每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
開學第一課觀后有感篇一
開學季,是每一個學子都期待的時刻。無論是踏入新學期的高中生,還是邁入新人生階段的大學新生,都懷揣著對未來的憧憬和期望。開學第一課是迎接新學期的重要儀式,此時此刻,我相信每一位學子都有很多的思考和感悟。下面我將分享我在第一課上的心得體會。
在迎接新學期的第一課上,我被老師的演講深深打動。老師首先向同學們提出了一個問題:“你們對這個學期有什么期待?”這個簡單的問題引發(fā)了我們的思考。我們開始反思自己在過去的學期中取得的成績,時刻提醒自己要有新的目標和要求。老師還告訴我們,“只有持續(xù)不斷地追求進步,我們才能取得更大的成功?!边@句話深深地激勵了我,讓我更加堅定了追求進步的決心。
在第一課上,我也學到了“生活就是不停地學習”的道理。老師告訴我們,“學習永遠不止步?!睙o論是在學校還是在社會上,只有不斷地學習和進步,才能贏得更好的未來。這一點讓我意識到,自己要抓住每一個機會去學習,不僅要在課堂上認真聽講,還要通過各種途徑去積累知識。只有不斷地學習,才能跟得上時代發(fā)展的步伐。
開學第一課上,我還受到了一種激情,那就是對知識的追求。老師告訴我們,“對知識的追求是人類最偉大的追求之一?!睙o論是科學知識、文學知識還是藝術知識,都值得我們去追求和學習。我覺得知識是一種力量,通過學習知識,我們能夠擁有更廣闊的視野和更深刻的理解,使我們的思維更加開闊,能夠在日常生活中更好地發(fā)揮作用。
開學第一課后,我意識到了自己的責任和使命。老師說:“作為學生,我們有責任和使命去努力學習,為實現(xiàn)自己的人生目標做好準備?!边@句話使我深受啟發(fā),讓我明白了自己不能辜負家人的期望,更不能辜負自己的付出。我明白了自己肩上的重擔,要為自己的夢想而努力奮斗,要用實際行動來告慰父母的辛勞。
綜上所述,第一課開學心得體會使我收獲頗豐。在這一堂課上,我受到了激勵、啟迪和使命感。通過這次開學第一課,我明確了自己的學習目標,明白了努力學習的重要性,并對知識的追求充滿了激情。我相信,只要我堅持努力學習,追尋知識,肩負起自己的責任和使命,就一定能夠實現(xiàn)自己的人生目標。開學第一課的心得體會將伴隨著我度過新學期的每一天,讓我在學習中不斷成長與進步。
開學第一課觀后有感篇二
生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!边@句話是法國著名雕塑家羅丹的一句
名言
,也是我非常喜歡的一句話。”其實這種美不僅僅在于表面,更深的在于心靈。當你走在大街上,看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的是不是美呢?當你坐在公共汽車上,看到小學生為老人讓座時,老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的是不是美呢?當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時,你感覺到的又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每個人所擁有的愛心,美在我的身邊。
最近,我還知道了一種新的美。昨天,我在電視上看到了一則報道。一位青年幫助一位老奶奶從歹徒手中奪回了錢包,而自己卻被歹徒用刀捅成了重傷。
開學第一課觀后有感篇三
開學第一課,無疑是我們迎接新學期的重要一課。經過一個漫長的寒假,我們又回到了學校的大門,迎接了新的學期。這次的第一課,讓我印象深刻,帶給我無盡的思考和啟示。下面我將以五個部分來敘述我的開學心得體會。
第一部分:課堂的新氣象
這次開學第一課給我的感受是課堂的新氣象。在以往的學習生涯中,我習慣了枯燥的講解和無聊的學習方式。但是這次,老師用全新的方式給我們上了一堂生動有趣的課程。他通過豐富的圖片、情境輔助教學和實際案例分析等,讓我們在輕松愉快的氛圍中學到了知識。這讓我深刻體會到,課堂上真正好的教學方式應該是與學生的興趣和實際生活相結合,這樣才能達到更好的效果。
第二部分:增長知識的樂趣
第一課不僅讓我開闊了眼界,還讓我感受到了增長知識的樂趣。在平時的學習中,我們經常被大量的知識點壓得喘不過氣來,但是這次,老師將知識點串成了一個個的故事,讓我感受到了知識的有趣之處。我發(fā)現(xiàn),當知識變得有趣起來,學習也就不再是一種負擔,而是一種享受。這種體驗讓我明白到,學習應該是一種積極主動的過程,而不是被動的接受。
