當我們回顧過去，發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步，就會意識到總結的重要性。如何撰寫一封成功的邀請函？經(jīng)過篩選，以下是一些不錯的總結范文，供大家參考學習。
冬天的小學二年級篇一
日歷已經(jīng)是大雪的節(jié)氣了，我卻沒見到雪的蹤跡，我總覺得冬天還沒有來。媽媽對我說：“走，讓我們一起到現(xiàn)實生活中去尋找冬天吧!”找呀，找呀，找到啦!冬天在霧靄里。冬天的早晨，天上下著濃濃的霧，沒有大雪那么壯觀，也沒有大雨那么喧嘩。霧是那么白，那么濃，像是給大地披上了白禮服，也像是給太陽公公穿上了厚棉襖。霧使得司機叔叔們白天開車還要開燈呢!冬天也在樹上。干枯的樹干上，只有稀稀拉拉地幾片黃色的葉子，枯萎的樹干就成了螞蟻的窩。冬天又在大街上。寬闊的街道上，陰雨綿綿，呼呼的西北風帶著一股寒氣吹來，我冷不丁打了個寒戰(zhàn)，行人們都雙手放進口袋里，頭微微地低下，匆匆地走向自己溫暖的家。冬天還在上學路上。只見同學們有的戴帽子，有的戴耳套，有的圍圍巾，有的戴手套，有的甚至戴上了頭盔。我想，只有在冬天，人們才會戴這些保暖用品。冬天還在課堂上。老師一進來，都要先搓搓手，才開始用粉筆在黑板上寫字。我想，不到冬天，人怎么會做這些熱身動作呢?又找到了，冬天還在紅寶麗廣場上。老人們有的練劍，有的做操，還有的在跳舞。小朋友們有的跑步，有的跳繩，有的踢毯子，還有的在打羽毛球，快活極了。雖然我沒找到大雪的冬天，但我追到了冬天的腳步。
冬天的小學二年級篇二
家鄉(xiāng)是一個熟悉的詞，有些人卻從來沒有正眼看過它；家鄉(xiāng)是一個溫暖的懷抱，有些人卻毫不在乎；家鄉(xiāng)是一個精神的支柱，有些人卻從不想起它。
到了冬天新年時期，我跟著父母回到了我從未見過的“家鄉(xiāng)”。我們踏著萬里征塵來到了一個叫“上高”的地方。那里的冬天沒有北京冷，但也會下雨。小草大部分是翡翠綠，挺拔的香樟樹頑強地頂著風生長。白云襯著蔚藍無暇的天空，顯得安謐與可愛。
幾天后，天突然哭起來，下了雪。我一早起來，外面是銀裝素裹的世界。窗前有了幾座“小雪山”，我驚訝極了。我跑到外面，天還下著雪，銀絲般的雪花牽著我的思緒飄飄悠悠地落在我的手心里，也許是手中的熱氣讓冬的使者――雪融化成了水。我聞到一股幽香，不知不覺，便找到了那一樹寒梅，它臨著寒雪傲骨開放真可謂“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！币魂囷L突然吹來，把寒梅上的雪吹落，顯出了寒梅的可愛.堅韌不拔。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
冬天的小學二年級篇三
那是一個冬天，窗外下著。
大雪。
晶瑩剔透的雪花被墨色的夜空映照得十分顯眼。
夜深了，卻并不寧靜。
北風的低吼夾雜著時斷時續(xù)的咳嗽聲。一個小女孩正躺在床上，期盼著漫長的夜趕快過去。小女孩從小體弱多病，今早又剛去醫(yī)院作過客。她的爸爸出差了，日常起居都由媽媽料理。對于她這個年齡的發(fā)燒病人來說，夜晚常常十分難熬。
突然，房間的門“吱呀”一聲開了一條縫，微弱的光線漏進來——是女孩的媽媽。媽媽快步輕手輕腳地走到她身邊，放下藥，扶著女孩坐起來。女孩的胃里一陣翻江倒海，她的雙唇緊閉，神色緊張而難受，頸處冒著冷汗。媽媽敏銳地捕捉到了什么，趕緊抓著女孩的冰冷手腕，有力地攙扶著女孩，把她帶進了衛(wèi)生間，打開了馬桶蓋，女孩吐了，感到全身無力。
“沒關系，吐完就好了，吐完就好了……”她一邊輕拍女孩的背，一邊喃喃道。掌心的熱度傳到女孩身上，驅走了些許寒意。
過了一會兒，女孩又回到了床上，媽媽正耐心地給她喂藥，她將盛著棕紅色藥的小勺舉到她嘴邊，可她始終不愿張開嘴。“良藥苦口利于病，藥雖苦，卻能把病菌趕跑。你難道不想早點好起來，早點和其他小朋友一起玩嗎?嗯，咱們和以往一樣好不好，你邊喝藥，我邊給你講好玩的。
故事。
……”她柔聲說道。女孩似懂非懂，開心地張嘴喝掉了藥水。媽媽就這樣一勺一勺地喂她，直到喂完，當然，一塊小冰糖、幾匙白開水的“安慰獎”也是少不了的。媽媽給女孩蓋好了被子，側躺在女孩旁邊，小女孩則舒服地依偎在媽媽身邊。
窗外的風雪愈演愈烈，房間里卻十分溫暖。
第二天清晨，陽光溫柔地撫摸大地，女孩睜開眼睛，她看到媽媽仍在熟睡，臉上掛著疲憊。她回想起了昨晚媽媽扶著她去衛(wèi)生間，一次次喂她喝水吃藥，把濕毛巾敷在她額頭上……女孩決定先不叫醒她。
這種暖如陽光的母愛或許只有我能體會到——我就是那個女孩。母愛就是由一段段難忘時光連接起來的珍珠項鏈——彌足珍貴!
