久便有兩位少年犯登臺(tái)來向我們講述他們的故事。而他們都提到了父母、親人和后悔。看到他們身著這灰色的長(zhǎng)袖衣褲，我的心也不禁灰沉沉的，正值青春年少，卻因一步走錯(cuò)，失掉著今后的大好年華，這是人生中最大的教訓(xùn)啊！但隨后，我們也看到了他們的表演節(jié)目，有獨(dú)唱，還有手語表演，一字一句唱在我們心上，踏得重重的。
“人生最大的痛苦莫過于失去了自由?！币苍S當(dāng)他們真正走進(jìn)了管教所后，才實(shí)實(shí)在在的頓悟了吧?？吹剿麄儯幻庖蚕氲搅宋覀冏约?，用有這么美好的生活和幸福，每天都能見到父母、親人和朋友，是件多么幸運(yùn)的事。
節(jié)目結(jié)束后，老師上臺(tái)宣布我們接下來的行程――去世界之窗游玩。同學(xué)們大聲的歡呼著，而他們――這些正處在監(jiān)獄的少年犯?jìng)?，此時(shí)也許就在幕后，聽見我們歡呼的春游，與他們的生活進(jìn)行現(xiàn)實(shí)的對(duì)比。但是，未來是公平的，在青春路上接受的懲罰，終將會(huì)給自己今后的人生帶來領(lǐng)悟和啟迪。我們同時(shí)也借鑒他們走過的路，為自己找到正確的方向，去迎接，美好、珍貴而未知的日子吧！
葫蘆娃鐘揮鐸。
扶貧實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
第一段：介紹扶貧實(shí)踐的背景和目的（大約200字）。
近年來，中國(guó)政府連續(xù)推出了一系列的扶貧政策，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。然而，貧困問題仍然是我國(guó)面臨的重要挑戰(zhàn)之一，特別是在偏遠(yuǎn)山區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)。為了提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)，許多高校組織學(xué)生參與扶貧實(shí)踐。近期，我作為一名大學(xué)生代表，參與了一個(gè)為期兩周的暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，深入貧困山區(qū)，并積極努力幫助當(dāng)?shù)鼐用衩撠?。在這個(gè)過程中，我不僅親身感受到了扶貧工作的重要性，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：扶貧實(shí)踐帶來的觸動(dòng)和感悟（大約300字）。
參與扶貧實(shí)踐，我第一次真正接觸到了貧困現(xiàn)實(shí)。我看到了那些生活在山區(qū)的貧困家庭，他們的居住環(huán)境簡(jiǎn)陋，交通不便，缺乏教育資源和醫(yī)療條件。他們每天都要面對(duì)生存的壓力，他們的未來充滿了不確定性。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到扶貧的緊迫性和重要性。我們不能袖手旁觀，我們有責(zé)任為這些人提供必要的幫助和支持。此外，扶貧工作需要耐心和堅(jiān)持，不能期望一蹴而就。只有通過長(zhǎng)期持續(xù)的努力，我們才能真正改變貧困地區(qū)的狀況。
第三段：體會(huì)到的困難和挑戰(zhàn)（大約300字）。
在扶貧實(shí)踐中，我們也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，我意識(shí)到金錢和資源僅僅是解決貧困問題的一部分。更重要的是要關(guān)注當(dāng)?shù)鼐用竦淖晕野l(fā)展和自我解放能力。其次，在與當(dāng)?shù)鼐用窠涣鲿r(shí)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用衿毡槿狈π判暮妥院栏?，這使得他們很難積極參與扶貧計(jì)劃。此外，由于地理環(huán)境和交通條件的限制，我們?cè)诠ぷ鬟^程中也遇到了很多困難。然而，正是通過這些挑戰(zhàn)，我們意識(shí)到扶貧工作的復(fù)雜性和深刻性，也更加堅(jiān)定了我們繼續(xù)努力的決心。
第四段：取得的成果和收獲（大約300字）。
盡管在扶貧實(shí)踐中面臨了很多困難，但通過不懈的努力，我們也取得了一些可喜的成果。首先，我們幫助當(dāng)?shù)鼐用窠⒘诵判?，鼓?lì)他們通過創(chuàng)業(yè)和務(wù)農(nóng)等方式脫貧致富。我們向他們提供了一些基礎(chǔ)培訓(xùn)，同時(shí)也幫助他們申請(qǐng)了一些扶貧政策的優(yōu)惠項(xiàng)目。其次，我們積極宣傳扶貧工作的意義和重要性，提高了公眾對(duì)扶貧事業(yè)的認(rèn)知和關(guān)注度。此外，我們還借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝虽N售渠道，幫助他們將農(nóng)產(chǎn)品和手工藝品推向市場(chǎng)。
第五段：展望未來，繼續(xù)參與扶貧工作（大約200字）。
通過參與扶貧實(shí)踐，我意識(shí)到貧困問題的解決并不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)期的努力和持續(xù)的投入。作為大學(xué)生，我將繼續(xù)關(guān)注扶貧事業(yè)，并積極參與其中。將來，我希望能夠利用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為貧困地區(qū)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望通過宣傳和教育，喚起更多人的關(guān)注和參與，共同努力為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過這次扶貧實(shí)踐，我意識(shí)到扶貧工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也深深感受到了幫助他人的樂趣和成就感。參與扶貧實(shí)踐使我更加明白了社會(huì)責(zé)任的重要性，并堅(jiān)定了我努力為貧困地區(qū)帶來改變的決心。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)貧困地區(qū)的全面發(fā)展和脫貧致富。
