心得體會(huì)是一種思考自己所做所學(xué)的有效方式，它能夠幫助我們更好地理解并吸收所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以嘗試從不同的角度和層面來(lái)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲。小編精選了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，供大家學(xué)習(xí)、借鑒。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇一
我工作多年，從幾年前的一名普通工人，經(jīng)過(guò)多年的努力工作，逐漸成為技術(shù)人員和管理人員，擔(dān)任專職安全管理人員，經(jīng)常到施工現(xiàn)場(chǎng)檢查安全，應(yīng)公司的要求，在武漢中建職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)了關(guān)于安全生產(chǎn)方便的一些知識(shí)，結(jié)合周圍的事實(shí)，就施工安全方面發(fā)表一下心得體會(huì)，同各位同仁探討。
近幾年來(lái)，我國(guó)的安全生產(chǎn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生，從相關(guān)媒體和資料分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因。
造成安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷人和觸電，也就是我們通常所說(shuō)的“四大傷害”。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來(lái)市場(chǎng)的擴(kuò)大，法制不健全，安全意識(shí)差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。以上各情況逐一分析。
目前我國(guó)建筑從業(yè)人員大多是民工，文化素質(zhì)低，“三夏”“三秋”在家忙農(nóng)活，閑時(shí)外出打工掙錢，這些民工普遍來(lái)經(jīng)過(guò)基本培訓(xùn)和教育，缺乏應(yīng)有的安全知識(shí)和安全防范意識(shí)，同時(shí)由于現(xiàn)在房地產(chǎn)的開(kāi)發(fā)建設(shè)，促使建筑行業(yè)蓬勃發(fā)展，造成建筑行業(yè)用工荒，而且為了早日交工，為趕工期，現(xiàn)在施工現(xiàn)場(chǎng)大部分為“小包工”，砌筑包工、模板包工、混凝土包工、粉刷包工等等，工人多勞多得，按勞分配，造成工人為了多掙錢，忽略了安全防范。并且從而導(dǎo)致自己或他人發(fā)生安全事故。
根據(jù)《湖北省建設(shè)安全管理?xiàng)l例》、《湖北省建筑質(zhì)量管理?xiàng)l例》和《建筑法》對(duì)建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位，甚至主管部門(mén)都有約束，我們常提到問(wèn)責(zé)制。時(shí)常出現(xiàn)一個(gè)項(xiàng)目有幾個(gè)分包商，這些分包商的社會(huì)信譽(yù)，施工技術(shù)和管理水平普遍較差，在工程施工過(guò)程下，偷工減料，安全意識(shí)淡薄，根本談不上對(duì)安全進(jìn)行統(tǒng)一管理。
非機(jī)械動(dòng)力工擅自操作機(jī)械，造成機(jī)毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過(guò)漏電開(kāi)關(guān)，發(fā)生漏電事故時(shí)，漏電開(kāi)關(guān)不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí)，不系安全帶，加上臨邊防護(hù)不嚴(yán)，時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度，造成民工疲勞過(guò)度，操作時(shí)注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
塔機(jī)吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強(qiáng)度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
臨邊不搭設(shè)防護(hù)欄桿，安全網(wǎng)搭設(shè)低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒(méi)有實(shí)行全封閉。有的電梯井口無(wú)護(hù)欄，電梯井內(nèi)不隔層設(shè)置防護(hù)。預(yù)留洞口，采光井，通風(fēng)口不設(shè)防護(hù)蓋，造成墜落事故發(fā)生。
針對(duì)以上分析，為有效減少安全事故，應(yīng)采取以下措施：
一、建立健全安全組織機(jī)構(gòu)
施工企業(yè)必須建立健全項(xiàng)目安全組織機(jī)構(gòu)，確定安全生產(chǎn)目標(biāo)，明確參與各方對(duì)安全管理的具體分工，安全崗位責(zé)任與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，根據(jù)項(xiàng)目的性質(zhì)規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。對(duì)大型項(xiàng)目必須安排專門(mén)的安全總負(fù)責(zé)人，并配以合理的班子共同進(jìn)行安全管理，建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實(shí)行單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)，專職安全員對(duì)部位負(fù)責(zé)，班組長(zhǎng)，班組安全和施工技術(shù)員對(duì)各自的施工區(qū)域負(fù)責(zé)，操作者對(duì)自己的工作范圍負(fù)責(zé)的“四負(fù)責(zé)”制度。
二、規(guī)范建筑業(yè)分包及完善安全法
加強(qiáng)總包，分包的資質(zhì)認(rèn)證和管理。一個(gè)項(xiàng)目，嚴(yán)禁業(yè)主方肢解分包，嚴(yán)禁多次轉(zhuǎn)包，加強(qiáng)總承包商對(duì)分包的管理。加強(qiáng)安全法建設(shè)，對(duì)存在違章指揮，不為施工操作人員提供安全防護(hù)設(shè)施用品，強(qiáng)令民工冒險(xiǎn)作業(yè)，長(zhǎng)期連續(xù)作業(yè)的責(zé)任人，要依法追究其責(zé)任。施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)適合本企業(yè)生產(chǎn)管理工作實(shí)際的法律，標(biāo)準(zhǔn)和制度的補(bǔ)充完善，使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作有法可依，有章可循，盡快步入規(guī)范化，制度化軌道。
三、加強(qiáng)安全教育
讓每一個(gè)員工懂得安全知識(shí)，掌握安全技能，實(shí)現(xiàn)自己的安全行為責(zé)任，做到：
2、對(duì)特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動(dòng)管理部門(mén)頒發(fā)的操作崗位證書(shū)上崗;
3、對(duì)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)持證的架子工必須定期進(jìn)行體驗(yàn);
4、對(duì)施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰;
5、對(duì)施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進(jìn)行處罰。
四、加強(qiáng)安全技術(shù)管理與協(xié)調(diào)
工程中標(biāo)后，要編制有針對(duì)性的安全技術(shù)措施，施工前要有施工技術(shù)員編寫(xiě)的書(shū)面施工安全技術(shù)措施向工人交代，特別是高空、有毒作業(yè)，必須有相應(yīng)的保證安全的技術(shù)措施和急救處理方法。每日有班組長(zhǎng)、班組安全員對(duì)當(dāng)天工作操作工序提出的安全要求。定期召開(kāi)安全生產(chǎn)管理工作會(huì)議定期檢查安全工作。實(shí)行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一指揮，加強(qiáng)條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調(diào)配合。
五、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督
企業(yè)應(yīng)加大對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督管理力度，對(duì)違章指揮、操作，冒險(xiǎn)作業(yè)要責(zé)令限期整改或停工整頓，規(guī)范項(xiàng)目的施工安全行為。安全人員要加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)材料，設(shè)備的檢查，杜絕不合格的材料，設(shè)備對(duì)人員的傷害，加大對(duì)安全工作的投人，完善各種安全設(shè)施。在施工作業(yè)面上設(shè)固定的安全管理員，對(duì)危險(xiǎn)性大的腳手架，起重機(jī)搭設(shè)和拆除，機(jī)械設(shè)備吊裝，用電設(shè)備工作，基礎(chǔ)土方開(kāi)挖等進(jìn)行監(jiān)督和控制。
施工企業(yè)安全管理，是一個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)管理進(jìn)程，它包括安全組織和安全意識(shí)，企業(yè)只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結(jié)果。加強(qiáng)安全管理，首先必須建立科學(xué)的安全規(guī)章制度，而且這些制度要隨著施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化，使之與新的施工技術(shù)相配套。同時(shí)企業(yè)要加大對(duì)安全管理的投入，使之與生產(chǎn)能力相吻合，使安全生產(chǎn)責(zé)任制逐級(jí)落實(shí)到每個(gè)工作崗位和每個(gè)人頭上。并經(jīng)常性的開(kāi)展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規(guī)知識(shí)宣傳活動(dòng)，努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì)，切實(shí)做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴。
通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我明白了很多，更加知道施工安全的重要，以后在工作中，我會(huì)為施工安全盡自己的一點(diǎn)綿薄之力，再次感謝武漢中建職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的各位老師，謝謝!