冬天的小學二年級篇四
我的家鄉(xiāng)在美麗的冰城哈爾濱。她為什么叫“冰城”呢?是因為哈爾濱的冬天，到處都是冰和雪。
在哈爾濱的冬天最有特色對就是冰雕，在馬路兩邊隨處可見美麗的冰雕，有各種造型。白天晶瑩剔透，像水晶一樣，晚上五彩斑斕非常迷人。最為壯觀的是冰雪大世界，世界聞名，里面有各種各樣的冰雕，冰滑梯冰長城。
我最新喜歡的是下雪以后，我們在操場上打雪仗堆雪人，雖然天氣很冷，但是我們玩的熱火朝天。冰雪帶給我們無窮歡樂，這就是我家鄉(xiāng)的冬天美麗的冰城。
我在學校里做一個深呼吸都覺得暖暖的，有人還在地上打了幾個滾，也不會太埋汰。我找了一個沒有人踩的地方，把我的小手印和小腳深深的摁在了那里。有的還團起一個小雪忽的一下就扔了起來，有的走幾步就摔了一跤，大地就像給它鋪了一層厚厚的白被子，也像給小樹蓋了一層小小的白白的被子，這個印象真讓人回味無窮。
冬天的小學二年級篇五
冬天，一個多么普通的名詞啊？可他卻是一年之中的最后一個景象啊。他，有著一個十足大的被子，幾乎把地球給包了起來，那就是雪吧，多么威武的冬天啊。真讓人驚嘆啊。
一眼望去，冬天是一個威武的勇士，他已經(jīng)“走”過了全世界。只不過他是走了又來，來了又走。
在冬天的世界里，萬物顯得更有生機。在冬天的時候，一眼就能看出誰是強者，誰是弱不禁風的弱者。比作塔松，在冬天就是一個名副其實的強者，只有在冬天才能顯出它的生機勃勃的樣子，但在春天、夏天、秋天就比葫蘆藤、葡萄藤差遠了。所以冬天比其他季節(jié)更魅力了。
我喜歡冬天，但我跟喜歡威武的冬天。
冬天的小學二年級篇六
冬天的太陽，顯得有些疲憊。忙碌的人流依舊來來往往，毫不在意肩上的點點雪白。
陣陣思緒的風吹拂著臉龐，寒冷刺骨;心中洋溢的點點溫暖，打開了塵封的回憶……。
那天下著雨，沒有雪的顏色，卻更加冰冷。也是同樣的天空，同樣的人山人海。
雨下得突然，天氣預報沒有講，甚至連一點預兆也沒有。繁華的商業(yè)街變得更加喧鬧，只看得見人們在張嘴說些什么，卻什么都聽不見。
滿耳的焦躁，一身的疲憊，潮濕的空氣讓人有了些許困意，但只能在擁擠的公交車站等待——前面的幾輛車或是客滿，又或是被一群群急不可耐的年輕人“搶占”了。
不知何時，來了一位老太太。每次車來時，她也只是往那個方向看兩眼，然后嘆口氣。接著，又拿出一個——或是一直拿在手里的袋子，被什么東西塞得鼓鼓囊囊的，應該是零錢。
她擠不進那輛她要搭乘的公交車，滿臉的失落和不安……。
又來了幾輛公交車，車站里的人數(shù)非但沒有減少，反而多了些。有一位撐著黑傘的年輕人，下車后沒有立即走，而是一個人站在邊上，什么也沒說，只是靜靜地等著。
突然，他向旁邊跑了幾步，還用力地揮著手。果然，不一會兒，一輛出租車停了下來——他沒有上車，而是走到老太太旁邊，對她說了幾句話。
她忽然激動地擺了擺手，但在年輕人的勸說下上了車。
在這之后，我只記得年輕人向老太太揮了揮手，紅潤的眼眶，滿是淚花。
瀏覽完了記憶碎片，又望了望窗外的夕陽。四肢不再僵硬，從心中溢出的股股暖流溫暖了全身，仿佛已看見了冬日的陽光灑滿大地。
冬天的小學二年級篇七
編者按：冬天雖然是一個寂寞的季節(jié)，但感受著溫暖的太陽，是多么愜意。下面我們一起看看這篇《冬陽暖暖的》。
冬天的陽光燦爛的，照在樹上，照在房頂上，照在門上，照在草坪上，映出了開心的笑臉。我躺在家里的躺椅上，坐在陽光下，頓時溫暖跑到我身上，這時我舒展一下筋骨，仿佛想讓陽光溫暖留在我體內。
哦，這燦爛的冬陽!