扶貧實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
扶貧實(shí)踐是一種對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體伸出援手的行動(dòng)，多年來一直備受關(guān)注。我參與下鄉(xiāng)扶貧實(shí)踐的初衷是希望能夠親身了解貧困地區(qū)的真實(shí)情況，為他們提供一些幫助和支持。在這個(gè)過程中，我希望能夠與當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行深入交流，了解他們的生活需求，并激勵(lì)自己為他們的脫貧致富做出一份微薄的貢獻(xiàn)。
二、實(shí)踐收獲。
通過扶貧實(shí)踐，我體會(huì)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先，我意識(shí)到要真正幫助貧困地區(qū)的人們，需要有針對(duì)性的幫助措施，不能一刀切地套用現(xiàn)成的解決方案。其次，扶貧不僅僅是提供物質(zhì)上的援助，更重要的是要關(guān)注群眾的內(nèi)心需求，激發(fā)他們的內(nèi)生動(dòng)力。最后，我深刻理解到扶貧工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和耐心，不能期望一蹴而就，更需要發(fā)揮群眾的主體性，形成持續(xù)的良性循環(huán)。
三、切身感受。
在扶貧實(shí)踐中，我深刻感受到了貧困地區(qū)居民的艱辛生活。他們?nèi)狈镜慕逃歪t(yī)療資源，交通不便，生活貧困。然而，他們卻用他們自己的方式堅(jiān)持生活下去，他們富有幽默感和堅(jiān)韌精神。每一次與他們的面對(duì)面交流，我都被他們的樂觀積極態(tài)度所感染，他們的堅(jiān)強(qiáng)不屈給我?guī)砹藰O大的鼓舞。
四、問題與思考。
在扶貧實(shí)踐中，我也遇到了一些實(shí)際困難和問題。首先，由于精力、時(shí)間等資源的限制，我無法給這些貧困地區(qū)提供全方位的幫助。其次，由于缺乏深入了解，我有時(shí)候無法準(zhǔn)確把握貧困地區(qū)的具體需求，導(dǎo)致幫助措施效果不佳。最后，由于社會(huì)資源的不均衡分配，有些地區(qū)的援助和幫助不夠及時(shí)到位，造成了資源浪費(fèi)和效益不高的情況。
五、進(jìn)一步建議。
基于以上問題和思考，我認(rèn)為在扶貧實(shí)踐中應(yīng)該采取以下措施：首先，政府和相關(guān)部門應(yīng)該加大對(duì)貧困地區(qū)的關(guān)注和支持力度，提供更多的資金、物質(zhì)和人力資源。其次，扶貧工作應(yīng)該注重深入調(diào)研了解貧困地區(qū)的實(shí)際情況，根據(jù)具體需求采取有針對(duì)性的幫助措施。最后，要建立起一個(gè)機(jī)制，讓社會(huì)資源能夠更加公平有效地分配到貧困地區(qū)，確保援助和幫助能夠最大化發(fā)揮作用。
總結(jié)起來，參與下鄉(xiāng)扶貧實(shí)踐，我不僅僅收獲了扶貧的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更加深刻地理解了貧困地區(qū)人民的艱辛生活。我相信，在大家的共同努力下，我們能夠減少貧困地區(qū)的人口數(shù)量，讓他們過上更加美好的生活。通過這次實(shí)踐，我深深地感受到了扶貧的重要性和社會(huì)責(zé)任，我將繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)而努力奮斗。
扶貧實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（200字）。
近年來，我積極參與了扶貧工作實(shí)踐，深入了解了貧困地區(qū)的實(shí)際情況，并積極投入到扶貧工作當(dāng)中。這一過程中，我不僅獲得了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也收獲了很多心得體會(huì)。在扶貧工作中，我們要關(guān)注貧困家庭的需求，采取多種方式幫助他們改善生活，這對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)具有重要意義。
第二段：如何抓好產(chǎn)業(yè)扶貧（200字）。
在扶貧工作中，產(chǎn)業(yè)扶貧起著重要的作用。要抓好產(chǎn)業(yè)扶貧，首先需要科學(xué)規(guī)劃，根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)確定扶持的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)。同時(shí)，要加強(qiáng)培訓(xùn)，提升貧困群眾的技能水平，使他們能夠融入產(chǎn)業(yè)鏈，增加自身收入。此外，還要加大政策扶持力度，提供貸款、補(bǔ)貼等支持，幫助貧困家庭穩(wěn)定增加收入，從而實(shí)現(xiàn)脫貧。