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二
建筑工程課程培訓(xùn)是對(duì)建筑工程領(lǐng)域知識(shí)和技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的過(guò)程。在這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我收獲了很多，不僅對(duì)于建筑工程的理論知識(shí)有了更加深入的了解，還學(xué)到了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的方法。以下是我對(duì)這次建筑工程課程培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。
在建筑工程課程培訓(xùn)中，理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，既有理論講座，也有實(shí)地考察和實(shí)踐操作。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)幫助我建立了對(duì)建筑工程的基本概念和原理的認(rèn)識(shí)，了解了建筑工程項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工等各個(gè)環(huán)節(jié)。而實(shí)踐環(huán)節(jié)則通過(guò)實(shí)地考察和實(shí)踐操作，使我更加深入地了解和掌握了建筑工程的具體工作內(nèi)容和工作流程。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的結(jié)合，既豐富了我的知識(shí)面，又提高了我的實(shí)踐能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的培養(yǎng)。
在建筑工程課程培訓(xùn)中，我有機(jī)會(huì)參與到小組項(xiàng)目中。在小組項(xiàng)目中，我需要與其他成員進(jìn)行密切的合作和溝通，共同完成一個(gè)建筑工程項(xiàng)目的模擬任務(wù)。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何分配任務(wù)、如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量、如何有效地進(jìn)行溝通和協(xié)商等。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，也讓我更加了解了建筑工程項(xiàng)目實(shí)際工作中的團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。
第四段：?jiǎn)栴}解決能力的培養(yǎng)。
在建筑工程課程培訓(xùn)中，我遇到了各種各樣的問(wèn)題，如設(shè)計(jì)方案的改進(jìn)、施工材料的選擇、施工工藝的調(diào)整等等。這些問(wèn)題需要我進(jìn)行分析和思考，并尋找解決方案。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的處理，我逐漸培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。我學(xué)會(huì)了如何找到問(wèn)題的根源，如何運(yùn)用已有的知識(shí)和技能解決問(wèn)題，并逐漸培養(yǎng)了自己的分析和判斷能力。
第五段：培訓(xùn)的啟示與展望。
通過(guò)這次建筑工程課程培訓(xùn)，我對(duì)建筑工程領(lǐng)域有了更加全面和深入的理解和認(rèn)識(shí)。我不僅學(xué)會(huì)了一些理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通和問(wèn)題解決能力。這些能力對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都將產(chǎn)生重要的影響。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，不斷完善和拓寬自己的知識(shí)和技能。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際工作中，為建筑工程事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
建筑工程課程培訓(xùn)是我職業(yè)發(fā)展道路中的一次寶貴經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于建筑工程的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通和問(wèn)題解決能力。這次培訓(xùn)不僅為我搭建了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，也給予了我信心和動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)定地投入到建筑工程領(lǐng)域的工作中。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇三
建筑工程是一門(mén)重要的工程學(xué)科，涉及了建筑材料、結(jié)構(gòu)、施工管理等知識(shí)。在高等院校中，建筑工程課程實(shí)訓(xùn)是必需的課程之一，通過(guò)實(shí)踐運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，深化學(xué)生對(duì)建筑工程的理解和掌握。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，我收獲了許多體驗(yàn)和感悟，下面將對(duì)此詳述。
第一段：實(shí)訓(xùn)科目的重要性。
建筑工程課程實(shí)訓(xùn)的科目非常多，常見(jiàn)的有建筑制圖、施工管理、建筑結(jié)構(gòu)等等。這些課程在日常教學(xué)中給學(xué)生帶來(lái)很大的壓力，同時(shí)也能夠激發(fā)學(xué)生的求知欲，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。在實(shí)踐操作中，我們可以更加深入地了解建筑學(xué)科的實(shí)質(zhì)，同時(shí)也能夠掌握相關(guān)的實(shí)用技能。
第二段：實(shí)訓(xùn)課程中遇到的問(wèn)題。
在實(shí)訓(xùn)課程中，我們常常會(huì)遇到許多問(wèn)題。例如，在進(jìn)行建筑制圖實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的繪圖技巧還不夠嫻熟，同時(shí)也會(huì)因處理細(xì)節(jié)問(wèn)題而出現(xiàn)錯(cuò)誤。在進(jìn)行施工管理實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)很難預(yù)估項(xiàng)目的實(shí)際開(kāi)銷，需要善于處理預(yù)算與成本之間的平衡。在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己常常無(wú)法準(zhǔn)確計(jì)算結(jié)構(gòu)力學(xué)問(wèn)題，需要加強(qiáng)計(jì)算力學(xué)的訓(xùn)練。
第三段：實(shí)踐中的體驗(yàn)與收獲。
在實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，我們能夠深切地體驗(yàn)到許多知識(shí)和技能的實(shí)際運(yùn)用。例如，在進(jìn)行建筑制圖實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們能夠親自繪制建筑平面圖、剖面圖、立面圖等圖紙，讓我們更加深入地了解建筑項(xiàng)目的視角和比例。在進(jìn)行施工管理實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們能夠負(fù)責(zé)項(xiàng)目預(yù)算、施工計(jì)劃、人員安排等工作，提高了我們的管理水平。在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們能夠自主設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)圖，計(jì)算荷載，完善了我們的設(shè)計(jì)能力。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲在學(xué)生未來(lái)的工作生涯中非常有用。
第四段：實(shí)踐中需要注意的點(diǎn)。
在實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，我們需要注意到許多細(xì)節(jié)問(wèn)題。例如，在進(jìn)行建筑制圖實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們需要加強(qiáng)對(duì)比例和圖形的準(zhǔn)確性，避免在實(shí)際施工中出現(xiàn)測(cè)量誤差。在進(jìn)行施工管理實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們需要考慮到各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)，及時(shí)做出決策和調(diào)整。在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們需要注意材料的選用和力學(xué)計(jì)算的準(zhǔn)確性，確保設(shè)計(jì)方案的可行性。