冬天，雖然是一個寂寞的季節(jié)，但在午后拿著一塊面包一杯熱茶，躺在床上，閉著眼睛，眼前出現(xiàn)一片猩紅，感受著溫暖的太陽，白居易云：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，是多么愜意!
陽光最喜歡在草坪上玩游戲，靜靜的，是我的知心好伙伴。搬來一把椅子，靠在墻壁上，再拿一本書，悠閑地看起來，陽光悄悄地蹦到我的頭發(fā)上，仿佛在玩走迷宮。它還時不時來個惡作劇，跳到我的鼻子上，爬上來，滑下去，好像讓我陪它玩耍，而當我想趁它不注意抓住它，它卻一溜煙地跑了，只留下我呆呆地愣著。當我放棄尋找它的身影時，它又調皮地落到我頭頂上，我的耳朵上。
陽光是可愛的，我隨它嬉戲，它落在我的牙齒里，仿佛在彈電子琴，從一個琴健跳到另一個琴健，在彈奏一首優(yōu)美的樂曲。我眨一下眼睛，它就沒了，我聞不到它，看不到它。它仿佛一個穿梭人，來無影、去無蹤;又仿佛是一個調皮的孩子，在你懷里嬉戲，想要你對它好，而它就不停地往你懷里鉆，我想拉住它，可它卻離我而去。
我喜歡在冬日的陽光下散步，走在一條小路上，讓陽光擁抱著我。一個個淘氣的陽光寶寶領著我，想讓我到它們家去玩。我跟著它們，毫無目的地走。我拾起一片枯老的花瓣，陽光便爬了上來，我把花瓣朝下，陽光就像滑梯一樣“呼”地一聲滑了下去。陽光中，我快樂地走著。
一縷陽光，一杯熱茶，一片燦爛。
天越來越寒冷時，冬陽的燦爛變成了溫暖，陽光下，我飛奔著。
冬天的小學二年級篇八
我愛冬天，因為它是那樣純潔、樸素。冬天必然少不了雪。
一片，兩片，三四片，每一片小雪花都是那樣可愛，晶瑩剔透的，它在空中紛飛，時而輕吻一下人們的臉，時而拍打一下人們的肩，時而和人們捉迷藏。
早上，公園里，大街上，樹木上，屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長青的松樹和冬青樹上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，仿佛是上天送給它們的特殊禮物，一陣風吹來，那可愛的雪球兒就唰唰地抖落下來。
那可愛的小雪花像一個個遨游世界的小傘兵，也像是可愛的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動！小雪花多像一個害羞的小姑娘呀！不讓我看見它的臉。
農(nóng)田里，全是一片白茫茫，雪花壓在地上，像是給大地蓋上了一層棉被，樹枝上綴滿了無數(shù)玲瓏剔透的小花，光禿禿的枝干上增添了幾分色彩，很像一棵高大的“玉樹”。
我愛冬天，但我更愛冬天的雪。它不僅有婀娜秀逸的神韻，而且也有冰清玉潔的風采。它是那么的潔白無瑕，那么的可愛動人。我完全被雪的美麗陶醉了！
剛剛送走了涼爽的秋天，冬天好像迫不及待地邁著匆匆的腳步降臨了。冬天尤其喜歡捉弄人，總是悄悄的來到你身邊，讓你在不知不覺中感受到了冬的氣息……我愛冬天——愛那潔白的雪。一片片雪花漫天飛舞，像那千萬個潔白的小天使，透露給人們冬天的氣息。雪是冬天的使者，它將會給人們帶來福音。不是有一句諺語說道“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”嗎？小麥和雪是好朋友，小麥感到寒冷的時候，雪會用自己溫暖小麥的身軀；小麥感到炎熱時，它便悄然離去。下雪時，樹上、房屋以及地上全都落滿了雪，萬里江山銀裝素裹，搖身變成了粉妝玉砌的山河；飛舞的雪花，像在夢中一般，真是“飄雪若夢”?。∥覑鄱臁獝勰乔嘻惖拿坊?。看到那些寒梅凌寒獨放，我便想起了毛主席的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的詩句。梅花總是在冰天雪地最寒冷的時候綻放，不畏嚴寒，樂觀謙虛。雖然與百花一樣美麗，但從不在百花中炫耀自己。做人也一樣：不畏強敵，樂觀堅強，不居功自傲，這些不都是做人本該擁有的么？我愛冬天——愛那玲瓏剔透的冰。每次下雪過后，地上都會結一層厚厚的冰，潔白無瑕，閃著寒光。下課了，同學們爭先恐后地往操場上奔?！爸飤”一個同學在冰上滑了過去，其他人也不甘示弱：有的在跳冰上華爾茲；有的擺著舞姿，優(yōu)美地在原地旋轉；有的本想展翅飛翔，卻一不小心栽倒在冰上……冰讓整個冬天顯得晶瑩透亮、更冰清玉潔了！雪、梅花和冰都是冬的好伙伴：它們有時手拉手，一起繞著冬奔跑；有時故意突然冒出來，給你個措手不及，不知不覺已經(jīng)愛上了冬天…它們把冬的世界點綴的多姿多彩，所以……我愛冬天——愛冬天的一切！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