第三段：做好教育扶貧工作（200字）。
教育是打破貧困的有效途徑。為了做好教育扶貧工作，首先要提供良好的教育資源，確保貧困地區(qū)的學(xué)校設(shè)施齊全，教育質(zhì)量得到保障。其次，要加強(qiáng)對(duì)貧困家庭孩子的資助，建立完善的助學(xué)體系。此外，還要加強(qiáng)教育普及宣傳，增強(qiáng)貧困家庭的教育意識(shí)，鼓勵(lì)他們重視子女的教育，培養(yǎng)未來的希望。通過教育扶貧，可以幫助貧困家庭擺脫貧困的困境。
第四段：加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)（200字）。
社會(huì)保障體系建設(shè)是實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的重要保障。在貧困地區(qū)，要加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)，提供基本醫(yī)療保障、養(yǎng)老保障等服務(wù)。此外，還要健全貧困救助制度，對(duì)臨時(shí)困難的家庭提供幫助。同時(shí)，要加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)，提供就業(yè)機(jī)會(huì)，確保貧困家庭有穩(wěn)定的收入來源。通過加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)，可以幫助貧困家庭增加收入，改善生活質(zhì)量。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過參與扶貧工作實(shí)踐，我深刻體會(huì)到扶貧工作的重要性和緊迫性。我們要關(guān)注貧困地區(qū)家庭的需求，采取多種方式幫助他們改善生活，從而實(shí)現(xiàn)脫貧。在扶貧工作中，產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧和社會(huì)保障體系建設(shè)是重要的方面。只有不斷加強(qiáng)這些方面的工作，我們才能真正幫助貧困家庭脫貧致富，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：通過扶貧工作實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)工作的重要性。產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧和社會(huì)保障體系建設(shè)是實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)的重要方面，我們要加強(qiáng)這些方面工作，采取科學(xué)的扶貧方式，全面預(yù)防和化解貧困問題，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)做出積極貢獻(xiàn)。
扶貧實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
近年來，中國(guó)社會(huì)主義扶貧事業(yè)取得了較大的成就，但仍有一部分貧困群眾尚未融入全面小康社會(huì)。為了推動(dòng)貧困地區(qū)的發(fā)展，我參與了學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng)。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我結(jié)合自身經(jīng)歷和所見所聞，深刻認(rèn)識(shí)到貧困并非應(yīng)當(dāng)被剝奪尊嚴(yán)的標(biāo)簽，同時(shí)也體會(huì)到幫助他人是一種責(zé)任和幸福的體驗(yàn)。我從學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng)中獲得了很多收獲，下面將從不同的角度來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第一段：扶貧是一種責(zé)任和使命。
參與學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到扶貧是每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任和使命。貧窮并非由個(gè)人選擇，而是受到歷史、環(huán)境等多種因素的影響。作為幸運(yùn)的一方，在享受教育、醫(yī)療等公共服務(wù)的同時(shí)，更應(yīng)該幫助那些生活在貧困中的人們。在實(shí)踐活動(dòng)中，盡管辛苦，但看到貧困家庭因?yàn)槲覀兊呐Χ芤?，我感到非常幸福和滿足。因此，我相信，通過我們的努力，減少貧困的現(xiàn)象將會(huì)越來越少，社會(huì)將會(huì)變得更加公平和美好。
第二段：深入了解貧困地區(qū)的現(xiàn)狀。
在學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng)中，我們親身走訪了一些貧困地區(qū)，對(duì)貧困的現(xiàn)狀有了更加深入的了解。我們見到了那些因?yàn)樨毨Фデ髮W(xué)機(jī)會(huì)的孩子們，見到了那些因?yàn)樯钬毨Ф鵁o法獲得及時(shí)醫(yī)療救治的老人們。他們的生活無比艱辛，但他們卻依然堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。通過親身體驗(yàn)，我深刻感受到貧困人口沒有希望和毫無尊嚴(yán)的想法是錯(cuò)誤的，他們也有夢(mèng)想和追求美好生活的權(quán)利。也正是因?yàn)檫@個(gè)深入了解，我更加堅(jiān)決地想要幫助他們擺脫貧困，為他們創(chuàng)造更好的生活條件。