第五段：總結(jié)。
建筑工程課程實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠更加深入地了解建筑學(xué)科的知識(shí)和技能，獲得更多的體驗(yàn)和收獲。同時(shí)我們也需要在實(shí)踐中注意到細(xì)節(jié)問(wèn)題，加強(qiáng)計(jì)劃和決策力，并在工作實(shí)踐中靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能。以此為基礎(chǔ)，我們能夠更好地服務(wù)于建筑工程領(lǐng)域，創(chuàng)造更多的價(jià)值和貢獻(xiàn)。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇四
近期，由房產(chǎn)事業(yè)部組織的"裝配式建筑"全生命周期培訓(xùn)在溧陽(yáng)賓館如期舉行，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，我有幸參加了本次培訓(xùn)?，F(xiàn)將自己培訓(xùn)心得體會(huì)作一下分享：
一、在聽(tīng)取業(yè)內(nèi)專家張方老師對(duì)國(guó)家及各地在裝配式建筑方面相關(guān)政策的解讀后，切實(shí)感覺(jué)到發(fā)展裝配式建筑已經(jīng)迫在眉睫，勢(shì)在必行。從國(guó)家到地方都出臺(tái)政策對(duì)裝配率提出了明確要求，所以發(fā)展裝配式建筑將是建筑業(yè)的一個(gè)趨勢(shì)，哪家企業(yè)能夠在這次產(chǎn)業(yè)改革中走在前面，就占據(jù)了發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。要想很好的發(fā)展，就要實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)、工廠化生產(chǎn)、裝配化施工、一體化裝修、智能化應(yīng)用，提高技術(shù)水平和工程質(zhì)量，促進(jìn)建筑產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。
二、做為成本崗位上的一名員工，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)和張老師所講所學(xué)，我對(duì)成本控制上再說(shuō)一說(shuō)自己理解的一點(diǎn)毛皮：預(yù)制率越高，成本付出越高，按各專家實(shí)際分析統(tǒng)計(jì)，預(yù)制率每增加10%,成本增量在170元/平方左右。ep管理是成本管理控制的關(guān)鍵，這樣可以整個(gè)使工程有一個(gè)完整有序的管理。首先，針對(duì)合同中關(guān)于裝配面積的要求，可以通過(guò)分期開(kāi)發(fā)，平衡項(xiàng)目周期。由于預(yù)制構(gòu)要提前和工廠配合，且這些工廠的產(chǎn)能有限，對(duì)首期開(kāi)發(fā)的時(shí)間成本造成很大的壓力。其次，需要對(duì)結(jié)構(gòu)構(gòu)進(jìn)行拆分，選擇預(yù)制構(gòu)重復(fù)率高的單體，一般構(gòu)重復(fù)率大于100以上最好，重復(fù)越多越劃算。最后，施工技術(shù)成熟的施工隊(duì)也是縮短工期，減少成本的關(guān)鍵。
三、通過(guò)聽(tīng)取關(guān)于裝配式混凝土結(jié)構(gòu)的相關(guān)介紹，對(duì)不同的結(jié)構(gòu)體系、各種結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)缺點(diǎn)及施工工藝有了深入的了解。不同結(jié)構(gòu)體系實(shí)現(xiàn)裝配化施工的關(guān)鍵是構(gòu)拆分，合理的拆分及施工方法是提高施工效率和保證工程質(zhì)量的控制要點(diǎn)，這就要求根據(jù)不同結(jié)構(gòu)體系的受力特點(diǎn)在設(shè)計(jì)階段進(jìn)行深化，在滿足結(jié)構(gòu)安全的前提下將構(gòu)進(jìn)行合理拆分和吊點(diǎn)布置，方便構(gòu)的工廠化預(yù)制及吊裝。不同構(gòu)安裝就位后的連接及節(jié)點(diǎn)現(xiàn)澆部位的質(zhì)量控制也是施工的關(guān)鍵。
四、我再學(xué)習(xí)bi建模時(shí)，老師講過(guò)的bi模擬管理，現(xiàn)在想想絕對(duì)是裝配式建筑吊裝、設(shè)計(jì)、施工的好工具。因?yàn)橐紤]裝配式構(gòu)預(yù)留鋼筋與現(xiàn)澆部位鋼筋的位置關(guān)系和連接，運(yùn)用bi就可以大大減少現(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)程中構(gòu)的錯(cuò)位和碰撞?？茖W(xué)的運(yùn)用管理工具也是降低成本提高工作效率的方法。
因即將久和公司會(huì)做第一批裝配式建筑，我將會(huì)通過(guò)各方面的學(xué)習(xí)不斷的提高對(duì)于裝配建筑的施工工藝、方法、流程。成本控制等方面的專業(yè)水平更好的為公司創(chuàng)造利益和服務(wù)。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇五
xx年11月16日—20xx年11月17日，我參加了山西省土木學(xué)會(huì)組織的20xx年新型建筑智慧化建設(shè)技術(shù)培訓(xùn)交流會(huì)議，為期兩天的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，開(kāi)闊了視野，受益匪淺，感慨萬(wàn)千。
此次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，內(nèi)容豐富、全面、具體，針對(duì)性強(qiáng)、效果明顯突出，使我對(duì)“智慧工地”的有了更深層次的理解及認(rèn)識(shí)，所謂“智慧工地”就是包含以互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等為依托的工地信息化，工地智能化建造技術(shù)的應(yīng)用，通過(guò)精益化管控有效降低施工成本，提高施工現(xiàn)場(chǎng)決策能力和管理效率，實(shí)現(xiàn)工地的數(shù)字化、精細(xì)化、智慧化。
會(huì)上，由來(lái)自中國(guó)建筑集團(tuán)有限公司的楊富春總工結(jié)合當(dāng)前建筑行業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)、建筑業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及下一步的計(jì)劃就智慧建造的發(fā)展背景進(jìn)行了介紹，就項(xiàng)目在“智慧工地”應(yīng)用情況、階段成效及社會(huì)效益進(jìn)行了具體闡述與分享，最后對(duì)智慧建造的未來(lái)進(jìn)行了展望。
楊xx還對(duì)海外智慧工地?cái)?shù)據(jù)采集技術(shù)研究、應(yīng)用與發(fā)展及智慧工地的關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用發(fā)展與實(shí)踐進(jìn)行了專題講座，通過(guò)學(xué)習(xí)，我開(kāi)拓了眼界，對(duì)智慧工地在海外的發(fā)展情況有了更深的認(rèn)識(shí)，以及在關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用方面(結(jié)合項(xiàng)目實(shí)例)有了一定的了解，需要在以后工作中更深入學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用效果。
通過(guò)學(xué)習(xí)和對(duì)比，切實(shí)感受到“智慧工地”帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效應(yīng)，特別在項(xiàng)目數(shù)據(jù)集成管理平臺(tái)建設(shè)方面比較超前，比如智能環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、遠(yuǎn)程能耗監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)、塔吊限位防碰撞及吊鉤可視化系統(tǒng)、施工電梯安全監(jiān)控系統(tǒng)、工地卸料平臺(tái)監(jiān)測(cè)報(bào)警系統(tǒng)和高支模監(jiān)測(cè)、放樣機(jī)器人、大體積無(wú)線測(cè)溫技術(shù)、實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)測(cè)量技術(shù)和無(wú)人機(jī)實(shí)景監(jiān)控系統(tǒng)等，以及在綠色建造中、透水混凝土路面、雨水回收及屋面噴水降溫控制系統(tǒng)更能引人注意，且效果更明顯。