冬天的小學二年級篇九
我在家鄉(xiāng)上小學時，三年級便是一個住宿生，那時爸爸在外地工作，媽媽以為姥姥生病也去了外地。家鄉(xiāng)的天很會變臉，一會兒陰，一會兒晴，再過一會兒又要飛雪，出門時帶的衣服很少的我不得不向媽媽求援。
“我在外地!”一句話打破了我最后的希望，緊接在后面的又是一頓訓斥，“我不是告訴你了，出門多帶些衣服，我才去不到一周，你就打來。
報告。
了。別給我說冷，活該?！迸牡囊宦?，電話掛斷了。從公用電話亭出來，寒風像刀片一樣劃過我的臉上。我趕緊回到宿舍，鉆進了被窩。
我不知道自己是怎樣捱到下午的，頓時，我感到自己像一只可憐的小貓。突然一個人風風火火進來?！澳愕囊路?”我聞聲探頭一看，是媽媽，手中提著一包衣服，烏黑的頭發(fā)早已被雪染成了白色，葡萄大的眼睛看人總是那么和藹可親，鼻子像胡蘿卜一樣紅，厚厚的嘴唇被凍得微微發(fā)抖，單薄的大衣上還掛著幾絲雪花。
“你不是在外地嗎?”我疑惑的問。
媽媽卻開玩笑似的說了句：“兒子召見，我能不來嗎?”說完媽媽又急匆匆得走了。我一下子感到心中好像塞入了棉花，軟軟的，暖暖的。
“太冷了，這該死的鬼天氣?！鄙嵊褌兗娂姳г怪?。
我插了一句：“不，這是個溫暖的冬天?！?/p>
“廢話，你包得像個大粽子似的，怎么會冷呢?”讓我溫暖的不止是這些衣服，還有一種愛。
我很幸運，因為我有別人沒有的溫暖的冬天。
冬天的小學二年級篇十
有人喜歡那“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”的春天；有人喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天；有人喜歡“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天；但是我卻喜歡那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬天。
冬天的美讓我迷戀，我還是最喜歡冬的信息——雪。無瑕的雪從空中飄落下來，她們一會兒跳起芭蕾、一會兒跳起華爾茲......大地媽媽張開她那寬大的胸懷，見到自己好久都未見到的孩子，緊緊地抱住自己的孩子。路旁的大樹在雪的覆蓋下，仍然沒有倒下，多像一位戰(zhàn)士站在路邊守衛(wèi)我們的家園呀！樹上的雪都變成了“冰條兒”。我拾起一片雪花，仔細觀察。這雪花的樣子各式各樣，有的像小風車，有的'像窗花，有的像寶石，有的像......我心里不由自主的想到：是誰這么心靈手巧，能雕刻出如此復雜的雪花呢？哦，一定是天空中有一位神仙，閑來沒事做的玩具唄！
冬天當然是少不了梅花的。梅花，她的顏色可多了，有紅得似火，有黃得像金子，有粉得像霞。我不由自主得想起一首贊美梅花得詩句“遙知不是雪，唯有暗香來”。看著這樣多彩得梅花，我想：如果我是一朵梅花，我一定要和雪花妹妹在一起玩，在雪地里奔跑，歡樂地玩耍。梅花是勇敢的，不然怎么會獨自開放在充滿嚴寒的寒冬呢？這真是在一幅已經(jīng)完工的圖畫上又增了一點色彩呀！
冬天這么美，我不得不贊美它。
冬天的小學二年級篇十一
冬天的雨，是一把雪白的鑰匙。她帶著清涼和快樂，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把冬天的大門打開了。
冬天的雨，是一首催眠曲。聽，那催眠曲多好聽，小青蛙聽見了，拿來鏟子，急忙挖一個深深的洞，把自己埋在里面睡舒舒服服地睡大覺、蛇媽媽和它的寶貝蛇寶寶聽見了，急忙跑到沙漠去避一避冬、小松鼠聽見了，在松樹上找來了許許多多的大大小小的松果，把她的寶貝松果帶回家當糧食吃……那催眠曲多好聽啊!引誘了好多動物都過冬了呢!