第三部分:學習的重要性
第一課還告訴了我學習的重要性。在學習過程中,老師給我們講解了很多成功人士的故事,他們都是通過不斷的學習和努力才取得了成功。這讓我明白到,學習是我們成長的基石,只有通過不斷地學習,我們才能成為更好的自己。從這個意義上講,學習是一種能力,也是一種態(tài)度,只有充滿熱情和勇氣去面對學習,我們才能取得更好的成績。
第四部分:珍惜時間的重要性
第一課還讓我深刻領悟到了珍惜時間的重要性。在課堂上,老師用各種案例告訴我們時間的寶貴和不可復制性。他說,時間就像一粒沙子,一旦流失,就無法找回。這讓我明白到,我們應該學會合理規(guī)劃時間,善于利用時間。只有珍惜時間,我們才能更好地充實自己,不斷提高自己的能力。
第五部分:希望與夢想
第一課給我的最大啟示是希望與夢想。在課堂上,老師告訴我們,每個人都有自己的夢想,只要我們踏實努力,就能實現(xiàn)自己的夢想。他還通過豐富的案例,告訴我們不要放棄希望和努力。這讓我明白到,只有有了夢想和希望,我們才會有追逐的目標,才能勇往直前。
總結起來,開學第一課給我的啟示實在是太多太多了。無論是課堂的新氣象,還是增長知識的樂趣,亦或是學習和時間的重要性,都讓我對自己的學習和生活有了新的認識和理解。我相信,只要我牢記這些啟示,將它們融入到我的學習和生活中,我一定能夠取得更好的成就,實現(xiàn)自己的夢想。
開學第一課觀后有感篇四
校規(guī)校紀
家有家規(guī),國有國法,校園里自然會有校規(guī)。俗話說無規(guī)矩,不成方圓,沒有圓規(guī)、三角板,是畫不出好的圓和正方形的。
一開學老師就把校規(guī)發(fā)了下來,看完校規(guī),我陷入了深思,規(guī)則約束著我們的行為、行動,但是,同時它又保護著我們的身心健康。
初中生活
和小學是不一樣的,在初中,所有事情都要按照規(guī)則來辦,如果你沒有按照規(guī)則,那么你在某些時候,就會自亂陣腳、不攻自潰。所以,我們一定要好好記校規(guī)、遵守校規(guī),只有這樣,才能順利的完成初中階段的學業(yè)。
軍訓生活
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。前幾天的軍訓,讓我明白了許多的道理,最重要的是他它鍛煉了我的意志和團結統(tǒng)一的精神。
軍訓使我學會了做人。在軍訓中,我們相互體諒,相互幫助,相互團結。特別是我們四營三連,在軍訓中,我們雖然很累,但我們沒有一個同學放棄,一直堅持下來,我們本著“流血流汗不流淚;掉皮掉肉不掉隊。”的精神堅持了下來。
三天的軍訓,時間雖然很短,但是它讓我永生難忘。
我們班的楊教官,顧不上休息,顧不上喝水,在烈日炎炎下帶領我們訓練。我們很是感動,都不知道該說些什么了,只有好好的跟著訓練。要是我們做的不好,徐隊長就會讓楊教官做俯臥撐,我們就覺得挺對不起他,所以我們做每一個動作都分外認真。
經過三天的軍訓,我們變得更有精神了,腰桿更直了。在校園的跑道上,有著我們昂首挺胸的身影。
這就是現(xiàn)在的我們,在烈日下勇往直前的我們。
開學第一課觀后有感篇五
開學一般伴隨著雄心萬丈的計劃,新書新氣象,卻總以開學第一課敲響序幕。 許多同齡人已然走出校門邁入社會,而我們還走在追求知識的路上。那么,開學第一課有何特別之處?它為我們帶來了什么?接下來就讓我為大家梳理一下個人的心得體會。
第二段:調適情況
那一年,我上高三,教室里空靈的煙霧不時彌漫著。老師在黑板上寫出“高三”二字后,大多數(shù)人臉上都露出了無法掩藏的緊張。這個時候,老師的第一句話直接撞進我的心里:“高三就是一場長跑,跑的是你們的能力和耐力?!?用一句話,老師讓每個人都明白,要想跑過終點,需要身心狀態(tài)的完美調適。
第三段:目標和信念
當我們意識到自己已經跑不開高三的潮流時,我們才真正意識到自己必須有一個清晰的目標和堅如磐石的信念。我們不是為了別人,而是自己。老師告訴我們思考一個問題:“你想以有什么樣的人生回憶結束自己的人生?” 有一個清晰的目標,才能更好地明確自己的方向,讓我們真正從內心信念堅定地走過高三這個坎。
第四段:積極主動與勤奮刻苦