智慧工地應(yīng)用非常廣泛，在項(xiàng)目的施工策劃、進(jìn)度管理、人員管理、施工機(jī)械設(shè)備管理、物料管理、成本管理、質(zhì)量管理、安全管理、綠色施工管理、項(xiàng)目協(xié)同管理和裝配建造等方面通過(guò)bin技術(shù)和信息化技術(shù)進(jìn)行大數(shù)據(jù)、智能設(shè)備、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)技術(shù)、云計(jì)算等的綜合集成應(yīng)用，基本可以實(shí)現(xiàn)人與物、物與物的連接和感知，可以幫助提升工地的管理水平和生產(chǎn)效率，并能實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)組織方式和流程的優(yōu)化。
通過(guò)此次交流學(xué)習(xí)，對(duì)“智慧工地”有了更深層次的認(rèn)識(shí)，在日常工作中我們其實(shí)做了一些嘗試但不夠深入也不具體，只是停留在了表面，沒(méi)有達(dá)到實(shí)質(zhì)效果。在接下來(lái)的工作中，要根據(jù)具體情況將適合本項(xiàng)目的科技成果具體落實(shí)到工作中，真正逐步實(shí)現(xiàn)“智慧工地”，縮小與先進(jìn)企業(yè)在智慧建設(shè)方面的差距，為推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)步轉(zhuǎn)型發(fā)展奉獻(xiàn)微薄之力。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇六
很榮幸能夠在畢業(yè)之后加入湖北x建筑裝飾工程有限公司，走出校門(mén)，踏上了工作崗位，有了新的工作，感覺(jué)很開(kāi)心，我覺(jué)得這不僅是由一名學(xué)生到一名員工的轉(zhuǎn)變，也是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變，更是我人生道路的一次命運(yùn)轉(zhuǎn)變。這段時(shí)間一直在九樓綜合辦公室學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及培訓(xùn)集團(tuán)公司相關(guān)內(nèi)容。也很感謝市場(chǎng)主管王總、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷主管桑主管及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷員x的親自指導(dǎo)，讓我在這段時(shí)間里收獲了不少。
培訓(xùn)之前，我就十分期待公司為我們新人準(zhǔn)備的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)的第一天是了解集團(tuán)公司的企業(yè)文化和規(guī)章制度，這一天讓我對(duì)x有了更全新的認(rèn)識(shí)和了解，這里的每一個(gè)人都非常好相處，只要你愿意和他們交流，他們每一個(gè)人都非常愿意跟你交流，特別是我?guī)煾店惐螅谶@里我很感謝他，當(dāng)然市場(chǎng)部的每一位成員都非常關(guān)心和照顧我們新人，讓我感覺(jué)很溫馨，希望在后面的學(xué)習(xí)中，我能繼續(xù)再接再勵(lì)，不讓關(guān)心、照顧我的人失望!
之后的幾天一直在背工程案例和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)了工程案例，感覺(jué)認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己這一天過(guò)的很充實(shí)，晚上的時(shí)候技術(shù)中心市場(chǎng)部經(jīng)常開(kāi)交流會(huì)，讓我對(duì)我們部門(mén)的人有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，和我們主管x和老業(yè)務(wù)員也交流了很多關(guān)于他們的實(shí)際經(jīng)歷，也從中對(duì)他們有了更新的認(rèn)識(shí)，希望以后自己有什么不懂的地方，多多請(qǐng)教他們，多多向他們學(xué)習(xí)，在市場(chǎng)組學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)當(dāng)中，我也很清楚的知道我所承擔(dān)的是對(duì)未來(lái)的期望，所以我必須認(rèn)真的去做好每件事情。
學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)后，感覺(jué)學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，讓自己又知道以前很多不知道的東西，以前也許就知道該怎么上網(wǎng)，不知道網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的概念，還有專業(yè)術(shù)語(yǔ)都不理解，但現(xiàn)在我知道了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，還有網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的作用和意義，這些知識(shí)讓我在以后碰到了我就知道了該怎么理解和怎么和別人交流了。這些天最大的感觸就是，我每天過(guò)的很充實(shí)，每天都會(huì)有事情做，很感謝x給了這個(gè)平臺(tái)，我相信公司，我更相信自己，希望自己快點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)。
總之，在這長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的培訓(xùn)期間，讓我收獲了很多東西，也讓我明白了一個(gè)道理，我在這里只想說(shuō)一句話，那就是命運(yùn)是掌握在自己手里，而不是別人嘴里。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇七
在我大學(xué)期間，我修讀了建筑工程識(shí)圖課程，這個(gè)課程對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)這門(mén)課程，我學(xué)習(xí)了如何正確理解和解讀建筑圖紙，并且掌握了一些重要的技能和知識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在建筑工程識(shí)圖課程中的心得體會(huì)，包括對(duì)這門(mén)課程的重要性的認(rèn)識(shí)、對(duì)圖紙理解的技巧、學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難與挑戰(zhàn)以及對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的展望。
首先，建筑工程識(shí)圖課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的。通過(guò)掌握建筑圖紙的解讀技巧，我能夠更好地理解設(shè)計(jì)師的意圖，并能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為具體的工程實(shí)施。建筑工程識(shí)圖是建筑工程的基礎(chǔ)，它包括建筑的平面布置、立面、剖面和細(xì)部等方面的信息。只有通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解建筑圖紙，我們才能在實(shí)際工程中準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)行操作。
其次，在課程中，我學(xué)到了一些重要的圖紙理解技巧。首先，要了解圖紙上的比例尺，這是理解圖紙表示的空間關(guān)系的基礎(chǔ)。其次，要熟悉和理解圖紙上常用的符號(hào)和注釋，以便準(zhǔn)確地解讀設(shè)計(jì)意圖。此外，對(duì)于建筑工程的不同階段，我們需要學(xué)習(xí)不同類型的圖紙。例如，在設(shè)計(jì)階段，我們需要學(xué)習(xí)平面圖、立面圖和剖面圖；而在施工階段，我們需要學(xué)習(xí)加工圖、細(xì)部圖和構(gòu)造圖等。通過(guò)掌握這些技巧，我能夠更好地理解和分析建筑圖紙，提高我的工作效率和準(zhǔn)確性。
然而，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。建筑工程識(shí)圖的學(xué)習(xí)需要耐心和細(xì)心，因?yàn)閳D紙上的細(xì)節(jié)往往決定了工程的質(zhì)量和結(jié)果。有時(shí)候，圖紙上的信息并不完整或清晰，需要我通過(guò)與設(shè)計(jì)師進(jìn)行交流來(lái)獲取更多的細(xì)節(jié)。此外，由于建筑工程的復(fù)雜性和技術(shù)性，有時(shí)候我可能會(huì)遇到難以理解的圖紙。在這種情況下，我會(huì)主動(dòng)尋求幫助并與同學(xué)們進(jìn)行討論，以加深對(duì)圖紙的理解。
最后，學(xué)習(xí)建筑工程識(shí)圖給我展望了未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。建筑工程是一個(gè)多學(xué)科交叉的領(lǐng)域，通過(guò)學(xué)習(xí)和熟練掌握建筑工程識(shí)圖的技能，我能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。無(wú)論是在設(shè)計(jì)領(lǐng)域還是在施工管理領(lǐng)域，圖紙的解讀都是必不可少的一項(xiàng)技能。此外，通過(guò)學(xué)習(xí)建筑工程識(shí)圖，我也對(duì)建筑的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造有了更深入的了解，為我今后從事工程和設(shè)計(jì)相關(guān)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