冬天的雨，是一位的畫家，也有一盒一種顏色的顏料。你看，她把自己的生命——雪都下到了地上，正等著我們堆雪人、滾雪球、打雪仗呢!她把紅色給了梅花，紅紅的花兒像蛋糕上的紅櫻桃，讓我們吃呀吃呀，把我們的肚子吃了一個肚圓兒。
冬天的雨，帶給大地的是一曲寒冷的歌，帶給小朋友的是一首開心的歌。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
冬天的小學二年級篇十二
清晨，我走出家門去晨練，一股寒風撲面而來，我的臉就像被刀子割了一下，凍得我直發(fā)抖。在路上，我看見我的小伙伴們雖然穿著厚厚的棉襖，但是脖子就像縮頭烏龜那樣縮著。
下午，陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花。它們在空中一起舞著，跳著，可悠閑了。見此美妙的情景，我情不自盡地跑出家門，伸出手，去接那潔白無暇的雪花。仔細的一看，心里就想：原來雪花也這么美啊！
冬天的小學二年級篇十三
冬天到了，天氣一下子冷了下來，北風呼呼的吹，帶來了遠方的寒流。鵝毛般的大雪，從天上紛紛揚揚地飄落下來，整個大地白茫茫一片。
這時，一朵朵黃燦燦的臘梅花迎著寒風開放了，清香撲鼻。翠竹和蒼松卻還是像春天那樣碧綠，挺立在風雪中。
小動物們很怕冷，他們有的遷徙，有的冬眠，有的備糧，小螞蟻是備糧過冬的，它正躺在裝滿糧食的洞里，享受自己的勞動成果。小朋友們一點也不怕冷，他們在雪地里開心地玩耍著，有的滑雪，有的溜冰，還有的打雪仗。
我喜歡美麗的冬天。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
冬天的小學二年級篇十四
來到學校，仿佛走進了銀白色的世界，我和同學們在操場上堆雪人、打雪仗，如童話般精彩。
真希望以后會有一場又一場的大雪，因為到那時，我又可以進入那童話般的世界了。
【冬天】。
有人喜歡春天，因為它充滿生機;有人喜歡夏天，因為它萬紫千紅;有人喜歡秋天，因為它碩果累累。我卻喜歡冬天，因為潔白無瑕美妙無窮的雪。
“啊!下雪了!”同學們一起喊道。
我連忙往窗外望去，發(fā)現(xiàn)操場上已經(jīng)有一層薄薄的雪了。雪花從天空中紛紛飄落，到了下午，雪花已經(jīng)把整個大地都染白了，像給大地鋪上了厚厚的棉被，樹木都變得白花花的。晚上放學了，姥爺來學校接我，由于路上雪化路滑，汽車都開得很慢，往常我們回家要用十分鐘，今天用了二十多分鐘才到家。到家后，雪依然下著，這是今年下的第一場，可能也是最大的一場雪。
下午出屋到小院里看雪，滿眼的白色，地面上、屋頂上都被厚厚的雪覆蓋著，松樹枝上、翠竹上、葡萄架上都掛滿了“銀條”，千姿百態(tài)、晶瑩奪目像開滿了雪白的梨花，“白雪公主”把大地打扮得真漂亮呀!