“高三需要勤奮,除了勤奮,我想不出還有什么其他辦法能夠拯救你們?!?老師在講臺上嚴肅的語氣讓我聽到了她內心的堅定。 勤奮意味著不斷努力,將所有的時間精力用在學習上。每天有目的的計劃,可以在我想要放棄的時候,讓我不斷堅持下去。勤奮和堅持可以讓我們戰(zhàn)勝困難。
第五段:感悟與總結
開學第一課直接刺激了我的思維和思考,讓我明確自己的目標和信念。此外,它也讓我認識到了學習生活的實際困難和需逐步化解的方法。從那一刻起,我開始寫下了自己的清單,反思自己的缺點, 計劃自己的未來。在這之后,我也逐步認識到真正的積極主動與勤奮刻苦對于成功的重要性。因此,開學第一課給我上了一堂人生的啟蒙課,讓我在追求未來發(fā)光的道路上更警惕,更堅強,更值得期待。
開學第一課觀后有感篇六
9月1日晚上,中央電視臺經濟頻道為全國的中小學生提供一堂特殊的生命意識課。我們學校組織學生及家長觀看,今天一早,全校學生利用晨會時間開展《開學第一課》的討論活動,聽聽孩子們的肺腑之言吧!
“《開學第一課》讓我學會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災害讓我們深切地感受到生命的寶貴,同時也感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情?!?/p>
“《開學第一課》中姚明和孩子們的拔河比賽讓我懂得了人多力量大,感受到了團隊精神的偉大和力量。汶川災難的萬眾一心以及北京奧運的齊心協(xié)力,團結互信、相互扶持的集體主義精神在我們的心中打下永久的烙印。
“《開學第一課》讓我感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創(chuàng)造的輝煌,為自己是一名龍的傳人而自豪。”
……
的`確,對于中國來說,2008年是不平凡的一年:既有汶川災難的洗禮,也有北京奧運的體育與文化盛宴。而2008年對于中國的青少年的成長來講,這一年里所發(fā)生的一切簡直就是一部活生生的教材:有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團隊的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長過程中所必須經歷的教育,也是走向社會必須的素質。知識來自于社會,最終還是要回歸于社會。
《開學第一課》是生動的一課,也是精彩的一課,也是中國青少年成長急需補上的一課。它將奧運精神和抗災精神緊密結合,對學生進行避險自救知識教育,教學生掌握避災的常識和技巧,真正用知識守護生命。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點擊下載文檔
搜索文檔
開學第一課觀后有感篇七
一、回顧假期,樂趣無窮
2、孩子們暢所欲言,各個喜笑顏開。
二、暢談打算,展現(xiàn)風貌
要求學生在新學期對自己有一個新的認識,新的目標、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學生談打算來激發(fā)出學生持之以恒、自覺學習的強大興趣和動力。
三、學習習慣,牢記心間
1、規(guī)范學習習慣(聽、說、讀、寫、問、想)。
讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”,試讀,規(guī)范“指讀”;握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳”
“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈,先撇后捺對稱寫,左右畫圈轉手腕,指節(jié)收縮益手
腦。)”、
2、老師在黑板上寫下一個“聰”字,引導小朋友看字形。這個聰字告訴我們,要想成為一個聰明的孩子,必須做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上課時,大家要帶上這四件法寶:
帶上“眼”——提示小朋友要仔細看清書上的字,黑板上老師的范寫,銀幕上播放的課件,不要東張西望。
帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。
帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解,認真聽同學發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差。