總之，建筑工程識(shí)圖課程對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。通過(guò)這門(mén)課程，我學(xué)到了如何正確理解和解讀建筑圖紙，掌握了圖紙理解的技巧，并面對(duì)了一些學(xué)習(xí)的困難和挑戰(zhàn)。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在建筑工程領(lǐng)域有所作為，并為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇八
建筑工程課程實(shí)訓(xùn)，是每一位建筑專業(yè)學(xué)生必須經(jīng)歷的一項(xiàng)重要課程。在這個(gè)課程中，學(xué)生們將有機(jī)會(huì)親身參與到建筑工地實(shí)際操作中，學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)建筑工程技能。在這個(gè)過(guò)程中，我也有了很多收獲和心得體會(huì)。
第一段：實(shí)地操作是建筑工程課程實(shí)訓(xùn)的重要組成部分，也是建筑專業(yè)學(xué)生必備的技能之一。從結(jié)構(gòu)施工到安裝調(diào)試，從虛擬建模到混凝土澆筑，每一個(gè)步驟都需要我們親自參與，并親身體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們深深意識(shí)到，建筑工程的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們想象的。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作是建筑工程實(shí)訓(xùn)中至關(guān)重要的一環(huán)。在施工現(xiàn)場(chǎng)上，每個(gè)人都需要明確自己的職責(zé)，并與其他人密切配合，才能使整個(gè)工程順利進(jìn)行。同時(shí)，各種不同的意見(jiàn)和建議也需要在團(tuán)隊(duì)中得到充分的討論和協(xié)商，以達(dá)到最優(yōu)解。
第三段：實(shí)際操作的過(guò)程中，安全是我們始終要牢記的重點(diǎn)。在建筑工地上，安全事故是每個(gè)人都不愿意看到的，但是它仍然會(huì)發(fā)生。因此，在工程實(shí)訓(xùn)前，我們要嚴(yán)肅認(rèn)真地學(xué)習(xí)安全知識(shí)和技能。在實(shí)際操作中，我們也要時(shí)刻關(guān)注工地安全，并配合現(xiàn)場(chǎng)管理人員采取有效措施，確保我們的安全。
第四段：建筑工程實(shí)訓(xùn)不僅需要我們具備操作技能，也需要我們具備創(chuàng)新思維。“熟能生巧”固然重要，但不斷追求創(chuàng)新也非常必要。在不斷探索和實(shí)踐的過(guò)程中，我們可以借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要不斷嘗試新方法和新技術(shù)，不斷創(chuàng)新并優(yōu)化建筑工程的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程。
第五段：建筑工程實(shí)訓(xùn)的過(guò)程，也是我們個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程。它可以鍛煉我們的行動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，提高我們的應(yīng)變和判斷能力，同時(shí)也從中學(xué)會(huì)了一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。面對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯，我們將更快速地適應(yīng)職場(chǎng)，為我們的事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在建筑工程課程實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生們可以親身參與到一項(xiàng)重要的課程中，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)建筑工程技能。通過(guò)實(shí)際操作，我們深刻認(rèn)識(shí)到了建筑工程的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性，同時(shí)也鍛煉了我們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力，讓我們從中學(xué)習(xí)了一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。這個(gè)過(guò)程對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有非常重要的意義。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇九
導(dǎo)言：
近年來(lái)，建筑工程行業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)專業(yè)建筑師的需求不斷增加。為了提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，我參加了一次關(guān)于建筑工程課程的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是獲得了一些心得體會(huì)。以下將從課程內(nèi)容、培訓(xùn)方式、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)規(guī)劃五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和分享。
課程內(nèi)容：
這次建筑工程課程培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了建筑材料、建筑設(shè)計(jì)、施工管理等多個(gè)方面的知識(shí)。特別是在建筑設(shè)計(jì)方面，課程設(shè)置了建筑結(jié)構(gòu)、建筑風(fēng)格、建筑造型等模塊，通過(guò)學(xué)習(xí)建筑師的規(guī)劃與設(shè)計(jì)思路，使我對(duì)建筑設(shè)計(jì)有了更深入的理解。此外，課程還注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力，通過(guò)一些實(shí)際案例的分析和解決方案的提出，使我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。
培訓(xùn)方式：
在培訓(xùn)方式上，采用了多種教學(xué)方法，如理論課、實(shí)踐課、案例分析等。這種多元化的教學(xué)方式既有利于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，也能培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，培訓(xùn)還注重互動(dòng)和交流，通過(guò)討論和分享經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：
在實(shí)踐課程中，我們參觀了多個(gè)在建工地和已完成的建筑項(xiàng)目。通過(guò)實(shí)地考察，我更全面地了解了建筑工程的實(shí)際操作流程和施工標(biāo)準(zhǔn)。尤其是參觀了某大型住宅建筑工地，進(jìn)一步了解了建筑工程的施工細(xì)節(jié)和工藝要求。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)建筑工程的實(shí)際操作更加了解，同時(shí)也增強(qiáng)了我的觀察和分析能力。
團(tuán)隊(duì)合作：
在培訓(xùn)期間，我們還進(jìn)行了多次團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)合作完成，包括設(shè)計(jì)方案的討論、材料的選擇等。這些團(tuán)隊(duì)合作使我了解到建筑工程師在工作中不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要良好的溝通和合作能力。團(tuán)隊(duì)合作中的交流和協(xié)作，讓我在實(shí)踐中體會(huì)到合作的力量。
職業(yè)規(guī)劃：
參加建筑工程課程培訓(xùn)不僅讓我獲得了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是為我的職業(yè)規(guī)劃提供了指導(dǎo)。通過(guò)培訓(xùn)，我深入了解了建筑工程師的工作職責(zé)和發(fā)展前景，為我的職業(yè)規(guī)劃提供了方向。我決心努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的專業(yè)能力，成為一名優(yōu)秀的建筑工程師，并為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)這次建筑工程課程的培訓(xùn)，我不僅拓寬了專業(yè)視野，還獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己已經(jīng)邁出了成為一名優(yōu)秀建筑工程師的第一步，同時(shí)也為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃做好了準(zhǔn)備。我將會(huì)努力實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，不斷提高自身的專業(yè)能力，為建筑工程行業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十