傍晚時，為方便通行，姥爺組織我們掃雪，我們用鐵鍬鏟，掃帚掃，經(jīng)過我們的努力，把通往車庫的路掃得干干凈凈的?！叭鹧┱棕S年”這場大雪不僅給我們帶來了快樂，還將給農(nóng)民伯伯帶來了一場大豐收呢。
冬天的小學二年級篇十五
與她相識的季節(jié)，天空飄著雪花，寒風牢牢的據(jù)守在整個院落。
寒風凜冽的清晨，我艱難的在大雪中行進。雪已經(jīng)下了三天，天下皆白。當時我住在姥姥家，家里糧食短缺，因為姥姥行動不便，只得由我來買菜。
積雪沒足，隱匿著若有若無的堅冰。北風呼嘯，將白雪點綴在我的發(fā)梢上，形成了亮晶晶的冰花。寒風鉆進我的鼻孔，引得我不住的打噴嚏。鼻尖被凍得微紅，雙頰泛著潮色。
旁邊，有一個蹣跚的身影。突然，她踉蹌了一下，匍匐在地。我正猶豫著是不是應該把她扶起來，可她卻用乞求的目光看著我。我這才注意到，被層層圍巾包裹著的她是我的新鄰居。我連忙扶起她，攙著她回家，她連聲道謝。
第二天清晨。突然，響起一陣急促的敲門聲。姥姥驚疑地透過門縫向外看，見是鄰居李奶奶，就開了門。李奶奶捧著一碗雞湯，笑瞇瞇地說：“我熬了一鍋雞湯，我們老倆口吃不了，就給你送來些。”雖然姥姥萬般推辭，耐不住李奶奶的盛情，只好接受了。
桌上的雞湯升騰出些微的蒸汽，香味撲鼻引起了我味覺的共鳴。舌尖輕輕一觸，霎時，美味在味蕾上綻放開來。雪白的雞肉以蔥花做點綴，雖沒有名貴的食材，倒也鮮香可口。我顧不得湯的微熱，一口氣喝下去，腹內翻滾著浪花，滌蕩著鄰里的溫情。
天氣轉暖，姥姥就把被子拿到樓下曬。可是她因有急事來不及收起來就匆忙離開了。不知何時飄來一朵黑云，緊接著就下起雨來。姥姥辦完事就急匆匆的趕回家收被子，卻發(fā)現(xiàn)被子不翼而飛了!原來是李奶奶見天陰沉下來，想提醒我們收被子，敲門卻發(fā)現(xiàn)我們都不在，心急如焚，就幫我們收起來了。被陽光曬得蓬松柔軟的被子，溢滿愛的芬芳。
從此，我家和李奶奶家的關系越發(fā)緊密起來。伴隨著叮當叮當?shù)拟徛?，姥姥就知道李奶奶來找她了，于是，她們手挽手的逛街去?伴隨著響亮的節(jié)拍，我就知道李奶奶又給我?guī)砗贸缘牧?，于是，美好的下午在美食中度過。
春潮泛起，冰冷退卻，積雪消失殆盡。
冬天的小學二年級篇十六
周六，陪媽媽去醫(yī)院看病回來已是傍晚，走著走著，只聽見媽媽激動地大聲說：“看!
好美麗的夕陽啊!
”抬頭一看，啊!
真的，冬日的夕陽原來可以這么美的啊!
人們總是贊美春花秋月，而我卻為這冬日的夕陽所折服。冬日的天空蒼白的，而這么美的夕陽，冬天也變得絢麗多彩了。
冬天的早晨很美，瞧：
每天推開門，刺骨的寒風就“呼呼”襲來，而且會有頑皮的雪花紛紛揚揚、打著旋兒落了下來。小雪花飄飄悠悠地落在地上，仿佛給大地蓋上了毛毯;落在房屋上，像給房子披上了棉衣;他落在大樹上，給樹木穿上了銀裝;他落在汽車上，好像一層層白奶油。這情景沁人心脾，令人陶醉!四周白茫茫一片，銀裝素裹，美不勝收!
最能讓人們在家中就先體驗到冬氣息的是窗花。有的像樹葉，充滿生機;有的像小河，不息地流淌;有的像馬鹿，歡快地奔跑，冬爺爺真是別出心裁啊!
在超市、俱樂部門前，真是熱鬧非凡!人們都穿著大棉衣，伴隨著音樂正在進行晨練呢。人工湖上結了厚厚一層冰，一些調皮的小同學在湖上嬉戲打鬧，從湖面上傳來歡聲笑語。
冬天，很冷。說真話，我不希望他到來。但他來到之后，我就有了不一樣的感覺。我愛冬天，更愛冬天的早晨!
早晨，我拉開窗簾，看見一層厚厚的冰花，有的像玫瑰，還有的像森林，中間有一條彎彎的小道......美麗極了!
我走出家門，看見地上覆蓋了厚厚的雪，像給大地穿上的衣服。
樹木失去了以前的光彩，變的光禿禿的，但是雪在樹上像開了梅花一樣，真美麗呀!
我想，過了今年那些樹就會又長出葉子的，所以我不難過。房上的草沒有了，卻有了一層雪花，讓屋頂變成白色的屋頂，像一個小雪屋。它好美麗啊!
小河變成了滑冰場，一群高興的孩子來這里滑冰，他們滑的可真好。
整個冬天太美麗了，不管是哪里都很美!