帶上“心”——提示小朋友要用心讀書,走進書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。
我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學習習慣的?!蓖ㄟ^語文學習習慣的復習,關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,引領學生快樂地走進語文的殿堂,為他們今后的學習按上飛翔的翅膀,讓學生可以輕輕松松地學,又能學得扎扎實實,讓他們真正愛上祖國的語言文字。
四、瀏覽新書,興趣盎然
1、小朋友你們看,我們手中的這本語文書就是我們的好朋友,能教會我們知識,幫助我們不斷地進步。咱們一起來看一看,多漂亮呀!讓學生雙手捧著課本,輕閉雙眼,把頭深深地埋進課本里,深吸一口氣,聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學生說說聞后的感受!
2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?
3、讀讀語文書中最重要的部分——目錄部分。請幾個小朋友一起讀讀文章的題目,一邊讀,一邊糾正讀音。
4、仔細看看目錄中的這些文章標題,猜猜這篇文章可能會講個什么故事?你是怎么猜的?
5、讀了這些題目,你最想讀哪個故事,那就快快翻開書本去讀吧!
這種形式學生感到很新奇,注意力自然得到了很好的調整,心情更是得到了很好的放松,從而課堂氣氛就得到了很好的調節(jié)。孩子們從聞書開始,從封面看起,自由地讀讀每個單元,每幅圖畫,每篇課文的題目;我們隨心所欲的談論著最喜歡的課文,談論著最漂亮的圖畫,我們一邊為即將學到這么多知識,讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學習語文的興趣也油然而生。
6、寫一句座右銘:課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘,并且寫在課本的最醒目的地方,讓座右銘時刻伴隨著我們的學習生活,激勵我們一起前進。并找一個適當?shù)臅r候大家進行交流。
開學第一課觀后有感篇八
暑假的腳步漸漸遠去,新的學年已經悄悄來臨。2013年中央電視臺開學第一課于9月2日晚隆重上演。
今年的開學第一課共分為四堂課,每節(jié)課都精彩紛呈,緊緊地圍繞著同一個主題:美就在身邊。第一節(jié)課的嘉賓是宇航英雄劉洋,她講述了她在天空中的感受和對生物的珍愛,極為感人。第三節(jié)和第四節(jié)也同樣讓人叫好,但我印象和感觸最深的是第二節(jié)課。
第二節(jié)課請來的是奧運冠軍焦劉洋和葉詩文,她們頭頂上的奧運冠軍光輝奪目,但她們還是那樣地平易近人。焦姐姐告訴我們她剛學游泳時也曾害怕過,也碰到過挫折,但她克服了困難,從十米到二十米到三十米,一點點的.進步。特別是2008年她與冠軍擦肩而過后,她依然堅持訓練、對自己的目標絲毫沒有放棄。她終于在今年實現(xiàn)了自己的夢想。
其實,我在學習和生活中也經常遇到困難,但我經常不是勇敢面對而是逃避。跑步時,爸爸希望我跑五圈,我跑到第四圈時卻總是喊累;碰到難的數(shù)學題時,我做完第一步卻不能堅持下去;學吹笛子時,我站不了十分鐘動作就變形了。這都是沒有恒心的原因。
今后,我要以焦姐姐為榜樣,學習她勇敢面對困難的精神。
開學第一課觀后有感篇九
生活頻道的《》開始了!第一是圍繞著霧霾來襲,過年你放炮了嗎?這個主題來講的!張老師讓我們看了一下2015年除夕夜的pm2。5值與2014年除夕夜的pm2。5值,2014年的pm2。5明顯比2015年的pm2。5少多了,2015年除夕夜的pm2。5之所以多,是因為過年時,尤其是1點之后,人們開始燃放煙花爆竹的較多,燃放一掛鞭炮,就會產生許多pm2。5,比燃放煙花爆竹之前增加了4倍!如果,每家每戶都燃放煙花爆竹,那么,pm2。5就會大量增加,污染空氣,也傷害我們的身體!張老師又給我們看了一些地方的pm2。5值,職工醫(yī)院和世紀公園的pm2。5明顯比其他的地方的都要多,因為那里住的居民多,燃放煙花爆竹的也就會多一些,pm2。5自然也就會增加了!西北水源是幾個地方里pm2。5之最少的,因為,附近住的居民少,燃放煙花爆竹的人就少,pm2。5也就隨之減少!