我是一名大三的建筑工程專業(yè)學(xué)生，最近剛剛修完了房屋建筑工程課程，這門(mén)課給我留下了深刻的印象。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于房屋建筑工程這一領(lǐng)域有了更加深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的課程心得體會(huì)。
第二段：理論學(xué)習(xí)。
在房屋建筑工程課程中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料、建筑施工等方面的知識(shí)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我掌握了建筑工程的基本概念和原理，了解了各種不同類型的建筑結(jié)構(gòu)以及如何選擇合適的建筑材料。通過(guò)課程的教學(xué)，我認(rèn)識(shí)到建筑工程不僅僅是簡(jiǎn)單的蓋樓房，更是涉及到設(shè)計(jì)、施工、安全等多個(gè)方面的綜合工程。
第三段：實(shí)踐操作。
除了理論學(xué)習(xí)，房屋建筑工程課程還注重實(shí)踐操作，我們參與了一系列的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，我親身體驗(yàn)到了建筑材料的性能和施工工藝的實(shí)際操作，深入了解了建筑材料的各種性能指標(biāo)和施工的工序。這些實(shí)驗(yàn)讓我更加直觀地了解了工程建設(shè)的實(shí)際操作過(guò)程，提高了我對(duì)相關(guān)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
房屋建筑工程是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作非常重要的領(lǐng)域，課程中也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在課程中，我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行合作，并且學(xué)會(huì)了分工合作、溝通協(xié)調(diào)和問(wèn)題解決等能力。通過(guò)這些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和重要性，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成一個(gè)完整的房屋建筑工程項(xiàng)目。
第五段：價(jià)值收獲。
通過(guò)房屋建筑工程課程的學(xué)習(xí)，我收獲了很多。首先，我對(duì)于建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料以及建筑施工等方面的知識(shí)有了更加系統(tǒng)和全面的了解，這為我未來(lái)的專業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，通過(guò)實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的參與，我提高了實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，這些對(duì)于日后工作和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。最后，房屋建筑工程課程還培養(yǎng)了我對(duì)于細(xì)節(jié)的精益求精的態(tài)度和對(duì)于質(zhì)量的高度要求，這將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：
房屋建筑工程課程給我提供了一個(gè)全面了解和學(xué)習(xí)建筑工程的機(jī)會(huì)，我通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到建筑工程是一個(gè)復(fù)雜而又充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，但也是一個(gè)充滿樂(lè)趣和成就感的領(lǐng)域。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在未來(lái)的建筑工程項(xiàng)目中做出更大的貢獻(xiàn)。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十一
市政工程概預(yù)算不僅是工程投資經(jīng)濟(jì)效果的一種技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件，也是確定市政工程預(yù)算造價(jià)的主要形式。同時(shí)，它又是一項(xiàng)政策性、技術(shù)性、經(jīng)濟(jì)性很強(qiáng)的學(xué)科。為了讓我們把理論和實(shí)際工程更好的結(jié)合起來(lái)，提高自己的動(dòng)手能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行了為期兩周的市政工程概預(yù)算的課程設(shè)計(jì)。
以前從未接觸過(guò)概預(yù)算課程設(shè)計(jì)，所以一聽(tīng)到老師說(shuō)這個(gè)名詞的時(shí)候心里很慌，不知從何做起。由于最開(kāi)始沒(méi)有借到定額，也不知道該怎樣計(jì)算，所以動(dòng)手的時(shí)候感覺(jué)心里有點(diǎn)亂，有點(diǎn)急。但是后來(lái)慢慢地調(diào)整了心態(tài)，把一切困難都化為動(dòng)力。我們課程設(shè)計(jì)的題目是：市政污水管道施工工程。從沒(méi)有做過(guò)到最后順利的完成，可以算是一次大的進(jìn)步吧，讓我對(duì)概預(yù)算這個(gè)名詞又多了一些實(shí)踐性的認(rèn)識(shí)，對(duì)清單計(jì)價(jià)和定額計(jì)價(jià)也有了更深刻地理解。
在這一次設(shè)計(jì)中遇到了很多實(shí)際性的問(wèn)題，在實(shí)際設(shè)計(jì)中才發(fā)現(xiàn)，書(shū)本上理論性的東西與在實(shí)際運(yùn)用中的還是有一定的出入。首先，對(duì)于套用定額，其實(shí)就是查閱定額表，這個(gè)還比較簡(jiǎn)單，但要解決設(shè)計(jì)中每個(gè)步驟的加減乘除問(wèn)題，就需要大量的計(jì)算，所以必須仔細(xì)，不能有一點(diǎn)馬虎。在分部分項(xiàng)工程清單計(jì)價(jià)表中，我們遇到了一些問(wèn)題，例如在計(jì)算管道鋪設(shè)計(jì)算的時(shí)候沒(méi)有乘以系數(shù)，導(dǎo)致算好的結(jié)果全都錯(cuò)了；其次就是在措施項(xiàng)目清單中我們遇到的問(wèn)題，不知道各種費(fèi)用的利率，不知道怎樣查資料；再次就是各種項(xiàng)目清單，總說(shuō)明，總封面等的填寫(xiě)、打印了，由于開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)真填寫(xiě)，導(dǎo)致最后重做表格；最后就是表格的裝訂了，沒(méi)有按一定的順序裝訂，亂放次序。面對(duì)這些問(wèn)題，我們沒(méi)有退縮，而是正式并且及時(shí)地改正了。
在這一次課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，當(dāng)我們碰到不明白的問(wèn)題時(shí)，指導(dǎo)老師總是耐心的講解，給我們的設(shè)計(jì)以極大的幫助，使我們獲益匪淺。因此非常感謝羅曉敏老師的細(xì)心指導(dǎo)。通過(guò)這一次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。雖然自己對(duì)于這門(mén)課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒(méi)有很好的掌握，覺(jué)得很難，但是靠著這兩個(gè)禮拜的“學(xué)習(xí)”，漸漸地對(duì)這門(mén)課程設(shè)計(jì)產(chǎn)生了的興趣，自己開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)并逐步完成它。
老師給的參考資料畢竟只是一個(gè)參考，設(shè)計(jì)這種東西還是要靠自己動(dòng)腦筋。雖然內(nèi)容并不是很復(fù)雜，但是我們覺(jué)得設(shè)計(jì)的過(guò)程相當(dāng)重要，學(xué)到了很多，收獲了很多。我覺(jué)得課程設(shè)計(jì)反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程，但是更遠(yuǎn)一點(diǎn)可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會(huì)的一個(gè)過(guò)程。