冬天的小學二年級篇十七
我的家鄉(xiāng)位于湖北東新，湖北是一個非常美麗的地方，那里有很多的湖泊，所以被稱為“千湖之省”。我最喜歡的就是湖北的冬天。
每到冬天，我就會和哥哥姐姐一起到公園玩耍，我們總會圍上一條厚厚的圍巾，但是不戴帽子，因為小雪經(jīng)常會在我們的頭發(fā)上畫畫，有時把我們畫成白雪公主，有時把我們畫成白發(fā)婆婆，有時又把我們畫成白發(fā)女巫。每當看到這些牛毛大的細雨在空中飄呀飄呀，我就會情不自禁地跳起舞來。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的冬天，我覺得湖北的雪充滿了新奇，它將這世上所有的東西，都變成了它的象征，它讓所有的生物知道了它，我感受到了他的柔情。如果沒有它，將不會有冬天，它為冬天填上了一個閃光的亮點。這就是我家鄉(xiāng)的冬天。
冬天的小學二年級篇十八
一年中，有生機勃勃的春天，有烈日炎炎的夏天，有天高氣爽的秋天，還有銀裝素裹的冬天。在這四個多姿多彩的季節(jié)中，我最喜歡冰清玉潔的冬天，尤其是喜歡冬天特有的景觀——雪。
每當看到那一片片的雪花紛紛揚揚地飄落下來時，我總會忍不住感嘆：多美的雪花啊!又小、又輕、又柔，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動了一下翅膀，一片片潔白的小羽便飄飄悠悠地落下來。雪花逐漸變大了、變厚了，地上變得密密麻麻，就像有人用力搖晃天上的玉樹瓊花，它那潔白無瑕的花瓣紛紛落下，吸引了陶醉在這冰雪世界中的我。
冬，一個安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，四周白茫茫的一片，只有孩子在雪中玩耍，他們的臉蛋通紅通紅的。冬，是一位不愛說話的老爺爺，陪伴著我們走進銀色的世界。那雪潔白無瑕、晶瑩如玉，落在地上，像是給大地鋪上一層雪白的地毯。我最喜歡在厚厚的雪地里行走，回頭望著自己留下的腳印，心里快活極了。
我喜歡雪，也愛雪。雪中充滿了我的歡聲笑語，雪中的每一個足印都是我們美好的回憶，每一個足跡都是笑語一串，串起我們美好的童心。
啊!冬天那美麗的雪，我愛你!
每個人都應該見過雪吧!那它是什么樣的呢?讓我來告訴你吧。從我懂事以來，下的最大的雪就是去年冬天的第一場雪，也是最后一場雪。
那時我正在農(nóng)科所子校讀書，一天下午，凜冽的寒風呼呼的`刮在我的臉上，我一時間感到臉上刀刮似的疼，第二天早上，我起床來，把頭探出窗戶往外看，嗬!那簡直是一個白色的新世界。到處的房屋、土地還有各種各樣的樹都仿佛穿上了白色的棉襖。那時奶奶還說：“昨晚的雪可大了，把斜對面的樹枝都壓斷了。”我聽了后心里擔心著今天怎樣去上學。
那天早上，我和妹妹，還有鄰居家的小孩一起去上學，我們一起來到了坡前，這坡有些陡，加上雪又厚又滑，我們用一只腳試探地邁出一步。“哇”就像滑冰一樣，真舒服呀!妹妹一不小心被滑了下去，我們還是很害怕，就踩在凹凸不平的路縫上，順著邊緣一步步走下了坡。
冬天的小學二年級篇十九
我期盼已久的。
大雪。
終于來臨了，這個世界頓時變得銀裝素裹。從今天上午開始，鵝毛般的大雪便開始飄舞，那景致，真是美極了!
我心花怒放，一出考場，就迫不及待地飛出教室，來到小廣場，與同學們在大雪的舞臺上，盡情釋放自己，盡享這第一場大雪帶給我們的喜悅。
緊張的月考終于結束了，而美麗的白雪也舞蹈地愈加精彩，漸漸地，鵝毛大雪變?yōu)榱撕盟菩∶琢５难┝?。我忍不住捧起白地毯上一層薄薄的雪，它們甚是可愛，讓我愛不釋?不久，地上的雪越鋪越厚，騎車的行人都開始變得小心翼翼。
我決定下午要步行著去學校，這樣既安全，也能滿足我與雪姑娘玩耍的夢想。在路上，我與同伴邊走邊玩，邊玩邊樂，踩著地上純白的雪地毯，綿綿的，好玩極了!我捧起一個雪球朝同伴扔去，她還沒有察覺，就被雪球擊中，她也進行反擊，就這樣，我們開始打雪仗，愉快地玩到了學校。
第三節(jié)課是體育課，剛上完第二節(jié)課，同學們就爭先恐后地跑到操場，終于可以痛快地打一場雪仗啦!
冰天雪地的操場，活躍著一群群快樂的孩子們，飛揚著一個又一個雪球。我正沉醉在這夢幻的雪景中，忽然有一個雪球向我飛來，隨之，我也投入到這場激烈的打雪仗中，把煩惱全部拋之腦后，不再拘束自己，盡情與同學們嬉戲。
這節(jié)課，我們雖然冒著嚴寒，頂著飛舞的雪花，但整整一節(jié)課，同學們都沉浸在愉悅中。下課時，我們都戀戀不舍地回到了教室。
下午放學后，我們同樣要步行回家。我與同伴這是如同走進一個繁華的滑雪場，在人行橫道的白雪上邊走邊滑，別有一番樂趣!