第一課講完了該講第二課了!第二課主題是誰污染了我們的空氣?首先,污染源就有許多,比如,開私家車排放的汽車尾氣,農村焚燒秸稈冒出的煙說完污染源,接下來玩兒了一個游戲,連連看將污染物與污染源連線,一種污染源理會散發(fā)許多污染物,比如,pm2。5(細顆粒物)、no2(二氧化氮)、臭氧把污染源分成了幾大項,燃煤煙塵、工地等3項??諝馕廴境潭纫卜至说燃?,共6級!1級天是藍天白云的,2級是比較朦朧的,3級是很朦朧,天不在那么藍,4級是有一點點的霧,天是淺灰的,5級已經是霧霾了,但不太大,天是銀灰的,6級幾乎已經已經看不到人了!天像要下雨似的!天陰沉沉的!12月份十幾天重污染,什么也看不到,aqi到了500,爆表了!好幾天過后,石家莊盼來了一個一級天,藍天白云!又提了幾個保護環(huán)境的建議,我也跟著想了幾個!
第三就是改善空氣質量,我們能做點兒什么?
不知不覺中,生活頻道的《》就講完了,這次讓我們知道了一些保護環(huán)境的知識,我們應該少開私家車,多步行或坐公交,盡量按照上面的做,減少pm2。5。我還知道了原來空氣質量也能按級別來說,污染物有許多,只是不知道而已,一個污染源就會排出許多污染物,傷害我們的身體,更傷害我們的環(huán)境!
開學第一課觀后有感篇十
今天晚上,我和媽媽一起收看了中央電視臺的《開學第一課》節(jié)目。這次的主題是“父母教會我”。我最喜歡的`作家鄭淵潔為我們帶來了“孝”這個主題。他告訴我們,孝順是從父母那里學到的,爸爸媽媽對上一輩孝順,小朋友就會對爸爸媽媽孝順。有一次他帶兒子去買了一個平面電視,送給了孩子的爺爺奶奶。3歲的兒子不懂,說:“我也想看新電視呀!”鄭淵潔就教育他說:“爺爺奶奶年紀大了,咱們肯定比他們活得長,以后咱們會有機會看原子彈電視!”后來有一次父子一起吃飯,有兩只大對蝦一人一只,由于蝦很貴,鄭淵潔把自己那只也讓給了兒子。沒想到兒子往他面前一推,說:“爸爸你吃吧,我將來能吃原子彈蝦!”