我想這一次課程設(shè)計(jì)對(duì)于自己以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。這一次設(shè)計(jì)讓我明白了一個(gè)道理，做任何事情之前，不管完成它的時(shí)間有多么充裕，開(kāi)始的態(tài)度都要擺好，都要認(rèn)真去對(duì)待，到最后才不會(huì)后悔！草草完成的設(shè)計(jì)沒(méi)有什么意義，沒(méi)有意義也就是沒(méi)有收獲。所以，在這一次設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，所以這就是我的收獲。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十二
流體流動(dòng)這一章節(jié)中首先對(duì)流體的密度與比體積做了介紹。流體具有可壓縮性與熱膨脹性，表面張力，流動(dòng)性。
液體攪拌中，利用葉輪旋轉(zhuǎn)或其他方式，推動(dòng)設(shè)備內(nèi)液體按一定流型循環(huán)流動(dòng)，從而使物料混合均勻或使傳熱、傳質(zhì)過(guò)程加速的操作稱為液體攪拌。中藥工業(yè)上最常用的液體攪拌方法是機(jī)械攪拌。典型的機(jī)械攪拌裝置由罐體、攪拌器、攪拌軸、傳動(dòng)裝置、傳熱裝置、若干附件所組成。常用的攪拌是立式圓筒形容器。除機(jī)械攪拌外，還可以采用其他方法實(shí)現(xiàn)攪拌操作，如射流混合、氣流攪拌。我們學(xué)習(xí)了混合的機(jī)理、攪拌器的選型。液體混合機(jī)理有對(duì)流混合(互不相容組分的混合)、擴(kuò)散混合(相容組分的混合)、剪力混合(高粘度流體的混合)。攪拌器的結(jié)構(gòu)型式很多，常用的有螺旋槳式、平渦輪、曲葉渦輪、折葉漿式、錨板式、雙螺旋帶式。攪拌器的選型以液體的黏度作為判定因素。
輸送機(jī)械章節(jié)中，為輸送物料提供能量的機(jī)械裝置稱為輸送機(jī)械，其功能在
于將電動(dòng)機(jī)或其他原動(dòng)機(jī)的能量傳遞給被輸送的物體，以提高物體具有的機(jī)械能。輸送機(jī)械分為液體輸送機(jī)械、氣體輸送機(jī)械、固體輸送機(jī)械。液體輸送機(jī)械稱為泵。泵根據(jù)其結(jié)構(gòu)和工作原理的不同，分為葉片式泵、容積式泵和其它類型的泵。葉片泵有離心泵、旋渦泵;容積式泵有柱塞泵、齒輪泵;流體作用泵有噴射泵。氣體輸送機(jī)械是依靠輸入的機(jī)械能提高氣體壓力并排送氣體的機(jī)械。它主要用于輸送氣體、產(chǎn)生高壓氣體和產(chǎn)生真空。通常按出口氣體產(chǎn)生的壓力或出口與進(jìn)口氣體絕對(duì)壓力的比值來(lái)分類，有通風(fēng)機(jī)、鼓風(fēng)機(jī)、壓縮機(jī)、真空泵。固體輸送機(jī)械是指沿給定線路輸送散粒物料或成件物品的機(jī)械。固體輸送主要介紹的是連續(xù)式固體輸送，如帶式輸送機(jī)、斗式提升機(jī)。
粉碎是用機(jī)械方法將大塊固體物料制成適宜程度的碎塊或細(xì)粉的單元操作。粉碎是借助機(jī)械力部分地克服物質(zhì)分子間內(nèi)聚力。粉碎方法有開(kāi)路粉碎與循環(huán)粉碎;干法粉碎與濕法粉碎;單獨(dú)粉碎與混合粉碎;低溫粉碎;微粉粉碎;納米粉碎。主要有切藥機(jī)、錘擊式粉碎機(jī)、萬(wàn)能磨碎機(jī)、球磨機(jī)。篩分是用篩網(wǎng)按所要求的顆粒粒徑的大小將物料分成各種粒度級(jí)別的單元操作。根據(jù)藥篩的制作方法，可分為編織篩和沖制篩。篩分機(jī)械有手搖篩、圓形振動(dòng)篩分機(jī)、電磁簸動(dòng)篩分機(jī)?；旌贤ǔＪ怯脵C(jī)械方法使兩種或兩種以上物料相互分散而達(dá)到均勻狀態(tài)的操作。有固定型混合機(jī)、圓盤(pán)形混合機(jī)、回轉(zhuǎn)型混合機(jī)。
過(guò)濾與沉降等機(jī)械分離方法進(jìn)行非均相物系分離的原理、方法和設(shè)備，以及用超濾技術(shù)進(jìn)行液態(tài)均相混合物系分離的原理和方法。過(guò)濾：利用流態(tài)混合物系中各物質(zhì)粒徑的不同，以某種多孔物質(zhì)為篩分介質(zhì)，將流體與混懸于流體中不能透過(guò)介質(zhì)的粒子分開(kāi)的單元操作。
按操作方式分：間歇式過(guò)濾機(jī)、連續(xù)性過(guò)濾機(jī);按濾推動(dòng)力產(chǎn)生的方式：壓濾機(jī)、真空過(guò)濾機(jī)、離心過(guò)濾機(jī)。有板框壓濾機(jī)、全自動(dòng)板式加壓過(guò)濾機(jī)、高分子精密微孔過(guò)濾機(jī)、轉(zhuǎn)筒真空過(guò)濾。沉降操作：是指在某種力場(chǎng)種由于非均相物系中分散相和連續(xù)相之間存在密度差異，在力的作用下使之發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)而實(shí)現(xiàn)分離的操作。包括降塵室、沉降槽。離心沉降是依靠慣性離心力的作用實(shí)現(xiàn)的沉降過(guò)程。包含旋風(fēng)分離器。
傳熱與蒸發(fā)中傳熱過(guò)程中熱、冷流體的熱交換可分為三種基本方式：直接接觸式傳熱、蓄熱式傳熱、間壁式傳熱。熱交換器有管式熱交換器又可分為蛇管式換熱器(沉浸式蛇管換熱器、噴淋式蛇管換熱器)、套管式熱交換器、列管式熱交換器(固定管板式換熱器、u型管換熱器、浮頭式換熱器、翅片式換熱器);板式熱交換器又分為夾套式換熱器、板式換熱器、螺旋板式換熱器、板翅式換熱器。蒸發(fā)設(shè)備有蒸發(fā)器中有循環(huán)式蒸發(fā)器(外加熱式蒸發(fā)器、強(qiáng)制循環(huán)蒸發(fā)器)、單程性蒸發(fā)器(升膜式蒸發(fā)器、將膜式蒸發(fā)器、刮板式薄膜蒸發(fā)器、離心式薄膜蒸發(fā)器)。蒸發(fā)器附屬設(shè)備有除沫器、冷凝器、疏水器。還著重講了單效蒸發(fā)和多效蒸發(fā)。
蒸餾是分離均相物系最常用的方法和典型的單元操作之一，蒸餾操作主要是利用均相混合物中各組分揮發(fā)性的不同而進(jìn)行分離，分離的物系多為液液混合物，其分離目的主要是提純或回收有用組分。蒸餾可分為平衡蒸餾、簡(jiǎn)單蒸餾、精餾和特殊蒸餾。特殊蒸餾有恒沸蒸餾、萃取蒸餾水蒸氣蒸餾。
多層帶式干燥器);流化床干燥器(單層流化床干燥器、臥式多室流化床干燥器、改型流化床干燥器);轉(zhuǎn)鼓干燥器;噴霧干燥器(氣流干燥法、壓力干燥法、離心干燥法);閃蒸干燥器;冷凍干燥器(冷凍干燥箱、真空系統(tǒng)、制冷系統(tǒng)、加熱系統(tǒng));紅外線輻射干燥;微波干燥;組合干燥。
成型是將粉末狀藥物制成丸、粒、片等形狀或?qū)⑺幬锕喾庥谝欢ㄐ螤畹陌b材料內(nèi)的過(guò)程。目的是是藥物便于服用，攜帶，保存和劃分劑量等。成型過(guò)程中用到的設(shè)備稱為成型設(shè)備。如造粒設(shè)備、壓片設(shè)備、凈片與包衣設(shè)備灌封設(shè)備、包裝設(shè)備。
中試研究是指在實(shí)驗(yàn)室完成系列工藝研究后，采用與大生產(chǎn)基本相符的條件進(jìn)行工藝放大研究的過(guò)程。中試研究是小型生產(chǎn)模擬試驗(yàn)。中試研究是對(duì)實(shí)驗(yàn)室工藝合理性研究的驗(yàn)證與完善，是保證工藝達(dá)到生產(chǎn)穩(wěn)定性、可操作性的必經(jīng)環(huán)節(jié)。供質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、穩(wěn)定性、藥理與毒理、臨床研究用樣品應(yīng)是經(jīng)中試研究確定的工藝制備的樣品。中試研究是實(shí)驗(yàn)室向大生產(chǎn)過(guò)渡的“必由之路”。一般情況下，中試研究的投料量為制劑處方量(以制成1000個(gè)制劑單位計(jì)算)的10倍以上。臨床試驗(yàn)用樣品的生產(chǎn)車間必須符合《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》條件。申報(bào)生產(chǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)在取得《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》認(rèn)證證書(shū)的車間生。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十三
建筑工程是一門(mén)需要結(jié)構(gòu)、美學(xué)和技術(shù)知識(shí)的綜合學(xué)科。在建筑工程學(xué)中，識(shí)圖是一項(xiàng)至關(guān)重要的技能，它能幫助工程師將設(shè)計(jì)圖紙轉(zhuǎn)化為實(shí)際的建筑物。因此，我非常幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)參加建筑工程識(shí)圖課程，并且通過(guò)這門(mén)課程獲得了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在課堂上學(xué)到的東西，以及在實(shí)踐中所獲得的經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)出一些關(guān)于建筑工程識(shí)圖的體會(huì)和心得。
首先，在課堂上，我學(xué)到了建筑工程的基本原理和概念。課程的前幾節(jié)課通過(guò)理論授課和案例分析，讓我對(duì)建筑結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)有了初步的了解。我學(xué)會(huì)了如何閱讀和理解建筑圖紙上的不同符號(hào)和標(biāo)識(shí)，包括尺寸、符號(hào)和圖例等。這不僅使我能夠了解設(shè)計(jì)師的意圖，還為我在實(shí)際工作中進(jìn)行施工準(zhǔn)備和規(guī)劃提供了指導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)建筑工程識(shí)圖，我獲得了對(duì)建筑工程的整體把握，增加了對(duì)建筑物結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)。