學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是精神上的支持，更需要實(shí)際行動(dòng)和專業(yè)知識(shí)的支撐。扶貧工作需要有針對(duì)性地開展幫扶，制定切實(shí)可行的政策措施。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們通過與當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)機(jī)構(gòu)的合作，了解到扶貧工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，并不簡(jiǎn)單。我們需要了解貧困地區(qū)的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和需求，結(jié)合自身專業(yè)知識(shí)，提供有針對(duì)性的幫扶建議。同時(shí)，我們還需要關(guān)注扶貧措施的實(shí)施和運(yùn)行狀況，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方式。只有通過具體的實(shí)際行動(dòng)和專業(yè)知識(shí)的支持，我們才能夠真正幫助貧困地區(qū)擺脫貧困。
第四段：扶貧需要全社會(huì)的參與和支持。
貧困是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題，無法僅僅依靠個(gè)人或者某個(gè)組織的力量來解決。在學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到扶貧工作需要全社會(huì)的參與和支持。政府、企業(yè)、社會(huì)組織、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)發(fā)揮各自的作用，形成合力。政府需要提供良好的政策環(huán)境和資金支持，企業(yè)需要關(guān)注社會(huì)責(zé)任，社會(huì)組織需要發(fā)揮其專業(yè)性和組織能力，個(gè)人則需要關(guān)注身邊的貧困問題，積極參與扶貧實(shí)踐。只有當(dāng)社會(huì)各個(gè)方面齊心協(xié)力，才能夠真正解決貧困問題，實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)。
第五段：扶貧是一種幸福和快樂的體驗(yàn)。
回顧學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到幫助他人是一種幸福和快樂的體驗(yàn)。在與貧困家庭交流的過程中，我看到了他們的渴望和希望的眼神，看到了他們因?yàn)槲覀兊膸椭鵁òl(fā)出的笑容。這一切都讓我感到非常幸福和自豪。幫助他人不僅僅是在財(cái)富上給予，更重要的是在精神上給予關(guān)心和支持?？吹剿麄円?yàn)槲覀兊膸椭叱隼Ь?，我深感扶貧工作的意義和價(jià)值。正是因?yàn)檫@份幸福和快樂的體驗(yàn)，使我更加堅(jiān)定了以后繼續(xù)扶貧工作的決心。
總結(jié)：
學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng)是一次富有意義的經(jīng)歷，通過參與這次活動(dòng)，我深入了解了貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)到扶貧是每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任和使命，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)扶貧需要實(shí)際行動(dòng)和專業(yè)知識(shí)的支持，需要全社會(huì)的參與和支持。最重要的是，我通過這次實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)到幫助他人是一種幸福和快樂的體驗(yàn)。鑒于這些體會(huì)和收獲，我堅(jiān)信，只要每個(gè)人都能積極投入到扶貧事業(yè)中，貧困就會(huì)有所減少，社會(huì)將會(huì)變得更加美好和公平。
扶貧實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
扶貧是當(dāng)今社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是我國(guó)長(zhǎng)期以來始終在努力實(shí)施的一項(xiàng)工作。我有幸參與了一次扶貧實(shí)踐活動(dòng)，在與貧困地區(qū)的人民交流互動(dòng)中，我深刻感受到了扶貧工作的意義和方法。通過這次實(shí)踐，我從不同的層面體會(huì)到了扶貧工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)，也積累了一些心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為扶貧工作需要精準(zhǔn)定位。扶貧不是簡(jiǎn)單地給予財(cái)政資金或物質(zhì)幫助，而是需要深入了解貧困群體的實(shí)際情況和需求。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)有些村民并不需要全方位的援助，他們只需要有一個(gè)切實(shí)可行的途徑來解決生活中的難題。因此，我們需要根據(jù)具體情況設(shè)定目標(biāo)，結(jié)合人口數(shù)量、經(jīng)濟(jì)狀況等因素來制定相應(yīng)的扶貧措施。