我就想到,這個暑假姥爺生了很重的病,媽媽每天都去醫(yī)院,有時還會住在醫(yī)院,所以沒時間照顧我。她說:“我小時候每次生病,姥爺姥姥都會沒日沒夜的照顧我,現(xiàn)在他們年紀大了,也很容易生病,我應該去照顧他們。”現(xiàn)在我知道了,媽媽就是在盡孝心。所以我也要孝順爸爸媽媽,我決定,就從幫媽媽做家務開始。
開學第一課觀后有感篇十一
開學第一課是每個新學年必不可少的環(huán)節(jié),它不僅是對新生和老生的迎接,更是一種教育意義上的啟示和啟發(fā)。在這個過程中,我不僅和我的同學們一起感受到了新學期的氣氛,也更深入地認識了自己,同時也更加明白了自己在這所學校的角色和職責。
第二段:認識自己
在開學第一課中,在老師的演講和問答環(huán)節(jié)中,我給自己定下了新學期的目標,更加清楚地認識到自己的缺點和優(yōu)點。老師的話讓我明白了,不論是在學習還是在人際交往方面,重要的是要保持謙虛、學習和進步的態(tài)度。
第三段:認識同學和教師
開學第一課也是一個認識新同學和教師的好機會。在這個過程中,我結交了許多新的同學,學會了與不同人相處的方法,并建立了更多的人際關系。同時,我也認識到了我們的教師們是一群富有耐心、與我們共同成長的人。
第四段:明確角色和職責
通過這樣一次開學第一課的體驗,我更加明確了自己在這所學校的角色和職責。我認識到,學生應該以積極的態(tài)度學習,負責完成自己的任務,并提高自己的成績和能力,同時還要潔身自好,積極維護校園文明。
第五段:總結
總之,開學第一課是一次充實而美好的體驗,這個過程讓我認識到了自己,并更好地了解了我的同學和教師,同時也明確了自己在這所學校的角色和職責。我相信,在今后的日子里,我會一如既往地保持自己的積極態(tài)度,不斷提高自己的知識和能力,迎接更加美好的未來。
開學第一課觀后有感篇十二
2021年9月6日,東京奧運學校開學了。這所專為運動員和體育從業(yè)者服務的學校,不但有優(yōu)秀的師資力量和教學設備,還專注于培養(yǎng)學生的體育素養(yǎng)和綜合素質。在開學典禮上,我們參加了第一堂“東奧開學第一課”,探討了體育精神和奧林匹克精神的內涵和作用。這次課程讓我深刻地認識到了體育與健康的關系,明白了奧林匹克精神在當今社會中的重要價值。
第二段:體育精神的內涵和作用
我們的老師在課程中向我們介紹了體育精神的內涵和作用。體育精神是指運動員的敬業(yè)精神、拼搏精神、友誼精神和公平競爭精神等,它是人們在體育活動中表現(xiàn)出來的一種精神狀態(tài)和品質。體育精神在推動人體健康、拓展個性、促進社會和諧方面發(fā)揮著巨大的作用。一個國家的體育水平和競技成績的好壞,往往與國家的經濟和文化實力、民族的精神面貌和集體和個人的體育興趣直接相關。
第三段:奧林匹克精神的價值和意義
在奧林匹克運動會上,觀眾和運動員都把奧林匹克精神視為最寶貴的財富,而奧林匹克精神的靈魂就是“更快、更高、更強、更公平”。奧林匹克精神是人類智慧和文明的結晶,是人類文明進步的標志。它通過體育運動,促進了國民精神的提升,提高了人們的自我價值和認知水平,推進了人類全球化發(fā)展。
第四段:體育與健康的關系
在今天的社會中,健康已經成為人們關注的重要問題。體育運動不僅能磨練強健體魄,還能促進各個器官系統(tǒng)的協(xié)調性,有利于身體健康。外表美觀、能力強的身體可以在遵循規(guī)律的前提下,去展示自己。同時,人們在體育運動中也不斷培養(yǎng)著平衡、表達、溝通等良好人際關系維持著全面發(fā)展與心理健康。
第五段:總結
在這次“東奧開學第一課”中,“體育精神”和“奧林匹克精神”被新老師生共同呼喚,我也受到很大的啟發(fā)。體育會促進人們身體和心理的健康,促進社會的和諧發(fā)展,奧林匹克精神則代表著人類文明的進步和智慧,其思想遠遠超越了競技場上的求勝執(zhí)著。我在今后的學習和生活中,會更加注重體育運動和體育精神的培養(yǎng),為自己、家庭、社會和國家的發(fā)展盡一份力量。