每年的雪天，我都有不同的感受，不一樣的快樂!
一想到經(jīng)過太陽的普照，這片帶給我們無限快樂的白雪世界就會消失，不舍就會涌上心頭。真希望，白雪帶給我們的快樂能夠永駐!
回到家，我拿出相機，拍下了一片銀裝素裹的世界，讓美景永駐我心間!
冬天的小學二年級篇二十
時間過得飛快，秋去冬來，很多小孩子都快樂起來，當然，我也很愛冬天。
冬天有紛飛的雪花，有厚厚的冰層，有美麗的窗花……帶給我們無限的快樂。
冬天是我們孩子們的天地，我們可以在一起打雪仗，堆雪人，整個冬天都在我們孩子們的歡聲笑語中度過。
記得有一次，是我在整個冬天過的最快樂的一次，是在一個星期三的時候，每個人都踏著銀白的雪花來到學校，我到教室里，那窗戶上的窗花千姿百態(tài)，有的像原始森林一樣，有的像艷麗的花朵，還有的想各種各樣的動物。一下課，同學們一窩蜂似的擁出教室，校園里頓時變成了一個歡天喜地的世界。你看，有的同學正在打雪仗，有的同學在堆雪人，有的同學在滑冰……等到上課，我們的賈老師給了我們一個驚喜，說要帶我們一起去南湖公園玩，我們頓時喜出望外。
我們到了南湖公園，那路旁的兩排樹，仿佛是在歡迎我們。我們一起三五成群地來到公園廣場，分成兩隊，一隊是女生，她們和張老師、楊老師一起堆雪人，而我們男生則和賈老師一起打雪仗。
一開始，我們男生就把賈老師打的狼狽而逃，賈老師就找了幾個女生當援兵，可我們男生是__越勇，最終她們還是被我們男生打的丟盔棄甲。
那邊，女生們也堆好了雪人，我們紛紛跑過去，賈老師說：“來，我們給張老師和楊老師給點禮物吧?！蔽覀兌贾@句話是含意，于是，我們男生紛紛從地上拿起“炸彈”，向張老師和楊老師扔了過去，把張老師和楊老師打的直喊饒命，我們都哈哈大笑起來。我們都玩的非常高興，可時間一轉眼就過去了，我們又該回學校了，我們真舍不得離開這里，那怕再玩一分鐘也行呀，在回校的路上，我的心里非常留戀在公園玩耍的那一刻。
我愛冬天，我愛他的美，他給了我們無限的歡樂，也給了我們無限的勇氣。
冬天的小學二年級篇二十一
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
冬天來了，春天還會遠嗎?”
那年冬天，我種的君子蘭早在兩個月前就病態(tài)泱泱。冬天一到，它就全沒了綠色，成了一堆枯枝。我傷心極了，幾個月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些，我既沒有把它立即丟掉，也沒有把它從花盆里馬上移走，是什么樣就什么樣，沒再去管它。
就這樣，那一年的冬天我就在惋惜中度過，每一次摸到那冰冷的花盆，心頭就涌出陣陣悲哀和無奈。現(xiàn)在想起，仍能感覺那冬的漫長。
第二年開春后，我痛下決心要將那枯枝除掉，騰出花盆種吊蘭。于是，我用一個小鏟子扒開土，準備將其連根拔走。
可就在這時，奇跡出現(xiàn)了。我剛用鏟子插入干厚的泥土，扒了兩下，就聽到一陣清脆的破裂聲，隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地?？墒俏易屑氁豢?，被泥土層層包裹著的，濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根，它不但沒有壞死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈?，F(xiàn)在，它已經(jīng)茂盛到充滿了整個花盆，宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里，難怪一碰就碎。
看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。結果一個月后，每個花盆都發(fā)出了君子蘭可愛的小芽。
對于這一幕，我不得不驚嘆。在整個冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長，而且枝繁葉茂。我簡直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的，從眼中到心里，我不得不由衷感嘆它頑強的生命力。
仔細想想，在冬季我如此草率地放棄新生的機會是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔絕了所有新生帶來的欣喜和希望。但是我現(xiàn)在明白了，暫時的“死寂”是為讓我們更加真切的體味生命，體味人生。
植物在冬季，可以依靠對春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季時，也一樣可以向往春天，可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏，那我們就更應該拿出勇氣和行動，要像那莖葉枯萎的君子蘭，在春光照耀大地時，你就會有西伯利亞蝴蝶般的美麗，然后破冰而出，找到更加鮮艷明亮的你。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/11247466.html】