其次，扶貧工作需要關(guān)注基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。貧困之所以存在，往往與偏遠(yuǎn)地區(qū)的交通不便、醫(yī)療衛(wèi)生條件差等問題有關(guān)。因此，改善基礎(chǔ)設(shè)施是非常重要的一環(huán)。在我所到的貧困地區(qū)，大部分村民經(jīng)濟(jì)來源主要是種植業(yè)或畜牧業(yè)，但由于基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，他們難以將農(nóng)產(chǎn)品及時(shí)、安全地運(yùn)輸出去，影響了他們的收入和生活質(zhì)量。因此，扶貧工作應(yīng)該包括基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，為貧困地區(qū)提供更便捷的交通、更好的醫(yī)療衛(wèi)生條件，從根本上解決貧困問題。
再次，動(dòng)員社會(huì)資源是扶貧工作的有效方式。我們不能僅依靠政府力量來推進(jìn)扶貧工作，而是應(yīng)該調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的力量共同參與。在實(shí)踐中，我見證了當(dāng)?shù)卣c社會(huì)組織合作的案例，他們聯(lián)手開展了一系列扶貧活動(dòng)，取得了良好的效果。社會(huì)組織通過提供技術(shù)培訓(xùn)、資金支持等方式，幫助貧困地區(qū)建立了一些產(chǎn)業(yè)，使當(dāng)?shù)卮迕衩撠氈赂?。這種模式不僅減輕了政府的負(fù)擔(dān)，還整合了社會(huì)資源，實(shí)現(xiàn)了扶貧工作的共贏。
最后，我深刻體會(huì)到扶貧工作需要具有長(zhǎng)期性。一次的援助是無法解決貧困問題的，扶貧要解決的是貧困人口由此生活方式到可持續(xù)發(fā)展方式的根本性問題。在實(shí)踐中，我遇到了一些村民過去曾經(jīng)脫貧，但由于一些不可抗力的因素再次陷入貧困。這給我上了一堂震撼的課，讓我明白任何時(shí)候都不能掉以輕心，扶貧不僅是一次性的工作，更是一項(xiàng)長(zhǎng)期的責(zé)任。
通過這次實(shí)踐扶貧活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了扶貧工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)，也積累了一些心得體會(huì)。我認(rèn)為，扶貧需要精準(zhǔn)定位，注重基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，動(dòng)員社會(huì)資源，同時(shí)也需要具有長(zhǎng)期性的思維和責(zé)任。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)斗志，才能夠更好地推進(jìn)扶貧事業(yè)，實(shí)現(xiàn)貧困人口的可持續(xù)發(fā)展和幸福生活。我相信，只要每個(gè)人都積極投身于扶貧工作，我們一定能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)做出自己的貢獻(xiàn)。
扶貧實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（介紹扶貧的背景和重要性）。
扶貧工作是一個(gè)國(guó)家的重要任務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。目前，全球仍然有很多人生活在貧困線下，特別是發(fā)展中國(guó)家和一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧困現(xiàn)象依然嚴(yán)重。為了改變這種狀況，許多國(guó)家采取了各種方式進(jìn)行扶貧工作，其中最重要的是實(shí)踐。在長(zhǎng)期的扶貧實(shí)踐中，我有著一些寶貴的心得體會(huì)，愿意分享給大家。
第二段：扶貧的目標(biāo)和方法（介紹扶貧的目標(biāo)和方法）。
扶貧的目標(biāo)是消除貧困，提高貧困人口的生活水平。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們可以采取多種方法。首先，政府需要制定有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和貧困人口就業(yè)的政策措施。其次，社會(huì)各界的力量也發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，通過資金捐助、教育援助、技能培訓(xùn)等方式幫助貧困人口擺脫貧困。此外，依托現(xiàn)代科技手段，如互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等，也可以提高扶貧工作的效率和透明度。
第三段：扶貧的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)措施（介紹扶貧工作面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)措施）。