開學第一課觀后有感篇十三
今天下午放學的時候,虞老師對我們大家說:“同學們,今天晚上17:30-19:00要看《》。你們知道了沒有?”同學們說:“知道了?!狈艑W后,我背起書包飛快地向家里跑去。我到了家,把書包隨手一扔,就對媽媽說:“媽媽,我回來了?!蔽乙徽f完,就朝廚房跑去。到了廚房,我狼吞虎咽地把米飯給吃完了,吃完了我就飛快地朝電視跑去,打開電視機,等了一會兒,《》就開始了。我津津有味的看著電視。里面有一位“最美媽媽”和一位“最美女兒”的一對母女。女兒對媽媽的關心一直堅持了xx年。她們的行為把全場的觀眾都感動哭了;有一個班的學生要離開教他們3年的老師,告別了,他們都舍不得老師,然后就哭了,這就代表了師生情。我忘了告訴你們這個主題就是幸福。我原想幸福只是吃飽了,喝夠了,穿得好,就好了。
現(xiàn)在我才知道,只有互相幫助、團結一致、關心父母、互相關愛,這才是世界上最最幸福的。
開學第一課觀后有感篇十四
云南開學第一課的心得體會,是每個云南學生在新學期開始的時候都會有的體驗。這是一堂特殊的課,不同于平時的任何一節(jié)課程。這節(jié)課旨在通過培養(yǎng)學生的責任感、團隊合作和社會意識,激發(fā)學習的熱情和動力。在這次體驗中,我深刻地意識到了教育的重要性,同時也收獲了一些寶貴的經驗和啟示。
首先,云南開學第一課給了我一個機會,讓我思考自己的責任感。在課堂上,我們被分成小組,每個小組都有自己的任務和角色。從組建團隊開始,我就感到了自己作為小組一員的重要性。我明白了只有在團隊中才能充分發(fā)揮出個人的潛力,并承擔起自己應盡的責任。當我被指派完成一項任務時,我會努力全力以赴,不辜負團隊對我的期望。云南開學第一課讓我認識到,只有擁有強烈的責任感,才能做到讓團隊緊密協(xié)作,共同努力。
其次,這次特殊的開學課程還加深了我對團隊合作的認識和理解。在這個過程中,我和我的團隊成員相互依賴,密切合作,擁有了共同的目標和奮斗的方向。我們經常面臨各種挑戰(zhàn)和困難,但我們總是能夠互相支持,一起面對并解決問題。團隊合作不僅能夠提高工作效率,還能夠培養(yǎng)個人的協(xié)作能力和溝通能力。通過這次特殊的開學課程,我理解到團隊合作不僅是在學校,還將貫穿一生。
此外,這節(jié)課還增強了我的社會意識。在開學第一課的過程中,我們接觸到了社會問題和挑戰(zhàn)。我們分別選擇了一個社會熱點話題,進行深入的探討和研究,并提出相應的解決方案。這些問題涉及到教育、環(huán)境保護、貧困等各個方面。通過深入了解這些問題,我明白了自己作為一名學生,應該關注社會、關心他人,并積極參與到解決社會問題的行動中。云南開學第一課激發(fā)了我對社會的責任感,讓我明白每個人都可以為社會的發(fā)展做出貢獻。
最后,在云南開學第一課中,我體驗到了學習的樂趣和動力。這節(jié)課的學習方式與傳統(tǒng)的教學方式有所不同,更加注重學生的主動參與和探索。我發(fā)現(xiàn),當我參與到學習的過程中,充分發(fā)揮自己的思考能力和創(chuàng)造力時,學習變得更加有趣和有意義。這次體驗讓我意識到,學習不應該只是為了應付考試,而是應該成為人生的一種習慣和追求。學習是一種無止境的過程,我們應該持續(xù)不斷地追求進步和完善自己。
總之,云南開學第一課是一節(jié)獨特而有意義的課程。通過這次體驗,我認識到了責任感的重要性,團隊合作的力量,社會意識的提升以及學習的樂趣和動力。我相信這些收獲和體會將對我的學習和人生產生積極的影響和指導。在以后的學習和生活中,我將時刻銘記并積極踐行這些體會,不斷超越自我,追求卓越。
【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/11245456.html】