其次，課程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)使我有機(jī)會(huì)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，加深了對(duì)建筑工程識(shí)圖的理解。在課堂上，我們進(jìn)行了大量的練習(xí)，包括手繪和CAD繪圖。這些練習(xí)幫助我們熟悉繪圖的過(guò)程和方法，掌握了不同類型的圖紙繪制技巧。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了在繪制過(guò)程中常見(jiàn)的錯(cuò)誤和困難，并學(xué)會(huì)了如何避免這些問(wèn)題。在實(shí)踐中，我充分體會(huì)到了建筑工程識(shí)圖的重要性和挑戰(zhàn)性，為以后的實(shí)際工作做好了準(zhǔn)備。
此外，課程還教授了如何使用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行建筑工程識(shí)圖。CAD軟件的使用讓我對(duì)圖紙的繪制和編輯有了更多的靈活性和效率。通過(guò)學(xué)習(xí)CAD軟件，我掌握了繪制平面圖、立面圖和剖面圖的基本技巧，并能夠進(jìn)行尺寸標(biāo)注和圖紙注釋。這不僅提高了我的工作效率，也使我的設(shè)計(jì)更加精確和專業(yè)。當(dāng)然，在使用CAD軟件的過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)不斷的實(shí)踐和嘗試，我逐漸掌握了這些技能。
除了在課堂上學(xué)到的知識(shí)和技能外，我還通過(guò)實(shí)際工作中的一些經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，得到了更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。例如，在一次實(shí)習(xí)中，我負(fù)責(zé)繪制一棟高層建筑的立面圖。在工作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)建筑師對(duì)細(xì)節(jié)和比例非常注重，并進(jìn)行了多次修改和補(bǔ)充。這次經(jīng)歷告訴我，細(xì)致和耐心是建筑工程識(shí)圖中不可或缺的品質(zhì)，只有精確和準(zhǔn)確才能實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)師的意圖和要求。另外一次，在一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目中，我遇到了一些困難，如圖紙中的不一致和錯(cuò)誤，以及與其他工程部門(mén)的溝通等。通過(guò)這些經(jīng)歷，我明白了團(tuán)隊(duì)合作和良好溝通的重要性，以及在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜和解決問(wèn)題的能力。
總結(jié)起來(lái)，建筑工程識(shí)圖課程是我大學(xué)生涯中最有價(jià)值的課程之一。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我不僅掌握了建筑工程的基本原理和概念，還熟悉了繪圖的技巧和CAD軟件的應(yīng)用。通過(guò)實(shí)踐中的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，我也學(xué)到了許多有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作、溝通和問(wèn)題解決的重要經(jīng)驗(yàn)。這門(mén)課程不僅提高了我的建筑工程識(shí)圖能力，也為我未來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在今后的建筑工程實(shí)踐中，我將能夠充分應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)更美麗、更安全的建筑物作出貢獻(xiàn)。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十四
通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌握了xxx方面的知識(shí)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中雖然遇到了一些問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知，通過(guò)親自動(dòng)手制作，使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。
在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。最終的檢測(cè)調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過(guò)而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問(wèn)題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，一定要不懈努力，不能遇到問(wèn)題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可！
回顧起此課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，從理論到實(shí)踐，在這段日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察，讓我們?cè)诤献髌饋?lái)更加默契，在成功后一起體會(huì)喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來(lái)最終完美的結(jié)果。
此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢，只要認(rèn)真鉆研，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，就沒(méi)有弄不懂的知識(shí)，收獲頗豐。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十五
本學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了《模擬電路》與《數(shù)字電路》課，這兩門(mén)學(xué)科都屬于電子電路范疇，與我們的專業(yè)也都有聯(lián)系，且都是理論方面的指示。正所謂“紙上談兵終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”學(xué)習(xí)任何知識(shí)，僅從理論上去求知，而不去實(shí)踐、探索是不夠的，所以在本學(xué)期暨模電、數(shù)電剛學(xué)完之際，緊接著來(lái)一次電子電路課程設(shè)計(jì)是很及時(shí)、很必要的。這樣不僅能加深我們對(duì)電子電路的任職，而且還及時(shí)、真正的做到了學(xué)以致用。
這兩周的課程設(shè)計(jì)，先不說(shuō)其他，就天氣而言，確實(shí)很艱苦。受副熱帶高氣壓影響，江南大部這兩周都被高溫籠罩著。人在高溫下的反應(yīng)是很遲鈍的，簡(jiǎn)言之，就是很難靜坐下來(lái)動(dòng)腦子做事。天氣本身炎熱，加之機(jī)房里又沒(méi)有電扇、空調(diào)，故在上機(jī)仿真時(shí)，真是艱熬，坐下來(lái)才一會(huì)會(huì)，就全身濕透，但是炎炎烈日擋不住我們求知、探索的欲望。通過(guò)我們不懈的努力與切實(shí)追求，終于做完了課程設(shè)計(jì)。
在這次課程兼職設(shè)計(jì)過(guò)程中，我也遇到了很多問(wèn)題。比如在三角波、方波轉(zhuǎn)換成正弦波時(shí)，我就弄了很長(zhǎng)時(shí)間，先是遠(yuǎn)離不清晰，這直接導(dǎo)致了我無(wú)法很順利地連接電路，然后翻閱了大量書(shū)籍，查資料，終于在書(shū)中查到了有關(guān)章節(jié)，并參考，并設(shè)計(jì)出了三角波、方波轉(zhuǎn)換成正弦波的電路圖。但在設(shè)計(jì)數(shù)字頻率計(jì)時(shí)就不是那么一帆風(fēng)順了。我同樣是查閱資料，雖找到了原理框圖，但電路圖卻始終設(shè)計(jì)不出來(lái)，最后實(shí)在沒(méi)辦法，只能用數(shù)字是中來(lái)代替。在此，我深表遺憾!
這次課程設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了很多，不僅是鞏固了先前學(xué)的模電、數(shù)電的理論知識(shí)，而且也培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，更令我的創(chuàng)造性思維得到拓展。希望今后類似這樣課程設(shè)計(jì)、類似這樣的鍛煉機(jī)會(huì)能更多些!
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