扶貧工作面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，貧困人口眾多，扶貧工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，并且需要量身定制的解決方案。其次，扶貧工作涉及到多個(gè)領(lǐng)域，需要各方面的合作。第三，貧困人口多為農(nóng)民，其社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位和教育水平相對(duì)較低，需要針對(duì)性的幫助措施。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們需要加強(qiáng)政府的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，加大對(duì)扶貧工作的投入和支持力度，同時(shí)注重培養(yǎng)貧困人口的自我發(fā)展能力。
第四段：實(shí)踐扶貧的體會(huì)（分享在實(shí)踐中的體會(huì)和心得）。
在扶貧實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了付出的價(jià)值。我有幸參與了一次農(nóng)村教育扶貧項(xiàng)目，我看到了貧困家庭孩子們?cè)诮邮芙逃矫娴睦щy和差距。通過我們的努力和支持，他們開始有了機(jī)會(huì)接受優(yōu)質(zhì)教育，從而改變了他們的人生軌跡。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了扶貧工作中需要注重的細(xì)節(jié)，如尊重貧困人口的需求，鼓勵(lì)他們積極主動(dòng)地參與和發(fā)展等。在實(shí)踐中，我們也會(huì)遇到困難和挫折，但堅(jiān)持下去，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)付出終將得到回報(bào)。
第五段：結(jié)語（總結(jié)扶貧工作的重要性和可行性）。
扶貧工作是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，但它具有重要的意義和可行性。通過扶貧工作，我們可以改變貧困人口的命運(yùn)，讓他們?nèi)谌肷鐣?huì)，創(chuàng)造更好的生活。同時(shí)，扶貧工作也是國(guó)家發(fā)展的需要，只有通過消除貧困，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)公平。因此，我們應(yīng)該關(guān)注扶貧工作，為之付出努力，并且從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。只有通過實(shí)踐，我們才能更好地認(rèn)識(shí)和理解扶貧工作，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
（總字?jǐn)?shù)：524字）。
扶貧實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，中國(guó)的扶貧工作取得了顯著成效。然而，扶貧工作的任務(wù)依然艱巨，貧困的根源問題既復(fù)雜又深遠(yuǎn)。作為一名志愿者，我參與了實(shí)踐扶貧的活動(dòng)，深刻感受到了扶貧的重要性。在這個(gè)過程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望通過這篇文章與大家分享。
第二段：理解貧困。
扶貧工作的第一步是理解貧困的根源。貧困是一個(gè)復(fù)雜的問題，不僅僅取決于貧困者個(gè)體的努力和能力，還與經(jīng)濟(jì)、教育、社會(huì)環(huán)境等因素密切相關(guān)。因此，我們不能單純地將貧困歸咎于個(gè)人，而是要從全面的角度去分析。
第三段：關(guān)注貧困地區(qū)的發(fā)展需求。
在扶貧工作中，我們要密切關(guān)注貧困地區(qū)的發(fā)展需求。不同地區(qū)的貧困原因和特點(diǎn)各異，因此，我們要有針對(duì)性的制定扶貧計(jì)劃。只有真正了解貧困地區(qū)的發(fā)展需求，才能提出切實(shí)可行的解決方案。
第四段：注重扶貧工作的可持續(xù)性。
扶貧工作不僅僅是給予金錢和物質(zhì)的支持，更重要的是幫助貧困地區(qū)建立可持續(xù)的發(fā)展模式。例如，我們可以通過發(fā)展當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)，實(shí)施職業(yè)培訓(xùn)，提高農(nóng)民的技能水平，幫助他們?cè)黾邮杖?，擺脫貧困。同時(shí)，我們也要注重環(huán)境保護(hù)，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展，以保護(hù)貧困地區(qū)的生態(tài)環(huán)境。
第五段：加強(qiáng)政府與社會(huì)各界的合作。
扶貧工作需要政府和社會(huì)各界的大力支持和參與。政府可以制定更加完善的扶貧政策，提供更多的資源和資金。社會(huì)各界可以通過捐款、志愿活動(dòng)等方式，為貧困地區(qū)提供幫助。同時(shí)，政府和社會(huì)各界還應(yīng)加強(qiáng)溝通和合作，共同推動(dòng)扶貧工作的進(jìn)展。
總結(jié)：
通過實(shí)踐扶貧的活動(dòng)，我深刻理解到貧困問題的復(fù)雜性以及扶貧工作的重要性。要從多個(gè)方面去解決貧困問題，包括理解貧困的根源、關(guān)注貧困地區(qū)的發(fā)展需求、注重扶貧工作的可持續(xù)性以及加強(qiáng)政府與社會(huì)各界的合作。我相信，在所有人的共同努力下，中國(guó)的扶貧事業(yè)一定會(huì)取得更大的成就。
扶貧實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
舟曲縣因境內(nèi)主要河流白龍江藏語音為“舟曲”而得名，1955年始置舟曲縣，已有約60年建制史，然而舟曲縣這個(gè)西部小城開始被全國(guó)乃至世界關(guān)注卻始于2010年那場(chǎng)陣痛人心的泥石流災(zāi)患。2014年4月10日，根據(jù)分公司扶貧工作的要求，我有幸與分公司風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)部高級(jí)經(jīng)理石偉平、綜合管理部關(guān)民權(quán)同志、業(yè)務(wù)三部譚笑同志一行深入我分公司“聯(lián)村聯(lián)戶”行動(dòng)幫扶點(diǎn)---舟曲縣八楞鄉(xiāng)轄區(qū)的西岔村、下半山村開展“雙聯(lián)”扶貧工作。
隨著汽車深入舟曲縣城，昔日的泥石流重災(zāi)區(qū)建起了泥石流遺址紀(jì)念館和巨大的公墓碑，刪掉后面那句了，有點(diǎn)羅嗦4年前的災(zāi)難場(chǎng)景仿佛眼前重現(xiàn)，夜色漸深，城南山腰上巨大的霓虹燈牌亮起---“希望之舟，大愛之曲”，仿佛也在宣示著小城人們?yōu)碾y后的淡定和堅(jiān)韌。
利用晚飯時(shí)間，同八楞鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)向我們講述了西岔鄉(xiāng)、下半山鄉(xiāng)的具體情況，由于這兩個(gè)鄉(xiāng)深處半山腰，用水、交通、耕地條件都極差，年輕人大多選擇了外出打工，留在家里的多為老人小孩，自然條件差、勞動(dòng)力短缺的惡性循環(huán)業(yè)造成了貧困的惡心加劇，甚至部分村民日常溫飽都成為問題。鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的介紹讓我們對(duì)該地區(qū)生活、生產(chǎn)狀況有了部分了解，第二天的親身體會(huì)更讓人感受深刻。
處，整個(gè)家里彌漫一股糞便味道，二層是住房，由于煤炭?jī)r(jià)格較高，大多數(shù)家里取暖只用樹枝，可想而知木頭的熱量根本達(dá)不到取暖效果;后面可以寫一下家里是因何貧困一戶是一位老人獨(dú)自守家，兒子雖然在外打工，但身患胸膜炎，打工收入尚不能滿足醫(yī)療費(fèi)用支出，孫子在縣城上高三，提起孫子，老人面露喜悅，因?yàn)樗膶O子是村上少的可憐的高中生之一。
經(jīng)與當(dāng)?shù)卮逭疁贤ǎ曳止鞠虍?dāng)?shù)?6戶貧困家庭支持二頭豬苗，一頭用于年底改善生活，另一頭用于增加經(jīng)濟(jì)收入，并支付1000元扶貧款交給相關(guān)負(fù)責(zé)人，專用于我分公司栽培的核桃樹苗的后期看護(hù)。
中午時(shí)分我們來到第二個(gè)扶貧點(diǎn)---下半山村。該村雖然光照條件好于西岔村，但用水極為短缺，村民生活用水及灌溉用水主要來源于雨水囤積，自然環(huán)境極為惡劣。當(dāng)?shù)卮甯刹肯蛭覀儽磉_(dá)了用水不便的困難，希望我們能協(xié)助打井，水資源的充裕將切實(shí)提高居民生活水平和種植能力，分公司也充分考慮當(dāng)?shù)厝罕娫妇昂鸵虻刂埔藢?shí)施扶貧計(jì)劃，將該村扶貧款項(xiàng)暫時(shí)留存，待會(huì)議討論決定。
經(jīng)過實(shí)地走訪，我們一方面了解了往年的扶貧效益，一方面切實(shí)體會(huì)了當(dāng)?shù)厣顮顩r，我發(fā)現(xiàn)以下因素導(dǎo)致了當(dāng)?shù)氐呢毨顩r，一是自然條件惡劣，耕地不足、水資源短缺、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)不足;二是先進(jìn)勞動(dòng)力不足，因病返窮、因老返窮，留守居民多為老人或殘疾人，生活自理尚成困難，更難提脫貧致富;三是生產(chǎn)力落后，當(dāng)?shù)剞r(nóng)耕及種植仍采用最原始的方式，農(nóng)耕收獲水平較低。
二天的行程很快就結(jié)束了，但收獲的體會(huì)卻是深切的：
一是為身為華融人感到切身的驕傲。華融作為“有尊嚴(yán)、有價(jià)值、有內(nèi)涵、有實(shí)力、有責(zé)任”的現(xiàn)代金融企業(yè)，亦主動(dòng)肩負(fù)起加快當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展、扶住落后地區(qū)的社會(huì)責(zé)任。分公司14.43萬元扶貧資金全部來自30余名員工的主動(dòng)捐款，且扶貧方案經(jīng)過充分的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研和討論，連續(xù)幾年通過種植核桃林、贈(zèng)送雞苗、贈(zèng)送豬苗、春節(jié)送溫暖等活動(dòng)拉近與當(dāng)?shù)厝罕娋嚯x，深入群眾，我們也深刻感受到他們對(duì)華融樸實(shí)的感激。
二是授人以魚不如授人以漁：當(dāng)?shù)刎毨У母驹蛟谟谏a(chǎn)力落后，分公司充分考慮現(xiàn)實(shí)情況，因地制宜實(shí)施扶貧方案，比起直接現(xiàn)金資助，分公司的扶貧方案更是從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，解決居民可持續(xù)收入增長(zhǎng)。
三是感激。在西岔鄉(xiāng)村遇見一個(gè)與我年紀(jì)相仿的女生，很大可能他的人生將走上與上一輩同樣的道路，面對(duì)我們也是躲閃的不敢直視的眼神，我很感激自己有幸在喜歡的崗位上工作。這段好像沒有用吧，通過別人的痛苦體會(huì)到自己的幸福，我覺得應(yīng)該是寫看到女孩后你想到的是女孩的可悲和應(yīng)該幫助她。
四是責(zé)任感。華融公司要多創(chuàng)利潤(rùn)，履行更多的社會(huì)責(zé)任，我要做好業(yè)務(wù)，不出風(fēng)險(xiǎn)，更切實(shí)的幫助村民脫貧致富。
扶貧實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
近年來，扶貧事業(yè)成為社會(huì)的熱點(diǎn)話題，各界人士紛紛參與進(jìn)來，為貧困地區(qū)送去愛心和關(guān)懷。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該積極參與到學(xué)生扶貧實(shí)踐中，用自己的力量幫助更多的人走出困境。在一次學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻地感受到了扶貧的意義和價(jià)值。下面我將結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷，從準(zhǔn)備、實(shí)施、反思等方面談一談我對(duì)學(xué)生扶貧實(shí)踐的心得體會(huì)。
在參與學(xué)生扶貧實(shí)踐之前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，我們需要了解貧困地區(qū)的實(shí)際情況，包括其貧困原因、基本生活條件等。只有充分了解了貧困地區(qū)的情況，我們才能更好地制定具體的扶貧計(jì)劃。其次，我們需要提前與當(dāng)?shù)卣蛳嚓P(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，了解他們對(duì)于我們扶貧活動(dòng)的支持程度，并與他們商討合作的具體細(xì)節(jié)。合作伙伴的支持對(duì)于我們能否順利開展扶貧活動(dòng)起著至關(guān)重要的作用。最后，我們需要組織一支專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，包括有經(jīng)驗(yàn)的志愿者和專業(yè)的指導(dǎo)人員。這樣的團(tuán)隊(duì)才能夠更好地開展扶貧活動(dòng)，確保我們的幫助能夠真正地改變貧困地區(qū)的現(xiàn)狀。
進(jìn)入實(shí)施階段后，我們需要做好扶貧活動(dòng)的各項(xiàng)工作。首先，我們要讓貧困地區(qū)的人民感受到我們的真心和關(guān)懷。我們要與他們溝通交流，了解他們的需要和困難，幫助他們解決實(shí)際問題。其次，我們要激發(fā)貧困地區(qū)的人民的內(nèi)生動(dòng)力，幫助他們樹立信心并為自己的發(fā)展制定合理的目標(biāo)。同時(shí)，我們要向他們傳授實(shí)用的技能和知識(shí)，幫助他們提高生活質(zhì)量和自身素質(zhì)。最后，我們要注重可持續(xù)性發(fā)展，不能只局限于短期的援助。我們要幫助貧困地區(qū)的人民建立自己的產(chǎn)業(yè)，鼓勵(lì)他們自力更生，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
在學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之后，我們需要及時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷提高自己的扶貧能力。首先，我們要總結(jié)活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，為下一次的活動(dòng)提供參考和借鑒。其次，我們要認(rèn)真聽取貧困地區(qū)的人民的意見和反饋，了解他們對(duì)我們活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議，以便更好地改進(jìn)我們的扶貧工作。最后，我們要加強(qiáng)自身的能力提升，參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)更多的扶貧知識(shí)和技能，為將來的扶貧工作做好準(zhǔn)備。
學(xué)生扶貧實(shí)踐是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期投入和積累經(jīng)驗(yàn)的工作，但正是因?yàn)檫@份辛勤和汗水，我們才能夠真正地幫助到那些需要幫助的貧困地區(qū)的人民。通過學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng)，我不僅深刻體會(huì)到了扶貧的意義和價(jià)值，也懂得了如何去扶貧以及如何將這份愛心傳遞下去。幫助他人不僅帶給我內(nèi)心的滿足和成就感，還讓我了解到人與人之間的互動(dòng)和關(guān)愛是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的基石。作為大學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)去參與到學(xué)生扶貧實(shí)踐中，為構(gòu)建一個(gè)更加和諧富裕的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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